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幼兒園班主任競(jìng)聘演講稿簡短篇一
我是今天的 3號(hào)競(jìng)聘者,，我今天競(jìng)聘的崗位是教學(xué)主任。
首先談?wù)勎覍?duì)教學(xué)主任這一角色的認(rèn)識(shí),。教學(xué)主任是幼兒園的中堅(jiān)力量,，是園長與廣大教師的橋梁與紐帶，起著承上啟下的作用,。教學(xué)主任不僅要協(xié)助教學(xué)副園長抓好幼兒園的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),，還要協(xié)助園長全面開展幼兒園的各項(xiàng)工作。同時(shí),，教學(xué)主任還應(yīng)心系一線教師,，想大家所想，盡全力幫助各位老師解決生活,、工作中的各種困擾,。因此，我認(rèn)為教學(xué)主任必須是一個(gè)忠實(shí)的執(zhí)行者,，擁護(hù)園領(lǐng)導(dǎo)的辦園理念,，執(zhí)行并創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)工作;同時(shí)還應(yīng)是一個(gè)管理者、示范者,、合作者和服務(wù)者,。
我認(rèn)為我具備以下競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)：
一、具備良好的思想品德修養(yǎng),。
我是一名共產(chǎn)黨員,。工作中我時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事一直是我做人的原則,。對(duì)工作對(duì)教師有公心,、有愛心、有平常心和寬容心,，尊重領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事，甘于吃苦,，不計(jì)個(gè)人得失,。我熱愛幼教事業(yè)，對(duì)孩子的喜愛將是我不斷工作的原動(dòng)力,。
二,、具備較強(qiáng)的工作能力，有一定的學(xué)術(shù)帶頭作用,。
想要成為教學(xué)主任,，在個(gè)人能力上一定要做到業(yè)務(wù)能力強(qiáng)。在今年的河南省名師評(píng)比中,，我通過層層考試,、說課、答辯,，最終以小組第一的成績出現(xiàn),。這充分說明了我具備較扎實(shí)的專業(yè)理論素質(zhì)。同時(shí),，作為河南省名師,、河南省骨干教師，鄭州市學(xué)科教研中心組成員,，閻莉名師工作室研修學(xué)員等身份,，多次組織公開課、示范課,，參與各種教研活動(dòng),，送課下鄉(xiāng)。起到了示范引領(lǐng)作用,。
三,、具備一定的組織能力及管理水平。
工作20xx年來,，我擔(dān)任了8年的班主任工作。在帶領(lǐng)班級(jí)老師圓滿完成幼兒園各種工作的同時(shí),，如何協(xié)調(diào)好班級(jí)老師的關(guān)系,、如何做好家長工作、如何帶動(dòng)年輕老師的成長等等的繁瑣問題幫我積累了相當(dāng)多寶貴的組織管理經(jīng)驗(yàn),。由于班主任工作突出,，20xx年我被評(píng)為了“鄭州市出色班主任”,。并且我多次代表幼兒園在鄭州幼師班主任培訓(xùn)班、中原區(qū)新上崗教師培訓(xùn)會(huì),、經(jīng)開區(qū)新上崗教師培訓(xùn)會(huì)等地分享交流我的班主任工作經(jīng)驗(yàn),。得到了與會(huì)老師及領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
同時(shí),，多年來我還兼任汝河一幼團(tuán)支部書記的工作,。不僅帶領(lǐng)青年團(tuán)員老師學(xué)習(xí)團(tuán)章、黨章,，還積極配合局團(tuán)委做好青年志愿者服務(wù)工作,，每年的學(xué)雷鋒紀(jì)念日、五四青年節(jié)都能看到我園團(tuán)員教師積極活動(dòng)的身影,，帶領(lǐng)的汝河一幼團(tuán)支部也在20xx年被評(píng)為出色團(tuán)支部,。而我個(gè)人也多次被評(píng)為出色團(tuán)干、中原區(qū)新長征突擊手,。
今天站在這里,，是想借此平臺(tái)充分發(fā)揮自己的專長，立足于教育教學(xué),，使自己成長為一名學(xué)習(xí)型,、科研型、專家型的教育工作者,，為學(xué)前教育做出自己的貢獻(xiàn),。假如今天能有幸能得到領(lǐng)導(dǎo)的信任及全體老師的認(rèn)可，競(jìng)聘成功,，我將努力做好以下幾方面的工作：
一,、虛心請(qǐng)教，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高自身的教育理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。
二、擺正自己的位置,，樹立服務(wù)意識(shí),。首先做到三個(gè)不越位：1、對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不越位,，不擅自做主,，不越權(quán)做主。2,、對(duì)同級(jí)主任不越位,，與教學(xué)副主任一起相互支持、相互配合、相互提醒,，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),。3、對(duì)下級(jí)教師不越位,，做到三不：不包辦,、不代替、不控權(quán),。即調(diào)動(dòng)老師們的積極性又不能失控,、不能放任。其次樹立服務(wù)意識(shí),。服務(wù),，意味著真誠的付出、意味著承擔(dān)責(zé)任,、意味著創(chuàng)造價(jià)值,。本著為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)好，為同級(jí)各部門服務(wù)好,，為下屬老師服務(wù)好的態(tài)度,，通過幫助他人成功而實(shí)現(xiàn)自己的成功。創(chuàng)造人生的自我價(jià)值,。
三,、配合教學(xué)園長一起，加大師資隊(duì)伍建設(shè),，塑造教師新形象,。近一二年來，我園年輕教師越來越多,，為幼兒園不斷注入了新鮮的血液,。但是青年教師由于經(jīng)驗(yàn)不足，綜合素質(zhì)和整體水平還有待提高,，所以要加強(qiáng)對(duì)青年教師的培訓(xùn),。我主要從以下幾點(diǎn)著手：1、充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,，落實(shí)“師徒結(jié)對(duì)”制度,。2、強(qiáng)化中青年教師的基本功訓(xùn)練,。3,、盡量讓青年教師多承擔(dān)一些活動(dòng)。故意給他們壓擔(dān)子,、讓他們?cè)趯?shí)踐風(fēng)浪中鍛煉成長,。
四,、認(rèn)真執(zhí)行《綱要》《3—6歲兒童發(fā)展指南》《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等新課程標(biāo)準(zhǔn),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。1、樹立教育新理念,，實(shí)現(xiàn)新課程與幼兒學(xué)習(xí)方式的根本改變,。2、改革教育評(píng)價(jià)體系,。改進(jìn)評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法,，在關(guān)注幼兒課程學(xué)習(xí)的同時(shí)，更關(guān)注幼兒的情感,、態(tài)度,、行為方式等的發(fā)展。做有靈魂的教育,，把教師評(píng)價(jià),、幼兒自我評(píng)價(jià)、其他社會(huì)成員評(píng)價(jià)結(jié)合起來,，實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)主體的多元化,。3、根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，找出最近發(fā)展區(qū),，為幼兒提供自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。加強(qiáng)體育鍛煉及社會(huì)生存能力的培養(yǎng),，全面提高幼兒的素質(zhì),。
五、進(jìn)行教改探索,，積極開展教學(xué)研究活動(dòng),。1、定期開展備課組,、學(xué)科組,、年級(jí)組、青年教師,、骨干教師等不同層次的教研活動(dòng),。促進(jìn)教師人人參與研討，進(jìn)行有針對(duì)性的園本培訓(xùn),。2,、善于反思和捕捉研究專題。教學(xué)中存在的問題,，既要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),，又要查找失敗的原因,。發(fā)現(xiàn)問題，引導(dǎo)教師反思,，在反思中尋找解題策略;對(duì)于典型性問題,，就將其上升為“專題”，組織骨干群體進(jìn)行研討,。3,、積極開展課題研究，鼓勵(lì)支持教師開展個(gè)人小課題,，圍繞課題研究內(nèi)容,，利用課堂觀察、同課異構(gòu),、個(gè)案跟蹤等形式,，深入研究，梳理經(jīng)驗(yàn),，幫助教師實(shí)現(xiàn)個(gè)人專業(yè)化成長,。
六、 不斷吸納正能量,，擴(kuò)大自身影響力,。
我所說的影響力并不是指讓多少人認(rèn)識(shí)我。而是我將不斷完善自我,，自信,、自省、樂觀,、積極主動(dòng),、有效執(zhí)行，終身學(xué)習(xí)是我身上的正能量,，我希望我的正能量能帶動(dòng)更多的老師,，在無形之中影響更多的人。從而使整個(gè)一幼團(tuán)隊(duì)更有朝氣,，富有生命力,。
以上是我的工作舉措，更是我的承諾,。競(jìng)聘上崗有上必有下,，如果我能榮幸的被聘任，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足,，協(xié)助園長、副園長與全體教師一道,，把我園的教育教學(xué)工作推向新的高度,，為我區(qū)幼教事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn),。如果我沒有競(jìng)聘成功，說明我還存在有不足之處,。今后,，我會(huì)找準(zhǔn)差距，奮力前行,，不斷進(jìn)步,。繼續(xù)支持、配合園領(lǐng)導(dǎo)做好班級(jí)工作,，絕不會(huì)出現(xiàn)倦怠、松懈,、報(bào)復(fù)等心態(tài),，也請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)放心!
