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2022年高二上學(xué)期班主任工作計劃博客(十四篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-26 07:21:54
2022年高二上學(xué)期班主任工作計劃博客(十四篇)
時間:2022-12-26 07:21:54     小編:zdfb

時間過得真快,,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,,展開新的旅程,,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,?以下是小編為大家收集的計劃范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。

高二上學(xué)期班主任工作計劃博客篇一

1.提高自身修養(yǎng):樹立為學(xué)生服務(wù)的意識,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切;為學(xué)生提供一個公平的發(fā)展機(jī)會;樹立正確的教育觀,、人才觀和價值觀;以身作則,做“領(lǐng)頭羊”,,不做“牧羊人”;

2.對學(xué)生現(xiàn)狀,,本著“成材源于覺醒,心態(tài)決定命運(yùn),,自信走向成功”的觀念,,狠抓理想教育、心態(tài)調(diào)整和培養(yǎng)自信等工作,,培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的自學(xué)意識,。

3.作好班干部的培養(yǎng)工作,定期開班委會,及時總結(jié)工作,樹立典型,有問題及時解決,要求班干部以身作則,發(fā)揮先鋒和模范作用。

4.協(xié)調(diào)好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系,使任課教師心情舒暢,樂于傳授,學(xué)生課堂輕松活潑,,積極進(jìn)取,,營造平等、和諧,、融洽和積極向上的師生關(guān)系,。

5.積極參加學(xué)校組織的各種活動,規(guī)范升旗儀式,,抓好每天衛(wèi)生,間操工作,重視學(xué)校各項評比工作,爭取學(xué)習(xí),、衛(wèi)生達(dá)標(biāo),,同時發(fā)揮學(xué)生的自主管理能力。

二,、班級工作的具體實(shí)施與原則

1.工作的系統(tǒng)化

對每個學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,,學(xué)會與同學(xué)交往,通過各種集體活動,,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,,增強(qiáng)集體凝聚力。與各任課老師配合,,營造和諧的教育關(guān)系,,也使學(xué)生體味到教師隊伍的團(tuán)結(jié)友好,無形中受到教育,。有計劃的開展家長會與個別談話相結(jié)合,,做好家庭教育的指導(dǎo)。

2.教育的人性化

教育不僅要促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,。更要突出學(xué)生的自我表現(xiàn),,在鼓勵表現(xiàn)個性的同時,嚴(yán)格要求形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;進(jìn)行心理教育,,研究學(xué)習(xí)個性,,做好學(xué)法指導(dǎo)工作;著眼學(xué)生的長期發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生終身教育的基礎(chǔ),。培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范,,針對不同類型、不同接受能力的學(xué)生給以不同形式不同內(nèi)容的教育,,使之易于,、樂于接受并化教育以恰當(dāng)?shù)男袨椋嬲鹬孛恳粋€學(xué)生并發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn),,把思想工作做到學(xué)生心坎上,。

3.教育的生活化

積極開展法紀(jì)教育,教育學(xué)生做守法有德的公民,,指導(dǎo)學(xué)生健康有序的生活,、工作,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)能力,、學(xué)習(xí)能力,、交往能力與其他方面的特別能力。

4.教育的榜樣化

充分利用廣播、電視,、報刊、雜志,、網(wǎng)絡(luò)等傳媒,,宣傳學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的先進(jìn)典型,、樹正氣,,立樣板,自我教育,,促進(jìn)學(xué)生主動,、健康、向上,、生動活潑的成長,。

三、德育工作的滲透

既要對學(xué)生的今天負(fù)責(zé),也要對學(xué)生的明天負(fù)責(zé),把德育工作放在班主任工作的首位,。堅持以德育為核心,,以教學(xué)為中心的工作。組織一幫一結(jié)對子活動,,創(chuàng)良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。認(rèn)真做好青春期教育和心理健康教育,,對行為偏差及個別心理偏差的學(xué)加強(qiáng)咨詢,、指導(dǎo)、糾正工作,。加強(qiáng)對學(xué)生的家訪工作,,出現(xiàn)問題及時家訪或與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系。

四,、活動計劃

1,、開學(xué)的第一個學(xué)期,民主評選出新的班委會團(tuán)支部,,形成班級的核心力量作用,。在此基礎(chǔ)上,制定出新的班規(guī),。

2,、狠抓班級的紀(jì)律,紀(jì)律是成績的保證,,給每一名同學(xué)都能創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3、改革班級的衛(wèi)生清掃制度,要求責(zé)任到人,,誰的責(zé)任誰負(fù)責(zé),,要求按時、保質(zhì),、保量,,并與綜合素質(zhì)評價掛勾。

4,、按學(xué)校要求開好主題班會和出好墻報,。

5、動員學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項文體活動,。

6,、督促學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,搞好考試復(fù)習(xí),。

高二上學(xué)期班主任工作計劃博客篇二

高二學(xué)年上學(xué)期是高中教育的關(guān)鍵階段,,為了使學(xué)生盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境,在各方面得以健康的發(fā)展,,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,,把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,。在今后的時間里,,我要加強(qiáng)對學(xué)生的管理,從各方面嚴(yán)格要求,,在本學(xué)期我準(zhǔn)備從以下幾方面開展工作:

一,、學(xué)習(xí)方面:

積極探索素質(zhì)教育的新途徑,配合任課老師,,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,,提高整體水平,,使我班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,。每個學(xué)生都有考上大學(xué)的理想,,要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,,必須從高二抓起。作為班主任,,我想著重在以下幾個方面對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo):

1,、幫助學(xué)生做好從高一到高二的過渡。

2,、引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間;培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性,。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點(diǎn)制訂學(xué)習(xí)計劃。對他們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)互幫互學(xué),,共同提高,充分利用周圍學(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢,,發(fā)揮團(tuán)隊作用,。

3、是在高二上學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)的情況下,,抓緊時間多看參考書,,多作練習(xí)題,為高三打基礎(chǔ),,對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)積極的幫助他度過難關(guān),。使每個學(xué)生將來都能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

二,、思想建設(shè)方面:

高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段,,極易產(chǎn)生一些心理問題、成績分化情形大面積產(chǎn)生,,作為班主任,,首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生,想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離,,為學(xué)生排憂解難,,讓每一位學(xué)生都能快樂成長。要引導(dǎo)好學(xué)生的從高二到高三的準(zhǔn)備,,形成一個好的基礎(chǔ),,班主任要善于用心觀察,發(fā)現(xiàn)問題,,及時解決,,善于用一切方法來激勵先進(jìn),力爭做好每位學(xué)生的思想工作,,使他們提高認(rèn)識,,不斷上進(jìn)。大力配合學(xué)校政教處,、團(tuán)委會組織開展的各項有益活動,。開好每周一次的主題班會;班干部組織,集體參與,進(jìn)行愛國主義,、愛校,、愛班教育,培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作意識,。

對學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素,、團(tuán)結(jié)互助的教育。本學(xué)期本班將配合學(xué)校創(chuàng)造“綠色校園”的活動,,我準(zhǔn)備利用班會時間在班里搞一次“獻(xiàn)愛心”活動,,并開展“垃圾回收”活動,將所買的款項捐獻(xiàn)給家庭困難的同學(xué),,幫助他們解決一些困難,,在募捐活動中教育學(xué)生要樹立厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)的思想,,杜絕同學(xué)之間比吃,、比穿、比戴等現(xiàn)象,。

三,、組織建設(shè)方面:

建立一支班干部工作團(tuán)隊。班干部是班里的核心,,充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵,,建立一支班干部工作團(tuán)隊。班干部是班里的核心,,充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵,,班級干部組建,采取自我推薦,,民主選舉的方法,,使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,發(fā)揮他們的帶頭作用,,鍛煉學(xué)生的自我管理能力,。所以我要指導(dǎo)好班委會、團(tuán)支部工作,,樹立正氣,,培養(yǎng)班級體的凝聚力,同時要發(fā)揮班干部的核心作用,,及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題,、紀(jì)律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,,營造良好的班風(fēng),,帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步,。所以我要指導(dǎo)好班委會、團(tuán)支部工作,,樹立正氣,,培養(yǎng)班級體的凝聚力,同時要發(fā)揮班干部的核心作用,,及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題,、紀(jì)律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,,營造良好的班風(fēng),,帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。

四,、制度建設(shè)方面:

規(guī)范每一位學(xué)生的行為,。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,制定獎懲分明的班級公約;在緊抓學(xué)習(xí)的同時,,行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風(fēng)氣。某種程度上來說,,也是對學(xué)生個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。開學(xué)以來,我始終要求學(xué)生不僅學(xué)科成績要過硬,,各個方面都要嚴(yán)格要求自己,。本學(xué)期我將緊抓行為規(guī)范,打造出全方位優(yōu)秀的學(xué)生,。對班內(nèi)的各項工作做好分工,,例如:衛(wèi)生值日責(zé)任到人,誰出了問題誰負(fù)責(zé),,對問題嚴(yán)重的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)貞土P,。同時同學(xué)們之間互相協(xié)作、互助性幫助,、互相監(jiān)督,,把班里的每件事都做好。

在本學(xué)期內(nèi),,我將盡心盡力作好班主任工作,。高二是如此的重要,我已經(jīng)做好的準(zhǔn)備了,,我相信在今后的工作中,,我可以做的更好的。前進(jìn)中總是會遇到各種各樣的麻煩,,我也是這么想的,。畢竟學(xué)生都已經(jīng)長大了,,都有自己的想法了,所以我想學(xué)生們還是需要持續(xù)不斷的努力,,這樣才會做的更好,,相信我自己的能力,一定會幫助更多的同學(xué)去的很大的進(jìn)步!

