總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害,，避免失誤,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

高二學(xué)生期末總結(jié)300字篇一

2.你性情溫和,，待人誠(chéng)懇,。你學(xué)習(xí)上渴望進(jìn)步，并為之付出了艱辛的勞動(dòng),，也取得了可喜的進(jìn)步,。理科的學(xué)習(xí)一直是困難多多，應(yīng)在學(xué)法上多加思索,，加強(qiáng)練習(xí),，提高成績(jī)。學(xué)習(xí)中,，有時(shí)遇上暫時(shí)的困難是正常的,，要知道在人生漫長(zhǎng)的道路上，難免會(huì)有險(xiǎn)阻,。繼續(xù)努力吧!成功在向你招手,。

3.你穩(wěn)重大方,，為人坦誠(chéng);班級(jí)管理中顯露出你非凡的能力和藝術(shù)，是同學(xué)和老師信任的班長(zhǎng);你熱愛(ài)學(xué)習(xí),，勤于思考,，學(xué)習(xí)主動(dòng)積極，一直處以優(yōu)秀,。在今后的學(xué)習(xí)中,，只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的精神，一定會(huì)取得更大的成功,。

4.你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重,，你甜甜的微笑里顯露出純真和善良。你有著天使一般圣潔的靈魂,，你有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念和執(zhí)著的人生追求,，有你這樣的學(xué)生是老師的驕傲!但我知道你也有憂傷和彷徨，你也會(huì)迷惘和失望,。在今后的人生路上,，希望你多一些堅(jiān)忍和自信，向著自己的目標(biāo)勇往直前!勝利屬于自強(qiáng)不息者!

5.你思維敏捷,，接受能力較強(qiáng)，課堂上總是很快掌握新知;你熱愛(ài)學(xué)習(xí),，總是很快完成作業(yè),。你酷愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)，充滿了活力,。但你不善于珍惜利用時(shí)間,，把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成，且沒(méi)有處理好愛(ài)好和學(xué)習(xí)的關(guān)系,。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習(xí)中,，你還需端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，珍惜時(shí)間，鎖定目標(biāo),，全力以赴地投入到學(xué)知識(shí)的海洋中去,。唯有如此，你方可到達(dá)理想的彼岸!

6.該生遵紀(jì)守法,，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),。集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干,。尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)目的明確,，學(xué)習(xí)刻苦努力,，能獨(dú)立完成各科作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,。一年來(lái),，堅(jiān)持出滿勤，注重德,、智,、體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質(zhì),。

7.老師同學(xué)們都在說(shuō)你是個(gè)很有責(zé)任心和上進(jìn)心的孩子,，在班級(jí)需要的時(shí)候，你承擔(dān)了勞動(dòng)委員的重任,，經(jīng)常最后一個(gè)離開,，就為了班級(jí)能有個(gè)整潔的環(huán)境。老師很感謝你!而更可貴的是,，你懂得安排自己的時(shí)間,，在工作的空隙抓緊時(shí)間做作業(yè)。希望下學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績(jī)也能隨你的毅力和執(zhí)著步步攀升,，加油,，羽騰!

8.你在本學(xué)期的表現(xiàn)上較上學(xué)期有更大的提高。上課效率也在穩(wěn)步提升,，你喜歡幫助同學(xué),，熱心但不失細(xì)心，也有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，班級(jí)的得與失都能牽動(dòng)你的真感情,，為班級(jí)的利益著想，為班級(jí)的榮譽(yù)奮斗,。而且本學(xué)期你在學(xué)習(xí)上有了很大的改觀,，成績(jī)也進(jìn)步很快，可以用巨大的飛躍來(lái)形容,，老師感到很高興,，同學(xué)們也有很多對(duì)你刮目相看，把你當(dāng)作榜樣來(lái)看,。希望你能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正不足,，在前進(jìn)的路上加快腳步，創(chuàng)造一個(gè)更加完美的自己,，取得更大的進(jìn)步,。

9.你在本學(xué)期的表現(xiàn)上較上學(xué)期有較大的提高,。上課效率也比以往好了很多，能認(rèn)真聽(tīng)講,，跟隨老師的思路去思考,，每當(dāng)看見(jiàn)你認(rèn)真思考的眼神老師都會(huì)感到很欣慰。你開朗也喜歡與同學(xué)交朋友,，經(jīng)常能看見(jiàn)你熱心的關(guān)心和幫助同學(xué),，不計(jì)回報(bào)的獻(xiàn)出自己的力量。也有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，能為班級(jí)的利益著想,，為班級(jí)的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量。但如果你能把成績(jī)?cè)偬岣咭幌?，克服一些小毛病,，你將更加出色。希望你能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正不足,，創(chuàng)造一個(gè)更優(yōu)秀的自己,。

10.你的自覺(jué)、認(rèn)真,、刻苦精神很難得,，你是一個(gè)令老師和家長(zhǎng)寬慰的孩子。你很活潑,，也很熱心,，所以你的身邊總有很多的朋友。你最需要的是要自信而不自卑,，事到萬(wàn)難須放膽，困難是一定可以克服的,。希望你能認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，發(fā)奮圖強(qiáng)，爭(zhēng)取大幅度提高成績(jī),。

11.記得和你說(shuō)過(guò),，你是個(gè)太聰明的孩子，你反應(yīng)敏捷,，活潑靈動(dòng),。但是做學(xué)問(wèn)是需要靜下心來(lái)老老實(shí)實(shí)去鉆研的，容不得賣弄小聰明和半點(diǎn)頑皮話,。要知道,，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退;心似平原野馬,，易放難收!望你下學(xué)期重新抖擻精神早日進(jìn)入狀態(tài),，不辜負(fù)關(guān)愛(ài)你的人對(duì)你的殷殷期盼,。

12.最有希望得成功者，并不是才干出眾的人,，而是那些最善于利用時(shí)機(jī)去努力開創(chuàng)的人,。你是很有才華的孩子，老師希望你能把握好機(jī)會(huì),，求得上進(jìn),。你聰明，但也有著許多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力,，若能集中精力持之以恒,，堅(jiān)定目標(biāo)致力于學(xué)習(xí)，定能大限度地發(fā)揮你的聰明才智!

13.你是一個(gè)美麗善良,、乖巧隨和的女孩,，學(xué)習(xí)上，你一向勤勉上進(jìn),，生活里,，你說(shuō)話總是細(xì)言細(xì)語(yǔ)，不溫不火,。其實(shí)裘爍,，你完全可以再大膽一些，有自己想法時(shí)可以和同學(xué)老師交流,，有展示自己能力的機(jī)會(huì)就請(qǐng)盡情表現(xiàn)吧!

14.該生遵紀(jì)守法,，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng),，勞動(dòng)積極肯干,。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度認(rèn)真,，肯鉆研,，勤思考，學(xué)風(fēng)踏實(shí),，時(shí)間觀念強(qiáng),，能認(rèn)真地按時(shí)、按量,、保證質(zhì)量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),，成績(jī)優(yōu)異。能吃苦,，幫助同學(xué),，尊敬師長(zhǎng)。有理想抱負(fù)，各科發(fā)展全面,，具有較好的綜合素質(zhì),。

15.你堅(jiān)強(qiáng)勇敢、樂(lè)觀大方的性格讓老師非常欣賞,。學(xué)習(xí)上始終保持著上進(jìn)好學(xué)的決心和韌性,，生活中始終能做到豁達(dá)開朗，還有著良好的審美和繪畫的專長(zhǎng),，令人欽佩!以入世的態(tài)度做事,，以出世的態(tài)度做人，這是我送你的一句話,，希望你保持好心態(tài),，迎接新的學(xué)習(xí)生活。

16. ×××要為自己的人生樹立一個(gè)明確而遠(yuǎn)大的目標(biāo),，并將為此而在今后的學(xué)習(xí)生涯中做到心無(wú)旁騖,、持之以恒。不能因?yàn)樽约禾焐斆骶兔つ繕?lè)觀,，也不能因?yàn)橥庠诘恼T惑而意志薄弱,，要時(shí)時(shí)用理智約束自己，指導(dǎo)自己,，完善自己,。

17. ×××踏實(shí)、刻苦,、沉靜,、溫婉，你身上具備成為一名優(yōu)秀學(xué)生的潛質(zhì),。請(qǐng)你一定要牢記,，為了你心目中那所魂?duì)繅?mèng)縈的大學(xué)，你要拚盡高中生涯中所有的時(shí)間和精力,。也許征途上不乏痛苦和失敗,，但一定要堅(jiān)持走下去。

18. ×××開朗陽(yáng)光,，活潑好動(dòng)。對(duì)自己的奮斗目標(biāo)已經(jīng)很明確,，那就要矢志不渝地為此拼搏,。要有名列前茅、穩(wěn)占前三甲的雄心;也要為此而付出加倍的努力,。只要一直保持前進(jìn)的態(tài)勢(shì),，你最終一定能如愿以償。

19. ×××在學(xué)習(xí)上要擁有精益求精的精神，不能知足常樂(lè),，裹足不前,。對(duì)自己多一點(diǎn)自信，多一點(diǎn)肯定,，多一點(diǎn)鼓勵(lì),，讓自己更加的英姿勃發(fā)。自己在學(xué)習(xí)方面凡有不足的地方,，都要及時(shí)地認(rèn)真地加以改進(jìn),，從而提高自己的學(xué)習(xí)效率。

20.你像沙地上溫暖的陽(yáng)光,，給人關(guān)愛(ài),，你像輕輕滴落的雨點(diǎn)，多愁善感,，文靜,、靦腆、懂事勾勒出你的特點(diǎn),，學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象,，你時(shí)時(shí)都在思考問(wèn)題，渴望得到更多的知識(shí);你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀,，所以成績(jī)十分優(yōu)秀,。相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人。

21.你聰明活潑,，頑皮好動(dòng),，課堂上只要認(rèn)真聽(tīng)課，總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認(rèn)真,。但你有時(shí)不太珍惜時(shí)間,，課堂聽(tīng)課效率不高，作業(yè)答對(duì)率有時(shí)偏低,。你還沒(méi)有充分發(fā)揮你的聰明才智,，你還需要用你的刻苦和主動(dòng)換取優(yōu)異的成績(jī)。人的一生總要學(xué)會(huì)拼搏學(xué)會(huì)用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來(lái)!

22.你性格沉靜,，常常不拘小節(jié),，待人接物卻穩(wěn)重大方。平日里言語(yǔ)并不多,，但我知道你心志高遠(yuǎn),，骨子里一種倔強(qiáng)和堅(jiān)忍。你上進(jìn)心強(qiáng),，刻苦鉆研,，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰(zhàn)，善于把握自我發(fā)展的機(jī)會(huì),。在今后的學(xué)習(xí)生活中,，還要學(xué)會(huì)有條不紊，提高工作效率,，以期取得更大的成功!

23.你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,，在老師的眼里，你一向沉默寡言,，學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí),，做人認(rèn)認(rèn)真真。一學(xué)期來(lái),，你在學(xué)習(xí)上穩(wěn)扎穩(wěn)打,，一直在尖子生的行列，讓老師和同學(xué)們刮目相看,，可又有誰(shuí)知道,，在這成績(jī)的背后凝聚著你多少心血，勤奮是人最可貴的品質(zhì),，它將使你終身受益,，助你取得成功!

