每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

辦公室文員培訓(xùn)心得篇一

一,、培訓(xùn)主要的收獲

培訓(xùn)會(huì)上,，市政府政策研究室的李曉龍老師淵博的知識(shí)、精彩的讓我們由衷嘆服,，讓我們聽(tīng)后仍有繞梁三日,，回味無(wú)窮之感。

課上,，李老師主要給我們講解了如何撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)講話搞,、領(lǐng)導(dǎo)講話稿的類別、行徑過(guò)程,、寫(xiě)作技巧和寫(xiě)作禁忌,，跟大家交流了自己文秘工作以來(lái)的一些感悟,。讓我們明白，在寫(xiě)作過(guò)程中,，一定要把握特征,，特別要做到說(shuō)實(shí)話、辦事實(shí),，防止空話,、套話，忌啰嗦,、煩燥,，忌貪大求全，忌膚淺,、蒼白,，忌差錯(cuò)，他還讓我們認(rèn)識(shí)到做好每一件事都是小事,，而做錯(cuò)每一件小事都是大事,，有時(shí)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，一個(gè)字,，一句話的錯(cuò)誤,，都有可能嚴(yán)重?fù)p壞單位的形象。

此外,，李老師還提醒我們平時(shí)要多研究上級(jí)的精神,，領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖，注意領(lǐng)導(dǎo)以前簽發(fā)的文稿,、臨時(shí)簽注的一些東西,，領(lǐng)導(dǎo)一些活動(dòng)要盡量參與,，要多聽(tīng),、多熟悉領(lǐng)導(dǎo)講話風(fēng)格,，多收集寫(xiě)作素材，多動(dòng)腦,、多動(dòng)筆,，這樣反復(fù)的修改與完善，才會(huì)寫(xiě)出一篇好的文稿,。

二,、自身的差距與不足

這次培訓(xùn)，讓我明白了很多,，對(duì)照自身,，由于不是文秘專業(yè)出身，需要學(xué)習(xí)和掌握的東西太多,，我深刻意識(shí)到自己目前工作能力,、工作水平同工作要求相差甚遠(yuǎn)，知識(shí)面還有待擴(kuò)展,，理論水平,、寫(xiě)作水平還有待提高，以后一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，打牢文字功底,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，我相信,，只要不斷地學(xué)習(xí),，就能不斷地進(jìn)步。

雖然培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng),，但所涵蓋的內(nèi)容值得我們認(rèn)真去體會(huì),，我一定克服自身的缺點(diǎn)，用所掌握的理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐,，我相信最終我會(huì)成為一名合格的文秘工作者,。

辦公室文員培訓(xùn)心得篇二

在陽(yáng)光明媚、萬(wàn)物蓬勃的五月,，我有幸參加了全省工商系統(tǒng)辦公室文秘業(yè)務(wù)培訓(xùn),。此次培訓(xùn)由全省工商系統(tǒng)聯(lián)合主辦，內(nèi)容涵蓋了公文寫(xiě)作,、公文處理和網(wǎng)絡(luò)輿情處置等各個(gè)方面,，尤其著重講解了政務(wù)信息、總結(jié)匯報(bào),、調(diào)研報(bào)告等文種的提煉方法和撰寫(xiě)技巧,。培訓(xùn)邀請(qǐng)了來(lái)自國(guó)家局、省局,、中煙公司,、中南大學(xué)和湖南大學(xué)的專家、教授親臨指導(dǎo)授課,，專家們深入淺出,、旁征博引的授課，讓我深有“醍醐灌頂”之感,、“茅塞頓開(kāi)”之悟,。

