當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績(jī)，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

電子電工實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 電子電工實(shí)訓(xùn)總結(jié)500字篇一

而這一次的實(shí)習(xí)正如老師所講,，沒有多少東西要我們?nèi)ハ?，更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來十分簡(jiǎn)單，一看電路圖都懂,，但沒有親自去做它,，你就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，看一個(gè)東西簡(jiǎn)單,，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實(shí)驗(yàn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝,。不過,，通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實(shí)易，在以前我是不敢想象自己可以獨(dú)立一些計(jì)時(shí)器,，不過,，這次實(shí)驗(yàn)給了我這樣的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在我可以獨(dú)立的做出,。

通過一個(gè)星期的學(xué)習(xí),，我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：

在電子電工知識(shí)方面

1，熟悉手工焊錫常用工具的使用及其維護(hù)與修理,。2,，基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接,。3,，熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。 4,，熟悉常用電子器件的類別,、型號(hào)、規(guī)格,、性能及其使用范圍,，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。5,，能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件,，并且能夠熟練使用普通萬(wàn)用表。了解電子產(chǎn)品的焊接,、調(diào)試與維修方法,。

在電工方面我掌握了常用的電工工具，如鋼絲鉗,、尖嘴鉗,、螺絲刀、萬(wàn)用表,、電烙鐵等使用方法及注意事項(xiàng),。在電子方面,，熟悉了常用電子器件類別，如電容,、電阻,、二極管等型號(hào)、規(guī)格,、性能,、使用范圍及基本測(cè)試方法。在理論知識(shí)方面,，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了：①元器件的焊接技術(shù)②元器件基本知識(shí)和測(cè)試③萬(wàn)用表的使用,。

在實(shí)習(xí)過程中自己的一些思考

實(shí)習(xí)過程中我學(xué)到的不僅僅只是上述電子電工方面的知識(shí)，更重要的以下幾個(gè)方面自己的一些思考與收獲

實(shí)習(xí)對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉,。實(shí)踐出真知,，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的,。沒有足夠的動(dòng)手能力,，就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,，提高了自己解決問題的.能力。這次的表貼電路的焊接,。培養(yǎng)和鍛煉我的實(shí)際動(dòng)手能力,，使我成為理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。

實(shí)習(xí),，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性,，通過實(shí)習(xí)我更加體會(huì)到了“學(xué)以致用”這句話的道理，終于體會(huì)到“實(shí)習(xí)前的自大,，實(shí)習(xí)時(shí)的迷惘,，實(shí)習(xí)后的感思”這句話的含義了，有感思就有收獲,，有感思就有提高,。

總之，實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力,，提高了我分析問題和解決問題的能力,，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力其中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性,。在此我很感謝老師的細(xì)心指導(dǎo),，從她那里我學(xué)會(huì)了很多書本上學(xué)不到的東西,，教我怎樣把理論與實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來和許多做人的道理，這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會(huì)對(duì)我起到很大的幫助,，短暫的實(shí)習(xí)結(jié)束了,，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是理論聯(lián)系實(shí)際的能力,，提高自己分析問題和解決問題的能力,，時(shí)刻保持清醒的頭腦，出現(xiàn)錯(cuò)誤,，一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤,，思考著做事，態(tài)度端正,，必能事半功倍,。

電子電工實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 電子電工實(shí)訓(xùn)總結(jié)500字篇二

不知不覺中兩個(gè)多月的工學(xué)交替已經(jīng)即將結(jié)束?；仡欉@兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,，自己比以前充實(shí)、成熟了許多,。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作,，我學(xué)會(huì)了許多技能，明白了辦事流程,，擁有了工作經(jīng)驗(yàn),，鍛煉了意志，培養(yǎng)了工作的信心……這兩個(gè)月內(nèi)的收獲是在學(xué)校無法學(xué)到的,，所以我也是非常珍惜這的每一次工作,，認(rèn)真完成每一份工作。

在這兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)工作中我已經(jīng)慢慢地融入到了自動(dòng)化,，感覺自己已經(jīng)是自動(dòng)化大家庭的正式一員,。在自動(dòng)化中每個(gè)人都很勤奮，敬業(yè),，大家都很友好,，對(duì)我們實(shí)習(xí)生也是非常照顧，關(guān)心,，時(shí)常給以工作上的幫助,。在自動(dòng)化工作讓我感到了無比的親切感。

工作不像是在學(xué)校學(xué)習(xí),，工作與學(xué)習(xí)是兩個(gè)不同的概念,，工作時(shí)沒有了學(xué)校的自由與隨意。工廠不等同與學(xué)校,，工廠的紀(jì)律比學(xué)校更為嚴(yán)格,。工作時(shí)首先是要轉(zhuǎn)變自己角色,，讓自己適應(yīng)工作。

