總結是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧、分析,,并做出客觀評價的書面材料,,它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來,,讓我們一起認真地寫一份總結吧,。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。
清明節(jié)校園活動總結篇一
一、領導重視,,統(tǒng)一部署,。
本次活動受到了學校領導的重視和支持,認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統(tǒng)一布置,校長給活動作了很多指示,設計了一套可行有效的方案,確定活動主題為“緬懷革命英烈,繼承先烈遺志”,。學校特意拉起了醒目的橫幅,使每個隊員都處在緬懷英烈的濃濃氛圍之中,。學校網(wǎng)絡系統(tǒng)為學生開放,便于學生能在網(wǎng)上開展紀念活動。
二,、形式新穎,,內(nèi)容豐富。
這次活動的一個特點就是把網(wǎng)絡引入活動中,富有一定的新意,。隊員們可以接觸到大量的信息,活動內(nèi)容豐富多彩,。
1、上網(wǎng)搜集信息,宣傳英烈事跡,。學校組織隊員上網(wǎng)查找英烈的相關信息,利用所得信息開展了一系列的活動:(1)學校要求每個班出一期黑板報:(2)各中隊利用隊日活動時間舉行以“英雄在我心中”為主題的演講比賽:(3)在學生中開展“緬懷英烈,繼承遺志”的征文活動,。在大量的網(wǎng)絡信息面前,學生們對先烈們了解得更深更具體了。
2,、參觀相關網(wǎng)站,進行祭奠活動,。我校利用微機課時間和課外活動時間,由微機課教師安排學生參觀訪問江西文明網(wǎng)。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關內(nèi)容,并向烈士們獻上鮮花,、鞠躬,,在留言欄上留言,表達自己的緬懷之情。我校大部分學生在網(wǎng)上獻了花,、留了言,。
三、延伸校外,整合資源,。
我校毗鄰烈士陵園,,在這個特殊的日子里,我校組織學生赴烈士陵園進行祭奠活動,。通過實地活動讓學生感受革命先烈的豐功偉績,。通過網(wǎng)絡和實地活動的資源的整合,使學生得到了一次很好的愛國主義教育,。
四,、效果明顯,意義深遠。
在活動中,同學們進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱,、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈,、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學習,沿著先烈足跡,接過先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學習,奮勇拼搏,勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔,為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。
清明節(jié)校園活動總結篇二
學校以舉行主題實踐活動為主要途徑,,積極開展清明紀念活動,,緬懷革命先烈、追思前輩圣賢,、感受文化魅力,,教育幼兒銘記歷史,珍惜現(xiàn)在,,開創(chuàng)未來,。
一、領導重視,,組織得力,。
清明節(jié)活動涉及面廣,工作量大,,既要有充滿教育意義的活動,,又要有整套的實施方案和安全保障,為此,,我園對這項工作十分重視,,加強了組織領導。成立了活動領導小組,,統(tǒng)一領導,,協(xié)調配合,指導協(xié)調清明節(jié)活動的有序開展,。結合我園的實際,,認真制定了詳細的活動方案。
為加強安全保障,,增強責任意識,,活動領導小組對各年級組層層進行安全責任分解,,從活動方案到組織實施,,事事有人督促落實,把清明節(jié)活動的開展情況納入學校常規(guī)考核,,確?;顒拥捻樌_展。
二,、圍繞主題,,活動紛呈。