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,，以上是我的競(jìng)聘表態(tài),，希望您能支持我、認(rèn)可我,。請(qǐng)您將信任送給我,，將您寶貴的一票投給我，我將不負(fù)您們的眾望,，交您一份滿意的答卷,。
謝謝大家!我的演講完畢!
幼兒園班主任競(jìng)聘演講稿簡短篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
今天,，是我第一次站在這個(gè)演講臺(tái)上,。但作為一名年青的幼教工作者，我本著鍛煉,、提高的目的,，參與這次主班競(jìng)聘。
20xx年,，我來到凌云幼兒園工作,，至今已經(jīng)一年半了。我十分熱愛幼教工作,，十分珍惜幼教崗位,。從一名實(shí)習(xí)生做到配班教師，實(shí)習(xí)階段真的讓我感觸很多,，剛做事情不知道從什么地方開始,，害怕做錯(cuò)。但經(jīng)過幾位教師耐心幫助,，我較快掌握怎樣和孩子成為朋友,，還有基本的教學(xué)方法,，也得到幾位教師和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。教學(xué)工作一年里,，我以飽滿的工作熱情,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng)一直兢兢業(yè)業(yè)的配合主班教師工作,。金老師教我教學(xué)方法和對(duì)幼兒的態(tài)度,，從她那里真的學(xué)到了很多。也謝謝領(lǐng)導(dǎo)給我工作的認(rèn)可,。如果在下學(xué)期我能擔(dān)當(dāng)班主任,我會(huì)做到以下幾點(diǎn)：
1.經(jīng)常與家長交流,。作好家園聯(lián)系工作，真正的實(shí)現(xiàn)家園同步教育,。2.班級(jí)工作中,，與其他兩位老師通力合作，互幫互助,，不分你我,，共同做好班級(jí)工作，只要是為孩子好,。
3.我會(huì)以“愛心,、耐心、細(xì)心”貫穿始終,，去關(guān)心每一位學(xué)生,。讓每個(gè)孩子成為活動(dòng)的主人。
4.教學(xué)方面,，多和有經(jīng)驗(yàn)教師交流,。給孩子的教學(xué)環(huán)境。
做主班事情會(huì)很多,，壓力也會(huì)有,。但我相信：“壓力就是動(dòng)力”。在以后的教學(xué)工作中我會(huì)加倍付出辛勤的汗水,，成為一名優(yōu)秀的幼教工作者,。
幼兒園班主任競(jìng)聘演講稿簡短篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家上午好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們一直以來對(duì)我的信任和支持,，并給我這個(gè)機(jī)會(huì)來參加本次正班主任崗位競(jìng)聘的演講,。雖然我是非專業(yè)出生，但自20xx年參加工作以來,，我從最基本的專業(yè)知識(shí)：幼兒教育學(xué),、心理學(xué)入手，開始了不斷地充電,。經(jīng)過6年的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,，我自信已從非專業(yè)轉(zhuǎn)向了專業(yè),。
在魏幼任教六年，擔(dān)任過兩年正班主任,。我感覺在做班主任的兩年里,，我深深的體會(huì)到了這項(xiàng)工作是一個(gè)重任，是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的舞臺(tái),。在做班主任的生活中,，有苦也有甜，有歡樂也有煩惱,，但我感覺做班主任充實(shí)了自己,，磨練了自己，所以在這個(gè)難得的機(jī)會(huì)里我還想能夠繼續(xù)挑戰(zhàn)這項(xiàng)重任,。
今天我競(jìng)聘的崗位是幼兒園正班主任,，之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，我認(rèn)為具有以下的幾個(gè)優(yōu)勢(shì)：
1,、責(zé)任心
班級(jí)交給你，等于幼兒園的一份子屬于你管理,。四十多個(gè)孩子的未來寄托在你手上,，所以無論早晨、晚上,，刮風(fēng),、下雨，你心里始終要裝著這個(gè)班級(jí),，當(dāng)他們需要你時(shí)必須及時(shí)出現(xiàn)在他們面前,。在我?guī)啄臧嘀魅紊闹校沂冀K堅(jiān)持這樣的原則,。我常和學(xué)生們說,，我不一定是模范班主任，但我是一個(gè)負(fù)責(zé)任的班主任,。
2,、心中有愛
這樣才能使班級(jí)和諧進(jìn)步。我們有愛沒問題,，我相信所有想當(dāng)班主任的老師心里都有這份愛,，愛這個(gè)學(xué)校，愛這個(gè)班級(jí),，愛你們可愛的學(xué)生們,。但不能光我們有愛，我們同時(shí)還要培養(yǎng)孩子們的愛,，愛我們這個(gè)班級(jí),，學(xué)校讓他們知道我們的苦心,，這樣他們才能步入正軌，使精神方面和學(xué)習(xí)方面獲得雙豐收,。
3,、愛應(yīng)有度
班主任是與學(xué)生接觸最多的，但要把握好與學(xué)生的遠(yuǎn)近這個(gè)度,，把握好學(xué)生管理的松緊度,。與學(xué)生秘系融恰是應(yīng)該的，但應(yīng)注意與學(xué)生距離,，不能讓他們太隨便,，但也不能太過，以至于所有的學(xué)生都不敢跟你溝通,，這樣只能是你的工作陷入僵局,。管理方面也這樣，既能讓學(xué)生努力學(xué)習(xí)也能適應(yīng)這種學(xué)習(xí)氣氛,。
以前三點(diǎn)就是我這次參加競(jìng)聘的理由,，我今天是帶著勇氣與希望而來的，我十分清楚,，成績也好,，經(jīng)驗(yàn)也罷，它只能說明過去,，并不能證明未來,。如果領(lǐng)導(dǎo)們同事們信任我，愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上正班主任,，我會(huì)從以下幾個(gè)方面來展開工作：
一,、我會(huì)圍繞幼兒園工作的總體目標(biāo)，結(jié)合本班孩子實(shí)際情況,，進(jìn)行有計(jì)劃,，有目的教育教學(xué)工作。讓每一位幼兒在本學(xué)期各個(gè)方面都有著明顯的提高,。
二,、吸收各地教育教學(xué)的精華并靈活運(yùn)用在一日教育教學(xué)中，提高孩子的思維力,、想象力,、創(chuàng)造力，讓每個(gè)孩子全面和諧的發(fā)展,。
三,、保持經(jīng)常與家長交流、溝通，做到我是“孩子們的老師,，家長的朋友,。”充分利用家長資源,。平時(shí)作好家園聯(lián)系工作,，創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通qq群等多種溝通渠道,，真正實(shí)現(xiàn)家園同步教育
四,、與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量,，作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,，使幼兒健康快樂的成長……
五、加強(qiáng)自身修養(yǎng),。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí),，學(xué)習(xí)新《綱要》，做到觀念更新與時(shí)俱進(jìn),，保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度,，堅(jiān)決做到認(rèn)認(rèn)真真做事，堂堂正正做人,。
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，我深知競(jìng)聘正班主任這一職位具有很強(qiáng)的競(jìng)爭性,，但是我愿意接受這一挑戰(zhàn)。我尊重大家的選擇,，將把這次競(jìng)聘作為一個(gè)新的起點(diǎn),，不斷總結(jié)、提高自己,，和大家一道共創(chuàng)我園美好的明天!
