心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷,、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟,。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。
鉗工實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇一
工程實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐操作技能的重要環(huán)節(jié),，其中鉗工實(shí)訓(xùn)無疑是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和解決實(shí)際問題能力的重要內(nèi)容。在本次工程實(shí)訓(xùn)中,，我有幸學(xué)習(xí)到了一系列鉗工技術(shù)和工具的使用方法，同時(shí)也深刻體會(huì)到了自身不足之處,，下面將分為三個(gè)方面進(jìn)行總結(jié),。
第二段：技術(shù)學(xué)習(xí)與實(shí)踐,。
在實(shí)踐操作中,，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)技術(shù)的重要性。在鉗工實(shí)訓(xùn)中,，我們學(xué)會(huì)了不同種類鉗工工具的基本使用方法,，如鋼尺,、卡尺,、試塊等。通過學(xué)習(xí)鉗工技術(shù),，我明白了鉗工技巧的重要性,。例如,，在表面磨床的操作中,，我們需要使用適當(dāng)?shù)膲毫肀３肘k金的平整度,，僅憑經(jīng)驗(yàn)和技巧可以正確地調(diào)整。通過實(shí)踐,，我逐漸掌握了正確使用鉗工工具的方法，提高了自己的動(dòng)手能力和操作技巧,。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。
在工程實(shí)訓(xùn)中，我還意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。在鉗工實(shí)訓(xùn)中,，我們需要分工合作，例如將原材料銑平后交給其他同學(xué)進(jìn)行下一步操作,。通過與隊(duì)友的配合,，我學(xué)會(huì)了協(xié)調(diào)與溝通，提高了我個(gè)人的團(tuán)隊(duì)合作能力,。當(dāng)然,，團(tuán)隊(duì)合作不僅在工程實(shí)訓(xùn)中重要，在日常生活和工作中,，合作也是一個(gè)不可或缺的因素,。從這次實(shí)訓(xùn)中，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，懂得了互相合作的必要性，這是我這次實(shí)訓(xùn)的一大收獲,。
第四段：問題解決與創(chuàng)新,。
在實(shí)習(xí)過程中，我遇到了一些問題,，這些問題的發(fā)生為我提供了學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì),。例如，在使用鉗子彎曲金屬時(shí)，由于不熟悉材料的特性,，導(dǎo)致彎曲度不均勻,。但是，通過針對(duì)性的解決方案和改進(jìn),，我最終成功掌握了正確的操作方法,，充分說明了問題解決的重要性。此外,，在實(shí)踐操作中,，我也嘗試了一些創(chuàng)新的方法，例如在修復(fù)一個(gè)變形的零部件時(shí),，我采用了自制的模具來保持原本的形狀,。這樣的創(chuàng)新使我更好地完成了任務(wù)，同時(shí)也提高了審美觀,。
第五段：總結(jié)與展望,。
通過這次鉗工實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了技術(shù)知識(shí)和操作技巧,，還提高了自己的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,。但我也意識(shí)到自己還有很多不足之處，比如在實(shí)踐操作中缺乏經(jīng)驗(yàn),，需要更多實(shí)踐來提高自己的動(dòng)作準(zhǔn)確度和方法熟練度,。未來，我將繼續(xù)加強(qiáng)自己的實(shí)踐能力,，多參與實(shí)際項(xiàng)目,，通過實(shí)地實(shí)踐加深對(duì)鉗工技術(shù)和操作方法的理解和掌握，爭取成為一名優(yōu)秀的鉗工技術(shù)員,。
