每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

高一說明文閱讀篇一

蝸牛背上的殼就是它的家,。家的花紋多種多樣,，有的是褐色，有的是黑色,。它的殼的樣子是冰淇淋頂部的樣子,。它有四根觸角，長在一個綠豆大小的圓圓的小腦袋上,，有一根是它的呼吸管,，兩根長的是它的雙眼，好像兩根小棒子,，一伸一縮的,。

蝸牛大概有一種“老年遲呆癥”,。比如你用手碰一下它，他一下子縮進了自己的“家”中,，過了好久,，它才會像一個害羞的小姑娘，慢慢地伸出“腳”,，接著伸出一根觸角,，慢慢地伸出第三根，第四根,，好不容易才看著它把觸角全伸出來,。聽別人說蝸牛這小子，牙可多了,，竟有三萬多顆牙齒,。果然我昨天放下去的一大片番薯葉子，今天上午一看,，呀,！它竟然吃得一點渣兒都不剩。我對此做了一個小小的實驗,。先把他抓出來,，放在桌子上，等它開始移動了,，在它的前面放了一片大的番薯葉,。它慢慢地移了過來，在番薯葉邊上轉(zhuǎn)了一圈,，才爬上番薯葉,，開始津津有味地吃了起來。不一會兒,，一大片的葉子被蝸?！案伞钡袅恕?/p>

我的視線回到它的老家——水溝,。在老家邊上的水草上貼著一團團橢圓形的粉紅色小顆粒,。我想：這不會是它的屎吧！我跑去問了問爸爸,，他說：“這是它的卵,。”我用手挖了一顆,，紅紅的十分可愛,。

我收回視線，仔細觀察爬行的蝸牛。發(fā)現(xiàn),，它的皮膚是褐色的,，腹部上有兩排小黑點，噢,！那是它的腹足,。只要蝸牛腹足貼著玻璃上，好像粘了強力ab膠似的,，要用很大的勁才可以拔下來,。不用力氣，休想拔下它的一絲毫毛,。蝸牛十分膽小,，我用手指碰了一下它的觸角，它的觸角一下子縮短了,。我把它抓起來,，它的身體一下子縮進殼里了。

蝸牛,，它十分勤勞,，背著重重的殼，整天爬??！爬啊,！好像要走遍天下。

我贊美蝸牛的勤勞,，雖然收獲甚少,，卻腳踏實地，一步一步從腳下做起,。因為它心里充滿了希望,，蝸牛的一生，沒有人知道,，但蝸牛每爬一步,，留下的都是閃閃發(fā)光的足跡。

高一說明文閱讀篇二

“龍井茶葉虎跑水”,，素稱杭州雙絕,。

龍井茶葉是杭州茶葉的總稱，由于產(chǎn)地分布在西湖西南 龍井鄉(xiāng)四周的秀山俊峰之中,，故名“西湖龍井茶”,。它歷來 以“獅，龍、云,，虎”4種為上品,，其中又以獅峰龍井。

獅峰龍井,，被世人譽為“龍井之巔”,。它的顏色綠中帶 黃，形狀象一枚碗釘,，扁平挺直,而且表面光滑,。只要你打開 裝茶葉的盒子，一股濃郁的香氣便撲鼻而來,。泡上一杯,，整 杯水都是綠盈盈的。抿上一口,，味道甜爽,，比起桔汁的蜜 甜.啤酒的香醇，別是一種風(fēng)味,。

茶葉不僅是上等的飲料,，而且又是極好的保健藥品。

茶葉中所含的化學(xué)成分有300多種,，主要是茶多酚類,， 咖啡堿、蛋白質(zhì),、氨基酸,、碳水化合物、芳香族化合物,，果膠物質(zhì),、色素、維生素和各種礦物質(zhì)等.龍井茶所含的氨基酸,，兒茶素,、葉綠素、維生素c的化學(xué)成分,，都要比其他茶葉多,，營養(yǎng)豐富，對人體健康特別有益,。

