工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識,，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

醫(yī)院的社會實踐活動總結(jié)篇一

剛剛拂去返鄉(xiāng)的塵土,，我就拿著皖醫(yī)開具的介紹信,，來到我們當(dāng)?shù)氐呐藮|醫(yī)院。

在院長辦公室,，我遞上我的介紹信,，并詳細(xì)地道明我來意后，院長便派人讓我去一樓社區(qū)居民醫(yī)療辦公室工作,。

在后來的實踐中,，我逐漸了解到，目前潘集區(qū)衛(wèi)生局目前正在開展社區(qū)居民健康檔案建檔工作,。要求社區(qū)居委會與潘東醫(yī)院聯(lián)合起來,，前者負(fù)責(zé)解決社區(qū)居民家庭基本信息調(diào)查的工作，后者主要做好完善檔案和對符合條件的居民進(jìn)行免費體檢的工作,。而此時,，正好是醫(yī)院開展這項工作的第一天,，于是我自然而然地加入其中。

來到我的工作地點,，不禁被眼前的情景嚇了一跳,。帶我來的那個人，先向我的“上司”——王助理(院長助理)簡單說明了一下情況,，我就趕緊詢問整個工作流程——正式的工作開始了,。

正如上文所說，潘東醫(yī)院負(fù)責(zé)完善檔案和對符合條件的居民進(jìn)行免費體檢的工作,。然而細(xì)化下來,，這項工作沒那么簡單。

首先,，完善檔案的工作量很大。本著真實可信的原則,，以家庭為單位,，所有常住人口必須全部建立新檔案。限于人手,，居委會只是簡單記錄了家庭成員的基本信息(諸如姓名,，性別，年齡等),，所以建檔工作的大部分是由醫(yī)院所完成,。加之人口眾多，工作量不小,。

其次,，本次的居民健康檔案設(shè)計得十分科學(xué)合理，加入對家庭成員日常飲食,，生活習(xí)慣等過去易忽略的項目,，也增加了對家庭成員之間慢性疾病的關(guān)注等等。與此同時,，這也是對院方記錄者的一次考驗,。因為很多時候，每個家庭就派一個成員來完善檔案,。加之一些人對這次建檔不是很重視,，所以如何詢問到居民真實的健康狀況就是成了必須要解決的問題。

剛開始面對這些困難的時候,，我還是感覺蠻棘手的,。很大程度上是因為人數(shù)眾多，我只能把絕大多數(shù)精力放到建檔上面,。至于如何處理上述的矛盾就難以顧及,。但隨著工作的進(jìn)行,，加助理的引導(dǎo)，我也慢慢地有了自己的一套想法,。

通過對這份居民健康檔案的仔細(xì)研讀,，我發(fā)現(xiàn)這里面的內(nèi)容設(shè)置非常的有講究。首先檔案內(nèi)容非常豐富,，不僅包含家庭成員的基本信息,，而且囊括了諸如家庭病史，飲食習(xí)慣,，吸煙喝酒等等情況,，加之詳細(xì)的體驗報告，更加詳識地反映一個人的過去和現(xiàn)在身體情況,，使醫(yī)生對預(yù)測此人未來健康狀況有據(jù)可尋,，同時也對病情的診斷提供參照?？偟恼f來,，這份檔案是十分值得一填的。

不過,，真正的難度就在于如何詢問到真實,、有效的信息。一方面社區(qū)居民顯然對這份檔案重視程度不夠,，所以前來完善檔案的居民不到3成;另一方面,，患有某些敏感的疾病居民亦擔(dān)心資料泄露，故所填信息真實性不明,。

因此我覺得如果想要解決這些問題,，必須真誠地對待前來的每一個人。以溫和的態(tài)度對話,，以笑容回映問題,，讓他們感覺到院方的誠意，才會使他們也重視這項建檔工作,。在我的實踐過程中,，我發(fā)現(xiàn)每每我以笑臉迎人，不僅僅得到大家的首肯,，同時也使自己心情舒暢,。

和他們交流的過程中，我還發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象,。某些家庭中讓老人前來幫忙建檔,，表面上看他們“應(yīng)該”不善言談。但是，和他們聊了一會兒之后,，他們就仿佛被激活一般,，話突然變多，話題也不在局限在檔案中的內(nèi)容,，經(jīng)常是由我的一個小問題,，說出很多他們家中的一些溫馨的回憶，但回憶之后,，往往有幾分落寞,。可能是那份記憶離現(xiàn)在很久的緣故吧,。

其實收獲最深的一項還是學(xué)會了量血壓,。呵呵，作為一名醫(yī)學(xué)生不會量血壓很難說過去,。量血壓是王助理教我的,，他告訴我測量血壓之前，先平靜坐片刻,，使其精神安靜下來一會兒,，再開始測量，由于是夏天,，不需要卷起衣袖了,，讓他們手臂下平放,，手心向上,，上臂和心臟在同一水平位上。接著用手指找到肱動脈的搏動處,，將聽診器放在上面用手扶好,，然后在上臂纏繞袖帶。勻速充氣至200毫米/汞住然后,以2～3毫米汞柱/秒,，穩(wěn)定地放氣,。分別記錄第一次清晰聽到心搏動聲音的讀數(shù)和聲音消失的讀數(shù)，分別是收縮壓和舒張壓,。多次測量取平均值即可,。

醫(yī)院的社會實踐活動總結(jié)篇二

大一的校園生活在緊張忙碌的考試中告一段落，終于迎來了愉快的暑假,。暑假假期很長,，兩個月的時間。如果漫漫長假就一直玩的話也會很無聊的,，所以我決定找份實習(xí)工作來充實自己的假期,，這樣也可以利用暑期時間來增長自己的社會經(jīng)驗。

我的專業(yè)是旅行社經(jīng)營管理，所以我最初的目標(biāo)是想去旅行社找分實習(xí)工作,。但是工作不是那么好找的,，找了很多家都碰壁。主要是我現(xiàn)在對旅行社的業(yè)務(wù)不熟悉,，如果在那個環(huán)節(jié)出了錯,，會給旅行社帶來很大的損失，而且現(xiàn)在暑假是旅游的高峰期,，旅行社也挺忙的,，在加上多了一個不會做事的人在，豈不是很麻煩,。所以我只好往別的方向發(fā)展了,，我就朝酒店方面進(jìn)攻。酒店的實習(xí)崗位也很難找,，不過功夫不負(fù)有心人,，我終于在一家賓館找到了工作。

