端午節(jié)主題活動總結(jié),，端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一,，也是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分,，作為青少年要積極開展相關(guān)的主題活動宣傳，弘揚這些優(yōu)秀文化,。以下是小編為大家整理的一些關(guān)于端午節(jié)活動的總結(jié)，供大家參考,。

端午節(jié)文化宣傳活動總結(jié)1

群龍飛渡,，百舸爭流，萬粽飄香中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日端午再次向我們走來,，中國傳統(tǒng)節(jié)日,，凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華,，并成為了維系國家統(tǒng)一,、民族團(tuán)結(jié)和社會和諧的重要精神紐帶。為引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,，在端午節(jié)期間，我校開展粽情飄香話端午傳統(tǒng)節(jié)日活動旨在提高廣大小學(xué)生的愛國意識,，增強民族自豪感,。

一、活動目標(biāo)

端午節(jié)到了,，開展關(guān)于端午的活動,，讓學(xué)生了解有關(guān)端午的各種小知識，拓展知識面。同時在活動中提高學(xué)生自己搜集資料,，處理資料的能力,。在端午的歡樂氣氛中，愛國,、愛家,、提高學(xué)生對中國的傳統(tǒng)文化的興趣，產(chǎn)生民族自豪感,。

二,、設(shè)計思路

以端午節(jié)的文化內(nèi)涵為核心，從自己感興趣的問題入手,，通過合作調(diào)查,、參與實踐、信息搜集與處理,、表達(dá)與交流等活動,，了解中華民族的傳統(tǒng)文化，增強學(xué)生對祖國,、對家鄉(xiāng)的熱愛之情,。

三、活動時間

20__年6月2日8日

四,、活動內(nèi)容

三年級了解端午節(jié)的日期,、知道端午節(jié)的別稱、風(fēng)俗,、和來歷,，上網(wǎng)瀏覽查閱有關(guān)屈原的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容以知我端午愛我祖國為主題,，用手抄報,、詩配畫或者作文的形式記錄在A4紙上。

五,、總結(jié)

1,、各班主任認(rèn)真總結(jié)端午節(jié)學(xué)生參與活動情況。

2,、美術(shù)組將優(yōu)秀作品出櫥窗展示,。

六、今后努力方向

吸取這次活動的經(jīng)驗和教訓(xùn),，運用在今后的工作中,。多做貼近同學(xué)生活，同學(xué)自身感興趣的活動,。發(fā)揚團(tuán)結(jié)和努力的工作精神,，避免此次活動出現(xiàn)的問題,，在今后的工作中出現(xiàn)。讓同學(xué)們在校園里一樣有過節(jié)的氣氛,，讓校園充滿溫情。

端午節(jié)文化宣傳活動總結(jié)2

中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際,，為了讓孩子進(jìn)一步了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,，培養(yǎng)孩子對中國傳統(tǒng)文化的興趣。20__年_月_日,，__幼兒園開展了端午主題活動之歡樂包粽子活動,，中大班的小朋友和教師一齊親手包粽子，而小班的小朋友則自由參觀,，有的小朋友還進(jìn)取參與進(jìn)來呢,，大家都體驗到了包粽子的歡樂。

活動前幾天,，教師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)習(xí)俗,。孩子們被教師講述的故事感動著，其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”,，經(jīng)過教師的講解,，孩子們了解了端午節(jié)的來歷及意義，了解了我國傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化,。

幼兒園里的教師們也早早的準(zhǔn)備好了包粽子的材料,，首先孩子們認(rèn)識了棕葉、糯米,、黑芝麻餡料,、火腿腸等材料，然后在教師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備包裹粽子,。

代教師先給大家演示粽子的制作方法,，孩子們認(rèn)真地傾聽著。演示完畢后,，孩子們也迫不及待的行動起來,，只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”，幾分鐘后,，在孩子們辛勤的努力下,，一個個形態(tài)各異的粽子躍然桌上，雖然不成樣貌,，但蘊含著孩子們甜甜的心血,。

