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在職期間個人總結(jié)(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-21 07:09:25
在職期間個人總結(jié)(三篇)
時間:2022-12-21 07:09:25     小編:zdfb

總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,,在今后工作中可以改進提高,,趨利避害,避免失誤,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

在職期間個人總結(jié)篇一

“沒有規(guī)矩,不成方圓”,。培訓(xùn)工作要順利開展,,培訓(xùn)組織機構(gòu)的健全和完善是其必要前提和重要保障。

多年來,,選礦廠成立了以廠領(lǐng)導(dǎo)為組長和副組長,、各工段的主要負責(zé)人和技術(shù)科相關(guān)人員為小組成員的職工培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,,建立健全了兼職教師的個人檔案,按照勞人處的統(tǒng)一安排設(shè)立了專職中層領(lǐng)導(dǎo)分管人員和培訓(xùn)聯(lián)系人,,不斷完善了培訓(xùn)組織建設(shè),。同時,制定了《培訓(xùn)考勤制度》,、《考試制度》,、《日常培訓(xùn)管理制度》、《筆記,、作業(yè)評審標準》等一系列相關(guān)制度,,逐步完成了學(xué)員的各項培訓(xùn)成績的統(tǒng)一管理,使培訓(xùn)工作初步實現(xiàn)了制度化,、標準化,。

二、要創(chuàng)新培訓(xùn)方式方法,,實現(xiàn)全員參與

單一的培訓(xùn)方式不能激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情,,使培訓(xùn)工作事倍功半。因此,,針對在職職工的特點,,“投其所好”,采取有針對性的教學(xué),,才能強化學(xué)習(xí)效果,,實現(xiàn)預(yù)期的目的,。

多年來,,我們采取了“百題問答”、“每周問答”,、讀書活動,、技術(shù)比武、崗位練兵等靈活多樣的方式,,不斷激發(fā)了職工學(xué)文化,、學(xué)技術(shù)的熱情。同時,,在學(xué)習(xí)內(nèi)容的廣泛性上有所突破,,如:通過“百題問答”學(xué)習(xí)了現(xiàn)階段黨和國家的方針政策、礦職代會,、廠職代會相關(guān)知識,,增加了各專業(yè)的基礎(chǔ)知識等,既突出了“細而精”,,又實現(xiàn)了“廣而雜”,,最大限度地提高了培訓(xùn)人員的廣泛性,,如制樣工、電鏟工,、吊車工,、門衛(wèi)工、措施工等工種,,也都加入到了培訓(xùn)的隊伍中來,,真正形成了全員參與、共同提高的良好局面,。

三,、要注重針對性,結(jié)合生產(chǎn)實際,,開展專題教學(xué)

職工培訓(xùn)的最終目的是服務(wù)于企業(yè),、服務(wù)于生產(chǎn),尤其在選礦廠這樣的一線生產(chǎn)單位,,職工培訓(xùn)更要緊緊圍繞廠的各項生產(chǎn)經(jīng)營指標展開,,服務(wù)生產(chǎn)實際。因此,,教學(xué)內(nèi)容必須要有針對性,,要因勢利導(dǎo),把握職工培訓(xùn)的正確方向,,促進企業(yè)各項工作的順利開展,。下面簡要介紹一下我廠開展的幾項比較有特色的針對性教學(xué)。

1.鉗工維修技術(shù)專題,。針對鉗工組近年來增加的新工人較多,、實踐經(jīng)驗不夠豐富、檢修中存在難題較多的現(xiàn)狀,,我們開展了鉗工檢修知識專項培訓(xùn)活動,。廠專門成立了以廠長為組長、以工程技術(shù)人員,、生產(chǎn)技術(shù)能手為組員的教案編排小組(管理人員,、技術(shù)人員、工人三結(jié)合),,在對鉗工全體人員做了從業(yè)情況調(diào)查的基礎(chǔ)上,,教案編排小組人員通過一個多月的編寫、修改,,形成了顎式破碎機,、錘式破碎機、球磨機,、變速箱等一系列的有針對性的檢修教案,。該教案理論與實踐相結(jié)合,,內(nèi)容深入淺出,具有很強的現(xiàn)實性和針對性,。在安排全廠鉗工培訓(xùn)后,,收到了很好的學(xué)習(xí)效果。

2.電工組開展了“每人當一次老師”活動,。電工組每名電工結(jié)合平時的理論學(xué)習(xí)和生產(chǎn)實踐,,自選題目,認真?zhèn)湔n,,利用每天下班后的時間大家一起組織學(xué)習(xí),。通過本活動的深入開展,既督促了每名職工的學(xué)習(xí),,也激發(fā)了大家“比,、學(xué)、趕,、幫,、超”的動力和熱情,取得了傳統(tǒng)培訓(xùn)方式無法達到的效果,。