能在這實習(xí)也不錯啊,，因為我們以后的工作也要接觸到這個行業(yè)的,。比如當(dāng)導(dǎo)游帶團(tuán)入住酒店什么的，也要熟悉這個環(huán)節(jié)的,。經(jīng)驗就是在實踐中慢慢積累起來的,。

我實習(xí)的那家賓館叫“＇賓館”。我在賓館的前臺工作,，主要的工作就是給入住的客人登記身份,，安排房間，還有告訴服務(wù)員哪些房間退房了,。我每一次上班都是24小時,，因為這里的上班是兩個人輪流的，一個班的范圍是從第一天早上的8點到第二天的8點,?？雌饋硎呛孟裼悬c累，晚上都還要值班的,，但整個工作內(nèi)容是很簡單的,，所以這份工作還算輕松。來入住的客人一般是一些旅游團(tuán),，一些散客,，還有一部分長住客。

而我們的房價也是根據(jù)這部分人而不同,，旅游團(tuán)來住的的價格一般都是以前旅行社和賓館合同定的,，所以不用討價換價,，而散客來住的話一般是按照標(biāo)價來的，長住客往往是住在這好幾個月的,，所以給他們的價格比較便宜,。還有就是周末的房價比平時會貴一點，因為平時淡季的時候沒什么生意所以能薄利多銷,，保住成本就行,，而周末就不同了，生意很旺,，價格就相對高一點,。

客人住店時我們會讓他們出示身份證件，然后登記到公安網(wǎng)上,，這個是很重要的,，沒有登記是不可以住店的。如果公安局發(fā)布什么通緝令到賓館里,，我們還要隨時注意入住的人和這是否有關(guān),，幫助他們抓住嫌疑人。不過我在賓館的期間沒有遇到過這種事哦,。

在12點以前,，客人就得退房，如果還沒退的話要打電話到房間去問是否還要續(xù)房,?？腿送肆朔浚覀冞€需要把他們的住房資料推掉,，也是在公安網(wǎng)上,。同時，還要打電話給服務(wù)員,，讓他們打掃退出的房間,，以便更快的讓新客人入住,。

賓館的工作就是這么簡單,，不過每天都會遇到一些事，比如客人嫌房間不干凈要換房間,，或者客人還需要多點的洗涮工具等等,。這些都是可以辦到的小事，我也常常做的比較周到,，客人也對我的服務(wù)比較滿意,。

也許是我以前在旅館的前臺打過工，所以這次的實踐還是瞞順利的,，不過學(xué)到的東西還是瞞多的,。比如顧客是上帝，一切都要以盡量滿足他們?yōu)橹鳎灰c客人發(fā)生口角,，帶來不必要的麻煩,。客人來了要微笑,，熱情的招待他們,。有人打電話來訂房的話，也要把房間的價格和標(biāo)準(zhǔn)說清楚,，做好訂房記錄,。

總之在這個月里，我又學(xué)會了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,。參加社會實踐真的是在離開大學(xué)之前獲取工作經(jīng)驗的辦法,，而且也在這次工作中開拓了我的視野，增長了才干,，進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo),，所以我受益匪淺在這份工作中。

社會是另一個學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，既能讓我們的人生價值得到體現(xiàn)，更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ),。陶淵明說過“盛年不再來,，一日難再晨，及時宜自勉,，歲月不待人,。”希望以后還有這樣的機會,，讓我從實踐中得到鍛煉,。

醫(yī)院的社會實踐活動總結(jié)篇三

大學(xué)生社會實踐是為了初步認(rèn)識社會，進(jìn)一步了解貨代以及物流運輸組織與管理的相關(guān)知識,，做到學(xué)以致用,，把從學(xué)校學(xué)到的理論知識與實際工作中的實踐貫穿起來，從社會實踐中,，逐步完善自我,、發(fā)展自我，最終完全融入現(xiàn)實生活當(dāng)中,，做一名言出必行,、知識與能力兼?zhèn)洹⒎仙鐣髁x發(fā)展目標(biāo)的合格大學(xué)生,。

_月_日,，我乘坐公交車出發(fā)于早上8：00準(zhǔn)時來到__等公司,。首先，我與__經(jīng)理見了面,，_經(jīng)理對我的到來表示熱烈的歡迎,。他向我詳細(xì)介紹了__所銷售的產(chǎn)品、服務(wù)的對象以及__近幾年的發(fā)展概況等方面的情況,。

之后,，他帶領(lǐng)我參觀了__，對__電腦___產(chǎn)品以及各種耗材等進(jìn)行了介紹,。他要求我在實踐過程中要主動與___的技術(shù)員們接觸,，多動手、多動腦,，敢于發(fā)問,，將書本上學(xué)到的東西與實際相結(jié)合。由于計算機軟硬件發(fā)展速度空前,，因此對于在實踐過程中發(fā)現(xiàn)與書本上不同的地方要勇于探索,，善于創(chuàng)新。最后他祝愿我在本次實踐活動中能夠?qū)W到更多的東西,，取得優(yōu)異的成績,。同時，為了給自己盡量多的創(chuàng)造動手機會,，我還聯(lián)系了到__電腦城__,、__電腦等作為我的實踐單位。

到__谷商城之后,，_經(jīng)理為我介紹了__電腦城的商家,、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和銷售情況。接下來的時間,，這里的技術(shù)員和經(jīng)理還給我從主板,、顯示器、cpu到顯卡,、聲卡,、內(nèi)存、機箱電源,、鼠標(biāo)鍵盤等產(chǎn)品作了一一介紹,。

