制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。相信許多人會覺得計劃很難寫,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

高二上學(xué)期班主任工作計劃博客篇一

選拔好班干部，是班集體形成的重要條件,。學(xué)生干部是班上的積極分子,，是班主任的助手，能及時溝通班主任和學(xué)生這間的聯(lián)系。班主任的工作意圖往往首先變成學(xué)生干部的具體行動,，然后再去教育和影響全體學(xué)生,。學(xué)生干部在學(xué)生中具有特殊的號召力和影響作用。只有選拔好班干部,，形成班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心,，才能有力地帶動全班去共同努力，團結(jié)奮斗,。因此,，要從學(xué)生中選出品學(xué)兼優(yōu)、作風(fēng)正派,、關(guān)心集體,、有一定組織能力、在同學(xué)中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任班干部,。班干部選拔以后,，要予以指導(dǎo)，大膽使用,，嚴(yán)格要求,，加強教育。同時也要加強對班干部的管理,，要經(jīng)常召開班干部會議,，指出干部中存在的一些問題，并落實好解決的辦法,，要讓全班的同學(xué)認(rèn)為干部的確是他們學(xué)習(xí)的榜樣,。

二、鼓勵每個學(xué)生制定好自己的奮斗目標(biāo)

班集體就是在一個接一個的目標(biāo)的實現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的,。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷進步的動力,，它能激發(fā)起學(xué)生的共同情感，激勵和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進,。不斷有新的奮斗目標(biāo),，學(xué)生對自己的發(fā)展前景就充滿信心，班集體就能朝氣蓬勃,，不斷地奮發(fā)上進,。要積極配合年級學(xué)校開展好社團活動，經(jīng)常性的對學(xué)生進行前途理想教育,、人生觀教育,。

三、營造好的文化氛圍培養(yǎng)優(yōu)良班紀(jì)班風(fēng)

優(yōu)良的班風(fēng)是指在集體成員中普遍具有的符合社會主義道德標(biāo)準(zhǔn)的良好行為和習(xí)慣,。好的文化氛圍,、正確的集體輿論和良好的班風(fēng)是良好班集體形成的重要標(biāo)志,。它以無形的力量幫助班主任影響和教育學(xué)生，對個別學(xué)生的影響,，往往比班主任個人的力量要有效得多,。用校紀(jì)校規(guī)來要求學(xué)生，規(guī)范每一位學(xué)生的行為,。根據(jù)學(xué)生實際情況,，制定相應(yīng)的班級公約。在緊抓學(xué)習(xí)的同時,，行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風(fēng)氣。某種程度上來說,，也是對學(xué)生個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。

四、抓量化管理,，促進學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成

以年級提出的量化管理為依據(jù),，本學(xué)期將緊抓行為習(xí)慣，以年級每周的綜合評比為契機,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),。對班內(nèi)的各項工作做好分工，例如：衛(wèi)生值日責(zé)任到人,，誰出了問題誰負責(zé),，對問題嚴(yán)重的同學(xué)進行適當(dāng)懲罰。同時同學(xué)們之間互相協(xié)作,、互助性幫助,、互相監(jiān)督，把班里的每件事都做好,。

五,、抓班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績

根據(jù)年級的統(tǒng)籌安排,，年級安排周考,、抽考制度，這對于促進學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有很大的影響,，班主任要加強正面引導(dǎo),，對于考試的成績要及時的予以分析、評價,，同時也要及時的指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，對于學(xué)習(xí)不認(rèn)真的少數(shù)學(xué)生要給予批評教育，同時也要及時與學(xué)生進行溝通與交流,，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)習(xí)興趣,。在班級要善于發(fā)現(xiàn)典型，多表揚與鼓勵,。

