在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一晚會主持稿700字 六一晚會主持稿幼兒園篇一

男：現(xiàn)場的所有家長們,！

合：大家早上好,。

女：激情的六月。

男：歡樂的六月,。

女：一個屬于我們的節(jié)日,，六一兒童節(jié)在今天到來了。

男：在此祝福我們所有的同學(xué)們：

合：六一兒童節(jié)快樂,！

1,、課間操展示——————《校園恰恰》,。

自由、奔放,、激情,、動感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛，我校率先讓拉丁舞走進校園,，通過課間操,、校本課、興趣隊組,、校體育節(jié)比賽和表演等形式推廣拉丁舞,。魅力拉丁，讓校園更鮮活,。請欣賞由全校學(xué)生表演的課間拉丁健身操《校園恰恰》

2,、拉丁舞開場白：

用舞蹈點亮人生，茜宇舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們將為我們獻上拉丁舞組合表演,。有請小小舞蹈家上場,。

3、《木瓜恰恰恰》開場白：

木瓜,、芒果,、香蕉、石榴……水果也趕來為我們的拉丁節(jié)助興了,，請欣賞學(xué)校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》,。

4、《讀唐詩》開場白

晨誦古詩,，午讀經(jīng)典,，我們誦讀千古美文，校園里書聲瑯瑯,，請聽第二支歌《讀唐詩》,。

5、音樂快板《校園常規(guī)記心間》開場白：

學(xué)校是我們成長的樂園,，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí),，快樂生活,、全面發(fā)展。下面請聽快板《校園常規(guī)記心間》

6,、朗誦《荷香頌》串詞：

荷與水共生,，水中有荷，荷中有水,。倒影漂移,，荷香中漂著水香,，水香中帶著荷的清香。請欣賞演講與口才興趣組的情景朗誦《荷香頌》

7,、《飛旋恰恰恰》串詞：

甲：你會跳恰恰舞嗎,？

乙：當(dāng)然了

甲：那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎？

乙：這個…

甲：哈哈,，讓我來告訴你吧,。拉丁舞蹈—恰恰，起源于墨西哥,，音樂有趣,，節(jié)奏感強……

乙：等等，你看大家都等不及了

甲：下面掌聲有請五年級的同學(xué)給我們帶來《飛旋恰恰恰》

8,、環(huán)保拉丁時裝秀開場白：

走上t形臺,，讓夢飛起來，塑料袋,、報紙,、環(huán)保袋、舊光盤……這些也能做出美麗的衣裳,，把我們的童年打扮得更美,。請欣賞xx班的小朋友帶來的環(huán)保拉丁時裝秀?？?，小模特們來了！

9,、兒童歌曲串燒《祖國之歌》開場白：

我們是祖國的花朵,，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽,，請聽xx年級同學(xué)們表演的兒童歌曲串燒《祖國之歌》

10,、《安全三句半》開場白：

安全是學(xué)校各項工作的保障，我們西校區(qū)開展了創(chuàng)建平安校園的系列活動,，作為學(xué)生,，我們要時刻把安全銘記于心，下面讓我們一起欣賞xx年級xx等同學(xué)為我們帶來的《安全三句半》

11,、《開心牛仔》開場白：

甲：你知道拉丁舞非為哪幾類嗎,？

乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰,、倫巴,、桑巴、斗牛和牛仔舞,。

甲：那你知道它們分別起源于那些國家,？

乙：恰?。浩鹪从谀鞲纾簧０推鹪从诎臀?；倫巴起源于古巴,，斗牛起源于法國，發(fā)展于西班牙,。

甲：那牛仔舞呢,？

乙：美國呀。

甲：看來,，你知道的真不少,。

乙：你就別夸我了，你看一群牛仔來啦,。

甲：在哪呢,？

乙：那不是嗎？請欣賞xx年級的同學(xué)表演的《開心牛仔》,。

12,、古箏演奏與現(xiàn)場繪畫開場白：

琴弦聲聲，畫筆飛揚,。接下來,，有請五年級的熊秋嵐的同學(xué)演奏古箏《彝族舞曲》。同時我們還邀請了簡筆畫興趣組的幾名同學(xué)進行現(xiàn)場繪畫表演,。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場,。

