演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達個人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況,、經(jīng)驗,，以便互相交流思想和感情。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助。

初中生國旗下的演講稿篇一

我覺得我是一個很幸運的人,，因為媽媽給我取了一個動聽的名字——×××,。

我是一個幸運的人，因為我們老師說我叫包甜甜,，要讓我用甜甜的聲音前來發(fā)言,。

同學(xué)們其實我們都是一個幸運的人兒,，因為我們將要參加的是一項趣味盎然的活動——讀書，讀更多有意義的書,。

每天早上在離開家門上學(xué)的時候,，我總是大聲跟媽媽道別，“媽媽我讀書去了,?！眿寢屗徒o我的總是那長長的微笑。我想媽媽可能是正想象著女兒正捧著書本大專朗讀的情景吧!

是的,，我愛讀書,，下課后、午修時,、放學(xué)了,，我總是享受讀書的快樂。書本上的文字常讓我身臨其境,。書本上的文字常讓我收獲喜悅,。每次的考試我的成績開始名列前茅了。我的作文也常被老師大聲朗讀了,，看到班里同學(xué)向我投來羨慕的目光時,，我對那些書兒心存感激。

真的,，讀書可以增長我們的知識,，我知道我們所處的時代是知識的時代。同學(xué)們?nèi)绻麖男〔粫x書,，沒有知識,，文化底蘊不足，長大以后就很難立足于這個時代,。正如莎士比亞說：“已知是全人類的營養(yǎng)品,，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,，就好像鳥兒沒有翅膀,。”

讀書可以陶冶情操,，當(dāng)我們心存煩躁時,，能靜下心來讀點自己喜歡的書，養(yǎng)養(yǎng)心,，益益德,，不是很好的精神享受嗎?讀書也是一種休息，一種解脫,，是人類精神上的營養(yǎng)劑,。高爾基說：“我撲在書籍上,，像饑餓的人撲在面包上一樣?！?/p>

讀一本好書就像品一杯清茶,，那濃厚的香醇與清澀融化在香氣中，沁人心脾;讀一本書好就像聽一場音樂,，那優(yōu)美的旋律彌漫在空氣中,，引人入勝;讀一本好書好像看一場電影，那世間的百味與酸甜就像生活一樣展現(xiàn)于眼前,。

一本新書像一艘船,，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活無限廣闊的海洋,。同學(xué)們,，讓我們擬一個充實的讀書計劃，讓我們建一個溫馨的班級讀書角;珍惜每一次閱讀課,，養(yǎng)成做讀書筆記的好習(xí)慣;增加自己的積累,，有感而發(fā)時寫讀后感，與同學(xué)朋友交流心得,。那樣才是我們讀書的價值,。書海茫茫，書山巍危讓我們一起在書海揚帆遠航,，勝利抵達理想的彼岸;讓我們共同攀登書山這進步的階梯,，成功地登上智慧的頂峰!

金秋十月是個收獲美麗的季節(jié),，讓我們抓住十月的尾巴,，捧起書本，甜甜地品讀美麗,，收獲美麗,。

初中生國旗下的演講稿篇二

愛存在的痕跡?！边@愛,，便是來自心與心的交流。

也就是說,，交流,，讓我們感覺到愛，讓我們體會生命的意義,，緩解生活的壓力,。交流，也是與他人互換思想,。英國大文豪蕭伯納說：“你我是朋友,，各拿一個蘋果彼此交換,，仍然各有一個蘋果;倘若你有一種思想，我也有一種思想,，彼此交流,，那么我們每個人就有兩種思想了?！?/p>

我們總希望別人靠近自己,，關(guān)懷、理解,、幫助自己,。其實，別人也同樣需要,。那么,，就把交流從那被遺忘的角落拾起來吧!朋友間可以有心與心的交流，它與財富無關(guān),。 古人有訓(xùn)：君子之交淡如水,，小人之交甘如澧。君子之交是心與心的交流,，是一種與天共存的默契,，如絲縷般交織在一起。 當(dāng)俞伯牙依水將瑟瑟琴聲幽繞山谷時,，于江之上的鐘子期聽地如癡如醉,。那么深奧而又玄要的琴聲，竟被鐘子期巧妙的領(lǐng)悟,，難道這不是心與心的交流嗎?

陌生人可以有心與心的交流,，它與國界無關(guān)。 當(dāng)“同一首歌”走向國外演出時,，“千手觀音”這一絕妙的舞蹈讓全場觀眾禁不住站起來拍手叫好,。藝術(shù)來自心與心的交流。 當(dāng)奧運會上,，無論什么膚色,，無論什么國家的運動員，比賽前都能與對手友好擊掌,，比賽中表現(xiàn)出來的友誼,、團結(jié)、和諧的境界,，來自心與心的交流,。

親人之間需要心與心的交流，它與年齡無關(guān)。 父母們渴望交流,。父母與孩子之間出現(xiàn)代溝,，付出的愛卻不被理解。父母們低喃：“怎樣才能讓你接受我們的關(guān)心,，如何才能讓你了解我們的心愿……”我們也渴望父母和我們共享校園生活的樂趣,，體驗我們成功的感受，同時也需要為我們緩解壓力,。老人們希求交流,。這是一個貨源奇缺的階層。他們想趕趕時髦,，卻往往被諷為“老來瘋”;他們也想充充電,，卻常常被譏為“趕鴨子上架”。甚至,，他們想向膝下兒女多討些關(guān)心的時候,，也常常難以如愿。殊不知,，人越老越小,，老人也可以愛穿花衣服，愛看書,，愛吃糖……

