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初中德育個(gè)人半年工作總結(jié)篇一

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究

1、組織師德理論學(xué)習(xí)本學(xué)期,，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等,，以教育行評(píng)為契機(jī),，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè)。

2,、開(kāi)展德育科研活動(dòng)我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,，并通過(guò)小課題研究,、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫(xiě)等形式開(kāi)展德育科研活動(dòng),。本學(xué)期，每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)提高教師的德育理論水平,。

二、開(kāi)展多種形式的主題教育活動(dòng)

1,、愛(ài)國(guó)主義教育

(1)本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話(huà),，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，樹(shù)立正確的國(guó)家意識(shí),，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義意識(shí),。

(2)開(kāi)展好“祖國(guó)明天會(huì)更好”讀書(shū)活動(dòng),，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,，組織了征文比賽,。學(xué)生通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),，進(jìn)一步提高了愛(ài)國(guó)熱情。

2,、安全法制教育

(1)加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育,。

(2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作,，簽定有關(guān)責(zé)任書(shū)，規(guī)范制度,，落實(shí)好各種措施,。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好，未發(fā)生任何安全事故,。

(3)各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》，對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育,，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象,。

(4)開(kāi)展了系列宣傳教育活動(dòng)，如黑板報(bào)、專(zhuān)題廣播等,，學(xué)生受到良好的教育。

3,、環(huán)保教育通過(guò)宣傳櫥窗,、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課,。我們教育學(xué)生從身邊做起,，從小事做起，樹(shù)立良好的環(huán)保意識(shí),。

4,、文明禮貌教育

本學(xué)期，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,，特別是文明禮貌教育,，以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,，開(kāi)展“文明班級(jí)百分賽”活動(dòng),，以班級(jí)教育、自我教育為主,，紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果,。

5,、學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展了關(guān)愛(ài)“留守孩”教育工作。

三,、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,，本學(xué)期制定了家長(zhǎng)學(xué)校各種制度并開(kāi)展活動(dòng)，還對(duì)班主任或其他任課老師提出一定的要求,，使學(xué)校,、家庭、社會(huì)聯(lián)系更為緊密,，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò),。

四、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1,、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是德育工作者,、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作，樹(shù)立“大德育觀”,，增強(qiáng)德育力量,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。組織了班主任聯(lián)系座談會(huì),，通過(guò)交流取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高了班級(jí)管理水平。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧,，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效,。

初中德育個(gè)人半年工作總結(jié)篇二

一,、深化教育改革，拓寬德育教育渠道

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，營(yíng)造全員育人氛圍

(1)不斷加強(qiáng)對(duì)班主任的校本培訓(xùn)。通過(guò)兩周一次的班主任例會(huì)和一月一次的班主任培訓(xùn),，提升了班主任的德育理論和班級(jí)管理水平,，持續(xù)提高了班主任為人師表及管理育人、教書(shū)育人,、服務(wù)育人的自覺(jué)性,。

(2)繼續(xù)鞏固和完善了班主任崗位責(zé)任考核評(píng)估激勵(lì)制度。在進(jìn)一步提高班主任獎(jiǎng)金待遇的基礎(chǔ)上,，鞏固以定量和定性相結(jié)合的方法考核班主任工作的做法,，并力求使之更公正、更客觀,、更科學(xué),。量化的考核成績(jī)將作為評(píng)選優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任的一項(xiàng)主要指標(biāo),，以此激勵(lì)廣大班主任爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),，努力造就一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。

(3)強(qiáng)化年級(jí)和班級(jí)的管理及監(jiān)督機(jī)制,。年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)一步加強(qiáng)了年級(jí)全局觀念,，協(xié)助德育處抓好年級(jí)德育工作，并及時(shí)通報(bào)年級(jí)德育工作狀況,。全體班主任明確并履行崗位職責(zé),，不斷加強(qiáng)了對(duì)班級(jí)學(xué)生的教育管理，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范行為,，勤奮學(xué)習(xí),，班主任在“勤、精,、實(shí)”上下功夫,，真正做到明實(shí)情,、出實(shí)招、求實(shí)效,。

各班要于開(kāi)學(xué)初調(diào)整充實(shí)了班(團(tuán),、隊(duì))干部隊(duì)伍，充分發(fā)揮了班團(tuán)干部在班集體建設(shè)中的作用;期初制訂合理,、切實(shí)可行的班級(jí)工作計(jì)劃,，期末做好班級(jí)工作總結(jié);班主任深入到學(xué)生中，談心咨詢(xún),，真正做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,，培養(yǎng)了良好班風(fēng);認(rèn)真上好班會(huì)課,，認(rèn)真組織有特色,、富有教育意義的主題班會(huì);做好家訪(fǎng)工作，做到一學(xué)期至少對(duì)班級(jí)三分之二的學(xué)生家訪(fǎng)一次,，并做好記錄;認(rèn)真抓好八項(xiàng)評(píng)比工作,、學(xué)生儀表儀態(tài)的規(guī)范、紀(jì)律安全教育,、法制教育,、心理健康教育等全面工作，有不少班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)并成為優(yōu)秀班集體,。

(4)德育處積極配合學(xué)校辦公室加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),，提升教職工德育理念。抓學(xué)習(xí),，重師德：配合學(xué)校組織教師進(jìn)行《新中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí),，確立和弘揚(yáng)“忠誠(chéng)事業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生,，追求卓越,，崇尚榮譽(yù)”教師精神，倡導(dǎo)“學(xué)為人師,，行為示范”的高尚風(fēng)范,，樹(shù)立新的形象。

抓管理,，重參與：充分發(fā)揮《教職工考核積分評(píng)價(jià)》促進(jìn)作用,，擴(kuò)大德育工作隊(duì)伍，讓人人爭(zhēng)做德育工作者,，發(fā)揮一切德育職能人員的作用,，做到隨時(shí)、隨地,、隨人,、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，把課堂與相關(guān)活動(dòng)作為德育工作的主陣地，發(fā)揮各學(xué)科教學(xué)的德育作用,。抓規(guī)范,，重關(guān)愛(ài)：認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法,、依法施教的自覺(jué)性,，提高教師科學(xué)育人的水平。堅(jiān)持言傳與身教相結(jié)合,、耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合的原則,，全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生,，構(gòu)建平等,、民主、和諧的師生關(guān)系,。

(5)加強(qiáng)德育處與各處室,、團(tuán)委、年級(jí)組的工作協(xié)調(diào)和配合,，增強(qiáng)了德育教育活力,。充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響力,。德育處配合學(xué)校團(tuán)委,，加大了對(duì)積極分子的引導(dǎo)與培養(yǎng)，成立了學(xué)?！扒嗄曛驹刚摺狈?wù)團(tuán)體,。作為新團(tuán)員的“必修課”，在為學(xué)校,、社區(qū)服務(wù)中提升積極分子素質(zhì),，也培養(yǎng)他們的服務(wù)意識(shí)。

(6)進(jìn)一步加強(qiáng)德育處處室工作人員管理,。加強(qiáng)處室工作人員的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)和德育教育管理理論學(xué)習(xí),，認(rèn)真執(zhí)行處室考勤制度，落實(shí)處室人員職責(zé),，讓每一個(gè)人各盡其能,、各司其職，充分調(diào)動(dòng)其積極性與主動(dòng)性,，團(tuán)結(jié)協(xié)作共同做好處室各項(xiàng)工作,。德育處一班人，經(jīng)常加班加點(diǎn),，及時(shí)處理學(xué)生問(wèn)題,，并積極配合班主任進(jìn)行家庭走訪(fǎng),，有效的防止了學(xué)生安全事故和學(xué)生矛盾的調(diào)解工作，為學(xué)校保持良好的校風(fēng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2,、搭建家校互動(dòng)平臺(tái),，形成家校教育合力

