時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

幼兒園春季學(xué)期教研工作計(jì)劃篇一

為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園食堂衛(wèi)生管理,，結(jié)合我園食堂實(shí)際情況，保證幼兒就餐質(zhì)量,，特制定xx年食堂工作計(jì)劃,。

1、要繼續(xù)進(jìn)一步加強(qiáng)食堂工作管理,，加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn),，提高食堂員工的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。

2,、在干好食堂工作的前提下,，全體食堂人員要積極參加政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)修養(yǎng),，做到禮貌待人,，文明服務(wù)，熱情主動(dòng),。

3,、食堂人員上班時(shí)間要穿戴好工作服及工作帽，不要在食堂會(huì)客,，工作時(shí)間嚴(yán)禁吸煙以及與工作無關(guān)的其他事宜,。不留長(zhǎng)指甲，保證飲用餐具、地面,、庫房的整潔,，使食堂始終保持清潔、衛(wèi)生,、有序,。

4、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,，工作人員必須做到持健康證上崗,，嚴(yán)防衛(wèi)生事故發(fā)生。

5,、搞好食品采購,、運(yùn)輸、保管,、衛(wèi)生工作,，凡是發(fā)現(xiàn)已經(jīng)變質(zhì)和*食品，堅(jiān)決不預(yù)采購,，以防食物中毒現(xiàn)象發(fā)生,。

6、搞好幼兒園食堂衛(wèi)生,，食具要做到天天消毒,，生熟分開，預(yù)防傳染病發(fā)生,。

7,、蔬菜、水果要洗凈,，飯不夾生,，做到現(xiàn)吃現(xiàn)做。

8,、食品要保持清潔,，夏季要加大防蠅措施，防止全園幼兒食物中毒現(xiàn)象發(fā)生,。

9,、各種物資、食品,、蔬菜的采購要保證質(zhì)量,，供應(yīng)必須及時(shí)，少采勤購,。

10,、要自覺做好本職工作，工作中吃苦耐勞，不斷提高飯菜質(zhì)量,，保證無差錯(cuò),，安全無事故。

幼兒園春季學(xué)期教研工作計(jì)劃篇二

伴隨著孩子們成長(zhǎng)的腳步,，我們又迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期,。本學(xué)期，我們將圍繞本園保教工作的目標(biāo)和重點(diǎn),，結(jié)合上學(xué)期孩子們的發(fā)展情況及本班的班級(jí)實(shí)際,，我們將一如既往地合力做好班級(jí)各項(xiàng)工作，同時(shí),，更將樹立"點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手不放松,，實(shí)實(shí)在在做好每件事"的高度責(zé)任感完成本學(xué)期保教工作任務(wù)，呵護(hù)好班上的孩子,，為孩子們?nèi)?、和諧、身心健康的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)!

一,、班級(jí)情況分析經(jīng)過上半學(xué)期在園的學(xué)習(xí),、游戲、生活活動(dòng),，孩子們?cè)诟鞣矫娑加谢蚨嗷蛏俚倪M(jìn)步,。孩子們從剛開學(xué)時(shí)看見幼兒園大門就哭到如今天天吵著要來幼兒園;從吃飯,、小便,、穿脫衣服都要老師幫忙到能自己入廁、自己穿脫褲子;從話都講不清楚到如今能念好幾首兒歌……孩子們的進(jìn)步是顯而易見的,，他們已經(jīng)開始適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活,，并初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐,，生活自理能力有了一定的提高,，喜歡參加各項(xiàng)游戲活動(dòng)。我們對(duì)幼兒在身體,、認(rèn)知,、社會(huì)性三方面也有了一定的了解，班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動(dòng),，對(duì)于新事物表現(xiàn)出極高的興趣,。口語表達(dá)能力也有了提高,，喜歡說,，喜歡做。但由于班上大部分孩子都是獨(dú)生子女，幼兒時(shí)常以自我為中心,，活動(dòng)生活中表現(xiàn)出任性,、自私、嬌氣的一面,。針對(duì)以上情況,，本學(xué)期我班重點(diǎn)將是繼續(xù)豐富各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，從幼兒的情感,、親情著手,，提高幼兒的社會(huì)交往能力。

二,、工作目標(biāo)1,、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔、舒適的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。

2、鞏固各項(xiàng)一日生活常規(guī),、學(xué)習(xí)常規(guī),，培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。