通過本次鉗工實(shí)訓(xùn),，我不僅掌握了一定的技術(shù)和方法，更加深入地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作和問題解決的重要性,。雖然工程實(shí)訓(xùn)的過程中遇到了一些困難和挑戰(zhàn),，但通過努力、勇于嘗試和與隊(duì)友的合作,，我成功克服了這些困難并取得了進(jìn)步,。我相信，這次實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的將來有著重要的影響,，為我成為一名優(yōu)秀的工程師奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
鉗工實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇二
車輛鉗工實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中的一次重要經(jīng)歷。在這個(gè)過程中,，我學(xué)會(huì)了很多有用的技能,，如車輛維修,、鉗工技術(shù)等等。在實(shí)訓(xùn)過程中,，我認(rèn)真觀察了導(dǎo)師的講解,，認(rèn)真聽取了同學(xué)的建議，并付出了很多努力,。在這篇報(bào)告中,，我將分享我的實(shí)訓(xùn)體驗(yàn)和收獲。
第二段：實(shí)訓(xùn)過程,。
在實(shí)訓(xùn)過程中,，我們學(xué)習(xí)了許多的知識(shí)，如車輛電路的掌握,，配線的方法,、車輛配件的更換等等。我們還學(xué)習(xí)了車輛清潔和保養(yǎng)的技巧,，如噴漆的技巧,、維護(hù)濾清器和空氣濾清器的方法等。在實(shí)訓(xùn)中,，我們做了很多的實(shí)驗(yàn)和練習(xí),，這樣加深了我們對(duì)車輛維修的了解，提高了我們的技能水平,。在這段時(shí)間里,，我們還與同學(xué)進(jìn)行了交流和合作，互相幫助解決問題,，這培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,。
第三段：收獲。
通過實(shí)訓(xùn),，我們不僅掌握了許多技術(shù)知識(shí),，還學(xué)會(huì)了如何與人好好相處和相互合作。我們還學(xué)會(huì)了如何做事才能提高效率和節(jié)約時(shí)間,。通過這些經(jīng)驗(yàn),，我們更加成熟和自信。此外,，我們還獲得了一個(gè)更深刻的理解,，即只有通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能不斷成長，只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能成為一個(gè)優(yōu)秀的鉗工,。
第四段：對(duì)未來的發(fā)展,。
車輛鉗工是一個(gè)很廣泛的領(lǐng)域，經(jīng)驗(yàn)豐富和技術(shù)高超的鉗工對(duì)于汽車維修行業(yè)來說是極為寶貴的,。隨著汽車工業(yè)的飛速發(fā)展，汽車維修行業(yè)也必將進(jìn)一步發(fā)展。在將來,，我將更加努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，但憑借我的努力和經(jīng)驗(yàn)，成為一名滿足市場需求的優(yōu)秀鉗工,。我相信,，只要我保持學(xué)習(xí)的熱情和努力實(shí)踐，這個(gè)目標(biāo)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí),。
第五段：結(jié)論,。
在車輛鉗工實(shí)訓(xùn)的過程中，我收獲了許多知識(shí),，學(xué)會(huì)了許多技能,，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要進(jìn)一步提高的地方。通過這次實(shí)訓(xùn),，我不僅了解了鉗工的工作,，也了解了自己。這是一次寶貴的經(jīng)歷,，讓我更加有信心面對(duì)未來的挑戰(zhàn),。感謝實(shí)訓(xùn)讓我成為更好的自己。
鉗工實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇三
經(jīng)過三周的鉗工實(shí)訓(xùn)以來,，發(fā)現(xiàn)了自己在鉗工過程中的不足,，認(rèn)識(shí)到了在加工過程中的一些需要注意的地方，學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西,。作為一名鉗工所必備的知識(shí),。
