在日常學習,、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,,一起來看看吧
安全教育國旗下講話稿幼兒篇一
大家早上好!
今天我講話的題目是“安全教育從我做起”,。
人們常說生命的綠洲在于安全,太平順利為安,,無缺失無遺憾為全,,生命就像一條河流,需要安全為它護堤,。
安全教育是一個沉重的話題,,雖然近年來安全教育越來越得到社會各界的重視,中小學師生安全意識增強,,防范能力提高,,但重特大傷亡事故仍時有發(fā)生,情況不容樂觀,?!吧槐#握劷逃?”校園安全一直是社會關注的熱點,。生命只有一次,,而且相當脆弱,。我們每一個同學都應當視自己的生命為最寶貴的東西,都應當時時關愛自己和他人的生命,。對于我們小學生而言,,提高安全意識應做到以下幾方面:
1、我們全體同學都要有高度的安全意識,,若發(fā)現學校哪個地方有安全隱患要及時向學校匯報,,防患于未然。
2,、春天天氣變暖,,各種傳染病也逐漸多起來,全體同學每天到校后要及時開門窗通風,,班主任要加強晨檢,,發(fā)現學生有發(fā)燒、不舒服等異常及時與校醫(yī),、家長聯(lián)系,。
3、要注意食品安全,。課間同學們會加餐吃東西,,請同學們不要買過期的、變質的,、不衛(wèi)生的食品,,盡量不要在街頭小攤上買東西吃。吃飯喝水都要講衛(wèi)生,,要加強身體鍛煉,,預防傳染病。
4,、在各項運動中要注意運動安全,。上體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,,以免撞傷或摔傷,。操場上的體育運動器械,必須在老師的指導,、監(jiān)督下使用,,不允許任何人私自攀爬、玩耍,。
5,、要注意交通安全。上下學時學校門口人多車多,過馬路要特別小心,,眼觀六路,,耳聽八方,防止意外事故的發(fā)生,。
6,、要注意課間文明,不大聲喧嘩,,不追逐打鬧,,上下樓時不跑、不推,、不逗,、不鬧、不擁擠,,防止踩踏的事故的發(fā)生,。保持校園安靜,在校內做到輕聲,、慢步,、靠右行。
希望通過大家的努力,,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍,。學校高度重視校園安全工作,采取了種種加強校園安全的措施,。這不學校在各班選出一名安全員,,讓他們時刻監(jiān)督、提醒同學們不做危險動作和游戲,,尋找班級,、校園的安全隱患,為創(chuàng)建平安校園貢獻一份力量,。下面請39名安全員上臺,請校領導為他們佩戴安全員袖章,。
安全就如一顆光芒四射的太陽,,照亮我們的人生,安全就如一根長長的紐帶,,聯(lián)系著我們千萬個家庭,,為了我們的健康,為了我們的幸福,,為了世界多一份幸福,,少一點悲哀,請大家時刻牢記,,校園生命安全應從你我做起,。
安全教育國旗下講話稿幼兒篇二
尊敬的老師,、親愛的同學們:
大家早上好!今天我要演講的主題是《安全教育從我做起》。
安全教育是一個沉重的話題,,近年來雖然安全教育越來越得到社會各界的重視,,各類學校師生安全意識增強,防范能力提高,,但重特大傷亡事故仍時有發(fā)生,,情況不容樂觀。據有關部門統(tǒng)計,,近年來,,全國中小學每年非正常死亡人數到達16000多人,平均每天就有40多名中小學生死于非命,。這意味著每天就有一個班級消失,。這也說明校園并不是一塊安全凈土,校園安全形勢依然嚴峻,。但有關專家認為通過教育和預防,,80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的。現實生活中很多方面涉及安全,。如交通安全,、食品安全、消防安全,、衛(wèi)生安全,、校內外活動安全、個人家居安全等等,。
今天我主要給大家講講校內安全和交通安全,。
(一)校內安全
1.在校內不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,,要注意禮讓靠右慢行,。嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。
