人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

電工實訓(xùn)個人小結(jié)篇一

一周的電工實訓(xùn)進行的緊張有序,，使我們有在車間實習(xí)體驗。這次實訓(xùn)是對實際條件下的依次模擬考核,，使用的電壓在220伏到380伏,，所以對我們的要求很高，弄不好會有觸電的危險,，還有燒毀儀器,，在實訓(xùn)開始前老師告訴我們,，安全放在第一，不能馬虎,，開電的時候要檢查一遍,，還要通知其他人,，以免觸電,，老師又講了試驗時應(yīng)注意的問題，然后我們按分好的組開始做試驗,。

剛開始作一周實訓(xùn),，以為要做很多試驗，發(fā)下材料一看才四個,，這次電工實訓(xùn)一共有四次試驗,，第一個試驗是家用供電線路實訓(xùn)，主要目的是要學(xué)會日光燈電路,，一燈兩地控制,，燈光可調(diào)電路，聲光延時電路,，鍘刀控制電路的正確接法,。以前我對家用供電線路的了解，只存在火線,，零線,。一些開關(guān)的連接，再實際生活中電是危險物,，在家根本不叫碰,，所以明白的不多。透過老師的講解使我們有了必須的了解,，我們接的很順利,，聲光延時開關(guān)務(wù)必用東西包住才能使燈泡亮。透過這次實訓(xùn)讓我對家用點有了必須的了解,。

第二個試驗是電動機反-正轉(zhuǎn)實訓(xùn),，我們上學(xué)期有必須的理論知識，我想就應(yīng)沒問題,，能夠做起來,，可一做不是那一回事，接完后電機不轉(zhuǎn),，發(fā)現(xiàn)是接觸點不能吻和,。我們將電壓改變后，電路恢復(fù)正常工作,，電機開始反-正轉(zhuǎn),。這讓我懂的接線務(wù)必認真,，不能馬虎。在做任何事都務(wù)必認真做,。是我感受頗多,。

第三個試驗電動機既可點動又可自鎖控制線路實訓(xùn)，這個試驗線路和上一個沒有查別,，在加上已經(jīng)做過二個試驗,，我們對電器的應(yīng)用有必須的熟悉。操作起來就比較順利,，我從中學(xué)到了很多,，讓我對電機有了新得認識，能夠順利的進行調(diào)控,。

最后一個試驗是工作臺自動往返循環(huán)線路實訓(xùn),，要求我們透過實際安裝接線掌握有電氣原理圖變換成安裝接線圖的方法，并掌握行程開關(guān)的作用,，以及機床電路的應(yīng)用,。這個試驗很復(fù)雜，我們接完線,，打開開關(guān),，可機床不動，我們檢查線路,，發(fā)現(xiàn)一個地方?jīng)]有連線,，我們把線接上，機床動了,。雖然和試驗要求不一樣,，但我們很高興，因為它動了,，我們有把線檢查了好幾遍,，沒有發(fā)現(xiàn)問題，我們很著急,，把高頻調(diào)到低頻,，還是不行，最后我們把1,、2,、3、4它們換個來,，機床動了,，我們成功了。

一周的實習(xí)期瞬間結(jié)束了，但一顆熾熱的心依然還在那實習(xí)的場地依依不舍,，個性是對咱們的指導(dǎo)老師很是敬佩,。

透過幾天的實習(xí)，使我懂了許多許多的道理,，真可謂是“受益非淺”啦,，這次我們的實習(xí)任務(wù)，雖然算不上很重,，其任務(wù)就是按圖安裝一些簡單的照明電路,。原理談不上很復(fù)雜，但是真正要安裝起來那得費一把勁,，由于是四位同學(xué)共用一個工位,，最重要的是雙方協(xié)作精神,，這一點我體會最深,。

做工有條不紊的進行著，這項工作需要個性的細心,，弄不好的話很容易讓自我做的一切從頭再來,。首先，務(wù)必把安裝的器材清好檢查是否完好,，再次就是要運用巧勁把每副夾子上好,，牢固，一下午下來人累得是筋疲力盡,，但看到自我安裝的效果,，還是感到很欣慰的，再過一年半我們就要步入社會,，踏上自我的工作崗位,，但我感覺到一周的學(xué)習(xí)期就是以后生活的寫照，我會運用自我的書本知識和實踐潛力去撐穩(wěn),，那在江中的風(fēng)帆……

第一次看著電動機透過自我動手接線轉(zhuǎn)起來,，那種感覺是自豪的。自我在心里會說：“呃,，我也能讓電動機轉(zhuǎn)起來,，哈，開心,。加油,，其實這蠻好玩的嘛”。

我們的老師總是先給我們講一些理論的資料,，再準備讓我們接線,。剛開始接線時我們就按著圖接下來，一點秩序也沒有，所以接好了的線看過去亂亂的像蜘蛛網(wǎng)一樣,。此刻想到都覺得好笑,。

也因為電工課我們了解到了很多我們平時都不會認真去注意的常識，比如安全用電常識,、電工基本操作(怎樣連接導(dǎo)線),、電氣照明(主要是日光燈);還有一些常用的低壓電器(意所布的線布的先后順序，比如說布線時應(yīng)把其他的線都布好了之后再布開關(guān)的線,，交流接觸器,，繼電器等);行程開關(guān)的用法;電動機的結(jié)構(gòu)和銘牌好處;控制電路故障分析與排除等。恩,，總之,，感覺學(xué)到的東西還是蠻多的。四次的電工對手親身體會到整體思考的重要性,，布一塊好板就務(wù)必要有整的邏輯思維,，布板要注意各元器件的空間排布還要注意到布線時線與線不能相交且要注

透過了這一周的電子電工的實訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的膽大,、心細,、謹慎的工作作風(fēng)。由于前面的三個實訓(xùn)是透過接上日常低壓電路來完成的,，所以就要講求用電的安全,，不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動機的轉(zhuǎn)動部分。也要求操作的時候要心細,、謹慎,，避免觸電及意外的受傷。在后面的幾個實訓(xùn)中用到了電烙鐵,，也是要求學(xué)生掌握電烙錢的正確使用的方透過這為期一周的電工實訓(xùn),，我確實是學(xué)到了很多知識，拓展了自我的的視野,。

透過這一次的電工實訓(xùn),，增強了我的動手打操作的潛力。記得我在讀高中的時候,，我?guī)图依锇惭b一個開關(guān)控制電路,，由于自我的動手法，避免意外的受傷,。潛力不夠強,，結(jié)果把電路接成短路，還好因為電路原先裝有保險絲,，才沒有造大的安全事故,。而透過這一次的電工實訓(xùn),，我就掌握了日光燈電路的安裝，學(xué)會了白熾燈的兩地的控制方法,。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識,，了解了其規(guī)格、型號及使用的方法,。更主要的是,，我還學(xué)會了電路的接線及檢查的方法。

透過這一次的電工的實訓(xùn),，也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng),，以及我們的團結(jié)協(xié)作的團隊精神。

電工實訓(xùn)個人小結(jié)篇二

這一周的實訓(xùn)使我對實際生活和生產(chǎn)車間的電有了一點的認識,，讓我從中得到了鍛煉,，對以前的知識加以鞏固，還提高了自我的動手潛力,，培養(yǎng)了團體間的攜手和作潛力,。

一周的電工實訓(xùn)進行的緊張有序，使我們有在車間實習(xí)體驗,。這次實訓(xùn)是對實際條件下的依次模擬考核,，使用的電壓在220伏到380伏，所以對我們的要求很高,，弄不好會有觸電的危險，還有燒毀儀器,，在實訓(xùn)開始前老師告訴我們,，安全放在第一，不能馬虎,，開電的時候要檢查一遍,，還要通知其他人，以免觸電,，老師又講了試驗時應(yīng)注意的問題,，然后我們按分好的組開始做試驗。

剛開始作一周實訓(xùn),，以為要做很多試驗,，發(fā)下材料一看才四個，這次電工實訓(xùn)一共有四次試驗,，第一個試驗是家用供電線路實訓(xùn),，主要目的是要學(xué)會日光燈電路，一燈兩地控制,，燈光可調(diào)電路,，聲光延時電路，鍘刀控制電路的正確接法。以前我對家用供電線路的了解,，只存在火線,，零線。一些開關(guān)的連接,，再實際生活中電是危險物,，在家根本不叫碰，所以明白的不多,。透過老師的講解使我們有了必須的了解，我們接的很順利,，聲光延時開關(guān)務(wù)必用東西包住才能使燈泡亮,。透過這次實訓(xùn)讓我對家用點有了必須的了解。

第二個試驗是電動機反-正轉(zhuǎn)實訓(xùn),，我們上學(xué)期有必須的理論知識,，我想就應(yīng)沒問題,，能夠做起來,，可一做不是那一回事,，接完后電機不轉(zhuǎn),，發(fā)現(xiàn)是接觸點不能吻和。我們將電壓改變后,，電路恢復(fù)正常工作,，電機開始反-正轉(zhuǎn)。這讓我懂的接線務(wù)必認真,，不能馬虎。在做任何事都務(wù)必認真做,。是我感受頗多,。

第三個試驗電動機既可點動又可自鎖控制線路實訓(xùn)，這個試驗線路和上一個沒有查別,，在加上已經(jīng)做過二個試驗,，我們對電器的應(yīng)用有必須的熟悉。操作起來就比較順利,，我從中學(xué)到了很多,，讓我對電機有了新得認識,，能夠順利的進行調(diào)控。

最后一個試驗是工作臺自動往返循環(huán)線路實訓(xùn),，要求我們透過實際安裝接線掌握有電氣原理圖變換成安裝接線圖的方法，并掌握行程開關(guān)的作用,，以及機床電路的應(yīng)用。這個試驗很復(fù)雜，我們接完線,，打開開關(guān)，可機床不動,，我們檢查線路,，發(fā)現(xiàn)一個地方?jīng)]有連線，我們把線接上,，機床動了。雖然和試驗要求不一樣,，但我們很高興,，因為它動了,，我們有把線檢查了好幾遍,，沒有發(fā)現(xiàn)問題，我們很著急,，把高頻調(diào)到低頻,，還是不行，最后我們把1,、2、3,、4它們換個來，機床動了,，我們成功了。

一周的實習(xí)期瞬間結(jié)束了,，但一顆熾熱的心依然還在那實習(xí)的場地依依不舍，個性是對咱們的指導(dǎo)老師很是敬佩,。

透過幾天的實習(xí),，使我懂了許多許多的道理,，真可謂是“受益非淺”啦，這次我們的實習(xí)任務(wù),，雖然算不上很重，其任務(wù)就是按圖安裝一些簡單的照明電路,。原理談不上很復(fù)雜,，但是真正要安裝起來那得費一把勁,，由于是四位同學(xué)共用一個工位,，最重要的是雙方協(xié)作精神,，這一點我體會最深,。

做工有條不紊的進行著,，這項工作需要個性的細心,，弄不好的話很容易讓自我做的一切從頭再來。首先,，務(wù)必把安裝的器材清好檢查是否完好,，再次就是要運用巧勁把每副夾子上好，牢固,，一下午下來人累得是筋疲力盡,，但看到自我安裝的效果,，還是感到很欣慰的，再過一年半我們就要步入社會,，踏上自我的工作崗位，但我感覺到一周的學(xué)習(xí)期就是以后生活的寫照,，我會運用自我的書本知識和實踐潛力去撐穩(wěn),，那在江中的風(fēng)帆……

第一次看著電動機透過自我動手接線轉(zhuǎn)起來,，那種感覺是自豪的,。自我在心里會說：“呃,，我也能讓電動機轉(zhuǎn)起來,，哈,，開心。加油,，其實這蠻好玩的嘛”,。

我們的老師總是先給我們講一些理論的資料，再準備讓我們接線,。剛開始接線時我們就按著圖接下來,，一點秩序也沒有，所以接好了的線看過去亂亂的像蜘蛛網(wǎng)一樣,。此刻想到都覺得好笑,。

也因為電工課我們了解到了很多我們平時都不會認真去注意的常識，比如安全用電常識,、電工基本操作(怎樣連接導(dǎo)線),、電氣照明(主要是日光燈);還有一些常用的低壓電器(意所布的線布的先后順序，比如說布線時應(yīng)把其他的線都布好了之后再布開關(guān)的線，交流接觸器,，繼電器等);行程開關(guān)的用法;電動機的結(jié)構(gòu)和銘牌好處;控制電路故障分析與排除等,。恩，總之,，感覺學(xué)到的東西還是蠻多的,。四次的電工對手親身體會到整體思考的重要性，布一塊好板就務(wù)必要有整的邏輯思維,，布板要注意各元器件的空間排布還要注意到布線時線與線不能相交且要注

