人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。范文書(shū)寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

開(kāi)學(xué)典禮初三教師代表發(fā)言稿 精品篇一

大家早上好!

高天流云,，大地流金。今天,，我們懷著激動(dòng)與憧憬共聚這里,，因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了新的學(xué)年。我代表全校初三的教師熱烈地歡迎七年級(jí)的新同學(xué),，歡迎其他年級(jí)的同學(xué)們重返校園,。

同學(xué)們，你們是幸運(yùn)的!學(xué)校不僅擁有一個(gè)理念先進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)集體,，還擁有一個(gè)優(yōu)秀的教師群體,。正是他們的殫精竭慮才換來(lái)了同學(xué)們的進(jìn)步與成長(zhǎng)，換來(lái)學(xué)校堅(jiān)不可摧的領(lǐng)先地位,。今年的中考,，我們又奪得了驕人的成績(jī)，這是我們?nèi)w學(xué)校人的光榮!

作為教師,，我們也是幸運(yùn)的,。我們擁有同樣優(yōu)秀的你們!從今天開(kāi)始，我們將攜手并肩,，共繪明天美好藍(lán)圖,。雖然我們的名字不會(huì)流芳百世，但我們的青春和生命將在你們身上得到延續(xù)和永生!你們是幸福的,，我們就是快樂(lè)的!

同學(xué)們,，我們已經(jīng)走進(jìn)了一個(gè)全新時(shí)代,。社會(huì)及家長(zhǎng)對(duì)你們提出更高的要求與期待，我代表全體老師,，向你們說(shuō)幾句心里話：

初三的同學(xué)們,，你們擔(dān)負(fù)著為_(kāi)_中學(xué)再創(chuàng)輝煌的重?fù)?dān)，兩年來(lái),，你們?cè)谖覀內(nèi)w初三教師的領(lǐng)導(dǎo)下，排除萬(wàn)難,，穩(wěn)步前進(jìn),。創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌，明年你們將要去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,。從現(xiàn)在做起,，爭(zhēng)分奪秒，拼搏進(jìn)取,，把握好生命中的每一天,，之后的一年時(shí)光一定要緊跟各位老師的教導(dǎo)，為自己的人生譜寫出一段華麗的樂(lè)章,，更是為學(xué)弟學(xué)妹做出表率,，再為母校添重彩!

初二的同學(xué)們，你們肩負(fù)著承上啟下的重任,。不積跬步無(wú)以至千里,，不積小流，無(wú)以至江海,。沒(méi)有行動(dòng)的理想只是一場(chǎng)美麗的夢(mèng),。希望你們繼續(xù)用勤奮書(shū)寫未來(lái)，用行動(dòng)創(chuàng)造奇跡,，為明年的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

初一的同學(xué)們，你們是學(xué)校的新鮮血液,，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,，學(xué)會(huì)做人，主動(dòng)求知,，健康向上,，全面發(fā)展。

同學(xué)們,，生命多么美好,，青春多么絢麗，我們淋浴著父母老師同學(xué)朋友的真情,，享受著陽(yáng)光雨露鳥(niǎo)語(yǔ)花香的溫馨,。我們都是幸福的人,，沒(méi)有理由不熱愛(ài)生命，更沒(méi)有借口浪費(fèi)青春!

請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,，用生命中最濃的激情,，最美的期待迎接日出，瑯瑯書(shū)聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊,，晶瑩汗水是我們迎接日出的眼睛,，那燦爛的朝陽(yáng)預(yù)示著我們的壯麗人生!

最后，祝愿我們?nèi)w教師工作愉快!身體健康!家庭幸福!祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步!健康快樂(lè)!

謝謝大家!

開(kāi)學(xué)典禮初三教師代表發(fā)言稿 精品篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

很榮幸，我這天能夠代表全體教師在這里發(fā)言,。一齊慶祝我校今秋的開(kāi)學(xué),。

告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,，期盼的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ),。九月一日，對(duì)于學(xué)校,，對(duì)于教師,，是個(gè)激動(dòng)人心的日子。新學(xué)期的開(kāi)始,，帶著期望,，帶著憧憬，懷著激動(dòng),，懷著興奮,。

作為教師，在新學(xué)期里,，我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率,、要質(zhì)量,，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè)”,，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī),。學(xué)生的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛(ài)和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫(huà),，譜寫出一曲曲美妙的樂(lè)章;讓我們用生命之火點(diǎn)燃孩子們理想的明燈,。雖然我們的名字不會(huì)名垂千古，流芳百世,，但我們會(huì)驕傲地說(shuō)：“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生!”“人間春色本無(wú)價(jià),，筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深處充滿了對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),，就能實(shí)現(xiàn)我們中國(guó)人高素質(zhì)、高修養(yǎng)的宏學(xué)偉習(xí)目標(biāo),。

