當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績(jī),，找出問(wèn)題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí)，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來(lái)，就叫做總結(jié),?？偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

幼兒園教師語(yǔ)言培訓(xùn)總結(jié)篇一

在耳熟能詳?shù)摹缎⊥霉怨浴芬魳?lè)聲中，語(yǔ)言組教師們伴隨著優(yōu)美的音樂(lè),，踏著輕快的步伐翩翩起舞,，動(dòng)作流暢協(xié)調(diào)、夸張優(yōu)美,，用豐富的肢體語(yǔ)言和面部表情展現(xiàn)了她們對(duì)舞蹈作品的詮釋……充分表達(dá)了她們積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

教師們用抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)言和豐富的感情、生動(dòng)的肢體動(dòng)作,，活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)故事情景,。

教師們合作講述的故事《黑臉小白羊》，巧妙將情感教育融入到情境中,，讓我們感受到身邊的愛(ài)無(wú)處不在,。

隨著科技的進(jìn)步，越來(lái)越多的電子音樂(lè)充斥在我們的耳邊,，但是在幼兒園中,，孩子更喜歡聽(tīng)老師用鋼琴為他們彈唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲，音樂(lè)活動(dòng)中,、整理玩具時(shí),、喝水時(shí)，老師們都會(huì)用美妙的旋律陪伴孩子們,，孩子們也在聆聽(tīng)的過(guò)程中,，愛(ài)上音樂(lè)，聽(tīng)懂音樂(lè)所傳遞的信息,。老師們的自彈自唱會(huì)給幼兒帶來(lái)美好的享受,，也更有利于培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的興趣。

“我愛(ài)我的小羊,，小羊怎樣叫”……伴隨著甜美的歌聲,，優(yōu)美的旋律，美妙的音樂(lè)在教師們指尖流暢,。每位教師都能夠準(zhǔn)確把握歌曲風(fēng)格,，旋律流暢,，彈唱自然大方，演唱吐字清晰,，具有一定的音樂(lè)表現(xiàn)力與感染力,。

彈唱結(jié)束后教學(xué)助理錢(qián)老師根據(jù)老師們的彈唱情況做了詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)，在肯定了各位老師扎實(shí)基本功的同時(shí),，也提出了更高的要求：“在跟孩子彈唱時(shí)，要有情緒,，開(kāi)口必有情”,。彈唱不僅是形式，而是孩子發(fā)自?xún)?nèi)心的喜歡,，愿意唱出心中的歌,。今后要多給孩子們彈琴聽(tīng)，讓孩子們真正走進(jìn)音樂(lè)的美妙世界”,。

技能考核結(jié)束了,，老師們都意猶未盡，因?yàn)樽鳛橐幻變航處?，不僅要擁有一顆愛(ài)孩子心,，更要不斷磨煉提高基本功，只有這樣,，才能把心中的愛(ài)以最完美的姿態(tài)呈現(xiàn)給孩子們,。相信老師們會(huì)更加努力，用專(zhuān)業(yè)武裝自己,。

幼兒園教師語(yǔ)言培訓(xùn)總結(jié)篇二

語(yǔ)言文字工作是幼教中心工作的一個(gè)重要內(nèi)容，根據(jù)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,，認(rèn)真落實(shí)太語(yǔ)委[20xx]3號(hào)文件精神,，進(jìn)一步提高全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，提高認(rèn)識(shí),、統(tǒng)籌規(guī)劃,、突出重點(diǎn)，并通過(guò)目標(biāo)管理,，自查評(píng)估等措施,，努力提高幼教中心語(yǔ)言文字工作規(guī)范化程度，現(xiàn)將一年來(lái)的工作作如下匯報(bào),。

積極貫徹“大力推行,，積極普及,，逐步提高”的方針，努力營(yíng)造健康規(guī)范的校園語(yǔ)言文字環(huán)境,，以“制度保障,、課程提高、活動(dòng)推進(jìn)”作為語(yǔ)言文字工作的思路,，有計(jì)劃,、有步驟地開(kāi)展，切實(shí)提高了廣大師生的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力和規(guī)范意識(shí),。

1.建立幼教中心語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，主任由中心主任擔(dān)任，副主任由分管領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)主席擔(dān)任,，成員由下屬幼兒園園長(zhǎng)和副園長(zhǎng)組成,，明確工作職責(zé)、制定規(guī)劃,、落實(shí)目標(biāo),、上下一致、齊抓共管,，確保目標(biāo)的按期實(shí)現(xiàn),。

2.組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《江蘇省實(shí)施﹤中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法﹥辦法》,，提高對(duì)學(xué)校普及普通話(huà)和用字規(guī)范化的認(rèn)識(shí),，領(lǐng)會(huì)精神，明確意義,，促進(jìn)學(xué)校在語(yǔ)言文字規(guī)范工作中的表率作用,。

在全面推行素質(zhì)教育的今天，幼教中心對(duì)語(yǔ)言文字工作在教育工作中的地位和作用有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),，制定并完善了有關(guān)語(yǔ)言文字工作的獎(jiǎng)懲制度,，將語(yǔ)言文字工作納入到精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)的相關(guān)要求和規(guī)定之中。適齡教師必須通過(guò)普通話(huà)測(cè)試并達(dá)到相應(yīng)等級(jí),，堅(jiān)持實(shí)行教師持普通話(huà)等級(jí)證書(shū)上崗制度,，不合格不上崗。將語(yǔ)言文字工作的有關(guān)要求納入幼教中心的各項(xiàng)工作,，納入教師的業(yè)務(wù)考核中,。將普通話(huà)水平列入推薦學(xué)科帶頭人、教壇新秀等評(píng)優(yōu)選優(yōu)的必備條件,。這些規(guī)章制度的實(shí)施,，進(jìn)一步強(qiáng)化了教職工用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí)，使校園語(yǔ)言環(huán)境得到了有效的凈化,。

