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美德少年演講稿三分鐘內(nèi)容(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-21 17:28:33
美德少年演講稿三分鐘內(nèi)容(七篇)
時間:2022-12-21 17:28:33     小編:zdfb

演講稿具有宣傳,,鼓動,,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么演講稿該怎么寫,?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧。

美德少年演講稿三分鐘內(nèi)容篇一

你們好!我是六年級一班白瑞光,,今天我演講的題目是《弘揚民族文化爭做美德少年》,。

在這個生機勃勃、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,,全國上下正在開展爭做“美德少年”活動,,這是爺爺在給少先隊的一封信中提到的爭當“四個好少年”的要求。胡爺爺?shù)奶栒?,不僅是對全國少年兒童的關(guān)心,,也是對全國少年兒童的關(guān)愛。他要求少先隊員們?nèi)巳伺幃敓釔圩鎳?、理想遠大的好少年,,爭當勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年,,爭當品德優(yōu)良,、團結(jié)友愛的好少年,爭當體魄強健,、活潑開朗的好少年,,誓做合格接班人。

少年興則國興,,少年強則國強,。青少年學(xué)生是祖國的未來,民族的希望,。這次我校開展爭當“美德少年”主題活動,,全校同學(xué)都要積極參加這項活動。爭當“美德少年”應(yīng)該從我做起,從我身邊的每一件小事做起,。

我們爭當祖國的好少年,,要熱愛祖國、樹立遠大理想,,為了振興中華民族而努力前進;我們爭當祖國的好少年,,要品德優(yōu)良,尊老愛幼,,擁有一顆感恩的心,,擁有中華民族的傳統(tǒng)美德;我們爭當祖國的好少年,要學(xué)習(xí)雷鋒精神,,牢記“幫助別人,,快樂自己”這亙古不變的真理,同學(xué)之間團結(jié)友愛,、互相幫助,,挽起友誼的雙手向著未來,勇敢登攀;我們爭當文明好少年,,要勤奮學(xué)習(xí),,上課專心聽講,下課好好復(fù)習(xí),,按時完成作業(yè),,要知道,豐富的知識才是我們翱翔的翅膀;我們爭當文明好少年,,還要培養(yǎng)自己獨立的能力,,在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù),自己能做的事自己做,,如果大人不在家,,要自己做飯、洗衣服,、打掃衛(wèi)生;我們爭當文明好少年,,更要遵守小學(xué)生守則,時時刻刻記住,,我是一名少先隊員,,是祖國的未來和希望,從小講文明,,長大為祖國做出應(yīng)有的貢獻,。我們爭當祖國的好少年,要體魄強健,、活潑開朗,,用充沛的精力把祖國建設(shè)的重任,扛在雙肩。

同學(xué)們,,真正能做到文明好少年,,是很難的,可又是很簡單的,,只要我們從小事做起,,認真做好每件事,就一定能成為文明小少年!同學(xué)們,,行為成就美德,,從現(xiàn)在起為自己訂立一個目標。在學(xué)校,、在家庭,、在社會,說文明話,、行文明事,、做文明人,在“榮明恥,,從我做起”“美德少年”活動中,更加全面地發(fā)展,。

同學(xué)們,,今天,我們是株株幼苗,,在學(xué)校這片沃土上茁壯成長,,明天,我們便是根根棟梁,,撐起祖國大廈,,使它更加繁榮富強!讓我們用自己的行動,做一個文明守紀的好少年,。讓“爭做美德少年”的活動在我們的學(xué)校開花,,結(jié)果。

我的演講完了,,謝謝大家!

美德少年演講稿三分鐘內(nèi)容篇二

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是二年級二班的崔荷婷,能參加這次“美德少年”評選活動我非常高興!

