光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。因此,，我們應(yīng)該充分認(rèn)識到計劃的作用，并在日常生活中加以應(yīng)用,。下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

高二上學(xué)期班主任工作計劃博客篇一

俗話說：“良好的開端是成功的一半,?！备叨寝D(zhuǎn)型年級，決定著學(xué)生未來發(fā)展的方向,。為了讓新的班集體學(xué)生在養(yǎng)成良好思想行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)會自我管理，自我完善,，樹立明確的人生目標(biāo),，更高更快地發(fā)展自己，為高三沖刺打下良好的基礎(chǔ),，擬訂高二三班班主任工作計劃如下：

本班為理科平行班級,，情況比較復(fù)雜，生源參差不齊,。

1,、學(xué)生情況分析：

本班共有學(xué)生58人，其中男生32人,，女生28人,；其中學(xué)習(xí)美術(shù)的學(xué)生4人，學(xué)習(xí)音樂的學(xué)生1人,。

2,、優(yōu)勢與不足：

（1）優(yōu)勢：

本班學(xué)習(xí)較好的同學(xué)有

（2）不足：

（3）班委會核心成員能力都比較強，但是有的控制能力不強，也有的工作責(zé)任心不足,，有的交際能力差,，不注意方法，有時不能起到帶頭作用,。

（4）整體理綜成績比較差

引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱,，所謂精神支柱，也就是學(xué)習(xí)的動力的來源,，學(xué)習(xí)的方向盤,。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，這樣,，才能做到“我要學(xué)”,，根除“要我學(xué)”的不良心理，要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,，多找學(xué)生談心,，樹立學(xué)生的自信心，對未來充滿希望,，力求進(jìn)取,。

堅持用“面向中上，以高帶低,，全面提高”的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作,，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和專業(yè)成績?？朔煞N不良思想傾向：

一是到了高三再努力也不遲,，高一高二隨便過；

二是進(jìn)入高中就是為了考取大學(xué),。高中學(xué)習(xí)不同于初中學(xué)習(xí),，它的知識內(nèi)容要更加豐富，知識體系要更加緊湊,，所以若不是從頭開始打下堅實的基礎(chǔ),，到了高三也是步履艱難的；學(xué)習(xí)不刻苦,、不勤奮,，想進(jìn)入大學(xué)是不可能的。

1,、事事留心,，時時注意，針對全班,，獲得學(xué)生第一手的資料,。

比如：在課堂上多觀察學(xué)生的注意力集中情況,，情緒表現(xiàn)，答題的正誤與角度,，作業(yè)的質(zhì)量和速度,。只有經(jīng)常，有目的的反復(fù)觀察學(xué)生相同與不同的方面,，才能從大量感性材料基礎(chǔ)上,，從大量表象中洞悉學(xué)生內(nèi)心世界的本質(zhì)，也才能對其思想,，行為作出實事求是的評價。

2,、和班級中成績比較優(yōu)秀,、比較好學(xué)的部分學(xué)生談心，爭取他們在班級中無論是早讀前,、早讀,、課上還是晚自習(xí)時間能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到“進(jìn)門即靜,，入室即學(xué),，心無雜念，口無雜言,，手無雜事”,，對班級其他學(xué)生起到一個示范作用，以期潛移默化地影響班級其他的學(xué)生,。同時關(guān)注主要群體中下生,。“預(yù)防重于治療”,，從他們的學(xué)習(xí)興趣,，計劃，方法,，態(tài)度上加以指導(dǎo),，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。開展“一幫一,，一對紅”的結(jié)對幫扶活動,。

3、加強學(xué)生自我管理,，建立互助學(xué)習(xí)小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭，課代表,、組長為骨干,，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作,；開展學(xué)習(xí)競賽活動；開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動,。

4、利用好早上和中午課前10分鐘的時間鞏固薄弱學(xué)科基礎(chǔ),。

5,、嚴(yán)抓早晚自習(xí)紀(jì)律和課堂的氣氛，早自習(xí)書聲瑯瑯,，晚自習(xí)保持安靜,，課堂活躍睿智。

6,、鼓勵有特長和興趣的學(xué)生訓(xùn)練體育和美術(shù)等,，努力促成學(xué)生的個性化發(fā)展，專向發(fā)展,，有所作為,，為班級未來的多元升學(xué)打好基礎(chǔ)。

中等生和后進(jìn)生以鼓勵為主,，讓他們真切地感受到來自老師的嚴(yán)格和關(guān)愛,，引導(dǎo)他們在自身的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。

7,、繼續(xù)加強家校聯(lián)系,。家長老師密切配合，老師需要時刻了解學(xué)生在家里的動態(tài),，不僅是學(xué)習(xí)上的,，對于他們的生活習(xí)慣也要多加關(guān)注。而家長也有權(quán)利知道孩子在學(xué)校的表現(xiàn)及每一次考試測驗的成績狀況,。雙方配合促進(jìn)孩子成長,。

高二上學(xué)期班主任工作計劃博客篇二

（一）學(xué)生基本情況

經(jīng)過了幾次調(diào)整，班級最后確定人數(shù)33人,，其中男生13人,，女生20人。住宿男生8人,，女生15人,。班級的平均分是352分。

（二）行為習(xí)慣

班上的學(xué)生中有幾個釘子戶,，屬家長保護(hù)下的遲到,、曠課現(xiàn)象。住宿生中有些生活自理能力較差,，經(jīng)常要生活老師催促起床和整理內(nèi)務(wù),。學(xué)生的人際交往還停留在以前的圈子,，害怕變化。此外還存在男生抽煙,，女生染發(fā),，化妝等現(xiàn)象，這些將是本學(xué)期工作的重點,。

（三）學(xué)習(xí)習(xí)慣

與學(xué)生幾周接觸下來,，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，上進(jìn)心強,，有活力,，有朝氣，互幫互助是一個有很大可塑性的集體,。學(xué)習(xí)上存在浮躁的現(xiàn)象，過于自信,。但也發(fā)現(xiàn)有少數(shù)學(xué)生上課心不在焉，懶于動手,，睡覺,，玩手機，看與該課無關(guān)的書籍,。據(jù)任課老師反映,，還存在缺交作業(yè)的現(xiàn)象，這與班級的整體學(xué)習(xí)氛圍極不相稱,。此外,，從期末的文六科總分來看，班級的最高分450分,，缺少領(lǐng)頭羊,，400分以上的少數(shù)6人,，300--399分擋次的17人,，300分以下的11人,，最低分118分,，首尾差距懸殊。因此,，促進(jìn)這少部分學(xué)生盡快地融入到班級的整體氛圍,，共同養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，縮小前后的差距,，更加充分地為水平測試打好基礎(chǔ),，將是本學(xué)期的重點工作。

