演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

與法同行演講稿1

  老師們,，同學(xué)們：

  大家早上好！

  我是五年級(jí)的楊佳鑫,，我演講的題目是：《與法同行》,。

  當(dāng)今社會(huì)，人與法律結(jié)下不解之緣,，正是由于有法律的存在,，我們的權(quán)利才能得到應(yīng)有的保障。法律為我們創(chuàng)建了一個(gè)良好的社會(huì)秩序,，給予了我們一個(gè)安定的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,。今天，學(xué)法,、用法,、守法、護(hù)法已逐步成為大多數(shù)公民的自覺(jué)行為,，作為當(dāng)代社會(huì)中思想活躍,、朝氣蓬勃的青少年，你們法律素質(zhì)的高低,，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度,。《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》的先后頒布實(shí)施,，充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)青少年合法權(quán)益的關(guān)注，我們學(xué)校一向重視對(duì)同學(xué)們的法制宣傳教育,，營(yíng)造了安全,、和諧的校園環(huán)境，但我們也清醒地看到：少數(shù)同學(xué)年少氣盛,，法制觀念淡薄,，做事缺乏理性思考，有時(shí)不計(jì)后果;也有的同學(xué)在處理同學(xué)關(guān)系中講義氣,，不能分清是非曲直,，甚至釀成校園暴力;有的同學(xué)正經(jīng)受著網(wǎng)絡(luò)誘惑，陷入其中不能自拔,，荒廢學(xué)業(yè),。這些行為不僅違反了校規(guī)校紀(jì)、損害了學(xué)校的形象,，而且不利于自身良好品質(zhì)的形成，甚至有可能因此而走上違法犯罪的道路，應(yīng)引起我們的高度重視,。

  借此機(jī)會(huì),，我向大家提出幾點(diǎn)建議：

  首先，要樹(shù)立正確的道德觀,、人生觀,，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)。只有道德高尚的人才能對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn),，有遠(yuǎn)大理想的人才能勤奮刻苦,、奮勇拼搏，體現(xiàn)自身價(jià)值,。

  其次,，要提高法制觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),，做到知法,、守法。遵守紀(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié),。我們要從學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣,，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,，做到嚴(yán)格遵守。此外還要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)如《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《交通法》、《治安管理處罰條例》等等,。要清楚地知道我們應(yīng)該履行的法律義務(wù)和責(zé)任,，自己所擁有的權(quán)利,，自己應(yīng)明確地知道，什么可以做,，什么不可以做,，要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制，增強(qiáng)法制意識(shí),，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力,。

  第三，要從小事做起,。古人云：勿以惡小而為之,。任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣,，不管它是多么的微不足道,，我們都應(yīng)小題大做，絕不讓它蔓延,。學(xué)校是我家,，愛(ài)護(hù)靠大家，我們要有寬廣的胸懷,，不因小事激化同學(xué)矛盾,，搞好團(tuán)結(jié)，

  愛(ài)護(hù)公物,，保持校園環(huán)境的優(yōu)美整潔,。在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民,。

  另外,，作為未成年人，我們要增強(qiáng)自我防范意識(shí),。建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候,，切切要記住兩點(diǎn)：第一、同學(xué)們要以免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面搏斗,，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,，或拔打110報(bào)警,。第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的,，就應(yīng)該采取正確的途徑解決,。如及時(shí)向?qū)W校、家長(zhǎng)或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,，由家長(zhǎng),、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告。

  法無(wú)處不在,，同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái)，知法守法,，與法同行，我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生作起,，當(dāng)我們走出校園,，融入社會(huì)這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法,，懂法,，守法的好公民。

  我的演講結(jié)束了,。謝謝大家,！

與法同行演講稿2

  青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望,，黨和國(guó)家歷來(lái)重視對(duì)青少年的教育,、引導(dǎo)和保護(hù)，并為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境,；青少年正處于長(zhǎng)身體,、長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期，各方面都很不成熟,，缺乏自我保護(hù)意識(shí)和能力,；由于社會(huì)環(huán)境復(fù)雜，存在著不利于青少年健康成長(zhǎng)的因素,，青少年合法權(quán)益和身心健康受到侵害的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,。因此，加強(qiáng)對(duì)青少年的法律意識(shí),，已是一件刻不容緩的事情了,。

  這是一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)15歲的始興縣花季少年，學(xué)習(xí)優(yōu)異,，屢受表?yè)P(yáng),。家境也不貧寒。但在短短的兩個(gè)月里,，盜竊摩托車8輛,。將所得的賬款全部用于上網(wǎng)，后被民警發(fā)現(xiàn),，方知他將賬款全部用于“地下城與勇士”這一個(gè)虛幻的網(wǎng)絡(luò)游戲中,。

  雖然這個(gè)花季少年未滿18周歲,，可以減少一些刑期。但是這個(gè)孩子已經(jīng)踏上了一條不歸路,，給孩子的生活蒙上了很大的陰影,。

  讀了上面的故事，你是否也受益了呢,？遵守法律,、做一個(gè)合法公民，要用行動(dòng)去證明：

  1,、嚴(yán)格要求自己,，在校遵守法律法則，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。

  2、樹(shù)立法律意識(shí),，學(xué)習(xí)用法,，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己，維護(hù)自身的合法權(quán)益,。

  3,、提高識(shí)別是非能力，學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑,，許多青少年因?yàn)榉ㄖ朴^念不強(qiáng),，抵御誘惑能力差，最終誤入歧途,，悔之晚矣,。我們要以此為戒，讓那一些些觸目驚心的畫面離我們遠(yuǎn)去,。