2.嚴禁爬高或在陽臺護欄上探取東西,,大掃除時二層以上在沒有安全防護措施的情況下,,不要探出身去擦外窗玻璃。在做衛(wèi)生時,,禁止打鬧,,以防滑倒跌傷。
3.學習用電常識,,不要用硬的物品接觸電源,,或人體某個部位接觸電源,以防觸電。不要亂插,、私接電源,,特別是不要用濕手去插電源插頭。
4.養(yǎng)成飲食健康好習慣,,不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物,,以免食物中毒。
5.體育課要做好準備活動,,以防拉傷身體,。身體有某些方面疾病的同學一定提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外,。
(二)注意交通安全
(1)行人走路須走人行道,,養(yǎng)成文明走路好習慣。
(2)橫過公路時,,應走人行橫道線,。
(3)遇有信號燈的路段,須嚴格遵守紅燈停.綠燈行的規(guī)定,。
(4)在沒有人行橫道,,橫過公路應觀察無來往車輛時,做到快速通過,。
(5)不要在車輛臨近時突然橫穿公路,。
(6)嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設施。
(7)不要嬉戲.打鬧,,不要在車前車后亂跑,。
(8)乘車人應注意乘車安全,要排隊上車不要把頭手伸出車外,。
(9)候車時應站在人行道上,,不要在車行道上候車。
(10)騎電瓶車同學應佩戴頭盔,,走非機動車道,,不要帶人,更不要騎車在馬路上追逐,。
同學們:安全責任重于泰山,,我們是國家未來的希望,希望大家,,為了自己,為了家庭,,為了學校,,注意自己的行走安全,騎車安全,校內衛(wèi)生,、住宿,、用電、體育課等方方面面的安全,。
安全教育國旗下講話稿幼兒篇三
老師們,、同學們:大家好!
迎著春風,沐著朝陽,,轉眼我們又迎來了新學期,。按照市教育局的要求,本周是我們學校的“安全教育活動周”,。那么本周我們的工作重點是什么呢?為了切實加強我校安全知識教育,,進一步營造“人人講安全,事事講安全”的校園安全環(huán)境,,我們把本周的活動主題定為:“加強安全教育,,提高防范意識,人人規(guī)范行為,,個個自我保護”,。
為了使安全教育周開展得切實有效,學校特提出以下要求:
一,、我們全校師生要有高度的安全意識,,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班要通過多種主題活動組織同學們學習,、討論,,普及安全知識,增強安全意識,,提高自護能力,,要進行安全檢查,消除安全隱患,,對不能解決的問題要及時上報學校,,要提高自我教育,自我管理能力,,克服自身不安全行為,。
二、針對實際情況,,要求每個同學必須切實做到以下幾點:
1.在校內不互相追逐打鬧,,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓靠右慢行,。嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑,。
2.嚴禁爬高或在陽臺護欄上探取東西,,大掃除時二層以上在沒有安全防護措施的情況下,不要探出身去擦外窗玻璃,。在勞動時,,禁止打鬧,以防勞動工具傷人,。
3.學習用電常識,,不要用硬的物品接觸電源,也不要用人體某個部位接觸電源,,以防觸電,。不要亂插、私接電源,,特別是不要用濕手去插電源插頭,。不要用濕布擦電器開關。
4.從小養(yǎng)成衛(wèi)生習慣,,飯便前后都要洗手,,不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物,有些同學喜歡在來往學校的路邊購買小攤販的食品或物品,,覺得即方便又便宜,,但卻不知道這些物品是不是“三無”產品,有些食品衛(wèi)生不合格,,內含大量的大腸感菌,,人吃了容易造成嘔吐、惡心,、腹痛,、腹瀉等不良癥狀;有些食品含有超過國家質量和安全標準的香精、色素,、防腐劑等,,人吃了容易損害身體,造成發(fā)育不良;有些玩具存在不安全因素,,容易給自己或別人造成傷害,。