唐代詩人盧同曾在詩中寫道：“一碗喉吻潤：二碗破孤 悶;三碗搜枯腸,，唯有文字五千卷;四碗發(fā)輕汗.生平不平事，盡自毛孔散：五碗肌膚清：六碗通仙靈：七砩吃不得 也,，唯覺兩腋清風(fēng)生”簡直把喝茶的好處說得神乎其神! 確實,，茶的功效不僅在許多詩人的筆下反映出來,，而且在 《本草》《藥書》《茶譜》等著作中都有所記載。一杯茶能 從人體的皮膚毛孔里驅(qū)走大量熱量,，使人喝完后感到?jīng)鏊瑹o 比,。茶葉中的咖啡堿能刺激神經(jīng)，增強肌肉收縮力,，促進心 臟活動,，加強血液循環(huán)，刺激腎臟,，增進排泄作用,，還能使 人精神清醒，意識加強,，提高工作效率,，用茶葉中的兒茶素 制劑，對腎炎,、慢性肝炎,、白血病又有輔助療效，此外,，茶葉還具有許多功效,，如，止渴,，消食,、治喘、祛痰,、明目,， 消炎.解毒等。而這些功效.經(jīng)常飲用像龍井茶一類的優(yōu)質(zhì) 茶葉是更為明顯的,，

我國是茶葉的原產(chǎn)地,，是世界上最早發(fā)現(xiàn)和利用茶樹的 國家，我國漢族人民一般最喜愛綠茶,、花茶，西湖龍井茶,， 就是綠茶中的上品,，難怪郭沫若先生曾在《虎跑泉》一詩中熱情地贊譽道，“虎去泉猶在,，客來茶甚甘,。各付天下二， 影對水成三,?！?/p>

愿這篇短文能使您對茶葉有所了解,，也愿您多品嘗龍井茶。

高一說明文閱讀篇三

做說明文的閱讀題,，可以從這里人手,。

一、明確說明對象：閱讀事物說明文,，不管是整篇還是整段,，都要首先從整體人手，把握文章說明的是什么事物,，即說明的對象是什么,；閱讀事理說明文，耍弄清文章說明了什么事理,。如何找準說明對象呢,？

1．看題目，不少題目都表示說明的對象,。如（中國石拱橋）,。2．抓首括句和中心句。好的說明文往往運用這種句子來突出所要說明的事物和特征,。

二,、抓住被說明事物或事理的特征：事物的特征主要表現(xiàn)在構(gòu)造（內(nèi)外），形態(tài)（大小,、長短等）,，性質(zhì)（硬、軟,、冷,、熱等），變化（動,、靜,、快、慢）,，成因（簡單,、復(fù)雜），功用（廣狹,、正反）等等方面,。一般來說，說明文要說明的要點,，往往就是事物的特征,。除說明的重點外，還耍弄清作者介紹的是事物哪些方面的特征,，又是從哪些角度介紹的,。例如《死海不死》一文,，圍繞死海的特征，從三個角度進行說明：先說死海的死（現(xiàn)象特征）,，再說死海的不死（本質(zhì)特征）,，最后又說到死海的不死與死（現(xiàn)狀與未來發(fā)展特征）。這樣死海的全面特征便被一層一層地揭示出來了,。又如《蘇州園林》一文,，圍繞無論站在哪一個點上，眼前總是一幅完美的圖畫這一總特點,，從五個方面加以說明：亭臺軒榭的布局,；假山池沼的配合；花草樹木的映襯,；近景遠景的層次,；以及門窗雕鏤琢磨和顏色等。這樣從不同方面歸納分析,，也就全面把握了蘇州園林的特色,。

三、仔細閱讀,，歸納說明方法：閱讀說明文時,，邊讀邊標出文章所使用的說明方法，然后總結(jié)主要使用了哪些方法,，并進而分析這些說明方法對準確說明事物特征所起的作用,。

四、逐段概括要點,，理清說明順序：概括要點時,，要重視首括句、尾結(jié)句或提問式語句的作用,，重視給概念下定義或解說的語句的作用,。閱讀時可以把這些語句勾畫出來。概括要點時最好用完整的句子,，意思要簡明扼要,。在逐段概括要點的基礎(chǔ)上，用同類合并的方法,，把全文劃分為相對獨立的幾部分,，概括出每部分的大意，把每部分的大意依次連綴起來,，就能比較清楚地顯示出全文的說明順序了,。使用什么說明順序,，還要看說明的對象,。一般來說,，說明事物的演變發(fā)展的，用時間順序,；說明建筑物的,，用空間順序；介紹高科技產(chǎn)品或說明事物間的聯(lián)系的,。用邏輯順序,。

