隨著個人素質的提升，報告使用的頻率越來越高,，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。那么報告應該怎么制定才合適呢,？下面是小編幫大家整理的最新報告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

副校長個人述職述廉報告篇一

大家好!

光陰荏苒,，轉瞬又到年尾,。根據學校黨風廉政建設工作計劃，我在此作xx年年個人述職述廉報告,，不當之處,，敬請批評指正。

xx年年,，我作為副校長,、校黨委委員，根據組織分工,，行政上分管教學和三個年級,，擔任了xx年、2019屆高考備考領導小組組長,，黨內分管紀檢工作,。作為一名教師，上半年我教高三(2)班和高一(7),、(8)班的歷史課,，擔任高一歷史備課組長，下半年我教高二(7),、(9)班的歷史課,，擔任高二歷史備課組長。

在政治上,，我能積極參加政治理論學習,，尤其是學習黨的十x大精神，學習黨和國家的方針政策,，學習法律法規(guī),，學習道德模范，和黨中央保持高度一致,，遵紀守法,，勤政廉政,。

在工作上，我能嚴以律己,，精益求精,，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨,。

作為分管教學的副校長,，在xx年年，我和大家一道主要做了以下幾方面的工作：

一是進一步規(guī)范了學校教學教研工作的管理,。

①建立健全了多項規(guī)章制度,，如新制定了《 宜城三中考試制度》、《宜城三中課間操評分辦法》,，修訂了 《 宜城三中教輔資料征訂管理制度》,、《 宜城三中優(yōu)秀自主命題試卷評分細則》等。

②落實了一些教學常規(guī)環(huán)節(jié)的管理,，如堅持了對教案,、作業(yè)的檢查和通報，評選了優(yōu)秀試卷和優(yōu)秀教案并進行了表彰和獎勵,，加大了對大型考試和月考的協(xié)調,、指導和巡視工作，在12月份還加大了對教師的出勤和班級教學秩序等方面的檢查力度,。

③教研工作取得一定成績,，除了堅持開展聽課評課活動和周教研活動外，還請孫子軍和張芳兩位老師主持了四期課件制作培訓,，大部分老師會使用課件上課;匯編了一本《宜城三中教學教研論文集》;老師們的命題制卷水平有了很大提高,。

二是完成了組織交給的一系列重大任務。

①超額完成了xx年年的招收新生任務,。xx年年我校的招生計劃為600人,，結果在大家的共同努力下，實際招生800人,。

② 順利完成了xx年年的高考和中考的組考工作,。xx年年高考，我們三中考點是綜合考點,，集中了全宜城市的美術,、體育、中職考生,，組考難度很大,，組考隊伍骨干新手多，我也是首次擔任主考,，缺乏經驗,，但在大家的大力支持下,，尤其是在陳校長的大力支持下，我們漂亮地完成了這次高考組考任務,，受到主管部門的好評,，我校被省考院授予“優(yōu)秀考點”。xx年年中考組考工作中,，我任副主考,，分管考務，也為組考的順利完成和宣傳三中做出了努力,。xx年年5月,，我被襄樊市招生委員會授予“優(yōu)秀監(jiān)考教師”稱號。

③成功舉辦了宜城三中首屆田徑運動會,。xx年年11月26-27日，宜城三中首屆田徑運動會順利舉行,。因為是首屆,，沒有經驗，但全校師生員工齊心協(xié)力,，最終把它辦成了一次體育盛會,、文明盛會，為2019年承辦宜城市中小學生田徑運動會積累了初步經驗,。

④大力推進校園文化建設,，積極為“創(chuàng)建”獻計獻力?！皠?chuàng)建”工作是我校xx年年的重頭戲,，任務繁重，千頭萬緒,。我先后兩次考察了谷城三中,，虛心求教“創(chuàng)建”真經;回校后在師生中進行“創(chuàng)建”動員;積極參與“創(chuàng)建”材料的收集整理工作;組織教師在教研會上學習36項指標;積極參與辦學理念和匯報材料的討論、修訂;尤其是很抓了校園文化建設,，給校園增添了濃郁的文化氛圍,，提升了校園形象和品位。

⑤xx年年我校高考取得好成績,。高考的本科,、專科上線率和二本上線人數均位居襄樊市一般高中首位,。

作為紀檢委員,，我?guī)ь^不用權力謀私己，不參與“黃賭毒”,，以身作則,，率先垂范;同時對我校的黨員干部進行黨紀政紀法紀的宣傳教育,，實行了較為有效的監(jiān)督。xx年年,，我校無違法違紀案件發(fā)生,。

作為教師，我恪盡職守,，關愛學生,，教書育人，教學效果好,，深受學生喜愛,。作為備課組長，能合理安排本學科的教學,，與同事通力合作,，良性競爭，在教學教研中起到帶頭作用和骨干作用,。xx年年上半年,，我的教案被學校評為優(yōu)秀教案，我被評為襄樊市第四輪中小學骨干教師;9月,，我被襄樊市人事局,、教育局授予“襄樊市優(yōu)秀教師”。

但是,，我的工作還存在許多不足,，一是常規(guī)教學督導力度不夠，二是我個人聽課不多,，三是周教研有些流于形式,，四是教研論文發(fā)表的少，沒有教研課題,，五是高考上一類線人數偏少,，六是廣播操水平有所下降等?？赡苓€有一些不足自己暫時還未發(fā)現,，歡迎大家多批評幫助。

今后,，我一定加強理論學習,，繼續(xù)勤政廉政，為三中的發(fā)展再立新功,，不辜負全體師生員工的厚望,。在此，我特向xx年年大家對我的關心和支持表示衷心的感謝!

謝謝大家!

副校長個人述職述廉報告篇二

我叫雷秀鳳,，現年37歲,，大專學歷,，小學高級教師。93年參加工作,，一直工作于太吉河鎮(zhèn)中心小學,，99年擔任教導主任至今，xx年秋幸得上級領導信任,，擔任中心小學副校長兼教導主任,，主抓校本部內教育教學管理及教研工作。十幾年的教育教學經歷,，讓我感到十分榮幸,。隨著學校的改革和發(fā)展，我始終努力踐行著在平凡的工作崗位上做實事,，體驗著為人師的苦與樂,。此時我最想說的還是真心實意的感謝各位領導對我的信任和支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導,，讓我真正體會到了細微之處見真情,。幾年的工作讓我引以為榮的是：我們學校是一個和諧、有戰(zhàn)斗力的群體,，教師都是有能力的個體，我很愿和大家一起為我們的學校的發(fā)展做出我應有的貢獻,。分管教學工作幾年來,，我深知肩頭的責任重大，而個人的力量是微不足道的,，個人的思維是有局限性的,，近三年來，我校教學質量的穩(wěn)步提升唯有依靠眾人艱辛的努力,，才能換來今天豐碩的成果,。今天借此機會，剖析自己工作的得失,，希望能在今后的日子里與大家一起同舟共濟,，攜手并進，現將本年度工作向各位領導同志作以匯報,，懇請指出寶貴的意見,。

一、虛心學習,，完善自我,。教書人也應是讀書人。隨著課改的推進,，管理領域的深入,，名校形象的逐步樹立,，讓我越發(fā)感到，如果管理者專業(yè)知識,，管理理論不廣博,，那么工作就會膚淺，治表不治本,，因此多渠道向書本學習,，向同事學習，在實踐中反思尤為重要,。

(一),、加強政治理論和技術知識學習，全面提高自己的政治文化素質和業(yè)務水平,。本年度中,，我緊跟時代的步伐，加強理論知識方面的學習,，進一步學習領會“三個代表”重要思想的內涵和精髓,，以科學發(fā)展觀指導工作，始終如一的貫徹黨的教育方針,，遵守法律法規(guī),，遵循教育規(guī)律，積極參加組織安排的各類培訓活動,，撰寫讀書筆記和學習心得,，政治理論水平和思想認識水平有了不同程度的提高。

(二),、認真學習和領會上級部門下發(fā)的各種文件,，堅持以人為本，全面發(fā)展,，安全第一,、質量立校的管理宗旨，從各方面嚴格要求自己,，不斷提高自己的思想道德素質,、科學文化素質和心理健康素質，為成為有創(chuàng)新精神的領導,，為促進學校健康快速發(fā)展而不懈努力,。我能夠以愛崗敬業(yè)、教書育人,、為人師表,、誠實守信為目標，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,，增強我從事教育工作的光榮感和責任感,，忠誠于人民的教育事業(yè)，自覺履行《教育法》,、《教師法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設實施綱要》規(guī)定的義務和職責，恪守公民基本道德規(guī)范和教師行為規(guī)范,，竭盡全力地做到志存高遠,、明禮誠信、敬業(yè)奉獻,、嚴謹篤學,、與時俱進。

(三),、夯實業(yè)務功底,。學校工作千頭萬緒，但出發(fā)點都是做對學生有利有益的事,。分管教學工作,，我認為上好每節(jié)課，對學生負責是底線,，要求教師領會課標,，精通教材，上好每節(jié)

課,，我首先要認真學習,。為此我有時間就認真學習教育新理念，閱讀教材,，分析教參，積極上網查找資料,，力求課堂上激發(fā)學生興趣,，提高效率，同時利用一切時間多聽名師講課,。

(四),、積淀理論知識。我經常勉勵自己：登高望遠,，先學先行,，學無止境。有空時,，我經常閱讀《教育文摘》,、《陜西教育》《教師報》、《幫你認識新課程》等,，不斷地充實自己業(yè)務能力和管理水平,。

(五),、向身邊的榜樣學習。教師是良心工作,，待遇和地位都不高,，付出的心血是超量的，但老師們敬業(yè)愛生,，求真務實的奉獻精神我看在眼里,，記在心里。我也告誡自己必須是隊伍中的一員,。我覺得老教師們的班級管理與協(xié)調能力,、青年教師的熱情與虛心好學、黨員同志的高風亮節(jié),，都值得我去學習借鑒,。從合作伙伴中我感受到了互助與高效，鞭策我在這樣的群體中更要以身作則,，率先垂范,。

二、勤勉工作,，發(fā)展學校

學校要生存就要靠發(fā)展,，要發(fā)展就要競爭，競爭要靠實力,，實力是干出來的,。學校以教學為中心，工作面廣,，量大,、事雜，我能與大家一起沖鋒陷陣,，背負重任努力前行,，用自己微薄之力推動學校發(fā)展。

(一),、以“質量”為根本,，逐步提高學校辦學效益。質量是學校的生命線,，是衡量一個學校辦學效果的重要尺度之一,，也是衡量一個教育工作者工作成效的重要標準。學校一貫強調質量意識,，并在繼續(xù)加強教學工作常規(guī)管理的基礎上,，重點抓好課堂效率的提高和教育科研的開拓創(chuàng)新。一學期來，我們緊緊圍繞縣教育局的總體工作部署,，聯(lián)系我校實際,，堅決按照教育規(guī)律辦事，把”課堂改革“工作與”確保質量“緊密聯(lián)系起來,，圍繞全面推進素質教育做了不少努力和探索,，在課程設臵與開發(fā)、課堂教學的優(yōu)化,、信息技術及遠教資源的課堂利用等反面做了不少的嘗試,。

(二)、工作做到有計劃,、抓落實,、重實效。加強早讀,、晚自習和課堂教學的檢查力度,，不定時的聽課，課后及時評課;對學生和家長有不良反映的教師及教學情況,，及時進行跟蹤調查,，督促整改，辦好老百姓滿意的學校;加強教案和作業(yè)批改的檢查和評價工作,，每月教務處進行常規(guī)檢查一次;認真組織月考,、期中、期未考試,，仔細研究各班各任課教師的教學成績,，及時召開成績分析會，和教師們一起總結得失成敗的原因,，及時改進工作,，不斷促進教學質量逐步提高，健康發(fā)展;作為管理者,，我能以身作則,，加上全體教職工的團結協(xié)作，吃苦耐勞的精神和良好的社會氛圍,，我校在08--09學年度第二學期教學質量檢測中取得了全縣第一的好位次。

(三),、認真做好教師課堂教學素質培訓工作,。針對我校青年教師多，部分教師又是初出校門,、教學經驗不足的不利現實,，學期初結合我校實際，對個別教師進行了平衡與調整，以新觀念,、新課程,、新知識、新技術為重點,，認真做好教師課堂教學素質培訓工作,。一是在全體教師中解決一個認識問題，樹立終身學習思想;二是科學制定教師培訓計劃,，加快青年教師

和骨干教師的培養(yǎng),，以在職培訓為主，提高教師的學歷層次和教學水平;三是借助遠程網絡平臺,，以遠教課堂實錄為切入點,，以學科教研組為單位組織教師通過觀看實錄,、交流體會、撰寫心得、吸納融會,、課堂實踐等各環(huán)節(jié)的落實，兼容并蓄,、取長補短,，切實革新教學方法，提高課堂教學能力;四是把多媒體教學納入了教學工作的重要環(huán)節(jié),，利用先進的網絡及多媒體教學資源和教師扎實的計算機操作基本功,，對現有的微機室、及其他電教設備的利用進行了合理的安排,，分層嘗試和開展模式一和模式二兩種多媒體教學,，保證全校教師每兩周至少可以上一節(jié)多媒體課。制度化的規(guī)定,，使得教師的網絡學習獲得的新知識,、新教法、新思路有了展示的平臺,，教學能力得到了不斷的提升,。

(四)、以質量績效為落腳點,，確保學校辦學生命線,。每學期都對學科進行質量檢測，面對我校的特殊地理位臵,，學生生源雜,、程度不齊，我們立足本地,，從源頭抓起,，開展教師業(yè)務學習,，進一步提高教師整體素質。分別召開畢業(yè)班,、部分年級學科教師專題研討會,，與大家分析原因，尋找對策,。平時教導處加強教學流程管理,、質量調研力度，每次月考后都進行認真分析,。多次召開家長會,，贏得家長對教學的配合，形成合力,。三年來我校畢業(yè)班語數英等綜合成績,、部分年級抽測學成績均名列同類學校前茅。

三,、立足課堂,，發(fā)展學生。站立三尺講臺,，親近學生,，從中我體味到了煩惱與快樂。因為分管教學的領導,，不管任教哪個班級,，潛意識里壓力都很大，教好理所當然,，教不好自己無能,，我對自己很挑剔，常常給自己施加壓力,。每天步履匆匆出入管理與教學之間,，空余時間就到班級給學生強化訓練，因開會,、活動落下的課程抽時間及時補上,，不讓學生有任何損失。多年來,，我所帶的檢測學科成績一直名列鎮(zhèn)內第一,。