1.祭奠先烈,,寄托哀思,。清明節(jié)前夕,我園組織大班全體幼兒開展了"祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈"的主題活動,。當來到烈士陵園,,看到靜靜聳立在眼前的烈士紀念碑時,孩子們沒有了往日的喧鬧,,沒有了來時路上的嬉笑,,都靜靜地肅立著,低頭默哀,,緬懷革命先烈們的豐功偉績,,并獻上了花圈,寄托我們的哀思,。
2.慎終追遠,,緬懷先輩。在清明節(jié)遮天,,大班的幼兒在老師的帶領下參觀了新四軍革命紀念館和壩口廣場浮雕,。聽紀念館的工作人員介紹革命先烈們英勇感人的事跡,了解家鄉(xiāng)悠久的歷史,、燦爛的文明,。激勵幼兒繼承先烈遺志,珍惜現(xiàn)在的幸福生活,,長大后為建設和諧美好新姜堰作出貢獻,。
3.了解節(jié)日淵源,感受春日的美好,。清明節(jié)時萬物復蘇,,是春游踏青、親近自然的好時機,。我們組織孩子們到戶外踏青,,看紅的花,綠的草,,沐浴春日溫暖的陽光,,親吻和煦的春風。孩子們追逐著,、嬉笑著,,猶如一群放飛的小鳥。
三,、成效顯著,,影響深遠。
在組織開展清明節(jié)活動時,,我們堅持貼近實際,、貼近生活,、貼近幼兒,充分利用本地現(xiàn)有的人文資源,,精心設計幼兒樂于參與,、便于參與的活動,并與"德育宣傳月"活動相結合,,收到了預想效果,,"愛祖國、愛家鄉(xiāng)"的種子在幼兒的心中生根萌芽,。
所以在以后,,我們幼兒園將繼續(xù)積極營造弘揚和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國主義教育的氛圍,把培育民族精神貫穿于整個教育教學的各個環(huán)節(jié)和各個方面,,幫助幼兒從小樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,。
清明節(jié)校園活動總結篇三
學校以舉行主題實踐活動為主要途徑,,積極開展清明紀念活動,緬懷革命先烈,、追思前輩圣賢,、感受文化魅力,教育幼兒銘記歷史,,珍惜現(xiàn)在,,開創(chuàng)未來。
一,、領導重視,,組織得力。
清明節(jié)活動涉及面廣,,工作量大,,既要有充滿教育意義的活動,又要有整套的實施方案和安全保障,,為此,,我園對這項工作十分重視,加強了組織領導,。成立了活動領導小組,,統(tǒng)一領導,,協(xié)調配合,,指導協(xié)調清明節(jié)活動的有序開展。結合我園的實際,,認真制定了詳細的活動方案,。
為加強安全保障,增強責任意識,活動領導小組對各年級組層層進行安全責任分解,,從活動方案到組織實施,,事事有人督促落實,把清明節(jié)活動的開展情況納入學校常規(guī)考核,,確?;顒拥捻樌_展。
二,、圍繞主題,,活動紛呈。
1.祭奠先烈,,寄托哀思,。清明節(jié)前夕,我園組織大班全體幼兒開展了"祭掃烈士陵園,、緬懷革命先烈"的主題活動,。當來到烈士陵園,看到靜靜聳立在眼前的烈士紀念碑時,,孩子們沒有了往日的喧鬧,,沒有了來時路上的嬉笑,都靜靜地肅立著,,低頭默哀,,緬懷革命先烈們的豐功偉績,并獻上了花圈,,寄托我們的哀思,。
2.慎終追遠,緬懷先輩,。在清明節(jié)遮天,,大班的幼兒在老師的帶領下參觀了新四軍革命紀念館和壩口廣場浮雕。聽紀念館的工作人員介紹革命先烈們英勇感人的事跡,,了解家鄉(xiāng)悠久的歷史,、燦爛的文明。激勵幼兒繼承先烈遺志,,珍惜現(xiàn)在的幸福生活,,長大后為建設和諧美好新姜堰作出貢獻。
3.了解節(jié)日淵源,,感受春日的美好,。清明節(jié)時萬物復蘇,是春游踏青,、親近自然的好時機,。我們組織孩子們到戶外踏青,,看紅的花,綠的草,,沐浴春日溫暖的陽光,,親吻和煦的春風。孩子們追逐著,、嬉笑著,,猶如一群放飛的小鳥。
三,、成效顯著,,影響深遠。
在組織開展清明節(jié)活動時,,我們堅持貼近實際,、貼近生活、貼近幼兒,,充分利用本地現(xiàn)有的人文資源,,精心設計幼兒樂于參與、便于參與的活動,,并與"德育宣傳月"活動相結合,,收到了預想效果,"愛祖國,、愛家鄉(xiāng)"的種子在幼兒的心中生根萌芽,。