接著就是鋸割下料，我剛開始學(xué)的時(shí)候彎腰躬背累得滿頭大汗,，不時(shí)地手上還會(huì)出現(xiàn)一些紅色的“圖案”,，下料時(shí)想把料鋸成一條直線竟然崩斷好幾條鋸片，并且又有點(diǎn)歪,，不受自己控制,，開始可能是沒有正確理解老師所教授鋸割的要點(diǎn)和技巧，所以下料時(shí)才會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,，但是在請教了其他下料鋸割線條比較直的同學(xué)后,，在鋸的時(shí)候要注意鋸條是否成直線的往返。
鉗工看似簡單,，但實(shí)訓(xùn)起來很枯燥,，保持一個(gè)動(dòng)作站就是一天，而且保持一個(gè)驗(yàn)動(dòng)作,，拉鋸或推銼,，這就要求像馬一樣的腳力,，干一整天下來腰酸背痛，可能一件活都沒干完,，可能還會(huì)有報(bào)廢的可能,，要不想有報(bào)廢的可能就要做得很細(xì)心，就得反復(fù)的測量,，反復(fù)驗(yàn)證,。做到心細(xì)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要膽大干活,，就像做工件,，如果下料鋸時(shí)不盡量留小余量，推銼時(shí)就費(fèi)上一倍或幾倍的時(shí)間和精力才能把工件做好,，所以作為一名合格的鉗工必須具備“膽大心細(xì)”,。
變化，這樣才能銼削好平面,。再來就是磨鉆頭,，在磨的時(shí)候要注意磨出頂角要有120°、后角要前高后低,、刀尖要左高右低,、橫刃的斜角要有60°左右，最重要的還是兩切削刃等長,，旋轉(zhuǎn)180°后兩刀尖處等高,。這些都是在磨的時(shí)候通過左手的操作和鉆頭的擺放角度來完成的。
一提到鉗工許多人都會(huì)認(rèn)為,，沒有什么用,，什么時(shí)代了誰還會(huì)學(xué)那東西，又臟又累,，還不如學(xué)數(shù)控`加工中心等,；鉗工，看似簡單的工種,，但是有著豐富的內(nèi)涵,，有著“車工是偉大的，鉗工是萬能”的說法,。它不是簡單的磨和銼,，這只是基本功，它更可以鍛煉我們的意志,。任何一個(gè)小小的技術(shù)都是一門學(xué)問,，都要經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)和細(xì)致的研究，看似簡單的磨鉆頭,，也是需要下苦功來研究的,。要把鉗工做好首先必須有足夠的耐心,，再有充足的體力，最后是要有靈活的頭腦,。因?yàn)殂Q工是以手工作為主要加工,，勞動(dòng)強(qiáng)度高,，生產(chǎn)效率低,，操作手藝要求較高的工種。
在科學(xué)日益發(fā)展的今天,，企業(yè)之間的競爭就是人才的競爭,，只有不斷地培養(yǎng)技術(shù)人才，提高員工隊(duì)伍的技術(shù)水平,，才能更加適應(yīng)當(dāng)前企業(yè)的發(fā)展需要,。作為新世紀(jì)的大學(xué)生只有多多參加實(shí)踐并掌握一門技能，才能保證在未來的社會(huì)競爭中有自己的位置,。
鉗工實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇四
車輛鉗工實(shí)訓(xùn),，是一項(xiàng)非常重要的技能訓(xùn)練。作為一名汽車維修專業(yè)的學(xué)生,，車輛鉗工是我們必須掌握的一項(xiàng)技能,。在過去的幾個(gè)月里，我參加了車輛鉗工的實(shí)訓(xùn),，在這個(gè)過程中,，我收獲了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中,，我將分享我的心得和體會(huì),，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
第二段：理論知識(shí)與實(shí)際操作。
在車輛鉗工的實(shí)訓(xùn)過程中,，我發(fā)現(xiàn)理論知識(shí)和實(shí)際操作是密不可分的,。我們必須了解各種零部件的組成和特點(diǎn)，并且能夠準(zhǔn)確地定位故障,，才能進(jìn)行有效的維修工作,。除此之外，熟練掌握各種工具和設(shè)備的使用也是非常重要的,。只有將理論知識(shí)和實(shí)際操作相結(jié)合,，我們才能夠在車輛鉗工實(shí)訓(xùn)中獲得更多的收獲。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力,。
在車輛鉗工的實(shí)訓(xùn)中,，每一個(gè)人都需要有很好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。對(duì)于一個(gè)車輛的維修,，通常需要不同技能和經(jīng)驗(yàn)的人員協(xié)同工作,。因此,，良好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力非常重要。我發(fā)現(xiàn),，在實(shí)際操作中,，溝通的方式非常重要。我們需要注意語氣和措辭,，尊重每個(gè)人的意見和觀點(diǎn),。這樣才能夠更好的開展工作，實(shí)現(xiàn)維修的目標(biāo),。
