光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來了解一下吧。

四年級(jí)德育工作計(jì)劃上學(xué)期篇一

堅(jiān)持“德育為先”的指導(dǎo)思想,，重視德育工作的價(jià)值，不斷創(chuàng)新德育工作的新途徑,、新方法,、新內(nèi)容。愛國主義教育和基礎(chǔ)道德教育,，是我們德育工作的靈魂,。基礎(chǔ)道德教育對(duì)學(xué)生成長的奠基作用是德育工作的基礎(chǔ),。抓好這兩方面工作,，有效的統(tǒng)領(lǐng)德育工作，促進(jìn)德育工作取得實(shí)效性,。我們的德育工作遵循《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》對(duì)未成年人“從規(guī)范行為習(xí)慣做起,，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為”。

根據(jù)本班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況,，貫徹學(xué)校德育工作意見,，在“固本鑄魂，整體育人” 實(shí)驗(yàn)中從細(xì)節(jié)入手,，繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣培養(yǎng),，重點(diǎn)抓好學(xué)生責(zé)任感,，公民道德意識(shí)，誠實(shí)誠信做人,，感恩社會(huì),、感恩父母、感恩老師和伙伴的教育,。幫助學(xué)生養(yǎng)成終生受益的良好心態(tài)和行為習(xí)慣,，“弘揚(yáng)和培育民族精神”。堅(jiān)持“以人為本,育人為先”,，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有德有才,，有責(zé)任感，有愛心的,，行為文明的樹人小主人,。

二、教育主題: 自信自律,、追求進(jìn)取

三,、教育重點(diǎn)：

(一)抓養(yǎng)成訓(xùn)練，營造良好班風(fēng)

1,、學(xué)生的養(yǎng)成訓(xùn)練用制度強(qiáng)化進(jìn)行。從朝讀,、課前準(zhǔn)備,，精彩三分鐘，到課上紀(jì)律,、作業(yè)習(xí)慣,，以及桌椅擺放，排隊(duì)集合,，做操活動(dòng)等,，都用制度約束，落實(shí)檢查,，時(shí)時(shí)公布,，納入考核和表彰。促使學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，懂得制度和規(guī)章是不能碰的紅線,，培養(yǎng)孩子們從小遵章守紀(jì)、長大遵紀(jì)守法的公民意識(shí)和自覺行為,。

2,、小干部責(zé)任落實(shí)，辛苦與獎(jiǎng)勵(lì)并存,。對(duì)每個(gè)小干部進(jìn)行具體的管理工作分配,，建立相互檢查,，考核機(jī)制，制定分項(xiàng)檢查記錄表,，檢查匯總表,，每周以學(xué)生的自我管理為依據(jù)，結(jié)合老師的不定時(shí)抽查,，決定每周獲得表揚(yáng)信的鼓勵(lì),。每月一次小干部工作例會(huì)，研究班風(fēng)建設(shè),，教給工作方法,，落實(shí)班隊(duì)活動(dòng)準(zhǔn)備。抓好班級(jí)核心力量的培養(yǎng),。

3,、衛(wèi)生關(guān)系健康，關(guān)系班級(jí)風(fēng)貌的展示,，也關(guān)系文明的程度,，是民族素質(zhì)體現(xiàn)的一個(gè)標(biāo)志。抓好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,，從抓好抽屜無垃圾抓起,。要求學(xué)生不在抽屜里放廢紙屑、包裝袋,、食品袋等,，每天不定時(shí)抽查，放學(xué)后普查,，檢查結(jié)果納入考核,。

4、日常檢查與周月學(xué)期榮譽(yù)結(jié)合,。讓學(xué)生知道所有的檢查就是教師每學(xué)期末下評(píng)語的依據(jù),。使學(xué)生前有方向，行有目標(biāo),，學(xué)有榜樣,，追求進(jìn)步，不斷提高,。

(二)重視安全,，落實(shí)措施

1、繼續(xù)利用好班隊(duì)會(huì),，有針對(duì)性地進(jìn)行安全教育,。

2、要求學(xué)生課間不到臺(tái)階上玩耍,，不往地上扔?xùn)|西,。

3,、給學(xué)生增添一些活動(dòng)用品，引導(dǎo)學(xué)生課間文明的,、有意義地玩耍,。減少無所事事時(shí)的瘋打追逐現(xiàn)象。

4,、本學(xué)期安排一次以安全為教育主題的班隊(duì)活動(dòng),，提高學(xué)生的安全意識(shí)。我班學(xué)生排隊(duì)還存在相當(dāng)多的孩子放學(xué)時(shí)不愿意排隊(duì),，私自跑了的現(xiàn)象,。這也是一個(gè)不安全的因素，要下工夫糾正,。

(三)“固本鑄魂,，整體育人”活動(dòng)預(yù)設(shè)

1、組織學(xué)生開展“誠信做人”的讀書,、演講活動(dòng),，使學(xué)生在讀書中學(xué)做人，在演講中自我教育,，在交流中得到靈魂的洗禮,。

2、進(jìn)行“做有責(zé)任感的人”實(shí)踐活動(dòng),。注意落實(shí)到日常的小事上,，比一比，做一做,，評(píng)一評(píng)，使學(xué)生遇到問題主動(dòng)解決,，出現(xiàn)問題不推卸責(zé)任,，關(guān)心集體，關(guān)愛他人,，對(duì)自己和同學(xué)有責(zé)任感,。

3、繼續(xù)開展“陽光每一天”實(shí)踐活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生每天都能在班級(jí)中,、在學(xué)校里、在同學(xué)中,、在自己身上發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)長處或進(jìn)步,。學(xué)會(huì)多看別人的長處，體諒別人的難處,，寬容別人的過失,。三言兩語記下自己的快樂,，利用朝會(huì)、課前精彩三分鐘與同學(xué)們分享快樂,，使自己每一天都過得快樂,，有收獲。使班級(jí)每一天都沐浴友誼和感動(dòng),。以此營造和諧,、健康、勤學(xué),、向上的良好班風(fēng),，達(dá)到“固本鑄魂，整體育人”的目的,。

四年級(jí)德育工作計(jì)劃上學(xué)期篇二

一,、指導(dǎo)思想：

深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位,，在德育的目標(biāo),、內(nèi)容、途徑,、手段,、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)，更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,，鞏固和提高我校德育工作的整體水平,，使我校的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階。

二,、工作目標(biāo)：

1,、堅(jiān)持育人為本，德育為先,，促進(jìn)人的全面發(fā)展,，把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個(gè)方面。

2,、師生犯罪率為零,，學(xué)生操行合格率達(dá)100%。

3,、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零,。

三、工作思路：

1,、以學(xué)生為本,，道德為先,，發(fā)展為本，抓好學(xué)生的德育工作,。

2,、每月突出一個(gè)重點(diǎn)，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手,，融入愛國主義,、集體主義、社會(huì)主義教育,，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感,。

3、注重班主任隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化“以德立教”,、“以身立教”意識(shí)。

四,、重要工作：

(一)以人為本,，狠抓隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識(shí),。教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè),。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)"全員育人"的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念,。全校教師要時(shí)時(shí)實(shí)踐“好的班主任就是一個(gè)教育家”,，“老師是學(xué)習(xí)的道德書籍”。同時(shí)自覺地投入到德育實(shí)施中,，采取行之有效的方法,，堅(jiān)持正面教育，有機(jī)滲透德育,。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),，進(jìn)一步抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，保證德育工作順利開展,。

(二)注重創(chuàng)新，豐富活動(dòng)形式,，培養(yǎng)文明學(xué)生,。

1、大力開展安全教育,。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn),。

2、開展節(jié)日活動(dòng),。各種重要節(jié)日,、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,，各班級(jí)要結(jié)合教師節(jié)、國慶,、建隊(duì)日等重大節(jié)日,、紀(jì)念日開展活動(dòng)。

3,、積極開展綠色環(huán)保教育,。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí)，從我做起,，從身邊的小事做起

(三)狠抓基礎(chǔ),，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，提高德育實(shí)效,。