此次培訓(xùn)對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)意義重大，對(duì)于文秘業(yè)務(wù),，我是個(gè)名副其實(shí)的“門外漢”,，作為去年剛?cè)肼毜男聠T工，又是辦公室的非文秘崗位人員,，文秘工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)完全是未知領(lǐng)域,，雖然并非直接從事文秘工作,，但作為辦公室的一員，“文字功底”必不可少,，文字處理能力也是辦公室人員具備的基本素質(zhì),，因此我非常珍惜此次專業(yè)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，也把它看作是打好文字基礎(chǔ)的入門級(jí)課程,?！叭俗畲蟮目謶滞鶃?lái)源于未知”，面對(duì)未知領(lǐng)域,，未知的知識(shí),，人們往往由于缺乏預(yù)知和掌控能力而手足無(wú)措，文字工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)正是如此,。這就好比兩個(gè)陌生的人初識(shí)一樣,，仿佛有一堵無(wú)形的墻隔在了兩者之間，只有熟悉了解,，才能搭建起溝通的橋梁,，引導(dǎo)人們走向相識(shí)相知。通過(guò)專家,、教授這幾天的授課,，我和文秘業(yè)務(wù)工作已開(kāi)始從陌生到慢慢了解，原本的茫然無(wú)措已慢慢消逝,，慢慢地,，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到文字工作的可愛(ài)可親之處，并開(kāi)始了這段和文字工作的不解之緣,。

不知為何,，這幾天隨著課程的推進(jìn)，我的腦海里一直浮現(xiàn)出文字的一種特定形象,，最開(kāi)始,，是基底，然后是框架,、梁柱,，再是鋼筋、水泥,，到最后居然浮現(xiàn)了一座美麗的樓房,。我想，寫(xiě)一篇美麗的文章不就好比搭建一座美麗的房子么?而我們就是建造這棟房子的建筑師,。那么如何才能造出一座精美絕倫的房子呢?從這幾天的培訓(xùn)課程中我找到了答案,。

一是要鋪好基底?！皼](méi)有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)是筑不起高樓大廈的”,，基底的鋪墊不但決定了樓房的位置,，更決定了樓房的高度。只有把基地打得準(zhǔn),、深,、牢，才能讓房子站得穩(wěn),、建的高。對(duì)于一篇文章來(lái)說(shuō),，同樣如此,。選題是否準(zhǔn)確、深刻同樣決定了整個(gè)文章的價(jià)值取向和立意高度,，決定了整篇文章是否能夠站得住腳,，它是整篇文章的支撐點(diǎn)和落腳點(diǎn)。二是要搭好構(gòu)架,。構(gòu)架就好比人體的骨骼,、樓房的主體構(gòu)造一樣，只有科學(xué)合理的框架和結(jié)構(gòu),，才能組織好基礎(chǔ)材料,，才能讓樓房站的穩(wěn)、站得直,、不偏移,。寫(xiě)文章也同樣如此，只有合理,、縝密的邏輯結(jié)構(gòu),，才能更好地組織好各類素材，賦予文字力量,。三是要挑好素材,。只有框架沒(méi)有實(shí)材只能搭建成一個(gè)空架子，這就好比一個(gè)人如果瘦得皮包骨頭,，是毫無(wú)美感可言的,。而只有切實(shí)、豐富的素材才能讓樓房更加牢固,、扎實(shí),。對(duì)一篇文章來(lái)說(shuō)，只有在確定好的結(jié)構(gòu)框架下組建,、整合素材,，才能讓整個(gè)文章更加飽滿，有說(shuō)服力,，而不是空有論點(diǎn),，沒(méi)有論證論據(jù)的“空架子”,。四是要做好裝修。經(jīng)過(guò)前文的三個(gè)步驟,，一棟牢固堅(jiān)實(shí)的樓房已經(jīng)基本建成,，但是要讓它被人關(guān)注、欣賞,，卻不能僅僅止步于此,。精美而具特色的裝修必不可少。只有外觀的美感和別具一格,，才能吸引眼球,，成為公眾關(guān)注的焦點(diǎn)。文章也是如此,，平鋪直敘,、平淡無(wú)趣、毫無(wú)新意的語(yǔ)言只會(huì)埋沒(méi)掉所有隱藏其中的深刻思考和內(nèi)涵,。因此,，突出特色、挖掘亮點(diǎn)同樣是寫(xiě)文章的重中之重,。