（四）教師現(xiàn)狀

1.專業(yè)精湛,，有多年的教學(xué)經(jīng)驗,。

2.有耐心，與學(xué)生關(guān)系融洽,。

3.責(zé)任感強

4.團(tuán)隊協(xié)作

（一）指導(dǎo)思想

1.三個極強：極強的加工能力-----幫助學(xué)生實現(xiàn)低進(jìn)高出,；極強的轉(zhuǎn)化能力-----解決教育的疑難雜癥；極強的培養(yǎng)能力-----使普通生轉(zhuǎn)優(yōu),，培養(yǎng)大批具有領(lǐng)袖氣質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生,。

2.多元出口：挖掘和培養(yǎng)特長生，幫助他們夯實基礎(chǔ),，復(fù)習(xí)考點,，提高效率。

（二）德育目標(biāo)

1.培養(yǎng)學(xué)生“厚重,、大氣,、時尚、高遠(yuǎn)”的精神風(fēng)貌

2.建立特色班級：行為規(guī)范,、文明和諧,、自主管理、人人爭優(yōu)

（三）教學(xué)目標(biāo)：

1.達(dá)到學(xué)部的“三率一分”,。即：及格率,、優(yōu)秀率、低分率和年級平均分

2.鼓勵和培養(yǎng)多元學(xué)生

（一）紀(jì)律規(guī)范

制定了本班的學(xué)生考核細(xì)則以及基金制度

積極開展主題班會活動,，讀書寫讀后感活動,，并把優(yōu)秀的作品發(fā)布到班級網(wǎng)站。

抓典型,，殺歪風(fēng),；樹榜樣，揚正氣,，以“上課睡覺”為抓手,，徹底整治班風(fēng)班紀(jì)

嚴(yán)格請假手續(xù)，讓家長疲于請假保護(hù)

（二）榜樣引領(lǐng)

學(xué)習(xí)標(biāo)兵：

高進(jìn)優(yōu)出標(biāo)兵,，讓優(yōu)秀生目標(biāo)更遠(yuǎn)

低進(jìn)高出標(biāo)兵,，讓后進(jìn)生看到希望

普進(jìn)高出標(biāo)兵，讓學(xué)生人人能升學(xué)

（三）方法指導(dǎo)

抓課堂筆記落實，課后作業(yè)的收繳

抓早讀,，中午讀報寫字課

落實導(dǎo)師制：給自己承包的學(xué)生補思想,、補信心、補方法,、補知識

利用班會課介紹名人的學(xué)習(xí)方法

單元過關(guān),、補測重考。抓住每次的考試,，及時進(jìn)行總結(jié),，指導(dǎo)，鼓勵,。

（四）注重多元

鼓勵和幫助特長生鞏固基礎(chǔ),，抓住考點，提高效率

發(fā)揮特長,，給予舞臺

與專業(yè)老師聯(lián)系,，溝通，共同解決疑難問

（五）特色班級

文明和諧的師生關(guān)系和生生關(guān)系

自主管理,，有一支負(fù)責(zé),，能干的班委

樂學(xué)愛學(xué)，學(xué)習(xí)有法

家長支持,，親情后盾

九月份：

1.班級衛(wèi)生大掃除

2.新學(xué)期開學(xué)典禮

3.確定臨時班委,，制定臨時班級文明公約

4.辦好建國60周年專刊,，迎接國慶慶典

5.做好甲型流感預(yù)防工作

6.整理班級網(wǎng)站，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺,，加強與家長的聯(lián)系和溝通

十月份：

1.做好甲型流感預(yù)防工作

2.主題班會：“弘揚民族精神,、培養(yǎng)愛國情懷”

3.班級干部培訓(xùn)

4.高中部“建國60周年主題運動會”籌備與策劃

5.第一次月考總結(jié)，并確定班級“特長生”和“幫教生”

6.檢查各科筆記,，作業(yè)完成及訂正情況

十一月份：

1.主題班會：“學(xué)會感恩”,、期中考試總動員：“做誠實人”

2.期中考試分析、總結(jié)及家長會

3.建國60周年主題運動會

4.走近自然,、走進(jìn)我理想的大學(xué)社會實踐活動

5.抽查筆記和作業(yè)

十二月份：

1.主題班會：“完善自我,、超越自我”“十年后的我”

2.預(yù)防艾滋病健康教育活動

3.元旦文藝匯演

2011年一月份：

1.期末評先選優(yōu)工作

2.“本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷”班會

3.期末考試復(fù)習(xí)及考試

假期安全動員

高二上學(xué)期班主任工作計劃博客篇三

在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，依照《中小學(xué)德育大綱》,，貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,、《中小學(xué)日常行為規(guī)范》，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，鞏固對學(xué)生的行為規(guī)范教育,，提高學(xué)生的自我教育、自主管理的能力,，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,，具有拼搏進(jìn)取精神,，為高考作好準(zhǔn)備。

工作目標(biāo)是一個班級的動力,，是一個班級的力量的源泉,，恰當(dāng)?shù)墓ぷ髂繕?biāo)和任務(wù)，會給班級的前進(jìn)提供優(yōu)質(zhì)的力量,。在本學(xué)期的工作中,，我主要制定了如下的工作目標(biāo)：

1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。平行班同學(xué)由于基礎(chǔ)差,，可能對自己放松要求,，針對此，要求這部分學(xué)生提高學(xué)習(xí)積極性,，進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，多問、多做,、多看,、多鼓勵、多談心,，及時把握其學(xué)習(xí)動態(tài),，使其向優(yōu)秀生看齊，激勵其為全面開展學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ),。

2,、加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作,，也是差生轉(zhuǎn)化的中心,，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義,，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課,，課后及時復(fù)習(xí),，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置,，了解后再采取措施糾正,，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),，加強與任課教師聯(lián)系,，了解他們的學(xué)習(xí)成績，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況,。

