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2022年一年級(jí)教師年度述職報(bào)告(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-20 09:20:35
2022年一年級(jí)教師年度述職報(bào)告(5篇)
時(shí)間:2022-12-20 09:20:35     小編:zdfb

在當(dāng)下社會(huì),,接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢,?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,,一起來看看吧

一年級(jí)教師年度述職報(bào)告篇一

一、降低重心,做教學(xué)一線的普通人

我并沒有因?yàn)橹Ы叹陀辛恕肮猸h(huán)”,。自從我踏進(jìn)江邊中學(xué)校園那一刻起,,就沒有把自己當(dāng)成一個(gè)“流水的兵”,,而是以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神,在每一個(gè)平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?,辛勤付出,。首先,服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排;嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律要求,,做到按時(shí)到校,不遲到不曠課,,有事先請(qǐng)假,,堅(jiān)持集體辦公,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù);其次,、與師生打成一片,,不搞特殊化,。在學(xué)校食堂里就餐,,并利用茶余飯后或工作之余與老師們聊聊天,敘敘家常,,談?wù)撘恍┥詈凸ぷ魃系默嵤?。生活上從不向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出過多的要求,,一律按學(xué)校的要求去辦事;第三,,樹立主人公的意識(shí),。凡是涉及到學(xué)校利益的事,,我總是從“江邊中學(xué)”這個(gè)角度去考慮,凡是關(guān)系到學(xué)校聲譽(yù)時(shí),,我總是以一個(gè)“江邊中學(xué)教師”的身份去爭取……這樣過了一段時(shí)間之后,,我打心眼里高興,,為她們能夠接受,、理解我而高興,為我能夠融入江邊中學(xué)這個(gè)集體而高興。

二,、精心準(zhǔn)備并做好示范課

我在繁重的教學(xué)工作之外,還承擔(dān)了一項(xiàng)十分重要的任務(wù),,那就是指導(dǎo)江邊中學(xué)的青年教師的數(shù)學(xué)教學(xué),。聽了青年教師多節(jié)隨堂課后,,我提出了許多的意見和建議,,并悉心指導(dǎo)授課教師,,我與江邊中學(xué)的教師們共勉,。

(一)是“聽”,,按照學(xué)校的安排,,我把所有數(shù)學(xué)教師的課,,全部認(rèn)真地聽了一遍,摸清了教師們課堂教學(xué)的基本情況,,找到了教師課堂教學(xué)中普遍存在的一些突出問題,。

(二)是“講”,,我對(duì)教師課堂上暴露出的這些問題,,進(jìn)行了認(rèn)真分析,歸類,,并利用間周一次的教研活動(dòng)時(shí)間,,有針對(duì)性地,有計(jì)劃地舉行集體備課,。

(三)是“跟”,,學(xué)校為我安排了幾位青年教師,,我深入課堂,,隨堂聽課,,進(jìn)行跟蹤指導(dǎo),。一期來,,我隨堂聽課達(dá)_節(jié),,評(píng)課、指導(dǎo)課6節(jié),。

三、關(guān)心學(xué)生,,奉獻(xiàn)愛心,做學(xué)生的良師益友。

我在所教學(xué)生身上,,傾注了全部的愛,。課前,,我認(rèn)真?zhèn)湔n,了解每一個(gè)學(xué)生的各種情況,,因材施教,。課后,我認(rèn)真批改作業(yè),,按“四精四必”處理好學(xué)生作業(yè),,并對(duì)差生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo),,總是讓每一個(gè)學(xué)生都理解消化了才肯罷休,。工作中,我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風(fēng),,兢兢業(yè)業(yè)地教學(xué)精神,,很快便與學(xué)生、家長,、校領(lǐng)導(dǎo)和老師建立了和諧的關(guān)系,。我還非常注意學(xué)生的養(yǎng)成教育,個(gè)人衛(wèi)生教育,,幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。我還非常關(guān)心學(xué)生的生活情況,能夠和學(xué)生談心,了解每個(gè)學(xué)生的生活,,噓寒問暖,,幫助有困難的學(xué)生,并且動(dòng)員黃瓜園中學(xué)的同事一起來幫助生活有困難的學(xué)生,。我還針對(duì)學(xué)生課外知識(shí)面狹窄這一實(shí)際情況,,經(jīng)常從自己家里帶書借給學(xué)生看,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,,增強(qiáng)課外知識(shí)儲(chǔ)備量,。

