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2022年電工實訓(xùn)個人小結(jié)(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-21 06:15:06
2022年電工實訓(xùn)個人小結(jié)(六篇)
時間:2022-12-21 06:15:06     小編:zdfb

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電工實訓(xùn)個人小結(jié)篇一

我院汽車專業(yè)開辦于19xx年,,20xx年獲得國家教育部批準的國家級重點建設(shè)專業(yè),經(jīng)過二十年的建設(shè)與實踐,,我們在專業(yè)建設(shè),、課程建設(shè)、教材編寫,、教學(xué)模式,、教學(xué)方法及實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)方面取得了長足的進步,已經(jīng)取得的改革成果有以下四個方面:一是應(yīng)用平臺模式進行“一個平臺多個專業(yè)方向”的人才培養(yǎng)方案的研究與實踐,;二是研究與構(gòu)建了“橫向整合”課程的新型課程體系,,編寫特色教材;三是應(yīng)用產(chǎn)學(xué)合作的人才培養(yǎng)模式培養(yǎng)高技能人才,;四是實踐了“三位一體”的教學(xué)模式,。

20xx年,我院汽車專業(yè)申報的《汽車電器與電子控制技術(shù)》獲江蘇省一類課程,,繼而又獲得了國家級精品課程的稱號,;《高職汽車專業(yè)人才培養(yǎng)方案及教學(xué)內(nèi)容、課程體系改革的研究與實踐》獲江蘇省教學(xué)成果二等獎,。我院汽車專業(yè)被教育部列為承擔汽車運用與維修專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)任務(wù)的63家高等職業(yè)院校之一,。

通過專業(yè)改革,目前我院汽車技術(shù)專業(yè)每年招生八個班近400名學(xué)生,20xx年度我院汽車技術(shù)專業(yè)的招生計劃與線上考生第一志愿填報人數(shù)之比為1:3,;錄取分數(shù)比本三的錄取分數(shù)線450分高出近80分,;新生報到率達98%以上;學(xué)生一次就業(yè)率超過90%,。這些情況表明專業(yè)改革取得了成效,,改革得到了社會、學(xué)生的充分認可,,專業(yè)也得到了快速,、協(xié)調(diào)的發(fā)展。幾年來畢業(yè)生就業(yè)率一直居江蘇省前列,,20xx年更是處于供不應(yīng)求的狀態(tài),。我院汽車專業(yè)畢業(yè)生在20xx年無錫市汽車維修操作競賽中有4人進入了前十名,并代表無錫市參加江蘇省汽車維修操作競賽,,取得團體第三名和個人第三名的好成績,,極大提高了學(xué)院汽車專業(yè)聲譽。目前,,無錫威孚集團公司,、無錫柴油機廠、上海通用特約維修站,、上海大眾特約維修站,、無錫威孚汽貿(mào)公司、無錫東方汽車城等單位都已經(jīng)和我院簽訂汽車專業(yè)人才培養(yǎng)基地的協(xié)議,。

實驗室和實習(xí)基地建設(shè)是體現(xiàn)國家級重點建設(shè)專業(yè)的主要特征之一,,是辦出教學(xué)特色的主要保證。我院汽車專業(yè)在教學(xué)和管理改革中,,十分重視加強實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),,培養(yǎng)應(yīng)用性人才,較早地提出了努力建立一個與課堂理論教學(xué)既互相聯(lián)系,,又相互獨立的實踐教學(xué)新體系的構(gòu)想,,并認真組織了實施,在院內(nèi)汽車實訓(xùn)基地的建設(shè)方面投入了大量的人力物力,,汽車實訓(xùn)中心的總面積達到8000平方米,。

20xx年,我院汽車專業(yè)得到了江蘇省教育廳和財政廳400萬專項建設(shè)資金,,用于“省級汽車維修實訓(xùn)基地”的建設(shè),,目前建設(shè)有汽車維修實訓(xùn)區(qū)、汽車性能檢測與試驗實訓(xùn)區(qū),、汽車電氣設(shè)備保養(yǎng)與維護區(qū),、電控車輛診斷與維護區(qū),、汽車商務(wù)培訓(xùn)室、汽車涂裝實訓(xùn)區(qū),、汽車美容裝潢實訓(xùn)區(qū),、專業(yè)創(chuàng)新教學(xué)中心以及振華汽車修理廠,設(shè)備總資產(chǎn)達到540萬元,。

