無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
成長主題高考滿分作文篇一
——題記
潮起的期待
依然記得這樣一張照片：小小的我交握雙手,，兩眼微閉，表情很虔誠,，也很堅(jiān)定。照片的背面用很稚嫩的字歪歪曲曲地寫著：我多么希望,，閉上眼睛,，下一秒就已經(jīng)長大!那個(gè)時(shí)候，總以為長大就可以很自由,，可以去干自己想干的事,，或者可以賺很多很多錢，然后和父母一起周游世界……我期待成長,，長大意味著一切!
潮落的無奈
日子在不斷的期待中悄然飛逝,，漸漸地，我覺得自己長大了,?；厥滓宦房目呐雠龅哪_步，我終于讀懂了長大的艱辛,。面對書桌上不斷增高的“書山”,，背著越來越重的書包，看著漫天飛舞的試卷……我迷茫了,。難道這就是成長?我已經(jīng)忘了有多久沒聽音樂,，有多時(shí)間沒去照料陽臺上的花草,，又有多長時(shí)間沒去海邊吹海風(fēng)，聽濤聲了……看著陽臺上奄奄一息的花草,，那一刻,，我覺得自己像一條缺氧的魚，在這個(gè)充滿了課本的城市里,，忘了該怎樣去呼吸,，去生活，去面對成功時(shí)的欣喜和失落時(shí)的眼淚,，去面對那一雙雙關(guān)愛的眼睛,。如果長大了就是這樣壓抑，那為何還要長大?
深呼吸
終于,，我又來到了久違的海邊,，盡情享受著這藍(lán)藍(lán)的天，藍(lán)藍(lán)的海,，藍(lán)藍(lán)的世界,。深呼吸，看著海浪一次又一次堅(jiān)持不懈地拍打著海邊的礁石,。深呼吸,，看海鷗迎著大風(fēng)大浪盡情地飛翔。深呼吸,，看著輪船不停地向前開進(jìn),，消失在白茫茫的海平線上。深呼吸,，我終于明白了,，這個(gè)城市并沒缺氧，只是我沒有好好地去呼吸!
寧靜的深海
我繼續(xù)成長,，笑著看書桌上的“珠穆朗瑪峰”,，伴著輕松舒緩的音樂，努力地“移山”,。累了便修剪花草,，放假了，便幫忙做家務(wù),，或者一家人一起去游山玩水,。我不再逃避困難，而是學(xué)著去面對成長的每一次考驗(yàn),。終于,，我不再像以前一樣輕率軟弱，而變得沉穩(wěn)堅(jiān)強(qiáng),。我開始學(xué)著去愛這個(gè)城市,，去愛那些關(guān)愛我的人：學(xué)著去寬容,，去理解，去拼搏,，去奮斗;學(xué)著微笑,，也給別人帶來笑臉……
感悟成長，面對成長,，不斷成長,。在潮起潮落中譜寫人生華麗的樂章，讓成長之路變得充實(shí),。
感悟成長,，學(xué)會成長!
成長主題高考滿分作文篇二
這么多年了，很多事情刻意去忘記,。
你好,，謝謝，再見,，卻是對應(yīng)著,，開始，經(jīng)歷,，結(jié)局,，心中早已大雨滂沱，未來卻還是無盡沙漠,。
那年,，初見，那年,，相識,，那年，卻是連聲再見都不敢說,所謂成長,，就是逼著一個(gè)人，踉踉蹌蹌的受傷,，跌跌撞撞的堅(jiān)強(qiáng),，有些記憶無法抹去，有個(gè)人從此成謎,。
這些年來,，自己一直在思考，如果當(dāng)初,，報(bào)考的是傳媒一切是不是又不一樣,，有一個(gè)不曾歡笑的現(xiàn)在，一定會有一個(gè)不曾努力或錯(cuò)誤的曾經(jīng),。
年少時(shí)的夢想,，是做個(gè)語文教師,，千教萬教教做真人，曾經(jīng)好羨慕也幻想過,，靠著寫字為生,，因?yàn)榭梢园炎约旱那楦校约旱囊磺?，寫成一個(gè)又一個(gè)故事,，長大之后，才知道,，原來真正要做某事時(shí),，只有考入大學(xué)后。
成長中的自己,，會做著自己討厭的事,，因?yàn)橐B(yǎng)家，成長中的自己,，會去適應(yīng)身邊的一切,，因?yàn)闉榱松妫砷L不是彩排,，不是小孩過家家,，有位作家曾說過，"每個(gè)人,，都會經(jīng)歷成長,，只有自己知道自己長大多少。
也許將來的某時(shí)某刻會在某個(gè)工地,，可未來的事情誰又說的準(zhǔn)呢!