3,、加強班級管理與學(xué)生交流，深入學(xué)生,，把握每個學(xué)生的思想,，學(xué)習(xí)，生活的動態(tài),。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查,，讓他們反映教室的紀(jì)律，清潔衛(wèi)生,，同學(xué)關(guān)系等等問題,，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導(dǎo),，修正和跟蹤管理班級,，平時，早讀,，上午上課,，下午上課及課間多到教室向?qū)W生了解班情，觀察學(xué)生作習(xí)情況,，向?qū)W生了解學(xué)生,，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中,。

4、健全班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力?？b密篩選,，選出責(zé)任心強，組織和管理能力突出的學(xué)生組成班委成員,，定期和不定期召開班委會,，積極調(diào)動班委成員的積極性，要求每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,，搞好各項活動,。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己,，多參加班級和學(xué)?；顒印０l(fā)掘?qū)W生特長,，培養(yǎng)多方面的人才,，鍛煉學(xué)生動手、動口能力,。積極響應(yīng)學(xué)校"整體推進(jìn),，全面發(fā)展"戰(zhàn)略，通過開展主題班會,、演講比賽等形式,，為學(xué)生提供施展才華的時間舞臺打好基礎(chǔ)。

小學(xué)二年級上學(xué)期班主任工作計劃1,、從學(xué)生的思想,、知識、心理等方面開展好思想教育工作,，幫助學(xué)生樹立信心,，提升競爭意識，激勵他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高考,。在第一周,，配合學(xué)校的儀容儀表檢查，做到長抓不懈,，并制定班級目標(biāo),，指導(dǎo)學(xué)生寫新學(xué)期計劃，使班級在新的學(xué)年中朝氣蓬勃,，提高班級凝聚力,。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n,，上好每一節(jié)班會課,。利用各種形式的班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育，調(diào)動學(xué)生的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等。

3,、做到班主任進(jìn)教室辦公,，利用盡可能多的課余時間進(jìn)班級,，與學(xué)生交流，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。

4、民主選舉班干部,，對班干部進(jìn)行責(zé)任分工,、培訓(xùn)并進(jìn)行考核。使全體學(xué)生都有自己管理意識和能力,，真正做到人人有事做,，事事有人做。

5,、積極開展和參與各項有意義的文體活動,，使學(xué)生全面發(fā)展，豐富學(xué)生的課余生活,。

6,、嚴(yán)格按照高二(6)班班級德育量化細(xì)則對全體學(xué)生進(jìn)行德育考核，定期反饋,，及時改善,。

7、通過家校聯(lián)系本,、電話,、家訪、家長會等多種形式加強與學(xué)生家長的溝通,，使得更好的開展學(xué)生的教育工作,。

8、爭取做到每天與一名學(xué)生談話,，從分析他的優(yōu)點與不足之處出發(fā),，讓他及時看到自己的閃光點和需要改進(jìn)的地方，了解他們的真實想法,，幫助他們解決困難,。

9、按照學(xué)校的要求出好每一期黑板報,。

很多工作會根據(jù)學(xué)校政教處的要求做出相應(yīng)的調(diào)整和補充,，總之，我會盡心盡力做好本職工作,，做學(xué)生的良師益友，為學(xué)生的成長和成才保駕護(hù)航!

高二上學(xué)期班主任工作計劃博客篇四

高二階段是高中學(xué)生發(fā)展的關(guān)鍵時期,，而班主任又是班級發(fā)展的核心,，是全班同學(xué)實現(xiàn)理想前途的引導(dǎo)者與促進(jìn)者,，因此班主任對班級的管理，必須要經(jīng)過認(rèn)真思考,、精心規(guī)劃與細(xì)致部署,。本學(xué)期為了更好的管理班級，提高學(xué)生的自覺性,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，突出學(xué)生的個性化發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),，以下幾點是班主任工作的重點：

選拔好班干部,，是班集體形成的重要條件。學(xué)生干部是班上的積極分子,，是班主任的助手,，能及時溝通班主任和學(xué)生這間的聯(lián)系。班主任的工作意圖往往首先變成學(xué)生干部的具體行動,，然后再去教育和影響全體學(xué)生,。學(xué)生干部在學(xué)生中具有特殊的號召力和影響作用。只有選拔好班干部,，形成班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心,，才能有力地帶動全班去共同努力，團(tuán)結(jié)奮斗,。因此,，要從學(xué)生中選出品學(xué)兼優(yōu)、作風(fēng)正派,、關(guān)心集體,、有一定組織能力、在同學(xué)中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任班干部,。班干部選拔以后,，要予以指導(dǎo)，大膽使用,，嚴(yán)格要求,，加強教育。同時也要加強對班干部的管理,，要經(jīng)常召開班干部會議,，指出干部中存在的一些問題，并落實好解決的辦法,，要讓全班的同學(xué)認(rèn)為干部的確是他們學(xué)習(xí)的榜樣,。

班集體就是在一個接一個的目標(biāo)的實現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷進(jìn)步的動力,，它能激發(fā)起學(xué)生的共同情感,，激勵和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn),。不斷有新的奮斗目標(biāo)，學(xué)生對自己的發(fā)展前景就充滿信心,，班集體就能朝氣蓬勃,，不斷地奮發(fā)上進(jìn)。要積極配合年級學(xué)校開展好社團(tuán)活動,，經(jīng)常性的對學(xué)生進(jìn)行前途理想教育,、人生觀教育。

優(yōu)良的班風(fēng)是指在集體成員中普遍具有的符合社會主義道德標(biāo)準(zhǔn)的良好行為和習(xí)慣,。好的文化氛圍,、正確的集體輿論和良好的班風(fēng)是良好班集體形成的重要標(biāo)志。它以無形的力量幫助班主任影響和教育學(xué)生,，對個別學(xué)生的影響,，往往比班主任個人的力量要有效得多。用校紀(jì)校規(guī)來要求學(xué)生,，規(guī)范每一位學(xué)生的行為,。根據(jù)學(xué)生實際情況，制定相應(yīng)的班級公約,。在緊抓學(xué)習(xí)的同時,，行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風(fēng)氣。某種程度上來說,，也是對學(xué)生個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。

以年級提出的量化管理為依據(jù)，本學(xué)期將緊抓行為習(xí)慣,，以年級每周的綜合評比為契機,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。對班內(nèi)的各項工作做好分工,，例如：衛(wèi)生值日責(zé)任到人,，誰出了問題誰負(fù)責(zé)，對問題嚴(yán)重的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)懲罰,。同時同學(xué)們之間互相協(xié)作,、互助性幫助、互相監(jiān)督,，把班里的每件事都做好,。