1,、狠抓養(yǎng)成教育。學(xué)期初,，利用一周時(shí)間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng),，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。

2,、加強(qiáng)少先隊(duì)工作,，形成制度化、常規(guī)化,，做到有目的,、有計(jì)劃、有措施,、有記錄,，健全組織，定期開展活動(dòng),。

3,、繼續(xù)推行教師護(hù)導(dǎo)值日、紅領(lǐng)巾值日崗制度,，對(duì)各班的衛(wèi)生,、文明禮儀、紀(jì)律,、兩操等情況進(jìn)行量化考核,，每天公布分值，兩周進(jìn)行小結(jié),，頒發(fā)流動(dòng)紅旗,，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。

4,、發(fā)揮德育陣地作用,。小廣播每周播放，各個(gè)板塊安排合理,，內(nèi)容的選擇,、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，成為學(xué)生了解天下大事,、校園新聞及進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑。

(四)三位一體,，調(diào)動(dòng)各界參與,，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)。

1,、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力,，有效提高德育教育效果。

2,、辦好家長學(xué)校,，提高家教水平。

3,、特別重視單親家庭,、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖,，也能想其他孩子一樣健康成長。

四年級(jí)德育工作計(jì)劃上學(xué)期篇三

一,、工作目標(biāo)

依據(jù)學(xué)校德育的精神,，本學(xué)期陽坊四年級(jí)的班主任工作將以“創(chuàng)生態(tài)文明班級(jí)”和“先進(jìn)班集體”為動(dòng)力，以開展各種活動(dòng)為契機(jī),。以注重學(xué)生的品行培養(yǎng),，養(yǎng)成良好習(xí)慣為最終目的，緊緊圍繞“育人為本,、德育為先”的工作重心,，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍。提高學(xué)生良好道德素質(zhì),。與此同時(shí)，做好學(xué)校、家長,、社會(huì)的橋梁溝通,，為學(xué)生的成長創(chuàng)造健康寬松的環(huán)境。

二,、班級(jí)現(xiàn)狀

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，洋房四年級(jí)的同學(xué)在各方面都有了進(jìn)步：新集體初步形成，同學(xué)們集體榮譽(yù)感較強(qiáng),，學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),，學(xué)習(xí)成績(jī)有所進(jìn)步。但仍存在許多的不足：氣氛略顯活躍,，成績(jī)還有較大空間,。為把本班建成優(yōu)秀班集體，本學(xué)期將注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、行為習(xí)慣以及交往,、合作等能力。特制定班級(jí)工作計(jì)劃：

三,、教育目標(biāo)

班級(jí)培養(yǎng)目標(biāo)：以正確的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),，對(duì)待生活。

教師形象目標(biāo)：求真求實(shí)充滿愛心

四,、教育方法及措施

（一）重點(diǎn)工作措施及要求：

（1）夯實(shí)常規(guī)管理基礎(chǔ),，從小事做起

1、重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和實(shí)施,，依據(jù)班規(guī)制定本學(xué)期的班級(jí)文明公約,，學(xué)生共同簽字承諾，班干監(jiān)督個(gè)人落實(shí)情況,，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,，確保常規(guī)工作能有序開展。

2,、利用主題班會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。每周一節(jié)班會(huì)課,，利用這節(jié)課向?qū)W生進(jìn)行人生觀,、道德價(jià)

值觀、學(xué)習(xí)觀等方面的思想教育,，做好班會(huì)內(nèi)容記錄,。

3、定期召開班干部會(huì)議,，及時(shí)了解班級(jí)情況,，做好班干部的培養(yǎng)工作,。

4、作好班級(jí)美化布置工作,，營造學(xué)風(fēng)濃郁,，充滿朝氣的班級(jí)氛圍。號(hào)召全體同學(xué)參與到班級(jí)環(huán)境的布置中來,，每人為班級(jí)的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量,。

5、抓好“跑操,、眼保健操,、課間操”的活動(dòng)。課間操要做到快,、靜、齊,。眼保健操穴位找準(zhǔn),，動(dòng)作做到位。

（2）加強(qiáng)安全教育

1,、利用晨會(huì),，班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》,。

2,、組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安全知識(shí)的墻報(bào)，增強(qiáng)安全意識(shí),，提高自我防范能力,。

3、制定班級(jí)安全公約,，教育學(xué)生不玩火,，不放鞭炮，不能隨便到水邊游泳,，不做危險(xiǎn)動(dòng)作,，上學(xué)和放學(xué)過馬路注意交通安全。

（3）家校結(jié)合,，分類施教

本學(xué)期要做好分類施教工作：

1,、經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話，點(diǎn)出不足,，提出希望,，明確發(fā)展方向。

2,、對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。

3,、對(duì)于行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng),，樹立信心，在教師和學(xué)生共同督促下改進(jìn),。

4,、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。

本學(xué)期要做好家校聯(lián)系工作：

1,、電話聯(lián)系：除了家長咨詢外，要主動(dòng)與家長聯(lián)系,，把孩子的情況及時(shí)反饋給家長,。

2、面談：基本不采用此方式,。如實(shí)在需要,，先上報(bào)教導(dǎo)處，再與各科教師溝通好,，讓家長來有所獲,。

（二）特色工作：

本班個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講,，學(xué)習(xí)成績(jī)欠佳,，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。針對(duì)上述情況,，轉(zhuǎn)化措施如下：

1,、班集體內(nèi)形成“比、學(xué),、趕,、幫、超”的良好氛圍,，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們,。

2、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾?，慢慢糾正,，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表揚(yáng)。

3,、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì),，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己,。

4、多與家長聯(lián)系,，了解他們?cè)诩业那闆r,。與家長一同把孩子教育好。

五,、各月工作安排

二月份：

1,、總結(jié)寒假生活，上交寒假相關(guān)作業(yè),。

2,、教室整理、布置,，調(diào)整隊(duì)干部,。

3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》,，制定《安全公約》

三月份：

1,、開展“感恩”為主題的“慶三八”教育活動(dòng)。（3月7日,、8日）

2,、評(píng)選班內(nèi)“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明禮儀標(biāo)兵”“節(jié)約小楷?！?、“文明禮儀使者”。

四月份：

1,、利用清明節(jié)活動(dòng),，進(jìn)行“學(xué)習(xí)先輩發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)”主題教育活動(dòng)

2、開展“三操”評(píng)選活動(dòng),。

3,、評(píng)選“衛(wèi)生標(biāo)兵”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,、“道德之星”和“讀書好少年”

五月份：

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行生態(tài)文明建設(shè)的教育。

2,、班內(nèi)評(píng)選出“體育健將”,、“尊老標(biāo)兵”、“勞動(dòng)干將”和“班級(jí)小主人”

3,、結(jié)合“世界地球日,、森林日、濕地日,、世界水日,、環(huán)境日,、愛鳥周等”開展宣傳、征文,、和繪畫等比賽活動(dòng),。

六月份：

1、板報(bào)宣傳“慶六一”活動(dòng),。

2,、組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安全知識(shí)的墻報(bào)

四年級(jí)德育工作計(jì)劃上學(xué)期篇四

一、班情分析

通過上一個(gè)學(xué)期的班級(jí)教育教學(xué)管理,，發(fā)現(xiàn)本班大部分學(xué)生思想純樸,，品行端莊;為人誠懇務(wù)實(shí)，能吃苦耐勞;求知欲望強(qiáng)烈,，上進(jìn)心強(qiáng)。同時(shí)有一定的獨(dú)立自主的意識(shí)和生活自理的能力,。做事不挑三揀四,，同時(shí)又能團(tuán)結(jié)協(xié)作。絕大多數(shù)學(xué)生能做到自覺守紀(jì),，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù),。

但同時(shí)由于生活在農(nóng)村，部分學(xué)生也存在如不講衛(wèi)生等陋習(xí),。還有相當(dāng)部分學(xué)生因?yàn)榧议L外出打工,，缺乏父母的關(guān)愛，個(gè)性比較偏激;缺乏個(gè)人修養(yǎng),，言語,、行為較為粗俗;個(gè)人主義突出，自私自利,，好我行我素,，組織紀(jì)律觀念淡薄。還有極個(gè)別的學(xué)生因?yàn)樵诩覌缮鷳T養(yǎng),，養(yǎng)成了好逸惡勞的惡習(xí),，不尊重他人及他人的勞動(dòng)成果;自我管理能力較差，心理比較脆弱,，性格比較沖動(dòng),。