托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò),。

充分利用蘇州網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校“父母學(xué)習(xí)課堂,、專(zhuān)家咨詢(xún)窗口,、家校聯(lián)系橋梁和師生互動(dòng)平臺(tái)”的資源，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校教育與家庭教育的合作并進(jìn),，推進(jìn)了家庭教育工作,。健全和落實(shí)了班主任、任課教師家訪(fǎng)制度,。有針對(duì)性地開(kāi)展單親家庭,、離異家庭,、貧困家庭,、殘障家庭、外來(lái)務(wù)工家庭等特殊家庭子女教育,，保障他們接受教育和健康成長(zhǎng)的權(quán)利,，促進(jìn)他們形成良好的思想道德品行。

3,、鞏固宣傳陣地,，提升教育內(nèi)涵

德育處與校團(tuán)委互相協(xié)作，充分利用晨會(huì),、班會(huì),、廣播站、宣傳櫥窗,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)國(guó)教育,、養(yǎng)成教育、生命觀教育,、文明禮儀教育,、公德意識(shí)教育和心理健康教育，特別加強(qiáng)了安全教育,，繼續(xù)開(kāi)展校訓(xùn)的學(xué)習(xí)宣傳,，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,。

4.穩(wěn)步推進(jìn)校園建設(shè),，打造文化校園,。

我校高度重視校園文化建設(shè)，以歷史和發(fā)展的眼光,，圍繞辦學(xué)理念,，結(jié)合學(xué)校特色文化建設(shè),精確定位校園文化。明確校園文化建設(shè)內(nèi)涵,。物質(zhì)文化建設(shè)要注重進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境,，在思想性、藝術(shù)性,、知識(shí)性,、規(guī)范性上下功夫，精心創(chuàng)設(shè)學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活的各種場(chǎng)所,，圍營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍濃厚、個(gè)性特點(diǎn)鮮明的校園環(huán)境,。精神文化建設(shè)要弘揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng),。

要注重校訓(xùn)、校風(fēng),、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)(一訓(xùn)三風(fēng))的解讀和傳承，從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，培育師生正確的價(jià)值觀,，形成獨(dú)具特色的學(xué)校精神。制度文化建設(shè)要在對(duì)時(shí)代精神正確的定位的前提下,，與時(shí)俱進(jìn)地完善學(xué)校章程和各項(xiàng)管理制度,，體現(xiàn)制度的人文性和激勵(lì)性。我校積極組織一”活動(dòng),。

一是上好開(kāi)學(xué)安全教育日活動(dòng),。

四月份開(kāi)展了瞻仰先烈紀(jì)念活動(dòng)，在緬懷革命先烈中激發(fā)學(xué)生的斗志,，讓學(xué)生進(jìn)一步解讀校訓(xùn)中的報(bào)國(guó)理念,。法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作,。充分利用法制教育報(bào)告會(huì),、政治課、班會(huì)課,、國(guó)旗下講話(huà)等進(jìn)行普法教育,，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,，使學(xué)生知法,、懂法、守法,，會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。根據(jù)學(xué)校實(shí)際對(duì)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行定期定人幫教,、轉(zhuǎn)化,，杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。

3,、生命教育月中,，學(xué)校團(tuán)委進(jìn)行了“五.四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)”紀(jì)念大會(huì)，主辦了新團(tuán)員宣誓儀式,。深入開(kāi)展了愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和生命教育,，組織了《祖國(guó)在我心中》讀書(shū)教育活動(dòng)，德育處組織初二學(xué)生聆聽(tīng)家風(fēng)家訓(xùn)講座,，心理健康老師對(duì)初三學(xué)生進(jìn)行考前輔導(dǎo),。

4、六月份,，我校積極開(kāi)展了環(huán)保教育和讀書(shū)月活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,。

三,、狠抓常規(guī)管理，規(guī)范學(xué)生文明行為

本學(xué)期內(nèi),，進(jìn)一步完善了《班級(jí)量化細(xì)則》,、《學(xué)生違紀(jì)行為處罰細(xì)則》,，加強(qiáng)管理力度,，力求量化公平合理。量化考評(píng)由德育處,、學(xué)生會(huì),、年級(jí)組負(fù)責(zé)，每周進(jìn)行匯總,，一周一公布,，一月一評(píng)比，期末進(jìn)行累計(jì),，作為優(yōu)秀班級(jí),、優(yōu)秀班主任評(píng)比的重要依據(jù)。對(duì)出現(xiàn)重大違紀(jì)事件和重大安全事件的班級(jí),，評(píng)優(yōu)評(píng)先實(shí)行了“一票否決”,。

成立以共青團(tuán)員和積極分子為骨干的青年志愿者團(tuán)隊(duì)，在校內(nèi)校外進(jìn)行宣傳,、互助,、義務(wù)服務(wù)等活動(dòng),。扎實(shí)開(kāi)展了“養(yǎng)成之星”、“學(xué)習(xí)之星”,、“陽(yáng)光之星”評(píng)比活動(dòng),，促進(jìn)良好校風(fēng)的進(jìn)一步提升。通過(guò)多途徑教育和引導(dǎo)全體學(xué)生,，培養(yǎng)他們意志能力,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度,，使全體學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)生存,、學(xué)會(huì)共處，努力做到學(xué)思結(jié)合,、知行統(tǒng)一,。

四、加強(qiáng)心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好心理品質(zhì)

大力開(kāi)展心理健康教育,。認(rèn)真落實(shí)《xx市中小學(xué)心理健康教育實(shí)施意見(jiàn)》，做到有計(jì)劃,、有內(nèi)容,、有師資、有場(chǎng)所,、有活動(dòng),、有成效。以xx市中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)與研究中心為依托,，定期開(kāi)展心理健康教育的交流和研討,。利用校園中《心靈驛站》對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育和心理咨詢(xún)，多渠道的滿(mǎn)足學(xué)生需求,。德育處充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，與學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀的探討,，也為凈化學(xué)生心靈,，取到了良好的作用。

通過(guò)系列活動(dòng),，普及心理健康教育知識(shí),，把心理健康教育貫穿到學(xué)校教育的全過(guò)程，并逐步向家庭教育延伸，使心理健康教育更好地為提高教育教學(xué)服務(wù),，為青少年健康成長(zhǎng)服務(wù),。圍繞五月生命教育主題教育月，我校積極開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng),，即一次心理講座,、一次心理班會(huì)(心理課、團(tuán)體輔導(dǎo)),、一次手抄報(bào),、一次影視欣賞、一次集體咨詢(xún)(個(gè)別咨詢(xún)),。我校還開(kāi)展“心理健康”主題手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),。

五全面加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化安全管理責(zé)任

引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲,、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),，不私自下河游泳，不打架斗毆,。德育處在派出所大力協(xié)助下,，加強(qiáng)了校園周邊的管制，凈化了校園周邊秩序,。有效的安全教育方式與安全管理措施,，保障了學(xué)生安全，未出現(xiàn)學(xué)生傷害事件,。

六,、今后設(shè)想

主要強(qiáng)化的工作有：

3、努力營(yíng)造班級(jí)文化和宿舍文化建設(shè),，積極探討適合我校的校園文化,。

目前，我校已形成一個(gè)多育并舉的大好局面,。在今后的工作中,，我校將把提高學(xué)生的思想品德教育、提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點(diǎn)工作來(lái)抓,，努力營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康,、更全面的發(fā)展,。

