光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。什么樣的計劃才是有效的呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

四年級德育工作計劃上學(xué)期篇一

堅持“德育為先”的指導(dǎo)思想，重視德育工作的價值,，不斷創(chuàng)新德育工作的新途徑、新方法,、新內(nèi)容,。愛國主義教育和基礎(chǔ)道德教育，是我們德育工作的靈魂,?；A(chǔ)道德教育對學(xué)生成長的奠基作用是德育工作的基礎(chǔ)。抓好這兩方面工作,，有效的統(tǒng)領(lǐng)德育工作,，促進(jìn)德育工作取得實效性。我們的德育工作遵循《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》對未成年人“從規(guī)范行為習(xí)慣做起,，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為”,。

根據(jù)本班級學(xué)生的實際情況，貫徹學(xué)校德育工作意見,，在“固本鑄魂,，整體育人” 實驗中從細(xì)節(jié)入手，繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣培養(yǎng),，重點抓好學(xué)生責(zé)任感,，公民道德意識，誠實誠信做人,，感恩社會,、感恩父母、感恩老師和伙伴的教育,。幫助學(xué)生養(yǎng)成終生受益的良好心態(tài)和行為習(xí)慣,，“弘揚和培育民族精神”。堅持“以人為本,育人為先”,，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有德有才,，有責(zé)任感，有愛心的,，行為文明的樹人小主人,。

二、教育主題: 自信自律,、追求進(jìn)取

三,、教育重點：

(一)抓養(yǎng)成訓(xùn)練，營造良好班風(fēng)

1,、學(xué)生的養(yǎng)成訓(xùn)練用制度強化進(jìn)行,。從朝讀、課前準(zhǔn)備,，精彩三分鐘,，到課上紀(jì)律、作業(yè)習(xí)慣,，以及桌椅擺放,，排隊集合，做操活動等,，都用制度約束,，落實檢查，時時公布,，納入考核和表彰,。促使學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，懂得制度和規(guī)章是不能碰的紅線,，培養(yǎng)孩子們從小遵章守紀(jì),、長大遵紀(jì)守法的公民意識和自覺行為。

2,、小干部責(zé)任落實,，辛苦與獎勵并存。對每個小干部進(jìn)行具體的管理工作分配,，建立相互檢查,，考核機制，制定分項檢查記錄表,，檢查匯總表,，每周以學(xué)生的自我管理為依據(jù)，結(jié)合老師的不定時抽查,，決定每周獲得表揚信的鼓勵,。每月一次小干部工作例會,，研究班風(fēng)建設(shè),，教給工作方法,，落實班隊活動準(zhǔn)備。抓好班級核心力量的培養(yǎng),。

3,、衛(wèi)生關(guān)系健康，關(guān)系班級風(fēng)貌的展示,，也關(guān)系文明的程度，是民族素質(zhì)體現(xiàn)的一個標(biāo)志,。抓好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,，從抓好抽屜無垃圾抓起。要求學(xué)生不在抽屜里放廢紙屑,、包裝袋,、食品袋等，每天不定時抽查,，放學(xué)后普查,，檢查結(jié)果納入考核。

4,、日常檢查與周月學(xué)期榮譽結(jié)合,。讓學(xué)生知道所有的檢查就是教師每學(xué)期末下評語的依據(jù)。使學(xué)生前有方向,，行有目標(biāo),，學(xué)有榜樣，追求進(jìn)步，不斷提高,。

(二)重視安全,，落實措施

1、繼續(xù)利用好班隊會,，有針對性地進(jìn)行安全教育,。

2,、要求學(xué)生課間不到臺階上玩耍,，不往地上扔?xùn)|西。

3,、給學(xué)生增添一些活動用品,，引導(dǎo)學(xué)生課間文明的、有意義地玩耍,。減少無所事事時的瘋打追逐現(xiàn)象,。

4、本學(xué)期安排一次以安全為教育主題的班隊活動,，提高學(xué)生的安全意識,。我班學(xué)生排隊還存在相當(dāng)多的孩子放學(xué)時不愿意排隊，私自跑了的現(xiàn)象,。這也是一個不安全的因素,，要下工夫糾正。

(三)“固本鑄魂,，整體育人”活動預(yù)設(shè)

1,、組織學(xué)生開展“誠信做人”的讀書、演講活動,，使學(xué)生在讀書中學(xué)做人,，在演講中自我教育，在交流中得到靈魂的洗禮,。

2,、進(jìn)行“做有責(zé)任感的人”實踐活動。注意落實到日常的小事上,，比一比,，做一做，評一評,，使學(xué)生遇到問題主動解決,，出現(xiàn)問題不推卸責(zé)任，關(guān)心集體,，關(guān)愛他人,，對自己和同學(xué)有責(zé)任感。

3、繼續(xù)開展“陽光每一天”實踐活動,，引導(dǎo)學(xué)生每天都能在班級中,、在學(xué)校里、在同學(xué)中,、在自己身上發(fā)現(xiàn)一點長處或進(jìn)步,。學(xué)會多看別人的長處，體諒別人的難處,，寬容別人的過失,。三言兩語記下自己的快樂，利用朝會,、課前精彩三分鐘與同學(xué)們分享快樂,，使自己每一天都過得快樂，有收獲,。使班級每一天都沐浴友誼和感動,。以此營造和諧、健康,、勤學(xué),、向上的良好班風(fēng)，達(dá)到“固本鑄魂,，整體育人”的目的,。

四年級德育工作計劃上學(xué)期篇二

一、指導(dǎo)思想：

深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位,，在德育的目標(biāo)、內(nèi)容,、途徑,、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點,，更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,。以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,，不斷增強德育工作的主動性和實效性,，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階,。

二,、工作目標(biāo)：

1、堅持育人為本,，德育為先,，促進(jìn)人的全面發(fā)展，把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個方面。

2,、師生犯罪率為零,，學(xué)生操行合格率達(dá)100%。

3,、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零,。

三、工作思路：

1,、以學(xué)生為本,，道德為先，發(fā)展為本,，抓好學(xué)生的德育工作,。

2、每月突出一個重點,，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手，融入愛國主義,、集體主義,、社會主義教育，增強學(xué)生的責(zé)任感,。

3,、注重班主任隊伍建設(shè)，強化“以德立教”,、“以身立教”意識,。

四、重要工作：

(一)以人為本,，狠抓隊伍建設(shè),，強化育人意識。教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè),。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)"全員育人"的氛圍,，樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時時實踐“好的班主任就是一個教育家”,，“老師是學(xué)習(xí)的道德書籍”,。同時自覺地投入到德育實施中，采取行之有效的方法,，堅持正面教育,，有機滲透德育。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點,，進(jìn)一步抓好德育隊伍建設(shè),，保證德育工作順利開展。

(二)注重創(chuàng)新，豐富活動形式,，培養(yǎng)文明學(xué)生,。

1、大力開展安全教育,。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點,。

2、開展節(jié)日活動,。各種重要節(jié)日,、紀(jì)念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結(jié)合教師節(jié),、國慶,、建隊日等重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動,。

3,、積極開展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識,，從我做起,，從身邊的小事做起

(三)狠抓基礎(chǔ)，強化養(yǎng)成教育,，提高德育實效,。

1、狠抓養(yǎng)成教育,。學(xué)期初,，利用一周時間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實現(xiàn)“三管住”,。