根據(jù)年級的統(tǒng)籌安排，年級安排周考,、抽考制度,，這對于促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有很大的影響，班主任要加強正面引導(dǎo),，對于考試的成績要及時的予以分析,、評價,，同時也要及時的指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，對于學(xué)習(xí)不認(rèn)真的少數(shù)學(xué)生要給予批評教育,，同時也要及時與學(xué)生進(jìn)行溝通與交流，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)習(xí)興趣,。在班級要善于發(fā)現(xiàn)典型，多表揚與鼓勵,。

高二上學(xué)期班主任工作計劃博客篇五

你清楚怎么寫關(guān)于班主任教師工作計劃嗎,？如今班主任能起到一定的主導(dǎo)作用，加強與學(xué)生們之間的交流與溝通,，掌握學(xué)生們自身的性格特征,。下面是小編為大家收集有關(guān)于班主任工作計劃博客，希望你喜歡,。

新的學(xué)期開始了,，為了引導(dǎo)學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下：

一,、 班級情況分析

從分班一個月以來各方面情況看,，本班總體還是不錯的，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個團(tuán)結(jié),，積極，先進(jìn)的班集體,。

二,、 本學(xué)期基本工作要點

1. 確立班級體的奮斗目標(biāo)

班級體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會推動前進(jìn)的動力,。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),，這個目標(biāo)是遠(yuǎn)期,、中期、近期目標(biāo)的結(jié)合,，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí),、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感,。

2. 在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

1) 通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2) 指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

3) 經(jīng)常與各學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)情,，做好協(xié)調(diào)工作。

3. 面對全體學(xué)生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間;

6. 力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn),。在工作中要有創(chuàng)意，要有個案，重點突出,。

7. 積極參加學(xué)校組織的各項活動,，并且本班要盡可能開展符合本班特點的活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。

8. 健全班委會和團(tuán)支部,，制定職責(zé)，明確分工,，不斷對干部進(jìn)行培養(yǎng),，提高他們的執(zhí)行力，制定團(tuán)支部對班委考核評價制度,，促使干部隊伍健康成長。

三,、 具體措施

1. 充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

2. 發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級,。

一個良好的班集體,，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心,，有了這個核心,，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級核心力量,，分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作,，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等。

3. 充分利用課堂的時間向?qū)W生進(jìn)行教育,。

4. 抓住每一次月考,，及時進(jìn)行總結(jié)，指導(dǎo),，鼓勵,。

5. 組織好學(xué)校的各項活動。

6. 抓好期末復(fù)習(xí),，迎接期末考試,。

新的學(xué)年，新的開始,，我會積極學(xué)習(xí),，不斷探索，著重班級的德育,，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合班級特點,，以人為本，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針,，全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),，努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的一代新人,。

二,、工作目標(biāo)

1、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。

3、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),，班干部分工明確,，提高學(xué)生的管理能力。

三,、班級概況

本學(xué)期全班學(xué)生共計39人,，男生27人，女生12人,。本班學(xué)生熱愛班集體,，積極向上，活撥可愛，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識,，能夠按時的完成作業(yè),，維護(hù)班級紀(jì)律，大膽參與學(xué)校班級的事情,，從中鍛煉和提升自己,，可塑性極強?？墒且灿幸恍〔糠趾⒆?，入學(xué)前的行為習(xí)慣不良，學(xué)習(xí)意識不足,，半個學(xué)期還沒有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài),，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn),，但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下,，在老師的悉心教育下，他們本學(xué)期會有所轉(zhuǎn)變,。

四、重點工作

1,、健全班干部管理,，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊,，激發(fā)學(xué)生的潛能,。

2、健全“爭當(dāng)小明星”制度,，讓學(xué)生自行管理,、監(jiān)督，使他成為一項長期有效的措施,。

3,、做好和家長之間的.溝通聯(lián)系，以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑,。

4,、加強心理健康教育，關(guān)懷每位學(xué)生的成長,，特別是成長困難生的成長,，努力使每位學(xué)生都能快樂地成長、聰明地學(xué)習(xí),。

五,、對自身的要求

關(guān)心熱愛學(xué)生、尊重公平地對待每一個學(xué)生，尤其是對待差生和身體有缺陷的學(xué)生,，應(yīng)投入全部的愛,。注重發(fā)現(xiàn)學(xué)有特長的學(xué)生加以培養(yǎng)引導(dǎo)、對表現(xiàn)異常的同學(xué)細(xì)心分析原因,，加以疏導(dǎo),。平日要以師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，堅持用普通話與學(xué)生交談,，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,，以自身的行動潛移默化地教育好每一個學(xué)生。

初二年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,，我所擔(dān)任的初二(1)班,，經(jīng)過一年努力，已形成了較好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),，但還存在著一些不足，為做好這學(xué)期的班主任工作,，特制 如下計劃：

1,、 一周召開班委會議，明確具體分工,，使班委工作正式運作,。

2、 及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然,。

3、 展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強集體凝聚力,。

6、 以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。

7,、 制定適合班級實際情況的各項管理制度,，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。

8、 嚴(yán)格請假制度,，堅決杜絕私自外出,。進(jìn)一步加強學(xué)生出勤管理，尤其是3個時間段準(zhǔn)時到位情況,。

9,、 大力加強安全教育，時時處處講安全,，以防為主,，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系 ，防止各類事故的發(fā)生,。

10,、心理健康教育，增強學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

11,、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成,。

12、做好班費的公開明細(xì)工作,，嚴(yán)格班費使用制度,。

13、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,，使班級各項工作得以更好的開展。

初二(1)班雖然是比較好的班級,，但因?qū)W生人數(shù)多給管理帶來了一定的難度,，在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí),，溝通與外界的聯(lián)系,，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心,，鼓足勇氣,，以更好地開展班級管理工作。

班主任的工作計劃就猶如那航海中的燈塔,，對新學(xué)期班主任的工作發(fā)揮著非常重要的指導(dǎo)作用,，能夠讓班主任在新學(xué)期里有條不紊地開展工作，因此新學(xué)期伊始,，班主任制定工作計劃就顯得尤為重要,。我的新學(xué)期工作計劃如下：

一,、思想情況

1、加強與家長的溝通與交流,，爭取做到家校攜手,，共同促進(jìn)學(xué)生的健康持續(xù)發(fā)展。要讓家長深刻理解家庭教育的重要性,，要讓家長們與我們既同心,，又同步。班主任與家長聯(lián)合,，積極保證學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成以及學(xué)生家校行為表現(xiàn)的一致性,。