高二上學(xué)期班主任工作計劃博客篇二

一,、總體指導(dǎo)思想

管理班級工作是班主任的重要工作之一。為了做好班級管理工作,，更好地完成教學(xué)任務(wù),、為教學(xué)服務(wù)，在本學(xué)期將重點放在使班集體齊心協(xié)力,、團結(jié)一致,、相互監(jiān)督，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣上,。在學(xué)習(xí)上,，學(xué)生能嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度，按老師要求完成各學(xué)科作業(yè),，成績有很大提高,。為使學(xué)生的思想上受到良好的熏染，通過對學(xué)生進行文明禮貌,、愛國愛家,、勤儉節(jié)約、法制安全等教育,，使他們的意識逐步提高,，增強社會實踐及生活自理能力。為使學(xué)校和家庭建立更密切的聯(lián)系,，因材施教,，使學(xué)生的全方面素質(zhì)得到鍛煉及發(fā)展，在本學(xué)期中,，繼續(xù)以家訪為主,，充分發(fā)揮家庭、社會,、學(xué)校三方面結(jié)合的綜合作用,，以促進學(xué)生能夠沿著正確的方向健康成長。

二,、增強學(xué)生的信心和自尊心

班主任在教育和教學(xué)中,，經(jīng)常會碰到這樣一個問題：很多學(xué)生在成長過程中，對人生沒有信心,，對學(xué)習(xí)沒有自信,，自尊心受不得一點打擊。面對這些問題應(yīng)該怎么辦呢?這就要求我們的班主任通過自己的教育和教學(xué)中,，增加學(xué)生的信心,，培養(yǎng)他們的自尊心,。本班為我們學(xué)校的首屆民族班，同時也是理科創(chuàng)新班之一,，學(xué)生們?nèi)渴巧贁?shù)民族,，來自我縣各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，家庭相對比較貧困,。學(xué)生們都比較敏感,，而且自尊心都比較強，這就需要我與他們多溝通,，多鼓勵,，講究方式方法。

1,、把學(xué)生當(dāng)成教育的主體,，充分發(fā)揮其積極性、創(chuàng)造性和主動性,，從而形成教育教學(xué)的生動活潑局面，收到事半功倍的效果,。否則,，只會得到相反的效果。

2,、要尊重學(xué)生的人格,。班主任不論講課，還是談話,，都不要刺傷學(xué)生的自尊心,。學(xué)生有錯誤，不能體罰,、辱罵,，而是曉之以理、動之以情,，導(dǎo)之以行,。班主任應(yīng)是學(xué)生可親可敬可信賴的朋友。

3,、要給學(xué)生以鼓勵性期待性的評價,。這樣做，不僅可以強化學(xué)生的某一優(yōu)點,，而且使學(xué)生智力潛能得到較好的發(fā)揮,。作為班主任，在教學(xué)中對學(xué)生正確的思路,，獨到的見解,，閃光的思想,，應(yīng)及時給予肯定和贊許。班主任平時應(yīng)對學(xué)生充滿期四年級班主任工作計劃第一學(xué)期待,，關(guān)愛備至,。只有這樣，學(xué)生才會在求知中受到鼓舞,，增加動力,，激勵上進，從而達到潛力狀態(tài),。

作為一個班主任,，不可能每天守在教室里，只有走進學(xué)生中,，關(guān)心他們,，了解他們，愛護他們,，站在他們的角度去考慮問題,，盡自己的努力幫助他們。同時,，也把自已的想法,、做法講給學(xué)生聽，也讓學(xué)生了解班主任,，也站在班主任的角度去考慮問題,。

三、班主任要做“六心”人

1,、熱心,。只有對班主任工作熱心，“捧出一顆心,，不帶半根草去”,，才能在當(dāng)前班主任工作付出多、困難多,、報酬少的情況下搞好班主任工作,。

2、愛心,。班主任要滿腔熱情地愛每一位學(xué)生,，即使有些學(xué)生成績差或有很多缺點，也要理解并幫助他們,。這樣,，才能贏得學(xué)生的信任，為做好教育和管理工作打下基礎(chǔ),。