自懂事起,,爸爸媽媽就告訴我要做一個正直的人,,一個有責(zé)任心的人。上小學(xué)以后,,在老師的言傳身教中,,我的心越來越明亮,要做一個正直的人,就要在各方面嚴格 要求自己,,從小事做起,,從眼前做起。在學(xué)校,,我尊敬老師,,團結(jié)同學(xué),對于有困難的同學(xué),,我總是真誠地幫助他們,。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,我拿出自己心 愛的文具借給他們;有的同學(xué)有不會的問題,,我總是熱情耐心的講解,。每次學(xué)校組織獻愛心活動,我都能積極參與,,拿出自己的零花錢,,去幫助那些需要幫助的人, 我感到能為他人做點事情是快樂的,。

在家里,,人人夸我是個好孩子,爺爺奶奶疼我,,爸爸媽媽愛我,,我明白這些,我知道他們的艱辛,,因此我愿做 他們的開心果,。我主動做一些力所能及的事情,如早晨起床疊被子,,洗襪子等等,。俗話說,女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖,,爸爸有時帶著一身疲憊下班回家,,我就主 動給他捶捶背,給他講故事聽,,爸爸可高興了!

在這次“美德少年”評比活動開展以后,,在生活和學(xué)習(xí)中,我會更嚴格的要求自己,,用自己的行動來感化身邊的人,,一枝獨

秀不是春,百花齊放春滿園,。讓我們一起向“美德少年”邁步,,向自己的理想邁步,,向自己豐富多彩的人生邁步!

謝謝大家!

美德少年演講稿三分鐘內(nèi)容篇三

大家好!我是六(5)班的柳鶯,這次能夠參加學(xué)?!懊赖潞蒙倌辍钡母傔x,,我感到無比的榮幸!

中華民族傳統(tǒng)美德源遠流長、光輝燦爛,,她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶,,滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!

“融四歲,能讓梨,?!笨兹陔m小,卻懂得尊敬長輩,,令我們肅然起敬;周恩來12歲時,,就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向,成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在四川大地震中,,9歲的林浩,,面對危險毫不畏懼,勇救兩名同學(xué),,是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長河里數(shù)不勝數(shù),。

我作為一名新時代的小學(xué)生,處處以他們作為自己的榜樣,。在學(xué)校里,,我勤學(xué)善思,喜歡廣泛地閱讀書籍,,培養(yǎng)了高尚的情操和堅強的意志;作為班干部,我是老師最滿意的小助手,,處處以身作則,,為其他同學(xué)樹立榜樣,并且盡心地去幫助身邊的每一個同學(xué);作為一名大隊委,,我熱愛工作,,認真負責(zé),為全校同學(xué)奉獻出自己的熱情,。在家庭中,,我孝順長輩,主動幫助父母親分擔(dān)家務(wù),,從來不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德,,我才能夠深受老師的信任,同學(xué)的擁護,,長輩的喜愛!

我心地善良,,總是把無私的關(guān)懷帶給別人,。在汶川大地震后,我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄,,捐給災(zāi)區(qū),。我的心也隨之飛到了災(zāi)區(qū):每當看到許多人在地震中失去寶貴的生命時,我就會傷心的哭泣;每當看到許多人為了“生命”而頑強地堅持,,從廢墟中被救出時,,我又會含著淚水興奮地歡呼!不久之后,班里來了一位四川災(zāi)區(qū)的同學(xué),。老師把他帶到了班級時,,他躲在了老師的后面,目光里流露出一些恐懼與不安,。我的腦海里立刻就閃出一個念頭:我要主動地向他伸出溫暖之手,,讓他在班級大家庭中感受到集體的溫暖!經(jīng)過初步了解后,我知道他的名字叫于松林,,來自四川地震重災(zāi)區(qū)——汶川,,他所在的學(xué)校已經(jīng)成為廢墟,很多同學(xué)在地震中失去了寶貴的生命,。為了幫助他走出地震的陰影,,重新面對生活,每到下課的時候,,我就主動與他聊天,,溝通學(xué)習(xí)生活,談?wù)撆d趣愛好,。我還把更多的好朋友介紹給他,,并在班里組織了互助小組,送給他許多課外書籍和學(xué)習(xí)用品,,幫助他解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難!在六一兒童節(jié)時,,我又為他準備了豐富的零食以及精美的禮物,他的臉上情不自禁地流露出了快樂的笑容!

在這次學(xué)校里組織的“心系四川地震災(zāi)區(qū)”義賣活動中,,我不僅積極地參加義賣,,還把自己積攢了一年的零花錢再一次捐給了災(zāi)區(qū),為他們重建家園盡自己的一份微薄之力!