經(jīng)過(guò)本學(xué)期的努力，我校德育工作取得了一定的成果,，學(xué)生違法犯罪率為0;重大安全事故發(fā)案率為0;學(xué)生操行評(píng)定合格率為98%;優(yōu)秀班集體為50%;學(xué)額鞏固率為100%,，真正實(shí)踐了“平安校園”精神，學(xué)生的行為有了較大的改善,，班級(jí),、宿舍文化建設(shè)取得了一定成果,，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了較大的改善,。

初中德育個(gè)人半年工作總結(jié)篇三

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機(jī)制,，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),，少先隊(duì)具體抓，實(shí)行校長(zhǎng)室----班主任二級(jí)常規(guī)管理的制度,，形成了各部門(mén)密切配合,，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書(shū)育人”,、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識(shí)，并能以身作則,，努力工作,，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè),。每學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì);每月一次班主任會(huì)議;每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì)。多年來(lái)堅(jiān)持開(kāi)展主題班會(huì)觀摩活動(dòng),，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn),，共同提高，由于長(zhǎng)期開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng),，使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高,。定期舉行班主任例會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章,、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,，努力提高班主任的工作能力，并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司,、中國(guó)教育報(bào)主辦的“班主任話(huà)細(xì)節(jié)”征文;對(duì)于一些初當(dāng)班主任的,，學(xué)校則采用“幫、扶,、帶”的方式,，以使他們盡快勝任班主任工作。

二,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境

1、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”,、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，力求主題突出,，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2,、規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn)，營(yíng)造了生動(dòng)活潑,、潔凈素雅,、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。

3,、積極做好了迎接“區(qū)域現(xiàn)代化”迎檢工作，使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號(hào)召力,，逐步形成了以“紅色精神”為特色的校園文化,，凝聚高品位的校園文化精神。

4,、大力推進(jìn)“書(shū)香校園”進(jìn)程,，以?xún)?yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化,，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量,，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境,。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄,、黑板報(bào),、廣播站、少先隊(duì)活動(dòng)室等,。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開(kāi)展升旗儀式活動(dòng),，每天中午廣播站定時(shí)播音，每天下午的“操前講話(huà)”已形成我校的特色,。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性,、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格,，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。

三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育

1.豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《茅山中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，堅(jiān)持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育,。同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教育,、法制教育、安全教育等等,。

2.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。我們要求班主任積極思考，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,，中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用,，富有教育性，各班的中隊(duì)活動(dòng),、好人好事都有記錄,。

3、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化,。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作,。

4、開(kāi)展了普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),，開(kāi)展一次主題中隊(duì)活動(dòng),，出一期“我與小康同成長(zhǎng)”黑板報(bào)，學(xué)校還利用“小靈通”廣播站進(jìn)行了宣傳,，真正做到了小康知識(shí)“進(jìn)課堂”,。同時(shí)，少先隊(duì)組織隊(duì)員開(kāi)展了“我與父輩手拉手,，小康知識(shí)我來(lái)教”活動(dòng),，要求隊(duì)員把自己在校學(xué)習(xí)的小康知識(shí)帶回家,，讓他們的家長(zhǎng)對(duì)小康知識(shí)也有所了解，讓小康知識(shí)“進(jìn)家庭”,。通過(guò)開(kāi)展普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),，讓全校教師切實(shí)增強(qiáng)了教育工作的榮譽(yù)感、自豪感和責(zé)任感;學(xué)生也了解了小康,，更體驗(yàn)感悟到祖國(guó),、家鄉(xiāng)、家庭的變化,，激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。在學(xué)生心中樹(shù)立了“為早日實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)而努力”的理想,。

四,、做好德育教學(xué)工作計(jì)劃，拓寬德育渠道,，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì)

1,、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，增進(jìn)家校聯(lián)系,。我們堅(jiān)持定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，通過(guò)聽(tīng)講座、隨堂聽(tīng)課等形式,，豐富家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，家長(zhǎng)參與率達(dá)70%以上,。同時(shí),，堅(jiān)持通過(guò)電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng),、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通,，充分利用有效的教育資源，推進(jìn)家校聯(lián)系,，提高了家教水平,。

2、我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中,，我們組織了一系列的活動(dòng)：如開(kāi)展了以“激情奧運(yùn),、陽(yáng)光校園”、“奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)”等為主題的讀書(shū)教育活動(dòng);組織學(xué)生定期觀看教育片;布置宣傳櫥窗,，讓學(xué)生及時(shí)了解了國(guó)際,、國(guó)內(nèi)及校園大事;開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，努力營(yíng)造學(xué)校,、家庭,、社會(huì)共同教育的氛圍。

3,、我校非常重視家庭教育工作,，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校,，定期開(kāi)展活動(dòng),，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望,。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子,。提高家庭教育效果,，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。

存在的問(wèn)題

1,、全員育人方面,，教師重視程度有待提高。

2,、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,，社會(huì)、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng),。

3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。

今后工作設(shè)想

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，突出全員育人觀念,，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人,，教書(shū)育人的全方位育人觀,。

2、加強(qiáng)德育科研,，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性,、時(shí)效性、實(shí)效性,。加強(qiáng)德育課題研究工作,，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去,。

3,、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作,，營(yíng)造良好的教育氛圍。樹(shù)立全體教師皆為班主任的教育管理思想,，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律,。

4,、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀念,，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階,。

今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況,、新問(wèn)題,，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，不斷提高教師的科研意識(shí),，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

初中德育個(gè)人半年工作總結(jié)篇四

本年度,，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,，全校師生通力合作，在學(xué)生思想教育工作的科學(xué)化,、制度化,、立體化上走出了新路，切實(shí)提高了*中學(xué)生的思想道德水平,。

一,、突出重點(diǎn)，抓好主題教育活動(dòng)

1,、本年度我們以學(xué)生的人格塑造和全面發(fā)展為目標(biāo),，組織了以下活動(dòng)：

（1）引導(dǎo)學(xué)生閱讀。組織閱讀名人傳記和勵(lì)志類(lèi)書(shū)籍,，開(kāi)列必讀書(shū)目,，在閱讀、討論的基礎(chǔ)上,，圍繞“成功的途徑”做好讀書(shū)札記,，利用班會(huì)課進(jìn)行交流。

（2）組織輔導(dǎo)講座,。邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校講課,，就“自我人生規(guī)劃”、“如何走向成功”等話(huà)題與學(xué)生交流,。

（3）以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),，組織多樣競(jìng)賽,，讓學(xué)生在活動(dòng)中培養(yǎng)謀劃成功和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力。

（4）充分利用班會(huì)平臺(tái),。結(jié)合主題教育,，以學(xué)生為主體開(kāi)展各類(lèi)班會(huì)活動(dòng)，抓住“設(shè)計(jì),、組織,、開(kāi)展、反思”四個(gè)環(huán)節(jié),，讓學(xué)生在總結(jié)中體會(huì)成功是一個(gè)過(guò)程,。

（5）提倡自我總結(jié)。結(jié)合成功教育,，利用每日點(diǎn)評(píng)、周記,、期中小結(jié)等活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生為“做更好的自己”而不斷總結(jié)、反思,，將“成功是一個(gè)過(guò)程”的教育落到實(shí)處,。

通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,，讓學(xué)生明確成功既意味著成績(jī)的優(yōu)秀,、道德的完善，也意味著體質(zhì)的增強(qiáng),、心理的健康。成功是階段性的,，初中三年是努力的三年,，付出的三年，學(xué)習(xí)的三年,，成熟的三年,。

