演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

中學生教師節(jié)演講稿題目篇一

在又一個教師節(jié)到來之際,，請允許我代表六年級全體同學對你們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!

回想六年前,，我們牽著家長的衣襟站在您面前時，滿臉的困惑,，滿眼的迷茫,，對世界、對人生,、對知識都是一無所知,。自你從媽媽的手中接過我的手,，就一直領(lǐng)著我在知識的海洋里暢游,，向著人類文明進發(fā)。我不會忘記,，你對我們說的第一句話是:[高樓萬丈平地起,。"雖然，我當時不太明白它的含義,，你卻一直在為此而奮斗,。在你的引導下，六年后的今天,，我們成了一個個有理想,、有道德、有文化,、有紀律的小學畢業(yè)生,，并且為進一步深造打下了堅實的基礎(chǔ)。

我們的每一點進步都是你們用辛勤的汗水換來的,。我們不會忘記你手把手教我們寫漢字,，你一遍又一遍給我們教拼音，你下班后還在辦公室給學習困難的學生講課輔導,。也不會忘記,，我們生病時你關(guān)切的目光，遇到困難時你親切的問候,、及時的幫助,，犯錯誤時你那憂郁的面容和取得成績時你開心的微笑?？傊?，你像我們的父母，卻比父母有更加博大的愛心,，有更豐富的知識和更高尚的人格,。你的言傳身教,，你的孜孜不倦，你的辛勤敬業(yè),，默默奉獻都已經(jīng)深深打動了我的心,，在無聲地告訴我們怎樣做人，這樣奮斗,，怎樣為國家做貢獻,。我時常在心里說:[我長大也要當老師，當像我的老師那樣的好老師,。"老師,，你棵知道，你已經(jīng)是我的楷模,，是我心中樹起的一塊豐碑,。

當我慶幸自己的進步，慶幸自己有這樣好的老師的時候,，我猛然發(fā)現(xiàn),，六年來，我們成長了,，老師卻蒼老了許多,。看,，當年青春美貌的老師因勞累,，臉上添上了皺紋;看，當年風華正茂的老師,，今天頭上已有了幾根銀絲,，走路時背也有些彎了。這使我不由想起:[春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚駛干"的名句,。老師，雖然歲月奪取了你的年華,，雖然辛苦使你的容顏減色,，但是，我們對您的情,，對您的愛卻與日俱增,。您在我們心中，永遠是那么完美,，那么高大,。

有人說我們學校設(shè)備簡陋，校舍陳舊,，有人嫌我們學校不是重點,，而我卻要說,，我們學校是最好的學校。因為這里有敬業(yè),、愛生,、奉獻、創(chuàng)新的一支教師隊伍,。他們在這簡陋的環(huán)境中辛勤耕耘,，默默地奉獻，培養(yǎng)出了一批批高素質(zhì)的學生,。他們這高超的教學能力和高尚的精神境界是金錢難買的,，也是任何現(xiàn)代化的設(shè)備不能相比的。

明年,，就是我們即將畢業(yè)的時候,，對老師的恩情，我們無以為報,，我們決心抓緊最后一年的學習時間,，把學習搞得更好,，在畢業(yè)時考出好成績,，給老師、給母校一個真誠的回報,，用我們的成績告訴世人,，我們學校是最好的學校。

母校,，我永遠引以為豪的母校,，這里的老師是我永生難忘的恩師。今日我以你為榮,，他日我一定要讓你以我為豪,。

最后，再次 祝老師們節(jié)日快樂,。

中學生教師節(jié)演講稿題目篇二

大家好!

光陰似箭,，歲月如梭，在這丹桂飄香的金秋,，我們又即將迎來第xx個教師節(jié),。我，是一名普通的教師,，有幸能作為教師代表,，在今天的慶祝大會上發(fā)言，心情十分激動!因為,，這是一種榮譽,，也是一種鞭策!在此,，請允許我代表全體教師，向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的區(qū)教育局領(lǐng)導,、辦事處領(lǐng)導,，表示衷心的感謝和崇高的敬意!向無怨無悔、默默耕耘的園丁們,，道一聲:節(jié)日快樂!