的經(jīng)濟效益和社會效益,。

一、汽車實訓(xùn)中心建設(shè)成果:

經(jīng)過十多年的建設(shè),,汽車實訓(xùn)中心取得了豐碩的成果:

1)建設(shè)現(xiàn)代化的“理實一體”專業(yè)教室,。結(jié)合汽車專業(yè)的特點,充分運用現(xiàn)代化教學(xué)手段和實物教學(xué)手段,,構(gòu)建理論—實踐融合教學(xué)課堂,,使學(xué)生動腦動手,理論實踐融會貫通,,知識和技能同步養(yǎng)成,。建設(shè)有汽車機械技術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)室、汽車電控技術(shù)教室,,并開發(fā)相應(yīng)的實訓(xùn)教材,。

2)建設(shè)高職高專二類汽車專業(yè)學(xué)科設(shè)置實訓(xùn)基地。我院汽車專業(yè)新一輪改革的目標是按照“平臺化+模塊化”的戰(zhàn)略,,整合專業(yè)平臺。新的專業(yè)平臺將覆蓋高職高專二類汽車專業(yè)學(xué)科(5804)的所有專業(yè),。專業(yè)基本能力訓(xùn)練項目按平臺整合,,專業(yè)能力按模塊化設(shè)置,設(shè)置相應(yīng)的實訓(xùn)室,。

3)建立創(chuàng)新教學(xué)區(qū)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和工程實踐能力,。校內(nèi)實訓(xùn)基地的汽車新技術(shù)研究室,為專業(yè)教師科研開發(fā)工作提供了一個舞臺,;同時,,也為學(xué)生創(chuàng)新活動的開展提供了載體和場所。我院汽車新技術(shù)研究室工作的一項重要任務(wù)是結(jié)合學(xué)生的.科技興趣小組開展創(chuàng)新教育,,創(chuàng)立“學(xué)生創(chuàng)新教學(xué)室”,,引入導(dǎo)師制。目前學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,,完成了汽車側(cè)滑試驗臺,、發(fā)動機電控技術(shù)示教系統(tǒng)、汽車行駛電控試驗臺架,、汽車構(gòu)造多媒體課件等多個科研項目,,我院學(xué)生戚鳳輝同學(xué)在創(chuàng)新教學(xué)區(qū)完成的畢業(yè)設(shè)計《汽車電控傳感器模擬信號源電路設(shè)計制作及應(yīng)用》獲得了20xx年江蘇省優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計一等獎,。

4)建設(shè)具備自我造血功能,集教學(xué)科研,、學(xué)生實訓(xùn)和社會服務(wù)等功能于一體的綜合性汽車工程實訓(xùn)中心,。

汽車制造和維修技術(shù)的發(fā)展非常迅速,如何及時了解,、掌握汽車領(lǐng)域的新知識,、新技術(shù)、新工藝和新方法,,保持教學(xué)內(nèi)容的先進性和前瞻性,,持續(xù)不斷地對實驗實訓(xùn)設(shè)備的投入是必要的。

(1)利用汽車專業(yè)“三位一體”的優(yōu)勢,,努力營造真實職業(yè)環(huán)境

目前,,我院汽車專業(yè)已經(jīng)形成了汽車教研室、汽車實訓(xùn)中心,、汽車修理廠(含駕訓(xùn)隊)三位一體的教學(xué)模式,,學(xué)生可以在真實的職業(yè)環(huán)境中進行實習(xí)實訓(xùn)。同時增加和更新實驗實訓(xùn)設(shè)備,,滿足學(xué)生實驗實訓(xùn)要求,。確立讓學(xué)生在真實的職業(yè)環(huán)境下得到職業(yè)技能和綜合素養(yǎng)的訓(xùn)練,提高實訓(xùn)項目高技術(shù)含量并體現(xiàn)新技術(shù),、新工藝,,使之成為教學(xué)、科研,、生產(chǎn),、培訓(xùn)相結(jié)合的多功能實訓(xùn)基地。

