作為一名老師,，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位,。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

預(yù)防溺水專題教育活動(dòng)教案大班篇一

1,、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴,，感悟生命的可貴。

2,、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命,，學(xué)會(huì)自救的方法。

教學(xué)重點(diǎn)：

使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命,，學(xué)會(huì)自救的方法,。

教學(xué)難點(diǎn)：

了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴，感悟生命的可貴,。

教學(xué)過(guò)程：

一,、激情導(dǎo)入

1、出示一溺水身亡的孩子的圖片,，教師講有關(guān)故事,。

2、聽(tīng)了這個(gè)故事,，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松,。你是否感嘆，是否惋惜,，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

3、小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛(ài)生命,。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命——防溺水安全教育

二,、強(qiáng)調(diào)守則

1、過(guò)渡：在炎熱的夏季,，許多人喜歡游泳,，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計(jì),，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%,。

2、我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”：

(1)未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去;

(2)沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;

(3)深水的地方不去;

(4)不熟悉的江溪池塘不去,。

三,、探討原因

1、溺水原因主要有哪幾種?分小組討論,。

2,、小組代表回答后歸納：

(1)不會(huì)游泳;

(2)游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度;

(3)在水中突發(fā)病尤其是心臟病;

(4)盲目游入深水漩渦,。

四、救護(hù)措施

1,、如何保證游泳的健康和安全,，避免溺水事件的發(fā)生?

2、指名學(xué)生回答后歸納：

(1)對(duì)于手腳抽筋者,，若是手指抽筋,，則可將手握拳，然后用力張開(kāi),，迅速反復(fù)多做幾次,，直到抽筋消除為止。

(2)若是小腿或腳趾抽筋,，先吸一口氣仰浮水上,，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉,，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,，幫助抽筋腿伸直。

(3)要是大腿抽筋的話,，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決,。

五、小結(jié)

同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水。

預(yù)防溺水專題教育活動(dòng)教案大班篇二

教學(xué)目的：

1,、全面推動(dòng)我校安全教育工作，杜絕學(xué)生溺水事故的發(fā)生,。

2,、讓學(xué)生了解和掌握防溺水和自救的常識(shí)，提高自救自護(hù)的能力,。

3,、學(xué)習(xí)后，能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí)，培養(yǎng)防范能力,。

教學(xué)過(guò)程：

一,、談話引入課題

隨著夏季到來(lái),，天氣多變,，雨水多，河里,、溝塘里經(jīng)常會(huì)漲水,，有很多小朋友喜歡去河邊、溝塘玩水,，很容易出現(xiàn)安全事故。而且,，夏天天氣很熱,，有的同學(xué)就悄悄地去河里、溝塘里洗澡,，時(shí)有溺水事件的發(fā)生,。父母給你的生命只有一次,，所以每個(gè)人都要珍惜生命,，注意安全。

二,、授新課

1,、游泳中要注意的安全問(wèn)題：

組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面或簡(jiǎn)講身邊的溺水死亡實(shí)例。學(xué)生討論：在游泳時(shí)要注意那些問(wèn)題?

學(xué)生分組討論以后,，教師進(jìn)行總結(jié)。

游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長(zhǎng),、老師同意不去;沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;水庫(kù),、池塘不去。

2,、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,，然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因,，教師做總結(jié),。

溺水原因只要有以下幾種：不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其心臟病;盲目游入深水漩渦,。

三,、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水：

1、不要獨(dú)自一人外出游泳,，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,。選擇良好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫(kù),、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,，水下是否平坦，有無(wú)暗礁,、暗流,、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚,。

2,、必須要組織并在家長(zhǎng)或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧,。如果集體組織外出游泳,，下水前后要清點(diǎn)人數(shù),，并指定救生員做安全保護(hù)。

3,、要清楚自己的身體健康狀況,，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,，先活動(dòng)身體,，如水溫太低應(yīng)先在淺水處淋洗，待適應(yīng)水溫后在下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),，應(yīng)將假牙取下,，以防嗆水時(shí)假牙落入食道或氣管。

4,、對(duì)自己的水性要有自知之明,，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳,，更不能互相打鬧,，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,。

5,、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈,、惡心,、心慌、氣短等,，要立即上岸休息或呼救,。

6、在游泳中,，若小腿或腳步抽筋,，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,，或用力按摩,，拉扯抽筋部位,，同時(shí)呼叫同伴救助,。

四、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救：

1,、大聲呼救,。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意,，請(qǐng)大人開(kāi)展?fàn)I救,。

2,、簡(jiǎn)明扼要的向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn),，便于開(kāi)展?fàn)I救工作,。

3、可將救生圈,、竹竿,、木板等漂浮物拋給溺水者，再將其拖至岸邊,。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不能貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救,。

五,、課堂總結(jié)：

1、同學(xué)們小結(jié);通過(guò)學(xué)習(xí)教育,，你懂得了什么?