透過了這一周的電子電工的實訓(xùn),，也培養(yǎng)了我們的膽大、心細,、謹慎的工作作風(fēng),。由于前面的三個實訓(xùn)是透過接上日常低壓電路來完成的，所以就要講求用電的安全,，不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動機的轉(zhuǎn)動部分,。也要求操作的時候要心細、謹慎,，避免觸電及意外的受傷,。在后面的幾個實訓(xùn)中用到了電烙鐵，也是要求學(xué)生掌握電烙錢的正確使用的方透過這為期一周的電工實訓(xùn),，我確實是學(xué)到了很多知識,，拓展了自我的的視野。

透過這一次的電工實訓(xùn),，增強了我的動手打操作的潛力,。記得我在讀高中的時候，我?guī)图依锇惭b一個開關(guān)控制電路,，由于自我的動手法,，避免意外的受傷。潛力不夠強,，結(jié)果把電路接成短路,，還好因為電路原先裝有保險絲，才沒有造大的安全事故,。而透過這一次的電工實訓(xùn),，我就掌握了日光燈電路的安裝，學(xué)會了白熾燈的兩地的控制方法,。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識,，了解了其規(guī)格、型號及使用的方法,。更主要的是,，我還學(xué)會了電路的接線及檢查的方法,。

透過這一次的電工的實訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng),，以及我們的團結(jié)協(xié)作的團隊精神,。

電工實訓(xùn)個人小結(jié)篇三

_個月的電工頂崗實習(xí)過去了，這短暫的_個月中,，使我從理論到實習(xí)上的一個飛躍,，這次電工實習(xí)，使我深刻地理解了實習(xí)的重要性,，理論無論多么熟悉，但是缺乏了實習(xí)的理論是行不通的,，現(xiàn)在終于明白了“讀萬卷書,，行萬里路”這句話的含義。

一,、實習(xí)目的

本次電工實習(xí)的目的是使我們對電工工具,、電器元件及線路安裝有一定的理論和實習(xí)基礎(chǔ)，了解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝,、調(diào)試,、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實習(xí)充分地結(jié)合,，作到不僅具有專業(yè)知識,，而且還具有較強的實習(xí)動手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,。

二,、實習(xí)內(nèi)容

通過這次實習(xí)，在電工方面我們掌握了常用的電工工具,，如鋼絲鉗,、尖嘴鉗、螺絲刀,、萬用表,、電烙鐵等使用方法及注意事項。在電子方面,，熟悉了常用電子器件類別,，如電容、電阻,、二極管等型號,、規(guī)格、性能,、使用范圍及基本測試方法,。

在理論知識方面,，同學(xué)們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了：

①元器件的焊接技術(shù)。

②元器件基本知識和測試,。

③數(shù)字萬用表的使用,。

④印刷板的制作。

⑤萬用表的實驗原理,。

⑥protel99se的使用,。

實習(xí)的第一天早上，我們了解了關(guān)于用電安全的常識,，包括安全電壓,、居民用電及其高壓電，避免發(fā)生意外,，讓我們能更好的運用電了,，下午我們就開始學(xué)習(xí)錫焊技術(shù)，并且做了大量的訓(xùn)練,，經(jīng)過兩天的努力,，我們深深體會到，焊接時,，要保證每個焊點焊接牢固,、接觸良好。錫點光亮,，圓滑而無毛刺,，錫量適中。錫和被焊物融合牢固,。不應(yīng)有虛焊和假焊,。虛焊是焊點處只有少量錫焊住，造成接觸不良,，容易斷,。假焊是指表面上好像焊住了，但實際上并沒有焊上,，有時用手一拔,，引線就可以從焊點中拔出。

這兩種情況將給電子制作的調(diào)試和檢修帶來極大的困難,。只有經(jīng)過大量的,、認真的焊接實踐，才能避免這兩種情,。還學(xué)習(xí)了如何使用萬用表測量各種元器件,，這是一個來耐心活，一個個測出元件的各種數(shù)據(jù),，綜合判斷是否合格,，最令人欣慰的是我們每個人做了一個屬于自己的充電器,。

一個充實的星期過去了，接下來學(xué)習(xí)會了設(shè)計印制電路板,，如何設(shè)計一個擺放合理又不影響功能的電路板圖是關(guān)鍵,。最后經(jīng)過老師的細心指導(dǎo)，學(xué)會了protel99se的使用,。

三,、實習(xí)總結(jié)

第一，在了解,、熟悉和掌握一定的焊接基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,，培養(yǎng)、提高和加強了我們的實踐能力,、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。

第二，在整個實訓(xùn)過程中,，老師對我們的紀律要求非常嚴格，同時加強對填寫實習(xí)報告,、清理工作臺,、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用,。

這次的實習(xí)使我對自己所學(xué)的知識有了進一步的認識,，更提高了我的動手能力，使我受益匪淺,，終生受用,。

電工實訓(xùn)個人小結(jié)篇四

一、實習(xí)目的：

1,、透過實習(xí),，接觸社會、接觸企業(yè),、接觸市場,，了解社會、了解企業(yè),、了解市場;

2,、透過實習(xí)，收集某一個或某幾個方面的市場營銷相關(guān)數(shù)據(jù)資料,，為畢業(yè)論文選題的實踐性和針對性帶給依據(jù);

3,、培養(yǎng)勤奮認真、敬業(yè)負責(zé)的工作態(tài)度,，理論聯(lián)系實際,、開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng);

4,、親身體驗企業(yè)對營銷人才的潛力素質(zhì)要求，提高社會適應(yīng)潛力和樹立正確的擇業(yè)觀念;

5,、鍛煉和培養(yǎng)開拓潛力,、抗挫折潛力和社會交往潛力，豐富學(xué)生的實踐工作經(jīng)驗,，推動就業(yè)工作,。

二、實習(xí)時間：

20__-20__學(xué)年第2學(xué)期第13周到18周,，共6周,。(20__年5月14日～20__年6月22日)

三、實習(xí)地點：

四,、實習(xí)單位

頂園食品有限公司直營部

五,、實習(xí)工作的過程、主要工作資料及體會

實習(xí)就應(yīng)是每個大學(xué)生邁向社會的第一步,。從理論向?qū)嵺`相結(jié)合的階梯,。這次實習(xí)是我第一次正式的實習(xí)，第一份正式的工作,，所以第一天(5月14日)我十分早滴就向康師傅控股的頂園食品有限公司出發(fā)了,。帶著憧憬，坐上了輕軌,，一開始以為公司在牛角沱,，我們到牛角沱，發(fā)現(xiàn)沒有找到,，此時,，龐教師正好打電話過來，告訴我們在大溪溝,。最終到達了實習(xí)單位：康師傅頂園食品有限公司,。

剛進公司辦公室時，感覺人也不多,，并不是像電視上頭的一樣那么多,，那么整齊。公司布局分成了3個部分,，每部分大概有十幾個人,。帶著一絲的膽怯和興奮和李所長介紹了一下我們。李所長叫來了直營的主管陳姐,，讓我跟著她學(xué)習(xí),。然后我就跟著她來到了3個部分中的一部分(直營部)，向陳姐說了一下我是重慶理工大學(xué)的實習(xí)生,，她拿著公司的訂貨單讓我坐到她身邊,，當(dāng)時我就沒那么緊張了,。按類別陳姐給我介紹了公司的主要產(chǎn)品種類及產(chǎn)品的規(guī)格，產(chǎn)品主要分為3+2,、酥松,、蛋卷、夾心球,、妙芙蛋糕等系列,。每個系列又有好多規(guī)格的產(chǎn)品，又分為不一樣的重量,、不一樣的口味,，構(gòu)成差異化，滿足不一樣的消費者,。大致熟悉了一下公司的主要工作流程,。主要是理貨員上貨、理貨,、統(tǒng)計缺貨,。然后公司訂貨，我們在辦公室就是統(tǒng)計一下,，各個超市的訂貨,，統(tǒng)計規(guī)格、數(shù)量,。大致熟悉了流程之后，陳姐也沒給我安排更多的工作,，我就看了一下大家都在干嗎,，基本上都在處理各種單據(jù)。有企劃部門,，專門搞策劃,，搞促銷。另一個部門是經(jīng)銷部,，對象是經(jīng)銷商,，各個其他的中小型超市，比如我們學(xué)校的擷智超市就是他的直接對象,。

這天的所見所聞使我對銷售的理解更深了,。公司直接應(yīng)對終端客戶，比如直接為超市帶給上貨,、理貨,、整貨。替代率超市的員工的一些智能,，為超市和顧客帶給了更好的服務(wù),。方便了超市和顧客,，大超市先發(fā)貨然后付款。企劃部門幫忙超市做活動,，促進超市內(nèi)產(chǎn)品的銷售,。增加銷售額，給超市帶更多的利潤,。從終端促進銷售,，而不是僅僅把貨物從公司向超市的庫存轉(zhuǎn)移，促進消費者消費,。使我跟好的理解了快消品的銷售理念,，和銷售方法，更了解了什么叫真正的銷售,。

第二天6點多就起床了,，到那兒的時候辦公室的門都沒開。這天蔡姐讓開始讓我嘗試著處理訂貨單,，統(tǒng)計沃爾瑪訂貨的規(guī)格和數(shù)量,，然后把數(shù)據(jù)填在公司的訂貨單上頭，以便發(fā)貨,。午時就是把這也訂貨單統(tǒng)計在一個一表通的程序上頭,，自動生成各個超市訂貨的規(guī)格、數(shù)量,、單據(jù),、總金額等數(shù)據(jù)。

這天我學(xué)到了跟多,。經(jīng)銷那邊和我們這邊稍微不一樣的是,，經(jīng)銷商先付款后發(fā)貨，而我們直營這邊先發(fā)貨,，后付款,，所以我們這邊要后面追款。在處理單子的過程中,，我發(fā)現(xiàn)各個部門都是相互聯(lián)系的,，并不是單獨的。比如說我們這邊訂貨的多少,，和企劃部門的活動有緊密的聯(lián)系,。企劃部門做活動效果明顯的時候，我們直營這邊的訂貨量就越大,，成正相關(guān),。而企劃部夢做活動也離不開直營部門，直營部門的理貨員負責(zé)實施促銷，理貨員的執(zhí)行力度直接影響活動的效果,。并且活動的執(zhí)行及策劃都離不開財務(wù)部門的支持,。每個部門內(nèi)部的團隊，各有各的職責(zé)和分工,，相互合作,，相互協(xié)調(diào)，把部門內(nèi)的工作做完,。各個部門用心的溝通和合作,，有條不紊的進行，增加銷售額,，增加公司利潤,。

第三天和前兩天一樣，所在開了個早會,，所有人員站起來喊公司經(jīng)營理念,，團隊精神。報告這天的考勤,、工作安排,。然后各個部門開始緊張而又有條不紊的工作。所長這天讓我準備下有關(guān)office的知識,，讓我和他們講解一下大致的批量處理數(shù)據(jù)的方法,，提高他們工作的效率。當(dāng)時我就好開心覺得最終有用武之地,，有發(fā)揮的地方了,。午時主要是看著蔡姐坐拿個6月份的銷售預(yù)估，練習(xí)了下一表通,。還有5月份(上中下旬)的預(yù)估及達成狀況,。

這天我發(fā)現(xiàn)書本上學(xué)習(xí)的知識和現(xiàn)實中的差距并不是很大。一個團隊的領(lǐng)導(dǎo)者要善于發(fā)揮,，引導(dǎo)、控制等功能,。務(wù)必有專業(yè)技能,、知識技能、溝通潛力,，用人之所長,。善于發(fā)現(xiàn)員工的優(yōu)勢，知人之長,。透過引導(dǎo),、安排來發(fā)揮他的長處，這樣才能提高工作效率,。透過培訓(xùn)來挺高員工的綜合素質(zhì),，有敏銳的眼光善于抓住機會,，利用機會，發(fā)揮團隊的優(yōu)勢,，合作的力量,。使團隊的各個員工和諧、合作,。構(gòu)成壹加壹大于貳的力量,。給員工明確的任務(wù)，明確獎罰制度,。做好配額工作,，根據(jù)員工的潛力公平的進行配額。并且要留有余地,，盡量有一個能夠回旋的余地,。我覺得做事情要提前進行計劃，留有回旋的余地,，這是這天學(xué)到的最重要的一點,。