(2)構(gòu)思創(chuàng)新型實訓(xùn)項目,,提高實訓(xùn)科技含量

汽車制造和維修技術(shù)的發(fā)展十分迅速,,汽車新技術(shù)層出不窮。在實訓(xùn)項目的設(shè)置上,,要緊跟汽車前沿技術(shù),,體現(xiàn)新技術(shù)、新工藝,,瞄準實際操作人才缺乏的高技術(shù)含量和新技術(shù)行業(yè)的職業(yè)崗位,,在技術(shù)要求上要具有專業(yè)領(lǐng)域的先進性。使學(xué)生在實訓(xùn)過程中,,學(xué)到和掌握本專業(yè)領(lǐng)域先進的技術(shù)技能,,使投入具有前瞻性、持久性,。目前,,我們正在與無錫威孚集團公司合作,,規(guī)劃建設(shè)電控柴油機實驗室;同時規(guī)劃建設(shè)電動汽車和燃料電池汽車實驗室,。

(3)建立實訓(xùn)室開放機制和實訓(xùn)基地共享機制

多方位服務(wù),,成為對外交流的窗口和對外服務(wù)的基地。同時和無錫地區(qū)各大專院校一起探索新的實訓(xùn)教學(xué)模式,,逐步實現(xiàn)與其他院校實訓(xùn)基地的共享,。

(4)完善自我造血功能,保證實訓(xùn)基地的可持續(xù)發(fā)展

積極追蹤汽車技術(shù)發(fā)展,,保證學(xué)生在實訓(xùn)基地獲得超前的技術(shù)培訓(xùn),,就需要持續(xù)不斷地投入新的實驗實訓(xùn)設(shè)備。我院實訓(xùn)基地實行學(xué)院教學(xué)主管院長領(lǐng)導(dǎo)下的主任負責(zé)制,,采用事業(yè)單位企業(yè)化管理的模式,,推行“擇優(yōu)選聘”與“合同聘任”相結(jié)合的人事制度,積極探索自我發(fā)展,、自負盈虧的運行管理模式,。

20xx年,我院汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)被列為國家示范建設(shè)專業(yè),,國家加大了對汽車實訓(xùn)中心的投入,,學(xué)院規(guī)劃新建15000平方米的汽車實訓(xùn)大樓,汽車實訓(xùn)中心正面臨著又一次騰飛的機遇,。

電工實訓(xùn)個人小結(jié)篇二

企業(yè)非常重視創(chuàng)新,,因為科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新,有助于提高企業(yè)經(jīng)濟效益,,同時有助于提高企業(yè)的競爭力,。尤其是在現(xiàn)在科技日新月異的前提下,要充分利用科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新來改善產(chǎn)品結(jié)構(gòu),,提高產(chǎn)品附加值,提高產(chǎn)品質(zhì)量,,以適應(yīng)市場的需求,。30年以來,公司一直聚焦產(chǎn)品,,同時將產(chǎn)品質(zhì)量,、質(zhì)量改進與服務(wù)所累積的品牌效應(yīng)相結(jié)合。

鼎牌電器最大的特色是企業(yè)的服務(wù)優(yōu)勢,,這是其他電器公司所不重視的,,而他們充分利用這一塊,通過技術(shù)培訓(xùn)與咨詢,,快速反應(yīng)供應(yīng)鏈,,來獲取更多的訂單,。

通過半天的的參觀實習(xí),我們對鼎牌電器生產(chǎn)過程,、銷售環(huán)節(jié)及面臨的轉(zhuǎn)型有了一定的了解,,該公司在對質(zhì)量管理這一塊做的相當不錯,但是從另一方面看,,該公司目前還有很多地方急待改善,,健全的營運模式與工作效率不高,加上體制上的問題,,企業(yè)在發(fā)展上受到嚴重制約,。