一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數(shù)民族的文化，更表達了人們對于美好事物的追求,。我們的小畫家也完成了作品,，我們一起來欣賞。（學(xué)生簡介自己的作品或主持人針對作品發(fā)表看法）,。感謝小演奏家和小畫家,！

13、相聲《拇指和食指》開場白：

相聲是大家喜歡的節(jié)目,，因為它會帶給我們開心和快樂,。請聽xx班的xx等x位同學(xué)表演的相聲《拇指和食指》。

孩子都喜歡表揚和鼓勵,，看來家長們要向大拇指爸爸學(xué)習(xí)喲,。

14、互動環(huán)節(jié)開場白：

下面進入互動環(huán)節(jié),，我們進行的活動叫“親子恰恰恰”,，我們邀請了家長上臺,，與孩子共同學(xué)習(xí)幾個拉丁舞步,，然后和孩子一起表演,。掌聲有請家長代表上臺！

感謝家長的積極參與,！

學(xué)校的各項工作,，離不開家長們的大力支持。祝福家長們身體健康,，工作順利,！

15、朗誦與歌舞《感恩的心》串詞：

沐浴著陽光,，感受著雨露,，在這難忘的時刻,，我們要學(xué)會感恩,，學(xué)會用愛擁抱所有的人,。請欣賞xx年級的同學(xué)為我們帶來的朗誦與歌舞《感恩的心》。

16,、《激情拉丁》開場白：

體育舞蹈興趣組的同學(xué)們喜愛跳拉丁,，跳起拉丁他們神采飛揚,，請欣賞他們帶來的《激情拉丁》

主持人結(jié)束語：

甲：歡歌陣陣,，歌不盡節(jié)日的喜慶,。

乙：曼舞翩翩,，舞不盡內(nèi)心的歡騰。

甲：讓我們用心靈的琴弦,，

乙：讓我們用五彩的畫筆,，

丙：去歌唱美好的未來,，

?。喝ッ枥L燦爛的明天,。

甲：我們堅信—

齊：xx學(xué)校的明天會更好,！

乙：各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓

丙：老師、同學(xué)們,，

丁：xx小學(xué)xx文藝匯演到此結(jié)束,。

丙：祝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓身體健康、萬事如意,！

?。鹤＠蠋焸児ぷ黜樌⑿南胧鲁?！祝同學(xué)們,、小朋友們學(xué)習(xí)進步！節(jié)日快樂,！,。

（播放《明天會更好》）

六一晚會主持稿700字 六一晚會主持稿幼兒園篇二

老師：尊敬的各位家長，各位來賓,，親愛的小朋友們,！合：大家好！

高旸：小鳥在樹林里歌唱,；

張啟軒：蝴蝶在花叢中飛舞,；

張儀：小昆蟲在歡快的演奏；

高旸：活潑可愛的小朋友們?nèi)缤`般歡呼跳躍,；

張啟軒：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠去,，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來了！

張儀：輕輕地她來了,，我們期待,，我們盼望---六一兒童節(jié),，我們自己的節(jié)日；

合：在這個特殊的日子里,，我們相聚在一起,，共同慶祝這個屬于我們的節(jié)日。我們要用最美的舞蹈,，最甜的歌聲,，為我們自己的節(jié)日增光添彩！《金色童年,，金色暢想》,，金色搖籃幼兒園慶六一文藝演出現(xiàn)在開始！