所以在以后,我們幼兒園將繼續(xù)積極營造弘揚和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國主義教育的氛圍,,把培育民族精神貫穿于整個教育教學的各個環(huán)節(jié)和各個方面,,幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,。
清明節(jié)校園活動總結篇四
開展“我們的節(jié)日.清明”活動,是認真貫徹落實黨的十八大精神的具體體現(xiàn),,是全面落實科學發(fā)展觀,,加強精神禮貌建設,提高公民道德素質和社會禮貌程度的一個行之有效的途徑,。我校根據(jù)上級文件要求,,結合實際用心開展形式多樣、內(nèi)涵豐富的實踐活動,,努力培育和弘揚民族精神?,F(xiàn)總結如下:
一、高度重視,、認真落實,,確?;顒訉嵭??!靶麄髟隆被顒邮羌訌娢倚>穸Y貌建設的重要舉措,學校行政組高度重視,,精心組織,,各盡其力,齊抓共管,,認真落實方案要求,,保證所承辦活動的順利開展。
二,、加強引導,,廣泛發(fā)動,營造良好氛圍,。我校充分利用早會,、班(隊)會、教師會,、“向日葵”廣播站,、黑板報等載體,認真學習《綱要》的指導思想,、方針,、原則及主要資料等理論知識,大力倡導道德規(guī)范,,在師生中普及基本道德規(guī)范,。開展有聲勢有深度的集中宣傳,努力營造有利于公民道德建設宣傳活動的良好氛圍,。
三,、精心組織,統(tǒng)籌安排,,活動豐富多彩,。
1、開展國學《弟子規(guī)》的誦讀活動,。
《弟子規(guī)》傳承三百年,,被譽為“人生第一步,天下第一規(guī)”,,凝聚著中華民族數(shù)千年的處世哲學與人生智慧,。今年開學初,我校開始將中華傳統(tǒng)經(jīng)典《弟子規(guī)》引進校園,,引進課堂,,作為校園文化建設的一項重要資料,。學校開展了一系列學習踐行《弟子規(guī)》的專題活動,收到了良好的教育效果,。
3月初,,學校就召開了“學習踐行《弟子規(guī)》”動員大會,強調要把學習踐行《弟子規(guī)》作為德育教育抓手,,與孝道教育,、誠信教育、愛國教育相結合起來,,在實際行動中規(guī)范師生言行,,禮貌做人,還就學習踐行《弟子規(guī)》活動進行了全面部署,。學校要求每個班級每一天利用早讀和晨會組織學生誦讀《弟子規(guī)》,,每周五的班隊活動課要舉行以《弟子規(guī)》為專題的班隊活動。為確?;顒尤〉脤嵭?,學校分階段有步驟抓好《弟子規(guī)》的學習踐行工作,從誦讀記憶到理解感悟再到踐行落實,。
開展學習踐行《弟子規(guī)》活動以來,,全校師生的精神面貌發(fā)生很大變化,學生能更主動地向老師打招呼,,同學之間相處更融洽了,,課間追逐打鬧等不禮貌現(xiàn)象明顯減少,課堂紀律也有了顯著好轉……為建立平等友愛,、團結互助的和諧校園奠定了良好的基礎,。目前,學校正努力堅持“文化立?!钡霓k學理念,,全力打造“文化校園”,并力圖將《弟子規(guī)》這一國學經(jīng)典進一步融入校園軟文化之中,,讓經(jīng)典育人“潤物無聲”,,融入到養(yǎng)成教育和實踐活動之中,構成和平小學新的文化特色,。
2,、開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。
清明節(jié)期間,,我校廣泛開展了“網(wǎng)上祭英烈”活動,,廣大師生登陸中國禮貌網(wǎng)、晉江新聞網(wǎng)、晉江禮貌網(wǎng),、晉江德育網(wǎng)等,,在網(wǎng)上進行祭拜,撰寫感言體會,,發(fā)表祭奠感言,、撰寫心得體會,充分表達對先烈的緬懷之情和珍惜這天幸福生活,。用心參與“網(wǎng)上祭英烈”活動,,透過學校,、家庭,、動員家長和孩子共同參與、共同祭奠,,表達對英烈的感恩,、敬仰之情。用心引導廣大未成年人上網(wǎng)祭奠英烈,,為他們獻一束鮮花,,寄托一片哀思,抒發(fā)一遍感言等方式緬懷革命先烈,。
透過開展網(wǎng)上祭英烈活動,,寄托哀思、追憶歷史,、緬懷先烈,,對全校青少年進行愛國主義教育和憶苦思甜教育,使網(wǎng)絡對青少年學生的健康成長產(chǎn)生用心的,、有益的影響,,取得了良好的效果。