他要求我在實踐過程中不但要學(xué)會如何裝機,，正確分辨計算機各部件的真?zhèn)?，操作系統(tǒng)及部分應(yīng)用軟件的安裝，還要學(xué)會計算機經(jīng)營,，市場調(diào)研,，社會公關(guān)等方面的能力,，全方位地發(fā)展，真正地達(dá)到社會實踐的目的,。下午6：30,，我將第一天假期社會實踐暫告一個段落，盡管我累得腰酸背痛,，但是我卻十分高興,。

從_月_日至_月_日我在所在公司進(jìn)行社會實踐?？朔颂鞖夂涞牟涣紬l件,，在公司時學(xué)習(xí)計算機有關(guān)裝機、裝系統(tǒng),、裝應(yīng)用軟件的基本操作,、計算機經(jīng)營、工廠市場行情調(diào)查,、社會公關(guān)等方面的內(nèi)容,。在客戶需要時還根據(jù)客戶要求上門服務(wù)，同時這也響應(yīng)了團(tuán)中宣部,、團(tuán)中央,、全國學(xué)聯(lián)“同人民緊密結(jié)合，為祖國奉獻(xiàn)青春”的口號,。博得了市民的一致認(rèn)可,。為了保證我學(xué)到的東西能夠切實規(guī)范化、系統(tǒng)化,。我要求各自己每天必須寫個人日志,，注意消化自己在平時所學(xué)到的東西。實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手,，短短的幾天時間,，自己裝過至少三臺電腦，絕大部分自己都曾到過用戶家中為用戶解決問題,，我對計算機的一般性故障也能作一定的維護(hù),，具備了一定的產(chǎn)品真?zhèn)巫R別能力，甚至我還學(xué)到了很多經(jīng)營技巧和對付奸商的手腕,，對計算機的總體認(rèn)識和把握也有了顯著提高,。

實踐也讓我對__電腦城和__電腦城的整體運行情況有了一個大致的了解。___電腦城地處__市中心附近,，門前每天有大量的流動人口,，而且電腦城也有一定的歷史。幾乎上海所有的市民都知道___電腦城,，給人的感覺是進(jìn)入__電腦城后又沒有一個是來閑逛的,，一般都是有備而來,，而且一旦看中馬上就會付錢購買。所以基本上__電腦城每來一個顧客就會有一樁生意成交,。___電腦城地處_市__大學(xué)附近,，一樓是電器城，二樓才是電腦城,，而___公司對其電腦商家宣傳力度不夠,，致使很多人并不知道___電器城有電腦。一般來的都閑逛而已,。所以盡管交__電器城的顧客人數(shù)要稍微多一些,，但是真正成交的生意還是比較少，相對__來說,，生意則要蕭條一點,。

因此，我認(rèn)為對__電器城和__電腦城應(yīng)該采取兩兩合作,，優(yōu)勢互補,，進(jìn)一步加強交流和溝通。對__的電腦公司來講,，通過與__電腦公司的合作可以發(fā)揮其顧客比較多的優(yōu)勢,，有利于宣傳自己的品牌，彌補客流量的不足,。對__的電腦公司來講,，通過與__的電腦公司的合作可以進(jìn)一步擴大__的影響，讓__電腦城在__市民的心目中樹立一個良好的形象,。同時也可以利用__電腦公司成交率比較高的優(yōu)勢進(jìn)一步提升自己的銷售量,，發(fā)展壯大自己。

通過前面_月_日—_月_日_天的實踐,，使我具備了一些裝機的基本技能,，了解了計算機內(nèi)部各部件及如何裝機等方面的內(nèi)容。技術(shù)員們決定利用_月_日和_日開展兩次計算機技術(shù)義務(wù)咨詢活動,。為了保證這兩次活動的成功開展,，我進(jìn)行詳細(xì)的安排策劃，與實踐單位,、贊助商進(jìn)行了統(tǒng)一的協(xié)商,，對場地進(jìn)行了申請。

同時,，我和他們夜以繼日擬出了十多種不同的配機方案,、知識問卷調(diào)查表、計算機使用過程中的常見故障。

及解決辦法,、計算機發(fā)展史等與計算機有關(guān)的內(nèi)容,。經(jīng)過大家共同不懈的努力,，各項準(zhǔn)備活動終于在_月_日臨晨2點完成,。

_月_日上午，陽光燦爛,，春風(fēng)和煦,，藍(lán)天白云下的上海更加漂亮。但大家們卻一點都沒有留意周圍的景色,，我心中只有一個念頭,，就是把今天的義務(wù)活動搞成功，把自己所掌握的知識技術(shù)盡量多的傳授給市民,，為市民盡量多的排憂解難,。

上午9：30我的義務(wù)咨詢活動正式開始，廣大市民向我提了很多問題,，我不辭辛勞,，耐心地一一解答，甚至派人到群眾加中解決他們的問題,。很多市民對我的配機方案表現(xiàn)出了濃厚興趣,，他們不斷地詢問配置單上各部件性能、價格,、兼容性等方面的問題,。對我給出的常用故障檢測及其解決辦法也作了較高的評價。咨詢活動圓滿結(jié)束,。

_月_日,，該活動在火車站再次成功舉辦，并且收到了十分良好的效果,。

在我的實習(xí)期當(dāng)中,，有開心也有難過的時候，有難忘的事情,，也有碰到困難問題的時候,，這一切我都一直努力地去克服，并盡自己最大的努力去做好!我相信,，事在人為,，有志者事竟成。真的很感謝我的老師,，我的同學(xué),，我的公司!感謝你們對我的信任和支持!謝謝你們!而我在未來的人生和工作道路上了，我會更加努力用心的走下去……

醫(yī)院的社會實踐活動總結(jié)篇四

隨著高校擴招的政策使大學(xué)生的人數(shù)飆漲，同時也對大學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)形勢造成了極大的影響,，就業(yè)難早已成為一個不爭的事實,。“畢業(yè)就失業(yè)”似乎也已經(jīng)成為大學(xué)生的普遍心理,。對每個大學(xué)生來說,，及早規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，對決定自己的職業(yè)生涯的主客觀因素進(jìn)行分析,，總結(jié)和測定,，確定奮斗目標(biāo)，才能在競爭激烈的就業(yè)環(huán)境中處于不敗之地,。

針對這一社會現(xiàn)象,，我們展開了關(guān)于大學(xué)生就業(yè)問題的調(diào)查問卷。我們采用問卷的調(diào)查方式對大慶三所大學(xué)生進(jìn)行了大范圍的調(diào)查!我們主要采取網(wǎng)絡(luò)和走訪教室,、圖書館,、宿舍和路邊攔截的方式，發(fā)送調(diào)查問卷,。團(tuán)隊合作為了順利完成老師交給的任務(wù),，同時也想幫助更廣大的在校大學(xué)生了解當(dāng)前和未來的就業(yè)形勢!