5.在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分,,運動時要注意不能劇烈地碰撞,,以免撞傷或摔傷。操場上的體育運動器械,,必須在老師的指導,、監(jiān)督下使用,不允許任何人私自攀爬,、玩耍,。特別是低年級的同學,,更不能一個人偷偷地跑到操場上攀爬體育器械。
6.不要模仿電影電視中和一些專業(yè)人員的驚險動作和表演,。電影電視屏幕中經常出現假的畫面,是靠電影電視拍攝中特殊的技術制作而成的,。因此,,同學們千萬不要盲目模仿,以免釀成不該發(fā)生的悲劇,。
7.同學們應加強網絡安全意識,,不瀏覽不健康網站,不玩網絡游戲,。嚴禁進入游戲機室,、網吧、錄相廳,、歌舞廳,,以免接觸到一些壞人。
8,、上學,、放學的同學要嚴守交通規(guī)則,不得在公路邊上玩耍,,追逐打鬧,,要注意文明乘車,不要把手和頭探出窗外,。在放學途中,,不得隨意和陌生人說話,更不能和陌生人一起離開,。
人是最可寶貴的,,只有人才能創(chuàng)造財富,才能使世界變得更美好,。只有同學們的歡聲笑語,、活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,,充滿生機,。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識,,視安全隱患而不顧,,對安全問題措施不利,防范不嚴,,責任心不強,,把生命當兒戲,,那么造成的后果不堪設想:交通事故猛如虎狼;火災頻頻,吞噬了多少生命財產;食品中毒釀成了多少苦酒;疾病染身,,游泳溺水,,玩耍墜樓等等,造成了多少悲劇,,所以我們身邊隨時都潛伏著多少張牙舞爪的殺人兇手,,隨時都威脅著你的生命安全。有關調查數據顯示,,每年我國有1.6萬名中小學生非正常死亡,,平均每天有44人死于食物中毒、溺水,、交通和其他安全事故,。排除那些不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外,約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理得以避免的,。
老師們,、同學們:安全高于一切、責任重于泰山,。希望全體師生時刻繃緊安全這根弦,,加強安全防范意識,人人規(guī)范自我行為,,學會走路,、學會乘車、學會自我保護,。
我的講話完了,,謝謝大家!
安全教育國旗下講話稿幼兒篇四
老師們、同學們:
大家早上好!今天我講話的題目是“安全教育從我做起”,。
生命,,是每一位母親用血肉與靈魂孕育的瑰寶;生命,是每一位藝術家用感情和肢體塑造的奇跡;生命,,是每一位騎士用勇敢和智慧守護的公主;生命,,是每一位智者用心智和時間探討的奧秘……
不要輕視自己的生命,不要拋棄自己的生命,,不要浪費自己的生命,。生命,屬于你,,卻又不僅僅屬于你,。我們也是家人、朋友生命中不可或缺的部分,。但是我們有時會因為任性,,圖一時之快,,逞一時之勇,或遇到一點小挫折,,受到一點打擊,,就失去理智,從而做出既傷害自己,,又傷害他人的蠢事,,做出令自己和他人都痛苦無比的事,這都是不珍惜生命的體現,。當你做出危險的舉動,將自己與他人的生命置之不顧時,,請珍惜生命;當你揮霍著學習的時間,,做著毫無意義的事情時,請珍惜生命;當你遭遇困境,,灰心喪氣,、選擇放棄時,請珍惜生命,。其實,,生命中遭遇不幸的人數不勝數,當你因為一時激動想不開的時候,,想想街頭露宿的人,,想想吃不起飯的人,想想現在還在戰(zhàn)亂中無法生存的人,。我們根本沒有理由想不開啊,。
可能大家覺得涉及生命的問題總顯得過于沉重,但一再的重復這份沉重卻正是為了決不犯這個沉重的錯誤,。如與我們緊密相關的是“校園安全”,,不安全的行為其實就在我們身邊。調查顯示,,我國中小學生因各種原因死亡,,平均每天有40多人,相當于每天有一個班的學生失去他們如花的生命!樓房擁擠造成學生受傷,,課間追逐打鬧造成骨折,,溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防,,就在我們學校,,比如學生在陽臺打鬧導致玻璃損壞扎傷手或臉,每年都有發(fā)生,??菰锉涞臄底郑@些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師,、同學深思!