一期支教工作是短暫的,是忙碌的,,也是充實(shí)的,。盡管看起來顯得有些平淡,但是我認(rèn)為,,它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆,。到江邊中學(xué)支教一期,我覺得值!

一年級(jí)教師年度述職報(bào)告篇二

本學(xué)年度,,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心支持和幫助下,,順利完成學(xué)校、系部布置的各項(xiàng)任務(wù),。教育教學(xué)方面,,主要擔(dān)任_級(jí)電商對(duì)口班《財(cái)政與稅務(wù)基礎(chǔ)》課程教學(xué)工作;行政工作方面,擔(dān)任系部副主任工作,,主要負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)室管理及大賽管理工作,。下面我把本學(xué)年度的工作總結(jié)如下:

一、實(shí)訓(xùn)室管理工作

1,、規(guī)范實(shí)訓(xùn)室,、機(jī)房管理工作。設(shè)置專崗管理,,明確崗位職責(zé),,加強(qiáng)安全意識(shí)教育,盡力做好實(shí)訓(xùn)室,、機(jī)房日常設(shè)備維護(hù)工作,,保證日常教學(xué)需要;通過定期和不定期檢查來監(jiān)督設(shè)備使用情況、實(shí)訓(xùn)室管理情況和固定資產(chǎn)變動(dòng)情況,,輔助固定資產(chǎn)分管領(lǐng)導(dǎo)做好實(shí)訓(xùn)室固定資產(chǎn)管理工作,。

2、班班通設(shè)備常規(guī)管理,。對(duì)班班通采取規(guī)范化管理,,與班主任簽訂使用,、保管協(xié)議,負(fù)責(zé)聯(lián)系實(shí)訓(xùn)處對(duì)班班通進(jìn)行日常管理,、維護(hù)和報(bào)修,,提高報(bào)銷的時(shí)效性,保證各班級(jí)正常教學(xué),。

3,、做好實(shí)訓(xùn)室設(shè)備、實(shí)訓(xùn)耗材申報(bào)與采購工作,。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)實(shí)訓(xùn)設(shè)備,、實(shí)訓(xùn)耗材購供貨與安裝調(diào)試工作,配合實(shí)訓(xùn)處,、財(cái)務(wù)處做好采購項(xiàng)目驗(yàn)收,、報(bào)銷、固定資產(chǎn)入賬等手續(xù),。

3,、實(shí)訓(xùn)室設(shè)備日常維護(hù)和保養(yǎng)。為了提高電動(dòng)叉車等設(shè)備的使用效率和使用壽命,,在實(shí)訓(xùn)處積極推動(dòng)下,,通過招標(biāo),由專業(yè)公司進(jìn)行一年四次定期設(shè)備維護(hù),,根據(jù)協(xié)議,,落實(shí)定期維護(hù)和保養(yǎng),對(duì)叉車進(jìn)行年審,,消除安全隱患,保證實(shí)訓(xùn)教學(xué),。

4,、逐步落實(shí)質(zhì)量提升工程建設(shè)項(xiàng)目20_年秋學(xué)期、20_年春學(xué)期度建設(shè)進(jìn)度,。通過項(xiàng)目的實(shí)施,,根據(jù)財(cái)政資金和學(xué)校自己安排計(jì)劃,申報(bào)兩個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地設(shè)備,、耗材,,在物流服務(wù)與管理專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備老化,電子商務(wù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室缺乏的情況下,,保證實(shí)訓(xùn)課程的教學(xué)和大賽集訓(xùn)及賽點(diǎn)工作正常進(jìn)行,。