3,、結(jié)合主題,，尊重幼兒實(shí)際發(fā)展，開展適合托班幼兒年齡特點(diǎn)的教育教學(xué)工作,。

4,、開展適合托班幼兒年齡的安全教育活動(dòng)，初步樹立幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

5,、家園互動(dòng)，互相合作,，協(xié)調(diào)一致,。

三、工作措施(一)為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔,、舒適的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。

為了讓幼兒能在一個(gè)清潔,、舒適的環(huán)境中游戲,、生活，班中的衛(wèi)生工作顯得尤為重要,。我們盡力讓幼兒在每天的飲食起居中,，得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧,，受到科學(xué)的健康教育，身心得到良好的發(fā)展,。將班內(nèi)一件件事情都責(zé)任到人,，并且注意清理一切衛(wèi)生死角，對(duì)幼兒的食物要多觀察,，填寫好幼兒服藥記錄,，確保孩子的健康。

(二)鞏固各項(xiàng)常規(guī),、培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣,。

1、通過平時(shí)的生活活動(dòng),，讓幼兒進(jìn)一步熟悉自己的毛巾,、杯子標(biāo)簽，能用自己的毛巾擦手擦臉,，用自己的杯子喝水,。

2、通過故事,、談話,、兒歌等形式，鞏固正確的洗手,、擦臉的方法,。并培養(yǎng)幼兒手臟時(shí)養(yǎng)成即時(shí)獨(dú)立地洗干凈雙手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。(手心手背用肥皂洗一洗,，用清水洗干凈再甩三下,，會(huì)打開毛巾把手心、手背,、手腕都擦干凈,。

3、利用生活活動(dòng)時(shí)間通過各種形式,，讓幼兒知道想要小便就要去，小好便后要自己拉上褲子或請(qǐng)老師幫忙塞衣服,。

4,、愉快的進(jìn)餐，基本上能獨(dú)立吃完自己一份飯菜,，細(xì)嚼慢咽,，不挑食;保持桌面、地面,、身上的整潔,。通過區(qū)角活動(dòng)中的"給小動(dòng)物喂食"這一活動(dòng)區(qū),，繼續(xù)幫助幼兒練習(xí)正確使用小勺。培養(yǎng)幼兒自己吃完自己的一份飯菜,，盡量做到桌上飯粒,、地上、身上也沒有飯粒,。

5,、能安靜入睡室，在老師的幫助下,，能按順序脫衣褲,，放在固定的地方，安靜就寢,，睡姿正確,。

6、懂得愛護(hù)幼兒園的各種東西,。在老師的提醒下,，會(huì)輕拿輕放椅子、玩具等,。通過生活活動(dòng),、教育活動(dòng)引導(dǎo)幼兒與同伴共同活動(dòng)，不爭(zhēng)搶玩具,，不隨便把幼兒園的玩具帶回家,。

7、學(xué)說禮貌用語和生活中的常用語,。喜歡與同伴交談,，愿意在集體面前大聲說話，注意在一日活動(dòng)中對(duì)幼兒語言交流的培養(yǎng),，并讓幼兒主動(dòng)使用禮貌用語(早上好,、再見、謝謝),。在各個(gè)教學(xué)活動(dòng)中注重個(gè)體差異,，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)在集體面前講話，學(xué)念兒歌,，學(xué)講內(nèi)容淺顯的故事,。在區(qū)角游戲中培養(yǎng)幼兒樂意參與游戲，大膽地交談。指導(dǎo)幼兒用普通話說出日常的生活用品、食品,、玩具等名稱。

(三)結(jié)合主題,，尊重幼兒實(shí)際發(fā)展,，開展適合托班幼兒年齡特點(diǎn)的教育教學(xué)工作。

在主題活動(dòng)的開展中,，針對(duì)班級(jí)幼兒的特點(diǎn),，適當(dāng)增加發(fā)展幼兒的秩序感和社會(huì)規(guī)范意圖的活動(dòng)，幫助幼兒建立基本的集體生活的常規(guī),，發(fā)展幼兒的秩序感和生活交往能力,。以幼兒的發(fā)展與需求為主要依托，在健康,、語言,、社會(huì)、科學(xué),、藝術(shù)五大領(lǐng)域?qū)τ變哼M(jìn)行初步,、細(xì)致而全面地培養(yǎng)。