師生之間需要心與心的交流,，它與身份無關(guān)。 我們愿意向年輕的老師述說自己成長的困惑,，愿意向中年老師講述生活的煩惱,，我們更愿意同他們探討人生的價值，學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方法,。

交流,，是美麗的。

兩條平行線,，無盡延伸,，一旦交流，便有了無數(shù)的交集,。

幾汪潭水，平靜無波,，一旦交流,，便奏起了歡快的流水交響曲。? 而人與人之間心與心的交流,，更是一種結(jié)晶,，一種升華。它能噼開烏云，讓滿天陰霾化作晴空萬里!

初中生國旗下的演講稿篇三

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

我是來自初二(10)班的鄭~~,，這天我國旗下講話的資料是：激揚青春，生命不息,。

四月的校園,，五彩繽紛，風(fēng)景亮麗,。過去的一周,，我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)剛剛降下帷幕。本屆文化節(jié)資料豐富多彩,，形式多樣,，包括校園禮貌標(biāo)語創(chuàng)作大賽、廣播操比賽,、現(xiàn)場作文競賽,、現(xiàn)場書法繪畫比賽、籃球比賽,、校園十大歌手比賽,。文化藝術(shù)節(jié)活動如火如荼，同學(xué)們在各項活動中用心參與,，充分展示了自身的才華,。

校園有了文化，就有了深厚的禮貌底蘊;校園有了藝術(shù),，就有了靈動的精神升華,。我們校園今年首次舉辦文化藝術(shù)節(jié)，就是要期望透過開展豐富多彩的藝術(shù)活動,，營造用心健康的文化氛圍,，從而不斷推進校園文化建設(shè)，讓同學(xué)們的生活更多彩,，素質(zhì)更全面,。真正做到“使每一位學(xué)生的每一天都有所樂、有所為,、有所獲”,。校園十大歌手比賽中，同學(xué)們用自己的歌聲,，唱出了用心向上的精神面貌,，更唱出了同學(xué)們對青春的向往，對校園的喜愛,，對國家完美明天的祝福,?；@球比賽中，運動員矯健的身姿,，優(yōu)美的投籃動作,，常常引來全場一次又一次的沸騰……

在校園文化藝術(shù)節(jié)中，我們常常會為同學(xué)們參與的熱情,、出色的才情而感動,。在短短的一個月里，我們收到的學(xué)生校園禮貌標(biāo)語超過200條,，課間經(jīng)常能看到同學(xué)們拿著相機在校園的各個角落尋找“美”;清早能聽到同學(xué)們在校園內(nèi)朗朗讀書的聲音;午休時分能聽到同學(xué)們在音樂老師指導(dǎo)下排練的歌聲;放學(xué)后能看到同學(xué)們聚在一齊研究投籃動作……我相信這樣的場景,，這樣的經(jīng)歷會在同學(xué)們的腦海里留下痕跡，會讓你們記住以前一齊同臺歌唱的伙伴,，記住學(xué)習(xí)過,、生活過的校園。

校園內(nèi),，木棉花花期已過,，花謝后留下的是來年的期望，生命也就是這樣不停的循環(huán),、延續(xù)著蓬勃的力量,。春日的序曲已經(jīng)奏響，接下來我們將要走進絢麗的夏日,，收獲我們播種的期望,，同學(xué)們，不要吝惜你的汗水和努力,，讓我們在夏日的校園里,，展現(xiàn)最精彩的自己!

初

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我所演講的主題是《珍惜時間》,。

君不見黃河之水天空上來,，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),，朝如青絲暮如雪,。詩人的高歌，偉人的教誨,，哲人的感慨……時間,，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌!有人把時間比作金錢,，為了言極它的珍貴,，卻無法突出它的價值!或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是為了金錢,，從而得以生存，是在以時間換取金錢為代價的。但是人生在世,，難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,，活得鮮明!金錢失去，能夠由時間換回,，然而,，卻從來沒有人能用金錢買到時間。

有人把時間比作智慧,，為了說明它是用金錢買不來的,，還需經(jīng)過努力，拼搏,、思索,、創(chuàng)造……但，即便費了這番心思,，仍舊無能由魔掌中奪回時間!它太渺茫了,，無影無形，漫天飄搖,，可世間一切物質(zhì)卻又無一不是在它的控制下生存,。

“花開堪折則須折，莫待無花空折枝,?！敝挥猩朴谟脮r者，才能取得勝利!在時間的注視下,，有人在努力,，有人在消磨;有人迎向進取，有人自甘墮落;有人將年華虛度,，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血,，畢生充實;也有人華發(fā)早生，無為而終,。時間有一顆明事理,，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛,。時間喜歡有志氣,，敢和它競爭的人;痛恨任人擺布，隨波逐流,，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),，不思進取的懦夫!