3,、關(guān)心,。班主任要關(guān)心學(xué)生的思想、心理,、身體,、學(xué)習(xí)、生活,、志趣,、才能、性格等各方面,，及時掌握每一個學(xué)生思想動態(tài)和心理,，及時引導(dǎo)和教育，以防患于未然,。

4,、耐心。班主任要掌握學(xué)生的心理發(fā)展特點,，對犯錯誤的同學(xué)要寬容,、有耐心。應(yīng)該對犯錯誤的學(xué)生,，留有改正缺點的機會,。用冷靜的態(tài)度幫助學(xué)生找出原因，不要動輒停課檢查,，請家長，諷刺,、羞辱,，勸其退學(xué)等。再者給他們改過的空間和時間,，不要急于立竿見影,。事物都有一個變化過程，應(yīng)當(dāng)抓住犯錯誤學(xué)生的閃光點,，耐心細致的引導(dǎo),，積極表揚和鼓勵。這樣,，才能收到教育的后果,。

5、誠心,。師生之間要以誠相見,，班主任更應(yīng)該如比。這樣,，雙方才能達到心靈上的溝通,，從而產(chǎn)生共鳴,。班主任應(yīng)把握每位學(xué)生的脈搏，才能有的放矢,。而學(xué)生也愿意接受班主任的教育,，自覺地學(xué)習(xí)。誠心乃是溝通師生心靈的一座橋,。

6,、信心。青少年學(xué)生的可塑性大,，世界觀,、人生觀、價值觀尚未完全形成,，作為班主任,，對學(xué)生身上出現(xiàn)的那種現(xiàn)象或問題都要足夠的信心，要相信“只要功夫深,，鐵杵磨成針”的道理,。

四、努力實現(xiàn)班級管理科學(xué)化,、制度化,，培養(yǎng)班干，樹立好班風(fēng)

班級是一個小社會,，在這個社會,，發(fā)揮每一個成員的作用，努力實現(xiàn)管理科學(xué)化,、制度化,。是班主任實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。因此,，班主任不僅要重視強化學(xué)生的管理職能,，而且注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力。檢驗一個班管理是否科學(xué),，要看它是否建立一個全面,、和諧發(fā)展有凝聚力創(chuàng)造力的班集體;看它是否有利于學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展;是否有利于培養(yǎng)學(xué)生個性特長;是否有利于培優(yōu)轉(zhuǎn)差等等;科學(xué)管理應(yīng)該長期目標(biāo)和近期目標(biāo)相結(jié)合;計劃性和科學(xué)性相結(jié)合

高二上學(xué)期班主任工作計劃博客篇三

一,、加強班風(fēng)建設(shè)

認(rèn)真貫徹落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,，從學(xué)生的行為舉止抓起，從言行抓起，嚴(yán)格要求,，規(guī)范學(xué)生的行為,，使學(xué)生不斷完善自我，養(yǎng)成文明習(xí)慣,。針對本班的薄弱環(huán)節(jié),，制訂可行的班級管理細則，健全班干隊伍,，進一步培養(yǎng)班干的獨立工作能力,，實行班長輪值制度，以形成一股正確的輿論導(dǎo)向,，加強學(xué)生的自我管理能力,，強化學(xué)生的集體責(zé)任感和集體榮譽感，使學(xué)生學(xué)有目標(biāo),，行動有準(zhǔn)則,。以促進我為人人，人人為我的良好局面形成,。

二,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法

引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱，所謂精神支柱,，也就是學(xué)習(xí)的`動力的來源,，學(xué)習(xí)的方向盤。學(xué)習(xí)要有遠大的目標(biāo),，這樣,，才能做到“我要學(xué)”，根除“要我學(xué)”的不良心理,，要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,，多找學(xué)生談心，樹立學(xué)生的自信心,，對未來充滿希望,，力求進取,。

開展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育、法制教育,、心理健康教育,，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,。加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,，由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富，同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,，他們也有共同之處,，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛,。對每一次考試成績做好跟蹤，及時找學(xué)生談心,，了解他們的思想學(xué)習(xí)情況,。

