無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

家長會校長講話稿精簡版5篇一

尊敬的老師,，親愛的同學們：

你們好,！

我是xx中學的校長，我叫xx,。很高興能夠今天,，有幸認識到眾多的家長朋友們，首先我代表全校的全體師生們對你們的到來,，表示熱烈的歡迎,，也要對你們的到來表示感謝，因為我知道大家的事務都很繁忙,，大家的時間也很緊張,，能夠抽空過來參加我們的家長會，這說明你們對家長會的重視,，說明你們對孩子們教育問題的重視,。所以今天我要對在場的家長朋友們,，說一聲感謝，道一聲辛苦,。

那么趁著這次難得的機會,，我先說一下，我們學校班級的情況,，好增加一些家長朋友們對我們學校的了解,。初一年級我們學校里有七個班，其中優(yōu)秀班級有xx班和xx班,。初二年級有六個班,，其中優(yōu)秀班級只有xx班。初三年級有七個班,。這里面成績最好的一個班級是xx班級,。這些班級里面平均每個班里都是五十名到五十五名同學。但是等到下一年我們學校將實行分班的制度,，因為五十幾名同學在一個班級里還是太多了,，不利于老師們進行管教,，如果對于這一點還存在疑惑或者反對意見的家長們,，你們可以在家長會結(jié)束以后，跟我再來進行溝通和交流,，我都會一一解答你們,，也會采納你們的意見。

這次召集家長會的主要目的,，不為別的,，就只是為了同學們的成績，這次我們學校各個年級,，都組織了一場模擬考試,，但是考出來的效果十分的不佳。所以,，我希望我們的家長們能夠在此次回去之后,，嚴格的做好孩子們在家的學習監(jiān)督工作。我相信有很多家長們不僅對自己孩子的成績不了解,，就連對自己孩子的性格愛好都不是很了解,。并且會逐漸感覺到孩子在上了初中后，和自己的距離拉遠了很多,。不再像小學那個時候,，他們會把一天在學校里經(jīng)歷的一切都通通的跟你們訴說。甚至連自己的成績也都不愿意告訴你們,。這是因為孩子們漸漸長大了,，有了自己的思想和生活,，如果在這個時候，你們不去花更多的心思和功夫了解他們,，那你們自然就和孩子們之間的距離越來越遠,。

中學階段正是孩子們處于叛逆期的這段時期，在這段時期里,，孩子們不僅身體上會有任何的變化,，心理也會有明顯的變化。所以作為xx學校的校長,，我希望所有的家長能夠在這次的家長會后,，可以多花一些時間來陪伴孩子，多花一些精力在孩子們的學習上,，多用心聆聽一下孩子們的世界,。

謝謝大家！

家長會校長講話稿精簡版5篇二

尊敬的各位家長：

你們好,！

首先,，讓我代表學校及全體教職工，對各位在百忙中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎,，對大家關心教育,、支持教育的行動表示衷心地感謝！

召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量,，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,。總之一句話,，就是“一切為了學生”,。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。

新學期,，我們從學校的現(xiàn)狀實際出發(fā),，確立了“在求實中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新”的發(fā)展之路,。積極聯(lián)系上級部門開展好學校的教育教學工作,，同時認真做好學生的常規(guī)管理工作，從學生的住宿,、吃飯到好習慣的養(yǎng)成都下足了功夫,，比如：學校實行半封閉式管理，走讀生佩戴走讀證才能進出校門，防止了意外事故的發(fā)生,；學生宿舍4名值班人員通宵值班巡查,，嚴厲打擊學生夜間外出上網(wǎng)的違規(guī)行為，本周二,，學校還組織全體班主任夜間10：30對宿舍進行了突擊檢查,。對在學校就餐學生的就餐補助學校均在第二學期按期返還，絕不拖延?，F(xiàn)在,，學校正積極響應上級要求，進行教育現(xiàn)代化的創(chuàng)建工作,，投資12萬元對教室內(nèi)外進行了美化裝修與科室改造,，新增了部分實驗室、微機房等教學設施,，為學生創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境,。經(jīng)過近幾年的發(fā)展，我校已經(jīng)成為全縣有名的農(nóng)村初級中學,。