2,、加強少先隊工作，形成制度化,、常規(guī)化,，做到有目的、有計劃,、有措施,、有記錄，健全組織,，定期開展活動,。

3、繼續(xù)推行教師護(hù)導(dǎo)值日,、紅領(lǐng)巾值日崗制度,，對各班的衛(wèi)生,、文明禮儀、紀(jì)律,、兩操等情況進(jìn)行量化考核,，每天公布分值，兩周進(jìn)行小結(jié),，頒發(fā)流動紅旗,，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實,。

4,、發(fā)揮德育陣地作用。小廣播每周播放,，各個板塊安排合理,，內(nèi)容的選擇、組織,、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑,。

(四)三位一體,，調(diào)動各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢,。

1、加強學(xué)校,、家庭,、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力,，有效提高德育教育效果,。

2、辦好家長學(xué)校,，提高家教水平,。

3、特別重視單親家庭,、離異家庭,、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖,，也能想其他孩子一樣健康成長,。

四年級德育工作計劃上學(xué)期篇三

一、工作目標(biāo)

依據(jù)學(xué)校德育的精神,，本學(xué)期陽坊四年級的班主任工作將以“創(chuàng)生態(tài)文明班級”和“先進(jìn)班集體”為動力,，以開展各種活動為契機,。以注重學(xué)生的品行培養(yǎng)，養(yǎng)成良好習(xí)慣為最終目的,，緊緊圍繞“育人為本,、德育為先”的工作重心，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍,。提高學(xué)生良好道德素質(zhì),。與此同時，做好學(xué)校,、家長,、社會的橋梁溝通，為學(xué)生的成長創(chuàng)造健康寬松的環(huán)境,。

二,、班級現(xiàn)狀

經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，洋房四年級的同學(xué)在各方面都有了進(jìn)步：新集體初步形成,，同學(xué)們集體榮譽感較強,，學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績有所進(jìn)步,。但仍存在許多的不足：氣氛略顯活躍,，成績還有較大空間。為把本班建成優(yōu)秀班集體,，本學(xué)期將注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、行為習(xí)慣以及交往、合作等能力,。特制定班級工作計劃：

三,、教育目標(biāo)

班級培養(yǎng)目標(biāo)：以正確的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，對待生活,。

教師形象目標(biāo)：求真求實充滿愛心

四,、教育方法及措施

（一）重點工作措施及要求：

（1）夯實常規(guī)管理基礎(chǔ)，從小事做起

1,、重點加強學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和實施,，依據(jù)班規(guī)制定本學(xué)期的班級文明公約，學(xué)生共同簽字承諾,，班干監(jiān)督個人落實情況,，獎優(yōu)罰劣，確保常規(guī)工作能有序開展,。

2,、利用主題班會，對學(xué)生進(jìn)行德育教育,。每周一節(jié)班會課,，利用這節(jié)課向?qū)W生進(jìn)行人生觀,、道德價

值觀、學(xué)習(xí)觀等方面的思想教育,，做好班會內(nèi)容記錄,。

3、定期召開班干部會議,，及時了解班級情況,，做好班干部的培養(yǎng)工作。

4,、作好班級美化布置工作,，營造學(xué)風(fēng)濃郁,，充滿朝氣的班級氛圍,。號召全體同學(xué)參與到班級環(huán)境的布置中來，每人為班級的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量,。

5,、抓好“跑操、眼保健操,、課間操”的活動。課間操要做到快,、靜,、齊,。眼保健操穴位找準(zhǔn)，動作做到位,。

（2）加強安全教育

1,、利用晨會，班會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識》,。

2,、組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安全知識的墻報,，增強安全意識，提高自我防范能力,。

3,、制定班級安全公約,，教育學(xué)生不玩火,，不放鞭炮,，不能隨便到水邊游泳，不做危險動作,，上學(xué)和放學(xué)過馬路注意交通安全,。

（3）家校結(jié)合，分類施教

本學(xué)期要做好分類施教工作：

1,、經(jīng)常主動找學(xué)生談話,，點出不足，提出希望,，明確發(fā)展方向,。

2、對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯要單獨進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。

3,、對于行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,，樹立信心,，在教師和學(xué)生共同督促下改進(jìn)。

4,、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。

本學(xué)期要做好家校聯(lián)系工作：

1,、電話聯(lián)系：除了家長咨詢外,，要主動與家長聯(lián)系，把孩子的情況及時反饋給家長,。

2,、面談：基本不采用此方式。如實在需要,，先上報教導(dǎo)處,，再與各科教師溝通好，讓家長來有所獲,。

（二）特色工作：

本班個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講，學(xué)習(xí)成績欠佳,，需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。針對上述情況,，轉(zhuǎn)化措施如下：

1、班集體內(nèi)形成“比,、學(xué),、趕、幫,、超”的良好氛圍,，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。

2,、對于他們在行為上的不良之處,，慢慢糾正，有進(jìn)步時及時表揚,。

3,、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己,。

4,、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況,。與家長一同把孩子教育好,。

五、各月工作安排

二月份：

1,、總結(jié)寒假生活,，上交寒假相關(guān)作業(yè)。

2,、教室整理,、布置，調(diào)整隊干部,。

3,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識》，制定《安全公約》

三月份：

1,、開展“感恩”為主題的“慶三八”教育活動,。（3月7日、8日）

2,、評選班內(nèi)“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明禮儀標(biāo)兵”“節(jié)約小楷?！?、“文明禮儀使者”。

四月份：

1,、利用清明節(jié)活動,，進(jìn)行“學(xué)習(xí)先輩發(fā)揚傳統(tǒng)”主題教育活動

2,、開展“三操”評選活動。

3,、評選“衛(wèi)生標(biāo)兵”,、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“道德之星”和“讀書好少年”

五月份：

1,、對學(xué)生進(jìn)行生態(tài)文明建設(shè)的教育,。

2、班內(nèi)評選出“體育健將”,、“尊老標(biāo)兵”,、“勞動干將”和“班級小主人”

3、結(jié)合“世界地球日,、森林日,、濕地日、世界水日,、環(huán)境日,、愛鳥周等”開展宣傳、征文,、和繪畫等比賽活動,。

六月份：

1、板報宣傳“慶六一”活動,。

2,、組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安全知識的墻報

四年級德育工作計劃上學(xué)期篇四

一、班情分析

通過上一個學(xué)期的班級教育教學(xué)管理,，發(fā)現(xiàn)本班大部分學(xué)生思想純樸,，品行端莊;為人誠懇務(wù)實，能吃苦耐勞;求知欲望強烈,，上進(jìn)心強,。同時有一定的獨立自主的意識和生活自理的能力。做事不挑三揀四,，同時又能團(tuán)結(jié)協(xié)作,。絕大多數(shù)學(xué)生能做到自覺守紀(jì)，維護(hù)班級榮譽,。

但同時由于生活在農(nóng)村,，部分學(xué)生也存在如不講衛(wèi)生等陋習(xí)。還有相當(dāng)部分學(xué)生因為家長外出打工,，缺乏父母的關(guān)愛,，個性比較偏激;缺乏個人修養(yǎng)，言語、行為較為粗俗;個人主義突出,，自私自利,，好我行我素，組織紀(jì)律觀念淡薄,。還有極個別的學(xué)生因為在家嬌生慣養(yǎng),，養(yǎng)成了好逸惡勞的惡習(xí)，不尊重他人及他人的勞動成果;自我管理能力較差,，心理比較脆弱,，性格比較沖動。

