人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

幼兒園制度建設篇一

1,、用研究者的眼光,，對自己的教育實踐和身邊發(fā)生的教育現象進行審視、反思,、分析,、探索，每周要求寫出一篇教育筆記,，使教師日常教學工作和教學研究,、專業(yè)成長融為一體，形成在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活方式,。

2,、"反思"是一種習慣，在園本教研活動中更要粗竟教師的反思意識,，能真正將"反思"運用于平時教學,、家長工作之中，使教師收益于"反思",。

3,、教師要自覺,、積極的反思自己學習的教育理論及他人的經驗，在吸納的同時,，要有追問的意識,，并寫出自己的心得體會，反思自己的教學實踐,。

4,、活動后，根據自己的課堂教育情況進行反思,，寫出教學評析,。在游戲活動或要及時寫出游戲反思。

1,、為構造一種機制營造一種氛圍,，使讀書、思索,、探究成為教師的一種習慣,，特制定本制度1、理論的學習使促進教師專業(yè)提高的有效保證,，每位教師每學期要有計劃的安排學習1本理論書籍,，每本理論書籍的學習寫出教訓心得或學習體會，定期組織教師進行交流,。

2,、每月的第三周為理論集中學習的時間。

3,、教師在教育教學實踐中遇到的困惑問題，課隨時查找理論做為支撐,，把相關案例及理論整理后可在教師教研版塊中展示出來,，供大家共享。

4,、每位教師每期向大家推薦一本好書活動,，并說明推薦原因。

1,、培訓活動與平時的教研活動,、業(yè)務學習相結合,；與青年教師的培養(yǎng)相結合,；規(guī)定每單周五下午為全體教師的業(yè)務學習間,。

2、內容力求做到全面,、豐富,、翔實。具體有知識課程的培訓,、教材培訓,、教科研培訓,、現代教育技術培訓等,。

3、形式力求多樣化：具體有專家講座,、案例分析,、反思教學、參與討論等研討形式,，在培訓效果上體現了"新、活,、實"三個字,。內容新---新課程理念，新課程標準的目標,、教學方式和新型的師生關系：方法活---采用專家講座,、案例分析,、反思教學,、參與式討論等研討形式；效果實備課時到想到,、教學中要做到,、課后要反思到。

4,、培訓教師要認真做好培訓記錄,，把培訓內容與教育實踐有機結合起來，不斷內化理論,，不斷調整自己的教育行為,。

幼兒園制度建設篇二

1、建立室內外環(huán)境清潔制度,，每天一小掃,，每周一大掃（星期三），分片包干,，定人定點,，定期檢查,。

2、經常保持室內開窗通風,，廁所清洗消毒,、玩具保持清潔，定期消毒,、清洗以及綠化美,、環(huán)境美。

1,、幼兒每人一巾一杯,，飲水杯毛巾個人專用，每天清洗并消毒一次,。

2,、幼兒飯前便后要洗手。

3,、飯后漱口,，教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。

4,、桌面餐前要清潔擦拭并消毒,，餐后要擦拭干凈。

5,、循環(huán)使用的餐具每次使用后,，分班級進行消毒。

6,、生吃瓜果要洗凈或削皮,，并防止食用的污染。

7,、接觸兒童飲食的工作人員工作前要用肥皂和流動水洗手,。

8、要求幼兒每周剪指甲一次,，每天帶條干凈的小手絹,。

9、要求幼兒服裝整潔,，被褥勤曬,，床單一月洗一次。

10,、保護視力,，室內要注重采光，損壞燈具及時修理,，看電視一次時間不宜過長,，看時不能離得太近,，電視機安放高度要適中。

11,、注意幼兒用眼衛(wèi)生,，保護幼兒視力，正常教學月中不能看電視,，中大班每天堅持做眼保健操,。

12、注重幼兒的情緒,，冷熱及時增添衣服,，生病要立即送醫(yī)院或通知家長。

幼兒園制度建設篇三

為使本園辦得更好,，給孩子一個良好的環(huán)境,，特訂立如下管理制度，望全體教職工嚴格遵守,。

一,、幼兒園教師必須遵守作息時間，不遲到,、不早退,、不曠工、無大事不得請假,，一個月內允許請假一天,，請假當天不支付工資，病假按正常工資的80%支付,，請半天假的以三小時計算,。