四、以德立身,，為人師表,。“態(tài)度決定水平”,、“細節(jié)決定成敗”,。對工作的熱情和執(zhí)著促使我多年來不斷形成了認真負責的工作態(tài)度，面對一項項工作,，我總是能努力的去思考怎樣來完成它,，然后再去想怎樣來完善它，在允許的范圍內盡可能的去發(fā)揮,、去創(chuàng)造,。幾年來，無論做教師還是管理者,，我都力求對待工作一絲不茍,，對同志以誠相待、以理服人,，淡泊名利,，心地無私天地寬。

1,、嚴于律己,，為人正直。平時自覺遵守學校各項規(guī)章制度,，嚴格規(guī)范約束自己言行,，凡事能自己做的就多做些，要說的當面說清楚,，該布臵的任務要傳達到位,，講清工作思路和方法，當然各項工作有布臵就有檢查,。善于發(fā)現同志優(yōu)點,，指出不足，不會一味的說好話,，對教師能公正,、公平的批評，言行舉止不違背做人的原則,。

2,、豁達大度，用坦然的心態(tài)處理事務,。自己分管教學工作每天牽扯到教職員工,，因為存在做多做少，做好做壞的現象,，最容易吃力不討好,，甚至有怨言和過激行為。這些經歷讓我學著去克服,，去調整自己的心態(tài),，能用平常心,、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關系,，做到對事不對人,。有人說忍讓很吃虧，我認為人都有性格脾氣,，但單位和家庭有別,，不能圖一時之快而挫傷別人,，這是對別人的不信任和不理解,。

3、以主人翁的態(tài)度塑造學校形象,。作為管理者更多代表的是學校的形象,，多年來，我一直以高標準嚴格規(guī)范自己的思想和言行,，遵守國家法律，遵守工作紀律,，遵守教師職業(yè)道德,，與同事團結協(xié)作,，廉潔奉公,，共同致力于學校的進步和發(fā)展,。作為學校的管理者，我始終堅持艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),，告誡自己要立黨為公,，執(zhí)政為民,，要權為民所用，利為民所謀,，情為民所系,。和學校其他班子成員一樣，自己堅持做到謀政,，把學校發(fā)展作為第一目標;勤政，把真抓實干作為第一追求;廉政,，把清正廉潔作為第一責任,。一學期來,，在“廉政”建設方面，時常提醒自己,，提高警惕,，認真落實中小學亂收費責任制，嚴格按照上級要求做,，在工作中不受賄、不行賄,，用人重才能,，用物重質量，不徇私舞弊,。

五,、克服缺點，繼續(xù)努力,?？偨Y過去，是為了更好地把握展望未來,。由于自己的能力和水平有限,，盡管主觀上積極努力，但離組織和學校的要求還有很大差距,。

1,、存在的問題與不足：一是自身業(yè)務學習不夠，盡管注意了學習,，但往往忙于日常事務時而有所放松;二是修養(yǎng)不夠,。主觀上想把工作搞好，任務完成好,，但方式方法還有待提高,。三是與廣大教師的溝通交流不夠，有時溝通交流的方式缺乏藝術,，今后要善于凝聚人心,。四是思考管理的角度缺乏深層次，要著眼全局,。五是學校教科研工作力度不夠,，要加強研究，讓

教師學有提高,。這些問題和缺點今后我都要認真克服,。

2、今后努力方向：在思想上,，刻苦磨練意志;在工作上,，不畏艱難,，勇挑重擔;在生活上，不貪圖享樂,，不追求奢華,，做到少琢磨一點個人榮辱升遷，多想一想為教職工辦好事,，辦實事;少琢磨一點個人利益享受,，多想一想帶領教職工艱苦奮斗;少琢磨一點個人政績得失，多想一想怎樣更好的踐行“三個代表”重要思想,。最后,，我以“六個要”來自勉：做人要講德，做事要講責;學校要發(fā)展,，師生要關心;學習要堅持,，心胸要寬廣。

總之在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚成績,，克服不足,，嚴格要求，勤奮學習,，努力工作,，盡自己的努力把工作做得更好!

副校長個人述職述廉報告篇三

一年來，面對新形勢,、新要求,、新觀念，本人能積極學習科學發(fā)展觀,，努力實踐科學發(fā)展觀,，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè),，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,、積極推進素質教育，堅決與黨中央保持一致,，積極維護民族團結,，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范，平時能關心時政,，學習xx大精神及黨的有關文件和法規(guī),，以共產黨員的標準嚴格要求自己，能牢固樹立為學生服務,，為教師服務,，為學校服務的思想。注重自身廉潔，不貪不占,，公私分清,，自覺遵守廉潔自律的有關規(guī)定。能以人為鏡,，明己得失,，和同志們和睦相處，不自以為是,，能虛心傾聽教職工,特別是班主任的意見和建議,，在自己工作范圍內的事，能辦的辦,，能改的改,，能補的補，辦事果斷,，不拖泥帶水，不浮夸,，實事求是,，表里如一。

一,、主要工作及開展情況

(一)努力加強理論學習,，提高自身政治、業(yè)務素質

根據學校的分工,，我負責分管學校的安全,、德育、衛(wèi)生工作,。學校安全工作,，事關全校師生生命財產安全，事關千家萬戶人民群眾的幸福保障,，牽系整個平安和諧社會構建,。為此，作為分管學校安全工作的副校長,，我深知自身工作責任的重大,。于是我努力加強自身的政治、業(yè)務學習,，學習各級領導部門下發(fā)的安全類文件,、安全知識讀本。熟悉各種安全知識,，便于制定各種安全防范措施,，應對各種突發(fā)性安全事件。

作為副校長，我知道自身工作處于承上啟下,、中間協(xié)調,、局部管理的工作實質。鑒于此,，在工作中,，我積極執(zhí)行上級領導和學校校長、行政會議做出的決定和決議,，將所交辦工作通過認真分析,、思索后，分解到學校各處,、室,，各班主任，各教師具體執(zhí)行;努力,、認真聽取各處,、室、各班主任,、教師們的意見和建議,，通過分析、整理,，思考出具體的應對思路,，及時給校長匯報并提出參考意見。做到不越級,，不武斷,，從不自行其是。

學校安全工作是一個龐雜的,、系統(tǒng)的,、牽涉學校方方面面的工作，所涉及思考的問題囊括了交通安全,、消防安全,、食品衛(wèi)生安全、師生人身安全,、學校財物安全,、疾病預防與控制、避災避險,、防止自然災害,、禁賭禁毒防邪教、防管制刀具進校園,、防打架斗毆,、學生行為習慣養(yǎng)成、法制安全教育等各個方面的工作，?？總€人,、兩人、三人或幾個人是無法搞好的,。因此,，我校的安全工作以政教處、保衛(wèi)處,、班主任為主陣地,，輻射到總務處、教務處,、設備處等,，動員了全體班主任和各師生，從而構建了學校安全工作的系統(tǒng)網絡體系,。增強了學校安全工作師生全員參與的意識;牢固樹立了安全工作人人有責的思想,。

團結才能干事，團結才能出效益,，團結才能保平安,。在學校安全工作中，我努力團結好所有教職工,，經常傾聽他們的呼聲，積極和各處室負責人商議日常工作,，時常和主要領導溝通,。一切以學校基本情況為出發(fā)點,，一切以確保師生安全為重心,，一切以維護學校聲譽為主旨。迄今為止,，我校未發(fā)生過一起因工作疏忽或失誤導致的較大校園安全事故,。

這近一年工作進程中，我們并沒有滿足于學校安全工作的現狀,，而是大膽開拓,，積極進取，真抓實干,，將學校安全工作全方位的落到實處,。

1.及時傳達上級安全會議、文件精神

我們做到及時傳達上級安全文件,、安全會議精神,，工作及時布署。一般情況下，都是周一上午的周例會時間安排學習文件,，布置相關的安全工作,。特殊情況下，利用校園廣播和短信平臺安排布置相關工作,。

2.加強班主任常規(guī)管理

本學年,，在班主任學習方面著重抓了更新教育思想觀念工作，組織了理論學習和交流,。針對新班主任,，尤其是剛工作的新教師，與各系配合加強指導,。經過不斷地指導,，各系運轉正常，新教師也基本適應班主任角色,，并逐步成長成熟,。本學期，學校加大了檢查,、反饋的力度,，及時表揚、批評,，促進了系主任,、班主任良好工作作風的形成。

3.聯(lián)合各系和相關處室每月堅持開展一次全校安全隱患排查與整改,，以進一步落實和完善學校各項安全管理工作,。制定了詳細的“應急疏散”活動方案，利用課間操組織全校學生進行了應急逃生演練,。

4.廣泛開展安全教育

學校在開學時,，集中開展一次全校安全教育，對學生進行《中學生日常行為規(guī)范》,、《治安管理處罰條例》,、《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育。并要求班主任每周利用班會時間開展安全教育并做好記錄,，上交學校政教處存檔,。學校每周國旗下講話都要強調安全，每學期至少集中開展一次安全法制教育,，邀請校外的法制輔導員為全校師生開展法制安全講座,。并要求教師上課要清查學生情況，如有缺課的學生,，要立即與班主任聯(lián)系,，通知學生家長,，及時掌握學生動態(tài)，并記錄在案,，有效避免安全事故發(fā)生,。

5.加強對學生進行食品衛(wèi)生安全與傳染病的預防教育，學校成立了“食品衛(wèi)生安全與傳染病防治工作”領導小組,，積極與衛(wèi)生防疫部門進行工作聯(lián)系,，爭取衛(wèi)生防疫部門的關心支持和工作指導，對學生進行各種傳染病的宣傳和預防,，積極協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好地方病的宣傳預防和學生乙肝疫苗接種的宣傳和具體實施工作,。

6.加強禁毒防邪教、防食物中毒,、消防防火,、防溺水、防觸電,、防雷擊,、防交通事故、防地震災害,、防擠壓踩踏,、交通安全等安全教育工作，有效預防和減少了各項安全事故的發(fā)生,，進一步使學校的教育教學秩序正?；?/p>

自分管學校德育工作以來,自己在實踐地過程中對學校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思,。有許多不足之外,有待于今后進一步地改進,。

1.工作態(tài)度上,創(chuàng)新精神不夠，許多工作沒有達到預期效果,。

2.工作作風上,協(xié)同部門內人員,、協(xié)調部門之間的親和力還需進一步增強,。

回顧本年度的工作和學習,。從個人而言，盡了自己的主觀努力,，但對照一個好領導的標準來說,，相差甚遠。作為一名副校長,，必須做好一把手的助手,當好配角,，重視學校領導班子的團結，做到互相尊重,，互相配合,，服從組織紀律,，不搞個人小動作。平時能顧大局,，識大體,，有較強的民主意識，做事敢負責任,，不互相推諉,。工作中不計報酬，不計名利,，不計得失,，工作中肯動腦筋，講效率,，講速度,，不拖沓。今后,，我將更加努力工作,，嚴格要求自己,對待發(fā)展有信心,考慮發(fā)展有思路,推動發(fā)展有辦法，更好地發(fā)揮自己的一份力量,，為職教增光添彩,。

副校長個人述職述廉報告篇四

尊敬的領導，各位同仁：

大家好!

本學期在校長領導下開展工作,，一直本著為教育教學提供優(yōu)質服務的思想,，堅持在研究狀態(tài)下積極主動地做好每一項工作，回顧我在各方面的工作,，感到非常充實,，既有工作中的累累碩果使我信心倍增，又有經驗教訓值得吸取,。下面我就分幾個方面將自己一學期的工作情況向上級組織部門作以匯報：

一,、加強政治理論和技術知識學習，全面提高自己的政治文化素質和業(yè)務水平,。

在本學期工作中,，我緊跟時代的步伐，加強理論知識方面的學習,，進一步學習領會“三個代表”重要思想的內涵和精髓,，以科學發(fā)展觀指導工作，始終如一的貫徹黨的教育方針,，遵守法律法規(guī),，遵循教育規(guī)律，積極參加組織安排的各類培訓活動,，撰寫讀書筆記和學習心得,，政治理論水平和思想認識水平有了不同程度的提高,，認真學習和領會上級部門下發(fā)的各種文件，堅持以人為本,，全面發(fā)展,，安全第一的管理宗旨，從各方面嚴格要求自己,，不斷提高自己的思想道德素質,、科學文化素質和心理健康素質，為成為有創(chuàng)新精神的領導而不懈努力,，為促進學校健康快速發(fā)展,，我能夠以愛崗敬業(yè)、教書育人,、為人師表,、誠實守信為目標，樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,，增強我從事教育工作的光榮感和責任感，忠誠于人民的教育事業(yè),，自覺履行《教育法》,、《教師法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》規(guī)定的義務和職責,，恪守公民基本道德規(guī)范和教師行為規(guī)范,，竭盡全力地做到志存高遠、明禮誠信,、敬業(yè)奉獻,、嚴謹篤學、與時俱進,，在個人與集體利益發(fā)生沖突時,，我能堅持個人利益服從集體利益，局部利益服從全局利益,，眼前利益服從長遠利益,，自覺抵制不良思想侵蝕和影響，反對拜金主義,、享樂主義和個人主義,，平時我能善待他人,，同志之間勇于開展批評與自我批評,，建立民主和諧的同志關系，努力做到認識上有新提高,、運用上有新收獲,，達到指導實踐,、促進工作、提高工作水平和服務能力的目的,。在工作中不斷的學習新技術新工藝,，不斷的充實自己，不斷的提高自己的技術水平,，來指導自己的工作,。

二、工作認真負責,，周密細致,，能迎難而上，創(chuàng)造性地開展工作,，成效良好,。

本學期我繼續(xù)主管教學工作，始終熱愛自己的本職工作,，能夠正確認真的對待每一項工作,，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律,，保證按時出勤,，出勤率高，全學期沒有請假現象,，有效利用工作時間,，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點,，保證工作能按時完成,。協(xié)助學校領導制定教學工作計劃、工作總結,、做好教學常規(guī)管理工作,，配合教務處定期檢查教師教案和學生作業(yè)，并對檢查的情況如實記錄,，及時反饋,。真抓實干，力求成效顯著,。