1,、重視個(gè)別教育：幼兒年齡相差較大,，性格也不盡相同，有的幼兒動(dòng)作慢,，有的愛哭鬧,，有的愛發(fā)脾氣，所以在活動(dòng)中,，要因材施教,，對(duì)于不同性格的幼兒，我們要實(shí)施不同的教育方法,，找到適合不同孩子的不同方法,，有利于幼兒各方面的健康發(fā)展。

2,、環(huán)境布置：區(qū)域活動(dòng)材料的整理和投放,。羅列以前現(xiàn)有的區(qū)域材料，并進(jìn)行整理和歸類;結(jié)合教學(xué)主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平,，增設(shè)適宜的操作活動(dòng),，然后根據(jù)活動(dòng)情況逐步完善。

(四)家園互動(dòng),，互相合作,，協(xié)調(diào)一致。

1,、通過各種方式，向家長(zhǎng)及時(shí)介紹幼兒園的培養(yǎng)目標(biāo)及幼兒在園的情況,，家園一致進(jìn)行教育,。

2,、鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合園內(nèi)活動(dòng)。邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參加園內(nèi)舉行的各項(xiàng)活動(dòng),，了解自己的孩子,，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。由于活動(dòng)和教學(xué)需要幼兒帶物品來園,，希望家長(zhǎng)積極配合,。

3、運(yùn)用幼兒成長(zhǎng)檔案和幼兒園論壇等溝通渠道,，隨時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，個(gè)別交換意見，互通情況信息,。

4,、增設(shè)家園欄的內(nèi)容，豐富家園欄的形式,，增設(shè)小知識(shí)欄等,。

四、每月工作安排二月：本月重點(diǎn)是歡迎新老幼兒入園,，穩(wěn)定幼兒情緒,。

1、個(gè)別新生入園,，安定幼兒的情緒,。

3、教學(xué)活動(dòng)正常開展,。

4,、創(chuàng)設(shè)豐富各區(qū)角，并根據(jù)活動(dòng)的內(nèi)容投放區(qū)角材料,。

5,、逐步規(guī)范幼兒一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)。

三月份：本月重點(diǎn)是節(jié)日教育,，知道三月八日是婦女節(jié),，進(jìn)行親情教育。

1,、參加段慶"三八"親子活動(dòng),，開展愛媽媽活動(dòng)。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒午餐與午睡的行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

3、開展班級(jí)安全教育周活動(dòng),，樹立幼兒自我保護(hù)意識(shí),。

4,、結(jié)合春季，教育幼兒愛護(hù)花草樹木,，保護(hù)環(huán)境美,。

四月份：本月重點(diǎn)是迎接家長(zhǎng)半日活動(dòng)開放，豐富幼兒關(guān)于"春天" 的知識(shí),。

1,、參加親子春游活動(dòng)。

2,、逐步鞏固幼兒各類常規(guī)培養(yǎng)工作：午餐,、午睡。

3,、加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)培養(yǎng),。

五月份：本月的重點(diǎn)是節(jié)日教育。

1,、進(jìn)行節(jié)日教育,，知道五一是國際勞動(dòng)節(jié)，教育幼兒要做一個(gè)愛勞動(dòng)的好寶寶,。

2,、開展母親節(jié)教育活動(dòng)。

3,、六一活動(dòng)準(zhǔn)備,。

4、鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中大膽舉手,，回答問題,。

六月份：本月的重點(diǎn)是"慶六一"活動(dòng)。

1,、引導(dǎo)幼兒參與"六一"節(jié)的環(huán)境布置,，參加慶六一慶祝活動(dòng),。

3,、規(guī)范幼兒課堂常規(guī)：培養(yǎng)幼兒良好的繪畫習(xí)慣。

幼兒園春季學(xué)期教研工作計(jì)劃篇三

依據(jù)《綱要》精神,，據(jù)市幼教工作會(huì)議精神,，立足本園實(shí)際，本學(xué)期以家長(zhǎng)工作為中心,，通過舉辦講座,、各種活動(dòng)和匯報(bào)會(huì)加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)我園辦學(xué)的認(rèn)可與宣傳，以領(lǐng)域活動(dòng)課程為主，主題活動(dòng)為輔,，并在采用五大領(lǐng)域教學(xué)的基礎(chǔ)上,，根據(jù)孩子們的興趣愛好,，促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展,，培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)，開辦特色教育教學(xué)活動(dòng),。改變教師教育觀念,，提高教學(xué)水平和理論研究水平，不斷提高保教質(zhì)量,，加強(qiáng)管理,，真正做到服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于家長(zhǎng),、服務(wù)于幼兒,。