二,、指導(dǎo)思想

從入手,，結(jié)合《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的新人;培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)習(xí)典型,，樹立正面的學(xué)習(xí)榜樣,。促進(jìn)全體學(xué)生形成健康向上的思想道德品質(zhì)和個人情操;形成健全的心理和個人人格。培養(yǎng)學(xué)生獨立自主的意識和開拓創(chuàng)新精神,，使其個人素質(zhì)和綜合能力得到全面發(fā)展,。

三、工作目標(biāo)

主要目標(biāo):做好學(xué)生的思想教育工作,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。幫助學(xué)生樹立信心，端正學(xué)習(xí)態(tài)度和對人生價值的認(rèn)識,。幫助學(xué)生形成健全的心理和人格,，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng),。

四,、工作措施

1、認(rèn)真抓好班級管理,，做好登記和記錄,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和班級各項管理制度及學(xué)生操行評定制度。樹立正面典型,，發(fā)掘后進(jìn)生中的閃光點,。以優(yōu)促良，以優(yōu)帶后;以人促人,，以人育人,。使學(xué)生在相互學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步,。

2、有計劃,、有組織的開展好主題班會，及各種有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的文體活動,。糾正學(xué)生中存在的不良之風(fēng),，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生良好的集體榮譽感,，以形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)。

3,、關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,，耐心細(xì)致地作好學(xué)生的思想教育工作。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí),、生活及心理上的顧慮,，使其卸下心理包袱，輕裝上陣,，全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中,。同時在學(xué)生中廣泛的開展互幫互助活動，使全體學(xué)生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖,，令其開心的學(xué)習(xí),，愉快的生活。

四年級德育工作計劃上學(xué)期篇五

小學(xué)四年級的學(xué)生們,，在隨著年齡的不斷增長,，在思維和行為方面都有了一定的轉(zhuǎn)變，出現(xiàn)叛逆和不聽從安排的事情越來越多,。這個年齡段的孩子不管是家長還是學(xué)校都要加以重視,，做好他們的德育工作是大家的責(zé)任，社會的責(zé)任,。作為小學(xué)四年級的,，我對小學(xué)四年級德育工作計劃是這樣安排的。

一,、指導(dǎo)思想：

在小學(xué)德育工作計劃中將深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，在德育的目標(biāo),、內(nèi)容,、途徑、手段,、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點,，更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,。以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,，不斷增強德育工作的主動性和實效性,，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階,。

二,、工作目標(biāo)：

1、堅持育人為本,，德育為先,，促進(jìn)人的全面發(fā)展，把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個方面,。

2,、師生犯罪率為零，學(xué)生操行合格率達(dá)100%,。

3,、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零。

三,、工作思路：

1,、以學(xué)生為本，道德為先,，發(fā)展為本,，抓好學(xué)生的德育工作。

2,、每月突出一個重點,，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手，融入愛國主義,、集體主義,、社會主義教育，增強學(xué)生的責(zé)任感,。

3,、注重班主任隊伍建設(shè)，強化“以德立教”,、“以身立教”意識,。

四、重要工作：

(一)以人為本,，狠抓隊伍建設(shè),，強化育人意識。

教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè),。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)"全員育人"的氛圍,，樹立人人都是德育工作者的觀念,。全校教師要時時實踐“好的班主任就是一個教育家”，“老師是學(xué)習(xí)的道德書籍”,。同時自覺地投入到德育實施中,，采取行之有效的方法，堅持正面教育,，有機滲透德育,。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點，進(jìn)一步抓好德育隊伍建設(shè),，保證德育工作順利開展。

(二)注重創(chuàng)新,，豐富活動形式,，培養(yǎng)文明學(xué)生。

1,、大力開展安全教育,。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。

2,、開展節(jié)日活動,。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源,，各班級要結(jié)合教師節(jié),、國慶、建隊日等重大節(jié)日,、紀(jì)念日開展活動,。

3、積極開展綠色環(huán)保教育,。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識,，從我做起，從身邊的小事做起

(三)狠抓基礎(chǔ),，強化養(yǎng)成教育,，提高德育實效。

1,、狠抓養(yǎng)成教育,。學(xué)期初，利用一周時間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動,，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實現(xiàn)“三管住”,。

2、加強少先隊工作,，形成制度化,、常規(guī)化,，做到有目的、有計劃,、有措施,、有記錄，健全組織,，定期開展活動,。

3、繼續(xù)推行教師護(hù)導(dǎo)值日,、紅領(lǐng)巾值日崗制度,，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀,、紀(jì)律,、兩操等情況進(jìn)行量化考核，每天公布分值,，兩周進(jìn)行小結(jié),，頒發(fā)流動紅旗，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實,。

4、發(fā)揮德育陣地作用,。小廣播每周播放,，各個板塊安排合理，內(nèi)容的選擇,、組織,、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事,、校園新聞及進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑,。

(四)三位一體,，調(diào)動各界參與,，發(fā)揮整合優(yōu)勢,。

1、加強學(xué)校,、家庭,、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力,，有效提高德育教育效果,。

2、辦好家長學(xué)校,，提高家教水平,。

3,、特別重視單親家庭、離異家庭,、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能想其他孩子一樣健康成長,。

四年級德育工作計劃上學(xué)期篇六

一,、指導(dǎo)思想：

深入貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》;大力推進(jìn)“兩綱”教育;進(jìn)一步加強小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，結(jié)合年級組實際情況全面落實“文化育人,，和諧發(fā)展”的教育思路,，創(chuàng)建“溫馨教室”;構(gòu)建學(xué)生個性化發(fā)展的氛圍。

二,、重點工作：

(一),、行為規(guī)范工作：

1、工作目標(biāo)

大力開展“百萬青少年學(xué)禮儀”,、“百萬家庭學(xué)禮儀”實踐活動，進(jìn)一步加強行為規(guī)范訓(xùn)練,，提升養(yǎng)成教育的質(zhì)量,。

2、工作重點

(1),、以“美麗的校園,，我的家”為主線，抓實抓細(xì)日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。

(2),、以學(xué)校校舍改建為契機，倡導(dǎo)學(xué)生以愛護(hù)學(xué)校為榮,，損壞學(xué)校為恥,。

(3)、堅持“以學(xué)生為本”的思想,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，增強學(xué)生的自律意識。通過教師樓面輔導(dǎo),、紅領(lǐng)巾值日崗,、少先隊隊風(fēng)隊紀(jì)評比、年級組進(jìn)行行為規(guī)范自我評價等制度,，逐步增強學(xué)生的自律意識,，提高自律能力。

(4),、繼續(xù)組織學(xué)生參與“行規(guī)示范員”,、“行規(guī)之星”,、“行規(guī)示范班”的爭創(chuàng)活動，使養(yǎng)成教育更有針對性,，不斷提高學(xué)生在校一日規(guī)范水平,。

(二)、家庭教育指導(dǎo)工作計劃

1,、工作目標(biāo)

深化家庭教育指導(dǎo)工作,，不斷提高家庭教育指導(dǎo)的質(zhì)量。

2,、工作重點：

(1),、開學(xué)初制定年級組家庭教育指導(dǎo)工作計劃，,，組織班主任對本年級組學(xué)生,、家長開展家庭教育指導(dǎo)工作，班主任做好本班家長的思想工作,，調(diào)動家長開展家庭教育的積極性,，對本班學(xué)生和家長開展家庭教育指導(dǎo)工作。