目的申請,積累公司的無形資產(chǎn),,強化品牌資源,。⑤圍繞農(nóng)村低壓智能配電系統(tǒng)的相關(guān)產(chǎn)品進行系列化生產(chǎn),適應(yīng)部分社會資金,,實現(xiàn)股權(quán)多元化,,擴大企業(yè)規(guī)模,提高企業(yè)自主生產(chǎn)范圍,,增強企業(yè)抵御市場風(fēng)險的能力,。⑥引進一些先進的生產(chǎn)現(xiàn)場管理模式,進行長遠規(guī)劃,,建立精益市場模式,。⑦聚集一批高層次人才,形成一支穩(wěn)定,,有創(chuàng)新的技術(shù)開發(fā)團隊,,能夠承接高科技產(chǎn)品的孵化,并為人才的發(fā)展提供空間,。⑧培養(yǎng)公司積極向上的企業(yè)文化,,形成有效的競爭和激勵機制,以事業(yè)凝聚人才,,逐步打造公司持久的核心競爭能力,。還有一定要注重關(guān)系營銷,與客戶,、供應(yīng)商,、分銷商和其他營銷伙伴建立令人滿意的長期相互關(guān)系,以贏得和維持業(yè)務(wù),。

電工實訓(xùn)個人小結(jié)篇三

通過這次實訓(xùn),,我收獲了很多,一方面學(xué)習(xí)到了許多以前沒學(xué)過的專業(yè)知識與知識的應(yīng)用,,另一方面還提高了自己動手做項目的能力,。本次實訓(xùn),,是對我能力的進一步鍛煉,也是一種考驗,。從中獲得的諸多收獲,,也是很可貴的,是非常有意義的,。

在實訓(xùn)中我學(xué)到了許多新的知識,。是一個讓我把書本上的理論知識運用于實踐中的好機會,原來,,學(xué)的時候感嘆學(xué)的內(nèi)容太難懂,,現(xiàn)在想來,有些其實并不難,,關(guān)鍵在于理解,。

在這次實訓(xùn)中還鍛煉了我其他方面的能力,提高了我的綜合素質(zhì),。首先,,它鍛煉了我做項目的能力,提高了獨立思考問題,、自己動手操作的能力,,在工作的過程中,復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)過的知識,,并掌握了一些應(yīng)用知識的技巧等,。其次,實訓(xùn)中的項目作業(yè)也使我更加有團隊精神,。

從那里,,我學(xué)會了下面幾點找工作的心態(tài):

一、繼續(xù)學(xué)習(xí),,不斷提升理論涵養(yǎng),。

在信息時代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,,獲得事業(yè)進步的動力,。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,,我會積極響應(yīng)單位號召,,結(jié)合工作實際,,不斷學(xué)習(xí)理論,、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,,以廣博的社會知識拓展視野,。

二、努力實踐,,自覺進行角色轉(zhuǎn)化,。

只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗,。同樣,,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),,彰顯人的意志,。必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換,。

三,、提高工作積極性和主動性

實習(xí),是開端也是結(jié)束,。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),,深入實踐,不斷提升自我,,努力創(chuàng)造業(yè)績,,繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。

我認為大學(xué)生實習(xí)難,,就業(yè)難,,除非你有關(guān)系,能給你輕松找到工作,,否則就難逃市場選擇的厄運,。我在該公司實習(xí)總結(jié)了五個攻略,只能智勇雙全,,才能在這個社會中出人頭地,。

1、宜主動出擊:找實習(xí)崗位和找工作一樣,,要講究方法,。公司一般不會對外公布實習(xí)機會,可以主動和其人力資源部門聯(lián)系,,主動爭取實習(xí)機會,。可特別留意正在招聘人選的公司,說明其正缺乏人手,,在沒有招到合適的員工的情況下,,很有可能會暫時選擇實習(xí)生替代。

2,、宜知己知彼:求職信和求職電話要穩(wěn),、準、狠,,即穩(wěn)當?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請崗位的要求,,準確地闡述自己的競爭力,自信自己就是對方要找的人,;同時很誠懇地表現(xiàn)出低姿態(tài),,表示實習(xí)的熱望和決心。此外,,規(guī)范的簡歷,,良好的面試技巧都有助于提高實習(xí)成功率。