二、主要工作：

(一)保教工作

1,、保育工作

(1),、加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促,，加強(qiáng)跟班指導(dǎo),，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)，不斷提高保育的素質(zhì),。

(2),、嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康,，愉悅地發(fā)展,。

(3)、培養(yǎng)幼兒良好的飲食,、睡眠等生活,、衛(wèi)生習(xí)慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。

(4),、加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)護(hù)理，并對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我防擴(kuò)意識(shí)和能力,，確保幼兒生命安全。

(5),、把好晨檢關(guān),，做好全日觀察記錄，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。

(6),、善于觀察,，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時(shí)給予耐心妥善處理,。

(7),、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次,，及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康,。

2、教育教學(xué)工作

(1),、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》,、《綱要》、《指南》精神,，探討實(shí)施的方法策略,，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念,，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛、學(xué)會(huì)理解,、學(xué)會(huì)寬容,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高,。

(2)、保教人員針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn),，班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),，不斷提高觀察、分析,、反思幼兒一日活動(dòng)的能力,，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度,、能力,、知識(shí)技能等方面的發(fā)展。

(3),、管理人員通過每周下課室聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況,。

(4),、通過形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。

(5),、創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),。

(6),、鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，提高美術(shù)表現(xiàn)力,，組織小班以上班級(jí)開展美術(shù)興趣班,。

(7)、培養(yǎng)幼兒在奧爾夫音樂活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn),，充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力。

(8),、創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,，學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和興趣,。

(9),、豐富戶外體育活動(dòng)器械，加強(qiáng)對(duì)戶外教育活動(dòng)的指導(dǎo),。

(10),、園本舞蹈班的建立，增強(qiáng)幼兒形體與氣質(zhì)美,，培養(yǎng)良好的審美感覺,，舞蹈基本功訓(xùn)練和成品舞穿插進(jìn)行。

(11),、加強(qiáng)加強(qiáng)三大創(chuàng)游管理的探索與研究,，要與課程有機(jī)融合，要以材料為主要調(diào)控手段,。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),、幼兒園的實(shí)際情況科學(xué)設(shè)置區(qū)域，使游戲活動(dòng)有良好的環(huán)境,、材料支持和時(shí)間保證,，以滿足幼兒游戲和多方面發(fā)展的需要。

(12),、傳統(tǒng)文化教育成為特色,，踐行大于背誦(國學(xué)教材)。為了讓孩子能接受國學(xué)經(jīng)典,，我們根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),，托班誦讀詩歌,，其他班級(jí)誦讀《弟子規(guī)》。

(13),、開展幼兒早期閱讀比賽活動(dòng),。

(14)、結(jié)合節(jié)日舉行多樣的主題教育活動(dòng),，親子活動(dòng)等,，積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們活動(dòng)中來。

(二)培訓(xùn),、教研工作

1,、組織教師出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn),，不斷獲取幼教新信息,。

2、組織教師有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，繼續(xù)鼓勵(lì)教師苦練技能技巧，成為全面發(fā)展的幼兒教師,。

3,、加強(qiáng)崗位練兵，每學(xué)期每位教師均要在園內(nèi)開展一次公開課學(xué)習(xí),。

4,、繼續(xù)鼓勵(lì)支持教師參加各類大專學(xué)歷進(jìn)修。

5,、加大教研力度,，懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系，以新的教學(xué)觀制定符合本班幼兒實(shí)際水平,，幼兒感興趣的主題活動(dòng)內(nèi)容,。

6、結(jié)合各班特點(diǎn)制定自己的研討課程;組織教師開展互聽互評(píng)活動(dòng),，課題研究活動(dòng),，結(jié)合公開課給教師提供研討的平臺(tái)，提高教師教研能力,，促進(jìn)教育水平上一個(gè)臺(tái)階,。

7、組織教師外出參觀學(xué)習(xí),，接受新的信息,，回來后進(jìn)行公開觀摩，帶動(dòng)全體教師教學(xué)水平的提高,。

(三)安全工作

加強(qiáng)安全管理工作,，必須做到落實(shí)安全制度,，實(shí)行責(zé)任制，深入日常管理,。遵循保教結(jié)合的原則,，身心健康發(fā)展。

1,、做好一日常規(guī)保育工作,，如晨檢、衛(wèi)生保健,、碗筷消毒,、洗手、入廁等,，都要做細(xì)做好,，不能馬虎和大意，定期和不定期進(jìn)行抽測(cè)檢查,。