24.雖然平日里默默無(wú)聞，但班級(jí)活動(dòng)總有你的身影,。生活的細(xì)節(jié)中你總能尋覓出人生的真諦,。有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學(xué)習(xí)異?？炭?，成績(jī)優(yōu)異。愿你時(shí)時(shí)擁有自信的笑意,。

25.你雖然平日里默默無(wú)聞,，但班級(jí)活動(dòng)總有你的身影。有獨(dú)立處事的能力,，不隨聲附和,，遇事有主見(jiàn)。學(xué)習(xí)踏實(shí),，表現(xiàn)優(yōu)秀,。頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)人，不愧是班級(jí)同學(xué)的榜樣,。在今后的學(xué)習(xí)中更加努力,，相信憑你的毅力和耐心，你一定會(huì)取得更大進(jìn)步,。

26.曾經(jīng)為取得成績(jī)而開心地笑過(guò)，也曾為犯過(guò)的錯(cuò)真誠(chéng)地悔遷，也曾因?yàn)閷W(xué)習(xí)的困惑迷憫地笑過(guò),，經(jīng)歷初中三年的洗禮,，終于長(zhǎng)成一個(gè)真正的男子漢，勇敢,，堅(jiān)強(qiáng),，樂(lè)觀，有責(zé)任感,，今后的人生旅途中,，望你還一些沉穩(wěn)，多一些堅(jiān)韌,，才會(huì)走的更穩(wěn),，更遠(yuǎn)。

27.你純真善良,，活潑可愛(ài),，對(duì)待朋友熱情真誠(chéng)，對(duì)老師尊敬有禮貌,。學(xué)習(xí)上盡其所能,，堅(jiān)持不懈，雖然成績(jī)不是最好的,，但我知道你從沒(méi)放棄,，因?yàn)槟阒缹W(xué)習(xí)的過(guò)程不僅是文化知識(shí)積累的過(guò)程，更是學(xué)會(huì)做人并不斷自我完善的過(guò)程,。

28.你很聰明,，通過(guò)你的努力，這學(xué)期你的成績(jī)進(jìn)步了,，可你的身邊還有“粗心”這位朋友,，使你和好成績(jī)還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jī),，一定知道怎么做了,，對(duì)吧!相信在不久的將來(lái)，你一定會(huì)和好成績(jī)交上朋友的,。

29.可愛(ài),、熱情、謹(jǐn)小慎微,，這都是你的代名詞,。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻。老師一直認(rèn)為你是能夠認(rèn)真仔細(xì)地作好每一件事情,、成就每一個(gè)細(xì)節(jié)的,，因此,，希望你能珍惜時(shí)間，提高效率,，在學(xué)習(xí)上狠狠加油!

30.該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范,，能始終嚴(yán)守班規(guī)校紀(jì)，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),。在學(xué)習(xí)上肯下功夫,，勤學(xué)好問(wèn)，努力鉆研,，成績(jī)穩(wěn)定上升,。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，勞動(dòng)積極,。是德、智,、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生,。

高二學(xué)生期末總結(jié)300字篇二

時(shí)光如逝，歲月如流,，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光,，1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了、,，特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞,、期末考試的好與壞都看這一年的努力多少，我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)在這里展現(xiàn),。這一年來(lái),、在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下,，通過(guò)自身不斷努力,，各方面均取得一定的進(jìn)步。

在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中,，體會(huì)到了知識(shí)就是人的力量源泉,，沒(méi)有專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技巧,，什么成功都不會(huì)與你相約,，只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對(duì)社會(huì)的種種問(wèn)題。對(duì)于現(xiàn)金社會(huì),，我要不斷的充實(shí)自己,，完善自己，使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的專業(yè)人才,，

將來(lái)如果社會(huì)給我機(jī)會(huì)的時(shí)候,，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì)到往后的工作當(dāng)中去,，所以現(xiàn)在屬于我們的知識(shí)儲(chǔ)備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說(shuō)過(guò)：人的機(jī)遇難求,，當(dāng)機(jī)遇來(lái)的時(shí)候就要好好的抓住它,，當(dāng)時(shí)如果你沒(méi)有駕馭它的能力，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,，而無(wú)可奈何，與其到時(shí)后悔,，不如現(xiàn)在好好儲(chǔ)備自己的知識(shí)量,，時(shí)刻準(zhǔn)備著，等待著機(jī)會(huì)的到來(lái)……

第一,，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳,，不做小動(dòng)作,，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的課堂作業(yè),，能夠當(dāng)堂完成,；對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量,，或者向老師請(qǐng)教,。

第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法,。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍,。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì),，把課文讀熟,；對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意,，正確理解課文內(nèi)容,。

（2）上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,，要敢于舉手提問(wèn),。

（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,，讓家長(zhǎng)講一講,，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看,，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),。

（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,，看半個(gè)小時(shí)課外書,；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間,，再看幾篇作文,。

第三，每天回家我就先完成老師布置的作業(yè),，然后完成媽媽布置的作業(yè),，做完作業(yè)，看一些課外書,。雖然我每天這樣學(xué)習(xí),，但月考時(shí)，我的成績(jī)卻不很理想,。

最后一次月考后,，在老師和爸爸、媽媽的幫助下,，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),，從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。

我有個(gè)不足的地方,。就是有時(shí)聽(tīng)老師布置作業(yè)時(shí)不夠?qū)Ｐ?，總是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出,，回到家里糊里糊涂,，只好打電話問(wèn)同學(xué)了。

在新的學(xué)期,，我要發(fā)揚(yáng)成績(jī),，改正錯(cuò)誤，更加刻苦努力,、一絲不茍的學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取每門功課都能取得好的成績(jī)，當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生,。同學(xué),，關(guān)心集體，尊敬老師，經(jīng)常幫老師干活,，且?guī)椭w做事,。

高二學(xué)生期末總結(jié)300字篇三

高二的第一個(gè)學(xué)期下來(lái)，逐漸適應(yīng)了高中生活的我已經(jīng)沒(méi)有了剛來(lái)時(shí)的新鮮感,，但我卻依然喜愛(ài)著自己所學(xué)的專業(yè),，依然喜愛(ài)著這樣的學(xué)術(shù)氛圍。

在這學(xué)期社會(huì)實(shí)踐,、校園文化活動(dòng)中,，我能積極參加。在上課時(shí),，能遵守好紀(jì)律,，認(rèn)真完成作業(yè)，在專業(yè)課中讓我懂得了很多的專業(yè)知識(shí),，深刻的了解到什么該做什么不該做，我的學(xué)習(xí)目的是要認(rèn)真學(xué)習(xí)為自己的知識(shí)好好增長(zhǎng),，人要活到老學(xué)到老,，所以學(xué)習(xí)是很重要的，在學(xué)習(xí)中要不懂就問(wèn),，絕不能放棄,，一定要有好學(xué)的精神，在學(xué)習(xí)中一定要樹立了良好的學(xué)風(fēng),，這樣才能使自己熱愛(ài)學(xué)習(xí),，更能在學(xué)習(xí)中不斷奮發(fā)向上，只要努力了,，我相信在自己的學(xué)習(xí)中一定會(huì)有好的成果,。

在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水,。

在本學(xué)期末,，我也給自己的下個(gè)學(xué)期制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并會(huì)努力的完成計(jì)劃，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),。

第一,，按時(shí)按點(diǎn)的到達(dá)學(xué)校,，不要遲到。

第二,，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講。 我想,，有些事情沒(méi)有必要去勉強(qiáng)自己去迎合,，說(shuō)不定那就是最適合自己的東西,，我沒(méi)有必要去刻意去讓自己容入其中。我覺(jué)得老師在教學(xué)過(guò)程中也并沒(méi)有說(shuō)要把我們塑造成哪一類人,，他們也只是引導(dǎo)我們打開思路而已,。想不想出與眾不同的想法并不重要，關(guān)鍵是我們?nèi)ハ肓藳](méi)有,，怎么想的,。不能否認(rèn)并不是每個(gè)人都會(huì)欣賞你的作品，連自己都不欣賞的作品誰(shuí)又會(huì)喜歡呢,？

總的來(lái)說(shuō),，經(jīng)過(guò)了這個(gè)學(xué)期，在學(xué)習(xí)方面上有所適應(yīng),，也在各科的學(xué)習(xí)中也逐漸找到了方法,。另外，對(duì)于這個(gè)學(xué)期我的表現(xiàn),，個(gè)人認(rèn)為不太滿意,，畢竟可以做得更好的地方太多了。

這學(xué)期已結(jié)束了,，在學(xué)習(xí)中有苦也有樂(lè),，在高中生活里有許多快樂(lè)的時(shí)光，在這里我學(xué)到了許多的知識(shí),，也了解了許多的東西,，所以在以后的日子了我要更努力的去學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西，這樣我的人生才是豐富多采的,，在人生的樂(lè)章中寫好每一頁(yè),，做個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)員，優(yōu)秀的學(xué)生,。

高二學(xué)生期末總結(jié)300字篇四

在這個(gè)涼爽怡人的春天的早晨,，我們迎來(lái)了開學(xué)的第二周。受值周組委托,，我對(duì)上周工作作以簡(jiǎn)要總結(jié),。在過(guò)去的一周時(shí)間里，學(xué)校的各項(xiàng)工作都穩(wěn)步推進(jìn),，有序開展,，這是我們?nèi)w師生共同努力的結(jié)果。

上一周,，由于x月高二學(xué)考,、高三的選考的臨近，有很大部分學(xué)生早到教室進(jìn)行自修，全校遲到學(xué)生極少,，基本沒(méi)有校內(nèi)流動(dòng)現(xiàn)象,，自習(xí)紀(jì)律安靜有序，同學(xué)們能抓緊時(shí)間投入學(xué)習(xí),，惜時(shí)意識(shí)基本樹立,，良好學(xué)風(fēng)初步形成。

上周學(xué)校衛(wèi)生狀況基本良好,，在值周組的檢查中,，高二x班清潔區(qū)打掃保潔表現(xiàn)突出；室內(nèi)衛(wèi)生保潔良好的班級(jí)有：高一x班,、x班,、高二x班、x班,、高三x班在上周的檢查中,，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1,、個(gè)別班級(jí)課外活動(dòng)課提前下課,，放學(xué)前已經(jīng)有學(xué)生去食堂就餐，校門處已聚集較多學(xué)生,；

2、衛(wèi)生保潔狀況有待改善,，隨手丟棄雜物現(xiàn)象較為嚴(yán)重,；

3、個(gè)別學(xué)生儀容儀表不合要求,；

4,、部分住校生熄燈鈴聲響前無(wú)所事事，聊天串門,，等人家寢室就寢了,，他就開始洗澡洗臉，這些同學(xué)完全沒(méi)有把學(xué)校的制度放在心上,，值周老師說(shuō)他的時(shí)候,，還爭(zhēng)爭(zhēng)有詞；這周特別要批評(píng)的是男生xx寢室,。

5,、學(xué)生校內(nèi)使用手機(jī)現(xiàn)象尚未完全杜絕；

6,、不少學(xué)生自習(xí)利用不夠高效,，自主學(xué)習(xí)意識(shí)有待加強(qiáng)。

希望全體同學(xué)牢記責(zé)任，爭(zhēng)分奪秒搞好學(xué)習(xí),。讓我們?nèi)w師生攜起手來(lái),，為xx中學(xué)的新發(fā)展再續(xù)新篇，再譜華章!

高二學(xué)生期末總結(jié)300字篇五

高一年級(jí)儀容儀表不合格者61人次,，扣分61分,，考勤遲到8人次，扣分8分,，衛(wèi)生通報(bào)1次,，扣分2分，高一違禁品查出：無(wú),，三項(xiàng)總扣分：71分,，評(píng)定為c等級(jí)。

高二年級(jí)儀容儀表不合格者28人次,，扣分28分,，考勤遲到4人次，扣分4分,，衛(wèi)生通報(bào)4次,，扣分8分，高二違禁品查出打火機(jī)3個(gè),，扣分：3分,，充電寶等，扣4分,，手機(jī)一部,，扣5分，三項(xiàng)總扣分：52分,，評(píng)定為a等級(jí),。

高三年級(jí)儀容儀表不合格者48人次，扣分48分,，考勤遲到5人次,，扣分5分，衛(wèi)生通報(bào)2次,，扣分4分,，高三查出違禁品查出打火機(jī)3個(gè)，扣分：3分,，三項(xiàng)總扣分：60分,，評(píng)定為b等級(jí)。

批評(píng)年級(jí)：高一年級(jí)

1.高二x班xx在校園內(nèi)喝酒,。

所有班級(jí)都能自覺(jué)上早讀,，尤其是高一年級(jí)的瘋狂早讀組織有序,，學(xué)生積極主動(dòng)，較好的體現(xiàn)了中學(xué)生的精神風(fēng)貌,。

課間操跑操情況：良好

晚自習(xí)情況：x月x日晚高一x班一位男生睡覺(jué),，高二x班，一位男生一位女生睡覺(jué),，高二x班,，x班，x班,，晚自習(xí)紀(jì)律較差,，高三x班衛(wèi)生垃圾桶垃圾未倒。

