光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!
二年級德育工作計劃和總結(jié)篇一
立足本級實際,，求真務(wù)實,，千方百計創(chuàng)設(shè)利于學生身心健康、快樂成長的環(huán)境,，堅持以寬松和諧的環(huán)境培育人,，以健全的制度規(guī)范人，以發(fā)展的目標凝聚人,，使德育工作落到實處,，更上一個臺階。
二,、工作重點
(一)形式多樣的主題教育活動,，豐富德育內(nèi)涵,。
(1)開展“給媽媽洗腳”活動，值三八國際勞動婦女節(jié)到來之際,，面向全體學生開展了“給媽媽洗腳”,，鼓勵教育學生用自己的實際行動，從生活中的點滴小事做起,，回報媽媽的養(yǎng)育之恩,。
(2)“我是節(jié)約(能)小標兵”主題活動，深化科技教育,。開展以“節(jié)約一滴水,、一度電、一張紙,、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動,，培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的良好行為習慣,。
(3)“珍愛生命”主題活動,，深化體衛(wèi)安全教育
開展喜聞樂見的安全教育活動，提高學生自護意識,。繼續(xù)采用走出去,、請進來等形式，通過法制專題講座,、學生征文,、參觀展覽等途徑對學生進行法制教育，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識,。
(4)開展主題活動,，深化藝術(shù)教育
以“六一”兒童節(jié)為契機，開展校藝術(shù)節(jié)活動,，展示學校藝體特色教育,。圍繞主題，熱情歌頌祖國,，充分反映德小學生樂觀開朗,、積極向上的精神面貌，節(jié)目具有鮮明的時代特征,、校園特色和學生特點,，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
(二)重視學科滲透,，加強德育科研,。
1、優(yōu)化學科教學
課堂是實施德育教育的主陣地，要繼續(xù)認真上好品德與生活,、品德與社會,、思品課、晨會,、班隊活動課,。
2、開展實踐活動
緊緊把握教改脈搏,，在二年級開展課題活動,，并同學校傳統(tǒng)校園文化,、綜合實踐活動特色緊密結(jié)合,。通過社會調(diào)查、公益勞動,、社區(qū)服務(wù),、科技文化活動積極開展社會實踐，不斷提高學生社會實踐能力,，并將學生參加社會實踐活動表現(xiàn)列入學期學業(yè)成績考評項目,。每月份工作安排：
三月份
1、寒假生活總結(jié),，期初常規(guī)工作
2,、制訂班級管理工作計劃
3、加強勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生,。
4、進行勤儉節(jié)約教育,。
5,、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動
6,、慶?！叭恕眿D女節(jié)—“愛獻給媽媽”活動。開展“給媽媽洗腳”活動,。 四月份
1,、清明節(jié)活動
2、“人人講誠信”讀書教育活動
3,、“珍愛生命”主題活動
五月份
1,、勞動節(jié)紀念活動
2、對學生進行愛護公物教育,。
六月：
1,、慶祝“六一”兒童節(jié)系列活動
2,、走進中國傳統(tǒng)文化-端午節(jié)活動
3,、制定復(fù)習計劃,，鼓勵學生努力學習。
4,、 加強安全教育,，做好放假前的準備工作。
二年級德育工作計劃和總結(jié)篇二
一,、指導(dǎo)思想
以黨的__大精神為指導(dǎo),，堅持育人為本，推進德育創(chuàng)新,。在德育的內(nèi)容上,，貼近時代，貼近生活,，貼近學生;在德育的渠道和方法上,，突出道德體驗，道德實踐,，以“關(guān)愛,、理解、互動”為德育工作思路,，抓住德育關(guān)鍵,，突出德育主體，優(yōu)化德育載體,，使學校的德育形成“真情德育,、“愛心德育”、“快樂德育”,、“實踐德育”和“全員德育”的特色,，讓德育因行動而光芒四射，讓學校因和諧而充滿活力,。
二,、工作思路
1.樹立一種意識：以學生為主體。
2.抓住兩條主線：養(yǎng)成教育,，班級管理,。
3.突出三個重點：通過課堂教育熏陶良好品德，通過常規(guī)管理促進養(yǎng)成教育,，通過豐富活動培養(yǎng)能力,、寓教于樂。
三,、主要工作
(一)加強校風,、學風建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境
1、加強教師職業(yè)道德建設(shè)
(1)全面深入開展“讓學生喜歡我的課,，做學生喜歡的老師”活動,。通過開展活動，全體教師嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，形成“敬業(yè)愛生,、明禮誠信、平等合作,、勤學樂教,、廉潔奉獻”的師德風尚。通過一系列活動,，展示教師新形象,，以德育人新風尚,。
(2)從大處著眼,，從小事入手,，加強班主任隊伍建設(shè),。
結(jié)合師德培訓(xùn),，推行班主任工作承諾制：
對孩子微笑──任何一個孩子不會受到冷落和歧視;
與孩子交談──讓每一個孩子都能和老師平等對話;
幫孩子明理──讓每一個孩子在體驗中辨別真善美;
教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個問題;
讓孩子自主──尊重孩子的意志，張揚孩子的個性;
給孩子機會──讓每個孩子的特長都得到充分展示;
為孩子著想──幫助有特殊困難的學生生活和學習;
替家長分憂──孩子在校安全愉快,，家長不必掛念,。
2、切實加強德育組織建設(shè)
(1)完善學校少先隊組織建設(shè),。大隊委,、各中隊干部實行民主選舉和定期輪換制度。要把大,、中,、小隊建設(shè)成“快樂、自主,、友愛,、向上”的集體。
(2)規(guī)范班級管理,，促使文明行為習慣養(yǎng)成教育落到實處,。按照“面向?qū)嶋H，嚴格管理,，貴在堅持,，重在滲透”的原則，確實加強對班級工作的管理,。從常規(guī)工作入手,，抓好班級“五個一”的訓(xùn)練。即整頓“一個陣容”，抓好升旗儀式,，課間操的隊列,，塑造學生的精神面貌;建立“一種秩序”，即課堂秩序,、集會秩序以及課間秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習慣”,，做到語言文明、講普通話,、待人接物大方禮貌并形成習慣;堅持“一項制度”,，室內(nèi)衛(wèi)生和室外責任區(qū)保潔制度，確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“一個觀念”,，即遵紀守法,，尊老愛幼、團結(jié)友善,。
養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎(chǔ),，對每位學生提出具體要求，落實“每天十個道德好習慣”：
早睡早起勤鍛煉,，輕松迎接每一天
整理衣冠講衛(wèi)生,，干凈迎接每一天
主動招呼有禮貌，微笑待人每一天
物歸原處有收拾,，關(guān)愛他人每一天
不吃零食愛糧食,，勤儉節(jié)約每一天
新聞?wù)诹私猓P(guān)注時事每一天
學校趣事告家長,，親子交流每一天
學習知識常溫習,，自我檢查每一天
積極勞動樂助人，鄰里友善每一天
多做好事不留名,，快樂健康每一天
通過具體“十個道德好習慣”的強化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動,、管理評價,，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動,。
(二)加強校園文化建設(shè),，凈化育人環(huán)境。
學校將繼續(xù)以“圍繞學生的發(fā)展”為主題,，營造“書香校園”氛圍,，凸現(xiàn)科技教育特色，以“務(wù)實,、創(chuàng)新,、協(xié)作,、高效”的學校精神為指導(dǎo)，全面推進校園文化建設(shè),，努力為學生創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美,、典雅別致的“校園”，一個朝氣蓬勃,、勤奮好學的“樂園”,，一個團結(jié)友愛、和睦融洽的“家園”,。
1.精心布置宣傳陣地,。加強對黑板報、宣傳欄,、隊角等文化陣地的指導(dǎo)管理,，在把好輿論導(dǎo)向的同時，要力求主題突出,，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能。
二年級德育工作計劃和總結(jié)篇三
一,、指導(dǎo)思想：
本學期,，要根據(jù)學校德育工作計劃，以學校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合二年級學生個性特點,，以人為本，面向全體學生,，促進德育與課改的融合。以“溫馨教室”建設(shè)為抓手,，“讓墻壁開口說話”等多項德育活動把行為規(guī)范養(yǎng)成教育貫穿在教育,、教學工作的始終，在二年級班級建設(shè)中進一步促進良好班風,、學風的形成,，進一步提升班級集體榮譽感。
二,、班級情況分析：
本班共有學生32人,，其中男生22人，女生10人,。這些孩子都聰明活潑,，調(diào)皮可愛;雖然已經(jīng)能適應(yīng)學校的生活，能知道自己是一名小學生應(yīng)遵守學校的各項規(guī)章制度,，進步很大,，但他們的自主能力較差,，不能離開老師，分辨是非的能力較差,，未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣,。
三、主要工作及目標：
工作重點是培養(yǎng)學生自覺學習的意識;課上認真聽講,，課下認真完成作業(yè),，學會復(fù)習和預(yù)習，養(yǎng)成當天功課當天完成的良好習慣;努力克服學習中的困難,，樹立健康的競爭意識,。
(一)以六個形象標準為主線，主要落實四項活動,。