二、全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎元,，有遲到,、早退,、曠工等現象無全勤獎,，另外遲到、早退者則在當月工資中扣xxx次,。

三,、教師要把精力放在工作上，不帶情緒進園,，上班期間,，不隨意換班、替班,、更不能串班閑聊,，不做與工作無關的事情,，避免孩子發(fā)生意外，嚴格做到：視線只在孩子身上,，不允許讓孩子替教師做事,，堅持正面教育，禁止任何形式的體罰或變相體罰,，嚴禁打罵孩子,。

四、孩子在園內發(fā)生責任事故（如磕傷,、碰傷,、燙傷、抓傷等）有上述情況,，情節(jié)嚴重的,，由當班老師自己負責，接送期間孩子在園內發(fā)生責任事故的,，情節(jié)嚴重的,，則由值班老師負責。家長找幼兒園賠償的,，幼兒園賠償后,，保留對責任老師的追責權。

五,、班級的所有物品保管好,，如有變動、丟失或損壞等及時報告,，如隱瞞不報造成后果有老師負責,，老師和孩子離開教室期間必須關掉所有電器，另外物品或工具不準隨手亂放,，用完后必須放回原處,。

六、教師在園內,、園外都應維護教師形象和幼兒園聲譽,，對待家長態(tài)度友好，避免與家長爭吵,。孩子在室內外活動娛樂期間（如滑梯,、蹦床等玩具）必須有老師陪同看護，絕不能讓孩子自己玩耍,，在午睡期間,，各班孩子睡覺時，必須有老師值班。

七,、每天記錄孩子出勤情況,，對全勤的孩子給予獎勵，缺勤天以上的孩子,，老師必須主動與家長溝通詢問孩子的情況,，家長意見不得隱瞞不報，否則按失職處理,，同時要對家長意見做好書面記錄,，每月的月底查看記錄情況，以便我們改進,。

八,、飯前、飯后做好桌面地面衛(wèi)生工作,，注意孩子衛(wèi)生,，教室和宿舍每天必須消毒，每周六將被褥晾曬一次,，午睡后必須做到被褥整齊,，地面干凈，被褥有污染及時拆洗,，下班之前教室和宿舍全部打掃干凈,，今天的事不能拖到明天來做，查到則按失職處理,，在當月工資中扣除當班老師元次,。

九、在午餐和午睡期間,，避免孩子發(fā)生意外,，老師必須隨手關好大門并上鎖，才能進教室,，老師離園前認真檢查,、關好門窗,、切斷電源,，將所用物品放在指定位置、整潔衛(wèi)生,、保證安全,、方可離園。風險提示：

企業(yè)規(guī)章制度也可以成為企業(yè)用工管理的證據，是公司內部的法律,，但是并非制定的任何規(guī)章制度都具有法律效力,，只有依法制定的規(guī)章制度才具有法律效力。

勞動爭議糾紛案件中,，工資支付憑證,、社保記錄,、招工招聘登記表、報名表,、考勤記錄,、開除,、除名、辭退、解除勞動合同、減少勞動報酬以及計算勞動者工作年限等都由企業(yè)舉證,，所以企業(yè)制定和完善相關規(guī)章制度的時候，應該注意收集和保留履行民主程序和公示程序的證據，以免在仲裁和訴訟時候出現舉證不能的后果,。

幼兒園制度建設篇四

根據幼兒園分工的工作崗位職責,，為了幼兒園教職員工更好的完成工作任務,，獎勵優(yōu)秀,，特制定以下獎罰考核制度：

1、集體備課,。全段教師每次由各段長制定教學月計劃,，主題內容，確定時間,。由一個組員說說一個活動的設計,，組員間互相探討。

2,、備課本檢查,。周一上午10：00前交段長，并張貼周計劃表,。不得出現主配班備課本內容一樣,、與現實不符合的情況。

3,、課前準備,。教具等要在主班前準備好，不在帶班期間跑出去尋找教具等東西,；必要時必須制作教育活動所需的各種教具,、學具。

1,、晨間活動及接待,。主班教師按時進班，在教室門口站立接待幼兒及家長,，接待幼兒做到一摸,、二看、三問,、四查（檢查指甲,、是否帶異物、危險品,、零食等）,。晨間活動盡量開展小型多樣的游戲活動，允許幼兒自由地選擇游戲活動,、玩具,。

