做任何工作都應改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊,。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

教師的暑假計劃篇一

一,、指導思想：

以“三個代表"重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以實施素質(zhì)教育為宗旨,，以推進課程改革為載體,，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，以端正教育思想,、豐富專業(yè)知識,、提高專業(yè)技能為重點，創(chuàng)建有效促進自身專業(yè)發(fā)展的方式方法,，努力提高自己的教書育人水平,，不斷挑戰(zhàn)現(xiàn)實，追求卓越,，為推進素質(zhì)教育作貢獻,。通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的批評性思考能力，努力轉(zhuǎn)變思想觀念,、思維模式,，進行教育創(chuàng)新;通過閱讀經(jīng)典,，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩!

二,、我的讀書目標：

1,、通過學習教育經(jīng)典理論，轉(zhuǎn)變教育觀念,，提高教育教學能力,、教育創(chuàng)新能力，同時通過閱讀接觸更廣的課外知識,深化更多的學科內(nèi)容 , 逐步養(yǎng)成多讀書,，讀好書的習慣,。

2、通過閱讀學習,，樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,，建立新型的師生關(guān)系,，塑造良好的教師形象，通過閱讀使自己業(yè)務精良,，進一步提升教師的理念,，開闊教師的視野，積累教學經(jīng)驗從而形成自己獨特的教學風格,。

3,、通過閱讀學習，豐富自身個人文涵養(yǎng),，強化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩,。

三,、主要措施：

1、個人自學為主,，充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目,，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣，勤于做讀書筆記,，寫好心得體會,。每天確保一小時的讀書時間，讓讀書成為自己的自覺行動,，學習成為自己的一種需要,。

2、讀書活動做到“六個結(jié)合”：讀書與反思相結(jié)合,，提倡帶著問題讀書,，研究問題,，解決問題;讀書與實踐相結(jié)合，學以致用,，注重實效;讀書與“校本教研-校本培訓一體化”工作相結(jié)合,，切實化解實踐中的難題;個人閱讀與集中學習相結(jié)合，廣泛交流,，相互啟發(fā),，共同提高;讀書與課改相結(jié)合,理解新課程,融入新課程,實施新課程;讀書與不斷解放思想相結(jié)合，提高認識,，創(chuàng)新工作思路,。

3、讀書活動與課堂教學相結(jié)合,。要用現(xiàn)代教育思想指導教育教學工作實踐,，緊緊圍繞學生發(fā)展和學生需求這個中心，為學生的發(fā)展提供開放的空間,。邊學習教育理論,，轉(zhuǎn)變教育觀念，及時認真地進行教學反思,，真正做到“讀”有所悟,，“悟”有所用，“用”有所得,。

4,、充分利用網(wǎng)絡，進行網(wǎng)上閱讀,，了解,、把握教育教學的信息和動態(tài)。

5,、堅持讀書與反思相結(jié)合,，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法,，潛心寫好讀書心得,。堅持讀書與課程改革相結(jié)合，充分理解新課程,，在課堂教學中融入新課程理念,，實施新課程。

四,、讀書安排：

1,、經(jīng)典閱讀：《給教師的100條新建議》《陶行知教育名篇》

2、選讀書目：《賞識你的學生》《教育智慧從哪里來》《教師角色與教師發(fā)展新探》《教師的情感與智慧》

3,、必讀：《英語角》 《英語沙龍》 《中學教學參考》(英語)

讀書,，能夠改變教師的精神,、氣質(zhì)和品性，“腹有詩書氣自華”,。讀書,，能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧，能使自己的教學閃耀出敏捷睿智的光彩,，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂,。讀書，能夠改變教師的人生,，而且能促使教師去不斷地思考教學工作,、生活、生命,，從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華,。

教師的暑假計劃篇二

沒有計劃的生活是盲目的，停滯的知識遲早會被淘汰,現(xiàn)今世界競爭日趨激烈,尤其是人才競爭尤為突出,這股強勁的競爭風伴隨著教育改革席卷校園,，本來在普通人眼中的”鐵飯碗”職業(yè)—教師,也面臨著各種挑戰(zhàn)和競爭,不求自我發(fā)展停滯不前的教師將會自動被淘汰,，為了能夠跟得上教育發(fā)展的步伐，使自己能夠和學校教育有機的融合,，特制定本假期自我提高計劃如下：

一,、自我現(xiàn)狀分析：

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)當了20xx年的教師,，期間雖然角色上有所改變,，但是對教育的那份熱情還沒有退卻。靜下心來認真分析一下自己,，總覺得給自己的壓力不那么強了,，進取的心似乎弱了些，是時候調(diào)整自己了,。

二,、本學期提高目標：

1.思想修養(yǎng)方面：時刻以黨員教師的標準嚴格要求自己，不做違背教育規(guī)律的事,，不說與教師身份不相宜的話，為人師表,。

2.教育教學方面：

(1)認真鉆研新教材,，研究教法，體會新課程的性質(zhì),、價值,、理念，提高自己的執(zhí)教能力,。

(2)繼續(xù)探索”生活化,、情境化”的創(chuàng)設方法,，掌握”生活化、情境化”的課堂風格,。

(3)重視對有效課堂的研究,、實踐，在探索,、感悟,、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力，使自己成為一個學習型老師,。

(4)加強基本功的訓練,，在鋼筆字、粉筆字,、普通話,、寫作的基本功方面都有較大的提高。

(5)利用現(xiàn)代化設備,，借鑒網(wǎng)絡資源,，加強對教材體系的梳理，多看名師課堂實錄,，取他人之長,，補已之短。

三,、為實現(xiàn)以上目標我準備采取以下措施：

1,、加強師德師風的修養(yǎng)，形成高尚的人格,，有一顆進取的心,。要熱愛學生，對學生有博愛之心,，要以誠相待,，要寬容和有強烈的責任感。

2,、樹立終身學習的理念,。教師終身學習應具備五種能力：學習能力、教育科研能力,、適應現(xiàn)代教學能力,、研究學生能力、自我調(diào)控能力,，今后我要在這些方面多下功夫,。

3、更新教育觀念，不斷學習與反思,，勤動筆,，勤動腦。不光認真鉆研本學科知識,，同時不斷拓寬自己的知識視野,，增加自身的知識含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恒,。

4,、起到骨干教師作用。

5,、做一個勇于課堂實踐的老師,。認認真真地上好每一節(jié)課，不僅是學生的需要,，也是教育發(fā)展的最終目標,。發(fā)展教育就是要讓老師的發(fā)展帶動學生的發(fā)展。做一個科研型的教師,，不斷地實踐,、探索、總結(jié)自己的教育行為,，必將把自己打造成一個科研型的教師,、學者型的教師。

總之,，我會本著一顆學習的心,，本著謙遜學習的態(tài)度，在新的工作崗位完成好自己的工作,。

教師的暑假計劃篇三

據(jù)北區(qū)教黨[20xx]8號文件精神,，為做好20xx年教師暑期師德學習工作，針對學校的地位和任務,，針對教師,、學生家長以及學生的實際情況，研究制訂學習計劃如下：