(1)文明教育：開展好習慣伴我成長活動,。繼續(xù)落實《守則》和《規(guī)范》，培養(yǎng)學生良好行為習慣,。
(2)誠信教育：開展“崇尚真善美學做誠信人”活動,。并把自己對誠信的認識在班隊會上和大家進行交流。
(3)負責教育：開展對學校負責,、對自己負責,、對老師負責、對家鄉(xiāng)負責,、對祖國負責系列活動
(4)尊重教育：開展“尊重自己,、尊重他人、尊重科學,、尊重生命,、尊重自然”教育活動，其中把“尊重生命”“尊重自然”是安全教育和環(huán)保教育的重要內(nèi)容,。
(5)“感恩”教育：開展了一系列的感恩教育活動,，感恩父母、感恩老師,、感恩同伴,、感恩社會、感恩祖國,。常懷一顆感恩之心,，拋棄冷漠、擁抱愛心,、責任,。
(6)“合作”教育活動以豐富多彩的科技、文藝,、體育活動為途徑,，培養(yǎng)學生相互配合,，相互幫助，齊心協(xié)力,，通力合作的品質(zhì),，懂得合作的重要性。
(二),、加強學生干部隊伍的建設(shè),。
對于學校布置的工作要積極的參與并做好和自己班級有關(guān)的工作?？偨Y(jié)本班學生的優(yōu)秀事跡加以宣傳,、發(fā)揚。開展各項針對性的教育活動,，培養(yǎng)學生良好的學習習慣,、行為習慣。
(三),、創(chuàng)造性地開展“溫馨教室”建設(shè),，積極營建和諧校園氛圍。
1,、深入開展創(chuàng)建和諧校園活動,。根據(jù)本班級特點和班級的實際，創(chuàng)造性地開展“溫馨教室”建設(shè)活動,，積極探索,，引導(dǎo)創(chuàng)造有班級特色、有年齡特點,、有歸屬感的“溫馨教室”,。
2、開展環(huán)境教育活動：從學校公物保護和學生良好的衛(wèi)生習慣養(yǎng)成等方面開展教育,，以和諧校園環(huán)境文化的營造與創(chuàng)設(shè)為抓手,，逐步使班級的墻壁處處成為育人的教材，處處成為美的景觀。
3,、加強家校聯(lián)系,。定期和家長聯(lián)系,，聽取家長的意見和建議,，加強溝通和聯(lián)系。使家庭與學校教育形成合力,。
(四),、加強學生的教育，建設(shè)和諧的班集體,。
關(guān)心和愛護學生,，耐心細致地作好學生的思想教育工作,。幫助學生解決學習,、生活及心理上的顧慮,，使其卸下心理包袱，輕裝上陣,，全身心的投入到緊張的學習之中,。以《小學生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育，逐步培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣,。搞好德育工作,。
二年級德育工作計劃和總結(jié)篇四
德育工作的實效性就是要做到入耳,、入腦,、入心,，就是培養(yǎng)學生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水,，人們總想讓杯子里的水越來越多,，但前提是杯子要越來越大才行,，所以提高學生的智育的前提就是要提高學生的德育。
從二年級學生的特點來看思想教育應(yīng)從禮做起,，從學禮到明禮再到行禮。一個人只有在幼年時養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止,，將來才能在一個物質(zhì)充裕,、精神生活豐富的和諧社會中，塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì),，為社會貢獻智慧和才華,，為他人的幸福而努力工作，從而幸福一生。我從以下幾方面說說本學期的德育工作計劃：
一,、指導(dǎo)思想：
進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作計劃,，以課堂教學和教育活動為載體,，以構(gòu)建起學校,、家庭,、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,，以努力提高學生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標,，本學期我班將以全面推進素質(zhì)教育,，提高學生的綜合素質(zhì),，把教育深入到各種活動,。
二、工作重點及目標：
1,、抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。
2、師生中進行賞識教育,，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己,，賞識他人,。
3,、積極配合學校、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的活動,，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力,。
4,、開展不同課型的活動，充分利用好班隊設(shè)計課,，為學生設(shè)立一個展示才能的小舞臺,，給學生一塊自由發(fā)展的空間。
三,、具體措施
1,、抓好學生的常規(guī)教育。
帶領(lǐng)全班同學學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等,，采取一定的評比,、競賽等措施，使常規(guī)工作落到實處,，切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。特別是開學之初，班主任要靠上抓,，深入學生,，掌握苗頭,，解決后傾向性問題。在班級要開展自評,、組評,、師評等活動，并用制度規(guī)范學生的言行,。
2,、增強學生的集體榮譽感和凝聚力。
工作中,，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生,，在班級中形成向上的班風，教育學生要熱愛班級,，為班級的利益著想,，在思想意識中形成，我為班級,，班級為我的思想,，促使班集體建設(shè)不斷完善。
3,、讓學生明確學習目的，端正學習態(tài)度,，樹立起學習上的自信心,，掀起比、學,、趕,、幫、超的新高潮,，建立“手拉手”,，“一幫一，一對紅”,，互教互學,，使學生在原有的情況下成績有所提高，學習興趣更濃,。讓學生享受到成功的喜悅,。
4.培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用,，給予他們鍛煉的機會,，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項工作,，輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作,。引入競爭機制,，讓班干部競爭上崗，給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺,。
5,、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作,，班主任及時與家長聯(lián)系,，互通情況，個別教育指導(dǎo),，使其收到良好的效果,。
6、提高自身素質(zhì),。在做好班主任工作的同時努力學習有關(guān)教育方面的材料,，不斷改進教學方法。認真?zhèn)浜谜n,，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學生的智力,，善于誘導(dǎo)他們勤動腦，使其分析問題,，解決問題的能力不斷提高,，課后要及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn),。
7,、衛(wèi)生工作落實到人，使人人有事做,，事事有人做,。上好兩操，講好個人,、室內(nèi)外衛(wèi)生,，定期檢查，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。
四,、課時安排
1、九月份開展“我愛我?guī)煛毖葜v活動,。新學年開始時,，值教師節(jié)到來之際，面向全體學生開展此項活動是要教育學生懂得尊師重教,，同時也可以給“教師教好,，學生學好”創(chuàng)造良好的氣氛。
2,、十月份開展“我是節(jié)約小標兵”主題活動,，深化科技教育,。開展以“節(jié)約一滴水、一張紙,、一度電,、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動，培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成節(jié)約能源,，愛護環(huán)境的良好行為習慣,。
3、十一月和十二月開展“珍愛生命”主題活動,，加強安全教育,。經(jīng)常開展喜聞樂見的安全教育活動，提高學生的自護意識,。通過法制專題講座,、學生征文、參觀展覽等對學生進行法制方面的教育,，增強學生遵守紀律的自覺性和自我保護意識,。
4、元月份開展“慶祝元旦”系列活動,，培養(yǎng)學生的興趣,、愛好。
二年級德育工作計劃和總結(jié)篇五
對于小學低年級學生來說,，思想道德教育的重要程度遠大于知識教育,，二年級班級德育工作計劃。因為德育工作是小學素質(zhì)教育的重要組成部分,，對孩子們的身心健康發(fā)展和學校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用。為切實做好二年級學生的德育工作,，特訂此計劃,。
一、指導(dǎo)思想：
深入貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，推進溫馨教室創(chuàng)建,。從大處著眼，小處著手,，“文化育人,，和諧發(fā)展”，切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育,，努力提高學生的道德水準,。
二、重點工作：
(一),、行規(guī)方面：