第四段：問題解決能力與反思,。
在車輛鉗工的實(shí)訓(xùn)中，問題解決能力非常重要,。面對(duì)各種故障情況,，我們必須迅速找出問題的根源，解決問題,。如果我們不能快速地找出故障原因,，可能會(huì)造成不必要的時(shí)間和經(jīng)濟(jì)損失。在實(shí)際操作中,，我發(fā)現(xiàn)有許多問題是需要自己去思考和解決的,。因此，反思能力也非常重要,。我們需要對(duì)自己的工作進(jìn)行反思,，分析和總結(jié)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，在實(shí)戰(zhàn)中不斷提高自己的能力,。
第五段：結(jié)論,。
總之，在車輛鉗工的實(shí)訓(xùn)中,，要注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,，團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力，問題解決能力與反思,。通過實(shí)際操作,，我們可以更好的掌握技能和方法，提高我們的維修能力,。同時(shí),，我們也應(yīng)該保持謙虛和堅(jiān)持不懈的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,。我相信，如果我們能夠用心去練習(xí)和學(xué)習(xí)，一定會(huì)成為真正的車輛鉗工專家,。
鉗工實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇五
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅速發(fā)展,，線上教育成為了一種流行的學(xué)習(xí)方式。作為一名鉗工專業(yè)學(xué)生,，我有幸參與了一個(gè)鉗工線上實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,，并在此過程中得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。在這篇文章中,，我將從五個(gè)方面來總結(jié)和分享我的心得體會(huì),。
首先，線上實(shí)訓(xùn)為我提供了靈活的學(xué)習(xí)環(huán)境,。在傳統(tǒng)的實(shí)訓(xùn)課程中,，我們通常需要前往實(shí)驗(yàn)室或者工作坊進(jìn)行實(shí)地操作。然而,，在線上實(shí)訓(xùn)不受時(shí)間和空間的限制，我們可以根據(jù)自己的時(shí)間安排和興趣選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,。這種靈活性使我能夠更好地管理我的學(xué)習(xí)進(jìn)度,，同時(shí)還能兼顧其他的學(xué)習(xí)和生活需求。
其次,，線上實(shí)訓(xùn)提供了豐富的學(xué)習(xí)資源,。通過線上平臺(tái)，我可以隨時(shí)隨地訪問到各種教學(xué)資源和學(xué)習(xí)材料,。視頻教程,、電子書籍、在線論壇等等,，這些資源讓我的學(xué)習(xí)更加便利和高效,。當(dāng)我在實(shí)操中遇到問題時(shí)，我可以通過搜索和交流社區(qū)來尋求幫助和答案,。這種資源的豐富性和互動(dòng)性都大大提高了我的學(xué)習(xí)效果和成果,。
第三，線上實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我的自主學(xué)習(xí)能力,。在線上實(shí)訓(xùn)中,，我需要依靠自己來完成學(xué)習(xí)任務(wù)和實(shí)踐操作。沒有老師的親自指導(dǎo),，我學(xué)會(huì)了自主思考和解決問題,，培養(yǎng)了獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。當(dāng)我面臨困難或者遇到挑戰(zhàn)時(shí),，我學(xué)會(huì)了利用自己的資源和工具,，發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)，并尋找解決問題的方法,。這種自主學(xué)習(xí)的能力對(duì)于我未來的職業(yè)發(fā)展有著重要的意義,。