幼兒園班主任競(jìng)聘演講稿簡短篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：
大家好!
其實(shí)在我參加競(jìng)聘前，經(jīng)歷了一番復(fù)雜的思想斗爭,。我問自己是否應(yīng)該參加這次競(jìng)聘?有什么能力參加競(jìng)聘?是否有勇氣面對(duì)失敗成功?是否能經(jīng)歷住新的考驗(yàn),。反復(fù)思索，我最終決定參加這次競(jìng)聘,，經(jīng)過認(rèn)真思索,，我愿意把這次競(jìng)聘，當(dāng)成爭取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇,，當(dāng)成展現(xiàn)自我的舞臺(tái),，更愿意把這個(gè)競(jìng)聘，當(dāng)成鍛煉自己、提高素養(yǎng)的過程,。
今天,，我所競(jìng)聘的崗位是班主任，面對(duì)著這個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的工作,，我先談一談自己競(jìng)聘這個(gè)崗位具備的條件：
第一,、我熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作,，愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上,。
第二、我在幼教崗位上已有5年的工作經(jīng)歷,，期間我努力工作,，積累了一些自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法。正如哲人所說經(jīng)驗(yàn)就是一筆財(cái)富,，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源,，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享,、可以整合的資源,。我也曾經(jīng)兩次為請(qǐng)產(chǎn)假的老師代理了班主任工作，拼起來大概也有一年的時(shí)間,。從中讓我體會(huì)到了班主任工作的酸甜苦辣,，也讓我更有信心做好這項(xiàng)工作。
第三,、我有不怕吃苦,，盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。
以上幾點(diǎn)就是我這次參加競(jìng)聘的條件,，我今天是帶著勇氣與希望而來的,，我十分清楚，成績也好,，經(jīng)驗(yàn)也罷,，它只能說明過去，并不能證明未來,。如果領(lǐng)導(dǎo),、同事們信任我，愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任,，我會(huì)從以下幾個(gè)方面來展開工作：
一,、班主任也許是天底下最小的“主任”，但作為一個(gè)班級(jí)的組織者,、,，首先班內(nèi)三人要團(tuán)結(jié)一直,，正所謂團(tuán)結(jié)就是力量，有了力量才能成為我貌同搞好班級(jí)工作的動(dòng)力;其次,，作為班主任除了做好自己的本職工作以外,，還要與班級(jí)成員本著“我掉了你撿著，你錯(cuò)了我指出,，相互配合,，相互支持，共同進(jìn)步”的原則,。
二,、我會(huì)圍繞幼兒園工作計(jì)劃，結(jié)合本班孩子實(shí)際情況,，進(jìn)行有計(jì)劃,、有目的的教育教學(xué)計(jì)劃。按時(shí)完成周計(jì)劃,、備好課,，并嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)。另外,，不斷更新區(qū)域活動(dòng)材料,，室內(nèi)環(huán)境布置根據(jù)主題及時(shí)進(jìn)行更換，給孩子一個(gè)新的視覺刺激,。在組織教學(xué)活動(dòng)中,，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，讓孩子在每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)中都能得到收獲,，讓每一位幼兒在各個(gè)方面都有明顯的提高,。
三、孩子的安全,、健康,，應(yīng)是我們時(shí)刻關(guān)注的問題。每天都要電話詢問未入園孩子的情況,，或進(jìn)行家訪。在日?；顒?dòng)中,，一如既往地關(guān)心每一位孩子生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，重視幼兒的安全防范和保護(hù),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種安全隱患,，能夠隨時(shí)體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌,、情緒變化,，及時(shí)、恰當(dāng)?shù)亟o予照顧或引導(dǎo)，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力,。與班上老師同心協(xié)力,、提高質(zhì)量，配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,，使幼兒健康快樂的成長,。
四、保持經(jīng)常與家長交流,、溝通,，做到我是“孩子們的老師，家長的朋友,?！笔紫纫J(rèn)真準(zhǔn)備每一次向家長展示的活動(dòng)，獲取家長對(duì)我們肯定與信任;其次我們還要積極向家長宣傳育兒知識(shí),，利用多種途徑與家長溝通,，鼓勵(lì)家長積極參與幼兒園和班級(jí)活動(dòng)，充分利用家長資源等;另外,，組織好家委會(huì)活動(dòng),，讓家園合作更加密切。
五,、加強(qiáng)自身修養(yǎng),。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí)，學(xué)習(xí)新《綱要》,。今年本人已開始學(xué)前教育本科的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí);也深知寫作水平不夠好,，因此還要多看書、多寫,，努力提高自己的寫作水平,。
六、多與領(lǐng)導(dǎo),、同事交流,。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，多交流經(jīng)驗(yàn),、觀點(diǎn),、多協(xié)調(diào)，互幫互助,，共同提高,，不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心,、細(xì)心和責(zé)任心,。
有人說,，擁有夢(mèng)想是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一種能力,。也許在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心,、幫助下，不久的將來,，我將擁有這一切,。那時(shí)，我會(huì)自豪地站在這里,，對(duì)您說：“我不會(huì)自滿,、它會(huì)更加促使我在工作中努力再努力!”而今天站在這里，我最后只能借用丘吉爾的一句話：“我沒有什么好奉獻(xiàn),，但我有的是激情和愛心”,，把全身心的愛灑向幼教事業(yè)!倘若沒競(jìng)爭上，我不會(huì)氣餒,、我會(huì)反思,，會(huì)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)、盡量完善自己,，一如既往地,、一絲不茍地做好每一天的工作!
幼兒園班主任競(jìng)聘演講稿簡短篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們,，大家好!
帶著領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,，帶著朋友們的厚望，我又一次站在了這臺(tái)上,。對(duì)于我而言,，曾經(jīng)，這里是講臺(tái),，我一次次面對(duì)學(xué)生娓娓道來,，換來了與學(xué)生的共同成長，也換來了自己教學(xué)風(fēng)格的日益成熟;曾經(jīng),，這里是舞臺(tái),，我一次次面對(duì)校內(nèi)外同行侃侃而談，贏得了自己教育教學(xué)上的理論提升,，也贏得了諸多認(rèn)可和贊譽(yù),。而今天，這里又成了賽場(chǎng),，我將在這里面對(duì)人生的又一次挑戰(zhàn)，讓大家見證我人生的又一次轉(zhuǎn)折,，歷練自己更加完美的人格,，舞出自己更加多彩的人生!