1,、充分利用晨會,、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常生活中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我們將在班級設(shè)立“值日班長”,，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為。班主任每天在放學前進行一日總結(jié),，對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥、指導(dǎo),，加強教育,。
2、發(fā)揮班干部的帶頭作用,，要求各班干部嚴以律己,，主動做到模范帶頭作用，督促班中的學生自覺遵守行為規(guī)范,，力爭上游,。
3、以“道德銀行”建設(shè)為抓手,，培養(yǎng)學生講衛(wèi)生,，重禮儀，守紀律,、愛公物的良好行為習慣,，把每一個習慣的養(yǎng)成落到實處，努力積累“道德資金”,。
4,、通過班會課，教育學生要端正學習態(tài)度,，懂得學習沒有捷徑可走,，必須主動學習，克服學習上的種種困難,，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣
5,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強學生的德育教育,。這學期利用“學雷鋒”、“婦女節(jié)”等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)愛國主義情感,。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。
6、繼續(xù)作好行規(guī)之星,、特色班級,、優(yōu)秀班級的申報，結(jié)合少先隊優(yōu)秀隊員的評比,，開展“群星閃耀”評比活動,，以評比樹榜樣，促發(fā)展提高,。
7,、加強家校聯(lián)系，及時了解學生在家的生活和學習情況,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，與家長共同教育孩子,，使他們?nèi)姘l(fā)展,。
(二)、家庭教育指導(dǎo)方面：
1,、召開家長會,，鼓勵家長積極參與學校管理，為學校發(fā)展獻計獻策;定時間,、定內(nèi)容,，對一年級學生家長進行集體性的專題講座，傳授家庭教育的基本知識,，指導(dǎo)家長科學教子的方法,。幫助家長提高思想認識，樹立正確的家教觀念,，了解學校教育，與教師一起培育好孩子,，進一步提高家長學校的教育效果,。
2、請語文教師根據(jù)大綱要求,，向家長和學生推薦少兒必讀書目及“學習型家庭”書籍選擇方法及引導(dǎo)孩子讀好書方法的指導(dǎo),。引導(dǎo)孩子學會讀書，學會讀好書，從而養(yǎng)成良好的讀書習慣
3,、向二年級學生家長舉辦“教學開放日”活動,，讓學生家長走進課堂聽課，參與課堂教學研究,，提高家長指導(dǎo)孩子學習的水平和能力,。
4、抓兩頭,，促中間,。扎扎實實做好家訪工作，家訪率達100%,，上門家訪率達20%,。對一些特殊家庭學生做到重點家訪，對重點指導(dǎo)的學習型家庭做到上門指導(dǎo),。
5,、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,，積極培養(yǎng)家長的先進典型,。
(四)、推進溫馨教室創(chuàng)建和校園文化建設(shè),。
1,、加強教室物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)建，力求凸顯班級特色,。
2,、認真上好品德與社會、晨會,、校班隊課,，做到專課專用，使品德教育落到實處,。
3,、牢固樹立“以學生發(fā)展為本”的思想，努力創(chuàng)建勤勉,、篤學;活躍,、寬松的課堂教學環(huán)境;平等、公正;真誠,、互助的班級人際環(huán)境和自信,、自尊;平和、達觀的自身心理環(huán)境,，努力構(gòu)建“平等,、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系,，要全面認識學生的學習主體地位,，把學生作為“人”--真實的人、發(fā)展中的人,、有差異的人,、有潛能的人來看待，教育中要充分發(fā)揮學生的積極性,、主動性,、內(nèi)驅(qū)力，堅持激勵和正面教育,，逐步實現(xiàn)教師有特點,，學生有特長的辦學目標。
4,、充分發(fā)揮升旗儀式,、黑板報等宣傳陣地的作用，營造和諧規(guī)范,、積極進取的育人氛圍,。
5、利用我國的重要節(jié)日,，民族傳統(tǒng)節(jié)日,，主要事件和重要人物的紀念日，開展專題教育活動,，讓學生感受親情和友情,，感受對民族文化的認同，對國家的認同,，增強民族精神的凝聚力,。
6、以每月主題教育活動為抓手,，深入開展民族精神教育系列活動,，“安全第一，健康第一”生命教育活動,、校園藝術(shù)節(jié)活動,、“我的學習我做主”學習節(jié)活動，營造充滿活力的校園生活,，使校園真正成為孩子們健康成長的精神家園,。
二年級德育工作計劃和總結(jié)篇六
新的學期開始了，轉(zhuǎn)眼間學生已經(jīng)步入二年級,。以學校德育計劃為核心，結(jié)合學生年齡特點以及班級的實際情況，我制定如下德育工作計劃：
一,、以“100個德育細節(jié)”為依托,，強化養(yǎng)成教育。
1.把社會主義核心價值體系融入教育的全過程,，要把社會主義核心價值體系滲透到思想品德課之中,，體現(xiàn)在學校教育教學和日常管理的各個環(huán)節(jié)，真正做的到進教材,、進課堂,、進學生頭腦。以學校的歷史,、傳統(tǒng)和實際為本,，喚醒和重構(gòu)學校核心價值觀。以校園文化建設(shè)為主線,，用先進的文化引領(lǐng)學校發(fā)展,，實施文化立校、文化興校,、文化強校工程,，為師生提供一個文化氛圍濃郁的工作和學習環(huán)境。
2.加強師德建設(shè),，培育教師高尚職業(yè)精神,。大力弘揚熱愛學生、無私奉獻,、勇于創(chuàng)新,、陽光進取的教師職業(yè)精神。
3.創(chuàng)新活動載體,，加強未成年思想道德建設(shè),。以學校文化建設(shè)為載體，實施文化育人,、實踐育人和習慣育人工程,。發(fā)揮課堂主渠道作用，構(gòu)建多層次,、多渠道,、全方位的德育課程體系。深入開展《道里區(qū)100個德育細節(jié)》學習教育活動,。組織“我是哈爾濱人,，我為哈爾濱驕傲“主題實踐活動。弘揚富有個性的校園人文精神,，開展“弘揚傳統(tǒng)文化,，培育時代精神”主題系列活動,。
4.多種形式發(fā)展體育、衛(wèi)生,、藝術(shù)教育,。上好體育課，做好眼保健操和課間操等常規(guī)工作,，加強學生體質(zhì)監(jiān)測工作,。加強學生食品衛(wèi)生安全、傳染防控,、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告預(yù)警工作,，配合上級主管部門，做好衛(wèi)生保健工作,。音美教師要培養(yǎng)學生的藝術(shù)審美情操,，注意發(fā)現(xiàn)、培育特長學生,，并積極組織學生參加市,、區(qū)開展的音樂、美術(shù)的各種競賽活動,，培養(yǎng)學生的參與意識,、競爭意識。
5,、多手段強化信息技術(shù)教育,。開展計算機興趣小組活動，提高學生的計算機操作技能水平,，培養(yǎng)特長生,，組織學生參加各級比賽，爭取佳績,。
二,、將德育課程融入到各科的教學中。
1,、結(jié)合實際情況,，給學生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析,，從主客觀找原因,，采取補救措施;使學生學會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學生掌握辨證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;同時針對平時成績較好,，考試成績經(jīng)常不理想的學生進行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學科,，邀請科任老師與其交流,。
2,、自信心教育：充分利用中隊會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學生的事例現(xiàn)身說法,，使學生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力,。
3、意志品質(zhì)教育：首先從小事做起,，讓學生從小事中認識自我,，評價自我。開學初要求每人制定學習計劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結(jié),。
4,、在課堂中融入德育教育。
三,、傳承優(yōu)秀文化,，加強黨史教育
中共黨史研究中共黨史學科是一門黨性、政治性很強的歷史學科,。為增強中共黨史研究的“資政育人”作用,。教師要教給學生黨史知識，要認真進行黨史學習活動,，并堅持聯(lián)系實際,、學以致用。
二年級德育工作計劃和總結(jié)篇七
第二學期的到來,，我將繼續(xù)擔任的二年級的班主任工作,，看著這一群可以的學生們，看著他們渴望求知和充滿稚氣的臉龐,，我深切地感到身上的擔子更重了,。但有壓力才有動力，有動力才有學生們更好的未來,。根據(jù)班級實際情況,，我制定出小學二年級德育工作計劃：
一、指導(dǎo)思想
立足本級實際,，求真務(wù)實,，千方百計創(chuàng)設(shè)利于學生身心健康、快樂成長的環(huán)境,，堅持以寬松和諧的環(huán)境培育人,，以健全的制度規(guī)范人,，以發(fā)展的目標凝聚人，使德育工作落到實處,，更上一個臺階,。
二、工作重點
我在班主任德育工作計劃中將學校重點活動分成以下幾點：
(一)形式多樣的主題教育活動,，豐富德育內(nèi)涵,。
(1)開展“給媽媽洗腳”活動，值三八國際勞動婦女節(jié)到來之際,，面向全體學生開展了“給媽媽洗腳”,，鼓勵教育學生用自己的實際行動，從生活中的點滴小事做起,，回報媽媽的養(yǎng)育之恩,。