二、技能大賽管理工作

1,、技能競賽月暨校賽,,訓(xùn)練,、競賽。技能競賽月暨校賽訓(xùn)練,、集訓(xùn)與專業(yè)社團(tuán)活動(dòng)相銜接,,“技能競賽月“活動(dòng)分為專業(yè)社團(tuán)活動(dòng)階段和專業(yè)社團(tuán)考核(含市賽選拔)階段。專業(yè)社團(tuán)開設(shè)現(xiàn)代物流綜合作業(yè),、物流運(yùn)輸作業(yè),、物流叉車技能、物流單證,、電子商務(wù)運(yùn)營和網(wǎng)店運(yùn)營等六個(gè)項(xiàng)目,,參加專業(yè)社團(tuán)學(xué)生以我部物流服務(wù)與管理專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)為主,,參與學(xué)生合計(jì)_0人,,參與率近x%?!凹寄芨傎愒隆必S富了學(xué)生課外活動(dòng),,各專業(yè)學(xué)生專業(yè)技能得到系統(tǒng)培養(yǎng)和提高,同時(shí),,為大賽集訓(xùn)做好人才儲(chǔ)備,。

2、技能競賽,。根據(jù)實(shí)訓(xùn)處及系部的工作安排,,通過各項(xiàng)目組組長和輔導(dǎo)老師的共同努力,做好市賽,、省賽競賽規(guī)程的制定,,做好市賽、省賽賽點(diǎn)工作,。做好各級(jí)大賽集訓(xùn)計(jì)劃,,加強(qiáng)過程監(jiān)督;根據(jù)技能競賽的需要,申報(bào),、采購所需耗材;通過召開每個(gè)競賽周期的教練組會(huì)議及大賽選手會(huì)議,,提高各項(xiàng)目組的安全意識(shí);通過各大賽賽項(xiàng)指導(dǎo)教師的付出,取得較好成績(電子商務(wù)專業(yè)市賽一等獎(jiǎng),、省賽二等獎(jiǎng);物流服務(wù)與管理專業(yè)省賽兩個(gè)一等獎(jiǎng),、三個(gè)二等獎(jiǎng),其中現(xiàn)代物流綜合賽項(xiàng)榮獲國賽一等獎(jiǎng)),。

三,、教學(xué)工作

教學(xué)工作方面,深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,,認(rèn)真上好每一節(jié)課,。針對(duì)對(duì)口班專業(yè)課備課和高職班專業(yè)課的各自特點(diǎn),,認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn),,難點(diǎn),,不斷歸納總結(jié),努力提高教育教學(xué)水平,。

四,、工作中存在問題和不足

在順利完成學(xué)校、系部布置的各項(xiàng)任務(wù)的同時(shí),,還存在很多不足,。在管理經(jīng)驗(yàn)上缺乏,管理手段單一,,有待進(jìn)一步完善和提高;與同事溝通不夠,,造成工作效率不高;工作中還存在著諸如前瞻性不夠,細(xì)節(jié)管理等問題;同時(shí),,在教育教學(xué)方面,,作為青年教師,還存在著理論水平不高,,教學(xué)手段缺乏,。總之,,不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師批評(píng)指正,,我一定再接再厲,努力工作,,力爭做一名合格的教師,,在工作中不斷提高自己。

一年級(jí)教師年度述職報(bào)告篇三

回顧這幾年的工作,,我心中經(jīng)常在反思,,我作為人類靈魂的工程師,工作在第一線,,我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么,做了些什么,,做好了什么?有了這些追問,,使我的工作更有意義,在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快樂,。為今后更好的工作,,現(xiàn)將這幾年的工作作個(gè)匯報(bào):