食堂就餐方面：一樓就餐情況較好,，學(xué)生都能有秩序的收拾餐具,，二樓就餐情況較差，個(gè)別學(xué)生不能自覺(jué)收拾餐具,。

1.x.x月x日,，高二x班同學(xué)主動(dòng)到籃球場(chǎng)清掃積水。

2.x.x月x日高一x班幫助學(xué)生成長(zhǎng)中心搬運(yùn)圖書,。

3.高二x班學(xué)生幫助化學(xué)實(shí)驗(yàn)室打掃化學(xué)藥品室及化學(xué)儀器室,。

4.高一x班，x班,，x班,，高二x班，幫助圖書室搬運(yùn)圖書,。

5.高一x班,，幫助老師打掃整理高二集體備課室。

6.高一x班同學(xué)幫助老師整理高一集體備課室,，特此表?yè)P(yáng)。

1,，在天氣惡劣的情況下,，個(gè)別班級(jí)在早自習(xí)不能及時(shí)打掃衛(wèi)生區(qū)域。

2.食堂就餐二樓有極個(gè)別學(xué)生吃完飯后不能及時(shí)收拾餐具,，嚴(yán)重影響了同學(xué)們的就餐環(huán)境,，值周生的職責(zé)是督促同學(xué)們養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣，不是某些同學(xué)口中的服務(wù)生,。

3.晚自習(xí)仍有同學(xué)在樓道中問(wèn)老師問(wèn)題,，希望同學(xué)們養(yǎng)好自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

4.放假期間全體同學(xué)從南大門進(jìn)出校門,，希望同學(xué)們給予配合,。

5.晚自習(xí)下后后操場(chǎng)有很多男女不正常交往,，嚴(yán)重影響了校風(fēng)校紀(jì)，本周將嚴(yán)查,。

6.特長(zhǎng)生上課期間無(wú)假條在校園內(nèi)閑逛,，都將視為違紀(jì)情況，扣除班級(jí)考核分,。

高二學(xué)生期末總結(jié)300字篇六

1,、你是一位聰明可愛(ài)的小女孩。勤奮好學(xué),、思維敏捷,、發(fā)言積極、團(tuán)結(jié)同學(xué),、熱愛(ài)勞動(dòng),，特別值得高興的是，你對(duì)語(yǔ)言的感受力相當(dāng)好,，如果你上課不說(shuō)悄悄話,，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信,，你的成績(jī)會(huì)更叫人歡喜,！老師期待你更大的進(jìn)步。

2,、你是個(gè)聰明可愛(ài)的小男孩,。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫得一手漂亮的字,，令老師贊嘆,。如果你能改掉上課做小動(dòng)作，不專心聽(tīng)講的壞毛病,，老師相信,，你的成績(jī)將更驕人，再加上你那顆極富愛(ài)和同情的心靈,，我想,，你的周圍將聚攏更多的好朋友。

3,、父母眼里你是一個(gè)乖巧,、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂(lè),、成績(jī)良好,、關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意,、思維敏捷的好學(xué)生,，但老師希望你今后能大膽發(fā)言,，給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)，老師相信,，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生,。

4、老師真不敢相信,，你是一位說(shuō)話如此流利,，思維如此敏捷的小姑娘，老師印象中,，你一直是一位在課堂上說(shuō)一句話就會(huì)臉紅,，聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸后,，老師才發(fā)現(xiàn)你的這些難得優(yōu)點(diǎn),。你怎么可以埋沒(méi)了你的這些才氣呢？大膽表現(xiàn)吧,，你將是優(yōu)秀的,。

5、你關(guān)心集體,、熱愛(ài)勞動(dòng),、認(rèn)真學(xué)習(xí)，是我們班名副其實(shí)的“好學(xué)生”,。整潔的教室有你的一份功勞,，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)講,，課后認(rèn)真完成作業(yè),，你將會(huì)更棒！努力吧,！給父母和老師一個(gè)驚喜,！

6、你的那一手剛勁有力的字,，簡(jiǎn)直就像出自書法家的手,，老師已經(jīng)看到了你的前途一片光明。但是,，在優(yōu)秀的語(yǔ)文基礎(chǔ)上，為什么你的數(shù)學(xué)成績(jī)不太理想呢,？你遇到什么麻煩了嗎,？可以來(lái)告訴老師，老師幫你一起去解決它,，試試吧,！

7,、老師總訝異于你做作業(yè)時(shí)那種神速的動(dòng)作，可是,，你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,，在你做作業(yè)時(shí)表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯,。你是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí),、積極向上、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,，但你若不改掉這些小毛病,，以后變成大毛病該會(huì)怎么樣呢？“小病不治,，變成大病那就危險(xiǎn)啦,！”你明白嗎？

8,、在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩，你的`嗓音細(xì)嫩甜美,，你的字跡瀟灑漂亮,。看你平時(shí)不多言多語(yǔ),，課堂上你卻專心聽(tīng)講,，認(rèn)真完成作業(yè)，常常收到同學(xué)和老師的贊賞,。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來(lái),，勇敢地表現(xiàn)自己，老師期待著,？,？

9、你聰明伶俐,，思維敏捷,，反應(yīng)、動(dòng)作都很快,，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，對(duì)老師布置的作業(yè)都是認(rèn)真主動(dòng)地完成，成績(jī)讓老師驕傲,，今后若在功課上注意學(xué)習(xí)方法,，特別是在處理同學(xué)之間矛盾方面，你將會(huì)贏得更多同學(xué)的喜愛(ài),。

10,、每當(dāng)遇到什么事,，老師總是能看到你那很有主見(jiàn)的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧,?？墒牵瑸槭裁茨闵险n總是心不在焉,，做作業(yè)時(shí)馬虎粗心呢,？老師在期待：你高高舉起的雙手、你精彩的回答,、你優(yōu)美的字跡和正確無(wú)誤的作業(yè),。不要讓老師失望，努力吧,！

11,、你是位聰明機(jī)靈的小男孩，課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手,，聽(tīng)到你響亮的回答聲，可不知什么時(shí)候你漸漸驕傲起來(lái),，身邊也多了一位“粗心”這位朋友,，知道嗎？這樣好成績(jī)是不會(huì)和你交朋友的,，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細(xì)心”交上朋友,。你會(huì)做到的，是嗎,？

12,、你很聰明，通過(guò)你的努力,，這學(xué)期你的成績(jī)進(jìn)步了,，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友，使你和好成績(jī)還有一定距離,。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jī),，一定知道怎么做了，對(duì)吧,！相信在不久的將來(lái),，你一定會(huì)和好成績(jī)交上朋友的。

13,、你是位既聰明又可愛(ài)的小男孩,，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。不過(guò)，老師想悄悄地告訴你,，如果你上課不走神,，你的成績(jī)一定會(huì)更優(yōu)秀。

高二學(xué)生期末總結(jié)300字篇七

本學(xué)期,，我擔(dān)任高二（1）,、（2）、（8）班化學(xué)教學(xué)工作?，F(xiàn)就一學(xué)期來(lái)的主要工作做以下總結(jié)：

高中化學(xué)課程目標(biāo)是：提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，尊重和促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,；幫助學(xué)生獲得未來(lái)發(fā)展所必需的化學(xué)知識(shí),、技能和方法，提高學(xué)生的科學(xué)探究能力,；在實(shí)踐中增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)生活,、熱愛(ài)集體的情操,；引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)化學(xué)對(duì)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和提高人類生活質(zhì)量方面的重要影響，理解科學(xué),、技術(shù)與社會(huì)的相互作用,，形成科學(xué)的價(jià)值觀和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度；培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能,，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

對(duì)于目前高二學(xué)生的教學(xué)策略來(lái)講,，我的思考是：以素質(zhì)教育為前提,，轉(zhuǎn)變課程理念，積極進(jìn)行教法與學(xué)法的探索與實(shí)踐,，聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際,，結(jié)合學(xué)科知識(shí)，使學(xué)生感受化學(xué)對(duì)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和提高人類生活質(zhì)量的看得見(jiàn),、模得著的事實(shí),，增強(qiáng)對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的激情與原動(dòng)力。

在實(shí)踐中疏理思路,、尋求突破,、挖掘本原、激活靈感、疏通鏈接,、創(chuàng)建新起點(diǎn),。在一學(xué)期的課程實(shí)踐中，我在盡力做到“溝通”與“合作”,，即建立一種平等,、互助、協(xié)商,、接納,、汲取、共進(jìn)的教學(xué)關(guān)系,。探討問(wèn)題,，以有利于學(xué)生發(fā)展為原則，不把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于學(xué)生,，在知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),、注重科學(xué)態(tài)度與科學(xué)方法的探究，重形成知識(shí)的過(guò)程體驗(yàn),。

高二化學(xué)要在本學(xué)年實(shí)施畢業(yè)會(huì)考考察,，從課程實(shí)際出發(fā)，訂立了合理,、科學(xué),、可行的教學(xué)計(jì)劃，按計(jì)劃有條理的實(shí)施教學(xué),，是提高教學(xué)效率的基本前提,，通過(guò)一學(xué)期的緊張而有秩序地學(xué)習(xí)，已經(jīng)順利完成了課程計(jì)劃的各項(xiàng)指標(biāo),。

備課：把握課程目標(biāo),，使知識(shí)技能與學(xué)生生產(chǎn)生活實(shí)際及應(yīng)用相結(jié)合；使學(xué)生的體驗(yàn),、感悟與科學(xué)思維,、科學(xué)方法積累相結(jié)合；使化學(xué)在人類進(jìn)步中的作用與學(xué)生立志化學(xué)研究為化學(xué)的發(fā)展而努力的志向相結(jié)合,；逐步轉(zhuǎn)變以知識(shí)教學(xué)為主的備課模式,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)觀念的徹底變革。

教學(xué)：課堂教學(xué)作為實(shí)施課程目標(biāo)的主要途徑,，在學(xué)生的發(fā)展與成長(zhǎng)過(guò)程中起關(guān)鍵作用,。建立一種平等、互助,、協(xié)商,、接納、汲取、共進(jìn)的教學(xué)關(guān)系,，是新課程的基本要求,。

教與學(xué)的關(guān)系：教學(xué)的關(guān)系從本質(zhì)上講，學(xué)為主體,，教為客體,。教如何實(shí)現(xiàn)客體適應(yīng)于主體特點(diǎn)，從學(xué)生為本源的思維策略去實(shí)施教學(xué),，才是培養(yǎng)有特色、有創(chuàng)新,、有發(fā)展的新人才觀的根本要求,。

知識(shí)與能力的關(guān)系：首先，人的能力是建立在一定知識(shí),、技能基礎(chǔ)之上的,，所以，學(xué)科知識(shí)與技能的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,，仍然是教與學(xué)實(shí)踐中必須面對(duì)的重要課題,，怎樣使學(xué)生在既和諧、輕松又積極,、奮進(jìn)的環(huán)境中,，學(xué)習(xí)化學(xué)、體驗(yàn)化學(xué),、欣賞化學(xué),、獻(xiàn)身化學(xué)。是我的教學(xué)追求,，我會(huì)不斷的努力和實(shí)踐總結(jié),。在師生的共同活動(dòng)中，實(shí)現(xiàn)共同成長(zhǎng),。

高二學(xué)生期末總結(jié)300字篇八

時(shí)光像水中的倒影,，一晃一學(xué)年就過(guò)去了。開學(xué)時(shí)的畫面似乎還在腦際游移,，而今新一個(gè)學(xué)年的生活正在向我們走來(lái),，驀然回首，感慨頗多,。剛邁入高中的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多,。不過(guò)“吃一塹,，長(zhǎng)一智”，高一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,，充實(shí)自己?，F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：

學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外,，最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位,，努力扎實(shí)自己的文化功底,，堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課,。在課余時(shí)間,，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善,、鞏固自己的專業(yè)知識(shí),。

我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處,，互幫互愛(ài),，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好習(xí)慣,。宿舍是一個(gè)大集體,，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相,，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。身為407的寢室長(zhǎng),，很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心幫助和呵護(hù)下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個(gè)講衛(wèi)生、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的好學(xué)生,。

（1）身為班上的一名班干部,，在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項(xiàng)任務(wù),，提升了自己在處理各種問(wèn)題上的應(yīng)變力,。

（2）作為校報(bào)社秘書部副部長(zhǎng)、電子商務(wù)協(xié)會(huì)組織部副部長(zhǎng),、系組織部成員,、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平臺(tái),，努力的鍛造自我,，成就自我,，充實(shí)自我增強(qiáng)了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。

（3）積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。在本學(xué)期先后參加了“高中生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”等,，雖然未曾獲得大獎(jiǎng)，但是我從中受益匪淺,，使我堅(jiān)定了自己向前闖的信心,，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步”的參賽信念,。

利用剩余時(shí)間在校外做義工,，通過(guò)兼職義工我知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié),。最重要的是通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的,，在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有利于交往,，又是尊重別人,。

展望新的學(xué)期，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,，認(rèn)真總結(jié)高一的經(jīng)驗(yàn),，虛心向老師請(qǐng)教，爭(zhēng)取有更大的飛躍,！