同學(xué)們,,當我們向老師,、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候,當我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時候,,當我們學(xué)會向父母表達自己的一份孝心的時候,,當我們學(xué)會珍惜每一粒糧食的時候,當我們學(xué)會“寬于待人,、嚴于律己”的時候……我們所做的一切,,不都是在承繼和弘揚傳統(tǒng)美德和民族精神嗎?

同學(xué)們,,我沒有驚天動地的壯舉,但是,,我期待你們能給我投上寶貴的一票!我會用自己的誠實,、勇敢、勤奮,、善良,、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個人,做一位名副其實的美德少年!謝謝你們!

美德少年演講稿三分鐘內(nèi)容篇四

親愛的老師,、同學(xué)們:

大家好!

我的演講題目是《講文明禮儀,,做美德少年》。文明禮儀是我國的傳統(tǒng)美德,,它已有五千多年的歷史了,。自古就有“孔融讓梨”“黃香溫席”之說。作為新時代未來的主人,,我時刻警示自己,,督促自己成為一個講究文明禮儀,品德高尚的小學(xué)生,。

在 學(xué)校里我尊敬老師,,團結(jié)同學(xué),遵守學(xué)校規(guī)定,。課上我遵守課堂紀律,,認真聽講,積極舉手發(fā)言,。課后獨立完成作業(yè),,我還去幫助一些有困難的同學(xué)。平時主動維護 校園環(huán)境衛(wèi)生,,見到老師,、同學(xué)總是熱情地打招呼。出黑板報是我們班級共同的責(zé)任,,它可是一個班級榮譽的象征,。為此,,我主動向班主任請求——負責(zé)每一期的黑 板報,。要知道,做事有頭有緒,,可是我的閃光點,。

記得一次出黑板報比賽,由于是新分的班,,我們互不了解,,工作也就很難開展,。但是在我的調(diào)配 下,出黑板報的工作順利進行著:首先,,我們設(shè)計板塊,,并且在草稿紙上把最后的構(gòu)思呈現(xiàn)出來。接著,,我們選擇圖樣,,想到了符合主題的圖畫,就提出來征求大家 的意見,。好不容易設(shè)計好了圖畫,,我們便開始動手操作了。但為了板報的美觀,,也為了這項工作的有序進行,,我事先了解了本班同學(xué)的特長,然后再分工合作,。這套 方案一出來,,板報就一氣呵成了。而且還獲得年級第一,,我又一次嘗到了收獲的喜悅,。

生活中我遵守社會公德,樂于助人,。鄰居都夸我十分懂事,。 有一次,我從張家港回來,,玩得筋疲力盡,,兩腳發(fā)軟,都打哈欠了,。好不容易搶來一個座位,,可我剛?cè)胱陀幸晃话装l(fā)蒼蒼,,手舉拐杖的老太太上車,。我想:如果 來個急剎車,老太太這把年紀,,摔了怎么辦,。我便把座位讓給了老人家。老太太向我投來贊許的目光,。

在家里,,我會做一些力所能及的事情如:拖地、掃地,、洗碗等等,。在爸爸媽媽勞累時,,我會給他們敲敲背,、松松肩,,送上一杯熱茶。媽媽總是夸我很孝順,。

我就是這樣嚴格要求自己處處講文明,,做同學(xué)們的表率,。今天我有信心在這里參加美德少年的競選,希望大家投我一票,。

美德少年演講稿三分鐘內(nèi)容篇五

敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好,我是六年級一班美德少年評選者崔顥,。今天我為大家演講的是《弘揚民族文化,,爭當美德少年》。

在這個生機勃勃,、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,。全國上下正在開展爭當“美的少年”的活動。這是爺爺在給少先隊的一封信中提到的爭當四個好少年的要求,。胡爺爺?shù)奶栒偈菍θ珖倌陜和年P(guān)心關(guān)愛,。他要求少先隊員們?nèi)巳伺幃攦?yōu)秀的“美德少年”。

少年興則國興,,少年強則國強,。青少年學(xué)生是祖國的未來,是民族的希望,。這次,,我校開展爭當“美德少年”的活動,全校同學(xué)都要積極參加,。爭當“美德少年”從我做起,,從身邊的點點滴滴小事做起。