回首往昔,，思緒萬千。二十年前的九月,，也是這樣一個秋高氣爽的日子,，我作為一名剛剛踏上工作崗位的新老師，第一次參加教師節(jié)慶?；顒?。臺上前輩們精彩激昂地演講，讓臺下的我熱血沸騰,，周圍一張張幸福燦爛的笑臉,，讓我心生感動。美麗的鮮花,，熱烈的掌聲,，感念師恩的溫情，讓教師是太陽底下最光輝的事業(yè)"這句話,，得到了最樸素,、最有力的詮釋;更讓我對教師這一職業(yè)有了一種嶄新的認識。

回顧自己的教學生涯,，這期間也曾有過浮躁的焦慮,，失意的迷茫，挫折的煎熬--是孩子們求知的眼睛給了我――動力,，是領(lǐng)導關(guān)切的話語給了我――決心,，是同事們的微笑給了我――勇氣，是家長的支持給了我――信念,，讓我戰(zhàn)勝困難,，去深切體會――教師的光榮、講臺的神圣,，教育的高尚!二十年后的今天,，我作為光榮的人民教師站在這里，懷揣對教育的美好夢想,，滿懷對教育事業(yè)的一腔忠誠,，一顆心平和、堅定而充實!因為在教育這一平凡而偉大的工作中,，我找到了人生的價值!

找到了生命的意義!

我想:作為一名教師,，我們應(yīng)該熱愛我們的大家庭――拂曉中心小學,。一路走來，我們與學校共同成長,，見證著它的發(fā)展,。近年來，在各級領(lǐng)導的正確指導下,，在社會各界的關(guān)心支持下,，拂曉中心小學一步步由小到大，由弱到強,，直至今天發(fā)展成為擁有49個教學班,，幾千余名師生的大校，成為每年向外輸送大量尖子生的名校,。拂曉教育人,，心存高遠夢!如今我們的學校正積極創(chuàng)造有利條件，努力擺脫各方面因素的制約,，向更高更遠的目標邁進,，爭取為譙城教育事業(yè)做出更大的貢獻!讓拂曉這朵教育之花，在譙城這片熱土上更加絢麗芬芳!,。

我們愛自己的學校,，更應(yīng)該熱愛自己的事業(yè)!熱愛教育事業(yè)，就要開拓進取,、完善自我;熱愛教育事業(yè),，就要甘于奉獻，服務(wù)學生!有人說:[疼愛自己的孩子是本能,，而熱愛別人的孩子是神圣!"我們教師所給予學生的愛恰恰就是這種神圣，因為我們用自己的智慧和汗水,，滋養(yǎng)著美麗的祖國花朵,，培育著未來的社會棟梁。在人生價值的坐標系上,，我們不再是一個個漂移不動的虛點,，我們擁有了莊嚴的定位，擁有了閃光的價值,，擁有了豐碩的收獲,，更擁有了驕傲的人生!

一根火柴的力量是微不足道的，但它卻可以點燃一堆熊熊的烈火,。如同教師的工作,，雖然平凡，卻可以喚起無數(shù)學子放飛夢想的激情,。[耿耿園丁意,，拳拳育人心,。"我想，過去的,，現(xiàn)在的,，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與敬重!最后,，再次祝愿老師們節(jié)日快樂,，身體健康，事業(yè)有成!謝謝大家!

中學生教師節(jié)演講稿題目篇三

你們好!

在這充滿期望的時刻,，在這收獲希望的季節(jié),，我們迎來了新的一學期。告別了炎熱的夏天,。在希望的秋天中,，我們歡聚一堂，舉行開學典禮和教師節(jié)大會,，這不僅僅是體味成功的歡樂,，不僅僅是享受成功的喜悅，更重要的是展望未來,，描繪藍圖,，播種理想。

父母之愛,，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,，讓我們體會到互助的溫暖;老師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大,。

老師為什么令我們難忘,，是因為我們的心田里傾注了老師的愛。老師為什么令我們感動,，是因為我們的靈魂深處凝結(jié)了老師的真情,。感 謝 老師教育了我，祝你們教師節(jié)快樂!