  21世紀(jì)——一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,，作為祖國(guó)的未來(lái)，我們不可忽視法律——因?yàn)樗拇嬖?，我們的社?huì)秩序才更加井然有序,；因?yàn)樗拇嬖冢覀兊纳畈鸥幼杂?；因?yàn)樗拇嬖?，我們攀登的腳步才更加堅(jiān)實(shí)。

與法同行演講稿3

  如果我看到一個(gè)花季的身影,，本應(yīng)清澈明亮的雙眸中彌漫著絕望的氣息,，沉重的鎖鏈禁錮了他青澀的心靈，晴朗的夜晚他只能透過(guò)鐵窗仰望小小的星空一角,，我會(huì)作何感想?同情?惋惜?亦或是引以為戒?我在心里問(wèn)道：“美麗嬌嫩的花蕾怎么會(huì)結(jié)出如此苦澀的罪惡之果?”

  記得浙江金華親子殺母的悲劇嗎?母親的望子成龍,，兒子的忍無(wú)可忍,，竟釀成了一起駭人聽(tīng)聞的慘案。母親的苛刻與現(xiàn)實(shí)的殘忍使徐力的最后心理防線徹底崩潰,。我無(wú)法想象,，他是怎樣將生他養(yǎng)他的親生母親砸死在血泊之中;我無(wú)法想象，他是怎樣在母親背后舉起冰冷的榔頭;我無(wú)法想象,，那位母親最后的目光充滿了怎樣的不解和絕望,。

  母愛(ài)是生命中最溫暖的陽(yáng)光，倘若他是知法懂法的少年,，他怎會(huì)不懂得用何種方式解決與母親的矛盾和代溝呢,，又怎會(huì)如此沖動(dòng)奪取了生養(yǎng)自己的母親的鮮活生命呢?

  歌德說(shuō)：“帶來(lái)安定的是兩種力量：法律和禮貌。”有了法律伴隨我們成長(zhǎng),，我們花季的青春才有了保障。

  延慶縣17歲少年模仿“魔獸”火燒同學(xué)的故事刻骨銘心,。法庭上,，小兵說(shuō)，自己當(dāng)時(shí)只是想嚇唬嚇唬他,。當(dāng)法官問(wèn)到“為什么會(huì)想到用這種方法”時(shí),，小兵竟用“好玩”一詞來(lái)形容!一顆稚嫩純潔的心為何會(huì)變得如此冰冷無(wú)情、是非不分?

  小兵說(shuō),，自己喜歡玩“魔獸”,，在網(wǎng)絡(luò)游戲中他就喜歡用火器攻擊人，他能從中感受到一種快感,。事發(fā)時(shí)他已經(jīng)分不清自己是在真實(shí)世界還是在游戲的虛擬世界之中,。然而，當(dāng)看到小康倒地后在火中痛苦的嚎叫,，他才驚醒,。

  青春，是一個(gè)永遠(yuǎn)絢麗的詞匯,，它的燦爛令許多詞匯貧血,。它應(yīng)永遠(yuǎn)是湛藍(lán)的天，濃綠的草,，芬芳的花,，和美麗的心靈相綴而成，任何籠罩在它上空的陰霾都是不和諧的,，更不必說(shuō)那幕幕慘劇,。

  青春，是一個(gè)充滿夢(mèng)與理想的季節(jié),，它的蓬勃朝氣應(yīng)將知識(shí)的圣火點(diǎn)燃,，而絕對(duì)不能夠去觸碰法律這條高線,。因此，在追逐夢(mèng)想的道路上,，我們需要與法同行!

  忘不了沈陽(yáng)網(wǎng)吧前的那場(chǎng)慘案,。雖然沈陽(yáng)實(shí)施了“上網(wǎng)實(shí)名制”，以杜絕未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧,。但這種限制阻擋不住某些少年如癡如狂,，火燒火燎的欲望。在一個(gè)仲夏的深夜,，夜里的寂寞掩蓋了白日所有的喧嘩,，涼爽的夜風(fēng)醞釀著熟睡的人們的好夢(mèng)。然而一家網(wǎng)吧前那一聲撕心裂肺的慘叫,，撕碎了人們安寧?kù)o謐的夢(mèng),，劃破了夜的沉寂和寧?kù)o。

  由于上網(wǎng)與人發(fā)生口角,。兩名十幾歲的花季少年竟惡語(yǔ)相加,，揚(yáng)言報(bào)復(fù)，并聚集自己的狐朋狗友大打出手,。許多青少年為顯示自己夠哥們義氣,，為人仗義，也加入了這場(chǎng)與自己毫不相干的斗毆事件上,。撕打之中,，一片刀光閃過(guò)，一名少年的前胸被猛刺兩刀,，他慘叫一聲栽倒在地,，倒在了一片血泊之中，終因搶救無(wú)效離開(kāi)人間,。

  一個(gè)花一樣的生命就這樣夭折,，無(wú)不令人嘆息與惋惜。而他們留給家人的,，是無(wú)盡的痛苦與淚水,。

  試問(wèn)，天下人誰(shuí)無(wú)父母?誰(shuí)無(wú)子女?而又有誰(shuí)能承受如此巨大的不幸與悲哀?

  青少年朋友們,，為了你自己的前程,，為了你父母親人的安寧和微笑，請(qǐng)千萬(wàn)走好腳下的每一步路,。讓青春與法同行!

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