二、指導(dǎo)思想

從入手,，結(jié)合《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，培養(yǎng)有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的新人;培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)習(xí)典型,，樹立正面的學(xué)習(xí)榜樣。促進(jìn)全體學(xué)生形成健康向上的思想道德品質(zhì)和個(gè)人情操;形成健全的心理和個(gè)人人格,。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的意識(shí)和開拓創(chuàng)新精神,，使其個(gè)人素質(zhì)和綜合能力得到全面發(fā)展。

三,、工作目標(biāo)

主要目標(biāo):做好學(xué)生的思想教育工作,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。幫助學(xué)生樹立信心,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度和對(duì)人生價(jià)值的認(rèn)識(shí),。幫助學(xué)生形成健全的心理和人格，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng),。

四、工作措施

1,、認(rèn)真抓好班級(jí)管理,，做好登記和記錄。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和班級(jí)各項(xiàng)管理制度及學(xué)生操行評(píng)定制度,。樹立正面典型,，發(fā)掘后進(jìn)生中的閃光點(diǎn)。以優(yōu)促良,，以優(yōu)帶后;以人促人,，以人育人。使學(xué)生在相互學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步,。

2,、有計(jì)劃、有組織的開展好主題班會(huì),，及各種有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的文體活動(dòng),。糾正學(xué)生中存在的不良之風(fēng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),。培養(yǎng)學(xué)生良好的集體榮譽(yù)感,，以形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng),。

3,、關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，耐心細(xì)致地作好學(xué)生的思想教育工作,。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí),、生活及心理上的顧慮，使其卸下心理包袱，輕裝上陣,，全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中,。同時(shí)在學(xué)生中廣泛的開展互幫互助活動(dòng)，使全體學(xué)生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖,，令其開心的學(xué)習(xí),，愉快的生活。

四年級(jí)德育工作計(jì)劃上學(xué)期篇五

小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生們,，在隨著年齡的不斷增長,，在思維和行為方面都有了一定的轉(zhuǎn)變，出現(xiàn)叛逆和不聽從安排的事情越來越多,。這個(gè)年齡段的孩子不管是家長還是學(xué)校都要加以重視,，做好他們的德育工作是大家的責(zé)任，社會(huì)的責(zé)任,。作為小學(xué)四年級(jí)的,，我對(duì)小學(xué)四年級(jí)德育工作計(jì)劃是這樣安排的。

一,、指導(dǎo)思想：

在小學(xué)德育工作計(jì)劃中將深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，在德育的目標(biāo),、內(nèi)容、途徑,、手段,、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)，更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,，鞏固和提高我校德育工作的整體水平,，使我校的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階。

二,、工作目標(biāo)：

1,、堅(jiān)持育人為本，德育為先,，促進(jìn)人的全面發(fā)展,，把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個(gè)方面。

2,、師生犯罪率為零,，學(xué)生操行合格率達(dá)100%。

3、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零,。

三,、工作思路：

1、以學(xué)生為本,，道德為先,，發(fā)展為本，抓好學(xué)生的德育工作,。

2,、每月突出一個(gè)重點(diǎn)，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手,，融入愛國主義,、集體主義、社會(huì)主義教育,，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感,。

3、注重班主任隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化“以德立教”,、“以身立教”意識(shí)。

四,、重要工作：

(一)以人為本,，狠抓隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識(shí),。

教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè),。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)"全員育人"的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念,。全校教師要時(shí)時(shí)實(shí)踐“好的班主任就是一個(gè)教育家”,，“老師是學(xué)習(xí)的道德書籍”。同時(shí)自覺地投入到德育實(shí)施中,，采取行之有效的方法,，堅(jiān)持正面教育，有機(jī)滲透德育,。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),，進(jìn)一步抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，保證德育工作順利開展,。

(二)注重創(chuàng)新,，豐富活動(dòng)形式，培養(yǎng)文明學(xué)生,。

1,、大力開展安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。

2,、開展節(jié)日活動(dòng),。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,，各班級(jí)要結(jié)合教師節(jié),、國慶、建隊(duì)日等重大節(jié)日,、紀(jì)念日開展活動(dòng),。

3、積極開展綠色環(huán)保教育,。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí),，從我做起，從身邊的小事做起

(三)狠抓基礎(chǔ),，強(qiáng)化養(yǎng)成教育,，提高德育實(shí)效。

1,、狠抓養(yǎng)成教育,。學(xué)期初，利用一周時(shí)間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng),，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”,。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)工作,，形成制度化,、常規(guī)化，做到有目的,、有計(jì)劃、有措施,、有記錄,，健全組織，定期開展活動(dòng),。

3,、繼續(xù)推行教師護(hù)導(dǎo)值日、紅領(lǐng)巾值日崗制度,，對(duì)各班的衛(wèi)生,、文明禮儀、紀(jì)律,、兩操等情況進(jìn)行量化考核,，每天公布分值,，兩周進(jìn)行小結(jié),，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí),。

4、發(fā)揮德育陣地作用,。小廣播每周播放,，各個(gè)板塊安排合理，內(nèi)容的選擇,、組織,、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事,、校園新聞及進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑,。

(四)三位一體，調(diào)動(dòng)各界參與,，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì),。

1、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力,，有效提高德育教育效果,。

2、辦好家長學(xué)校,，提高家教水平,。

3、特別重視單親家庭,、離異家庭,、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖,，也能想其他孩子一樣健康成長,。

四年級(jí)德育工作計(jì)劃上學(xué)期篇六

一、指導(dǎo)思想：

深入貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》;大力推進(jìn)“兩綱”教育;進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，結(jié)合年級(jí)組實(shí)際情況全面落實(shí)“文化育人,，和諧發(fā)展”的教育思路，創(chuàng)建“溫馨教室”;構(gòu)建學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的氛圍,。

二,、重點(diǎn)工作：

(一)、行為規(guī)范工作：

1,、工作目標(biāo)

大力開展“百萬青少年學(xué)禮儀”,、“百萬家庭學(xué)禮儀”實(shí)踐活動(dòng),，進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范訓(xùn)練，提升養(yǎng)成教育的質(zhì)量,。

2,、工作重點(diǎn)

(1)、以“美麗的校園,，我的家”為主線,，抓實(shí)抓細(xì)日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

(2),、以學(xué)校校舍改建為契機(jī),，倡導(dǎo)學(xué)生以愛護(hù)學(xué)校為榮，損壞學(xué)校為恥,。

(3),、堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，增強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí),。通過教師樓面輔導(dǎo)、紅領(lǐng)巾值日崗,、少先隊(duì)隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)評(píng)比,、年級(jí)組進(jìn)行行為規(guī)范自我評(píng)價(jià)等制度，逐步增強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí),，提高自律能力,。

(4)、繼續(xù)組織學(xué)生參與“行規(guī)示范員”,、“行規(guī)之星”,、“行規(guī)示范班”的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，使養(yǎng)成教育更有針對(duì)性,，不斷提高學(xué)生在校一日規(guī)范水平,。

(二)、家庭教育指導(dǎo)工作計(jì)劃

1,、工作目標(biāo)

深化家庭教育指導(dǎo)工作,，不斷提高家庭教育指導(dǎo)的質(zhì)量。

2,、工作重點(diǎn)：

(1),、開學(xué)初制定年級(jí)組家庭教育指導(dǎo)工作計(jì)劃,，,，組織班主任對(duì)本年級(jí)組學(xué)生、家長開展家庭教育指導(dǎo)工作,，班主任做好本班家長的思想工作,，調(diào)動(dòng)家長開展家庭教育的積極性,，對(duì)本班學(xué)生和家長開展家庭教育指導(dǎo)工作。