我們爭當優(yōu)秀的“美德少年”,,要熱愛祖國,,樹立遠大的理想,為了振興中華民族而努力,、奮斗,。我們爭當優(yōu)秀的“美德少年”,要品德優(yōu)良,,尊老愛幼,,擁有一顆感恩的心,,擁有中華民族的傳統(tǒng)美德,。我們爭當優(yōu)秀的“美德少年”要學(xué)習(xí)雷鋒精神,,要牢記“幫助別人,快樂自己”者亙古不變的真理,。同學(xué)之間互相幫助,,共同挽起友誼的雙手,向著未來,,勇敢攀登,。我們爭當優(yōu)秀的“美德少年”,要勤奮學(xué)習(xí),,上課認真聽講,,課后好好復(fù)習(xí),按時完成作業(yè),,要知道豐富的知識才是我們翱翔的翅膀,。我們張當優(yōu)秀的“美德少年”,要孝敬父母,,在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù),,自己能做的事情自己做。我們爭當優(yōu)秀的“美德少年”,,要遵守小學(xué)生守則,,時時刻刻記住,我是一名少先隊隊員,,是祖國的未來和希望,。我們爭當優(yōu)秀的“美德少年”,要體魄強健,,活潑開朗,,用充沛的經(jīng)歷把建設(shè)祖國的重任扛在雙肩。

同學(xué)們,,要真正能做到美德少年是很難的,,可有時很簡單的,只要我們從小做起認真做好每件事,、就一定能成為優(yōu)秀的“美德少年”,,同學(xué)們,行為成就美德,,從現(xiàn)在起為自己訂下一個目標,,在學(xué)校、在家庭,、在社會,,說文明話,行文明事,做文明人,。在爭當“美德少年”的活動中更加全面的發(fā)展,。

今天,我們是一棵幼苗,,在學(xué)校這片肥沃的土地上茁壯的成長,。明天,我們將是根根棟梁,,撐起祖國的大廈,,讓它更加繁榮富強。

我的演講完畢,,謝謝大家

美德少年演講稿三分鐘內(nèi)容篇六

我是王樂之,,能歌善舞,多才多藝的我非常高興能參加這次十佳少年的評選,,我自信,,全面發(fā)展,健康向上的我,,一定能取得大家的信任,,我的表現(xiàn),將會讓大家毫不猶豫的推選我當選美德少年,。

我的學(xué)習(xí)成績很好,,每天,我都勤奮學(xué)習(xí),,快樂閱讀,,認真而努力。成績好的我一直以“勝不驕,,敗不餒”的品質(zhì)要求自己,,上課認真聽講,積極發(fā)言,,勇于表達自己的觀點,,認真規(guī)范的完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),每次考試,,我都能取得優(yōu)異的成績,。

我喜歡閱讀,我自己有一個很大的書架和三百多本我個人的藏書,,從小我就在閱讀中成長,,閱讀已經(jīng)成為我每天必修的功課。我認為,,如果把一個人的成長比喻成一棵樹的話,,那么書籍就是土壤,,他為樹的成長提供豐富的滋養(yǎng)。只要堅持把讀書的習(xí)慣保持下去,,我相信各科成績一定會更加優(yōu)秀,,因為一個人的閱讀能力決定了他的學(xué)習(xí)能力、分析問題和解決問題的能力,。

品德也很重要,所以,,平時我非常注意自我修養(yǎng),,我有很多的好朋友,我們一起學(xué)習(xí),,也一起玩耍,,更重要的是,我們在競爭中相互督促,,共同成長,。團結(jié)每一位同學(xué),認真履行班干部的職責(zé),,當好老師的小助手,,同學(xué)們的小管家,和大家一起學(xué)習(xí),,共同進步,,這是我成長中最大的快樂。

我有健康的身體和良好的運動天賦,,從小媽媽就告訴我,,只有身體好,才能有勁頭做好想做的事情,。我擅長跑步,,每年的運動會,我都會拿短跑冠軍,,今年還打破了跳高的校級記錄,,我因此而自豪,因為這足以證明,,我是一個身心健康,,快樂向上的少年。