高二學(xué)生期末總結(jié)300字篇九

陳攸：

想起那次的“作業(yè)本風(fēng)波”,，我就想到你一臉委屈的情形。當(dāng)時(shí)我也想：憑你值日時(shí)認(rèn)真的表現(xiàn),，收發(fā)作業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度,，怎么會(huì)把小組里的作業(yè)本交得不知去向呢？當(dāng)我明白真相向你道歉時(shí),，你的一聲“沒(méi)關(guān)系”讓我領(lǐng)略到了你的大度,。我深信：現(xiàn)在的你若能與勤奮為友，將來(lái)必成大器,！

殷玲：

你有一雙靈巧的小手,，因此做的手工要比別人精細(xì)耐看，相信你也能寫出一手跟別人一樣漂亮的字,。你有一張可愛(ài)的小嘴,，因而你有時(shí)特別會(huì)讀書，期待你能把“有時(shí)”改寫為“經(jīng)?！?，到那時(shí)你會(huì)更加體會(huì)到讀書的快樂(lè),。若能在勤動(dòng)手的同時(shí)多動(dòng)腦，你的學(xué)習(xí)就會(huì)有明顯的提高,。

蔣逸丹：

你是個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的女孩,，不管做什么事都是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次作業(yè),，你總能那么清楚,；每次值日，你總是那么細(xì)心,?？吹侥阕鳂I(yè)本上通順連貫的“選詞寫話”，我能想象你所付出的努力,。我想：如果你能堅(jiān)持,，你的寫話能力定會(huì)不斷提高。我更希望你作業(yè)時(shí)能獨(dú)立思考,。

孫學(xué)富：

曾有一段時(shí)間,，我發(fā)現(xiàn)豪爽的你竟變得“小氣”了。因?yàn)樽鳛樾⌒∧凶訚h的你,，寫的字卻很小,。可喜的是你能引起注意,，逐步改變這種狀況,，這說(shuō)明你善于接納別人的正確意見(jiàn)。作為數(shù)學(xué)組長(zhǎng),，你能及時(shí)收發(fā)作業(yè)本,，我更希望你能帶動(dòng)組員認(rèn)真早讀，珍惜時(shí)間,。

陳超：

誰(shuí)也不能否認(rèn),，你是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。不管什么作業(yè),，你都能及時(shí)完成,。看到你在午間和小朋友一起下棋,，我就知道你是個(gè)善于動(dòng)腦的孩子,。你愿意與他人切磋棋藝，你樂(lè)意與他人溝通,。我相信：在與他人的交往中,，你會(huì)越來(lái)越善于表達(dá)，越來(lái)越敢于表達(dá),。

潘君：

聽(tīng)到你在課堂上大聲的回答,，我非常高興,，因?yàn)槟阋灿心懘蟮臅r(shí)候；看到你在課堂上頻頻舉起的小手,，我特別激動(dòng),，因?yàn)槟阍趦A聽(tīng)的同時(shí)動(dòng)腦思考了。如果你能熟練地朗讀每一篇課文,，你的背誦肯定不會(huì)落后,。如果你能在作業(yè)時(shí)再專注些，你的作業(yè)肯定能按時(shí)完成,。

芮卿源：

一雙明亮的大眼睛告訴我：你是個(gè)聰明的孩子,！的確如此，你有靈活的大腦,，因而有時(shí)你能積極思考,；你有會(huì)說(shuō)的嘴巴，因而你能大膽地與他人爭(zhēng)論,。如果你在學(xué)習(xí)上能多一些耐心,，你的聰明才智會(huì)發(fā)揮得更充分。如果你在做事上能多一點(diǎn)思考,，你會(huì)更受大家的歡迎,。

史雁杉：

你是個(gè)樂(lè)于嘗試的孩子，因此黑板報(bào)上留下了你的字跡,；你是個(gè)善于表達(dá)的孩子,，不管是日記還是“選詞寫話”,，你都完成得很出色,。積極參加寫字比賽，更是你敢于挑戰(zhàn)的寫照,，這份執(zhí)著真的讓我很感動(dòng),。你說(shuō)過(guò)要做個(gè)勇敢的人，記?。河赂业娜瞬慌吕щy,，不怕失敗。

曹德旺：

你是個(gè)很會(huì)動(dòng)腦的孩子,，因此你在課上總能積極舉手發(fā)言,；你是個(gè)有禮貌的孩子，見(jiàn)到老師總能主動(dòng)打招呼,?？吹侥阏J(rèn)真寫的字，我真的不敢相信那是你寫的,，而事實(shí)讓我不得不信,。仔細(xì)地欣賞一下你寫的好字,，我能想象你寫字時(shí)的專注。我相信：以后的日子里,，你會(huì)不斷帶給我驚喜,。

諸陳琳：

你是個(gè)惹人喜愛(ài)的女孩！不僅對(duì)人有禮貌,，而且關(guān)心集體,，樂(lè)意為大家服務(wù)。在學(xué)習(xí)上,，你不但書讀得好,，字也寫得很漂亮。你課上發(fā)言響亮,，課后作業(yè)及時(shí),。如果你能遇到問(wèn)題多思考，敢于向他人請(qǐng)教,，就可以隨時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí),，及時(shí)解決學(xué)習(xí)上的難題。

張潔：

雖然你的學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想,，但你在我眼里依然可愛(ài),。看到課堂上你能舉起小手,，聽(tīng)到課堂上你說(shuō)“讓我來(lái)”,，我都感到很高興，因?yàn)槟愕乃季S是與大家一起走的,。讓我更高興的是,，期中以后的你變得愛(ài)寫字了，希望你在家也能堅(jiān)持,。希望可愛(ài)的你少用眼淚做“武器”,，那會(huì)讓我不敢對(duì)你多要求。

陸濤濤：

我一直覺(jué)得你是個(gè)活潑聰明的孩子,，課上你能積極動(dòng)腦思考,，課后你能積極參加活動(dòng)。你對(duì)人有禮貌,，能與小朋友友好相處,。輪到值日時(shí)，你更是盡心盡力,。如果你在作業(yè)時(shí)能與耐心,、細(xì)心交朋友，我相信：你的書寫會(huì)正確清楚,，你的計(jì)算會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤,。

高二學(xué)生期末總結(jié)300字篇十

“做一名優(yōu)秀中學(xué)生”是許多中學(xué)生的追求目標(biāo),，也是我的目標(biāo)，自踏入高中以來(lái),，我始終保持本本分分的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的學(xué)習(xí)和工作,，以校風(fēng)校紀(jì)為規(guī)范指引自己的學(xué)習(xí)生活，以“以爭(zhēng)做一名好的計(jì)算機(jī)學(xué)校學(xué)生”作為自己的努力的的座右銘來(lái)嚴(yán)格要求自己,，現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)如下：

在思想上,，愛(ài)國(guó)愛(ài)校，積極上進(jìn),。

我積極的參加學(xué)校所組織的活動(dòng)與培訓(xùn),，認(rèn)真參加團(tuán)部所組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)章,，為提高自己的思想覺(jué)悟,，我還在在團(tuán)期間認(rèn)真的學(xué)習(xí)了，我還深知要想最好的獲得老師的教育,，作為一名學(xué)生必須身先自之率,，時(shí)時(shí)做到嚴(yán)以律己用珍惜自己人格的態(tài)度來(lái)對(duì)待老師的教育工作，不拿老師的辛勞做無(wú)用之功,。努力是老師,、校領(lǐng)導(dǎo)接受我認(rèn)可我喜歡我。在學(xué)習(xí)生活中,，我積極,、主動(dòng)、勤懇,、責(zé)任性較強(qiáng),，樂(lè)于接受老師布置的各項(xiàng)工作;我還注重課外活的實(shí)習(xí)實(shí)踐，多次在放假期間在三好街,、及沈陽(yáng)市東金公司沈陽(yáng)辦事處等地以個(gè)人名義進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)踐,。在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力是自己的思想覺(jué)悟,、理論水平、工作能力都得到教快的提高,。

在參加學(xué)校的活動(dòng)中,，以軍人的風(fēng)紀(jì)來(lái)嚴(yán)以律己，積極學(xué)習(xí)技能,。在校期間以校訓(xùn)作為自己的規(guī)范認(rèn)真學(xué)習(xí),。

能夠使自己成為社會(huì)有用的人才，讓自己成功,，是每位學(xué)生的最大學(xué)生,、也是每位老師的榮譽(yù),。做為一名學(xué)生，讓自己掌握良好的學(xué)習(xí)方法,，使自己獲得更多的知識(shí)是最重要的責(zé)任,。因此，我在課堂上接受教學(xué)的中,，堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研老師所教授的知識(shí),，仔細(xì)分析教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真聽(tīng)課,，注意好每堂課的教學(xué)重點(diǎn)并結(jié)合到實(shí)習(xí)過(guò)程中,，并注重自己所擁有的技能的發(fā)揮。

在學(xué)習(xí)中,，我深知學(xué)習(xí)的重要性,，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)中不斷提高自己的文化水平,。我抓住學(xué)校安排外的補(bǔ)習(xí)機(jī)會(huì),，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn),，及時(shí)消化,，吸取別人的精華，在自己的學(xué)習(xí)過(guò)程中為斷時(shí)間,，還要不斷總結(jié),，不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí),，向身邊有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)學(xué)習(xí),，提高自己的學(xué)習(xí)水平，進(jìn)一步努力形成自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格,。

在老師所賦予自己的工作職責(zé)方面,，我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé),。三年來(lái)一直都以人為鑒,，以己為鑒，時(shí)時(shí)以“愛(ài)心,、耐心,、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)習(xí)中有困難的同學(xué),，去搞好班級(jí)內(nèi)的每一次活動(dòng),。在這三個(gè)學(xué)期以來(lái)，我一直支持校園廣播工作，申請(qǐng)遞交過(guò)多篇廣播稿件并的到了認(rèn)可,，我也知道這不知道要花多少心血,、犧牲多少休息時(shí)間，但我從來(lái)沒(méi)有怨言過(guò),，總是一如既往地去完成一件件事情,，做好一項(xiàng)項(xiàng)工作。

總之,，在這年的學(xué)習(xí)中,，我不僅在學(xué)習(xí)水平上，還是在工作水平中都有了一定的提高,。但是我在校學(xué)習(xí)中出現(xiàn)需要改進(jìn)的地方還是比較多的,，在今后的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷向著自己人生的目標(biāo)以學(xué)習(xí)到的知識(shí)為基礎(chǔ),，以謙虛謹(jǐn)慎為自己的準(zhǔn)繩前進(jìn)!

高二學(xué)生期末總結(jié)300字篇十一

我在中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了,。迎來(lái)了盼望已久的寒假，細(xì)細(xì)回想著一年,，我心里真是感慨萬(wàn)千,。

光陰似箭，回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，朝朝暮暮,，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是飛躍的半年。在這半年里,，無(wú)論是學(xué)習(xí)方法,、態(tài)度還是紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓。下面,，我就這幾簡(jiǎn)單的總結(jié)一下,。

學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,，不與同學(xué)交頭接耳,，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,；對(duì)老師布置的作業(yè),，能夠認(rèn)真完成；對(duì)不懂的問(wèn)題,，主動(dòng)和同學(xué)商量,，或者向老師請(qǐng)教,。在這學(xué)期的期中考試中,，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力,，抓緊自己的學(xué)習(xí),。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境,，人的發(fā)展亦無(wú)止境,，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同,。小學(xué)時(shí)代我們被老師催著趕著向前走,。而初中更注重自主學(xué)習(xí)，老師講的不再滿足我們的需要,。我能認(rèn)真對(duì)待考試,，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,，積極閱讀有關(guān)書籍和資料,，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，有較強(qiáng)的求知欲,，學(xué)會(huì)了自我反省,，檢查，提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,，獲益匪淺,。

在紀(jì)律方面，我可以做到：尊重教師,，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待,；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序,，遵守社會(huì)公德,；不遲到、不早退,、不曠課,；上學(xué)穿校服；舉止文明,；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂扔廢棄物。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,。沒(méi)有紀(jì)律,，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期,，我會(huì)再接再厲,，爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。

高二學(xué)生期末總結(jié)300字篇十二

時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼半年的時(shí)間過(guò)去了,。

回首這一學(xué)期以來(lái),，在上級(jí)文件精神的指導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹新課改的教學(xué)理念,，結(jié)合我校的實(shí)際情況,，高二年級(jí)認(rèn)真堅(jiān)守“以人為本，德育為先”的教學(xué)理念,，努力轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,。極力培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣和健康的審美情趣，使學(xué)生們能夠健康成長(zhǎng),，全面發(fā)展,，年級(jí)的各項(xiàng)工作也取得了豐滿的成果，現(xiàn)總結(jié)如下:

半年來(lái),，我們嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校的工作檢查制度,，定期進(jìn)行教學(xué)工作檢查，檢查教師完成教學(xué)任務(wù)的情況.檢查的內(nèi)容主要包括電子教案,，業(yè)務(wù)測(cè)試和批改,，聽(tīng)課情況和記錄，集體備課.檢查時(shí)間基本上是大規(guī)模的檢查有三次,，學(xué)期初,，期中，期末,。從檢查的結(jié)果看,，電子教案的完成情況較好，基本上都做到了及時(shí)上交,，數(shù)量也夠,，(語(yǔ)文和綜合40節(jié)，數(shù),、外60節(jié)),但如果能更具體的結(jié)合自身的教學(xué)情況作以修改和調(diào)整就更好了,。集體備課記錄上交不及時(shí)，備課功能還需要加強(qiáng),。從聽(tīng)課情況看,，表現(xiàn)有差別，大多的教研組比較積極,，也有個(gè)別不積極的,，但聽(tīng)課記錄數(shù)量能保證。教學(xué)的中心任務(wù)是提高教學(xué)質(zhì)量,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績(jī),。所以,，在常規(guī)檢查中的重點(diǎn)就是作業(yè)布置，批改工作,。本學(xué)期任務(wù)量標(biāo)準(zhǔn)是大型質(zhì)量跟蹤測(cè)試四次,，作業(yè)測(cè)試和批改6次,。認(rèn)真做好學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測(cè)試,，才能把學(xué)生

的學(xué)習(xí)質(zhì)量提升落到實(shí)處，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，形成良好的學(xué)風(fēng),。從檢查結(jié)果看，小型測(cè)試做得較好,，但單元測(cè)試不足,，質(zhì)量還需提升，大多數(shù)老師都能做好跟蹤測(cè)試,，如梁淑平老師,，紀(jì)巖峰老師,牟麗娜老師，數(shù)學(xué)組的大部分老師,。但是還有一部分教師搞集中跟堆測(cè)試,，個(gè)別教師基本一次批改都還沒(méi)有如翟彪老師，需要認(rèn)真對(duì)待和加強(qiáng),。

組內(nèi)公開課活動(dòng)本學(xué)期在開展教學(xué)方面,，組織了組內(nèi)公開課，從11月中旬到12月初,，開展教學(xué)練兵活動(dòng),。本次共有23位老師參講了公開課。各個(gè)講課教師都進(jìn)行精心準(zhǔn)備,，積極備課,，課也上的很精彩，課后又進(jìn)行了組內(nèi)互評(píng)活動(dòng),。本次活動(dòng)使各位教師的教學(xué)水平都有很大提高,。也讓我們看到很多精彩的課堂。比如翟彪老師的課博才幽默,；單丹老師的課活潑生動(dòng),；張婷婷老師的課扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)。牟麗娜老師的課老練沉穩(wěn),；張傳芳老師的課感染力強(qiáng),；孟凡銘老師的課密切結(jié)合實(shí)際等等。但也有一些不足,，有的課堂教學(xué)內(nèi)容安排不太恰當(dāng),，教學(xué)方法比較單一,，師生互動(dòng)性不足，基本上是教師講,、學(xué)生聽(tīng),，缺乏教學(xué)思想和方法的滲透，跟不上素質(zhì)教育的要求,。今后應(yīng)努力研究,、進(jìn)一步提升，使我們的課堂個(gè)個(gè)精彩,，我們的教師個(gè)個(gè)優(yōu)秀,。聽(tīng)課的教師都比較積極，一般來(lái)說(shuō)只要是本組教師的課都能積極串課去聽(tīng)課,，其中紀(jì)巖峰老師聽(tīng)課數(shù)量多,，一共聽(tīng)了6課時(shí)，既謙虛又尊重了同行,。只是個(gè)別教師研組由于時(shí)間的變化和臨時(shí)調(diào)整,，沒(méi)有跟上腳步。希望以后不要掉隊(duì)了,。

本學(xué)期繼續(xù)開展英語(yǔ),、語(yǔ)文的晨讀工作。語(yǔ)文是一,、三,、五，英語(yǔ)是二,、四,、六。開展晨讀工作的好處很多,?？梢耘囵B(yǎng)語(yǔ)感的形成，可以增進(jìn)記憶和理解,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，還可以做到查漏補(bǔ)缺，鞏固學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握能力,。從一段時(shí)間的執(zhí)行情況來(lái)看,，晨讀工作基本走上了正軌。每天早晨都能聽(tīng)到學(xué)生朗朗的讀書聲,，而且聲音規(guī)范整齊,，不再七零八落、疏疏離離的,。尤其是語(yǔ)文的晨讀表現(xiàn)更明顯一些,，有些學(xué)生甚至是在背誦課文,，看出其濃厚的學(xué)習(xí)興趣，英語(yǔ)聽(tīng)力播放堅(jiān)持得非常好,，有的班級(jí)還利用晚自習(xí)的時(shí)間加強(qiáng)訓(xùn)練,。晨讀工作以后會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去。但要想堅(jiān)持下去,，光靠學(xué)生不行,，還需任課教師的指導(dǎo)和班主任的監(jiān)督管理。請(qǐng)大家看住班,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)以及監(jiān)督管理工作,，不能開始晨讀后就回到辦公室去做其他的事情,。

為了形成積極向上的學(xué)風(fēng),、為了使有希望的學(xué)生更加堅(jiān)定考取重點(diǎn)的理想和信念。從高一開始,，就設(shè)定了優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)方案,、并形成檔案跟蹤指導(dǎo)。從她們的學(xué)習(xí)成績(jī)總分情況,，上升下降名次的比較,，是否偏科以及偏科的表現(xiàn)及程度，性格特點(diǎn),，心理素質(zhì)等各個(gè)方面作了全面把握,，對(duì)學(xué)生的每一段學(xué)習(xí)情況有一個(gè)清晰的把握，有針對(duì)性的與相關(guān)教師綁定,，對(duì)號(hào)指導(dǎo),，辯證施治，以便能從根本上長(zhǎng)效性的解決問(wèn)題,?？梢哉f(shuō)這項(xiàng)工作如果能堅(jiān)持下去，學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績(jī)定會(huì)穩(wěn)步提升的,，但是目前這項(xiàng)工作還需要加強(qiáng),，老師們的目標(biāo)還不太明確、針對(duì)性不強(qiáng),、針對(duì)性訓(xùn)練指導(dǎo)不夠,。希望這項(xiàng)工作能做好，并且首先是在考慮如何調(diào)動(dòng)老師們的積極性的前提下進(jìn)行的,。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師(學(xué)校)與家長(zhǎng),、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,，并且最終真正促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,，學(xué)校與12月28日召開了尖子班家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng),。這項(xiàng)活動(dòng)得到了家長(zhǎng)們的熱烈支持和響應(yīng)，兩個(gè)班的家長(zhǎng)幾乎全員到校,，到校后認(rèn)真聆聽(tīng)班主任老師對(duì)班級(jí)和學(xué)生情況的分析,，了解了孩子在校的表現(xiàn)，提出了一些孩子在家的表現(xiàn)和問(wèn)題,，也提出了很好的建議,。總之,，這次家長(zhǎng)會(huì)形成了更好的學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的橋梁,、會(huì)更有效的督促學(xué)生今后的的成長(zhǎng)。

本學(xué)期高二年組繼續(xù)采用帶班領(lǐng)導(dǎo)日常查課和不定期聽(tīng)課的方式檢查任課教師的日常上課情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)督導(dǎo),。檢查中發(fā)現(xiàn)絕大部分教師都能為人師表、行為規(guī)范,、師生互動(dòng)良好,，但也有一部分教師存在著不管理、不規(guī)范課堂秩序的現(xiàn)象,，冰火兩重天,，各自為政。還有個(gè)別教師存在著經(jīng)常坐著講課的現(xiàn)像,，偶爾為之,，都是有原因的，誰(shuí)都能理解,，無(wú)可厚非,，但如果經(jīng)常坐著講課就不太好了。從學(xué)生的紀(jì)律表現(xiàn)看,，經(jīng)過(guò)一年半的調(diào)整和管理,，尤其是不允許通校生晚間到校后，紀(jì)律規(guī)范很多,，自我督促的自覺(jué)性也比以前增強(qiáng)了,，但學(xué)生畢竟還是孩子，還存在著不盡人意的問(wèn)題,，主要表現(xiàn)在：上,、下午第二節(jié)課課間紀(jì)律混亂、有吵鬧,、甚至跑動(dòng)現(xiàn)象,；上課睡覺(jué)現(xiàn)象還比較嚴(yán)重；晚自習(xí)不請(qǐng)假上廁所,，隨便推開門就進(jìn)去了,；晚自習(xí),、周六、周日住宿生請(qǐng)假的較多,；有學(xué)生聚在廁所吸煙,；看大書現(xiàn)象較多；男女生之間豪無(wú)顧忌的瘋鬧等等,。從這些現(xiàn)象的存在看,，對(duì)學(xué)生的管理工作是一刻也不能放松的。

工作不在點(diǎn),，而在細(xì),。一學(xué)期以來(lái)，高二年組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，結(jié)合本年級(jí)的特點(diǎn),，各項(xiàng)工作都取得了應(yīng)有的成果，但仍有許多地方需要加強(qiáng)和改進(jìn),，以后會(huì)繼續(xù)努力的,，爭(zhēng)取在不斷提高教學(xué)質(zhì)量上,、在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上推陳出新,，努力開創(chuàng)教學(xué)工作的新局面。

高二學(xué)生期末總結(jié)300字篇十三

緊張又急促的考試結(jié)束了,，剩下的就是反思和總結(jié),。對(duì)于高二這重要學(xué)期來(lái)說(shuō)，一定要好好努力,。這學(xué)期是一個(gè)重要過(guò)度,。

自己很清楚，這次考試并不理想,?；叵胛疫@一年的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有多大的進(jìn)步,。語(yǔ)文這次題不是很難,，但是，由于自己的基本功不扎實(shí),，知識(shí)沒(méi)有記牢,，有些很簡(jiǎn)單的問(wèn)題也失分，實(shí)在不應(yīng)該,。英語(yǔ)也不難,，但是有點(diǎn)馬虎，失分了,，與其他同學(xué)拉開距離,。所以以后一定不能馬虎,，不能掉以輕心，否則后悔莫及,。物理和數(shù)學(xué)相對(duì)簡(jiǎn)單一點(diǎn),，不過(guò)有些問(wèn)題沒(méi)弄清楚，也沒(méi)來(lái)得及問(wèn)老師,。在考試時(shí)丟了分,。至于歷史之類的科目都是需要背記的東西，（如果沒(méi)有考好,，便是上課時(shí)沒(méi)好好聽(tīng)講,，不知道重點(diǎn)在哪？雖背了很多,，但大都不是重點(diǎn),，沒(méi)有考。）在考試時(shí),，不太相信自己,，對(duì)于記憶模糊的，影響中是哪個(gè),，但是不相信自己,，硬要選一個(gè)自己毫不知道的答案。這樣的情況經(jīng)常出現(xiàn),。以至于失分嚴(yán)重,。

當(dāng)然，還要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1,、平時(shí)要養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣,，做題仔細(xì)，保證寫一個(gè)就對(duì)一個(gè),。

2,、課上認(rèn)真，注意聽(tīng)重點(diǎn),。

3,、課下不懂的，虛心請(qǐng)教同學(xué)老師,。

另外,，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面,；經(jīng)常提出問(wèn)題,，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教；用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,，知識(shí)是無(wú)價(jià)的,。首先，合理安排時(shí)間,，調(diào)整好作息時(shí)間,，分配好學(xué)習(xí)、工作,、娛樂(lè)的時(shí)間,。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要,。盡管取得一些成績(jī),，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力,。

高二的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了,。迎來(lái)了盼望已久的寒假。

高二學(xué)生期末總結(jié)與反思4

針對(duì)期末考試末出現(xiàn)的問(wèn)題,，做出了以下反思和以后在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)末要運(yùn)用的方法：

（1）記數(shù)學(xué)筆記,，特別是對(duì)概念理解的不同側(cè)面和數(shù)學(xué)規(guī)律，教師在課堂末拓展的課外知識(shí),。記錄下來(lái)本章你覺(jué)得最有價(jià)值的思想方法或例題,，以及你還存在的未解決的問(wèn)題，以便今后將其補(bǔ)上,。