2、抓住契機(jī)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情

為莘莘學(xué)子描繪了讀書(shū)成才、報(bào)效祖國(guó)的錦繡前程，我們開(kāi)展了以“建國(guó)60周年的變化”為主題的各項(xiàng)活動(dòng)組織了由全體學(xué)生參加的“黨史知識(shí)競(jìng)賽”,，進(jìn)行了“唱紅歌”的歌詠比賽。引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)取得的偉大成績(jī),，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的理想前途教育、愛(ài)國(guó)主義教育,，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和社會(huì)責(zé)任感,。

3、開(kāi)展“走近幸?！钡纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng),。

幸福是一種心理感受，是人的生命質(zhì)量的一個(gè)重要標(biāo)志,。幸福不僅僅是得到和索取,，同時(shí)也是付出和奉獻(xiàn)。本年度圍繞“微笑給社會(huì)·志愿服務(wù)”的主題,，精心組織青年志愿者活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生感受“為他人服務(wù)、為社會(huì)奉獻(xiàn)”的幸福感,。

（1）堅(jiān)持開(kāi)展“青年志愿者”活動(dòng),。

組織全體同學(xué)“為校園美容”，讓同學(xué)們?cè)凇耙还?、一刷,、一擦、一洗”中體會(huì)勞動(dòng)者的艱辛、感受成功的來(lái)之不易,；以勞動(dòng)者的裝扮,，勞動(dòng)者的心態(tài)“一寸一寸為校園美容，一點(diǎn)一點(diǎn)為心靈整容”,，在勞動(dòng)中積淀社會(huì)責(zé)任感,。

（2）堅(jiān)持開(kāi)展“青年文明崗”活動(dòng)。在校團(tuán)委的統(tǒng)一安排下,，各支部自我管理,、長(zhǎng)年承包，進(jìn)行包括擦拭教學(xué)樓和科技樓的扶手,、走廊里的瓷磚,，打掃食堂以及保潔綠化區(qū)等勞動(dòng)。

二,、強(qiáng)化措施,，努力提高班級(jí)管理水平

隨著生源發(fā)生變化，搞好校風(fēng)建設(shè),，保持*中優(yōu)良傳統(tǒng)是當(dāng)務(wù)之急,。為了保證全體學(xué)生全身心地投入校園生活，我們對(duì)班主任工作提出規(guī)范化的要求,。繼續(xù)強(qiáng)化“班主任的做派就是班級(jí)學(xué)生做派”的治班觀念,，繼續(xù)強(qiáng)化班主任“治班之道，重在過(guò)程”的操作理念,。進(jìn)一步加強(qiáng)班主任工作的責(zé)任感和使命感,，在強(qiáng)化“工作意識(shí)”的同時(shí)，提高“目的意識(shí)”,。從“防止學(xué)生為惡”向“引導(dǎo)學(xué)生為善”努力，從“紀(jì)律班主任”向“精神班主任”努力,。

與此同時(shí),，我們進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生自主管理的意識(shí)，圍繞“怎樣做新時(shí)代的陽(yáng)光學(xué)生”開(kāi)展活動(dòng),。在自尊的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)自立,，在自愛(ài)的基礎(chǔ)上突出自強(qiáng)，認(rèn)識(shí)自己,，了解自己,，適當(dāng)評(píng)價(jià)，準(zhǔn)確定位,，培養(yǎng)學(xué)生健康向上,，充滿(mǎn)自信的陽(yáng)光心態(tài)。

本年度，各班都以“一鼓作氣創(chuàng)一流”的精神狀態(tài)開(kāi)展班集體建設(shè),，內(nèi)比凝聚力,，外比競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)各項(xiàng)生動(dòng)而扎實(shí)的活動(dòng),，精細(xì)而嚴(yán)格的管理,，向班風(fēng)要質(zhì)量，向?qū)W風(fēng)要質(zhì)量,。一年來(lái),，全體班主任在創(chuàng)建良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的過(guò)程中做了大量深入細(xì)致的工作,，同時(shí)也對(duì)典型事例作了工作實(shí)錄,，許多工作實(shí)錄案例典型，分析到位,，為學(xué)校德育工作積累了材料和經(jīng)驗(yàn),。

為了科學(xué)、合理地評(píng)估班級(jí)管理水平,，提高德育管理的效率,，調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性，本年度我們繼續(xù)實(shí)行班級(jí)管理工作量化考核,，我們組織學(xué)生干部對(duì)升旗儀式,、廣播操、午間休息,、自行車(chē)排放,、大掃除等班級(jí)集體活動(dòng)逐一進(jìn)行評(píng)分，及時(shí)匯總公布,，并于每周通過(guò)校園廣播向全校師生通報(bào),；同時(shí)我們?cè)O(shè)立了校園文明監(jiān)督崗，文明監(jiān)督員由團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)干部及全校各班的優(yōu)秀學(xué)生組成,，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)檢查違章違紀(jì)現(xiàn)象，并及時(shí)向班主任通報(bào),。通過(guò)這些量化考核,，促使各班學(xué)生更好的執(zhí)行中學(xué)生日常行為規(guī)范，把班級(jí)管理的科學(xué)化落到實(shí)處,。

三,、積極努力，完善心理健康服務(wù)體系

1,、在全面組織“心理主題征文”,、“心理小報(bào)制作比賽”,、“學(xué)生心理測(cè)評(píng)工作”等常規(guī)活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生心理社團(tuán)的自主管理能力,，開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng),。

2、本年度,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，我校成立了心理健康教育活動(dòng)中心，設(shè)施不斷完善,?；顒?dòng)中心配備了“學(xué)生心理檔案管理系統(tǒng)”，開(kāi)設(shè)了多媒體,、心理健康系列書(shū)刊等,。每天中午12：15—13：15向全體師生開(kāi)放。

四,、注重實(shí)踐,，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)

本年度，我們以“梯隊(duì)建設(shè),，學(xué)習(xí)研討,，工作例會(huì)，評(píng)價(jià)激勵(lì)”四項(xiàng)制度為抓手,，開(kāi)展多層次,、多形式的學(xué)習(xí)研修，促進(jìn)班主任隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化建設(shè),，培養(yǎng)班主任的現(xiàn)代班集體管理意識(shí),。同時(shí)我們繼續(xù)為青年教師舉辦班主任工作系列講座（“班主任自身應(yīng)具備的素質(zhì)”、“班主任工作基礎(chǔ)”,、“班主任常規(guī)工作漫談”,、“如何召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)”“如何有效的組織活動(dòng)”等），通過(guò)舉辦暑假學(xué)習(xí)專(zhuān)刊（《有心有情,，打造幸?！业陌嘀魅喂ぷ餍腋Ｓ^》、《班主任要克服六多六少》,、《班主任應(yīng)首抓學(xué)風(fēng)建設(shè)》、《用我的個(gè)性作出教育的個(gè)性》等）,，介紹班主任工作理論和經(jīng)驗(yàn),。此外，我們加強(qiáng)了青年班主任工作能力的培養(yǎng),。一是把他們推到班主任工作的第一線(xiàn),，讓他們?cè)诶习嘀魅蔚闹笇?dǎo)下?lián)尉唧w的班級(jí)工作,，在活動(dòng)中培養(yǎng)指揮能力、管理能力,、協(xié)調(diào)能力,。二是要求他們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把指導(dǎo)班級(jí)活動(dòng)中所收集的材料,、摸索的經(jīng)驗(yàn),、獲得的體會(huì)及時(shí)地總結(jié)成文，養(yǎng)成善于思考,、尋找規(guī)律的良好習(xí)慣,。