閑散而過，終日重復(fù)碌碌的衰敗,，不僅僅是對自己的不負職責(zé),，也辜負了所有寄予期望的人!褻瀆了時間,，負了它的債，就將受到它的嚴懲!

“勸君莫惜金縷衣,，勸君惜取少年時,。”愿青春江河滾滾奔向大海,，百花年年開不敗!經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變,，我們要揚起未來的風(fēng)帆，勇敢地迎向挑戰(zhàn),，應(yīng)對考驗,，無畏風(fēng)暴，劈風(fēng)逐浪,。開辟一條屬于自己的陽光大道,，到達海岸邊的天堂!機不可失，時不等待,。雖然我們欠缺了很多,，盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂,，朝氣蓬勃,，我們滿懷信心!

我們會竭盡全力去開拓，填補缺陷!即使失意,，也坦然,。

年輕的一代，有愁暢,，懂得緬懷,，但不等于是悲觀妥協(xié)，一蹶不起!朋友們,，列寧曾說：“贏得了時間,，就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼，在無形中捕促時間,，同它斗爭!

我們把握每個時刻,，將它緊緊抓牢，共創(chuàng)輝煌!謝謝大家!

初中學(xué)生國旗下演講稿經(jīng)典范文4

老師們,，同學(xué)們：

大家早上好!

今天我演講的題目是,，年輕沒有失敗

就像一個人離不開自己的影子一樣，成功也總甩不開失敗,。盡管人們千方百計地擺脫,，然而失敗仍然縈繞在每個人身邊?；蛟S是生意場上的失利,，或許是仕途上的阻撓,，或許是運動場上的落后。然而對于我們—如同旭日朝陽般升起的高中生來說,，失敗只是遲到的成功,。

如今求學(xué)就業(yè)的壓力越來越大,，那沉悶的空氣,，令我們快要窒息，那單調(diào)的生活奪走了我們臉上燦爛的笑容,。當(dāng)你為前方的艱險而苦惱彷徨時,，不妨抽出幾分鐘，靜靜地閉上眼睛,，仰起臉,，感受天空中灑下的陽光，讓它滲透你的每一寸肌膚,。你會感到有一股熾熱的血液在你體內(nèi)奔騰,，有一種似火的激情在痛快地燃燒，有一縷陽光般的暖流將你受傷的心撫慰,。而這,，正式你所擁有的絢麗的青春。當(dāng)你因繁忙的學(xué)習(xí)而勞累時,，它會化為細雨,，令你重新煥發(fā)活力;當(dāng)你為過去的失敗而悔恨時，它會化為光明,，照亮前方的希望;當(dāng)你面對挫折時,，它將化為利劍，為你劈荊斬棘,。他就像那天空中的陽光,，每天都照耀著大地，當(dāng)你把它忘記時,，他就會用那無與倫比的光輝和燦爛告訴你：年輕沒有失敗,。

拿破侖說過：光榮的成功不在于永不失敗，而在于屢仆屢起,，失敗并不可怕,，可怕的在于不能正視失敗。貝多芬說過：卓越之人的最大優(yōu)點是在不利與艱難的遭遇里百折不撓,。失敗是一筆財富,，他能給人向上的動力，給人以直面挫折的勇氣,，給人飽經(jīng)風(fēng)霜的.堅強,。而年輕時的失敗更顯珍貴,，不經(jīng)百煉何以成鋼?斗爭的生活使你干練，苦悶的生活是你淳化,，失敗將為你鋪就一條通向成功的大道,。不要為昨日的失敗而苦惱，失敗只是成功與成功之間的過度,。請相信,，當(dāng)你艱辛攀登之后，當(dāng)你精疲力竭之時,，成功就在前面迎接你,，振奮你，讓你再一次投入到事業(yè)的搏擊中去,。請相信,，我們就是東方那一輪火紅的太陽，我們終將穿過云層,，輝煌地升起,，光芒萬丈!

但是，青春易逝,，紅顏易老,，君不見，黃河之水天上來,，奔流到海不復(fù)回,。君不見，高堂明鏡悲白發(fā),，朝如青絲暮成雪,。在這轉(zhuǎn)瞬即逝的歲月里，何不以最好的自己完成人生的過度,，為高中三年的生活畫上一個完美的休止符,，讓自己順利地跨入人生的新臺階，以陽光,、自信的姿態(tài)去迎接未來,。

所以，請不要為昨日的失敗而躊躇,，為前方的困難而位居,。面對挫折，年輕的我們越挫越勇;面對困難,，年輕的我們無所畏懼,。讓我們振臂高呼：年輕的我們沒有失敗。

謝謝!

初中生國旗下的演講稿篇四

同學(xué)們，在演講前,，我要問大家一個問題：你們相信自己是實力派嗎?

可能有相當(dāng)一部分人會說：“在整個高x年級,，就有那么多人比我更有實力，更別說整個西安,，甚至整個國家,、整個世界了。我落后于千千萬萬的人,，哪里是什么“實力派”呢?”

但我需要說的是,，全世界不能，也永遠不會只有一位實力派人士,。既然是“實力派”,，就應(yīng)當(dāng)有許許多多的人。他們之間實力必然會有差異,。但誰能否認那些實力較差的人屬于實力派呢?