在自動(dòng)化中要和很多人打交道,，交際圈很廣,，這就要求我們有一定的交際能力,。善于和別人交往,，溝通,。在這方面我做的不是很好，還需要提高自己的交際能力,。這方面我是深有體會(huì),，有時(shí)會(huì)面對(duì)常見的人，又不是在一個(gè)部門,，也不認(rèn)識(shí),，面對(duì)常見的人沉默不語(yǔ)是非常尷尬的，也顯的不友好,，為打破這個(gè)僵局就要主動(dòng)去交流去打招呼,，也是為了日后大家在一起更好的合作。

工作中效率是至關(guān)重要的,。效率可以決定一個(gè)產(chǎn)品的成敗,，一個(gè)訂單的得失。尤其是在制造方面效率就像是汽車的輪子,，沒了效率汽車就會(huì)止步不前,。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，生產(chǎn)效率一直在飛速提高,。社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈,，只有讓自己緊隨時(shí)代發(fā)展的步伐，才能在社會(huì)中占有一席之地,。我們?cè)?26線做產(chǎn)品時(shí)就遇到了效率的問題,，我們生產(chǎn)的速度有點(diǎn)慢，效率不高,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)也做不完產(chǎn)品,，為加快生產(chǎn)速度我們分了白夜班，停人不停機(jī)的連續(xù)生產(chǎn),，最終完成了生產(chǎn)計(jì)劃,。

有著豐富而扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能讓自己的工作有質(zhì)的飛躍，讓工作更加得心應(yīng)手,。要想在自己的崗位上有所作為,，干出業(yè)績(jī)，就一定要對(duì)自己工作的專業(yè)知識(shí)非常熟悉。我工作時(shí)碰到的很多問題都和我們的職業(yè)知識(shí)息息相關(guān),。從同事們的工作交流中我也能聽到許多我們專業(yè)上的知識(shí),。在學(xué)校學(xué)習(xí)這些知識(shí)時(shí)根本沒有認(rèn)識(shí)到它們的重要性。通過現(xiàn)在的認(rèn)識(shí)我會(huì)在日后的學(xué)習(xí)中更加努力的學(xué)習(xí)這些專業(yè)課程,。

英語(yǔ)一直是我的弱項(xiàng),。通過這段實(shí)習(xí)時(shí)間我是真心的體會(huì)到了英語(yǔ)的重要性了,。英語(yǔ)是交流的橋梁,，在廠里經(jīng)常會(huì)來很多外國(guó)客戶，他們都是用英語(yǔ)交流,，看著他們用英語(yǔ)和客人滔滔不絕的交談?wù)媸亲屓肆w慕,，我也會(huì)努力地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，希望有一天也可以和他們一樣用英語(yǔ)交談,。

在這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)中,，我學(xué)到了很多工作上的經(jīng)驗(yàn)，實(shí)際操作機(jī)器的方法,，也知道了自己在哪些方面的不足與缺陷,，為日后的學(xué)習(xí)指明了方向；不僅僅只有工作方面,，我也收獲了友誼,，認(rèn)識(shí)了很多同事。我也非常感謝顯華姐,、麗艷姐和其他同事在工作上對(duì)我的幫助與照顧,。這次實(shí)習(xí)是一段充滿挫折與反思的旅程；是一次快樂而美好的回憶,。這次實(shí)習(xí)的每一件事都深深的刻在我的腦海里,，它是我人生中豐碩而寶貴的財(cái)富。

電子電工實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 電子電工實(shí)訓(xùn)總結(jié)500字篇三

1,、手工焊接練習(xí)

焊接技術(shù)的要領(lǐng)可用“五步法”概括：準(zhǔn)備施焊,，加熱焊件，熔化焊料,，移開焊錫,，移開烙鐵。

焊接前我們要1,。清除元件表面的氧化層（對(duì)于元件管腳鍍層未氧化或有效時(shí)間不長(zhǎng)的,，本過程可以省略）。2,。元件引腳的彎制成形,。左手用鑷子緊靠電阻的本體，夾緊元件的引腳，使引腳的彎折處,，距離元件的本體有兩毫米以上的間隙,。有的元件安裝孔距離較大，應(yīng)根據(jù)線路板上對(duì)應(yīng)的孔距彎曲成形,。