高二上學(xué)期班主任工作計劃博客篇三

一,、指導(dǎo)思想

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,鞏固對學(xué)生的行為規(guī)范教育為契入口,,提高學(xué)生的自我教育,、自主管理的能力,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,,具有拼搏進(jìn)取精神,,為高考作好準(zhǔn)備。

二,、主要工作

1.全面做好學(xué)生思想教育工作,,指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識,、心理等方面做好準(zhǔn)備,,幫助學(xué)生樹立信心,提升競爭意識,,激勵他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高三,,在第一周,配合學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)檢查,,對學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行檢查,,尤其是男學(xué)生的頭發(fā)問題。使新的班級在新的學(xué)年中朝氣蓬勃,,提高班級的凝聚力,。

2.認(rèn)真上好班會課,做到有備而上,。利用各種形式的班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育,,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等,。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次班會課的質(zhì)量,。例如:第三周的班會課對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,,第四周進(jìn)行愛國主義教育,第十三周進(jìn)行誠信教育等,。

3.開學(xué)階段,,利用多種渠道選好班干部,,對班干部進(jìn)行職責(zé)分工與培訓(xùn),實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,,嚴(yán)格考勤,,嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律。配合開展學(xué)校的各項活動,,給學(xué)生提供展示平臺,,使人人有機(jī)會實(shí)現(xiàn)自我價值。

4.持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識,。同時,建立班級檢查,、考核,、監(jiān)督機(jī)制,定期檢查,,定期反饋,,賞罰分明。

5.關(guān)注各類特殊學(xué)生,,通過談話,、家訪等途徑,及時了解他們在學(xué)習(xí)生活上的真實(shí)想法,,疏通思想并竭盡所能地為他們解決困難,。

6.爭取各科任老師的大力支持,,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。確定好優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)。同時,,通過月考及質(zhì)量監(jiān)控考試,,及時進(jìn)行教育教學(xué)分析、思考與總結(jié),,合理調(diào)整教學(xué)策略,,提高上課效率。

7.多與家長溝通,。定期召開家長會,,向家長匯報學(xué)生在校各方面表現(xiàn)。對家長會有嚴(yán)格的請假制度,。同時,,樹立安全意識,遇到特殊情況能及時與家長聯(lián)系,。

2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律的監(jiān)督,、督促以及各項常規(guī)的檢查;

20__六年級班主任上學(xué)期工作計劃五

以《學(xué)校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導(dǎo),,認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點(diǎn),,積極參加學(xué)校和德育處組織的各項活動,創(chuàng)造溫馨之家,,使六年級成為一個有特色的班級,。

一、班級基本情況和目標(biāo)

我班的學(xué)生活潑可愛,,大都有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們好奇心強(qiáng),求知欲旺,,但是自制能力較差,,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

二、具體措施

(一)因材施教,,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作

1.視尖子生的培養(yǎng)

(1)對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),,發(fā)掘其潛力,設(shè)計更多的彈性問題,,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會,,積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,主動探索,,尋求解決問題的途徑,。

(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長,因勢利導(dǎo),,鼓勵學(xué)生參加校興趣小組,,課余時間勤學(xué)苦練。

(3)多方面培養(yǎng)有特長的學(xué)生,,在全面進(jìn)行素質(zhì)教育的同時,,注入特長教育,在各科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo),。

2.視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

(1)對后進(jìn)生,,多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),,諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會,鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”,,“眾幫一”等措施,,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

(2)對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,,目的是取得家長的配合和支持,,把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。

3.期召開家長會,,向家長匯報學(xué)生的全面情況,共同研究教育內(nèi)容和方法,,密切家校聯(lián)系,,同步教育學(xué)生,促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展,。

(二)做好勞動,、衛(wèi)生和安全教育

1.求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動,讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做,。

2.育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,,要勤洗頭,勤洗澡,,保持衣服整潔,,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,,教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,,保持班級的整潔。

3.強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識,,提高自我防范能力,,利用班會課,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》,。利用墻報出有關(guān)安全,、防火的知識,,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,,提高他們的自我防范能力。教育學(xué)生不玩火,,不能隨便到江河游泳,,不做危險動作,上學(xué)和放學(xué)路上要注意交通安全,。

(三)狠抓班集體建設(shè)

1.養(yǎng)—支守紀(jì),、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊伍,。

(1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊伍,,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班干隊伍,,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,,當(dāng)好班主任的好幫手,。

(2)不定期召開班干會議,做到及時了解情況,,及時反饋處理,。

2.建班級窗口工作,開展讀書,、讀報活動,。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,,讓學(xué)生在有序的借閱中,,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做到“有借有還,,有損必賠”,。

三、每月工作安排

九月:

1.做好開學(xué)各項工作,,了解學(xué)生思想狀況,,進(jìn)行收心工作。

2.搞好日常管理工作,,組織和建立班集體,,狠抓各科紀(jì)律,保證學(xué)生遵章守紀(jì),。

3.教學(xué)生學(xué)會聽課,,要求學(xué)生把各科作業(yè)按時完成,保質(zhì)保量,,提高效率,。

4.做好兩操的評比,清潔分配到戶,,責(zé)任包干,。

5.進(jìn)行班級情況調(diào)查,確定本學(xué)期班集體建設(shè)目標(biāo),。

6.做好安全檢查工作,,與家長時常聯(lián)系。

7.結(jié)合“教師節(jié)”,,出版相關(guān)內(nèi)容的墻報,。

十月:

1.做好安全檢查及思想教育工作。

2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律的監(jiān)督、督促以及各項常規(guī)的檢查,。

3.開展“一幫一”互助活動,,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

4.結(jié)合“十一”假期,,對學(xué)生加強(qiáng)安全教育,。

5.出版“迎國慶,慶十一”墻報,。

十一月:

1.做好安全檢查及教育工作,。

2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促。

3.組織學(xué)生積極參與學(xué)校開展的各種活動,。

4.期中考試總結(jié);班科聯(lián)系,。

5.更新班級墻報內(nèi)容。

十二月:

1.做好安全檢查及教育工作,。

2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促,。

3.做好學(xué)生的復(fù)習(xí)工作計劃。

4.開展主題班隊活動,。

5.加強(qiáng)安全教育,。

6.更新墻報內(nèi)容。

一月:

1.做好安全檢查及教育工作,。

2.組織學(xué)生復(fù)習(xí),,參加期末考試。

3.做好學(xué)期結(jié)束各項工作,。

4.結(jié)合寒假,,對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

高二上學(xué)期班主任工作計劃博客篇四

為了讓本班學(xué)生在養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,,學(xué)會自我管理,,樹立明確的人生目標(biāo),力爭更高更快地發(fā)展自己,,為高三沖刺打下良好的基礎(chǔ),,擬訂班主任工作計劃如下:

一、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,,從學(xué)生的行為舉止抓起,,從言行抓起,嚴(yán)格要求,,規(guī)范學(xué)生的行為,,使學(xué)生不斷完善自我,,養(yǎng)成文明習(xí)慣,。針對本班的薄弱環(huán)節(jié),制訂可行的班級管理細(xì)則,健全班干隊伍,,進(jìn)一步培養(yǎng)班干的獨(dú)立工作能力,,實(shí)行班長輪值制度,以形成一股正確的輿論導(dǎo)向,,加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力,,強(qiáng)化學(xué)生的集體責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,使學(xué)生學(xué)有目標(biāo),,行動有準(zhǔn)則,。以促進(jìn)我為人人,人人為我的良好局面形成,。

二,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法

引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱,所謂精神支柱,,也就是學(xué)習(xí)的動力的,,學(xué)習(xí)的方向盤。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),,這樣,,才能做到“我要學(xué)”,根除“要我學(xué)”的不良心理,,要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,,多找學(xué)生談心,樹立學(xué)生的自信心,,對未來充滿希望,,力求進(jìn)取。