我自豪,，我是實驗中學的一名學生,。這里有團結(jié)務(wù)實的領(lǐng)導，有學識淵博,、認真負責的老師,，有精神飽滿，好學上進,，求實創(chuàng)新的學生,。能融入到這樣的學習環(huán)境中，是我們每一個初一學生的幸運。這里,，美麗的校園在向我們招手,，知識的大門向我們敞開。既然,，時代賦于我們光榮的使命,，我們就應(yīng)該做最好的中學生。

我們?nèi)w初二同學,，已經(jīng)經(jīng)歷了7年的學習生活,，取得了一些成績，收獲了一些希望,，但我們決不滿足于現(xiàn)狀,，更不能驕傲。要知道,，[知識在于積累,，天才在于勤奮。"勤奮是取得成功的基礎(chǔ),，奮斗是取得成功的關(guān)鍵,。在新的學期里，我們會更加成熟,，我們的笑容一定會更燦爛!

初二初三的學哥學姐們,，你們將面臨更多的挑戰(zhàn)，面臨更多的困難,，但是,，請不要輕言放棄，相信自己,，相信[寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來"，請揚起理想的風帆,，蕩起智慧的雙槳,，在知識的海洋里搏擊。

[長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海"。同學們,，讓我們在老師的諄諄教導下乘風破浪,，到達理想的彼岸。[等閑識得東風面,，萬紫千紅總是春,。"讓我們的理想之花，開遍實驗中學校園內(nèi)外。

再次祝關(guān)心,、愛護我們成長的全體老師節(jié)日快樂,、幸福安康!謝謝大家。

中學生教師節(jié)演講稿題目篇四

我愿做一個幸福的人,，我愿當一名快樂的老師,。

怎樣才是快樂的老師呢?安定的生活?集中的假期?豐厚的工資?亦或是桃李滿天下的成就感?似乎都是，但——思索,，總覺得有點飄渺,。

上個禮拜帶著女兒去逛街，遇到了以前教過的一個學生,。她現(xiàn)在在商場里賣服裝,，很潮的樣子。她叫我的時候,，我在腦中極力的搜索,，最終沒有絲毫的印象。她告訴我：“當初讀高中的時候,，基礎(chǔ)實在是太差了,，學習上特別的吃力，所以只能以各種荒唐的舉動來消耗青春了,。其實,，我們也并不是真心為難老師的。現(xiàn)在想來,，挺對不起老師們的……”說到這的時候,，我看到她的眼神中帶著些愧疚，我知道,，那是真的,。

湯博涵是我接手五(四)班時的學生，他具有一切“壞孩子”所具有的“壞習慣”：任性,、好動,、欺負弱小、蠻橫無理,。記不清他的父母有多少次被“請”到學校來,，也記不清他有多少次被老師叫到辦公室“談心”。

“可以,，反正每年的‘六一’都少不了我們的,。”他的眼睛仍然看向窗外,，冷冷地回答,。

“真的，老師?”他把頭轉(zhuǎn)過來，那雙眼睛殷切地盯著我,，打斷了我的話,。要知道，我們班可是人才濟濟呀,，口才好的,，在學校里經(jīng)常擔任主持人的都有三個呢。

“是真的,。老師打算重用你這匹‘千里馬’,，你可不要讓老師失望哦?”

那個“六一”兒童節(jié)，我是陪著我的孩子們一天天熬過來的,。慶祝的那一天,，我比任何人都要興奮、激動,。我們班的孩子都非常的出色,，湯博涵的主持更是贏得了滿堂喝彩，他和陳卓表演也不出意外地拿到了一等獎,。后來,，我又帶著他們參加了縣里邀請的表演，同樣獲得了很好的名次,。再后來,，博涵就像是變了個人似的，以前的那些“壞毛病”基本上都不見了,，學習成績也由原來的中等一躍為班上的前五名,。

我是快樂的，我讓一個曾經(jīng)讓父母,、老師傷透腦筋的孩子,，成為了我們共同的驕傲。

現(xiàn)在,，我和我的孩子們享受著每一天,，快樂著每一天?？吹胶⒆觽兡樕蠏熘冋娴奈⑿?，在草坪上開心地追逐，我快樂;聽著孩子們稚嫩的朗朗讀書聲,，在教學樓久久地回蕩,，我快樂;聯(lián)想著孩子們在學校的各種活動中的出彩，我快樂,。在這樣的一個紛繁蕪雜、物欲橫流的時代，我守著這樣一方純凈的校土,，陪伴著一批批純潔的心靈,，我覺得，我知足了,。

我是一名快樂的老師,，我是一個幸福的人。

中學生教師節(jié)演講稿題目篇五

大家好!今天我演講的題目是:老師,，您辛苦了,，我們感謝您!