一、完善師德

“德高為師,,身正為范”,,為人師表,,以德為首。在工作中,,告誡自己,,首先要“有心理容量”,要耐得住寂寞,,受得住挫折,,能合理排解自身的消極情緒,從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學(xué)生,,全身心地?fù)湓诮逃聵I(yè)上,。其次要愛學(xué)生,在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,,“沒有愛就沒有教育”,,我努力以一顆博愛之心平等地對(duì)待每一位學(xué)生,絕不以家庭的出身分高低,,以智力的好壞定親疏,,以成績的好壞分優(yōu)劣,以自己的真誠無私贏得了每一位學(xué)生的喜愛與尊敬,。再者,,能與周圍人建立良好的人際關(guān)系,在教學(xué)活動(dòng)中能較好地與老師,、學(xué)生,、家長合作,與人相處真誠熱情,。

二,、虛心學(xué)習(xí)

作為一名教師,我們都知道教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作,,教學(xué)中遇到的許多問題,,需要依靠智慧來解決,智慧來自細(xì)心的觀察,,來自于勤奮地讀書,、勤奮地工作,來自于不斷地反思,,不斷否定自我,,超越自我。我愛讀書,,再忙的時(shí)候也沒有放棄讀書,。一年來,我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,,魏書生的《教學(xué)工作漫談》等教育專著,,同時(shí)我還在學(xué)校與老教師交流,,虛心聽取他們?cè)诮虒W(xué)上的成功理念,經(jīng)驗(yàn),,遇到不懂得地方多請(qǐng)教他們,,而且我還在網(wǎng)上結(jié)識(shí)了很多名青年教學(xué)骨干,從他們身上我學(xué)到許多,,也找到自身的不足,。

三、錘煉業(yè)務(wù)

(1)教研活動(dòng),。教學(xué)中能帶領(lǐng)教師與時(shí)俱進(jìn),,大膽地進(jìn)行教改探索,精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,,組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),,通過學(xué)習(xí)新理念、分析案例,、集體備課—上課—聽課—研討,,讓語文課堂變成在游戲中快樂學(xué)習(xí),和其他語文老師進(jìn)行聽課,,評(píng)課,,增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平,,每一學(xué)期校方都會(huì)安排大家的公開教學(xué),,老師們?nèi)~可以任意走進(jìn)課堂聽課。本學(xué)期共聽課16節(jié),,我個(gè)人聽課16節(jié),,聽課結(jié)束后,老師們都覺得收獲頗豐,。我們還積極組織教師參加各種級(jí)別的教研活動(dòng),,4月有一年一次的優(yōu)質(zhì)課講評(píng),在那時(shí)候可以和更多的教師交流,,聽他們的課,,彌補(bǔ)自己在教學(xué),課堂上的不足,。

(2)合作意識(shí),。我知道學(xué)校工作要想做好,僅靠個(gè)人是不夠的,,靠有顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷,,多學(xué)他人長處,,擇善而從,,才能將精彩的個(gè)體組織起來,在管理中形成合力,。今年的各年級(jí)組大家壓力很大,,在工作中難免有這樣或那樣的困難,我能夠團(tuán)結(jié)各年級(jí)全體教師,,大家群策群力,,通力合作,共度難關(guān),。在與其他年級(jí)老師溝通時(shí),,我能設(shè)身處地地為他人著想,力爭讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項(xiàng)工作,,在大家的配合下,,教導(dǎo)處工作有條不紊地進(jìn)行著。

(3)服務(wù)他人,。教育是服務(wù),,管理更是服務(wù)。在校長的指導(dǎo)下,,和其他教師研討,,制訂好個(gè)人的年度計(jì)劃、使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性,、實(shí)效性,,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn);制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的學(xué)月常規(guī)檢查,,期中抽測和期終檢測工作,,為學(xué)校考評(píng)教師提供依據(jù);組織,、指導(dǎo),、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃,各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,,組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流,,組織檢測,審批試題及質(zhì)量分析,,領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作;組織好備課,、聽課、評(píng)課工作,,負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作,,審查教學(xué)計(jì)劃,組織好教研活動(dòng),協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難,。