同學(xué)們，其實我們都屬于“實力派”,。大家想一想,，在千千萬萬x屆應(yīng)屆初中畢業(yè)生中，只有我們幾百人幸運地進入中學(xué)學(xué)習(xí),，這就是我們實力的體現(xiàn),。所以，培養(yǎng)我們自己的自信力是取得成功的不二法門,。

給大家講這樣一個故事：曾經(jīng)有個人問一位盲人：“你什么都看不到,，這么活著不覺得痛苦嗎?”這位盲人回答說：“我為什么要痛苦?和聾子相比，我能聽見聲音;和下肢癱瘓者相比,，我能行走;和啞巴相比,，我能說話。生活如此善待我,，我為什么要痛苦?相反,，我活著很快樂，也很充實,?！币晃幻と嗣鎸Σ恍遥瑳]有怨恨,，沒有自卑,，只有對生活的感激——感激在命運給予他不公平的同時，生活恰如其分地填補了這份缺陷,，賜予他一顆樂觀豁達的心,。

自信，是走向成功的伴侶,，是戰(zhàn)勝困難的利劍,，是達向理想彼岸的舟楫,。有了它，就邁出了成功的第一步;有了它,，就走上了義無反顧的追求路,。

詩人李白自信，他發(fā)出了“天生我才必有用,，千金散盡還復(fù)來”,、“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆,，便有壯麗輝煌的詩章千古流傳,。

巴爾扎克自信，放棄家人為他選定的職業(yè),，毅然走上創(chuàng)作道路,，終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。

一代偉人毛澤東更自信,，他高唱“自信人生二百年,，會當(dāng)擊水三千里”、“數(shù)風(fēng)流人物,，還看今朝”,，萬水千山，披荊斬棘,，鑄造了共和國的輝煌,，帶來了億萬人民的幸福。

有了自信,，中華民族便有了無數(shù)追求成功的動人的故事：“頭懸梁,，錐刺骨”、“鑿壁偷光”,、“囊螢映雪”有了自信,，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”,，身后就有“絲路花雨”;有了自信,，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”,，托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇,。

自信不是狂妄自大，也不是心血來潮,，更不是“寧信度,，勿自信也”形而上學(xué)的固執(zhí)。它是理想進取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石,。 同學(xué)們，只有有了自信,，才會擁有自我,，才會擁有成功。只有有了自信,，我們才會擁有輝煌燦爛的人生!

初中生國旗下的演講稿篇五

各位老師,、各位同學(xué)，大家上午好! and good morning shannon and richard

非常榮幸,，受大隊部的委托,，在本周一進行國旗下講話，大家都知道再過幾天,，就是全世界人民共同的節(jié)日---新年,，中國也稱為元旦，所以這里提前祝大家新年快樂,，happy new year,。 大家對中國農(nóng)歷春節(jié)的習(xí)俗都很了解，那你們了解世界各地公歷新年的習(xí)俗嗎? 今天就跟大家分享下世界各地的新年風(fēng)俗,。

世界各國慶祝新年的習(xí)俗多種多樣，

(1)在中國蘇州,，很多人會去寒山寺去聽新年的鐘聲,，(2)在英國，新年打井水是他們的風(fēng)俗,，據(jù)說第一個打到井水的人是新年的有福之人,，打來的水則是吉祥之水，所以元旦一大早,，人們就爭先恐后地拎著桶,，向井邊奔去。

(3)在法國,，法國人新年通常會合家團聚,，圍桌痛飲香檳酒，按照傳統(tǒng),，這一夜每個家庭都要喝掉所有的藏酒,，以避免來年有厄運，這樣新一年才會有新的開始,。

(4)在西班牙,，當(dāng)除夕夜12點的鐘聲剛開始敲響第一聲，人們便爭著吃葡萄，如果能按鐘聲吃下12顆葡萄,，便象征著新年的每個月都平安如意,，而且每顆葡萄還有不同的含意。元旦這天,，西班牙家長對孩子特別仁慈,，因為按照西班牙風(fēng)俗，在新年,，如果孩子們吵鬧,、啼哭、罵人,，都是不祥之兆,。所以同學(xué)們，元旦時候你們可不能哭啊,。

(5)在比利時的農(nóng)村,，新年有這樣一個習(xí)俗，有的農(nóng)民習(xí)慣于向動物拜年,，他們在新年第一天凌晨便起床,，走到馬、牛,、豬,、狗等動物旁邊，向它們說一聲“新年快樂”,。所以,，同學(xué)們在新年之際，在家里除了向親朋好友祝福新年外,，也別忘了向你們家里的寵物祝福新年,，要在凌晨的時候。

(6)在北美洲的古巴,，古巴人有潑水除舊歲迎新年的風(fēng)俗,，每逢除夕之夜，家家戶戶,，男女老幼盡情地玩耍歌舞,，每人都準備好一碗水，等午夜的鐘聲敲過十二響后,，大家便端著自己的一碗水,，潑到屋外去，以示辭舊迎新,。 這個同學(xué)們就不要模仿了,，樓下被潑到水人會很冷的,。

雖然每個國家的風(fēng)俗各部相同，但大體上都是希望來年能夠身體,、生活,、學(xué)習(xí)、工作燈各方面能夠更好,。同學(xué)們,，新的一年即將到來，你們準備好了嗎? 最后我想以一句英語諺語來結(jié)束今天的國旗下講話：well begun is half done. 好的開始是成功的一半,，希望20xx年的開始,，也是同學(xué)們嶄新的開始。也祝愿星海小學(xué)來年更加輝煌,，thank you.