(2)“我是節(jié)約(能)小標兵”主題活動，深化科技教育,。開展以“節(jié)約一滴水,、一度電、一張紙,、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動,，培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的良好行為習慣,。
(3)“珍愛生命”主題活動,，深化體衛(wèi)安全教育開展喜聞樂見的安全教育活動，提高學生自護意識,。繼續(xù)采用走出去,、請進來等形式，通過法制專題講座,、參觀展覽等途徑對學生進行法制教育,，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。
(4)“藝術(shù)節(jié)”主題活動,，深化藝術(shù)教育
以“六一”兒童節(jié)為契機,，開展校藝術(shù)節(jié)活動，展示學校藝體特色教育,。圍繞主題,，熱情歌頌祖國，充分反映德小學生樂觀開朗,、積極向上的精神面貌,，節(jié)目具有鮮明的時代特征、校園特色和學生特點,，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,。
(二)重視學科滲透,，加強德育科研。
不僅二年級的德育工作,，在小學德育工作計劃中都將：
1,、優(yōu)化學科教學
課堂是實施德育教育的主陣地，要繼續(xù)認真上好品德與生活,、品德與社會,、思品課、晨會,、班隊活動課,。
2、開展實踐活動
緊緊把握教改脈搏,，在二年級積極開展社會實踐，不斷提高學生社會實踐能力,。
二年級德育工作計劃和總結(jié)篇八
對學生進行思想品德教育,，是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，它貫穿于教育教學工作的全過程和學生日常生活的各個方面,，滲透在智育,、體育、美育和勞動教育之中,，與其它各育相互促進,，相輔相成，對促進學生的全面發(fā)展,，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用,。為加強學校的德育工作，特制定二年級德育工作計劃如下:
一,、德育工作目標：
培養(yǎng)學生具有愛祖國,、愛人民、愛勞動,、愛科學,、愛社會主義的思想感情和良好品德，激發(fā)學生的愛國情感;提高學生遵守社會公德的意識,，培養(yǎng)良好的文明行為習慣;使每個學生具有良好的意志品格和活潑開朗的性格,。
二、德育工作任務(wù)：
班級德育工作主要是向?qū)W生進行以“愛祖國,、愛人民,、愛勞動、愛科學,、愛社會主義”為基本內(nèi)容的社會公德教育和有關(guān)的社會常識教育,，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣,，教育學生心中有他人，心中有集體,，心中有人民,，心中有祖國。
基本內(nèi)容有公民道德教育,、民族精神教育,、理想信念教育、法制教育,、心理健康教育,、行為習慣教育、中華傳統(tǒng)美德教育等,。
三,、德育工作要求：
重行為規(guī)范教育，抓薄弱環(huán)節(jié),，提高“班級管理評分”的實效,。以執(zhí)行<小學生日常行為規(guī)范>、<小學生守則>為基本點,，以文明禮儀習慣的養(yǎng)成為重點,，促進學生良好品行的形成。注重良好的學習習慣,、禮貌習慣,、衛(wèi)生習慣、做人習慣,、做事習慣的培養(yǎng),。
四、實施途徑：
班級實施德育必須充分發(fā)揮校內(nèi),、校外各教育途徑的作用互相配合,，形成合力，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,，共同完成德育任務(wù),。主要途徑如下:各科教育;校級、班級教育和各種教育活動;家庭教育和校外教育活動,。
1,、利用晨會、班會對學生進行愛國主義教育,，學科學教育
2,、進行以<小學生日常行為規(guī)范>為內(nèi)容的規(guī)范教育，以落實<小學生在校一日常規(guī)>為切入點，結(jié)合學校禮儀教育要求,，逐步培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣,。
3、以落實學生個人日常行為為主線,，以德育系列化活動和“班級星星榜”等評比表彰機制為動力,，扎扎實實地搞好德育工作。
4,、開展節(jié)日活動,。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源,，各班級要結(jié)合重大節(jié)日,、紀念日開展活動。教師節(jié)舉行“以的表現(xiàn),，向老師獻禮”教育活動,，“十、一”長假期間布置學生多收看一些戰(zhàn)爭時期的故事片,。讓學生做到“六知,、四全”?！傲?知隊名、隊旗,、紅領(lǐng)巾,、隊禮、隊的作風;“四會”:會系紅領(lǐng)巾,、會行隊禮,、會唱隊歌、會呼號,。讓學生在活動中接受教育,，增強愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情,，激發(fā)為國而學的信心,。
5、每月班級進行民主評選,，選出“德育小標兵”利用“星星榜”進行獎勵,，激發(fā)學生的積極性。
二年級德育工作計劃和總結(jié)篇九
學年度第二學期的到來,，我將繼續(xù)擔任的二年級的班主任工作,，看著這一群可以的學生們，看著他們渴望求知和充滿稚氣的臉龐，我深切地感到身上的擔子更重了,。但有壓力才有動力,，有動力才有學生們更好的未來。根據(jù)班級實際情況,，我制定出小學二年級德育工作計劃：
一,、指導(dǎo)思想
立足本級實際，求真務(wù)實,，千方百計創(chuàng)設(shè)利于學生身心健康,、快樂成長的環(huán)境，堅持以寬松和諧的環(huán)境培育人,，以健全的制度規(guī)范人,，以發(fā)展的目標凝聚人，使德育工作落到實處,，更上一個臺階,。
二、工作重點
我在班主任德育工作計劃中將學校重點活動分成以下幾點：
(一)形式多樣的主題教育活動,，豐富德育內(nèi)涵,。
(1)開展“給媽媽洗腳”活動，值三八國際勞動婦女節(jié)到來之際,，面向全體學生開展了“給媽媽洗腳”,，鼓勵教育學生用自己的實際行動，從生活中的點滴小事做起,，回報媽媽的養(yǎng)育之恩,。
(2)“我是節(jié)約(能)小標兵”主題活動，深化科技教育,。開展以“節(jié)約一滴水,、一度電、一張紙,、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動,，培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的良好行為習慣,。
(3)“珍愛生命”主題活動,，深化體衛(wèi)安全教育
開展喜聞樂見的安全教育活動，提高學生自護意識,。繼續(xù)采用走出去,、請進來等形式，通過法制專題講座,、學生征文,、參觀展覽等途徑對學生進行法制教育,，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。
(4)“藝苑奇葩”主題活動,，深化藝術(shù)教育
以“六一”兒童節(jié)為契機,，開展校藝術(shù)節(jié)活動，展示學校藝體特色教育,。圍繞主題,，熱情歌頌祖國，充分反映德小學生樂觀開朗,、積極向上的精神面貌,，節(jié)目具有鮮明的時代特征、校園特色和學生特點,，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,。
(二)重視學科滲透，加強德育科研,。
不僅二年級的德育工作,，在小學德育工作計劃中都將：
1、優(yōu)化學科教學
課堂是實施德育教育的主陣地,，要繼續(xù)認真上好品德與生活,、品德與社會、思品課,、晨會,、班隊活動課。
2,、開展實踐活動
緊緊把握教改脈搏,，在二年級開展課題活動，并同學校傳統(tǒng)校園文化,、綜合實踐活動特色緊密結(jié)合,。通過社會調(diào)查,、公益勞動,、社區(qū)服務(wù)、科技文化活動積極開展社會實踐,，不斷提高學生社會實踐能力,，并將學生參加社會實踐活動表現(xiàn)列入學期學業(yè)成績考評項目。
附：每月份工作安排：
三月份：
1,、寒假生活總結(jié),，期初常規(guī)工作
2、制訂班級管理工作計劃
3,、加強勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生。
4、進行勤儉節(jié)約教育,。
5,、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動
6,、慶?！叭恕眿D女節(jié)—“愛獻給媽媽”活動。開展“給媽媽洗腳”活動,。
四月份：
1,、清明節(jié)活動
2、“人人講誠信”讀書教育活動
3,、“珍愛生命”主題活動
五月份：
1,、勞動節(jié)紀念活動
2、對學生進行愛護公物教育,。
六月份：
1,、慶祝“六一”兒童節(jié)系列活動
2,、走進中國傳統(tǒng)文化-端午節(jié)活動
3,、制定復(fù)習計劃，鼓勵學生努力學習,。
4,、加強安全教育，做好放假前的準備工作,。
二年級德育工作計劃和總結(jié)篇十
一,、指導(dǎo)思想：
以黨的十x大精神、鄧小平理論,、三個代表的重要思想和科學發(fā)展觀為指導(dǎo),，認真落實黨的教育方針，堅持德育為首,，五育并舉的教育理念,，努力提高全校師生的道德品質(zhì)水平，狠抓學生習慣養(yǎng)成,，培養(yǎng)學會做人,、學會生存、學會學習的一代新人,。
二,、工作思路：
1、確立一種意識：以學生為主體,。
2,、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育,，班級管理。
3,、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€觀念：變灌輸為滲透,，變單方面為全方位，變被動接受為主動吸收,。
三,、工作重點和任務(wù)目標
1、進一步理順德育教育和德育管理工作機制,，建立健全各類管理制度,，形成整套量化和評估激勵措施。
2,、加強學生自我管理,，強化管理效能，建立行之有效的學生自我管理組織,，讓學生的自我管理基本能保證大課間,、兩操、路隊,、秩序,、學生安全日常管理的良好運轉(zhuǎn)。