一,、學習主題

教師暑期師德學習工作,，從增強學習工作的實效性、針對性角度出發(fā),，確立四個方面的學習培訓專題,。

1、繼續(xù)開展以“愛與責任”為主題的師德學習,。結(jié)合慶祝第20xx個教師節(jié)活動，安排部分教師進行暑期節(jié)目排練,，充分展示我校教師的良好師德形象,，以推進和諧校園建設的要求,，進一步探索學校內(nèi)涵發(fā)展和優(yōu)質(zhì)發(fā)展的路子，提升學校品味,。

2,、專題學習規(guī)劃綱要。今年是我區(qū)教育事業(yè)“20xx”發(fā)展規(guī)劃和中長期發(fā)展規(guī)劃制定之年,，學校要組織全體教職工重點學習貫徹《規(guī)劃綱要》,，增強學習的自覺性和堅定性，以實際行動為推動我區(qū)教育事業(yè)改革發(fā)展做貢獻,。

3,、深入學習新課程改革相關(guān)知識。學習在新課程教改中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師的先進教育理念和教育方法,，學習各級各類優(yōu)秀教師的先進事跡,，進一步激勵廣大教師弘揚高尚師德，不斷加強自身的教育修養(yǎng),，增強教師育人的能力,。

4、組織開展教育熱點難點問題的研討,。利用暑期學習全國教育工作會議精神,，探討未成年人思想道德建設相關(guān)問題，了解創(chuàng)先爭優(yōu)相關(guān)活動內(nèi)容等,，引導教師開闊視野,，提升自身科學人文素養(yǎng)。面對新的教育形勢及社會,、家長,、學生對教育和教師提出的新要求，組織開展“以禮育人,，爭當示范者”為主題的論壇活動,，引導教師自覺樹立良好形象，做讓學生愛戴,、家長放心,、社會滿意的人民教師。

二,、學習時間(上午8：00—11：00;下午2：00—4：00)

8月25日

上午：暑期師德學習動員及學校開學工作計劃布置安排,。

下午：分年級段學習有關(guān)規(guī)劃綱要等內(nèi)容。

8月26日

上午：分年級段學習有關(guān)規(guī)劃綱要等內(nèi)容,。

下午：區(qū)教育局副局長吳佩國講座,。(階梯教室)

8月27日

上午：分年級組研討領導講話。

下午：全體教師在階梯教室進行相關(guān)學習內(nèi)容的考試。

8月28日

教師撰寫好一篇學習心得,。(開學后,，第一星期內(nèi)上交學校黨支部)

三、學習要求

1,、教師須準時參加學習活動,，有事有病必須辦好請假手續(xù)。

2,、教師在學習時要態(tài)度端正,，認真做好讀書筆記。

3,、認真學習市教育局編印下發(fā)的20xx年暑期教師學習材料(十八)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx——20xx年)》等書籍,。

4、認真撰寫一篇學習心得體會,。

教師的暑假計劃篇四

一,、情況分析：

教師年齡偏大，教齡偏長,，教學經(jīng)驗豐富,，但隨著新課程的實施，全體教師的業(yè)務學習已是迫在眉睫的事情,，為了更好地適應新課改的要求,，為了全面實施素質(zhì)教育，為了發(fā)展學生的個性特長,，使全體教師業(yè)務水平都得到發(fā)展,，特制訂安家洼小學教師業(yè)務學習計劃。

二,、指導思想：

新一輪的基礎教育課程改革正在不斷深化,，為促進廣大教師更快地融入課改的大潮中去，不斷更新教學理念和教學模式,，逐步完善教學方法和評價標準,，盡快提高教師專業(yè)化的水平，促進教育教學良性發(fā)展,，特別制定本計劃,。新一輪基礎課程較之原有課程在功能、結(jié)構(gòu),、內(nèi)容,、實施、評價和管理等諸多方面都有大的突破和創(chuàng)新,，要更好地適應這樣的狀況,，必須打破多年來所形成的教學方式和行為,，對自己進行重新的認識和定位，改變以往習慣模式,，掌握進行課程開發(fā)的技術(shù),。基于這樣認識,，本學期的教師業(yè)務學習突出理清進行課程改革的思路，以促進教師群體以更有效的方法打破思想禁錮,，加快課程改革的步伐,。

三、學習目標;

結(jié)合課程目標提出的要求,，以轉(zhuǎn)變教學觀念,，提高廣大教師理論水平和業(yè)務水平為目的。通過各級各類培訓,，進一步促進教師轉(zhuǎn)變教學觀念,，用新課標的理念指導教學工作，使全體教師目標明確,，立足課改,，在不斷的探索與實踐中形成新型教學觀，加快教育教學工作的良性發(fā)展,。

四,、學習內(nèi)容：

1、各學科課程標準和《基礎教育課程改革綱要》

2,、《山東省中小學教學常規(guī)》和《日照市東港區(qū)中小學教學常規(guī)》,。

3、各學科專業(yè)知識,，提升教師的專業(yè)素養(yǎng),。

4、各教育教學刊物的文章,，學習相關(guān)理論知識,，并結(jié)合工作實際撰寫論文，積極投搞,。

5,、體現(xiàn)新課標理念和課程改革精神的課堂教學，綴經(jīng)驗交流,，指導自己的教學工作,。

6、上級教育主管部門下發(fā)的各種教育教學工作的指導性文件,，掌握相關(guān)方針政策,。

五,、學習重點：

(一)各學科新課程標準

1、教師角色的定位

教師是課程改革的主力,。轉(zhuǎn)變教師的教學理念,，在課堂教學中，強調(diào)學生的自主性,，重在啟發(fā),，貴在引導，妙在點撥,，巧在如何幫助學生設計正確的學習思路,，選擇正確的學習方法，讓學生有自己的空間去探索,、合作,、體驗、創(chuàng)造,，完成各種教學活動,。教師始終不能忽視自己的角色定位，適時點撥學生的創(chuàng)新意識,，發(fā)展他們的實踐能力,。

2、學習新課程標準的基礎理念

(1)全面提高學生的素養(yǎng),。新課程標準要求教師必須面向全體學生,，使學生獲得基本的文化素養(yǎng)。

(2)正確把握各學科教育的特點,。應重視各學科對學生熏陶感染的作用,，注意教學內(nèi)容的價值取向，同時尊重學生在學習過程中的獨特體驗,。

(3)積極倡導自主,、合作、探索的學習方式,。學生是學習和發(fā)展的主體,。各學科教學必須根據(jù)學生身心發(fā)展和學科特點，關(guān)注學生的個體差異和不同的學習需要,，保護好學生的好奇心,、求知欲，充分激發(fā)學生的主動意識和進取精神,，積極倡導自主,、合作、探究的學習方式,。