在明確了“如何搭建一座漂亮的樓房”這一命題之后,，另一個(gè)值得思考的問(wèn)題就落在了這群“建筑師”身上。那么怎樣才能成為一名優(yōu)秀的“建筑師”呢?我想應(yīng)該做到如下幾點(diǎn)：

一是要做“好學(xué)者”,。首先要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，提升政治素養(yǎng)、培養(yǎng)政治嗅覺(jué),。通過(guò)政治學(xué)習(xí)明確正確的人生觀,、價(jià)值觀和政治立場(chǎng)，只有這樣才能把握行文的總體方向和布局,，把文章的基底打正,、打準(zhǔn)。再是要了解國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì),，把握總體經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì),，做到與時(shí)俱進(jìn)、掌握大局,，培養(yǎng)分析挖掘熱點(diǎn),、關(guān)注點(diǎn)的能力，提升“樓房”整體氣質(zhì)和風(fēng)格,。最后是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),，只有對(duì)自身的業(yè)務(wù)真正了解，才能擁有真材實(shí)料，收集更加豐富,、充實(shí)的基礎(chǔ)素材,，組建更加完備的素材庫(kù)。

二是要做“勤思者”,。樓房的架構(gòu)搭建離不開(kāi)嚴(yán)謹(jǐn)縝密的邏輯思維,，而文章的結(jié)構(gòu)同樣如此。論語(yǔ)說(shuō)“學(xué)而不思則惘,，思而不學(xué)則殆”,，可見(jiàn)學(xué)習(xí)和思考是密不可分的，學(xué)習(xí)是認(rèn)識(shí)事物的過(guò)程,，而只有通過(guò)思考加工才能轉(zhuǎn)化為自身的知識(shí),，進(jìn)而加以應(yīng)用。一個(gè)優(yōu)秀的建筑師一定是一個(gè)卓越的“思考者”,，他懂得去挖掘事物的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系,，分析事物的普遍規(guī)律,，搭建起各類因素的關(guān)系結(jié)構(gòu),。因此，文字工作者一定要善于思考,、勤于思考,，通過(guò)思考去建立事物的普遍聯(lián)系，培養(yǎng)更加周密的邏輯思維能力,。

三是要做“研究者”,。一棟樓房的基底的深淺決定了樓房的高度，同樣,，一篇文章的深度取決于作者研究的深度,。事物的本質(zhì)往往被浮于表面的特性所覆蓋，人們往往會(huì)被淺在的表象所迷惑,，難以深入挖掘內(nèi)在因素,。而只有懷著“追根究底”的研究態(tài)度和“鍥而不舍”的鉆研精神，才能探究出問(wèn)題的真相,、本質(zhì)和根源,，為文章提供更加強(qiáng)有力的事實(shí)依據(jù)和數(shù)據(jù)支撐。因此一個(gè)文字工作者一定是一名資深的“研究者”,，有著打破砂鍋問(wèn)到底的堅(jiān)持和執(zhí)著,。

四是要有“工匠精神”。一棟樓房,，如果僅僅把它當(dāng)作一個(gè)居住場(chǎng)所來(lái)看,，打好基底、搭好框架,、填充好材料就已完成了,，但是如果把它當(dāng)作一件藝術(shù)品來(lái)看,，就遠(yuǎn)不止于此。一個(gè)優(yōu)秀的建筑師應(yīng)該也要是一個(gè)卓越的“藝術(shù)家”,，要永遠(yuǎn)以挑剔的眼光去不斷完善,、改進(jìn)作品，以“精雕細(xì)作”,、“精益求精”的工匠精神不斷提升作品的品味,，練就精湛的技藝。一個(gè)文字工作者也是如此,，要有咬文嚼字,、逐字推敲的執(zhí)著和細(xì)致，把自己的文章當(dāng)作一件藝術(shù)品來(lái)完成,，才能真正寫(xiě)出精致華美的文字來(lái),。