(2),、扎實(shí)開展《上海市農(nóng)村小學(xué)外來媳婦學(xué)生家庭教育指導(dǎo)的研究》的實(shí)踐和總結(jié),，不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容和形式。各班組織開展一次家庭教育指導(dǎo)活動(dòng),，完成經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，參加評(píng)比。

(3),、不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的形式

a,、配合學(xué)校切實(shí)做好家長接待日工作。做到定時(shí),、定點(diǎn),、定人，與家長面對(duì)面地交流,、溝通,。盡力幫助學(xué)生家長解決一些家庭教育中的問題。

b,、對(duì)一些特殊家庭學(xué)生做到重點(diǎn)上門家訪,，對(duì)重點(diǎn)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo) ，弘揚(yáng)師德,，讓師愛在學(xué)生家庭中閃光,。

c、認(rèn)真填寫好《學(xué)生成長手冊(cè)》,，充分發(fā)揮《學(xué)生成長手冊(cè)》的家校聯(lián)系作用,。

d、 深入開展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作,。根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建目標(biāo),，引導(dǎo)更多的家庭成為學(xué)習(xí)型家庭。

(三),、弘揚(yáng)和培育民族精神教育

1,、充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能，合理利用我國的重要節(jié)日,，民族傳統(tǒng)節(jié)日,，主要事件和重要人物的紀(jì)念日，開展專題教育活動(dòng),。

2,、通過三維目標(biāo)的落實(shí)，將民族精神教育 有機(jī)地融入各科教學(xué)中,，充分突出學(xué)科德育的作用,。

3,、合理使用資源，組織學(xué)生參加德育基地活動(dòng),，加強(qiáng)實(shí)踐體驗(yàn),。

(四)、進(jìn)一步推進(jìn)校園,、班級(jí)文化建設(shè),，豐富學(xué)生的校園生活，創(chuàng)建“溫馨教室”,。

1,、充分發(fā)揮各班學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào),、家校小報(bào),、小隊(duì)報(bào)等宣傳陣地的作用，營造和諧規(guī)范,、積極進(jìn)取的育人氛圍,。

2、根據(jù)四年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，發(fā)揮每個(gè)教師和學(xué)生的聰明才智,，爭(zhēng)創(chuàng)年級(jí)組特色文化，班級(jí)特色文化,。創(chuàng)建“溫馨教室”,。

(五)、繼續(xù)重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,、誠信品質(zhì)教育,。將生命教育與行為規(guī)范教育、安全教育,、法制教育,、禁毒教育等有機(jī)結(jié)合，塑造學(xué)生健全的人格和健康的人生,。

四年級(jí)德育工作計(jì)劃上學(xué)期篇七

一,、工作目標(biāo)

依據(jù)學(xué)校德育的精神，本學(xué)期陽坊四年級(jí)的班主任工作將以“創(chuàng)生態(tài)文明班級(jí)”和“先進(jìn)班集體”為動(dòng)力,，以開展各種活動(dòng)為契機(jī),。以注重學(xué)生的品行培養(yǎng)，養(yǎng)成良好習(xí)慣為最終目的,，緊緊圍繞“育人為本,、德育為先”的工作重心，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍,。提高學(xué)生良好道德素質(zhì),。與此同時(shí)，做好學(xué)校,、家長,、社會(huì)的橋梁溝通，為學(xué)生的成長創(chuàng)造健康寬松的環(huán)境,。

二,、班級(jí)現(xiàn)狀

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，洋房四年級(jí)的同學(xué)在各方面都有了進(jìn)步：新集體初步形成,，同學(xué)們集體榮譽(yù)感較強(qiáng),，學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)有所進(jìn)步,。但仍存在許多的不足：氣氛略顯活躍,，成績(jī)還有較大空間。為把本班建成優(yōu)秀班集體,，本學(xué)期將注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、行為習(xí)慣以及交往、合作等能力,。特制定班級(jí)工作計(jì)劃

三,、教育目標(biāo)

班級(jí)培養(yǎng)目標(biāo)：以正確的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待生活,。

教師形象目標(biāo)：求真求實(shí)充滿愛心

四,、教育方法及措施

一、重點(diǎn)工作措施及要求

(1)夯實(shí)常規(guī)管理基礎(chǔ),，從小事做起

1,、 重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和實(shí)施，依據(jù)班規(guī)制定本學(xué)期的班級(jí)文明公約,，學(xué)生共同簽字承諾,，班干監(jiān)督個(gè)人落實(shí)情況，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,，確保常規(guī)工作能有序開展,。

2、利用主題班會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,。每周一節(jié)班會(huì)課，利用這節(jié)課向?qū)W生進(jìn)行人生觀,、道德價(jià)

值觀,、學(xué)習(xí)觀等方面的思想教育，做好班會(huì)內(nèi)容記錄,。

3,、定期召開班干部會(huì)議,，及時(shí)了解班級(jí)情況，做好班干部的培養(yǎng)工作,。

4,、作好班級(jí)美化布置工作，營造學(xué)風(fēng)濃郁,，充滿朝氣的班級(jí)氛圍,。號(hào)召全體同學(xué)參與到班級(jí)環(huán)境的布置中來，每人為班級(jí)的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量,。

5.抓好“跑操,、眼保健操、課間操”的活動(dòng),。課間操要做到快,、靜、齊,。眼保健操穴位找準(zhǔn),，動(dòng)作做到位。

(2),、 加強(qiáng)安全教育

1,、利用晨會(huì)，班會(huì),，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》,。

2、組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安全知識(shí)的墻報(bào),，增強(qiáng)安全意識(shí),，提高自我防范能力。

3,、制定班級(jí)安全公約,，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮,，不能隨便到水邊游泳,，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，上學(xué)和放學(xué)過馬路注意交通安全,。

(3) 家校結(jié)合,，分類施教

本學(xué)期要做好分類施教工作

1、經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話,，點(diǎn)出不足,，提出希望，明確發(fā)展方向。

2,、對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),，幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。

3、對(duì)于行為后進(jìn)生,，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng)，樹立信心,，在教師和學(xué)生共同督促下改進(jìn),。

4、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。

本學(xué)期要做好家校聯(lián)系工作

1、電話聯(lián)系：除了家長咨詢外,，要主動(dòng)與家長聯(lián)系,，把孩子的情況及時(shí)反饋給家長。

2,、面談：基本不采用此方式,。如實(shí)在需要，先上報(bào)教導(dǎo)處,，再與各科教師溝通好,，讓家長來有所獲。

二,、特色工作

本班個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講，學(xué)習(xí)成績(jī)欠佳,，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。針對(duì)上述情況，轉(zhuǎn)化措施

1,、班集體內(nèi)形成“比,、學(xué)、趕,、幫,、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們,。

2,、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾帲m正，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表揚(yáng),。

3,、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì)，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己,。

4,、多與家長聯(lián)系，了解他們?cè)诩业那闆r,。與家長一同把孩子教育好,。

四年級(jí)德育工作計(jì)劃上學(xué)期篇八

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，全面落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,，按照教育局和學(xué)?？傮w工作計(jì)劃的要求，緊緊圍繞的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì)，不斷改進(jìn)工作方法,，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效,。不斷更新觀念，充分發(fā)揮德育在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,。

二,、工作目標(biāo)及思路：

1、要求全體教師本著全身心投入,、全方位重視,、全過程負(fù)責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好，業(yè)務(wù)水平高的師資隊(duì)伍,。

2,、加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境,，開展好各類主題教育活動(dòng),，為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍。

3,、加強(qiáng)學(xué)生法制教育,，并加強(qiáng)師生的安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生,。

4,、繼續(xù)進(jìn)行 “文明班隊(duì)”“優(yōu)秀學(xué)生”的評(píng)比,，重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并內(nèi)化為思想道德素質(zhì),。