在競爭日益激烈,，農村都重視教育的大通，教學質量與學校的生源聲譽和發(fā)展聯(lián)系更加緊密,，學校教育教學質量很大程度上影響著千千萬萬學子的前途和命運,，是家長、社會關注的焦點,。為此我根本不敢懈怠,，為六中教育教學質量的提高,，服從配合校長的領導，經常與三位教務主任一起探討研究工作中出現的新情況新問題,，尋求的管理途徑;六中教師來源多樣,，歷來矛盾是非較多，中層領導多有畏難情緒,，針對這種現狀我?guī)ьI教務全體同志進行各項管理工作的檢查,、找出不足，努力改進,，力求教學工作在原來的基礎上有好的改觀;根據情況變化每年修改教師量化考核細則,，教學質量管理細則，各級各類考試的獎懲辦法等規(guī)章制度,，廣泛征求全體教師的意見建議,，盡可能完善，調動絕大多數教職員工的積極性,。

工作做到有計劃,、抓落實、重實效,。加強早晚自習和課堂教學的檢查力度,，不定時的聽課，課后馬上評課;對學生和家長有不良反映的教師及教學情況,，及時進行跟蹤調查,，督促整改，辦好老百姓滿意的學校;加強教案和作業(yè)批改的檢查和評價工作,，每周二下午我和教務處三位主任隨機抽檢,，教研組半個月一查，每學期教務處進行常規(guī)檢查,，學期結束時校領導班子集體詳查和評分,，有效的促進了教學效果;認真實施年級組月考、期中,、期未考試,，仔細研究各班各任課教師的教學成績，及時召開成績分析會,，畢業(yè)年級進行成績通報和經驗總結交流會,，和教師們一起總結得失成敗的原因，及時改進工作,，不斷促進教學質量逐步提高,，健康發(fā)展;作為管理者，我通過以身作則，加上全體教職工的團結協(xié)作,。吃苦耐勞的精神和良好的社會氛圍，今年,，我校連續(xù)六年取得了中考全縣第一的好成績,，高考上線率逐年上升，部分學校來我校觀摩教學并要求送教下鄉(xiāng),。

另外我不因管理而荒廢教學,。擔任初中年級學校健康教育課，每周四節(jié),，還在有必要的班級開展心理輔導講座;積極參加西寧市首屆心理輔導員的培訓,，現已取得全國級中級輔導員證書;我堅持學以致用，公正,、平等地對待學生,，尊重學生人格，維護他們的合理要求和正當權益,，信任和關心學生,、鼓勵和幫助他們發(fā)掘自身的優(yōu)點，接納和欣賞自己,，建立了融洽的師生關系,，因此學生十分信任和喜歡我，遇到什么想不通的事情,，都能主動和我溝通,，這樣就減少了學生過激偏執(zhí)行為，促進了他們的健康發(fā)展,。

三,、以“質量”為根本，逐步提高學校辦學效益,。

質量是學校的生命線,，是衡量一個學校辦學效果的最重要的尺度之一，也是衡量一個教育工作者工作成效的重要標準,。學校一貫強調質量意識,，并在繼續(xù)加強教學工作常規(guī)管理的基礎上，重點抓好課堂效率的提高和教育科研的開拓創(chuàng)新,。一學期來,，我們緊緊圍繞縣教育局的總體工作部署，聯(lián)系我校實際,，堅決按照教育規(guī)律辦事,，把“課程改革”工作與“確保質量”緊密聯(lián)系起來，圍繞全面推進素質教育做了不少努力和探索，在課程的設置與開發(fā),、課堂教學的優(yōu)化,、信息技術及遠教資源的課堂利用等方面做了不少的嘗試。

針對我校教師年齡老化嚴重,、教學方法陳舊,，青年教師初出校門、教學經驗不足的不利現實,，學期初結合我校實際,，對個別教師進行了平衡與調整，以新觀念,、新課程,、新知識、新技術為重點,，認真做好教師課堂教學素質培訓工作,。一是在全體教師中解決一個認識問題，樹立終身學習思想;二是科學制定教師培訓計劃,，加快青年教師和骨干教師的培養(yǎng),，以在職培訓為主，提高教師的學歷層次和教學水平;三是借助遠程網絡平臺,，以遠教課堂實錄為切入點,，以學科教研組為單位組織教師通過觀看實錄、交流體會,、撰寫心得,、吸納融會、課堂實踐等各環(huán)節(jié)的落實,，兼容并蓄,、取長補短，切實革新教學方法,，提高課堂教學能力;四是把多媒體教學納入了教學工作的重要環(huán)節(jié),，利用先進的網絡及多媒體教學資源和教師扎實的計算機操作基本功，對現有的微機室,、多功能廳及其他電教設備的利用進行了合理的安排,，分層嘗試和開展模式二和模式三兩種多媒體教學，保證全校教師每兩周至少可以上一節(jié)多媒體課,。制度化的規(guī)定,，使得教師的網絡學習獲得的新知識、新教法,、新思路有了展示的平臺,，教學能力得到了不斷的提升,。

四、以德立身,，為人師表,。

“態(tài)度決定水平”、“細節(jié)決定成敗”,。對工作的熱情和執(zhí)著促使我多年來不斷形成了認真負責的工作態(tài)度,，面對一項項工作，總是能努力的去思考怎樣來完成它,，然后再去想怎樣來完善它,，在允許的范圍內盡可能的去發(fā)揮,、去創(chuàng)造,。自己在工作中能嚴于律己，為人正直,?；磉_大度，用坦然的心態(tài)處理事務,。以主人翁的態(tài)度塑造學校形象,。

多年來，我還一直以高標準嚴格規(guī)范自己的思想和言行,，遵守國家法律,，遵守工作紀律，遵守教師職業(yè)道德,，與同事團結協(xié)作,，廉潔奉公，共同致力于學校的進步和發(fā)展,。

作為學校的管理者,，我始終堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),，告誡自己要立黨為公,，執(zhí)政為民，要權為民所用,，利為民所謀,，情為民所系。和學校其他班子成員一樣,，自己堅持做到謀政,，把學校發(fā)展作為第一目標;勤政，把真抓實干作為第一追求;廉政,，把清正廉潔作為第一責任,。一學期來，在“廉政”建設方面，時常提醒自己,，提高警惕,，認真落實中小學亂收費責任制，嚴格按照上級要求做,，在工作中不接受別人的賄賂,、不賄賂，用人重才能,，用物重質量,，不徇私作弊。

五,、克服缺點,，繼續(xù)努力

總結過去，是為了更好地把握展望未來,。由于自己的能力和水平有限,，盡管主觀上積極努力，但離組織和學校的要求還有很大差距,。一是自身業(yè)務學習不夠,。盡管自己注意了學習，但往往忙于日常事務而時有放松,。二是修養(yǎng)不夠,。主觀上想把工作搞好，任務完成好,，但方式方法還有待提高,。三是家離學校比較遠，與廣大教師的溝通交流不夠,，這將在今后要認真克服,。

總之在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚成績，克服不足,，嚴格要求,，勤奮學習，努力工作,，盡自己的努力把工作做得更好!

謝謝大家!

副校長個人述職述廉報告篇五

本學期在校長領導下開展工作,，一直本著為教育教學提供優(yōu)質服務的思想，堅持在研究狀態(tài)下積極主動地做好每一項工作,，回顧我在各方面的工作,，感到非常充實，既有工作中的累累碩果使我信心倍增,，又有經驗教訓值得吸取,。下面我就分幾個方面將自己一學期的工作情況向上級組織部門作以匯報：

一,、加強政治理論和技術知識學習，全面提高自己的政治文化素質和業(yè)務水平,。

在本學期工作中,，我緊跟時代的步伐，加強理論知識方面的學習,，進一步學習領會“三個代表”重要思想的內涵和精髓,，以科學發(fā)展觀指導工作，始終如一的貫徹黨的教育方針,，遵守法律法規(guī),，遵循教育規(guī)律，積極參加組織安排的各類培訓活動,，撰寫讀書筆記和學習心得,，政治理論水平和思想認識水平有了不同程度的提高，認真學習和領會上級部門下發(fā)的各種文件,，堅持以人為本,，全面發(fā)展,，安全第一的管理宗旨,，從各方面嚴格要求自己，不斷提高自己的思想道德素質,、科學文化素質和心理健康素質,，為成為有創(chuàng)新精神的領導而不懈努力，為促進學校健康快速發(fā)展,，我能夠以愛崗敬業(yè),、教書育人、為人師表,、誠實守信為目標,，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,，增強我從事教育工作的光榮感和責任感,，忠誠于人民的教育事業(yè)，自覺履行《教育法》,、《教師法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設實施綱要》規(guī)定的義務和職責，恪守公民基本道德規(guī)范和教師行為規(guī)范,，竭盡全力地做到志存高遠,、明禮誠信、敬業(yè)奉獻,、嚴謹篤學,、與時俱進,，在個人與集體利益發(fā)生沖突時，我能堅持個人利益服從集體利益,，局部利益服從全局利益,，眼前利益服從長遠利益，自覺抵制不良思想侵蝕和影響,，反對拜金主義,、享樂主義和個人主義，平時我能善待他人,，同志之間勇于開展批評與自我批評,，建立民主和諧的同志關系,，努力做到認識上有新提高,、運用上有新收獲，達到指導實踐,、促進工作,、提高工作水平和服務能力的目的,。在工作中不斷的學習新技術新工藝,，不斷的充實自己,，不斷的提高自己的技術水平,，來指導自己的工作,。

二,、工作認真負責,，周密細致,，能迎難而上,，創(chuàng)造性地開展工作，成效良好,。

本學期我繼續(xù)主管教學工作,，始終熱愛自己的本職工作,，能夠正確認真的對待每一項工作,，熱心為大家服務,，認真遵守勞動紀律,，保證按時出勤，出勤率高,，全學期沒有請假現象，有效利用工作時間，堅守崗位,，需要加班完成工作按時加班加點,，保證工作能按時完成。協(xié)助學校領導制定教學工作計劃,、工作總結,、做好教學常規(guī)管理工作，配合教務處定期檢查教師教案和學生作業(yè),，并對檢查的情況如實記錄,，及時反饋。真抓實干,，力求成效顯著,。

在競爭日益激烈，農村都重視教育的大通,，教學質量與學校的生源聲譽和發(fā)展聯(lián)系更加緊密,，學校教育教學質量很大程度上影響著千千萬萬學子的前途和命運，是家長,、社會關注的焦點,。為此我根本不敢懈怠，為六中教育教學質量的提高,，服從配合校長的領導,，經常與三位教務主任一起探討研究工作中出現的新情況新問題，尋求最佳的管理途徑;六中教師來源多樣,，歷來矛盾是非較多,，中層領導多有畏難情緒，針對這種現狀我?guī)ьI教務全體同志進行各項管理工作的檢查,、找出不足,，努力改進，力求教學工作在原來的基礎上有好的改觀;根據情況變化每年修改教師量化考核細則,，教學質量管理細則,，各級各類考試的獎懲辦法等規(guī)章制度，廣泛征求全體教師的意見建議,，盡可能完善,，調動絕大多數教職員工的積極性。

工作做到有計劃,、抓落實,、重實效。加強早晚自習和課堂教學的檢查力度,，不定時的聽課,，課后馬上評課;對學生和家長有不良反映的教師及教學情況,，及時進行跟蹤調查，督促整改,，辦好老百姓滿意的學校;加強教案和作業(yè)批改的檢查和評價工作,，每周二下午我和教務處三位主任隨機抽檢，教研組半個月一查,，每學期教務處進行常規(guī)檢查,，學期結束時校領導班子集體詳查和評分，有效的促進了教學效果;認真實施年級組月考,、期中,、期未考試，仔細研究各班各任課教師的教學成績,，及時召開成績分析會,，畢業(yè)年級進行成績通報和經驗總結交流會，和教師們一起總結得失成敗的原因,，及時改進工作,，不斷促進教學質量逐步提高，健康發(fā)展;作為管理者,，我通過以身作則,，加上全體教職工的團結協(xié)作。吃苦耐勞的精神和良好的社會氛圍,，今年,，我校連續(xù)六年取得了中考全縣第一的好成績，高考上線率逐年上升,，部分學校來我校觀摩教學并要求送教下鄉(xiāng),。

另外我不因管理而荒廢教學。擔任初中年級學校健康教育課,，每周四節(jié),，還在有必要的班級開展心理輔導講座;積極參加西寧市首屆心理輔導員的培訓，現已取得全國級中級輔導員證書;我堅持學以致用,，公正,、平等地對待學生，尊重學生人格,，維護他們的合理要求和正當權益,，信任和關心學生、鼓勵和幫助他們發(fā)掘自身的優(yōu)點,，接納和欣賞自己,，建立了融洽的師生關系，因此學生十分信任和喜歡我,，遇到什么想不通的事情,，都能主動和我溝通,，這樣就減少了學生過激偏執(zhí)行為，促進了他們的健康發(fā)展,。

三,、以“質量”為根本,，逐步提高學校辦學效益,。

質量是學校的生命線，是衡量一個學校辦學效果的最重要的尺度之一,，也是衡量一個教育工作者工作成效的重要標準,。學校一貫強調質量意識，并在繼續(xù)加強教學工作常規(guī)管理的基礎上,，重點抓好課堂效率的提高和教育科研的開拓創(chuàng)新,。一學期來，我們緊緊圍繞縣教育局的總體工作部署,，聯(lián)系我校實際,，堅決按照教育規(guī)律辦事，把“課程改革”工作與“確保質量”緊密聯(lián)系起來,，圍繞全面推進素質教育做了不少努力和探索,，在課程的設置與開發(fā)、課堂教學的優(yōu)化,、信息技術及遠教資源的課堂利用等方面做了不少的嘗試,。