加強學(xué)生自我管理，建立互助學(xué)習(xí)小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭,，課代表、組長為骨干,，全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。

在重視尖子生培養(yǎng)的同時,，重點關(guān)注中等生和后進生,。因為中等生和后進生是本班的主要群體，從他們的學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)計劃,、學(xué)習(xí)方法等方面加以輔導(dǎo)，進而培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,，及時表揚，及時鼓勵,，使樹立他們的自信心,。深入學(xué)生實際，加強與后進生的聯(lián)系,，多找他們談心,，尋找影響他們學(xué)習(xí)的主要障礙，及時的幫助他們排除這些因素,。在班內(nèi)開展學(xué)法交流,，增強競爭意識和憂患意識，運用鼓勵和期待,，督促學(xué)生人人思進,，個個向上，以形成不甘落后，你追我趕的學(xué)習(xí)局面,。

三,、加強班干部隊伍建設(shè)

組建班委會，團支部,，發(fā)揮班級骨干在班級管理及學(xué)習(xí)方面的帶頭作用,。構(gòu)建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺。班委會實行班長負責(zé)制,，負責(zé)班級及宿舍的日常管理,，力求在紀(jì)律、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手,。團支部主要負責(zé)落實校團委的工作安排，并在班級的團組織建設(shè),，組織學(xué)校不同階段活動及學(xué)生思想動向等方面展開活動,。豐富同學(xué)們的課余生活，宣傳班級的好人好事,，提升學(xué)生的素養(yǎng),，提高他們的思想認(rèn)識。建立一支工作能力強,、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,，為了讓更多的同學(xué)得到鍛煉，實行值日班干部負責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制,。把班級工作分成若干小組,，每個小組專人負責(zé)，使學(xué)生的實踐能力,、社會責(zé)任感得到提高,。

四、組織有益的活動,，豐富學(xué)生的生活

班級的各項教育活動必須有一個主題,，圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進行準(zhǔn)備，這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程,。在各種活動的過程中,，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育,，互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,，“形成”和“鞏固”的過程,，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)常化,。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上,，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮,，全面發(fā)展”的班集體,。

高二上學(xué)期班主任工作計劃博客篇四

本學(xué)期是學(xué)生進入高二的第一個學(xué)期，又是一個新的開始,?；仨咭唬嗉墢慕M建到現(xiàn)在,，各方面情況良好,，都很穩(wěn)定。在高二的上學(xué)期,，我的班級工作目標(biāo)就是,，讓班級在保證良好習(xí)慣穩(wěn)定的同時能夠進一步革除一些不好的習(xí)慣，把班級引上一個更加團結(jié),、和諧,、拼搏、向上的道路,。所以制定計劃如下：

第一,、解決開學(xué)之初,，學(xué)生對校紀(jì)校規(guī)紀(jì)律觀念淡薄,，行為較為自由散漫的狀況。

具體要求如下：

1,。校內(nèi)著裝禮儀方面的教育

(1),、衣著整潔、得體,、協(xié)調(diào),、樸素、大方,，到校一律穿校服,，佩戴校卡,。

(2),、男生不留長發(fā)(兩側(cè)頭發(fā)不遮住耳朵)(前額的頭發(fā)不超過眉毛)和胡子，女生不留披肩發(fā),。男女同學(xué)都不許燙發(fā),、染發(fā),，不得化妝。