(2),、扎實開展《上海市農(nóng)村小學(xué)外來媳婦學(xué)生家庭教育指導(dǎo)的研究》的實踐和總結(jié),，不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容和形式。各班組織開展一次家庭教育指導(dǎo)活動,，完成經(jīng)驗總結(jié),，參加評比。

(3),、不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的形式

a,、配合學(xué)校切實做好家長接待日工作。做到定時,、定點,、定人，與家長面對面地交流,、溝通,。盡力幫助學(xué)生家長解決一些家庭教育中的問題。

b,、對一些特殊家庭學(xué)生做到重點上門家訪,，對重點指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo) ，弘揚師德,，讓師愛在學(xué)生家庭中閃光,。

c、認(rèn)真填寫好《學(xué)生成長手冊》，充分發(fā)揮《學(xué)生成長手冊》的家校聯(lián)系作用,。

d,、 深入開展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作。根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建目標(biāo),，引導(dǎo)更多的家庭成為學(xué)習(xí)型家庭,。

(三)、弘揚和培育民族精神教育

1,、充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能,，合理利用我國的重要節(jié)日，民族傳統(tǒng)節(jié)日,，主要事件和重要人物的紀(jì)念日,，開展專題教育活動。

2,、通過三維目標(biāo)的落實,，將民族精神教育 有機地融入各科教學(xué)中，充分突出學(xué)科德育的作用,。

3,、合理使用資源，組織學(xué)生參加德育基地活動,，加強實踐體驗,。

(四)、進(jìn)一步推進(jìn)校園,、班級文化建設(shè)，豐富學(xué)生的校園生活,，創(chuàng)建“溫馨教室”,。

1、充分發(fā)揮各班學(xué)習(xí)園地,、黑板報,、家校小報、小隊報等宣傳陣地的作用,，營造和諧規(guī)范,、積極進(jìn)取的育人氛圍。

2,、根據(jù)四年級學(xué)生的年齡特點,，發(fā)揮每個教師和學(xué)生的聰明才智，爭創(chuàng)年級組特色文化,，班級特色文化,。創(chuàng)建“溫馨教室”。

(五),、繼續(xù)重視對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,、誠信品質(zhì)教育,。將生命教育與行為規(guī)范教育、安全教育,、法制教育,、禁毒教育等有機結(jié)合，塑造學(xué)生健全的人格和健康的人生,。

四年級德育工作計劃上學(xué)期篇七

一,、工作目標(biāo)

依據(jù)學(xué)校德育的精神，本學(xué)期陽坊四年級的班主任工作將以“創(chuàng)生態(tài)文明班級”和“先進(jìn)班集體”為動力,，以開展各種活動為契機,。以注重學(xué)生的品行培養(yǎng)，養(yǎng)成良好習(xí)慣為最終目的,，緊緊圍繞“育人為本,、德育為先”的工作重心，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍,。提高學(xué)生良好道德素質(zhì),。與此同時，做好學(xué)校,、家長,、社會的橋梁溝通，為學(xué)生的成長創(chuàng)造健康寬松的環(huán)境,。

二,、班級現(xiàn)狀

經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，洋房四年級的同學(xué)在各方面都有了進(jìn)步：新集體初步形成,，同學(xué)們集體榮譽感較強,，學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績有所進(jìn)步,。但仍存在許多的不足：氣氛略顯活躍,，成績還有較大空間。為把本班建成優(yōu)秀班集體,，本學(xué)期將注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、行為習(xí)慣以及交往、合作等能力,。特制定班級工作計劃

三,、教育目標(biāo)

班級培養(yǎng)目標(biāo)：以正確的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，對待生活,。

教師形象目標(biāo)：求真求實充滿愛心

四,、教育方法及措施

一、重點工作措施及要求

(1)夯實常規(guī)管理基礎(chǔ)，從小事做起

1,、 重點加強學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和實施,，依據(jù)班規(guī)制定本學(xué)期的班級文明公約，學(xué)生共同簽字承諾,，班干監(jiān)督個人落實情況,，獎優(yōu)罰劣，確保常規(guī)工作能有序開展,。

2,、利用主題班會，對學(xué)生進(jìn)行德育教育,。每周一節(jié)班會課,，利用這節(jié)課向?qū)W生進(jìn)行人生觀、道德價

值觀,、學(xué)習(xí)觀等方面的思想教育,，做好班會內(nèi)容記錄。

3,、定期召開班干部會議,，及時了解班級情況，做好班干部的培養(yǎng)工作,。

4,、作好班級美化布置工作，營造學(xué)風(fēng)濃郁,，充滿朝氣的班級氛圍,。號召全體同學(xué)參與到班級環(huán)境的布置中來，每人為班級的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量,。

5.抓好“跑操,、眼保健操、課間操”的活動,。課間操要做到快、靜,、齊,。眼保健操穴位找準(zhǔn)，動作做到位,。

(2),、 加強安全教育

1、利用晨會,，班會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識》。

2、組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安全知識的墻報,，增強安全意識,，提高自我防范能力。

3,、制定班級安全公約,，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮,，不能隨便到水邊游泳,，不做危險動作，上學(xué)和放學(xué)過馬路注意交通安全,。

(3) 家校結(jié)合,，分類施教

本學(xué)期要做好分類施教工作

1、經(jīng)常主動找學(xué)生談話,，點出不足,，提出希望，明確發(fā)展方向,。

2,、對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯要單獨進(jìn)行輔導(dǎo),，幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

3,、對于行為后進(jìn)生,，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心,，在教師和學(xué)生共同督促下改進(jìn),。

4、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。

本學(xué)期要做好家校聯(lián)系工作

1、電話聯(lián)系：除了家長咨詢外,，要主動與家長聯(lián)系,，把孩子的情況及時反饋給家長。

2,、面談：基本不采用此方式,。如實在需要，先上報教導(dǎo)處,，再與各科教師溝通好,，讓家長來有所獲,。

二、特色工作

本班個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講,，學(xué)習(xí)成績欠佳，需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。針對上述情況,，轉(zhuǎn)化措施

1、班集體內(nèi)形成“比,、學(xué),、趕、幫,、超”的良好氛圍,，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。

2,、對于他們在行為上的不良之處,，慢慢糾正，有進(jìn)步時及時表揚,。

3,、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己,。

4,、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況,。與家長一同把孩子教育好,。

四年級德育工作計劃上學(xué)期篇八

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,，全面落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針,，按照教育局和學(xué)?？傮w工作計劃的要求，緊緊圍繞的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢，不斷改進(jìn)工作方法,，提高學(xué)校德育工作的實效,。不斷更新觀念,，充分發(fā)揮德育在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,。

二,、工作目標(biāo)及思路：

1、要求全體教師本著全身心投入,、全方位重視,、全過程負(fù)責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好，業(yè)務(wù)水平高的師資隊伍,。

2,、加強陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境,，開展好各類主題教育活動,，為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍。

3,、加強學(xué)生法制教育,，并加強師生的安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生,。

4,、繼續(xù)進(jìn)行 “文明班隊”“優(yōu)秀學(xué)生”的評比，重點訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，并內(nèi)化為思想道德素質(zhì),。