初中生國旗下的演講稿篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！

今天我講話的題目是《青春更是一種責(zé)任,！》

英國查爾斯王子曾經(jīng)說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任,?！?/p>

責(zé)任不是一個甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻,。當(dāng)一個人真正成為社會的一分子時,，責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上。它是一個你不得不付出一切去呵護的孩子,，而它給予你的,，往往是靈魂與肉體上的痛苦，這樣的一個十字架,，我們?yōu)槭裁匆池撃兀恳驗樗罱K帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大,。

20世紀初,，一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,，經(jīng)過艱苦的創(chuàng)業(yè),，他用所有的積蓄開辦了一家小銀行，但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷,。他破產(chǎn)了,，儲戶失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和4個兒女從頭開始的時候,，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款,。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢,？這件事你是沒有責(zé)任的?！钡卮穑骸笆堑?，在法律上也許我沒有責(zé)任，但在道義上,，我有責(zé)任,，我應(yīng)該還錢?！眱斶€的代價是30年艱苦生活,。當(dāng)寄出最后一筆“債務(wù)”時，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了,?！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪俗约旱呢?zé)任，而給世界留下了一筆真正的財富,。

發(fā)生在真實的故事：xx市公交公司702路422號雙層巴士司機黃志全,，在行車的途中突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里,，他做了三件事：1.把車緩緩地停在路邊,，拉下手動剎車閘；2.把車門打開,，讓乘客安全地下了車,；3.將發(fā)動機熄火，確保了車和乘客的安全,。他做完了這三件事,，趴在方向盤上停止了呼吸。這只是一名平凡的公交車駕駛員,，然而許多人牢牢地記住了他的名字,。他在生命的最后一分鐘所做的一切，都只為這兩個字“責(zé)任”,。

一個11歲的美國男孩在踢足球時,，不小心將鄰居家的玻璃打碎，鄰居憤怒不已,，向他索賠12.5美元,。這12.5美元對于他的家庭來說可謂是天文數(shù)字，足夠買下125只生蛋的母雞了,。男孩兒把闖禍的事告訴了父親,，并且懺悔。見兒子為難的樣子，父親拿出了12.5美元,，說：“這筆錢是我借給你的,，一年后要分毫不差的還給我,?！蹦泻①r了錢之后,，便開始艱苦地打工,。終于,，經(jīng)過半年的努力,，他把這“天文數(shù)字”分毫不差地還給了父親,。這個男孩就是后來的羅納德·里根——美國第40任總統(tǒng)。他曾回憶說：“通過自己的勞動來承擔(dān)過失,，使我懂得了到底什么是責(zé)任,。”

這個社會不缺少有能力的人,，而是缺少既有能力又有責(zé)任的人,。同樣，沒有做不好的事,，只有不負責(zé)任的人,。責(zé)任承載著能力，一個充滿責(zé)任感的人才有機會充分展現(xiàn)自己的能力,。因為有責(zé)任心的人,，必定是敬業(yè)、熱忱,、主動,、忠誠，把細節(jié)做到完美的人,。在責(zé)任感的驅(qū)使下,，他們會積極挖掘自我潛能，會更加勇敢,、堅忍和執(zhí)著,，會充滿激情地勤奮工作?！柏?zé)任有多大,，事業(yè)就有多大”這是對大慶精神的詮釋?！叭丝梢圆粋ゴ螅豢梢詻]有責(zé)任心,?！边@是微軟公司矢志不渝的名言。三星把員工的責(zé)任心,，看成企業(yè)的核心,。麥當(dāng)勞則把責(zé)任細化到數(shù)字之中,。

同學(xué)們，相信你也經(jīng)常會有經(jīng)過努力后滿足的輕嘆“我終于完成了父母對我的囑托,、老師交給我的任務(wù),、同學(xué)對我的托付…”。而相反的,，上課拖沓遲到,、昏昏欲睡，作業(yè)拖欠,、抄襲,，缺少了老師的監(jiān)督就肆意放縱，忘記了學(xué)生的身份,、忘記了學(xué)生該有的責(zé)任,，那些都是精神頹廢，不負責(zé)的表現(xiàn),，是虛度人生,，更是推卸責(zé)任的丑行。每一個人在社會上都扮演著不同的角色,，都有自己不同的責(zé)任,。教給你們怎樣做人，是老師的責(zé)任,。而作為學(xué)生的我們,，不要跟老師計較你的自由，更不要跟父母大談你的權(quán)利,，因為一個不知道責(zé)任的自由,，是散漫！一個不懂得負責(zé)的權(quán)利,，是自私,！

同學(xué)們，當(dāng)我們隨意地揮霍自己青春歲月時,，我們不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的匆匆,；當(dāng)我們的臉龐綻開青春笑臉時，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋,；當(dāng)我們盡情馳騁球場,、徜徉校園小路時，母親卻在一步步地走進垂暮之年,。所以,，我們終究要明白，青春不僅是音樂與憧憬,、浪漫與夢想,，青春更應(yīng)該是一種責(zé)任,！

我的講話結(jié)束！謝謝大家,！

初中生國旗下的演講稿篇七

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早好!