(4)努力建設開放而有活力的各學科課程,。應拓寬學生學習和運用的領域,，注重跨學科的學習和現(xiàn)代科技手段的運用，使學生在不同的內(nèi)容和方法的相互交叉,、滲透和整合開闊視野,，提高學習效率，初步獲得現(xiàn)代社會所需要的實踐能力,。

(二)學習《基礎教育課程改革綱要》

(三)教師繼續(xù)訓練必備的教學基本功,，提高教師的專業(yè)知識和基本技能。

六,、學習方式及組織實施

(一)培訓學習

1,、集中培訓。主要對教師進行新課程標準培訓,，通過培訓打造共同的教學理念，要注重培訓內(nèi)容的系統(tǒng)性,。本學期我們計劃將邀請教研室領導,、若干知名專家和通過觀看vcd光盤等形式系統(tǒng)地分類、分期對教師進行培訓,，通過培訓,，使教師對新課程標準產(chǎn)生思想、觀念,、情感上的認同,，以此來指導自己的教學實踐，該培訓由中心校教導處具體組織實施,。

2,、校內(nèi)培訓。各?？梢宰愿慊顒踊驇仔Ｂ?lián)合組織活動,，通過“示范課”、“研討課”,、“演講”,、“集體研討”等形式，對教師進行經(jīng)常性的校內(nèi)培訓和指導,，從而引導廣大教師不斷反思自己,，將新課標的精髓升華為自在的觀念、思想,。

(二)自學,、自練

教師自學內(nèi)容要包括上級教育部門下發(fā)的各種教育教學指導性文件、方針,、政策,。各級各類教育報刊,、雜志，校內(nèi)外能充分體現(xiàn)新課標觀念的課堂教學經(jīng)驗,，教師必備的教學基本功,、教學基本技能等。

七,、預期目標

1,、每學期教師業(yè)務學習筆記不少于16篇，學習心得不少于16篇,。

2,、每學年教師撰寫體現(xiàn)新課標理念的教學論文不少于1篇。

3,、教師的教學基本功,、教學基本知識與技能、新課標知識與能力檢測能通過制定的標準,。

八,、保障措施

1、各校成立教師業(yè)務學習領導小組,，具體指導,、檢查教師的業(yè)務學習情況。

2,、對教師必備的基本功,、基本知識與技能、教師論文及各項比賽,，要定期進行考核,、檢查評比。

3,、每周三辦公時間為教師業(yè)務學習時間,。

教師的暑假計劃篇五

一、指導思想

以貫徹落實黨的精神為方向,，以區(qū)教育黨委,、區(qū)教育局及街道教育總支20xx年工作要點為指導，以牢固樹立和堅定踐行教育科學發(fā)展觀,、“努力辦好人民滿意教育”為宗旨,，為提高全體教職工的思想素質(zhì)、牢固樹立全校教職工“務實興?！钡囊庾R,，結(jié)合自身實際，特制定20xx年個人政治學習計劃,。

二,、學習內(nèi)容

1.學習兩會精神,，進一步增強貫徹落實黨的精神的自覺性和堅定性，能在教育工作中,，自覺踐行“學有所教”,，促教育的協(xié)調(diào)均衡發(fā)展，爭做人民滿意的教師,。

2.認真學習區(qū)教育局黨委,、區(qū)教育局和街道教育總支工作要點，明確工作的方向和重點,，在思想上和上級部門保持高度的一致,。

3.學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及報刊上有關(guān)的評論員文章及英雄人物、先進人物和模范人物的事跡,，以加深對人生觀,、價值觀的進一步理解和感悟，著力提高教師的職業(yè)道德和師德修養(yǎng),。

4.學習報刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章,，及時了解和關(guān)注當前國內(nèi)外形勢及我國各項改革的進展情況，明確任務,、增強信心、鼓舞斗志,、同心同德,、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作,。

5.繼續(xù)認真學習有關(guān)的教育法律法規(guī),，著重學習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》等法律法規(guī)，明確個人的義務和法律責任,，不斷提高對肩負特殊使命的認識,。

6.學習有關(guān)教師師德或個人素養(yǎng)、職業(yè)倦怠等方面的專著專論,，提高教師自我診療的能力,，著力改善心理倦怠，提高工作激情,。

7.學習學校相關(guān)的規(guī)章制度,，增強紀律意識，提高自我約束和執(zhí)行力,。

8.觀看教育片《兩百萬分鐘：中美印教育全記錄》,、《請投我一票》、《三傻大鬧寶萊塢》和《回歸快樂童年》,。

9.蘇霍姆林斯基的專著《給教師的一百條建議》,。

10.認為有必要學習的各種有關(guān)的內(nèi)容,。

三、措施保障

1.以上級,、學校組織的集中學習時間為主要學習時間,。

2.以教研組為主陣地探討學習《新課程理念下的高效課堂教學策略研究》。

3.以自己學習,、教師間交流學習為輔助,。

教師的暑假計劃篇六

為完善教師理論業(yè)務學習制度，不斷提高理論業(yè)務學習質(zhì)量,，提高教師的業(yè)務水平,，根據(jù)上級相關(guān)文件精神，結(jié)合我校的實際情況,，本學期教師理論業(yè)務學習工作將繼續(xù)以新課程學習為中心,，以新課改模式探索為載體，著重提高教師的師業(yè)務綜合素質(zhì),，進一步提高教育教學質(zhì)量,，力求做到精心組織，內(nèi)容豐富,，形式多樣,，爭取收到良好的效果。

一,、學習形式：

1,、以集中學習為主,集中學習時間原則上定在雙周三下下午3：40開始。學習形式采用專題講座,、觀看光盤,、案例分析等多種形式進行，突出教師的參與和互動,。

2,、分散自學為輔。由于教師工作性質(zhì)限制了集中學習的頻率,，所以還要經(jīng)常采用分散自學的形式,，要求各教師閱讀新課程讀本，并做讀書筆記,，撰寫心得體會,。

3、學校集中業(yè)務學習時間為每兩周一次,。

二,、學習的主要內(nèi)容：

1、學習教育政策法規(guī)。組織教職工學習現(xiàn)代化教育實施,，進一步加強師德教育,，樹立教師的新形象，增強法制觀念,，更好地依法治教,、以德治教。

2,、學習素質(zhì)教育的相關(guān)政策及理論,，進一步深刻認識當前素質(zhì)教育的形勢下，教師應如何提高自己,，如何進一步把素質(zhì)教育的精神落實到自己的實際教學工作中去,。

3、學習新課程改革理論,?？偨Y(jié)分析新課改在實施幾年里的不足與經(jīng)驗，組織進一步學習新課程改革相關(guān)理論,，學習各級各類優(yōu)秀教師的先進事跡,，進一步激勵廣大教師弘揚高尚師德，不斷加強自身的教育修養(yǎng),，增強教書育人的本領,。