2,、教師小結(jié)。同學(xué)們,，生命屬于我們只有一次,，幸福快樂(lè)掌握在你的手里,，希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課,，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣,。

預(yù)防溺水專題教育活動(dòng)教案大班篇三

教學(xué)目的：

對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電,、防火、防盜等教育,，提高學(xué)生的安全意識(shí),，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,，保護(hù)自己,。

資料準(zhǔn)備：

《安全教育讀本》

教學(xué)過(guò)程：

一、用電安全

1,、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,，因他們較熟識(shí)。)

2,、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：現(xiàn)代家庭,，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來(lái)越多,，給我們學(xué)習(xí),、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè)趣,。但是，如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識(shí),，不注意用電安全,，就會(huì)很危險(xiǎn)。所以,，我們不要出于好奇,，自行拆卸、維修電器,，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器,。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障,，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

二,、防火安全

1、提出問(wèn)題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn),，說(shuō)做法,，對(duì)正確的肯定。)

2,、根據(jù)討論,，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。

三,、防溺水

回憶學(xué)校因游泳,、釣魚(yú)、玩水等引發(fā)的溺水事故,，結(jié)合當(dāng)前天氣炎熱的情況,，要求學(xué)生游泳要有大人陪同,，不能私自到河灘、水庫(kù)游泳,，即使是在游泳池也必須嚴(yán)守規(guī)則,。

四、結(jié)合實(shí)際進(jìn)行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。

五,、課堂總結(jié),。

預(yù)防溺水專題教育活動(dòng)教案大班篇四

一,、活動(dòng)目標(biāo)

1,、提高安全意識(shí),，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同伴的合作交流意識(shí),。

2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí),。

3、引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,。

4,、提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、幼兒溺水的'圖片或視頻

2,、安全教育《防溺水》ppt

3,、提前做了夏季安全教育

三、活動(dòng)過(guò)程

1,、教師創(chuàng)設(shè)情境,，和幼兒談話引入本次防溺水安全教育的主題。

(1)小朋友,，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?

(2)在夏天,，我們生活的環(huán)境也會(huì)變得很熱漸,，你們熱了怎么辦?

(3)我們通過(guò)吹風(fēng)扇和空調(diào),、吃冷飲等方法讓自己涼快，還有的小朋友會(huì)去游泳,。

2,、教師出示安全課件《防溺水》相關(guān)資料，引導(dǎo)幼兒觀看并思考問(wèn)題,。

(1)請(qǐng)看圖片中,，有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永铩⒊靥晾镉斡?，你們知道他們?nèi)ビ斡景l(fā)生了什么事嗎?

(2)有幾個(gè)小朋友發(fā)生溺水,。而在我們身邊也有小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍不小心溺水淹死……他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。

(3)圖片中的小朋友失去了生命,，他們好可憐,，他們的家人更是非常非常很傷心，老師也傷心,。

3,、通過(guò)動(dòng)畫視頻以及相關(guān)的資料介紹后，教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入本次主題：防溺水教育,。

(1)小朋友們,，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?

(2)說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生?

4、教師講解夏天游泳安全：在夏天保護(hù)自己的生命,，不能隨便私自下河游泳,，防溺水的應(yīng)做到以下幾點(diǎn)。

(1)我們小朋友在周末,、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到江河,、池塘、無(wú)蓋的水井,、水坑邊等處戲水,、打撈東西、游泳,。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú),、游泳、玩水等,。

(2)小朋友在在來(lái)園,、離園的途中千萬(wàn)勿去玩河水，下池塘去游泳,。

(3)我們是幼兒園的小朋友,，很多小朋友都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有小朋友不慎掉進(jìn)江河,、水庫(kù),、池塘、水井里等,，我們不能擅自下水營(yíng)救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。

5,、教師繼續(xù)播放ppt中的圖片或視頻,，看了這些圖片后引導(dǎo)幼兒談?wù)勛约旱男睦砀惺堋?/p>

(1)看了剛才的圖片之后，小朋友你們心里有什么感受?

