人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

舞蹈大賽主持詞串詞篇一

女：親愛的老師，同學(xué)們

合：大家晚上好

女：我是主持人李艷,，

男：我是主持人賴索

女：溫暖和煦的春風(fēng)吹開了枝頭的花蕾,，如一張張笑臉綻放在我們的心中。

男：喜慶祥和的新年在我們的期盼中悄然而至,，將溫馨的祝福送到千家萬戶,。

女：在這無限美好的日子里，大賽在此隆重舉行,。

男：首先由我榮幸的介紹蒞臨此次舞蹈大賽的領(lǐng)導(dǎo),，他們是：-----------

女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

男：今晚光臨我們晚會的還有本次大賽的各位評委：他們是：----------

女：接下來由我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：本次大賽的評分采用十分制,，在每位評委打分后,，去掉一個分和一個最低分，其余分?jǐn)?shù)之和的平均數(shù)為這個隊伍的最終得分,。希望今晚各個隊伍能發(fā)揮出水平,，賽出水準(zhǔn)，賽出風(fēng)格,。

男：今天,，舞蹈讓我們相聚在一起,。

女：今天,，共同的暢想讓我們手拉手來到這里。

男：今天,，夢想讓我們的心碰撞在一起,。

女：今天,，讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。

男：現(xiàn)在我宣布--正式開始,！

舞蹈大賽主持詞串詞篇二

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師

女：親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好

女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭

男：五月的春風(fēng),，吹拂著年青的臉龐

女：五四的日子,，記錄著92年青春的腳步

男：五四的火炬,，燃燒著92年青春的熱情

女：為紀(jì)念五四運動八十九周年，展示青年風(fēng)采,，交誼舞大廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽,。

男：首先讓我們掌聲歡迎擔(dān)任本次這次舞蹈大賽的評委，舞蹈比賽主持詞女：接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：從舞蹈動作的整齊,、協(xié)調(diào)性,，表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進行打分,，十分制,，去掉一個分,，去掉一個最低分,，取最后平均得分。

男：今晚我們將以現(xiàn)場打分形式對參賽節(jié)目進行評比,，評出一等獎一名,、二等獎兩名、三等獎三名,。優(yōu)勝獎若干名,。

女：跳躍的音符，演奏著青春的活力,。

男：動感的舞姿,，展示著青春的魅力

合：校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始

舞蹈大賽主持詞串詞篇三

a：是的，經(jīng)過了前面的種種挑戰(zhàn),，我們的比賽也告一段落,，那么今晚比賽的結(jié)果到底如何呢此刻就由我來為大家宣布本次大賽的最終結(jié)果。首先為大家揭曉今晚三等獎的獲得者,，他們是：xxx

b：獲得本次大賽的二等獎是xx

a：好的,，我想不用說大家都就應(yīng)明白獲得本次大賽的一等獎是哪支參賽隊了，此刻讓我們一齊來喊出他們的名字

是的,，那么獲得我們黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院”第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)—舞蹈大賽”總決賽一等獎的是xx

b：接下來為大家宣布本次大賽的創(chuàng)編獎,，他就是xx

a：讓我們再次把熱烈的掌聲送給我們今晚所有的參賽選手，相信他們是最棒的,，也相信他們在以后的道路上會越走越好

b：是的,，那么伴隨著歡快的音樂呢我們本次大賽到那里就要結(jié)束了，我們將會在12月份的頒獎晚會上對我們的獲獎隊伍進行頒獎,，同時也要感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委老師以及現(xiàn)場的所有工作人員對本次比賽的大力支持，讓我們來年再見,。

a：再見

舞蹈大賽主持詞串詞篇四

女：各位老師,，各位同學(xué)們：

合：你們好！

女：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號,。人類的演化進程,，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量,，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生,。

男：人類的花樣華，由此舞動出更多奇跡,。人類需要奇跡,，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點,，撐起最優(yōu)美的曲線,。這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡,。

女：我們的藝術(shù)節(jié)就位同學(xué)搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺,，在這里，大家可以毫無顧忌,，盡情舞動青春,，揮灑風(fēng)采！