五、整體感知,，把握中心：在理清說明順序的基礎(chǔ)上,，分析段與段、部分與部分之間的關(guān)系,，就容易看出文章的基本結(jié)構(gòu)了,。如是總——分式的結(jié)構(gòu)還要著重分析分的部分是按什么原則組合的，是并列,，是遞進,，還是包含有總分關(guān)系。遞進式結(jié)構(gòu)要著重分析各層意思是怎樣逐步深入展開的,，是由現(xiàn)象到本質(zhì),，還是由個別到一般，或是從結(jié)果到原因等等,。把握結(jié)構(gòu)后,，最好能畫出結(jié)構(gòu)示意圖。說明中心就是歸納出一篇說明文說明了被說明事物的怎樣的特征,，或闡釋廠怎樣的事理,。在理清說明順序、把握文章結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,，再歸納說明中心也就不難了,。

六、體會說明語言的準確性：準確是說明語言的特點,。分析說明文語言,，就是看遣詞造句是怎樣準確說明被說明事物的特征的。要注意分析關(guān)鍵詞語的作用,。如《向沙漠進軍》一文中沙漠是人類最頑強的自然敵人之一中去掉最不足以說明沙漠危害之嚴重,；去掉自然敵人性質(zhì)就不清楚；去掉之一就絕對化了,。

高一說明文閱讀篇四

明朝第三代皇帝朱棣,，是朱元璋的第四個兒子。公元1402年,，朱棣繼承了皇帝之位后,，下詔在北京城營建紫禁城,。

紫禁城占地72萬平方米，包括宮殿樓在內(nèi)的建筑共786種,，是世界上最大的建筑群,。紫禁城取紫微星居于天地中心之意，表示這里是世界的中心,，“紫”是指居于中天的紫微星,，古代是天地的象征，另外皇宮戒備森嚴,，又是禁地,，所以稱為紫禁城。

紫禁城是明清兩代皇宮,，先后有24位皇帝在此居住,，紫禁城的房屋傳說有九千九百九十九間半，只比天帝的一萬間少半間,，據(jù)現(xiàn)代古建筑物專家的科學(xué)統(tǒng)計,，故宮大小宮、殿,、堂,、樓、閣等共有房屋8700多間,。

太和殿是外朝的主殿,，俗稱金鑾殿，現(xiàn)在人們看到的太和殿是康熙三十四年重建的,，殿前廣場面積3萬多平方米,，是皇帝舉行登基、大婚等重大慶典的地方,。舉行盛典時,，文武官、儀仗隊近千人在此整齊地排列等待謁見皇帝,，由于過于寬廣,，大臣們可以說完全看不到在殿內(nèi)的皇帝，使皇帝和眼前的金鑾殿越發(fā)顯得神秘莫測,。

向太和殿延伸的臺階,，雕鑿著云和龍的紋樣，這樣的臺階只能允許皇帝一人通過,。上面就是中國民間所說的金鑾寶座,。寶座正上方有“盤龍藻井”。藻井上雕刻著一條龍，龍嘴下面叼著一個晶亮的圓球,，稱為“軒轅鏡”,。據(jù)說它是中國古代祖先“軒轅氏”制造的，可以分辨真假天子,，袁世凱登基時，因為心虛害怕軒轅鏡會掉下來砸死自己,，于是下令將龍椅往后移了若干寸,。

永樂帝在營建紫禁城時，將處理各種政務(wù)公事的場所外朝和皇帝的個人生活場所內(nèi)廷分開了,，在保和殿的北側(cè)是內(nèi)廷,，也就是皇帝的住處。內(nèi)廷的進出口乾清門前,，放置著雌雄各一只金獅,。