高旸：中國結(jié),，吉祥的結(jié)，吉祥中國的每一個佳節(jié),；

張啟軒：中國結(jié),，如意的結(jié)，如意這神舟每一個歲月,；

合：請欣賞由學(xué)前二班小朋友帶來的舞蹈《中國結(jié)》,。

高旸：太陽給我們溫暖，媽媽給我們力量,；

張啟軒：我們在媽媽的懷抱里,，迎著太陽成長；

張儀：太陽就是媽媽,，媽媽就是太陽,；

合：請欣賞中三班小朋友帶來的舞蹈《太陽媽媽》。

張啟軒：老師,，您看過《爸爸去哪兒》嗎,？

老師：當(dāng)然看過呀，那可是紅遍了大江南北,，萌爸萌娃,，萌翻了每個家庭，甚至《爸爸去哪兒》的歌曲,，我們幼兒園的小朋友也能哼上兩句呢,。

張啟軒：那么接下來讓我們一起欣賞由小班小寶貝們帶來的舞蹈《爸爸去哪兒》。

張儀：有一種愛,，一生一世不求回報,，這就是“母愛”；張啟軒：有一個人,，一生一世都值得去愛,，這就是“媽媽”,；

合：媽媽我們愛您，接下來請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《親親媽媽》

高旸：小腳丫,，小腳丫,，來到世界找爸媽；

張啟軒：爸爸是天空,，媽媽是大地,，天空大地匯成家；高旸：小腳丫,，小腳丫,，來到世界找個家;

張啟軒：家是媽媽的親吻，家是爸爸的舵把;

合：有爸就有愛,，有媽才有家,，請欣賞由中一班小朋友帶來的舞蹈《小腳丫》

高旸：我們是可愛的寶貝，爸爸媽媽喜歡我,；

張儀：我們是聰明的寶貝,，老師小朋友喜歡我；

合：我可喜歡你,，你喜不喜歡我,。請欣賞中二班小朋友帶來的舞蹈《你可喜歡我》。

高旸：“荷塘月色”在這個炎炎夏日給我們帶來了淡淡的清涼,；請欣賞由大一班小朋友帶來的舞蹈《荷塘月色》,。

張儀：我用紅色畫太陽，我用綠色染大地,，我用粉色勾花朵,，我用蘭色涂海洋，

張啟軒：我用白色描云朵,，我用金色繪公雞,，所有顏色全用上，畫出祖國更美麗

合：下面請欣賞由大三班小朋友帶來的舞蹈《小蠟筆》,。

高旸：今天,，我們歡歌笑語；

張啟軒：今天,，我們茁壯成長,；

高旸：今天，我們跟著快樂的節(jié)拍,，跳起優(yōu)美的舞蹈,；

張啟軒：請欣賞由特長班的小朋友帶來的舞蹈《西夏鼓娃》！

張啟軒：我們是英勇的小男孩,，我們是祖國的好兒郎,，接下來請欣賞由學(xué)前二班小朋友帶來的舞蹈《小男孩》,。

張儀：我們是祖國的未來，我們是祖國的希望,；

張啟軒：祖國的陽光照耀著我們,，我們快樂的成長；

合：請欣賞學(xué)前三班小朋友帶來的舞蹈《快樂兒歌》,。

高旸：今天是我們的節(jié)日,，親愛的老師們，也用最美的舞蹈為我們祝福,，下面請欣賞由老師為我們帶來的舞蹈《美麗心情》,。

高旸：媽媽給了我們生命,老師給了我們智慧;

張啟軒：媽媽親,老師親,老師媽媽一樣親;

合：請欣賞中二班小朋友為我們帶來了舞蹈《老師親，媽媽親》,。

張儀：老師,，有沒有聽說過花木蘭的故事呢?