3,、宜避熱趨冷:尋找實習(xí)單位時,,宜避開熱門的實習(xí)單位和實習(xí)發(fā)布網(wǎng)站,勇于找冷門公司,,回避熱點信息和實習(xí)高峰期,,實習(xí)成功的可能性反而更大。

4,、忌免費午餐:實習(xí)生與實習(xí)單位之間是雙贏關(guān)系,,主動跟對方說我不要錢來干活是很糟糕的開始,說明自己缺乏自信,。有價值的付出一定要有價值的回報,,不存在施舍性的實習(xí)崗位,能夠為雇主創(chuàng)造價值的實習(xí)生才是對方所需,,而理性考慮到實習(xí)生價值的單位會給予實習(xí)生更多的鍛煉機會,。

5、忌盲目實習(xí):未來求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度,。謀職實習(xí)不應(yīng)是簡單的勞動經(jīng)驗積累和態(tài)度培養(yǎng),,比如端盤子一類的工作,可能會增加挫折體驗,;與專業(yè)不對口的實習(xí)在未來求職競爭時含金量很低,,從找工作的角度,這樣的實習(xí)弊大于利,。

實際上,,實習(xí)只是接觸社會的一個過程,大學(xué)生實習(xí)的目的應(yīng)該是為了自己日后的發(fā)展,而不僅僅是累計工作經(jīng)驗,,然后幫助找到一個薪水較高的工作而已。

( 綏棱教育信息網(wǎng) ) 在實習(xí)中,,我嚴格按照實習(xí)規(guī)程進行操作,。做為一名初出茅廬的普通大學(xué)生,我不會放松對自己的要求,,我希望用自己一開始的學(xué)習(xí)熱情來對待日后的每一項任務(wù)工作,。在這次畢業(yè)實習(xí)期間,雖然經(jīng)常感到很苦,,很累,,但苦中有樂,累中有趣,,也都表現(xiàn)的非常地積極努力認真,。

其一,實習(xí)是個人綜合能力的檢驗,。要想優(yōu)秀完成工作,,除了辦公室基礎(chǔ)知識功底深厚外,還需有一定的實踐動手能力,,操作能力,,應(yīng)付突發(fā)故障的能力,還要對辦公室中常用軟件都能熟練操作,。作為一名工作人員,,還要求有較強的表達能力,同時還要善于引導(dǎo)自己思考,、調(diào)節(jié)與人相處的氛圍等,。另外,還必須有較強的應(yīng)變能力,、組織管理能力和堅強的毅力,。

其二,此次實習(xí),,我深深體會到了積累知識的重要性,。俗話說:要給學(xué)生一碗水,自己就得有一桶水,。我對此話深有感觸,。以往覺得很容易操作的office,但我的師父要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計的數(shù)據(jù)與記錄時,,我卻一頭霧水,,感覺和平時計算機課堂中學(xué)的完全不一樣,這也讓我感到巨大的慚愧。因為以前的自己總以為這些東西學(xué)不學(xué)得好與專業(yè)沒有多大聯(lián)系,,殊不知工作不是專攻一個方面,,而是考察我們的綜合知識水平。

此次實習(xí)增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣,。這次實習(xí),,我覺得我表現(xiàn)得還不錯,許多同學(xué)都認為,,自己以后進入企業(yè)都是可以勝任的,。由此看來,我們在大學(xué)里還是學(xué)到了不少東西,,只是感覺不到而已,。所以,我們有就業(yè)危機感是應(yīng)該的,,但不能過于自卑和擔憂,,否則會妨礙自己的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,,我們能做的就是多吸取知識,,提高自身的綜合素質(zhì)可以說這次實訓(xùn)不僅使我學(xué)到了知識,豐富了經(jīng)驗,。也幫助我縮小了實踐和理論的差距,,使我對系統(tǒng)編程有了進一步了解。這次實訓(xùn)將會有利于我更好的適應(yīng)以后的工作,。我會把握和珍惜實訓(xùn)的機會,,在未來的工作中我會把學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中,為實現(xiàn)理想而努力,。最后,,我要感謝學(xué)院組織的這次十分有意義的實訓(xùn),使我們學(xué)到了很多,,也領(lǐng)悟了很多,。同時,也要感謝為這次實訓(xùn)默默付出的老師,,是她辛苦的汗水使這次實訓(xùn)得以完美結(jié)束,。