2,、科學(xué)合理地安排“二點(diǎn)一餐”，關(guān)心每一位幼兒的飲食質(zhì)量,。

3、定期對(duì)食堂衛(wèi)生進(jìn)行檢查,，保證幼兒的飲食健康,。

4、落實(shí)消毒工作,，實(shí)行每日消毒制,，預(yù)防疾病，傳染病的傳播,。

5,、每周固定時(shí)間組織保育員學(xué)習(xí)交流，進(jìn)行生活課展示,，互相汲取經(jīng)驗(yàn),。

6、加強(qiáng)大型玩具的安全檢查,，并有記錄為證,，杜絕事故發(fā)生。

7,、增設(shè)突發(fā)事件操練等活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

8,、每周各班級(jí)看展安全教育活動(dòng),，要求均要有教育記錄為憑,。

9、期中做個(gè)安全成果活動(dòng)展(平時(shí)收集資料)

(四)家長(zhǎng)工作

1,、每學(xué)期期初,、期末各召開一次“家長(zhǎng)會(huì)”和“家長(zhǎng)訪園日活動(dòng)”，成立“家長(zhǎng)委員會(huì)”共同商討全園大事,、要事,，向幼兒園反饋家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見、建議,，了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。

2,、加強(qiáng)家園聯(lián)系欄,，對(duì)家長(zhǎng)達(dá)到家園教育同步，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

3,、每學(xué)期教師要全面家訪一次;平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂”活動(dòng)等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。

4,、充分利用家長(zhǎng)資源,，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用,。

5,、期初建立好幼兒檔案，把幼兒一學(xué)期在園點(diǎn)滴生活編錄檔案,，期末作為園本主要特色奉獻(xiàn)給家長(zhǎng),。

(五)后勤、行政,、團(tuán)體工作

1,、加強(qiáng)投資和建設(shè)力度，爭(zhēng)取上級(jí)的關(guān)心和支持,，加大教育師資隊(duì)伍的建設(shè),，改善辦園條件，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施,。

2,、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性、先行性,、全局性和政策性,，保證幼兒園工作的順利開展。

3,、關(guān)心教師的生活,、學(xué)習(xí),，組織開展豐富多彩，健康有益的活動(dòng),。

4,、培養(yǎng)年輕教師積極向上，有事業(yè)心,、責(zé)任心的老師,。

5、發(fā)揮年輕人的潛力,，使我們的隊(duì)伍成為具有凝聚力和生命力的團(tuán)體,。我們將繼續(xù)齊心協(xié)力，共同發(fā)展幼兒園,。

幼兒園春季學(xué)期教研工作計(jì)劃篇四

(一)以新《指南》精神為指導(dǎo),，尋找更適宜本園的教研方式與方法

1.教研內(nèi)容上，注重實(shí)際性,，實(shí)用性

針對(duì)教師在日常教育教學(xué)中急需解決的問題或困惑,，確立教研專題《開展創(chuàng)造游戲》、區(qū)域活動(dòng)—如何設(shè)置與開發(fā)利用圖書區(qū)等,。并組織教師在教研活動(dòng)中進(jìn)行討論;對(duì)于教師們共同關(guān)注的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題，共同查找相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)文章或理論,，通過集體學(xué)習(xí),、研討，實(shí)踐,，以求實(shí)的精神、務(wù)實(shí)的方法,、實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容確保教研工作的實(shí)際性,，實(shí)用性。真正解決教師在教育教學(xué)工作中的難題與困難,，使教研活動(dòng)真正發(fā)揮促進(jìn)教師成長(zhǎng)的橋梁作用,。

2.教研方式上，注重開放式,、互動(dòng)式

緊緊圍繞“找問題,、找策略、解決問題,、反思”的一系列教研活動(dòng)過程,，采取全體教師參與和輪流主講的方式，培養(yǎng)寫,、說,、評(píng)能力,，鍛煉教師們的口才與膽量。抓住“走出去”的機(jī)會(huì),，利用到示范園的觀摩及參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，擴(kuò)大教師的視野，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，“多問,，多學(xué)，多實(shí)踐”逐步提高教師的教育教學(xué)水平,。

(二)以加強(qiáng)常規(guī)工作為重點(diǎn),，不斷提高本園保教工作水平

1.堅(jiān)持理論引領(lǐng)。在園本課程的建設(shè)過程中,，我們必須以《綱要》和《指南》為指導(dǎo),，加強(qiáng)幼兒園課程及相關(guān)的理論的學(xué)習(xí)，樹立正確的兒童觀,、教育觀和發(fā)展觀,，嘗試建立適合本園的園本課程。