眾所周知,，我今天競(jìng)聘的是教研室主任一職?？突f過：“不要怕推銷自己,，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù),?！笔堑模覔碛羞@份自信,，而且我的自信絕不是空中樓閣,。
中國自古有“三十而立，四十不惑”之說,，35歲的我正處在這個(gè)年齡段之中,。所謂成家立業(yè)，“家”居“業(yè)”之前,，在座大部分老師都知道,，幾年前，伴隨“家”的變故,，我的“業(yè)”一度停滯;時(shí)至今日,，時(shí)間的歷練早已把曾經(jīng)的挫折轉(zhuǎn)化為我生命的財(cái)富。曾經(jīng)失去更知珍惜,，如今擁有倍覺可貴,，年富力強(qiáng)的我，健康成長的女兒,，體貼支持的丈夫,，三位一體，使我的家庭成為最具穩(wěn)定性的三角形,，也使我今天全無無后顧之憂地站在這里,。
帶給我自信的第二個(gè)原因，在于實(shí)力,。既然是實(shí)力,，我們不妨用事實(shí)來說話。工作20xx年來,，我有20xx年考核為出色,。近年來，有30余篇論文獲師市,、自治區(qū),、高級(jí)一、二等獎(jiǎng),，在自治區(qū)“個(gè)性杯”閱讀教學(xué)大賽中獲一等獎(jiǎng),，同時(shí)還獲得“自治區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)先進(jìn)工作者”和教育部課程教材研究所授予的“出色教師”稱號(hào),，師市“魅力輔導(dǎo)員”稱號(hào)。1999—20xx年我參加了兵團(tuán)“演練教學(xué)”課題實(shí)驗(yàn),， 20xx—20xx年參加局教研室承擔(dān)的“小學(xué)語文閱讀教學(xué)中‘自主,、合作、探究’學(xué)習(xí)方式的研究”高級(jí)課題實(shí)驗(yàn),，均被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”;在自治區(qū),、地區(qū)上各級(jí)各類公開課二十余節(jié)，下團(tuán)場(chǎng)送課8節(jié),，承擔(dān)校內(nèi)各種類型公開課更是數(shù)不勝數(shù),。
在搞好教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我的教育教學(xué)理論高度也有極大提升：我結(jié)合多年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，曾到多家私立幼兒園進(jìn)行《幼兒園教育與小學(xué)教育銜接問題》的講座;20xx年7月,，我參加了教育局教研室對(duì)石河子墾區(qū)18個(gè)農(nóng)牧團(tuán)場(chǎng)教師的新教材培訓(xùn);在20xx——20xx、20xx——20xx年連續(xù)兩輪教師繼續(xù)教育中,，均以培訓(xùn)教師的身份參與其中,。這一系列活動(dòng)使我無論走到哪所學(xué)校，都能見到熟悉的面孔,，聽到親切的問候,。20xx、20xx年我還四次面向市區(qū)小學(xué)語文教師進(jìn)行新教材分析講座,，使我不但對(duì)課標(biāo)把握準(zhǔn)確,，而且對(duì)小學(xué)語文教材如數(shù)家珍。功夫不負(fù)有心人,，一次次活動(dòng)的參與,，一節(jié)節(jié)公開課的錘煉，一篇篇論文的撰寫,，使我在理論和實(shí)踐上日漸走向成熟,。無論是好學(xué)的態(tài)度，務(wù)實(shí)的作風(fēng),，還是個(gè)人能力都得到了大家一致認(rèn)可,。
此外，我擔(dān)任教研組長20xx年,，還曾擔(dān)任局教研室兼職教研員,、校教研室教研員2年。當(dāng)然,，這些經(jīng)歷并不值得炫耀,，因?yàn)椴皇撬械慕?jīng)驗(yàn)都可以沿用，甚至有些不當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)會(huì)成為更好發(fā)展的羈絆。
再者,，良好的人品使我擁有較好的群眾基礎(chǔ),。工作多年來，我從未卷入任何是是非非,，無論工作作風(fēng)還是生活作風(fēng)都經(jīng)得起考驗(yàn)。穩(wěn)重,、平和,、與人為善，對(duì)老教師尊重,，對(duì)同齡人真誠,，對(duì)年輕人熱心，這些早已是大家對(duì)我固有的印象,?！澳苷f而不亂說，能干而不盲干”是和我在一個(gè)辦公室呆了20xx年之久的王新風(fēng)老師對(duì)我的中肯評(píng)價(jià),?！墩撜Z·子路》有云：“其身正，不令而行;其身不正,，雖令不從,。”我想群眾的眼睛是雪亮的,，這一切無須自我標(biāo)榜,，公道自在人心。
不過,，正如季羨林老先生所說：“知足,，知不足;有為，有不為,?！绷己玫姆此剂?xí)慣使我對(duì)自己的不足也有一定的認(rèn)識(shí)，那就是無論對(duì)領(lǐng)導(dǎo)還是對(duì)同事,，溝通意識(shí)不夠,，溝通能力不足。對(duì)于這一點(diǎn),，我要說的是：無論面對(duì)的是什么問題,，辦法總比困難多，做永遠(yuǎn)比說重要,。也因此,，對(duì)于勝任教研室主任一職，我不想談什么宏偉藍(lán)圖,，只是給自己提出這樣幾個(gè)要求：
一,、盡快實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變,。一方面是由教師向管理者的角色轉(zhuǎn)變。在其位,，必謀其政,。另一方面，由關(guān)注語文學(xué)科向關(guān)注各個(gè)學(xué)科轉(zhuǎn)變,，讓自己站得更高,，看得更遠(yuǎn)。
二,、擺正自己的位置,。對(duì)上，正確領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)工作思路,，做不遺余力的執(zhí)行者;對(duì)下,，既然自己從教師中來，就多回到教師中去,，體察老師之所想,，做老師們的知心人。對(duì)己,，……
三,、注重與各部門的溝通合作，增強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)意識(shí),，從細(xì)節(jié)入手,，使各項(xiàng)工作疏漏與失誤率降到最低。
老師們,，年年歲歲花相似,，歲歲年年人不同。1997年8月的那個(gè)夏日,，我穿一身嶄新的衣裙,，腳蹬一雙白皮鞋踏入四中校門。當(dāng)我從大門口走到北樓門前,，腳上的白皮鞋變成了灰皮鞋,。再看看今天的四中，變化之大怎能不令人贊嘆,。四中,，見證了我由青年到中年的歷程，見證了我最美好的青春年華,，見證了我的家庭變遷,，見證了我的成熟成長。而我，也見證了四中的變化與成長,，見證了四中的發(fā)展與崛起,。我的一切早已與四中緊緊聯(lián)系在一起。借用艾青的一句詩：“為什么我的眼中常含著淚水,，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉!”有人說,，人生就是做選擇題。此刻,，面對(duì)教研室主任一職,，我已做出參加競(jìng)聘的選擇，您也將面臨一個(gè)選擇,，單項(xiàng)選擇。如果您對(duì)我有信心,，請(qǐng)為我投下您寶貴的一票;如果您覺得我的演講夠給力,，那么請(qǐng)您用熱烈的掌聲為我加油!謝謝大家!
幼兒園班主任競(jìng)聘演講稿簡短篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
上午好!