各位家長：教育雖然主要由學校來實施,，但家庭教育不能因此而削弱。我國憲法規(guī)定：父母對未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務,。父母教育子女不僅是履行固有的天職,，而且是履行社會職責，所以,，家庭教育是學校教育的基礎,，也是學校教育的補充,。因此,，教育不僅是學校的事，也是家長的事,，兩者必須緊密結(jié)合起來,，這就要求家長和學校、班主任,、任課教師保持密切聯(lián)系,，在教育學生這個問題上保持高度的一致性，這樣才能有效地教育好孩子,。

在安全方面,，家長要經(jīng)常教育孩子放學后不逗留，要徑直回家,，不接觸陌生人,，教育孩子遵守交通規(guī)則，橫過公路一停二看三通過，不要跑,。教育孩子注意防火,、防電、防煤氣中毒,。每天到校接送孩子的家長,，接送時不要在校門口擁擠，在大門外規(guī)定地點接送,，今冬明春是甲型H1N1流感的高發(fā)期,，請家長密切關注孩子，作好配合,。

最后,，敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合，同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見,，便于我們改進工作,。我們將不勝感激。

謝謝大家的光臨,！

家長會校長講話稿精簡版5篇三

各位家長：

你們好,！

感謝你們對我校支持，在家長會期間,，各位家長放下手中工作,，參加這次會議。高中是最重要階段,，尤其是高三階段,，沖刺高考，學校需要各位家長一同配合,。

這次家長會,，有高一高二高三，三個年級的各位家長一起參與,，也是希望能夠了解學生情況,，會議后各位學生情況將由各班主任傳達。高中是成長開始階段,，在學校我們每一位老師都努力教導每一位學生,，對于他們的學習提供了很多學習條件，但是有些學生對于學習并不熱衷,，不重視學習,，這不是個例，而是多數(shù),，三個年級都有,，對于這樣現(xiàn)象,，我覺得必須重視。

想要學好,，就必須要讓學生認識到學習重要,，不但我們老師要重視，也希望各位家長能夠加強警惕,，在進入些校期間,，最好不要給學生手機，很多學生學習提不上去,，或者成績大幅度下滑,，都是因為學生沉迷手機，忘記了自己的學習任務,，忘記了學習的責任,。

我也明白，很多學生來到高中,，離家遠,，想要聯(lián)系不方便，一個手機也方便了家長與學生溝通,，但是手機是雙刃劍,，如果不掌控好，很容易就會傷到自己,，學生來到學校后,，除了與家長聯(lián)系，更多是看小說,，看電視劇玩游戲,。各位家長把自己孩子送到我們學校，也希望他們有出息,，學得知識改變未來,。希望他們好，但也不能放松對孩子們的看管,。

很多學生都是獨生子女,，家里只有一個非常疼愛,，作為父母疼愛子女是應該的,，沒有任何人可以質(zhì)疑，但是不能溺愛,，很多時候孩子不能永遠都庇護在各位家長的羽翼下,。我們更應該讓他們明白生活艱辛，多一分歷練,，多一分打磨對于學生來說就是一次寶貴的成長機會,，有利于發(fā)展，也有利于未來的成長。

吃得苦,，經(jīng)風雨,，才能成長為大樹，我們作為父母,，不可能一輩子照顧他們,，現(xiàn)在學習階段，我們應該注意,，讓他們學習時,，打好基礎，約束他們,，遠離手機,，這是對他們最大關愛。我們學校為了解決聯(lián)系不便的問題,，在學校開設了公共電話亭,，家長也可以與各班主任聯(lián)系，學生上學完全沒有必要拿手機,，只要掌握好學習尺度就行,。