老師：聽過呀，花木蘭替父從軍,，是一位有名的女英雄呀;

合：接下來欣賞由學(xué)前一班小朋友為帶來的舞蹈《花木蘭》,。

老師：他們愛唱愛跳，愛玩愛鬧,，天天無憂無慮,，個個都是快樂的寶貝,，下面請欣賞由我們中三班小朋友帶來的舞蹈《可愛娃娃》,。

老師：高旸，你在家里有沒有挑食的習(xí)慣呢,？

高旸：當(dāng)然沒有啦,，挑食不是好習(xí)慣，大家跨我是乖孩子呢,！老師：你真棒,！我們每個小朋友都應(yīng)該像你一樣做個不挑食的好孩子。接下來請欣賞大三班小朋友帶來的舞蹈《十一點半》

高旸：我有小腳,，我走走走,；我有小腳，我跳跳跳,；

張啟軒：我有小腳,，我踏踏踏；我有小腳,，我蹦蹦蹦,；

張儀：讓動聽的歌聲唱起來！讓歡樂的舞蹈跳起來,！

合：接下來請欣賞中一班小朋友帶來的舞蹈《跳跳跳》,。

老師：張啟軒,，你玩過風(fēng)車嗎？

張啟軒：當(dāng)然玩過呀,，可好玩啦,，我一跑，他就轉(zhuǎn),。跑得慢,，轉(zhuǎn)的慢。跑得快,，轉(zhuǎn)得快,。

老師：那么接下來讓我們一起欣賞由學(xué)前三班小朋友帶來的舞蹈《小風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》。

老師：謝謝可愛的孩子們,！對了,，張儀，我一直想問你一個問題：你有什么理想,？

張儀：我想成為xxxx,；

老師：遇到困難呢？

張儀：不怕,，克服它,，再試一下！

六一晚會主持稿700字 六一晚會主持稿幼兒園篇三

甲：有一首詩,，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹,，

乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天,。

丙：有一場夢,，說的是少年強則國強。

?。河幸粋€偉人,，把我們比作是初升的太陽。

甲：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進,，

乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行,。

丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀,，站得更高,，看得更遠；

?。悍叛畚磥?，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳,，聽得更多,，走得更穩(wěn),。

甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動，

乙：我們將以一顆感恩的心靈,，回報父母的養(yǎng)育之恩,，回報老師的辛勤教誨。

合：我們將用一種負責(zé)任的態(tài)度和行動來證明,，“我們能做得會更好”,！謝謝大家，六一聯(lián)歡會到此結(jié)束,！

六一晚會主持稿700字 六一晚會主持稿幼兒園篇四

甲：敬愛的老師們!

乙：親愛的同學(xué)們!

齊：大家好!

甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,，光芒萬丈。

乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪,，孕育希望,。

丙：六一的明星中學(xué)，草長鶯飛,，生機盎然,。

丁：伴著鮮花的芬芳,，披著節(jié)日的盛裝,，我們昂首向陽。

甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天,、

乙：迎來了這充滿童真、童趣,、充滿歡笑的節(jié)日——六一兒童節(jié)!

六一晚會主持稿700字 六一晚會主持稿幼兒園篇五

合：掌聲有請舞蹈《慶祝六一》

22,、《苗嶺連北京》

丙：這是一個豐收的季節(jié),，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,，請欣賞《苗嶺連北京》。

23,、《黃種人》

甲：我們都是炎黃子孫,，我們都是黃種人，黃種人來到地上挺起新的胸膛,，五千年終于輪到我上場,。請欣賞舞蹈《黃種人》

24《拉韻風(fēng)情》

乙臺：印度是一個古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光,，今晚,，培訓(xùn)中心三的女老師們用她們優(yōu)美的舞姿為我們傳遞一份愛，一段美好的拉韻風(fēng)情,！請欣賞教師舞蹈《拉韻風(fēng)情》掌聲響起來??！