2、晨間談話,。有計劃,、有主題、有目標,，在備課本上體現,。

3,、早操。主班老師帶操,，配班老師協助,，精神飽滿。

4,、上課,。內容符合周計劃與備課本；教態(tài)自然,，富有情感,，教學氣氛輕松愉快,，幼兒有興趣,，教具設計合理，形象生動,，使用恰到好處,，不拖拉時間。

5,、戶外活動,。有紀律、有計劃,、有目的地組織室外活動或游戲,，提供安全、衛(wèi)生,、無毒,、的游戲材料，使幼兒在游戲中受到教育,，不能讓幼兒游離在教師的視線之外,。

6、交接班,。及時,、如實做好班級出勤、安全及其他情況記錄,，兩位教師中午交接簽名核實,。

7、中午帶班,。兩位教師無特殊情況要在午睡室,，。下午主班教師不得睡覺,、串班聊天吃零食,，不讓幼兒帶物品進午睡室,，時刻注意幼兒午睡情況，發(fā)生特殊情況要及時處理上報,。

8,、注意幼兒放學時儀表整理。小朋友有秩序地在座位上等待,，親手將幼兒交到家長手中,。

9、嚴格控制看電視時間,。選擇適當的時間（餐前餐后等待時間）合理安排給幼兒看電視,，不得在上課時間看電視。

10,、主班不接打電話聊天等,；配班時間協助主班教師，不串班集眾聊天吃零食上網聊天游戲等,。

10,、教研組以推門聽課的形式對每級進行2次班級常規(guī)管理抽查（幼兒生活、學習行為習慣等）,。

1,、按時制定班務、家長計劃,，每個月段長主持下確定月計劃,，兩位老師共同制定周計劃。

2,、每月撰寫幼兒觀察記錄1篇（新教師2篇）,。確定一名幼兒為觀察對象，每周進行至少一次行為表現記錄與分析,，該幼兒觀察結束后總結或下個月繼續(xù),。

3、每月撰寫課后反思1篇,。（新教師3篇,、三年內新教師2篇）。在詳案上反思教學行為或幼兒表現,。

4,、每月撰寫聽課分析1篇（新教師2篇）。與教學伙伴結對聽隨堂課,、參與教科研活動聽課全學期滿20篇,，新教師25篇。

5、每月1次讀書交流會心得體會,。全學期撰寫一篇教育理論讀后感,。（新教師2篇）

6、博客開設,。教研組與新教師開通博客,。每月發(fā)表6篇日志，考核合格的每月加10分,。

7,、后勤工作人員積極參加教師培訓工作，及時完成崗位上的各項任務：計劃,、總結,、反饋,、記錄等文本工作,，努力提高自身業(yè)務水平，并參與本項考核,。

1,、教師之間團結友愛，不拉幫結派，不排擠同事,，有良好的班級搭檔關系。

2,、工作積極主動,，，能與家長建立積極有效的聯系,，不得做出有損幼兒園形象的事情,。

3、穿著大方得體,，不坦肩露背,，不穿奇裝怪服,，不濃妝艷抹,、披頭散發(fā)；不穿細高跟鞋、拖鞋【】進班,；不佩帶給幼兒帶來安全隱患的首飾等,。星期一統(tǒng)一穿園服。