在辦公室里就這樣做了10天左右的單據(jù)處理，基本上把這些都能獨立完成了,。到5月24號的時候,，陳姐安排我跟著鐘姐去超市學(xué)習(xí)陳列。在車上鐘姐和我聊了會家常及公司里的一些不滿,。鐘姐比較內(nèi)向,，不善于表達，可是主管陳姐比較外向,，聲音高,，嗓門大，說話比較直,。鐘姐說平時工作挺累的,，但還是盡心盡力的完成了，有時候甚至做到晚上才回來,?？墒沁€是達不到陳姐的要求，經(jīng)常被罵,。平時還要幫業(yè)務(wù)代理處理完訂貨單,，排好貨之后才能去超市理貨。而辦公室里的業(yè)務(wù)代理平時早早簡單的處理了單子就下班了,。并且工資待遇不一樣,，自我才1000多點。而業(yè)務(wù)代理竟然3000多元，平時還要受莫名其妙的氣,。從心里上不能理解,，所以決定辭職?？墒钱?dāng)天鐘姐還是認真負責(zé)的把我?guī)У匠?，給我講一些陳列的基本知識，比如說陳列的原則,。公司規(guī)定,，產(chǎn)品的正面要正對走廊，并且有贈送等標(biāo)識也務(wù)必放在靠近走廊的地方,。貨物要按系列放在同一列,，或者行，以便顧客購買,。貨物擺放要按先進先出的策略,，先進指前面沒有賣完的老產(chǎn)品，這次放的產(chǎn)品放在上次沒有賣完的產(chǎn)品的后面,，顧客購買的時候一般都是先拿前面的,，防止老產(chǎn)品的堆壓，產(chǎn)生臨期品或者過期產(chǎn)品,。

這天能夠說學(xué)到了很多做人做事的道理,。理論和實踐慢慢的結(jié)合了起來。首先此刻是信息社會,，溝通起著至關(guān)重要的作用,。做人要有認真的態(tài)度，己所不欲勿施于人,。認認真真的做好自我的本職工作,，出現(xiàn)問題時，從自身找原因,，找缺點,。與相關(guān)的人員主動溝通，請教別人指出自我的缺點,。虛心學(xué)習(xí),，接納別人的意見。作為一個領(lǐng)導(dǎo)者務(wù)必學(xué)會如何管理和引導(dǎo)員工,，使員工用心主動的做好本職的工作。還務(wù)必具備較強的溝通潛力,，及時發(fā)現(xiàn)員工存在的問題,，并幫忙其解決。要會用獎勵和懲罰制度結(jié)合來激勵員工。做到公平對待每個員工,，工作上用心帶頭,，起到模范的作用，透過滿足員工的需求來提高員工的工作用心性和工作效率,。在工作之中不只是同技術(shù),、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往,。所以必須要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀,。這也是我們平時要注意的。我在這方面得益于在學(xué)校學(xué)生會的長期的鍛煉,，使我有一個比較和諧的人際關(guān)系,，為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。做事方面必須要肯做認真做,，不能眼高手低,，此刻就是感覺自我高估自我，覺得自我什么都能做,，什么都會做,，理論上都懂，可是真正動手操作的時候,，才發(fā)現(xiàn)很困難,，甚至做不了。有時候有些事情可能單調(diào)無聊,，機械而重復(fù),，可是又務(wù)必去做。這就是為什么

同樣的工作,，不一樣的人做結(jié)果卻不一樣,。總的來說態(tài)度要端正,。

就這樣單調(diào)而重復(fù)的做了一個周左右,，到6月11日，我們直營組在企劃部們的幫忙下開始進行買贈活動,。由于去年給大超市催貨,，送了很多貨，并且由于比同類產(chǎn)品價格高了很多,，導(dǎo)致各個超市里有很多11年7,、8月份的產(chǎn)品。實際也就是庫存的轉(zhuǎn)移,，導(dǎo)致產(chǎn)生很多臨期品(立刻到期),。所以公司決定買3+2餅干實行買3送1,，妙芙蛋糕買2送一盒伊利純牛奶。每一天都提著4件餅干或者純牛奶去超市做贈品活動,，到了超市還要透過超市收貨部,。先把超市的臨期品數(shù)量種類統(tǒng)計出來，然后在收貨部貼贈品貼,，把產(chǎn)品條碼貼住,，以免一些超市做小動作。就這樣重復(fù)的一向做到實習(xí)結(jié)束,，快結(jié)束的時候在超市還見到了因為產(chǎn)品的規(guī)格放錯位置,，導(dǎo)致和標(biāo)價不一致，從而導(dǎo)致顧客與售貨員直接的爭執(zhí),。

近2個周的贈品活動,，出入各個超市，見到了各個超市的各種特色,，有的空間大,，比如沃爾瑪、王府井,、人人樂;有的空間窄,，比如重客隆、永輝,。有的貨架高,，比如沃爾瑪、人人樂,。有的貨架低,，如卜蜂蓮花。等各有個的特色,。對超市和百貨的區(qū)別,，貨物的陳列等有更深切的理解。無規(guī)矩不成方圓,，各個公司有各自的規(guī)定,，務(wù)必建立明確的獎懲制度。同競爭者直接的斗智斗勇,，在價格,、質(zhì)量、種類上尋求自我的優(yōu)勢,，進行價格戰(zhàn)等競爭戰(zhàn)略,。快銷品的促銷活動必須要快準狠,，一步到位,，降價就一次性降,。盡快把臨期品促銷完成。感覺公司送奶獲得與我們學(xué)的理論知識有很多聯(lián)系,。與顧客的需求相聯(lián)系，尋求顧客的不一樣需求,，尋找滿足這些需求的公司,，構(gòu)成戰(zhàn)略聯(lián)盟。

這一個半月的實習(xí)使我學(xué)到了很多,，學(xué)會了很多做人做事的道理,，并把學(xué)到的理論和實際緊密的結(jié)合了起來。最重要的是學(xué)習(xí)到了如何與人打交道,。透過實習(xí),，透過接觸社會、接觸企業(yè),、接觸市場,，了解社會、了解企業(yè),、了解市場;透過實習(xí),，培養(yǎng)勤奮認真、敬業(yè)負責(zé)的工作態(tài)度,，理論聯(lián)系實際,、開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng);親身體驗企業(yè)對營銷人才的潛力素質(zhì)要求，提高社會適應(yīng)潛力和樹立正確的擇業(yè)觀念;鍛煉和培養(yǎng)開拓潛力,、抗挫折潛力和社會交往潛力,，豐富學(xué)生的實踐工作經(jīng)驗，推動就業(yè)工作,。為以后找工作奠定了基礎(chǔ),。

電工實訓(xùn)個人小結(jié)篇五

實習(xí)目的

通過實習(xí)對工程造價和建筑施工有更進一步的認識，了解工程造價的基本操作程序,、工作方法,，了解施工工序、施工過程,。在實訓(xùn)工作中重點解決建筑施工工藝,、材料及機具類型，了解人工單價,、材料單價,、機械臺班單價構(gòu)成及常用材料單價、機械臺班單價,，了解管理費構(gòu)成,。

通過理論聯(lián)系實踐加深對已學(xué)理論知識的理解,，畢業(yè)后能更好的適應(yīng)市場的需求和社會的發(fā)展。

實習(xí)單位介紹

_公司成立于20_年_月,，具有工程造價咨詢,、工程建設(shè)監(jiān)理、工程招標(biāo)代理資質(zhì),，在_市工商管理局注冊的具有獨立法人資格的工程項目管理公司,。

經(jīng)營范圍：

工程造價咨詢：招標(biāo)控制價、投標(biāo)報價,、工程量清單及計價,、預(yù)算、結(jié)(決)算,、概算,、投資估算、項目經(jīng)濟評價報告的編制與審核;建設(shè)項目(工程)全過程或若干階段造價管理與服務(wù);工程造價經(jīng)濟糾紛的鑒定和仲裁的咨詢;提供工程造價信息服務(wù)等,。

工程建設(shè)監(jiān)理：市政公用工程,、水利水電工程、房屋建筑工程等建設(shè)監(jiān)理咨詢與服務(wù),。

工程招標(biāo)代理：各種工程招標(biāo)代理咨詢與服務(wù),。

實習(xí)崗位介紹

我所在的單位實際工作人員并不多，我主要從事預(yù)算工作,，需要時會去現(xiàn)場看一看,，有的時候會做一下尺寸測量，以便于算量,。實習(xí)期間算是為以后的工作打基礎(chǔ),，基本功為第一首要。手工算量是第一步,，也是必經(jīng)之路,。看懂圖紙當(dāng)然是重中之重,，其次最為重要的是對定額里計算規(guī)則的熟記,，對各種圖集的識別與使用。預(yù)算時需要的輔助工具也很多,，e_cel對數(shù)據(jù)的記載,，_軟件的圖形算量，求實軟件的計價,。

實習(xí)內(nèi)容及過程

由于自身的需要,，前段時間剛剛參加完_考試，并剛剛得知自己如愿以償,，雖然還會上學(xué),，但四個月的假期自己還是不能閑著,，實習(xí)對我來說還是必要的，因為實習(xí)階段是我們積累工作經(jīng)驗的重要階段,。它讓我們把理論和實踐結(jié)合起來,。是我們從學(xué)校走向社會的重要坡道。減少自己將來踏入社會的一些盲目性,，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信,。

我在實習(xí)過程中有不少的收獲，實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下,。在工程部領(lǐng)導(dǎo)的教育和培養(yǎng)下，在同事們的關(guān)心和幫助下,，自己的工作,、學(xué)習(xí)等方面都取得了一定的成績，個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高,。在實習(xí)期間,，我時刻嚴格要求自己，吃苦耐勞,，努力工作,，在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作同時，積極主動地協(xié)助其他同事開展工作,，并在工作過程中提高自身各方面的能力,。使自己得到更多的鍛煉。

實習(xí)中我主要做了看圖紙,、熟悉規(guī)范定額,、清單，并依據(jù)定額和清單規(guī)范做簡單的造價,，預(yù)算,，和在施工現(xiàn)場實踐。現(xiàn)在回頭看,，我還是做了很多工作,。首先剛進公司的第一天，就是先拿一個較為小的工程進行手工算量,，我的第一份圖紙是九臺市土門嶺藍莓基地辦公樓,，一個2層磚混結(jié)構(gòu)的工程。

因為自己并沒有實際經(jīng)驗,，所以只能在文字上對各種結(jié)構(gòu)加以了解：磚混結(jié)構(gòu)是指建筑物中豎向承重結(jié)構(gòu)的墻,、柱等采用磚或者砌塊砌筑，橫向承重的梁,、樓板,、屋面板等采用鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),。也就是說磚混結(jié)構(gòu)是以小部分鋼筋混凝土及大部分磚墻承重的結(jié)構(gòu)。磚混結(jié)構(gòu)是混合結(jié)構(gòu)的一種,，是采用磚墻來承重,，鋼筋混凝土梁柱板等構(gòu)件構(gòu)成的混合結(jié)構(gòu)體系。適合開間進深較小,，房間面積小,，多層或低層的建筑，對于承重墻體不能改動,，而框架結(jié)構(gòu)則對墻體大部可以改動,。

框架結(jié)構(gòu)是指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構(gòu)成承重體系的結(jié)構(gòu)，即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過程中出現(xiàn)的水平荷載和豎向荷載,。采用結(jié)構(gòu)的房屋墻體不承重,，僅起到圍護和分隔作用，一般用預(yù)制的加氣混凝土,、膨脹珍珠巖,、空心磚或多孔磚、浮石,、蛭石,、陶粒等輕質(zhì)板材等材料砌筑或裝配而成?？蚣芙Y(jié)構(gòu)構(gòu)件截面較小,，它的受力特點類似于豎向懸臂剪切梁，樓層越高,，水平位移越慢,，高層框架在縱橫兩個方向都承受很大的水平力，這時,，現(xiàn)澆樓面也作為梁共同工作的,，裝配整體式樓面的作用則不考慮，框架結(jié)構(gòu)的墻體起圍護和分隔作用,，框架結(jié)構(gòu)的特點是能為建筑提供靈活的使用空間,，但抗震性能差。

前一段時間我參加了_的精裝算量軟件培訓(xùn),，學(xué)過后明白其原理無非就是利用各種方法把圖紙中的各種量匯總為三部分：長度,、個數(shù)、面積,。

作為造價人員,，一味的只是坐辦公室是不可能的，預(yù)算畢竟是對實際施工進行算量，所以說對施工現(xiàn)場的了解是必要的,，而且有些東西是自己無法想象的,，必須親臨現(xiàn)場，墻鋼筋綁扎應(yīng)注意的問題：

(1)墻鋼筋的綁扎,，應(yīng)在模板安裝前進行,。

(2)墻的垂直鋼筋每段長度不宜超過4m(直徑12mm)或6m(直徑水平鋼筋每段長度不宜超過8m，以利綁扎,。鋼筋的彎鉤應(yīng)朝向混凝土內(nèi),。

(3)采用雙層鋼筋網(wǎng)時，在兩層鋼筋間應(yīng)設(shè)置撐鐵或綁扎架,，以固定鋼筋間距,。

雖說規(guī)范施工應(yīng)當(dāng)如此，但在實際工程中還是存在著很多的問題：有些鋼筋間距根本不對,，鋼筋彎折部分橫向擺放,，而且工地中鋼筋有些隨意放置，生銹鋼筋仍然繼續(xù)使用,。