4、組織教師觀摩優(yōu)秀課堂教學的光盤(省送教下鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源光盤),，看后認真研討,，學習新的課堂教學思路和方法，提高自己的課堂教學水平,。

5、結(jié)合《江蘇教育》《江蘇教育研究》等教育刊物,，學習相關(guān)的教學理論和具體實踐材料,，提高理論水平。

三,、健全管理機制,，保障學習效果：

(1)培訓期間嚴格學習紀律，建立簽到制度,，除病假公事除外,，無正當理由不準缺勤，做到嚴格出勤統(tǒng)計,，健全規(guī)范學習過程記錄,。堅持嚴格按計劃內(nèi)容組織培訓活動。

(2)要求每位教師必須明確參加業(yè)務學習的重要性，能自覺參與學習,，業(yè)務筆記規(guī)范,，反思真實有效，上交及時,。

(3)要認真總結(jié),，不斷反思。聯(lián)系工作實際及時寫好學習心得體會文章,，相互交流,，并作為教師業(yè)務考核重要內(nèi)容存入個人業(yè)務檔案。

(4)多做學習反思,，通過學習到實踐的過程而厚積薄發(fā),，積極撰寫高質(zhì)量的論文，并向相關(guān)教育刊物投稿,。積極參與各級各類論文比賽,，不斷總結(jié)和提高自己的各種綜合能力。

教師的暑假計劃篇七

一,、基本情況

新學期開始了,，本學期我任教六年級三班的數(shù)學教育教學工作，我班共有學生37人,，基礎薄弱,，在五年級升學考試中排名最后。

二,、指導思想

以校本教研為本塑造善于思考,、勇于實踐，具有較高數(shù)學素養(yǎng)的學生群體,，構(gòu)建動態(tài)生成,、充滿活力的數(shù)學課堂。

三,、主要工作 ：

(一) 加強教學常規(guī)管理,，提高教學質(zhì)量

1、備課

備課是上好課,，提高課堂教學質(zhì)量的前提和基礎,，備課要做到五備：備教材、備學生,、備教法學法,、備教學手段、備練習,、作業(yè)的設計與輔導等,。

①備教材：要整體把握教材知識系統(tǒng)。弄清各部分在整體中的地位，明了知識間的內(nèi)在聯(lián)系,。確定各章節(jié),、各部分的教學目的、教學目標,。明確教學重點,、難點。要“用”好教材,，對教材的處理要靈活,，一方面要充分挖掘教材情景的教學功能;另一方面，要跳出教材,、超越教材,，靈活變通教材中與學生的口味不相符或滯后于學生發(fā)展的內(nèi)容。

②備學生：要了解學生的知識水平,、學習能力及思想情緒,，要了解學生的學習方法、愛好和對教學的期望,。

③備教法學法：針對不同年級不同班級的學生特點,，設計適宜的施教方案。要設計好突出重點,、突破難點的教學環(huán)節(jié),，分清各個環(huán)節(jié)的先后、主次,、指向目標之間存在的聯(lián)系等等,。設計的教學情境合理，符合學生認識心理和年齡特征,，能充分調(diào)動學生的學習興趣,，能為學生分析問題和研究問題服務?；顒釉O計要堅持“以人為本”的宗旨,，在方案中為學生的主動參與留下時間和空間，為教學的動態(tài)生成創(chuàng)造條件,。在備課時，要充分設計在學習過程中學生可能出現(xiàn)的問題,、可能遇到的困難,、可能出現(xiàn)的“獨特見解”以及應在哪些方面加強學法指導。教師要給予學生相應的學法指導,，培養(yǎng)學生的自學能力,。

④備例題與練習：要根據(jù)教材和學生實際精選例題、習題，突出例題,、練習的針對性,、目的性和有效性。

⑤備教學手段：能夠根據(jù)需要選用各種教學手段,，能夠利用各種教學手段優(yōu)化教學效果,，積極倡導現(xiàn)代多媒體教學手段在課堂教學中的應用。

2,、上課

上課是完成教學目標,，保證教學質(zhì)量的核心環(huán)節(jié)。要努力提高課堂教學效率,，充分利用課堂40分鐘時間,，認認真真上好課。

(1)根據(jù)新課程標準的理念,，確定課堂教學要求,，教學目標明確，教材處理得當,，知識講授準確,、清楚，既重視“雙基”落實和能力培養(yǎng),，又重視思想品德教育,。

(2)把教材思路和教學思路有機結(jié)合起來，主次分明,，條理清楚,。能運用多種方法手段，有效地突出教學重點,、突破學習難點,，使學生覺得輕松、深入,。

(3)講練結(jié)合,，課堂結(jié)構(gòu)合理,。新授時間一般控制在15-20分鐘，練習10分鐘左右,。

(4)面向全體學生、注重調(diào)動中,、下等學生的學習積極性,。努力營造課堂學習的良好心理環(huán)境 ，啟發(fā)學生積極思維,，鼓勵學生質(zhì)疑問題,。因材施教,，努力處理好"吃不飽"和"吃不了"的矛盾，使全體學生積極地參與教學活動,。

(5)重視實驗和實踐課教學,，培養(yǎng)學生動手操作能力。

(6)上完每堂課,、每個章節(jié)或單元,，要及時反思，總結(jié)經(jīng)驗教訓,，以不斷改進教學,。

3、作業(yè)設置與批改

設置和批改作業(yè)是學生鞏固所學知識,，教師反饋教學信息和改進教學的重要手段,。因此，要高度重視此項工作,。

⑴進一步規(guī)范學生的作業(yè),，全面提高作業(yè)質(zhì)量，努力做到格式正確,，字跡端正,，卷面整潔。

⑵布置的作業(yè)內(nèi)容適當,，份量適度,。因人而異，優(yōu)等生可加深難度,，增些量;中等生,，適量，布置些普通題;后進生,，布置一些容易題,，量少些。形成三級階梯,，從而逐級上升,，形成整體進步。

⑶作業(yè)內(nèi)容要從新課程標準,，教材和學生的實際情況出發(fā),。認真研究，精心設計,。作業(yè)題選擇內(nèi)容與生活實際相聯(lián)系,，有利于學生加深、鞏固所學知識;有利于學生思維能力的提高,。

⑷批改作業(yè)要求認真,、細致、及時,，做到有布置有批改,，并做好評講工作?？刹扇∶媾蛯W生批改相結(jié)合的批改方式,，教師從批改作業(yè)中獲取教學反饋，及時調(diào)整并改進自己的教學,。