電工實訓(xùn)個人小結(jié)篇四

在學(xué)校校車間進行了為期10天的金工實習(xí)。期間,,本人接觸了車,、鉗、銑,、磨,、焊,、鑄、鍛,、刨等幾個工種和線性切割以及數(shù)控銑床等較先進的機器,。每天,大家都要學(xué)習(xí)一項新的技能并在幾小時的實習(xí)時間里,,完成從對各項工種的一無所知到作出一件成品的過程,。在師傅們耐心細致地講授和在本人的積極的配合下,我徹底清楚了實踐才是真正檢驗真理的標準,,以前學(xué)過的游標卡尺讀數(shù)就很模糊,并且誤差的要求也較高,,所以還覺得過得去,,可是這次實習(xí)要求工件的誤差都在0.1mm,讓我措手不及,。在老師的教導(dǎo)下,,通過這次實習(xí)我已經(jīng)基本掌握了游標卡尺的讀數(shù)??此坪唵蔚臇|西真正到了應(yīng)用就不是那么簡單了,。

了兩部分,實習(xí)部分和感想部分,。

實習(xí)部分:

1.通過這次實習(xí)本人了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程,。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù),。了解機械制造工藝知識和新工藝,、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用,。

2.在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,,具有初步的獨立操作技能。

3.在了解,、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,,培養(yǎng)、提高和加強了本人的工程實踐能力,、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。

4.培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念,,強化遵守勞動紀律,、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性,提高了本人的整體綜合素質(zhì),。

5.在整個實習(xí)過程中,,對本人的`紀律要求非常嚴格,,制訂了學(xué)生實習(xí)守則,同時加強對填寫,、清理機床場地,、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用,。

6.工廠師傅對本人做的工件打分,,使本人對自己的產(chǎn)品的得分有明確認識,對于提高本人的質(zhì)量意識觀念有一定作用,。

7.同學(xué)之間的相互幫助才得以完成任務(wù),,使本人對團隊的概念有了更深層的理解,也使本人明白了團隊精神的重要性!

實習(xí)感想:

1.金工實習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的有效途徑,。又是本人大學(xué)生,、工科類的大學(xué)生,非常重要的也特別有意義的實習(xí)課,。金工實習(xí)又是本人的一次實際掌握知識的機會,,離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境,本人會感受到車間的氣氛,。同時也更加感受到了當一名工人的心情,,使本人更加清醒地認識到肩負的責(zé)任。有人跟我說本人不是機械專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)這個沒有什么用,,我?guī)е鴳岩傻膽B(tài)度參加了這個實習(xí),,但是最后的結(jié)論是我對此否認了,它交給我的不只是機械專業(yè)的知識,,而是一種能力,,創(chuàng)造力以及適應(yīng)力。

2.勞動不僅對自然世界進行改造,,也對一個人的思想進行改造,。經(jīng)過這周的金工實習(xí),在這方面我也深有體會,。

1〉,、勞動是最光榮的,只去實踐才能體會勞動的辛酸和樂趣,。

2〉,、堅持不懈,仔細耐心,。

3〉,、認真負責(zé),注意安全,。

4〉,、只要付出就會有收獲,。

3.實習(xí)帶給本人的不僅僅是經(jīng)驗,它還培養(yǎng)了本人吃苦的精神和嚴謹認真的作風(fēng),。本人學(xué)到了很多書中無法學(xué)到的東西,。它使本人懂得觀察生活,勇于探究生活,,也為本人多方面去認識和了解生活提供了一個契機,。它是生活的一種動力,促進本人知,、情,、意、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展,,幫助自我完善,。此時,我還在懷念充滿成就感的金工實習(xí),,它充實了本人的知識,,使本人更加體會到這樣一句話:“紙上得來終覺淺,,絕知此事須躬行,。”實踐是真理的檢驗標準,,通10天的金工實習(xí),,我了解到很多工作常識,也得到意志上鍛煉,,有辛酸也有快樂,,這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財富,對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響,。

