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高考山東卷作文題目及題目篇一

從一年級開始,，我便對圍棋產(chǎn)生了濃厚的興趣。那富有邏輯性的黑白布陣,，如磁鐵一般,，深深地吸住了我的心。

就這樣,，我?guī)е活w好奇,、喜愛的心，開啟了我的圍棋旅程,。

在家里和爸爸學(xué)了一星期的圍棋后,，我已經(jīng)掌握了基本規(guī)則。這時候,，我這只剛上路的萌新,，竟然不知天高地厚的和老爸“開戰(zhàn)”（我爸是家里圍棋技術(shù)最好的）。我所學(xué)的那一點皮毛,，怎能和老爸這種資深高手比,？結(jié)果，我自然是被“殺”得落花流水,。我不服氣,，便開始認(rèn)真專研起這門藝術(shù)來。

我先是老老實實地做了一回書蟲,，把家里有關(guān)圍棋的書全“啃”了一通,。但這只是紙上談兵，還無深用,。接下來我又開始了人機實戰(zhàn)練習(xí),。雖然每一步棋都是那么完美，但是沒有什么套路,，儼然有些無趣,。于是我又開始四處求師，汲取百家經(jīng)驗,，領(lǐng)悟千家棋經(jīng),。在“讀萬卷書+人機實戰(zhàn)+拜師無數(shù)”以后，三年時間我的圍棋技術(shù)突飛猛進,。

三年的“忍辱負(fù)重”,，要等的就是這一戰(zhàn)。在和老爸“宣戰(zhàn)”以后,，我立即又將所有知識在腦海中過了一遍,。忽然，一道靈光從我腦中閃過……

開戰(zhàn)后,，我選用了黑棋,。一開局,，我故意“犯”了一個低級錯誤：把棋都下在了九個點上。老爸見狀,，笑道：“棋下得這么散,，是讓我一個個吃掉的嗎？記住,，不能悔棋,！”我故作長嘆：“唉，讓您老占便宜了,。”可這位資深老手哪里想到,，這低級的“錯誤”就是一個計,？我一邊用“點”上的棋拖住老爸，一邊開始布陣,。不一會兒,，我的布陣便如距山盤龍一般，開始掌控局面,。老爸一看局勢不對,，便識破了我的計謀，放棄追殺,，極力挽救局面,。在老爸把局面救得差不多時，我又下了一個“迷魂陣”：故意下錯一個“重要”的子,，讓老爸“趁虛而入”,。在老爸得意之時，我手中的一顆棋如點睛之筆,，下出了一個完美的“大雪崩”,。這一棋，立馬讓老爸亂了陣腳,。功已成,，趁熱打鐵。我的“黑蛟龍”在一點點地吞沒著老爸的“小白蟲”,。就這樣耗了20分鐘,，老爸嘆了一口氣：“唉，輸了輸了,。后來居上哪,！”我歡呼起來。

此后的圍棋之路上,，我遇到過許多對手,，雖然有時我會落敗而歸,，但我更多時候會大獲全勝。

黑白的國度,，引領(lǐng)著我前進,。

高考山東卷作文題目及題目篇二

圍棋是我的愛好，我總喜歡在安靜的時候,，在電腦上與遠(yuǎn)方的棋手下上一盤棋,。對弈時間雖短，但卻要時刻保持思維在線,。

隨著第一顆棋子的落下,，這盤對弈就算正式開始了。

聽從棋手的號召,，無數(shù)的黑棋和白棋前仆后繼地趕往前線,，很快，雙方都大致圍出了自己的地盤,。一塊無主之地孤零零的矗立在棋盤中央,，在接近尾聲的布局，這無疑是一塊大肥肉,。本想直接殺入中央,，但是對方棋子的部署不得不讓我認(rèn)真思考，如果貿(mào)然下進去,，那么我必然會存在劣勢,。思考了一陣后，感性還是戰(zhàn)勝了理性,。畢竟老話說得好,，“搏一搏，單車變摩托”,，只有在我拿下這塊地盤后,，優(yōu)勢才會更大。我將棋子安在其中,，然而瞬間四面楚歌,。一番廝殺過后，無奈于這是對方的主場,，我還是沒能爭到地盤,，同時還折損了一批棋子，由優(yōu)勢變?yōu)榱肆觿荨?/p>