我們學校也會加大對學生約束，讓學生在學校取得好成績,，讓他們可以好好努力,，各位家長一同監(jiān)督，在家和學校,，禁止學生玩游戲,，避免學生上網(wǎng)上癮，網(wǎng)絡雖好控制不住也只會傷害學生成長,，這是我校建議,，希各位家長在家嚴格約束學生，我們也會在學校教導好他們學習,。

謝謝大家,！

家長會校長講話稿精簡版5篇四

大家好！

首先我代表xx實驗小學行政和全體一年級的任課老師歡迎大家的光臨,，從今天開始你們正式成為xx實驗小學家長學校的學員,今后我們將會經(jīng)常共同探討家庭教育問題,。也祝賀你的孩子成為一名光榮的小學生，在人生道路上跨出了新的一步,。

一,、xx實驗小學辦學特色介紹。

暨陽實驗小學地處張家港市府所在地楊舍鎮(zhèn)云盤路99號,，隸屬楊舍鎮(zhèn)管轄,。兩個校區(qū)（暨陽,、城西），現(xiàn)有在職教職工106人,，退休教師80人,，有學生1589人，班級36個,。

暨陽實小創(chuàng)建于1983年8月,。創(chuàng)建初，學校僅有兩排教學樓,，一幢辦公樓,。（在座的人中就有當年的學生，一定還記得）,。1992年,，學校擴建了建筑面積405平方米的活動樓，配備了微機室,、語音室,、陳列室等，并投資30萬元創(chuàng)辦了全省第一家以學生為首的校園電視臺——紅領巾電視臺,，學校將操場改建為塑膠操場,，1997年，建成體育館,。xx年,，校園網(wǎng)絡全面竣工并交付使用。（當然,，學校還是太小了點）

△辦學方向：增強機遇意識,，增強危機意識，增強責任意識,，把學校辦成省內(nèi)外知名實驗小學

△工作目標：

繼續(xù)以“進一步深化創(chuàng)造性教育研究,，在堅持實驗性上再求突破”“進一步推進科學化教育進程，在體現(xiàn)示范性上再下工夫“進一步構(gòu)建開放型教育體系,，在發(fā)揮輻射功能上再創(chuàng)特色”為發(fā)展思路,，以“著力建設數(shù)碼校園，深入實施教育創(chuàng)新”為今后一階段的目標,，不斷創(chuàng)新,。（我們所要建設的“數(shù)碼校園”是指在信息技術(shù)環(huán)境下，運用這種先進的思想和理念,，在優(yōu)化“人性化校園建設”,，強化“規(guī)則化教育管理”、深化“創(chuàng)新性教育改革”上全方位構(gòu)建一個嶄新的模式,。）

今年,，我們的目標：“深入實施創(chuàng)造性教育，著力建設數(shù)字化校園,，積極打造文化型學校”,，提出的口號：“在創(chuàng)造的田園靜心播種”“在數(shù)字的綠洲悉心耕耘”“在文化的高地用心收獲”

△學校特色項目：電教特色；科技特色,；藝術(shù)特色,；

電化教育有新進展：在線搜索，網(wǎng)絡環(huán)境下課堂教學研究,，理論與實踐的結(jié)晶,，學校被評為蘇州市教育信息化實驗學校，學校被評為江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學校,，科技教育攀新高峰,，各項比賽成績喜人，張家港市唯一的省電子技師認定單位,，學校被評為省青少年科技教育特色學校,，藝術(shù)特色上新臺階，學校“紅蜻蜓合唱團”名聲在外,。

△學校主要榮譽：

江蘇省實驗小學

江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學校

江蘇省青少年科技教育特色學校

中央教科所教改實驗先進學校

中央教科所素質(zhì)教育課堂教學模式研究先進學校

江蘇省小公民道德建設示范基地

蘇州市德育示范學校

張家港市教育質(zhì)量綜合評估一等獎（由于突出的成績在今年的鎮(zhèn)教育工作會議上受到鎮(zhèn)政府的特別嘉獎）

（成績的取得離不開廣大學生的努力,，家長的支持，當然也少不了教師的辛勤工作,。）

二,、介紹一年級的任課老師。

（一年級是孩子入學的起步階段,，所以,，我們在老師的配備上是經(jīng)過慎重考慮的。）

邵建嵐一（3）班班主任,，語文教師,。大專學歷，小學高級教師,，1988年畢業(yè)于江蘇省新蘇師范,。一直從事小學高年級組的語文教學，認真鉆研教材,，經(jīng)常與同行進行交流探討,，不斷提高業(yè)務水平。所寫的綜合實踐活動方案曾獲省級論文評比二等獎,，并發(fā)表于《中國電腦教育報》,。