針對我校教師年齡老化嚴重、教學方法陳舊,，青年教師初出校門,、教學經驗不足的不利現實，學期初結合我校實際,，對個別教師進行了平衡與調整,，以新觀念、新課程,、新知識,、新技術為重點，認真做好教師課堂教學素質培訓工作,。一是在全體教師中解決一個認識問題,，樹立終身學習思想;二是科學制定教師培訓計劃，加快青年教師和骨干教師的培養(yǎng),，以在職培訓為主,，提高教師的學歷層次和教學水平;三是借助遠程網絡平臺，以遠教課堂實錄為切入點,，以學科教研組為單位組織教師通過觀看實錄,、交流體會,、撰寫心得、吸納融會,、課堂實踐等各環(huán)節(jié)的落實,，兼容并蓄、取長補短,，切實革新教學方法,，提高課堂教學能力;四是把多媒體教學納入了教學工作的重要環(huán)節(jié)，利用先進的網絡及多媒體教學資源和教師扎實的計算機操作基本功,，對現有的微機室,、多功能廳及其他電教設備的利用進行了合理的安排，分層嘗試和開展模式二和模式三兩種多媒體教學,，保證全校教師每兩周至少可以上一節(jié)多媒體課,。制度化的規(guī)定，使得教師的網絡學習獲得的新知識,、新教法,、新思路有了展示的平臺，教學能力得到了不斷的提升,。

副校長個人述職述廉報告篇六

尊敬的領導,，各位同仁：

大家好!

xx年度我擔任章丘市實驗小學副校長，分管學校后勤管理和學校安全工作,。在學校黨支部和校委會的正確領導下,，堅持全心全意為教學和師生服務的宗旨，服務于學校的改革和發(fā)展,，勤奮,、扎實、細致的工作,，使各項工作有條不紊的順利進行,，圓滿完成了教學辦公物品供應、設備購置,、衛(wèi)生防疫,、學校環(huán)境綜合治理、校舍維修,、建設平安校園,、美術教學等各項任務。現將思想,、工作情況匯報如下：

一,、德：注重學習，不斷提高理論素養(yǎng)和工作能力

本年度積極參加學校組織的各種政治學習和政治活動,，深入學習實踐科學發(fā)展觀,，模范履行黨章規(guī)定的義務,，努力做到“五帶頭”。在思想上始終和黨中央保持一致,，工作中嚴格按照黨員標準去要求自己,，時時處處充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;工作中注意以身作則、團結同志,、胸襟開闊,、誠懇待人、公平公正,、實事求是,。家庭中發(fā)揮頂梁柱作用，做一個好兒子,、好父親、好女婿,，對待雙方老人和晚輩都盡職盡責,。在社會生活中，注重自己教師和黨員的形象,，積極參加公益活動,，熱心為鄰居社區(qū)服務。

二,、能：扎實勤奮,，認真完成各項工作

樹立科學發(fā)展觀、正確政績觀,，注意總結工作中的經驗和成績,，不斷尋找工作中的失誤和差距，創(chuàng)造性地開展各項工作,。

1,、堅決貫徹落實教育局關于學校購置教學用品和辦公用品的相關規(guī)定，教育教學用品一律從教育超市購置,，電教設備由電教站統(tǒng)一招標,，保障了學校各項后勤供應和裝備要求。

2,、搞好校產校舍維護維修,。通過公開招標，進行了學校西墻更新,、實驗樓綜合樓墻面翻新,、暖氣主管道更換、等校產校舍維護工作,。

3,、組織做好學校各種活動的服務性工作,。如教學年會、運動會,、家長會,、專家報告、教育局活動,、各種檢查和參觀等,。

4、組織做好師生保健,，落實晨檢,、午檢制度，傳染病流行,。

5,、精心組織，做好學校綠化提升和維護工作,。對校內樹木及綠化帶進行了補植提升,。

6、采取一系列有效措施落實學校用水用電制度,，構建節(jié)約型校園,。

7、做好學校臨時工的管理工作,。從生活上,、工作上等方面關心他們、體貼他們,，使他們安心工作,，在各自的工作崗位上盡職盡責，較好的完成各自的工作任務,。

8,、一絲不茍地做好建設平安校園工作。(1),、實行崗位目標責任制,層層簽定安全目標責任書,。(2)、組織開展形式多樣化的安全知識宣傳活動,。(3),、組織抗震、消防疏散演練,。(4),、每學期組織一次安全講座和普法講座。(5)、對實驗室易燃藥品,、有毒藥品實行專人專柜管理,。(6)、組織學校重要部門人員進行安全防火,、防盜教育;組織有關人員對校舍和消防設施和防盜設施經常性全面認真檢查,，排除各種安全隱患。(7),、嚴格控制外來人員和車輛進入校園,。(8)、組織安排節(jié)假日,、上學放學,、夜間各種值班。(9),、會同市交警大隊城區(qū)二中隊,、車管所對接送學生車輛進行重點整治活動，對違章車輛進行查處,，保證了集體乘車學生安全,。(10)、妥善做好學校各種安全隱患和事故的處理工作,，有效防止了事態(tài)萌發(fā)和擴大。

三,、勤：工作中不怕苦,、不怕累，不計報酬和個人得失

認真對待每一項工作,，努力將工作做出高質量,、做出高水平。晚上,、雙休日,、節(jié)假日經常加班，圓滿完成上級部門和學校下達的各項工作任務,，以及臨時性工作和突發(fā)任務,。平日注重團結教師并不斷和他們交流，深入他們的工作和生活,，及時解決思想上和工作中的實際問題,。

四、績：積極當好校長的參謀助手,，為學校的各項發(fā)展出力

發(fā)揮自己特長設計制作學習實踐科學發(fā)展觀的版面等,。今年被評為章丘市安全工作先進教育工作者。

五、廉：在工作中能以共產黨員和干部的標準嚴格要求自己

自覺遵守上級關于黨風廉政建設的規(guī)章制度,，努力改造自己的人生觀,、世界觀、權力觀,、金錢觀,，將工作崗位看成是為學校發(fā)展作貢獻的機會，而不是撈取個人好處的平臺,。工作中能夠做到保持頭腦清醒,，保證清正廉潔，無以權謀私和徇私舞弊的行為,。無論是維修施工還是設備購置,、招標都清清白白、公平公正,、一心為公,。學校工程和大型購置均嚴格按照教育局要求，由教育局相關科室負責人和學校負責人員組成招標組進行招標,，并有教育局紀委全程監(jiān)督,。在今年的綠化改造、實驗樓內墻粉刷,、暖氣改造,、校舍維修等數額較大的項目中，我一心為公,、兩袖清風,，嚴格執(zhí)行招標程序，同各施工單位和商家討價還價,、精打細算,，為學校節(jié)省了大量資金。

由于自己業(yè)務水平有限,，管理經驗不足,，政治學習不夠深入，工作中難免出現失誤,，今后在各級領導的關懷下,，在同志們的幫助下，我會做得越來越好,，為章丘教育的發(fā)展,，實驗小學的騰飛，做出自己應有的貢獻,。

謝謝大家!

副校長個人述職述廉報告篇七

20xx年是我?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃的最后一年，亦是承上啟下的關鍵一年;是我校經歷了改革跨越式發(fā)展后再次平心靜氣，引深辦學思想大討論,，明確下一步發(fā)展思路的重要一年,，也是我校更名為“中北大學”后首次以新校名面向全國招生與進行畢業(yè)生就業(yè)分配工作的即滿懷希望又心存惶恐的一年。在這一年里,，在校黨委的領導下,，在分管部門的全力支持、共同努力下,，我按照學校的整體布置,，傾力履行自己的崗位職責，明了崗位使命,，強化責任意識,，推動所分管工作以符合學校大局的需要;想盡辦法為學校謀發(fā)展、盡心力,、創(chuàng)業(yè)績?，F將我一年來的學習、工作等情況匯報如下,，敬請大家指正,，對我多提寶貴意見和建議，以利今后工作,。

一,、主要工作情況

(一)招生工作要服從于學校大局，服務于學校發(fā)展,，實施“陽光工程”,，堅持集體領導、依法治招,，使招生工作全面進入科學的良性發(fā)展軌道。

招生工作堅持圍繞學校發(fā)展規(guī)劃的總體要求,，服從服務于學校改革和發(fā)展的大局,，為學校快速,、穩(wěn)定發(fā)展提供事實依據和根本保障,。學校規(guī)模的快速擴大、生源質量的迅速提高,、學校知名度的顯著擴張,，是我校增強辦學實力、提高辦學效益,，最終走向良性發(fā)展的前提,。依據學校的發(fā)展規(guī)劃，我們制定了招生工作20xx年度計劃，在大家的共同努力下,，通過20xx年招生計劃的順利完成,，為最終實現學校“十·五”招生及在校生規(guī)模奠定了堅實的基礎,。20xx年度本,、專科生實際招生8968人,，是歷年招生數量的最大值,。認真調整生源結構，使其布局更加合理,，今年有10個省進入了一本招生,，使招生工作有了新的突破。開拓了辦學層次,，在圓滿完成一本,、二本招生計劃的同時，圓滿完成了信息商務學院(三本),、較好地完成了示范性軟件職業(yè)技術學院(?？?的招生任務。中外合作辦學工作進展順利;20xx年派出了第3批留學生,，第4批外派學生的選拔工作已經開始,，中英、中澳聯(lián)合辦學工作目前正在積極進行中,，美國留學生來校學習也在商定中,，適應了學科建設發(fā)展，拓展了招生類別,。目前我校已可以招收一本,、二本、三本,、?？频膶W生，同時還可以招收藝術類,、體育類,、國防類學生，并首次面向10大軍兵種招收了185名高質量的國防生,，受到總政治部,、北京軍區(qū)領導的表揚。生源質量和實際入學率顯著提高,，20xx年我校二本報到率達到96.46%,，只有四個省有二志愿考生,，三本報到率也達到了91.2%，在省內乃至全國都走在了前列,，生源質量提高顯著,。另外也較好的解決了校內教職工子女的入學問題。

20xx年,，招生隊伍建設和嚴格規(guī)范招生管理工作也取得了很大的進展,，充分發(fā)揮了學校“招生工作委員會”,，“招生監(jiān)查辦公室”的作用,，堅持依法治招，按規(guī)定辦事,，提高從事招生工作人員的法律意識和業(yè)務素質,，努力實現招生工作的集體領導，科學決策;在招生過程中,，大力加強招生監(jiān)察工作,，實現“招生監(jiān)察辦公室”和“招生辦公室”同時、同地聯(lián)合辦公,，對招生過程實行全過程監(jiān)督;在具體運行中實施招,、管分離，互相監(jiān)督;全面實施“陽光工程”,、校務公開,，積極主動將有關校務公開的項目內容進行公示，主動接受群眾監(jiān)督,，確保招生工作公平,、公正、公開地進行,，招生期間僅接到投訴一件,。招生工作對學校的整體規(guī)模、專業(yè)結構,、培養(yǎng)層次,、學科建設和科技產業(yè)等都產生了積極的帶動、反饋作用,。招生工作堅持服從于大局、服務于發(fā)展的思想,，在實際工作中得到了良好體現,，進入到了科學良性的發(fā)展軌道。

(二)就業(yè)工作堅持完善機制,、健全體系,、更新觀念,、服務學生，拓展面向,、注重引導的方針,，不斷開拓就業(yè)工作新局面。

通過一年來不斷的研討和工作實踐,，我校從事就業(yè)工作的工作人員和廣大學生對就業(yè)有了更為科學,、更符合我國高校畢業(yè)生就業(yè)形勢的認識，新的就業(yè)工作機制,、就業(yè)觀念正在我校形成,。學校的就業(yè)工作職能由“全包大攬”型向“服務咨詢”型過渡，就業(yè)工作內容得到更新,，就業(yè)途徑得到擴展,，就業(yè)工作效能得到提高，就業(yè)基地建設得到發(fā)展,，在我校一次性就業(yè)率多年名列全省高校前茅的基礎上,，在就業(yè)形勢異常嚴峻的形勢下，20xx全?？傮w就業(yè)率93%,，在山西高校就業(yè)工作評估中獲得優(yōu)秀，并被省教育廳授予“畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”,。學生的就業(yè)層次,、就業(yè)質量、就業(yè)滿意度在全國高校中也位居前列,。就業(yè)網站的建設走在了全國高校的前列,，網站內容得到了充實，信息量得以擴大,，層次得以提高,，中北就業(yè)在線與國家、省級和其他高?；ヂ?lián)互通,，經過三次改版，實現了政策發(fā)布,、信息發(fā)布,、就業(yè)指導、就業(yè)論壇等功能,。截至目前,，共有1000余家單位網上注冊，發(fā)布招聘信息;全校畢業(yè)生基本信息在就業(yè)在線上全部發(fā)布,，學生可以自主更新?，F在我們學校的就業(yè)網站正在發(fā)揮著更為廣泛,、更為經濟的獨特作用。就業(yè)基地建設與產學研工作相結合,，使就業(yè)工作與學院整體發(fā)展形成了良性互動,。通過召開學校就業(yè)工作研討會，就業(yè)工作人員分組赴全國各主要人才流向地實地考察,，全面更新就業(yè)指導課內容使其更加符合當前的實際和實用,，經常組織開展畢業(yè)生就業(yè)指導專題講座和專題報告會，在全校學生中開設了就業(yè)指導課,，真正實現了就業(yè)指導全程化,，從而形成了“以就業(yè)指導課程為主線，以《中北就業(yè)》報和就業(yè)在線為橋梁,，以職業(yè)測評和咨詢?yōu)檠a充,，以精品講座為特色，以就業(yè)實踐環(huán)節(jié)為輔助”的交互式,、立體化就業(yè)指導體系,。

全年學校招生就業(yè)處獨立或與學生處、校團委等單位共同邀請職業(yè)指導專家,、成功校友,、企業(yè)人事主管推出成才導航、職業(yè)指導等一系列精品講座共計百余場,。我校編寫的教材《成才與就業(yè)導航》(討論稿)作為就業(yè)指導課的主要參考資料,，對大一至大四年級每學年開設了10學時的就業(yè)指導課;編輯出版了十余期《中北就業(yè)》報;播放衛(wèi)星專網講座百余場，近10000人次聽取了報告,。成功組織了多場次,、多方向、綜合和專業(yè)類結合的校內人才市場,，本年度我校組織的大型就業(yè)招聘專場和各類小型招聘活動均超過往年,，到目前已組織了四場大型校園招聘會，超過500家用人單位進校招聘,，場面火爆,，我校的雙選會已成為山西高校雙選會的 “品牌”，影響力已輻射到山西多所高校,，許多新聞媒體都做了重點報道,，對我校的就業(yè)工作給予了高度關注和肯定。