我是**班的，今天又是周一了,。我要演講的題目是《遠離火災(zāi),， 珍愛生命》。

很多人因為火災(zāi)而無家可歸,，流離失所,，甚至，因為火災(zāi),，他們丟掉了性命,，其中有歷經(jīng)滄桑的老人，有風(fēng)華正茂的年輕人,， 也有天真可愛的小孩,。所以我們應(yīng)該有所了解，當(dāng)我們盡情享受快樂時,，千萬不要忘了消防安全!因為,，如果我們用火不當(dāng)，如果我們抱著好奇僥幸的心理去玩火,，如果我們不懂得逃生自救的常識,，火災(zāi)很有可能發(fā)生在我們的身邊。在此我向大家宣傳一些消防安全小知識,。

1,、點燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺上,，不能靠近窗簾,、蚊帳等可燃物品。

2,、到床底,、閣樓處找東西時，不要用油燈,、蠟燭,、打火機等明火照明。

3,、不要隨身攜帶火柴,、打火機等火種。

4、不能亂拉,、亂拉電線，隨意拆卸電器,，用完電器要及時拔掉插銷,。

5、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時,，要關(guān)緊閥門,，打開門窗，不可觸動電器開關(guān)和使用明火,。

6,、在房間內(nèi)不能燒紙片，燃放煙花爆竹,。

7,、吸煙危害健康，學(xué)生不要吸煙,，躲藏起來吸煙更危險,。

8、使用電燈時,，燈泡不要接觸或靠近可燃物,。

火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類的朋友,，它給人們帶來光明和溫暖,，帶來了人類文明和社會的進步。但火如果失去控制,，釀成火災(zāi),，就會給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失。所以在我們的生活中,，讓我們?nèi)巳藦男⌒袆悠饋?，從自己的身邊做起，爭學(xué)消防知識,，及時的提高自己消防安全意識,，不要讓一次次悲劇發(fā)生。

初中生國旗下的演講稿篇八

老師們,，同學(xué)們：

早上好!

今天是6月x日,，再過幾天，就是五月初五端午節(jié),。一提到端午節(jié),，我好像有話要說。我今天在國旗下講話的題目是：端午節(jié)的隨想。端午節(jié)讓我想起愛國詩人屈原,。我懷想,，滔滔汨羅水，悠悠數(shù)千年,，拳拳赤子心,，感天動地情。我仿佛看到：戰(zhàn)國時,，楚襄王寵信奸臣,，屈原仗義直言，卻被革職流放,。秦國趁此機會進攻楚國,，楚國千里疆域毀于一旦?？吹絿萍彝?，百姓流離失所，屈原有心報國,，無力回天,。悲憤之下，他抱著一塊巨石投汩羅江而去,。當(dāng)?shù)匕傩章犝f屈原投江了,，紛紛前來救助，他們順流而下,，一直追到洞庭湖,，也沒有找到屈原的尸體，湖面上大小船只往來穿梭,，百舸爭游,，蔚為壯觀。這一天是農(nóng)歷五月初五,。后來,，每到這一天，人們就在江河上賽龍舟,，懷念屈原,。人們還把粽子投入水中，只為了喂飽魚龍蝦蟹,，保全屈原的尸體不被吞噬,。

也許，這古老的傳說已經(jīng)無法讓21世紀的現(xiàn)代人感動,。但是,，去年的這個時候，有一篇報道讓中國人震驚了!20xx年5月6日報道，遼寧大學(xué)民俗研究中心主任,、民俗學(xué)教授烏丙安給文化部副部長周和平發(fā)送一份急件,，說據(jù)可靠消息，亞洲某國準備向聯(lián)合國教科文組織申報端午節(jié)為本國的文化遺產(chǎn),，目前已將其列入“國家遺產(chǎn)”名錄,，很快將向聯(lián)合國申報“人類口頭遺產(chǎn)和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”。中國人過了幾千年的端午節(jié),，如果成了人家的“文化遺產(chǎn)”，同學(xué)們,，你們不覺得這是天大的笑話嗎?如果有人告訴你,，幾年后中國人想要劃龍舟、吃粽子,、過端午節(jié),，需要向別的國本文來自第一范文網(wǎng)，更多精品免費文章請登陸查看家提出申請,，你一定會說：“開什么國際玩笑!”中國人過了幾千年的端午節(jié)成了人家的“文化遺產(chǎn)”,，這還了得?一場“保衛(wèi)端午節(jié)”的論戰(zhàn)在民間悄悄發(fā)起。有人說：“我們要以實際行動來堅決捍衛(wèi)這一屬于我們中華民族的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)!”有人說：“我對端午節(jié)一直情有獨鐘,，每年這天都要吃棕子看賽龍舟,。如果端午節(jié)真被別國搶去了，我會覺得特別別扭,?！边€有人說：“我們的端午、中秋,、元宵,、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日本來就在圣誕節(jié)、情人節(jié)等洋節(jié)的大舉進攻下漸顯頹勢,，如果連端午節(jié)今后都改姓了洋,，真是愧對祖宗啊?！焙髞斫?jīng)過查證,，韓國申報的是他們本國的傳統(tǒng)節(jié)日“端午祭”，并不是想搶我們的傳統(tǒng)節(jié)日,。不過,，韓國的申報，可以說是從外部刺激了我們的神經(jīng),。也可以說給我們提了一個醒：韓國保護江陵端午祭的經(jīng)過至少告訴我們,，一個國家對本土文化態(tài)度的轉(zhuǎn)變有多么可貴。因此，這也是一種激勵,，激勵我們?nèi)ケＰl(wèi)祖宗的“遺產(chǎn)”,，去體悟它們的彌足珍貴。