姚虹：一（4）班班主任，語文教師,。大專學歷,，小學高級教師,，1988年參加工作，長期擔任小學低年級語文教學工作,，曾被評為張家港市少先隊優(yōu)秀輔導員,，楊舍鎮(zhèn)少先隊優(yōu)秀輔導員，輔導學生的鉛筆字獲張家港市小學鉛筆字比賽一等獎,。

江瀅一（3）（4）班數(shù)學教師,，大專學歷，小學高級教師,。一九九一年參加工作,，從教以來，一直擔任中,、低年級的數(shù)學教學工作,。曾上市級公開課《求平均數(shù)》，多篇文章在市級報刊上發(fā)表,，獲楊舍鎮(zhèn)個人先進稱號,。

印小花：一（3）（4）班英語老師。 xx年畢業(yè)于鎮(zhèn)江高專英語教育專業(yè),，在校期間曾擔任校報通訊員和榮獲英語百佳協(xié)會會員稱號,。經(jīng)考核成為我校一名教師，她表示會盡心盡力教育好每位學生,。

陳利紅：一（5）班班主任,，語文教師。大專學歷,，小學高級教師,。1991年參加工作，一直擔任小學語文教學及班主任工作,。曾被評為蘇州市特殊教育先進工作者,，張家港市優(yōu)秀班主任，所帶班隊曾榮獲張家港市先進班隊,。

唐燕：一（6）班班主任,，語文教師。大專學歷,，1997年參加工作,，一直擔任小學語文教學及班主任。今年經(jīng)考核優(yōu)秀從德積小學調(diào)入暨陽實小,。曾評為張家港市優(yōu)秀少先隊輔導員,、市優(yōu)秀電教個人、市優(yōu)秀教育工作者。擔任班主任期間,，年年被評為鎮(zhèn),、校級優(yōu)秀班主任。

蔣建玉：一（5）（6）班數(shù)學教師,。85年參加工作,，20年來一直擔任班主任及高年級數(shù)學教學工作,，能認真做好教育教學工作,，積極參與教改實踐，近年來,，有多篇論文在省市級刊物上發(fā)表或獲獎,。曾被評為市局先進教育工作者，多次獲優(yōu)秀少先隊輔導員,、優(yōu)秀班主任稱號,，所帶班級常獲先進班隊。

王建娟：一（5）（6）班英語教師,，本科學歷,，小學一級教師，現(xiàn)擔任學校英語教研組長工作,，xx年被評為市小學英語教壇新秀,。

柏茂：一年級體育老師。大專學歷,，小學高級教師,。一九九五年參加工作，在市,、鎮(zhèn)體育公開課上獲得好評,，多次在市級刊物上發(fā)表文章。

許佳芬：一年級美術(shù)老師,。小學高級教師,，畢業(yè)于南京師范大學美術(shù)系。任教期間,，有多篇文章發(fā)表于省,、市級以上刊物，上公開課多節(jié),。多次上片級評優(yōu)課,，新上崗教師示范課，市級展示課均獲得好評,。多年來輔導學生參加繪畫,、剪紙等各級各類比賽，曾獲得國家級、省,、市級一,、二、三等獎,。其中江蘇省科幻畫比賽連續(xù)三年獲得省級一等獎,，本人也被評為市優(yōu)秀輔導員。