五、努力建立學(xué)校,、社會(huì),、家庭三維一體的教育模式

1、我們要求班主任充分認(rèn)識(shí)家庭教育在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的重要性,，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，了解學(xué)生成長(zhǎng)的家庭背景，交流教育孩子的成功經(jīng)驗(yàn),，介紹教子有方的典型做法,。

2、教育離不開(kāi)家長(zhǎng),，家長(zhǎng)需要教育?，F(xiàn)代社會(huì)的家長(zhǎng)同樣面臨著如何教育青少年的困惑。本學(xué)期我們邀請(qǐng)視野開(kāi)闊,、有教育藝術(shù)策略的華聿杜老師為家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)《孩子進(jìn)入初中以后,，如何進(jìn)行家庭教育》的講座，幫助家長(zhǎng)尋找教育子女的途徑,。

3,、建立信息交流平臺(tái)，為家長(zhǎng)提供現(xiàn)代德育的信息和策略,。

六,、設(shè)計(jì)活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)生個(gè)性發(fā)展的氛圍

為了全面落實(shí)“素質(zhì)的全面化和個(gè)性化和諧發(fā)展”這一育人目標(biāo),，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,，本年度我們與團(tuán)委、學(xué)生會(huì)一起開(kāi)展了一系列有意義的活動(dòng)“踐行社會(huì)主義榮辱觀”公益活動(dòng),、“讀健康書(shū),，做文明人”主題團(tuán)日活動(dòng)等。我們還組織各種競(jìng)賽,，為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)展示自我才能的舞臺(tái),，分別組織了“唱紅歌”比賽,、豐富多彩的活動(dòng)和競(jìng)賽展示了學(xué)生的聰明才智和創(chuàng)造能力，培養(yǎng)了學(xué)生的自我管理和協(xié)作能力,，推動(dòng)了校園文化的建設(shè),。

七、與時(shí)俱進(jìn),，實(shí)施德育科研的普及化

本年度,，我校加強(qiáng)了教師特別是班主任和青年教師的德育科研意識(shí)，為全體班主任和青年教師提供了關(guān)于“班主任工作實(shí)錄”研究方法,、案例撰寫(xiě)等方面的指導(dǎo),，要求每位教師，挑選教育,、教學(xué)過(guò)程中的典型個(gè)案加以分析研究,。目前我校班主任已人人撰寫(xiě)了個(gè)案研究報(bào)告。

八,、統(tǒng)籌安排,，提高各項(xiàng)常規(guī)工作的水平

我們把各項(xiàng)常規(guī)工作作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的有效途徑，明確目的,，精心組織,，保證實(shí)施。

1,、抓好組織工作,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的黨史教育。

本年度,，在學(xué)校黨委的幫助下,，我們組織全體學(xué)生“唱紅歌”比賽。

2,、抓好宣傳工作,，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)校意識(shí)。

利用櫥窗,、校園廣播站,、黑板報(bào)及時(shí)宣傳報(bào)道時(shí)事、校園活動(dòng)等,。

3,、抓好評(píng)優(yōu)工作，提高德育評(píng)定工作的質(zhì)量,。

本年度我們改進(jìn)了對(duì)校優(yōu)秀班集體的評(píng)定工作,，通過(guò)召開(kāi)班主任會(huì)議、學(xué)生干部會(huì)議,、結(jié)合“一日常規(guī)考評(píng)”的成績(jī),，共同評(píng)定校優(yōu)秀班集體，使評(píng)比結(jié)果更符合工作實(shí)績(jī),。年度結(jié)束前,，組織了對(duì)學(xué)生個(gè)人的總結(jié)評(píng)優(yōu)工作以及班主任工作實(shí)錄的評(píng)比工作。

此外,，本年度我們先后多次邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng),、市交警大隊(duì)、市消防大隊(duì)為全校師生做關(guān)于校園安全,、防搶防盜,、交通安全、消防安全等專(zhuān)題法制報(bào)告,。我們還組織初一學(xué)生參觀消防隊(duì),，觀摩消防演練，組織學(xué)生觀看電影《珍愛(ài)生命》等,。

初中德育個(gè)人半年工作總結(jié)篇五

本年度,，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生通力合作,，在學(xué)生思想教育工作的科學(xué)化,、制度化、立體化上走出了新路,，切實(shí)提高了初中學(xué)生的思想道德水平,。

一、突出重點(diǎn),，抓好主題教育活動(dòng)

（1）引導(dǎo)學(xué)生閱讀,。組織閱讀名人傳記和勵(lì)志類(lèi)書(shū)籍，開(kāi)列必讀書(shū)目,，在閱讀,、討論的基礎(chǔ)上，圍繞“成功的途徑”做好讀書(shū)札記,，利用班會(huì)課進(jìn)行交流,。

（2）組織輔導(dǎo)講座。邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校講課,，就“自我人生規(guī)劃”,、“如何走向成功”等話(huà)題與學(xué)生交流。

（3）以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),，組織多樣競(jìng)賽,，讓學(xué)生在活動(dòng)中培養(yǎng)謀劃成功和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力。

（4）充分利用班會(huì)平臺(tái),。結(jié)合主題教育,，以學(xué)生為主體開(kāi)展各類(lèi)班會(huì)活動(dòng),，抓住“設(shè)計(jì)、組織,、開(kāi)展,、反思”四個(gè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在總結(jié)中體會(huì)成功是一個(gè)過(guò)程,。

（5）提倡自我總結(jié),。結(jié)合成功教育，利用每日點(diǎn)評(píng),、周記,、期中小結(jié)等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生為“做更好的自己”而不斷總結(jié),、反思,，將“成功是一個(gè)過(guò)程”的教育落到實(shí)處。

通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,，讓學(xué)生明確成功既意味著成績(jī)的優(yōu)秀,、道德的完善，也意味著體質(zhì)的增強(qiáng),、心理的健康,。成功是階段性的，初中三年是努力的三年,，付出的三年,，學(xué)習(xí)的三年，成熟的三年,。

2.抓住契機(jī),，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情

和諧社會(huì)，為莘莘學(xué)子描繪了讀書(shū)成才,、報(bào)效祖國(guó)的錦繡前程,，我們開(kāi)展了以“建國(guó)xx周年的變化”為主題的各項(xiàng)活動(dòng)組織了由全體學(xué)生參加的“黨史知識(shí)競(jìng)賽”，進(jìn)行了“唱紅歌”的歌詠比賽,。引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)取得的偉大成績(jī),，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的理想前途教育、愛(ài)國(guó)主義教育,，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和社會(huì)責(zé)任感,。

3.開(kāi)展“走近幸福”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

幸福是一種心理感受,，是人的生命質(zhì)量的一個(gè)重要標(biāo)志。幸福不僅僅是得到和索取，同時(shí)也是付出和奉獻(xiàn),。本年度圍繞“微笑給社會(huì)·志愿服務(wù)”的主題,，精心組織青年志愿者活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生感受“為他人服務(wù),、為社會(huì)奉獻(xiàn)”的幸福感,。

（1）堅(jiān)持開(kāi)展“青年志愿者”活動(dòng)。

組織全體同學(xué)“為校園美容”,，讓同學(xué)們?cè)凇耙还颉⒁凰?、一擦,、一洗”中體會(huì)勞動(dòng)者的艱辛、感受成功的來(lái)之不易,；以勞動(dòng)者的裝扮,，勞動(dòng)者的心態(tài)“一寸一寸為校園美容，一點(diǎn)一點(diǎn)為心靈整容”,，在勞動(dòng)中積淀社會(huì)責(zé)任感,。