三,、主要工作措施：

1、堅(jiān)持思想道德建設(shè)的首要地位,，加強(qiáng)師德建設(shè),。把師德建設(shè)放在教師培養(yǎng)的首要位置， 繼續(xù)深入領(lǐng)會(huì)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的精神實(shí)質(zhì),，繼續(xù)學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《營口市教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)八條禁令》《營口市教育局落實(shí)<省紀(jì)委,、遼寧省監(jiān)察廳關(guān)于教育亂收費(fèi)行為為黨紀(jì)政紀(jì)處分的規(guī)定(試行)>實(shí)施細(xì)則(試行)》等法律法規(guī)，鞏固師德建設(shè)和教育行風(fēng)專項(xiàng)治理成果,。樹立師德典型并推薦參加啟晨主校組織的師德報(bào)告會(huì),。

2、充分發(fā)揮班集體,、大隊(duì)部的作用,。進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育,、自我管理的機(jī)制,。進(jìn)一步發(fā)揮家長學(xué)校的作用，整合學(xué)校,、社會(huì),、家庭等各方面力量，做到學(xué)校,、家庭,、社會(huì)齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡(luò),。

3,、繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，國旗下講話的內(nèi)容,，主題鮮明,，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義和集體榮譽(yù)感。

4,、切實(shí)加強(qiáng)常規(guī)管理,。深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》,、《日常行為規(guī)范(修訂)》要求,，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育,、自我管理,、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制，并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng),、家長評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度,。加強(qiáng)班級(jí)管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì),、抓嚴(yán)、抓實(shí),，從日常行為規(guī)范入手,，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明教育，力求通過教育,，管理,，使學(xué)生文明規(guī)范外化為行為，內(nèi)化素質(zhì),，形成良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣。

5,、結(jié)合重要節(jié)日,、紀(jì)念日開展活動(dòng)。利用主題班會(huì),、社會(huì)實(shí)踐等形式多樣,、主題鮮明的教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的良好的意志品質(zhì)和健全人格,。

三月份,，可結(jié)合國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)、學(xué)雷鋒紀(jì)念日開展“獻(xiàn)給媽媽的歌”,、“走進(jìn)雷鋒”等活動(dòng),，引導(dǎo)隊(duì)員體驗(yàn)友善、學(xué)會(huì)關(guān)愛,；植樹節(jié)前后,，可組織隊(duì)員開展“爭(zhēng)當(dāng)綠化小天使”、“我當(dāng)校園美容師”等活動(dòng),，帶領(lǐng)隊(duì)員美化環(huán)境,、保護(hù)環(huán)境；全國安全教育周可開展“安全伴我行”,、“創(chuàng)建平安校園”等活動(dòng),，讓隊(duì)員從小懂得自我保護(hù)，珍愛生命,。

四月份清明時(shí)節(jié),，是進(jìn)行愛國主義教育的好時(shí)機(jī),。引導(dǎo)隊(duì)員從增強(qiáng)愛國情感做起，把偉大民族精神轉(zhuǎn)化為具體的人物形象,、歷史事件和能夠身體力行的小事,，具體化為愛家鄉(xiāng)、愛集體,、愛公物,、愛父母、愛老師,、愛伙伴的情感和行動(dòng),。還可結(jié)合“世界衛(wèi)生日”、“世界地球日”等節(jié)日,，以認(rèn)識(shí)自然界,、增強(qiáng)與自然界和諧相處的能力為主旨，以培養(yǎng)人與自然和諧相處的觀念為核心,，開展親近大自然,、熱愛大自然的活動(dòng)。

五月份結(jié)合國際勞動(dòng)節(jié),，可開展社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng),，了解體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛，更加珍惜勞動(dòng)者的勞動(dòng)成果,。

六月份結(jié)合兒童節(jié)開展慶?；顒?dòng),。

6,、 優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。課堂是實(shí)施德育教育的主陣地,，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略,，教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程,，各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課,，要繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德、晨會(huì),、班隊(duì)活動(dòng)課.

7,、重視校園文化建設(shè)。各班要精心布置富有教育性,、藝術(shù)性及個(gè)性的班級(jí)文化,，特別是墻報(bào)的更新；各專用教室要做好標(biāo)語,。充分利用學(xué)校內(nèi)部已有的布置,，努力營造和諧健康,、積極向上的育人環(huán)境。

四年級(jí)德育工作計(jì)劃上學(xué)期篇九

一,、指導(dǎo)思想：

以省,、市、《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo),，以強(qiáng)化師德建設(shè)為出發(fā)點(diǎn),，以糾風(fēng)軟環(huán)境建設(shè)為保障，以教書育人,、規(guī)范辦學(xué)行為,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為核心，以提高兩個(gè)隊(duì)伍的整體素質(zhì)為重點(diǎn),，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，艱苦奮斗，求真務(wù)實(shí),，增強(qiáng)教師教書育人的光榮感,、責(zé)任感和使命感。繼續(xù)深入開展“春曉工程”,、“特愛工程”,、“校安工程”。積極推進(jìn)“雙高普九”,，狠抓學(xué)校教育管理提升工作;積極推進(jìn)布局調(diào)整,，促進(jìn)全鎮(zhèn)小學(xué)教育均衡發(fā)展;積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力辦好全鎮(zhèn)人民滿意的小學(xué)教育,。

二,、工作重點(diǎn)：

按照學(xué)校的要求：“培養(yǎng)良好習(xí)慣、創(chuàng)建文明學(xué)校,?！眹@這一工作思路，重點(diǎn)抓好以下工作：

(1)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育

(2)培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣

(3)抓好中隊(duì)工作

(4)按縣教育局《昌圖縣中小學(xué)科技創(chuàng)新方案》的部署,，開展科普教育活動(dòng)

三,、主要措施：

(1)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，全面貫徹《守則》《規(guī)范》和《毛家店鎮(zhèn)小學(xué)生文明細(xì)則》,，積極加強(qiáng)班級(jí)管理,，要注重實(shí)效，加強(qiáng)培養(yǎng)班級(jí)干部,，形成班集體核心,。培養(yǎng)學(xué)生的民主意識(shí)，提高自我管理能力;按月舉行主題班(隊(duì))會(huì),。按照學(xué)校要求,，結(jié)合班級(jí)實(shí)際,，設(shè)立“學(xué)習(xí)之星、禮儀之星,、守紀(jì)之星,、體育之星、進(jìn)步之星,、才藝之星,、勞動(dòng)之星、愛校之星”等評(píng)比與展示平臺(tái),，通過爭(zhēng)創(chuàng)個(gè)人促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，創(chuàng)設(shè)文明和諧的校園環(huán)境。

(2)培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,。本學(xué)期,，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，著力幫助學(xué)生樹立信心,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

(3)充分利用班隊(duì)會(huì)、升旗儀式等工作和活動(dòng)程序,，發(fā)揮少先隊(duì)干部的作用,，充分利用學(xué)校“紅領(lǐng)巾廣播站”和班級(jí)板報(bào),、班隊(duì)報(bào)的主陣地,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀及習(xí)慣養(yǎng)成的宣傳教育。開展好以教師節(jié),、國慶節(jié),、建隊(duì)日、慶元旦等為主題的豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),。規(guī)范隊(duì)員行為,，樹立禮儀意識(shí),，爭(zhēng)做校園禮儀之星,，文明之星。

(4)按縣教育局《昌圖縣中小學(xué)科技創(chuàng)新方案》的部署,，開展科技小發(fā)明和畫科普畫,、讀科普書、科技演講,、知識(shí)競(jìng)賽等學(xué)生喜聞樂見的科普教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力和對(duì)科學(xué)的興趣愛好,。

(5)靈活處理問題,，尊重學(xué)生人格,。把握新時(shí)期學(xué)生的思想特點(diǎn)，充分尊重學(xué)生人格,，堅(jiān)持正面教育,，發(fā)揮榜樣的作用，緊跟時(shí)代步伐,，更新教育觀念,，對(duì)學(xué)生思想上的問題，著力于靈活處理,，不損傷學(xué)生的自尊心和自信心,，把孩子們培養(yǎng)成自尊自強(qiáng)的接班人。