男：讓我們趕快動起來吧,！伴隨著動感的旋律,，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋,！

女：為豐富校園文化生活,，展示青春風(fēng)采舉辦了這次“校園舞蹈大賽。＂

男：參加這次舞蹈大賽的有：

男：擔(dān)任這次舞蹈大賽的評委有：

男：我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進行評比,，評出一等獎兩名,、二等獎三名、三等獎五名,。

女：跳躍的音符,，演奏著青春的活力。

男：動感的舞姿,，展示著青春的魅力

合：校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始

女：伴隨著歡快的音符,，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲

男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加,。

合：謝謝大家

男：本次舞蹈大賽

合：到此結(jié)束,，祝朋友們晚安！

舞蹈大賽主持詞串詞篇五

j尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

l敬愛的老師

m親愛的同學(xué)們

h大家晚上好,。

c青春五月,，跳躍音符,，演奏生命活力

熱情五月，動感節(jié)奏,，展示青春魅力

飛揚激情,，共同舞蹈，培養(yǎng)團結(jié)意識

活力四射,，彰顯魅力,，塑造大氣精神。

今天,，我們相約在這里,，一起分享我們的歡樂，一起享受美好的時光

今天,，我們相聚在這里,，一起用真心來感受天籟，一起用舞蹈來傳遞年輕,。

今天,，我們相會在這里，一起敞開我們的心扉,，一起釋放我們的激情

今天，我們相逢在這里,，這里將成為歡樂的海洋,，讓快樂響徹云霄

為了本次舞蹈大賽能夠順利進行，全校師生都進行了積極籌備,，每個班的同學(xué)都全力以赴,。在排練的過程中，他們有歡笑,，有淚水,，有執(zhí)著，也有包容,。

他們不是舞蹈科班出身,，有的甚至從未接觸過舞蹈，而這一切的努力正是為了這一刻破繭成蝶的驚艷,。

每個人都有著自己的青春和夢想,，每個人都有自己的驕傲與輝煌，但是要到達勝利和幸福的彼岸,，此刻,，我們必須要團結(jié)一致，共同奮戰(zhàn),。

這個夜晚,，注定是一個激情澎湃的不眠之夜,。

在這一刻，我們已經(jīng)感受到年輕的氣息,，讓我們帶著夢想,，用舞蹈擁抱美麗的青春吧

__校區(qū)第二屆舞蹈大賽----現(xiàn)在開始

結(jié)束詞:

青春的水流過青春的夢，青春的舞臺上,，每個人都散發(fā)著耀眼的光芒

活力的身姿,，優(yōu)美的舞步，是我們最華麗的綻放,。

我們因執(zhí)著追求而感動,，我們因班級榮譽而彼此包容。

我們堅信,，有追求的大學(xué)生是充實的,，有夢想的大學(xué)生活是幸福的。

__校區(qū)舞蹈大賽到此結(jié)束

舞蹈大賽主持詞串詞篇六

男生：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師

女生：親愛的同學(xué)們

合生：大家晚上好

女生：五月的蓓蕾,，飄搖在青春的枝頭

男生：五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐

女生：五四的日子,，記錄著**年青春的腳步

男生：五四的火炬,，燃燒著**年青春的熱情

女生：為紀(jì)念五四運動八十九周年，展示青年風(fēng)采,，交誼舞大廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽,。

男生：首先讓我們掌聲歡迎擔(dān)任本次這次舞蹈大賽的評委，舞蹈比賽主持詞女生： 接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)生：從舞蹈動作的 整齊,、協(xié)調(diào)性,，表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進行打分,，十分制,，去掉一個最高分，去掉一個最低分,，取最后平均得分,。

男生：今晚我們將以現(xiàn)場打分形式對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎一名,、二等獎兩名,、三等獎三名。 優(yōu)勝獎若干名,。

女生：跳躍的音符,，演奏著青春的活力。

男生：動感的舞姿,，展示著青春的魅力

合: 校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始

女生：此次舞蹈比賽共分為三個板塊,，第一部份,，健身操，彰顯同學(xué)們的青春活力,，第二部份民族舞,，體現(xiàn)出我們課余生活的豐富多彩，我們沒有功底的深厚,，只有深愛的興趣,。第三部份是激烈熱情的現(xiàn)代舞，同學(xué)們用自己的肢體語言告訴了我們“我的青春我做主”,，希望今天的晚會能給同學(xué)們帶來耳目一新的感覺,。