1.開(kāi)展“聞書(shū)香”系列活動(dòng),。通過(guò)繪本教學(xué),、開(kāi)展親子閱讀、設(shè)立圖書(shū)角等適合幼兒年齡的活動(dòng),，讓幼兒感受文字的精彩,、培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)文字的興趣、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,。開(kāi)展古詩(shī)教學(xué)活動(dòng),，讓幼兒感受傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的博大精深,，更加熱愛(ài)我們國(guó)家的語(yǔ)言文字,。

2.發(fā)揮校園網(wǎng)和園報(bào)的語(yǔ)言文字宣傳示范作用。我們充分利用園報(bào)“小雨點(diǎn)”進(jìn)行宣傳活動(dòng),，及時(shí)報(bào)道幼教中心有關(guān)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的活動(dòng)措施,，展示幼教中心的精彩活動(dòng)，讓更多家長(zhǎng)支持中心工作,，更多幼兒喜歡閱讀,。

3.充分利用環(huán)境的教育功能,。在走廊,、窗戶(hù),、綠化帶等處都有大量的配有圖畫(huà)、充滿(mǎn)情趣的語(yǔ)言文字,，有的是語(yǔ)言文字工作永久性宣傳牌,，有的是良好行為習(xí)慣培養(yǎng)字畫(huà)組合圖，有的是故事,，利用散步等日?；顒?dòng)，引導(dǎo)幼兒讀讀認(rèn)認(rèn),，極大的激發(fā)了幼兒對(duì)文字的興趣,。

4.利用游戲，培養(yǎng)孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力,。幼兒在游戲的時(shí)候也最活躍與愿意交流,。因此，老師在組織幼兒游戲的時(shí)候更加注重孩子語(yǔ)言的表達(dá)與交流,，引導(dǎo)幼兒說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)。如在玩“超市”游戲時(shí)要求幼兒說(shuō)禮貌用語(yǔ),，如玩“小舞臺(tái)”游戲時(shí),，引導(dǎo)幼兒用生動(dòng)的語(yǔ)言進(jìn)行故事表演等等,。

5.開(kāi)展“我是小小推普娃”活動(dòng)。每周組織一次,，在莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式后,，大班幼兒中普通話(huà)說(shuō)得較好的幼兒輪流為大家念兒歌、講故事,、說(shuō)新聞,、念古詩(shī)等等,，為幼兒樹(shù)立學(xué)習(xí)和模仿的榜樣，激發(fā)幼兒愛(ài)說(shuō)普通話(huà),，說(shuō)好普通話(huà)的興趣,。

6.家園合作。我們十分重視家長(zhǎng)工作,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家和幼兒交流盡量說(shuō)普通話(huà),，給幼兒營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)普通話(huà)的家庭氛圍，在家多開(kāi)展親子閱讀活動(dòng),，建立書(shū)香家庭,。

7.開(kāi)展各類(lèi)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。幼教中心開(kāi)展了示范展示課,、新苗杯評(píng)優(yōu)課,、小荷杯評(píng)優(yōu)課。教師把語(yǔ)言的規(guī)范,、有效的問(wèn)題引導(dǎo)進(jìn)行重點(diǎn)的研討,，提升語(yǔ)言文字規(guī)范化水平。

8.成立青蘋(píng)果社團(tuán)之方言社團(tuán),，充分發(fā)揮太倉(cāng)方言培訓(xùn)老師的作用,。實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)設(shè)中班幼兒太倉(cāng)方言興趣班，婁東中心幼兒園開(kāi)設(shè)大班幼兒太倉(cāng)方言興趣班,。社團(tuán)編排學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃,，有兒歌“金鎖銀鎖”、“捉小狗”等內(nèi)容,，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，強(qiáng)化口語(yǔ)對(duì)話(huà)，多以文藝娛樂(lè),、童謠,、講故事等形式，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)太倉(cāng)方言的積極性,。結(jié)合迎新活動(dòng),，開(kāi)展方言社團(tuán)成果匯報(bào)展示活動(dòng)，小演員進(jìn)每個(gè)班級(jí)進(jìn)行表演,。為充分挖掘太倉(cāng)方言的內(nèi)涵,，保護(hù)區(qū)域語(yǔ)言文化遺產(chǎn)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化作出貢獻(xiàn),。

9.積極開(kāi)展語(yǔ)言文字基礎(chǔ)性活動(dòng),，文字規(guī)范化從幼兒園抓起，接受了太倉(cāng)市教育局語(yǔ)言文字規(guī)范化的檢查,。檢查組對(duì)照《蘇州市語(yǔ)言文字工作規(guī)范學(xué)校自我評(píng)估表》,，詳細(xì)查閱了臺(tái)帳資料與校園環(huán)境，最后對(duì)幼教中心語(yǔ)言文字規(guī)范化工作給予較好肯定，檢查組一致認(rèn)為,，實(shí)驗(yàn)幼教中心語(yǔ)言文字規(guī)范工作起步早，具有扎實(shí)的功底,，在以下幾方面表現(xiàn)突出：具有健全的組織機(jī)構(gòu);宣傳氛圍比較濃郁;制度管理比較有效;以豐富的各項(xiàng)活動(dòng)推進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范工作,。最近還凸顯特色，在幼兒園里開(kāi)設(shè)太倉(cāng)方言興趣班,，與太倉(cāng)電視臺(tái)聯(lián)手拍攝節(jié)目,，為太倉(cāng)方言的宣傳與傳承貢獻(xiàn)一份小小的力量。