生丙：真是一個難忘的六一生丁：真是一個快樂的六一師甲：把心打開師乙：讓愛遠航師甲：歡歌陣陣,，歌不盡節(jié)日的喜慶,。

師乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰,。

生丙：讓我們用心靈的琴弦

生?。鹤屛覀冇梦宀实漠嫻P

生合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天,。

師甲：看,，雛鷹正在展翅翱翔

師乙：聽，隊歌多么鏗鏘嘹亮

生丙：我們和母校的振興共同進步,，

生?。何覀兣c祖國的強大一起成長，

生合：放心吧,，母校,，放心吧，祖國,，我們將用行動,，向你們獻上一份完美的答卷。

生合：各位領(lǐng)導(dǎo),！ 老師們,！

師合：各位家長！同學(xué)們,！

甲：北大新動力教育小學(xué)部,、青少年宮初中部“慶六一”大型文藝晚會

合：到-此-結(jié)-束，謝謝大家,，再見,！

六一晚會主持稿700字 六一晚會主持稿幼兒園篇六

(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢,。

(女)花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳,。

(男)鮮紅的隊旗迎風(fēng)飄揚,嘹亮的鼓號響徹~~廣場,

(女)我們在這里歡慶自己的節(jié)日,

(男)在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,

(女)感謝園丁們的辛勤培育,感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨,

(男)是您們賦予我們搏擊長空的力量,是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣,。

(女)我們代表全省少年兒童來向您們匯報,

(男)我們正在奮發(fā),、努力,

(女)建設(shè)大而強、富而美的~~,我們有能力把重擔(dān)挑起,。

(男)省暨~~市慶祝"六一"國際兒童節(jié)文體展演

(合)現(xiàn)在開始!

六一晚會主持稿700字 六一晚會主持稿幼兒園篇七

師合: 親愛的小朋友們!

幼合：敬愛的爸爸媽媽,、爺爺奶奶!

師幼合：大家上午好!

師1:我是最愛你們的~~老師，我要祝我們所有的孩子們快樂成長

師2:我是你們最愛的~~老師，我要祝所有的爸爸媽媽工作順利,。

幼1:我是最機靈的~~,，我要祝所有的爺爺奶奶能夠身體健康

幼2:我是最帥氣的~~，我要祝所有的老師永遠年輕漂亮,。

幼3:我是最漂亮的~~,，我要祝我們小太陽幼兒園越來越好。

幼4:我是最有才華的~~,，我要祝~~的小朋友今天也能和我們一樣歡聚一堂,。

師1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光,。

師2：我們的心兒像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂的海洋。

幼1：爺爺說,，六月是孩子們的節(jié)日,。

幼2：奶奶說，六月充滿了歡聲笑語,。

幼3：爸爸說,，六月的孩子歡天喜地。

幼4：媽媽說,，六月的兒童快樂無比,。

幼1和2：我們說，在六月,， 我們茁壯成長,。

幼3和4：我們說，六月,，幸福的天堂,。

師1：今天是歡樂的一天!

師2：今天是幸福的一天!

師幼合：六一，你好!

你好,，六一!

師1：下面有請我們園長上臺講話并宣布匯演開始,。

六一晚會主持稿700字 六一晚會主持稿幼兒園篇八

開場白：

甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位家長

乙：親愛的老師們,、同學(xué)們

合：大家上午好,！

甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,，我們又迎來了新的一天

乙：當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起,，我們將在這一天盡情歡暢。

甲：這是多么快樂的一天啊,，因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日,！

乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

合：全世界的小朋友們節(jié)日快樂！

甲：在深深淺淺的夢里,，六一是柔和的,，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

乙：在愈久愈濃的記憶中,，六一是甜美的,，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約,。

甲：今天,，學(xué)校各班里的小朋友，在此歡聚一堂,，掩飾不住心中的喜悅,，

乙：今天，小朋友們登臺演出,，展示自己的才華,，慶祝自己的節(jié)日，

合：讓我們衷心的祝愿他們演出成功,。

甲：借這個好日子,，謝謝爸爸媽媽！謝謝辛勤的老師,！

乙：是你們給了我們生命,、陽光、溫暖和幸福,！

合：讓我們一起感謝全天下的父母和老師,，祝你們永遠健康快樂！

下面讓我們隆重宣布：

合：紅山中心學(xué)校20xx年“喜迎——大,，我要向—爺爺說句心里話”主題活動暨“六一”表彰大會,，現(xiàn)在開始！

甲：首先有請少先隊員為領(lǐng)導(dǎo)來賓敬獻紅領(lǐng)巾,。

乙：有請少先隊員代表致辭,。

甲：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的紅山鄉(xiāng)政府劉文杰書記為我們的節(jié)日致辭,！