2、班主任應(yīng)該將學(xué)生“視如己出”,，真正把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣,，深刻地了解他們并且理解他們。時刻關(guān)注關(guān)心他們,。不僅幫他們解決學(xué)習(xí)上的問題還要解決他們生活上,，尤其是他們思想上的問題。班主任一定要我調(diào)整好心態(tài),，使自己情緒穩(wěn)定,，充滿激情、愛心和耐心,，熱情專注地投入到工作中去,，減少沖動。多與學(xué)生私下談心交流,，珍惜學(xué)生對自己的信任與依賴,。

二、工作目標(biāo)

1.爭取期中考試時,，班級總名次繼續(xù)進(jìn)步,。

2.加強班級紀(jì)律和衛(wèi)生方面的管理。

3.構(gòu)建班級和諧文化氛圍,，形成勤奮好學(xué),，積極向上的班風(fēng)，為全班學(xué)生成績的進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件,。

4.搞好班級文化娛樂活動,，給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。

5.做好班級后進(jìn)生的幫扶工作,，以先進(jìn)帶動后進(jìn),，形成班級總體情況的良性循環(huán)。

三,、主要工作

1,、新學(xué)期第一周,，召開“安全教育，收心教育”班會,，對學(xué)生進(jìn)行安全和收心教育,，幫助學(xué)生盡早從假期的心態(tài)中走出來。

2,、按照小組協(xié)作學(xué)習(xí)的計劃,，重新排座位，劃分衛(wèi)生小組,，為新學(xué)期班級工作的運轉(zhuǎn)開好頭,。

3、調(diào)整班委會成員,，并且召開班委會議,，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設(shè)計劃,，使班委工作正式運作,。

4、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求，做好班級量化工作,，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然。

5,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強集體凝聚力。

6,、加強學(xué)生學(xué)習(xí)方面的要求,，重點是加強學(xué)生作業(yè)的檢查和督促,。

7,、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,。

8、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的手抄報活動,。

9,、制定適合班級實際情況的各項管理制度,，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

10,、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足,，并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo),。

11、開展心理健康教育,，增強學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

同時,，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”，而應(yīng)是班級工作的組織者和引導(dǎo)者,。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友,，同時是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí),，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步,，樹立信心,，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作,。

班主任工作是一項十分繁瑣的工作,，需要班主任全身心地投入自己的愛心和耐心，只有這樣才能將班級工作做好,，做扎實,，為班級，更為學(xué)生的未來打下堅實的基礎(chǔ),?？傊Ｍ谏弦粚W(xué)期的基礎(chǔ)之上,，在全體同學(xué)的努力之下,，我的班級能在各方面都更上一層樓。

一,、指導(dǎo)思想

1,、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強班級的團(tuán)隊精神建設(shè),，增強集體的凝聚力,。

2、堅持德育科研,，以心理健康教育為重點,，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文,，提高德育的實效型,。

二、工作目標(biāo)

由于新的教學(xué)改革,，本學(xué)期我們繼續(xù)采用小組合作學(xué)習(xí)方式,。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以,，但還有部分學(xué)生學(xué)習(xí)底子比較薄弱,，更需要耐心引導(dǎo)。因此,，作為一名班主任,，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變，幫助他們及時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。

三,、重點工作

(一)加強班風(fēng)建設(shè)

1、安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動,。活動要加強對青少年思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動,、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動,。

2,、營造向上氛圍

根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點，努力營造平等,、團(tuán)結(jié),、和諧、進(jìn)取,、競爭的班級氛圍,。

(1)制定并修改班級公約、班規(guī),。

(2)布置教室環(huán)境,，使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

(3)讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部

班委干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔,，同時要精心培養(yǎng)。

第一,、幫助班干部樹立威信;

第二,、鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法;

第四,、培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”,。

(二)針對特殊學(xué)生，開展特殊教育

1,、通過多種途徑,，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。

要通過觀察,、與學(xué)生談心,、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性,，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子,。

2,、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練,。

四,、工作內(nèi)容及措施

(1)抓好每天的晨會和每一次班會。提出班級的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“我以班級為榮,，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強班集體的凝聚力,。

(2)結(jié)合實際情況,，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析,，從主客觀找原因,，采取補救措施;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》,、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍,，交流讀書心得等,。同時針對平時成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),，根據(jù)不同學(xué)科,，邀請科任老師與其交流,。

(3)充分利用晨會和班會以及語文課前一分鐘講話，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,，而實力要靠付出和努力。

(4)首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我，評價自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利,，并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。

(5)充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學(xué)的積極性,，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，參與校,、班各項活動,。

(6)加強值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán),。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制,，以便給他們更多的時間、機會參與管理。

新的學(xué)期就要開始了，為了能鞏固良好的班風(fēng),，讓學(xué)生在初二這個關(guān)鍵時期穩(wěn)定思想,，保證教學(xué)成績穩(wěn)中有升，使班級管理工作順利開展,，特制定工作計劃如下。

一、本班學(xué)生情況分析：

本班共有40多名學(xué)生,，從上學(xué)期考試來看，其中有14名同學(xué)成績優(yōu)秀(名列前30);有20名同學(xué)成績尚好;有14名同學(xué)成績在100名以外,。有個別同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,，缺乏學(xué)習(xí)自覺性，學(xué)習(xí)成績有待提高,。我班學(xué)生比較文靜,，學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，紀(jì)律性強,，勞動積極,，并能按時、認(rèn)真做好衛(wèi)生值日工作。

二,、指導(dǎo)思想：

依據(jù)學(xué)校工作計劃,，以“先做人，后成才”的辦學(xué)思想為指引,，堅持以德育為核心,，以教學(xué)為中心，深入開展求學(xué)奮斗觀和集體主義的教育,，并根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及本班小組日常工作評比等來量化教育學(xué)生的言行,。

提倡“遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)互助,、勤奮自強”的德育規(guī)范,，力求培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣和搞好學(xué)校、教室的清潔衛(wèi)生,，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，在班級量化和月考中爭優(yōu)創(chuàng)先;繼續(xù)對班干部培養(yǎng)和利用，使他們成為本班學(xué)習(xí),、紀(jì)律的好榜樣和督促者,，繼續(xù)教育、輔導(dǎo)后進(jìn)生,，以使他們做到“德智并舉,、自強發(fā)展”，加強培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀，全面扎實推進(jìn)素質(zhì)教育,。