九、實習(xí)總結(jié)及體會

這次實習(xí)豐富了我在預(yù)算這方面的知識,，使我向更深的層次邁進,，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進作用，但我也認識到,，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的,，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行,。我面前的路還是很漫長的,，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習(xí),，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,，充分展示自我的個人價值和人生價值。相信自己：我能行,，同時也相信火紅的太陽下總有屬于我的那一縷金色陽光,。

電工實訓(xùn)個人小結(jié)篇六

轉(zhuǎn)眼之間，兩個月的實習(xí)期即將結(jié)束,，回顧這兩個月的實習(xí)工作,，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識,。我將從以下幾個方面總結(jié)臨床醫(yī)學(xué)崗位工作實習(xí)這段時間自己體會和心得：

一,、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實踐,，不斷提高自身工作能力,。

在臨床醫(yī)學(xué)崗位工作的實習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識,、掌握方法,、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,，切實做到用理論武裝頭腦,、指導(dǎo)實踐、推動工作,。思想上積極進取,，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性,。在這兩個月的實習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,，無法學(xué)以致用。同時,，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補自己的不足的有效方式,。信息時代，瞬息萬變,，社會在變化,，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí),，你就會落伍,。通過這兩個月的實習(xí)，并結(jié)合臨床醫(yī)學(xué)崗位工作的實際情況,，認真學(xué)習(xí)的臨床醫(yī)學(xué)崗位工作各項政策制度,、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器,。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進一步加深了對各項工作的理解,，可以求真務(wù)實的開展各項工作。

二、圍繞工作,，突出重點,，盡心盡力履行職責(zé)。

在臨床醫(yī)學(xué)崗位工作中我都本著認真負責(zé)的態(tài)度去對待每項工作,。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠,，覺得在臨床醫(yī)學(xué)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的,，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,，和同事交流，認識到自己的不足,，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位,。為使自己盡快熟悉工作，進入角色,，我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料,，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo),、同事請教使自己對臨床醫(yī)學(xué)崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng),、全面的認知和了解。根據(jù)臨床醫(yī)學(xué)崗位工作的實際情況,，結(jié)合自身的優(yōu)勢,，把握工作的重點和難點， 盡心盡力完成臨床醫(yī)學(xué)崗位工作的任務(wù),。兩個月的實習(xí)工作,，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許,。

三,、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中,。

從大學(xué)校門跨入到臨床醫(yī)學(xué)崗位工作崗位,，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題,，從而解決問題,，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望,，開始的熱情有點消退,，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,，想干有用的事的態(tài)度,，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色,，明白自己該干什么,，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情,，相信自己一定會得到認可,，沒有不會做，沒有做不好,，只有你愿不愿意做,。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,，不僅僅是角色的變化,，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

四,、發(fā)揚團隊精神,，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。

在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的能力只有融入團隊,，才能實現(xiàn)最大的價值,。實習(xí)期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性,。

團隊的精髓是共同進步,。沒有共同進步，相互合作,，團隊如同一盤散沙,。相互合作，團隊就會齊心協(xié)力,，成為一個強有力的集體,。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別,。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,，具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意,，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,，同時強化個人工作標(biāo)準的特點。但工作團體主要是把工作目標(biāo)分解到個人,，其本質(zhì)上是注重個人目標(biāo)和責(zé)任,，工作團體目標(biāo)只是個人目標(biāo)的簡單總和,，工作團體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負責(zé)，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng),。

五,、存在的問題。

幾個月來,，我雖然努力做了一些工作,，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平,、工作能力上還有待進一步提高,，對臨床醫(yī)學(xué)崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題,，我決心實習(xí)報告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進和解決,，使自己更好地做好本職工作。

針對實習(xí)期工作存在的不足和問題,，在以后的工作中我打算做好以下幾點

1,、待人真誠，學(xué)會微笑;2,、對工作對學(xué)習(xí)有熱情有信心;3,、善于溝通，對病人要細致耐心,，對老師要勤學(xué)好問;4,、主動出擊，不要等問題出現(xiàn)才想解決方案;5,、踏踏實實,，不要驕傲自負，真正在實踐中鍛煉能力,。再過三年我將真正走進醫(yī)院見習(xí)實習(xí),，這次的經(jīng)歷為我以后的學(xué)習(xí)提供了經(jīng)驗。

電工實訓(xùn)個人小結(jié)篇七

古人云：“君子欲訥于言而敏于行,?！币鉃椋骸熬拥男摒B(yǎng)要盡力使自己做到話語謹慎,，做事行動敏捷”,。對于一個法科學(xué)生而言，這說明不僅要有精深的理論水平和語言表達能力,，還要有強硬的實踐能力,，才能適應(yīng)目前激烈的社會競爭?！袄碚撌腔疑?，生活之樹常青”,，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗,。同樣,，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),，彰顯人的時代風(fēng)貌,。畢業(yè)實習(xí)是大學(xué)學(xué)習(xí)生活不可或缺的重要一課，也是大學(xué)學(xué)習(xí)生活的最后一項課目,，也是大學(xué)生將理論與實踐相結(jié)合的過程,。

我的這次實習(xí)是從20__年7月1日至8月29日在呼和浩特市賽罕區(qū)人民法院進行的。實習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,，盡量做到理論與實踐相結(jié)合,。在實習(xí)期間能夠遵守工作紀律，認真完成法院領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,。在法官們的指導(dǎo)下,，我開始熟悉這個行業(yè)并慢慢進入工作的狀態(tài)，對法院的運作的程序和法律實踐有了一定的熟悉和體會,。專業(yè)實習(xí)是法學(xué)本科教學(xué)計劃中的必修課程,，是實踐教學(xué)的重要組成部分，是法學(xué)本科學(xué)生掌握系統(tǒng)的法律理論知識與技能,，熟悉與掌握司法程序,，理論聯(lián)系實踐的重要路徑。在過去的三年里,，通過課堂知識的學(xué)習(xí),，我已經(jīng)形成了初步的自己的法律思維，懂得基本的法律知識,，對各法律部門的相關(guān)法律制度有較為全面的認識,。而且通過兩次第三學(xué)期的模擬法庭實踐，對若干類訴訟案件的司法審判過程有了較為深入地體會,。但必須清醒地認識到;學(xué)校是學(xué)校,，社會是社會，鐵打的營盤流水的兵,，我們最終是要走出校園,，服務(wù)社會。此次第三學(xué)期學(xué)院安排我們20__級法學(xué)本科生進行畢業(yè)實習(xí),，所以我選擇法院進行為期一個月的實習(xí)學(xué)習(xí)生活,。

一、實現(xiàn)以下實習(xí)目標(biāo)：

⑴ 將在課堂上所學(xué)的理論與法律實踐相結(jié)合,，鞏固知識,，發(fā)現(xiàn)不足,，以求積累經(jīng)驗、指導(dǎo)今后的學(xué)習(xí);

⑵培養(yǎng)獨立發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題和解決問題的能力;

⑶培養(yǎng)社會適應(yīng)能力和溝通能力;

⑷樹立正確的法律人觀念和法律人思想覺悟;

⑸學(xué)會法院的工作運行流程,，積累實務(wù)工作經(jīng)驗，為畢業(yè)后工作打下基礎(chǔ),。

在明確實習(xí)目標(biāo)的前提下,，我結(jié)合法院和個人實際情況的制定了如下實習(xí)任務(wù)：

⑴ 熟悉法院的各項管理制度;

⑵熟悉與法官和法院工作人員相關(guān)的執(zhí)業(yè)制度;

⑶與法官和工作人員接觸和溝通，虛心求教;

⑷運用網(wǎng)絡(luò)處理案卷檔案,，使其管理自動化;

⑸整理卷宗,、資料查詢、法律文書撰寫,，做好秘書工作;

⑹協(xié)助工作人員做好開庭前后的準備工作,，開庭時認真旁聽;

⑺不斷充實專業(yè)知識，拓展視野,。

二,、實習(xí)內(nèi)容及其具體工作

由于實習(xí)之前我就已經(jīng)明確實習(xí)目的和制定了實習(xí)計劃，這使得我在實習(xí)過程中有的放矢,，積極主動尋找鍛煉機會,，并有得于許多律師的指點幫助，我的實習(xí)內(nèi)容豐富多彩,。這些工作有助于鍛煉我的各種能力,，也是以后職業(yè)生涯中必不可少的環(huán)節(jié)和方面。在完成一般事務(wù)性工作的基礎(chǔ)上,，我主要的.工作內(nèi)容包括四個方面,，具體過程如下：

(一)學(xué)會用好法院辦公自動化軟件。

隨著信息技術(shù)在各個領(lǐng)域的廣泛運用,，法院也實現(xiàn)了辦公的自動化,，我國法院并且還建立了自己的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)。辦案從頭到尾都網(wǎng)絡(luò)自動化了,。一開始立案要輸入電腦,，建立電腦檔案，其中也要若干次進行網(wǎng)絡(luò)化信息處理,，審判完了要把檔案錄入,。如果執(zhí)行也會轉(zhuǎn)到執(zhí)行，網(wǎng)絡(luò)記審理時間,，不會超期,，否則就輸入不了了,。這都要求工作人員要有細心謹慎的做好各項工作,，才能提高工作效率,。

(二)整理卷宗，掃描案卷,。

整理卷宗,，掃描案卷是我在本此實習(xí)過程做的最多的工作，整理卷宗包括排序,、編頁碼,、填寫證據(jù)目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等,。每天看著一沓沓的案卷在手中無數(shù)次的翻閱,，心中還是會有一點成就感的。整理卷宗先是排序,，按照信息表,、繳款書、起訴狀,、答辯狀,、身份證明、受理案件通知書及送達回證,、原被告證據(jù),、開庭傳票及送達回證、調(diào)解筆錄,、開庭筆錄,、判決書或調(diào)解書復(fù)印件、宣判筆錄,、送達回證等順序?qū)⑺械馁Y料整理成冊,。對于普通程序?qū)徖淼陌讣€有副卷，而副卷的內(nèi)容則包括合議筆錄,、判決書原件等,。

(三)作調(diào)解、庭審,、談話筆錄,。

鑒于去年暑假的實習(xí)經(jīng)歷，這項工作對我而言并不陌生,。首先,，法院的筆錄基本全部是電腦錄入，對于沒有學(xué)過速錄的我來說還真的跟不上,，所以明顯的感覺到掌握速錄技術(shù)的重要性,。不過據(jù)此我也明白了，該法院大多數(shù)的書記員并非科班出身但卻能夠進法院工作的原因之一了,，其很大程度上取決于她們所掌握的速錄技術(shù),。

(四)送達開庭傳票及判決書,、調(diào)解書等法律文書。

所謂送達大多數(shù)情況下就是打電話把當(dāng)事人叫到法院,，然后將文件交給他們,，告知他們權(quán)利義務(wù)，然后讓他們填好送達回證就行了,。當(dāng)然也有當(dāng)事人拒領(lǐng)的情況,，如離婚的被告方拒不領(lǐng)取，最后只好由我跟主審法官給送到家里,，但是送去之后當(dāng)事人拒不簽字,，我們又好說歹說勸了半天才勉強把字簽了。不過對于那件事,，我一直覺得有點遺憾和愧疚,。在現(xiàn)實中，即使當(dāng)事人不領(lǐng)取相關(guān)文件,，法院可以采用公告或郵寄的形式送達,，還可以留置送達，所以這并不影響效力的發(fā)生,。對于當(dāng)事人來說,，訴權(quán)是一種權(quán)利，但是在訴訟過程中的義務(wù)也是不可避免的,，所以說權(quán)利與義務(wù)總是像伴隨而存在的,。送達看似簡單，但事實上與當(dāng)事人打交道并不是一件很簡單的事,，很多時候還要考慮到當(dāng)事人的情緒問題,，所以法院的工作都不是簡單的工作。

(五)參與案件聽審,。

案件聽審是本次實踐中身份轉(zhuǎn)變的機會,，在從事其他工作時，我更多的是將自己當(dāng)做法律工作人員對待,，所以每件事上都會很謹慎出錯,。但是聽審則不同，我將自己的身份換成一個普通人,，甚至是法盲,。我不在用一個法律人的身份去看待案件的全過程，而是以一種獨立于當(dāng)事人,、審判人員及其他訴訟參加人以外的身份,，用一般的理性看待并分析問題的合理性。摒棄合法性分析，從理性的角度看待問題,，也許會有不一樣的收獲,。但事實上，司法審判過程中卻是將法與理想相結(jié)合,，將法與情相融合,，最終達到社會效益與法律效益的最大化,。本次聽審的案件主要是合同糾紛案件,、民間借貸糾紛與所有權(quán)確認糾紛，這樣讓我對物欲橫流的經(jīng)濟社會有了新的更深的認識,，所以聽審過程的所見所聞與所想對我都有很大的影響,，讓我更現(xiàn)實更理性地去看待這個社會。