根據我校就業(yè)工作的特點,，我們提出了“保大拓小,、東西兼顧、行業(yè)為重,、兼顧地方”的工作戰(zhàn)略,，開拓和鞏固就業(yè)基地。將就業(yè)基地的建設工作擴展全年,，將此項工作全年化,、長期化、經?；?。我校在國防科工委系統(tǒng)的就業(yè)競爭能力明顯增強，并在繼續(xù)挖掘其潛在的就業(yè)市場;向部隊,、機電,、信息、化工等行業(yè)拓展,，向外企,、民營企業(yè)推進，同時加大了與地方人事部門的聯(lián)系,，營造成規(guī)模的區(qū)域就業(yè)環(huán)境,，擴大學校影響，提高學校聲譽,，進一步拓寬就業(yè)領域,。

積極開展廣泛合作，我校已分別與中國上海人才市場,、蘇州高新區(qū),、昆山市人事局、京都英才服務中心,、東莞大學生就業(yè)指導中心,、北京市大學生就業(yè)指導中心等簽訂全面合作協(xié)議，在人才培養(yǎng)和就業(yè)方面開展合作,。

在大家共同努力下,，面對嚴峻的就業(yè)形勢，20xx年的就業(yè)工作仍取得了不俗的成績,。

(三)安全保衛(wèi)和綜合治理工作得到高度重視,，“大保衛(wèi)”觀念和“服務第一”的思想得到貫徹，協(xié)防并舉,、快速反應,，在保障學校穩(wěn)定發(fā)展中發(fā)揮了較好的作用。

一年來,，學校安全,、保衛(wèi)和綜合治理工作得到高度重視，“大保衛(wèi)”觀念和“服務第一”的思想得到貫徹實施,，安全、保衛(wèi)和綜合治理工作取得長足進步,。集治安,、綜治、警衛(wèi),、政保、消防,、勞保,、交安、戶籍及流動人員管理和社區(qū)服務等功能為一體的保衛(wèi)處,，以規(guī)范的制度建設為先導,，以為學校發(fā)展保駕護航為宗旨，以大局觀念,、服務意識教育為保證,，營造了學校在招生規(guī)模迅速擴大、基建項目日益增多,、管理范圍迅速擴大,、校內人口密度和流動日益增大、校園周邊地區(qū)治安狀況日趨復雜等因素下學校安全穩(wěn)定,、順利祥和的工作和生活環(huán)境,。保衛(wèi)處逐步完善“校園110指揮中心”和“校園110快速反應分隊”的正規(guī)化管理，積極維護校園正常秩序,。在無權處理案件的情況下,，保衛(wèi)處重點在防范上狠下功夫，先后先期處置,、移交處理各類案件多起,。根據學校的具體實際情況，先后制定了《中北大學校園110管理規(guī)定》,、《中北大學保衛(wèi)處校園110快速反應分隊工作方案》,、《中北大學校園110快速反應分隊勤務工作守則》、《防范區(qū)工作責任制》等一系列規(guī)章制度,。校園110從隊伍建設和政治思想建設上保證了工作目標的具體實施和管理模式的根本轉變,。因此，極大地提高了保衛(wèi)人員的工作積極性,。僅20xx年9,、10月份，就破獲持刀搶劫案件10余起;通過長達一個多月的守候,，抓獲了令教職工深惡痛絕的摩托車被盜案件作案分子,，破獲摩托車被盜案件4起;通過8天連續(xù)工作，破獲了一起在校園內發(fā)生的搶劫案件;同時還查處了多起治安案件和民事糾紛案件，上述案件均在有關部門的支持下得以查處,，共刑事拘留13人,。在師生上下課的交通主干道上，實行了交通管制,，抓安全,、防事故。對外來打工人員及暫住人口進行調查,、摸底、辦證管理,，清除安全隱患,。這一系列舉措，使案件發(fā)生率比往年大幅度下降,，交通事故發(fā)生率為零,。

積極開展防火檢查，督促整改火險隱患,。在完成日常防火檢查的同時,，認真進行三級防火安全檢查，多次組織了公眾聚集場所,、危險源,、電氣設施的專項消防安全檢查，督促整改了違章違規(guī)行為和火險隱患,，杜絕了火災事故的發(fā)生,。連續(xù)幾年被上級主管部門評為安全工作先進集體。

在節(jié)假日前進行全校性的安全工作大檢查,，對學生公寓,、學生食堂、公共娛樂學習場所,，如體育館,、科藝苑、圖書館定期進行安全達標檢查,，以防各種意外事故的發(fā)生,。

依靠當地政府加大校園周邊治理力度。我校周邊有農村,、破產企業(yè),、部隊、鐵路及火車站點,，治安狀況復雜,，周邊秩序比較混亂。小商小販亂擺攤設點、占道堵門經營;出租車,、私營黑車亂停亂放;鐵路部門私搭亂建商品門面房,，進行經營活動，污水垃圾亂潑亂倒;距學校100米內有歌廳,、錄像廳,、網吧比比皆是。對此我們積極向上級有關領導,、部門多次反映,，引起了省市、區(qū)領導,、上蘭街道辦及有關部門高度重視,，并給予大力支持和幫助。省,、市領導親臨學校進行現場勘察,，召開了現場會，對中北大學周邊治理情況進行安排部署,，太原市人民政府制定了《關于集中整治上蘭車站,、中北大學周邊秩序的實施意見》，目前這一工作正在進行之中,，期望此問題能在新的一年里得到較好解決,，取得實質性進展。

(四)附中,、附小加強隊伍建設,，深化觀念變革，牢固樹立質量第一,、服務主導的觀念,，循序漸進推動辦學水平的提高。

中學在年初即提出了“1234567”的工作目標,，優(yōu)化教學過程,，樹立教研意識，上好匯報課,、觀摩課,、示范課，抓好備課和課堂環(huán)節(jié),，狠抓常規(guī)教學管理工作,，雖然今年的中考不盡如人意，隊伍建設上還有可圈可點的地方,，但附中人確實在為學校提出的目標辛勤努力著,，并出現了許多可喜的勢頭,。

附小一年來師生精神面貌進一步改觀，良好的校風,、學風,、教風在進一步形成;幼兒園在廣泛征求家長意見基礎上開展了蒙化教育，并得到了家長和孩子們的高度認同,。

在財務處,、后勤處、審計處的配合下,，我們成功地從教育部申請到了專項配套中小學建設資金100萬元(全省400萬元),，為彌補中小學專項經費的不足和解決急需的事項創(chuàng)造了條件。

二,、黨風廉政建設情況

在思想上高度重視,，工作上認真落實，實際中真抓實干黨風廉政建設,。重視用制度規(guī)范行為，用教育引導思想,，靠集體領導,、科學決策保障廉政建設的落實。尤其是在招生工作中,，強調全面落實“陽光工程”,，按要求做到公開、透明,，使招生工作公平,、公正的進行;在“農轉非”，中,、小學收費等工作中,，也嚴格按照學校的統(tǒng)一安排部署，不打折扣的嚴格執(zhí)行,。在日常工作中,，能夠對所分管部門負責人做到經常提醒，相互幫助,，主動邀請紀委參加,，共同做好相關部門的黨風廉政工作。自己在實際工作中,，嚴格要求自己,，以身作則，按原則辦事,，重大事項和特殊情況全部做到向黨委和辦公室匯報,，集體決策個人堅決貫徹執(zhí)行。就如在共產黨員先進行教育活動，我在黨性分析材料中所寫的那樣：本本分分做人,，盡心盡力做事,，嚴格遵守黨政干部廉潔紀律的規(guī)定，保持了共產黨員的政治本色,。

三,、存在的缺點與不足

(一)學習先進的教育觀念并同實際工作真正結合的工作做得不夠。很多時候在理論學習和外校參觀時思緒頗多,，但一回到實際工作中,，常常就以常規(guī)方法去推動，缺乏開拓,、堅持的韌勁,。常為現狀苦惱，卻又沒有從細微處抓起來改變現狀,。

(二)工作中能夠做到為他人考慮,，換位思考，但又常常無法嚴格管理,，遷就了情面,，重視了“做人”，放松了“帶人”,，在隊伍建設上缺乏其他幾位領導的敢抓敢管的作風,，使得整體上隊伍的戰(zhàn)斗力未能更好的發(fā)揮出來。

(三)在調查研究,、深入基層上存在不足,。常想將工作盡快著手，盡早布置,，盡早完成,，與各方面交流不足。

20xx年已經過去,，20xx年將又是一個對我們提出嚴峻挑戰(zhàn),，但同時又充滿機遇的一年。對我們這個領導班子中的每個人如何執(zhí)政為民,，怎樣解放思想,，以怎樣的思路在解決市場經濟背景下新問題，如何把握質量,、效益,、速度、結構的關系,，怎樣認識我們現在的狀態(tài),，什么樣的思想,、觀念才是新思想、新觀念,，我們現在最需要一個什么樣的精神狀態(tài)!中北大學的發(fā)展到了一個新的關鍵時刻,，不進則退，退有退的危險,，進有進的困難,，只簡單的靠 “挺”、靠“沖”是不行的,，滿足于“小富即安,，稍進即滿，不思大進取”的狀態(tài)也是不行的,，一味的用過去的,、簡單的、行政的辦法,、思路去解決現有的矛盾和困難也是不行的,。尤其是沒有一種奮發(fā)有為、銳意進取,、敢為人先的精神狀態(tài)是萬萬不行的,。通過這樣的述職反思，讓我們端正思想,，澄清理念，反省自身,，警醒處境,，轉變作風，昂揚斗志,，團結同志,，提高素質，為今后的發(fā)展奠定了重要的基礎,。我自己從中受益匪淺,。我愿意能經常得到大家的批評和幫助，學習其他同志的優(yōu)點和長處,，見賢思齊,，聞過則改，使自己在新的一年中始終保持一個昂揚振奮,、踏實求真的工作狀態(tài);始終牢記組織重托,，明了肩上責任，以只爭朝夕的精神,，投身于日常實際工作中,，全身心的工作,，為中北大學的發(fā)展作出自己最大的努力。

副校長個人述職述廉報告篇八

各位領導,、各位教師：

大家好!

首先感謝大家對我的信任和支持!在過去的一年里,，學校教育教學始終圍繞“活力教育，給力教育活力;魅力師生,，彰顯師生魅力”這一主線不動搖,，各方面都取得了顯著的成就。我和許多教職工一樣,，在學校王校長的領導下,，見證了學校進步的點點滴滴;同時在自己的崗位中有喜有憂，有笑有淚,，酸甜苦辣,，一應俱全?？偨Y一年來的副校長任職情況,，對自己所做的工作加以梳理、總結和反思,，力求在梳理中發(fā)現不足,，在總結中找出差距，在反思中謀求新的進步,。這既是一種自我激勵和加壓,，也是一種理性的思考，更是接受領導指導,、全體教職工幫助的極好機會,，現就我一年來的工作思路和做過的工作，向在場的領導和老師匯報如下：

一,、思想方面

如何踏踏實實的履行自己的職責,，不辜負上級對我的期望,使我的工作得到家長和師生們的認可，這是我經常思考的問題,，也是我不懈追求的目標,，同時我也深感身上的擔子不輕。為更好完成工作,，我在思想上積極要求上進,，以一個“思想統(tǒng)一、顧全大局,、責任為先,、愛崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標準嚴格要求自己。

二,、工作思路及體會

在分管的教學工作中,，我一直嚴格要求自己,。今年的工作，我對這項工作又有了更深的知識,。

1,、以身作則是做好工作的基礎

從擔任副校長那天開始，我就牢牢記住:各項工作要以身作則,，責任重大,，唯有時刻嚴格要求自己，警示和鞭策自己更加努力和勤奮工作,，使馬橋鎮(zhèn)中心學?！白叱隼Ь场⒅厮苄蜗?、持續(xù)健康的發(fā)展”而貢獻自己的一份力量,，才不會讓上級失望，讓家長失望,，讓學生失望,。一年以來，我始終踏踏實實地落實上級與學校的各項工作,。在工作過程中,，我把以身作則、愛崗敬業(yè)作為座右銘,。在這一年里,，我沒有請過超過1天的私假，上班期間每天都在學校(開會之外),，平時經常放棄許多休息時間,，匯攏資料、安排事務,、備課、改試卷等,，也許有人不相信,，但家長、學生,、領導和同事心中都有桿秤,。雖然我不是一名很優(yōu)秀的管理者，但我可以問心無愧的說,，我都盡心盡責去做好了每一項工作,，無愧于人民教師這個榮譽，把工作當成了事業(yè)來做,，把學生當成了自己的親人來教,。對學校大大小小的工作,本人都認為是自己的份內事,，既做管理者、又做教師,，以身作則,、默默工作。有付出就有回報,，我的工作獲得了領導,、家長和學生的充分肯定，同時也得到學校其他領導和老師們的認可,。

2,、虛心學習，提高自身工作水平,。

我們常說：“要給學生一碗水,，自己要有常流水”。我想作為學校管理者也一樣,，要更好地適應分管教學的工作,，更好的指導、解決老師們在教育,、教學中碰到的學術問題,，自己必須具有較豐富的業(yè)務、管理能力及理論水平,。

3,、重視教科研，積極組織開展教學研究活動,。

一所學校如果沒有科研就會原地踏步,，辦學質量就會大打折扣，學校就會失去生命力,。因此,，堅持教學科研的常規(guī)化是學校工作的主線。做為分管教學副校長,，對教學科研歷來不能掉以輕心,。始終堅持走“以教促研、以研促教”的路子,，在做好教學常規(guī)工作檢查,、督導的同時，本人經常親臨課堂聽課,及時與老師溝通與探討課堂教學改革試驗中碰到的問題及解決的方法,。領導重視與積極的參與,，教師也就有了積極性，效果也就會逐步顯現,。一年來學校的整體教學質量之所以能穩(wěn)步提高,，歸根到底就是學校班子把教學科研與質量視為學校的生命,，老師把教書育人視為天職，把改革創(chuàng)新視為立教之本,。

4,、統(tǒng)一思想、團結協(xié)作,，努力做好本職工作,。

學校領導猶如學校的火車頭，領導和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關鍵,，而學校的教育教學工作落實在于每一位教師,，我們的教師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體，充分發(fā)揮教師的工作潛能,，是保證各項工作卓有成效開展的前提,。因此明確自己的職責、擺正自己的位置和心態(tài),，統(tǒng)一思想,、務實求真、公平公正,、積極進取是工作與做人的根本,。一年來，我始終堅持“學無先后,，賢者為先”的理念,，虛心學習、尊重領導,、前輩和老師,，與領導、老師團結協(xié)作,。重大事務能及時征求校長,、其他校領導及老師們的意見，形成共識,。使各項工作更有條理,、更為落實、更有效果,。

三,、主要工作實績

1,、比較出色地完成學校各項重大活動的組織實施,。學校學科競賽、師生活動,、協(xié)作區(qū)大教研活動,、校際交流活動等,，加強了教師隊伍建設，提高了教師的業(yè)務水平和能力,。

2,、教科研工作開展比較有序，青年教師的培養(yǎng)卓有成效,。經常性的深入課堂聽課,，不但提高自身的工作能力與業(yè)務水平，同時也能及時對教師在教研中存在的問題給予指導幫助,，使學校的教科研有序開展,。

3、積極組織指導師生參與上級舉辦的各項活動,、比賽,，使我校在各項活動、比賽中獲得較好的成績,。

4,、緊緊抓好教學工作這個中心，常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序,，教學質量穩(wěn)步提高,。

四、存在問題

回顧一年的工作,，我對自己的工作問心無愧,，但也有不足與感慨。一年的工作,，有得也有失,。一是對師德師風建設和青年教師的成長工作考慮不夠周全，不利于團結,、理解和發(fā)展工作;二是對教學管理缺乏較為系統(tǒng)性和全面性,，在制度落實時執(zhí)行力不夠;三是對教學管理的問題和困難估計不足，耐心不夠,。它們都將成為我今后進一步努力的方向,。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”,，我將正確對待自己的不足,，認真聽取領導、老師的意見,，使自己能更進一步,，把工作做得更好。

謝謝大家!