相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,，幼教中心一定會(huì)將語(yǔ)言文字規(guī)范化工作開(kāi)展得更好,。

幼兒園教師語(yǔ)言培訓(xùn)總結(jié)篇三

幼兒園是推廣普通話(huà)、使用規(guī)范漢字的重要陣地,，說(shuō)好普通話(huà),、用好規(guī)范字、提高語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，也是提高教師專(zhuān)業(yè)化水平的.重要組成部分?；仡欉@一學(xué)年的工作,，在園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心下，在我園全體教職員工的共同努力下,，我園語(yǔ)言文字工作得以順利開(kāi)展,，推動(dòng)我園語(yǔ)言文字應(yīng)用規(guī)范化水平的不斷提高，取得了一些可喜的成績(jī)?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作情況總結(jié)如下：

指導(dǎo)教職工學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,，強(qiáng)化講普通話(huà)、用規(guī)范字的意識(shí),，切實(shí)落實(shí)語(yǔ)言文字規(guī)范化的各項(xiàng)要求,。我們組織全體教職員工對(duì)《語(yǔ)言文字法實(shí)施辦法》進(jìn)行了專(zhuān)題學(xué)習(xí)，同時(shí)要求教職工通過(guò)不同的途徑進(jìn)行自學(xué)有關(guān)語(yǔ)言文字規(guī)范化方面的知識(shí),，從思想上加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言文字工作的認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言文字法規(guī)的宣傳力度。特別對(duì)青年教師的規(guī)范字的使用,、普通話(huà)提出了要求,，從而提高了他們用語(yǔ)用字的規(guī)范化水平。組織教師針對(duì)自身及幼兒運(yùn)用普通話(huà)的實(shí)際情況,，摸索工作的新思路,、新辦法，新對(duì)策。不定期檢查校園內(nèi)的宣傳欄以及班級(jí)中家長(zhǎng)園地,、教室墻面文字使用情況,，杜絕宣傳標(biāo)語(yǔ)中的不規(guī)范字，使園內(nèi)環(huán)境得以?xún)艋?。各班都?chuàng)設(shè)了“語(yǔ)言角”,、設(shè)立了小小推普員和老師一起督促大家都來(lái)講普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言文字環(huán)境,。

語(yǔ)言文字工作作為幼兒園精神文明建設(shè)的一部分,，推廣普通話(huà)的活動(dòng)，也豐富了幼兒園的生活,，拓寬了幼兒的生活空間,，開(kāi)闊了他們的視野。本學(xué)年我們進(jìn)行了“慶六一幼兒故事賽”“慶六一幼兒文藝匯演”等大型活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)不僅提高了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,，同時(shí)培養(yǎng)了幼兒大膽表現(xiàn)的能力；結(jié)合師德征文活動(dòng),，各個(gè)年齡組教師分別開(kāi)展了“師德演講賽”,，教師們聲情并茂的演講道出了對(duì)幼教工作的一片深情；組織團(tuán)員青年參加了“新鄭市語(yǔ)文規(guī)范化知識(shí)大賽”,，通過(guò)比賽極大地培養(yǎng)了團(tuán)員青年熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情操,，有效地糾正了在語(yǔ)言文字應(yīng)用上的不規(guī)范現(xiàn)象，進(jìn)而為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量,；針對(duì)當(dāng)下流行的“電腦失寫(xiě)癥”現(xiàn)象,，組織教師進(jìn)行了“測(cè)測(cè)看”填字測(cè)試，通過(guò)活動(dòng)測(cè)試教師們的文字功底是否扎實(shí),，對(duì)于漢字是否能說(shuō)會(huì)寫(xiě),，同時(shí)也是給教師們敲警鐘：不要有了電腦就不會(huì)寫(xiě)字！

每周在中大班輪班進(jìn)行的“校園故事我來(lái)講”活動(dòng),，也受到了教師,、幼兒和家長(zhǎng)的積極支持，成了我們郭店鎮(zhèn)第一幼兒園的一大特色,。

此外我們還利用我園的家長(zhǎng)委會(huì)成員,，充分發(fā)揮他們的推普推規(guī)的輻射作用?？傊?，我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、不斷借鑒和探索更有效的方法,，推動(dòng)我園語(yǔ)言文字規(guī)范化工作再上一個(gè)新臺(tái)階,。

幼兒園教師語(yǔ)言培訓(xùn)總結(jié)篇四

本學(xué)年，我園十分重視語(yǔ)言文字工作，全面貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《陜西省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法〉辦法》及《寶塔區(qū)教育局20xx年語(yǔ)言文字工作計(jì)劃》,，不斷提高幼兒園語(yǔ)言文字工作的規(guī)范性、科學(xué)性和實(shí)效性,。今年,，我們做了以下工作：

我園始終把語(yǔ)言文字工作作為學(xué)校的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作，把語(yǔ)言文字規(guī)范化工作納入到幼兒園的工作計(jì)劃和常規(guī)管理中,。幼兒園成立了語(yǔ)言文字工作小組，積極開(kāi)展相關(guān)工作,。工作小組召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,，部署學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，制訂工作計(jì)劃,，落實(shí)活動(dòng)安排等,。