三,、具體措施：

(一)自我充電：

1、 學(xué)習(xí)其他班主任的先進(jìn)經(jīng)驗并結(jié)合本班的特點,，力爭在管理學(xué)生上更進(jìn)一步,。

2、 通過教育教學(xué),，不斷探索適合學(xué)生特點的教育方法,。

(二)在思想教育方面，

1,、規(guī)范升旗儀式,，發(fā)揮學(xué)生的自主管理，增強學(xué)生的愛國主義責(zé)任感,，加強歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育,。

2,、開展以“自主與責(zé)任”的教育，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,，并努力依據(jù)學(xué)校計劃，從五個途徑(認(rèn)識自我,，對自己負(fù)責(zé),、對小事負(fù)責(zé)、自我評價,、自我教育)實施,。

3、結(jié)合教師節(jié),、中秋節(jié),，國慶節(jié),，不斷開展尊師敬師,、團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育，并在學(xué)生中評選積極分子,，宣傳先進(jìn)事跡,。

(三)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

l、以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》繼續(xù)要求每位學(xué)生從一日常規(guī)抓起,，繼續(xù)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和管理,，從而創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)。

2,、設(shè)立好人好事登記本,，使學(xué)生從小事做起、從自我教育做起,，大家行動起來,，形成良好的品德風(fēng)氣。

3,、以“自主與責(zé)任”為指導(dǎo)思想,，加強早讀、早操,、廣播操,、自習(xí)等的規(guī)范教育，努力爭當(dāng)文明班,、先進(jìn)班,。

4、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，培養(yǎng)尖子生和推拉生,，培養(yǎng)爭優(yōu)創(chuàng)先意識,。

2、抓兩頭促中間

對成績好的同學(xué)肯定成績,，經(jīng)常鼓勵,，而對成績差的同學(xué)，繼續(xù)利用小組力量兵帶兵,，兵教兵,，使成績好的同學(xué)穩(wěn)中有進(jìn)，成績差的同學(xué)不斷進(jìn)步,，從而帶動中等生也有所進(jìn)步,。

(四)清潔衛(wèi)生

1、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，明確在教室內(nèi)禁吃零食,，嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物的要求。

2,、本班教室,、衛(wèi)生區(qū)的清潔、保潔工作統(tǒng)一由勞動委員安排,，采取組長負(fù)責(zé)制,，由組長帶領(lǐng)組員完成每天兩掃的值日任務(wù)，并定期評選優(yōu)秀值日組,。

(五)后進(jìn)生教育

1,、德育教育

經(jīng)常與這些學(xué)生談話，并在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時,，進(jìn)行多番教育,。在談話教育時，做到以情動人,，以理服人,，從而使之轉(zhuǎn)變。同時,，在學(xué)習(xí)上,、紀(jì)律上、思想品德上,、行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些學(xué)生,，并時時檢查他們是否按要求做，并加以督促,，同時多和家長聯(lián)系,，跟進(jìn)情況。

2,、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)

繼續(xù)組織兵教兵活動,，以幫助后進(jìn)生在學(xué)習(xí)上進(jìn)步,，同時細(xì)致捕捉后進(jìn)生在習(xí)上的閃光點，由此多表揚,、多鼓勵后進(jìn)生,，經(jīng)常了解后進(jìn)生在學(xué)習(xí)上的疑難問題并作耐心解答。

(六)管理措施

2,、不斷完善06---3班個人檔案,，每個學(xué)生出現(xiàn)的錯誤，每個學(xué)生受過那些獎勵獲得哪些表揚要一一記入檔案,，對班級有特出貢獻(xiàn)的給予突出獎勵,，獎懲分明。

3,、 與家長密切聯(lián)系,。及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展動態(tài)，思想波動,、出現(xiàn)的問題,、心理的問題等等，及時妥善地解決,，使學(xué)生健康的成長,。

4,、 向其他老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的組織理念,，搞好主題班會。利用班會多進(jìn)行理想教育和信心教育,，使之堅定求學(xué)信念,，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)。

5,、 建立激勵制度,。培養(yǎng)優(yōu)秀生和推拉生，多表揚進(jìn)步生,。取得好成績(包括：學(xué)習(xí)成績,、活動成績、校級獎勵等),，班級內(nèi)部給與獎勵(有學(xué)習(xí)用具,、獎狀等)。

同時,，配合學(xué)校做好其他工作,，參加社會實踐，文藝匯演,，詩歌演講,、學(xué)科競賽,、月考、期中期末復(fù)習(xí)考試等活動,，爭創(chuàng)佳績,。

初二上學(xué)期是很關(guān)鍵的時期，我有信心帶領(lǐng)06---3班順利過渡,，為中考打下堅實基礎(chǔ),，使學(xué)生身心健康成長，各項活動取得好的成績,。

高二上學(xué)期班主任工作計劃博客篇六

新學(xué)期伊始,，接手新的高二1714班。根據(jù)我校的辦學(xué)理念和本年級的目標(biāo)要求,，結(jié)合本班實際,，著力培養(yǎng)學(xué)生書寫的習(xí)慣、思考的習(xí)慣,、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，以學(xué)生的良好習(xí)慣養(yǎng)成為抓手，特制定此班主任工作計劃：

面向全體學(xué)生,，培養(yǎng)健全的人格,，逐步形成正確的人生觀。以年級的目標(biāo)要求為藍(lán)本,，通過抓人心,、立目標(biāo)、造氛圍,、研學(xué)情等班級常規(guī)管理讓每一個學(xué)生都得到充分發(fā)展,，為高二的學(xué)考全通過，一半以上同學(xué)達(dá)優(yōu)秀奠定良好的基礎(chǔ),。

1,、班級規(guī)矩、個人目標(biāo)的制定

新的學(xué)年,、新的老師,、新的同學(xué)都要求我們確立新的班級規(guī)矩。開學(xué)初讓大家討論參與班規(guī)的制定,，共同建設(shè)美好的家園,。奮斗目標(biāo)是學(xué)生前進(jìn)的動力，所以,，要建立個人的奮斗目標(biāo),，這個目標(biāo)是近期、中期,、遠(yuǎn)期目標(biāo)的結(jié)合,，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),，形成強大的班級凝聚力。

2,、班團(tuán)干部隊伍的建設(shè)