同學(xué)們,，去年夏天的端午之爭讓我們對傳統(tǒng)歷史文化資源有了一種憂患意識,，并且引發(fā)了一些相應(yīng)的行動。有關(guān)部門正在加緊考慮將所有的傳統(tǒng)節(jié)日打包,，集體申報“人類口頭遺產(chǎn)和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”,。兩會期間，人大代表提交了將清明節(jié),、端午節(jié),、中秋節(jié)納入我國法定假日的議案。我認為,，以立法手段保護傳統(tǒng)節(jié)日是積極傳承民族文化的一種舉措,。但同時我也覺得，本文來自第一范文網(wǎng),，更多精品免費文章請登陸查看申報和立法只是一種外在的行動模式,。一個偶然的事件，一場熱鬧的爭論,，一張申報表,，一紙法令，并不能保證老百姓從此以后就真的會很重視對民族傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的保護,。激情一過可能又會麻木,，危險一過又會不懂珍惜。我們需要的,，是一種內(nèi)在的驅(qū)動力,，一種從內(nèi)心生發(fā)出來的力量和自信。有了這種內(nèi)驅(qū)力,，民族的傳統(tǒng)文化就能得到延伸與豐富,，民眾的心態(tài)也會變得健康、美好和開放,。比如端午節(jié),，它的真實內(nèi)容和真正內(nèi)涵，并不只是紀念屈原,，它是一個全民健身,、全民共享的祝福祝壽、企盼吉祥的美好節(jié)日,。翻開歷史書,、民俗書學(xué)一學(xué),，才發(fā)現(xiàn)這才是原汁原味的端午節(jié)。

怎樣才能讓民族文化資源融入我們的生活,，永遠保持新鮮的活力呢?要有文化內(nèi)在的驅(qū)動力,。內(nèi)在的驅(qū)動力從哪里來?教化。提高國民教育,，加強個人的修行,。整體的國民教育得到提升，國民就會對本民族的文化資源有一種廣泛的認同,。個人的修身齊家到一定層次,，民族文化的種子就會在心靈生根發(fā)芽。能在個人的心靈生根發(fā)芽的文化資源,，就會鮮活而永恒,。

讓我們懷著敬愛之心和珍愛之情來看待中華的每一個傳統(tǒng)佳節(jié)吧!因為每一個傳統(tǒng)節(jié)日都有著豐厚的文化內(nèi)涵，留存著華夏民族獨特的文化記憶,。每過一次傳統(tǒng)節(jié)日，就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強和洗禮,。

由端午節(jié)想到屈原,，想到去年的端午之爭，想到保護民族文化關(guān)鍵在于教化,。這些就是我今天站在國旗下的感悟,。

感謝大家耐心的傾聽，請接受我對各位的端午祝福：祝大家端午節(jié)快樂!謝謝,。

初中生國旗下的演講稿篇九

敬愛的老師,、同學(xué)們：

大家早上好!我是xx班的。xx班是一個團結(jié)協(xié)作,、積極進取的班級,，在班主任xx老師的帶領(lǐng)下取得了優(yōu)異的成績。在學(xué)習(xí)上,，同學(xué)們爭分奪秒,，努力拼搏，圖書館里常常留下同學(xué)們求知的背影;運動場上,，身姿矯健的運動健兒們揮灑勝利的汗水,。

今天我在國旗下演講的主題是：“珍惜當(dāng)下，感恩母校,。 ”

回想大家初三的時候,，一定和我一樣，內(nèi)心對柳高充滿了向往和憧憬——立志要考上柳高,，最后也終于如愿,。柳高是有著百年歷史的全國名校,，教師團隊力量雄厚，教學(xué)方法科學(xué)先進,。它為我們提供了最好的教學(xué)平臺,，讓我們受到最好的教育，為今后人生和事業(yè)上的平步青云打下了基礎(chǔ),。所以我們要珍惜當(dāng)下,，感恩母校。

在這個菁菁校園,，我們度過了人生最美麗,、最值得珍藏的歲月。我們在實驗室中探索自然的秘密,，那幽藍的光映射出別樣的美麗;我們盯著牛頓頭上的蘋果,，熱切地渴求知識;我們參加各種形式的講座，增長了許多見識,。文學(xué)社的古典浪漫情懷讓我們學(xué)會涵養(yǎng);街舞社的自由帥氣令我們贊嘆;紙藝社里走出了一個個靈動活潑的卡通人物;環(huán)保社提高我們保護環(huán)境的意識…… 柳高給了我們太多太多,，舞姿翩躚的五四文藝匯演，歌聲悠揚的秋實杯大賽;敏捷矯健的籃球爭霸賽,，英姿颯爽的田徑賽事……我們在豐富的校園活動中收獲喜悅和友誼,，母校也同樣為我們自豪。