結(jié)束語:眼睛是會騙人的看似簡單的東西并不一定能夠做好,,只有親身實踐才知其奧妙,才會做出理想的產(chǎn)品,,實踐是學(xué)習(xí)的真理!如果再有機會我還會參加這樣的實習(xí),,還會去用實踐來完善自己的知識面和自己的各項能力,以求在走出校園的時候有適應(yīng)社會的更高的能力,。感謝學(xué)校和老師給本人這個磨練自己和完善自己的機會,。

電工實訓(xùn)個人小結(jié)篇五

實訓(xùn)近一周了,實訓(xùn)給我最深刻的體會是有點累,, 但在這過程中可以學(xué)到很多知識,!尤其是對于像我這樣當初在課堂上幾乎沒有學(xué)到什么知識的人來說,實訓(xùn)真的讓我受益匪淺,!

怎么說呢,?有時候,,壓力就是一種動力!既然課題作品名稱都提交了,,也只能按時按量交作品?。∮谑?,我靜下心來,,慢慢回想老師在上課時特別強調(diào)的知識點也就是我掌握地那點可憐的知識!借助它,,我開始構(gòu)思屬于自己的程序代碼,!當然,在編寫程序代碼前我是認真仔細地查閱了,,測量課本上有關(guān)于視距測量的所有知識點,,這也算是復(fù)習(xí)測量課的內(nèi)容吧!

代碼編寫是一項要求非常謹慎,、細心,、認真的工作,而我恰恰缺少這些品性,!所以,,在代碼編寫過程中,我常常編寫了一些自己不易發(fā)現(xiàn)的錯誤代碼,,幸虧我按照老師的要求在程序代碼前啟用了option explicit 通用聲明變量,,加上vb本身具備的錯誤檢測幫了我一把!不然,,我可跳不出“此緣身在此山中”的困局,!

當然,在編寫程序的過程中不免會遇到各種問題,。首先,,我會自己思考,畢竟思考過的東西記得牢,,那才是自己的知識,!想不出的話,我也可以通過vb自身的“索引”功能來查閱,!此外,,還有課本也行!最后真的解決不了時,,我還可以找老師嘛,!記得第一次請問老師是在解決編程的一個問題上:vb運算結(jié)果中在-1到1之間非整數(shù)是只顯示“.4545”或“-.4545”小數(shù)點前的“0”是沒有的!我花了九牛二虎之力動用if語句編了幾行的.代碼才得到想要的效果,!一請問老師,,他教我用format(n,”0.0000”)就得到了相應(yīng)的效果,!哈哈、,、,、當時的我真感自己的幼稚啊,!都怪當初不好好學(xué),。

當作品大概框架完成后,為了更完美,!我在保持其基本功能不變的情況下,,對其進行了功能擴充和外觀美化!主要是用 msgbox 和 picturebox 增加信息提示框和增添圖片,!

現(xiàn)在作品已經(jīng)完成,,一路走來,雖然有點累,,但還是感謝有一周的實訓(xùn)機會,。在這一周里,我知道所學(xué)的知識比這一學(xué)期的課堂所學(xué)更多更充實?。,。?/p>

電工實訓(xùn)個人小結(jié)篇六

(1)小組的安排

本人是xx市營2第四小組的同學(xué),,本人的小組的推銷計劃主要有兩套:其一:把老師提供的商品,,平均分配,,每個人負責(zé)自己手上的貨物,,根據(jù)實際情況,再調(diào)整,。其二:去其他學(xué)校擺攤,,賣商品。

(2)個人推銷計劃

我個人的計劃是:在拿到商品后,,第一步是:向自己認識的同學(xué),、師弟師妹推銷;第二步是:上門推銷:雖然市營1的同學(xué)已經(jīng)把宿舍都走遍了,,但是還是有漏網(wǎng)之魚等的,;第三步是:和小組的搭檔一起去其他學(xué)校擺攤。