結(jié)合學(xué)生在高一的表現(xiàn)及學(xué)生的自薦,，選拔了一批得力的班級管理助手。本學(xué)期加強對干部的引導(dǎo)與方法的指導(dǎo),，逐步放權(quán)讓學(xué)生實行自我管理,。定期召開主要干部會，以便從不同的角度了解班級和每個學(xué)生,。

3,、充分利用班會課，真正發(fā)揮班會課的德育教學(xué)管理功能

依照學(xué)校的德育要求認(rèn)真準(zhǔn)備好每一節(jié)班會課,，對學(xué)生進(jìn)行德育,，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。追蹤學(xué)生心理,，疏導(dǎo)內(nèi)心障礙,。適時的和學(xué)生談心，從思想上重視學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育,，常到班上去看看,，留意學(xué)生的言行舉止，留心學(xué)生的心里狀態(tài),，關(guān)注學(xué)生的情緒,，及時進(jìn)行干預(yù)，幫助學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)克服驕傲自滿情緒,，幫助學(xué)習(xí)差勁的同學(xué)重拾信心,。同時教育學(xué)生要正視生活中所碰到的種種難題,，勇敢地面對挫折,，教育他們懂得“態(tài)度決定一切”的道理，很多事情不是能不能做成,、能不能做好的問題,，往往是想不想做、想不想做好的問題,，因此要讓他們懂得充分發(fā)揮自己的主觀能動性,、積極激發(fā)自己的潛能。

4,、加強與科任老師,、家長的聯(lián)系，形成教育的合力

進(jìn)一步加強跟任課老師的交流,，及時掌握學(xué)生各門課的學(xué)習(xí)動態(tài),。鼓勵學(xué)生多與科任老師交流,，讓科任老師找個別學(xué)生談，顯示出科任老師對學(xué)生也是很重視的,，也幫助科任老師進(jìn)一步在班級中樹立威信,。加強與家長的聯(lián)系，及時反饋學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí),、生活狀況,，形成家校教育的合力，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

5,、適當(dāng)減壓

高中學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，是每一個老師都經(jīng)歷過來的,，都有著深刻的體會,。所以，我覺得除了引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)之外,，要注意通過文體課和課外活動課給學(xué)生減輕壓力,，在生活中，注意引導(dǎo)學(xué)生加強鍛煉,，讓學(xué)生認(rèn)識到高考,，不僅僅考的是智力，也是在考驗個人的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),，一方面要具有加強的心理承受能力,，懂得自我減壓，另一方面,，也要有適當(dāng)?shù)倪\動,，這樣，也可以達(dá)到減壓的效果,。

班級管理的對象是一個個鮮活的生命,，雖無定法，但只要懷著為了一切學(xué)生,、為了學(xué)生的一切的心態(tài),，我相信班主任工作一定可以做的很好。

高二上學(xué)期班主任工作計劃博客篇七

班級現(xiàn)有人數(shù)__人,，男女人數(shù)均等,，少數(shù)民族同學(xué)共_人，目前為止,，班級秩序穩(wěn)定,，絕大多數(shù)同學(xué)能按照學(xué)校及班級規(guī)定，嚴(yán)格要求自己。家校配合融洽,，有良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。學(xué)生集體榮譽感強,。個別學(xué)困生在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)興趣上還需要多去指導(dǎo),、關(guān)心。

二,、班級奮斗目標(biāo)

本學(xué)期努力使班級周掛齊三面旗,，使每一位老師能順利上好每一節(jié)課，絕大多數(shù)同學(xué)在周_班會課的評比中,，能成為分項小明星,，及至全能小明星。在小學(xué)階段,，能使每一位同學(xué)都發(fā)揮特長,，找到自信心，積極向上,，努力成為班級中優(yōu)秀的一分子,，使他們能在身心方面得到健康、全面的發(fā)展,。使班級成為有凝聚力,、健康向上的集體。

三,、具體管理措施

1,、思想品德方面

依據(jù)本班的每周評比標(biāo)準(zhǔn)，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，尊老愛幼,，見到師長主動問好，同學(xué)遇到困難能伸手幫助,，使用文明語言,，不說臟話，撿到東西要主動交給老師或值周生,，待人要誠實,，舉止要大方，學(xué)會和別人合作,，從小養(yǎng)成誠信、誠實的良好品質(zhì),。

2,、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面

根據(jù)學(xué)生在各個方面的表現(xiàn),，設(shè)置了班級每周評比表,，分為：完成作業(yè)、帶齊學(xué)具,、課前,、課間、上課聽講,、環(huán)境衛(wèi)生,、佩戴紅領(lǐng)巾、兩操及路隊的表現(xiàn),，每一項都有專門的小干部負(fù)責(zé),，每天利用放學(xué)前的幾分鐘進(jìn)行小結(jié)，表現(xiàn)不好的要在評比表中扣去單項分,，表現(xiàn)好的要加分,，周五進(jìn)行總結(jié)，評出單項小明星及全能小明星,，并在家校本上進(jìn)行簡單的自我小結(jié),，并適時獎勵，更便于家校進(jìn)行溝通和交流,。學(xué)期末文明學(xué)生和三好學(xué)生的評比主要以此為依據(jù),。

對于平時為班級做好事、作業(yè)書寫認(rèn)真,、上課發(fā)言積極,、考試成績優(yōu)秀、家長簽字表現(xiàn)好的,，隨時發(fā)紅花鼓勵,，_朵紅花換一顆金星，學(xué)期末的各項評比主要依據(jù)金星的多少,，因此,，平時就要鼓勵學(xué)生多得紅花，多得金星,。

3,、培養(yǎng)小干部

讓他們有自我管理的意識和能力。

4,、安全教育

面對安全意識淡薄的小學(xué)生,，要經(jīng)常去說、去強調(diào),，危險的地方不去,，危險的東西不玩,，危險的動作不做，放學(xué)按時回家,，讓學(xué)生有安全觀,，并能相互提醒，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

5,、以家校本為紐帶，家校及時聯(lián)系,，及早發(fā)現(xiàn)并解決問題,。

總之，學(xué)生的事無小事,，班主任應(yīng)該做到嘴勤,、手勤、腿勤,，要盡可能地為學(xué)生著想,，讓每一個學(xué)生都有積極向上的意識，把自己融入到集體中,，形成一個健康,、團(tuán)結(jié)向上、凝聚力強的班級體,。

高二上學(xué)期班主任工作計劃博客篇八

這個學(xué)期,，承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，我繼續(xù)擔(dān)任高二x班班主任,，這是我擔(dān)任班主任以來的第三個學(xué)期,，此時此刻既感受到了巨大的壓力，同時也充滿信心,，希望通過自己的努力能幫助x班在這個學(xué)期有優(yōu)異的表現(xiàn),。