此次培訓(xùn)時(shí)間雖短，但是收獲頗豐,，通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)思考,，讓我更加明確了作為文字工作者應(yīng)該具備的素質(zhì)、能力及努力的方向,。我想,，在以后的工作中，我會(huì)更加注重提升自己,，努力做一名“好學(xué)者”,、“勤思者”、“研究者”,，以“精益求精”的態(tài)度努力完成我的每一件作品,。

辦公室文員培訓(xùn)心得篇三

__年1月8日至1月18日，我煙臺(tái)市公路管理局組織了一場(chǎng)為期10天的新聞宣傳暨文秘工作人員培訓(xùn)班,，我有幸參加了此次培訓(xùn)班進(jìn)行學(xué)習(xí),，對(duì)于這幾天的培訓(xùn)課程，其涵蓋內(nèi)容之多,，范圍之廣,，強(qiáng)度之大，我只能用受益匪淺四個(gè)字來(lái)形容,，使我感受頗深,，對(duì)我們參加此次培訓(xùn)的93位同志來(lái)說(shuō)也是一次非比尋常的體驗(yàn)，關(guān)于此次培訓(xùn)學(xué)校我有以下心得體會(huì)：

一,、細(xì)節(jié)決定成敗

成功就是從點(diǎn)滴到點(diǎn)滴的過(guò)程,，所以，良好點(diǎn)滴的養(yǎng)成對(duì)成功是至關(guān)重要的，這一點(diǎn)也是在此次培訓(xùn)班的管理制度中我體會(huì)到的,。俗話說(shuō)“細(xì)微之處見(jiàn)風(fēng)范,，毫厘之優(yōu)定乾坤”，一個(gè)人的`成功決不是偶然的,，也決不是一朝一夕的事,，而是經(jīng)過(guò)歲月的千錘百煉和人生的坎坎坷坷。在此次培訓(xùn)班的管理制度中有許多細(xì)節(jié)上的規(guī)定,，比如上課期間不準(zhǔn)攜帶手機(jī)或其它電子產(chǎn)品,，就餐時(shí)保持餐廳安靜，不鋪張浪費(fèi),，統(tǒng)一著裝,，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)等,，這些都是小事,，但小事中見(jiàn)風(fēng)格，小事中見(jiàn)素質(zhì),。正所謂：一屋不掃,，不足以掃天下。講的就是從小事做起,，此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)正好給予了我們這樣一個(gè)基地,，讓大家在培訓(xùn)中磨平世俗的棱角,，使我們得到更好地提升和修正,。

二、團(tuán)結(jié)就是力量

課程的前兩天我們進(jìn)行了軍訓(xùn)與拓展訓(xùn)練,，在此過(guò)程中使我們認(rèn)識(shí)到了什么是團(tuán)結(jié),，什么是溝通，什么適合作,。通過(guò)半軍事化的管理使我們的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)進(jìn)一步得到了強(qiáng)化,，為日后在工作崗位的更好配合，提高我公路管理系統(tǒng)的時(shí)效性奠定了基礎(chǔ),。

三,、傳統(tǒng)文化的感觸

聽(tīng)了彭林教授《民族文化是民族存亡之根》的專題報(bào)告后，使我受益良多,，我深深的認(rèn)識(shí)到中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深,、歷史悠久、包容萬(wàn)象,，它涵蓋了風(fēng)俗習(xí)慣,、宗教信仰、文學(xué)藝術(shù)、生活方式,、教育科技等諸多方面,。經(jīng)過(guò)五千年的錘煉，成為中華民族興國(guó)安邦,、炎黃子孫安身立命的文化根本,，成為支撐中華文化的精神脊梁，成為推動(dòng)中華文化的發(fā)揚(yáng)光大,、生生不息的力量源泉,。漫漫中華五千年，悠悠歷史數(shù)千載,，中國(guó)傳統(tǒng)文化在洋文化泛濫,、功利化趨勢(shì)日益嚴(yán)重的今天，依然獨(dú)樹(shù)一幟,，熠熠生輝,，這一點(diǎn)值得我們每一位炎黃子孫為之驕傲，同時(shí)也值得我們進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)中華傳統(tǒng)文化的捍衛(wèi)之心,。因此,，加強(qiáng)對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化的宣傳推廣和研究學(xué)習(xí)成為歷史的必然，成為我們每一位中華兒女的義務(wù)與責(zé)任,。