陶珊瓊：一年級音樂教師,。大專學歷,，小學中學高級教師（小中高）職稱，蘇州市音樂教育學會理事,、江蘇省音樂教育學會會員,。張家港市市級名教師、蘇州市小學音樂中青年學科帶頭人,。從教二十多年來,，努力學習，不斷進取,，先后在全國級,、省級、大市級及市級進行公開執(zhí)教十余次,；參加各級各類競賽,，多次獲全國、江蘇省,、蘇州市及市一,、二、三等獎,；有十多篇教育教學論文及教案發(fā)表在國家級,、省級刊物，并多次在蘇州市級,、市級學術(shù)會議上進行交流,。她所訓練的學校“紅蜻蜓合唱團”十多次獲市級一等獎，多次獲江蘇省,、蘇州市一,、二、三等獎,，還多次為來訪的外國友人演出,，參加市重大活動，受到社會各界的好評,。

三,、（我的小講座）探討如何幫助孩子過好入學關。

良好的開端是成功的一半，當你的孩子處在人生道路上一個重要的起跑線上時,，應該作些什么準備,？作為家長應該做些什么？

（一）作好幾個方面的準備,。

1,、物質(zhì)準備

除了必要的文具（如數(shù)學的學具、美術(shù)用品等）,，每天準備削好的五,、六支鉛筆。還應該為孩子提供一個安靜,、健康的學習環(huán)境,。大人的一些娛樂活動,，注意不要影響做作業(yè)的孩子,。古人說“寧靜致遠”，“非學無以廣才,，非寧靜無以成學”,，應該很有道理。

2,、心理準備

（1）注意培養(yǎng)孩子的自信,、積極、樂觀的情緒,。

特別是在孩子剛進入小學的時候,，年幼的他們也將面臨許多挑戰(zhàn)和困難。要多用表揚激勵的方式,。常言道,，失敗是成功之母，但對這個階段的孩子來說,，“成功”是成功之母：取得進步并得到表揚,，才會對學習有興趣、有信心,，為以后的學習奠定良好的基礎,。要努力發(fā)現(xiàn)孩子的點滴進步，多鼓勵孩子,。對學習上出現(xiàn)一些困難的孩子,，切記不要用傷孩子自尊的話語，這樣的話語可能會毀了他的一生,。

（2）要培養(yǎng)孩子堅強的意志,。

學習需要付出一定的努力。要努力培養(yǎng)孩子勇敢、不怕困難的精神,，培養(yǎng)孩子堅強的意志,。小學在學習時間、內(nèi)容上和幼兒園有很大的不同,，剛開始無論是身體還是心理可能很不適應,，可能會碰到不少困難，感受到壓力,，遇到挫折,。一個認識問題要解決，不經(jīng)歷風雨,，怎么見彩虹,？挫折是生命不可缺少的一部分，早失敗,，早積累人生的財富,，可以早升值，這是人生投資,。相反,，一帆風順的孩子，從心理學角度來說,，是危險的,。

作為家長要對孩子多一些關心，多了解其學習情況,，多同孩子溝通,，幫助他們?nèi)タ朔щy，遇到挫折要加以鼓勵引導,，在這個過程中培養(yǎng)孩子堅強的意志,，配合教師學校做好“幻小過渡”工作。

3,、態(tài)度,、習慣準備

目前有許多家長往往只關注分數(shù)。其實分數(shù)只是衡量學習情況的一個方面,，要關注智力因素,，也要關注非智力因素，這樣才能使孩子全面發(fā)展,，為以后的學習提供不竭的動力,。因此作為非智力因素的態(tài)度習慣就顯得非常重要。好習慣使人受益終生,。為什么有的學生會成為所謂的“差生”,，其根本原因是態(tài)度,、習慣問題。

（1）培養(yǎng)深厚的學習興趣,。

興趣是最好的老師,。保護孩子的好奇心，提供好書,、鼓勵閱讀,，教給基本的學習方法，采用具體,、生動,、形象或游戲的方式，提供展示學習效果的機會等等,，激發(fā)孩子的學習興趣,。