圍繞著現(xiàn)在的實際情況，對這一學(xué)期的班主任工作做一些必要的計劃,。

領(lǐng)教材,、收學(xué)費、住宿費和保險費以及書費等等,。班級學(xué)生名單,、作業(yè)檢查表格、小組成員名單等的修訂,。

剛開學(xué),，由假期轉(zhuǎn)為學(xué)期。在很多方面都會出現(xiàn)很多不適應(yīng)的地方,。第一周,，加強紀(jì)律方面的教育,，加強課間,、第三節(jié)晚自習(xí),、周末自習(xí)、宿舍的巡查,。通過加強巡查,，幫助學(xué)生盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

在上學(xué)期取得的一些制度建設(shè)方面的經(jīng)驗基礎(chǔ)上,，修改《2班班級管理規(guī)定》使之更好地為班級的健康發(fā)展服務(wù),。對其中關(guān)于遲到、宿舍扣分,、衛(wèi)生,、請假等處理措施進(jìn)行修改，使其操作性更強,，促使學(xué)生健康成長的效果更好,。

在班級管理中，前面的工作似乎有些過嚴(yán)缺乏對所有學(xué)生的一種普遍關(guān)懷,。在這個學(xué)期,，要調(diào)整原來的管理方式，“嚴(yán)而有愛”是我的追求,。但是要真正做到還是有不小難度的,，有時候不很不好把握尺度。不論你的成績?nèi)绾?，不論你平時是否調(diào)皮搗蛋等等,，總之全班各組成部分的學(xué)生都能夠感受到班主任對大家的一種關(guān)心。

上學(xué)期和這學(xué)期剛開始時同一個學(xué)生斷絕和班主任及其家人的聯(lián)系長達(dá)一周時間,，這給我?guī)砹撕艽蟮挠|動,，要加強對學(xué)生實際情況的把握，注意幫助學(xué)生調(diào)適心理,，做好各項安全防范工作,。

我覺得對于一個高中生來說，他已經(jīng)有了一定的是非觀,，對于校規(guī)校紀(jì)他知道應(yīng)該怎樣正確看待,。常規(guī)管理應(yīng)該去做，而不應(yīng)該為了使常規(guī)管理有進(jìn)步就無休止的反復(fù)強調(diào),，而應(yīng)該在常規(guī)管理工作中,，注入更多的對于個體的關(guān)愛，對他的教育應(yīng)該是對他有實際幫助的,，否則沒有必要進(jìn)行,。健全人格的培養(yǎng)對于高中生的重要性甚至與亞于學(xué)習(xí),。

由于受各種各樣客觀因素的限制，作為班主任實在沒有多少時間可以支配,，用來做活動,，幫助學(xué)生增進(jìn)了解，促使班級凝聚力上升,。但是,，再困難這樣的局面也應(yīng)該有所改善，通過平時與學(xué)生相處的機會,，不論是誰,，都向他們強調(diào)作為一個集體的重要性，作為一個班級存在的最大意義是什么,。加強對他們的引導(dǎo),。

高二上學(xué)期班主任工作計劃博客篇九

本班共有42名學(xué)生，其中有男生26人,，女生16人,。學(xué)生活潑可愛，純真善良,，班風(fēng)積極健康向上,。班級大部分學(xué)生已養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，個別學(xué)生學(xué)習(xí)上缺乏主動性,，希望通過這學(xué)期的努力,，情況能有所好轉(zhuǎn)。

二,、本學(xué)期基本工作要點

1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度.這學(xué)期要利用班隊課,，指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及培養(yǎng)學(xué)生誠實守信,勤儉節(jié)約的好品質(zhì),。還要經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情,，做好協(xié)調(diào)工作,。力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn),。成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績,，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步,。積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

2、積極組織學(xué)生參加集體活動,，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽感

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土，有了這塊沃土,，學(xué)生的個性才能百花爭艷,。集體活動,，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽感。鼓勵學(xué)生積極配合學(xué)校少先隊的各種活動,，搞好中隊活動,。開展活動要聯(lián)系兒童的心理特點，耐心啟迪誘導(dǎo)他們開展創(chuàng)造性的活動,，讓孩子們出主意,，自己做準(zhǔn)備，自己進(jìn)行活動,。充分調(diào)動學(xué)生的積極性,。

3、大膽放手,，培養(yǎng)優(yōu)秀小干部

制訂小干部培訓(xùn)計劃,，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作,。在開展工作的同時,，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長,。

4,、幫助后進(jìn)生樹立信心

隨著新課程改革的不斷深化，對班主任的素質(zhì)要求也越來越高,。班主任不僅是知識的傳播者,，還是班級的組織者、管理者,、班集體的創(chuàng)建者,。我努力做到對待學(xué)困生有足夠的耐心和愛心，我覺得這一點對班主任來說很重要,。愛能融化冰雪,，愛能打開人們心靈，愛能縮短人的距離,愛能使一切不能變成可能,。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離,，同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情,。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進(jìn)步。

5,、只有學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合,，才能更有效的管理好班級

經(jīng)常采用面談、家訪和電話交談的方式,，把孩子在校的情況告訴家長,，以便家長及時的了解孩子，便于我更好地開展教育教學(xué)活動,。

三,、每月工作安排

三月：

1、寒假小結(jié);

2,、開學(xué)初期加強對學(xué)生行為習(xí)慣方面教育;

3.本學(xué)期第一次家長會

4.開設(shè)口琴班

5,、班級文化布置;

6、健康教育：春季如何預(yù)防傳染病;

四月：

1,、春季踏青,、掃墓活動;

2、課堂常規(guī),、校園禮儀,、文明用餐秩序教育;

3、班級科技專題活動：講科學(xué)家的故事;利用太陽,、樹干年輪等辨別方向;

4,、自重、自理,、自護(hù),、自律等方面常規(guī)教育;

五月：

1、對學(xué)生進(jìn)行“兩操”檢查;

2,、進(jìn)行餐后活動教育,，以及互助、孝廉,節(jié)約等各方面教育;

六月：

1,、兒童節(jié)：校園才藝大賽

2,、課間活動教育;

3、德育之星評選;

4,、繼續(xù)進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,。

七月

1.繼續(xù)進(jìn)行日常行為規(guī)范教育

2.準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考