語(yǔ)言文字規(guī)范化工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工作，需要長(zhǎng)期堅(jiān)持,，不斷強(qiáng)化,。我園在語(yǔ)言文字工作中注重實(shí)踐，強(qiáng)化訓(xùn)練,，努力促使說(shuō)普通話(huà),、寫(xiě)規(guī)范字的要求成為全校師生的自覺(jué)行動(dòng)。為了達(dá)成這樣的目標(biāo),，我園注重將語(yǔ)言文字工作與日常教學(xué)工作緊密結(jié)合,，要求教師在課堂教學(xué)中自覺(jué)運(yùn)用普通話(huà)和規(guī)范字，園領(lǐng)導(dǎo)帶頭講普通話(huà),。三月份組織了教師上課,、說(shuō)課活動(dòng)。

我園把語(yǔ)言文字工作納入到學(xué)校的常規(guī)工作中,，堅(jiān)持在課堂教學(xué),、教案書(shū)寫(xiě)、家園共育等環(huán)節(jié)中,，將語(yǔ)言文字規(guī)范化列為重要考核指標(biāo),。我園堅(jiān)持師生學(xué)習(xí)、集體活動(dòng)等必須使用普通話(huà),。我們九月份在教師中開(kāi)展師德演講比賽,，加強(qiáng)教師的語(yǔ)言素養(yǎng)和口語(yǔ)練習(xí)。

我園一貫注重對(duì)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的過(guò)程管理,，注意將語(yǔ)言文字規(guī)范化工作和教育教學(xué)常規(guī)管理工作相結(jié)合,，與教師的業(yè)務(wù)考核相結(jié)合。在平時(shí)的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，我們加大了“說(shuō)普通話(huà),、寫(xiě)規(guī)范字”的評(píng)分權(quán)重在平時(shí)的教學(xué)常規(guī)檢查中,。此外，在完成家園之窗,、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、媒體公示等工作時(shí)，我們也十分重視語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,，并將平時(shí)對(duì)語(yǔ)言文字工作的檢查評(píng)比結(jié)果,，在教師的教育教學(xué)實(shí)績(jī)考核中體現(xiàn)出來(lái)。一直以來(lái),，我們都將語(yǔ)言文字規(guī)范化工作提升到事關(guān)學(xué)校社會(huì)形象和辦學(xué)品位的高度來(lái)加以認(rèn)識(shí)和重視,。

（一）營(yíng)造濃厚的語(yǔ)言文字規(guī)范化氛圍。為卓有成效地開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,，在“大力推行,、積極普及、逐步提高”的方針指導(dǎo)下,，我園通過(guò)形式多樣,、富有成效的宣傳教育活動(dòng)，加大語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳力度,，增強(qiáng)教師,、學(xué)生語(yǔ)言文字的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)。四月份組織了教師下社區(qū)推普活動(dòng),。

（二）深入開(kāi)展全園性規(guī)范用語(yǔ)用字活動(dòng),。在推普員

的指導(dǎo)下，王月份開(kāi)展了班與班之間的互檢“家園聯(lián)系欄”,、領(lǐng)導(dǎo)班子檢查教師的文本文件,。積極宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。營(yíng)造出良好的“推普”輿論氛圍,，增強(qiáng)教師們語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí),，這些活動(dòng)的開(kāi)展，收到了明顯的效果,。

（三）作為啟蒙教育的幼兒階段,，我們深刻認(rèn)識(shí)到：語(yǔ)言文字工作，既是我們教學(xué)中重要的組成部分,，也是我們提高孩子基本素質(zhì)的重要載體,。十月份我園組織開(kāi)展了幼兒童話(huà)劇表演活動(dòng)。

20xx年,，我們還將繼續(xù)采取切實(shí)可行的措施,，樹(shù)立榜樣,，帶動(dòng)身邊的人一起使用好普通話(huà)、寫(xiě)好規(guī)范字,，為推動(dòng)語(yǔ)言文字的規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

幼兒園教師語(yǔ)言培訓(xùn)總結(jié)篇五

回顧一學(xué)期的工作,，在園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心下,，我園語(yǔ)言文字工作得以順利開(kāi)展，推動(dòng)我園語(yǔ)言文字應(yīng)用規(guī)范化水平的不斷提高,，取得了一些可喜的成績(jī)?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下：

為了更好地開(kāi)展語(yǔ)言文字工作，提高群體重視語(yǔ)言文字工作的意識(shí),，我園語(yǔ)言文字工作小組根據(jù)上級(jí)要求積極開(kāi)展工作,，使語(yǔ)言文字工作做到了有法可依、有章可循,，為語(yǔ)言文字工作的深入開(kāi)展奠定了良好基礎(chǔ)。

在幼兒園的統(tǒng)一規(guī)劃下,，園內(nèi)開(kāi)辟語(yǔ)言文字工作宣傳櫥窗,，在醒目位置張貼卡通宣傳標(biāo)語(yǔ)，充分利用墻壁,，“閱讀區(qū)”運(yùn)用早期閱讀研究的成果,，不以識(shí)字、知識(shí)為主要目的,，強(qiáng)調(diào)為孩子創(chuàng)設(shè)輕松,、和諧的氛圍，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,、體驗(yàn)閱讀樂(lè)趣,。

1.開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行良好的語(yǔ)言熏陶,。

近兩年,，我園以“為幼兒搭建展現(xiàn)舞臺(tái)”為重點(diǎn)，積極借助校園活動(dòng)等契機(jī),，在全園范圍開(kāi)展了語(yǔ)言文字工作,。從小班到大班，從幼兒到家長(zhǎng),，有效地帶動(dòng)了語(yǔ)言文字向縱深發(fā)展,，并為幼兒搭建了展示和發(fā)展的舞臺(tái)。