3,、對學生進行道德品質(zhì)教育,，禮儀教育和“兩心“教育，并努力使之系統(tǒng)化,，常態(tài)化,，開展各項教育活動，凈化心靈,，增強真善美,。
4、切實搞好家庭教育,，形成家校教育合力,。搞好“五個一“工程和社區(qū)共建工程，千名名家進校園工程和生活教育,，創(chuàng)造學生良好的學習和生活環(huán)境,，內(nèi)因正心,，外因促行,，不斷創(chuàng)新，把各類活動引向深入,，出成績,，創(chuàng)品牌,。
5、搞好校園整合治理,，爭創(chuàng)平安校園,，切實搞好安全月教育活動，建立安全責任制,，教育機制和有效的監(jiān)督防患措施,，確保不出人為的安全責任重大事故。
6,、文化藝術(shù)和各類體育活動，不僅要突出抓好各類競賽的組織和訓(xùn)練工作，更要把藝,、體,、衛(wèi)的成果落實到校園生活中來。
三,、工作措施：
(一),、認真做好教職工政治思想教育工作。
1,、組織全體教職工搞好政治理論學習,、普法知識學習和考試，學習xx大報告,、黨章,、鄧小平理論、“三個代表“重要思想,，人人建立學習筆記,，寫出質(zhì)量較高的心得體會。
2,、落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，抓好教職工的精神文明建設(shè)和師德建設(shè)，使之敬業(yè)愛崗,，無私奉獻,，努力做好本職工作，耐心細致地做好學生思想教育和轉(zhuǎn)化工作,，防止簡單粗暴,，堅決杜絕體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象，堅決杜絕亂收費,、亂攤派和增加學生課業(yè)負擔的現(xiàn)象,。
3、組織教職工學習教育理論和先進經(jīng)驗,，搞好工作經(jīng)驗交流,，進一步提高教職工隊伍的整體素質(zhì),。
4、抓好學校規(guī)章制度的落實,，嚴格考勤制度和辦公秩序,，加大督查力度。
5,、搞好《班主任學習制度》的落實經(jīng)驗交流,，繼續(xù)搞好班主任工作的輔導(dǎo)，介紹班級,、學生管理的經(jīng)驗,、方式方法和措施，供學習借鑒,。加大對班主任的培訓(xùn)力度,，指導(dǎo)班主任的工作，提高管理水平和質(zhì)量,。
6,、工會組織要發(fā)揮自身優(yōu)勢，搞好教師的職業(yè)道德教育
(二)以道德品質(zhì)的提高,，促行為習慣的規(guī)范
1,、對學生進行系統(tǒng)的道德品質(zhì)教育，實施道德品質(zhì)教育是實行規(guī)范管理的基本前提,。
要實施道德品質(zhì)教育,，必須根置于中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，放眼世界,，放眼未來,。以揚棄的態(tài)度，擇其優(yōu)者可用者能用者而學之,。在中小學階段尊老愛幼,，誠信文明，寬容大度,，毅力耐心,，愛心和責任心教育等都是學生道德修養(yǎng)的基礎(chǔ)課程。教育方式主要有兩種,，一是正面宣講,，要通過主題班會，國旗下講話和講座,，多媒體資料方式進行,。二是通過活動深化教育，如社會實踐，文明禮儀競賽征文,，一封書信等多種方式，使道德修養(yǎng)得到進一步升華,。此項工作是一項工程,，潛移默化，潤物無聲,，力爭通過一至二年的努力,，使學生道德品質(zhì)有全面系統(tǒng)的提升，同時要注重收集材料,，加強理論研究整理,，形成一套獨具特色的校本教材。
2,、加強學生的常規(guī)教育,。
利用好主題班會和晨夕會對學生進行《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》和《**學校禮儀三字歌》教育,，使之熟記成頌,，落實于言行，并在學期中段進行常規(guī)知識競賽,。二是做到常規(guī)教育反復(fù)講,，講反復(fù)，及時找出榜樣典型,，讓學生的言行有目標可尋,。
3、切實搞好家庭教育,，形成家校教育合力,。
按照市家庭教育指導(dǎo)中心和我市教育局基教科的要求，以《牽手兩代》教材為總綱,，每學期進行不少于四學時的家長培訓(xùn),。班主任要加強對家教理論的學習，勝任家庭教育指導(dǎo)教師的責任,，力求通過家庭教育能夠與家長協(xié)手,，為學生的健康成長奠定良好的基礎(chǔ)，為周邊社區(qū)的和諧發(fā)展作貢獻,。要放手發(fā)動家長,，訂購配套教材，教材使用率小學力爭達90%,，初中達70%,。進一步搞好“五個一“工程和社區(qū)共建工程，要將活動指導(dǎo)好學生的業(yè)余生活,，要注意積累材料,，突出亮點,。充分發(fā)揮學生創(chuàng)造性，增強學生的民族自豪感和愛黨愛國熱情,，廣邀名家進校報告演講,，將千名名家進校園活動推向深入。
4,、搞好安全教育,，創(chuàng)建平安校園。
學校將進一步健全各項安全制度和責任追究制度,，完善各類應(yīng)急預(yù)案,，并定期進行應(yīng)急演練。對周邊環(huán)境和校舍定期檢查和隱患排查,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。并特別加強新建施工樓的周邊安全教育,。各班級一要提高認識,，對學生的教育要做到天天講、時時講,，耳提面命,，決不松懈。二要突出注意學生食品衛(wèi)生安全,、用電用火安全,、傳染病防治、登高履險下水安全,。三、要注意個別有暴力傾向或行為尚未規(guī)范的學生,，建立品質(zhì)轉(zhuǎn)化檔案,，還要對學生的行為習慣的安全系數(shù)有預(yù)測能力,，防患于未然。四,、把開學第一個月作為“規(guī)范教育月“和“安全教育月“,，對學生進行集中教育。
5,。搞好生活教育：使學生熱愛生活,、奮斗生活、幸福生活,，樹立正確的生活關(guān),。
各部門要按照學校的實施方案，按質(zhì)按量的完成好對學生的生活教育,，定期(每月22號前)將階段案例,、成果及時報送政教處,。
6,、加大學生管理的檢查、監(jiān)督和反饋力度,。
對學生的日常管理,，基本的教育管理離不開級部和班主任的具體工作。同時有效的檢查和監(jiān)督是學生管理的保證,。繼續(xù)實行衛(wèi)生責任制和路隊值周制,。
政教處本學期將把學生的各種自我管理組織整合成“學生會“，下設(shè)各級組織,，加大學生自我管理組織檢查的權(quán)重,，逐漸實現(xiàn)學生自主管理。
政教處強化落實三種檢查：一是成立的學生會對體育,、衛(wèi)生,，紀律、文藝檢查督促獲取的班級管理的第一手資料,。二是政教處定期和不定期的檢查,。三是學校領(lǐng)導(dǎo)的抽查，這三種檢查結(jié)果一并記入《**市**學校班級量化考核及班主任補助發(fā)放規(guī)定》,。尤其是要對各項工作檢查,，凡能有明確量化結(jié)果的都要及時反饋，方式主要是通過黑板公示或校園廣播通報,。
繼續(xù)搞好班級量化流動紅旗評比活動和班主任的評比活動,。
7、搞好校園文化建設(shè),。
在顯性文化建設(shè)中要做到整體規(guī)劃,，注重細節(jié)。使墻壁說話,，角落育人：在隱性文化建設(shè)上要立足傳統(tǒng),，著眼未來，確定以“知榮辱，明是非,，辯美丑,，提品味“為主旨開展活動，最終形成風格獨具的特色,。
8,、搞好學生的心理健康教育，定期對學生進行全面的系統(tǒng)的心理輔導(dǎo)教育,，對個別問題學生能正確施教和及時挽救,。
(三)建立一支過硬的班主任隊伍，提高班級管理水平,。
1,、通過班主任培訓(xùn)使全體班主任正確對待責任和義務(wù)，樹立新形勢下新的教育管理理念：
2,、通過修訂和完善有關(guān)制度,，激發(fā)班主任主動創(chuàng)新性地工作：
3、搞好主題班會,，認真?zhèn)湔n,，精心設(shè)計，把學校工作意圖準確無誤地落實到位,，能把學生思想動態(tài)及時掌握匯總：
4,、正確使用班主任手冊、點名冊,、搞好家訪工作并認真作好記錄：注意積累材料,，有理有據(jù)地對學生綜合素質(zhì)進行評價：
5、建立班委會和學生自我管理組織,，有良好的班風,，有明顯的特色。
6,、組織好各類活動,，提升學生整體素質(zhì)。
(四)開展多種活動,，豐富校園生活
1,、由團隊牽頭搞好周一的例行升旗和國旗下講話，要在學期初作好安排,，并征求有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)意見后組織實施,。
2、繼續(xù)搞好快樂大課間活動,，各級部要把任課教師分配到各班,，班主任要靠上,，師生同樂。并組織一次創(chuàng)新性快樂大課間比賽,。
3,、搞好四月份的體育節(jié)和六月份的藝術(shù)節(jié)的系列活動。
(五)搞好體育衛(wèi)生,、文藝工作,。
1、認真貫徹執(zhí)行《中小學體育工作條例》和中共中央,、國務(wù)院關(guān)于加強中小學生體育鍛煉的精神實質(zhì),，正確使用《健康體質(zhì)訓(xùn)練表》和《體育達標證書》，掀起春季全校體育鍛煉高潮,，增強學生體質(zhì),，保證學生鍛煉時間每天不少于一小時。
2,、成立籃球隊和乒乓球中心隊和教職工籃球隊,，搞好體育運動會的組織選拔工作,，力爭在全市比賽中獲得好的成績,。
3、在初中和小學分別成立音美中心隊,，爭取在全市文藝匯演中和書畫比賽中多獲獎,。
4、貫徹落實《中小學衛(wèi)生工作條例》,，加強青春期教育,，搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，在校園內(nèi)杜絕亂吃亂扔：加強近視眼,、齲齒,、流行性疾病預(yù)防配合上級有關(guān)部門做好各項檢查、防疫工作,，定期舉辦衛(wèi)生講座,，印發(fā)防病宣傳。
二年級德育工作計劃和總結(jié)篇十一
一,、建立健全年級學生會根據(jù)學校的統(tǒng)一安排,年級組將選拔一批責任心強,有為他人服務(wù)思想,、有工作能力的同學組建年級學生會,建制同學校學生會。
二,、建立年級家長委員會每班2名家長,組建年級家長會,成員參與年級事務(wù)管理,聽課,、巡考、晚自習巡視,、做學生思想工作,、年級家長會發(fā)言等,。