3.組織各主要生產(chǎn)崗位職工進行培訓(xùn)學(xué)習(xí),。針對生產(chǎn)現(xiàn)狀和生產(chǎn)運行中暴露出的問題,如尾礦品位高,、回收率低等情況,,對球磨、浮選,、皮帶工等各主要生產(chǎn)崗位進行了不同形式的培訓(xùn),,如集中授課、技術(shù)比武,、座談討論等活動,,既解決了生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題,,不斷優(yōu)化了生產(chǎn)工藝參數(shù),,又提高了廣大職工的技術(shù)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),促進了全廠各項工作的順利開展,。

4.以安全為龍頭,,以專業(yè)培訓(xùn)和安全培訓(xùn)結(jié)合,以廠會議,、工段會議,、班組會議、班前班后會等各種形式開展了各種安全教育培訓(xùn)活動,。同時,,結(jié)合礦,、廠安排,開展了各特殊工種的培訓(xùn)活動,,對新入廠的工人進行了崗前培訓(xùn)和崗位基礎(chǔ)知識培訓(xùn)活動等,,不斷提升了全員的安全素質(zhì),為實現(xiàn)安全生產(chǎn)提供了有力保障,。

四,、結(jié)語

1.在職職工培訓(xùn)必須加強制度化建設(shè),逐步實現(xiàn)培訓(xùn)工作的標準化,,使培訓(xùn)工作走上正軌,。

2.要緊緊圍繞企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù),開展特色化的專題教學(xué);要針對在職職工的特點,,創(chuàng)新培訓(xùn)方式方法,,強化培訓(xùn)效果,從而切實提高職工素質(zhì),,實現(xiàn)企業(yè)的健康,、穩(wěn)定和長遠發(fā)展。

在職期間個人總結(jié)篇二

學(xué)校教科室以年度工作計劃為指導(dǎo),,緊緊圍繞“科研興?!钡淖谥迹粩喔母飫?chuàng)新教育教學(xué)工作,,緊密結(jié)合學(xué)校工作實際,,進一步加強教師隊伍建設(shè),以促進教師專業(yè)成長,,認真完成了上級下達的各項任務(wù),,使各項工作均邁上了一個新臺階。現(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一,、更新理念,,營造氛圍,研教合一,。

進一步加強教師的科研意識,,通過多種途徑,使教師們在工作中獲得從事教育科研工作的認同感,,糾正教師的本職是教好書,,搞科研是額外負擔(dān)的錯誤認識,把教學(xué)過程和教育科研過程有機統(tǒng)一起來,。學(xué)校鼓勵教師在教學(xué)后積極反思課堂活動,,鼓勵老師及時總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,撰寫論文。在各級報刊,、各級網(wǎng)站發(fā)表研究文章,,進一步提升科研水平。

二,、積極開展課題研究,、聯(lián)片教研活動

旨在以學(xué)科常態(tài)教學(xué)為研究載體,關(guān)注課堂教學(xué)中激趣策略的隨機運用,,關(guān)注師生互動中的知識構(gòu)建,,關(guān)注常態(tài)下富有生命活力的教學(xué)呈現(xiàn),關(guān)注體現(xiàn)課改理念的教學(xué)細節(jié),,改進常態(tài)教學(xué)行為,,提高教學(xué)效率。同時,,以區(qū)域合作交流為突破口,,促進各校共同發(fā)展,全面提高聯(lián)片學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,。

三,、搞好教師培訓(xùn)工作

(一)認真落實校本培訓(xùn)計劃

教科室繼續(xù)落實“教師外出學(xué)習(xí),回校后帶動大家共同提高”的工作目標,,本學(xué)期就有張祥玉,、張瓊、符濤等老師外出學(xué)習(xí),,并在回校后上了移植課,,把先進的教學(xué)理念帶給了所有同科的老師。

(二)加大師培師訓(xùn)力度

加強骨干教師隊伍建設(shè),。本學(xué)期我們開展了“學(xué)科帶頭人講示范課”的活動,,通過十幾位語文、數(shù)學(xué),、外語等教師的教學(xué)展示,,在全校形成了濃厚的課堂研討氛圍,以促進骨干教師的茁壯成長,,真正發(fā)揮骨干教師的作用,,不斷推動我校校本培訓(xùn)工作的深入開展。