開展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,,把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣。加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),,把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,,由于我們本身的經(jīng)驗(yàn)并不豐富,同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,,他們也有共同之處,,那么為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛,。對每一次考試成績做好跟蹤,,及時找學(xué)生談心,了解他們的思想學(xué)習(xí)情況,。

加強(qiáng)學(xué)生自我管理,,建立互助學(xué)習(xí)小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭,,課代表,、組長為骨干,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動,。

在重視尖子生培養(yǎng)的同時,重點(diǎn)關(guān)注中等生和后進(jìn)生,。因?yàn)橹械壬秃筮M(jìn)生是本班的主要群體,,從他們的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)計劃,、學(xué)習(xí)方法等方面加以輔導(dǎo),,進(jìn)而培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),,及時表揚(yáng),,及時鼓勵,使樹立他們的自信心,。深入學(xué)生實(shí)際,,加強(qiáng)與后進(jìn)生的聯(lián)系,多找他們談心,,尋找影響他們學(xué)習(xí)的主要障礙,,及時的幫助他們排除這些因素。在班內(nèi)開展學(xué)法交流,,增強(qiáng)競爭意識和憂患意識,,運(yùn)用鼓勵和期待,督促學(xué)生人人思進(jìn),,個個向上,,以形成不甘落后,你追我趕的學(xué)習(xí)局面,。

三,、加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)

組建班委會,團(tuán)支部,,發(fā)揮班級骨干在班級管理及學(xué)習(xí)方面的帶頭作用,。構(gòu)建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺,。班委會實(shí)行班長負(fù)責(zé)制,負(fù)責(zé)班級及宿舍的日常管理,,力求在紀(jì)律,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手,。團(tuán)支部主要負(fù)責(zé)落實(shí)校團(tuán)委的工作安排,并在班級的團(tuán)組織建設(shè),,組織學(xué)校不同階段活動及學(xué)生思想動向等方面展開活動,。豐富同學(xué)們的課余生活,宣傳班級的好人好事,,提升學(xué)生的素養(yǎng),,提高他們的思想認(rèn)識。建立一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級干部隊伍,,為了讓更多的同學(xué)得到鍛煉,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制,。把班級工作分成若干小組,,每個小組專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會責(zé)任感得到提高,。

四、組織有益的活動,,豐富學(xué)生的生活

班級的各項教育活動必須有一個主題,,圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進(jìn)行準(zhǔn)備,這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程,。在各種活動的過程中,,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,,互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,“形成”和“鞏固”的過程,,因此活動的內(nèi)容要多樣化,,經(jīng)常化,。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,,全面發(fā)展”的班集體,。

高二上學(xué)期班主任工作計劃博客篇五

一,、班級基本情況:

本學(xué)期全班共有學(xué)生31人,其中男生23人,,女生8人,通過高二上學(xué)期的學(xué)習(xí),,學(xué)生在紀(jì)律、衛(wèi)生,、學(xué)學(xué)習(xí)成績上都有不少的進(jìn)步,,班級凝聚力增強(qiáng)。不過也有部分學(xué)生相對比較缺上進(jìn)心,,自制能力差,,上課時愛隨便說話或者做小動作。仍存在班級尖子生數(shù)量不多,,后進(jìn)生學(xué)習(xí)動力不足的兩極分化問題,。

二、工作措施

1,、進(jìn)一步抓好學(xué)生德育的常規(guī)管理和制度建設(shè),,抓好班干部隊伍建設(shè),完善班級考核制度,,發(fā)揮班委在德育工作中的自我管理和自我教育的積極作用,,努力實(shí)現(xiàn)班級管理常規(guī)化、養(yǎng)成教育經(jīng)?;?、行為習(xí)慣規(guī)范化和組織活動實(shí)效化。

2,、抓好學(xué)習(xí),、文明禮貌、環(huán)保意識,、衛(wèi)生,、生活等行為習(xí)慣地養(yǎng)成教育,重視學(xué)生心理健康教育,。一是要教育學(xué)生尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),見到老師主動問好,,指導(dǎo)學(xué)生人人制定出適合自己的奮斗目標(biāo),,獨(dú)立完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù);同學(xué)之間有矛盾要正確處理,對開口說臟話,、動手打同學(xué),、特別是有計劃、有準(zhǔn)備的打同學(xué)或請他人威脅甚至打架的學(xué)生,,要當(dāng)日上報,,嚴(yán)肅處理,,增強(qiáng)處理的教育性。二是要教育學(xué)生牢固樹立環(huán)保意識,,不隨地亂扔果皮,、紙屑、塑料袋,、不在墻壁,、走廊亂涂亂畫,不浪費(fèi)水電,。三是要教育學(xué)生在校期間注意儀容儀表,,不染發(fā),,男生不留長發(fā),,女生不佩戴首飾,不吸煙,,不喝酒,,不進(jìn)營業(yè)性歌舞廳、游戲廳和網(wǎng)吧,。對以上問題要反復(fù)抓,,抓反復(fù),抓出成效,。對有不良行為的學(xué)生要加大教育力度,,對有不良行為的學(xué)生,經(jīng)多次教育不改的學(xué)生,,該處分的要堅決處分,,對嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,要及時通知學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人和年級組長,,當(dāng)日內(nèi)上報教導(dǎo)處,,及時處理,提高教育的實(shí)效性,。

3,、從交通、學(xué)習(xí),、校園等方面抓好安全教育工作,,做到加強(qiáng)安全管理,消除安全隱患,,預(yù)防事故發(fā)生,,創(chuàng)建平安、文明,、衛(wèi)生,、和諧班級,。教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則,注意義務(wù)勞動等安全,。學(xué)生有病,、有事必須按規(guī)定履行請假手續(xù),無故不到校者要在當(dāng)日放學(xué)前與其家長或監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系,,并根據(jù)其情節(jié)做出嚴(yán)肅處理,。

4、做好班級常規(guī)考核和學(xué)生德育考核工作,,加強(qiáng)誠實(shí)守信教育,。對學(xué)生的德育表現(xiàn)進(jìn)行考核,,做好對學(xué)生遲到,、曠課、早退,、教室衛(wèi)生,、自習(xí)紀(jì)律,、學(xué)生儀表、住宿生住宿情況,、環(huán)境衛(wèi)生等進(jìn)行全面考核,。對德育量化不合格的學(xué)生,與家長提前取得聯(lián)系,,共同制定教育方案,。

5、加強(qiáng)班級學(xué)習(xí),、德育,、文化、衛(wèi)生,、活動管理,。緊緊圍繞德育工作重點(diǎn),和各課任教師幫助,、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃,,確定班級德育目標(biāo),美化,、亮化,、凈化教室環(huán)境,在教室懸掛具有激勵學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的標(biāo)語,,積極開展讀好書,、看名著、學(xué)生作業(yè)評比活動。

6,、利用節(jié)日活動加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,。根據(jù)政教處統(tǒng)籌安排,利用“學(xué)雷鋒活動”,、“五一”“五四”,、校園文化藝術(shù)節(jié)等重大活動,對學(xué)生進(jìn)行樹立社會主義榮辱觀教育,、尊師教育,、集體主義教育、愛國主義教育,,并在學(xué)生中開展“在學(xué)校做個好學(xué)生,,在家做個好孩子,在社會做個好公民”的教育活動,。

7,、開展好主題班會系列教育活動。堅持“思想教育依靠行為管理有力,、工作出勤到位,、班風(fēng)班紀(jì)良好”的工作方針,,切實(shí)改變德育工作形式單一,、方法簡單的問題,提前做好主題班會的精心策劃,,擴(kuò)大班會參與面,,營造教育,根據(jù)教導(dǎo)處安排開好主題班會,,主題班會要有設(shè)計方案和實(shí)施記錄,。

8、強(qiáng)化從細(xì)節(jié)入手,,從學(xué)生入學(xué)第一天抓起,,從最后一名學(xué)生抓起,強(qiáng)化班級后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,。抓好兩頭學(xué)生,,促進(jìn)中間學(xué)生。

9,、繼續(xù)抓學(xué)生使用手機(jī)等電子產(chǎn)品的管理和教育工作,,開學(xué)凡是帶來的都要上交,加強(qiáng)管理初見成效,。

為了使高二四班能成為更加優(yōu)秀的班集體,,全體同學(xué)都會按照自己制定的目標(biāo)全力以赴,努力成為別人的榜樣,。

高二上學(xué)期班主任工作計劃博客篇六

本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任班主任,,新學(xué)期剛分班,,班級人員有所變動,現(xiàn)在班級有男生30人,,女生28人,,總?cè)藬?shù)58個人。因?yàn)閯倓偡职?,有很多學(xué)生心態(tài)還不是很穩(wěn)定,,介于這些情況,特制定計劃如下:

班主任應(yīng)多找學(xué)生談話,,對情況不對,,反應(yīng)激烈的學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育,,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,,特別是對心理嚴(yán)重的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),,讓學(xué)生走近老師,、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,。

每天早自習(xí),、課間操、眼保健操,,還有每個星期的升旗,、大掃除都親自督察;班主任應(yīng)積極與各門課任老師溝通,,杜絕上課睡覺,、說話、玩手機(jī),、看小說等不良現(xiàn)象,;讓學(xué)生知道該怎么做,做什么,,什么不該做,,學(xué)習(xí)成績不好沒關(guān)系,但是習(xí)慣一定要養(yǎng)好,,而且對學(xué)生干部也是一個積極的暗示,,為日后同學(xué)們的自理、自治打下基礎(chǔ),。

利用每次主題班會的時間促進(jìn)學(xué)生之間的合作和探討關(guān)系,,讓每位學(xué)生行動起來,都有事做,而且充分發(fā)揮一些個別學(xué)生的特長,,讓所有的學(xué)生都覺得是290班學(xué)生為榮,。

通過主題班會增強(qiáng)對禮儀教育的認(rèn)識,尤其對于那些燙發(fā),、染發(fā),、長發(fā)和穿耳戴墜的學(xué)生要進(jìn)行徹底整改,讓學(xué)生學(xué)會做人,,并針對存在的問題,,開展工作。等各項工作轉(zhuǎn)入正規(guī)以后,,就針對學(xué)生情況積極探索素質(zhì)教育的新途徑,,配合任課老師,開展各課興趣小組,,培養(yǎng)濃厚興趣,,提高整體水平,使我班班風(fēng)正,,學(xué)風(fēng)濃,。

所謂的普通班的學(xué)生,其實(shí)只能說明他們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,,但是他們并不笨,,只是有些行為習(xí)慣不好,我們應(yīng)該關(guān)注每一位學(xué)生的行為動向和心理動向,,及時與家長取得聯(lián)系,,讓每位學(xué)生覺得來我們學(xué)校是明智的選擇。

高二上學(xué)期班主任工作計劃博客篇七

一,、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),帶動良好的學(xué)風(fēng),。

1.重視衛(wèi)生,,宣傳評比。

評比是班風(fēng)的重要體現(xiàn),,去年我們班的評比成績比較好,,所以今年要繼續(xù)把這項工作做好,從而保持班風(fēng)的穩(wěn)定,。

2.繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表,。

學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn)。我班上學(xué)期曾有個別學(xué)生不按照學(xué)校要求,,有衣著不得體和長發(fā)現(xiàn)象,,因此,本學(xué)期我要在學(xué)生儀容儀表上下大功夫,做好學(xué)生的思想工作,,努力塑造良好的學(xué)生形象,。

3.狠抓課堂紀(jì)律。

課堂紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,,所以我一直以來都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律,。這個學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認(rèn)真做好記錄,,還要求各科任老師配合,,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀(jì)律情況,。

二,、加強(qiáng)差學(xué)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。

這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,,所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,,在班中全面鋪開,,平時盡量多下班,了解差生的學(xué)習(xí)困難,,盡可地提高他們的學(xué)習(xí)成績,,從而進(jìn)一步提高全班總體成績。

我還計劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,,以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對各科的特點(diǎn),我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,,并及時地向?qū)W生介紹,,以完善其學(xué)習(xí)方法,做到“授之以漁”,,教給其點(diǎn)石成金之術(shù),。另外,繼續(xù)開展“一幫一”活動,,通過學(xué)習(xí)小組來幫助差生轉(zhuǎn)變態(tài)度觀念,。

三、進(jìn)一步提高衛(wèi)生,、兩操水平,。

衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn),。因此,,每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度,。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎罰措施,以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循,、有案可依,,使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階。

四,、認(rèn)真抓好活動課程建設(shè)(主題班會),,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。今年是升學(xué)的關(guān)鍵,,所以我準(zhǔn)備利用活動課開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,,這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,。另外,,我還要多召開關(guān)于理想,前途教育的主題班會,,使他們能以的心理狀態(tài)去迎接中考,。

五、加大安全教育力度

安全是學(xué)校一切工作的重中之重,。新的學(xué)期里,,我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況,、發(fā)現(xiàn)問題,,加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園,、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識,,消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。

六,、嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校禁止學(xué)生攜帶手機(jī)制度,,嚴(yán)防死守,杜絕學(xué)生打架斗毆,、包夜上網(wǎng),、談戀愛、吸煙,、喝酒現(xiàn)象的發(fā)生。

學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入校園,,本身就不符合學(xué)生的身份,。再加上現(xiàn)實(shí)情況是學(xué)生把手機(jī)當(dāng)成是娛樂工具,玩游戲,、聊天,,甚至有的學(xué)生自制力不強(qiáng),,被一些不健康思想影響,利用手機(jī)瀏覽“黃毒”信息,,嚴(yán)重危害了身心健康,。為此,手機(jī)一日不堅決禁止,,校園一日不安寧,。

另外,我班上學(xué)期期末,,發(fā)生了因?qū)W生矛盾而引發(fā)的斗毆事件,,事件平息并處理后,我深刻意識到,,一些不努力學(xué)習(xí)的學(xué)生,,在思想上存在著很大的問題,想問題,、遇事狹隘,、易沖動的特征往往會使他們失去理智,甚至犯下彌天大錯,。

早戀,,是中學(xué)生身上不可避免的現(xiàn)象。強(qiáng)行壓制雖然可以在一定程度上杜絕這種現(xiàn)象,,但這樣做往往使得學(xué)生更加叛逆,,還會適得其反。因此,,對待學(xué)生身上的這一頑疾,,我準(zhǔn)備利用班會課宣傳、個別學(xué)生保密談話,、與家長緊密溝通和嚴(yán)格要求的方式,,來做好這一項工作。

高二上學(xué)期班主任工作計劃博客篇八

為了讓本班學(xué)生在高二第二學(xué)期繼續(xù)養(yǎng)成良好學(xué)習(xí),、生活,、行為習(xí)慣,學(xué)會自我管理,,樹立明確的人生目標(biāo),,力爭更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺奠基,,擬訂班級工作計劃如下:

一,、班級現(xiàn)狀分析

本班是從高一第二學(xué)期開始組建,是四個文科選修平行班之一,,共有學(xué)生55名學(xué)生,,女生31人,,男生24人。經(jīng)過一年的教育,,從學(xué)情觀察來看,,大部分同學(xué)應(yīng)該紀(jì)律觀念強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,,上進(jìn)心強(qiáng),,有活力,有朝氣,,是一個有很大可塑性的集體,。但重組新班的分班成績兩極差距大,學(xué)困生面積比較廣,,進(jìn)三分之一;在學(xué)生自我管理中缺乏領(lǐng)頭羊,,凝聚力比較弱;極少部分學(xué)困生的負(fù)面影響和破壞力還很大,嚴(yán)重干擾班級正常的管理,。

二,、指導(dǎo)思想:

按照學(xué)校校長室、政教處的工作設(shè)想,,堅持“以人為本”的辦學(xué)思想,,以抓好學(xué)生行為規(guī)范教育為前提,以打造“平安校園,、和諧校園”為保證,,全面深化素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生整體素質(zhì),,全面關(guān)心每一個學(xué)生健康成長,,深入社區(qū)、家庭,,積極引導(dǎo)學(xué)生開展校園文化及社會實(shí)踐,,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、文明,、求實(shí),、創(chuàng)新精神,塑造高明四中學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn)的新形象,。

結(jié)合本班的實(shí)際情況,,貫徹落實(shí)學(xué)校德育工作設(shè)想,主要是在班級管理當(dāng)中突出學(xué)生主體參與,,強(qiáng)化學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,、行為規(guī)范教育和安全教育,提高社會責(zé)任感,、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,為下學(xué)期步入高三做好準(zhǔn)備,。

三,、班級工作目標(biāo):

1、以“一個中心,、兩個基本點(diǎn),、三個學(xué)會”為抓手,形成濃厚的競爭氛圍,,培養(yǎng)一批有競爭實(shí)力的學(xué)生,,努力營造“團(tuán)結(jié)奮進(jìn),相信自我,、立志成才”的班風(fēng)和“自信,、合作、奮進(jìn)”的學(xué)風(fēng),。

“一個中心”是指:以學(xué)習(xí)為中心,。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,

“兩個基本點(diǎn)”是指:保證紀(jì)律和衛(wèi)生;

“三個學(xué)會”是指:學(xué)會做人即道德上做個好人,,學(xué)習(xí)上做個能人;學(xué)會學(xué)習(xí)即學(xué)習(xí)上要不斷進(jìn)取,,培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神,并要持之以恒;學(xué)會處事即為人處事要以誠信為準(zhǔn)則,,正當(dāng)利益為標(biāo)準(zhǔn),。