三、主要工作措施：

1,、堅持思想道德建設(shè)的首要地位,，加強師德建設(shè)。把師德建設(shè)放在教師培養(yǎng)的首要位置,， 繼續(xù)深入領(lǐng)會《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的精神實質(zhì),，繼續(xù)學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《營口市教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)八條禁令》《營口市教育局落實<省紀(jì)委、遼寧省監(jiān)察廳關(guān)于教育亂收費行為為黨紀(jì)政紀(jì)處分的規(guī)定(試行)>實施細(xì)則(試行)》等法律法規(guī),，鞏固師德建設(shè)和教育行風(fēng)專項治理成果,。樹立師德典型并推薦參加啟晨主校組織的師德報告會。

2,、充分發(fā)揮班集體,、大隊部的作用。進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育,、自我管理的機制,。進(jìn)一步發(fā)揮家長學(xué)校的作用，整合學(xué)校,、社會,、家庭等各方面力量，做到學(xué)校,、家庭,、社會齊抓共管,，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。

3,、繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,，國旗下講話的內(nèi)容，主題鮮明,，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義和集體榮譽感,。

4、切實加強常規(guī)管理,。深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范(修訂)》要求,，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理,、自我激勵”的“三自”機制,，并形成以學(xué)生自評、互評與教師評,、家長評相結(jié)合的評價制度,。加強班級管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì),、抓嚴(yán)、抓實,，從日常行為規(guī)范入手,，著重對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀為重點的基礎(chǔ)文明教育，力求通過教育,，管理,，使學(xué)生文明規(guī)范外化為行為，內(nèi)化素質(zhì),，形成良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣。

5,、結(jié)合重要節(jié)日,、紀(jì)念日開展活動。利用主題班會,、社會實踐等形式多樣,、主題鮮明的教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的良好的意志品質(zhì)和健全人格,。

三月份,，可結(jié)合國際勞動婦女節(jié),、學(xué)雷鋒紀(jì)念日開展“獻(xiàn)給媽媽的歌”、“走進(jìn)雷鋒”等活動,，引導(dǎo)隊員體驗友善、學(xué)會關(guān)愛,；植樹節(jié)前后,，可組織隊員開展“爭當(dāng)綠化小天使”、“我當(dāng)校園美容師”等活動,，帶領(lǐng)隊員美化環(huán)境,、保護(hù)環(huán)境；全國安全教育周可開展“安全伴我行”,、“創(chuàng)建平安校園”等活動,，讓隊員從小懂得自我保護(hù)，珍愛生命,。

四月份清明時節(jié),，是進(jìn)行愛國主義教育的好時機。引導(dǎo)隊員從增強愛國情感做起,，把偉大民族精神轉(zhuǎn)化為具體的人物形象,、歷史事件和能夠身體力行的小事，具體化為愛家鄉(xiāng),、愛集體,、愛公物、愛父母,、愛老師,、愛伙伴的情感和行動。還可結(jié)合“世界衛(wèi)生日”,、“世界地球日”等節(jié)日,，以認(rèn)識自然界、增強與自然界和諧相處的能力為主旨,，以培養(yǎng)人與自然和諧相處的觀念為核心,，開展親近大自然、熱愛大自然的活動,。

五月份結(jié)合國際勞動節(jié),，可開展社區(qū)服務(wù)實踐活動，了解體驗勞動的艱辛,，更加珍惜勞動者的勞動成果,。

六月份結(jié)合兒童節(jié)開展慶祝活動,。

6,、 優(yōu)化學(xué)科教學(xué),。課堂是實施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略,，教師要在教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程，各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課,，要繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德,、晨會、班隊活動課.

7,、重視校園文化建設(shè),。各班要精心布置富有教育性、藝術(shù)性及個性的班級文化,，特別是墻報的更新,；各專用教室要做好標(biāo)語。充分利用學(xué)校內(nèi)部已有的布置,，努力營造和諧健康,、積極向上的育人環(huán)境。

四年級德育工作計劃上學(xué)期篇九

一,、指導(dǎo)思想：

以省,、市、《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo),，以強化師德建設(shè)為出發(fā)點,，以糾風(fēng)軟環(huán)境建設(shè)為保障，以教書育人,、規(guī)范辦學(xué)行為,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為核心，以提高兩個隊伍的整體素質(zhì)為重點,，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，艱苦奮斗，求真務(wù)實,，增強教師教書育人的光榮感,、責(zé)任感和使命感。繼續(xù)深入開展“春曉工程”,、“特愛工程”,、“校安工程”。積極推進(jìn)“雙高普九”,，狠抓學(xué)校教育管理提升工作;積極推進(jìn)布局調(diào)整,，促進(jìn)全鎮(zhèn)小學(xué)教育均衡發(fā)展;積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力辦好全鎮(zhèn)人民滿意的小學(xué)教育。

二,、工作重點：

按照學(xué)校的要求：“培養(yǎng)良好習(xí)慣,、創(chuàng)建文明學(xué)校?！眹@這一工作思路,，重點抓好以下工作：

(1)加強學(xué)生養(yǎng)成教育

(2)培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣

(3)抓好中隊工作

(4)按縣教育局《昌圖縣中小學(xué)科技創(chuàng)新方案》的部署，開展科普教育活動

三,、主要措施：

(1)加強學(xué)生養(yǎng)成教育,，全面貫徹《守則》《規(guī)范》和《毛家店鎮(zhèn)小學(xué)生文明細(xì)則》，積極加強班級管理,，要注重實效，加強培養(yǎng)班級干部,，形成班集體核心,。培養(yǎng)學(xué)生的民主意識，提高自我管理能力;按月舉行主題班(隊)會,。按照學(xué)校要求,，結(jié)合班級實際，設(shè)立“學(xué)習(xí)之星,、禮儀之星,、守紀(jì)之星、體育之星,、進(jìn)步之星,、才藝之星、勞動之星,、愛校之星”等評比與展示平臺,，通過爭創(chuàng)個人促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，創(chuàng)設(shè)文明和諧的校園環(huán)境,。

(2)培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,。本學(xué)期，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，著力幫助學(xué)生樹立信心,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

(3)充分利用班隊會,、升旗儀式等工作和活動程序,，發(fā)揮少先隊干部的作用，充分利用學(xué)?！凹t領(lǐng)巾廣播站”和班級板報,、班隊報的主陣地，對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀及習(xí)慣養(yǎng)成的宣傳教育。開展好以教師節(jié),、國慶節(jié),、建隊日、慶元旦等為主題的豐富多彩的少先隊活動,。規(guī)范隊員行為,，樹立禮儀意識，爭做校園禮儀之星,，文明之星,。

(4)按縣教育局《昌圖縣中小學(xué)科技創(chuàng)新方案》的部署，開展科技小發(fā)明和畫科普畫,、讀科普書,、科技演講、知識競賽等學(xué)生喜聞樂見的科普教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生動手,、動腦能力和對科學(xué)的興趣愛好。

(5)靈活處理問題,，尊重學(xué)生人格,。把握新時期學(xué)生的思想特點，充分尊重學(xué)生人格,，堅持正面教育,，發(fā)揮榜樣的作用，緊跟時代步伐,，更新教育觀念,，對學(xué)生思想上的問題，著力于靈活處理,，不損傷學(xué)生的自尊心和自信心,，把孩子們培養(yǎng)成自尊自強的接班人。