我們幼兒園拿出辦公室主任崗位,，讓我這樣的年輕人通過平等舞臺(tái),，提高和鍛煉自己。我十分感謝和珍惜大家給我的這次競(jìng)聘機(jī)會(huì)!愿意虛心接受大家的考驗(yàn),。
我叫秦麗麗,。1982年10月出生,20xx年參加工作，先后獲得教育學(xué),、法律兩個(gè)本科學(xué)歷,現(xiàn)在是小學(xué)高級(jí)教師,。長期擔(dān)任班主任和年級(jí)組長工作，并兼職幼兒園的檔案員,、信息員,。
“打鐵還需自身硬”，我深知辦公室主任一職的重要性和挑戰(zhàn)性,，深知不管自身多么優(yōu)秀,，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、支持是做好這一工作的唯一前提,。請(qǐng)?jiān)试S我簡單介紹我的四個(gè)基本條件：
第一,，政治態(tài)度端正
我的父母都是普通工人，他們對(duì)我的要求一直都是“正直做人,、勤奮做事”,，他們還要求我凡事以大局為重，主動(dòng)關(guān)心和幫助身邊的同事,。這樣的家庭教育讓我在工作中受益菲淺!工作以來,，我始終積極向黨組織靠攏，堅(jiān)決擁護(hù)幼兒園黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，始終把組織的教誨,、同事們的示范,，作為學(xué)習(xí)、工作的動(dòng)力和標(biāo)桿,。始終尊重身邊的同事,，明辨是非，團(tuán)結(jié)他人,。
第二,，工作敬業(yè)奉獻(xiàn)
我對(duì)工作的認(rèn)識(shí)是“做一件事，就要做好”,。多年來,，無論是日常工作還是班級(jí)教學(xué)，無論擔(dān)任年級(jí)組長還是在辦公室工作,，我事無大小,，認(rèn)真對(duì)待。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和同事交辦的每一件事,，我用結(jié)果贏得他們的信任,。我認(rèn)為，幼兒園是兒童成長的樂園,，為了保證他們的快樂,，我們只有更多地奉獻(xiàn)，這就意味著需要承擔(dān)各類臨時(shí)的工作,，需要經(jīng)常加班加點(diǎn),，需要耐心和細(xì)心，需要一腔熱情,。如果我擔(dān)任辦公室主任,，我會(huì)加倍付出，讓同事們省心;我會(huì)加倍努力,，讓組織上放心,。
第三，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步
“知識(shí)是進(jìn)步的階梯”,，多年來,，我十分注重在幼教管理方面的知識(shí)積累。20xx年獲得“學(xué)前教育”專業(yè)大專文憑;20xx年獲得“法律”專業(yè)本科文憑;20xx年利用暑假,，參加市中小學(xué)教師二維動(dòng)畫培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，獲得20xx年省多媒體課件制作評(píng)比一等獎(jiǎng)，取得育嬰師和計(jì)算機(jī)操作工證書;20xx年獲得“教育學(xué)”專業(yè)本科文憑,。多篇論文,、教案在省,、市、區(qū)獲獎(jiǎng),、發(fā)表,、交流。
第四,，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富
從20xx年兼職檔案員與信息員工作開始,，我先后參與了幼兒園創(chuàng)“市優(yōu)質(zhì)幼兒園”、“綠色校園”,、“省優(yōu)質(zhì)幼兒園”,、“平安校園”等一系列創(chuàng)建工作的資料收集整理工作。多次接受檔案,、信息,、計(jì)算機(jī)等多方面專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，對(duì)檔案整理,、新聞發(fā)布,、辦公自動(dòng)化等方面知識(shí)有一定了解，在宣傳,、決策參謀、日常服務(wù),、溝通協(xié)調(diào),、信息傳遞等方面也做了一些力所能及的工作,。我知道這些只是干好辦公室主任的基本經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備，還有許多方法和技能,，需要在今后的工作中歷練。辦公室是教學(xué)和管理工作中,，發(fā)揮后后勤保障,、處理日常瑣事,、協(xié)調(diào)各方關(guān)系的基礎(chǔ)性部門,，如能擔(dān)任辦公室主任，我將利用好自己的知識(shí)儲(chǔ)備,，發(fā)揮好自己的工作特長,，用年輕人的蓬勃朝氣，用教師的細(xì)致穩(wěn)重,，盡全力保證幼兒園各項(xiàng)工作,，有條不紊開展。
我知道,，競(jìng)聘辦公室主任崗位,，我還存在一些不足,，比如工作年資較短，管理經(jīng)驗(yàn)不夠,。但我相信,，這一崗位對(duì)我來說，不僅是挑戰(zhàn),，更是激勵(lì),。如果大家信任我，讓我擔(dān)任辦公室主任,，我一定揚(yáng)長避短,，用踏實(shí)積極的工作，提升幼兒園教學(xué)和管理水平,，做到“三心”,、“四勤”。也就是：熱心,、誠心,、耐心;腦勤、嘴勤,、手勤,、腿勤。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備,，接受新的工作挑戰(zhàn)，我感謝你們多年對(duì)我的關(guān)心和幫助,，今天和我一起參加競(jìng)選的幾位老師,，都是我學(xué)習(xí)的榜樣。如論是否當(dāng)選,，我都感謝你們的鼓勵(lì)和鞭策,。作為大浦附幼的一員，讓我們一起承載光榮與夢(mèng)想!
謝謝大家!
幼兒園班主任競(jìng)聘演講稿簡短篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：
大家好!
每一次參加競(jìng)聘之前,，我會(huì)經(jīng)歷一番復(fù)雜的思想斗爭，我會(huì)問自己是否應(yīng)該參加這次競(jìng)聘?我會(huì)問自己有什么能力參加競(jìng)聘?我還會(huì)問自己是否有勇氣面對(duì)失敗成功?是否能經(jīng)歷住新的考驗(yàn),。反復(fù)思索,，我最終決定參加這次競(jìng)聘，經(jīng)過認(rèn)真思索,，我愿意把這次競(jìng)聘,，當(dāng)成爭取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇，當(dāng)成展現(xiàn)自我的舞臺(tái),，更愿意把這個(gè)競(jìng)聘,，當(dāng)成鍛煉自己,、提高素養(yǎng)的過程。
根據(jù)自身的能力與經(jīng)驗(yàn),，我權(quán)衡再三,，認(rèn)為自己最適合當(dāng)一名幼兒園班主任的角色。我的競(jìng)聘理由有以下三點(diǎn)：
第一,，我有不怕吃苦,，盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。
班主任工作歷來是任何一個(gè)教育單位工作的重頭戲,，其對(duì)教育教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，對(duì)孩子身心健康成長的關(guān)鍵作用。班主任工作繁瑣而平凡,，每天都是由點(diǎn)滴的小事組成,，面對(duì)幼兒園的小朋友，不能有絲毫的松懈,，必須時(shí)刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感,，有著科學(xué)的管理方法和組織能力，而我正具有這些特長,。面對(duì)小朋友,，我有很好的耐心，能隨機(jī)應(yīng)變的處理各種突發(fā)狀況,，我喜歡迎接這一挑戰(zhàn),，我喜歡緊張有節(jié)奏，充實(shí)而又有意義的生活,，我愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上，我真心的熱愛這份職業(yè),。
第二,，幼兒園工作經(jīng)驗(yàn)豐富。
各位知道,，我從一走出校門就是擔(dān)任幼教工作經(jīng)歷,，多年來，我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法,。正如哲人所說經(jīng)驗(yàn)就是一筆財(cái)富,，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用,、可以共享,、可以整合的資源，一種可以開創(chuàng)未來的資源,。
第三,，我熱愛這份職業(yè)
熱愛是的教師,，在從教的十多年來，我每天都生活在幸福,、愉悅當(dāng)中,，能夠從事這份工作，是我一生的榮幸,，我覺得自己越來越喜歡這份工作,、一直以來有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心，趁年輕好好鍛煉自己,，精神飽滿的我有的是精神和愛心承擔(dān)班主任工作,，我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能，讓我老了退休后回憶年輕時(shí)不留遺憾,，我愿意把自己一生的精力和愛都奉獻(xiàn)給幼教事業(yè),，挑起班主任這副重?fù)?dān)。
以前幾點(diǎn)就是我這次參加競(jìng)聘的理由,，我今天是帶著勇氣與希望而來的,，我十分清楚，成績也好,，經(jīng)驗(yàn)也罷,，它只能說明過去，并不能證明未來,。如果領(lǐng)導(dǎo)們同事們信任我,，愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任，我會(huì)從以下幾個(gè)方面來展開工作,。
一,、我會(huì)圍繞幼兒園工作總目標(biāo)，結(jié)合本班孩子實(shí)際情況,，進(jìn)行有計(jì)劃,，有目的教育教學(xué)工作。在教學(xué)中即時(shí)捕捉教育信息,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，讓每一位幼兒在本學(xué)期各個(gè)方面都有著明顯的提高,。
二,、每一個(gè)孩子都是一個(gè)特殊體，他們有不同的愛好與特點(diǎn),，我會(huì)仔細(xì)研究孩子們發(fā)展的需要,，制定一套專題研究方案，并認(rèn)真詳細(xì)記錄,，注意總結(jié)規(guī)律,，尋找因材施教的著力點(diǎn),。吸收各地教育教學(xué)的精華并靈活運(yùn)用在一日教育教學(xué)中，提高孩子的思維力,、想象力,、創(chuàng)造力，讓每個(gè)孩子全面和諧的發(fā)展,。
三,、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長，深入他們的生活,，培養(yǎng)他們有良好的行為習(xí)慣,，鍛煉他們獨(dú)立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力,、提高質(zhì)量,，配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂的成長,。
四,、保持經(jīng)常與家長交流、溝通,，做到我是“孩子們的老師,，家長的朋友?！背浞掷眉议L資源,。(例如：今年畢業(yè)匯演時(shí)、由于各種原因幼兒園車輛欠缺,、我及時(shí)利用家長資源,、解決了本班問題)平時(shí)作好家園聯(lián)系工作，創(chuàng)新聯(lián)系方式,、開通電子信箱,、短信互動(dòng)等溝通渠道，真正實(shí)現(xiàn)家園同步教育,。
五,、加強(qiáng)自身修養(yǎng),。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí),，學(xué)習(xí)新《綱要》，做到觀念更新與時(shí)俱進(jìn),，保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度,，堅(jiān)決做到認(rèn)認(rèn)真真做事，堂堂正正做人,。
六,、多與領(lǐng)導(dǎo),、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，多交流經(jīng)驗(yàn),、觀點(diǎn)、多協(xié)調(diào),，互幫互助,，共同提高，不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的童心,、愛心,、細(xì)心和責(zé)任心。
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事,，曾經(jīng)，你們給予了我很多的關(guān)心與照顧,，今天,，也請(qǐng)你們繼續(xù)給予我支持，成為一名幼兒園班主任是我的理想,，如果我能競(jìng)聘上,，我會(huì)用心的干好我的本職工作，不讓大家失望,。如果沒有競(jìng)聘成功,，那表示我肯定還有不足的地方，請(qǐng)大家?guī)臀抑赋鰜?，我?huì)不斷的學(xué)習(xí),，認(rèn)真的改正，如果下次有機(jī)會(huì),，我仍然會(huì)站上競(jìng)聘臺(tái),，我要一如既往的干好我的工作，繼續(xù)將我的愛,，我的全部精力奉獻(xiàn)給幼教事業(yè),。
幼兒園班主任競(jìng)聘演講稿簡短篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
上午好!