歲月的沉淀和時光的洗滌 ,，使我們走出了稚嫩無知與年少輕狂,，走向成熟理智與虛心穩(wěn)重。淚水伴和著歡笑,，鮮花印證著成功,，母校就是我們求知的港灣，是我們生活的向?qū)?，是我們心靈的慰藉 ,。我們樹立了自信，學(xué)會了堅強,，明白了美丑,，懂得了感恩，知道了誠信,，三年的思想啟迪了理性熏陶,。柳高啊，你是我們思想成長的熔爐,，你用理性的光輝照亮了我們的人生之路!

韶逝,，流水匆匆，短暫卻令人難忘的高中生涯已過三分之二,。在看過迎曦坡羊蹄角的熱烈綻放過后,，在聽過文淵湖里魚兒的低聲細語過后,，在經(jīng)過嚴峻的考驗之后，高三的學(xué)長學(xué)姐們也要母校說一聲：再見,。但這一聲道別,，并不是永遠的離別。我們將不忘母校,，謹記母校的教誨,，在人生路上繼續(xù)前行，為母校增添新的光彩!

最后,，希望柳高能如搏擊長空的雄鷹,，始終翱翔在浩瀚的藍天。祝愿高三及興柳學(xué)長學(xué)姐高考順利,，金榜題名,。

我的演講完畢，謝謝大家!

初中生國旗下的演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們：大家早上好!我是來自××班的××，今天非常榮幸站在國旗下講話,，我講話的主題是珍惜時間,，不再等待。

當(dāng)今社會,，網(wǎng)絡(luò)使我們熟知的東西，在網(wǎng)絡(luò)上,，春節(jié)流行過這樣一句話,，就是“讓生命去等待”。這是來自一首流行歌曲的歌詞,，卻被很多的年輕朋友去流傳,，有的放在qq簽名上，有的放在空間里,，自認為這句話很有哲理,，很有個性。

“讓生命去等待”,，等待什么呢?等待財富,、金錢、好運,、機遇?還是等待別人的幫助,，等待命運的恩賜，等待天上掉餡餅,，還是等待異想天開的收獲?

“讓生命去等待”,，為什么要去等待呢?是守株待兔,，還是孤注一擲?很顯然，這是一句很無厘頭的話,，它的存在沒有任何的意義,，更談不上哲理，也談不上個性,。當(dāng)然,，你可以選擇把它當(dāng)成個性來玩玩而已，千萬別信以為真,，當(dāng)做人生的心跳,。因為它只是一個莫名其妙的詞語的組合，盡管人們可以用豐富的想象力去填補它,，但它的中心意義無非落在等待二字上,。

所以，現(xiàn)在我想問：我們有什么理由去等待?有什么理由去等待呢?尤其是對于在當(dāng)今信息大爆炸時代成長起來的青少年們,，當(dāng)今的社會,，競爭如此的激烈，每一分鐘都是非常難能可貴的,，等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘,，失去一分鐘就意味著要失去很多的東西，比如知識,，財富,，機會等等一切的東西。失去以后,，當(dāng)你回首要再去追回,，那就成為了不可能了，因為時間一去不復(fù)返,。

同學(xué)們,，我們正處在汲取知識的黃金時期，如果放松思想要求,，讓“生命”多休息多娛樂多悠閑一會兒,，那流過的光陰怕永遠也等不回來!所謂“時間就是金錢”“時間就是生命”不正貼切地描述了這一問題嗎?

記得以前看過這樣一句話：“有智吃智，無智吃力,，無力無智,，餓得筆直?！边@句話很幽默,，卻說出了智慧對人生的重要，因為,，在社會的任何一個地方,，任何一個時代,，都沒有任何先天的和后天的才能，可以無需任何努力而得到,。因為生活永遠是一架保持平衡的天平,，一邊是付出一邊是收獲，有了付出才會有收獲,，沒有付出,，肯定就不會有收獲!

“業(yè)精于勤而荒于嬉”，這是我始終信奉的一句格言,，也是大家都熟知的一句格言,，相比前面的那句“讓生命去等待”這句話來說，它是多么的有力啊,。要想取得理想的成績,，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對大多數(shù)同學(xué)而言,，一時的勤奮不難做到,，但是難于持久。不如試試“常立志”,，我通常只為自己制定一個小目標(biāo),，經(jīng)過努力，珍惜時間,，目標(biāo)很快就能實現(xiàn),。

同學(xué)們，切莫等待,，因為等待會讓你失去斗志,，讓你失去能力，甚至讓你失去機遇,。我們不如將等待的時間，用在奮斗上,，用在努力上,，我相信，我們一定能得到更好的結(jié)果,。珍惜時間,，別讓生命去等待吧，正像天下沒有免費的午餐一樣,，生活是要靠我們的雙手去創(chuàng)造,，同學(xué)們，讓我們一起熱愛生命,，讓我們一起去努力,，去拼搏,，切莫再等待，我的講話完畢,，謝謝大家!