我熱愛舞蹈,,因為我堅信,,漂亮的女孩兒得益于先天精致的五官或完美的身材,而做美麗的女孩兒卻是一項內(nèi)外兼修的事業(yè),。藝術(shù)可以讓漂亮的女孩更加美麗,。我每個星期的周五晚上、周六、周日都去曲阜師范大學(xué)上舞蹈課,,雖然在大班里,,我的年齡是最小的,但是,,我卻是老師眼中上課最認真的,,因為我從不把自己看成一個小女孩,而是把自己看成一個大姑娘,,艱苦的技巧課我從不打折扣,,頻繁的排練我從不推脫。我的付出也換來了豐碩的成果,,在剛剛結(jié)束的第六屆全市少兒藝術(shù)節(jié)上,,我參與主演的舞蹈《我也想當兵》獲得了一等獎第一名。(六一節(jié)期間,,將在日照電視臺舉行隆重的頒獎晚會)我堅信,,內(nèi)在豐富的知識和良好的藝術(shù)修養(yǎng)將使我成為一個“秀外慧中”的美麗而自信的女孩。

我是學(xué)習(xí)委員,,體育委員,,值日組長,雖然“身兼數(shù)職”,,卻從不覺得累,,因為這都是我力所能及的事情。在學(xué)校熱愛勞動,,帶領(lǐng)大家認真完成值日任務(wù),,為全班同學(xué)營造一個干凈整潔的良好學(xué)習(xí)環(huán)境。在家生活自立,,我的生活,,我的空間,從小就在媽媽的要求下自我管理,。養(yǎng)成了良好的自我管理的習(xí)慣,,也就不再覺得是個負擔(dān)。爸爸告訴我,,“一屋不掃,,何以掃天下”,我深深地明白這個道理,。

我自信,,我是一個全面發(fā)展的小學(xué)生,每一年,,我都會被評為“全面發(fā)展星”,,我也很想成為十佳少年,,并決心為此而更加努力的完善自我。請大家支持我!

美德少年演講稿三分鐘內(nèi)容篇七

親愛的老師,、同學(xué)們:

大家好!

我的演講題目是《講文明禮儀,,做美德少年》。文明禮儀是我國的傳統(tǒng)美德,,它已有五千多年的歷史了,。自古就有“孔融讓梨”“黃香溫席”之說。作為新時代未來的主人,,我時刻警示自己,,督促自己成為一個講究文明禮儀,品德高尚的小學(xué)生,。

在 學(xué)校里我尊敬老師,,團結(jié)同學(xué),,遵守學(xué)校規(guī)定,。課上我遵守課堂紀律,認真聽講,,積極舉手發(fā)言,。課后獨立完成作業(yè),我還去幫助一些有困難的同學(xué),。平時主動維護 校園環(huán)境衛(wèi)生,,見到老師、同學(xué)總是熱情地打招呼,。出黑板報是我們班級共同的責(zé)任,,它可是一個班級榮譽的象征。為此,,我主動向班主任請求——負責(zé)每一期的黑 板報,。要知道,做事有頭有緒,,可是我的閃光點,。

記得一次出黑板報比賽,由于是新分的班,,我們互不了解,,工作也就很難開展。但是在我的調(diào)配 下,,出黑板報的工作順利進行著:首先,,我們設(shè)計板塊,并且在草稿紙上把最后的構(gòu)思呈現(xiàn)出來,。接著,,我們選擇圖樣,,想到了符合主題的圖畫,就提出來征求大家 的意見,。好不容易設(shè)計好了圖畫,,我們便開始動手操作了。但為了板報的美觀,,也為了這項工作的有序進行,,我事先了解了本班同學(xué)的特長,然后再分工合作,。這套 方案一出來,,板報就一氣呵成了。而且還獲得年級第一,,我又一次嘗到了收獲的喜悅,。

生活中我遵守社會公德,樂于助人,。鄰居都夸我十分懂事,。 有一次,我從張家港回來,,玩得筋疲力盡,,兩腳發(fā)軟,都打哈欠了,。好不容易搶來一個座位,,可我剛?cè)胱陀幸晃话装l(fā)蒼蒼,,手舉拐杖的老太太上車,。我想:如果 來個急剎車,老太太這把年紀,,摔了怎么辦,。我便把座位讓給了老人家。老太太向我投來贊許的目光,。

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