在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們高興地迎來了我們國家的第xx個教師節(jié),。

這是一個令人感動的日子,，此時此刻，無論用什么方式,、也難以表達我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師啊,、在這個特殊的日子里，我只想對您說:老師,、您辛苦了!我們感謝您!

記得那年我們初入校園時,，同學們年幼的心靈幾乎是一片空白。

轉(zhuǎn)眼間幾年飛過,，如今我們已是小學五年級的學生了,。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字,、演題,、繪畫、唱歌,，自然,、科技、打球和做操;幾年來,，同學們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養(yǎng),、茁壯成長。在陽光下,，是您教我們?nèi)绾尾珦麸L雨,、怎樣正確面對人生;在風雨中，又是您激勵我們勇于戰(zhàn)勝挫折,、將來報效祖國,。

日復一日、年復一年,，您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨,、耕耘播種,。有勞動、就有收獲,，我們堅信:不久的將來,，在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香,。

敬愛的老師啊,，在教師節(jié)這個神圣特殊的日子里，即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情,。為了不辜負您對我們的深情寄托,，在新學年里，我們將自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度,，以百倍的求知熱情,、空前的刻苦精神完成學業(yè)，用我們?nèi)母卸髦?、拿出自己?yōu)異的各科成績向老師,、向?qū)W校、向祖國獻上厚禮,。敬愛的老師啊,，您辛苦了，我們真誠地感謝您!

中學生教師節(jié)演講稿題目篇六

在茫茫數(shù)千載的人類歷史長河中,，偉大的人物伴隨著時代滾滾向前的車輪不斷涌現(xiàn),，每一個人物的出現(xiàn)都會讓幾代人為之興奮，為之激動雀躍,。偉人們具 有力挽狂瀾的膽識和橫貫長虹的氣魄,，偉人們擁有非凡的才華和高遠的志向。這些都是成就他們偉大成就的必備素質(zhì),，而這些素質(zhì)大部分是得益于他們老師的培育,。

開國偉人毛澤東帶領(lǐng)中華兒女開創(chuàng)了中國歷史上的一個新時代。在他成長過程中有兩位老師對他影響最大,，那就是楊昌濟和徐特立,。

毛澤東農(nóng)村包圍城市最終奪取勝利的革命理論贏得了新中國的成立。這其中有非常重要的一條就是堅持了群眾路線,，軍民一家,。有資料顯示，毛澤東的這 一思想源于曾國藩的愛民歌,。他對曾國藩的信服又始于老師楊昌濟的影響,。當時的楊昌濟對曾國藩的思想給予高度評價，同時也深刻地影響了他的得意學生毛澤 東,。

另外,，在楊昌濟等老師培育下,，毛澤東打下了堅實的詩詞功底。不僅增加了他的個人人格魅力,，而且在重慶談判期間,，一首詞賦令民主派人士傾服倒戈。

徐特立跟隨毛澤東走完了長征路,。毛澤東1937年在給徐特立老師60大壽的祝壽信中說：你是我20xx年前的先生，你現(xiàn)在仍是我的先生,，你將來必定還是我的先生,。

在毛澤東廣泛接觸各種新思想、探求革命真理和學習馬克思主義的道路上,，對他影響極大的一位老師是李大釗,。毛澤東曾對美國記者斯諾說：我在李大釗手下，在國立北京大學當圖書管理員的時候,，就迅速地朝著馬克思主義的方向發(fā)展,。