1、 和風(fēng)送暖燕剪柳,，飛雪迎春蝶戀花,。春天正是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，變?nèi)缁局械奈覀?，風(fēng)華正茂,，一切充滿了希望，一切都充滿了活力,！下面請欣賞907班的同學(xué)為我們帶來的開場舞蹈《活力無限》

2,、 904，5,，7班的同學(xué)馬上就要離開學(xué)校步入社會了,，相信他們已將自己全部的精力都準(zhǔn)備好投入到新的生活方式中去,。此刻不拼搏,，更待何時？下面請欣賞由904班的健兒們?yōu)槲覀儙肀M顯真我風(fēng)彩的《搏擊操》表演,。

3、 人們常說生：“笑一笑,，十年少”可偏偏就有那么一些人對此有另外的說法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽104班同學(xué)為我們帶來的精彩辯論,。

4、 舞蹈是八大藝術(shù)之一,，是于三度空間中以身體為語言作心智交流現(xiàn)象之人體的運動表達藝術(shù),，以有節(jié)奏的動作為主要表現(xiàn)手段,。舞蹈可分為很多種，有拉丁舞,，摩登舞，交誼舞,，街舞，肚皮舞,，芭蕾舞等等，下面要為我們展示的是另一種形式——民族舞蹈有請109班同學(xué)表演《有一個美麗的地方》

5,、 看過了傣族舞，我們再來看看具有異域風(fēng)情的新疆舞,，這些小姑娘們曾經(jīng)是天竺少女的表演者,，請欣賞由102班同學(xué)帶來的舞蹈《西域風(fēng)情》

6,、 如今上網(wǎng)成了我們生活中必不可缺的一部份，但網(wǎng)絡(luò)有利有弊,，同學(xué)們可別深陷其中成一個名副其實的“網(wǎng)蟲”下面請看由108班同學(xué)為我們 帶來的小品《網(wǎng)蟲》

7、 看過了精神爽朗的健身操,，又看了優(yōu)美儒雅的民族舞，下面又到了大家喜歡的勁爆時間?，F(xiàn)代舞是20世紀(jì)初西方興起的一種與古典舞相對立的派別，以合乎自然運動法則的舞蹈動作,，自由抒發(fā)人的真實感情，下面請欣賞905班同學(xué)模仿lady gaga 的舞姿《bad romance》

8,、 看過了外國現(xiàn)代舞的模仿，再來看看咱們中國現(xiàn)代舞表演,，另外一種表達自我,，彰展青春的肢體語言,，以催人奮進的形式來到我們面前。請看由106班同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞表演《不如跳舞》

9,、 有這樣一句俗語廣為流傳，頭可斷,，發(fā)型不可亂。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位,。下面請欣賞由102班的羅劍，萬弟權(quán)為我們帶來的精典啞劇表演《理發(fā)》,。

10,、街舞,，英文hip-pop,，是爵士舞發(fā)展到今的產(chǎn)物，它的動作是由各種走,、跑、跳組合而成,，并通過頭、勁,、肩,、上肢、軀干,、等關(guān)節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動,、繞環(huán)等扭動等連貫動作組合而成,。下面請欣賞由105班同學(xué)為我們帶來的街舞《逆轉(zhuǎn)》,。

11、我們的工作學(xué)習(xí)最后都是為了更好的生活,，現(xiàn)在市面上流行著一種非常特別的工作方式，是他們這些人給我們的生活可能帶來了方便,，也可能造成了煩惱。請看看那是什么,？請欣賞由105班同學(xué)帶來的小品

結(jié)束語

女生：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿 本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲

男生：每個人的心里都擁有一個夢,，它讓我們充滿了熱情與力量，這力量仿佛為我們插上了一雙翅膀,，那么就讓我們乘著夢的翅膀在優(yōu)美的舞蹈中飛翔吧~

女生：在此衷心感謝各位評委和同學(xué)們的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加,。謝謝大家,！

男生：本次舞蹈大賽 ,，到此結(jié)束,，祝朋友們晚安！