三,、實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的問題和不足

(一)溝通能力欠缺,。

學(xué)生在校期間，面對的是相對單純的同學(xué)間及師生間交往,，學(xué)習(xí)的是抽象的法律概念及案例,，法律概念及案例中的當(dāng)事人均被抽象成為一個虛擬的符號。在這樣的情況下,，對案件做出判斷需要的是合乎邏輯的法律推理,。而現(xiàn)實生活中，一個案件中涉及的可能是若干個法律關(guān)系,。當(dāng)事人也不是案例中的某一個符號,，而是一個個有血有肉、有情緒,、有思想的人,。一個案件所涉及的不單單是法律，而且涉及政治,、文化,、宗教、社會,，等等,。對一個案件做出裁判，不但需要考慮法律的規(guī)定,，更多的還要考慮裁判結(jié)果的社會影響等因素,。在案件做出裁判結(jié)果之前，法官需要與當(dāng)事人進行大量的交流,、溝通,，了解當(dāng)事人的想法、估量裁判結(jié)果可能引發(fā)的后果及相應(yīng)的對策，而這些都需要一個良好的溝通能力,，與學(xué)生在校的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別,。

(二)學(xué)習(xí)的自主性、主動性欠缺,。

學(xué)習(xí)不單單是學(xué)校內(nèi)的書本知識的掌握,，而且是一個畢生的事業(yè)。作為個人,，只有掌握了學(xué)習(xí)的自主性,、主動性，才能不斷的提高學(xué)習(xí)效果,，才能在工作中不斷的提高,、不斷的進步。學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動機有很大的關(guān)系,，而這受到一系列主客觀因素的影響,，如原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、老師的指導(dǎo),、學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、智力水平,、個人特點,、健康狀況等。實習(xí)期間,，我們應(yīng)注重主動獲取知識,、分析歸納、創(chuàng)造性思維和運用所學(xué)的知識去解決問題的能力培養(yǎng),。要達到這些要求,，必須改進原有的學(xué)習(xí)方法，自決,、主動地學(xué)習(xí),。

(三)適應(yīng)能力欠缺。

學(xué)生從學(xué)校到法院,，面對著比學(xué)校復(fù)雜得多的工作環(huán)境,、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)壓力和形形色色的當(dāng)事人,，需要具有較好的面對實際工作的適應(yīng)能力,。

我決定在今后的學(xué)習(xí)中根據(jù)這次實習(xí)所得到的經(jīng)驗，處理好課堂學(xué)習(xí)與社會實踐的關(guān)系,，以及理論知識與實踐內(nèi)容的關(guān)系,。

電工實訓(xùn)個人小結(jié)篇八

本人結(jié)合自身專業(yè)在_電業(yè)局的人力資源部進行一周的專業(yè)調(diào)查和專業(yè)實踐,，受益非淺。

人力資源部主要負責(zé)人力資源開發(fā)和實施,，中層領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)與管理,，勞動、人事,、工資,、保險、專業(yè)技術(shù)職稱,、職業(yè)技能鑒定,、員工教育培訓(xùn)、人事檔案,、勞動保護,、離退休管理等方面的工作,。

人力資源部設(shè)置正副主任各一名,，其職業(yè)道德的基本要求：一要有愛心：愛職業(yè)，愛員工,、敬重領(lǐng)導(dǎo),。二要有責(zé)任心：認真做好工作中的每一件“小事”。人力資源管理工作事無巨細,，事事重要,，事事都是責(zé)任。三要業(yè)務(wù)精益求精：時時,、事事尋求合理化,，精通人力資源管理業(yè)務(wù)，知人善任,，用人有方,，追求人與事結(jié)合的點。四要具有探索,、創(chuàng)新,、團結(jié)、協(xié)調(diào),、服從,、自律、健康等現(xiàn)代意識,。五要樹立誠信觀念,。誠信乃做人做事之本。

由于人的工作是最復(fù)雜微妙的工作,，人力資源主任這個職位是對個人品性要求很高的一個職位,，需要以積極的心態(tài)去全身心的投入其中,。想成為一個合格甚至優(yōu)秀的人力資源主任具備以下方面的素質(zhì)：

具備公正、忠信,、堅定勇敢的意志力,。對于人力資源主任來說，只有公正才可以做到無私,，才能夠客觀地對人力進行評估,、確定，在選拔,、推薦,、使用人才時堅持"唯才是用"的原則。還要具有堅定勇敢的意志力才能使自己在人力資源的構(gòu)造過程和開展自己的工作中,，承受來自于各方面的壓力和挑戰(zhàn)來堅持公正,、忠信的原則。

具備廣博的社會科學(xué)知識,。一方面可充分利用各種社會科學(xué)知識或方法,，對人性的分析判別提供技術(shù)保證。另一方面,，一個人力資源的負責(zé)人同時要和不同專業(yè),、不同領(lǐng)域的人員接觸相處，廣博的社會科學(xué)知識有助于提高對各種人才以及各類人才和不同層次的人才進行驗核判別,，也有利于人力資源建立廣泛的社會關(guān)系,，為建造單位或組織所需的人力資源庫營造條件。

具備實現(xiàn)人力資源有效管理的專業(yè)知識和職業(yè)能力,。這些知識和能力包括：人力資源規(guī)劃管理和人力資源管理手冊設(shè)計的能力;職位分析和績效考核管理能力;薪酬與福利管理能力;人力資源開發(fā),、培訓(xùn)能力;人事制度管理能力。當(dāng)然,，作為人力資源經(jīng)理還應(yīng)具備組織能力,、領(lǐng)導(dǎo)能力、表達能力,、自信力(以及對人力資源管理工作的興趣或愛好)等其它素質(zhì)能力,。

當(dāng)前_電業(yè)局正在深化改革，以強化科學(xué)管理,，提高工作質(zhì)量和辦事效率,，提高企業(yè)經(jīng)濟效益為目的，以電力企業(yè)實施公司化改組,、商業(yè)化運營,、法制化管理為取向，按照“產(chǎn)權(quán)清晰,、權(quán)責(zé)明確,、政企分開,、管理科學(xué)”的現(xiàn)代企業(yè)制度特征，依據(jù)“精簡,、效能,、統(tǒng)一”的原則，強化綜合協(xié)調(diào),、監(jiān)督保證職能,，真正建立起符合市場經(jīng)濟規(guī)律的、規(guī)范合理的,、符合現(xiàn)代企業(yè)制度要求的組織管理體系,。為此正在認真搞好自身定機構(gòu)、定員,、定崗,、定責(zé)工作，規(guī)范內(nèi)部機構(gòu),、崗位設(shè)置,。設(shè)置了局長工作部、生技部,，財務(wù)部,、電力營銷部,、人力資源部,、安全監(jiān)察部等機構(gòu)，其中人力資源部在進行有效的人員配置和崗位設(shè)置,，對內(nèi)部人力資源合理組織,，采取了一系列的措施和途徑，以較少的人員創(chuàng)造出較大的經(jīng)濟效益：加快電力發(fā)展步伐,，創(chuàng)造更多的餓就業(yè)崗位;清退臨時工,，安置富余人員;控制新增人員，把好人員“入口關(guān)”;嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的退休政策,，凡達到法定退休年齡的員工,，一律按時辦理退休手續(xù);規(guī)范崗位條件，各類人員必須具備以下學(xué)歷或職稱：主要生產(chǎn)崗位上的中,、高級工崗位人員必須具備技校,、中專及以上學(xué)歷或取得國家職業(yè)技能鑒定本崗位高級工以上證書;管理和專業(yè)技術(shù)崗位上的人員，必須具備中專及以上學(xué)歷或中級以上職稱;后勤服務(wù)崗位上人員必須具有初中及以上學(xué)歷,。引入人才競爭機制,，即競爭上崗為核心，打破崗位人員聘用上干部和工人身份界限;加強對勞動合同的管理,，嚴格考核,。

人力資源部除了負責(zé)工資薪酬事務(wù),，還要對中層領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)與管理負責(zé)，比如局長工作部主任,、生技部主任,，財務(wù)部主任、電力營銷部主任,、安全監(jiān)察部主任等職的上崗條件,、崗級、職數(shù)都作出了明確的規(guī)定,，例如對財務(wù)部主任的上崗條件要求大專以上學(xué)歷,，具有會計師以上職稱，必須是財會,、經(jīng)濟類專業(yè),，崗級17級，職數(shù)為1,，并要求從事電力系統(tǒng)相關(guān)管理及專業(yè)技術(shù)工作5年以上,。由以上幾方面可以看出，人力資源部的職責(zé)工作及對主任的要求是全面的,，在整個單位中發(fā)揮著重要的作用,。

這幾天專業(yè)調(diào)查和專業(yè)實踐，所學(xué)到的和接觸到的給人以啟發(fā),，對我們這些在校大學(xué)生,，對以后要從事的職業(yè)崗位進行全方位的了解，不僅是接觸了解社會,，更是提高自身的好機會,，對適應(yīng)社會是很有裨益的。

電工實訓(xùn)個人小結(jié)篇九

一,、實習(xí)單位介紹

_酒店坐落于_區(qū)高新技術(shù)開發(fā)區(qū),。地理位置優(yōu)越，交通方便,，45分鐘的車程至__機場,，15分鐘的車程至__機場。毗鄰商業(yè)區(qū),，地鐵一號線可達市中心各繁華商業(yè)區(qū),。酒店四周環(huán)境幽雅，是商務(wù)人士的理想選擇之地,。

二,、實習(xí)時間

20_年_月_號至_月_號

三、實習(xí)崗位介紹

就讀于學(xué)院的我在學(xué)習(xí)了3年多的理論知識后,，終于有踏上社會進行實習(xí)的機會了,。我于20_年_月_在學(xué)校的安排下進入_大酒店實習(xí),，三個月先后在前臺和商務(wù)中心進行學(xué)習(xí)。_月_號抵達酒店,，和酒店負責(zé)人見面,，辦了一些相關(guān)手續(xù)。_月_號上午開始進行基本的培訓(xùn)和員工手冊的學(xué)習(xí),，并進行考核,。酒店負責(zé)人帶我們參觀酒店，了解各個部門,，下午進行工作安排,，我被分到了前臺，主要負責(zé)收銀,，隨后前臺經(jīng)理帶領(lǐng)我們了解我們工作的地方,，并帶我們?nèi)ブ品款I(lǐng)工作服。_月_號開始進行收銀工作的簡單培訓(xùn),，直到這時才了解收銀工作的主要工作內(nèi)容和職責(zé),，說實話當(dāng)時我比較害怕，收銀員工作不累但得萬分細心,，因為收銀工作直接和錢打交道,，不容一絲馬虎。前臺作為酒店的第一接待部門,，是最先對客人產(chǎn)生影響并做出服務(wù)的部門,。一家酒店的效率以及利潤的創(chuàng)造，基本上都是從這里開始的,。

前臺的工作主要分成接待及客房銷售,，登記入住，退房及費用結(jié)算,，客人答疑及服務(wù)要求處理，電話轉(zhuǎn)接,，業(yè)務(wù),。另外前臺作為客人直接接觸的部門，所以客人的很多要求并不會直接向樓層服務(wù)員提出,，而是選擇他們最先接觸的部門――前臺,，因此前臺還要作為整個酒店的協(xié)調(diào)中心進行工作，_月_號我開始正式在前臺工作,，我作為實習(xí)生只是看前輩們?nèi)绾尾僮?，并認真做好筆記，一個星期之后慢慢對工作有了一定的了解,。起初我并不敢和客人接觸,，因為害怕出錯,，自己也明白應(yīng)該親自操作才能學(xué)到更多的東西，但總是不能說服自己,，收銀工作需要更謹慎,，更多的吸收經(jīng)驗，迅速成長,。后來終于在前輩們的幫助下開始實踐操作,，雖然經(jīng)常出錯，不過學(xué)到的東西越來越多,，半個月后,，我已經(jīng)基本熟悉收銀工作的流程，并順利幫助客人退房,，兌換外幣等,。

這次實習(xí)讓我明白了很多道理：在工作崗位上要有強烈的責(zé)任感，對自己的崗位負責(zé),，對自己的工作負責(zé),。當(dāng)天的工作必須當(dāng)天完成，如果出了差錯,，必須為自己的失誤負責(zé),。在工作中要不怕辛苦，不怕困難,，要有毅力,，有耐心，才能將工作做好做完,。