(6)培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,，樹立良好的班風(fēng),。在班內(nèi)，樹立起各方面的榜樣,，充分發(fā)揮榜樣的力量,。如：將班內(nèi)不吃零食的同學(xué)樹為榜樣，號(hào)召同學(xué)們向他們學(xué)習(xí),，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的精神,，保持勤儉節(jié)約的行為，不做小饞鬼,，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生,。樹立衛(wèi)生標(biāo)兵，號(hào)召全體同學(xué)為創(chuàng)造良好環(huán)境而認(rèn)真值日,，等等,，通過各個(gè)方面的榜樣的力量，使班級(jí)漸漸形成良好的班風(fēng),。

四年級(jí)德育工作計(jì)劃上學(xué)期篇十

未成年人是祖國未來的建設(shè)者,是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人,。他們的思想道德狀況如何,直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì),關(guān)系到國家前途和民族命運(yùn)。高度重視對(duì)下一代的教育培養(yǎng),努力提高未成年人思想道德素質(zhì),是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是黨和國家事業(yè)后繼有人的重要保證,。班級(jí)是德育教育的主陣地,我將努力提高學(xué)生思想道德水平,。

一、差生基本情況及分析

學(xué)生進(jìn)入四年級(jí),，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)就拉開了差距,，同時(shí)在德育方面也存在著許多的問題。特別是通過暑假,，開學(xué)來我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生由于自身原因,、家庭原因等，使自己與別人差了一大截,，成了問題學(xué)生,。他們有的表現(xiàn)為成績(jī)不良,，有的表現(xiàn)為品德行為不良，還有個(gè)別的表現(xiàn)為成績(jī)不良且附帶品德行為不良,。

二,、轉(zhuǎn)差對(duì)策與措施

1、喚醒后進(jìn)生自尊心和自信心

每一個(gè)德育后進(jìn)生都有極強(qiáng)的自尊心和自信心,。做為班主任應(yīng)該尊重他們的人格并信任他們,，他們就會(huì)力求不辜負(fù)這種期望和信任，積極上進(jìn),，努力使自己的行為符合要求,。所以，班主任要以自己的真誠去激發(fā)后進(jìn)生的真情,，引導(dǎo)他們信心十足,，自覺或不自覺地去學(xué)習(xí)別人的優(yōu)秀道德品質(zhì)，從而調(diào)動(dòng)了他們改變自身不足的積極因素,，提高德育教育效果,。所以班主任要注意以下幾點(diǎn)：

(1)對(duì)后進(jìn)生要求要適度。要求過高,，他們會(huì)認(rèn)為高不可攀,，望而卻步;要求過低，不利于培養(yǎng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)毅力和克服困難的能力,。

(2)讓后進(jìn)生獲得成功,。只有當(dāng)他們真正體驗(yàn)到經(jīng)過努力而獲成功的歡悅時(shí)，才能樹立起進(jìn)步的信心和愿望,。教師可以布置一些他們力所能及的任務(wù),，在完成之后給以適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。

(3)讓后進(jìn)生充分發(fā)展自己的才能,，充分展示自己的長處,。在挑選班干部時(shí)應(yīng)加以考慮，讓他們也能擔(dān)任一定職務(wù),，在集體中發(fā)揮作用,。

2、用愛心去感化他們

愛心是成功德育的動(dòng)力源,。愛生是教師必須具備的美德,，得到老師的關(guān)愛，是每個(gè)學(xué)生最基本的心理要求,，老師要用真摯的愛對(duì)待后進(jìn)生。心理學(xué)家認(rèn)為： “現(xiàn)代教育的主要任務(wù)就是要了解孩子,，而了解孩子的核心就是理解,。”只有理解，才會(huì)做到有的放矢的愛,。作為班主任切忌因?yàn)楹筮M(jìn)生缺少監(jiān)護(hù),，行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績(jī)差就歧視他們或放任不管，應(yīng)千方百計(jì)從情感上彌補(bǔ)他們?cè)诩彝ブ械娜笔?。不論是學(xué)習(xí)上還是生活上,，從細(xì)微之處做起，用心去愛他們,，用情去感化他們,。愛就在生活中，就在不經(jīng)意中,，這種不刻意營構(gòu)的愛,，能夠走進(jìn)后進(jìn)生干涸心田起到潤物細(xì)無聲的偉大作用。作為一名班主任,，必須擁有最深厚的愛生之心,，自己全部的愛去關(guān)心每一位后進(jìn)生，讓愛拉近了與學(xué)生的距離,，讓愛使后進(jìn)生體會(huì)到了學(xué)校大家庭的溫暖,。班主任無私愛心是無形的教育資源，潛移默化地影響著學(xué)生,，更是學(xué)生形成正確人生觀,、價(jià)值觀的重要一環(huán)。

在做耐心細(xì)致工作的同時(shí),，也一定要嚴(yán)格地教育和要求,，對(duì)原則問題不能遷就。沒有嚴(yán),，也就沒有教育,。要抓住契機(jī)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育和法制教育，使之不做出出格的事情,。有了違紀(jì)行為決不能遷就,，耐心的思想教育與嚴(yán)肅的紀(jì)律處理是不矛盾的，只要工作做得細(xì),，有時(shí)可能會(huì)得到滿意的效果,。

3、用正確班級(jí)輿論引導(dǎo)后進(jìn)生成長

班主任在教育,、教學(xué),、生活和各項(xiàng)活動(dòng)中，根據(jù)是非標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行褒貶，該肯定的就肯定,，并給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì);該否定的就否定,，并給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)和教育，在全班形成一種能夠扶持正氣,、伸張正義,、制止錯(cuò)誤思想、阻止不道德現(xiàn)象的集體輿論,。這種集體輿論不能只由我們單向灌輸,，而是要建立在全班占?jí)旱苟鄶?shù)的正確認(rèn)識(shí)與言論基礎(chǔ)上，主題班會(huì)是很好的造勢(shì)途徑,，利用得當(dāng),，可以造成正確輿論，對(duì)全班成員都有感染力,，我打算有效地利用好每周五的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng),。例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，意志教育,，如何做時(shí)間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育,、誠信教育等,，我相信，這些活動(dòng)將大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的形成,。

4、耐心細(xì)致,，持之以恒,，抓反復(fù)，反復(fù)抓

德育后進(jìn)生的心理發(fā)展是不平衡的,，思想不穩(wěn)定,，意志不堅(jiān)強(qiáng)，自制力不強(qiáng),，往往是“三分鐘熱血”,，堅(jiān)持不了幾天又重新犯錯(cuò)，生活閱歷淺等等,，在其進(jìn)步的過程中,，常常會(huì)出現(xiàn)反復(fù)，這是合乎規(guī)律的正?，F(xiàn)象,。今年的我班有個(gè)學(xué)生邱友松經(jīng)常犯小錯(cuò)誤：隨地丟垃圾,，上課鈴響了還不能坐好，上課接話把兒等,，經(jīng)常承認(rèn)錯(cuò)誤,，就是改正不了錯(cuò)誤,。我們耐心反復(fù)地做他的思想工作,，動(dòng)之以情，曉之以理,，讓他感覺老師始終在關(guān)注他,，給他機(jī)會(huì)和時(shí)間改正錯(cuò)誤。人是有感情的,，孩子更容易被打動(dòng),，如若再犯，就覺得對(duì)老師有愧,。經(jīng)過一段時(shí)間耐心細(xì)致的說教,，使邱友松認(rèn)識(shí)到自己的言行確實(shí)是過分，從愛老師和對(duì)得起老師的角度也應(yīng)該做一個(gè)遵守紀(jì)律,，品行端正的學(xué)生,，任課教師也都管著他，督促他,，使他始終被關(guān)愛,、被關(guān)心、被關(guān)注?，F(xiàn)在的邱友松不但個(gè)頭長高了,，品行也端正了。對(duì)待后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,，既要有熱情,，又要有信心;既不操之過急，又不袖手旁觀,，把德育后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作作為一項(xiàng)長期的工作來抓,，使其朝良性方面發(fā)展，力爭(zhēng)個(gè)個(gè)成才,。