布局時,，我的思維微微斷網(wǎng),，使我吃了苦頭。

前期的失誤令我一陣手忙腳亂,，但好在棋藝略比對方高,，勉強沒有使這劣勢滾雪球,。雙方的棋子時不時碰撞，但與對方進行了多次戰(zhàn)斗后,，仍舊沒能有什么突破性進展,。我又進行了多次試探，對方明顯開始懈怠,，在又一步殺棋后,，他果然露出破綻。我一陣狂喜,，局勢終于有了轉(zhuǎn)機,。然后我連忙對著這個破綻一陣狂轟濫炸，對方也是被我殺得丟盔棄甲,，沒過多久,，我便把對方的棋子趕到了他家門口。我本想再落下一子,，繼續(xù)乘勝追擊。但之前的那番遭遇突然映入我腦海,，萬一我深入腹地后又被反將一軍,，那這好不容易建立的優(yōu)勢，豈不是要前功盡棄,？又經(jīng)過一番思考,，我發(fā)現(xiàn)了對方的大本營密不透風(fēng)，幾乎沒有獲勝的可能性,。于是我見好就收,，回頭將自己之前打下的戰(zhàn)果好好鞏固起來。

中盤時,，我的思維成功在線,，使我冷靜做出決定。

終于到收官之戰(zhàn),，中盤再次贏得的優(yōu)勢讓我信心大增,。我不停的加強防線，并且尋找對方的小漏洞以繼續(xù)擴大優(yōu)勢,。觀察了一會,，兩許多能占便宜的地方一一出現(xiàn)在我眼前，本想著這幾個應(yīng)該差不多,，那就隨便下下好了,。但經(jīng)過思考后，我立刻否定了這一行為,。之前的爭戰(zhàn)固然重要,，但這收官的細(xì)節(jié)也同樣可以決定成敗,，我絕不能在這最后關(guān)頭出現(xiàn)疏忽。所以我便細(xì)細(xì)思考,，將所有會出現(xiàn)的情況都對比一遍,，終于得出一個最好的結(jié)果……一盤棋終了，我竟以半目險勝,，若是剛才沒有好好思考,，那可不就一失足成千古恨。

官子時,，我的思維一直在線,，使我成功獲得勝利。

無論是對弈還是人生,，都要三思而后行,，能夠時刻保證思維在線。這盤棋局中,，我的思維偶爾信號不好,，但也連上了“5g”，一直在線,，從未改變,。

高考山東卷作文題目及題目篇三

我不會下圍棋，自然就不會對弈,，我看不慣黑白兩色在一片方寸之地里作無意義的搏殺,，那只是一場游戲罷了。

但是我又會對弈,，自相矛盾,？不是。別人弈的是小局,，在棋盤中爭奪地盤,。而我弈的是大局，風(fēng)云變幻,，動一子亦可牽動萬般糾紛,，這遠(yuǎn)比在一塊木板上黑白相間的局勢要復(fù)雜多了。

生活就是一副放大了的棋局,，上面行走著各色人等,。每個人手中都有棋子，有些人也常常成為別人的棋子,。每一局棋或緩慢或迅速,，有時候棋局只在一瞬間就分出勝負(fù)，有時候卻甚至需要花上一輩子的精力去抉擇一步棋。

我正是這蕓蕓眾生中一個身份未明的棋手,，時而看人下棋,，時而自己出手，勝負(fù)自有公論,。

下棋初期,，先要比誰出手快，這叫搶先手,。就好像生活中一個個稍縱即逝的機會,，若一時不察，讓對手覓得先機,，便在氣勢上先輸了一分,，終場也慢上一拍。后局若不極力挽回,，那就可能最終落敗,，甚至全軍覆沒，被殺得片甲不留,。

入局后,，便要將真實本領(lǐng)施展，千萬不可麻痹大意而松一口氣,。蘇東坡評價他自己的棋風(fēng)時說：“勝亦驕然敗亦喜,。”殊不知對弈時最忌不爭,。對弈,，本來就是你爭我奪的,，所以蘇軾博通百家,，卻在圍棋上難以有所進步，就是這個道理,。

縱觀眾人棋道,，各有妙法。有人步步進逼,，攻而不守,，意在速戰(zhàn)速決；有人看明局勢,，時攻時守,，意在覓機而動；有人以靜制動,，以守為攻,，意在后發(fā)制人。正所謂“八仙過海，各顯神通,?！蔽覅s傾向于第三種下法，因為生活的大棋盤不僅僅是黑白兩色在廝殺,，同樣我們也不僅僅有一個對手,。各種各樣的敵人，很可能在暗中窺伺,。若你在進攻中百密一疏,，給人乘虛而入，恐怕就算是大好局勢,，也會在一瞬間如山崩塌,，令你欲哭無淚。所以,，防守是最好的進攻,，你只需要使自己無懈可擊，便能在混亂棋局里順利奪魁,。