第四,，線上實(shí)訓(xùn)提高了我的實(shí)際操作能力。雖然線上實(shí)訓(xùn)無法完全取代真實(shí)的實(shí)地訓(xùn)練,，但通過模擬實(shí)踐和虛擬仿真,，我能夠更好地掌握鉗工技能和操作方法。在線上實(shí)訓(xùn)中,，我通過觀看教學(xué)視頻學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí),，并通過虛擬實(shí)驗(yàn)臺(tái)進(jìn)行了模擬實(shí)操。這種模擬操作使得我熟悉了各種工具的使用方法和技巧,，提高了我的實(shí)際操作能力,。
最后，線上實(shí)訓(xùn)帶給我了一個(gè)更廣闊的學(xué)習(xí)社交圈,。在線上平臺(tái)上,，我能夠遇到來自不同地區(qū)、不同背景的學(xué)習(xí)伙伴,。我們可以通過討論和互動(dòng)交流,，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和技巧。這種學(xué)習(xí)社交圈的擴(kuò)展讓我能夠結(jié)識(shí)更多志同道合的朋友,，并從他們的經(jīng)驗(yàn)中獲取靈感和啟發(fā),。這種多樣化和協(xié)作性的學(xué)習(xí)氛圍使得我的學(xué)習(xí)過程更加有趣和充實(shí)。
總而言之,，鉗工線上實(shí)訓(xùn)為我提供了靈活的學(xué)習(xí)環(huán)境,，豐富的學(xué)習(xí)資源，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)能力,，提高了實(shí)際操作能力,，并擴(kuò)展了我的學(xué)習(xí)社交圈。通過線上實(shí)訓(xùn),，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能,，更重要的是培養(yǎng)了一種獨(dú)立思考和解決問題的能力,，這對(duì)于我未來的職業(yè)發(fā)展非常重要,。我相信,，在這個(gè)數(shù)字化時(shí)代,，線上實(shí)訓(xùn)將成為一種主流的教育方式,，并為更多學(xué)習(xí)者帶來更多的機(jī)會(huì)和收益,。
鉗工實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇六
在鉗工實(shí)訓(xùn)以來,，發(fā)現(xiàn)了自己在鉗工過程中的不足,，認(rèn)識(shí)到了在加工過程中的一些需要注意的地方,，學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西,。作為一名鉗工所必備的知識(shí)。而且也讓我更深刻地領(lǐng)會(huì)到偉大的詩人—李白那一名言：只要功夫深，鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵,！通過幾周的學(xué)習(xí)我感覺鍛煉了我們手感,，提高了我的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對(duì)鉗工實(shí)習(xí)的重要意義有了深刻的認(rèn)識(shí),，而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力,，使我們更好的將理論與實(shí)際相結(jié)合。
剛開始上課時(shí),，教師先給我們講解了一下鉗工的基本概念,，然后我們只是利用劃規(guī)和劃針劃出一些簡單額草圖，但因?yàn)槭窃阡摪迳蟿澇鰜淼?，這就需要我們在劃得時(shí)候需要付出更加大的細(xì)心,。
接著就是鋸割下料，我剛開始學(xué)的時(shí)候彎腰躬背累得滿頭大汗,，不時(shí)地手上還會(huì)出現(xiàn)一些紅色的“圖案”,，下料時(shí)想把料鋸成一條直線竟然崩斷好幾條鋸片，并且又有點(diǎn)歪,，不受自己控制,，開始可能是沒有正確理解教師所教授鋸割的要點(diǎn)和技巧，所以下料時(shí)才會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,，但是在請教了其他下料鋸割線條比較直的同學(xué)后，在鋸的時(shí)候要注意鋸條是否成直線的往返,。后來自己在鋸的`時(shí)候注意到這些要點(diǎn)后鋸出來的線也比較直了,，只是在深度鋸割那里掌握的還是不太熟悉，鋸出來還是有點(diǎn)偏離劃線的途徑,。
鉗工看似簡單,，但實(shí)訓(xùn)起來很枯燥，保持一個(gè)動(dòng)作站就是一天,，而且保持一個(gè)驗(yàn)動(dòng)作,，拉鋸或推銼，這就要求像馬一樣的腳力,，干一整天下來腰酸背痛,，可能一件活都沒干完，可能還會(huì)有報(bào)廢的可能,，要不想有報(bào)廢的可能就要做得很細(xì)心,，就得反復(fù)的測量，反復(fù)驗(yàn)證,。