三、建立健全家長會例會制度本學期加強年級與家長之間的溝通與交流,擬開兩次全年級家長會,第一次計劃9月20日左右(高二第一次月考結(jié)束),第二次計劃期末考試前,。
學生會機構(gòu)安排:鄭田田老師總負責,突出紀律與衛(wèi)生,加強學習管理,。
1、學生會主席正,、副各一名,在鄭田田老師的帶領(lǐng)下,全面負責學生會工作計劃,。
2、體育部長一名,成員兩名,負責年級學生活動和集會以及體育運動會等事宜,。
3,、學習部長一名,成員兩名,負責年級同學學習反饋,向老師建議,年級教師民主評教。(定期開展問卷調(diào)查,向老師反饋教學情況)
4,、宣傳文藝部長正,、副各一名,負責年級對外宣傳、文藝活動的組織工作,。
5,、衛(wèi)生部長正、副各一名,成員為各班衛(wèi)生檢查成員,負責檢查班級衛(wèi)生,教師辦公室衛(wèi)生(3樓,、4樓),公正地予以打分,協(xié)助各班班長和衛(wèi)生委員檢查各班同學衛(wèi)生,、整潔情況。
6,、紀律部長正,、副各一名,成員10名,每天早上7:00,中午2:55(作息調(diào)整后為2:25),晚上6:30(6:10),晚自習后(9:10)巡查各班到班和紀律情況,每天上午兩節(jié)大課間,下午第一節(jié)課間,晚自習第一節(jié)課間,由紀律組同學分樓層巡查,著重檢查課間打鬧、吹口哨等不良行為,堅決予以制止并做認真記錄,。
二年級德育工作計劃和總結(jié)篇十二
一,、班級情況分析
從開學的各方面情況來看，本班學生總體還是不錯的,，班風積極健康,，學生團結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差，學習效率低,，本學期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，爭取引導(dǎo)個別學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個團結(jié)，積極,，先進的班集體,。
二,、德育工作
積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進生以失敗者來,，以勝利者走,。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán),。在這方面,，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們，深入調(diào)查摸底,，搞清她們所以成為差生的原因,，做到因材施教，對她們處處真誠相待,，時時耐心相幫,，真正做她們的知心朋友，最可信賴的朋友,。及時對后進生加強心理疏導(dǎo),，幫助她們消除或減輕種種心理擔憂，讓她們認識到自己的價值,。同時,，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。
培養(yǎng)學生的良好道德品質(zhì),，配合學校團委和學工處的工作,，積極開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動,。積極響應(yīng)學校的德育活動，按照學校政教處的安排搞好“誠信,、責任,、律己、感恩意識”的教育工作,。
三,、本學期具體目標：
1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣,。
2,、鞏固良好班風，完善班級管理制度,，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平。
3,、加強學風建設(shè),，培養(yǎng)學習興趣,，明確學習重要性，注重學法指導(dǎo),，提高學習效率,。
4、與學生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。
四、具體措施
(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作
(1)針對個別學生進行耐心的談話,，直到行之有效,。
(2)多多了解關(guān)心學生，努力開導(dǎo)學生,，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。
(3)利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情況,，統(tǒng)一思想,。
(4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階,。
(二)常規(guī)工作：
(1)落實學生德育量化考核制度,，積極開展各項評比活動，形成比,、學,、趕、幫的風氣,，人人爭做“當月之星”,。
(2)適當調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力。
(3)加強對學生的心理健康教育,，優(yōu)化學生的心理狀態(tài),。
(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動，使他們走近社會,，了解社會,，增強他們的社會責任心和為人民服務(wù)意識。
(三)學風建設(shè)：
1,、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學生情況，做好協(xié)調(diào)工作,。
2,、做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。
3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽,，讀書交流會,，辯論會等。
4,、加強學生早自修,，午自修等時段的自主管理。
本學期,，我會積極學習,，不斷探索，著重班級的德育,，積極協(xié)調(diào)各科教學,，全面提高學生素質(zhì)。
二年級德育工作計劃和總結(jié)篇十三
對于剛剛接觸小學學習生活的一年級學生來說,，思想首先教育的重要程度遠大于知識教育,。因為德育工作是小學素質(zhì)教育的重要組成部分，對孩子們的身心健康發(fā)展和學校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用,。學校也為這一工作能完整做好,，特將小學二年級德育工作計劃分成以下幾個部分：
一、指導(dǎo)思想
從大處著眼,，小處著手,，“文化育人，和諧發(fā)展”,，切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育,，努力提高學生的道德水準。
二,、全期德育工作目標
1、培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣和道德品質(zhì),。
2,、加強學生自主管理，提高學生自我管理的能力,。
3,、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育,。
三,、本學期班級德育工作基本要點
1,、確立班級奮斗目標
在實現(xiàn)班集體的奮斗目標的過程中，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責任感。
2,、行規(guī)方面
充分利用班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》,、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我們將在班級設(shè)立“值日班長”,，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,。班主任每天在放學前進行一日總結(jié)，對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥,、指導(dǎo)，加強教育,。
3,、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格,。
(1)通過各種方式,，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學的方法和良好的習慣,。
(2)充分利用課堂教學中向?qū)W生滲透德育進行教育,，經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情做好協(xié)調(diào)工作,。
4.督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，做到不亂扔、亂吐,、亂畫,。學會清理書包、抽屜,，學會打掃教室衛(wèi)生,。培養(yǎng)學生講衛(wèi)生，重禮儀,，守紀律,、愛公物的良好行為習慣，把每一個習慣的養(yǎng)成落到實處。
5.健全班委會,，明確分工,，提高小干部的管理能力。發(fā)揮班干部的帶頭作用,，要求各班干部嚴以律己,，主動做到模范帶頭作用，督促班中的學生自覺遵守行為規(guī)范,，力爭上游,。
6、抓好兩操的教育,，合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強學生的德育教育,。舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)愛國主義情感,。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,。
9,、家庭教育指導(dǎo)方面
加強家校聯(lián)系，及時了解學生在家的生活和學習情況,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，與家長共同教育孩子,，使他們?nèi)姘l(fā)展,。
學校對學生進行思想品德教育，是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,，對促進學生的全面發(fā)展作用很大,，本學期將會按照計劃提高學生的思想品德教育，促進學生健康成長!