（2）建立數(shù)學(xué)糾錯(cuò)本,。把平時(shí)容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的知識(shí)或推理記載下來(lái)，以防再犯,。爭(zhēng)取做到：找錯(cuò)、析錯(cuò),、改錯(cuò),、防錯(cuò)。達(dá)到：能從反面入手深入理解正確東西,；能由果朔因把錯(cuò)誤原因弄個(gè)水落石出,、以便對(duì)癥下藥；解答問(wèn)題完整,、推理嚴(yán)密,。

（3）熟記一些數(shù)學(xué)規(guī)律和數(shù)學(xué)小結(jié)論，使自己平時(shí)的運(yùn)算技能達(dá)到了自動(dòng)化或半自動(dòng)化的熟練程度,。

（4）經(jīng)常對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行梳理,，形成板塊結(jié)構(gòu)，實(shí)行“整體集裝”，如表格化,，使知識(shí)結(jié)構(gòu)一目了然,；經(jīng)常對(duì)習(xí)題進(jìn)行類化，由一例到一類,，由一類到多類,，由多類到統(tǒng)一；使幾類問(wèn)題歸納于同一知識(shí)方法,。

（5）閱讀數(shù)學(xué)課外書籍與報(bào)刊,，參加數(shù)學(xué)學(xué)科課外活動(dòng)與講座，多做數(shù)學(xué)課外題,，加大自學(xué)力度,，拓展自己的知識(shí)面。

（6）及時(shí)復(fù)習(xí),，強(qiáng)化對(duì)基本概念知識(shí)體系的理解與記憶,，進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆磸?fù)鞏固，消滅前學(xué)后忘,。

（7）學(xué)會(huì)從多角度,、多層次地進(jìn)行總結(jié)歸類。如：①?gòu)臄?shù)學(xué)思想分類②從解題方法歸類③從知識(shí)應(yīng)用上分類等,，使所學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)化,、條理化、專題化,、網(wǎng)絡(luò)化,。

（8）經(jīng)常在做題后進(jìn)行一定的“反思”，思考一下本題所用的基礎(chǔ)知識(shí),，數(shù)學(xué)思想方法是什么,，為什么要這樣想，是否還有別的想法和解法,，本題的分析方法與解法,，在解其它問(wèn)題時(shí)，是否也用到過(guò),。

（9）無(wú)論是作業(yè)還是測(cè)驗(yàn),，都應(yīng)把準(zhǔn)確性放在第一位，通法放在第一位,，而不是一味地去追求速度或技巧,，這是學(xué)好數(shù)學(xué)的重要問(wèn)題。

高二學(xué)生期末總結(jié)300字篇十四

1,、本學(xué)期你的思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定,，成績(jī)穩(wěn)居榜首。具有一個(gè)農(nóng)家孩子樸素,、勤奮的品質(zhì),，你的自立能力給人印象深刻。沉穩(wěn)深刻,、思維嚴(yán)密是你的優(yōu)點(diǎn),。你的行為表現(xiàn)是無(wú)可挑剔的，你學(xué)習(xí)的頑強(qiáng)毅力令人感動(dòng),。如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星,，那么你就是其中最璀璨的一顆。希望你在今后的學(xué)習(xí)中將物理和數(shù)學(xué)作為你攻堅(jiān)的重點(diǎn),，盡量使自己的整體水平上升到一個(gè)新的高度,。

2、是你,，給我們班帶來(lái)了勤勉樸實(shí)的學(xué)風(fēng),；是你，給我們帶來(lái)了助人為樂(lè)的風(fēng)尚,。你是我們班上最具勤奮因素的孩子：踏實(shí)的學(xué)習(xí)使你的成績(jī)一直穩(wěn)居前三名,，是全班同學(xué)在學(xué)習(xí)上的好榜樣；你尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，具有很強(qiáng)的班集體榮譽(yù)感，各項(xiàng)活動(dòng)能積極參加,，老師布置的各項(xiàng)任務(wù)能出色完成,，但一直以來(lái)作為你弱勢(shì)科目的英語(yǔ)，還有待你進(jìn)一步努力攻堅(jiān),。

3,、你是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。足夠的毅力和恒心讓你經(jīng)常提前到達(dá)教室,，上課時(shí)能積極思考老師提出的問(wèn)題,，每次作業(yè)也完成得很好，學(xué)習(xí)成績(jī)能保持在班上的前列,，令老師感到非常滿意。尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，具有很強(qiáng)的班級(jí)集體感和榮譽(yù)感，籃球場(chǎng)上,，你奮力拼搏,，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。如果你能一如既往的走下去，將會(huì)是老師,、家人,、同學(xué)的驕傲！

4,、你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,，有一定的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級(jí),，是老師的得力助手,，心胸開闊，不因事與人爭(zhēng)斗,，在同學(xué)中有很高的威信,，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生,，愛(ài)護(hù)環(huán)境,，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng)，積極思考,，課堂練習(xí)獨(dú)立迅速完成,，思維活躍，老師很喜歡你,。但同時(shí)你身上也存在著不足的地方,，老師經(jīng)常和你談到，希望你改正自己身上的缺點(diǎn),，為20xx年夢(mèng)想成真打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

5、你是一個(gè)很要強(qiáng)很自信很有個(gè)性的孩子,，常常有較出色較獨(dú)特的見(jiàn)解,，悟性很高。你思維靈活,，求知欲強(qiáng),，對(duì)事物常有不落俗套的看法?？粗愕膶W(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步,，老師為你高興、為你自豪,。集體榮譽(yù)感強(qiáng),，學(xué)校組織的籃球賽場(chǎng)上有你拼搏的身影，你富有正義感,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。但你的時(shí)間觀念有待加強(qiáng),，還要注意克服浮躁情緒。老師衷心地期盼著能看到活力四射,、信心百倍,、勤奮踏實(shí)的你在去年全國(guó)物理競(jìng)賽喜獲大獎(jiǎng)后能再創(chuàng)輝煌！

6,、積極向上的你有刻苦鉆研的精神,，尊敬老師，與同學(xué)和諧相處,，妥善處理他人之間的矛盾,，對(duì)同學(xué)十分熱忱，不論同學(xué)有什么難處,，總會(huì)伸出援助之手,。和上學(xué)期相比，在學(xué)習(xí)方面你更踏實(shí)努力,，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法,，因此多次考試成績(jī)穩(wěn)居榜首，但你還要學(xué)會(huì)約束自己,，嚴(yán)格要求自己,，無(wú)論是在紀(jì)律上還是在學(xué)習(xí)上都要培養(yǎng)精益求精、力求完美的作風(fēng),。

7,、你是位頭腦靈活的學(xué)生，本期來(lái),，你有了長(zhǎng)足的進(jìn)步：尊敬師長(zhǎng),，喜歡幫助老師做事情，一言一行已經(jīng)不再像以前那樣不負(fù)責(zé)任,，經(jīng)常提前進(jìn)教室,，再也見(jiàn)不到因?yàn)榻?jīng)常遲到而接受班規(guī)懲罰的你了。認(rèn)真努力吧,！你的爺爺奶奶等親人對(duì)你充滿了希望,，你也為此付出了許多努力，聽(tīng)講專心,，作業(yè)做得及時(shí),，學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度提升了。老師希望你再接再厲,，創(chuàng)造一個(gè)更輝煌的明天,。

8、善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是,；樂(lè)觀的孩子最惹人喜愛(ài)，恰好你也是,；懂事的孩子最值得稱贊,，恰好還是你。你能與同學(xué)和諧相處,，尊敬師長(zhǎng),，課堂上總是專心致志，讓老師看到了你的自信,。翻開你的作業(yè)本,，更是讓人贊不絕口。望你再接再厲,，創(chuàng)造一個(gè)更輝煌的明天,！

9、你是個(gè)懂禮貌,、明事理的孩子,，腳踏實(shí)地、勤奮好學(xué),，關(guān)心集體,，熱愛(ài)勞動(dòng)。雖然不愛(ài)言語(yǔ),，對(duì)事物卻有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,，沉穩(wěn)上進(jìn)的你，經(jīng)過(guò)努力,，各方面取得了較好的成績(jī),。但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背，還要講究方法,、技巧,。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸,！

10、你團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心別人,。努力、執(zhí)著,、向上,，是你步步攀登的力量；拼搏,、追求,、奮斗,，是你學(xué)業(yè)成功的保證。本期來(lái),，你各方面進(jìn)步很快,，自制力有所增強(qiáng)，遵守課堂紀(jì)律方面比以前好,，積極參加體育活動(dòng),，學(xué)習(xí)成績(jī)顯著提高。

11,、你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,，能虛心接受他人意見(jiàn)，知錯(cuò)就改,，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情，熱愛(ài)集體,，關(guān)心愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù),，熱心助人，堅(jiān)強(qiáng)勇敢,，愛(ài)勞動(dòng),，講衛(wèi)生，積極參加體育活動(dòng),，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,，能吃苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況好,，老師希望你繼續(xù)努力,，自信點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的高中生,！

12,、本期來(lái)，你遵守校紀(jì)班規(guī),，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心班級(jí),，勤勤懇懇,，埋頭作業(yè)，成績(jī)突出,，整潔大方是你給諸位老師留下的共同印象,。希望你在今后的學(xué)習(xí)生活中保持良好的發(fā)展勢(shì)頭，向知識(shí)的深度、廣度推進(jìn),，把成績(jī)提高到一個(gè)新的水平,。

13、你是個(gè)有禮貌的孩子,，無(wú)論于何種勞動(dòng)場(chǎng)合,，你的身影總是最為忙碌，可以說(shuō)你是班里最熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子之一,。你對(duì)待學(xué)習(xí)積極、主動(dòng),、認(rèn)真,，一步一個(gè)腳印，成績(jī)進(jìn)步幅度之大讓老師高興,。希望你今后多加強(qiáng)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)這兩科的學(xué)習(xí),，各科平衡發(fā)展，20xx年高考時(shí)加上你的體育專業(yè)成績(jī),，相信你能實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

14、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),，聰明而且心地善良的孩子,。作為班長(zhǎng)，你更是能嚴(yán)格要求自己,，處處做同學(xué)們的榜樣,。能協(xié)助老師管理班級(jí)，是老師的得力助手,，因此老師很欣賞你的工作能力,。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,，由于目標(biāo)明確,，學(xué)習(xí)踏實(shí)，因而學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò),。相信進(jìn)入高三后,，執(zhí)著的你表現(xiàn)會(huì)更出色。

15,、籃球賽場(chǎng)上你矯健的身姿,，拼搏的精神，奪冠的斗志,，感染著班級(jí)的每一位同學(xué),。你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，學(xué)習(xí)踏實(shí)努力,，成績(jī)進(jìn)步快,，且能穩(wěn)定在班上的前列。勤奮,、好學(xué),、頑強(qiáng)，是你對(duì)美好未來(lái)的向往,。相信你會(huì)把運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的拼搏精神用在學(xué)習(xí)上,，給我們一個(gè)又一個(gè)的驚喜！

16,、運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上,，你是班級(jí)的驕傲，總是用優(yōu)異的成績(jī)向老師和同學(xué)們報(bào)喜,，長(zhǎng)期以來(lái),，你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，互助互愛(ài),，與同學(xué)們相處很融洽，舉止行為表現(xiàn)良好,，學(xué)習(xí)上不懂就問(wèn),，在體訓(xùn)生中，成績(jī)優(yōu)秀,。希望你向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展,，迎接更大的挑戰(zhàn)。

17,、你有上進(jìn)的欲望,，做事比較機(jī)靈，有較強(qiáng)的接受能力,。為人誠(chéng)樸,，溫文爾雅。心理上成熟了許多,，你改掉了許多不良的習(xí)慣,，使自己的品行來(lái)了一個(gè)飛躍，你的言行表現(xiàn)令人滿意,。老師希望你今后增強(qiáng)紀(jì)律約束和學(xué)習(xí)自覺(jué)性,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高成績(jī),，不辜負(fù)父母老師對(duì)你的期望,。

18、一直來(lái)你總是孜孜不倦地認(rèn)真學(xué)習(xí)，由于目標(biāo)明確,、態(tài)度認(rèn)真,，因此成績(jī)不錯(cuò)。尊敬師長(zhǎng),，作為班干部,，積極協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作，并持之以恒,，有始有終,。集體榮譽(yù)感強(qiáng)，班級(jí)活動(dòng)中主動(dòng)獻(xiàn)策出力,，同學(xué)關(guān)系融洽,。老師希望你努力提高自己的英語(yǔ)水平，使自己的各科平衡發(fā)展,，學(xué)習(xí)成績(jī)更加穩(wěn)定。