副校長個人述職述廉報告篇九

沈北新區(qū)教育局：

我20xx年3月到新城子鄉(xiāng)中心小學任副校長主抓教學工作。幾年來年隨著學校的改革與發(fā)展,，我努力踐行著在平凡崗位上做實事,，體驗著苦與樂。此時我最想說的還是真心誠意地感謝上級領導對我的信任及各位教師工對我工作的理解與支持,，也感謝班子成員的協(xié)作與指導,讓我真正體會到了細微之處見真情,。幾年的工作讓我引以為榮的是：我們的學校是一個和諧、有戰(zhàn)斗力的群體,，教師都是有能力的個體,，我很愿意和大家一起為我們學校的發(fā)展做出我應盡的義務。分管教學的幾年來,，我深知肩頭責任重大,，而個人的力量是微不足道，個人的思維是有局限性的,，我校教學質量的穩(wěn)步提升惟有依靠眾人艱辛的努力才能換來豐碩的成果,。今天借此機會，剖析自己工作的得失,，希望在今后的日子里能與大家一起同舟共濟,、攜手并進。

一,、虛心學習,，完善自我

教書人也應是讀書人。隨著課改的推進,，管理領域的深入,，名校形象的樹立，讓我越發(fā)感受到如果管理者專業(yè)知識,、管理理論不廣博,，那么工作就會膚淺，治表不治本,，因此多渠道地向書本學習,，向同事學習，在實踐中反思應該是每日的必修課,。

第一點夯實業(yè)務功底,。學校工作千頭萬緒，但出發(fā)點是做對學生發(fā)展有利有益的事,。分管教學工作,，我認為上好課、對學生負責是底線,，要求教師領會課標,、精通教材,、上好每節(jié)課，我首先要認真學習,。為此我有時間就認真學習各科課標，閱讀教材,，分析教參,，利用一切時間與教師一起研究學習。外面的課堂教學很精彩,，外面的名師各有風格,。只要有機會，我就會與老師一起去聽名師講課,，邊聽邊對照自己做法的優(yōu)缺點,。每次外出學習，隨帶u盤,，及時拷貝重要材料過后細細研究,，做到每個學期聽課量都不少于70節(jié)，在學習過程中讓我明白了井底之蛙的新含義,。

第二點積淀管理理論,。我經常勉勵自己：登高望遠，先學先行,，學無止境,。對教育局舉辦的校長干部培訓班每期我都認真參加學習。并被評為優(yōu)秀學員,。與此同時全面,、系統(tǒng)地學習了學校管理理論。經常閱讀《遼寧教育》,、《小學數學教育》,、《中小學教育教學管理細則》、《教育文摘》等,，不斷的充實自己的業(yè)務能力和管理水平,。

第三點向身邊的榜樣學。教師是良心工作,，待遇,、地位都不高，付出的心血是超量的,，但老師們敬業(yè)愛生,、求真務實的奉獻精神我看在眼里，記在心里,，我也告誡自己必須是隊伍中的一員,。我覺得老教師們的班級管理與協(xié)調能力,、青年教師的熱情與虛心好學、黨員的高風亮節(jié)都值得我去學習借鑒,，從合作伙伴中我感受到互助,、高效，鞭策我在這樣的群體中更要以身作則,，率先垂范,。

二、勤勉工作,，發(fā)展學校,。

學校要發(fā)展就要競爭，競爭要靠實力,，實力是干出來的,。學校以教學為中心，工作中面廣量大事雜,，我與大家一起沖鋒陷陣,，背負重任努力前行，用微薄之力推動學校發(fā)展,。

1,、以課堂為重點，提高教學質量,。

課堂教學是提高教學質量的主陣地,。四月份校長進課堂活動月，我率先走進課堂上示范課,，受到老師的認同,。日常教學中比較關注“隨堂課”、“跟蹤課”,、“亮相課”,、“研討課”、“評優(yōu)課”五種類型課的探討,。平時我主動與教研室電話聯(lián)系,，邀請區(qū)教研員來校指導工作，加強隨堂課診斷,，開展集體教研活動,。十一月校接受教育局綜合督導，從資料的整理歸類到課堂教學的安排與指導,，都齊心協(xié)力,，成績較好。作為分管教學領導,，走入課堂,，深入教師是我規(guī)定自己必須做到的,，今年市級、區(qū)級,、校級教學評優(yōu)活動頻繁,，能主動關心老師的教學，協(xié)調困難,，參與試教,、點評，成果空前,。十一月份優(yōu)秀教研組活動評優(yōu)成績突出，碩果累累,。

2,、以校本培訓為著力點，推動師資建設,。

新一輪師訓工作全面啟動,，期間多次參加區(qū)教師進修學校的培訓工作。反復研讀《沈北新區(qū)教師培訓文件匯編》,，與師訓部商討培訓要點,，制定了全員培訓計劃，組織開展培訓,，確保全校教師完成培訓任務,。從整體設計培訓方案，促進教師專業(yè)化發(fā)展,。平時加強學科專題和教研組長的培訓工作,，定期召開教研組長會議，從思想上鼓勵,，方法上傳授,，努力形成一支想干、能干,、會干的教研骨干隊伍,。

3、以青年教師培養(yǎng)為突破口,，爭名師創(chuàng)特色,。

青年的成長需要關愛，需要扶持,。自己年齡大了,，但我人老志不短，經常組織青年教師培訓活動,，拜師結對,，與他們溝通,、交流思想，努力形成工作上是合作伙伴,，生活上是知心朋友,。竭盡全力助人成功是對青年教師的幫助。張巖,、石海霞,、王麗麗、王玲,、李紅玉,、岳淑麗等老師參加省、市,、區(qū)級評優(yōu)課,，我多次參與試教，一起反復修改教案,，幫助尋找教學亮點,，向評委、教研員推薦青年教師,，在各級競賽,、評優(yōu)中她們都獲得了很好的成績，為學校爭得了一席之地,，在07年“創(chuàng)新杯”課改之星評比活動中,，我校獲得了“創(chuàng)新杯”。各類評優(yōu),、觀摩研討活動我也忙前忙后,，從不閑著，在細節(jié)上落實到位,，一天就在陪同,、奔波與協(xié)調中度過。幾年來許多青年教師脫穎而出,，成為教學的骨干力量,。有的教研員稱我大姐說：真看不出你有五十多歲，比年輕人都有活力,。

4,、以質量績效為落腳點，確保學校辦學生命線,。

教研室每學期都對部分年級,、部分學科進行質量監(jiān)測，面對我鄉(xiāng)的地理位置,，學苗的流失,，我們立足本地,，從源頭抓起，開展教師基本功競賽,，進一步提高教師的整體素質,。分別召開畢業(yè)班、部分年級,、部分學科教師專題研討會,，與大家分析原因，尋找對策,。平時加強教學的流程管理,、質量調研力度，每考一次都增加了許多工作量,。組織召開家長座談會,，贏得家長對教學的配合，形成合力,。多年來畢業(yè)生語數英綜合成績,、每學期部分年級質量監(jiān)測成績均名列前茅,。

三,、立足課堂，發(fā)展學生,。

站立三尺講臺,，親近學生，從中我體味到了煩惱與快樂,。因為是分管教學領導,，不管任教哪個年級段哪個班級，潛意識里壓力很大,。教好理所當然,，教不好自己無能，我對自己很挑剔,，常常給自己施加壓力,。每天步履匆匆出入于管理與教學之間，空余時間就到班級給學生強化訓練,，因開會,、活動落下的課程抽時間及時補上，不讓學生有任何損失,。

四,、以德立身，為人師表,。

路遙知馬力,，日久見人心,。對待學生是否關心?對待學校是否公心?對待工作是否盡心?我想每個人心中自有一桿稱，雙方都會給予實事求是的客觀評價,。幾年來,，無論作為教師、黨員還是管理者,，我都力求對待工作一絲不茍,，對待同事以誠相待、以理服人,，淡泊名利,，心地無私天地寬。

1,、嚴于律己,，為人正直。平時自覺遵守學校各項規(guī)章制度,，嚴格規(guī)范,、約束言行，凡事能自己做的就多做些,，要說的就當面說清楚,，該布置的任務就要傳達到位。當然有布置就有檢查有反饋,，發(fā)現優(yōu)點指出不足,，不是一味說好話，對老師能公正,、公平地評價,，言行舉止不違背做人原則。

2,、豁達大度,，用坦然的心態(tài)處理事務,。自己分管的教學工作每天都牽涉到教職員工,，因為存在做多做少、做好做壞現象,，最容易吃力不叫好,，甚至有怨言、有過激行為,。這些經歷讓我學著去克制，去調整自己的心態(tài)，能用平常心,、寬容心去分析問題,，努力建立和諧的工作關系，做到對事不對人,。有人說忍讓很吃虧,，我認為人都有性格脾氣,，但單位與家庭是有別的,，不要一時之快挫傷別人，這是對人的信任與尊重,。

3、以主人翁的態(tài)度塑造學校形象,。作為管理者更多代表的是學校形象,。辦學要面對復雜的人員，有時領導走訪,、家長上訪,，班級重新組合遇到家長反對，家長與老師發(fā)生沖突,，只要是關系到學校榮譽的,，都耐心做好家長的思想工作,，多宣傳學校的亮點,，多談學校的苦經，多解釋老師的做法,，在溝通中取得雙方的信任與理解,，達成共同的目標。也樂于與支部一起做好教師談心,、家訪慰問工作,，形成良好的人文管理。

不足：

1,、缺少對自身專業(yè)發(fā)展的思考,，要提高學習的實效性。2,、溝通表達的方式缺少藝術,，要善于凝聚人心。

3,、思考管理的角度缺少深層次,，要著眼于全局,。

4、工作中要有創(chuàng)新的魄力與勇氣,。

最后我以“六個要”來勉勵自己：做人要講德,，做事要講責，學校要發(fā)展,，師生要關心,，學習要堅持，心胸要寬廣,。

述職人：

20xx年xx月xx日

副校長個人述職述廉報告篇十

尊敬的領導：

您好!

根據學校領導班子分工,，分給我的工作是分管學校的德育工作和高一、高二年級組工作,。一年來,，在上級教育部門和學校領導的指導和關懷下，在全體教職工的支持下,，嚴格履行自己的職責，拓展思路,，強化管理,，扎實工作，不斷提高育人質量,，學校德育和常規(guī)管理工作取得較大的進步,，校園環(huán)境安全穩(wěn)定，為學校的教育教學工作順利進行提供了保障,。根據教育局黨委的部署,，現將近一年來的思想,、工作情況向組織做如下匯報：

一,、政治思想狀況

1、加強自身建設,，實行民主集中制的情況。

“打鐵還需自身硬,?！币龊妙I導工作，首先要在群眾中有威信。我能夠嚴格要求自己,，自覺學習，不斷提高自己各方面的能力和水平,，努力使自己的一言一行都讓群眾服氣,。一是加強政治學習，提高理論水平,。

二是刻苦鉆研業(yè)務知識,，提高自身的業(yè)務能力。

2,、艱苦奮斗,，清正廉潔，遵紀守法的情況,。

在工作中自己時刻以共產黨員標準嚴格要求自己,，能夠做到吃苦在前，享樂在后,，在我擔任領導干部期間,，所有的榮譽都讓給了其他同志，從來沒有和同志們因為榮譽問題發(fā)生過任何矛盾,。在工作中自己能夠模范遵守學校的規(guī)章制度,，同時，對違反學校規(guī)章制度的同志一律按照制度去處理,，做到堅持原則,，不徇私枉法。在實際工作中發(fā)揮先鋒模范作用,，樹立自己的威信,。在生活中,，也能夠嚴格要求自己，模范的遵守國家的法律,、法規(guī),。

二、履行崗位職責情況

(一)加強班主任培訓和管理

加強班主任隊伍建設,，幫助班主任掌握先進的教育理論，提高班主任的工作水平，讓班主任更好地應對新形勢下的學生思想教育工作,，我處以德育研究課題為抓手，提升了班級管理的精細化,。制定班主任考核方案,，實行了班主任工作量化考核制度。通過發(fā)放材料(如何培養(yǎng)班干部、勵志小故事,、優(yōu)秀班主任事跡等)拓寬班主任視野,，提升班主任能力。通過認師傅,，以老帶新等方式,，幫助年輕班主任迅速成長。

(二)強化主題班會和德育專題活動

先后對學生開展了以“感恩”,、“安全”,、“禮儀”、“校規(guī)校紀”,、“關于愛滋病預防”,、“拒絕毒品”的相關知識為主題的教育活動，讓學生掌握了相關的知識,，在思想上能夠形成正確的認識,，加強了對自身的要求。圍繞“感恩,、自信教育”及“構建和諧校園”,、“行為規(guī)范養(yǎng)成”等德育專題，開展了一系列德育活動：