我們開展這樣的活動，目的是讓孩子們感受中國傳統(tǒng)文化的魅力,。經(jīng)過活動的開展,，小朋友們都明白了農(nóng)歷五月初五是一家人團(tuán)聚的日子,，有吃五黃、掛五端,、染紅蛋,、佩香包、賽龍舟,、品粽子的習(xí)俗,。

在這個有意義的活動中，孩子們在濃濃的節(jié)日氣氛里學(xué)習(xí)了包粽子,，既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動手本事,，又增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解，獲益匪淺,。

一年一度端午至,，又是龍舟飛渡時，我校學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自我學(xué)習(xí),、生活中一項喜愛的活動,，為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,，進(jìn)而提升學(xué)生對民族文化的認(rèn)識,，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以"我們的節(jié)日·端午"為主題的文化教育活動?，F(xiàn)小結(jié)如下：

一,、進(jìn)取營造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源,，充分認(rèn)識"端午節(jié)"的有關(guān)知識

學(xué)校充分利用國旗下講話,、黑板報、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)"端午節(jié)"的知識與資料,，同時舉行豐富多彩的活動,。讓學(xué)生經(jīng)過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑,，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來,，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。

二,、開展各種的活動,，豐富"端午節(jié)"資料

1、各班開展了豐富多彩的中隊主題會,。

端午節(jié)前夕,，布置學(xué)生經(jīng)過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關(guān)知識,，并在班會上進(jìn)行交流學(xué)習(xí),。20__年_月_日午時,，我校利用少先隊活動課開展"我們的節(jié)日·端午"系列主題活動。為了活動的順利開展,，少先隊大隊部對活動進(jìn)行了部署,，分年級開展專題活動：一、二年級以禮貌的生活方式為主題,，宣傳普及衛(wèi)生防病知識,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;三、四年級以"做一個有道德的人"為主題,，引導(dǎo)學(xué)生踐行社會主義榮辱觀，爭做有道德的人;五,、六年級重點講解端午節(jié)的由來,、習(xí)俗，誦讀著名愛國主義名篇佳作以及屈原和端午節(jié)的典故等端午節(jié)知識,，共同紀(jì)念了愛國主義詩人屈原,，讓學(xué)生傳承愛國主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力,，增強愛國主義情感,。主題活動之后，有的中隊布置了假期親子活動,，讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法,。自我動手制作粽子，感受著民俗文化,。有的中隊以"我們的節(jié)日·端午"為主題,，畫一張手抄報……

2、網(wǎng)上學(xué)習(xí),，傳承傳統(tǒng)文化此外,，學(xué)校還組織開展"我們的節(jié)日"網(wǎng)上主題活動，動員學(xué)生參與由"中國禮貌網(wǎng)"開設(shè)的"我們的節(jié)日·端午"主題活動,，進(jìn)取參加"我們的節(jié)日·端午"相關(guān)節(jié)日和愛國知識的網(wǎng)上學(xué)習(xí),，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高個人傳統(tǒng)文化素質(zhì),。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,、過好傳統(tǒng)節(jié)日,，增強愛國情感，提高禮貌素質(zhì),，做名副其實的禮貌城市禮貌人,。

3,、倡導(dǎo)健康防疫，開展除塵活動,。

古人把五月端午稱作"衛(wèi)生月",，廣插艾草，以免災(zāi)去病,，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病,、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校結(jié)合當(dāng)前痢疾的流行及我市開展?fàn)巹?chuàng)禮貌城市的契機,，宣傳健康防疫知識,，開展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育,，凈化學(xué)校及生活環(huán)境,，并組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清潔活動。

在本次活動中,，我校充分利用"端午節(jié)"這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史,、感受偉人的愛國情懷,，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情。

端午節(jié)文化宣傳活動總結(jié)3

端午節(jié)為我們提供了一個絕好的教育機會,，為引導(dǎo)學(xué)生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日,，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，我校開展了形式多樣的文化教育活動,，特將本次活動總結(jié)如下：