做到心細(xì)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還要膽大干活，就像做工件，假如下料鋸時(shí)不盡量留小余量,，推銼時(shí)就費(fèi)上一倍或幾倍的時(shí)間和精力才能把工件做好,，所以作為一名合格的鉗工必須具備“膽大心細(xì)”。在銼削時(shí),，容易在銼削怎么端都端不平銼刀,，往往都是一邊高一邊低，把一邊銼下去,，另一邊尺寸又小了,；好不容易都把尺寸搞好，外表粗拙度又不行了,，回頭看看自己的勞動(dòng)成果,，則感覺與自己的付出不成正比，就會(huì)感覺越來越煩躁,。
但是越是這樣就越能鍛煉我們的耐心,，在平面銼削時(shí)應(yīng)該用穿插銼法、順銼法和推銼法這幾個(gè)方法來銼,，還得注意自己的銼削姿勢,、銼刀的握法和銼削時(shí)的施力變化，這樣才能銼削好平面,。再來就是磨鉆頭,，在磨的時(shí)候要注意磨出頂角要有120°、后角要前高后低,、刀尖要左高右低,、橫刃的斜角要有60°左右，最重要的還是兩切削刃等長,，旋轉(zhuǎn)180°后兩刀尖處等高,。
這些都是在磨的時(shí)候通過左手的操作和鉆頭的擺放角度來完成。,，只要在磨的時(shí)候注意這些細(xì)節(jié),，就會(huì)很容易的磨出想要的鉆頭來了。一提到鉗工許多人都會(huì)認(rèn)為,，沒有什么用,，什么時(shí)代了誰還會(huì)學(xué)那東西，又臟又累,，還不如學(xué)數(shù)控`加工中心等,。
鉗工，看似簡單的工種,，但是有著豐富的內(nèi)涵,，有著“車工是偉大的,，鉗工是萬能”的說法。它不是簡單的磨和銼,，這只是基本功,，它更可以鍛煉我們的意志。任何一個(gè)小小的技術(shù)都是一門學(xué)問,，都要經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)和細(xì)致的研究,，看似簡單的磨鉆頭，也是需要下苦功來研究的,。要把鉗工做好首先必須有足夠的耐心,，再有充足的體力，最后是要有靈敏的頭腦,。因?yàn)殂Q工是以手工作為主要加工,，勞動(dòng)強(qiáng)度高，生產(chǎn)效率低,，操作手藝要求較高的工種,。他使用的工具簡單，加工多樣矯健,，適應(yīng)性強(qiáng),，能完成某些加工中不能或難以進(jìn)行的工作，在當(dāng)今加工業(yè)發(fā)達(dá)的時(shí)代,，雖然落后也取代不了的工種,。
在科學(xué)日益開展的今天，企業(yè)之間的競爭就是人才的競爭,，只有不斷地培養(yǎng)技術(shù)人才,，提高員工隊(duì)伍的技術(shù)水平，才能更加適應(yīng)當(dāng)前企業(yè)的開展需要,。作為新世紀(jì)的大學(xué)生只有多多參加實(shí)踐并掌握一門技能，才能保證在將來的社會(huì)競爭中有自己的位置,。實(shí)訓(xùn)雖然只有短短的幾周,，但意義是深遠(yuǎn)的。
鉗工實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇七
為期二周的鉗工實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,，在實(shí)訓(xùn)期間雖然很累,，但我們很快樂，因?yàn)槲覀冊趯W(xué)到了很多很有用的東西的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力,，鉗工實(shí)訓(xùn)報(bào)告,。雖然實(shí)訓(xùn)期只有短短的兩周，在我們?nèi)甑拇髮W(xué)生活中它只是小小的一部分,，卻是非常重要的一部分,，對(duì)我們來說,，它是很難忘記的，畢竟是一次真正的體驗(yàn)社會(huì),、體驗(yàn)生活,。
重要的安全。
要進(jìn)行鉗工實(shí)訓(xùn),，安全問題肯定是擺在第一位的,。通過師傅的講解，我們了解了實(shí)訓(xùn)中同學(xué)們易犯的危險(xiǎn)的操作動(dòng)作,。比如在車間里打鬧嬉戲,，不經(jīng)師傅的許可便私自操作機(jī)床，以及操作時(shí)方法,、姿勢不正確,，等等。一個(gè)無意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽,，都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安全事故,。
通過這次鉗工實(shí)訓(xùn)，我了解了金屬加工的基本知識(shí),、基本操作方法,。主要學(xué)習(xí)了以下幾方面的知識(shí)：金屬加工基本工種包括鉗工、車工,、鑄焊工等的操作,。
第一項(xiàng)：辛苦的鉗工。