1,、邀請_消防大隊_警官為我校全體學生進行了一次消防安全知識教育講座,。

2、邀請_市紅十字會副會長_為我校高一新生進行了一次自救自護知識培訓,。

(三)強化常規(guī)檢查

本著自律,、自立、自強的自我教育理念,，政教處加強了一系列常規(guī)管理的措施,。

1、加強了班主任的例會制度,。每周一次政教處例會,，一次年級班主任會，間周一次全體班主任會,。

2,、在做好學生常規(guī)管理的工作的同時，做到了管理工作的更加精細化,，加強了學生良好的行為習慣,。

3、建立健全了各年級學生自主管理委員會,，并展開工作,，達到了一定的效果,。

4、尤其加強了手機,、打架,、談戀愛、吸煙四大方面的管理,。

5,、開展規(guī)范班評選活動，指導,、支持,、配合班主任改善班級環(huán)境，達到香化,、美化,、藝術化的環(huán)境育人目的。

(四)結合德育特點開展了豐富多彩的活動

我校努力貫徹《公民道德建設實施綱要》精神,，積極通過各種載體開展活動,，努力培養(yǎng)學生誠實、尊重,、負責,、合作、自律,、堅韌,、文明等道德品質，開展了形式多樣的社會實踐活動,，并取得了良好的效果,。

1、組織部分學生參加了教育局組織的普通話宣傳周活動,，

2,、對20_級高一新生進行為期四天半的軍訓。通過軍訓鍛煉了學生的身體素質,，加強了學生的國防意識,、道德規(guī)范意識和組織紀律觀念。

3,、組織學生參加了“心連心走進二高中”大型公益活動,。

4、組織學生到_進行文化交流活動,，使學生體驗異國文化,，開拓了視野。

5,、學生社團工作蓬勃發(fā)展,，已組建校園廣播站、_報編輯部等社團,，下學期開始組建新一批社團,。

6、召開了我校第_屆田徑運動會,，培養(yǎng)了學生團隊意識,，拼搏精神，堅韌不拔的毅力,。

7,、進行了高一、高二年級的跳大繩比賽,，既培養(yǎng)了學生們的團隊意識,，又適當地鍛煉了學生的身體(因場地原因推遲)。

8,、繼續(xù)在高一年組開展體育選項教學,，改變了“一節(jié)課、兩個球,、學生老師全自由”的課堂局面,。效果很好，學生興趣很濃,，喜歡上了體育課,。

9、本著不讓任何一名貧困學生因為家庭困難而失學的理念,，切實做好了學生貧困助學工作,。

總結過去，是為了更好地把握今天,，展望未來,。已經過去的歲月，留下了我勤奮的足跡,，也暴露了我諸多的失誤和不足,，一是對老師們要求過高，對需要幫助的教師話說得重,，挫傷了他們的自尊心,，不利于協(xié)調工作;二是對教學管理的問題和困難估計不足，耐心不夠,。這都將成為我今后的努力方向,。我將真誠地接受并感謝各位領導和老師們的批評，虛心聽取各位領導和老師的意見和建議,。

此致

敬禮!

述職人：__

20_年_月_日

副校長個人述職述廉報告篇十一

尊敬的上級領導：

轉瞬間,，我在農村從事教育工作已經三十多個春秋,，僅在干海中學任教已經22個年頭。據說,，春風得意馬蹄疾,，老牛拉車路艱辛。我深感自己是后者,，幾十年的風風雨雨,，倍感為師之艱辛，但在艱辛的同時,，已感到欣慰,。

幾十年的工作中，我肩挑重擔,，默默前行,，追尋著“忠誠黨的教育事業(yè)”、“真誠為鄉(xiāng)”,、“真心為?！保牟蛔冃拍?，在艱辛與執(zhí)著中為農村的基礎教育默默工作,。每當送走一屆完成義務教務階段學習的學生，看著他們滿懷信心的走向社會或升入高一級學校,，就感到無比欣慰,。

20xx年以來，受上級的重視委以副校長之職,，除原來的教育教學工作外,，我先后分管過后勤處，寄宿制學生經費,，辦公室等工作,。肩負的責任增加了，更感忙碌而充實,，以辛苦而欣慰,、因勞累而快樂，享受著默默奉獻的美好,！下面我將任職以來的工作向上級匯報,，請審議。

作為分管后勤工作的副校長,，除協(xié)助校長處理日常后勤事物外,，還要具體審查寄宿制學生經費享受對象，負責發(fā)放表冊,；負責學?；耙?guī)劃,；兼學校崗位設置和職稱評聘等工作，雜務纏身,。幾年來,，為做好學校各項后勤保障工作,，先后參與協(xié)調完成了學校低壓電網改造工程,，閉路電視接入工程，自來水接入工程,，學校綜合樓,、學生宿舍樓、食堂,、教師周轉房等工程的建設,。工作中我從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人,，而是主動為校長排憂解難,，為師生營造良好的學習生活工作環(huán)境，為學校發(fā)展竭盡所能,。

20xx年以來,，我校為創(chuàng)建建縣“精神文明單位”、州“衛(wèi)生先進單位”,、州“精神文明單位和迎接“普九”,、“省檢”、“國檢”等各種檢查,，學校領導和有關人員忙得氣都喘不過來,。我親自負責組織有關人員做了大量工作，為學校各種榮譽和成績的取得做出了重要貢獻,。在做好學校行政領導工作的同時,，我也一如既往地作好教育、教學工作,，在教育,、教學工作方面，針對當地農村教育現實和在此基礎上產生的學生心態(tài)進行矯正教育,，努力讓學生樹立遠大的理想和志向,，盡量爭取有較多的學生能刻苦努力地學習，幾年來凡我所任教學科學生成績進步明顯,，為此自己也榮獲過縣級三獎和優(yōu)秀教師稱號,。

作為具體分管學校后勤工作的校級領導，自己沒有直接接觸財,、物,，學校的財,、物有專人管理，由校長統(tǒng)一管理,；在基建方面自己作為學校方代表,，進度管理，施工協(xié)調等聯(lián)系工作,，所辦任何事都在征得主管局專人同意,，并在質檢、監(jiān)理的監(jiān)督下進行,，從不介入大宗物品采購,，也沒和商家打交道，并用廉政紀律要求自己,，工作中時刻提醒自己在其位而謀其正,，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實實工作,，兢兢業(yè)業(yè)從教、從政,，為學校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作,。我堅持民主議事制度，認真開展好校務公開工作,，把學校屬于自己管得到的工作和自己的工作置于陽光之下,，自覺接受群眾監(jiān)督。生活中我潔身自好,，嚴于律已,，擺正了自己的角色，樹立了人民教師的良好形象,。

1,、在學校出現教師與學生發(fā)生不正當關系事件前，沒能及時預見性發(fā)現,，也就沒法告知校長,，出了問題，作為學校領導集體中的一員,，我難辭其咎,。

2、多少年來無論做事,，還是做人我都是敞開心扉,，從不隱瞞自己的觀點。對工作的認真，以至于對教師要求太嚴,，時常批評別人,。

3、作為分管后勤的副校長,，對教職工關心照顧不周,，心有余而、力不足,，沒能為廣大教職工謀到更多的福利,，使教師收入跟不上社會經濟發(fā)展的速度。

現在我已年過半百,，“老驥伏櫪,，志在千里”憑著對家鄉(xiāng),、對學校的熱愛,，憑著對教育事業(yè)的忠心，對工作的熱忱,，憑著對學生,、家長及教師負責，一直以來我抱著“再苦不能苦別人,，再累自己先累”的信念盡職盡責,，盡心盡力，為教育的發(fā)展發(fā)展無悔地貢獻了我的前半生,。我愿意為教育的繼續(xù)發(fā)展發(fā)揮余熱,！

副校長個人述職述廉報告篇十二

尊敬的各位領導、老師們：

大家好,！

20xx—20xx學年是我校發(fā)展中不平凡的一年,，是至關重要的一年。這一年里,，全校師生同心同德,、攜手奮進，出色完成了學校各項教育教學工作,，為學校的規(guī)劃發(fā)展奠定了良好的基礎,，現將本學期的各項工作向在座領導、教師做以陳述,，敬請各位給予指正,。

1、打造安全校園,。學校歷來把安全工作擺在首要位置,。尤其在本學期，汲取南方校園安全事故經驗教訓，全面考慮我校內外環(huán)境因素,，討論制定了詳細可行的校園安全工作方案,，由安全副校長組織開展了校園安全專項會議，從學校作息安排,、校門開關,、校內巡邏、校門治安,、外來人員接洽,、學生接送、突發(fā)應急,、安全隱患排查整改等各個層面做出了詳細地安排,，做到每一環(huán)節(jié)有人負責，每一時刻有人堅守,；發(fā)放了“致家長同志關于校園安全一封信”,、加強與駐地派出所、交警的溝通聯(lián)絡,，全員協(xié)防,、共筑安全防線；注重安全教育工作的切實開展,，上好由我所負責的安全課,、組織好各班安全教育常規(guī)活動、開展好每學期一次的專項應急演練,，全面提高了全校師生的安全防范意識,，增強了師生面對突發(fā)事件的反應能力。

2,、創(chuàng)建健康環(huán)境,。美好的環(huán)境能陶冶人的情操、潔凈的校園能保證人的健康,。從學校實際出發(fā),，完成了校園綠化樹、走廊文化建設,、操場排水,、甬路鋪設、取暖煤存儲等項工作,，使校園內部設施的分布更加合理化,、舒適化，為師生的學習工作提供了便利,；繼續(xù)關注甲型h1n1流感的發(fā)展形勢,，組織全校師生注射了專項疫苗，加強日常室內外衛(wèi)生工作的全力開展、加強日常學生健康狀況的監(jiān)查,、加強師生午間飲食管理,。

本項工作得到廣大師生、家長的全力參與支持,，切實保證了我校這一學年里未發(fā)生任何師生人身傷害事件,。

1、強化業(yè)務提升,，做好教師表率,。面對日益變化的教育形勢，作為一名校長只有不斷地完善,、充實自我,，才能更好地把握教育動態(tài)，引領全體教師逐步提升學校的辦學水平,。在處理好繁瑣的學校事務之余,，我非常注重自身業(yè)務水平的提高，絲毫沒有放松教育法律法規(guī),、教育理論的學習,，更加深入地研究上級文件、政策,，發(fā)揚民主、決策好學校重大事務,，建立科學地管理體系,，保證學校辦學方向的正確性。

自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，對學校大大小小的工作都以身作則,，樹立良好的模范形象。嚴以律己,，寬以待人,，每天堅持早到校、晚回家,，各項教育教學常規(guī)帶頭落實,，用實際行動推進學校各項工作高效而有序進行。

2,、注重制度建設,，促進健康發(fā)展。在學校管理上,，我始終堅持“以制度管理人”的做法,，在原有制度建設的基礎上，結合學校實情不斷地進行查缺補漏、細節(jié)完善的工作,，目前學校在安全,、德育、教學,、科研,、財務以及隊伍建設等方面都有明確而實用的管理制度，在減輕中層干部管理負擔的同時,，減少了管理中的矛盾沖突,，使學校管理更加制度化、科學化,；注重制度實施過程中的公開,、公正原則，凡事擺在桌面上處理,，不搞暗箱操作,，全部透明化管理學校事務，對管理方式方法有意見的教師,，提供合理化溝通方式,，極大地化解了教師對管理層面的質疑，形成了良好的教育合力,。

3,、強化班子建設，形成戰(zhàn)斗堡壘,。經過上一學期的新班子初步磨合,，進入20xx年以來更加注重班子的建設，班子在各項工作開展,、分管協(xié)調上有了更多默契,，學校的每一項工作都有相應的中層干部負責、協(xié)調,、督促,，成員間互相配合、積極溝通,、步調一致,，在教師中形成了較好地管理效益。

由于學校規(guī)模的影響,，每一位中層領導都承擔相應教學任務,，在出色完成好教學的同時，堅持成為學校與教師,、學校與學生,、學校與家長間的溝通橋梁,，每一活動中的沖鋒力量。分則獨擋一面,，合則無往不利,，做到校長在一個樣，校長不在還一樣,，真正成為學校建設中堅強的戰(zhàn)斗堡壘,。

4、明確目標管理,，打造嶄新形象,。目標就是方向，有了正確的目標,，再制訂好實施目標的合理規(guī)劃,，工作就能有條不紊地進行。任職以來,，我本著‘站得高一點,，看得遠一點，想得深一點,，干得實一點’的工作理念,，不斷摸索工作經驗，掌握每一個管理細節(jié),，解決突破每一個工作難題,，穩(wěn)步提高教學質量。一學期來,，隨著督導,、目標管理工作的深入開展，我校加強各項教學常規(guī)的整改與落實,，力爭使我校在今后完善德育工作目標化,、學校管理模式化,、教師素質專業(yè)化、教學設施現代化,、學生素質全面發(fā)展化,、教研成果實用化、文體活動多樣化的工作目標,，進而提升我校的新形象,。

1,、強化師德學習,，增強服務意識。為師者不可以不明道,，明道則需要先修德,。只有師德高尚的老師才能真正做到愛學生、愛學校,、愛崗敬業(yè),。做為農村基層學校，由于師資缺乏,、條件艱苦,、課務繁多，再加上個別教師服務意識不高,，難免產生一些消極的工作態(tài)度,。因此，我在工作中倡導陶行知先生“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的崇高精神，充分利用好每周的學習時間,，組織教師學習《教師法》,、《教師職業(yè)道德》等相關法律法規(guī)，加強師德師風教育,，努力提高教師的政治修養(yǎng),，樹立全心全意為農村教育事業(yè)服務的意識,，從而推動學校各項工作有效開展,。