2.將語(yǔ)言文字的學(xué)習(xí)滲透于教育教學(xué)和游戲活動(dòng)中,。

教師以趣味性的設(shè)計(jì)將語(yǔ)言文字的學(xué)習(xí)有機(jī)地滲透到一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中,。通過(guò)故事,、兒歌、欣賞,、看圖講述等一系列豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),，創(chuàng)設(shè)形式各異的語(yǔ)言區(qū)角，引導(dǎo)幼兒在精心創(chuàng)設(shè)的語(yǔ)言文字環(huán)境中實(shí)現(xiàn)想說(shuō),、愛(ài)說(shuō),、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō)的教育目標(biāo),。我園的孩子基本形成了喜歡普通話(huà),，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)的意識(shí)和習(xí)慣，能堅(jiān)持用普通話(huà)和老師,、同伴交流,。

在每年的“全國(guó)推普周”中，幼兒園都會(huì)把語(yǔ)言文字工作推向高潮,。幼兒園牢牢抓住這個(gè)契機(jī),，本著統(tǒng)籌安排，精心策劃,，主題突出,，彰顯特色的.原則，開(kāi)展了一系列的活動(dòng),。

1.教師例會(huì),。

通過(guò)教師例會(huì)，向全體教職工,、幼兒提出積極參與“推普周”活動(dòng)的倡議,。園領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真組織各班教師討論如何組織好“推普宣傳周”活動(dòng)，在活動(dòng)中提高認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)意識(shí),，明確目標(biāo)。

2.小手拉大手,，同講普通話(huà),。

我園還開(kāi)展“小手拉大手，同講普通話(huà)”活動(dòng),，通過(guò)“推廣普通話(huà),，從我做起”倡議書(shū)、“推普周”宣傳,、板報(bào)等途徑,，加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作方針政策的推廣、宣傳,、教育,，通過(guò)教師的手,，牽動(dòng)孩子的手，通過(guò)孩子的小手,，拉動(dòng)家長(zhǎng)的大手,，以幼兒園為圓心，將推普工作由園內(nèi)輻射到園外,，傳播到社會(huì)和家庭,。

3.“推普周”志愿者活動(dòng)。

由幾名年輕教師組成的“推普周”志愿者,，利用休息時(shí)間走上街頭,，走進(jìn)家庭，推廣普通話(huà),，糾正錯(cuò)別字,，不僅增進(jìn)了家園之間的溝通，還有效地推動(dòng)了語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的開(kāi)展和普及,，我園志愿者的活動(dòng)成為社區(qū)語(yǔ)言文字規(guī)范化的一道靚麗風(fēng)景,。

總之，我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、不斷借鑒和探索更有效的方法,，推動(dòng)我園語(yǔ)言文字規(guī)范化工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

幼兒園教師語(yǔ)言培訓(xùn)總結(jié)篇六

語(yǔ)言文字工作是幼兒工作的重要的組成部分,，抓好語(yǔ)言文字工作，對(duì)園所其他工作起著重要的促進(jìn)作用,。今年我園的語(yǔ)言文字工作根據(jù)松江區(qū)語(yǔ)委辦的工作要求,，結(jié)合本園實(shí)際，有序推進(jìn),，要求教師充分發(fā)揮教育教學(xué)的主渠道作用,，對(duì)幼兒進(jìn)行國(guó)家通用語(yǔ)言文字的教育，使幼兒具備良好的語(yǔ)言文字應(yīng)用本事?，F(xiàn)將本年度工作小結(jié)如下：

1,、我園領(lǐng)導(dǎo)十分重視語(yǔ)言文字工作，將其納入學(xué)校工作計(jì)劃并加以實(shí)施,，把語(yǔ)言文字工作當(dāng)成學(xué)校一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓,。

2、語(yǔ)言文字工作的網(wǎng)絡(luò)健全,，由分管領(lǐng)導(dǎo),、推普員、各班班主任組成了語(yǔ)言文字組織管理工作的網(wǎng)絡(luò),。

3,、認(rèn)真制定語(yǔ)言文字工作計(jì)劃和推普宣傳周活動(dòng)計(jì)劃并付諸實(shí)施,。

4、語(yǔ)言文字工作情景有詳細(xì)的記錄,，有關(guān)文件,、資料齊全并能裝訂成冊(cè)歸檔。

1,、組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹執(zhí)行新時(shí)期國(guó)家語(yǔ)言文字工作的方針、政策,，學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,，了解大力推廣普通話(huà)、促進(jìn)漢語(yǔ)規(guī)范化,，以及參加國(guó)家級(jí)普通話(huà)水平測(cè)試的重要性,，努力在全園樹(shù)立語(yǔ)言文字法律意識(shí)和法制觀念。

2,、由于我園年來(lái)引進(jìn)不少外地教師,，平時(shí)教師們不經(jīng)意間流露出的土話(huà)，往往會(huì)給外地教師帶來(lái)疑惑,，于是許多教師已養(yǎng)成自覺(jué)說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣,。哪些發(fā)音困難教師由年輕教師實(shí)行幫教，以提高發(fā)音技巧,，普通話(huà)不僅僅成為了教學(xué)用語(yǔ),，也成為了生活用語(yǔ)。