4不在園用早餐,，不串班,、不集眾聊天吃零食，不上網聊天游戲,，不說臟話,。

5,、及時、按時完成各項工作任務,，不得拖延、無故缺席,，拒絕工作任務。

6,、關愛幼兒，飯前便后，戶外活動后認真按要求給幼兒洗手,，餐后、午睡起床給洗臉等,。正確使用批評教育，不體罰和變相體罰幼兒,。

7、教師之間交流,、上課時間與幼兒對話使用普通話。語言準確,，態(tài)度親切，舉止從容,。

8后勤工作人員更要注意個人形象,，上班時間不得隨意離開工作崗位,，負責保育工作的人員午睡時間要在班級幫助主班教師，配合教師大方得體接待家長,，參與本項所有考核條例。

1活動室內舒適,，整潔,，有創(chuàng)意,，?；顒咏前才庞行颍烙^,，操作性強，與當前教育內容相配合。且讓幼兒熟記擺放規(guī)則

2,、墻壁布置和諧，符合幼兒審美情趣,；根據主題或課題實施更新主題墻。

3,、根據行事例結合實際情況開展班級活動、段活動,、全園活動等。班級活動須2位教師與1位教研組人員到場,；大型活動由段長主持進行?；顒右杏媱潯⒂蟹此?、有過程記錄。

4,、周一舉行升旗活動，主持（一教師,、一幼兒）)與節(jié)目提前準備好,。由大班(1)(2)(3),、小中班(1),、(2)(3)依次輪流。

5,、后勤工作人員參與本項所有條例考核，根據教學需要及時較好的協助教師完成各項活動,。

1,、堅持與家長電話交流,。對幼兒出勤率、發(fā)病率與缺勤幼兒的跟蹤關懷,。

2、迎接家長工作熱情,，文明、禮貌,、問好。虛心采納家長對幼兒園的建議,。，在家長面前不以偏激的態(tài)度去評價孩子的行為,！有家長投訴經證實的加倍處罰。

3,、家園聯系欄：周計劃在周一晨間接待前張貼；保育知識一月至少更新兩次,。

4、出宣傳刊,。（大班，中班,、小班教師依次輪流，各段組長監(jiān)督指導完成）

5,、后勤人員參與本項考核，熱情接待家長,，有良好的鎮(zhèn)幼教職員工形象。

以上六大條考核內容中如有一小項未合格扣10分,，出現2次及以上小項不合格扣除該大項考核獎,；

2大項考核不合格扣除全部教育教學獎,；后勤人員不享受備課與帶班上課獎。

1,、認真做好幼兒安全管理工作，幼兒一切活動要在教師（保育員）視線范圍內進行,，活動和午睡前要做好各類安全檢查。

2,、杜絕幼兒外逃事故,。若發(fā)生立即報告領導后與家長取得聯系,，迅速找回避免意外事故發(fā)生,，發(fā)生一次扣30分（主班20分,，配班10分）,，情節(jié)嚴重追究兩位教師責任，加倍扣分,。,。

3、加強藥物管理，嚴防吃錯藥的事故發(fā)生,；保證開水放置安全，嚴防幼兒燙傷,、燒傷事故發(fā)生,，若發(fā)生視情節(jié)處理扣分,。

4,、一切意外事故責任由主配班教師七三開承擔，發(fā)生幼兒受傷視情節(jié)輕重扣10分和35分,，縫針的另加扣5分/針，由此累計,。隱瞞事情每人加扣10分（情節(jié)嚴重者另行處理）。

1,、各班教師、后勤人員要保管好本班,、本辦公室的教參、圖書,、資料,、玩具等各類財物，發(fā)生破損及時處理上報,。

2、丟失財物的按價賠償,；使用打印等相關事務須上報。大型,、貴重物品無故丟失扣發(fā)本項獎金與期末考核獎,。

1、幼兒個人衛(wèi)生：教師與保育員培養(yǎng)幼兒衛(wèi)生習慣,，保持衣著清潔,，飯前便后洗手，餐后,、起床給幼人手一條毛巾兒洗臉,；放學整理幼兒儀表；為幼兒剪指甲,，一幼兒指甲臟、長,、扣1分。