二年級德育工作計劃和總結(jié)篇十四
高三(6)班,，這個我從高二下學期接手的唯一一個文科重點班,，無論是學校，還是家長,，都寄予了深切的希望,，我將怎樣用自己的付出來交一份滿意的答卷呢?我想，踏實是第一位的,，這個學期，我將從以下幾個方面著手,，抓好班級的日常管理,，來促進學習成績的提高：
首先,，樹立高考意識。
高考是核心,、中心,、重心，是學校辦學質(zhì)量,、辦學聲譽的一個重要的衡量標準,，在有些家長眼里，這甚至就是唯一的衡量尺度,，所以,，無論從學生的成長，還是從學校的發(fā)展,，亦或是從教師自身的進步角度,，抓好高考都是要放在戰(zhàn)略位置上的。針對目前距離高考越來越近,、時間越來越緊迫的現(xiàn)狀,，要通過班會、單獨談話等途徑,，幫助學生確定合理的努力方向和目標,，認清高考的地位和作用，為學生思想注入前進的動力,，成為學生學習的“助推器”,。配合教務(wù)處本學期工作計劃，認真完成每一階段的工作任務(wù),，如半月考,、市一模、二模,、區(qū)三模等,，做好學生每次考試的成績記錄、跟蹤分析,，建立小檔案,，與學生一起做好質(zhì)量分析，在進步中查找不足,，在不足中看到進步,。
其次，以行規(guī)帶班風,、學風,。
配合學校政教處工作，本學期重點抓好以下幾件事：第一，手機問題,。從幾年來高三學生的實際情況反饋來看,，手機對學生影響是非常大的，使學生多了一些不應(yīng)該的交往,，荒廢了很多寶貴的時間,，分散了很多的精力，所以,，學生帶手機,，利弊兼有，但我認為弊大于利,。為此,，我將對此繼續(xù)象以往那樣進行嚴格的管理，發(fā)現(xiàn)違規(guī)攜帶和使用者,，一律沒收,。第二，男女同學密切接觸的問題,。進入高三上學期的后半段,，有個別男女同學之間的關(guān)系發(fā)生了微妙的變化，戀愛現(xiàn)象初露端倪,，我通過觀察,、側(cè)面了解、單獨談話等方式加以確認,，并軟硬兼施,，從他們能夠接受的底線達成“君子協(xié)定”，本學期,，我還將在這方面不能有絲毫的松懈,，不能讓這種現(xiàn)象影響了他們的前程，更影響了整個班的學生,。至于衛(wèi)生,、就寢、就餐等,，也會協(xié)同學校一如既往地搞好,，細微之處見精神，良好的行為習慣將使學生終身受益,，當然也會對高考帶來一定的積極影響,。
第三，加強思想工作的針對性,，分別做好優(yōu)生,、后進生,、藝術(shù)生、男生,、女生的工作,。
我們班49人的班額,，幾乎是育英學校最大的一個班集體,，其中，女同學33名,，男同學16名,。女同學普遍學風很濃，認真,、塌實,、勤奮是她們最打動我的地方。但有些女同學成績始終提高不上來,，由此給她們也帶來了一定的思想壓力,，有時甚至哭鼻子，即使是前幾名的同學,，也因為男同學成績的迅速提高而感到“危機”的來臨,，那么，本學期我仍將對女同學有針對性地進行引導(dǎo),，幫助她們走出情緒低谷,，樹立自信心，拋棄無謂的煩惱,，尋找科學的學習方法,，提高學習效率。如果說對于女同學,，要緩解壓力,，那么對于男同學，就要施加壓力,。目前,，男同學智力因素占優(yōu)勢，但拼盡不足,，這是一個共性問題,，所以對待他們，就不能過多地講“寬以待人”,，表揚與鞭策,、激勵并用，爭取讓他們把水平發(fā)揮到極至,。臨近高考,，成績是學生最關(guān)注的,，所以對于優(yōu)生和后進生，要協(xié)同其他任課老師,，有分別地進行補課,、加強輔導(dǎo);對于藝術(shù)生，盡快幫助他們適應(yīng)這個學習環(huán)境,，早日恢復(fù)緊張的學習狀態(tài),，把基礎(chǔ)知識盡快補上。
第四,，加強與家長的溝通,，及時反饋學生的在校表現(xiàn)，包括思想動態(tài),、成績變化,、行為習慣等等。只有家校聯(lián)合,，才能收到良好的教育效果,。本學期將在市二模后召開家長會，我會把這個機會利用好,，與家長一起幫助學生自我總結(jié),，共尚大策，在最后的沖刺階段,，跑出最好的成績!
第五,，加強與科任老師的交流與合作。要想搞好高考,，就不能唱“獨角戲”,，也不能唱“二人轉(zhuǎn)”，而是需要多方配合,、通力合作,，他們作為一線的教師，擔負重要的工作,，扮演著重要的角色,，所以，我仍然會象上個學期那樣,，團結(jié)每一位科任教師,，發(fā)揮團隊的力量，經(jīng)常通過他們了解班級情況,，悉心聽取他們合理的意見和建議,，改進班級工作，為科任老師和學生搭建溝通的平臺,，使大家都能齊心協(xié)力,，致力于高三(6)班的教育教學,、致力于育英學校的高考大計。
學無崖,、教無境,，作為班主任，我還絲毫談不上經(jīng)驗,，但我會繼續(xù)鍛造自己,，在其位一天，就要謀其政一日,。我相信,，在我們國家收獲一個奧運年的同時，我們高三(6)班也會收獲一個金色的季節(jié)!
四.,、本學期班級工作要點
(1)工作重點是常規(guī)管理，建設(shè)具有良好班風學風的文明班級,。
(2)搞好班級干部隊伍,，是他們迅速成熟。大膽參與班級管理.
(3)建立學生與教師的溝通橋梁促進教育教學工作,。
(4)結(jié)合以上要點每周一次主題班團會,。重點搞好學習雷鋒活動和講誠信的班會活動及安全教育活動.
(5)開展班級教室清潔區(qū)的整齊活動，將班級的衛(wèi)生管理推向一個新的水平,。
(6)組織學生積極參加學校安排的各項有益的活動,，豐富高中的校園生活。
(7)時時刻刻搞好安全教育爭取杜絕安全事故的發(fā)生,。
(8)結(jié)合年級組的月考,，進行學習階段、學習方法的總結(jié),，學習方法的經(jīng)驗交流,，召開主題班會交流學習經(jīng)驗。抓中間促兩頭把學習搞上去.
(9)作好與學生,、家長的溝通工作,。
(10)穩(wěn)定學生的心理，為期末階段的學習考試作好準備,。
(11)總結(jié)本學期的班級工作,。
(12)學生評優(yōu)。
(三)做好理科學生的德育工作,，以疏導(dǎo)為主線,。
1、繼承加強愛國主義教育,。堅持每周一舉行升國旗(唱國歌)儀式,，繼續(xù)開展周一學生演講活動,，重點進行愛國、守紀,、明禮,、責任、誠信,、勤奮等專題教育,。同時，充分利用奧運精神,、教師節(jié),、國慶節(jié)、“一二,、九”等重大節(jié)日,、紀念日，開展多種形式的紀念活動和主題活動,，培養(yǎng)學生愛校,、愛國的思想品德。
2,、狠抓文明習慣養(yǎng)成教育,。一是增強學生的集體觀念，強化學生的紀律意識,，鍛煉學生的頑強毅力;二是通過班會,、晨會、校會等形式,，向?qū)W生全面介紹學校的管理制度,，增強學生的遵紀意識;三是認真做好違紀督察工作。
3,、加強公民道德教育,。選印《公民道德建設(shè)時實施綱要》材料，利用簡報,、黑板報,、晨會等形式，加強宣傳,，營造氛圍,，努力提高廣大學生的道德素質(zhì)、文明素質(zhì)和人文素質(zhì),。
4,、加強學生心理健康教育和青春期教育。舉辦“心理健康知識”櫥窗專欄,，不定期編印心理健康教育資料,，設(shè)立心理咨詢信箱,，及時幫助學生排除心理障礙。
5,、關(guān)心學生的生活,，做學生的朋友，常常到宿舍同學生談心,，了解他們的煩惱,，盡早發(fā)現(xiàn)問題，處理在萌芽狀態(tài),，做好穩(wěn)定工作,。
(四)強化常規(guī)練習，為班級營造良好班風,。
良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障,，因此，要扎實有效地進行常規(guī)訓(xùn)練,。訓(xùn)練內(nèi)容包括新《守則》《行規(guī)》要求的常規(guī),，還有就是出勤常規(guī)、課堂常規(guī),、課間常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī),、勞動常規(guī)等等,。
1、緊抓班級紀律,，營造一個良好的學習氛圍,。學習氛圍的好壞不僅關(guān)系到班風、學風的好壞,，更重要的是關(guān)系到每個學生的前途問題,，我將班干部會議、班會向全班學生明確紀律的重要性,，讓全班學生在思想上重視;其次,，經(jīng)過班委會、小組討論,，制訂出一些規(guī)章制度,，而后在全班通過(班級綜合評比制度)，做到有法可依,。制度的執(zhí)行是抓好班級紀律的要害,，在全班通過這些規(guī)章制度后，天天都安排班干部進行值日,，對少數(shù)有壞習慣的同學進行監(jiān)督,，對個別屢教不改的少數(shù)頑固分子進行批評教育,，從而達到治病救人的目的。
2,、做好考勤工作,。讓副班長同學專門負責點名。對于一些經(jīng)常遲到的同學分別對待,，做好轉(zhuǎn)化工作,。
3、衛(wèi)生工作專人專管,，并實行包干,，誰值日誰負責。
4,、在班級引入競爭機制,。良好的競爭機制是一個班級不斷前進發(fā)展的動力，它能夠破除優(yōu)生鉆研精神和吃苦精神不夠,，容易滿意現(xiàn)狀;后進生又缺乏一定的上進心的格局,。如在班級采用的大組管理模式，把學習,、紀律,、衛(wèi)生以小組為單位進行量化，使各大組在組長的帶領(lǐng)下形成了一個你追我趕的良性競爭的好局面,。
5,、做好課堂外的秩序工作。要果斷禁止上課睡覺的現(xiàn)象,，下課打鬧的情況,，老師、學生齊抓共管,，堅決杜絕故意損壞公物的現(xiàn)象,，杜絕了違法犯罪的不良行為。