2、積極配合完成學(xué)校布置的各項德育工作,,如黑板報出版,、安全教育、文藝活動等活動,。

3,、為x月9日的學(xué)業(yè)水平考試積極備考。

四,、具體工作要點(diǎn):

1,、熟知學(xué)生,做學(xué)生的朋友

由于本人任教整個年級的歷史課程,,進(jìn)入高一時對本班全部學(xué)生就開始認(rèn)識,,又經(jīng)過一年半的直接管理,對班級情況,、對學(xué)生的基本情況比較熟悉,,但還需加強(qiáng)溝通,特別是與其家庭的交流,,加強(qiáng)情感交流尤其重要,,學(xué)生只有親其師,,才能信其道。

2,、抓好班級常規(guī)管理,,加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育

為培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,在班級管理中,,把班級工作分成若干崗位,,每個崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會責(zé)任感得到提高,。具體工作分全局統(tǒng)籌(劉樹華)、學(xué)習(xí)(羅婉欣),、課堂紀(jì)律(麥麗蘋),、勞動衛(wèi)生(姚靖欣)、體育活動(何振飛),、班級文化宣傳(譚曉媚)五大方面,,將制定具體的班級制度,有專人負(fù)責(zé),,讓學(xué)生自主管理,。由班委、團(tuán)委成員,、組長為骨干,,加強(qiáng)對學(xué)生的早讀、早操,、衛(wèi)生清潔,、晚自習(xí)等督促檢查并考核登記,及時反饋,。由此樹立和諧的班風(fēng),,營造積極向上的教室環(huán)境,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,。

3,、為學(xué)生提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境

設(shè)置值周班長,由值周班長,,帶領(lǐng)本組值日生,,責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作;及時反饋班級紀(jì)律情況,保證日常學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行;加強(qiáng)紀(jì)律約束,,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校日常行為規(guī)范和班級德育管理細(xì)則;對遲到,、曠課和擾亂課堂秩序的學(xué)生,絕不姑息縱容,為學(xué)生提供安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

4,、幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo),引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)

計劃在開學(xué)初,,引導(dǎo)不同層次的學(xué)生制定不同的目標(biāo),,針對不同層次的學(xué)生制訂不同的學(xué)習(xí)目標(biāo),要發(fā)揮優(yōu)生榜樣的作用,,引導(dǎo)優(yōu)生形成一個積極向?qū)W的學(xué)習(xí)氛圍,以他們勤奮學(xué)習(xí)來感染和帶動其他人,,主動幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,,在全班形成共同學(xué)習(xí)、齊頭并進(jìn)的局面;對后進(jìn)的一些同學(xué)個別談心,,讓他們樹立信心,。通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記,、課堂紀(jì)律和考試情況,,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并通過班會課,、個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,,并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo),為明年的高考打下堅實(shí)的基礎(chǔ),。

5,、關(guān)注學(xué)生心理健康,

進(jìn)入高二第二學(xué)期,,學(xué)生要參加學(xué)業(yè)水平考試,,學(xué)生的壓力無形中增大,如何使學(xué)生保持心理健康,,情緒穩(wěn)定,,使學(xué)生高效學(xué)習(xí),是班主任的一個重要研究課題,,為此,,計劃進(jìn)一步加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí),閱讀關(guān)于學(xué)習(xí)心理,、學(xué)習(xí)方法的資料,,對學(xué)生進(jìn)行心理方面和學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo):如何保持考試的良好心理;如何樹立自信心;如何進(jìn)行考前復(fù)習(xí);如何進(jìn)行查缺補(bǔ)漏;如何從考試中發(fā)現(xiàn)知識缺陷;考后如何調(diào)節(jié)心理等等。做好這些以便做到有備無患,心中有數(shù),。

6,、開好系列主題班會

根據(jù)政教處的安排,本學(xué)期根據(jù)不同時段舉行不同主題的班會,,利用各種形式的班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育,,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),,實(shí)現(xiàn)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。

7,、加強(qiáng)與任課老師,、家長的溝通

由于實(shí)行以班級為單位捆綁式教育,加強(qiáng)與任課老師在班級齊抓共管的綜合管理中顯得非常重要,。在與任課教師的交往中,,尊重他們的地位,尊重他們的意見,,同時又把他們當(dāng)作班級的主人,,視為自己的伙伴、朋友,。凡事主動地同任課教師協(xié)商,,傾聽、采納他們的意見,。能夠慎重地處理學(xué)生和任課老師的關(guān)系,,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,,在這方面,,我平時注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,,尊重老師的勞動,,樹立老師的威信,增進(jìn)師生情誼,。利用校迅通的網(wǎng)絡(luò)資源與家長溝通交流,,把學(xué)習(xí)、成長任務(wù)發(fā)給家長,,并請家長共同監(jiān)督,,保持與家長必要的聯(lián)系,取得家長的支持,共同促進(jìn)學(xué)生的身心健康,、學(xué)業(yè)素質(zhì)的成長,。

高二上學(xué)期班主任工作計劃博客篇九

這個學(xué)期,承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,,我繼續(xù)擔(dān)任2班班主任,,這是我擔(dān)任班主任以來的第三個學(xué)期,此時此刻既感受到了巨大的壓力,,同時也充滿信心,,希望通過自己的努力能幫助2班在這個學(xué)期有優(yōu)異的表現(xiàn)。

圍繞著現(xiàn)在的實(shí)際情況,,對這一學(xué)期的班主任工作做一些必要的計劃,。

第一,圍繞上學(xué)期的實(shí)際情況對教室座位,、宿舍進(jìn)行調(diào)整。

第二,,啟動常規(guī)工作,。領(lǐng)教材、收學(xué)費(fèi),、住宿費(fèi)和保險費(fèi)以及書費(fèi)等等,。班級學(xué)生名單、作業(yè)檢查表格,、小組成員名單等的修訂,。

第二,做好開學(xué)過渡工作,。剛開學(xué),,由假期轉(zhuǎn)為學(xué)期。在很多方面都會出現(xiàn)很多不適應(yīng)的地方,。第一周,,加強(qiáng)紀(jì)律方面的教育,加強(qiáng)課間,、第三節(jié)晚自習(xí),、周末自習(xí)、宿舍的巡查,。通過加強(qiáng)巡查,,幫助學(xué)生盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

第三,,繼續(xù)加強(qiáng)班級制度建設(shè),。在上學(xué)期取得的一些制度建設(shè)方面的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,修改《2班班級管理規(guī)定》使之更好地為班級的健康發(fā)展服務(wù)。對其中關(guān)于遲到,、宿舍扣分,、衛(wèi)生、請假等處理措施進(jìn)行修改,,使其操作性更強(qiáng),,促使學(xué)生健康成長的效果更好。

第四,,調(diào)整班級管理方式,。在班級管理中,前面的工作似乎有些過嚴(yán)缺乏對所有學(xué)生的一種普遍關(guān)懷,。在這個學(xué)期,,要調(diào)整原來的管理方式,“嚴(yán)而有愛”是我的追求,。但是要真正做到還是有不小難度的,,有時候不很不好把握尺度。不論你的成績?nèi)绾?,不論你平時是否調(diào)皮搗蛋等等,,總之全班各組成部分的學(xué)生都能夠感受到班主任對大家的一種關(guān)心。

第五,,重視學(xué)生安全管理,。上學(xué)期和這學(xué)期剛開始時同一個學(xué)生斷絕和班主任及其家人的聯(lián)系長達(dá)一周時間,這給我?guī)砹撕艽蟮挠|動,,要加強(qiáng)對學(xué)生實(shí)際情況的把握,,注意幫助學(xué)生調(diào)適心理,做好各項安全防范工作,。

第六,,幫助培養(yǎng)學(xué)生健全人格。我覺得對于一個高中生來說,,他已經(jīng)有了一定的是非觀,,對于校規(guī)校紀(jì)他知道應(yīng)該怎樣正確看待。常規(guī)管理應(yīng)該去做,,而不應(yīng)該為了使常規(guī)管理有進(jìn)步就無休止的反復(fù)強(qiáng)調(diào),,而應(yīng)該在常規(guī)管理工作中,注入更多的對于個體的關(guān)愛,,對他的教育應(yīng)該是對他有實(shí)際幫助的,,否則沒有必要進(jìn)行。健全人格的培養(yǎng)對于高中生的重要性甚至與亞于學(xué)習(xí),。

第七,,加強(qiáng)班級凝聚力,。由于受各種各樣客觀因素的限制,作為班主任實(shí)在沒有多少時間可以支配,,用來做活動,,幫助學(xué)生增進(jìn)了解,促使班級凝聚力上升,。但是,,再困難這樣的局面也應(yīng)該有所改善,通過平時與學(xué)生相處的機(jī)會,,不論是誰,,都向他們強(qiáng)調(diào)作為一個集體的重要性,作為一個班級存在的最大意義是什么,。加強(qiáng)對他們的引導(dǎo),。