盡管當(dāng)時的永樂帝把宮殿造得異常高大，戒備十分森嚴,，甚至想用這些銅鑄石雕猛獸懾服他的臣民,，但公元1911年辛亥革命震動了全世界，也改變了紫禁城的命運,，宣統(tǒng)皇帝溥儀成為了在紫禁城的最后一個皇帝,，也被稱為末代皇帝。紫禁城位于北京市中心,，今天人們稱之為故宮,，意為過去的皇宮。故宮東西寬750米,，南北長960米,，面積達到72萬平方米，為世界之最,；故宮的整個建筑被兩道堅固的防線圍在中間,，外圍是一條寬52米、深6米的護城河,，河水環(huán)繞,；接著是周長3公里的城墻，墻高近10米,，底寬8.62米,。城墻上有4個門，南有午門,，西有西華門,，城墻四角，還聳立著4座角樓，角樓有3層屋檐,、72個屋脊,，玲瓏剔透，造型別致,，縝密布局舉世無雙,，堪稱中國古建筑中的杰作。

偌大的故宮處處體現(xiàn)中國文化,。故宮大體可以分為兩大部分,，南為工作區(qū)，即外朝,；北為生活區(qū),，即內(nèi)廷。外朝內(nèi)廷的所有建筑排列在中軸線上,，東西對稱,，秩序井然。不可不看的外朝主體建筑是：太和殿,、中和殿,、保和殿。三殿均建筑在8米高的巨大平臺上,，總面積85000平方米,。其中的太和殿最為高大、輝煌,。太和殿后的中和殿是皇帝出席重大典禮前休息和接受朝拜的地方,，最北面的保和殿則是皇帝賜宴和殿試狀元的場所。內(nèi)廷包括乾清,、交泰,、坤寧三宮以及東西兩側(cè)的東六宮和西六宮，這就是皇帝及其嬪妃居住的地方,，一般稱為“三宮六院”,。在居住區(qū)以北還有一個小巧別致的御花園，是皇室人員游玩之所,。明朝和清初的皇帝均住在乾清宮,，皇后住坤寧宮，交泰殿則是皇后活動的場所,。清朝后期,，皇帝和皇后都搬至西六宮等地去了。最著名的是養(yǎng)心殿,，從雍正皇帝起,，這里就成為皇帝理政和寢居之所，慈禧太后也在此垂簾聽政，時間長達40余年,。

高一說明文閱讀篇五

從前,，有一對孿生兄弟。一個叫做樂觀,，一個叫做悲觀,。他們對待事物總是有著不同的見解，所以他們也總是爭論不休,，有時,，竟為了一個問題而打了起來。

一天,，他們來到上帝面前。想讓上帝來裁判他們的對于錯,。

上帝問：寒冷的冬天過去了,，什么將會到來？

樂觀說：是春天的花紅草綠,，鶯歌燕舞,，是一片迷人的景象。

悲觀說：不,，冬天過后,，是春天的呼嘯大風(fēng)，是那一棵棵的雜草叢生,。

上帝問了第二個問題：在山重水復(fù)疑無路的后面,，將會是什么？

樂觀說：當(dāng)然是柳暗花明又一村,，是一片祥和,，安靜的生活。是一分永久的守候,。

悲觀說：怎么會呢,？那必將還是一副走不出，摸不到的頹唐景象,，還是那山路上的坎坎坷坷,。

上帝提出了第三個問題：成功的背后是什么？

樂觀說：是默默的耕耘,，是苦心的勞動,，是一棵用汗水澆灌的偉大之樹。

悲觀說：是苦心的算計,，無比的嫉妒才獲取的成功,。

最后，上帝已經(jīng)有了他的結(jié)果。

他賞給了樂觀的是：自信,，成功和堅強,。

他給予悲觀的是一本書，上面寫著：生活對你來說,，已經(jīng)是一潭污水,，你已經(jīng)沒有了生命的價值，你從身后的懸崖跳下去吧,！

這個結(jié)尾,，不禁使我們深思與警示：樂觀與悲觀就在一念間！

高一說明文閱讀篇六

鄭板橋說：“寧可食無肉,，不可居無竹”,，我說：“寧可食無肉，不可居無書”——題記

一提到書的名字,，我的心情就不自覺地變得愉悅,，書的世界是豐富多彩的，生動的,，有趣的,，夢幻的，快樂的,，走進一本書,，就宛如展開了一幅多姿多彩的畫卷，讓人心情舒暢,。