6,、做好住宿生的管理工作,，實行寢室長負責制，選拔得力的助手,，管好寢室的常規(guī)工作,，為創(chuàng)造安靜、恬靜的生活環(huán)境為宗旨,。
7,、狠抓二操(廣播操、眼睛保健操)管理，在集合速度,、隊伍,、步伐、口號等方面嚴格要求,，班主任要全方位管理,。
(五)、樹典型,，培養(yǎng)優(yōu)良學習風氣,。
作為高二的新學生，形成良好的學習風氣尤現(xiàn)重要,，這就要求學生能明確學習目的,，端正學習態(tài)度增強主動學習的意識。對此本班有如下詳細措施：1,、在班級進行學習方法的互相交流,。本學期我班將進行學習方法的交流，讓一些在學習上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學談感想,，介紹方法,，以此帶動其他同學。
2,、樹立典型,，并給予一定的獎勵，形成學習核心,，起到先鋒模范作用,。本學期將評選一批學習積極分子和三好學生，并利用宣傳板地進行宣傳,，營造良好氛圍。
3,、實施通過“一幫一”活動來促進整體的進步,，為了幫助學生克服學習上不上進，我們班級將對后進生分別對號入座找到成績較好的同學進行幫扶,，幫助樹立信心,，介紹方法，降低差生面,。
(六)加強學校與家長的聯(lián)系,，做好學生工作。
經(jīng)常跟家長聯(lián)系,，及時交換學生的有關(guān)情況,，家長對孩子會有更多的了解，同時老師輕易讓學生家長積極參與對學生的教育和管理。支持班級管理工作,。
1,、建立家校聯(lián)系本，經(jīng)常與家長商談,，尤其是對“雙后進”的同學的家長特殊重要,。
2、開好家長會,，把家長請進學校來,，并認真聽取家長的有意義的建議，認真的做好填報志愿工作,，立足本校,，服務(wù)本校。
3,、做好學生工作,，幫助解決學生的各種困難，盡量不讓學生走,，先留住人,，再來改造心。對一些貧困生,，我們將盡可能的發(fā)動學生來幫扶,。
(七)豐富班級文化。
1,、進一步抓好黑板報,、宣傳欄、等輿論陣地,，大力宣傳學生中的先進人物和先進事跡,，營造良好的輿論氛圍。
2,、加強班級文化建設(shè),，通過黑板報、墻報等宣傳陣地營造奮發(fā)向上的輿論氛圍,，建設(shè)富有班級文化特色的教室文化和宿舍文化,，舉辦班級黑板報評比活動，建立班級圖書角,，開展“名言警句”和“座右銘”活動,，發(fā)揮名人名言的激勵和教育作用。
3,、豐富學生的課余生活,，增強學生的集體榮譽感,，舉辦“慶國慶”學生乒乓球比賽和羽毛球比賽。
4,、開展團隊活動,，加強團隊教育，在本班學生中發(fā)展新團員積極開展文體活動,，豐富課外生活,。
5、提前選拔人才,，認真組織本班同學參加學校的本屆體育藝術(shù)節(jié),。
6、舉辦元旦文藝晚會,。
(八)期末總結(jié)工作,。主要做好學生評語的撰寫、期末復(fù)習應(yīng)考及其他一些程序性工作,。
凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢，我也深信,，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,，通過我們?nèi)w師生的共同努力，我們高360班一定會盡自己的能力為學校的發(fā)展添磚加瓦,。
二年級德育工作計劃和總結(jié)篇十五
一,、指導(dǎo)思想
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹落實《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，堅持以愛國主義教育為主線,，實施“重品育德，培養(yǎng)習慣,，面向未來”的德育理念,，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)健康人格為核心,，以發(fā)展學生個性為特色,，多渠道、多層次,，全方位地開展教育活動，提高學生的思想,、道德和生理,、心理素質(zhì)，培養(yǎng)全面發(fā)展又有個性專長和有明顯進步,、社會合格的好學生,。
二、高二學生特點分析
高二級是承上啟下的階段，出現(xiàn)兩極分化：自卑和自我,。高二的學生開始進入思維發(fā)展的初步成熟期,，記憶力的發(fā)展達到高峰;意志自覺性增強，但易出現(xiàn)獨斷性,，爭強好勝,，常堅持錯誤意見;基本適應(yīng)高中生活，渴求友誼,，群體意識強烈,，愛交往，小群體初步形成;并隨著身心發(fā)展,，少數(shù)學生出現(xiàn)相戀或單相思情結(jié);思想上帶有片面性和不穩(wěn)定性,，易受社會各種思潮的影響，部分學生由于學業(yè)受挫,，會產(chǎn)生消極情緒,。
三、主要工作及措施
1.關(guān)注發(fā)展學生個性特點,，突顯班級特色,。
個性是行為習慣、思想意識,、興趣愛好,、情感態(tài)度生活等的綜合體現(xiàn)，有較大的個體差異性,。素質(zhì)教育承認學生的個性差異和潛能差異,，反對用同一目標培養(yǎng)人、同一模式教育人,、同一標準評價人,。從本質(zhì)上講這是對學生個性的尊重，從心理學角度來看,，受到尊重是人的基本需要,。
(1)抓好各項評比(考試各單項評比、宿舍評比等)
促進學生個性發(fā)展,。樹立先進典型,，抨擊臟、亂,、差現(xiàn)象,，切實抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育，促良好班風的形成,。通過評比,，發(fā)揮學生主體作用,，增強集體凝聚力;關(guān)注每一個學生的成長，引導(dǎo)全體學生的點滴進步,。通過榜樣帶動的作用,，使同學們進一步努力，讓更多的同學發(fā)現(xiàn)自己的閃光點,、找到成長中的自信,。
(2)開展沙龍活動，學生各盡所能,。組織和開展學生活動是班級“發(fā)展個性”特色體現(xiàn),。開展豐富多彩的活動，豐富校園文化生活,，營造積極向上,、健康高雅、文明和諧的班級文化氛圍,。陶冶學生情操,，啟迪學生思維，發(fā)展學生個性特長,，全面提高學生素質(zhì),。本學期擬開展數(shù)學、物理等學科沙龍活動,。
(3)加強學生“三自”管理”
(自我教育,、自我管理、自我服務(wù)),。
加強組織建設(shè),。選拔好、培養(yǎng)好,、使用好,、管理好一批學生干部，調(diào)動他們工作積極性和創(chuàng)造性,，發(fā)揮他們先鋒模范作用,，發(fā)揮他們的才能，為班級管理,、班級文化建設(shè)出謀策劃,，成為班主任管理得力助手。
規(guī)范值日班委管理,，發(fā)揮值周班管理效能,。值日工作是學生參與班級管理重要途徑，有效地培養(yǎng)了學生主人翁意識和鍛煉了管理組織能力,。要重視班委值日工作,，明確職責，認真指導(dǎo)好,、督促好,、管理好本班工作。
2.規(guī)范常規(guī)管理,，促“學風,、班風”的提高。
(1)以抓環(huán)境衛(wèi)生,、出勤為突破口,，促進行為規(guī)范的養(yǎng)成。環(huán)境衛(wèi)生,、出勤是學校管理水平和學生綜合素質(zhì)重要體現(xiàn),，是環(huán)境育人的重要載體。
(2)常規(guī)管理長抓不懈,。學生的行為規(guī)范意識,、守紀意識較差，大部分學生尚未形成良好的行為習慣,，開學初或有問題時組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》,、校本《規(guī)矩方圓》及各項評比要求。要堅持不懈地抓緊,、抓實,、抓嚴本班學生的儀容儀表、衛(wèi)生,、考勤,、早讀、課間操,、自習課,、課堂紀律等常規(guī)管理及教育。
3.開展主題教育,，提高德育實效,。
充分利用學校國旗下的講話、團支部活動,、主題班會,、專題講座和課堂教育等主渠道，做好德育滲透工作,，對學生進行愛國主義,、社會主義和集體主義教育，引導(dǎo)學生樹立正確的人生觀和世界觀,。
(1)結(jié)合重大節(jié)日,、紀念日,，以活動為載體，有組織地抓好幾個主題教育活動,。
(2)加強法制教育,，重點做好教育防范工作。充分利用法制教育大會,、政治課,、班會課、校會,、國旗下講話等進行普法教育,，增強法律意識和法制觀念，使學生知法,、懂法,、守法，杜絕在校學生違法犯罪事件的發(fā)生,。
(3)樹立安全第一的思想,，加強安全宣傳教育。開展道路交通安全,、消防,、食品安全教育活動，增強學生安全意識和防范能力,。
四,、重大教育主題：誠信、感恩教育,，形成“三觀”,，健全人格。
1.針對高二學生“熟悉校園及周邊環(huán)境,，形成固定圈”及高考壓力不大這一情況,，采取加強法制觀念的做法，防止出現(xiàn)思想行為及學習上的分化,，幫助學生培養(yǎng)克服困難的堅強意志及抵制誘惑的能力,，并樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,。
2.糾正學生不良行為，培養(yǎng)學生誠信,、自律,、文明守紀的自覺意識，加強學生的責任感和感恩教育。
3.加強心理教育,，指導(dǎo),、培訓(xùn)良好人際交往，尤其正確處理好異性之間的關(guān)系,。
4.抓好學習方法指導(dǎo),，激發(fā)學生學習動力，學習上養(yǎng)成勤奮學習,、嚴肅認真、刻苦鉆研的態(tài)度,。
5,、做好小高考備考及高三銜接過渡教育工作。