我們幼兒園拿出辦公室主任崗位,，讓我這樣的年輕人通過平等舞臺(tái),，提高和鍛煉自己。我十分感謝和珍惜大家給我的這次競(jìng)聘機(jī)會(huì)!愿意虛心接受大家的考驗(yàn),。
我叫秦麗麗,。1982年10月出生,20xx年參加工作，先后獲得教育學(xué)、法律兩個(gè)本科學(xué)歷,現(xiàn)在是小學(xué)高級(jí)教師,。長期擔(dān)任班主任和年級(jí)組長工作,，并兼職幼兒園的檔案員、信息員,。
“打鐵還需自身硬”,，我深知辦公室主任一職的重要性和挑戰(zhàn)性，深知不管自身多么優(yōu)秀,，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心,、支持是做好這一工作的前提。請(qǐng)?jiān)试S我簡單介紹我的四個(gè)基本條件：
第一,，政治態(tài)度端正
我的父母都是普通工人,，他們對(duì)我的要求一直都是“正直做人、勤奮做事”,，他們還要求我凡事以大局為重,，主動(dòng)關(guān)心和幫助身邊的同事。這樣的家庭教育讓我在工作中受益菲淺!工作以來,，我始終積極向黨組織靠攏,，堅(jiān)決擁護(hù)幼兒園黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，始終把組織的教誨,、同事們的示范,，作為學(xué)習(xí)、工作的動(dòng)力和標(biāo)桿,。始終尊重身邊的同事,，明辨是非，團(tuán)結(jié)他人,。
第二,，工作敬業(yè)奉獻(xiàn)
我對(duì)工作的認(rèn)識(shí)是“做一件事，就要做好”,。多年來,，無論是日常工作還是班級(jí)教學(xué)，無論擔(dān)任年級(jí)組長還是在辦公室工作,，我事無大小,，認(rèn)真對(duì)待。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和同事交辦的每一件事,，我用結(jié)果贏得他們的信任,。我認(rèn)為，幼兒園是兒童成長的樂園,，為了保證他們的快樂,，我們只有更多地奉獻(xiàn),，這就意味著需要承擔(dān)各類臨時(shí)的工作,，需要經(jīng)常加班加點(diǎn),，需要耐心和細(xì)心，需要一腔熱情,。如果我擔(dān)任辦公室主任,，我會(huì)加倍付出，讓同事們省心;我會(huì)加倍努力,，讓組織上放心,。
第三，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步
“知識(shí)是進(jìn)步的階梯”,，多年來,，我十分注重在幼教管理方面的知識(shí)積累。20xx年獲得“學(xué)前教育”專業(yè)大專文憑;20xx年獲得“法律”專業(yè)本科文憑;20xx年利用暑假,，參加市中小學(xué)教師二維動(dòng)畫培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，獲得20xx年省多媒體課件制作評(píng)比一等獎(jiǎng)，取得育嬰師和計(jì)算機(jī)操作工證書;20xx年獲得“教育學(xué)”專業(yè)本科文憑,。多篇論文,、教案在省、市,、區(qū)獲獎(jiǎng),、發(fā)表、交流,。
第四,，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富
從20xx年兼職檔案員與信息員工作開始，我先后參與了幼兒園創(chuàng)“市優(yōu)質(zhì)幼兒園”,、“綠色校園”,、“省優(yōu)質(zhì)幼兒園”、“平安校園”等一系列創(chuàng)建工作的資料收集整理工作,。多次接受檔案,、信息、計(jì)算機(jī)等多方面專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),，對(duì)檔案整理,、新聞發(fā)布、辦公自動(dòng)化等方面知識(shí)有一定了解,，在宣傳,、決策參謀、日常服務(wù),、溝通協(xié)調(diào),、信息傳遞等方面也做了一些力所能及的工作。我知道這些只是干好辦公室主任的基本經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備，還有許多方法和技能,，需要在今后的工作中歷練,。辦公室是教學(xué)和管理工作中，發(fā)揮后勤保障,、處理日?，嵤隆f(xié)調(diào)各方關(guān)系的基礎(chǔ)性部門,，如能擔(dān)任辦公室主任,，我將利用好自己的知識(shí)儲(chǔ)備，發(fā)揮好自己的工作特長,，用年輕人的蓬勃朝氣,，用教師的細(xì)致穩(wěn)重，盡全力保證幼兒園各項(xiàng)工作,，有條不紊開展,。
我知道，競(jìng)聘辦公室主任崗位,，我還存在一些不足,，比如工作年資較短，管理經(jīng)驗(yàn)不夠,。但我相信,，這一崗位對(duì)我來說，不僅是挑戰(zhàn),，更是激勵(lì),。如果大家信任我，讓我擔(dān)任辦公室主任,，我一定揚(yáng)長避短,，用踏實(shí)積極的工作，提升幼兒園教學(xué)和管理水平,，做到“三心”,、“四勤”。也就是：熱心,、誠心,、耐心;腦勤、嘴勤,、手勤,、腿勤。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備,，接受新的工作挑戰(zhàn),，我感謝你們多年對(duì)我的關(guān)心和幫助，今天和我一起參加競(jìng)選的幾位老師,，都是我學(xué)習(xí)的榜樣,。如論是否當(dāng)選，我都感謝你們的鼓勵(lì)和鞭策,。作為大浦附幼的一員，讓我們一起承載光榮與夢(mèng)想!
謝謝大家!
