時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園學(xué)期體育計劃中班篇一

一,、本園情況：

1,、大班級部的幼兒在隊列隊形上還存在一些小問題，比如孩子的走路姿勢不正確,，因此踏步這一方面還是需要加強的,。

2、中,、小班級部幼兒的體育運動能力,、體能方面不夠理想。

3,、課外活動時候,，教師對幼兒有目的的體育運動組織,，沒有體現(xiàn)出來，有時幼兒在無目的的玩各種玩具,。

4,、幼兒對體育運動的興趣低，不樂于參加各種帶競技性的體育活動,。

二,、解決方案：

1、大班的幼兒是幼兒園每次親子運動會升旗儀式的旗手,，在大班要加強幼兒的隊列隊形的練習(xí),，加強基本動作練習(xí)。

2,、中小班幼兒學(xué)習(xí)基本的列隊,。加強《課程》中要求的體能鍛煉。同時逐步的培養(yǎng)幼兒的體育運動興趣,。

3,、組織教師學(xué)習(xí)基本的體育教學(xué)知識、手段,。能組織幼兒進行體育鍛煉,。

4、加強幼兒來園時的早鍛煉組織,。形式和手段呀多樣化,。

5、針對大班的幼兒,，要逐步培養(yǎng)幼兒的體育興趣,。設(shè)置多樣的體育興趣活動，比如：溜冰,、單車,、跳繩以及各種棋類的學(xué)習(xí)。同時在大班要培養(yǎng)一支足球隊,，加強幼兒對外界的聯(lián)系,。

6、組織多樣化的體育競技活動,，加強本幼兒園內(nèi)幼兒縱向,、橫向的交流

三、主要工作：

時間,、內(nèi)容,、措施

三月

通過學(xué)期計劃并安排具體工作

工作室成員根據(jù)園內(nèi)工作安排，書寫自己的工作計劃

“三八節(jié)”游戲活動的組織

各成員上報自己的游戲名稱，小組討論決定最后方案

四月

家園同樂運動會

開展具有本園特色的運動項目,，具體操作要小組討論

總之,，我們會在保證孩子健康發(fā)展的前提下，玩出特色,、玩出水平,，讓邁開健康的步子，向著幸福出發(fā)!讓我們的孩子因為我們的體育活動而更加喜歡我們的幼兒園!

幼兒園學(xué)期體育計劃中班篇二

一,、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，以增強幼兒園全體師生的法制意識為主題，

進一步整合法制宣傳教育資源,，豐富法制宣傳教育內(nèi)容,，開拓創(chuàng)新法制宣傳教育形式，推進幼兒園的法制化建設(shè),，為構(gòu)建“和諧校園,、平安校園”不懈努力,。

二,、主要工作

(一)加強宣傳陣地建設(shè)，廣泛宣傳,。

挖掘幼兒園現(xiàn)有資源,，開展多種途徑的宣傳教育。如充分利用小廣播,、宣傳欄以及木偶戲等文藝宣傳形式,，寓教于樂，開展法制宣傳教育;鼓勵教師上網(wǎng)學(xué)法,，加大普法宣傳的廣度和力度,。

(二)切實保障普法經(jīng)費。

訂閱相關(guān)法律報刊,、雜志,，添置相關(guān)宣傳教育圖書、音像資料,，切實保障普法宣傳活動的開展,。

(三)抓好重點對象的法制宣傳教育。

1,、不斷加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的法律教育力度,，進一步提高依法治校的能力和水平。

(1)進一步健全組織機構(gòu),，明確工作職責(zé),。

在工作中，進一步明確工作職責(zé)，逐步把工作分工具體到人,，保障工作的有序開展,。

(2)重點組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》,、《教育法》,、《合同法》等法律法規(guī)，不斷提升學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依法治校的能力和水平,。

2,、加強對教師的法律培訓(xùn)，提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和依法執(zhí)教的自覺性,。

(1)繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)《教師法》,、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護條例》和《刑法》等相關(guān)法律法規(guī),，增強教職工的法律意識;

(2)繼續(xù)開展師德標兵,、文明組室等評比活動，在幼兒園在樹立典型,，宏揚師德師風(fēng),，鼓勵教師通過言傳身教，潛移默化地培養(yǎng)孩子正確的是非觀,。