調(diào)查目標(biāo)：了解當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)形勢

調(diào)查時間：xx年x月x日-xx年x月x日

調(diào)查方式：

關(guān)鍵詞：就業(yè)形勢大學(xué)生調(diào)查報告

調(diào)查對象：被調(diào)查的學(xué)生為我校大學(xué)生。

我們采用自制的“大學(xué)生就業(yè)調(diào)查問卷”,，通過qq在線,、深入宿舍、圖書館和路邊攔截的方式進(jìn)行!共發(fā)放調(diào)查問卷70份,，收回有效調(diào)查問卷60份,。有效問卷調(diào)查者主要來自食品專業(yè)、室內(nèi)設(shè)計專業(yè),、外語專業(yè),、信息專業(yè)、經(jīng)管專業(yè)和農(nóng)學(xué)專業(yè),。采取隨機抽樣的調(diào)查方法,。男女比例24：36。

調(diào)查數(shù)據(jù)分析：

高校畢業(yè)生是人才市場上非常重要的人力資源,，近年,，隨著高校大規(guī)模的擴招，在校大學(xué)生人數(shù)急劇上升,，畢業(yè)生人數(shù)也逐年增加,，隨之而來的就是畢業(yè)生就業(yè)問題。而事實上,，在畢業(yè)生和企業(yè)之間缺少有效的溝通渠道,，企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)人才的選擇條件沒有在有效的時間的傳遞給大學(xué)生，大學(xué)生的培養(yǎng)缺乏市場導(dǎo)向,。這使大學(xué)生就業(yè)時缺乏足夠信息,，從而產(chǎn)生就業(yè)盲目性。

調(diào)查目的：

主要了解在校大學(xué)生就業(yè)期望,，自身素質(zhì)的評價,，學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)，對就業(yè)形勢的看法,，旨在了解當(dāng)前的就業(yè)形勢對大學(xué)生的影響;通過對影響大學(xué)生就業(yè)因素的調(diào)查,，更好地調(diào)節(jié)用人單位與畢業(yè)生之間的供需關(guān)系;為當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展作一個新的描述;幫助大學(xué)生盡快認(rèn)識自我,，學(xué)校為學(xué)生提供就業(yè)引導(dǎo),，使學(xué)生能謀取理想職業(yè)。為同學(xué)們在今后的求職就業(yè)過程中提供參考,。

調(diào)查結(jié)論及建議：

大學(xué)生對就業(yè)前景的關(guān)注的比較少,。

在調(diào)查中了解到，大學(xué)生對就業(yè)信息的關(guān)注還是比較少的,，只有24%的同學(xué)表示一直在關(guān)注就業(yè)信息,，而71%的同學(xué)只是偶爾關(guān)注，在看到時留意下,。而對就業(yè)情景的關(guān)注程度,，直接影響了對為所選職業(yè)所做的準(zhǔn)備程度和將來職業(yè)所帶來的成就高低。

結(jié)論：

在我們的調(diào)查中,，可以很清楚的發(fā)現(xiàn)當(dāng)前就業(yè)形勢嚴(yán)峻,，并在大學(xué)生之中形成了一種“談就業(yè)色變”的狀況。但是從另一方面,，大學(xué)生對自己和就業(yè)形勢有了一個很清晰的認(rèn)識和認(rèn)真思考,，這對他們以后他們的努力方向和激勵都是很好的。

總之,，大學(xué)生就業(yè)形勢已清楚的擺放在面前,，學(xué)校、社會和大學(xué)生們應(yīng)該找到合作點,，達(dá)到共贏,。

醫(yī)院的社會實踐活動總結(jié)篇五

長期以來，社會實踐活動一直被作為培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑,。20__年暑假我院團(tuán)委根據(jù)上級有關(guān)文件精神，繼續(xù)在全院同學(xué)中開展形式多樣、豐富多彩的實踐活動,，取得了令人可喜的成績?，F(xiàn)將總結(jié)匯報如下：

一、高度重視,、認(rèn)真組織

假期前,，院團(tuán)委向全院廣大同學(xué)發(fā)出了《__社會實踐活動的通知》，并印發(fā)人手一份的社會實踐活動登記表,，各系學(xué)生會(分團(tuán)委)積極響應(yīng),、認(rèn)真落實，根據(jù)自身專業(yè)特點,，確定實踐方向,，作好動員工作。廣大同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對待這次大學(xué)生社會實踐活動,，熱情的參加了社會實踐活動,，從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會交往能力，培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能力,。

二,、 緊密結(jié)合實際，多形式開展社會實踐活動

今年我院的"三下鄉(xiāng)"社會實踐活動在堅持以往成功做法的基礎(chǔ)上,，充分考慮各社會實踐點的實際情況,，各系因地制宜，根據(jù)實際需求開展不同的社會實踐活動,。

(一) 從組織形式上看,，主要有兩種形式：

1.分散活動。其內(nèi)容豐富多彩,，涉及到社會方方面面,。從區(qū)域劃分，有農(nóng)村的,、有城市的,、有內(nèi)地、有沿海的;從內(nèi)容上劃分,，有希望工程的,，有金融保險的，有房地產(chǎn)開發(fā)的,，有市場營銷的,，有廠礦、企業(yè)的內(nèi)部管理機制的,，有科技扶貧,、文化教育的,，有家教、生產(chǎn)勞動的等等,。