（2）堅(jiān)持開(kāi)展“青年文明崗”活動(dòng)。在校團(tuán)委的統(tǒng)一安排下,，各支部自我管理,、長(zhǎng)年承包，進(jìn)行包括擦拭教學(xué)樓和科技樓的扶手,、走廊里的瓷磚,，打掃食堂以及保潔綠化區(qū)等勞動(dòng)。

二,、強(qiáng)化措施,，努力提高班級(jí)管理水平

隨著生源發(fā)生變化，搞好校風(fēng)建設(shè),，保持x中優(yōu)良傳統(tǒng)是當(dāng)務(wù)之急,。為了保證全體學(xué)生全身心地投入校園生活，我們對(duì)班主任工作提出規(guī)范化的要求,。繼續(xù)強(qiáng)化“班主任的做派就是班級(jí)學(xué)生做派”的治班觀念,，繼續(xù)強(qiáng)化班主任“治班之道，重在過(guò)程”的操作理念,。進(jìn)一步加強(qiáng)班主任工作的責(zé)任感和使命感,，在強(qiáng)化“工作意識(shí)”的同時(shí)，提高“目的意識(shí)”,。從“防止學(xué)生為惡”向“引導(dǎo)學(xué)生為善”努力,，從“紀(jì)律班主任”向“精神班主任”努力。

與此同時(shí)，我們進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生自主管理的意識(shí),，圍繞“怎樣做新時(shí)代的陽(yáng)光學(xué)生”開(kāi)展活動(dòng),。在自尊的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)自立，在自愛(ài)的基礎(chǔ)上突出自強(qiáng),，認(rèn)識(shí)自己,，了解自己，適當(dāng)評(píng)價(jià),，準(zhǔn)確定位，培養(yǎng)學(xué)生健康向上，充滿(mǎn)自信的陽(yáng)光心態(tài)。

本年度,，各班都以“一鼓作氣創(chuàng)一流”的精神狀態(tài)開(kāi)展班集體建設(shè)，內(nèi)比凝聚力,，外比競(jìng)爭(zhēng)力,。通過(guò)各項(xiàng)生動(dòng)而扎實(shí)的活動(dòng),，精細(xì)而嚴(yán)格的管理,，向班風(fēng)要質(zhì)量,，向?qū)W風(fēng)要質(zhì)量,。一年來(lái),，全體班主任在創(chuàng)建良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的過(guò)程中做了大量深入細(xì)致的工作,，同時(shí)也對(duì)典型事例作了工作實(shí)錄,，許多工作實(shí)錄案例典型，分析到位，為學(xué)校德育工作積累了材料和經(jīng)驗(yàn),。

為了科學(xué),、合理地評(píng)估班級(jí)管理水平,，提高德育管理的效率,，調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性,，本年度我們繼續(xù)實(shí)行班級(jí)管理工作量化考核，我們組織學(xué)生干部對(duì)升旗儀式,、廣播操,、午間休息、自行車(chē)排放,、大掃除等班級(jí)集體活動(dòng)逐一進(jìn)行評(píng)分,，及時(shí)匯總公布,，并于每周通過(guò)校園廣播向全校師生通報(bào)；同時(shí)我們?cè)O(shè)立了校園文明監(jiān)督崗,，文明監(jiān)督員由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部及全校各班的優(yōu)秀學(xué)生組成，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)檢查違章違紀(jì)現(xiàn)象，并及時(shí)向班主任通報(bào),。通過(guò)這些量化考核,，促使各班學(xué)生更好的執(zhí)行中學(xué)生日常行為規(guī)范，把班級(jí)管理的科學(xué)化落到實(shí)處,。

三,、積極努力，完善心理健康服務(wù)體系

（1）在全面組織“心理主題征文”,、“心理小報(bào)制作比賽”、“學(xué)生心理測(cè)評(píng)工作”等常規(guī)活動(dòng),，發(fā)揮學(xué)生心理社團(tuán)的自主管理能力,，開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng),。

（2）本年度，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，我校成立了心理健康教育活動(dòng)中心,，設(shè)施不斷完善?；顒?dòng)中心配備了“學(xué)生心理檔案管理系統(tǒng)”,，開(kāi)設(shè)了多媒體、心理健康系列書(shū)刊等,。每天中午12：15—13：15向全體師生開(kāi)放,。

四、注重實(shí)踐,，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)

本年度,，我們以“梯隊(duì)建設(shè)，學(xué)習(xí)研討,，工作例會(huì),，評(píng)價(jià)激勵(lì)”四項(xiàng)制度為抓手，開(kāi)展多層次,、多形式的學(xué)習(xí)研修,，促進(jìn)班主任隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化建設(shè)，培養(yǎng)班主任的現(xiàn)代班集體管理意識(shí)。同時(shí)我們繼續(xù)為青年教師舉辦班主任工作系列講座（“班主任自身應(yīng)具備的素質(zhì)”,、“班主任工作基礎(chǔ)”,、“班主任常規(guī)工作漫談”、“如何召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)”“如何有效的組織活動(dòng)”等）,，通過(guò)舉辦暑假學(xué)習(xí)專(zhuān)刊（《有心有情,，打造幸福——我的班主任工作幸福觀》,、《班主任要克服六多六少》,、《班主任應(yīng)首抓學(xué)風(fēng)建設(shè)》、《用我的個(gè)性作出教育的個(gè)性》等）,，介紹班主任工作理論和經(jīng)驗(yàn),。此外，我們加強(qiáng)了青年班主任工作能力的培養(yǎng),。一是把他們推到班主任工作的第一線(xiàn),，讓他們?cè)诶习嘀魅蔚闹笇?dǎo)下?lián)尉唧w的班級(jí)工作，在活動(dòng)中培養(yǎng)指揮能力,、管理能力,、協(xié)調(diào)能力。二是要求他們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，把指導(dǎo)班級(jí)活動(dòng)中所收集的材料,、摸索的經(jīng)驗(yàn)、獲得的體會(huì)及時(shí)地總結(jié)成文,，養(yǎng)成善于思考,、尋找規(guī)律的良好習(xí)慣。

五,、努力建立學(xué)校,、社會(huì)、家庭三維一體的教育模式

（1）我們要求班主任充分認(rèn)識(shí)家庭教育在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的重要性,，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，了解學(xué)生成長(zhǎng)的家庭背景，交流教育孩子的成功經(jīng)驗(yàn),，介紹教子有方的典型做法,。

（2）教育離不開(kāi)家長(zhǎng),，家長(zhǎng)需要教育?，F(xiàn)代社會(huì)的家長(zhǎng)同樣面臨著如何教育青少年的困惑,。本學(xué)期我們邀請(qǐng)視野開(kāi)闊,、有教育藝術(shù)策略的x老師為家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)《孩子進(jìn)入初中以后,，如何進(jìn)行家庭教育》的講座,，幫助家長(zhǎng)尋找教育子女的途徑,。

（3）建立信息交流平臺(tái),，為家長(zhǎng)提供現(xiàn)代德育的信息和策略,。

六,、設(shè)計(jì)活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)生個(gè)性發(fā)展的氛圍

為了全面落實(shí)“素質(zhì)的全面化和個(gè)性化和諧發(fā)展”這一育人目標(biāo),，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,，本年度我們與團(tuán)委、學(xué)生會(huì)一起開(kāi)展了一系列有意義的活動(dòng)“踐行社會(huì)主義榮辱觀”公益活動(dòng),、“讀健康書(shū),，做文明人”主題團(tuán)日活動(dòng)等。我們還組織各種競(jìng)賽,，為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)展示自我才能的舞臺(tái),，分別組織了“唱紅歌”比賽、豐富多彩的活動(dòng)和競(jìng)賽展示了學(xué)生的聰明才智和創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)了學(xué)生的自我管理和協(xié)作能力,，推動(dòng)了校園文化的建設(shè)。