(3)個人的推銷理念

在我的潛意識里有一種想法:如果,,向我的朋友們推銷,,銷量不會是很大,利潤也不會是很多,;而且,,向熟人推銷,,靠的是人情,不怎么考驗推銷技巧,。所以,,我不怎么愿意去向她們推銷,只打算在q上向她們說說,,但是,,如果,本人組的銷量實在與其他組相差太大,,我還是會積極主動的去向她們推銷的,。

2、推銷過程

(1)具體的推銷過程

推銷的第一天,,也許是剛開始,,我不習(xí)慣這樣的去向別人推銷,所以感覺不是那么的好,。

拿到商品的這天中午,,一下課,我就去了很熟悉的一個師妹宿舍,,心里想利用這次的機會,,做到第一筆生意,樹立推銷信心,。但是,,事實是讓人失望的,在我說完了,,本人要推銷的商品,,介紹完它們的用處之后,師妹們的反應(yīng)是:師姐,,本人不需要,,本人最近還缺錢用呢。當時,,真的很失望,,我的第一次推銷就這樣結(jié)束了。但是,,我心里很清楚的,,這只是開始,開始而已,。

下午,,我開始運用網(wǎng)絡(luò)去尋找顧客,先是客套一番,慢慢進入正題,,事實證明,,這種方法是有效的,一個下午之后,,我成功的賣出了兩張奶茶券,。

第二天,在演講的時候,,大家都說到了:賣的是人情,。猛地我想起了一句話:人情是越賣越薄的,也許,,我該改變一下我的推銷方法了,。我決定了:去其他沒有熟人的宿舍上門推銷。當天,,下午下課后,,我就跑了本人女生宿舍5樓的十幾個宿舍,跟我預(yù)想的一樣:基本沒有人要買我的東西,。于是,,我的上門推銷在這天下午也結(jié)束了。

第三天了,,本人領(lǐng)到了新品種的商品:紙巾,,這應(yīng)該是本人賣的最好的商品了。紙巾,,真的比其他的東西好賣多了,,我主要是通過,在網(wǎng)上推銷的方法,,賣出了分到給我的的紙巾,。

(2)本人選擇的`推銷方法

根據(jù)本人的商品,本人本來是打算去外面擺攤的,,但是,,權(quán)衡實際的時間,、形式和所擁有的貨物,,本人改變了方法。因為,,本人了解到最近城管管的特別嚴,,而且其他學(xué)校距離本人較遠,所以,,本人決定了主要是在校內(nèi)營銷的方法,。

3、推銷感受

本人在實訓(xùn)室聽完周銳經(jīng)理的推銷技巧,其中一句印象深刻的是:想干的人永遠在找方法,,不想干的人永遠在找理由,;世界上沒有走不通的人,只有想不通的人,。真的是這樣的,,在沒開始實訓(xùn)的時候本人就在討論說:市營1的同學(xué)已經(jīng)推銷過了,本人班實訓(xùn)絕對是很難的,。但是,,讓我吃驚的是:海亮那組居然可以想到以義賣的形式,居然可以這樣的來實現(xiàn)實訓(xùn)的目標,。原來,,真的是可以這樣的,本人想做的事,,本人一定會找到方法的,。

本人這組是分開行事的,本人主要在宿舍推銷,。我發(fā)現(xiàn)在宿舍推銷,,并不是那么的容易,師妹們都對本人這些所謂的“推銷員”,,很反感,,真的很反感。她們一看到本人就關(guān)門,,要不就說本人已經(jīng)買了,,不需要;真的覺得,,原來推銷不是一件容易的事,。

推銷中,我發(fā)現(xiàn):原來,,推銷是要先向熟人,,再轉(zhuǎn)向不熟悉的人。本人真的要先從身邊的人下手,,本人應(yīng)該把身邊的人當作自己的顧客,,就像自己買東西一樣。慢慢的也該把自己的顧客,,當作自己的朋友,。推銷真的是一門藝術(shù)。

推銷員,,敏銳的觀察力和很好的溝通能力是不可少的,。但是,要做好一個好的推銷員,不僅需要信心和耐心,,更需要有很強的心里承受能力,,在被很多人拒絕后,還是要敢于去向另外一個人推銷,。

此次的推銷實訓(xùn),,給我的感受還有很多,這里就不在一一列出,。

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