2.集體組織,。組成社會實踐小分隊，分赴各地開展社會實踐活動,。今年共派出6個小分隊和1個大篷車,，他們分別是__工學(xué)院黨員大學(xué)生赴__地區(qū)的實踐服務(wù)團(tuán)，電計系赴__縣社會實踐小分隊,，旅游學(xué)院赴__縣社會調(diào)查小分隊,，資環(huán)系赴__鎮(zhèn)社會實踐小分隊，土木系赴__縣__村社會實踐小分隊,，材料系赴__村社會實踐小分隊以及由__工學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)組成的文藝大篷車,。

(二)從社會實踐的類型看，主要有以下幾種：

1.開展便民服務(wù),。各小分隊利用當(dāng)?shù)氐嫩兹赵谑袌錾显O(shè)立家電維修,、單車修理,、理發(fā)等便民服務(wù)點,，盡己所能，不怕臟,、不怕累,，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q贊和好評，同時也努力實踐著青年志愿者的精神,。

2.開展文化輔導(dǎo)活動或者是法律宣傳與咨詢活動,。暑期不僅中小學(xué)放假，而且正是夏收農(nóng)忙時節(jié),，中小學(xué)生處于無人管理的狀態(tài)之中,，大學(xué)生們將這些學(xué)生集中起來，對他們進(jìn)行文化輔導(dǎo),。

3.開展社會調(diào)查活動,。如電計系赴__縣社會實踐小組對__縣部分鎮(zhèn)、村產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查,，來分析農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,，并寫出幾分調(diào)查報告。

4.開展義務(wù)勞動,，幫助缺少勞動力的軍烈屬,、五保戶收割莊稼。下鄉(xiāng)期間,，正值夏收時節(jié),，許多軍烈屬和五保戶因家里缺少勞力,，莊稼熟在地里而無人收割，同學(xué)們積極幫助這類家庭,，為他們解決了燃眉之急,。

5.文藝下鄉(xiāng)。由學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)組成文藝大蓬車到村鎮(zhèn)各社會實踐基地進(jìn)行巡回演出,，豐富農(nóng)民群眾的精神文化生活,。

6.開展大學(xué)生勤工儉學(xué)活動。不少假期未回家的同學(xué)在學(xué)院的組織下開展各種各樣的勤工助學(xué)活動,，一方面了解社會,，另一方面也解決了自身的生活需要。

7.環(huán)境保護(hù),。組織學(xué)生積極參與"保護(hù)母親河"行動,，進(jìn)行生態(tài)環(huán)境調(diào)查，宣傳倡導(dǎo)環(huán)抱觀念,，治理環(huán)境污染,，裝扮母親河。

8.考察實踐,。我院集中部分學(xué)生黨員(干部),、入黨積極分子組成服務(wù)團(tuán)，赴河池地區(qū)開展考察實踐活動,，加強對黨的歷史,、革命歷史的學(xué)習(xí)和教育，牢固樹立跟黨走的信心和決心,。

9.開展大學(xué)生科技活動,。今年全院共確定了大學(xué)生科研課題一百多項，為迎接_月份我院的科技活動周,，提高我院科技學(xué)術(shù)水平,，各個課題小組紛紛利用假期時間收集數(shù)據(jù)，抓緊實驗,。

總之,，今年的社會實踐的內(nèi)容是豐富的，形式是多樣的,，以提交報告的總體情況來看,，今年暑期社會實踐有幾個特點：

(1)社會熱點問題調(diào)查;

(2)結(jié)合專業(yè)進(jìn)行社會實踐。

三,、 總結(jié)經(jīng)驗,，評比表彰

寫經(jīng)驗總結(jié)、相互交流,。提高我院大學(xué)生社會實踐的層次和水平,。_月份院團(tuán)委下發(fā)了關(guān)于暑假大學(xué)生社會實踐總結(jié)的通知,。要求各系分團(tuán)委,、學(xué)生會在內(nèi)部交流的基礎(chǔ)上，對今年大學(xué)生社會實踐的內(nèi)容,、方式,、特點、規(guī)模,、效果,、存在的問題及對今后大學(xué)生社會實踐的意見,，提交一分總結(jié)報告。同時,，在全院將對表現(xiàn)突出的社會實踐先進(jìn)集體和先進(jìn)個人進(jìn)行評比表彰,。并要求各系評選出優(yōu)秀的社會實踐報告，召開社會實踐交流會,，同時,，全院共推薦出__多篇不同內(nèi)容和形式，具有一定層次和水平的社會實踐報告,。

四,、經(jīng)驗和收獲

1.學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的重視，廣大同學(xué)的積極參與,，是我院大學(xué)生社會實踐活動得以成功的重要保證。多年來,，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)把社會實踐活動作為大學(xué)生素質(zhì)教育的重要形式,，每年撥出專項經(jīng)費用于社會實踐，并組成社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組,，指導(dǎo)社會實踐活動的展開,，并把社會實踐列入教學(xué)計劃，形成制度加以保證,。全院廣大同學(xué)自覺把社會實踐作為了解社會,、接觸社會、投身改革,、鍛煉才干的重要渠道,，積極深入生產(chǎn)第一線，體驗生活,。

2.各級地方政府和社會各界的大力支持,，是社會實踐活動順利進(jìn)行的有力保證,。多年來，各級地方政府把接受大學(xué)生社會實踐作為自身的一項重要工作,，給予了我們極大的支持,。在食宿、安全及活動的開展方面盡量為大學(xué)生提供各種便利,，保證了社會實踐活動的順利進(jìn)行,。同時學(xué)院注重社會實踐的基地建設(shè)，與地方開展長期結(jié)對合作,，把扶貧工作,、科技服務(wù)、文藝下鄉(xiāng)等活動與大學(xué)生接受鍛煉,、成長培養(yǎng)緊密結(jié)合在一起取得良好效果，受到當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷囊恢潞迷u,。

3.大學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高。通過深入農(nóng)村,，使不少同學(xué)真正認(rèn)識到我國廣大農(nóng)村的落后狀況和改革開放給農(nóng)村帶來的巨大變化,，認(rèn)識到國有企業(yè)改革的艱巨性和幫助下崗職工解決再就業(yè)問題的必要性。雖然是短短的二十天,，但是客觀現(xiàn)實給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無法比擬的,，實踐使他們多了一份成熟,，少了一份幻想和不現(xiàn)實。同學(xué)們在向社會提供服務(wù)的同時,，使自己所學(xué)的理論知識得以運用于實際,，提高了自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,。