有的時(shí)候,，偽裝不失為成長，當(dāng)掏心掏肺時(shí),，換來的只是出賣,，那不偽裝，真的是對不起自己了呢!時(shí)間自會抹去對于自己毫不相關(guān)的一切,。
劉同曾在他的書中這樣寫到,，"其實(shí)今天的我依然迷茫，只不過以前的迷茫是大霧彌漫,，今日的迷茫雖仍有霧氣,，卻也有陽光穿透，滿是春意”,。在迷茫中成長,，在迷茫中找尋方向，誰的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣,。
今日之迷茫,，不失為它日之成長。
成長主題高考滿分作文篇三
人生之行悠遠(yuǎn),，人生之路漫漫,。回首人生路上,，每一個(gè)不會磨滅的深深腳印都記錄著你的風(fēng)風(fēng)雨雨,，每一個(gè)不能忘卻的足跡都銘刻著你的深深記憶，每一個(gè)不可抹去的腳步都鐫錄著你的種種情感……
你的快樂,、幸福是輕快的腳印,，你的憂愁、苦痛是凌亂的腳印;你的仇恨,、悲憤是沉重的腳印,。正是因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)個(gè)、一串串,、一片片不同的腳印,，你的人生之路才值得細(xì)細(xì)回味，你的人生之路才能夠永遠(yuǎn)銘記,。
腳印是一段段歷史——成吉思汗因?yàn)檎鞣W亞,、橫跨半球而留下了“一代天驕”的腳印;秦始皇因?yàn)榻y(tǒng)一中原、連接長城而留下“華夏第一君”的腳印;唐太宗因?yàn)樘撔募{諫,、勤于政務(wù)而留下了“貞觀之治”的腳印……
腳印是一個(gè)個(gè)真理——居里夫人因?yàn)楂I(xiàn)身科學(xué),、鞠躬盡瘁而留下了“鐳”的腳印;牛頓因?yàn)椤摆に伎嘞搿薄⒏矣谙胂蠖粝铝恕疤O果落地”的腳印;愛迪生因?yàn)椴晃反煺?，不懼失敗而留下了“電燈”的腳印……
腳印是一片片真愛——梁山伯和祝英臺為愛留下“化蝶”的腳印;焦仲聊,、劉蘭芝為了情留下了“孔雀東南飛”的腳印;羅密歐與朱麗葉為幸福留下了各自殉情的腳印……
因?yàn)橛辛巳松哪_印，我們能體會到前人的偉大和今人的奮發(fā);因?yàn)橛辛巳松哪_印,，我們能感受到從前的酸甜苦辣和現(xiàn)在的苦盡甘來;因?yàn)橛辛巳松哪_印,，我們能聯(lián)想到往昔的崢嶸歲月和如今的幸福生活。
對于我們來說,，成長之路上也布滿了腳印,。我們不求每一個(gè)腳印寫下的都是甜蜜與歡樂，但求無悔于每一個(gè)腳印;我們不求每一個(gè)腳印留下的都是幸福與微笑,，但求無愧于每一個(gè)腳印;我們不求每一個(gè)腳印記下的都是美好和痛快，但求無憾于每一個(gè)腳印……
朋友,，走好人生第一步,，不要讓人生之路布滿悔恨、愧疚、遺憾;走好人生每一步,，我們可以在未來一個(gè)如水的夜晚里,，打開記憶的閘門，細(xì)心體味曾經(jīng)的腳印,，感受以前的風(fēng)風(fēng)雨雨,，曾有的深深記憶、往昔的種種情感,，你會感到心滿意足!
成長主題高考滿分作文篇四
逆境就僅僅指那些極為表面的東西嗎?答案是：“不是的”,。
曾經(jīng)長輩為我和弟弟做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：用兩盆相同的花，一盆將它栽種到院落中的一片空地上,，而另一盆卻依然在盆中,。小時(shí)候的我們十分疑惑大人這樣做是要告訴我們什莫哪?
以后，只要逢雨天大人就把盆中的鮮花搬進(jìn)屋里,，對他澆水施肥照顧得十分細(xì)心,。而被種在室外土壤的花就不像盆中花一樣幸福了。顏色也不如盆中的花鮮艷,。
花開花落之后,，只見大人抱起花盆向院子走去在地上挖了個(gè)坑后便把那盆花放在了院子中。從此同株的“姐妹”便有聚到了一起,。
那天放學(xué)回家經(jīng)過院落卻奇怪的發(fā)現(xiàn)之前在溫室中養(yǎng)的花已經(jīng)枯萎死亡了,。而一直栽種在院落中的花卻比以前更好看而且就要開花了。
這是從屋中走出來一個(gè)身影說：“你怎摸看呀”?
我大驚失色定睛一看是認(rèn)識的人,，便松了一口氣,，撓撓頭，用手托住下巴思索了一陣后說：“我認(rèn)為一直生長在室外的花經(jīng)過了自然的洗禮與磨練可以抵擋不好的天氣,，相反溫室中的花則顯得嬌氣了許多,，經(jīng)受不起自然的考驗(yàn)所以枯萎死了?！?/p>
說完我抬起頭看到大人面帶微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭又接著說：“花如同孩子一樣,，而溫室就像家庭，孩子在家庭中不必?fù)?dān)心風(fēng)吹,，日曬,，生活在父母的希翼下。但隨著年齡的增長每一個(gè)孩子都必須離開父母進(jìn)入社會(如同花進(jìn)入自然一樣),，在那樣的一個(gè)地方,，父母也無能為力。所以社會才會發(fā)生那些因接受不了刺激而自殺輕生的人們,。正所謂‘生于憂患而死于安樂’”,。這些道理你懂了嗎?
我將信將疑的點(diǎn)點(diǎn)頭,。
晚上，我思索了很久,，才明白“逆境可以塑造人生”,。