幼兒園班主任競(jìng)聘演講稿簡短篇九
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：
大家好!很高興今天能夠站在這里參加這次競(jìng)聘,。感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)給我的這次寶貴的競(jìng)聘機(jī)會(huì)。
對(duì)于我來說,，作為一名女性,，已走過了20xx年的人生歷程，說不上年輕了,。在競(jìng)爭激烈,、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著檢驗(yàn),、學(xué)習(xí),、提高的目的走上了今天的演講臺(tái)。我要感謝這個(gè)時(shí)代,，是時(shí)代給了我又一次機(jī)會(huì);也要感謝在坐的各位,，是你們給了我無比的勇氣和信心。
在幼兒園工作的三年里,，我體會(huì)到了從事這份工作的責(zé)任和光榮,，也體會(huì)到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個(gè)隊(duì)伍中一天天成長起來,、成熟起來而感到自豪,。俗話說“人生百年，立于幼學(xué)”,，幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”,，這句話十分生動(dòng)地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,，需要我們?nèi)ズ亲o(hù),、去澆灌。所以,，今天我想競(jìng)爭教務(wù)處主任,，一是為了更好的鍛煉自己，二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè),。
我作出這個(gè)選擇,，主要基于以下兩方面的考慮,。首先，在過去的三年里,，我一直從事教務(wù)處副主任工作,，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。其次,，我有搞好服務(wù)的自覺意識(shí),，熱愛幼教事業(yè)，甘愿無私奉獻(xiàn),。
如果今天,，我競(jìng)爭上了這個(gè)崗位，我將更加努力做好這項(xiàng)工作,，以優(yōu)異的工作實(shí)績,，不辜負(fù)各位的厚望。
第一,，擺正位置,，當(dāng)好助手。在工作中尊重園長的領(lǐng)導(dǎo),，不越權(quán),，不越位;積極思考，建言獻(xiàn)策;團(tuán)結(jié)全園所有同志,，共同做好幼教工作,。
第二，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),。今后一定加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，向書本學(xué),，向周圍的各位同事學(xué)習(xí),。
第三，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,。一個(gè)單位沒有創(chuàng)新，她就不能前進(jìn),。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新,、有所收獲，力爭始我園的幼教工作走上科學(xué)化,、規(guī)范化的軌道,。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們,，這次競(jìng)選是勝是敗,，我想,，對(duì)我個(gè)人而言無關(guān)緊要。最重要的是,，作為我們幼兒教師,，在自己的崗位上無怨無悔，兢兢業(yè)業(yè),，用真善美,，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!
幼兒園班主任競(jìng)聘演講稿簡短篇十
大家上午好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們一直以來對(duì)我的信任和支持，并給我這個(gè)機(jī)會(huì)來參加本次正班主任崗位競(jìng)聘的演講,。雖然我是非專業(yè)出生,，但自20xx年參加工作以來，我從最基本的專業(yè)知識(shí)：幼兒教育學(xué),、心理學(xué)入手,，開始了不斷地充電,。經(jīng)過6年的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,，我自信已從非專業(yè)轉(zhuǎn)向了專業(yè)。
在魏幼任教六年,，擔(dān)任過兩年正班主任,。我感覺在做班主任的兩年里，我深深的體會(huì)到了這項(xiàng)工作是一個(gè)重任,，是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的舞臺(tái),。在做班主任的生活中，有苦也有甜,，有歡樂也有煩惱,，但我感覺做班主任充實(shí)了自己,，磨練了自己,，所以在這個(gè)難得的機(jī)會(huì)里我還想能夠繼續(xù)挑戰(zhàn)這項(xiàng)重任。
今天我競(jìng)聘的崗位是幼兒園正班主任,，之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,，我認(rèn)為具有以下的幾個(gè)優(yōu)勢(shì)：
1、責(zé)任心
班級(jí)交給你,，等于幼兒園的一份子屬于你管理,。四十多個(gè)孩子的未來寄托在你手上，所以無論早晨,、晚上,，刮風(fēng)、下雨,，你心里始終要裝著這個(gè)班級(jí),，當(dāng)他們需要你時(shí)必須及時(shí)出現(xiàn)在他們面前。在我?guī)啄臧嘀魅紊闹?，我始終堅(jiān)持這樣的原則,。我常和學(xué)生們說,，我不一定是模范班主任,，但我是一個(gè)負(fù)責(zé)任的班主任,。
2,、心中有愛
這樣才能使班級(jí)和諧進(jìn)步,。我們有愛沒問題，我相信所有想當(dāng)班主任的老師心里都有這份愛,，愛這個(gè)學(xué)校,，愛這個(gè)班級(jí)，愛你們可愛的學(xué)生們,。但不能光我們有愛,，我們同時(shí)還要培養(yǎng)孩子們的愛，愛我們這個(gè)班級(jí),，學(xué)校讓他們知道我們的苦心，這樣他們才能步入正軌,，使精神方面和學(xué)習(xí)方面獲得雙豐收,。
3、愛應(yīng)有度
班主任是與學(xué)生接觸最多的,，但要把握好與學(xué)生的遠(yuǎn)近這個(gè)度,，把握好學(xué)生管理的松緊度。與學(xué)生秘系融恰是應(yīng)該的,，但應(yīng)注意與學(xué)生距離,，不能讓他們太隨便，但也不能太過,，以至于所有的學(xué)生都不敢跟你溝通,，這樣只能是你的工作陷入僵局。管理方面也這樣,，既能讓學(xué)生努力學(xué)習(xí)也能適應(yīng)這種學(xué)習(xí)氣氛,。
以前三點(diǎn)就是我這次參加競(jìng)聘的理由，我今天是帶著勇氣與希望而來的,，我十分清楚,，成績也好,，經(jīng)驗(yàn)也罷，它只能說明過去,，并不能證明未來,。如果領(lǐng)導(dǎo)們同事們信任我，愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上正班主任,，我會(huì)從以下幾個(gè)方面來展開工作：
一,、我會(huì)圍繞幼兒園工作的總體目標(biāo)，結(jié)合本班孩子實(shí)際情況,，進(jìn)行有計(jì)劃,，有目的教育教學(xué)工作。讓每一位幼兒在本學(xué)期各個(gè)方面都有著明顯的提高,。
二,、吸收各地教育教學(xué)的精華并靈活運(yùn)用在一日教育教學(xué)中，提高孩子的思維力,、想象力,、創(chuàng)造力，讓每個(gè)孩子全面和諧的發(fā)展,。
三,、保持經(jīng)常與家長交流,、溝通,，做到我是“孩子們的老師，家長的朋友,?！背浞掷眉议L資源。平時(shí)作好家園聯(lián)系工作,，創(chuàng)新聯(lián)系方式,、開通qq群等多種溝通渠道，真正實(shí)現(xiàn)家園同步教育
四,、與班上老師同心協(xié)力,、提高質(zhì)量，作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,，使幼兒健康快樂的成長……
五,、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí),，學(xué)習(xí)新《綱要》,，做到觀念更新與時(shí)俱進(jìn)，保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度,，堅(jiān)決做到認(rèn)認(rèn)真真做事,，堂堂正正做人,。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，我深知競(jìng)聘正班主任這一職位具有很強(qiáng)的競(jìng)爭性,，但是我愿意接受這一挑戰(zhàn)。我尊重大家的選擇,，將把這次競(jìng)聘作為一個(gè)新的起點(diǎn),，不斷總結(jié)、提高自己,，和大家一道共創(chuàng)我園美好的明天!
幼兒園班主任競(jìng)聘演講稿簡短篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：
大家好!