醫(yī)院的社會實踐活動總結(jié)篇六

大學(xué)生就業(yè)形勢一直是社會的關(guān)注點,，可以毫不夸張的說大學(xué)生在就業(yè)找工作太泛濫了,，為了更好地了解當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀,，便于分析新形勢下大學(xué)生就業(yè)問題及其產(chǎn)生的原因,，以應(yīng)對高等教育擴招之后畢業(yè)生面臨的嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，加強和改進(jìn)大學(xué)生就業(yè)工作,。我們放了發(fā)大概500份調(diào)查問卷,，回收487份，在受調(diào)查的學(xué)生中男學(xué)生占30.4%,，女學(xué)生占69.6%,，基本上都是本科生，在問卷調(diào)查的設(shè)計中,，充分考慮了學(xué)校,、專業(yè)的分布，反映當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)問題的總體狀況,。

一,、調(diào)查形式與結(jié)果

1.調(diào)查的對象和范圍

本次進(jìn)行的大學(xué)生就業(yè)觀調(diào)查，主要是利用大學(xué)生外出打工機會,，調(diào)查打工所在地區(qū)的大學(xué)生的就業(yè)形勢,，具體涉及到大學(xué)生對當(dāng)前就業(yè)形勢、對就業(yè)前景的看法,、就業(yè)方向期望,、今后參與工作時所期望的資薪待遇等各個的方面。

2.問卷調(diào)查的方法

主要是在大學(xué)生所在各大工廠發(fā)問卷,。調(diào)查為一對一的方式,，填一份收一份。還有一小部分托熟人在其打工宿舍發(fā)放,。最后統(tǒng)一整理,，分析。

3.調(diào)查的目的

大學(xué)生的就業(yè)問題成為一個越來越重要的問題,。大學(xué)生的就業(yè)形式勢的調(diào)查,，更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)前的就業(yè)形勢及就業(yè)趨勢;真實的掌握企業(yè)招聘大學(xué)生現(xiàn)狀，了解企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn),，盡快找好自己的地位，讓大學(xué)生提高就業(yè)危機形勢,，為自己的發(fā)展做一個新的規(guī)劃,，盡量避免產(chǎn)生就業(yè)盲目性。

二,、結(jié)果分析

難點一：基層就業(yè)“非主流”

在近日舉辦的一些就業(yè)雙選會,、招聘會上，城市就業(yè)崗位競爭激烈,，但是一旦涉及“基層鍛煉”“基層服務(wù)”等字眼的崗位都少人問津,，盡管各方面待遇和優(yōu)惠條件與城市基本無異,，但急需人才的基層醫(yī)療單位、基層事業(yè)單位等常常出現(xiàn)招不到人的情況,。

盡管我國近年來逐步加強基層就業(yè)引導(dǎo),，但鼓勵政策、待遇保障等對于求職者來說都缺乏足夠的吸引力,，并且還存在著發(fā)展機會受限,、工作環(huán)境差等問題，導(dǎo)致基層就業(yè)“看上去很美”,，實際并非求職者的主流選擇,，基層就業(yè)未能起到緩解一線、二線城市就業(yè)壓力的作用,。

難點二：“專業(yè)”冰火兩重天

近日,，“最賺錢的十大專業(yè)”“就業(yè)前景的十大專業(yè)”“薪資最低的十大專業(yè)”等榜單引發(fā)了一場關(guān)于就讀專業(yè)與就業(yè)之間的討論，一些就業(yè)率低,、競爭力不強,、缺乏特色的專業(yè)讓畢業(yè)生直呼“坑爹”。某研究機構(gòu)發(fā)布的“20xx年度就業(yè)前景最不看好的本科專業(yè)”中,，動畫,、生物工程等曾經(jīng)令人趨之若鶩的“好專業(yè)”赫然在列。

近年來,，教育主管部門根據(jù)就業(yè)率等指標(biāo)統(tǒng)計對一些專業(yè)亮出了“黃牌”甚至“紅牌”,，然而高校受到利益制約以及長期以來形成的僵化思想影響，不能根據(jù)市場需求及時做出富有預(yù)見性的調(diào)整,，導(dǎo)致部分專業(yè)人才供過于求,，陷入“滯漲”。就今年的就業(yè)情況來看,，高校專業(yè)建設(shè)跟不上市場的情況依然沒有得到緩解,。忽視市場需求閉門造車，只能加劇專業(yè)發(fā)展的危險性,，“熱門”變“冷門”,，導(dǎo)致畢業(yè)生的切身利益受到損害。

過去大學(xué)生國家統(tǒng)一分配,，跟公務(wù)員似的,，好壞給你安排個工作，不管對口不對口,，喜歡不喜歡,，對于單位也一樣，不管新分配來的大學(xué)生是不是有能力有素質(zhì)都要接收。其中有些還是不錯的,，像醫(yī)生,、老師等，工作不錯,，基本能對上口,。

過去大學(xué)不好考，含金量很高,，當(dāng)時的中專都比現(xiàn)在的大專難考,。能考上的水平都不太低，尤其是機械電等理工類的大學(xué)生,，水平還是相當(dāng)高的,，很多都成了企業(yè)的中堅力量。

大學(xué)生的就業(yè)問題從大的方向上說,，這關(guān)乎社會的穩(wěn)定與國家的發(fā)展;從小的方面說,，它關(guān)乎著我們的切身利益，也是當(dāng)下和不久的將來我們會面臨的嚴(yán)峻的問題,，因而全社會需要不斷地探討和關(guān)注這個問題,，并為解決它作出不懈努力，而我們自己也需要樹立正確的態(tài)度和培養(yǎng)自我內(nèi)在的素質(zhì),，為不久后迎接激烈的競爭做好準(zhǔn)備,。