引導孩子愛學校，也是一種方法,。對孩子講述上學是一件很愉快事,，喚起孩子求學的熱情。適當?shù)臅r候,，熱情地陪伴孩子到校,，欣賞校園景色，并告訴他這是學習新生活的開始,，會十分有趣，只要肯動腦筋,，付出努力,，每天會有進步。

（2）培養(yǎng)孩子主動積極,、努力上進,。

讓孩子養(yǎng)成時間意識，做作業(yè)不拖拉,，在規(guī)定的時間內(nèi)完成,，特別要注意不要讓孩子邊做作業(yè)，邊吃零食,、看電視,、玩玩具，這種習慣非常有害,。家長要經(jīng)常關注學習作業(yè)情況,，同時要培養(yǎng)孩子的責任心。要讓孩子懂得,，學習是學生的最重要的事情,，完成作業(yè)是應盡的義務,。

（3）培養(yǎng)孩子認真細心的習慣。

如讓孩子做業(yè)自己檢查,，看清題目,，認真書寫、計算等,，這對以后的發(fā)展非常有益,。

（4）培養(yǎng)孩子專心聽講的習慣。

小學的學習內(nèi)容多,、教授次數(shù)也較少,，不會一遍遍地重復，因此需要孩子集中注意力,，關注老師的要求,。小學的每個班的人數(shù)有四十多個，教師在上課時精力有限,，即使眼觀六路,，耳聽八方，也會在某些時候有疏忽,，因此孩子的是否專心聽講,、思想集中的程度尤其重要。這是造成學習困難的重要原因,。

（5）培養(yǎng)自主自立的習慣,。

帶領孩子實地熟悉上學必走的路線，告訴他行走,、過馬路,、看紅綠燈等基本安全知識。逐漸讓孩子自己準備好所有學習用品,，并教會他整理書包,。（不要出現(xiàn)幫助孩子掃地現(xiàn)象）

（6）培養(yǎng)交往合作的習慣。

要鼓勵孩子和同學交往,，一起游戲,，互相交流，取長補短,。同時要注意教育孩子和同學和睦相處,，不自私、不任性,。

（7）遵守規(guī)范的習慣,。

家長要配合學校講解上學的道理及基本禮儀，教育孩子遵守學校的規(guī)章制度,。如課堂常規(guī)方面有：不遲到,、專心聽講,，積極思考，發(fā)言響亮等,。

4,、品德教育準備

（1）嚴格要求。

全面了解孩子,，并幫助孩子正確地認識自己的優(yōu)點和不足,，嚴格要求；千萬不要不分是非,，為孩子護短,。要利用生活實例、影視作品中具體,、生動,、形象的東西幫助孩子理解對與錯、是與非,、善與惡等基本道德觀念,。在日常生活中培養(yǎng)子女學會關心、學會體諒別人,，養(yǎng)成文明禮貌,、愛護公物、遵守規(guī)則等習慣,。

（2）以身作則

家長是孩子第一任教師,，你們的孩子從心理學角度來說，處于特別善于模仿的時期,，家長的一言一行對孩子的影響很大,。希望各位家長能給自己的孩子予積極影響。

（3）協(xié)調(diào)關系

需要說明的是,，教師是人，而非神,。他們面對的是40多個孩子,，在目前的教育體制下，也承受著相當大的壓力,，尤其是我們學校的教師,，家長素質(zhì)高、社會對教師的期望很高,，家長社會和學校對他們的要求也很高,。在安排教師的時候，我們也十分重視,，一年級的任課教師都是骨干教師,，他們的責任心強,，教學水平高。但在工作中也難免會有些不足之處,。作為家長,，切忌在孩子面前議論教師的不是。所以,，希望各位家長要多理解,、多支持、積極配合,。作為我們學校,，我們希望家長和老師成為好朋友，為好朋友做事是心甘情愿的,。不管是那方,，要有一顆寬容的心，這樣受益最大的是你的孩子,，我們的學生,。就輔導教育孩子等問題一起交流溝通,，向教師反映孩子在家的學習情況,，協(xié)調(diào)好家庭學校的關系。這里我還想特別提出的是,，當我們的老師或?qū)W校有些工作你感到不滿意,，可以向我們提出,，相信我們一定能協(xié)商解決好！出現(xiàn)問題時,，我們都來個換位思考,，在和諧的氛圍中，問題解決才是最好的,。社會的和諧穩(wěn)定靠我們大家,！