一,、營造了濃厚的宣傳氛圍。

少先隊大隊部要求各中隊在開展“我們的節(jié)日——端午節(jié)”活動之前,，先向?qū)W生布置任務(wù)：讓學(xué)生通過查閱圖書,、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來,，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識,。學(xué)校還利用周一國旗下演講、校園廣播,、宣傳欄,、黑板報等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳。

二,、各年級分層開展了豐富多彩的傳統(tǒng)文化教育活動,。

(一)開展中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典誦讀活動，過愛國端午,。

三年級組利用閱讀課,、主題班隊會用賽事會,、點評會、詠詩會等不同形式的開展了誦讀活動,。通過開展“屈原詩歌頌”,、“我心中的屈原”、“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”等誦讀活動,，陶冶了學(xué)生的情操,，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情懷,，真正把誦讀活動變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛國主義教育的過程,。

(二)開展志愿服務(wù)活動，過愛心端午,。

二年級小同學(xué)成立愛心志愿者,，在端午假期，走進(jìn)空巢老人家中,，為空巢老人、身邊的好人送粽子,、送溫暖,。還有的同學(xué)把身邊進(jìn)城務(wù)工叔叔家的小伙伴接到自己家中，一起包粽子,、吃粽子,，開開心心過端午。

(三)開展了節(jié)日民俗和文化娛樂活動,，過文化端午,。

一年級的小同學(xué)在端午假期，和家長一起親手制作香包,，有的和小伙伴一起開展動手制作紙粽子比賽活動,，還有的和家人一起上山采艾葉，和家人一起動手包粽子,，在傳統(tǒng)活動中,，和家人一起感受濃濃的節(jié)日氛圍。四年級的同學(xué),，紛紛辦起了端午節(jié)的節(jié)日小報,，收假后，在班級陣地中予以展出,，贏得老師同學(xué)的一致好評,。

(四)開展講文明樹新風(fēng)活動，過文明端午,。

五,、六年級同學(xué)開展過文明端午活動,，在走訪親朋好友時，小手拉大手,，開展文明餐桌行動,，出門游玩時，能夠主動撿拾垃圾,、紙屑,，和家人一起遵守交通規(guī)則，乘車主動讓座,，紛紛加入到文明交通,、文明勸導(dǎo)活動中來，過文明端午節(jié),。

通過一系列活動的開展,，我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，孩子們也在動口,、動手等有趣的活動中受到了愛國主義教育,。今后，我們會一如既往的從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做起,，使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大!

端午節(jié)文化宣傳活動總結(jié)4

開展傳統(tǒng)節(jié)日教育,，是弘揚傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體,。大豫初中在端午節(jié)來臨之際,，根據(jù)上級部署要求及學(xué)生實際，制定了適合學(xué)生年齡特點的端午節(jié)系列活動方案并組織實施,，此次活動的主題是“又聞粽香”,，我們圍繞活動主題開展了下列活動：

(一)走進(jìn)端午

1.圍繞“又聞粽香”為主題,，舉行了一次國旗下講話,，同時宣布“又聞粽香”系列活動開始。2.各班出好一期“又聞粽香”專題黑板報,。3.學(xué)校團(tuán)總支利用課間操時間在全校范圍內(nèi)組織開展“端午節(jié)”民俗民風(fēng)知識介紹讓每個學(xué)生對端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的了解,，同時動員學(xué)生跟隨父母一起過端午系列活動,，另一方面也是對傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗，加強了親子間溝通,、了解,，也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。4.校廣播播放《龍船調(diào)》歌曲讓學(xué)生欣賞,。

(二)感知端午

開展了一次主題征文活動,。要求初一初二每班2篇于6月5日之前上交團(tuán)總支參加評比。2.要求初一初二組織學(xué)生以小組合作的形式，讓隊員利用端午假期走訪自己周圍的居民,，探究端午習(xí)俗并完成“又聞粽香”的小報,。要求初一初二每班上交2份6月5日前交團(tuán)總支進(jìn)行評比)3.各班組織一次主題為“粽葉飄香話端午”班會。