汪云松是鄧小平在赴法留學預備學校時的老師。世紀偉人鄧小平當年在談到他的老師時,，曾深情地說,，汪云松為我們培養(yǎng)了兩個副總理。

縱觀歷史,，橫看社會,。但凡有成就、干出一番事業(yè)的偉大人物,，他們的身后大多都會有一位或多位了不起的老師,。老師的偉大不在于他們自己成為偉大的 人物，而在于他們激發(fā)偉人成長的靈感和動力,。老師就好像機車發(fā)動機上的火花塞,，只要迸發(fā)出火花就有可能點燃一位偉大人物的成長歷程。盡管老師不能給予學生 更多的成功內(nèi)容,，但一個良好的開端就已經(jīng)預示著成功的來臨,。

政治家、軍事家,、科學家,、教育家等等可稱得上偉大的人物，在這些人的背后一定都有一批啟發(fā),、教導,、關(guān)愛過他們的優(yōu)秀老師。我們的老師作為他們的培育人,、領(lǐng)路人,，同樣可以享有偉大的稱號,，值得我們尊敬!

知識就是力量，知識是社會發(fā)展的第一生產(chǎn)力,。那么,，知識來源于何處?又是誰給了我們知識?當我們需要知識時，又向誰求教?我們首先想到的就是老師,。在我們每個人的印象中,，老師總是擁有無窮豐富的知識。

中學生教師節(jié)演講稿題目篇七

大家下午好!今天我們懷著激動與喜悅之情迎來了第32個教師節(jié),。市委章部長和各級領(lǐng)導百忙之中來與我們共度節(jié)日,，讓我們倍感溫暖，歡欣鼓舞,。請允許我代表全體教師,，向一直關(guān)心、支持我校事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝!向所有同仁說一聲：節(jié)日快樂!

近年來,，我校領(lǐng)導搶抓改革發(fā)展的大好機遇,，學校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。一支結(jié)構(gòu)優(yōu)良,、實力雄厚的教師隊伍正逐年壯大,。這當中不僅有教授、名師,，有聯(lián)院學科帶頭人,、德育標兵，更有近百名碩士以上學位或副教授以上職稱的教師,。剛才聆聽校黨委王書記的講話,，沐浴著改革的春風、追趕著前進的浪潮,，身為南通衛(wèi)生高職校的每一位教職員工無不感到自豪與榮耀!

2019年前,，懷著對教師職業(yè)的無限憧憬，25歲的我走上了三尺講臺,。12 年來,，在各級領(lǐng)導、前輩的關(guān)心培養(yǎng)下,，從一名年輕教師成長為教務(wù)處長,、南通市英語教科研中心組副組長、江蘇省“教學新秀”,、江蘇省“兩課”評比示范課第一名,，并入選江蘇省職教名師庫，我真真切切感受著學校巨變帶來的自豪與喜悅,。我想,，成長在這個“求先,、求新、求實”大家庭中的所有成員,，一定都和我一樣感同身受,。

雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原,。在教書育人這方沃土,，我們唯有懷抱感恩之心，盡情揮灑自己的青春與智慧,，把熱情與夢想,，創(chuàng)新與開拓全部奉獻給衛(wèi)生教育事業(yè)，才能無愧于人民教師這個光榮而神圣的稱號,。

我們一定會愛崗敬業(yè)，奮發(fā)進取,，淡泊名利,，志存高遠。做到“在崗,、在行,、在狀態(tài)”。

我們一定會關(guān)愛學生,，立德樹人,，誨人不倦，因材施教,。以自己的人格魅力和淵博學識教育感染每一位學生,。

我們一定會終身學習，嚴謹治學,，拓寬視野,，刻苦鉆研。積極投身教育教學改革,，提升內(nèi)涵,，打造品牌，弘揚衛(wèi)校人的拼搏精神!彰顯衛(wèi)校人的時代風采!

我們一定會自尊自律,，廉潔從教,，德能兼修，恪盡職守,。自覺抵制不正之風,，塑造人民教師的崇高形象。

親愛的老師們,，師德是從教之基,，師能是立教之本,，師藝是強教之魂。讓我們攜起手來,，忠誠黨的教育事業(yè),，爭當教書育人模范，揚師德,、強師能,、鑄師魂，做人民滿意的教師,。在各自的崗位上,，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取,，為學校美好的明天譜寫更加絢麗的篇章!

最后,，祝福所有的領(lǐng)導、來賓：工作順利,，萬事如意!祝福所有的老師：節(jié)日快樂!家庭幸福!謝謝大家!