(3)開展法律知識競賽,，提高教職工的法律意識。

3,、不斷提高幼兒的法制意識,，推進幼兒園的法制建設(shè)，共創(chuàng)和諧校園,。

幼兒是法制宣傳教育的重點對象,，我園將繼續(xù)根據(jù)幼兒的年齡特點，挖掘有效的法制教育形式,，不斷提高幼兒的法制意識,，讓孩子們學(xué)做“學(xué)法、懂法,、守法的”文明小公民,。

(1)每班每月結(jié)合主題開展一次法制安全教育。主要是交通安全,、環(huán)境衛(wèi)生,、自我保護，愛家人,、愛家鄉(xiāng),、愛祖國方面的教育,。

(2)利用各大節(jié)日開展各類法制教育活動。

(3)積極爭取當(dāng)?shù)嘏沙鏊闹С?，請他們選派相關(guān)人員來進行法制宣傳教育工作,。

幼兒園學(xué)期體育計劃中班篇三

一、情況分析：

小班幼兒由于高級神經(jīng)系統(tǒng)還未發(fā)育完全,他們常常坐不住,興奮好動,加上他們的骨骼還沒有完全骨化,軟骨成分較多,坐的時間稍長就易疲勞,。針對小班幼兒的這些生理特點,我們十分重視發(fā)展他們的運動能力,。此外,我們知道大腦皮層的感覺區(qū)域和運動區(qū)域最先發(fā)展,其他區(qū)域隨著這些區(qū)域的發(fā)展而發(fā)展。盡快地發(fā)展幼兒的感覺能力和運動能力,還能帶動其他能力的發(fā)展,。為此,開學(xué)后我們就注意對他們進行大肌肉群的訓(xùn)練,以便使幼兒的動作盡快發(fā)展,協(xié)調(diào)起來,從而使他們能更加全面的發(fā)展身體的協(xié)調(diào)能力,。

二、指導(dǎo)思想：

小班幼兒體育活動,，應(yīng)該是對幼兒進行以身體活動為手段的.全部教育過程,。好動是幼兒的年齡特點，體育活動是幼兒的本能,，是直接受他們的生理心理發(fā)育的規(guī)律支配的,，運動也是幼兒探索客體環(huán)境的最有效手段，他們不僅需要通過運動感知世界,，而且需要在運動中積累經(jīng)驗,，從小培養(yǎng)幼兒的發(fā)散性思維不僅對幼兒當(dāng)前的發(fā)展有很大作用，也可為將來的創(chuàng)造活動奠定基礎(chǔ),，從而更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需要,。

三,、教學(xué)目標：

根據(jù)小班幼兒的身心發(fā)育特點及小朋友的各項能力發(fā)展水平,，進行的教學(xué)活動設(shè)計。

1,、初步學(xué)習(xí)走,、跑、平衡,、鉆爬,、等基本動作。

2,、初步學(xué)習(xí)聽口令,、立正、稍息,、原地踏步走,。

3、了解一些安全知識;不去危險的地方玩,，不做危險動作,，不玩不安全的東西，不隨便離開老師，集體,，不隨陌生人走,。

4、能上體正直走,，兩臂曲肘在體側(cè)自然跑,，自然跳起輕輕落地，走平衡木時不左右搖擺,，會互相滾接大皮球,，會兩手兩膝著地爬行。

5,、在老師的帶領(lǐng)下能按節(jié)奏做操,，會聽口令、立正,、稍息,，原地踏步走。

四,、具體措施：

⑴ 合理安排每個活動的內(nèi)容,，確定活動的任務(wù)確定新教的知識和技能，保證幼兒的運動負荷和心理負荷的適宜程度,，真正達到增強幼兒體質(zhì)的作用,。

⑵對幼兒的動作發(fā)展給予科學(xué)的評價。在進行評價時,，教師要考慮不同幼兒之間的差異,，并對不同幼兒提出不同的要求，避免用單一的標準評價不同的幼兒,，力爭讓每位幼兒在原有基礎(chǔ)上都有提高,，提高幼兒參與戶外體育活動的積極性。

⑶以幼兒感興趣的方式組織戶外體育活動,。創(chuàng)造被人接受的氣氛,，讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動，進而產(chǎn)生高度的心理自由和輕松愉快感,，以保證幼兒在活動中體驗成功,，發(fā)揮創(chuàng)新意識。在幼兒集體活動中,，教師要作為一個引導(dǎo)者,，支持者及時肯定幼兒的成績與進步，在自由活動中教師要充當(dāng)幼兒的合作伙伴,，真正融入幼兒的活動中去,，要充分尊重每個幼兒的需要,，以欣賞的眼光看待和發(fā)現(xiàn)每一個幼兒的積極變化，引導(dǎo)幼兒積極探索,。