19,、高二階段的學(xué)習(xí),、生活給你的影響很大，給老師也留下了深刻印象,。集體榮譽(yù)感較強(qiáng),，班級(jí)籃球賽中你獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，你有獨(dú)立處事的能力,，不隨聲附和,，遇事有主見(jiàn)。你的正直,、熱情也給人印象深刻,。天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。老師希望你抓住點(diǎn)滴時(shí)間搞好學(xué)習(xí),，從而使自己立于不敗之地,。

20、在老師眼里,，你是一個(gè)聰明,，開朗、樂(lè)觀,，善于開動(dòng)腦筋,，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生,。你熱愛(ài)班級(jí),，樂(lè)于助人，癡迷于足球，在遲到方面能知錯(cuò)就改,。希望你繼續(xù)努力,，總結(jié)方法，提高效率,，日積月累,，你一定會(huì)達(dá)到希望的目標(biāo)。

21,、你是一個(gè)很有個(gè)性的女孩,，能力很強(qiáng)，常常能幫老師做很多事情,。在學(xué)習(xí)上,，你毫不馬虎，課堂紀(jì)律方面也比以前好,，能夠認(rèn)真聽(tīng)講,，積極發(fā)言，能和同學(xué)和睦相處,，互相幫助,。但你的成績(jī)欠穩(wěn)定，還需要加倍努力,，希望你時(shí)時(shí)處處能向先進(jìn)同學(xué)看齊,，早日成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

22,、學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象,；勞動(dòng)中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞,。你言語(yǔ)不多,，待人謙和、善良,。你不再癡迷于乒乓球,，經(jīng)常提前趕到教室。學(xué)習(xí)時(shí),，默默用功,，一絲不茍的精神贏得同學(xué)們的好評(píng)，穩(wěn)定的成績(jī)成為班上許多同學(xué)追趕的目標(biāo),。

23,、默默無(wú)聞、踏踏實(shí)實(shí),、勤懇為大家的工作精神是大家所欽佩的,；工作中細(xì)心負(fù)責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評(píng),；勞動(dòng)中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞,；學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象,。希望你加強(qiáng)形象思維能力方面的訓(xùn)練，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，力爭(zhēng)各科有長(zhǎng)足地進(jìn)步,。繼續(xù)努力吧，老師深深地為你祝福,！

24,、你是一個(gè)樸實(shí)的孩子，生活上勤儉節(jié)約,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校,、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),。在學(xué)習(xí)上，你腳踏實(shí)地,、勤奮好學(xué),，你的行為表現(xiàn)是無(wú)可挑剔的。你的自覺(jué),、認(rèn)真、刻苦精神很難得,，你是一個(gè)令老師和家長(zhǎng)寬慰的孩子,。但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背，還要講究方法,、技巧,。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸,！

25、你活潑好動(dòng),，十分熱愛(ài)集體,，為班級(jí)活動(dòng)出謀劃策。期中考試后,，在生活上,，你嚴(yán)于律己，樂(lè)于助人,，在學(xué)習(xí)上,，你端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，聽(tīng)講更專注,，成績(jī)有了較大幅度的提高,，也讓老師對(duì)你有了新的認(rèn)識(shí)。老師希望你以后意志力再堅(jiān)強(qiáng)些,，學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步幅度再提高些,，你的人生將會(huì)更加精彩！

26,、這一學(xué)期你表現(xiàn)優(yōu)秀,，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，遵守校紀(jì)班規(guī),，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，生活中，樂(lè)于助人,。你是一個(gè)肯學(xué),、求上進(jìn)的學(xué)生，為人謹(jǐn)慎,，心性坦蕩,，處事比較有主見(jiàn)，亦不自驕自大,。你的眼睛寫滿乖巧和懂事,。你的成績(jī)進(jìn)步較快，老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中有什么不懂的問(wèn)題及時(shí)向別人請(qǐng)教,，將成績(jī)提高到一個(gè)新的水平,。努力吧！

27,、你遵規(guī)守紀(jì),、肯學(xué)、求上進(jìn),，領(lǐng)悟力強(qiáng),，為人誠(chéng)樸，品行端正,，溫文爾雅,，你有良好的心理素質(zhì)，優(yōu)秀的思維理解能力,。作為理科生,，你能充分利用課余時(shí)間，多多做題,，豐富自己的解題經(jīng)驗(yàn),，現(xiàn)在的成績(jī)?cè)诎嗌咸幵谇傲?。你集體榮譽(yù)感強(qiáng)，學(xué)校組織的籃球賽,，你奮力拼搏,，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

28,、回想你,，腦海中即刻浮現(xiàn)你清俊的淺淺的笑，你的真誠(chéng),，你的善良,，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂(lè)和充實(shí),，碩果累累,。你的沉穩(wěn)，你的機(jī)智,，讓我們每個(gè)人都感到踏實(shí),，充滿信心。你在學(xué)習(xí)時(shí)間上給了自己充分的保障,，很少遲到,，練習(xí)題做得較多，經(jīng)驗(yàn)豐富,，有不懂的問(wèn)題能及時(shí)向老師請(qǐng)教,，因此成績(jī)進(jìn)步明顯。

29,、你是一個(gè)可愛(ài)的女孩,，本期來(lái)，你尊敬師長(zhǎng),，遵守紀(jì)律，讓人已經(jīng)無(wú)處尋找你不聽(tīng)話的影兒,。為人坦誠(chéng),，與同學(xué)和諧相處。你有較強(qiáng)的班集體榮譽(yù)感,，能把老師交給的任務(wù)完成好,。你學(xué)習(xí)努力，目標(biāo)明確,，態(tài)度端正,，因此成績(jī)進(jìn)步得非常快,。

30,、 “寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)”多少個(gè)努力奮斗的日夜，你終于以進(jìn)步換來(lái)周圍的同學(xué)們的認(rèn)可,。你善良,、有愛(ài)心，有良好的心理素質(zhì),，你的思維理解能力并不在他人之下,，只是要多加注意學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)，盡量少犯冷熱毛病,，才能把成功緊緊握在手中,，才會(huì)不令父母、老師失望,，相信自己,。

31、剛進(jìn)入185班時(shí),，學(xué)習(xí)勁頭不足,，缺乏進(jìn)取的動(dòng)力，缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志力是你的最大障礙,。但你思想上積極要求上進(jìn),，為人誠(chéng)懇，思維敏捷,，有較強(qiáng)的接受能力,，因此編位后你由一個(gè)經(jīng)常講小話，自控力不強(qiáng)的學(xué)生一下子換了一個(gè)人：上課認(rèn)真聽(tīng)講,，課余按時(shí)完成作業(yè),，班級(jí)活動(dòng)積極參與，成績(jī)有進(jìn)步,，希望你保持這種良好的發(fā)展勢(shì)頭,，一步一個(gè)腳印，使自己盡快躋身于本班的先進(jìn)行列,，不辜負(fù)父母對(duì)你的期望,。

32、你本學(xué)期以來(lái),，上課能認(rèn)真聽(tīng)講,，積極回答問(wèn)題，你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,，思路開闊,，想象豐富，興趣廣泛,。整潔大方,，彬彬有禮,，沉穩(wěn)文靜，有思想深度,。學(xué)習(xí)成績(jī)有進(jìn)步,，成為班上較多女生的學(xué)習(xí)榜樣。但女生遲到的人中你出現(xiàn)的概率較大,，老師真誠(chéng)希望你時(shí)時(shí)處處能向先進(jìn)同學(xué)看齊,，早日成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

33,、你是位頭腦靈活的學(xué)生,，性格很堅(jiān)強(qiáng)，用自己的行動(dòng)來(lái)表明你要變成一個(gè)好學(xué)生的決心,。你能合理地安排作息時(shí)間,，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上,，讓師長(zhǎng)放心,，成績(jī)有進(jìn)步，能力也有了提高,，更重要的是探索出了一條適合自己的道路,。繼續(xù)認(rèn)真努力吧，相信自己的能力和智慧,。

34,、你恬靜、柔和,，富有才氣,；你刻苦、勤奮,、富有進(jìn)取心,。不論在哪個(gè)方面，你都具有巨大的潛能,。尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，班集體榮譽(yù)感強(qiáng),。你的學(xué)習(xí)踏實(shí)努力，成績(jī)穩(wěn)中有升,，但還有提高的很大空間,，希望你關(guān)注學(xué)法，提高效率,，向更高的目標(biāo)邁進(jìn),。

35,、同學(xué)們都喜歡你，因?yàn)槟愕恼\(chéng)實(shí)可信,，老師也喜歡你,，因?yàn)槟愕穆斆骺蓯?ài)。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)異?？炭?，成績(jī)有進(jìn)步，舉止行為良好,，遵守紀(jì)律,，是一名合格的高中生。

36,、你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,，能虛心接受他人意見(jiàn)，知錯(cuò)就改,，熱愛(ài)集體,，關(guān)心愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人,，與同學(xué)相處和諧,。堅(jiān)強(qiáng)勇敢，愛(ài)勞動(dòng),，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動(dòng)。一手好字令同學(xué)和老師對(duì)你刮目相看,。學(xué)習(xí)較以前努力,，能夠認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言,，不懂就問(wèn),，因此成績(jī)有進(jìn)步。

37,、你本期來(lái),，表現(xiàn)令人滿意，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),，積極響應(yīng)班級(jí)活動(dòng)，和同學(xué)們也能和睦相處，樂(lè)于助人,，遵守校紀(jì)班規(guī),，不做違紀(jì)的事。在學(xué)習(xí)上,，你能向成績(jī)好的同學(xué)看齊,，踏實(shí)努力，認(rèn)真聽(tīng)講,，做到了不懂就問(wèn),，因此成績(jī)有進(jìn)步。

38,、本期來(lái),，你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱心班級(jí)事務(wù),，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講、有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。從失敗的前次考試中你自己找了原因,，注意了學(xué)法，多思善問(wèn),，樹立了信心,，提高了學(xué)習(xí)效率，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,，因此成績(jī)有進(jìn)步,。老師希望你繼續(xù)保持這種良好的發(fā)展勢(shì)頭，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

39,、你一直以來(lái)遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，學(xué)習(xí)成績(jī)有進(jìn)步。你本質(zhì)純樸,、善良,、有愛(ài)心，對(duì)班級(jí)無(wú)私奉獻(xiàn),，也能虛心接受老師的批評(píng)和教育,，能理性的把握自己的言行。集體榮譽(yù)感強(qiáng),，積極參加學(xué)校班級(jí)所組織的各項(xiàng)活動(dòng),。你現(xiàn)在一定要樹立信心，沒(méi)有翻不過(guò)的高山，沒(méi)有越不過(guò)的大海,，只要胸懷堅(jiān)定，堅(jiān)強(qiáng)果敢,，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),。

40、你思想較單純,，不愛(ài)言語(yǔ),，有良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，集體活動(dòng)積極參與,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)有進(jìn)步,。學(xué)習(xí)過(guò)程中,，自制力較強(qiáng)，能保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài),，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,，日積月累，循序進(jìn)步,。你有好的天賦,，老師發(fā)現(xiàn)你考一次，前進(jìn)一點(diǎn),，照這樣的軌跡走下去,，老師相信到20xx年高考時(shí)，你會(huì)有足夠的信心走向考場(chǎng),。

41,、你是我們班上外表溫柔美麗的女孩，自尊,、自愛(ài),、誠(chéng)實(shí)、文靜是你良好的一面,；能積極參加勞動(dòng),，努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面，老師還記得你在比賽中奮力拼搏,、勇往直前的身影,；老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，成績(jī)也有進(jìn)步,，但你似乎還缺少一點(diǎn)學(xué)習(xí)方法,，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。

42、你是一個(gè)懂事,、有愛(ài)心,、愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩。能夠自覺(jué)地完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),。學(xué)習(xí)上,，你的基礎(chǔ)較差，學(xué)起來(lái)有些吃力,，但你并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí),，還不斷向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。你的各科都有很大的進(jìn)步,！像你這樣的人,，一定能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想的！老師將永遠(yuǎn)恭候你的佳音,！