(3),、到校穿皮鞋或運動鞋,，不得穿拖鞋、高跟鞋(一般不超過2厘米),。

(4),、男女同學(xué)一律不得佩戴任何飾件

(5)、要適時理發(fā),，經(jīng)常梳洗,，勤剪指甲，勤換衣服,。

2,。日常文明禮儀教育

對學(xué)生進行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。

(1)、進校門主動下車,，接受門衛(wèi)和值勤同學(xué)的迎接和檢查,，受到檢查時，不得作出粗暴的反應(yīng)或其他不良表現(xiàn),。

(2),、與同學(xué)相處親切、溫和,，不在休息時間和其他公共場合大聲交談,、打鬧。不給同學(xué)起綽號,。

(3),、認(rèn)真打掃環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑雜物,，不隨地吐痰,。

(4)、放學(xué)后及時回家,，不在小攤點上購物,，不在馬路邊吃東西。

3,。上課文明禮儀教育

(1),、在路上和老師相遇時,，應(yīng)主動向老師問好;進出門口、上下樓梯,，遇到老師，要讓老師先走;在校外遇到老師時,，應(yīng)主動和老師打招呼,，不得故意回避。

(2),、預(yù)備鈴響后,，坐在位置上作好課前準(zhǔn)備，靜候老師上課,。遲到了要喊報告,，經(jīng)老師允許后，才能進教室,。

(3),、上課后老師示意，往后禮儀環(huán)節(jié)要規(guī)范,。

(4),、舉手發(fā)言，起立回答,，表情要大方,，不得故作松垮姿勢或引人發(fā)笑的舉止。

(5),、對老師在課堂上的提醒和批評,，不得頂撞。如有意見,，可在課后與老師交換,。

(3)利用好班會，對學(xué)生加強思想教育,，但要注意避免單純的說教,，盡可能尋找適當(dāng)話題，引發(fā)學(xué)生的興趣,，讓學(xué)生參與,，以期受到更好的教育效果。盡量做到班會不盲目,，學(xué)生堂堂有收獲,。

第二、利用好教師節(jié),，對學(xué)生進行教育引導(dǎo)：怎樣的行為才是真正的尊師重道?應(yīng)用怎樣的態(tài)度對待教師節(jié)給老師送禮物的問題,。

具體操作如下：

1,。讓學(xué)生討論在教師節(jié)來臨之際如何對老師表示感謝。

2,。杜絕學(xué)生之間攀比送禮的現(xiàn)象,，教育學(xué)生明確禮物不是表達對老師謝意的唯一方式，我們應(yīng)該用實際行動讓老師過一個舒心,、快樂的節(jié)日,。

初二年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔(dān)任班主任的初二(2)班,，經(jīng)過一學(xué)年的努力,，班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進步,，但還存在著很多的不足,，為了做好班級學(xué)期班主任工作，繼續(xù)建設(shè)好這個班級,，特制定如下的計劃：

3,。制定班級慶賀教師節(jié)的方式。如：倡議學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天對每一個進班級上課的老師說一句：“老師節(jié)日快樂!老師您辛苦了!”;

倡議每一個學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天爭取為老師做一件力所能及的小事;倡議每個小隊手工制作賀卡,，慰問平時被我們忽略的,、但卻一直為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù)著的老師們。

第三,、為了加強班級凝聚力,，體現(xiàn)班級的精神風(fēng)貌，正確選班歌,。

選班歌是一次融教育意義與趣味性于一體的活動,，但要開展好這項活動需要做大量的準(zhǔn)備。師徒之間的交流討論使工作具有了條理性,，使工作開展起來順利許多;與此同時,，思維火花的碰撞也激發(fā)了許多靈感。具體操作如下：

1,、發(fā)動全班學(xué)生投入選取工作,，營造積極參加活動的氛圍。

2,、討論并確定選曲,。

3、上網(wǎng)尋找伴奏,。

4,、討論確立合適的練歌時間

第四、進行國慶長假前的安全教育,，防止各項安全隱患的發(fā)生,。

具體工作如下：

1,、提醒學(xué)生定要注意在假期中的交通安全：如果外出旅游，一定要有家長陪同,，遵守交通規(guī)則,。

2、注意節(jié)假日的飲食,，不吃不潔食品;不暴飲暴食,。

3、不進網(wǎng)吧等不允許未成年人進入的場所,，不與社會上的閑雜人員交往,，注意自我保護,。

4,、注意用火用電安全。

5,、指導(dǎo)學(xué)生做好班級放假前的安全工作檢查,。

第五、做好考試指導(dǎo)工作,。

這是學(xué)生進入高二以來的考試,，對學(xué)生進行方法與心態(tài)的指導(dǎo)有利于其順利度過這一適應(yīng)期。防止考試中出現(xiàn)各種不良的現(xiàn)象,，借此機會對學(xué)生進行德育教育,。