這次實習(xí)讓同學(xué)之間增進了距離,，讓我們知道合作的重要性。實習(xí)時每個大學(xué)生都會擁有的一段難忘的經(jīng)歷,，讓我們在實踐中了解社會,，讓我們學(xué)會了很多在課本上沒有的東西，長了見識……

四,、實習(xí)收獲

1,、服務(wù)意識的提高

對于飯店等服務(wù)行業(yè)來講，服務(wù)質(zhì)量無疑是其核心競爭力之一,，是它的生命線,。高水平的服務(wù)質(zhì)量不僅能夠為顧客留下深刻的印象，為其再次光臨打下基礎(chǔ),，而且能夠使顧客倍感尊榮,，為飯店樹立良好的品牌和形象。通過飯店的學(xué)習(xí)和平時的強化練習(xí)，鍛煉了我的服務(wù)意識,，養(yǎng)成了面對客人保持微笑的好習(xí)慣;學(xué)會了用標(biāo)準的禮儀禮貌待客;明白了學(xué)好外語的重要性,。

2、服務(wù)水平的提高

經(jīng)過了半個多月的實習(xí),，使我們對飯店的基本業(yè)務(wù)和操作有了一定地了解,。禮貌是一個人綜合素質(zhì)的集中反映，飯店更加如此,。要敢于開口向人問好,，在向人問好的過程中還要做到三到：口到，眼到,，神到,，一項都不能少。對于客人的要求,，要盡全力去滿足,，盡管有些不是我們職責(zé)范圍的事情，也要盡力幫其轉(zhuǎn)達;盡管有些要求不合理,、不能辦到,，也應(yīng)該要用委婉的語氣拒絕，幫客人尋求其他解決方法,。

五,、實習(xí)體會

1、實習(xí)才剛剛開始

實習(xí)雖然只是我學(xué)生生涯中的一小段時間,，但在工作過程中,，我不是以掙得薪酬為目標(biāo)，而是時刻以一個中學(xué)生,，尤其是以一個社會工作者的標(biāo)準去服務(wù)別人,。僅有一顆愛心是不夠的，我所學(xué)習(xí)的是一種意識,，服務(wù)別人的意識,。也許自己以后不一定在服務(wù)行業(yè)內(nèi)就業(yè)，但這種關(guān)心他人,，奉獻社會的意識將永存,。

2、實習(xí)是一個接觸社會的過程

通過這次實習(xí),，我比較全面地了解了飯店的組織構(gòu)架和業(yè)務(wù)經(jīng)營，接觸了形形色色的客人,，同時還結(jié)識了很多很好的同事和朋友,，他們讓我更深刻地了解社會，他們拓寬了我的視野,，也教會了我如何去適應(yīng)社會融入社會,。

3,、實習(xí)與未來的就業(yè)

實習(xí)過程中，讓我提前接觸了社會,，認識到了當(dāng)今的就業(yè)形勢,，并為自己不久后的就業(yè)計劃做了一次提前策劃。通過這次實習(xí),，我發(fā)現(xiàn)了自己與社會的契合點,，為我的就業(yè)方向做了一個指引。

感謝學(xué)校和實習(xí)單位給了我這次實習(xí)的機會,，這次實習(xí)給了我一個鍛煉的機會,，讓我開闊了眼界。以后我會繼續(xù)努力,，繼續(xù)學(xué)習(xí),，豐富知識，提高自己的綜合能力,。

電工實訓(xùn)個人小結(jié)篇十

“金工實習(xí)”作為工科學(xué)生進行工程訓(xùn)練,，培養(yǎng)工程意識，學(xué)習(xí)工藝知識的重要實踐教學(xué)環(huán)節(jié),?！敖鸸嵙?xí)”是工程材料及機械制造基礎(chǔ)系列課程教學(xué)的組成部分，是學(xué)生學(xué)習(xí)系列課程中其它課程和其它機械課程的必不可少的先修課,，是培養(yǎng)學(xué)生工程意識,，提高工程實踐能力的重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是我們專業(yè)必修的技術(shù)基礎(chǔ)課,。同樣,，“金工實習(xí)”是非機械類相關(guān)專業(yè)教學(xué)計劃中重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)之一，是我們了解機械制造一般過程及基本知識的唯一課程,，是培養(yǎng)學(xué)生的工程素質(zhì),、提高工程實踐能力的重要課堂，是一門實踐型的技術(shù)基礎(chǔ)課,。

“金工實習(xí)”是沿機械制造的一般過程及常用的工藝方法去展開實踐教學(xué),。有助于我們了解：

a。了解機械制造的一般生產(chǎn)過程,，熟悉有關(guān)的工程術(shù)語,，了解主要的技術(shù)文件、加工精度,、產(chǎn)品質(zhì)量,、公差與技術(shù)測量等方面的初步知識。

b。熟悉常用零件的毛坯制造和切削加工的加工方法,、所用設(shè)備的工作原理及基本結(jié)構(gòu),、工卡量具和安全操作等方面的基本知識。

c,。熟悉主要加工設(shè)備的切削運動,、用途。了解機械傳動及液壓傳動方面的初步知識,。

d,。了解機械制造工藝知識和一些新工藝、新技術(shù)在機械制造中的應(yīng)用,。

在能力方面：

a,。具有初步的實踐動手能力，會操作主要設(shè)備和工具,，加工簡單零件,。

b。對簡單零件具有選擇加工方法及制訂工藝過程,、進行工藝分析的初步能力,。

在素質(zhì)方面：

a。重視實踐,、善于與工人相結(jié)合,，注重在勞動觀點、理論聯(lián)系實際等工程技術(shù)人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)方面的培養(yǎng)和鍛煉,。

b,。注重生產(chǎn)意識、質(zhì)量意識和經(jīng)濟意識的培養(yǎng),。

c,。愛護國家財產(chǎn)，遵守勞動紀律及操作規(guī)范,。

實習(xí)過程中,，我們了解了鑄鍛焊生產(chǎn)工藝過程、特點,、應(yīng)用及常見缺陷,。了解常用設(shè)備、工具的組成,、作用和操作方法,，了解各工種的安全操作規(guī)程。了解常用金屬材料的鍛造性能,，了解鍛造溫度和加熱,、冷卻的目的,、方法,，熟悉自由鍛造的主要基本工序,。了解手弧焊焊接工藝要點，了解氣焊,、氣割的工作原理及氣焊火焰,、氣割條件。能進行手弧焊,、氣焊的平焊操作,。了解常用的特種鑄造及其它鍛壓、焊接方法,。在切削加工方面：我們了解到常用切削機床的組成,、裝卡附件及其刀具，熟悉其切削運動及常用量具和使用方法,。掌握車銑刨磨機床上主要表面的加工方法,，能獨立完成簡單零件的車削加工，能在其它機床上進行操作與加工,。了解數(shù)控車床及銑床的組成,、工作原理、特點及應(yīng)用,，能完成零件的自行設(shè)計,、編程與加工。了解鉗工的特點及作用,，掌握鉆鋸銼削的基本性能,，了解其它基本操作的方法和裝配的基本知識與操作。了解清洗機床的加工原理與加工過程,。

這次實習(xí)是我們逐步實現(xiàn)了由操作型向工藝分析型的轉(zhuǎn)變,，將金工實習(xí)與生產(chǎn)過程相結(jié)合;以產(chǎn)品加工工藝過程為主線，完成了從零件加工到部件裝配的各個重要加工階段,，增加了對零件加工全過程的感性認識;加強工藝分析,，學(xué)會了逐步實現(xiàn)階段性工藝分析。使我們能夠獨立操作,，進行多練,，實練，發(fā)揮了我們的主觀能動性,。這次實習(xí)以傳統(tǒng)加工工藝實習(xí)為主,，輔以新工藝和新技術(shù)，擴大我們的視野,，是我們了解到新的機械加工工藝,。這次金工實習(xí)給我的體會是：

①通過這次實習(xí)我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程,。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù),。了解機械制造工藝知識和新工藝,、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用,。

②在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,，具有初步的獨立操作技能。

③在了解,、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力,、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。

④培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念,，強化遵守勞動紀律,、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì),。

金工實習(xí)對我們工程素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)起著綜合訓(xùn)練的作用,，使我們不但要掌握各工種的應(yīng)知應(yīng)會要求，還要建立起較完整的系統(tǒng)概念,，既要要求我們學(xué)習(xí)各工種的基本工藝知識,、了解設(shè)備原理和工作過程，又要加強實踐動手能力的訓(xùn)練,，并具有運用所學(xué)工藝知識,，初步分析解決簡單工藝問題的能力。

⑤在整個實習(xí)過程中,，對我們的紀律要求非常嚴格,，制訂了學(xué)生實習(xí)守則，同時加強對填寫實習(xí)報告,、清理機床場地,、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用,。

⑥實訓(xùn)中心教師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準公布給我們,，使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認識，對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有一定作用,。對我們的金工實習(xí)成績,，實行綜合考評制度，實行平時成績+產(chǎn)品質(zhì)量成績+綜合考試成績=總成績,，使我們能認真對待每個工種和每個實習(xí)環(huán)節(jié),。

在各個工種的實習(xí)中,，都安排了一定靈活時間和實習(xí)內(nèi)容，使得動手能力強的學(xué)生有了發(fā)揮的余地,。

在實習(xí)期間我有很深的感觸,，很感謝學(xué)校能給我們提供這個實習(xí)的機會，讓我們提前體驗到學(xué)工科的不易,，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,，也許將來不會走上這個崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘,。雖然臟點累點，這些都無所謂,，重要的是我們有了收獲,、也有了成果。

實習(xí)期間許多老師的敬業(yè),、嚴謹精神也讓我們敬佩,。老師能不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤，一遍又一遍,。有的程序特別長,，可老師才不計較這些，只要有一點毛病,，就一定要把它揪出來,，盡自己最大的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點。有的老師會一次又一次地給同學(xué)演示如何操作,，直到同學(xué)真正清楚,。這種精神值得我們每一個人學(xué)習(xí)。我覺得金工實習(xí)對我自己來說非常有意義,，非常實在,。它給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆。它讓我更貼近技術(shù)工人的生活,，讓我增長了更多的專業(yè)知識,，讓我認識到自己的長處與不足。

兩年后我們就業(yè)的時候,，就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們,，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí),。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn),。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,，只有敢于去嘗試才能有所突破,，有所創(chuàng)新,。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學(xué)都要去操作而且要做出成品,，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡單的拆裝,，都需要我們細心觀察,，反復(fù)實踐，失敗了就從頭再來,，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等,。

電工實訓(xùn)個人小結(jié)篇十一

在實習(xí)過程中，我可以感受到公司“以人為本”的管理思想,，始終把顧客的需要放在第一位,，這是作為一間公司逐漸形成了良好的企業(yè)文化，也就是說,，公司已經(jīng)具備了足夠的親和力和一個良好的工作環(huán)境,。在我的意識中，我覺得一個好的品牌首先是有好的質(zhì)量和信譽,，其次就是有足夠大的知名度,。

我覺得做，應(yīng)該把公司的整體形象給宣傳出去,，讓這個品牌深入人心,，不僅要利用傳統(tǒng)的廣告媒體，同時也要利用現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，在短短的一個月左右的時間里,，我學(xué)到了很多以前從未涉足的事物，如果不是公司給了我一次深刻的體現(xiàn)機會,，可能我現(xiàn)在還只是一個只會拿書本的書生,，要所最深刻的事，當(dāng)然就是跟蹤客戶了,，以前認為只是去客戶那里單純的了解一下情況就可以了,，可是卻沒有想象中那么簡單,。例如有時候想了解一下客戶的打印量的情況，客戶卻讓你自己搞,，可是自己卻連按哪個鍵都不知道,，那怎樣了解呢?到最后,，還是要客戶自己動手,。這時候,，我只能呆呆地站在那里,，心里很不是滋味,。

由于對業(yè)務(wù)的不精通,，遇到這樣的事也是必然的。因此,，我對自己說,，無論你拿著本書說的怎樣厲害都好，輪到你要實際操作的時候,，你只能無奈地站在那里,，“紙上談兵”在這個年代是行不通的。這同時又證明了要做好一份工作，不僅要了解相關(guān)的理論知識,，還要了解實際操作。

通過這段時間的學(xué)習(xí)，從無知到認知,，到深入了解,，漸漸的我喜歡上這個全新的專業(yè),，讓我深刻的體會到學(xué)習(xí)的過程是最美的,，在整個實習(xí)過程中，我每天都有很多的新的體會，新的相反，想說的很多,，我總結(jié)下來主要有以下幾點:

1、堅持

我們不管到那家公司,，一開始都不會立刻給工作我們做，一般都是先讓我們看,，時間短的要幾天,，時間長的要幾周,，在這段時間里很多人會覺得很無聊,，沒事可做,，便產(chǎn)生離開的想法，在這個時候我們一定要堅持,，輕易放棄只會讓自己后悔,。

2、勤打雜

我們到公司去實習(xí),，公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待,。公司在這個其間一般不會給我們什么重要的工作去做,，可又不想讓我們閑著，因此,，我們應(yīng)該主動找一些事情來做,，從小事做起，剛開始也只有打雜,。這樣公司同事才會更快的接受你領(lǐng)導(dǎo)才會喜歡你,，接下來才會讓你做一些重要的工作。

3,、多聽,、多看、多想,、多做,、少說

我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作,，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,，態(tài)度對了，即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握,。

態(tài)度不好,，就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度,，我剛到這個崗位工作,，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,，剛開始我覺得很頭痛,，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說,，多想自己應(yīng)該怎樣做,，然后自己親自動手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識,，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,，光用嘴巴去說是不行的，所以,，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,，這樣才能把事情做好。

4,、少埋怨

有的人會覺得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿,，經(jīng)常埋怨,，這樣只會影響自己的工作情緒,，不但做不好工作，還增加了自己的壓力,，所以,，我們應(yīng)該少埋怨，要看到公司好的一面,，對存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨,，這樣才能保持工作的激情。

5,、虛心學(xué)習(xí)

在工作過程中,，我們會碰到很多問題，有的是我們懂得的,，也有很多是我們不懂的,，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教，當(dāng)別人教我們知識的時候,，我們也應(yīng)該虛心的接受,，不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。

6,、錯不可怕,，就怕一錯再錯

每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊,，公司領(lǐng)導(dǎo)會糾正并原諒你,，但下次你還在同一個問題上犯錯誤，那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了,。

經(jīng)過這次實習(xí),，我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變,，以前我總想找一份適合自己愛好,，專業(yè)對口的工作，可現(xiàn)在我知道找工作很難,，要專業(yè)對口更難,，很多東西我們初到社會才接觸、才學(xué)習(xí),。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機會的到來,，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。

應(yīng)盡快丟掉對學(xué)校的依賴心理,，學(xué)會在社會上獨立,，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力,，使自己能夠在社會上快速成長,。相顧無相識,，長歌懷采薇。草枯鷹眼疾,，雪盡馬蹄輕,。受任于敗軍之際，奉命于危難之間,。天下興亡,，匹夫有責(zé)。同是天涯淪落人,，相逢何必曾相識,。

電工實訓(xùn)個人小結(jié)篇十二

之前我還沒有參加實習(xí)過，這一直是我心中的一個結(jié),，沒有實習(xí)生活的大學(xué)生活史不完美的大學(xué)生活,，這我一直在想，終于讓我等到一個機會,。

我們班全體師生要集體到社會上參加測繪生產(chǎn),，因為我學(xué)的是測繪專業(yè)，所以我一直在找這種機會實習(xí),，不過這種機會是不常有的,，要不是學(xué)校安排，我至今也不能得到一次機會,，我是不會錯過這次難得的實習(xí)機會的,。

一、實習(xí)目的

這是我們在校內(nèi)完成教學(xué)計劃所規(guī)定的有關(guān)測繪課程和實習(xí),、實驗,、課程設(shè)計以后的一次綜合性技能鍛煉實習(xí)。其目的是鞏固和運用所學(xué)的測量知識,，通過參加實際工作,，了解和掌握本專業(yè)的基本知識，鍛煉分析問題和解決問題的實際能力,。

二,、實習(xí)過程

1、近幾年隨著社會經(jīng)濟的迅速發(fā)展,，數(shù)字化測圖以其測圖精度高,、數(shù)據(jù)采集快，產(chǎn)品的使用與維護方便,、快捷,、利用率高，廣泛用于測繪生產(chǎn),、土地管理,、城市規(guī)劃等部門,，并為廣大用戶所接受。它能夠更方便傳輸,、處理、共享的數(shù)字信息,，通過控制圖形圖層數(shù)據(jù)將用戶所需專用信息輸出來,，即數(shù)字地形圖，為信息時代地理信息的發(fā)揮產(chǎn)生積極的影響,。

2,、作業(yè)原理，數(shù)字化測圖的主要作業(yè)過程分為三個步驟：數(shù)據(jù)采集,、數(shù)據(jù)處理及地形圖的數(shù)據(jù)輸出(打印圖紙,、提供數(shù)據(jù)光盤等)。

3,、注意事項

1)碎部要點

在測量的過程中,，碎部點的取舍和測量至關(guān)重要，測點過密,，造成成圖密集,，不該要的要了;測點過少，沒有把握地形的基本要素,，因此對于碎部點的確定,，就注意以下幾點。

a 建筑物比較方正的可只需測出三點,，第四點可由計算機來完成,，南方的許多建筑物 看起來較方正，其實是不規(guī)則的多邊形,，則需要全部實測點位,。

b不規(guī)則的地貌應(yīng)盡量能多測一些點，因為在傳統(tǒng)測圖中一些細小的變化可通過手工來完成,，但計算機的模擬是無法比較真實的反映出這些實際地形的,。

c 對于程序中規(guī)定順序繪制的圖塊，如橋梁,，廣告牌等,，最好能按其順序進行測量。

2)司尺要點

采用以上方法,，對觀測及司尺人員的要求是比較高的,。第一配合要默契，這一點測完了,，下一點應(yīng)測什么應(yīng)心靈相通;對觀測人員的輸入數(shù)字及字母的熟練程度要求較高,，一般應(yīng)在10秒內(nèi)完成,。第二司尺人員擔(dān)負著室內(nèi)繪圖的工作，是測圖過程中的主要人員,，所以對于地物(貌)的綜合取舍等要心中有數(shù),，并且應(yīng)在跑尺前確定好跑尺的線路，盡量避免走冤枉路,。

采用這樣的測量方法要省事,、快捷。測站上所需要的僅是編碼及照準兩個過程,，而司尺人員所需要做的僅是通過對講機報編碼,、擺放棱鏡兩個過程。現(xiàn)在的全站儀測量一個坐標(biāo),，基本上在1秒以內(nèi),，有的甚至達到了0.3秒一個點。受走路等原因的影響,，測地物約30秒一個點,、地貌在1分鐘以內(nèi)，可以說,，主要的時間是從一個點到另一個點的時間,，而在這么短的時間內(nèi)，畫草圖的人員基本上是跟不上這個思路與速度的,。經(jīng)本人每天測量小時計,，每天約可測600至900點。而且,，連線的成功率在95%以上,。

3)其他事項

a 要使用的所有儀器設(shè)備一定要經(jīng)過具有資格鑒定部門的鑒定。

b 測圖單元的劃分,，盡量以自然分界為界,，如河流、道路等等以便于地形圖的施測,， 也減少了接邊的問題,。

c 能夠測量到的點盡量實測，盡量避免用鋼尺量取,。因為用全站儀所測量的速度遠非皮尺量取所能比的,，而且精度也會高些。

d實地數(shù)據(jù)采集時,，配合要默契,，不在測站可視范圍，則通過使用對講機來傳遞信息，跑棱鏡的人要將自己所要采集的地形地物數(shù)據(jù)點信息及時報告給測站人員,，以確保數(shù)據(jù)記錄的真實性,。

e 由于數(shù)字測圖很多工作是在計算機上完成的，所以如何加強檢核是每個單位所就解決的,。特別是在測區(qū)遠離內(nèi)業(yè)地點時,，必須有一定的措施。

f盡量在測站的可視氛圍進行數(shù)據(jù)采集,，在通視不良的地方或者需要通過舉高支桿來觀測的時候,，則引點到附近設(shè)站進行采集數(shù)據(jù)，避免由于支桿偏離地形地物點位而帶來的人為誤差,。

g 外業(yè)進行數(shù)據(jù)采集時，一定要注意實地的地物地貌的變化,，盡可能地詳細記錄,，不要把疑問點帶回到內(nèi)業(yè)處理。

4,、掌握測繪數(shù)據(jù)采集方法與作圖方法,。本組有一名老師和四名學(xué)生組成，老師主要負責(zé)草圖勾繪和控制點制作,，學(xué)生負責(zé)具體測量,。遵循“從整體到局部”、“先控制后碎部”,、“由高級到低級”,、“步步有檢核”的原則。每次作業(yè)順序為：

1).架設(shè)儀器,。架設(shè)儀器時,，要保證儀器架穩(wěn)，一般是將三腳架的腿間距稍微放大些,，保證平穩(wěn),。角度過大將導(dǎo)致全站儀過低，給觀測帶來不便,，同時也影響觀測員的行動;角度過小時全站儀放置不穩(wěn),，存在儀器損害的潛在危險。觀測前要進行儀器的校驗,，對準已知點,，以保證數(shù)據(jù)均為可信數(shù)據(jù)。

2).記錄,。本次外業(yè)數(shù)據(jù)采集作業(yè)采用的是無碼作業(yè),，這種方法的優(yōu)點是采集數(shù)據(jù)速度快，缺點是只能是采集數(shù)據(jù)，無法對數(shù)據(jù)的性質(zhì)進行分類記錄,，所以在觀測同時要進行草圖的勾繪,，如：山脊線、山谷線,、探槽等特殊數(shù)據(jù)就要在草圖上記錄下來,，以便內(nèi)業(yè)作業(yè)。一般由一人主測,，另一人勾繪草圖

3).立棱鏡,，測量讀數(shù)。立鏡時要保證鏡竿盡量豎直,，每個碎布點保持間距35-45米左右,。實際碎部點間距大多在35米左右，符合精度要求,。全站儀能夠自動保存數(shù)據(jù),，讀數(shù)較快。一般有兩到三人負責(zé)立棱鏡,，其中兩人同時立鏡,。

4).確定測站點。確定測站點時,，要盡量保證大的可視區(qū)域,，同時還要保證有可通視的已知點。所以,，在實際作業(yè)時一般將測站點定在較高的坡或山頂,，以避免經(jīng)常遷站。

5).測站點檢驗及校和,。在測量一定點數(shù)(一般為300點)后或遷站時,，要進行一次測站點檢和。檢和方法為：重測某一已知點(一般為后視控制點),，檢驗兩次誤差是否符合技術(shù)要求,。如果誤差超出范圍則所測數(shù)據(jù)有誤。

5,、成圖方法：

1)方法簡介

在外業(yè)無碼作業(yè)數(shù)據(jù)采集的基礎(chǔ)上,，內(nèi)業(yè)將利用外業(yè)草圖，采用南方cass5.1軟件進行成圖,。成圖比例尺為1：____和1：1000,。地貌與實地相符，地物位置精確,，符號利用要正確,。所成的電子地圖進行了嚴格分層管理,，可出各種專題地圖的要求。圖形格式為dwg格式,。

2)成圖具體過程

文件的建立：在e__cel文件中首先輸入該點的點號,，再空一格，在第三格中輸入__坐標(biāo)的值,，在第四格中輸入y的值,，選擇csv格式進行保存，并將文件的擴展名改為dat,。

b.展點(高程點或點號)：在繪圖處理的下拉菜單中選擇“展點”項的“野外測點點號”在打開的對話框中選擇自己所需要的文件,，然后單擊確定便可以在屏幕展出野外測點及點號。

的建立：在等高線的目錄下選擇由數(shù)據(jù)文件建立dtm,，輸入繪圖比例1：____,，選擇不考慮坎高，回車以后在選擇直接顯示建立三角網(wǎng)的結(jié)果;

d.三角形的修改：在等高線的目錄下選擇“刪除三角形”,，“增加三角形”,，“過濾三角形”，“三角形內(nèi)插點”,，“重組三角形”的命令，按照提示進行操作可以對三角網(wǎng)進行修改,。

e.勾繪等高線：在等高線的目錄下選擇“勾繪等高線”,，輸入等高距2米，選擇“張力樣條擬合”,。

f.等高線的修飾(包括修飾與高程注記)：在等高線的目錄下選擇“刪除三角網(wǎng)”,，修改不正確的等高線，并沿直線注記等高線或單獨注記,。

g.加圖廓的方法：首先利用工程應(yīng)用查詢圖框的長,，寬;在繪圖處理的目錄下選擇“加任意圖幅”，在打開的對話框中輸入測圖員的姓名,、長寬,、接圖表等與圖相關(guān)的內(nèi)容，拾取圖的左下角坐標(biāo),。完成內(nèi)業(yè)地圖勾繪,。