作為教師,，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A我們所有,，全力以赴,。因?yàn)檫x取了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一齊,，你們是幸福的,，我們就是快樂(lè)的，你們是進(jìn)步的,，我們就是欣慰的，你們是成功的,，我們才是優(yōu)秀的,。

借此機(jī)會(huì)，對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)期望：初三年級(jí)的同學(xué)們,，你們是某某中心校新的期望,，社會(huì)、學(xué)校,、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望,，期望你們不負(fù)眾望，從我做起,，從此刻做起,，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí),，勇于拼搏,，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好初三的每一天,，從各個(gè)方面為初一,、初二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭(zhēng)光添彩;初二年級(jí)的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任,，期望你們?cè)俳釉賱?lì),，努力拼搏，為明年的初三學(xué)習(xí)打好厚實(shí)的基礎(chǔ),，爭(zhēng)取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣,，一年更比一年好!初一新生們，你們是三中的新鮮血液,，期望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,，在平時(shí)努力做到：學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)合作。

良好的開(kāi)端是成功的一半,。一個(gè)好的開(kāi)始,，就意味著同學(xué)們就應(yīng)樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，就像一棵樹(shù),，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,，它才可能遨游天際,。所以，只有有理想的人生才是用心的人生,，才能飛得更高,，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”的境界,。

人生非坦途。同學(xué)們就應(yīng)有充分的心理準(zhǔn)備,，學(xué)習(xí)中必須會(huì)有很多困難,。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心,，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹,。

新的學(xué)期又開(kāi)始了,，在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?同學(xué)們,，選取了勤勉和奮斗,，也就選取了期望與收獲;選取了紀(jì)律與約束，也就選取了理智與自由;選取了痛苦與艱難,，也就選取了練達(dá)與成熟;選取了拼搏與超越,，也就選取了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的這天,，師生團(tuán)結(jié)一心,，努力在今朝，去創(chuàng)造完美的明天吧,。

最后深深地祝福某某中心校的全體師生,，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,，祝福我們的某某中心校越辦越輝煌,。

開(kāi)學(xué)典禮初三教師代表發(fā)言稿 精品篇三

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我們?nèi)w師生歡聚在這里,，隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮,。首先，我代表全體初三的教師,，對(duì)各位新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈歡迎,，對(duì)每一位老同學(xué)的回歸表示熱烈的慶賀!

秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，我們播種希望,，也收獲了豐碩的成果,，回顧上個(gè)學(xué)年，我們?nèi)〉昧酥锌伎偡制骄秩h第二,、英語(yǔ)全縣第一的好成績(jī)，但是也有遺憾,、或失落,。有的同學(xué)思想品質(zhì)發(fā)生了偏頗，成績(jī)下降了,，怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī),，彌補(bǔ)過(guò)去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的一個(gè)問(wèn)題。新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望,，新的空白承載新的夢(mèng)想,。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里,，請(qǐng)同學(xué)們要記住兩句十分重要的話：

責(zé)任心,，邁向成功的起點(diǎn)。好習(xí)慣,，快樂(lè)成長(zhǎng)的階梯,。

責(zé)任心，含義非常豐富,。要做一個(gè)有責(zé)任心的人,，不容易。要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé),，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),。作為我們學(xué)生，我想：最基本的就是要認(rèn)真學(xué)習(xí),，規(guī)范自己的一言一行,，為他人、為社會(huì)多做好事,。

十九世紀(jì)英國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家薩克雷說(shuō)：播種行為,，可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，可以收獲性格;播種性格,，可以收獲命運(yùn),。因而我想多多地向大家詳細(xì)談?wù)剬W(xué)習(xí)習(xí)慣。

一,、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的意義

國(guó)內(nèi)外教學(xué)研究統(tǒng)計(jì)資料表明,，對(duì)于絕大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)的好壞,，20%與智力因素相關(guān),，80%與非智力因素相關(guān)。而在信心,、意志,、習(xí)慣、興趣,、性格等主要非智力因素中,，習(xí)慣又占有重要位置。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,，至少有三個(gè)方面的好處：