2.規(guī)范保教工作常規(guī),，加強(qiáng)對(duì)常規(guī)工作的指導(dǎo)與檢查,。本學(xué)期，將對(duì)幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)及教師工作常規(guī)進(jìn)行跟班指導(dǎo),、督促,、檢查、分析,、調(diào)控,，增強(qiáng)保教工作的有序性。

3.實(shí)行隨機(jī)查課,，“推門聽課”的制度,，督促教師備好課，上好課,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。(課后及時(shí)與授課教師進(jìn)行交流，并給予評(píng)價(jià)指導(dǎo),。

4.觀摩交流,，主要觀摩本園教師的公開課，借鑒別人的教學(xué)模式,、教學(xué)方法以及保教手段,，課后組織全體教師進(jìn)行評(píng)，由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹，然后大家暢所欲言,，共同討論,，并從中尋求最佳教育途徑。

5.開展班級(jí)交流活動(dòng),，結(jié)合營造文明向上的書香校計(jì)劃,，結(jié)合如何設(shè)置與開發(fā)得用圖書區(qū)進(jìn)行班主題交流等，幫助教師開拓思路,，多創(chuàng)新,、多思考，進(jìn)而提升全園的保教工作水平,。

(三)以開展專業(yè)基本功競(jìng)賽為契機(jī),，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升教師的專業(yè)素質(zhì),。

1.用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及日常交流的時(shí)間,，對(duì)教師進(jìn)行師德教育。加強(qiáng)對(duì)教師愛崗敬業(yè)的教育,，當(dāng)好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,，全身心地投入幼教工作,，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。并組織參加安海鎮(zhèn)教師師德師風(fēng)演講比賽,。

2.鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間參加進(jìn)修,，給自己充電。建議教師經(jīng)常翻閱各類早期教育類雜志,，加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究,。鼓勵(lì)教師利用課余時(shí)間經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息,。

3.加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高，鼓勵(lì)教師自學(xué)自練,，,，提高教師的基本教育技能。在平行班之間開展互聽互評(píng)課活動(dòng),。盡可能地提供機(jī)會(huì)讓教師多外出觀摩,、聽課、聽講座,、借班上課等,，豐富經(jīng)驗(yàn),，提高教育教學(xué)能力。本學(xué)期,，將配合鎮(zhèn)參加組織參加幼兒教師教育教學(xué)技能比賽,。

4.學(xué)習(xí)《指南》競(jìng)賽為契機(jī)，在學(xué)習(xí),、吸收和實(shí)踐新《指南》思想時(shí),，要求教師對(duì)自己的備課、上課,、聽課中所包含的不符合《指南》要求的教育行為進(jìn)行反思,，一切從為了孩子的角度出發(fā)及時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)方法。

(四)以服務(wù)家長(zhǎng)為宗旨,，切切實(shí)實(shí)做好家長(zhǎng)工作,。

1.聯(lián)系本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)填寫“家園聯(lián)系手冊(cè)”,。本學(xué)期計(jì)劃召開家長(zhǎng)座談會(huì)兩次;向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)一次;通過“家長(zhǎng)信箱”,，積極采納家長(zhǎng)的好建議;以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動(dòng);各班對(duì)家長(zhǎng)園地做到及時(shí)更換更新,，以便家長(zhǎng)對(duì)自己孩子情況的掌握及對(duì)園里工作的了解,。

2.通過家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，讓幼兒與家長(zhǎng)共同制作體育玩具,，共同體驗(yàn)勞作的快樂并能豐富體育區(qū),，開展豐富多彩的體育活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參與,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,。

幼兒園春季學(xué)期教研工作計(jì)劃篇五

以黨的"十x大"精神為指導(dǎo)，以服務(wù)師生為宗旨,，進(jìn)一步加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè),，提高服務(wù)質(zhì)量，提高管理水平,，提高整體品位,，努力使食堂成為幼兒園工作中的一個(gè)靚窗口，讓教師安心,，家長(zhǎng)放心,，幼兒歡心。

二,、工作設(shè)想

(一)完善各類制度

1,、加強(qiáng)對(duì)職工的考核，將在廣泛征求職工意見的基礎(chǔ)上，完善考核細(xì)則,，突出獎(jiǎng)勤,，樹立正面典型，弘揚(yáng)正氣,。