5,、課外活動與輔導

學生的課外學習和實踐活動是課堂學習的繼續(xù)，是學校教學工作的延伸,。對優(yōu)秀學生,，在全面發(fā)展的基礎上，要鼓勵他們發(fā)揮特長,。

教師的暑假計劃篇八

一,、研修目標和內(nèi)容：

1、進一步研讀《數(shù)學課程標準》,，深入理解,、掌握新課程的四個基本理念。

2,、學習新教材,，走進新教材，把握教材的特點,。

3,、結(jié)合學情，探索閱讀教學的有效途徑,，提高語文教學質(zhì)量,。

4、探索適合學生運用的教學方法,，使學生更加愿學,、樂學。

5,、更好地運用電子備課平臺和教學課件,，以突出重點，突破難點,。

二,、研修方式：

1、在研讀《數(shù)學課程標準》的基礎上,，學習新教材,，通過與舊教材比較,，把握新教材的編排體系。

2,、教師要掌握每一單元的教學重點和難點,，及知識的生長點，達到掌握傳授知識的深淺程度,。

3,、教師在傳授知識的同時，更要注重對學生數(shù)學素養(yǎng)的培養(yǎng),，及自學能力的培養(yǎng)和終身學習的意識的養(yǎng)成,。

4、認真總結(jié)課改中遇到的實際問題及解決辦法,，并形成書面材料,，在不斷反思中積累經(jīng)驗，提高教育教學水平,。

教師的暑假計劃篇九

一,、指導思想

認真貫徹落實我校的教學工作計劃和教學方針政策，以愛國主義教育和集體主義教育為指導思想,，深入進行教學改革,，全面提高教育教學質(zhì)量，探訪新的教學方法,，轉(zhuǎn)變教育教學的方法和觀念,，面向教學改革的前沿，使學生的數(shù)學素養(yǎng)有更大程度上的提高,。

二,、實施方案

1.更新教學理念

以新課程標準為依據(jù)，全面培養(yǎng)學生的數(shù)學素養(yǎng),，讓學生多寫勤練,，多聽勤講，拓寬學生的數(shù)學視野,，全面培養(yǎng)學生的學習能力,。讓學生多練、多算,、多講,、多寫，拓寬學生的思維,。充分發(fā)揮學生的主體作用,。調(diào)動不同程度的學生積極性，使知識性與趣味性融為一體,。讓研究性學習,，主動性學習得到充分體現(xiàn),。知識面，增加數(shù)學的人文性特征,，充分發(fā)揮學生的主體作用,。通過提不同的問題來調(diào)動學習程度不同的學生的學習的積極性，由過去的學生被動學習轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W習,，教師只不過是一個引路人的作用。

2.踏實備課上課

認真鉆研教材,，盡管這套教材我已經(jīng)教學過一遍,，但仍然深感自己知識儲備的欠缺，加上這套人教版教材所滲透的知識體系,，非常龐大,。認真按學校規(guī)定的要求書寫教案，做到不備課不進入課堂,，同事備課積極參與,，教案修改要切合實際，上課要以學生為主體,，充分調(diào)動全體學生的積極性,，問題設計要合理，以點撥為主,，讓更多學生參與教學活動,，要精講、少講,，傳授知識要準確,，對四年級的學生來說一定要打好基礎，逐步培養(yǎng)綜合分析問題的能力,，充分使用多媒體教學,。

3.認真批改作業(yè)

每課要有基礎的作業(yè)，每單元有測驗,，批改要及時認真,，內(nèi)容與要求同學校一致。要針對不同程度學生進行評價,，方式要靈活有針對性,。每單元都有測試，每講完一課都有對應的小考,，同時布置有對應的拓展性練習,，拓展學生的視野。

4.潛心教學研究

積極參加教育主管部門舉辦的各類業(yè)務學習,，認真參加學校組織的各類活動,，努力提高自己業(yè)務素質(zhì),，爭取做到業(yè)務精，理論強,，為我校的教育改革做出自己應有的貢獻,。

總之，這學期我要積極參加學校的各級各類業(yè)務學習,，努力提高個人業(yè)務素質(zhì),、教研、備課,、聽課都力爭達到超過學校標準,，為重新的教育教學貢獻力量。

教師的暑假計劃篇十

一,、研修主題

實施素質(zhì)教育,、面向全體學生，培養(yǎng)學生學習能力和動手能力,，做好學困生的轉(zhuǎn)化工作,，注重學困生非智力與智力的培養(yǎng)。

二,、研修目標和內(nèi)容：

1,、進一步研讀《數(shù)學課程標準》，深入理解,、掌握新課程的四個基本理念,。

2、學習新教,，把握教材的特點,、結(jié)構(gòu)、重難點,。

3,、結(jié)合本班學情，探索提高數(shù)學教學效果的有效途徑,，提高數(shù)學教學質(zhì)量,。

4、探索適合學生運用的學習方法,，使學生更加愿學,、樂學。

5,、更好地運用電子備課平臺和教學課件,，以突出重點，突破難點。

6,、為了充分發(fā)揮每一個學生的特長,，不讓一個學生掉隊，尤其是充分調(diào)動學困生的積極性,，讓他們從學習邊緣地帶能真正回歸于課堂,。通過轉(zhuǎn)化，讓本班學困生能基本掌握學習的方法,。引導學生樹立要學,、肯學、苦學的思想,，努力徹底地改變自己,，實現(xiàn)自我價值。使本班學困生轉(zhuǎn)化率達到90%,。

三、研修過程

1,、備好課,，在教學中做到認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，仔細發(fā)掘教材,，及時寫好教學心得,。

2、教師之間在平時的教學中,，互相合作聽聽彼此的家常課,，多交流，多討論,，努力做到互相幫助,，揚長避短，共同進步,。一年至少上好一堂公開課,，爭取一個學期上一堂交流課，課后班內(nèi)進行說課,，評課并邀請教師聽課指導,。

3、課后及時在小組互相交流教學心得,，教學困惑,。

4、以教學,、科研反思,、總結(jié)為主線進行研究性學習。在研修期間，認真聽課,，課后和任課教師進行交流,，并作好課堂記錄和評課要點。

5,、每學期讀一本教學有關(guān)的文章,，并做好相關(guān)的摘錄，期末寫好讀書心得,。

6,、一個學期寫一篇教學論文。把一個學年的教學摘要和論文整理后編成冊,，以供學習交流參考,。

7、認真作好研修總結(jié),。

四,、研修過程

1、課堂上有意識給學困生制造機會,，讓優(yōu)生吃得飽,，讓學困生生吃得好。

2,、課外組織學困生加以輔導訓練,。

3、發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢,，指名讓他帶一名學困生,，介紹方法讓學困生懂得怎樣學，激起他們的學習興趣,。

4,、對于學困生主要引導他們多學習，多重復,，在熟練的基礎上不斷提高自己的能力,，尤其是學習態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學習積極性的提高方面要花大力氣。