(6)培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,，樹立良好的班風(fēng),。在班內(nèi)，樹立起各方面的榜樣,，充分發(fā)揮榜樣的力量,。如：將班內(nèi)不吃零食的同學(xué)樹為榜樣，號召同學(xué)們向他們學(xué)習(xí),，發(fā)揚艱苦樸素的精神,，保持勤儉節(jié)約的行為，不做小饞鬼,，爭當(dāng)文明學(xué)生,。樹立衛(wèi)生標(biāo)兵，號召全體同學(xué)為創(chuàng)造良好環(huán)境而認(rèn)真值日，等等,，通過各個方面的榜樣的力量,，使班級漸漸形成良好的班風(fēng)。

四年級德育工作計劃上學(xué)期篇十

未成年人是祖國未來的建設(shè)者,是中國特色社會主義事業(yè)的接班人,。他們的思想道德狀況如何,直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì),關(guān)系到國家前途和民族命運,。高度重視對下一代的教育培養(yǎng),努力提高未成年人思想道德素質(zhì),是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是黨和國家事業(yè)后繼有人的重要保證。班級是德育教育的主陣地,我將努力提高學(xué)生思想道德水平,。

一,、差生基本情況及分析

學(xué)生進(jìn)入四年級，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績就拉開了差距,，同時在德育方面也存在著許多的問題,。特別是通過暑假，開學(xué)來我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生由于自身原因,、家庭原因等,，使自己與別人差了一大截，成了問題學(xué)生,。他們有的表現(xiàn)為成績不良,，有的表現(xiàn)為品德行為不良,，還有個別的表現(xiàn)為成績不良且附帶品德行為不良,。

二、轉(zhuǎn)差對策與措施

1,、喚醒后進(jìn)生自尊心和自信心

每一個德育后進(jìn)生都有極強的自尊心和自信心,。做為班主任應(yīng)該尊重他們的人格并信任他們，他們就會力求不辜負(fù)這種期望和信任,，積極上進(jìn),，努力使自己的行為符合要求。所以,，班主任要以自己的真誠去激發(fā)后進(jìn)生的真情,，引導(dǎo)他們信心十足，自覺或不自覺地去學(xué)習(xí)別人的優(yōu)秀道德品質(zhì),，從而調(diào)動了他們改變自身不足的積極因素,，提高德育教育效果。所以班主任要注意以下幾點：

(1)對后進(jìn)生要求要適度,。要求過高,，他們會認(rèn)為高不可攀，望而卻步;要求過低,，不利于培養(yǎng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)毅力和克服困難的能力,。

(2)讓后進(jìn)生獲得成功。只有當(dāng)他們真正體驗到經(jīng)過努力而獲成功的歡悅時，才能樹立起進(jìn)步的信心和愿望,。教師可以布置一些他們力所能及的任務(wù),，在完成之后給以適當(dāng)?shù)墓膭睢?/p>

(3)讓后進(jìn)生充分發(fā)展自己的才能，充分展示自己的長處,。在挑選班干部時應(yīng)加以考慮,，讓他們也能擔(dān)任一定職務(wù)，在集體中發(fā)揮作用,。

2,、用愛心去感化他們

愛心是成功德育的動力源。愛生是教師必須具備的美德,，得到老師的關(guān)愛,，是每個學(xué)生最基本的心理要求，老師要用真摯的愛對待后進(jìn)生,。心理學(xué)家認(rèn)為： “現(xiàn)代教育的主要任務(wù)就是要了解孩子,，而了解孩子的核心就是理解?！敝挥欣斫?，才會做到有的放矢的愛。作為班主任切忌因為后進(jìn)生缺少監(jiān)護(hù),，行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績差就歧視他們或放任不管,，應(yīng)千方百計從情感上彌補他們在家庭中的缺失。不論是學(xué)習(xí)上還是生活上,，從細(xì)微之處做起,，用心去愛他們，用情去感化他們,。愛就在生活中,，就在不經(jīng)意中，這種不刻意營構(gòu)的愛,，能夠走進(jìn)后進(jìn)生干涸心田起到潤物細(xì)無聲的偉大作用,。作為一名班主任，必須擁有最深厚的愛生之心,，自己全部的愛去關(guān)心每一位后進(jìn)生,，讓愛拉近了與學(xué)生的距離，讓愛使后進(jìn)生體會到了學(xué)校大家庭的溫暖,。班主任無私愛心是無形的教育資源,，潛移默化地影響著學(xué)生，更是學(xué)生形成正確人生觀,、價值觀的重要一環(huán),。

在做耐心細(xì)致工作的同時,，也一定要嚴(yán)格地教育和要求，對原則問題不能遷就,。沒有嚴(yán),，也就沒有教育。要抓住契機學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育和法制教育,，使之不做出出格的事情,。有了違紀(jì)行為決不能遷就，耐心的思想教育與嚴(yán)肅的紀(jì)律處理是不矛盾的,，只要工作做得細(xì),，有時可能會得到滿意的效果。

3,、用正確班級輿論引導(dǎo)后進(jìn)生成長

班主任在教育,、教學(xué)、生活和各項活動中,，根據(jù)是非標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行褒貶,，該肯定的就肯定，并給予適當(dāng)?shù)谋頁P和獎勵;該否定的就否定,，并給予適當(dāng)?shù)呐u和教育,，在全班形成一種能夠扶持正氣、伸張正義,、制止錯誤思想,、阻止不道德現(xiàn)象的集體輿論。這種集體輿論不能只由我們單向灌輸,，而是要建立在全班占壓倒多數(shù)的正確認(rèn)識與言論基礎(chǔ)上,，主題班會是很好的造勢途徑,，利用得當(dāng),，可以造成正確輿論，對全班成員都有感染力,，我打算有效地利用好每周五的班會課開展一些專題性的活動,。例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,，意志教育,，如何做時間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育,、誠信教育等,，我相信，這些活動將大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的形成,。

4,、耐心細(xì)致，持之以恒,，抓反復(fù),，反復(fù)抓

德育后進(jìn)生的心理發(fā)展是不平衡的，思想不穩(wěn)定,，意志不堅強,，自制力不強，往往是“三分鐘熱血”,，堅持不了幾天又重新犯錯,，生活閱歷淺等等，在其進(jìn)步的過程中,，常常會出現(xiàn)反復(fù),，這是合乎規(guī)律的正常現(xiàn)象,。今年的我班有個學(xué)生邱友松經(jīng)常犯小錯誤：隨地丟垃圾,，上課鈴響了還不能坐好，上課接話把兒等,，經(jīng)常承認(rèn)錯誤，就是改正不了錯誤。我們耐心反復(fù)地做他的思想工作，動之以情,，曉之以理,，讓他感覺老師始終在關(guān)注他,，給他機會和時間改正錯誤。人是有感情的,，孩子更容易被打動，如若再犯,，就覺得對老師有愧,。經(jīng)過一段時間耐心細(xì)致的說教,，使邱友松認(rèn)識到自己的言行確實是過分,，從愛老師和對得起老師的角度也應(yīng)該做一個遵守紀(jì)律,，品行端正的學(xué)生，任課教師也都管著他,，督促他，使他始終被關(guān)愛、被關(guān)心,、被關(guān)注。現(xiàn)在的邱友松不但個頭長高了,，品行也端正了,。對待后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，既要有熱情,，又要有信心;既不操之過急,，又不袖手旁觀，把德育后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作作為一項長期的工作來抓,，使其朝良性方面發(fā)展,，力爭個個成才。