2、重視德育工作,，創(chuàng)建和諧校園,。德育工作關系到人才培養(yǎng)的素質，我校始終把學生的德育工作放在重要位置,，崇倡以德服人,、以德管人、以德育人,，對學生提出：在家庭做好孩子,、在學校做好學生、在社會做好少年的“三好”要求,，加強學生良好的學習,、生活,、行為習慣的養(yǎng)成教育。在具體工作中,，本人注重在校內健全以學校,、少先隊大隊、班級為主的三級德育責任教育網,，并通過家長會和家訪,，形成學校、家庭,、社會相結合的德育網絡,。為了進一步落實教師德育崗位責任制，我把德育工作的成效與老師的業(yè)績考核結合起來,，這樣就更能充分調動老師做好德育工作積極性,，因而德育工作也就做得扎實、有效果,。在本學期,，我校組織“緬懷先烈”、“熱愛家鄉(xiāng)演講”,、“歡慶六一”,、“身邊故事——禮儀教育征文”等大型活動，使學生在活動中深刻體會到祖國的發(fā)展與壯大,，激發(fā)了學生的愛國熱情,，強化學生自身品德修養(yǎng)，進而形成了積極向上,、團結奮進,、互助互愛的良好風氣，學生整體素質水平有了較大提高,。

1,、激勵教師開拓創(chuàng)新，實現學校自身特色,。教學改革要回到學,、思、知,、行這四個方面的結合，就是學思要聯(lián)系,，知行要統(tǒng)一,。認知應該是啟發(fā)，要教學生學會如何學習,，掌握認知的手段,，實現教是為了不教,，“授之以漁”才是學生終生學習的法寶。因此,，以“創(chuàng)新性”激勵教師開拓進取,，挑戰(zhàn)自我，是學校興旺發(fā)展的不竭動力,。創(chuàng)新對我校而言尤為重要,，我校的辦學資源與其它小學相比不具備優(yōu)勢，只有創(chuàng)新才能造就局部優(yōu)勢,。我校歷來倡導“自主學習,，合作探究”的理念，教育教學水平總是在鎮(zhèn)前列,，卻難以沖刺鎮(zhèn)前茅,。一學期來，我校通過大力倡導創(chuàng)新,，提升教育理念,，豐富教育實踐，為學校的持續(xù)發(fā)展奠定了資源基礎,。由于認識到創(chuàng)新的重要性,，在練好教學基本功的基礎上，學校開展了豐富校園文化生活,，鼓勵教師（特別是中青年教師）積極參加各類教研活動和創(chuàng)新大賽,，組織學生參加各種競賽活動，大大提高了師生的自主創(chuàng)新和自主學習的能力,，教育教學水平明顯提升,，逐步形成了學校自身特色。

2,、立足常規(guī)教學活動,，轉變觀念提升課改高度。從常規(guī)教學的優(yōu)化做起,，從教師的課堂教學的基本抓起,，全面引領教師把握課改精髓，注重課改理念與實際教學的結合,，切實把新課改落到實處,，改到深處。充分利用學校教研,、科研工作的開展,，加大校內交流，促進共同提高,。與教導主任一起,，經常性地進入課堂,，與教師共同研討實際教學中的難題，在教師中形成良好地研討,、交流,、互動的風氣；注重對特崗,、返崗教師的引導管理,，尤其是對特崗教師，一面加強教學常規(guī)的引導,、指導,，一面注重保留其獨有旺盛創(chuàng)造意識，為學校整體教學注入鮮活動力,。

完善的教學,、生活、教育設施服務是學校發(fā)展的堅強后盾,。我千方百計充實辦公室和遠程教室的配套設施,，努力為教師營造一個寬松舒適的工作環(huán)境；從學校有限的經費擠出資金,，置備廚具,、糧油，解決教師的午餐問題,，盡最大努力,，改善教職工福利水平；上學期我校投入大量資金,、人力,，保證了學校新安裝取暖設備的調試與運行，使全校師生有了一個溫暖舒適的學習環(huán)境,。本學期,，組織人員對校內綠化樹、甬路鋪設,、學生休息室,、操場排水、存儲取暖煤場地等進行改造,，為師生提供更大地便利,，也為學校節(jié)省了大量資金。

全面遵循學校財務管理制度,，將學校有限的資金充分利用好,，規(guī)范帳目管理，堅決執(zhí)行財務公開制度，并嚴格履行上級有關住宿生,、跑途生、貧困生補助政策,，切實把每一筆資金發(fā)放到學生手中,，保證公平教育制度的貫徹落實。

總之,，在上級領導的關懷下,、全體老師的通力配合下，本學期的工作即將順利結束,，雖然我們取得了一定成績,，但也存在一定的問題，如：學校資金匱乏,、師資培訓力度不夠,、教師辦公條件有待改善、現代化教學水平不達標,、校園設備老化等問題,，都亟需解決。但我相信,，有廣大教師的支持,、有上級部門的幫助引導，我們一定會克服難關,，再創(chuàng)佳績,！

最后，請允許我向一直給予我個人極大幫助,，以及為我校發(fā)展付出辛勤勞動的教師,、領導，說一聲：謝謝,！

副校長個人述職述廉報告篇十三

尊敬的各位領導,、各位老師：

大家好!

這一年來，我分管的各項工作在各級領導的關心和幫助下,，在全體老師的積極支持與配合下,，進展順利，而且也取得了一定的成績,，中學副校長學期述職報告,。下面我就這一年來的工作向各位作個簡單的匯報。

一,、為學校發(fā)展挑擔為教學改革出力

“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索”，一直以來，我總是以這句話來督促自己不斷學習和探索,，努力將工作做到盡善盡美,。

這一年來，我分管教學工作,，深知教學質量是一所學校的生命線,，一所學校辦得好壞，在家長心目中,，他們看重的是子女的成績,，怎樣讓學校的教育教學質量得到提升，怎樣讓人民滿意,，為此,，我認真總結學校教育教學管理一路走過的艱難歷程，尋找切入點,。我以申報“素質示范?！睘槠鯔C，在學校深入推行素質教育,，改革課堂教學方法,，提高課堂教學效益，改革考試評價方式,，引導課堂教學,。這一年來，真正落實課改所提出的“面向每一位學生,、面向學生的每一個方面,，挖掘每一位學生的潛能，讓每一位學生都獲得成功”教學理念,，學校的教育教學質量得到穩(wěn)步提升,。

一所學校，發(fā)展是硬道理,，在深入學習和實踐科學發(fā)展觀活動中,，怎樣把科學發(fā)展觀與學校的工作結合起來，開始我也很茫然,，在上級領導的多次指導下,，我們尋找到了突破口，把握了主題,，明確了目標,，落實了內容。一段時間來,，我為了搜集和整理材料,，經常是加班加點到深夜,，述職報告《中學副校長學期述職報告》。工作是很辛苦,，可是能夠看到自己的努力所換回的是學校的發(fā)展,，學校的變化，何樂而不為呢?

尤其是在年擔任“迎接教育督導”專干這個差事的時候,，我的壓力更大,，為了把這項工作做好，我?guī)缀鯛奚俗约旱恼n余時間,，每天除了要上課外，還要分管教育教研工作,，有時工作的壓力讓我喘不過氣來,，但我仍然咬緊牙關挺過來，教育督導工作在各位的鼎力支持與配合下,，得到了上級領導的高度肯定,。

二、為學生成長鋪路為教師發(fā)展奠基

在教學上,，為了提高課堂效率,，讓枯燥的課堂變得有趣，我在每上一節(jié)課之前,，都要花上幾倍時間去備課,，從鉆研教材，分析學生的實際水平和能力,，到由淺入深地設計教學環(huán)節(jié)等等,，就因為做到了因材施教，大大地調動了學生在課堂教學中的主體地位,，使知識傳播,、能力鍛煉、情感培養(yǎng)都能取得很好的效果,。

作為教師,，除了教書外還得育人。我深深的明白,，一個好的老師不僅在培養(yǎng)一代人,，還會影響幾代人。在教學管理中我始終把育人放在首位,，在他們遇到困難的時候,，幫助撫慰他們;在他們犯了錯誤的時候，正面引導他們;在他們懵懂混沌的時候,，用愛感化他們,。

教書的工作是平凡的，可我們在平凡中用自己的執(zhí)著培養(yǎng)了一批又一批的學生，讓他們體會到平凡也孕育著偉大,。有時盡管清苦,，可清苦中能收獲一份欣慰。

作為一名領導,，不僅要在老師中起模范帶頭作用,，更重要的是能夠帶領大家共同提高，更好的服務于教學,。一直以來,，我非常重視教研工作，凡是外面有培訓,、有教研活動,，我都會支持老師出去學習提高，回來后還要組織校內老師共同交流,，因為我認為“一花獨放不是春,，萬紫千紅春滿園”。

各位領導,，各位老師,，我不求感天動地，但求能精益求精,、無愧于心,。我的工作是平凡而瑣碎的，但正如一位哲人所言,，“平凡瑣碎的事情做到極致即是不平凡”,。我也一直以此來激勵自己，執(zhí)著追求信念,，恪守職業(yè)道德,，傾盡心力，無私奉獻,，給教書這一職業(yè)內涵賦予更完美的詮釋,。

謝謝各位!

副校長個人述職述廉報告篇十四

各位領導，老師們：

大家好,！

一年來,，擔任蘆浦中學副校長兼教務科研處主任職務的我盡職盡責地配合校長室做好份內工作，兢兢業(yè)業(yè),，務實求真,，無私奉獻，把真誠的愛奉獻給學校,?；仡櫼荒甑墓ぷ魇雎毴缦拢?/p>

作為主管學校教學工作的副校長,，我知道自己肩上的擔子有多沉，我明白自己起點高,，底子薄,，為了彌補缺陷，唯有兩個字——那就是學習,。學習是我的工作生命的內在需求,。我不輕易放過任何一次能提升素質的學習的機會。繼xx年參加溫州市“十一·五”第二期校長職務培訓學習獲得優(yōu)秀學員的榮譽稱號之后,，今年又參加了溫州市“領雁工程”語文學科骨干教師培訓,，我非常珍惜這來之不易的學習機會！說實在話,，像我這個年齡的女同志,，牽掛特別多：長輩的健康、孩子的生活,、學生的學習乃至學校的工作，無一不在我的心里打轉,。然而,，能與省教壇新秀、溫州市名師零距離的接觸又使我驚喜不已,，進步不斷,。我已建立博客發(fā)博文，為了進一步充實博客,，我每天孜孜以求,，學同伴，問老師,。名師淵博的知識,，深厚的底蘊，刻苦的鉆研,，博大的胸懷,，時刻激勵著我。培訓學習的每一天里都有我的努力,，每一天里都有我的思索,，每一天里都有我的收獲，每一天里都有我的成長,。最新教育理論的洗禮,，資深大師點化的感悟，我的教育教學管理能力和專業(yè)知識獲得了相應的提升,。所有的努力目標只有一個……那就是為了今后更好地服務于教育教學工作,。

作為教務主任的我在自覺遵守教育規(guī)律,，深化教育改革創(chuàng)新意識的同時，以人為本,，學會換位思考,，在部署具體工作中力求“公開、公平,、公正”的原則,，盡量避免粗暴生硬的操作方式，努力追求用最樸素,、最熱情,、最和諧的方式去完成最重要、最復雜,、最艱苦的工作,。當然，我們蘆浦中學的教師是個優(yōu)秀的群體,，有著強烈的使命感與責任感,，把全部的愛與激情奉獻給學校，奉獻給每一位學生：xx年4月學區(qū)九年級畢業(yè)班模擬考試所取得成績擲地有聲,，各級各類的知識競賽見證了我們的勤謹與實力,。33位學生所獲取得獎學金中有我們晶瑩的汗珠，我們是一首歌唱生命得贊歌,，沒有歌聲就沒有我們學校的生命力,。更值得一提的是全員賽課活動有聲有色，楊志到副校長率先開課,，楊平科校長借班開復習課,，班子成員個個爭先恐后，賽出風格,，賽出特色,，更賽出風采！語文組王作亨,、章曉燕,、楊了了老師的‘同課異構’活躍了教研氣氛，體現了校本教研的內涵,；學區(qū)三校教研聯(lián)誼活動中林曉迎,、項友團、王蘇梅,、馮志賀,、王建軍老師開出了各具學科特色得中考專題復習研討課。有努力就有付出,，有付出就有收獲：應雪芬老師獲縣優(yōu)質課評比二等獎,；周秋花,、王作亨老師獲學區(qū)“風華杯”教學大賽一等獎；楊仁頂,、王作亨,、梁雅麗、陳玉梅老師參加縣學科知識競賽獲二等獎,；多寫多練更是我們學校的一道風景線,；不計其數的論文、案例,、教學設計在縣以上獲獎并發(fā)表,。當然還有很多老師獲得好多獎項在此不一一提及，特此深表歉意,！

在教務繁忙和參加培訓的情況下,，我兼七年級（2）班的語文教學任務。在課堂中,，我十分關注學生的生命發(fā)展,，注意做好“三字文章”即：立足‘趣’字，傾注‘情’字,，落實‘讀’字,，盡所能使學生在自己的課堂里學習熱情高漲。在教學形式的設計上符合學生心理,，談學生所喜樂見。教學《百草園》這篇課文,，課前我把自己在百草園中拍到的照片帶到教室讓學生觀看,，然后給學生講關于自己在游覽百草園時的趣事，老師的親身經歷最能引起學生的關注,，可想而知,，這節(jié)課學生興趣盎然，在輕松愉悅的情境中完成教學任務,。如教學《云南歌會》我會以“云南十八怪,，一年四季隨身帶，和尚也能談戀愛”的歌謠導課,，巧用“大腿搓面”之類的小故事裝點課堂,，激發(fā)興趣。這樣學生不但豐富了課外知識,，同時也利于課內知識的掌握,，一舉兩得，樂此不疲,！

20年教齡的我認真?zhèn)湔n,，堅持寫詳案,，及時批改學生的作業(yè)，細心糾正學生的錯誤,，我更喜歡與學生一對一、面對面的交流點評作文,，我深刻明白：我的天職是不要出產學困生,！我平等的對待每一位學生,，哪怕是象倪維會,，林維產等智障或多動癥的學生，我也蹲下來與他們交流談心,，我的32位qq好友里有三分之二是我班里的學生,，我定時適量與他們聊天談心，上下五千年,，縱橫九萬里乃至吃喝拉撒,，都是我們要扯的內容,，高遠的天空下,，我是一個收獲最多的農夫。

當然,，在工作中不免存在倦怠與困惑，焦慮與失落，有待以后改正與克服。

今天是教育局錢庫學區(qū)對我工作的年檢,，我擅自借用我們這個團隊的成績來述職，然而我還要告訴大家,，著名作家海明威有這樣的創(chuàng)作感言：冰山浮游在海面上的時候,，露出的只是七分之一，我們努力所取得的成績也是這樣,！