(三)品味端午

1.要求學(xué)生向自己的奶奶,、媽媽學(xué)包粽子,、品粽子，體驗父母持家的辛勞,。同時在美術(shù)課上,，讓美術(shù)老師結(jié)合教學(xué)實際和活動主題特開設(shè)一節(jié)學(xué)包粽子過端午的手工活動課。2.與自己的好朋友分享自己包的粽子,，增進(jìn)朋友間的感情,。

學(xué)生們在活動中進(jìn)一步提高了對端午節(jié)的認(rèn)識與了解，增強了愛國情感和民族凝聚力,。

端午節(jié)文化宣傳活動總結(jié)5

“五月五,，過端午，粽葉青,，糯米香;掛菖蒲,，帶香包……”為了讓孩子們感受端午節(jié)中國傳統(tǒng)文化獨特的習(xí)俗，__鎮(zhèn)中心幼兒園__路分園近日開展了“喜迎端午,，粽情歡笑”端午節(jié)主題活動,。活動主要分為“說端午”,、“唱端午”,、“畫端午”,、“編蛋袋”,、“包粽子”“品嘗粽子”6個環(huán)節(jié)，讓孩子們通過實際操作,，親身體驗,，進(jìn)一步了解了端午節(jié)。

活動一：《說端午》

本次主題活動,，老師首先借助生動形象的課件讓孩子們了解端午節(jié)的由來,，讓孩子們說說、討論他們所了解端午節(jié)的習(xí)俗,，讓孩子愿意說,、喜歡說，培養(yǎng)孩子們的語言表達(dá)能力,。

活動二：《唱端午》

孩子們通過觀看端午的視頻,、故事，學(xué)唱端午兒歌、詩歌,，感悟悠遠(yuǎn)流長的華夏文明,，用心體驗端午這一傳統(tǒng)節(jié)日蘊含的意義。

活動三：《畫端午》

中班的孩子們開展了“畫龍舟”活動,，教師啟發(fā),、鼓勵孩子們大膽地表達(dá)和創(chuàng)作，一幅幅色彩鮮艷,、形狀各異的龍舟呈現(xiàn)出來,。

活動四：《編蛋袋》

端午節(jié)編蛋袋、掛蛋袋是我們的民間習(xí)俗,，老師向孩子介紹了編制蛋袋的材料,，逐步講解編制步驟，孩子們相互合作,，一人雙手拿線一人編織,，一個個漂亮的蛋袋在孩子們的巧手中得以誕生，孩子們的臉上樂開了花,。

活動五：《包粽子》

本次《包粽子》活動還招募了兩名家長志愿者當(dāng)助教,，兩名家長助教向孩子們展示了包粽子的技巧，現(xiàn)場給孩子們展示折粽葉,、填糯米,、裹葉子，扎線……孩子們好奇專注地模仿著包起了粽子,，一雙雙小手“忙碌”地穿梭在一張張翠綠的粽葉間,，緊接著一個個小粽子也脫穎而出。

活動六：《品嘗粽子》

濃濃的節(jié)日氛圍在園內(nèi)停留,，孩子們跟同伴講述著自己包粽子的過程,，分享著自己包粽子成功時的喜悅，雖然粽子沒有家長助教包得那么漂亮,，但那是孩子們親手制作而成的粽子,，品嘗的時候更是別有一番滋味。

隨著本次“喜迎端午.粽情歡笑”端午節(jié)主題活動的開展,，孩子們從開始感知端午,、走進(jìn)端午，最后品味端午,，使整個主題活動妙趣橫生,，不僅讓孩子了解了端午節(jié)的由來與習(xí)俗，也讓孩子們感受到傳統(tǒng)佳節(jié)悠久的文化氣息,，提前讓孩子們度過了一個輕松,、愉快而又收獲頗豐的端午節(jié)。

以上就是小編為大家整理的有關(guān)端午節(jié)主題活動總結(jié) 的全部內(nèi)容了，供大家參考,。閱讀更多優(yōu)秀作文,，請持續(xù)關(guān)注可圈可點。

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