乙：再讓我們用熱烈的掌聲,，歡迎敬愛的楊校長講話，大家掌聲歡迎,！

甲：感謝劉書記,，感謝楊校長的熱情鼓勵和真情教誨。最后,，有請池副校長宣讀表彰決定,！

合：紅山中心學(xué)校20xx年度“六一”文藝表演現(xiàn)在開始,！

節(jié)目串詞：

1、中國是龍的國度,，我們是龍的傳人,，中國龍給我們前進的力量和成功的自信，喜迎十九大,，龍騰四海,，請欣賞四年級的同學(xué)們表演傳統(tǒng)節(jié)目《舞龍〉。請表演舞蹈《紅星閃閃》的小朋友做準(zhǔn)備

2,、“紅星閃閃,，放光芒”在我們幸福的和平年代，也忘不了先輩們用鮮血給我們換來的甜蜜生活,，請欣賞舞蹈《紅星閃閃》,。下面請表演歌伴舞《小小一粒沙》的小朋友做好準(zhǔn)備

3。小小的一粒沙,，海是它的家,，我用小手繪一幅最美的童話。下面有請幼兒園中班的小朋友為我們表演舞歌伴舞《小小一粒沙》,。請表演小品《上課請聽話》的同學(xué)們做準(zhǔn)備

4我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)們真是多才多藝,，幽默搞笑，你看他們來了,，為我們帶來了幽默小品《上課請聽話》,。請表演三句半《校園安全靠大家》的同學(xué)們做準(zhǔn)備。

5,、同學(xué)們,，百善文明為先，萬思安全最重,。文明在于細節(jié)的處理,，安全在于防患未然。讓我們積極行動起來,，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力,，做到警鐘常鳴,，永記心間。請欣賞六年級的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼墓?jié)目三句半《校園安全靠大家》,。請表演舞蹈《快樂小廚師》的小朋友做準(zhǔn)備

6,、在今天這個歡慶的日子里，幼兒園的小廚師準(zhǔn)備大顯身手,，請大家嘗一嘗他們的手藝,，下面有請幼兒園小班的小朋友表演舞蹈《快樂的小廚師》,。請表演舞蹈《一年級》的小朋友做好準(zhǔn)備,。

7,、同學(xué)們！我們的學(xué)生時代是從一年級開始的,，下面的舞蹈講述的就是一年級的故事,，就讓我們看看他們是怎樣度過的。請欣賞一年級小朋友帶來的舞蹈《一年級》,。請表演歌伴舞《手牽手》的同學(xué)做準(zhǔn)備,。

8、我們手牽手,，團結(jié)在一起,，我們手牽手，心與心相連,。讓我們緊握友愛的力量,，共創(chuàng)美好的校園。請欣賞四年級的節(jié)目《手牽手》,。請表演集體舞《記住您,，我親愛的老師》的小朋友們作準(zhǔn)備。

9,、小朋友們,，今天幼兒園大班的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧附凶觥队涀∧H愛的老師》,，這是一個非常溫情動人的幼兒舞蹈,，講述了學(xué)生對老師的愛與不舍，同學(xué)們掌聲歡迎,。請表演手語《感恩的心》的同學(xué)做準(zhǔn)備,。

10、感恩父母帶給我們生命,，感恩朋友讓我們獲得溫暖,，感恩社會讓我們生活美好。讓我們都擁有一顆感恩的心,。接下來,，請欣賞手語舞《感恩的心》。請表演舞蹈《向前沖》的同學(xué)做準(zhǔn)備,。

11,、校園是我們健康成長的家園，課堂是我們放飛理想的天堂,。為了實現(xiàn)自己的理想和抱負,，同學(xué)們,，鍛煉身體向前沖。下面,，請欣賞舞蹈《向前沖》,。請表演舞蹈《帝都》的同學(xué)們做準(zhǔn)備。