5,、發(fā)揮家庭教育的作用

家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，二者相互融合,，相互補(bǔ)充,，在培養(yǎng)人才的過程中發(fā)揮各自的作用。要引導(dǎo)家長(監(jiān)護(hù)人)樹立正確的育人觀,、成材觀,，正確實(shí)施家庭教育,。要求家長(監(jiān)護(hù)人)使用科學(xué)的教育方法，不僅要重視后進(jìn)生成長中每一步的教育和疏導(dǎo),，更應(yīng)重視自己的良好行為示范作用,，做孩子的楷模，同時(shí)配合學(xué)校對(duì)其進(jìn)行思想政治教育,。班主任要建立后進(jìn)生的個(gè)人檔案,，隨時(shí)向家長反映情況;家長也得向班主任反映學(xué)生在家的思想行為等。這樣就能及時(shí)互通后進(jìn)學(xué)生在校情況,，同時(shí)也了解后進(jìn)學(xué)生在家情況,，使家長(監(jiān)護(hù)人)理解、關(guān)心學(xué)校教育工作,，自覺配合學(xué)校教育學(xué)生,。并對(duì)學(xué)校教育工作提出好的意見，形成家庭與學(xué)校緊密配合,、共同教育后進(jìn)生的格局,，促進(jìn)后進(jìn)生的健康成長。

6,、以身作則,，樹立榜樣

對(duì)學(xué)生的道德要求首先必須成為對(duì)教師的道德要求。師德不但是約束,、鞭策和指導(dǎo)教師的道德手段,，也是鼓勵(lì)和教育學(xué)生的道德手段。因此,，師德在學(xué)校生活中具有雙重：一方面,，師德對(duì)教師的專業(yè)行為具有激勵(lì)、指導(dǎo)和約束作用;另一方面,，師德對(duì)學(xué)生具有教育作用,。師德通過影響教師的專業(yè)行為，影響學(xué)生的道德發(fā)展,。教師的身教是一種自然而然的身教,，對(duì)學(xué)生的品德可以起到潛移默化的作用。教師在一般情況下之所以能夠自然而然地實(shí)施身教,，并不是因?yàn)榻處熖焐褪堑赖陆逃?，而是教育活?dòng)的特殊性使然。教育情境也確實(shí)使人更加大方展現(xiàn)自己的美德,。另一方面,，處在教育情境中的學(xué)生，一般都認(rèn)為自己的老師確實(shí)應(yīng)當(dāng)以身作則,，為人師表,，因此正常情況下不會(huì)對(duì)教師的道德示范產(chǎn)生抵觸情緒,。其實(shí)，學(xué)校德育的成功,，最終取決于教師的人格和行為表現(xiàn),。沒有教師的“身教”，就沒有真正的德育,，學(xué)校教育就不可能實(shí)現(xiàn)它的道德目的,。以上對(duì)師德的種種闡述無一不是在說明教師作為榜樣這一特殊作用。

三,、班風(fēng)建設(shè)

1,、安排班級(jí)活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，同時(shí)根據(jù)本班的實(shí)際情況,，開展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，活動(dòng)面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

2、營造向上氛圍

根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營造平等,、圍結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。

(1)制定班級(jí)公約，給自己班級(jí)取個(gè)新名字等,。

(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”等文化背景,。

(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

班級(jí)小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部,。第一,，幫助小干部樹立威信;第二,，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三,，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”;第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論，帶動(dòng)全班學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展,。

四年級(jí)德育工作計(jì)劃上學(xué)期篇十一

大力推進(jìn)教育;進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，結(jié)合年級(jí)組實(shí)際情況全面落實(shí)“文化育人，和諧發(fā)展”的教育思路,，創(chuàng)建“溫馨教室”;構(gòu)建學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的氛圍,。

1、工作目標(biāo)

深化家庭教育指導(dǎo)工作,，不斷提高家庭教育指導(dǎo)的質(zhì)量,。

2、工作重點(diǎn)

(1),、開學(xué)初制定年級(jí)組家庭教育指導(dǎo)工作計(jì)劃,，組織班主任對(duì)本年級(jí)組學(xué)生、家長開展家庭教育指導(dǎo)工作,，班主任做好本班家長的思想工作,，調(diào)動(dòng)家長開展家庭教育的積極性，對(duì)本班學(xué)生和家長開展家庭教育指導(dǎo)工作,。

(2),、扎實(shí)開展《上海市農(nóng)村小學(xué)外來媳婦學(xué)生家庭教育指導(dǎo)的研究》的實(shí)踐和總結(jié)，不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容和形式,。各班組織開展一次家庭教育指導(dǎo)活動(dòng),，完成經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，參加評(píng)比,。

(3),、不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的形式

a、配合學(xué)校切實(shí)做好家長接待日工作,。做到定時(shí),、定點(diǎn)、定人,，與家長面對(duì)面地交流,、溝通,。盡力幫助學(xué)生家長解決一些家庭教育中的問題。

b,、對(duì)一些特殊家庭學(xué)生做到重點(diǎn)上門家訪,，對(duì)重點(diǎn)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo)，弘揚(yáng)師德,，讓師愛在學(xué)生家庭中閃光,。

c、認(rèn)真填寫好《學(xué)生成長手冊(cè)》,，充分發(fā)揮《學(xué)生成長手冊(cè)》的家校聯(lián)系作用,。

d、深入開展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作,。根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建目標(biāo),，引導(dǎo)更多的家庭成為學(xué)習(xí)型家庭。

四年級(jí)德育工作計(jì)劃上學(xué)期篇十二

一,、指導(dǎo)思想：

繼續(xù)以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo),，以各級(jí)教育行政及業(yè)務(wù)部門工作要點(diǎn)為依據(jù)，以學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù),，以師德為保證，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,；注重創(chuàng)新,，注重現(xiàn)代信息技術(shù)建設(shè)和應(yīng)用，注重每個(gè)學(xué)生的全員發(fā)展,；把培養(yǎng)學(xué)生的良好的品質(zhì)修養(yǎng)和優(yōu)秀的人格素養(yǎng)為重點(diǎn),，以全面貫徹落實(shí)新的課程理念為核心，切實(shí)將德育工作放在首位,。

二,、工作目標(biāo)及工作措施：

本學(xué)期德育工作的總目標(biāo)是：以愛國主義教育為主線，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以師德教育為保證,，以生活化、社會(huì)化為基本形式,，著力提高學(xué)生的道德素質(zhì),、個(gè)性心理品質(zhì)，為學(xué)生的健康發(fā)展,、主動(dòng)發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ),。

工作中以活動(dòng)、言傳身教等形式,，培養(yǎng)學(xué)生們愛國主義精神,，具有民族自尊心,、自信心、自豪感,，擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,，使學(xué)生們具有環(huán)境意識(shí)、公民意時(shí),、法制觀念,、道德觀念及服務(wù)于人民的意識(shí)；在日常的學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成遵紀(jì)守法,、文明有禮,、勤儉節(jié)約、關(guān)心集體,、愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生具有自強(qiáng)不息,、自我保護(hù),、明辨是非、競(jìng)爭(zhēng)協(xié)作,、抵制不良影響的能力,。培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想道德素質(zhì)和心理素質(zhì)，使他們真正的做到“愛國守法,、明理誠信,、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”和“熱愛知識(shí),、熱愛科學(xué)、熱愛大自然,、熱愛生活”,。成為一名具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的、對(duì)社會(huì)有用的人,。

具體工作：

1,、開展好學(xué)生的德育教育活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生組織的積極作用,，組織學(xué)生有效參與學(xué)生思想政治教育宣傳工作和環(huán)保,、檢查工作，開展豐富多彩的校園活動(dòng)：

(1)和少先大隊(duì)一起組織好每周的升旗儀式,。

(2)增強(qiáng)學(xué)生們的環(huán)境意識(shí),，各個(gè)班級(jí)開展實(shí)踐活動(dòng)：

①美化校園，應(yīng)該是舉手之勞；(班級(jí)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容)

②國家級(jí)綠色學(xué)校的一分子,，從思想上及行動(dòng)上我們應(yīng)該做些什么?(班級(jí)座談內(nèi)容)