作為一名年輕的一線教師,,我時(shí)刻牢記自己的責(zé)任,保持一顆平常心,,力求做到無欲則剛,。工作中,不計(jì)較個(gè)人得知,,吃苦在前,,做事在前,業(yè)余時(shí)間不搞有償家教,,不接受家長送的禮物,。

一年級(jí)教師年度述職報(bào)告篇四

一、思想方面

“認(rèn)真做事只能把事情做對(duì),,用心做事才能把事情做好,。”從教27年來,,始終堅(jiān)守自己的諾言,,用心做好每一件事,真正做到了靜下心來教書,,潛下心來育人,,力爭做學(xué)生愛戴,家長滿意的教師,。_年榮獲市級(jí)高中課改先進(jìn)個(gè)人,,_年榮獲市級(jí)基礎(chǔ)教育科研先進(jìn)個(gè)人,_年榮獲市級(jí)優(yōu)秀班主任,。

二,、教育方面

“沒有愛就沒有教育,沒有責(zé)任感就干不好教育”,。針對(duì)許多教師發(fā)出當(dāng)前學(xué)生難管理,,“老辦法不靈,新辦法不明,,蠻辦法不行”的感嘆,,我查閱大量資料,根據(jù)自己的工作經(jīng)驗(yàn),,總結(jié)出了“引,、愛、細(xì),、勤,、帶”五字德育工作新方法。

三、教學(xué)方面

“知之者不如好之者,,好之者不如樂之者,。”只有“樂之”,,才能“樂學(xué)”。通過十幾年教學(xué)反思,,探索出了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的“七個(gè)途徑”,,總結(jié)出了發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的“六種方法”,創(chuàng)設(shè)了“五環(huán)三查”教學(xué)模式,,實(shí)施了“點(diǎn)撥,、實(shí)驗(yàn)、研討和自主探究”的教學(xué)方法,,形成了自己獨(dú)特的“清,、新、實(shí),、活”的教學(xué)風(fēng)格,,學(xué)生的潛能被喚醒,記憶被激活,,心智被開啟,,情愫被放飛,培養(yǎng)了學(xué)生敢想,、敢說,、敢問、敢標(biāo)新的創(chuàng)新精神,,所教的班均取得了優(yōu)秀率,、鞏固率、合格率位居全區(qū)前列的好成績,,在全區(qū)物理教師中頗有影響,。年榮獲市級(jí)高中課改先進(jìn)個(gè)人,年榮獲市級(jí)基礎(chǔ)教育科研先進(jìn)個(gè)人,,年市級(jí)“雙優(yōu)課”二等獎(jiǎng),,98年高中課改優(yōu)質(zhì)課區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。市級(jí)課題《高素質(zhì)班主任群體與區(qū)域德育特色的研究》年結(jié)題,,市級(jí)課題《信息技術(shù)應(yīng)用與多元智能開發(fā)整合的研究》年結(jié)題,,區(qū)級(jí)課題《農(nóng)村小學(xué)新課程改革面臨問題與對(duì)策的研究》年結(jié)題,區(qū)級(jí)課題《培興趣,、轉(zhuǎn)學(xué)困,、提成績的實(shí)驗(yàn)研究》20_年結(jié)題,市級(jí)課題《初中物理教學(xué)中科學(xué)方法教育的實(shí)驗(yàn)研究》年立項(xiàng)正在研究。

四,、做個(gè)樂觀向上的教師

教育是一門藝術(shù),,藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。青年教師只有保持快樂學(xué)習(xí)的激情,、才會(huì)為自己不斷增添新鮮的血液,。因此,在教育教學(xué)工作中,,我總是保持快樂的心情,,樂觀向上的工作態(tài)度,勇于創(chuàng)新的精神,,使我的教育教學(xué)工作充滿了生機(jī)與活力,,使我的孩子們活潑健康地成長。