(2)這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

(3)我們難能不能和他們一樣,，不遵守游泳安全,，不做好防溺水準(zhǔn)備?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

四、活動(dòng)總結(jié)

通過(guò)本次活動(dòng)我們知道,，不管是大人還是小孩,，我們?nèi)说纳挥幸淮危腋,？鞓?lè)掌握在自己的手里,。幼兒園老師建議家長(zhǎng)在日常生活中要按照幼兒園家園共育內(nèi)容中的重要指示，教育自己的孩子在生活中懂得生命的意義,，學(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

預(yù)防溺水專題教育活動(dòng)教案大班篇五

教學(xué)目標(biāo)：

1,、知識(shí)與能力：學(xué)習(xí)防溺水安全的基本常識(shí),，提高有關(guān)防溺水急救的能力。

2,、過(guò)程與方法：通過(guò)溺水兒歌,、圖片等資料,，學(xué)生了解防溺水的有效方法和手段，了解防溺水知識(shí),，掌握溺水急救的方法,。

3、情感態(tài)度價(jià)值觀：學(xué)生愿意自覺(jué)地去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí),，提高安全意識(shí),，養(yǎng)成遵守防溺水安全的習(xí)慣，體會(huì)生命的寶貴及預(yù)防溺水的重要性,。

教學(xué)過(guò)程：

一,、談話導(dǎo)入，激起興趣

1,、同學(xué)們,，今天老師帶來(lái)了一位新朋友，他是誰(shuí)呢?(出示課件)趕緊和水博士打個(gè)招呼吧!今天水博士將參與我們的活動(dòng),，大家歡迎嗎?

2,、同學(xué)們，在炎炎夏日里,，水帶給我們歡笑,，也帶給我們后悔和遺憾,，下面我們一起來(lái)看看水博士給我們的數(shù)據(jù),。

3、學(xué)生觀看數(shù)據(jù)：從數(shù)據(jù)中,，你們了解到了什么信息?

二,、觀看圖片，營(yíng)造氛圍

1,、總結(jié)：現(xiàn)在溺水已經(jīng)成了我們的頭號(hào)殺手,，嚴(yán)重威脅我們的生命安全，奪去了很多孩子的寶貴生命!可見(jiàn),，預(yù)防溺水有多么地重要!下面我們來(lái)看看這些圖片,。

2、學(xué)生觀看圖片,，談感受

看了這些圖片,，相信大家此時(shí)的心情與我一樣，久久不能平靜,，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的感受?

三、觀看視頻,，學(xué)習(xí)方法

1,、過(guò)渡語(yǔ)：生命只有一次,，每個(gè)人都應(yīng)該注意安全，珍愛(ài)自己的生命,，因此,，多學(xué)一些自救和互救的知識(shí)和技能，可以給自己與他人的生命多一份保障,，下面我們?cè)賮?lái)看看水博士給我們帶來(lái)了哪些防溺水的安全規(guī)則?

2,、學(xué)生觀看視頻。

3,、模擬表演

如何自救：學(xué)生按照老師講解的方法,，全班學(xué)生進(jìn)行模擬練習(xí)。

四,、知識(shí)競(jìng)賽,，加深印象

1、過(guò)渡語(yǔ)：同學(xué)們,，通過(guò)剛才的模擬學(xué)習(xí)，我們掌握了一些溺水急救的方法,，希望你們以后加強(qiáng)學(xué)習(xí),，經(jīng)常模擬演練,，鞏固所學(xué)的急救本領(lǐng)，隨時(shí)提高警惕,。下面我們?cè)賮?lái)看看水博士又給我們出了什么難題呢?

2,、出示比賽規(guī)則。

3,、出示題目,，學(xué)生搶答,。

五,、學(xué)唱兒歌，總結(jié)提升

1,、過(guò)渡語(yǔ)：同學(xué)們,，你們的知識(shí)競(jìng)賽很精彩，可是我們的水博士也不甘示弱，它這些知識(shí)變成了一首朗朗上口的兒歌,。

2,、出示《防溺水兒歌》，學(xué)生學(xué)唱,。

3,、總結(jié)：生命是珍貴的，掌握在你的手里,，多一份小心和清醒,，就可以帶給我們歡笑，更可以避免后悔與遺憾,，希望同學(xué)們通過(guò)這堂課,，提高安全防范意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣,。

預(yù)防溺水專題教育活動(dòng)教案大班篇六

教學(xué)目的：

1,、提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),。

2,、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí),。

3,、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

教學(xué)過(guò)程：

一,、談話引入課題生命安全高于天,，父母給你的生命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命,、注意安全。

二,、新授

1,、游泳中要注意的問(wèn)題。組織學(xué)生觀看安全教育專題片《野泳的危害,，溺水急救》,。

學(xué)生討論：在游泳時(shí)要注意哪些問(wèn)題?