1,、可以通過(guò)生物鐘、通過(guò)條件反射自動(dòng)提醒你自覺(jué)地去做應(yīng)該做的事,。比如每天早晨及時(shí)起床,，自覺(jué)地為上學(xué)做好一切準(zhǔn)備;上課鈴聲一響自覺(jué)跑回教室做上課的準(zhǔn)備;這些事情，對(duì)于一個(gè)有良好習(xí)慣的人來(lái)說(shuō),，幾乎都是靠生物鐘,、靠條件反射來(lái)自動(dòng)控制的。如果不是靠習(xí)慣,，這許許多多看似平常的事做起來(lái)就會(huì)顯得手忙腳亂,，甚至丟三落四。

2,、可以發(fā)揮下意識(shí)的作用,。下意識(shí)的特點(diǎn)是直接受習(xí)慣的支配。一般人都有這樣的體驗(yàn)：吃完早飯準(zhǔn)備上學(xué)，剛一走近自行車便隨手掏出鑰匙,，接著打開(kāi)車鎖,，然后朝著學(xué)校的方向前進(jìn)。這些動(dòng)作幾乎連想都沒(méi)有去想,。這是下意識(shí)在發(fā)揮作用,。同樣道理，一個(gè)具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人,，他的下意識(shí)會(huì)隨時(shí)隨地支配他按照平時(shí)習(xí)慣了的套路做那些與學(xué)習(xí)相關(guān)的事,，使之在不知不覺(jué)中，事情做得輕輕松松,，有條有理,。好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，便可終身受益,。

3,、可以調(diào)動(dòng)潛意識(shí)為學(xué)習(xí)服務(wù)。潛意識(shí)的特點(diǎn)是直接受人的情感和需要支配,，受情景因素的影響,。大多數(shù)學(xué)生都有這樣的體驗(yàn)：心里已經(jīng)清醒地意識(shí)到，嘴上也在說(shuō)：貪玩兒不利于學(xué)習(xí),，今后不再貪玩兒了,，可是鬼使神差地又貪玩兒了。為什么會(huì)這樣?這實(shí)際是潛意識(shí)在支配他,，是他的潛意識(shí)中有一種強(qiáng)烈的玩兒的渴望,。一個(gè)養(yǎng)成了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人，他對(duì)學(xué)習(xí)有一種親合心理,，他從心底里把學(xué)習(xí)當(dāng)成了第一需要，當(dāng)成了樂(lè)趣,，心思始終在學(xué)習(xí)上,，甚至連睡眠做夢(mèng)的內(nèi)容也都與學(xué)習(xí)相關(guān)。這也是潛意識(shí)在發(fā)揮作用,。

二,、應(yīng)該著力養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

這里介紹五種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作為同學(xué)們努力的方向,。

1,、一心向?qū)W的習(xí)慣

2、專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣

3,、格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣

4,、認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣

5、講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣

三、怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，可按下列步驟進(jìn)行：

第一步：耐心發(fā)動(dòng),，逐漸加速。一個(gè)人培養(yǎng)習(xí)慣,，要循序漸進(jìn),。一開(kāi)始先朝著理想目標(biāo)動(dòng)起來(lái)。要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，第一步就要說(shuō)到做到,，堅(jiān)定不移。計(jì)劃每天要記10個(gè)英語(yǔ)單詞,，就一天不落地去記;認(rèn)識(shí)到寫字潦草,、做題馬虎這些毛病，就在寫字,、做題時(shí)嚴(yán)加注意,，確保字字工整，題題復(fù)查;制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃,，就定時(shí)定量地去完成,。

第二步：控制時(shí)空，約束自己,。人的行為,，很大程度上受情景因素的影響。比如,，一個(gè)中小學(xué)生,，已經(jīng)認(rèn)識(shí)到打游戲機(jī)的負(fù)作用了，不想再打游戲機(jī)了,，可是,，一走近游戲廳就忘乎所以了，就把握不住自己了,。因此,，在習(xí)慣形成的過(guò)程中，在自己的自制力還不十分強(qiáng)的情況下,，應(yīng)從控制自己的活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)空間入手來(lái)約束自己的行為,。在時(shí)間上，從早上起床一直到晚上就寢,，都安排滿有意義的學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動(dòng)內(nèi)容,，不讓一日虛度，不讓一時(shí)空耗,。在空間上,，嚴(yán)格控制自己的活動(dòng)范圍,，歌廳、舞廳,、游戲廳,、錄像廳、臺(tái)球室等游樂(lè)場(chǎng)所,，無(wú)論自己多么好奇,，無(wú)論別人怎么引誘，也不要去,。