3,、目前外省市引進(jìn)人才的子女日益增多,，孩子們的說(shuō)話(huà)或多或少帶有家鄉(xiāng)方言，所以,，在推廣普通話(huà)的過(guò)程中,，把糾正幼兒的方言作為我園教師工作的又一項(xiàng)新任務(wù)。

4,、進(jìn)取鼓勵(lì)教師參加漢字應(yīng)用水平測(cè)試,，14位青年教師在參加漢字應(yīng)用水平測(cè)試后取得了相應(yīng)的成績(jī)和證書(shū)，最好的一位教師獲得了一級(jí)乙等,、總分為607分的好成績(jī),。

1、立足教學(xué),，注重實(shí)效

使用普通話(huà),、使用規(guī)范漢字是每位教師必備的基本功，也是教師業(yè)務(wù)考核等基本條件,，學(xué)校對(duì)教師自身語(yǔ)言文字水平提出要求：教學(xué)中必須使用普通話(huà),，語(yǔ)言力求清晰明了,，備課等書(shū)寫(xiě)資料要求工整條理，不寫(xiě)繁體字,、異體字,、錯(cuò)別字。

2,、推普活動(dòng),，深入開(kāi)展

為全面貫徹實(shí)施《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xx—xx年）》，大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,，切實(shí)提高全園師生語(yǔ)言文字應(yīng)用本事,，根據(jù)區(qū)語(yǔ)委辦關(guān)于開(kāi)展第17屆推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的要求，我園于9月15日—21日第七屆推普周活動(dòng)期間,，開(kāi)展了豐富多樣的活動(dòng),。

（1）為使教職工對(duì)第十七屆推普周活動(dòng)有一個(gè)全面深入地了解，我們向教職工傳達(dá)區(qū)語(yǔ)委辦的精神,，以及本次活動(dòng)的主題,、口號(hào)、時(shí)間,。同時(shí)將《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xx—xx年）》等相關(guān)文件以郵件方式發(fā)至教師進(jìn)行自學(xué),。

（2）在學(xué)校大廳的電子屏幕上，我們作專(zhuān)題宣傳,，其資料涉及第十七屆推普宣傳周的主題,、口號(hào)、時(shí)間,，以及教職工宣傳資料上的知識(shí),，向全園家長(zhǎng)、社會(huì)人士作一次宣傳,，使每一位來(lái)園接送孩子的家長(zhǎng)也得到了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

（3）抓住活動(dòng)周前期小中大三個(gè)年齡段召開(kāi)幼兒家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)機(jī),，向家長(zhǎng)作宣傳,，讓更多的群眾知曉《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，了解推廣普通話(huà)和語(yǔ)言文字規(guī)范化的重要意義,，督促家長(zhǎng)養(yǎng)成用普通話(huà)與孩子交談的習(xí)慣,。

（4）在9月15日周一進(jìn)行的“國(guó)旗下講話(huà)”中進(jìn)行專(zhuān)題宣傳，動(dòng)員和鼓勵(lì)全園師生規(guī)范使用普通話(huà),。

（5）結(jié)合“假日書(shū)韻”讀書(shū)交流活動(dòng),，提高教師的閱讀意識(shí)和本事。

（6）向教師推薦書(shū)籍《挑戰(zhàn)你的“禮智”》,，學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)百問(wèn)百答,。

語(yǔ)言文字工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,，是幼兒園各項(xiàng)工作中不可缺少的組成部分。在新的一年中,，我們將一如既往地加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持不懈地抓好推廣普通話(huà)、推進(jìn)文字規(guī)范化,、推行漢語(yǔ)拼音等工作,，使我園的語(yǔ)言文字工作更上一個(gè)臺(tái)階。

幼兒園教師語(yǔ)言培訓(xùn)總結(jié)篇七

語(yǔ)言文字工作跨世紀(jì)目標(biāo)是我們?cè)谛率兰o(jì)開(kāi)展工作的重要依據(jù),，我區(qū)著重拓展深化語(yǔ)言文字工作重點(diǎn)領(lǐng)域的工作,，即發(fā)揮教育的基礎(chǔ)作用，發(fā)揮黨政機(jī)關(guān)的龍頭作用,，發(fā)揮新聞宣傳媒體的示范作用,，發(fā)揮社會(huì)公共服務(wù)行業(yè)的窗口作用，切實(shí)提升全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范的應(yīng)用水平,。

區(qū)教育局進(jìn)取貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和教育部,、國(guó)家語(yǔ)委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校普及普通話(huà)和用字規(guī)范化工作的通知》，進(jìn)一步抓好各中小學(xué),、幼兒園,、職業(yè)中學(xué)語(yǔ)言文字工作的管理，堅(jiān)持為素質(zhì)教育服務(wù),，將語(yǔ)言文字工作列入了區(qū)《德育工作模式探索》課題中,，作為各學(xué)校德育工作評(píng)估的一項(xiàng)重要資料，使語(yǔ)言文字工作與愛(ài)國(guó)主義教育,、行為規(guī)范教育,、課程教學(xué)改革、學(xué)校文化建設(shè),、優(yōu)化教育環(huán)境,、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐等相結(jié)合。我們以語(yǔ)文教學(xué)為主陣地,，發(fā)揮語(yǔ)文教師的骨干作用,，規(guī)范學(xué)校的用語(yǔ)用字，使語(yǔ)言文字工作貫穿到教育,、教學(xué)的全方位,、全過(guò)程中。區(qū)語(yǔ)委,、區(qū)教育局教研室,、區(qū)教育局工會(huì)連續(xù)三屆開(kāi)展了區(qū)中、小學(xué)文科教師教學(xué)語(yǔ)言文字基本功技能大賽，具有較強(qiáng)的導(dǎo)向性,。