2,、進(jìn)一步強(qiáng)化出勤管理，點(diǎn)名又點(diǎn)時(shí),，杜絕遲到早退現(xiàn)象

3,、蔬菜購入采用多人組合法，買菜,、付款,、驗(yàn)貨、過秤,、記賬分人負(fù)責(zé),，互相督促，總務(wù)處實(shí)行全面監(jiān)督,，園長(zhǎng)統(tǒng)一審批,。

4、師生用餐保證菜的品種多樣化,，力求菜的質(zhì)量營養(yǎng)化

(二)提高職工整體素質(zhì)

(三)革新工作流程

在上學(xué)期試行的洗菜,、切菜、炒菜,、分菜,、分飯按年級(jí)一條龍工作的基礎(chǔ)上，適當(dāng)作一些改進(jìn),。

(四)高度重視衛(wèi)生安全工作

2,、一絲不茍地做好消毒工作，餐具做到"一天一消毒",，小餐具用蒸汽消毒,，大餐具用施康消毒液消毒，熟食間用紫外線燈消毒,，消毒工作有專人負(fù)責(zé),，并做好消毒記錄。

3,、防蠅設(shè)施已有紗窗,，滅蠅燈。紗窗要關(guān)好,，滅蠅燈設(shè)專人負(fù)責(zé)

6、加強(qiáng)食堂財(cái)產(chǎn)管理，貴重物品存放在庫房?jī)?nèi),，物品進(jìn)倉或出倉均須登記入帳,。

三、食堂工作行事歷

周次內(nèi)容

1分好工,，明確有關(guān)制度和職責(zé)

2膳管會(huì)成員會(huì)議下發(fā)考核制度討論稿,，征求職工意見環(huán)境衛(wèi)生抽查

3職工衛(wèi)生知識(shí)學(xué)習(xí)衛(wèi)生消毒抽查

4食堂安全工作檢查工作流程跟蹤調(diào)查

5餐具存放情況抽查

6考核制度定稿

7職工個(gè)人衛(wèi)生(含穿戴工作衣帽等)檢查環(huán)境衛(wèi)生抽查

8師生用餐情況調(diào)查

9防蠅設(shè)施檢查

10職工衛(wèi)生知識(shí)學(xué)習(xí)

11衛(wèi)生消毒抽查

14環(huán)境衛(wèi)生抽查

15膳管會(huì)成員會(huì)議餐具存放情況調(diào)查

17衛(wèi)生消毒抽查

19衛(wèi)生工作全面調(diào)查

20工作交流、總結(jié)回顧,、評(píng)比表彰食堂財(cái)產(chǎn)清理入庫

幼兒園春季學(xué)期教研工作計(jì)劃篇六

以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo),，在教育局計(jì)劃的引領(lǐng)下，圍繞幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃的目標(biāo),，全面有效的開展幼兒園工作,，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，以適應(yīng)當(dāng)前改革的需要,，從而更好的服務(wù)家長(zhǎng),，促進(jìn)全體幼兒全面均衡的發(fā)展。

通過對(duì)上學(xué)期工作的反思和總結(jié),，對(duì)工作有了深的認(rèn)識(shí)和理解：

1,、教育教學(xué)方面：如何促進(jìn)教育教學(xué)手段的多元化，提高教師使用現(xiàn)代教學(xué)媒體的能力,，發(fā)揮現(xiàn)代教育教學(xué)手段的作用,，和諧高品質(zhì)的教育，突顯幼兒園教育的優(yōu)勢(shì)是一個(gè)值得努力的方向,。

2,、家長(zhǎng)工作：在課程的實(shí)施過程中，需要家長(zhǎng)的理解和積極配合,，如何建立一個(gè)有效的家園共育的橋梁,；挖掘家庭方面教育資源成為我們研究的課題之一。

3,、教研工作：全面引領(lǐng)幼兒園的教學(xué)質(zhì)量與園所文化建設(shè)是本園工作重點(diǎn),。另外，如何把教研活動(dòng)朝著為教師教育教學(xué)服務(wù),、提高實(shí)效方向努力也是思考內(nèi)容,。加強(qiáng)文明禮儀教育，是提高幼兒教師職業(yè)能力,，塑造良好師德,、師表形象的重要載體，為此本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)教師禮儀培訓(xùn),，推進(jìn)幼兒禮儀教育的進(jìn)一步鞏固,，彰顯滄州市文明禮儀示范校的文明風(fēng)貌,。