七,、與時(shí)俱進(jìn),，實(shí)施德育科研的普及化

本年度，我校加強(qiáng)了教師特別是班主任和青年教師的德育科研意識(shí),，為全體班主任和青年教師提供了關(guān)于“班主任工作實(shí)錄”研究方法,、案例撰寫(xiě)等方面的指導(dǎo)，要求每位教師,，挑選教育,、教學(xué)過(guò)程中的典型個(gè)案加以分析研究。目前我校班主任已人人撰寫(xiě)了個(gè)案研究報(bào)告,。

八,、統(tǒng)籌安排，提高各項(xiàng)常規(guī)工作的水平

我們把各項(xiàng)常規(guī)工作作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的有效途徑,，明確目的,，精心組織，保證實(shí)施,。

1.抓好組織工作,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的黨史教育。本年度,，在學(xué)校黨委的幫助下,，我們組織全體學(xué)生“唱紅歌”比賽。

2.抓好宣傳工作,，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)校意識(shí),。利用櫥窗、校園廣播站、黑板報(bào)及時(shí)宣傳報(bào)道時(shí)事,、校園活動(dòng)等,。

3.抓好評(píng)優(yōu)工作，提高德育評(píng)定工作的質(zhì)量,。本年度我們改進(jìn)了對(duì)校優(yōu)秀班集體的評(píng)定工作,，通過(guò)召開(kāi)班主任會(huì)議、學(xué)生干部會(huì)議,、結(jié)合“一日常規(guī)考評(píng)”的成績(jī),，共同評(píng)定校優(yōu)秀班集體，使評(píng)比結(jié)果更符合工作實(shí)績(jī),。年度結(jié)束前,，組織了對(duì)學(xué)生個(gè)人的總結(jié)評(píng)優(yōu)工作以及班主任工作實(shí)錄的評(píng)比工作。

此外,，本年度我們先后多次邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng),、市交警大隊(duì)、市消防大隊(duì)為全校師生做關(guān)于校園安全,、防搶防盜,、交通安全、消防安全等專(zhuān)題法制報(bào)告,。我們還組織初一學(xué)生參觀消防隊(duì),，觀摩消防演練,，組織學(xué)生觀看電影《珍愛(ài)生命》等,。

初中德育個(gè)人半年工作總結(jié)篇六

一、改進(jìn)德育工作方法,，提高德育工作實(shí)效

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路,，積極研究德育工作內(nèi)容，針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題,，提出學(xué)校德育工作新思路,，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率,。

(一)加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)力量

1,、學(xué)校整合各方面教育力量，使學(xué)校德育工作既分工負(fù)責(zé),，又統(tǒng)一協(xié)調(diào),。組織召開(kāi)德育工作研討會(huì)，廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議,，認(rèn)真分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀,，針對(duì)存在問(wèn)題,，積極探討解決問(wèn)題的途徑、方法和策略,，確定工作目標(biāo)，積極開(kāi)展切合實(shí)際的系列教育活動(dòng),。

2,、加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè)，促進(jìn)自身素質(zhì)的根本性提高,。始終堅(jiān)持每周一次的教職工政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度,，以教師職業(yè)道德為重點(diǎn)，進(jìn)一步推動(dòng)教職工隊(duì)伍的思想道德建設(shè),，強(qiáng)化教職工教書(shū)育人,，服務(wù)育人，管理育人的意識(shí),，增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感,，倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表的良好教風(fēng),。同時(shí)將教職工職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)結(jié)合起來(lái),，并將其納入教職工工作考核中，促進(jìn)了教職工自身素質(zhì)的提高,，初步營(yíng)造了人人關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好德育環(huán)境,。

3、抓好班主任工作的管理和指導(dǎo),，發(fā)揮班主任德育骨干作用,。我校堅(jiān)持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，嚴(yán)格對(duì)班主任工作的考核,，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,，搞好班級(jí)管理工作。以上好班會(huì)課為突破口,，每月一個(gè)主題,，系統(tǒng)地進(jìn)行思想品德教育，所有班主任能精心備課,，認(rèn)真上課,，及時(shí)總結(jié)。構(gòu)建健全的班主任工作考核評(píng)估機(jī)制,，真實(shí),、客觀地衡量班主任工作。著力表彰在教書(shū)育人中成績(jī)顯著的班主任和德育工作者,。

(二)健全制度,，完備計(jì)劃,，使學(xué)校德育工作有章可循

1、制訂出切合實(shí)際的整改措施和規(guī)章制度,，對(duì)學(xué)校德育工作作了進(jìn)一步的規(guī)范,，使其更系列化、條理化和科學(xué)化,。2,、每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合教育形勢(shì),，提前制定好本學(xué)年,、學(xué)期切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃。開(kāi)學(xué)后,，各班都能制訂好相應(yīng)的德育工作計(jì)劃,。同時(shí)，學(xué)校把相應(yīng)的德育工作層層落實(shí),，責(zé)任到人,。

(三)開(kāi)展特色活動(dòng)，激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

針對(duì)職業(yè)學(xué)校學(xué)生的自卑感和上進(jìn)心不足等問(wèn)題,，甚至有“無(wú)事生非”的傾向,，我們積極開(kāi)展各種有益的活動(dòng)，以活動(dòng)為載體,，以培養(yǎng)學(xué)生的成功感和參與意識(shí)為出發(fā)點(diǎn),，讓學(xué)生在活動(dòng)中的得到鍛煉，得到自我價(jià)值的肯定,，形成良性的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，達(dá)到活動(dòng)育人的目的。

,，及時(shí)表彰獎(jiǎng)勵(lì),，使大家學(xué)友榜樣，趕有目標(biāo),。

(四)強(qiáng)化硬件設(shè)施,，為德育工作提供充分物質(zhì)保證學(xué)校為了改善德育大環(huán)境，不僅從軟件上入手加強(qiáng)工作力度,，還不斷投入大量資金,，在硬件上為學(xué)校德育工作提供充分的物質(zhì)保證。添置設(shè)備,，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)工作,，畫(huà)廊、墻報(bào)的宣傳工作責(zé)任到人,，定期更新,，充分發(fā)揮其宣傳作用,。

在校園內(nèi)新建了名人名言、格言警句的宣傳牌;教室等地方懸掛著名人畫(huà)像及宣傳標(biāo)語(yǔ),，充分突出學(xué)校的教育功能;通過(guò)上述努力,，我校基本做到了使學(xué)校的每塊土地,，每一寸墻報(bào)都能說(shuō)話(huà),，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的環(huán)境育人氛圍，育人效果良好,。

二、強(qiáng)化行為規(guī)范管理,，改變學(xué)生精神面貌

1,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》以及習(xí)慣養(yǎng)成教育,，敦促學(xué)生做到養(yǎng)成求規(guī)范,，規(guī)范促發(fā)展。開(kāi)學(xué)初,，抓好學(xué)生的儀表,、服飾、發(fā)型等行為規(guī)范,，中午和晚上放學(xué),、晚自習(xí)后的騎車(chē)情況，平時(shí)上下課的提前到位等,。