(一)、進行復(fù)習(xí)迎考的方法教育,。

1,、復(fù)習(xí)要全面。

2,、注意每課的重難點,。

3、復(fù)習(xí)以前做過的題目,，不在考試中犯相同的錯誤,。

(2)班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長負責(zé),。進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進行表揚加星,，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。

(二),、進行心態(tài)的教育,。

1,、重視復(fù)習(xí)階段，聽好每一堂課,。

2,、在考試中做到輕松上陣，盡力即可,。

(三),、誠信教育

考場內(nèi)切莫發(fā)生作弊情況。人格比分?jǐn)?shù)更重要,。

第六,、家長會籌備工作。

家長會是家校進行聯(lián)系的良機,。然而只有充分準(zhǔn)備之下才能把所有的情況及時反映給家長,，促成良好的家校協(xié)作。目的為：

1,、落實學(xué)校提出的建立“家長委員會”的具體要求,。

2、引導(dǎo)家長做好學(xué)生的家庭教育工作,。

3,、樹立家長對學(xué)校教育的信心，加強家校溝通合作,。

具體步驟如下：

(一),、展示班級的成果

1、班主任作學(xué)校,、班級情況報告,。

2、教師節(jié)活動

3,、班級的文明班評比結(jié)果

4,、“選班歌”活動

5、展示校運會成果

6,、評述考試成績

(二),、科任老師分析學(xué)生開學(xué)以來的學(xué)習(xí)情況

(三)、求家長能夠做到積極配合學(xué)校及班級的重點工作,，教育學(xué)生在家庭及社區(qū)中做一個文明守紀(jì)的好學(xué)生,。

(四)、家長與老師個別交流,。

第七,、做好學(xué)期末的班級管理工作，寫評語，錄成績,。

與學(xué)生談話,，總結(jié)班級一學(xué)期的收獲與確實，期待下學(xué)期更進一步!

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式,，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間,。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

以上為本學(xué)期高二15班工作計劃,，切實實行隨具體情況而變,。

高二上學(xué)期班主任工作計劃博客篇五

一,、班級概況：

高二(1)班現(xiàn)共有41名學(xué)生，其中男生19名,，女生22名,。經(jīng)歷了一個學(xué)年的融合，我們班學(xué)生相處得較為融洽,，是一個團結(jié)友愛,、互幫互助、具有凝聚力的集體,。高二的第一學(xué)期,，我們將積極迎接各項新的挑戰(zhàn)——職業(yè)生涯體驗。雖說同學(xué)們在高一的寒假和暑假已經(jīng)有所嘗試,，但都是3到5天的短時間體驗,，此次為期兩周的職業(yè)生涯體驗一定會成為同學(xué)們高中學(xué)習(xí)生活中最難忘、最有意義的活動之一,。

二,、班級文化的建設(shè)：

本學(xué)期，我校將積極推進德育工作,，大力開展德育微課程建設(shè),。在班級層面，承接上學(xué)期“傳遞校園正能量”的德育工作中心，本學(xué)期我們班將利用周一的晨會以及周二的班會開展德育課程的建設(shè),，繼續(xù)以“夢想”為德育關(guān)鍵詞,，幫助學(xué)生在樹立目標(biāo)的同時不忘確立自己的夢想，并為之努力奮斗,。積極推進德育教育,，開展涉及行為規(guī)范、文明網(wǎng)絡(luò),、法制意識,、同學(xué)交往、感恩教育和心理輔導(dǎo)等各方面的常態(tài)化和展示型班會,，同時嘗試開展同伴教育,，推進德育工作的有效實施。德育教育離不開各項工作與活動,，我將通過動員每一位同學(xué)都積極參與其中,，讓班級留下屬于每一個人的獨特烙印，從而培養(yǎng)大家對于班級的歸屬感與認(rèn)同感,，加強同學(xué)們的集體意識及集體榮譽感,，讓41個獨一無二的個體組成一個獨一無二的集體。每一個人都是班級文化的一部分,，我們應(yīng)建立良好的同學(xué)間以及師生間的關(guān)系,，讓班級氛圍更加融洽和諧。