手工焊接練習(xí)主要是電烙鐵的使用,，在使用電烙鐵之前一定要注意烙鐵的插頭必須插在右手的插座上，不能插在靠左手的插座上,；如果是左撇子就插在左手,。烙鐵通電前應(yīng)將烙鐵的電線拉直并檢查電線的絕緣層是否有損壞，不能使電線纏在手上,。通電后應(yīng)將電烙鐵插在烙鐵架中,，并檢查烙鐵頭是否會(huì)碰到電線、書包或其他易燃物品,。烙鐵加熱過程中及加熱后都不能用手觸摸烙鐵的發(fā)熱金屬部分,，以免燙傷或觸電。烙鐵架上的海棉要事先清洗干凈,。使用電烙鐵的時(shí)候要先將烙鐵頭鍍錫,，保護(hù)烙鐵頭，鍍錫后的烙鐵頭為白色,。烙鐵頭上多余錫可在烙鐵架中帶水的海棉上抹去,。使用烙鐵時(shí)，烙鐵的溫度太低則熔化不了焊錫,，或者使焊點(diǎn)未完全溶化而成不好看,、不可靠的樣子。太高又會(huì)使烙鐵“燒死”（盡管溫度很高,，卻不能蘸上錫）,。另外要控制好焊接的時(shí)間，電烙鐵停留時(shí)間太短,，焊錫不易完全熔化,，形成“虛焊”，而焊接時(shí)間太長(zhǎng)又容易損壞元器件,，或使印刷電路板的銅箔翹起,。

我們進(jìn)行了立方體焊接和練習(xí)板上焊接的操作。練習(xí)時(shí)不斷總結(jié),，把握加熱時(shí)間,、送錫多少，以便為電子套件的組裝焊接奠定基礎(chǔ),。

2,、電子套件的組裝

（1）元器件的識(shí)別和檢測(cè)：電子套件中有許多元器件,，有二極管、三極管,、電阻,、電容、駐極體等等,。在組裝之前要對(duì)元器件進(jìn)行識(shí)別和檢測(cè),，看標(biāo)稱值與實(shí)測(cè)值是否相近，一邊確定元器件是否符合要求,。需要注意電阻應(yīng)該按照色換來區(qū)別其電阻值,，二極管、電解電容的正負(fù)極,，三極管的三個(gè)引腳連接順序等等,。

（2）印制電路板的焊接：將元器件按照電路圖組裝在電路板上,，然后焊接好,。

（3）電子產(chǎn)品的調(diào)試：若調(diào)試不成功，則要檢查問題出在哪里,，然后解決,；若調(diào)試成功，則試驗(yàn)完成,。

1,、對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。通過電工電子實(shí)習(xí),，我了解到了焊接普通元件與電路元件的技巧,、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等,，接受了電子工程師的基本焊接訓(xùn)練,，這些使我的基本焊接技術(shù)、調(diào)試的能力得到初步的培養(yǎng)和鍛煉,，從而促進(jìn)我對(duì)電工電子技術(shù)等課程的掌握有一個(gè)較全面的提高和知識(shí)能力的全面發(fā)展為以后的學(xué)習(xí)及畢業(yè)后的工作奠定基礎(chǔ),。

2、自己的動(dòng)手能力得到很大的鍛煉,。在實(shí)習(xí)過程中,，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問題的能力,。比如做電話機(jī)組裝與調(diào)試時(shí),，剛開始焊接好了，接到外電路上,，我的二極管卻不亮,，后來我想起自己當(dāng)初裝兩個(gè)滌綸電容的時(shí)候并沒有區(qū)分，于是我把兩個(gè)電容位置換了一下，就好了,。

3,、比較具體的收獲：①學(xué)會(huì)了怎樣利用色環(huán)來讀電阻，然后用萬(wàn)用表來驗(yàn)證讀數(shù)和實(shí)際情況是否一致,，再將電阻別在紙上,，標(biāo)上數(shù)據(jù)，以提高下一步的焊接速度,；②知道了哪些是整流二極管,、穩(wěn)壓二極管、開關(guān)二極管,、發(fā)光二極管,；學(xué)會(huì)了怎樣測(cè)量二極管及怎樣辨認(rèn)二極管的正負(fù)極；測(cè)整流二極管時(shí)可以將二極管接到萬(wàn)用表的蜂鳴檔,，紅表筆接正極,，黑表筆接負(fù)極，測(cè)正向電壓,，若顯示是0,，表示短路；若顯示1,，表示開路或反向,；③學(xué)會(huì)了怎樣利用萬(wàn)用表測(cè)量三極管的放大倍數(shù)，怎樣辨認(rèn)三極管的“b”,、“e”,、“c”的三個(gè)管腳；④學(xué)會(huì)了電容的辨認(rèn)及讀數(shù),，瓷片電容,，不分正負(fù)極；電解電容的長(zhǎng)腳為“+”,，短腳為“—”,。 ⑤知道了什么是駐極體、石英晶振等原來沒有接觸過的.元器件,。⑥知道了焊接原理和技術(shù)和技巧,。⑦知道了電子產(chǎn)品的大致生產(chǎn)過程。