第三步：偶有偏離,，及時(shí)調(diào)整。中小學(xué)生多數(shù)自制力比較差,，在好習(xí)慣形成過(guò)程中,，或者在壞習(xí)慣克服過(guò)程中，容易出現(xiàn)反復(fù),、拖拉,、敷衍、放任等現(xiàn)象,，容易出現(xiàn)跟著感覺(jué)走的現(xiàn)象,。這就要求自己要嚴(yán)格監(jiān)督自己，發(fā)現(xiàn)偶有偏離,，立即作出調(diào)整,。培養(yǎng)習(xí)慣，就像走路一樣,，發(fā)現(xiàn)走的路線不對(duì),，及時(shí)調(diào)整到對(duì)的軌道上去，久而久之,，一條小路便踩出來(lái)了,。

同學(xué)們，一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步是需要付出艱辛努力的,。不管是責(zé)任意識(shí)的形成,，還是好習(xí)慣的養(yǎng)成，包括各個(gè)學(xué)科學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,，都需要有持之以恒的努力,，堅(jiān)持不懈地毅力,。學(xué)習(xí)是很辛苦的,，但這里面有快樂(lè)!當(dāng)你通過(guò)努力不斷進(jìn)步時(shí)，你一定會(huì)感受到這種快樂(lè)!

四,、在新學(xué)期我想給大家提幾點(diǎn)要求

第一,，重視開(kāi)學(xué)第一天,、第一周的學(xué)習(xí)。首先,，同學(xué)們要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，合理的安排自己的學(xué)習(xí)生活。尤其是我們初三的學(xué)生一定要明白這剩下的一年你的奮斗目標(biāo)是什么?在這一年里你想要達(dá)到什么樣的結(jié)果?然后再為自己制定一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。學(xué)習(xí)是一件苦事,，需要付出努力，需要有克服困難的意志,，同學(xué)們要有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣,，認(rèn)真實(shí)施自己的計(jì)劃，積極為實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力拼搏,。

第二,，注意學(xué)習(xí)的方法，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂(lè)趣,。首先我希望同學(xué)們注意學(xué)習(xí)方法,。有好的學(xué)習(xí)方法菜可以事半功倍，以此提高學(xué)習(xí)的效率,，更好地掌握新知識(shí),，克服聽(tīng)課的盲目性，尤其是我們初三的同學(xué)們一定要做到聽(tīng)課更專心,，與我們?nèi)w初三的老師的配合更默契,。每天都要把當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)看一看，復(fù)習(xí)和消化學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，背一背應(yīng)記憶的知識(shí),，該記憶的記住了，該理解的理解了,，然后再做作業(yè),。假如每次作業(yè)都能夠做到先復(fù)習(xí)，然后像對(duì)待考試一樣對(duì)待作業(yè)的話,，那樣你一定會(huì)在接下來(lái)的中考中獲得更好的成績(jī),。

第三，學(xué)習(xí)時(shí)要先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人,。沒(méi)有獨(dú)立思考是學(xué)不好知識(shí)的,。思考可以對(duì)知識(shí)理解得更深刻，可以使所學(xué)的東西更扎實(shí),，可以使大腦變得更靈活,。許多經(jīng)驗(yàn)豐富的老師都說(shuō)，那些經(jīng)常問(wèn)問(wèn)題的同學(xué),，他們的能力要優(yōu)于他人,，到了考試的時(shí)候遇到問(wèn)題,，都能很好的解決。

第四,，多讀書(shū),，讀好書(shū)，不斷充實(shí)自己,。書(shū)籍是我們?nèi)祟惖木袷臣Z,，讀一本好書(shū)，就是跟一個(gè)偉大的人對(duì)話,，讀書(shū)可以凈化心靈,，拓展視野，增進(jìn)學(xué)識(shí),，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，提高個(gè)人的修養(yǎng)。本學(xué)期學(xué)校將開(kāi)展讀書(shū)系列活動(dòng),，學(xué)校希望通過(guò)這一活動(dòng),，有更多的同學(xué)能與書(shū)為友，多讀書(shū),、讀好書(shū),，在陶冶情操、滋潤(rùn)心靈的讀書(shū)活動(dòng)中,，學(xué)會(huì)關(guān)注自然,，關(guān)心社會(huì)，關(guān)愛(ài)他人,，豐富自己的心靈

同學(xué)們,，新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，在新學(xué)年的每一天,，讓我們沐浴著晨風(fēng)想一想,，今天我該收獲什么?踏著夕陽(yáng)問(wèn)一問(wèn)，今天我進(jìn)步有多少?希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期中共同努力，創(chuàng)造__中學(xué)更加美好的明天!最后,，祝同學(xué)們新學(xué)期品質(zhì)好,、身體好、學(xué)習(xí)好,，各方面都進(jìn)步,。