2,、班級環(huán)境衛(wèi)生：老師（保育員）每日及時清洗消毒茶杯、毛巾；消毒柜內無其他物品,；桌椅擺放整齊,，餐前餐后進行桌面清潔衛(wèi)生,，無油垢、污垢,；每日2次打掃，保持活動室,、午睡室的地面,、窗戶,、走廊清潔衛(wèi)生,，注意通風換氣；午睡后,、電燈、電風扇,、放學后關門窗,、電源,、拔下插頭；午睡室內幼兒被褥疊放整齊,，每月暴曬消毒二次，地面干凈,；幼兒玩具清潔整齊，每月清洗兩次,，作好消毒紀記錄。

以上三大考核中有一小項未執(zhí)行扣10分或執(zhí)行不完全酌情扣除,，后勤人員參與本項所有條例考核,。

1,、遲到早退：教師和后勤人員每日要按時上下班，凡一次遲到,、早退1分鐘扣獎金20分,，以此類推累積,；超過10分鐘、一周內每天遲到者扣除當月全部考核獎,；

2、事假：不得私自調班,；請假提前一天填寫請假單，說明原因做好工作交接經批準后方可,；上班有事必須離開的，須跟領導說明原因,，做好交接工作，作事假處理,。事假一天50分（主班半天30分，配班半天20分）,。

3、病假：病假必須有醫(yī)生證明,，須園方批準后方可請假（除特殊情況外）。其中短病假兩天內均不扣獎金,，超過三天（包括3天）按實際天數扣分數,。

4、曠工：未經批準離崗的,，視為曠工,。曠工半天扣全部出勤獎，1天起做自動離職,。情節(jié)嚴重者另行處理。

5,、產假、婚假及喪假按上級文件精神執(zhí)行,。長假由園方上報上級主管部門經批準方可請假，工資和獎金按上級文件精神嚴格執(zhí)行,。

6、園內集體活動不得無故缺席,，違者一次扣30分，遲到早退不享受活動獎金,。

7、機動每周半天,。上午10：25來園,，下午夏秋季節(jié)15：00，冬春14：45（配班事務必須已經完成）離園,。遲到早退1分鐘扣20分,；每逢周一,、請假后、當周放假的，機動取消,。

1、教師參加比賽：市級一等獎200分，二等獎150分,，三等獎120分,；縣級一等獎150分、二等獎120分,、三等獎90分,；學區(qū)級一等獎90分,、二等獎60分、三等獎30分,；園級一等獎50分、二等獎30分、三等獎20分,。教師合作獲獎平分獎金。

2、幼兒參加比賽（獎給指導師）：縣一等獎50元,，二等獎30元,，三等獎20元,；學區(qū)一等獎35元,，二等獎25元，三等獎15元,，,，園內活動根據結果發(fā)放活動費,，不再按獎次發(fā)放獎金,。

3,、教師在各類正式教育雜志報刊發(fā)表刊登文章者獎50分。

4、公開課：參加園內一節(jié),，完成較好30分,，學區(qū)公開60分縣級公開課獎勵90分,，市級公開課120分,，省級公開課200分,。

5,、獲園級優(yōu)秀先進教師或其他獎60分。學區(qū)獎90分,。鎮(zhèn)府獎100分,。縣級獎120分,。市級獎160分,，省級獎200元。

補充說明：

1,、中午帶班費每次10分,。兩位教師與享受中午帶班費的保育員無特殊情況都要在午睡室內，不得串班午睡,。無故缺席扣20分,，因故缺席、串班午睡不發(fā)帶班費,，教師因事外出的需與值周教師做好記錄,。

2、加班費一天100分,，晚上5：30后每小時20分,；值班費一天80分，國家規(guī)定節(jié)假日100分,。

3,、值日一天20分。不得私自調換,，遲到早退一分鐘扣20分,。

4、會議費按會議記錄本上記錄的次數進行發(fā)放,，一次10分,，遲到,、無記錄不發(fā)放會議費。

5,、設教育教學期末獎,、安全衛(wèi)生獎（財物保管）、出勤獎各100元,。根據全學期的表現考核,。根據簽到冊統(tǒng)計，全學期無機動,、事假,、早退遲到，累計病假不超過3天的期末另加300分,。

6,、園方安排代課半天另發(fā)代課金30元。私自調班一節(jié)雙方各扣20分