小時候,，還不知書是什么概念，稀里糊涂地以為是什么怪東西,，長大后,，才知道，書原來那么地令人興奮,，我認為買書就是一樂,，而讀書更是一件快樂的事。讀書對我們有益,，“書籍是人類進步的階梯”,，書籍就是知識，知識就是財富,，讀書使人聰慧,，讀書使人睿智，歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書就是和一個高尚的人談話,?！弊x過書的人舉止文雅,，頗有文學(xué)氣息，而不讀書的人說話粗魯,，令人心生討厭,。

書讓我們懂得許多做人的道理，讓我們學(xué)會堅韌,，學(xué)會從失敗中站起來,，讓我們對生活充滿美好的希望，讓我們渾身充滿了力量,。

我曾經(jīng)讀過一本書,，名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，文中的保爾·柯察金讓我體會到了堅強的意義與面對生活的勇氣,，正是因為這本書,，面對挫折，我有了戰(zhàn)勝它的信心,，文中的保爾受了那么大的苦,，還沒有對生活灰心喪氣，它讓我震憾,，讓我心生敬畏,，由此可見,，書讓我收獲了不少,，懂得了不少。

書是我們的朋友,。我們在讀書的時候,，是在與作者穿過時空的交流。我們可以與著書人共論文章的好壞與巧妙之處,，在書中,，我們可以體會到李白縱情山水的灑脫，蘇軾被貶黃州的凄涼,，杜甫憂國憂民的呼喚,。讀書會提升自我，也會提升自己的涵養(yǎng),。

書是應(yīng)該用來好好讀的,。古代車胤為了讀書，用螢火蟲來照明,，孫康為了讀書,，在大雪的亮光下奮力苦讀，此后只要一下雪,，他就會到雪地去讀書,。他們那么喜歡讀書,，難道我們就不應(yīng)該好好讀書嗎?

有些人癡迷讀書，整天沉醉于其中無法自拔,，“廢寢忘食”由此而來,，而有些人用書來催眠，只要一看書就哈欠連連,，他們只是把書當(dāng)做一種工具,，一種催眠工具，并不把書當(dāng)回事,。

書是茫茫人海的指路燈,，帶你走進你的人生，讓我們愛上書,，更愛上讀書吧!

高一說明文閱讀篇七

“元熙,，如果你有一門功課能考到95分以上，我就帶你去鄭州方特歡樂世界玩,?！眿寢屢槐菊?jīng)地對我說。

“真的嗎?真的嗎?你說話一定要算數(shù)喲,，媽媽,。”我興奮地說,。

“但是如果你做不到的話,，就不要跟我提要求了?！眿寢屓匀粐烂C地對我說,。

還有一個星期就期末考試了，我為了去方特歡樂世界玩,，每天晚上都復(fù)習(xí)到深夜,。媽媽這種“懸賞”的高招，至少能讓我考前“臨界陣磨槍,，不利也光,。”

考試成績下來了,，我看見我的英語分數(shù)不多不少正好考了95分,，我興高采烈地拿著成績單跑到媽媽跟前去“領(lǐng)賞”媽媽看了看我的成績單，說：“雖然你那兩門功課考得并不理想,，但是我既然已經(jīng)答應(yīng)你有一門功課考95分以上我就帶你去玩,。所以，就按照我們事先的約定,，咱們準備準備吧,?！?/p>

就在我們準備出發(fā)的前一個晚上，爸爸突然接到一個電話,，說是村里學(xué)校的教學(xué)樓塌了,。村長正在募捐建一棟新的教學(xué)樓，爭取在春節(jié)開學(xué)后讓孩子們重返校園,。

晚上,，我在床上翻來覆去地睡不著，明天自己的愿望就要實現(xiàn)了,，可是村里那么多的孩子開學(xué)后能不能重返校園?我心里有說不出的難過!我是不是應(yīng)該放棄這次游玩,，把省下來的費用捐給小朋友呢?對了!就這么做。想著想著,，我的心里就踏實多了,，很快我就進入了夢鄉(xiāng)。

第二天早上,，當(dāng)媽媽準備叫我出發(fā)的時候,，我坦然地把我的想法告訴了他們，媽媽先是一愣,，然后問我：“不去玩,，難道你不覺得遺憾嗎?”“不能出去玩我當(dāng)然覺得遺憾。但是我一想到能把這次省下來的錢捐給跟我一樣大的同學(xué)們,，為他們建一棟新的教學(xué)樓出一點力量,，我就不遺憾了?！?/p>