很多人在他們的人生中與人對弈,，或輸或贏，史書具有記載,。楚霸王項羽鴻門宴面對殺劉邦機會一時起婦人之仁,，錯失贏的時機，反被劉邦以“明修棧道,，暗渡陳倉”之法迫得烏江自刎,，賭江山盡輸于人，遺憾終生,；唐朝時武則天看明局勢,，先手意到，落子及時,，成功掌控了自己的命運,，不僅逃脫為帝王殉葬的悲劇，還一舉成為華夏第一位女皇帝,；元朝時元朝皇帝們不知變通,，一時僥幸竊取中原，卻不知穩(wěn)定棋局,，一味擴張,，攻勢中難免疏忽，一條大龍就此被四方不起眼的棋子絞死,，千秋功業(yè)也毀于一旦……

而我,，坐觀歷史古局，等待我將經(jīng)歷的每一局棋。

高考山東卷作文題目及題目篇四

行一棋不足以見智,，彈一弦不足以見悲這是淮南子對圍棋的看法,；棋雖小道，品德最尊這是陳毅對圍棋的看法,。而我認(rèn)為圍棋并不是一種單純的游戲,，它是一種生活方式，一個智慧和觀察力的對決,，人們可以在對決中感受快樂和平時沒有的沉靜,。

沒錯！在國慶七天假中,，我并沒有跟著家人在人擠人頭挨頭的旅行景點玩耍,，而是享受了一場樂趣圍棋課！

十月六號,，媽媽帶著我和弟弟去古玩城三樓的博睿棋院里上課,。其實當(dāng)時我只是陪著弟弟的，但是上了一節(jié)課后,，我徹底得愛上了圍棋,。

代課的是鄒老師，他是一位和藹的中年人,。上課之前,，他先給我們講了圍棋的規(guī)則：圍棋中，分為黑白兩方,，黑棋有181顆,，白棋有180顆，所以在對弈中,，都是黑棋先走,，接下來白棋再走。大家都聽得非常認(rèn)真,，就連一些調(diào)皮的小朋友也頻頻點頭,。

第一節(jié)課,，鄒老師拿出來一個大棋盤,，指著它說：棋盤有縱橫各十九條線構(gòu)成，共有361個交叉點,，簡稱為’點’,。接著，他又指了指棋盤上引人注目的十個大點,，告訴我們,，其中在外面的九個點叫星位，中間的叫天元，這讓經(jīng)常把五子棋和圍棋搞混的我恍然大悟,。

其實第一節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)的是數(shù)氣和堵氣,，所謂氣就是指棋盤上橫線和垂直線交叉的點，周圍連接在點上的四個小短線就是棋子的氣,。放在中腹上的棋子有四個氣,，放在邊上的棋子有三個氣，而放在角上的棋子只有兩個氣,。講完了這些要點,，鄒老師在大棋盤上用白棋擺了一些圖案，讓我們來數(shù)氣和堵氣,，沒想到第一個上場的就是我的弟弟王晨朗,，數(shù)氣肯定是難不倒他的，但是我沒想到,，他竟然連堵氣也異常輕松的完成了,，全班都響起了熱烈的掌聲?？梢娡醭坷试趪迳虾苡刑旆莅,。?/p>

在一陣陣棋子落盤的聲音中,，這堂課漸漸接近了尾聲,。放學(xué)前，鄒老師大略的給我們講了下節(jié)課要學(xué)的提子和吃子,，明白了大概后,，我和弟弟想來大干一場。

我們先把桌子上的棋盤擺正,，再把棋盒打開,，我持黑子，弟弟持白子,，按照規(guī)則,，我先發(fā)子。我用食指和中指夾起一顆黑子,，輕輕的放在棋盤的中腹上,，弟弟便迫不及待的夾起一顆白子放在黑子的旁邊。就這樣我們輪流的放了幾顆棋子后,，我成功的吃掉了弟弟的一個棋子,，看著那顆白子，我的心情飛揚到了極致,，更加有斗志了,！但我沒料到的是,，弟弟好像是個驚喜盒在后面的對弈中，不斷給我出外加的驚喜我那邊才吃了他一個子,，他這邊竟然直接吃了我四個子,！不服氣的我當(dāng)然不會認(rèn)輸，夾起棋子就直攻弟弟的漏洞,，果然功夫不負(fù)有心人,，我終于和弟弟打成平手了。但是,，快樂是短暫的,，到了后半段，我竟然屢屢被吃棋子,。仔細(xì)的觀察,，整個棋盤上都是弟弟的陷阱，不論我的子落哪里都會被吃掉,。我緊張極了臉憋得通紅,；弟弟卻一臉從容淡定，嘴角揚著淡淡的微笑,。終于啪嗒一聲過后,，弟弟輕松吃掉了我第二十個棋子，王晨朗獲勝,，王露锜戰(zhàn)敗的結(jié)果成立了,！老師也對弟弟贊不絕口，我一臉的不服氣,，下定決心,，一定要通過后天的練習(xí)，提高自己的能力,！

這堂圍棋課真是有趣?。?/p>