4,、提高了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,。比如：組裝電話機(jī)的時(shí)候，經(jīng)常需要?jiǎng)e人幫忙摁住電路板或者需要?jiǎng)e人幫忙拿住吸錫器等,，我們幾個(gè)做電話的同學(xué)總是在需要幫忙的時(shí)候相互幫忙,，一起討論所碰到的問題,，這些過程極大地培養(yǎng)了我的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

1,、焊接的時(shí)候,，先把電烙鐵在焊點(diǎn)處放一會(huì)兒，然后送焊錫絲過去,，待錫絲熔化部分之后,，把焊錫絲放到烙鐵對(duì)面就可以焊出比較好的焊點(diǎn)。

2,、磨刀不誤砍柴工,。剛開始組裝電子套件的時(shí)候，我照著原理圖就急著往電路板上按自己以為正確的方式插元器件然后焊接,。第二次做電子套件的前一天晚上我拿出說明書,，仔細(xì)看了一下前面的說明，才發(fā)現(xiàn)上面有建議的安裝順序,，還有一條特別說明是電解電容要采用臥式安裝以防蓋子不好蓋上,。我拿出自己未完全焊接好的電路板一看，幸好電解電容只焊好了一個(gè),，其他焊好的元器件也不是按照說明書推薦的順序焊接的,。那天晚上又對(duì)著原理圖研究了兩個(gè)多小時(shí)才弄明白具體應(yīng)該如何安裝,。從這件事中我深刻認(rèn)識(shí)到要做好一件事情準(zhǔn)備工作有多重要,。大部分人都急著趕緊焊好，于是都不仔細(xì)閱讀說明書,，我也跟著大家急匆匆地焊接,，結(jié)果浪費(fèi)了更多時(shí)間。以后做事我一定會(huì)注意先做充分準(zhǔn)備工作,，才能做到心中有數(shù),，提高效率。

3,、做任何事情,，一定要細(xì)心和有耐心。無論是焊接操作還是電子套件的組裝,，都很需要耐心和細(xì)心,。焊接的時(shí)候，稍不注意就把兩個(gè)焊點(diǎn)焊在一起了,，容易造成短路,，這就需要我們格外細(xì)心。組裝電子套件的時(shí)候,，電路板上焊點(diǎn)多而且密,，要是沒有足夠的耐心,，是沒法完成組裝任務(wù)的。

4,、很享受電子電工實(shí)習(xí)帶來的充實(shí)感與成就感,。從上第一節(jié)課起，我對(duì)這門課始終是熱情高漲的,，一直都很集中注意力,。無論是焊接立方體還是練習(xí)板焊接練習(xí)或是電子套件的組裝，我都非常投入其中,，一旦開始,，便可以忘記時(shí)間的流逝，每次完成一個(gè)步驟,，我都像孩子那樣高興,，很享受這門課給我?guī)淼摹俺鋵?shí)感”和“成就感”。

5,、任何事情只要我們用心去做,，其實(shí)并不難。剛開始拿到檢測(cè)電子套件的元器件的時(shí)候非常頭疼,，因?yàn)槌穗娮鑾缀蹙筒徽J(rèn)識(shí)別的元器件,，拿出一堆的電容、二極管,，卻分不清具體是什么電容,、什么二極管。核對(duì)物料清單的時(shí)候,，很多東西都不知道是什么,，只好對(duì)著物料清單上的型號(hào)規(guī)格，企圖在元器件上面的標(biāo)稱值中可以找到信息,。組裝套件的第一次課下來,，我還沒有把元器件清點(diǎn)檢測(cè)完全，當(dāng)時(shí)我很擔(dān)心自己能否在下一次課完成組裝任務(wù),。為了能夠完成任務(wù),，上第二次組裝課之前我對(duì)比著寢室的電話機(jī)，仔細(xì)研究了一下說明書,，根據(jù)各種信息判斷出很多不知道的元器件具體是什么樣子的,。第二次組裝課，終于組裝好了,。聽到電話鈴響的那一刻我?guī)缀跖d奮得要跳起來,。

6、熟能生巧,。剛開始焊接電路板的時(shí)候,，我焊出來的點(diǎn)很不合格,，不是成圓形就是相鄰點(diǎn)粘在一起，后來我從熟練的同學(xué)那里取經(jīng)問道,，很快掌握了一定技巧,，越焊越好，就越來越有自信了,。最后組裝電子套件的時(shí)候我就可以很熟練地焊接了,。