一天早晨,,我正在教學(xué)樓前迎接我的學(xué)生,,劉琦跑過來哭著對(duì)我說:“老師,我買飯的2元錢丟了,?!笨吹剿莻牡臉幼樱倚χf:“孩子,,今天咱倆真不幸,,老師剛才也丟了200元!”聽完我的話,她撲哧地一下笑出聲來,,那閃動(dòng)淚花的眼睛好像在對(duì)我說,,‘怎么?老師也丟錢,我怎么沒看出來?’我拍了拍她的頭,,朝她笑了笑,,她看了看我,也笑著走了,。事后,,我讓大隊(duì)長給這個(gè)天真的孩子送去2元錢,并叮囑其說是剛剛從紅領(lǐng)巾失物招領(lǐng)處領(lǐng)取的,。第一節(jié)課后,,這個(gè)可愛的女孩高興地告訴我,她的錢找到了,。

任教以來,,我每天都堅(jiān)持寫快樂日記(每天想一件高興的事情),每天都堅(jiān)持跑步(在跑步中跑走煩惱,、跑走短暫的憂傷),、每天堅(jiān)持聽30分鐘的音樂,。漸漸地,我在快樂中,,收獲了喜悅,,收獲了健康、收獲了快樂的學(xué)生,。

特級(jí)教師并不僅僅意味著榮譽(yù),,更意味著使命、責(zé)任與奉獻(xiàn),。站在新的起跑線上,,我將時(shí)刻牢記“工作著、快樂著!”這一人生信條——快樂地工作,、快樂的學(xué)習(xí)、快樂的育人,、快樂地生活,,讓自己的教育天地永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語。我愿用全新的愛鑄成一副快樂的耕犁,,輕輕地翻開學(xué)生心靈深處那片豐富而又稚嫩的沃土,。

一年級(jí)教師年度述職報(bào)告篇五

歲末年初,又一個(gè)學(xué)期過去了,?;仡欉@學(xué)期,不能用碩果累累來總結(jié)自己的教學(xué),,但我也并非碌碌無為,。回顧一年來的工作情況,,現(xiàn)述職報(bào)告如下:

一,、政治思想方面

認(rèn)真做筆記,不斷提高自己的政治思想素質(zhì),,加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),,更新自己的教育觀念,樹立育人為本的思想,。積極參加園里的各項(xiàng)活動(dòng),,熱愛集體,服從分配,,團(tuán)結(jié)同事,,自覺遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度、不遲到,、不早退,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),,認(rèn)真履行崗位職責(zé),關(guān)心,、愛護(hù)每一位幼兒,。

二、教育教學(xué)方面

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵就是要上好課,。要上好課,就要鉆研教材,,認(rèn)真?zhèn)湔n,,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。在教育教學(xué)活動(dòng)中,,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,,提供充足的操作材料,熱愛幼兒,,平等的對(duì)待每一個(gè)幼兒,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了幼兒的學(xué)習(xí),。抓好幼兒的思想教育,,并使這一工作貫徹到對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作,,工作中虛心向其她教師學(xué)習(xí),,觀摩其她教師上課,積極參加園內(nèi)教研活動(dòng),,以新_為指導(dǎo),,貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,制定出切實(shí)可行的學(xué)期計(jì)劃,、周計(jì)劃,,并認(rèn)真組織好半日活動(dòng)。在活動(dòng)中,,恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,,重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,以游戲?yàn)榛净顒?dòng),,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),,并主動(dòng)去學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,,我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,,找出問題的癥結(jié),改進(jìn)教育的方式,、策略等,,收到了一定的效果,。

三、安全工作

安全工作是最重要的工作之一,。新班的孩子年齡偏小,,安全意識(shí)差,自我保護(hù)能力差,,所以從一開學(xué)我就把安全教育放在了首位,,并因此制定了一系列措施:

1、教給了幼兒一些安全知識(shí),,強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力,。教育幼兒不吞食異物,不玩火,、水,、電,不從高處往下跳,,不亂爬高處,,不吃生人的東西,不跟生人走,,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救等,。

2,、嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園,。

3,、加強(qiáng)x日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,做到了人到心到,,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

4、認(rèn)真填寫班級(jí)日志,,做好交接班工作,。

5、發(fā)動(dòng)孩子們自帶一些圖書玩具等桌面游戲用品,,減少危險(xiǎn)因素,。

四、家長工作

家長工作也是我們工作的一個(gè)重要部分,,平時(shí)我主動(dòng)親切地與家長打招呼,,也充分利用接送時(shí)間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況,。同時(shí)通過家園欄,、電話多種形式進(jìn)行訪問,、家園聯(lián)系,還通過召開家長會(huì)向家長介紹幼兒園教育目標(biāo),、教育內(nèi)容,、教育方法等等,強(qiáng)調(diào)家園共育的重要性,,并結(jié)合孩子存在的問題,,與家長一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同促進(jìn)孩子的成長,。

為了充實(shí)家長們的育兒經(jīng)驗(yàn),,我在網(wǎng)站中搜集有關(guān)文章,及時(shí)更換家園欄,,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí),,提高家長的育兒水平,配合教師做好保教工作,。

五,、其它方面

在一日活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,加強(qiáng)幼兒x日常規(guī)的養(yǎng)成教育,,特別是上課時(shí)的紀(jì)律教育,,使幼兒養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣,并在日常生活中注意隨機(jī)教育,,使孩子的紀(jì)律意識(shí)逐漸形成,。引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,,并樂于參加集體活動(dòng),。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,,禮貌待人,。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒的生活習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。

做好班級(jí)室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵,、紙屑,,窗明幾凈。教育幼兒講衛(wèi)生,,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,做好清洗消毒工作,,積極配合幼兒園保健醫(yī)做好疾病防治和體檢工作,。

提醒和督促幼兒勤剪指甲,,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,,教師給予及時(shí)的制止,,并進(jìn)行隨機(jī)教育。

自理能力方面:我堅(jiān)持正面教育,,對(duì)幼兒以表揚(yáng)為主,,強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí),改變他們的依賴思想,。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,,贊賞和鼓勵(lì),使幼兒能夠更有信心,,更積極地做好事情,,完成任務(wù)。而我們老師做到適時(shí)幫助,,以提高幼兒的自理能力,,并及時(shí)與家長溝通,爭取家長配合,。

一學(xué)期以來,,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),將品德教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)中,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀,,使孩子們從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧、害怕,、亂扔果皮紙屑等,,變成一個(gè)個(gè)活潑可愛,、懂禮貌的乖寶寶,,家長們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了,愿意主動(dòng)與人打招呼了,。

總之,,本學(xué)期我對(duì)于班級(jí)各項(xiàng)工作,積極主動(dòng)地承擔(dān),,努力成為孩子們喜歡的老師,,讓孩子進(jìn)步、成長,,是我的心愿,,也是我的工作目標(biāo)。有這樣一句名言:“教育者沒有情感,,沒有愛,,如同池塘里沒有水一樣,。”實(shí)際工作中,,我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿愛的“池塘”,。當(dāng)孩子有困難時(shí),我會(huì)隨時(shí)關(guān)注給予幫助,。尤其對(duì)有特殊情況的孩子,,我更是給予格外的愛護(hù),幫肋每一位孩子樹立起自信心,,教會(huì)他們尊重別人,,培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。但在工作中也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我會(huì)更加努力,,對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,,注重幼兒自身能力的培養(yǎng),,不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),,大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,,學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。做到邊學(xué)邊工作,,努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心,,讓家長安心,讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!

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