四,、百善孝為先

中國(guó)文化的核心就是道德，五倫即父子有親,、夫婦有別,、長(zhǎng)幼有序、君臣有義,、朋友有信,，八德即孝、悌,、忠,、信、禮,、義,、廉、恥,，而其中百善孝為先,，通過(guò)胡小林和傅沖等人的專題報(bào)告，以及開(kāi)展的道德講堂活動(dòng),，使我深深地意識(shí)到,，我們從現(xiàn)在起就應(yīng)該以身作則,，養(yǎng)父母之身，養(yǎng)父母之心,，養(yǎng)父母之志,，養(yǎng)父母之慧，有父母去奉養(yǎng),，有爸,、媽可以叫，是一種人生的幸福,。通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)我真正理解了“孝”是中華傳統(tǒng)文化的精髓,，勿需多言，人作為一個(gè)活的生命而存在,，從哺育到長(zhǎng)成一刻也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父母的恩德,，人作為一個(gè)有思想有自我意識(shí)的高級(jí)生命，更沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父母的諄諄教導(dǎo),，自然萬(wàn)物,，小羊知道跪乳，烏鴉知道反哺;更何況萬(wàn)物之靈的人呢?圣先師孔老夫子亦明確說(shuō)明“夫孝,，德之本也”,，因此，我們恪守向父母盡孝是“天之道,，地之常,，人之本”，更是人之常情,。

五,、滿招損，謙受益

我們知道成熟的麥穗總是低著頭的,，它教我們要謙虛,，一個(gè)人要想成功,，就要低著頭,，多聽(tīng)取別人的批評(píng)指點(diǎn)，才能進(jìn)步,。觀看了《了凡四訓(xùn)》后,，我深深地感悟到，當(dāng)我們遇到挫折或困難時(shí),，要從自身找原因,，不要總是怨天尤人。在我們平常處事行事的過(guò)程中,，別人對(duì)不對(duì)不是最重要的,，首先要看自己做的是否正確,。“各自擇,，天心地寧;各相擇,，天翻地覆”，所以在生活中我們應(yīng)該少說(shuō)抱怨的話,，多說(shuō)寬容的話;少說(shuō)諷刺的話,，多說(shuō)真誠(chéng)的話;少說(shuō)批評(píng)的話，多說(shuō)鼓勵(lì)的話,，做到了這一點(diǎn),，小至個(gè)人，大到國(guó)家,，自然會(huì)興盛,，自然會(huì)和諧。

六,、展望未來(lái)

通過(guò)此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，使我收獲頗豐，受益匪淺,，感謝市局領(lǐng)導(dǎo)為我們精心準(zhǔn)備的此次培訓(xùn)活動(dòng),，在今后的生活和工作中我希望做到以下幾點(diǎn)：

(1)每天反省自己的得失，爭(zhēng)取改過(guò);

(2)改掉自己的壞脾氣,，學(xué)會(huì)接納別人的過(guò)錯(cuò),，寬容待人;

(3)在自己能力所及的范圍內(nèi)，主動(dòng)幫助別人;

(4)面對(duì)事情,，保持一顆平常心看待;

(5)不斷補(bǔ)充自己的知識(shí),，充實(shí)自己;

(6)站好班，盡好職,，為我市公路事業(yè)奉獻(xiàn)自己的微薄之力,。