總結(jié)：游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去;沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的

地方不去;江溪池塘不去,。

2,、上網(wǎng)搜索相關(guān)溺水事故新聞、圖片,，組織學(xué)生分析事故的原因,，教師作總結(jié),。溺水原因主要有以下幾種：不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦,。

三,、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水

1、不要獨(dú)自一人外出游泳,，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫(kù),、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,，水下是否平坦，有無(wú)暗礁,、暗流,、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚,。

2,、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧,。如果集體組織外出游泳,，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù),。

3,、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳,。要做好下水前的準(zhǔn)備,，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管,。

4,、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能,，不要貿(mào)然跳水和潛泳,，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水,。不要在急流和漩渦處游泳,。

5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈,、惡心,、心慌、氣短等,，要立即上岸休息或呼救,。

6、在游泳中,，若小腿或腳部抽筋,，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,，或用力按摩,、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助,。

四,、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救

1、大聲呼救,。向附近的成人大聲呼喊,，盡量引起大人注意，請(qǐng)大人開(kāi)展?fàn)I救,。

2,、簡(jiǎn)明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn),，便于開(kāi)展?fàn)I救工作,。

3、可將救生圈,、竹竿,、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;若沒(méi)有救護(hù)器材,，可以入水直接救護(hù),。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救,，應(yīng)立即大聲呼救,，或利用救生器材呼救。

我市多次發(fā)生學(xué)生溺水事件：20__年6月9日,，山東省萊蕪市萊城區(qū)楊莊中學(xué)7名初三學(xué)生結(jié)伴在萊蕪匯河下游游泳時(shí)溺水身亡;20__年5月1日，辛莊中學(xué)兩名學(xué)生下河游泳不行溺水身亡;

全國(guó)各地此類事例更多：湖南省邵陽(yáng)市隆回縣桃洪鎮(zhèn)文昌村5名小學(xué)生在桃洪鎮(zhèn)竹塘村向家山塘游泳時(shí)溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺(tái)鎮(zhèn)7名學(xué)生在松花江邊游玩時(shí),，4人溺水身亡,。同一天中16名學(xué)生溺水死亡,令人十分痛心。4月20日中午12時(shí)多，寶圩鎮(zhèn)倉(cāng)板小學(xué)一年級(jí)學(xué)生李廣余和幼兒班李琳琳,、李秋霞,、李思露4人，上午放學(xué)回到家吃完中午飯后,，相約并到離村約三百米遠(yuǎn)的松根橋頭看洪水,，又到橋?qū)γ嫱嫠Ａ艘欢螘r(shí)間。其時(shí)見(jiàn)洪水漸近橋面,，急忙返回,，行至橋中，洪水漫橋,，李廣余,、李琳琳、李秋霞,、李思露不幸被洪水沖走,。

5月6日，10時(shí)50分左右,，有10名當(dāng)?shù)馗咝W(xué)生在老洲鄉(xiāng)太陽(yáng)島附近的長(zhǎng)江水域玩耍,，其中7人下水發(fā)生溺水事故，經(jīng)銅陵海事處和公安部門趕到現(xiàn)場(chǎng)全力救援,，2人獲救,，其余5人不幸溺亡。

五,、課堂總結(jié)

1,、同學(xué)們小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么?

2,、教師小結(jié)：生命只有一次,，幸福快樂(lè)掌握在你的手里,，希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課,，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣,。

六,、作業(yè)

寫一篇《野泳的危害溺水急救》的觀后感

預(yù)防溺水專題教育活動(dòng)教案大班篇七

活動(dòng)目標(biāo)：

1、提高安全意識(shí),，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

2,、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí),。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

事先了解有關(guān)溺水安全的有關(guān)內(nèi)容課件

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話引入

1,、小朋友,，現(xiàn)在是什么季節(jié)?什么季節(jié)我們可以穿短袖、短褲了?

2,、天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是有些小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,，有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,，他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。老師很傷心,，他們的爸爸媽媽也很傷心,。(出示課件)

二、防溺水教育

1,、小朋友們,，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?

2、教師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)

教師小結(jié)：

(1)教育幼兒周末,、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘,、無(wú)蓋的水井邊等處戲水,、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú),、游泳,、玩水。

(2)教育幼兒在來(lái)園,、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳,。

(3)我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會(huì)游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河,、水庫(kù)、池塘,、水井里等,，我們不能擅自下水營(yíng)救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”,。

3,、教師談?wù)勈吕?，并由幼兒扮?/p>

幾名幼兒到河邊釣魚(yú)玩,，有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?

這幾個(gè)小朋友做的對(duì)不對(duì)?我們應(yīng)該怎么幫他改正過(guò)來(lái)呢?(幼兒討論)

4,、說(shuō)一說(shuō)

說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生,。

三、小結(jié)：

(1)通過(guò)這個(gè)活動(dòng),你懂得了什么?

(2)教師小結(jié)：人的生命只有一次,，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望你們通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，你們要學(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣,。