5,、發(fā)揮家庭教育的作用

家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ),，二者相互融合,，相互補充,，在培養(yǎng)人才的過程中發(fā)揮各自的作用。要引導(dǎo)家長(監(jiān)護(hù)人)樹立正確的育人觀,、成材觀,，正確實施家庭教育。要求家長(監(jiān)護(hù)人)使用科學(xué)的教育方法，不僅要重視后進(jìn)生成長中每一步的教育和疏導(dǎo),，更應(yīng)重視自己的良好行為示范作用,，做孩子的楷模,，同時配合學(xué)校對其進(jìn)行思想政治教育,。班主任要建立后進(jìn)生的個人檔案，隨時向家長反映情況;家長也得向班主任反映學(xué)生在家的思想行為等,。這樣就能及時互通后進(jìn)學(xué)生在校情況,，同時也了解后進(jìn)學(xué)生在家情況，使家長(監(jiān)護(hù)人)理解,、關(guān)心學(xué)校教育工作,，自覺配合學(xué)校教育學(xué)生。并對學(xué)校教育工作提出好的意見,，形成家庭與學(xué)校緊密配合,、共同教育后進(jìn)生的格局，促進(jìn)后進(jìn)生的健康成長,。

6,、以身作則，樹立榜樣

對學(xué)生的道德要求首先必須成為對教師的道德要求,。師德不但是約束,、鞭策和指導(dǎo)教師的道德手段，也是鼓勵和教育學(xué)生的道德手段,。因此,，師德在學(xué)校生活中具有雙重：一方面，師德對教師的專業(yè)行為具有激勵,、指導(dǎo)和約束作用;另一方面,，師德對學(xué)生具有教育作用。師德通過影響教師的專業(yè)行為,，影響學(xué)生的道德發(fā)展,。教師的身教是一種自然而然的身教,，對學(xué)生的品德可以起到潛移默化的作用。教師在一般情況下之所以能夠自然而然地實施身教,，并不是因為教師天生就是道德教育家,，而是教育活動的特殊性使然。教育情境也確實使人更加大方展現(xiàn)自己的美德,。另一方面,，處在教育情境中的學(xué)生,，一般都認(rèn)為自己的老師確實應(yīng)當(dāng)以身作則,，為人師表，因此正常情況下不會對教師的道德示范產(chǎn)生抵觸情緒,。其實,，學(xué)校德育的成功，最終取決于教師的人格和行為表現(xiàn),。沒有教師的“身教”,，就沒有真正的德育，學(xué)校教育就不可能實現(xiàn)它的道德目的,。以上對師德的種種闡述無一不是在說明教師作為榜樣這一特殊作用,。

三、班風(fēng)建設(shè)

1,、安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，同時根據(jù)本班的實際情況，開展各項班級活動,，活動面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2,、營造向上氛圍

根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍。

(1)制定班級公約,，給自己班級取個新名字等,。

(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”,、“衛(wèi)生角”等文化背景,。

(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

班級小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一,，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法;第三,，嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動全班學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展。

四年級德育工作計劃上學(xué)期篇十一

大力推進(jìn)教育;進(jìn)一步加強小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，結(jié)合年級組實際情況全面落實“文化育人,，和諧發(fā)展”的教育思路，創(chuàng)建“溫馨教室”;構(gòu)建學(xué)生個性化發(fā)展的氛圍,。

1,、工作目標(biāo)

深化家庭教育指導(dǎo)工作，不斷提高家庭教育指導(dǎo)的質(zhì)量,。

2,、工作重點

(1)、開學(xué)初制定年級組家庭教育指導(dǎo)工作計劃,，組織班主任對本年級組學(xué)生,、家長開展家庭教育指導(dǎo)工作，班主任做好本班家長的思想工作,，調(diào)動家長開展家庭教育的積極性,，對本班學(xué)生和家長開展家庭教育指導(dǎo)工作。

(2),、扎實開展《上海市農(nóng)村小學(xué)外來媳婦學(xué)生家庭教育指導(dǎo)的研究》的實踐和總結(jié),，不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容和形式,。各班組織開展一次家庭教育指導(dǎo)活動，完成經(jīng)驗總結(jié),，參加評比,。

(3)、不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的形式

a,、配合學(xué)校切實做好家長接待日工作,。做到定時、定點,、定人,，與家長面對面地交流、溝通,。盡力幫助學(xué)生家長解決一些家庭教育中的問題,。

b,、對一些特殊家庭學(xué)生做到重點上門家訪,，對重點指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo)，弘揚師德,，讓師愛在學(xué)生家庭中閃光,。

c、認(rèn)真填寫好《學(xué)生成長手冊》,，充分發(fā)揮《學(xué)生成長手冊》的家校聯(lián)系作用,。

d、深入開展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作,。根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建目標(biāo),，引導(dǎo)更多的家庭成為學(xué)習(xí)型家庭。

四年級德育工作計劃上學(xué)期篇十二

一,、指導(dǎo)思想：

繼續(xù)以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo),，以各級教育行政及業(yè)務(wù)部門工作要點為依據(jù)，以學(xué)校工作計劃為依據(jù),，以師德為保證,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；注重創(chuàng)新,，注重現(xiàn)代信息技術(shù)建設(shè)和應(yīng)用,，注重每個學(xué)生的全員發(fā)展；把培養(yǎng)學(xué)生的良好的品質(zhì)修養(yǎng)和優(yōu)秀的人格素養(yǎng)為重點,，以全面貫徹落實新的課程理念為核心,，切實將德育工作放在首位。

二,、工作目標(biāo)及工作措施：

本學(xué)期德育工作的總目標(biāo)是：以愛國主義教育為主線,，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以師德教育為保證，以生活化,、社會化為基本形式,，著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)、個性心理品質(zhì),，為學(xué)生的健康發(fā)展,、主動發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。

工作中以活動,、言傳身教等形式,，培養(yǎng)學(xué)生們愛國主義精神，具有民族自尊心,、自信心,、自豪感，擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,，使學(xué)生們具有環(huán)境意識,、公民意時、法制觀念,、道德觀念及服務(wù)于人民的意識,；在日常的學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成遵紀(jì)守法、文明有禮,、勤儉節(jié)約,、關(guān)心集體、愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生具有自強不息、自我保護(hù),、明辨是非,、競爭協(xié)作、抵制不良影響的能力,。培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想道德素質(zhì)和心理素質(zhì),，使他們真正的做到“愛國守法、明理誠信,、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”和“熱愛知識,、熱愛科學(xué),、熱愛大自然、熱愛生活”,。成為一名具有創(chuàng)新精神和實踐能力的,、對社會有用的人,。

具體工作：

1、開展好學(xué)生的德育教育活動,，充分發(fā)揮學(xué)生組織的積極作用,，組織學(xué)生有效參與學(xué)生思想政治教育宣傳工作和環(huán)保、檢查工作,，開展豐富多彩的校園活動：

(1)和少先大隊一起組織好每周的升旗儀式,。

(2)增強學(xué)生們的環(huán)境意識，各個班級開展實踐活動：

①美化校園,，應(yīng)該是舉手之勞,；(班級實踐活動內(nèi)容)

②國家級綠色學(xué)校的一分子，從思想上及行動上我們應(yīng)該做些什么?(班級座談內(nèi)容)

③我們身邊有哪些不文明的現(xiàn)象,，我們應(yīng)該怎樣去做?(班級學(xué)生的座談會)

(3)充分利用好班會時間對學(xué)生進(jìn)行法制教育和交通安全教育,。(班級座談內(nèi)容)