(一)師資隊(duì)伍

根據(jù)幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃中師資隊(duì)伍目標(biāo)，提高師德修養(yǎng),，幫助教師樹立目標(biāo)意識(shí),，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng)。促進(jìn)大專教師的培訓(xùn),，提高教師科研能力和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力,。

目標(biāo)：

1、通過“為人,、為師,、為學(xué)”師德系列活動(dòng)，強(qiáng)化教師禮儀和職業(yè)道德,，激發(fā)教師發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)高尚師德的積極性,。

2、通過磨,、煉,、推，把有不同專長(zhǎng)的教師朝有利的方向引導(dǎo),，繼續(xù)開展傳幫帶結(jié)對(duì)活動(dòng),，以“聚焦課堂”為園本培訓(xùn)手段培養(yǎng)新教師、鍛煉經(jīng)驗(yàn)性教師的專業(yè)水平,，在實(shí)踐操作指導(dǎo)中提高保育教育工作質(zhì)量,。

措施：

1、根據(jù)上一年的師資隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃,，進(jìn)行有效完善并實(shí)施,；

4、加強(qiáng)教師對(duì)教育現(xiàn)象,、教育教學(xué)的反思能力,，舉行教育筆記評(píng)優(yōu)活動(dòng)；

5,、加強(qiáng)四段制保教輪崗模式的實(shí)踐和管理,，并進(jìn)行操作規(guī)程再學(xué)習(xí)活動(dòng)。

(二)課程開發(fā)

以保教并重為研究前提,，全面開展幼兒早期閱讀閱讀,、快樂兒童英語、禮儀教育等特色課程的實(shí)踐與研究,，注重加強(qiáng)課程開發(fā)與研究的過程管理,，逐步完善科研小組的制度建設(shè)。

措施：

3,、結(jié)合“四段制”保教常規(guī)模式,，在日常環(huán)節(jié)中的滲透保教并重的理念,。

(三)教育教學(xué)環(huán)境

逐步改善教育教學(xué)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)童真,、童趣,、童樂校園環(huán)境，為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境。

措施：

1,、完成幼兒園整體教育特色環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，體現(xiàn)先進(jìn)的教育理念；

4,、努力創(chuàng)設(shè)適宜教研活動(dòng)所必需的物質(zhì)條件,。

(四)信息技術(shù)

1、配備幼兒園教學(xué)音像設(shè)備,；

2,、利用園所現(xiàn)代化教育技術(shù)資源，對(duì)教師進(jìn)行多媒體教學(xué)課件制作的培訓(xùn),，讓教師學(xué)會(huì)利用電腦制作課件,，并進(jìn)行課件制作評(píng)比活動(dòng)。

(五)家園共育

加強(qiáng)家長(zhǎng)與幼兒園的互動(dòng),，實(shí)現(xiàn)家園共育,。

措施：

2、召開家委會(huì),，并開展家長(zhǎng)問卷調(diào)查,、家長(zhǎng)滿意度調(diào)查工作；

3,、利用家長(zhǎng)資源,，開展家長(zhǎng)家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，豐富家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng),。

4、舉辦“六一家園同樂”親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，豐富幼兒體育游戲活動(dòng)內(nèi)容,，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園溝通,。

四,、月工作安排：

二月份

1、做好招生宣傳工作和各項(xiàng)收費(fèi)工作,；

2,、新生情緒的穩(wěn)定,，班級(jí)安排，人員配置,；

3,、幼兒情緒穩(wěn)定工作和各班常規(guī)的建立；

4,、各年齡班結(jié)合實(shí)際研討本學(xué)期園本教研內(nèi)容,。(教研組長(zhǎng))

三月份

1、新學(xué)期環(huán)境的創(chuàng)設(shè),；

2,、“為人為師為學(xué)”師德系列活動(dòng)：

②教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)；

③英語教材的應(yīng)用(教材研發(fā)機(jī)構(gòu)入園培訓(xùn)),。

4,、進(jìn)行安全疏散演練；

5,、“三八”婦女節(jié)兒童主題活動(dòng),；

6、幼兒美術(shù)活動(dòng)檢查評(píng)比,；

7,、教研組長(zhǎng)會(huì)；

8,、各班研討課題及內(nèi)容：

小班——幼兒良好生活,、學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)；

中班——主課題：幼兒閱讀能力的培養(yǎng)：幼兒閱讀環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。