爸爸聽了我的話,，點了點頭,，微笑著說：“好孩子,，你能這么想，爸爸很高興,?！敝钡浆F(xiàn)在，我才體會到,，其實遺憾也是一種美,。

高一說明文閱讀篇八

此時深夜里的風(fēng)牽起了我寂寞的暇想?！}記

記得那是一個用淚化成的秋天,，秋風(fēng)，把我吹進了憂傷,，吹進了那片夢幻美麗的金黃世界,，在那里沒有牽掛,、沒有現(xiàn)實……

腳步聲隨著凄蒼的秋風(fēng)一起打破了那個沉靜荒涼的楓葉林，被樹無情拋棄的枯葉冷冷地躺在我腳下堆起了一圈圈,，任人踩踏,，仿佛就像無助的我，一個失去牽掛的我,。忽然,，一片殘缺的小枯葉，隨著叫人心碎的風(fēng)輕輕地飄了下來,，我伸出了那雙冰冷的手,，接住它那小小的身軀，不愿讓它受到再次的踩踏,！

憔悴的小枯葉,，就那樣靜靜地躺在我冰冷的手心里，安詳?shù)厮?，仿佛還沒有領(lǐng)悟到被無情的樹拋棄的那種撕心痛楚…我,，托著小枯葉無奈地坐在那堆殘葉上，回想起那個初三,，那個可愛的人,，還有，那些永遠的記憶…

我知道,，現(xiàn)實給了我們一扇門,，可是卻有兩個不同的方向。我們彼此往相反的方向走著,，永遠也無法走到一起,，永遠都定格在那個時間緊迫的初三上！

被書堆逼出來的愛,，是你坐在隔壁的關(guān)懷,。曾問自己，愛,，是什么,？是你那無顧忌的笑臉還是在我每次考試考砸了傷心哭泣時你那無奈的苦笑…為什么每一件小小的事情，只要在彼此之間發(fā)生,，也能讓對方心跳加速,，血壓上升。那時,，在我們眼里,，時間就是那步步逼緊的子彈，我們常躺在書堆里埋頭苦讀,，可是,，為什么那一切還是那么得美好,，一切還是那么得值得懷戀…可是當(dāng)中考真真實實地成為了過去式時，那時我才知道現(xiàn)實這一東西,，也讓我們成為了彼此心里上的一道過去式美麗的風(fēng)景線。現(xiàn)實總叫人殘酷得心碎,，它就像此時的風(fēng),，殘忍地分割了樹與葉的牽連，讓樹拋棄了葉,，而現(xiàn)實拋棄了我倆心靈上若隱若現(xiàn)的曖昧,！無聲的哭泣，只能訴說自己的`不努力,，我知道職業(yè)中學(xué)的門檻正向我招手,，我也抵抗不了現(xiàn)實的不留情，與你分開是現(xiàn)實,，終究改變不了,，因為想改也無法變。

然而,，你朝那扇門的另一個方向開始前進,，而我也背對著你的背無可奈何地走著。

秋風(fēng),，再一次吹了過來,，躺在我手心的那片仿佛是我的小枯葉隨著風(fēng)飄落地上，我用盡身上的力氣去挽回,，當(dāng)我再次接住了它時,，我滿足地揚起了嘴角，而就在這時,，我才發(fā)現(xiàn),，隨風(fēng)而下的不僅是我手心上的那一片已被拋棄的小枯葉，而是整個金黃的世界都發(fā)出了“沙沙”的聲音,，一片,、兩片…葉子就這樣飄零在空中,，緩緩地落下,，此時的我面對著滿天飛舞的葉子，不僅感嘆,，試問,，我又能接得住幾片仿佛象征著我的小葉子呢？

我開始害怕那片楓葉林了,，那里有太多的我了,，我恐懼地想跑,，可是不管我怎么跑，也跑不出那片幻想的世界,，就在我不停地跑著時,，風(fēng)，在我背后不停地吹,、不停地喚,，葉，隨著那無情的風(fēng)一片一片地被樹拋棄,，此時,，我抬頭仰望，看見整個世界都飄著那些殘缺的枯葉,。