高二上學(xué)期班主任工作計劃博客篇十

俗話說:"良好的開端是成功的一半。"高二是轉(zhuǎn)型年級,,決定著學(xué)生未來發(fā)展的方向,。為了讓新的班集體學(xué)生在養(yǎng)成良好思想行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會自我管理,,自我完善,,樹立明確的人生目標(biāo),更高更快地發(fā)展自己,,為高三沖刺打下良好的基礎(chǔ),擬訂高二(4),,(5)班班主任工作計劃如下:

一,、班級現(xiàn)狀分析

本班為文理分科新組建的班級,情況比較復(fù)雜,,生源參差不齊,。

1、學(xué)生情況分析:5班共有學(xué)生46人,,其中男生20人,,女生26人;學(xué)習(xí)美術(shù)的學(xué)生6人,女生偏多,。4班有學(xué)生39人,,其中女生14人,男生25人,,美術(shù)音樂生12人,。

2.優(yōu)勢與不足:

(1)優(yōu)勢:5班班上文科類整體情況良好,大多同學(xué)有明確的目標(biāo),,有比較實(shí)際的考慮,,有立志成才的雄心壯志,,并且為之孜孜以求的努力。

從教師配備的角度講,,大多學(xué)科的配備均為有經(jīng)驗(yàn)的,、有威望的老師擔(dān)任。

(2)不足:

在班級班級組成中,,全部來自不同班級,,生源陌生,因此對同學(xué)不夠熟悉,,對于工作的開展,,有一定的難度;有部分學(xué)生高一基礎(chǔ)不好,現(xiàn)在跟不上就混日子的思想;有部分學(xué)生自認(rèn)為聰明,,學(xué)習(xí)動力不強(qiáng),,原地踏步,有的學(xué)生惰性較強(qiáng),,對學(xué)習(xí)熱情不高,,對自身要求不嚴(yán);有的認(rèn)為自己是體藝班的,對紀(jì)律,、文化等要求寬松,,有拖拉懶散現(xiàn)象。這些成為班級管理的一個難點(diǎn)

5班男女比例不協(xié)調(diào),,4班同學(xué)之間關(guān)系不太融洽,。

班委會核心成員能力都比較強(qiáng),但是有的自我控制能力不強(qiáng),,也有的工作責(zé)任心不足,,有的交際能力差,不注意方法,,有時不能起到帶頭作用,。

整體數(shù)學(xué)成績比較差,個別學(xué)生上課沒有精神,,無心向?qū)W,。

二、指導(dǎo)思想:

"一切為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)";將學(xué)生培養(yǎng)成具有社會責(zé)任感和良好素養(yǎng)的現(xiàn)代公民,。

三,、工作思路:

總體目標(biāo):圍繞創(chuàng)建四星級普通高中這一中心,教育學(xué)生學(xué)會做人,,學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會自我管理。

一是學(xué)會做人三要素:守時,,禮貌,,衣著得體;

二是學(xué)會學(xué)習(xí):在學(xué)習(xí)方法上著重強(qiáng)調(diào)自覺,、思考、理解,、歸納,、演繹;在學(xué)習(xí)方式上,著重強(qiáng)調(diào)自主,、合作,、探究、共享;學(xué)習(xí)規(guī)劃上強(qiáng)調(diào)學(xué)業(yè)為主,,特長為輔的"學(xué)業(yè)+特長"共同發(fā)展模式;

三是學(xué)會自我管理:

通過班長負(fù)責(zé)制培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,,增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感和主人翁意識,讓他們在競爭的氛圍中能夠得以發(fā)展,,形成團(tuán)結(jié)向上,,勇奪第一的班風(fēng)。

四,、工作目標(biāo):

1,、營造積極上進(jìn)的班級氛圍,讓想發(fā)展的學(xué)生能得到發(fā)展,,暫時后進(jìn)的學(xué)生不能作亂,。

2、"名人知多少"讀書活動;

3,、建立班級"青春書架"(因?yàn)闊o班費(fèi),,準(zhǔn)備發(fā)動學(xué)生自愿捐書;本人計劃捐出雜志5本;書籍存放在空書柜中,安排專人管理,。)

4,、堅持寫周記,對本周的情況進(jìn)行總結(jié)反思,。

(三)營造學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)業(yè)成績

引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱,,所謂精神支柱,,也就是學(xué)習(xí)的動力的來源,學(xué)習(xí)的方向盤,。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),,這樣,才能做到"我要學(xué)",,根除"要我學(xué)"的不良心理,,要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,多找學(xué)生談心,,樹立學(xué)生的自信心,,對未來充滿希望,,力求進(jìn)取。

堅持用"面向中上,,以高帶低,,全面提高"的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和專業(yè)成績,??朔煞N不良思想傾向:一是到了高三再努力也不遲,高一高二隨便過;二是進(jìn)入高中就是為了考取大學(xué),。高中學(xué)習(xí)不同于初中學(xué)習(xí),,它的知識內(nèi)容要更加豐富,知識體系要更加緊湊,,所以若不是從頭開始打下堅實(shí)的基礎(chǔ),,到了高三也是步履艱難的;學(xué)習(xí)不刻苦、不勤奮,,想進(jìn)入大學(xué)是不可能的,。

1、事事留心,,時時注意,,針對全班,獲得學(xué)生第一手的資料,。比如:在課堂上多觀察學(xué)生的注意力集中情況,,情緒表現(xiàn),答題的正誤與角度,,作業(yè)的質(zhì)量和速度,。只有經(jīng)常,有目的的反復(fù)觀察學(xué)生相同與不同的方面,,才能從大量感性材料基礎(chǔ)上,,從大量表象中洞悉學(xué)生內(nèi)心世界的本質(zhì),也才能對其思想,,行為作出實(shí)事求是的評價,。

2、和班級中成績比較優(yōu)秀,、比較好學(xué)的部分學(xué)生談心,,爭取他們在班級中無論是早讀前、早讀,、課上還是晚自習(xí)時間能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí),,做到"進(jìn)門即靜,入室即學(xué),,心無雜念,,口無雜言,,手無雜事",對班級其他學(xué)生起到一個示范作用,,以期潛移默化地影響班級其他的學(xué)生,。同時關(guān)注主要群體中下生。"預(yù)防重于治療",,從他們的學(xué)習(xí)興趣,,計劃,方法,,態(tài)度上加以指導(dǎo),,培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。開展"一幫一,,一對紅"的結(jié)對幫扶活動,。

3、加強(qiáng)學(xué)生自我管理,,建立互助學(xué)習(xí)小組,,由學(xué)習(xí)委員帶頭,課代表,、組長為骨干,,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展"學(xué)習(xí)結(jié)對,共同提高"的互幫互助學(xué)習(xí)活動,。

4,、利用好晚自修前10分鐘的時間練字,確保書寫的質(zhì)量,。

5,、嚴(yán)抓早晚自習(xí)紀(jì)律和課堂的氣氛,早自習(xí)書聲瑯瑯,,晚自習(xí)保持安靜,,課堂活躍睿智。

鼓勵有特長和興趣的學(xué)生訓(xùn)練體育和美術(shù)等,,努力促成學(xué)生的個性化發(fā)展,,專向發(fā)展,有所作為,,為班級未來的多元升學(xué)打好基礎(chǔ)。

中等生和后進(jìn)生以鼓勵為主,,讓他們真切地感受到來自老師的嚴(yán)格和關(guān)愛,,引導(dǎo)他們在自身的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。

繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系,。家長老師密切配合,,老師需要時刻了解學(xué)生在家里的動態(tài),,不僅是學(xué)習(xí)上的,對于他們的生活習(xí)慣也要多加關(guān)注,。而家長也有權(quán)利知道孩子在學(xué)校的表現(xiàn)及每一次考試測驗(yàn)的成績狀況,。雙方配合促進(jìn)孩子成長。

五,,本學(xué)期工作計劃

九月份:

1,、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項規(guī)章制度,《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《淮海中學(xué)一日常規(guī)》,,加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育,。

2、指導(dǎo)開好"慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)"主題活動,。

3,、慶佳節(jié)黑板報出刊。

4,、學(xué)習(xí)新辦學(xué)理念,,學(xué)唱新校歌。

5,、安全教育--食品與健康知識講座,。

十月份:

1、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,,聽取法制教育報告,。

2、學(xué)法交流黑板報出刊,。

3,、"關(guān)愛生命"主題交通安全教育班會課。

4,、組織參加學(xué)校第八屆運(yùn)動會,。

5、慶祝國慶,。

6,、確定班級"特長生"和"后勁生"。

十一月份:

1,、儀容,、儀表大檢查。

2,、組織參加演講比賽,。

3、心理健康教育講座。

4,、加強(qiáng)安全教育,。

5、班級讀書活動,。

6,、期中考試。

十二月份:

1,、班級學(xué)習(xí)??隹?/p>

2,、觀摩主題班會,。

3、參加藝術(shù)節(jié)活動,。

4,、建立班級網(wǎng)頁。

5,、慶元旦班級文娛活動活動,。

6、安全教育,。

元月份:

1,、加強(qiáng)法制安全教育。

2,、本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會,。

3、期末考試動員會,。

4,、期末考試。

5,、填寫素質(zhì)教育報告書,。

6、放寒假,,安全教育,。

高二上學(xué)期班主任工作計劃博客篇十一

一、班上基本情況

全班共52人,。31個男生,,21個女生,32人住宿20人外宿,,2名體育特長生,。班上男學(xué)生比較多,,要面對學(xué)習(xí)自覺性差的問題,需要更多的檢查督促,。女生盡管少,然而要關(guān)注思想情緒問題,。全班總平均成績不是很理想,,尖子生也不突出。

二,、認(rèn)清形勢,,做好班級穩(wěn)定工作

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢。高二就像是一個跳板,是一個承前啟后的階段!高二是高中生活的關(guān)鍵,,高二可以說是高中三年中最難把握的一年,,

針對這種情況一要抓好立志教育,立志立大志,,立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神,。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),,朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功,。

三、本學(xué)期工作重點(diǎn)

指導(dǎo)學(xué)生干部工作,,依靠干部及班集體的力量,,進(jìn)一步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,,用“激勵教育”、“成功教育”等方法引導(dǎo),、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。

組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生,、紀(jì)律,、法制、理想及愛國主義,、集體主義等思想教育;廣泛開展愛,、愛校、愛班等活動;組織好每次主題班會團(tuán)會;學(xué)習(xí)“校規(guī)”,、“校紀(jì)”,,切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》,加強(qiáng)畢業(yè)前心理輔導(dǎo),。

三,、采取的措施:

1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不使一個學(xué)生掉隊。

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生,。多與學(xué)生和家長交流及時了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3,、及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升。

4,、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,,促中間,使全班真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

5,、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時,,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,,及時和家長聯(lián)系,,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好,。

7,、抓好團(tuán)隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,,是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校,,結(jié)合實(shí)際搞好各項活動,。

8、加強(qiáng)心理輔導(dǎo):高二年級是學(xué)生成長的一個分水嶺,,學(xué)生思想問題多,,有部分學(xué)生很緊張,有部分學(xué)生高一基礎(chǔ)不好,,現(xiàn)在跟不上就有點(diǎn)自曝自棄,,有部分學(xué)生自認(rèn)為聰明,學(xué)習(xí)動力不強(qiáng),,原地踏步,。在工作中通過多種渠道,了解學(xué)生,,多與學(xué)生談心,,找到問題所在,力爭讓學(xué)生放下包袱,,輕裝上陣,。

總之,,做好的本學(xué)期的工作就能為下學(xué)期打下堅實(shí)的基矗認(rèn)真從學(xué)習(xí)質(zhì)量,學(xué)習(xí)效率,,學(xué)習(xí)方法上引導(dǎo)學(xué)生,,順利度過這個學(xué)期,工作要走到前面,,任何事都當(dāng)成一件大事認(rèn)真處理,,盡量做好。

高二上學(xué)期班主任工作計劃博客篇十二

本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任290班班主任,,新學(xué)期剛分班,,班級人員有所變動,現(xiàn)在班級有男生30人,,女生28人,,總?cè)藬?shù)58個人。因?yàn)閯倓偡职?,有很多學(xué)生心態(tài)還不是很穩(wěn)定,,介于這些情況,特制定計劃如下:

班主任應(yīng)多找學(xué)生談話,,對情況不對,,反應(yīng)激烈的學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育,,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,,特別是對心理嚴(yán)重的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),,讓學(xué)生走近老師,、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,。

每天早自習(xí),、課間操、眼保健操,,還有每個星期的升旗,、大掃除都親自督察;班主任應(yīng)積極與各門課任老師溝通,,杜絕上課睡覺,、說話、玩手機(jī),、看小說等不良現(xiàn)象,;讓學(xué)生知道該怎么做,做什么,,什么不該做,,學(xué)習(xí)成績不好沒關(guān)系,,但是習(xí)慣一定要養(yǎng)好,而且對學(xué)生干部也是一個積極的暗示,,為日后同學(xué)們的自理,、自治打下基礎(chǔ)。

利用每次主題班會的時間促進(jìn)學(xué)生之間的合作和探討關(guān)系,,讓每位學(xué)生行動起來,,都有事做,而且充分發(fā)揮一些個別學(xué)生的特長,,讓所有的學(xué)生都覺得是290班學(xué)生為榮,。

通過主題班會增強(qiáng)對禮儀教育的認(rèn)識,尤其對于那些燙發(fā),、染發(fā),、長發(fā)和穿耳戴墜的學(xué)生要進(jìn)行徹底整改,讓學(xué)生學(xué)會做人,,并針對存在的問題,開展工作,。等各項工作轉(zhuǎn)入正規(guī)以后,,就針對學(xué)生情況積極探索素質(zhì)教育的新途徑,配合任課老師,,開展各課興趣小組,,培養(yǎng)濃厚興趣,提高整體水平,,使我班班風(fēng)正,,學(xué)風(fēng)濃。

所謂的普通班的學(xué)生,,其實(shí)只能說明他們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,,但是他們并不笨,只是有些行為習(xí)慣不好,,我們應(yīng)該關(guān)注每一位學(xué)生的行為動向和心理動向,,及時與家長取得聯(lián)系,讓每位學(xué)生覺得來我們學(xué)校是明智的選擇,。

高二上學(xué)期班主任工作計劃博客篇十三

高二學(xué)年上學(xué)期是高中教育的關(guān)鍵階段,,為了使學(xué)生盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境,在各方面得以健康的發(fā)展,,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,,把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人。在今后的時間里,,我要加強(qiáng)對學(xué)生的管理,,從各方面嚴(yán)格要求,在本學(xué)期我準(zhǔn)備從以下幾方面開展工作:

一,、指導(dǎo)思想

堅持以黨和國家的教育方針為指南,,遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,,全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,,提高學(xué)生各方面的素質(zhì)、特長,,為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍,。

二、班上基本情況

本學(xué)期全班共有學(xué)生72人,,其中男生46人,,女生26人,通過高一兩個學(xué)期的學(xué)習(xí),,學(xué)生在,、紀(jì)律、衛(wèi)生上都有不少的進(jìn)步,,班級凝聚力增強(qiáng),。不過也有部分學(xué)生相對比較調(diào)皮、較缺上進(jìn)心,,自制能力差,,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,。

三,、主要工作

(一)、學(xué)習(xí)方面

積極探索素質(zhì)教育的新途徑,,配合任課老師,,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)競爭意識,,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,,提高整體水平,使我班班風(fēng)正,,學(xué)風(fēng)濃,。每個學(xué)生都有考上大學(xué)的理想,,要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,必須從高二抓起,。作為班主任,,我想著重在以下幾個方面對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo):

1、幫助學(xué)生做好從高一到高二的過渡,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間;培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點(diǎn)制訂學(xué)習(xí)計劃,。對他們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)互幫互學(xué),,共同提高,充分利用周圍學(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢,,發(fā)揮團(tuán)隊作用,。

3、是在高二上學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)的情況下,,抓緊時間多看參考書,,多作練習(xí)題,為高三打基礎(chǔ),,對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)積極的幫助他度過難關(guān),。使每個學(xué)生將來都能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

(二),、思想建設(shè)方面

高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段,極易產(chǎn)生一些心理問題,、成績分化情形大面積產(chǎn)生,,作為班主任,首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生,,想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離,,為學(xué)生排憂解難,讓每一位學(xué)生都能快樂成長,。要引導(dǎo)好學(xué)生的從高二到高三的準(zhǔn)備,,形成一個好的基礎(chǔ),班主任要善于用心觀察,,發(fā)現(xiàn)問題,,及時解決,善于用一切方法來激勵先進(jìn),,力爭做好每位學(xué)生的思想工作,,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn),。大力配合學(xué)校政教處,、團(tuán)委會組織開展的各項有益活動,。開好每周一次的主題班會;班干部組織,集體參與,,進(jìn)行愛國主義,、愛校、愛班教育,,培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作意識。