醫(yī)院的社會實踐活動總結(jié)篇七

近年來，大學(xué)生的就業(yè)問題顯得越來越突出,。一般來講,，大學(xué)生畢業(yè)后有兩個選擇：一是找工作，二是繼續(xù)升學(xué)進(jìn)修,，最起碼選擇繼續(xù)進(jìn)修的同學(xué)已不算是失業(yè),。而對于希望找到工作而未能如愿的畢業(yè)生，就業(yè)難無疑就成為了他們面臨的頭等問題,。

一,、當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀

201x年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)630萬余人，社會就業(yè)壓力大,，很多畢業(yè)生在職業(yè)取向方面優(yōu)先考慮的前三項是：先就業(yè)后擇業(yè),，先擇業(yè)后就業(yè)，繼續(xù)深造,。有過四分之一的學(xué)生希望繼續(xù)學(xué)習(xí),，而且此風(fēng)近年經(jīng)久不衰，且愈演愈烈,。究其原因：一是經(jīng)濟知識時代的影響和人才素質(zhì)要求的提高;二是就業(yè)競爭激烈，優(yōu)越的職業(yè)需要優(yōu)秀的高層人才;三是心理素質(zhì)，有的大學(xué)生是為了緩解就業(yè)壓力,，回避即時就業(yè)問題等因素,。

xx大學(xué)勞xx學(xué)院院長曾湘泉在《中國就業(yè)戰(zhàn)略報告》一書中指出，大學(xué)生就業(yè)難,，主要表現(xiàn)在三個方面：

一是大學(xué)生需求增長速度趕不上大學(xué)畢業(yè)生增加的速度,。

與發(fā)達(dá)國家比較，美國約有2.7億人口,，大學(xué)近4000所,，若要達(dá)到如此的比例和規(guī)模，中國需要辦20xx0所大學(xué);即使按照韓國目前高等教育的規(guī)模水平,，中國也要辦近10000所大學(xué)才夠,。國內(nèi)總共才1000多所普通高校，即使算上成人和民辦高校,，也不過3000多所,，大學(xué)在校生的人數(shù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到國家戰(zhàn)略發(fā)展的需求。

二是大學(xué)生的預(yù)期收入與用人單位提供的工資之間存在匹配上的困難,。

調(diào)查發(fā)現(xiàn),，我國應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生收入預(yù)期高估幅度在40%左右，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于美國和歐洲等國的10%左右,。薪水是人們對一份工作最基本的要求,。在20xx年北京團(tuán)委組織的一次針對畢業(yè)生的調(diào)查中表明，大學(xué)生們對薪水要求并不低,，在回答“您求職要求的工資底線”時,，近六成(56%)人的選擇集中在1000元到3000元之間，其中只有15%的人能接受每月掙1000-1500元,，兩成人可以接受自己的工資在1500-20xx元,，認(rèn)為20xx-3000元比較合理的占21%。

三是大學(xué)生大多選擇在發(fā)達(dá)地區(qū),、高薪部門就業(yè),，愿到欠發(fā)達(dá)地區(qū)工作的較少。

xx大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心主任指出：“其實現(xiàn)在我國的很多地方還是很需要大學(xué)畢業(yè)生的,，比如說基層單位,、中西部地區(qū)、低收入的技術(shù)工作等等,，從這個意義上講,，大學(xué)畢業(yè)生也并不過剩!”xx大學(xué)校長認(rèn)為，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難并不是人才過剩,，而是結(jié)構(gòu)性問題,，人才過剩只是相對的現(xiàn)象。有一項對3000余名本科畢業(yè)生的調(diào)查表明，首選到北京工作的高達(dá)74.8%,，首選去中西部地區(qū)的僅有2%,。這些畢業(yè)生的收入渴望值是每月20xx至4000元，低于月薪20xx元堅決不干,。這就表明大學(xué)畢業(yè)生有主動不就業(yè)的可能性,。

北京某高校的調(diào)查表明，未找到接收單位的畢業(yè)生中,，準(zhǔn)備考研究生,、博士生者占總?cè)藬?shù)的比例高達(dá)40.8%。同時,，大學(xué)畢業(yè)生未簽約就已就業(yè)的大有人在,，他們很可能未列入已就業(yè)統(tǒng)計。原因可能是單位借口試用不愿簽約;從事臨時性工作;

二,、導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)難的原因分析

1.學(xué)生就業(yè)信息不足

目前的就業(yè)渠道無非是學(xué)校推薦,、熟人介紹、校園和社會的招聘會,、人才或就業(yè)網(wǎng)站,、報考公務(wù)員，服務(wù)西部等,。但是,，學(xué)校推薦一般是學(xué)生干部或成績突出者才有機會;報考公務(wù)員受專業(yè)、志趣,、是否黨員限制,，這些只適用于特定人群。對大多數(shù)人來說,，網(wǎng)站和招聘會才是最主要的就業(yè)渠道,，還不能滿足畢業(yè)生的需求。那么用人單位發(fā)布信息的時效性就很大程度上影響了大學(xué)生就業(yè),，而且人才交流市場開發(fā)的時間和地點有限,，不能充分滿足大學(xué)生就業(yè)信息的篩選。

2.用人單位方面原因

首先,，政府機關(guān),、國有企事業(yè)單位進(jìn)行的機構(gòu)改革大大沖擊了大學(xué)生就業(yè)。政府機關(guān),、國有企事業(yè)單位曾經(jīng)是接收大學(xué)畢業(yè)生的主渠道,，主力軍。1998年以后,，隨著政府機關(guān)進(jìn)行機構(gòu)改革,，精簡人員,。精簡下來的人員多數(shù)要流向事業(yè)單位，而事業(yè)單位本身也在進(jìn)行定編定員,，另外,，國有大中型企業(yè)多數(shù)存在冗員過多，超編運轉(zhuǎn),，包袱過重的問題，繼而實行分流下崗,，減員增效,。市場經(jīng)濟的游戲規(guī)則是“適者生存，不適者淘汰”,，許多企業(yè)由于經(jīng)營不善也在面臨著破產(chǎn)倒閉,。面臨著自身的生存危機，接納大學(xué)畢業(yè)生的容量相當(dāng)有限,，很難給大學(xué)生就業(yè)提供暢通的就業(yè)之路,。