五,、活動內(nèi)容：

第一周：好玩的小風(fēng)車

第二周：好玩的沙包

第三周：鐵燒餅

第四周：小青蛙跳過河

第五周：小兔子運蘿卜

第六周：小火車鉆山洞

第七周：活動目標：守門健將

第八周：小狗乖乖(手膝著地爬行)

第九周：勇敢的小獵人

第十周：動一動真有趣

第十一周: 小企鵝運冰塊

第十二周：小熊蓋房子

第十三周：小狗乖乖

第十四周：猴子玩球

第十五周：好玩的飛碟

第十六周：吹泡泡

第十七周：學(xué)做解放軍

第十八周：有趣的小方巾

第一周：好玩的小風(fēng)車

一、活動目標：

1,、練習(xí)向指定方向跑,，增強幼兒跑的能力。

2,、培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,。

二、活動準備：

小風(fēng)車若干個,。

三,、活動過程：

1、教師帶幼兒做準備活動,。

2,、出示小風(fēng)車，激發(fā)興趣,。

教師：小朋友,，你們看，這是什么呀?風(fēng)車被風(fēng)吹起的時候是不是會轉(zhuǎn)呀?那你們喜不喜歡風(fēng)車呀?

3,、教師講解游戲玩法,。

師：你們每人拿一個小風(fēng)車，然后分散站在場地一端的起跑線后,。老師會念："小風(fēng)車,，真好玩，我一跑,，它就轉(zhuǎn),。"你們聽老師的口令,，手拿風(fēng)車,，向場地另一端線跑去。重復(fù)3--4次,。要求幼兒要向指定的方向跑,。

4、幼兒游戲,，教師指導(dǎo),。

重點指導(dǎo)幼兒聽口令往指定方向跑。

5,、變換游戲玩法,，教師指導(dǎo),。

重點指導(dǎo)幼兒聽信號變換動作，并進行下蹲,、平衡,、腳尖走等綜合練習(xí)。

6,、游戲結(jié)束,。

表揚鼓勵幼兒，并做放松運動,。

四,、活動延伸：

幼兒回家后和父母一起玩小風(fēng)車。

第二周：好玩的沙包

一,、活動目標：

1,、學(xué)習(xí)沙包的多種玩法。

2,、通過玩沙包,，讓幼兒重點練習(xí)單手肩上回臂投物。

3,、激發(fā)幼兒參與活動的積極性,，從活動中感受和同伴一起玩耍的樂趣。

二,、活動準備：沙包人手一個,，大灰狼的圖片掛在場地的上方。

三,、活動過程：

(一),、開始部分：

組織幼兒隨音樂做準備活動

(二)、進行部分：

1,、幼兒與老師一起“玩沙包”,。

(1)、雙臂張開,，頭頂沙包走,。

(2)、雙腳夾沙包跳,。

(3),、雙膝夾沙包跳。

(4),、把沙包放在背上爬,。

2、出示已掛好的大灰狼的圖片,，激發(fā)幼兒打大灰狼的興趣,。

3,、教師講解，示范投擲方法(正面投),。

4,、組織幼兒反復(fù)練習(xí)。

(三)游戲：追沙包,。

教師將幼兒分成兩組,，一組幼兒用力將沙包投出，另一組幼兒待沙包落地后,，迅速跑去撿沙包,，撿到沙包第一個跑回來者為勝，從中培養(yǎng)幼兒的注意力及練習(xí)定向跑,。

四,、活動結(jié)束：

教師組織幼兒做放松運動。

第三周：鐵燒餅

一,、活動目標：

1,、能協(xié)調(diào)的跑步，并能堅持一定的時間,。

2,、提高幼兒的靈敏性，體驗共同游戲的樂趣,。

二,、活動準備：

在場上畫一個大圓圈

三、游戲玩法：

1,、請兩個幼兒站在圈外,，一個當(dāng)追逐者，另一個當(dāng)被追逐者,，其余的幼兒兩人一組一前一后站在大圓圈上,，左右隔約一步。

2,、游戲開始,，追逐者和被追逐者沿圈快速追逐，在跑的過程中,，被追逐者跑道任何一對幼兒的前面站住,，這時后面的一個幼兒就要變成被追逐者，并立刻沿著外圈快速跑,，追逐者繼續(xù)追，如被追到,，則另換一對追逐者,，游戲重新開始,。

四、游戲規(guī)則：

追逐者必須沿大圈外跑,，被拍到就算追到了,。