43,、你是一個(gè)比較有頭腦的中學(xué)生，愛(ài)憎分明,，毫無(wú)公子哥兒氣,，人品好！你有很強(qiáng)的自尊心,，想學(xué)好每一科,。尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律,，勞動(dòng)起勁,，與同學(xué)們友好相處。學(xué)習(xí)上,，你探究學(xué)習(xí)方法,，提高效率，打破學(xué)習(xí)瓶頸,，經(jīng)過(guò)后半學(xué)期的努力,，有了較大的進(jìn)步。

44,、你性情敦厚,，誠(chéng)實(shí)可信，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，行為舉止文明，本學(xué)期你的進(jìn)步非常大,，這是人所共知的,，老師和同學(xué)們都為你感到高興,。浩瀚的海洋來(lái)自涓涓細(xì)流，廣博的學(xué)識(shí)全憑日積月累,，踏實(shí)努力的學(xué)習(xí)讓你的成績(jī)有進(jìn)步,，老師希望你多注意學(xué)習(xí)方法，并把自己融入到集體中去,，爭(zhēng)取更大進(jìn)步,。

45、你思維活躍,，具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂(lè)于助人,，講文明,，懂禮貌。經(jīng)歷了前一段時(shí)間的松懈以及由此帶來(lái)的成績(jī)下跌后,，能反躬自省,，端正態(tài)度，合理地安排作息時(shí)間,，不為各種言行左右,，把精力放在學(xué)習(xí)上，讓師長(zhǎng)放心,，真的難能可貴,。辛勤的耕耘迎來(lái)豐碩的回報(bào)：成績(jī)有了較大的進(jìn)步。

46,、你本期來(lái),，遵規(guī)守紀(jì)，與人為善,，班上組織的各項(xiàng)活動(dòng)積極參與,，參加音樂(lè)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)上,，毫不馬虎,，因?yàn)槟阒溃裉斓某煽?jī)就是今后在社會(huì)上生存的資本,，未來(lái)的社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),，你現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上多下苦功夫，將來(lái)就會(huì)少吃些苦,。經(jīng)過(guò)高二一年的努力,，你的學(xué)習(xí)成績(jī)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

47,、學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象,；勞動(dòng)中不聲不響,、埋頭苦干的你令老師很欣賞；你尊敬老師,，同學(xué)之間互相幫助,，寬厚仁道，不與人爭(zhēng)鋒,，自信,、樂(lè)觀、和群,。在你的身上我看到了成功的希望,。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福,！

48,、你本期來(lái)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛(ài)勞動(dòng),，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，熱心班級(jí)事務(wù),，遵守紀(jì)律,，改掉了以前上課講小話的不良習(xí)慣；在學(xué)習(xí)上,，逐步走向正軌,，逐漸掌握了高中課程的學(xué)習(xí)方法。希望你能牢牢握住勤奮這把鑰匙,，努力學(xué)習(xí),，不懈追求，希望的大門一定會(huì)向你敞開,。

49,、本期以來(lái)，你尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，寬厚仁道，不激進(jìn),，不與人爭(zhēng)鋒,，同學(xué)樂(lè)意親近。你本質(zhì)純樸,，也能虛心接受老師的批評(píng)和教育,。你善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實(shí),。努力,、執(zhí)著,、向上，是你步步攀登的力量,；拼搏,、追求、奮斗,，是你學(xué)業(yè)成功的保證,。

50、你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話的孩子,，尊敬老師,，與同學(xué)們和睦相處；你勤學(xué)好問(wèn),，愛(ài)動(dòng)腦筋,；你熱愛(ài)班級(jí)，關(guān)心愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù),；熱心助人，堅(jiān)強(qiáng)勇敢,，愛(ài)勞動(dòng),，講衛(wèi)生。老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性而高興,；當(dāng)然也為你所取得的成績(jī)感到高興,，但是你總是跌倒在同一個(gè)地方，是否自己應(yīng)該多加思考,，找出原因,？

51、你言語(yǔ)不多,，待人謙和,、善良。學(xué)習(xí)和做人一樣,，腳踏實(shí)地,，默默用功，勤奮好學(xué),，成績(jī)有進(jìn)步,。但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背，還要講究方法,、技巧,，不懂的問(wèn)題,，不要羞于開口，要多問(wèn),，多思考，多練習(xí),。老師相信：只要你努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸！

高二學(xué)生期末總結(jié)300字篇十五

一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作已結(jié)束,，為了更好地完成今后的教學(xué)工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，本人就本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

這學(xué)期，本人擔(dān)任了高二年級(jí)120,、121,、123班的化學(xué)教學(xué)工作，取得了較好的教學(xué)成績(jī),，得到了所擔(dān)任班級(jí)學(xué)生的很好評(píng)價(jià)和充分愛(ài)戴,。在本學(xué)期的教學(xué)工作中，學(xué)生要參加全省的會(huì)考,，所以本年級(jí)的教師都面臨著時(shí)間緊任務(wù)重的教學(xué)壓力,。于是我們想盡辦法提高教學(xué)質(zhì)量，具體做法是：在工作中通過(guò)自身的學(xué)習(xí)研究,、教師的合作交流及學(xué)生的充分配合,，有效的將學(xué)校的新教學(xué)方針充分落實(shí)和發(fā)揮?！笆谌艘贼~,，不如授人以漁?！狈从吃诮虒W(xué)上,，也就是說(shuō)，教師不僅要教學(xué)生“學(xué)會(huì)”,，更重要的是要學(xué)生“會(huì)學(xué)”,。這就需要教師更新觀念，改變教法,，把學(xué)生看作學(xué)習(xí)的主體,，逐步培養(yǎng)和提高學(xué)生的自學(xué)能力，思考問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力,，使他們能終身受益。下面,，淺談自己的幾點(diǎn)做法,。

1、在課前預(yù)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力

課前預(yù)習(xí)是教學(xué)中的一個(gè)重要的環(huán)節(jié),，從教學(xué)實(shí)踐來(lái)看,，學(xué)生在課前做不做預(yù)習(xí),，學(xué)習(xí)的效果和課堂的氣氛是不一樣的。為了抓好這一環(huán)節(jié),，我常要求學(xué)生在預(yù)習(xí)中做好以下幾點(diǎn)：

①本小節(jié)主要講了哪些基本概念,，有哪些注意點(diǎn)？

②本小節(jié)還有哪些性質(zhì)用途,，它們是如何得到的,，你看過(guò)之后能否復(fù)述一遍？

③,、對(duì)照課本上的例題,，你能否做出課本中的練習(xí)題。

④,、通過(guò)預(yù)習(xí),，你有哪些疑問(wèn)，把它寫在“化學(xué)摘抄本”上,。也不要求學(xué)生應(yīng)該記什么不應(yīng)該記什么,，而是讓學(xué)生自己通過(guò)學(xué)習(xí)和練習(xí)去體會(huì)。通過(guò)預(yù)習(xí)促使他們?nèi)タ磿?，去?dòng)腦,，逐步培養(yǎng)他們的預(yù)習(xí)能力。

這些要求剛開始實(shí)施時(shí),，是有一定困難的，有些學(xué)生還不夠自覺(jué),，通過(guò)一個(gè)階段的實(shí)踐,，絕大多數(shù)學(xué)生能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。另外,，在課前預(yù)習(xí)時(shí),，我有時(shí)要求學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行角色轉(zhuǎn)移，站在教師的角度想問(wèn)題,，這叫換位思考法,。在學(xué)習(xí)每一個(gè)問(wèn)題，每項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容時(shí),，先讓學(xué)生問(wèn)問(wèn)自己,，假如我是老師，我是否弄明白了,？怎樣才能給別的同學(xué)講清楚,？這樣，學(xué)生就會(huì)產(chǎn)生一種學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力,，對(duì)每一個(gè)概念,，每一個(gè)問(wèn)題主動(dòng)鉆研,，積極思考，自覺(jué)地把自己放在了主動(dòng)學(xué)習(xí)的位置,，同時(shí)準(zhǔn)備了大量不同類型的實(shí)例和有關(guān)的練習(xí),。加深了對(duì)問(wèn)題的理解。換位教學(xué)法,，不僅能改變傳統(tǒng)的教師講,，學(xué)生聽(tīng)的舊模式，而且還激發(fā)了學(xué)生課前積極思考主動(dòng)探索的興趣,。

2,、在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力

課堂是教學(xué)活動(dòng)的主陣地，也是學(xué)生獲取知識(shí)和能力的

主要渠道,。作為化學(xué)教師改變以往的“一言堂”“滿堂灌”的教學(xué)方式顯得至關(guān)重要,，而應(yīng)采用組織引導(dǎo)，設(shè)置問(wèn)題和問(wèn)題情境,，控制以及解答疑問(wèn)的方法,，形成以學(xué)生為中心的生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)局面，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造激情,，從而培養(yǎng)學(xué)生的解決問(wèn)題的能力,。

在尊重學(xué)生主體性的同時(shí)，也要考慮到學(xué)生之間的個(gè)體差異,，要因材施教,，發(fā)掘出每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，盡量做到基礎(chǔ)分流,，彈性管理,。在教學(xué)中我采用分類教學(xué)，分層指導(dǎo)的方法,，使每一位同學(xué)都能夠穩(wěn)步地前進(jìn),。調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性。對(duì)于問(wèn)題我沒(méi)有急于告訴學(xué)生答案,，讓他們?cè)诮涣髦姓莆罩R(shí),，在討論中提高能力。盡量讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，盡量讓學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)題,，盡量讓學(xué)生標(biāo)新立異。

在教學(xué)中有大量的解題活動(dòng),，包括常規(guī)問(wèn)題和非常規(guī)問(wèn)題,。教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)證明，題海戰(zhàn)術(shù)不可取，重要的是交給學(xué)生解題的思維策略,，在解題活動(dòng)中進(jìn)行思維策略的訓(xùn)練,。這種訓(xùn)練應(yīng)包括解題過(guò)程的規(guī)范訓(xùn)練，常規(guī)問(wèn)題的模式訓(xùn)練,，非常規(guī)問(wèn)題化歸為常規(guī)問(wèn)題的轉(zhuǎn)換訓(xùn)練等,。

在課堂教學(xué)中，我的一個(gè)主要的教學(xué)特征就是：給學(xué)生足夠的時(shí)間,，這時(shí)間包括學(xué)生的思考時(shí)間,、演算時(shí)間、討論時(shí)間和深入探究問(wèn)題的時(shí)間,，在我的課堂上可以看到更多的是學(xué)生正在積極的思考,、熱烈的討論、親自動(dòng)腦,，親自動(dòng)手,，不會(huì)將問(wèn)題結(jié)果完全寄托于老師的傳授，而是在積極主動(dòng)的探索,。

3,、在課后作業(yè)、反饋練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力

課后作業(yè)和反饋練習(xí),、測(cè)試是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要手段,。抓好這一環(huán)節(jié)的教學(xué)，也有利于復(fù)習(xí)和鞏固舊課,，還鍛煉了學(xué)生的自學(xué)能力,。在學(xué)完一節(jié)、一課,、一單元后,，讓學(xué)生動(dòng)手“列菜單”，歸納總結(jié),，要求學(xué)生盡量自己獨(dú)立完成,，以便正確反饋教學(xué)效果,，通過(guò)一系列的實(shí)踐活動(dòng),，把每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，成為教學(xué)活動(dòng)的參與者和組織者,。

學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)不是一朝一夕所能形成的,，是要長(zhǎng)期堅(jiān)持的?？茖W(xué)安排,，課前、課堂、課后三者結(jié)合,，留給學(xué)生充分的自學(xué)機(jī)會(huì),。真正把學(xué)生推向主動(dòng)地位，使其變成學(xué)習(xí)的主人,，我想這也是每一位教育工作者所夢(mèng)寐以求的結(jié)果吧,。

俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老,?！北救艘恢痹诟鞣矫鎳?yán)格要求自己，努力地提高自己各方面的素質(zhì),，以便使自己更快更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì),。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，提高自身素質(zhì),。在學(xué)校組織的教師教學(xué)基本技能大賽和優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中,，積極參與，積極宣傳,。

工作期間本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到、不早退,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，正確處理與領(lǐng)導(dǎo),、同事之間的關(guān)系。平時(shí),，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,，積極地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在工作之余,，抽出部分時(shí)間通過(guò)網(wǎng)絡(luò)積極參加全國(guó)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并閱讀大量有關(guān)教育和教學(xué)的專業(yè)書籍，而且也不斷地充實(shí)和提高自己的計(jì)算機(jī)水平,，充分地掌握多媒體課件制作以適應(yīng)現(xiàn)在的新課程教學(xué),，并主動(dòng)幫助同事們學(xué)習(xí)和制作教學(xué)課件。