三,、關(guān)于校內(nèi)的學(xué)習(xí)生活

高二的第一學(xué)期相較高一而言,，在知識量、知識的難度等方面都有著更高的要求,。我將盡力幫助同學(xué)們適應(yīng)高二的學(xué)習(xí)節(jié)奏,，加強他們的學(xué)習(xí)積極性，提倡自主學(xué)習(xí),，及時克服,、適應(yīng)心理落差，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,。高二學(xué)生需要參加四個科目的上海市學(xué)業(yè)水平考試,，所以我們應(yīng)該各科平衡發(fā)展，不留漏洞不留短板,。同時同學(xué)之間應(yīng)該互幫互助,、取長補短，不落后不掉隊,，集體共同進步創(chuàng)造優(yōu)異的成績,。

繁忙的學(xué)業(yè)同時，學(xué)校的各種活動以及工作也將接踵而來：

9月中下旬準(zhǔn)備9.30的國慶通宵晚會(班級節(jié)目的選取和彩排)

10月初班委改選

10月底全校運動會(項目的選報和訓(xùn)練)

10月底期中考試(迎考復(fù)習(xí))

11月中下旬職業(yè)生涯體驗

12月底新年音樂會(參與成員準(zhǔn)備)

1月上旬班級評優(yōu)(利用班會課進行民主投票選取)

1月上旬期末考試(做好迎考準(zhǔn)備)

這些都是這個集體將要迎來的任務(wù)和挑戰(zhàn)。我一定會與同學(xué)們齊心協(xié)力,，共同準(zhǔn)備,，發(fā)揮每位同學(xué)的特長，為班級爭光,。

我有信心能夠帶領(lǐng)1班同學(xué)共同成長,，在往后的時間里我會盡自己最大努力將1班帶出特色，使1班的每一個同學(xué)都能在這個大家庭中茁壯成長,。

高二上學(xué)期班主任工作計劃博客篇六

一,、工作目標(biāo)

推進班級精致管理，創(chuàng)造藝術(shù)班特色,。

二,、班情分析及工作重點

本學(xué)期我接手新編高二(11)班的班級管理工作。該班是新組成的民辦藝術(shù)班,，共有學(xué)生45名學(xué)生,。絕大部分同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,，行為習(xí)慣比較差,，個別學(xué)生甚至有厭學(xué)情緒。

為了讓本班學(xué)生在高二階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,，學(xué)會自我管理,，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭更高更快地發(fā)展自己,，為高三沖刺奠基,，我擬訂班級德育工作計劃如下：

1,、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識，逐步達成完善的學(xué)生自我管理,。

2,、開展多樣式的班級學(xué)生活動，樹立積極進取,、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),，敦促所有學(xué)生早立志、早努力,、早成功,。

3、配合學(xué)校政體處和年級開展的德育中心工作,，有步驟,、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。

4、充分發(fā)揮本班的藝術(shù)生特長,，努力促成學(xué)生的個性化發(fā)展,。具體設(shè)想如下：

第一、思想行為規(guī)范管理方面：

1),、組織臨時班委會,，授權(quán)臨時班委會召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。

2),、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《高二級文明班風(fēng)評比量化評分細則》,，認(rèn)真領(lǐng)會本班文明公約的內(nèi)涵，并牢記本班文明公約條款,。