5,、積極發(fā)掘?qū)W困生身上的閃光點,，做到多表揚少批評、多尊重不歧視,、多鼓勵不嘲笑,，樹立起學習的信心。

6,、進行家訪,，與家長取得聯(lián)系,，制定共同的教育促進轉(zhuǎn)化目標。

五,、研修安排

1,、開學第一周初制定校本研修計劃。

2,、研讀小學數(shù)學教學新課標,。

3、聽優(yōu)秀教師的課,。

4,、學習小學數(shù)學教學方法。

5,、學習相關(guān)的教育法和文件,。

6、撰寫相關(guān)的教學論文,，做好學期教學總結(jié),。

教師的暑假計劃篇十一

崗前培訓結(jié)束了，作為一名即將走上工作崗位的新教師,，初涉這個崗位,，我深知學習的重要性。為了能讓自己更快的成長起來,，讓領導,、家長放心,，針對自己的特點我特制定了成長計劃,，希望這份計劃能有助于我的成長。具體內(nèi)容如下：

一,、加強學習,，提高自身師德修養(yǎng)

通過這幾天的學習，我深知教師師德修養(yǎng)的重要性,，作為一名師范院校畢業(yè)的學生,，現(xiàn)在終于實現(xiàn)了年幼時的夢想，成為了一名光榮的人民教師,。這不是一種停止,，而是不斷的修剪自己，像品行高尚的人學習,，并時刻督促自己要以身邊的師德標兵為榜樣,，加強自身學習，提高自身時的水平,，扎扎實實進行學科教學,，在實踐中提高自己的師德表現(xiàn)，樹立扎實的工作作風，早日達到合格的人民教師標準,。

二,、這是打好基本功

我知道，作為新教師,，我可能不會很快任課,，所以在這一段時間里，要不斷的充實自己,。一個新教師首先要練好基本功三筆字,，每日一篇鋼筆楷書，一堂粉筆字練習,。這樣不間斷地大約2個月左右,，我的字一定會有所進步。繼續(xù)加強語文新課程標準和業(yè)務培訓,，學習《教師法》,、《義務教育法》、《未成年人保護法》,、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，堅定愛崗敬業(yè)、獻身教育的信念,，堅持育人為本的宗旨,，要關(guān)心時政深化教學觀念和理念。二是,，備課,、上課、批改,、輔導,、測驗等。三是,，處理重點,、難點等教學內(nèi)容。四是,，分析和了解學生,、管理學生的能力。使自己具備獨立的教育實踐能力,，成為勝任學科科學的教師,。

三、加強學習,，提高自身水平

我們應該切實可行的修煉自己,，自我提高要求,，運用各種機會盡快提高自身業(yè)務能力，要積極聽課,，通過課堂聽課,，與老教師進行交流與溝通;促進個人專業(yè)知識的提升。認真閱讀《新課程標準》《教學用書》等有關(guān)資料,，鉆研新教材,，新課標，多看權(quán)威性的教育類期刊雜志,，認真做好讀書筆記,。了解更多著名教育專家、行家的觀點,，了解當前的教改動態(tài),。當要給別人一瓢水的時候，自己得有一桶水,。時代在進步,，教育也在進步，那么這就要求教師多讀書,，用知識武裝自己,，是自己成為一名業(yè)務型的教師，向?qū)＜倚徒處熆待R,。

四,、加強教育技能培養(yǎng)，加強班級管理,，創(chuàng)新課堂

豐富的課堂,，讓學生主動學、努力學,、樂于學,。這就是我的目的,。擔任語文教師,，所以在學生工作和教育方面。我主張情感教育,，用心靈去教育他們,，用情感去感動他們，讓每一個學生都愛上這個學科,。

一切都是新的開始,，新的目標，在今后的生活和工作中,，我將努力按照自己的規(guī)劃在崗位上一步一個腳印踏踏實實的實現(xiàn)自己的育人理想,。盡管在開始的路上有很多的磕磕絆絆,，會失望，會沮喪,，但是我堅信,，只要不拋棄、不放棄,，堅持自己的夢想,，那么困難對于我來說一切都是浮云，最后定會實現(xiàn)自己的人生價值,。

教師的暑假計劃篇十二

一,、自我剖析

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，我已經(jīng)在三尺講臺度過了十五個春秋,。平時能勤于學習，善于思考,，在實踐中探求,、感悟。為了更好的提高個人的專業(yè)素養(yǎng),，努力成為一名反思型教師,，科研型教師，我制定了三年個人發(fā)展規(guī)劃

一,、自我分析

(一)個人優(yōu)勢

工作踏實,，熱愛教育事業(yè)，熱愛學生,，在工作上能夠積極完成學校領導布置的各項任務,；與同事關(guān)系融洽，能和同事和睦相處,，樂于助人,；善于接受別人的不同意見，虛心向他人學習,；有一定的教學經(jīng)驗和理論知識,；能夠積極參加各類教研活動和教師繼續(xù)教育學習。

(二)個人存在問題

教學經(jīng)驗不夠豐富,，教育教學手段和方法略顯落后,，教育科研能力薄弱，課題研究和論文寫作能力有待進一步提高,；駕馭教材的能力,、設計課堂教學的能力和教師語言水平有待進一步的提高，在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識上有許多不足,，尤其缺乏對學生心理狀態(tài),、和對他們的調(diào)查研究,，教育科研方面，往往停留在感性經(jīng)驗的層面,。

二,、發(fā)展規(guī)劃總目標

1、教育理念得到更新,，能夠以發(fā)展性眼光來看待學生與教學,，具有一定的創(chuàng)新精神及教研意識。

2,、進一步鉆研學習現(xiàn)代教育理論,、鉆研新教材，掌握基本的教學規(guī)律,，努力提升專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力,。

3、探索生本教育理念下的新型課堂教學模式,，構(gòu)建自主,、合作、探究的學習方式,，樹立正確的教育質(zhì)量觀,。

4、通過系列的學習與研究,，使自己成為一位“愛崗敬業(yè),、為人師表、教書育人,、與時俱進”的新型教師,。

三。規(guī)劃措施

(一),、師德方面：

作為一名教師,，本人堅決貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策，做到既教書又育人,。嚴格遵守教育法規(guī),、師德規(guī)范對教師的要求，遵守學校規(guī)章制度,，規(guī)范自己的道德言行,，不斷提高自身的師德素質(zhì),。

(二),、專業(yè)知識學習：

1、讀書： 認真制定好三年讀書計劃,，并嚴格按要求執(zhí)行,。每學期完成一部教育專著的閱讀,，三年至少閱讀6本，并撰寫一定的讀書筆記或讀書心得,。密切聯(lián)系數(shù)學教學實際,，努力學習比較系統(tǒng)的專業(yè)知識、教育科學知識,，認真閱讀學?，F(xiàn)有的教育類報刊雜志，不斷提高自己的師德修養(yǎng),，豐富自身的人文底蘊,。

2、聽課：積極爭取參加各級各類組織教研,、觀摩等活動,，虛心向他人學習，多和他人溝通和交流,，不斷充實自己,，每學期聽課學習不少于15節(jié)，積極參加各級各類組織的教研課,、觀摩課活動,，爭取取得好名次。

3,、反思和交流： 積極撰寫讀書筆記和學習心得,，認真寫好教后感和教學反思，利用各種場合和形式積極與同行和學生交流溝通,，及時獲得反饋從而及時反省和總結(jié),。