醫(yī)院的社會實踐活動總結(jié)篇八

此次“三下鄉(xiāng)活動”響應(yīng)了團(tuán)中央、團(tuán)省委,、校團(tuán)委有關(guān)大學(xué)生開展社會實踐活動的號召,。大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是實現(xiàn)高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑，是推進(jìn)大學(xué)生“ 素質(zhì)拓展計劃 ” 的重要舉措,。我院組織20__年暑期大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的過程中,，充分發(fā)揮學(xué)院的文化教育優(yōu)勢，廣大青年大學(xué)生積極投身于社會實踐活動,，用實際行動深刻領(lǐng)會,、切身感受____，在實踐中達(dá)到了受教育,，長才干,，作貢獻(xiàn)的活動目的。

今年暑期的“三下鄉(xiāng)”活動得到了學(xué)院里各領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，統(tǒng)系從__和__級學(xué)生中選出 23名優(yōu)秀份子,，奔赴汕頭市南澳縣后宅鎮(zhèn)，深入開展為期10天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,，通過學(xué)習(xí)參觀,、座談交流、簽名宣傳,、實地考察,、社會調(diào)查等多種形式的社會實踐活動。其間,，經(jīng)過多次座談交流,、實地考察參觀,、發(fā)放調(diào)查問卷，深入了解鎮(zhèn)鄉(xiāng)建設(shè),。在后宅鎮(zhèn)的十天中,，通過向當(dāng)?shù)氐陌傩臻_展的等活動，同當(dāng)?shù)厝嗣窠⒘松詈竦挠颜x,。此次“ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活動從各方面鍛煉了自己,。

此次活動中，本人擔(dān)任文藝組組長,，主要負(fù)責(zé)前期準(zhǔn)備工作的美工設(shè)計以及下鄉(xiāng)期間的文體活動,，包括每日隊伍成員文體活動、支教中學(xué)學(xué)生文體活動以及下鄉(xiāng)總結(jié)匯報演出,。

(一)活動準(zhǔn)備期間

20__年4月中旬到5月中旬,，是本實踐服務(wù)隊活動方案形成期。本人設(shè)計制作了本服務(wù)隊隊徽,、方案冊本的封面及封面,、冊內(nèi)各活動組方案封面、活動期間予下鄉(xiāng)當(dāng)?shù)貙W(xué)生留念用的書簽,，以及“建國六十周年大事記”宣傳海報,。

本人在所有作品中融入大量中國古典元素，以國畫與書法元素為主,，在建國六十周年紀(jì)念日來臨之際讓大家感受國粹的美與靈,。封面的設(shè)計采用潑墨及筆刷的手法營造出中國著名的“飛天”流絹效果;封底則采用渲染的手法構(gòu)造出墨凌偏居的畫面;側(cè)內(nèi)各小組封面所用手法不一，調(diào)研組配圖以八達(dá)嶺長城渲墨,，配書《離騷》選文,，寓意“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”;支教組配圖以“寒梅”工筆,，配書《師說》選段;宣傳組配圖以“楊柳岸漠楚江闊”工筆,，配書《逍遙游》選段;文藝組配圖以“飛燕碧痕柳伴橋”水墨，配書《秀色》;后勤組配圖以花鳥剪紙及夏荷水墨,，配書《后勤頌》;兩款書簽分別以“小荷才露尖尖角”水墨及“雙飛燕伴牡丹紅”工筆為襯圖,，以行書書以“華南師范大學(xué)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院團(tuán)委三下鄉(xiāng)留念”;“建國六十周年大事記”以紅渲墨為底，綴以白潑墨及工筆騰龍圖案,。

(二)活動開展期間

20__年7月14號到7月24號為活動正式開展期間,。此間本人為隊伍成員及學(xué)生設(shè)計了多種文體活動。

為了讓配合我隊開展支教活動的南澳第三中學(xué)的學(xué)生有更豐富的假期學(xué)習(xí)生活,，我組織文藝組組員配合支教組開設(shè)華爾茲,、合唱以及籃球等課程，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)體育興趣,，發(fā)掘?qū)W生藝術(shù)體育才能,，增強學(xué)生藝術(shù)體育素養(yǎng),。同時，學(xué)生合唱將在總結(jié)匯報演出中上臺展示,。

此外,，隊伍成員每晚例會后安排合唱隊歌《和你一樣》，增強隊員相互交流,，融洽會議氣氛,，豐富晚間空余時間。隊歌同樣為匯演節(jié)目之一,。

同時,，結(jié)合隊伍成員文藝特長，本人征得部分隊員同意后安排了多種形式的節(jié)目,。如鋼琴獨奏、流行群舞,、詼諧小品,、輪滑表演及手語歌曲演繹等，此外本人負(fù)責(zé)匯演中古典舞的演出,。每日例會后,，組織有節(jié)目人物的隊友進(jìn)行排練，并在每項排練中全程監(jiān)督,，其后為自己負(fù)責(zé)的節(jié)目進(jìn)行排練,。

7月19日，本人連同文藝組成員張惠文前往后宅鎮(zhèn)少年宮,，拜訪少年宮負(fù)責(zé)人,，洽談借用少年宮禮堂作為我隊匯演用舞臺事宜，受到少年宮負(fù)責(zé)人熱情接待,，并順利得到同意,。

7月23日，文藝匯演順利完成,。學(xué)生及我隊隊友表現(xiàn)出色,，吸引少年宮內(nèi)許多觀眾前來觀看。

除文藝活動外,，本人負(fù)責(zé)下鄉(xiāng)活動中的攝影工作,。下鄉(xiāng)過程中，本人負(fù)責(zé)拍攝了建國六十周年變遷題材視頻以及各項活動中的場景,。

本次下鄉(xiāng)活動在文藝匯演后到達(dá)尾聲,。本人通過親身體驗社會現(xiàn)實，讓自己進(jìn)一步了解社會,，在實踐中增長見識,，鍛煉才干,，培養(yǎng)韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,，自己的能力能否被社會所承認(rèn),。同時通過社會實踐，找出了自己的不足和差距,。