自1996年啟動(dòng)教師普通話(huà)水平測(cè)試以來(lái),，全區(qū)教師已測(cè)試3700人次，市標(biāo)合格率約為985%,，國(guó)家達(dá)標(biāo)率約為88%,。我們始終堅(jiān)持以測(cè)促培，以培促測(cè),，把普通話(huà)培訓(xùn)課程化,，繼續(xù)探索測(cè)前培訓(xùn)課程化、多樣化的培訓(xùn)模式,。1998年區(qū)完成了對(duì)全區(qū)中小學(xué)語(yǔ)言文字工作（優(yōu)秀級(jí)）評(píng)估,，優(yōu)秀級(jí)達(dá)標(biāo)校為90%，使學(xué)校真正成為語(yǔ)言文字工作的基礎(chǔ)和主陣地,。

1990年,，區(qū)在全市率先開(kāi)展了機(jī)關(guān)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，機(jī)關(guān)黨工委始終堅(jiān)持發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)和組織保障作用,。機(jī)關(guān)黨工委書(shū)記任區(qū)機(jī)關(guān)語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),，各部門(mén)均設(shè)語(yǔ)言文字工作宣傳員，構(gòu)成工作網(wǎng)絡(luò),，實(shí)行崗位職責(zé)制,，優(yōu)化機(jī)關(guān)語(yǔ)言文字環(huán)境。在區(qū)機(jī)關(guān)黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下,，全區(qū)黨政機(jī)關(guān)開(kāi)展了豐富多彩,、富有特色的語(yǔ)言文字規(guī)范化活動(dòng)。如：“我愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言美”詩(shī)文朗誦,、演講比賽,、硬軟筆書(shū)法比賽，對(duì)聯(lián)吟誦比賽,、漢語(yǔ)拼音輸入比賽,、漢英雙語(yǔ)小品比賽、網(wǎng)絡(luò)主頁(yè)設(shè)計(jì),、公文規(guī)范比賽等等,。全機(jī)關(guān)三、四百名干部下基層用普通話(huà)宣講,，進(jìn)一步提高了公務(wù)員規(guī)范語(yǔ)言文字工作的意識(shí)和本事,，推進(jìn)了高素質(zhì)公務(wù)員隊(duì)伍的建設(shè),，這些都構(gòu)成了機(jī)關(guān)語(yǔ)言文字工作的一道道亮麗的風(fēng)景線,。

1996年由區(qū)委、區(qū)府、區(qū)人大,、區(qū)政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)銜,，機(jī)關(guān)組隊(duì)參加市"我愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言美"比賽，榮獲異常獎(jiǎng),。

1998年,，區(qū)機(jī)關(guān)組隊(duì)創(chuàng)作《公仆情懷》，參加市區(qū)縣,、系統(tǒng)機(jī)關(guān)普通話(huà)朗誦電視大賽,，與市廣電系統(tǒng)榮膺一等獎(jiǎng)。

1998年,，在全國(guó)首屆推普宣傳周活動(dòng)中,，區(qū)率先在全市開(kāi)展了普通話(huà)水平測(cè)試工作，區(qū)人事局已將這項(xiàng)工作列入公務(wù)員培訓(xùn)計(jì)劃中,，在每個(gè)考季,，定額下達(dá)各單位測(cè)試人數(shù)，保證了對(duì)公務(wù)員普通話(huà)測(cè)試工作的有序,、有效進(jìn)行,。至今，已測(cè)人數(shù)為1326人,，合格率為97％,。

1998年區(qū)機(jī)關(guān)黨工委被評(píng)為國(guó)家語(yǔ)言文字工作先進(jìn)團(tuán)體，這是對(duì)區(qū)機(jī)關(guān)黨工委工作的認(rèn)可,，也是對(duì)全體機(jī)關(guān)工作人員的鼓勵(lì)和鞭策,。

區(qū)宣傳部對(duì)《時(shí)報(bào)》、有線電視中心的語(yǔ)言文字應(yīng)用加強(qiáng)管理,。宣傳部部長(zhǎng)會(huì)議確定了在《時(shí)報(bào)》原由百歲老人朱屺瞻先生所題寫(xiě)的報(bào)名下方,，專(zhuān)門(mén)加注規(guī)范漢字，落實(shí)整改措施,。一報(bào),、一臺(tái)重視語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，在來(lái)稿的審發(fā),、審播,、字幕、欄目文稿核校過(guò)程中督促,、檢查,、嚴(yán)格把關(guān)，力求普通話(huà)語(yǔ)音純正,、標(biāo)準(zhǔn),，用字規(guī)范，播音員、主持人持普通話(huà)水平等級(jí)證書(shū)上崗,。對(duì)區(qū)語(yǔ)委組織的有關(guān)語(yǔ)言文字工作的重大活動(dòng),，都及時(shí)報(bào)道，擴(kuò)大了語(yǔ)言文字規(guī)范化的宣傳力度,。區(qū)語(yǔ)委將建立和完善審聽(tīng),、審看制度，協(xié)助區(qū)宣傳媒體在語(yǔ)言文字規(guī)范化工作中再上臺(tái)階,。