3),、要求學(xué)生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”

穿戴校服要整齊，?？ㄕ掌亲约?。準(zhǔn)時到校不早退，病假事假及時請,。

升旗做操站好隊,，閉口不談閑言語。公區(qū)值日不遲到,，課桌周圍保潔好,。

頭發(fā)長短正合適，首飾手機留家里,。課堂聽講要專心,，作業(yè)準(zhǔn)時不扣分。

珍惜時間學(xué)問忙,，雙修紀(jì)律不能忘,。品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒，人前人后一個樣,。

4),、利用學(xué)期初的班會課特別強調(diào)要樹立“集體意識”、“服從意識”,、“涅槃意識”,。

5)、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度,。定期培訓(xùn)主要班干,，教給工作方法。

第二,、樹立良好班風(fēng)方面,。

1),、利用班會課開展榜樣教育。

2),、樹立三個思想健康,、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模。

第三,、配合學(xué)校年級德育工作方面,。

第四、本班藝術(shù)生培養(yǎng)工作方面,。

1),、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)語數(shù)外的優(yōu)秀學(xué)生，幫助他們確立較高目標(biāo),，使之堅定信心,，力爭出類拔萃。

2),、發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類特長生,，鼓勵其保持興趣愛好，專向發(fā)展,，力爭有所作為,。

第五、堅持用“面向中上,，以高帶低,，全面提高”的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。

1),、堅持做好“談心”工作，及時鼓勵表揚學(xué)生,。

2),、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進步獎勵制度。

3),、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析,。

高二上學(xué)期班主任工作計劃博客篇七

一,、班上基本情況

全班共__人,。__個男生,，__個女生，__人住宿20人外宿，2名體育特長生,。班上男學(xué)生比較多，要面對學(xué)習(xí)自覺性差的問題，需要更多的檢查督促。女生盡管少，然而要關(guān)注思想情緒問題,。全班總平均成績不是很理想，尖子生也不突出,。

二、認(rèn)清形勢,，做好班級穩(wěn)定工作

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢。高二就像是一個跳板,是一個承前啟后的階段!高二是高中生活的關(guān)鍵,，高二可以說是高中三年中最難把握的一年,，

針對這種情況一要抓好立志教育，立志立大志,，立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神,。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功,。

三,、本學(xué)期工作重點

指導(dǎo)學(xué)生干部工作,，依靠干部及班集體的力量,，進一步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，用激勵教育,、成功教育等方法引導(dǎo),、轉(zhuǎn)化后進生,。

組織學(xué)生進行安全,、衛(wèi)生、紀(jì)律,、法制,、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校,、愛班等活動;組織好每次主題班會團會;學(xué)習(xí)校規(guī),、校紀(jì)，切實落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細則》,，加強畢業(yè)前心理輔導(dǎo),。

四、采取的措施：

1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊。

2,、加強后進生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長交流及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

7,、抓好團隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校，結(jié)合實際搞好各項活動,。

8,、加強心理輔導(dǎo)：高二年級是學(xué)生成長的一個分水嶺，學(xué)生思想問題多,，有部分學(xué)生很緊張,，有部分學(xué)生高一基礎(chǔ)不好，現(xiàn)在跟不上就有點自曝自棄,，有部分學(xué)生自認(rèn)為聰明,，學(xué)習(xí)動力不強，原地踏步,。在工作中通過多種渠道,，了解學(xué)生，多與學(xué)生談心,，找到問題所在,，力爭讓學(xué)生放下包袱，輕裝上陣,。

總之,，做好的本學(xué)期的工作就能為下學(xué)期打下堅實的基礎(chǔ)。認(rèn)真從學(xué)習(xí)質(zhì)量,，學(xué)習(xí)效率,，學(xué)習(xí)方法上引導(dǎo)學(xué)生，順利度過這個學(xué)期,，工作要走到前面,，任何事都當(dāng)成一件大事認(rèn)真處理，盡量做好,。