4、培訓進修：積極參加教育局舉辦的各項培訓學習活動,，認真參加學校組織的校本培訓,，努力爭取機會走出去學習，各項考核和測試確保合格,。利用課余時間學習新課程改革方面的文本知識,，并在教育教學實踐當中不斷提高自己的教育教學水平。

六,、專業(yè)技能提高

1,、積極報名參加各級各類教育教學競賽，認真準備,，力爭好成績,。

2。在學校范圍內(nèi)多上一些研究課,。在平時的教學中,，在平常課中開展研究,，對于學生的發(fā)展才最為有利。厚積薄發(fā),，平常課鍛煉出了水平,，公開課競賽課才更能把握好機會。

3,、積極學習新課程,，鉆研新教材，上好每一節(jié)課,，打造有效課題,，備好個案、熟練運用多媒體,，課件的制作,、試卷編制等的綜合能力。

4,、積極摘抄業(yè)務知識,，撰寫教育教學論文和經(jīng)驗總結(jié)，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面,，不斷提高論文質(zhì)量,，每學期爭取至少有一篇論文獲獎或發(fā)表。

在未來的三年里,，我將珍惜一切機會,，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能，更好地服務數(shù)學教學,。

教師的暑假計劃篇十三

一,、指導思想：

遵照《幼兒園教育指導綱要》精神“幼兒園教育要與0-3歲兒童的保育教育以及小學教育相互銜接”。堅持“面向社區(qū),、面向家長,、關(guān)愛兒童、滿足需求”的原則,，通過親子活動,，掌握早教幼兒的年齡特點，積極探索0—3歲嬰幼兒早期教養(yǎng)工作途徑和方法,，積極整合社會資源,、輻射社區(qū)幼兒，促幼兒身心和諧健康發(fā)展,，從而建立青少年宮早教基地,。

二、工作思路

早教部將以提供專業(yè)化的課程、產(chǎn)品和服務,，與家庭共同構(gòu)建了一個以兒童為中心,，以培養(yǎng)兒童好習慣為目標的持續(xù)進階,、家校一致的系統(tǒng)教育體系,。通過與家庭共建的習慣養(yǎng)成教育體系，幫助父母成為最好的啟蒙老師,，并與家庭一起幫助兒童學會學習,、學會做事、學會共處,、學會生活,，養(yǎng)成良好習慣，奠基兒童美好未來,。

三,、年早教部工作目標及主要工作：

工作目標：

1、做好各階段計劃,，初步完成宮內(nèi)總目標,。

2、完善早教中心工作管理制度,，建立健全早教中心隊伍建設,，明確各崗位工作職責，嚴格管理,。

3,、嚴格執(zhí)行《教學教務管理制度》，組織教職員工完成教學中的各項教學工作;保證早教中心教學質(zhì)量和服務質(zhì)量,，確保生源率,、增長率

4、全面做好0--3歲嬰幼兒公益類活動,。

5,、完善早教中心網(wǎng)絡化管理。

6,、開業(yè)推廣金牌體驗課,、團購活動，指導課程顧問及授課教師進行培訓,，豐富早教服務形式與方法,。

7、開展下社區(qū)活動和早教中心大型玩具面向社區(qū)幼兒開放活動,，真正使社區(qū)幼兒享受教育,。

8、發(fā)揮社區(qū)與早教中心密切合作關(guān)系，通過溝通了解,，發(fā)揮社區(qū)優(yōu)勢開展招生工作,，同時為社區(qū)家長提供學習科學育兒的平臺，為社區(qū)家長進行家教講座,。

9,、制定中心教師短、中,、長期在崗培訓計劃,。

教師的暑假計劃篇十四

一、業(yè)務學習

面對新的課程改革,，教育對教師提出更高的要求,。不僅要有精湛的專業(yè)水平，還要有多元化的知識儲備,，才能適應新課程實驗改革,。為不被時代所淘汰，能夠成為一名合格的教師,，在一個學期的基礎之上,，要利用業(yè)余的時間進一步學習有關(guān)于新課程改革的理論知識及最新的教育理念。嘗試著把學習滲透在工作的點點滴滴,，融合到備課和講課上來,。把學習使終放在第一位，只有不斷的學習,，才能充實自己,，才會有不斷的創(chuàng)新，才會不斷的發(fā)展,，我將繼續(xù)不懈地努力,，刻苦專研，成為新型教師,，適應時代發(fā)展

二,、促進自身的轉(zhuǎn)變

1.在課堂教學改革中嚴格要求自己，努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實”,。為了提高課堂教學效率,，我打算從培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習興趣入手，讓學生們樂學,、勤學,、會學。我要養(yǎng)成每天記日記的習慣,，注意總結(jié)經(jīng)驗,，在課堂常規(guī)訓練上有自己的特色,。

2.教案的編寫是作為教師必做的一項工作。但如何使教案的編寫更具科學性,、實用性,，我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律，編寫實用,、新穎,、具有個性化特點的教案。

三,、加強備課

在備好課,，上好課的同時還不要忘記對希望生的輔導工作,，要曉之以理,，動之以情，用愛心去幫助每一個希望生,，最重要的是有成效,，讓每個希望生都能在學期末的時候有所提高。在作業(yè)布置上要多動腦筋,，多留一些孩子們喜歡的,，有創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作業(yè)，讓每個學生不再為作業(yè)而苦惱,。

四,、積極參加教研

教學工作是科任教師的主要工作，此工作需要一定的技術(shù)水平,，因此有必要作好教研,、教改和教學工作。本期主要做好平時積極參加教研活動,，在集體備課和教研活動中同其他老師共同探討,，由此提高自己的專業(yè)水平。積極參與聽課,、評課,，虛心向其他教師學習，努力提高教學水,。

謙虛謹慎,、尊重同志，相互學習,、相互幫助,，維護其他教師在學生中的威信，關(guān)心集體,，維護學校榮譽,，共創(chuàng)文明校風,。對于素質(zhì)教育的理論，進行更加深入的學習,。在平時的教學工作中努力幫助后進生,，采取各種措施使他們得到進步。

五,、守紀與工作

在工作中我一定要做到不遲到,、不早退，聽從領導分配,，不挑肥揀瘦講價錢,，平時團結(jié)同志，尊老愛幼,，做到互相關(guān)心,，互相愛護。作為一名教師,，我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，以教師八條師德標準嚴格要求自己，工作嚴肅認真,，一絲不茍,，決不應付了事，得過且過,，以工作事業(yè)為重,，把個人私心雜念置之度外，按時完成領導交給的各項任務,。

六,、教學措施

1、在教學中體現(xiàn)“以學生為本”

在課堂教學中要有意識地教給學生“怎樣發(fā)現(xiàn)問題”,、“怎樣提出問題”,、“怎樣研究問題”、“怎樣分析問題”,、“怎樣反思”“怎樣交流”等等,。使學生成為學習的主人，而教師則變成學習的組織者和引導者,。