對學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素,、團(tuán)結(jié)互助的教育,。本學(xué)期本班將配合學(xué)校創(chuàng)造“綠色校園”的活動,我準(zhǔn)備利用班會時間在班里搞一次“獻(xiàn)愛心”活動,,并開展“垃圾回收”活動,,將所買的款項捐獻(xiàn)給家庭困難的同學(xué),幫助他們解決一些困難,,在募捐活動中教育學(xué)生要樹立厲行節(jié)約,、反對浪費(fèi)的思想,杜絕同學(xué)之間比吃,、比穿,、比戴等現(xiàn)象。

(三),、組織建設(shè)方面

建立一支班干部工作團(tuán)隊,。班干部是班里的核心,充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵,,建立一支班干部工作團(tuán)隊,。班干部是班里的核心,充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵,,班級干部組建,,采取自我推薦,民主選舉的方法,,使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,,發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學(xué)生的自我管理能力,。所以我要指導(dǎo)好班委會,、團(tuán)支部工作,樹立正氣,,培養(yǎng)班級體的凝聚力,,同時要發(fā)揮班干部的核心作用,及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題、紀(jì)律問題,、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,,營造良好的班風(fēng),帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步,。所以我要指導(dǎo)好班委會,、團(tuán)支部工作,樹立正氣,,培養(yǎng)班級體的凝聚力,,同時要發(fā)揮班干部的核心作用,及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題,、紀(jì)律問題,、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,營造良好的班風(fēng),,帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步,。

(四)、制度建設(shè)方面

規(guī)范每一位學(xué)生的行為,。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,,制定獎懲分明的班級公約;在緊抓學(xué)習(xí)的同時,行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風(fēng)氣,。某種程度上來說,,也是對學(xué)生個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。開學(xué)以來,,我始終要求學(xué)生不僅學(xué)科成績要過硬,,各個方面都要嚴(yán)格要求自己。本學(xué)期我將緊抓行為規(guī)范,,打造出全方位優(yōu)秀的學(xué)生,。對班內(nèi)的各項工作做好分工,例如:衛(wèi)生值日責(zé)任到人,,誰出了問題誰負(fù)責(zé),,對問題嚴(yán)重的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)貞土P,。同時同學(xué)們之間互相協(xié)作,、互助性幫助、互相監(jiān)督,,把班里的每件事都做好,。

四、采取的措施

1.重視養(yǎng)成教育

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊,。

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理

面向全體學(xué)生,分類施教,,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生,。多與學(xué)生和家長交流及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3,、及時了解學(xué)情

準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。

4,、家教結(jié)合

經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,促中間,,使全班真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

5、培養(yǎng)班級干部

及時召開班干部會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時,,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6、重視關(guān)懷教育

要關(guān)心學(xué)生的生活,,及時和家長聯(lián)系,,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好,。

7,、抓好團(tuán)隊工作

班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,,是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校,,結(jié)合實(shí)際搞好各項活動,。

8、加強(qiáng)心理輔導(dǎo)

高二年級是學(xué)生成長的一個分水嶺,,學(xué)生思想問題多,,有部分學(xué)生很緊張,有部分學(xué)生高一基礎(chǔ)不好,,現(xiàn)在跟不上就有點(diǎn)自曝自棄,,有部分學(xué)生自認(rèn)為聰明,學(xué)習(xí)動力不強(qiáng),,原地踏步,。在工作中通過多種渠道,了解學(xué)生,,多與學(xué)生談心,,找到問題所在,力爭讓學(xué)生放下包袱,,輕裝上陣,。

在本學(xué)期內(nèi),,我將盡心盡力作好班主任工作,。高二是如此的重要,我已經(jīng)做好的準(zhǔn)備了,我相信在今后的工作中,,我可以做的更好的,。前進(jìn)中總是會遇到各種各樣的麻煩,我也是這么想的,。畢竟學(xué)生都已經(jīng)長大了,,都有自己的想法了,所以我想學(xué)生們還是需要持續(xù)不斷的努力,,這樣才會做的更好,,相信我自己的能力,一定會幫助更多的同學(xué)去的很大的進(jìn)步!

高二上學(xué)期班主任工作計劃博客篇十四

新的學(xué)期開始了,,我仍擔(dān)任高二六班的班主任工作,,對以往的工作我進(jìn)行了仔細(xì)的總結(jié),其中的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù),,不足將加以更正,。為使本學(xué)期的工作做到更好,特制定班主任工作計劃如下:

一,、要點(diǎn)與措施

1,、提高自身修養(yǎng):樹立為學(xué)生服務(wù)的意識,一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切;為學(xué)生提供一個公平的發(fā)展機(jī)會;樹立正確的教育觀,、人才觀和價值觀;以身作則,做“領(lǐng)頭羊”,,不做“牧羊人”;

2,、對學(xué)生現(xiàn)狀,本著“成材源于覺醒,,心態(tài)決定命運(yùn),,自信走向成功”的觀念,狠抓理想教育,、心態(tài)調(diào)整和培養(yǎng)自信等工作,,培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的自學(xué)意識。

3,、作好班干部的培養(yǎng)工作,,定期開班委會,及時總結(jié)工作,,樹立典型,,有問題及時解決,要求班干部以身作則,,發(fā)揮先鋒和模范作用,。

4,、 協(xié)調(diào)好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系,使任課教師心情舒暢,,樂于傳授,,學(xué)生課堂輕松活潑,積極進(jìn)取,,營造平等,、和諧、融洽和積極向上的師生關(guān)系,。

5,、 積極參加學(xué)校組織的各種活動, 規(guī)范升旗儀式,,抓好每天衛(wèi)生,,間操工作,重視學(xué)校各項評比工作,,爭取學(xué)習(xí),、衛(wèi)生達(dá)標(biāo),同時發(fā)揮學(xué)生的自主管理能力,。

二,、班級工作的具體實(shí)施與原則

1、 工作的系統(tǒng)化

對每個學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,,學(xué)會與同學(xué)交往,,通過各種集體活動,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,,增強(qiáng)集體凝聚力,。與各任課老師配合,營造和諧的教育關(guān)系,,也使學(xué)生體味到教師隊伍的團(tuán)結(jié)友好,,無形中受到教育。有計劃的開展家長會與個別談話相結(jié)合,,做好家庭教育的指導(dǎo),。

2、 教育的人性化

教育不僅要促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,。更要突出學(xué)生的自我表現(xiàn),,在鼓勵表現(xiàn)個性的同時,嚴(yán)格要求形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;進(jìn)行心理教育,,研究學(xué)習(xí)個性,,做好學(xué)法指導(dǎo)工作;著眼學(xué)生的長期發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生終身教育的基礎(chǔ),。培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范,,針對不同類型,、不同接受能力的學(xué)生給以不同形式不同內(nèi)容的教育,使之易于,、樂于接受并化教育以恰當(dāng)?shù)男袨椋嬲鹬孛恳粋€學(xué)生并發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn),,把思想工作做到學(xué)生心坎上,。

3、教育的生活化

積極開展法紀(jì)教育,,教育學(xué)生做守法有德的公民,,指導(dǎo)學(xué)生健康有序的生活、工作,,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)能力,、學(xué)習(xí)能力、交往能力與其他方面的特別能力,。

4,、教育的榜樣化

充分利用廣播、電視,、報刊,、雜志、網(wǎng)絡(luò)等傳媒,,宣傳學(xué)生學(xué)習(xí),、生活中的先進(jìn)典型、樹正氣,,立樣板,自我教育,,促進(jìn)學(xué)生主動,、健康,、向上,、生動活潑的成長。

三、德育工作的滲透

既要對學(xué)生的今天負(fù)責(zé),,也要對學(xué)生的明天負(fù)責(zé),把德育工作放在班主任工作的首位,。堅持以德育為核心,,以教學(xué)為中心的工作,。組織一幫一結(jié)對子活動,創(chuàng)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。認(rèn)真做好青春期教育和心理健康教育,,對行為偏差及個別心理偏差的學(xué)加強(qiáng)咨詢,、指導(dǎo),、糾正工作。加強(qiáng)對學(xué)生的家訪工作,,出現(xiàn)問題及時家訪或與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系,。

四、活動計劃

1,、開學(xué)的第一個學(xué)期,民主評選出新的班委會團(tuán)支部,,形成班級的核心力量作用。在此基礎(chǔ)上,,制定出新的班規(guī)。

2,、狠抓班級的紀(jì)律,紀(jì)律是成績的保證,,給每一名同學(xué)都能創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3,、改革班級的衛(wèi)生清掃制度,,要求責(zé)任到人,,誰的責(zé)任誰負(fù)責(zé),,要求按時,、保質(zhì),、保量,,并與綜合素質(zhì)評價掛勾。

4,、按學(xué)校要求開好主題班會和出好墻報,。

5、動員學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項文體活動,。

6,、督促學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,搞好考試復(fù)習(xí),。

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