高一說明文閱讀篇九

北許你是一道我永遠觸不到的明媚憂傷,。

——題記

五月的離別讓我措不及防一身狼狽，這個夏天我們就散了,，從沒有想到這竟是真的…一點一點憂傷彌漫在周身,，卑微的祈求還是無果。

“與你相遇,，好幸運,，可我已失去你，淚流滿面的權(quán)利,，但愿在我看不到的天際,，你張開了雙翼…”偶然聽見同桌哼唱，心底一澀,，才發(fā)現(xiàn)原來你是我最想留住的幸運,。

此生我愿傾付所有，只為那人安好,。

“沒必要”“…不要再逼我”字字誅心,，淚水止不住的淌。我走了,，再次遇見會保持好距離,。不說等待卻是在騙自己【此后我連你的名字都不配喊】

聽說，夏季是個憂傷的季節(jié),；聽說,，雨天人的心情會跟著憂傷。親愛的,，不管你會不會,，請別讓雨水淋濕你的心和你自己

天氣溫驟不定，要注意身體

生病了，哪里難受不舒服,，一定要乖乖的吃藥,，看醫(yī)生，不要倔強的傷害自己

心情不好的時候,，別悶在心里,，出去走走，散散心,，放松下心情

有人欺負你,，別忍著，要狠狠還擊,，記住咱是女王,，我站在你這邊

無論什么時候，就算所有人背棄你【我不會】這種時候請記住,，你還有你自己,，還有你的夢想，善待自己可好,？

【在沒有我的世界里請你一定要好好的】

你喜歡什么顏色,，喜歡吃什么，玩什么,，聽什么,，干什么…？

你討厭什么顏色,，討厭吃什么,，玩什么，聽什么,，干什么…,？

你難過不開心的時候會怎樣？

你…

我對你知之甚少,，突然想到我在錯誤的時光錯過了多少…

如果我會魔法,，那么我要上個夏天我的來到消失

如果我會魔法，那么我要14年的壽命

如果我會魔法,，那么我要變成泡沫

如果注定要分離,，在沒有我的世界里，請你一定一定要好好的,，記得要快樂,，分開后記得做最真實的你。

你就是你,，無可取代,，獨一無二,，不必勉強自己做任何事

【余生安好,，我借你此生所有,，于你安好】

高一說明文閱讀篇十

臺燈，顧名思義就是一臺臺可以照明的物品,，臺燈,，是我生活中必不可少的一部分。

我的臺燈高三十厘米,，長十五厘米,，寬五厘米，外觀是一只調(diào)皮可愛的加菲貓造型,，在這只加菲貓的腳上有兩個按鈕,，左邊是開關(guān)鍵，而右邊卻是光彩強度調(diào)節(jié)鍵,，這只加菲貓內(nèi)部只有兩根長長的燈管和一些密密麻麻的線路組成的,，這兩根長長的燈管，應(yīng)該是加菲貓的眼睛了,，而這樣密密麻麻的線路應(yīng)該像人的心臟一樣,，起的作用是的。

這一盞臺燈操作起來非常簡單,，只不過是插上電源,，再打開開關(guān)就可以了，但是千萬要記住,，使用時千萬不能去碰那根燈管,，會觸電和被燙傷，對我們的生命造成極大危險,。

加菲貓的肩膀上還有一個小提包,，也就是我們所謂的筆筒了。筆筒周長和表面積很大,，大約可以裝5到10支筆,，對我們的使用量綽綽有余。

加菲貓的肚子上還有一個鬧鐘,，分針勤勞的行走著,，而時針只有在分針走了六十次以后才緩慢移動一下，就是太懶了,。鬧鐘左邊還有一個報警器,，訂上時就會響起歌聲，好像在提醒我們要開始學(xué)習(xí)了,。

臺燈對我的生活有極大的作用,，當(dāng)寫作業(yè)寫到很晚的時候，這時候臺燈就會發(fā)揮自己應(yīng)有的作用，打開了臺燈,，光線又變得明亮起來,，又開始了繁忙的寫作業(yè)過程，只有臺燈是我真是的守衛(wèi),，永遠不會抱怨,，也不會累，會陪我到很晚很晚,。

臺燈,，忠心贊美你，有了你,，讓我忘記學(xué)習(xí)的艱辛,，有了你。讓我解出了一道又一道困難的幾何題,，有了你,，讓我的生活變得更加美好，我非常喜歡你,。