其實,,我們要樹立的生命安全意識并非只是校園安全,它還包括很多方面:比如交通安全,、消防安全,、食品安全等等,他們無一不是在提醒著我們:“珍愛生命,,安全第一”,。對于關愛生命,,不能只成為空泛的詞藻。難道只有失去之后才由他人醒悟?恐怕會為時已晚,,我們今后該怎么做,,不是更應該令人深思嗎?同學們,生命只有一次,、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中,。這安全不僅關系我們個人,、更關系到我們身后的家庭、學校,、整個社會和整個國家,。珍愛生命,,增強安全意識,,讓快樂與幸福伴隨我們的青少年時代。
我今天演講到此結束,,謝謝大家,。
安全教育國旗下講話稿幼兒篇五
各位老師、同學們:
大家好!
今天是全國中小學生安全教育日,。今天,,我國旗下演講的題目是《珍愛生命善待自我筑起思想、行為和生命的安全長城》我知道,同學們大多會吟唱《祝你平安》,、《好人一生平安》等祈禱順利,、求報平安的歌曲;我相信,同學們都理解“平安是?!?、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學們都曾用“平安,、健康,、幸福、順利”等吉祥詞語對父母,、親戚,、同學、朋友表達過良好的祝愿,。是的,,安全重于泰山,它歷來都是個人,、家庭、集體,、社會最基本的生命線,,更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有____種:食物中毒,、體育運動損傷,、網絡交友安全、交通事故,、火災火險,、溺水、毒品危害,、性侵犯,、艾滋病等。在全國各類安全事故中,,學校安全事故所占的比重很大,。據了解,我國每年約有____名中小學生非正常死亡:中小學生因安全事故,、食物中毒,、溺水、自殺等死亡的,,平均每天有____人,,就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。
當前,中小學生中相繼出現了不少因思想,、心理,、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上,、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患,。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息,、心有余悸,,也更對我們敲響了安全的警鐘。
“生命”,,一個多么鮮活的詞語;“安全”,,一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界,。同學們:一人安全,,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,,預防為主,。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力,。安全構筑了我們美好的家園,,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,,來不得半點麻痹和僥幸,,在安全的問題上,我們必須要防范在先,、警惕在前,,必須要警于思,合于規(guī),、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,,人人講安全,時時講安全,,事事講安全;必須要筑起思想,、行為和生命的安全長城。
也許不少同學會認為,,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全,、行動自如那就叫安全。我認為,,這決不是安全的全部,。即便是一個具有健全的體格的人,,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,,糊里糊涂攀兄弟,、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣,、惹事端,不但喜好隨波逐流,,而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題,。就如上星期,有好幾起同學打架事件,,還有球場上發(fā)生的事件,。籃球比賽本應賽出友誼,,賽出風格,,可有那么一些同學竟為輸贏而大打出手,弄得同學之間關系緊張,。不難想象,,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,,那是很難的,。再說,一個具有健全體格的人,,如果他沉溺于不良書刊和網絡游戲,甚至課堂上忍不住要走神,,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻,、癡癡狂狂,,甚至爭風吃醋結恩怨,沖冠一怒為紅顏,。這表現出來的就是行為上的安全問題,。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,,一帆風順地讀到頭,,那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全,,亦或是行為安全,,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,,游泳溺水事故,、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,,輕者可以傷及體格,,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的,??墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕,。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,,他已經死了?!蔽蚁?,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向,、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,,只能成為社會發(fā)展長河中的廢物,甚至成為危害社會發(fā)展的危險物,。
各位老師,、同學們:我們都生活在一個由親情、道德,、責任,、義務等等所交織的密切的關系當中。因此,,個人就不僅只是個人,。每一個人的現在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,,每一個人的榮辱都與整體相連,。為了個人的成長,為了家庭的幸福,,為了這榮辱相伴的整體,,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,,做個好人,。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,,一生平平安安,。