聯(lián)系方式介紹：

a、電話（最直接的方式***）

b,、家訪

c,、網(wǎng)站留言

d、家校路路通

（二）送給家長們四句話,。

1,、教育孩子要以人為本，不管你學了多少教育知識,，最重要的是落實到孩子的身上,。

2、教育孩子要蹲下身子,，學會欣賞,，學會傾聽,，不能用大人的眼光來看孩子。

3,、教育孩子要言傳身教,，孩子是家長的鏡子。

4,、教育孩子要從細節(jié)做起,，關注孩子細節(jié)越多，孩子進步就越大,，細節(jié)決定教育的成敗,。

四、專家的想法

我們不能去做偉大的事,，但我們可以用偉大的愛去做些小事,。多給剛剛成為小學生的孩子一點關愛，多為他們的成長作些準備,。每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長,，教育好孩子是我們共同的責任，需要我們共同努力,。因為我們有一個共同的信念和目標--一切為了孩子,。謝謝！

家長會校長講話稿精簡版5篇五

各位家長：

下午好!

首先,、我代表全校師生歡迎各位在百忙之中抽時間來參加今天的家長會,。我們今天能有機會坐在一起，是為了孩子的學習,、為了孩子的進步,、為了孩子能有一個更好的明天。我們召開這個家長會,，主要目的也是希望家長多了解我們學校,，加強你們和學校之間的聯(lián)系，希望家長配合學校,，做好一些工作,，使學校、家庭形成教育合力,，社會營造良好的環(huán)境與氛圍，孩子的健康發(fā)展才有保證,。我們之間的溝通是為了理解,，理解是為了更好的溝通，我們要架起這個心靈的橋梁,，為了孩子的前途,，我們家校要共同合作,，共同努力。讓你的孩子學得更好,，能力更強,，取得更好的成績!

隨著社會的進步，下一代的教育問題已成為了社會普遍關注的熱點和焦點,，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識,。但是在現(xiàn)實生活中，不容避諱的是,，許多家長對怎樣當好父母的緊迫性,、責任性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子,，對待孩子,，或重視成績，輕視做人;或信奉“棒頭出孝子”,，教育孩子簡單粗暴;或?qū)⒆舆^度溺愛,，百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區(qū)。家長教育不到位,，學校教育就很被動,。下面我結(jié)合教育的觀點和家長的責任談幾點自己的看法：

1、我們不感謝你來,，因為學校這條路是你們應該常走的我不再感謝你在百忙之中來參加家長會,。因為你雖然忙，但并不是日理萬機;你孩子在這里讀書,，你屈尊來一次也是應該的,，你們來學校全是為了你們的孩子，不是為了我們,。來參加一次家長會,，有多少效果我不知道，但你不來,，你永遠不知道跟別的家長對教育認識上的差距有多大,，你永遠給孩子帶來的是自尊心的傷害。(家長來校的態(tài)度)

2,、孩子不是老師的,，是你們的對孩子的教育，不是我們老師在求你,，而是你們在盡家長的義務,。做為父母，總得想方設法把孩子今后的道路鋪得好一些，讓孩子走的順一些,。但每次開家長會或請家長來校協(xié)助工作,，我們都有一種錯覺，好像孩子都是老師的,，老師在講臺上恨鐵不成鋼地說著某些孩子的不足或者家長做得不夠,，而家長們也只是被動的聽聽算了?？偸侵钢銈冋f應該怎么管好孩子,，你們心里難過，老師心里也不好受,，是不是你們應該主動和老師交流一下你們在教育孩子過程的困難和遇到的問題,。