每一次參加競(jìng)聘之前，我會(huì)經(jīng)歷一番復(fù)雜的思想斗爭,，我會(huì)問自己是否應(yīng)該參加這次競(jìng)聘?我會(huì)問自己有什么能力參加競(jìng)聘?我還會(huì)問自己是否有勇氣面對(duì)失敗成功?是否能經(jīng)歷住新的考驗(yàn),。反復(fù)思索，我最終決定參加這次競(jìng)聘,，經(jīng)過認(rèn)真思索,，我愿意把這次競(jìng)聘，當(dāng)成爭取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇,，當(dāng)成展現(xiàn)自我的舞臺(tái),，更愿意把這個(gè)競(jìng)聘，當(dāng)成鍛煉自己,、提高素養(yǎng)的過程,。
根據(jù)自身的能力與經(jīng)驗(yàn)，我權(quán)衡再三,，認(rèn)為自己最適合當(dāng)一名幼兒園班主任的角色,。我的競(jìng)聘理由有以下三點(diǎn)：
第一，我有不怕吃苦,，盡職盡責(zé)的工作態(tài)度,。
班主任工作歷來是任何一個(gè)教育單位工作的重頭戲，其對(duì)教育教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，對(duì)孩子身心健康成長的關(guān)鍵作用,。班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點(diǎn)滴的小事組成,，面對(duì)幼兒園的小朋友,，不能有絲毫的松懈，必須時(shí)刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感,，有著科學(xué)的管理方法和組織能力,，而我正具有這些特長。面對(duì)小朋友，我有很好的耐心,，能隨機(jī)應(yīng)變的處理各種突發(fā)狀況,，我喜歡迎接這一挑戰(zhàn)，我喜歡緊張有節(jié)奏,，充實(shí)而又有意義的生活,，我愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上，我真心的熱愛這份職業(yè),。
第二,，幼兒園工作經(jīng)驗(yàn)豐富。
各位知道,，我從一走出校門就是擔(dān)任幼教工作經(jīng)歷,，多年來，我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法,。正如哲人所說經(jīng)驗(yàn)就是一筆財(cái)富,，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用,、可以共享,、可以整合的資源，一種可以開創(chuàng)未來的資源,。
第三,，我熱愛這份職業(yè)
熱愛是的教師，在從教的十多年來,，我每天都生活在幸福,、愉悅當(dāng)中，能夠從事這份工作,，是我一生的榮幸,，我覺得自己越來越喜歡這份工作,、一直以來有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心,，趁年輕好好鍛煉自己，精神飽滿的我有的是精神和愛心承擔(dān)班主任工作,，我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能,，讓我老了退休后回憶年輕時(shí)不留遺憾，我愿意把自己一生的精力和愛都奉獻(xiàn)給幼教事業(yè),，挑起班主任這副重?fù)?dān),。
以前幾點(diǎn)就是我這次參加競(jìng)聘的理由，我今天是帶著勇氣與希望而來的,，我十分清楚,，成績也好，經(jīng)驗(yàn)也罷，它只能說明過去,，并不能證明未來,。如果領(lǐng)導(dǎo)們同事們信任我，愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任,，我會(huì)從以下幾個(gè)方面來展開工作,。
一、我會(huì)圍繞幼兒園工作總目標(biāo),，結(jié)合本班孩子實(shí)際情況,，進(jìn)行有計(jì)劃，有目的教育教學(xué)工作,。在教學(xué)中即時(shí)捕捉教育信息,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，讓每一位幼兒在本學(xué)期各個(gè)方面都有著明顯的提高,。
二、每一個(gè)孩子都是一個(gè)特殊體,，他們有不同的愛好與特點(diǎn),，我會(huì)仔細(xì)研究孩子們發(fā)展的需要，制定一套專題研究方案,，并認(rèn)真詳細(xì)記錄,，注意總結(jié)規(guī)律，尋找因材施教的著力點(diǎn),。吸收各地教育教學(xué)的精華并靈活運(yùn)用在一日教育教學(xué)中,，提高孩子的思維力、想象力,、創(chuàng)造力,，讓每個(gè)孩子全面和諧的發(fā)展。
三,、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長,，深入他們的生活，培養(yǎng)他們有良好的行為習(xí)慣,，鍛煉他們獨(dú)立生活的能力,。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量,，配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,，使幼兒健康快樂的成長。
四,、保持經(jīng)常與家長交流,、溝通，做到我是“孩子們的老師，家長的朋友,?！背浞掷眉议L資源。(例如：今年畢業(yè)匯演時(shí),、由于各種原因幼兒園車輛欠缺,、我及時(shí)利用家長資源、解決了本班問題)平時(shí)作好家園聯(lián)系工作,，創(chuàng)新聯(lián)系方式,、開通電子信箱、短信互動(dòng)等溝通渠道,，真正實(shí)現(xiàn)家園同步教育,。
五、加強(qiáng)自身修養(yǎng),。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí),，學(xué)習(xí)新《綱要》，做到觀念更新與時(shí)俱進(jìn),，保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度,，堅(jiān)決做到認(rèn)認(rèn)真真做事，堂堂正正做人,。
六,、多與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流,。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，多交流經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn),、多協(xié)調(diào),，互幫互助，共同提高,，不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的童心,、愛心、細(xì)心和責(zé)任心,。
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事，曾經(jīng),，你們給予了我很多的關(guān)心與照顧，今天,，也請(qǐng)你們繼續(xù)給予我支持,，成為一名幼兒園班主任是我的理想，如果我能競(jìng)聘上，我會(huì)用心的干好我的本職工作,，不讓大家失望,。如果沒有競(jìng)聘成功，那表示我肯定還有不足的地方,，請(qǐng)大家?guī)臀抑赋鰜?，我?huì)不斷的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的改正,，如果下次有機(jī)會(huì),，我仍然會(huì)站上競(jìng)聘臺(tái)，我要一如既往的干好我的工作,，繼續(xù)將我的愛,，我的全部精力奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)。謝謝大家
幼兒園班主任競(jìng)聘演講稿簡短篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：
大家好!參加這次幼兒園班主任競(jìng)聘書,，我當(dāng)成爭取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇，當(dāng)成展現(xiàn)自我的舞臺(tái),，當(dāng)成鍛煉自己,、提高素養(yǎng)的過程。
根據(jù)自身的能力與經(jīng)驗(yàn),，我權(quán)衡再三,，認(rèn)為自己最適合當(dāng)一名幼兒園班主任的角色。我的競(jìng)聘理由有以下三點(diǎn)：
第一,，我有不怕吃苦,，盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。
班主任工作繁瑣而平凡,，每天都是由點(diǎn)滴的小事組成,，面對(duì)幼兒園的小朋友，不能有絲毫的松懈,，必須時(shí)刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感,，有著科學(xué)的管理方法和組織能力，而我正具有這些特長,。
第二,，幼兒園工作經(jīng)驗(yàn)豐富。
各位知道,，我從一走出校門就是擔(dān)任班主任競(jìng)聘稿工作經(jīng)歷,，多年來，我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法,。
第三,，我熱愛這份職業(yè)
熱愛是最好的教師,，在從教的十多年來，我每天都生活在幸福,、愉悅當(dāng)中,，能夠從事這份工作，是我一生的榮幸,。
以前幾點(diǎn)就是我這次參加競(jìng)聘的理由,，我今天是帶著勇氣與希望而來的，我十分清楚,，成績也好,，經(jīng)驗(yàn)也罷，它只能說明過去,，并不能證明未來,。如果領(lǐng)導(dǎo)們同事們信任我，愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任,，我會(huì)從以下幾個(gè)方面來展開工作,。
一、我會(huì)圍繞幼兒園工作總目標(biāo),，結(jié)合本班孩子實(shí)際情況,，進(jìn)行有計(jì)劃，有目的教育教學(xué)工作,。
二,、每一個(gè)孩子都是一個(gè)特殊體，他們有不同的愛好與特點(diǎn),，我會(huì)仔細(xì)研究孩子們發(fā)展的需要,，制定一套專題研究方案，并認(rèn)真詳細(xì)記錄,，注意總結(jié)規(guī)律,，尋找因材施教的著力點(diǎn)。
三,、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長,，深入他們的生活，培養(yǎng)他們有良好的行為習(xí)慣,，鍛煉他們獨(dú)立生活的能力,。
四、保持經(jīng)常與家長交流,、溝通,，做到我是“孩子們的班主任競(jìng)聘報(bào)告，家長的朋友,?！?/p>
五,、加強(qiáng)自身修養(yǎng),。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí),，學(xué)習(xí)新《綱要》，做到觀念更新與時(shí)俱進(jìn),，保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度,，堅(jiān)決做到認(rèn)認(rèn)真真做事，堂堂正正做人,。
六,、多與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流,。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，多交流經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn),、多協(xié)調(diào),，互幫互助，共同提高,，不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的童心,、愛心、細(xì)心和責(zé)任心,。
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事，曾經(jīng),，你們給予了我很多的關(guān)心與照顧,，今天，也請(qǐng)你們繼續(xù)給予我支持,，成為一名幼兒園班主任是我的理想,，如果我能競(jìng)聘上，我會(huì)用心的干好我的本職工作,，不讓大家失望,。如果沒有競(jìng)聘成功，那表示我肯定還有不足的地方,，請(qǐng)大家?guī)臀抑赋鰜?，我?huì)不斷的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的改正,，如果下次有機(jī)會(huì),，我仍然會(huì)站上競(jìng)聘臺(tái)，我要一如既往的干好我的工作,，繼續(xù)將我的愛,，我的全部精力奉獻(xiàn)給幼兒園班主任競(jìng)聘演講事業(yè),。謝謝大家