清明節(jié)校園活動總結篇五
清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,,我園以清明節(jié)為契機,,以愛國主義教育為活動統(tǒng)領,以傳統(tǒng)美德教育為主要內(nèi)容,,以舉行主題實踐活動為主要途徑,,積極開展清明紀念活動,緬懷革命先烈,、追思前輩圣賢,、感受文化魅力,教育幼兒銘記歷史,,珍惜現(xiàn)在,,開創(chuàng)未來。
一,、領導重視,,組織得力,。
清明節(jié)活動涉及面廣,工作量大,,既要有充滿教育意義的活動,,又要有整套的實施方案和安全保障,為此,,我園對這項工作十分重視,,加強了組織領導。成立了活動領導小組,,統(tǒng)一領導,,協(xié)調配合,指導協(xié)調清明節(jié)活動的有序開展,。結合我園的實際,,認真制定了詳細的活動方案。
為加強安全保障,,增強責任意識,,活動領導小組對各年級組層層進行安全責任分解,從活動方案到組織實施,,事事有人督促落實,,把清明節(jié)活動的開展情況納入學校常規(guī)考核,確?;顒拥捻樌_展,。
二、圍繞主題,,活動紛呈,。
1.祭奠先烈,寄托哀思,。
清明節(jié)前夕,,我園組織大班全體幼兒開展了“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動,。當來到烈士陵園,,看到靜靜聳立在眼前的烈士紀念碑時,孩子們沒有了往日的喧鬧,,沒有了來時路上的嬉笑,,都靜靜地肅立著,低頭默哀,,緬懷革命先烈們的豐功偉績,,并獻上了花圈,寄托我們的哀思。祭掃結束后,,瞻仰了先烈們的遺像,、遺物等,,進一步追念革命烈士的高貴品質,,樹立長大報效祖國的理想抱負,。
2.慎終追遠,緬懷先輩,。
4月2日,,大班的幼兒在老師的帶領下參觀了新四軍革命紀念館和壩口廣場浮雕。 聽紀念館的工作人員介紹革命先烈們英勇感人的事跡,,了解家鄉(xiāng)悠久的歷史,、燦爛的文明。激勵幼兒繼承先烈遺志,,珍惜現(xiàn)在的幸福生活,,長大后為建設和諧美好新姜堰作出貢獻,。
3.弘揚民族傳統(tǒng),,感受文化魅力。
古詩詞是我國民族文化的精髓,,利用清明節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日,,我園組織幼兒廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動,舉行了古詩詞誦讀比賽,。孩子們紛紛登臺朗誦了很多耳熟能詳?shù)慕?jīng)典古詩詞,,贏得了陣陣掌聲。通過這種活動,,不僅可以培養(yǎng)幼兒高尚的情操,,提升幼兒的個人修養(yǎng),還可以幫助孩子充分感受中華民族源遠流長,、博大精深的傳統(tǒng)文化的魅力,。
4.了解節(jié)日淵源,感受春日的美好,。
清明節(jié)時萬物復蘇,,是春游踏青、親近自然的好時機,。我們組織孩子們到戶外踏青,,看紅的花,綠的草,,沐浴春日溫暖的陽光,,親吻和煦的春風。孩子們追逐著、嬉笑著,,猶如一群放飛的小鳥,。我們還帶孩子們一起放風箏、蕩秋千,,快樂的心情也隨著風箏和秋千飛揚激蕩,。在這一系列的活動中,幼兒初步了解了清明節(jié)節(jié)日的淵源,、傳統(tǒng)習俗等,,切身感受到了春日的美好、春景的美麗,。
5.接受傳統(tǒng)教育 教師身先士卒
我園青年教師較多,,加強對青年教師的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育也是清明節(jié)活動的重要內(nèi)容。除了和幼兒一起掃墓,、參觀,、踏青外,我園組織教師開展了書法比賽,、集體觀看革命題材的電影,,部分青年教師還利用節(jié)假日到溱湖風景區(qū)當志愿者,為前來參加“溱潼會船節(jié)”的八方游客介紹家鄉(xiāng)日新月異的變化和會船節(jié)的盛況,。精彩紛呈的活動不僅為教師提供了展示自我的舞臺,,教師的心靈也在活動中受到了震撼,精神得到了洗禮,。
清明節(jié)校園活動總結篇六