3、學習好壞,，你們責任最大

你們的孩子學習成績好,，你們不用感謝我們;你們的孩子學習成績差，你門也不用埋怨我門,。

學習成績好,，自然有她好的原因，一般來說,，最主要的是靠他(她)自己,，還有部分家長的功勞。

學習成績差,，總離不開基礎不好,、學習習慣不好或者家長、老師沒管理好,。

同一個班學生,，總會有好的，有差的,。對老師來說,，這是正常的，好的差的都是只是班里的一部分;對你們來說,，這個好的或者差的就是你家庭的全部,。

4、教師只能給出自己的教育建議

教師只是一種職業(yè),，一個謀生的手段,。我同你一樣，都是為了生活而找的這一份工作,。 其實你想想自己對工作的態(tài)度,，處事的態(tài)度,，也就對我們多了點寬容;或者你想想自己對工作的態(tài)度，就會對我們老師提更高的要求,。這都很正常的。

所以對我今天說的話,，絕對不是你必須要聽的,，我沒有資格來教育在座的各位。有關孩子的教育,，你也可能比我更專業(yè),，更花費心思。所以,，你自己完全可以憑你的意愿去做,。

5、父母的自身行為,，才最關鍵

家長對孩子成長的認識,，決定了孩子的高度。你覺得現(xiàn)在學習沒什么用,，考上大學照樣沒有好的工作,。那你的孩子估計也不會對學習太重視;

如果你花很多的精力去關注孩子的細節(jié)，那估計你的孩子想養(yǎng)成很多壞習慣也難,。 你天天在孩子寫作業(yè)的時候看電視,，玩電腦，玩手機,，孩子在家里寫作業(yè)估計也沒多少心思,，或者他心里也會不平衡，為什么大人就可以,，偏偏我不可以?

6,、請主動與我多交流

我剛才說的都是心里話，但不一定是對的,。你可以對我有意見,，你可以有空找我交流。但難得的是,，我一年當中跟你們說不了幾句話,，甚至連電話也很少有人打過來。

大家把孩子放在學校,，一切都交給老師了,，你們就放心了。說真的,，我卻一點都不放心,。我知道我的能力有限，無法給予您的孩子更多的關注，無法給每個同學同等的輔導,，也無法讓每個孩子都取得好的成績,，這一點同樣是真心話。

綜上所說,，我真誠地希望,，我們只有多溝通、多理解,、多支持,，多引導，我們的工作才能更順利開展,，學生才能更健康的發(fā)展!

借此機會,，向各位家長提一些建議：

1、每天請檢查孩子的學習情況,、家庭作業(yè),，及時查漏補缺，做到堅持不懈,。(甚至抽出一點時間陪著孩子做作業(yè))

2,、家長的善導是家庭教育的黃金，要多給孩子一點信心,，做孩子成長的強有力的后盾,。每天與孩子進行親切交流，和他們談談今天學到了什么新知識,，哪篇新課文,，知道哪些道理，今后打算怎樣做,，交談時,，要有耐心，不能簡單粗暴,，家長要做到心平氣和,。

3、定期與教師進行溝通,，對孩子的優(yōu)點,、不好的習慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,，共同尋找最好的教育方法,。

4、經(jīng)常性的對孩子進行安全教育和法制教育,。

特別是交通安全方面的教育,。如果說質(zhì)量是學校的生命,，那么安全便是生存的基礎，在保障孩子健康與安全方面,，我們每周一晨會是專門的安全

主題教育

5、配合學校的各項工作,。

(1)對于學校的

規(guī)章制度

(2)準時履行學校和老師的邀請,，配合學校做好家長應該做的事情,。 (3)多和老師、學校溝通,，了解學生的學習及在校,、在家的表現(xiàn)。

總之,，我們將期待我們之間,，在以后的學校管理和教學工作中，能有更多的交流,、溝通,、理解，讓每一個學生創(chuàng)造更大的成功!最后祝各位家長合家歡樂,、萬事如意!

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