12,、空蕩的宮殿,，冰冷的莊嚴，曾經(jīng)經(jīng)歷過怎樣的歲月,，讓來自五年級的同學(xué)們給我們述說千年帝都的往事,，請欣賞舞蹈《帝都》。請表演舞蹈《青春告白》的同學(xué)做準(zhǔn)備,。

13,、伴著優(yōu)美的旋律，我們?nèi)紵?，積蓄力量,；和著青春的節(jié)拍，我們齊心協(xié)力,，共同拼搏,；跟著時代的步伐，我們積極進取,、奮勇爭先,，這就是青春。請欣賞三人舞蹈《青春告白》,。請表演舞蹈《校園的早晨》的同學(xué)做準(zhǔn)備,。

14、每天早晨,，我們走進校園,，開始了一天的學(xué)習(xí)生活，校園的早晨空氣是多么的清新,，朗朗的的讀書聲伴隨著我們慢慢地長大成人,。請欣賞紅山中心學(xué)校的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌菁w舞《校園的早晨》。

結(jié)束語：

甲：新世紀(jì)的太陽是我們的,，

乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的,。

甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇,。

乙：踏響大地,，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲：成長在祖國的懷抱里,，我們格外幸福,，

乙：成長在黨的陽光下,，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天,，我們是祖國的希望,。

甲：幸福的時光卻總是太短暫。

乙：快樂的日子總是那樣匆忙,！

甲：尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們

乙：讓我們攜手并肩,，共同為祖國譜寫壯麗的篇章,！

合：紅山中心學(xué)校20xx年“喜迎——大，我要向—爺爺說句心里話”主題活動暨“六一”表彰大會,，到此結(jié)束,！再見！

六一晚會主持稿700字 六一晚會主持稿幼兒園篇九

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，敬愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽,，

b：親愛的同學(xué)們,，少年朋友們：

合：大家好！

a：伴著花的芳香

b：踏著歌的節(jié)拍

a：草長鶯飛的五月即將過去了,，我們迎來了屬于我們的.六月時光

b：我們的心像怒放的花朵

a：蕩起一片歡樂的海洋,！

b：六月是童年的夢鄉(xiāng)，六月是歌聲飛揚的季節(jié),。

a：六月是童年的太陽,，六月是翩然起舞的季節(jié)。

b：六月,，是一支歌,，一支幸福的歌

a：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進了六月,，走進了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié),！

a：溫暖的陽光，誘人的花香

b：我們心情澎湃,，放聲歌唱

合：現(xiàn)在慶六一文藝演出現(xiàn)在開始,。

a：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來,，讓火火的歌謠唱起來,。

下面請欣賞節(jié)目。

b：請讓我們再一次為他們喝彩,。接下來請欣賞節(jié)目,。

b：乘著歌聲的翅膀,，我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。

a：教室里,，操場上,，活潑的是我們孩童的天真，

b：陽光下,，綠蔭里,，收集的是我們童年的歡笑。

a：在這歡樂的日子里,，我們歡聚一堂,。

b：在這里讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！

b：下一個節(jié)目,，請欣賞,。

a：每天清晨，我們迎著老師的目光進校門,，放學(xué)他們又目送我們離開,，在老師的諄諄教誨下我們茁壯成長，老師就像我們遠航的燈塔,，指引著我們向前,。

b：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù),，我們要學(xué)會感恩,，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師,。

a：滴水之恩當(dāng)涌泉相報,，讓我們擁有一顆感恩的心！在這美好的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們,，爸爸媽媽！謝謝你們,，辛勤的老師,！