③我們身邊有哪些不文明的現(xiàn)象,，我們應(yīng)該怎樣去做?(班級(jí)學(xué)生的座談會(huì))

(3)充分利用好班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育和交通安全教育。(班級(jí)座談內(nèi)容)

(4)班主任老師不但要成為學(xué)生們學(xué)習(xí)中的指導(dǎo)者,、領(lǐng)路人,，更要成為學(xué)生生活中的知心朋友，特別要關(guān)注那些較為內(nèi)向的學(xué)生,，多與他們談心,，及時(shí)、恰當(dāng)?shù)慕忾_他們的“心結(jié)” ,，解決他們的心理健康和青春期健康問題,。

(5)利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間適時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普教育，增強(qiáng)學(xué)生的科普意識(shí),，使他們能夠科學(xué)的,、客觀的認(rèn)識(shí)自然，反對(duì)封建迷信,。

2,、嚴(yán)抓學(xué)生行為習(xí)慣及常規(guī)養(yǎng)成。

要繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育,。以《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，采取切實(shí)有效的措施,，做到要求明確,，內(nèi)容具體，訓(xùn)練有素,，方法靈活，善于指導(dǎo),，常抓不懈,，使學(xué)生明確什么可為什么不可為，從而形成良好的個(gè)人行為習(xí)慣,，實(shí)現(xiàn)七個(gè)達(dá)標(biāo)：升旗儀式,；校內(nèi)外文明禮貌；一日行為習(xí)慣,；課內(nèi)外行為,；間操及課外活動(dòng)；眼保健操,；衛(wèi)生清潔和身心健康等七個(gè)方面,。嚴(yán)抓班級(jí)分擔(dān)區(qū)的衛(wèi)生清掃與保持。及時(shí)表彰遵守典型,，加大對(duì)違紀(jì)行為的批評(píng)處罰力度,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)觀念和技能的培養(yǎng)，組織學(xué)生參加校內(nèi)義務(wù)勞動(dòng),，社會(huì)公益勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，通過系列勞動(dòng)教育，培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)意識(shí),、公眾意識(shí),、吃苦耐勞的精神，把養(yǎng)成教育貫穿于各類實(shí)踐活動(dòng)之中,。

4,、加強(qiáng)法制宣傳教育、心理健康教育,、安全教育,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)常識(shí)性法規(guī)，加強(qiáng)警校共建,，減少偶發(fā)事件的發(fā)生,。培養(yǎng)學(xué)生高尚的志趣，不參與任何邪教組織及不健康的事件,。針對(duì)少數(shù)學(xué)生存有心理障礙,，搞好心理疏導(dǎo)工作，促使學(xué)生身心健康的發(fā)展,。組織學(xué)生學(xué)習(xí)各類安全法規(guī),，對(duì)安全教育要常抓不懈。

5,、加強(qiáng)學(xué)校德育教育與家庭,、社會(huì)的有機(jī)聯(lián)系，將德育教育工作由校內(nèi)擴(kuò)伸到校外,，構(gòu)建一個(gè)社會(huì)化德育教育體系,。把家訪制度落到實(shí)處，更好的利用“家訪記錄”,，鞏固并拓展家長原有的教育思想和教育觀念,，使其掌握科學(xué)的教育方法，理解,、支持并配合學(xué)校的工作,。

四年級(jí)德育工作計(jì)劃上學(xué)期篇十三

一、指導(dǎo)思想：

深入貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,；大力推進(jìn)“兩綱”教育,；進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，結(jié)合年級(jí)組實(shí)際情況全面落實(shí)“文化育人，和諧發(fā)展”的教育思路,，創(chuàng)建“溫馨教室”,；構(gòu)建學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的氛圍。

二,、重點(diǎn)工作：

(一),、行為規(guī)范工作：

1、工作目標(biāo)：

大力開展“百萬青少年學(xué)禮儀”,、“百萬家庭學(xué)禮儀”實(shí)踐活動(dòng),，進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范訓(xùn)練，提升養(yǎng)成教育的質(zhì)量,。

2,、工作重點(diǎn)：

(1)、以“美麗的校園,，我的家”為主線,，抓實(shí)抓細(xì)日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

(2),、以學(xué)校校舍改建為契機(jī),，倡導(dǎo)學(xué)生以愛護(hù)學(xué)校為榮，損壞學(xué)校為恥,。

(3),、堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，增強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí),。通過教師樓面輔導(dǎo)、紅領(lǐng)巾值日崗,、少先隊(duì)隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)評(píng)比,、年級(jí)組進(jìn)行行為規(guī)范自我評(píng)價(jià)等制度，逐步增強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí),，提高自律能力,。

(4)、繼續(xù)組織學(xué)生參與“行規(guī)示范員”,、“行規(guī)之星”、“行規(guī)示范班”的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),，使養(yǎng)成教育更有針對(duì)性,，不斷提高學(xué)生在校一日規(guī)范水平。

(二),、家庭教育指導(dǎo)工作計(jì)劃：

1,、工作目標(biāo)：

深化家庭教育指導(dǎo)工作，不斷提高家庭教育指導(dǎo)的質(zhì)量。

2,、工作重點(diǎn)：

(1),、開學(xué)初制定年級(jí)組家庭教育指導(dǎo)工作計(jì)劃組織班主任對(duì)本年級(jí)組學(xué)生、家長開展家庭教育指導(dǎo)工作,，班主任做好本班家長的思想工作,，調(diào)動(dòng)家長開展家庭教育的積極性，對(duì)本班學(xué)生和家長開展家庭教育指導(dǎo)工作,。

(2),、扎實(shí)開展《上海市農(nóng)村小學(xué)外來媳婦學(xué)生家庭教育指導(dǎo)的研究》的實(shí)踐和總結(jié)，不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容和形式,。各班組織開展一次家庭教育指導(dǎo)活動(dòng),，完成經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，參加評(píng)比,。

(3),、不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的形式：

a、配合學(xué)校切實(shí)做好家長接待日工作,。做到定時(shí),、定點(diǎn)、定人,，與家長面對(duì)面地交流,、溝通。盡力幫助學(xué)生家長解決一些家庭教育中的問題,。

b,、對(duì)一些特殊家庭學(xué)生做到重點(diǎn)上門家訪，對(duì)重點(diǎn)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo) ,，弘揚(yáng)師德,，讓師愛在學(xué)生家庭中閃光。

c,、認(rèn)真填寫好《學(xué)生成長手冊(cè)》,，充分發(fā)揮《學(xué)生成長手冊(cè)》的家校聯(lián)系作用。

d,、 深入開展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作,。根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建目標(biāo)，引導(dǎo)的家庭成為學(xué)習(xí)型家庭,。

(三),、弘揚(yáng)和培育民族精神教育：

1、充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能,，合理利用我國的重要節(jié)日,，民族傳統(tǒng)節(jié)日,，主要事件和重要人物的紀(jì)念日，開展專題教育活動(dòng),。

2,、通過三維目標(biāo)的落實(shí)，將民族精神教育 有機(jī)地融入各科教學(xué)中,，充分突出學(xué)科德育的作用,。

3、合理使用資源,，組織學(xué)生參加德育基地活動(dòng),，加強(qiáng)實(shí)踐體驗(yàn)。

(四),、進(jìn)一步推進(jìn)校園,、班級(jí)文化建設(shè)，豐富學(xué)生的校園生活,，創(chuàng)建“溫馨教室”：

1,、充分發(fā)揮各班學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào),、家校小報(bào),、小隊(duì)報(bào)等宣傳陣地的作用，營造和諧規(guī)范,、積極進(jìn)取的育人氛圍,。

2、根據(jù)四年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，發(fā)揮每個(gè)教師和學(xué)生的聰明才智,，爭(zhēng)創(chuàng)年級(jí)組特色文化，班級(jí)特色文化,。創(chuàng)建“溫馨教室”,。

(五)、繼續(xù)重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,、誠信品質(zhì)教育,。將生命教育與行為規(guī)范教育、安全教育,、法制教育,、禁毒教育等有機(jī)結(jié)合，塑造學(xué)生健全的人格和健康的人生,。