四,、總結(jié)經(jīng)驗,,組織教師學(xué)習(xí)杜郎口教學(xué)模式,。

教科室在狠抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高,,促進教研教改工作方面取得了較好成績,但我們認識到提高教師素質(zhì),,全面實施素質(zhì)教育的意義十分深遠,,在理論上還需要我們再認識再提高,,在實踐中也需要不斷地完善和充實,故而,,我們一邊督促老師學(xué)習(xí)理論知識,,一邊組織老師們外出觀摩教學(xué)過程,真正地做到了理論與實踐相結(jié)合,,這也有利于促進教師們教學(xué)水平的提高,。五、做好資料歸檔工作教科室嚴格按照高標準,、嚴要求來開展工作,,教師保質(zhì)保量地完成了相關(guān)工作任務(wù)。教科室在期末組織對每個教師的教研活動記錄在冊,。對相關(guān)資料進行收集,、整理、裝訂,、歸檔,,并做出專項宣傳展示。在以后的工作中,,我們將進一步發(fā)揚我校重視教科研的優(yōu)良作風(fēng),,采取切實有效的措施,強化教科研一體化意識,,為教師開展教科研活動創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間,,積累更多的成功經(jīng)驗,努力更新教育觀念,,使科研帶動教研,,促進教育質(zhì)量的提高。

在職期間個人總結(jié)篇三

我于__年_月_日在__擔(dān)任人事助理一職,,至今在這里工作已近_年,,現(xiàn)將我入職以來的工作向領(lǐng)導(dǎo)匯報:

__年主要工作業(yè)績及存在的不足

一、做好人事基礎(chǔ)工作

我首先接觸的工作就是人員招聘,,因為__招聘市場比較局限,,所以我們把重點放在__招聘上,定時在網(wǎng)上更新我們發(fā)布的招聘信息,,并根據(jù)__人才市場的招聘時間,,去人才市場參加現(xiàn)場招聘。我們根據(jù)公司各崗位入職標準進行篩選,,通知其進行面試,、審批、通過、錄用,。員工錄用后我們會根據(jù)各部門的工作安排對新進員工進行入職培訓(xùn),,并且每次培訓(xùn)都會進行意見反饋,不斷完善我們的培訓(xùn)內(nèi)容,。加上__分公司對我們進行的各種培訓(xùn),,大大提升了員工的知識面和業(yè)務(wù)水平。

二,、完善人事檔案管理

我會按月把員工的資料整理清楚,,并分析各部門員工的情況,根據(jù)公司崗位編制,,按月統(tǒng)計出本月全公司員工數(shù),,員工的新進人數(shù),辭職人數(shù),,需要招聘人的人員,,需要簽定合同的人數(shù),每個部門的總?cè)藬?shù),,上報需轉(zhuǎn)正人員,,上報失職問責(zé)等。并且按照集團要求每月上報本項目的花名冊,,及時更新人員情況,。由于剛接手人事的時候,交接工作沒有做好,,導(dǎo)致花名冊人員對照不上,,令鄭州分公司人事專員花了好長時間才把人數(shù)對上。從那以后,,讓我明白了,,做人事工作,不得有絲毫的馬虎,,因為一點點的疏忽對員工造成的損失是無法彌補的,。

三、保障員工福利機制

我于_月份開始接手配合地產(chǎn)行政人事完成__公司社保開戶及員工參保工作,。由于之前從未接觸過社會保險,,一開始工作起來相當迷茫,有想過要放棄社保這個工作,,但是我清楚必須要做好這項工作,,所以經(jīng)常往返于社保局和辦公室之間。從對社會保險一無所知到略知一二,,再到必須掌握基本的知識和流程,,通過我的不懈努力,,終于開通__社保賬戶,并陸續(xù)辦理員工參保,。接下來,,需要花更多的時間去學(xué)習(xí)社會保險知識,,才能更好的做好此項工作,,為員工服務(wù)。

四,、規(guī)范行政工作流程

在從事人事助理的同時,,還兼做一些辦公行政工作。例如日常例會的安排,,協(xié)助各部門按計劃進行培訓(xùn),,以及一些活動的組織和協(xié)調(diào)。通過這些日常的工作,,不僅充實了我的工作內(nèi)容,,也鍛煉了我的協(xié)調(diào)能力和組織能力。

在過去的一年中,,各項工作雖然取得了一些成績,,但也存在著許多不足:

由于我本身經(jīng)驗不足,做事常粗心大意,,導(dǎo)致在工作中總會出些小差錯,,加上做事考慮的不夠全面,所以我需要在以后的工作中,、生活中,,更加仔細、認真,,才能保證減少工作中的失誤,。

感謝__給我這個能夠鍛煉和發(fā)揮的平臺,我會不斷學(xué)習(xí),,努力工作,,用成績來回報公司。

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