社會(huì)公共服務(wù)行業(yè)是精神禮貌的窗口,，也是語(yǔ)言文字工作的重要載體。在創(chuàng)立禮貌城區(qū)和"雙高區(qū)"的大背景下,，我們注意拓展深化文化,、體育、衛(wèi)生,、經(jīng)貿(mào),、旅游、交通等系統(tǒng)的語(yǔ)言文字工作,，以點(diǎn)帶面,，發(fā)揮典型單位的先導(dǎo)作用和示范作用，指導(dǎo)和推動(dòng)全區(qū)面上工作的進(jìn)程,。比如：梅龍鎮(zhèn)酒家是百年老店,，早在1958年就由吳玉章先生親自樹(shù)立為推普典型，長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)持"創(chuàng)新,、求實(shí),、持之以恒"的發(fā)展方向，近年來(lái)企業(yè)自辦展覽會(huì)用字全部規(guī)范,，服務(wù)臺(tái),、包房?jī)?nèi)均加設(shè)規(guī)范字臺(tái)卡，書(shū)法作品加注規(guī)范字說(shuō)明,，堅(jiān)持了古色古香的名店風(fēng)格,。雷允上國(guó)藥店曾在1998年領(lǐng)銜，與十大名店聯(lián)手向全社會(huì)呼吁優(yōu)化語(yǔ)文文字環(huán)境,，作好八運(yùn)會(huì)東道主,。又如，區(qū)中心醫(yī)院在創(chuàng)立禮貌行業(yè)過(guò)程中,，注重語(yǔ)言文字規(guī)范化,，衛(wèi)生局早在靜中心新院立項(xiàng)時(shí)，就進(jìn)行了前期管理,，竣工后,，建立了嚴(yán)格用字管理的流程和機(jī)制,，全院用字規(guī)范化程度很高。電車(chē)一電公司是公交戰(zhàn)線上的一面旗幟,，改制后巴士一電堅(jiān)持不斷優(yōu)化語(yǔ)言文字工作，把普通話(huà)列為星級(jí)司售人員基礎(chǔ)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)之一,。

提升全社會(huì)語(yǔ)言文字的應(yīng)用水平,，不僅僅要拓展工作領(lǐng)域，并且要提高全社會(huì)的規(guī)范意識(shí),，這就要求我們加大宣傳力度,。自建立全國(guó)推普宣傳周活動(dòng)以來(lái)，區(qū)不斷推出有創(chuàng)意,、講實(shí)效,、有影響的宣傳活動(dòng)。首屆推普宣傳周,，在全市率先開(kāi)展公務(wù)員普通話(huà)水平測(cè)試工作,。第二屆推普宣傳周，全市在召開(kāi)檢察系統(tǒng)語(yǔ)言文字工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì),。第三屆推普宣傳周,，承辦全市中、小學(xué)教師教學(xué)基本功比賽,；第四屆機(jī)關(guān)系統(tǒng)即序演講比賽,；第五屆法院語(yǔ)言文字工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)；區(qū)語(yǔ)言文字工作推進(jìn)會(huì),；第六屆街道語(yǔ)言文字主題宣傳活動(dòng)巡視及教育系統(tǒng)語(yǔ)言文字工作推進(jìn)會(huì),，這些都成為全市推普宣傳周的強(qiáng)音和亮點(diǎn)。

幼兒園教師語(yǔ)言培訓(xùn)總結(jié)篇八

故事教學(xué)是幼兒園語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分,，對(duì)提高幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力,、豐富幼兒詞匯及生活經(jīng)驗(yàn)、養(yǎng)成幼兒良好行為習(xí)慣等有著積極的促進(jìn)作用,。

故事講述是幼兒教師的專(zhuān)業(yè)基本功,，為進(jìn)一步提高我園教師的語(yǔ)言素養(yǎng)，增強(qiáng)教師對(duì)語(yǔ)言的感受能力,、表達(dá)能力及感染力,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，11月4日下午,，彭山區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園結(jié)合教師培養(yǎng)計(jì)劃,，開(kāi)展了教師語(yǔ)言技能提升活動(dòng)。

培訓(xùn)活動(dòng)中,，我園李月老師以《如何講好幼兒故事》為題,，從什么是故事,、講好故事的基本要點(diǎn)、怎樣選擇適宜的幼兒故事,、幼兒故事講述的藝術(shù)性等方面系統(tǒng)梳理,、細(xì)致講解。

同時(shí),，李老師還結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,，深入剖析了故事案例，現(xiàn)場(chǎng)示范,、演示,。參培老師們積極參與、互動(dòng)交流,，體驗(yàn)了語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)的魅力,。

本次提升活動(dòng)，教師現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定比賽順序,、抽取幼兒故事,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)熟悉故事、分析故事,、演繹故事,。

活動(dòng)中，老師們精神飽滿(mǎn),、神采奕奕,，展示了良好的精神風(fēng)貌。生動(dòng)童趣的語(yǔ)言,、豐富的表情,、惟妙惟肖的表演……老師們聲情并茂，一個(gè)個(gè)故事角色活靈活現(xiàn),，一個(gè)個(gè)幼兒故事引人入勝,。

美好的故事啟迪心靈，睿智的故事傳承智慧,，風(fēng)趣的故事愉悅身心,，深?yuàn)W的故事激蕩思維。本次活動(dòng),，以“故事”為載體,，教師盡情展示、相互觀摩交流,、相互學(xué)習(xí),，進(jìn)一步加強(qiáng)了我園教師基本功，提高了教師的語(yǔ)言教學(xué)技能,，為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化水平發(fā)展,，提升教師的綜合素質(zhì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

讓精彩的故事走入孩子的心靈，成為孩子的朋友,，讓孩子在精彩的故事中感受語(yǔ)言的魅力,，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！