還有學(xué)生宿舍的管理,，生管組加強(qiáng)住宿生的教育管理，杜絕夜不歸宿,、容留外人住宿行為,，宿舍管理員正常進(jìn)行檢查，學(xué)校生活指導(dǎo)老師夜間巡視配合生管組對(duì)學(xué)生生活起居進(jìn)行指導(dǎo),。又如各年段,、班級(jí)能做到按照學(xué)校的統(tǒng)一布署，保質(zhì)保量的做好常規(guī)衛(wèi)生工作,，保證校園大環(huán)境的整潔,、清新,，以充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能,。

2,、充分利用升旗儀式、班會(huì)課、德育課、禮儀課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義,、法制安全和思想品行的教育,。通過(guò)國(guó)旗下講話(huà),、主題班會(huì)課,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)社會(huì)主義,、熱愛(ài)集體、熱愛(ài)家鄉(xiāng),、遵紀(jì)守法,、文明禮貌,，做時(shí)代新人,。

3、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，確實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)。在工作中始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以構(gòu)建和諧校園為著力點(diǎn),，著手加強(qiáng)團(tuán)干部,、學(xué)生會(huì)各班的能力建設(shè)，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)水平和管理能力,，通過(guò)學(xué)習(xí)黨團(tuán)知識(shí),，增強(qiáng)團(tuán)員、青年的意識(shí)教育,，塑造團(tuán)員,、青年的高尚品質(zhì)，培育團(tuán)員,、青年的民族精神,，推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)更上新臺(tái)階，尤其是班級(jí)文化建設(shè)的深入開(kāi)展,，促進(jìn)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成教育效果顯著,。

4、加強(qiáng)安全教育,、不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),。通過(guò)法制報(bào)告、主題班會(huì)或其它形式,，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的游泳安全,、交通安全、宿舍安全,、運(yùn)動(dòng)安全,、人際關(guān)系安全,、飲食安全,、實(shí)驗(yàn)安全等各項(xiàng)安全教育。積極開(kāi)展相關(guān)主題班會(huì),，進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生的法制知識(shí)和守法意識(shí),，懂得珍愛(ài)生命、崇尚科學(xué),、拒絕毒品,。

初中德育個(gè)人半年工作總結(jié)篇七

一、強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理

1,、注重養(yǎng)成教育,，狠抓基礎(chǔ)文明注重養(yǎng)成教育，學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育是我校優(yōu)化學(xué)風(fēng),、班風(fēng),、校風(fēng)的切入口，學(xué)校堅(jiān)持通過(guò)常規(guī)性、主題性,、系列性的行為規(guī)范教育和活動(dòng),，幫助學(xué)生形成文明習(xí)慣，提升綜合素質(zhì),。本學(xué)期政教處繼續(xù)從學(xué)生文明禮儀,、自行車(chē)擺放、廣播操規(guī)范,、標(biāo)志的佩戴等細(xì)節(jié)入手,，規(guī)范學(xué)生言行，培養(yǎng)文明習(xí)慣,。養(yǎng)成教育做到了：反復(fù)抓,，抓反復(fù)，強(qiáng)訓(xùn)練,，促文明,，成習(xí)慣。組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《文明禮儀常規(guī)要求》,，讓學(xué)生通曉文明言行的內(nèi)容,，將其熟記在心。利用升旗儀式,、宣傳櫥窗,、黑板報(bào)、班會(huì)課反復(fù)宣傳文明習(xí)慣養(yǎng)成的要求,，形成了講文明的良好氛圍,。

2、認(rèn)真抓好班級(jí)月常規(guī)考核工作本學(xué)期我校繼續(xù)實(shí)施班級(jí)月常規(guī)考核,，從門(mén)崗,、行規(guī)、衛(wèi)生,、用餐等多方面對(duì)班級(jí)進(jìn)行綜合性考評(píng),，每月各年級(jí)評(píng)出一個(gè)“文明班”。在月考核中表現(xiàn)突出的班級(jí)有,，九(1)班獲得四次,、九(2)獲得四次，八(1)班兩次,，九(4)班三次,。其他獲得過(guò)文明班的班級(jí)有，八(2)班,、八(4)班,、七(3)班。一學(xué)期來(lái)，由于我校狠抓落實(shí),，以月考核帶動(dòng)班級(jí)常規(guī)管理,，校園文明祥和，班級(jí),、學(xué)校呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢(shì),。

二、切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)學(xué)校德育工作的骨干力量,、主力軍則是班主任,。

首先，我校的班主任教師中年輕的較多,，工作時(shí)間短,，經(jīng)驗(yàn)不足，但我們充分利用年輕人精力充沛,、富有創(chuàng)造性,、接受能力快等的優(yōu)點(diǎn)，幫助他們選擇了“導(dǎo)師”,，在班主任中開(kāi)展師徒結(jié)對(duì),，以充分發(fā)揮老班主任經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)勢(shì)，來(lái)加快年輕班主任的培養(yǎng),。其次,，進(jìn)一步完善班主任培訓(xùn)工作制度，規(guī)范班主任工作管理,，堅(jiān)持每月一至兩次的班主任例會(huì),，通過(guò)例會(huì)上對(duì)前一段工作的總結(jié)反饋、對(duì)下一階段工作的布置安排,，培養(yǎng)班主任的責(zé)任意識(shí),，并通過(guò)學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷拓寬班主任工作的管理思路,。再次,，積極落實(shí)班主任常規(guī)工作,，抓好教育主陣地,，上好每一節(jié)班會(huì)課，做到每次班會(huì)課都有主題,，有內(nèi)容,。此外，我校班主任繼續(xù)落實(shí)家訪(fǎng)電訪(fǎng)制度,，做到及時(shí)了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，并提高家長(zhǎng)的家教意識(shí)，協(xié)同做好對(duì)學(xué)生的教育工作。本學(xué)期,，學(xué)校政教處通過(guò)對(duì)班主任的班級(jí)管理和工作成績(jī)等進(jìn)行綜合考評(píng),，評(píng)出不同獎(jiǎng)項(xiàng)。

三,、以各類(lèi)主題活動(dòng)為載體,，深化德育教育。

以各類(lèi)主題活動(dòng)為載體,，深化德育教育,。育教育牢固樹(shù)立教書(shū)育人、育人為先的觀念,，掌握德育規(guī)律,，堅(jiān)守課堂為主陣地，積極營(yíng)造全員,、全方位,、全過(guò)程的德育氛圍，通過(guò)豐富多彩的德育活動(dòng),，將思想道德教育內(nèi)化為學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力,。充分利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日和校園節(jié)日,，通過(guò)學(xué)科教育,、專(zhuān)題教育和課外活動(dòng)，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義,、民族精神,、社會(huì)主義榮辱觀教育。

1,、全校舉行“愛(ài)父母,、愛(ài)師生、愛(ài)校園,、做誠(chéng)信人,、行規(guī)范事”演講比賽。首先在班內(nèi)征集素材,，將典型的真實(shí)的事例收集起來(lái)整理成文,，由有一定演講技能的同學(xué)演講?；顒?dòng)成功舉行,，感染力強(qiáng)，評(píng)選出優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀集體,。

2,、雙休日對(duì)留守兒童進(jìn)行安全環(huán)保教育,。我校家遠(yuǎn)的同學(xué)特別多，幾個(gè)星期才回一次家,，有的甚至半年才回一次家,，經(jīng)常在學(xué)校學(xué)習(xí)生活。每到周末,，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理機(jī)構(gòu),，組織他們觀看愛(ài)國(guó)主義影片，對(duì)他們進(jìn)行思想教育,，組織他們打掃衛(wèi)生,，對(duì)他們進(jìn)行環(huán)保教育;為這些學(xué)生將安全的重要性，喚起他們對(duì)生命的珍愛(ài),。