下面請欣賞節(jié)目。

b：夏天到了,，牽?；ㄇ那牡嘏郎狭宋覀兊幕h笆，給我們帶來了一首首歡快的歌曲,，讓我們聽聽由某某同學(xué)帶來的歌曲,。

a：聽完牽牛花的歌聲，小螺號也不甘示弱了,，要比一比誰更響亮那,，請欣賞五年級的合唱。

b：學(xué)校,，是我們的家,。我們將要在這里起航，駛向知識的海洋,，而我們的校歌就像是一曲催人奮進的航號,。

a：讓我們和一年級的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨我們六年的校歌吧。

b：溫暖的陽光,，誘人的花香,，喜悅的笑臉，激動的臉龐,，連小草都在歡樂的歌唱,。接下來請欣賞六年級班帶來的舞蹈,。

a：人生的道路是崎嶇的,，當(dāng)我們遇到困難時要學(xué)會堅強，請欣賞舞蹈,。

合：今天的六一兒童節(jié)晚會到此結(jié)束,，謝謝大家！

六一晚會主持稿700字 六一晚會主持稿幼兒園篇十

主持人：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

主持人：各位來賓

主持人：敬愛的老師

主持人：親愛的同學(xué)們,，大家晚上好,！

主持人：五月的人間天寬地闊

主持人：五月的大地笑語歡歌，

主持人：五月的天空,，流光溢彩

主持人：五月的我們激情昂揚,，

主持人：讓青春的激情點燃火紅的夢想，

主持人：讓繽紛的大地升騰美好的希望,，

主持人：今夜我們歡聚一堂,，

主持人：讓我們用歌聲舞姿來盡情表達青年人的夢想和激情！

主持人：首先請允許我介紹一下參加晚會的各位領(lǐng)導(dǎo),，

主持人：他們是中專部的蘇志爽蘇校長,，張繼生張主任，張彬張主任,，

主持人：讓我們用掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo),、老師和同學(xué)們的到來/表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

主持人：下面我宣布14春幼班班級舞臺秀現(xiàn)在開始,！

主持人：首先請領(lǐng)導(dǎo)致辭：謝謝校長的精彩發(fā)言,，我們將用最實際的言行來貫徹校長的要求，

主持人：接下來就是大家期待已久得節(jié)目表演了,。

主持人：用你們熱烈的歡呼與掌聲,，有請我們的演員們閃亮登場,！

1、中國范兒串詞："同學(xué)們,，伴著六月的鐘聲,，我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。六一是大家一年中最最開心,，最最盼望的日子,。下面有請幼兒園的小寶貝們給大家?guī)淼木时硌荨吨袊秲骸?/p>

2、兒童歌曲《數(shù)星星》串詞：星星閃閃亮晶晶滿滿的愛都給你,，在座的各位朋友們,，你們數(shù)過星星嗎？星星都是什么樣的,？下面有請幼兒園的寶寶們給大家?guī)淼母枨稊?shù)星星》—有請

3,、舞蹈《我不上你的當(dāng)》串詞：很多年前，大灰狼因為偷聽了兔媽媽給小兔子們的開門暗號,，所以差點釀成大禍,，今天我們的小朋友們是否也像小兔子表現(xiàn)的一樣機智、靈敏呢,？下面請看他們的表現(xiàn)怎樣,，有請寶寶們帶來舞蹈《我不上你的當(dāng)》

4、親子舞蹈《快點告訴你》串詞：我們幼兒園的小朋友們/就是家長們眼中的小太陽,，是老師們心中的小寶貝,，永遠閃亮、永遠都是那么出色,。下面請欣賞親子舞蹈《快點告訴你》有請

主持人：感恩是一種美德,，一種修養(yǎng)，一種文化,，我們要感恩父母,、感恩老師、感恩朋友,，感恩所有進入我們生命中的一切,，因為是他們裝飾了我們的人生。下面有請張宇,、王亞楠等同學(xué)帶來的手語《感恩的心》

六一晚會主持稿700字 六一晚會主持稿幼兒園篇十一

甲：敬愛的老師,，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學(xué)們

甲：有一首詩,，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

乙：有一段歌,，贊我們少年是祖國的春天

丙：有一場夢，說的是少年強則國強。

?。河幸粋€偉人,，把我們比作是初升的太陽。

甲：不管怎樣,，春天孕育著未來,，

乙：無論如何，少年憧憬著希望,。

丙：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進,，

丁：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行,。