(4)班主任老師不但要成為學(xué)生們學(xué)習(xí)中的指導(dǎo)者、領(lǐng)路人,，更要成為學(xué)生生活中的知心朋友,，特別要關(guān)注那些較為內(nèi)向的學(xué)生，多與他們談心,，及時,、恰當(dāng)?shù)慕忾_他們的“心結(jié)” ，解決他們的心理健康和青春期健康問題,。

(5)利用班隊會的時間適時的對學(xué)生進(jìn)行科普教育，增強學(xué)生的科普意識,，使他們能夠科學(xué)的,、客觀的認(rèn)識自然，反對封建迷信,。

2,、嚴(yán)抓學(xué)生行為習(xí)慣及常規(guī)養(yǎng)成。

要繼續(xù)強化對學(xué)生的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育,。以《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，采取切實有效的措施,，做到要求明確,，內(nèi)容具體，訓(xùn)練有素,，方法靈活,，善于指導(dǎo)，常抓不懈,，使學(xué)生明確什么可為什么不可為,，從而形成良好的個人行為習(xí)慣,，實現(xiàn)七個達(dá)標(biāo)：升旗儀式；校內(nèi)外文明禮貌,；一日行為習(xí)慣,；課內(nèi)外行為；間操及課外活動,；眼保健操,；衛(wèi)生清潔和身心健康等七個方面。嚴(yán)抓班級分擔(dān)區(qū)的衛(wèi)生清掃與保持,。及時表彰遵守典型,，加大對違紀(jì)行為的批評處罰力度。

3,、加強學(xué)生勞動觀念和技能的培養(yǎng),，組織學(xué)生參加校內(nèi)義務(wù)勞動，社會公益勞動和社會實踐活動,，通過系列勞動教育,，培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)意識、公眾意識,、吃苦耐勞的精神,，把養(yǎng)成教育貫穿于各類實踐活動之中。

4,、加強法制宣傳教育,、心理健康教育、安全教育,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)常識性法規(guī),，加強警校共建，減少偶發(fā)事件的發(fā)生,。培養(yǎng)學(xué)生高尚的志趣,，不參與任何邪教組織及不健康的事件。針對少數(shù)學(xué)生存有心理障礙,，搞好心理疏導(dǎo)工作,，促使學(xué)生身心健康的發(fā)展。組織學(xué)生學(xué)習(xí)各類安全法規(guī),，對安全教育要常抓不懈,。

5、加強學(xué)校德育教育與家庭,、社會的有機聯(lián)系,，將德育教育工作由校內(nèi)擴伸到校外，構(gòu)建一個社會化德育教育體系,。把家訪制度落到實處,，更好的利用“家訪記錄”,，鞏固并拓展家長原有的教育思想和教育觀念，使其掌握科學(xué)的教育方法,，理解,、支持并配合學(xué)校的工作。

四年級德育工作計劃上學(xué)期篇十三

一,、指導(dǎo)思想：

深入貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,；大力推進(jìn)“兩綱”教育；進(jìn)一步加強小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，結(jié)合年級組實際情況全面落實“文化育人,，和諧發(fā)展”的教育思路，創(chuàng)建“溫馨教室”,；構(gòu)建學(xué)生個性化發(fā)展的氛圍,。

二、重點工作：

(一),、行為規(guī)范工作：

1,、工作目標(biāo)：

大力開展“百萬青少年學(xué)禮儀”、“百萬家庭學(xué)禮儀”實踐活動,，進(jìn)一步加強行為規(guī)范訓(xùn)練,，提升養(yǎng)成教育的質(zhì)量。

2,、工作重點：

(1),、以“美麗的校園，我的家”為主線,，抓實抓細(xì)日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。

(2)、以學(xué)校校舍改建為契機,，倡導(dǎo)學(xué)生以愛護(hù)學(xué)校為榮，損壞學(xué)校為恥,。

(3),、堅持“以學(xué)生為本”的思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，增強學(xué)生的自律意識,。通過教師樓面輔導(dǎo)、紅領(lǐng)巾值日崗,、少先隊隊風(fēng)隊紀(jì)評比,、年級組進(jìn)行行為規(guī)范自我評價等制度，逐步增強學(xué)生的自律意識,，提高自律能力,。

(4),、繼續(xù)組織學(xué)生參與“行規(guī)示范員”、“行規(guī)之星”,、“行規(guī)示范班”的爭創(chuàng)活動,，使養(yǎng)成教育更有針對性，不斷提高學(xué)生在校一日規(guī)范水平,。

(二),、家庭教育指導(dǎo)工作計劃：

1、工作目標(biāo)：

深化家庭教育指導(dǎo)工作,，不斷提高家庭教育指導(dǎo)的質(zhì)量,。

2、工作重點：

(1),、開學(xué)初制定年級組家庭教育指導(dǎo)工作計劃組織班主任對本年級組學(xué)生,、家長開展家庭教育指導(dǎo)工作，班主任做好本班家長的思想工作,，調(diào)動家長開展家庭教育的積極性,，對本班學(xué)生和家長開展家庭教育指導(dǎo)工作。

(2),、扎實開展《上海市農(nóng)村小學(xué)外來媳婦學(xué)生家庭教育指導(dǎo)的研究》的實踐和總結(jié),，不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容和形式。各班組織開展一次家庭教育指導(dǎo)活動,，完成經(jīng)驗總結(jié),，參加評比。

(3),、不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的形式：

a,、配合學(xué)校切實做好家長接待日工作。做到定時,、定點,、定人，與家長面對面地交流,、溝通,。盡力幫助學(xué)生家長解決一些家庭教育中的問題。

b,、對一些特殊家庭學(xué)生做到重點上門家訪,，對重點指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo) ，弘揚師德,，讓師愛在學(xué)生家庭中閃光,。

c、認(rèn)真填寫好《學(xué)生成長手冊》，充分發(fā)揮《學(xué)生成長手冊》的家校聯(lián)系作用,。

d,、 深入開展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作。根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建目標(biāo),，引導(dǎo)的家庭成為學(xué)習(xí)型家庭,。

(三),、弘揚和培育民族精神教育：

1、充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能，合理利用我國的重要節(jié)日,，民族傳統(tǒng)節(jié)日,，主要事件和重要人物的紀(jì)念日,，開展專題教育活動,。

2、通過三維目標(biāo)的落實,，將民族精神教育 有機地融入各科教學(xué)中,，充分突出學(xué)科德育的作用。

3,、合理使用資源,，組織學(xué)生參加德育基地活動，加強實踐體驗,。

(四),、進(jìn)一步推進(jìn)校園、班級文化建設(shè),，豐富學(xué)生的校園生活,，創(chuàng)建“溫馨教室”：

1、充分發(fā)揮各班學(xué)習(xí)園地,、黑板報,、家校小報、小隊報等宣傳陣地的作用,，營造和諧規(guī)范,、積極進(jìn)取的育人氛圍。

2,、根據(jù)四年級學(xué)生的年齡特點,，發(fā)揮每個教師和學(xué)生的聰明才智，爭創(chuàng)年級組特色文化,，班級特色文化。創(chuàng)建“溫馨教室”,。

(五),、繼續(xù)重視對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育、誠信品質(zhì)教育。將生命教育與行為規(guī)范教育,、安全教育,、法制教育、禁毒教育等有機結(jié)合,，塑造學(xué)生健全的人格和健康的人生,。