三、實習(xí)體會

這次實習(xí)是我們即將走出校園,，,走向社會的一次大演習(xí),，是對測繪知識的一次綜合運用。

1,、通過實習(xí)我也認識到虛心求教,、團結(jié)合作的重要性。而這此都是在課本上是學(xué)習(xí)不到的。因此,，在以后的工作中需要向常年工作在一線的測繪工作人員學(xué)習(xí),，不能擺架子，耍脾氣,。虛心求教,，認真學(xué)習(xí)，堅持理論和實際相結(jié)合,，使自己更快的成為一名合格的工程人員,。

2、通過這次測量實習(xí),，我學(xué)到了很多,，比如對儀器的操作更加熟練，加強了對所學(xué)知識的理解和掌握,，很大程度上提高了動手和動腦的能力,。書上得來終覺淺，絕知此事要躬行,。在實習(xí)中,，面對的是實實在在的任務(wù)，來不得半點推委和逃避,，野外作業(yè)也沒有給你回去翻書的時間,，一切都必須在現(xiàn)場解決。因此,，這讓我深深明白理論知識的重要,，在學(xué)校余下的時間里，我要安心把所學(xué)的理論知識進行梳理和回顧,，做到胸中有溝壑,，一目了然。為以后實際的工作打下堅實的基礎(chǔ),。

3,、拓展了與人交際、合作的能力,。我深感一次測量工作的圓滿完成,，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能快速而高效,。因此,，在以后的工作中自己在不斷加強業(yè)務(wù)能力的同時，要學(xué)會和同伴和睦相處,，學(xué)會包容,，學(xué)會忍受,。

四、實習(xí)展望

這次實習(xí)是我人生中很重要的一次寶貴財富,，我在實習(xí)中學(xué)到了在學(xué)校課本上學(xué)不到的東西,，雖然理論是一樣的，可是沒有實踐怎么樣也是不完美的,，也只是紙上談兵罷了,，沒有任何的實際意義。

這次實習(xí)使我懂得了“紙上得來終覺淺”,，只有自己親身經(jīng)歷了,，那才是一次完美的學(xué)習(xí)，我相信我能夠做到最好?，F(xiàn)在國家正在需要人才,，我們的國家日新月異，建筑需要我們這樣的測繪人才,，我會好好的學(xué)習(xí),，將來工作后報效祖國!

電工實訓(xùn)個人小結(jié)篇十三

中文系 熊麗

每個夏天都有它獨特的溫柔。

七月份的溫柔來自我的第一份實習(xí)工作,。

我實習(xí)的地方是沙坪壩區(qū)天星橋街道辦事處,。第一天起了個大早，比和小伙伴們約定的時間還早了半個小時,?？粗菞潔湫拢錆M神秘感的建筑,，心里不免忐忑萬分。在經(jīng)過一系列的報道流程之后,，我被分配到了創(chuàng)文科室,。在經(jīng)過簡單的交流之后，我一個月的工作內(nèi)容基本敲定了——圖書整理,。

在整理這些近幾千冊的圖書中,，讓我頗有“在書海里翱翔”的特殊感受。翻開那些羅列著密密麻麻的方塊漢字的紙張,，從《三言二拍》,、《清末四大諷刺小說》、《西廂記》等蘊含深刻意義的歷史作品中,，讓我體會到了中國上下五千年的歷史文化意蘊;在成就齊桓公一代霸業(yè)的輔佐者——管仲,、深受武則天青睞的才女——上官婉兒等歷史名人身上，感受到了在歷史車輪下,，靠近生活的艱澀;在曹文軒的《甜橙樹》,、韓國作家鄭柚井的《朝我的心臟開槍》,、蘇童的《妻妾成群》中感受了生活的殘忍與生命的溫柔……正是這份工作，讓我得以窺見歷史全貌,，辨析生命的意義,，領(lǐng)領(lǐng)略為人的道理。

令我備受感觸的工作便是社區(qū)活動了,，這份工作的基本內(nèi)容是觀摩學(xué)習(xí)后,，寫簡報予以記錄。其中有三場活動讓我印象深刻,?！靶腋Ｉ睿瑥摹X’開始”,，這是一項和沙坪壩拜博口腔醫(yī)院聯(lián)手舉辦的親子感恩活動,，小朋友們穿上量身定制的迷你版白大褂，神采飛揚的樣子,，令我至今記憶猶新;暑期青少年技能培訓(xùn)——創(chuàng)意手工活動,，更是讓我念念不忘，在老師和工作人員的細心幫助下,，一份簡陋的手工材料在小朋友的手中如變魔術(shù)般,，變出一朵婀娜多姿的百合花，三四十個小朋友拿著鮮紅色的花朵沖著你露出驕傲自豪的樣子,，無論是誰,，都會為之傾心吧;“我和我的祖國”少兒暑期少兒故事大賽在前不久落下了帷幕，沒想到這些七,、八歲的孩子在感受歷史方面竟有著驚人天賦,，《死，也不能倒下》,、《民族的豐碑》,、《夢回1942》等緬懷革命先烈的優(yōu)秀作品此時都還在深深打動著我。

在這些對社區(qū)小朋友開展的活動中,，我受益匪淺,。看著他們生機勃勃的樣子,，似乎看到了十幾年前的自己,，但仿佛又將我狠狠甩在了后面，是的“少年強則國強”,。在這些孩子身上,，我著實感到了無比大的驚喜，同時也殷切期待著,。從他們眼神里透露出的堅定與溫柔,，讓我為之感動,。

這次實習(xí)工作帶給了我太多太多，或是經(jīng)驗,，或是知識,，或是感悟…這些東西，終將成為我前進的動力與底氣,。我將對生活投入更大的熱情與期待,，如報道那日在路邊遇到小野花一樣，像我所閱讀的書籍主人公一般,，與那些可愛動人的小朋友一道——捧著溫柔向陽生長!

電工實訓(xùn)個人小結(jié)篇十四

一,、實習(xí)企業(yè)及崗位簡介

廣州市金河半島餐飲有限公司為一家園林設(shè)計、歐陸風(fēng)情,、高級潮粵菜食府,。整體設(shè)計風(fēng)格為一艘在大海中航行的輪船，是目前廣州市獨一無二的,。整個酒家占地面積為6000平米,，餐廳面積為1500平方米，內(nèi)設(shè)25間貴賓廳房,，帶獨立洗手間,，多個豪華廳房內(nèi)有陽光房，濃縮園林景致,，設(shè)卡拉ok電腦點歌系統(tǒng),，風(fēng)格各異。其中最大豪華廳房可同時容納80人就餐,。大廳超高9米空間,，室內(nèi)的小橋流水、綠舟浮面,、園林假山,、魚兒雀躍，帶給您的是一番別樣的情趣,。整個大廳無一立柱.,，可同時容納300人就餐,。坐在大廳用餐,，透過整面的落地玻璃可欣賞占地1000平方米的庭臺樓閣、綠樹成蔭,，花草錦簇的別致花園,。或餐前,，或餐后在園間小徑漫步,，享受的是喧嘩都市中無法體驗到的人生愜意,。酒家特別在大廳設(shè)計的別致舞臺，裝配一流的音響,。是您承辦社團集會,、婚慶喜宴、單位團拜的最佳選擇,。金河半島總經(jīng)理梁順恒先生攜全體同仁秉承“以人為本,、誠信服務(wù)”經(jīng)營理念，將一如既往地為客人提供精美的潮粵菜美食,，高雅整潔的就餐環(huán)境,，賓至如歸的至誠服務(wù)。

中餐廳服務(wù)員職責(zé)包括：

我們的工作就是餐間服務(wù)的十八項流程,，我把它簡單的總結(jié)了一下：

1,、迎賓、問候客人：當(dāng)一切準備工作全部就緒后,，要在預(yù)訂前的15-30分鐘站在包房門口迎接賓客的到來,。當(dāng)客人來到時，要微笑地問候客人,，知道客人名字的要用姓名去稱呼客人,。

2、拉椅讓座:當(dāng)客人進入房間后,，要主動為客人拉椅讓座,。不用為全部的客人都拉椅讓座，但一定要為女士或者是被邀請的貴賓服務(wù),。有小孩子的,，要主動詢問是否需要嬰兒椅。

3,、派送小毛巾巾：將已折好的小毛巾放入毛巾托,，服務(wù)于客人的左手邊。并說：“對不起打擾一下,。請用毛巾”,。如知道客人姓名，要說：“王總,，請用毛巾!”

4,、服務(wù)茶水：詢問客人喝什么茶，客人點完茶后,，將茶壺放到折好的茶壺墊上,，站在客人右手邊一只手為客人倒茶，并說：“對不起打擾一下,。?請用茶”,。如知道客人的姓名,，要說：“王總，請用茶”,。在倒茶之前一定要先說“對不起打擾一下”來引起客人的注意,，否則客人不小心會碰到茶壺造成燙傷。

5,、呈遞菜單并點菜及酒水：詢問客人是否可以點菜,，并將菜單交于主人。請點菜員前來為客人點菜,。(因為我們酒店配備專業(yè)的點菜員),。點菜結(jié)束，會有菜單出來,，我們及時詢問客人是否可以起菜：對于集團內(nèi)部宴請或者是?？停赡軙缫淹ㄟ^電話預(yù)訂的形式提前制訂了宴會菜單,，所以可以直接向主人詢問是否可以通知廚房開始做菜,。涼菜上齊，客人都已入座,，要及時詢問客人喝什么酒水,，并推銷飲品。

6,、服務(wù)酒水：如客人有特殊要求的話,，按照客人的意思分先后順序斟倒。如客人沒有要求,，則按照先女士兒童,、主賓、后主人的順序順時針斟倒,。倒酒時酒瓶要有余底,，不要全部連底倒完。

7,、上菜服務(wù)(分餐)：上菜時,，要在客人比較稀疏的地方上菜，或者選擇不重要客人的位置;上湯時,，將湯上到桌上后,，要向主人詢問是否需要分湯;對于分餐的客人，每次要將菜品上桌后報菜名,，給客人做一個展示,，按人數(shù)將其用骨碟分餐,。給每人上菜時再次報菜名,，并請客人慢用,。所有菜品全部出完后，要向客人說明：“您的菜已經(jīng)全部上齊了,，請慢用!”

8,、餐間服務(wù)(更換煙缸、骨碟,、倒酒)：煙缸里每兩個煙頭就更換一次;及時續(xù)倒茶水;客人吃完帶骨或皮殼較多的食物后就更換一次骨碟;上果盤之前更換一次;客人舉杯喝酒時,，要馬上手持酒瓶準備續(xù)斟;如果所點的酒水已喝完或馬上喝完，要馬上問主人是否要再加,。

9,、結(jié)賬：客人結(jié)賬，到前臺拿賬單到主人面前,，不要當(dāng)著眾人面大聲報價格,。尋找適當(dāng)?shù)臋C會向客人詢問用餐滿意度，將客人意見及時反饋給服務(wù)經(jīng)理,。

10,、拉椅送客：客人起身要離開時，要馬上上前幫女士或貴賓拉椅,，然后到包間門口送別客人,，并感謝客人的光臨。然后以最快的速度檢查一遍桌面上是否有客人落下的物品,。

11.餐后整理工作：歸整坐椅,，清潔地面衛(wèi)生;收臺、洗餐具,、擦轉(zhuǎn)盤,、換新臺布、開始從新擺臺,。

12.在這些服務(wù)過程中,，我們一定要與客人眼神交流，在他沒有說出話之前,，做完他想讓你做的事,。

二、實習(xí)收獲及體會

(一) 實習(xí)收獲

1,、服務(wù)意識的提高

對于酒店等服務(wù)行業(yè)來講,服務(wù)質(zhì)量無疑是企業(yè)的核心競爭力之一,是企業(yè)的生命線.高水平的服務(wù)質(zhì)量不僅能夠為顧客留下深刻的印象,為其再次光臨打下基礎(chǔ).而且能夠使顧客倍感尊榮,為企業(yè)樹立良好的品牌和形象.通過酒店組織的培訓(xùn)和平時部門的強化練習(xí),，鍛煉了我的服務(wù)意識，養(yǎng)成了面對客人泛出微笑的好習(xí)慣;學(xué)會了用標(biāo)準的禮儀禮貌待客;明白了學(xué)好外語的重要性,。

2,、服務(wù)水平的提高

經(jīng)過了酒樓的實習(xí)，使我們對酒樓的基本業(yè)務(wù)和操作有了一定的了解，禮貌是一個人綜合素質(zhì)的集中反映,，酒樓更加如此,，要敢于開口向人問好，在向人問好的過程中還要做到三到：口到,，眼到,，神到，一項都不能少,。對于客人的要求,，要盡全力去滿足，盡管有些不是我們職責(zé)范圍的事情,，也要盡力幫其轉(zhuǎn)達;盡管有些要求不合理的不能辦到,，都要用委婉的語氣拒絕，幫他尋求其他解決方法,。