寧河區(qū)教育局嚴格按照《“我們的節(jié)日”系列主題活動方案》“清明節(jié)期間,,要突出紀念先人、緬懷先烈的主題,,引導人們正確認識和理解中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng),,慎終追遠,珍惜幸福生活”要求,,制定《清明節(jié)期間寧河區(qū)中小學生主題教育活動方案》周密部署清明節(jié)期間主題教育活動,,倡導文明祭掃、生態(tài)祭掃,,賦予傳統(tǒng)節(jié)日教育以新時代內(nèi)涵,。
一、開展“紀念先人,、孝親敬老,、傳承家風——中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育”
㈠大手拉小手·認識清明節(jié)。全區(qū)各中小學校在清明節(jié)期間利用主題班團隊會,、板報,、校園網(wǎng)絡交流平臺等形式,,介紹清明節(jié)的由來和文化內(nèi)涵,讓中小學生感受清明節(jié)中“祭祖拜宗,,慎終追遠”的文化情懷,、精神內(nèi)涵、民族特性,,繼承中華傳統(tǒng)孝道文化,。蘆臺一中利用校園大屏,滾動連續(xù)播放視頻,,讓廣大學生了解清明節(jié)的由來,,了解各地的清明節(jié)習俗,了解有關清明節(jié)的傳說,、故事,,培養(yǎng)學生紀念先人,傳承傳統(tǒng)文化,,孝親敬老的意識,。蘆臺二中利用升旗儀式由劉德志副校長對全校師生作了“迎清明、祭先烈,、破舊俗,、樹新風”的國旗下講話,要求學生在清明節(jié)期間不參與封建迷信活動,,做文明的使者,,樹新風的楷模。東魏甸小學通過“清明節(jié)致家長的一封信”宣傳生態(tài)祭掃,。
㈡小手拉大手·宣傳生態(tài)祭掃。各學校充分發(fā)揮學生的能動作用,,教育和引導中小學生向家長宣傳,、倡導以“獻一束鮮花、植一棵樹,、讀一篇祭文”等形式祭奠先人,,倡導文明祭掃新風,促進移風易俗,。七里海鎮(zhèn)馮莊小學在升旗儀式上對全體學生利用主題班隊會,、黑板報、櫥窗等形式對清明節(jié)進行宣傳教育;岳會小學開展演講,、手抄報,、清明為主題的黑板報活動落實清明節(jié)主題教育活動。
㈢一起手拉手·陪家長去掃墓,。在全區(qū)中小學生中發(fā)起“陪家長去掃墓,,感受孝親敬老,,傳承良好家風”活動,讓中小學生參與其中,、親身感受對已逝親人,、祖先的懷念和對先賢的追思和崇敬,感受中國人慎終追遠的深厚感情和豁達的生死觀,。
二,、開張緬懷先烈——理想信念教育
倡導各校采取多種形式組織開展緬懷先烈活動,進行理想信念教育,、革命傳統(tǒng)教育,、愛國主義教育,并向師生倡議:紀念革命先烈,,學習革命先烈,,踐行社會主義核心價值觀。馮臺小學等學校通過開展“緬懷革命先烈,,弘揚傳統(tǒng)精神”詩歌朗誦活動,,對學生進行革命傳統(tǒng)教育;東棘坨鎮(zhèn)中學、史家莊小學發(fā)動全校師生借助中央“網(wǎng)上祭英烈”的互動平臺,,結合信息技術課等發(fā)動師生進行網(wǎng)上祭奠,,發(fā)表祭奠感言,開展網(wǎng)絡訪談,,寄托對革命烈士的哀思;七里海鎮(zhèn)興東小學利用美術課組織學生一起通過繪畫來紀念先烈;岳龍小學開展以歌頌,、描繪和放飛“紀念先人烈士”為主題的征文活動,皇姑莊小學開展清明朗誦比賽活動;趙莊中學,、橋北一小,、蘆臺六小、薄臺小學,、廉莊鎮(zhèn)中學,、大于小學組織學生到寧河區(qū)烈士陵園開展了“緬懷革命先烈,弘揚民族精神”祭掃烈士墓的主題活動;蘆臺一中利用校園大屏滾動播放紀錄片《芳草萋萋憶英靈》,,了解雷鋒,、張思德、焦裕祿等偉大的烈士的生平事跡,,對全體師生進行理想信念教育,、革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育,。
活動過程中各中小學校遵循安全第一的原則,,本著就近原則選擇烈士紀念地。提前做好安全預案,。出行過程中配備足夠的干部教師進行護導,,祭拜過程安全有序,,效果明顯。
同時,,將清明節(jié)主題教育活動與“實踐課堂”結合,,立足緬懷先烈、繼承傳統(tǒng),、了解歷史,、教育后人的角度,精心設計祭掃烈士活動,,把祭掃烈士活動提升為革命傳統(tǒng)教育的“實踐課堂”,,收到了良好的育人效果。