2,、課堂教學中注意“三基”的訓練

由于初三的內(nèi)容相對初二來說較難，因此,，在教學中就更要突出“三基”的訓練,，要狠抓基礎知識、基本技能,、基本方法,。要在基礎知識的訓練基礎上,，進行基本技能的訓練，進行基本方法的滲透,。

對基本技能的訓練要貫穿于整個物理教學的全過程,，要針對不同的學生進行不同的訓練，同時要幫助學生總結(jié)物理學的基本研究方法,，如：“控制變量法”,、“等效法”、“類比”,、“模型”等,。

3、加強演示和學生實驗

初中物理教學以觀察,、實驗為基礎,。觀察自然界中的物理現(xiàn)象、進行演示和學生實驗,，能夠使學生對物理事實獲得具體的明確的認識,，觀察和實驗,，對培養(yǎng)學生的觀察和實驗能力,，實事求是的科學態(tài)度，引起學習興趣都有不可替代的重要作用,。因此,，教學中要加強演示和學生實驗

4、重視物理概念和規(guī)律的教學

物理概念和規(guī)律是物理知識的核心內(nèi)容,。要培養(yǎng)學生關(guān)注物理現(xiàn)象,，引導其從現(xiàn)象的觀察、分析,、實驗中形成物理概念,，學習物理規(guī)律，繼而對規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程產(chǎn)生興趣,。初中物理中的概念和規(guī)律,，多數(shù)是從物理事實的分析中直接概括出來的，因此在教學中要注意培養(yǎng)學生的分析概括能力,。加強對學生的思想品德教育,，德育教育于課堂教學中。在物理教學過程中有很多德育教育素材,，因此在教學中應注意這些素材的使用,，切實加強對學生進行愛國主義教育、集體主義教育等,。

教師的暑假計劃篇十五

一,、總體目標：

必練模塊：

1.理論學習方面,，認真學習領會新課程，掌握自己所任學科的專業(yè)特點,，善于思考,，養(yǎng)成多思多想多寫的習慣，做的最優(yōu)化要落實到學的最優(yōu)化,，形成自己的教學風格,。

2.認真做好學校各項日常教學常規(guī)工作，抓好教學質(zhì)量,，認真?zhèn)湔n,、上課。熟練掌握課堂的管理技術(shù),。

3,、勤于反思，在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我,。

4,、基本功方面不間斷地練習提高。

5,、積極使用現(xiàn)代信息技術(shù),。

6、教研科研的能力,。

二,、具體措施：

1、 專業(yè)水平的提高,。

(1)學習教育理論,，在理性認識中豐富自我。

認真閱讀《課程標準》《教學用書》等有關(guān)資料,，鉆研新教材,，新課標，研究教法,，體會新課程的性質(zhì),、價值、理念,，提高自己的業(yè)務能力,。

(2)、專業(yè)素質(zhì)的提高,，在汲納中充實自我,。

堅持教學相長，獲得自我發(fā)展,。勤聽課,，通過課堂聽課,，與授課者進行交流與溝通;勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問題或不同觀點,，在共同探索中達到共同進步;從中得到真切的感受,，不斷完善自我，促進個人專業(yè)知識的提升,，讓自己與新課程同成長,。

2、日常教學常規(guī)的扎實與提升,。

精心備課;細心批改每一本作業(yè),，杜絕錯批、漏批現(xiàn)象,，探索趣味性作業(yè),，創(chuàng)新性作業(yè)。要求批語的書寫要認真,、規(guī)范,，要及時做好批改記錄。

3,、勤于反思,，完善自我。

學會思考教育問題,，積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,，從反思中提升教學研究水平。每節(jié)課后,，把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功,，彌補不足,。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。

4,、練就自己扎實的基本功,。

“鋼筆字、毛筆字,、粉筆字,、簡筆畫、普通話”是教師的基本功,。如能寫一筆好字,，不僅看著瀟灑悅目，更能影響可塑性強的學生,。

5,、利用信息技術(shù)手段輔助教學,。

教師的暑假計劃篇十六

新學期就到了。迎接新生的工作就要展開了,，小小班的人數(shù)每班25人?，F(xiàn)在我的工作安排在小小a班作保育員和負責跟校車。為了更好地做好迎新生工作,，現(xiàn)在定下如下計劃：

一,、工作目標

1、 認真做好新生家訪工作,。

2,、 認真執(zhí)行幼兒園制定的《員工手冊》中每一條規(guī)程，做好本職工作,。

3,、認真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒。

4,、在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品,，管理好日常生活常規(guī)。

5,、認真做好家園溝通工作,，培養(yǎng)幼兒的獨立性。

6,、認真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作,。

7、認真做好跟校車工作,。

二,、具體措施

1、認真做好新生家訪工作,，與本班教師共同對每個新生的起居飲食,、性格、體質(zhì)等進行深入了解,，以便遇到問題能夠有更好的措施來應對,。提出我們對家長的要求，請家長鼎力協(xié)助和支持我們的工作,，例如幫幼兒所用的物品縫上或?qū)懮嫌變旱拿?，并教他認識自己的標志等。

2,、認真執(zhí)行幼兒園制定的〈〈員工手冊〉〉中每一條規(guī)程,，用“五常法”來管理班上的設備、物品，使室內(nèi),、室外管理得整整齊齊,。做好每日的衛(wèi)生工作，使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活,。

3,、認真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒，因為幼兒從家庭走進幼兒園的第一步是最困難的,，幼兒情緒不穩(wěn)定會對幼兒園,、老師產(chǎn)生抗拒感。所以要把抗拒感變成歸屬感,，就首先穩(wěn)定幼兒情緒,，讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師,。

4,、在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品，管理好日常生活常規(guī),。幼兒進了幼兒園很多物品都是相同的,，例如;書包、被子,、衣服等,。 正確引導他們把自己的物品放到有自己標志的位置上，以免放錯拿錯,。逐步進行幼兒常規(guī)教育,，教幼兒如何使用餐巾、餐具,、茶杯和喝水,，教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要保持安靜,。

5,、認真做好家園溝工作，培養(yǎng)幼兒的獨立性,。多些利用電話跟家長反饋幼兒在幼兒園日常生活中的情況，多些詢問幼兒在家的情況,。和家長共同努力培養(yǎng)幼兒的獨立性,。

6、認真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作,。做好季節(jié)性流行性傳染病的預防措施,，配合班上老師每天觀察幼兒情緒、食欲,，對體質(zhì)較弱多病的幼兒特別照顧,。觀察幼兒每天的大便并做好記錄,。在日常生活中引導幼兒建立自我保護意識，不追逐,、不隨意離開集體,，要注意安全。

7,、認真做好跟校車工作,。要貫徹“以人為本、安全第一,、預防為主”的方針,，嚴格執(zhí)行“誰負責，誰承擔”的原則,，全面實行安全工作責任制度,，確保幼兒生命安全。