在鉗工實(shí)訓(xùn)中,，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研,、鉆孔、攻套絲,、鋸割,、銼削、裝配,、劃線,；了解了銼刀的構(gòu)造、分類,、選用,、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測,，實(shí)習(xí)報(bào)告《鉗工實(shí)訓(xùn)報(bào)告》,。首先要正確的握銼刀，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵,，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種,。銼刀推進(jìn)時(shí),，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時(shí),，兩手壓力相同,，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí)，前手壓力逐漸減小后壓力加大,。銼刀返回時(shí)不施加壓力,。這樣我們銼削也就比較簡單了。同時(shí)我也知道了鉗工的安全技術(shù)為：1,，鉗臺(tái)要放在便于工作和光線適宜的地方,；鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場地的邊緣，以保證安全,。2,，使用機(jī)床、工具（如鉆床,、砂輪,、手電鉆等），要經(jīng)常檢查,，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用,，需要修好再用。3,，臺(tái)虎鉗夾持工具時(shí),，不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力。
鉗工的實(shí)訓(xùn)說實(shí)話是很枯燥的,，可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作,，還要有力氣，還要做到位,，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,，銼到中午時(shí)，整個(gè)人的手都酸疼酸疼的,，腿也站的有一些僵直了,，然而每每累時(shí)，卻能看見老師在一旁指導(dǎo),，并且親自示范，他也是滿頭的汗水,，氣喘呼呼的,，看到這每每給我以動(dòng)力。幾天之后,，看著自己的加工成果,，我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了,。
第二項(xiàng)：輕松的車工。
車工不是由數(shù)控來完成的,，它要求較高的手工操作能力,。首先老師叫我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個(gè)組成部分，車床主要由變速箱,、主軸箱,、掛輪箱、進(jìn)給箱,、溜板箱,、刀架、尾座,、床身,、絲杠、光杠和操縱桿組成,。車床是通過各個(gè)手柄來進(jìn)行操作的,，老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用，然后就讓我們加工一個(gè)主軸兩個(gè)小輪和兩個(gè)大輪,。老師先初步示范了一下操作方法,，并加工了一部分，然后就讓我們開始加工,。車床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀,，一開始我們要車個(gè)銼刀把。這對(duì)我們這種從來沒有使用過車床的人來說,，真是個(gè)考驗(yàn),。
鉗工實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇八
鉗工作為一種傳統(tǒng)的手工藝，一直以來都是制造業(yè)中必不可少的一環(huán),。但是,，隨著科技的不斷發(fā)展，更多的機(jī)器和自動(dòng)化設(shè)備被開發(fā)出來,，很多公司都開始逐漸放棄傳統(tǒng)手工,，轉(zhuǎn)而使用機(jī)器來生產(chǎn)，鉗工這一職業(yè)面臨著較大的壓力,。因此,，在這種情況下，虛擬實(shí)訓(xùn)技術(shù)的使用成為了必不可少的一環(huán),，讓我們可以通過虛擬實(shí)訓(xùn)的方式來更好地掌握鉗工技能和相關(guān)知識(shí),。
虛擬實(shí)訓(xùn)是一種現(xiàn)代化技術(shù)，它通過計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)來營造出真實(shí)的場景和情境,，從而幫助我們更好地掌握各種技能,。在鉗工培訓(xùn)中,，虛擬實(shí)訓(xùn)是一種非常有意義的方式。虛擬實(shí)訓(xùn)的開發(fā)人員能夠編寫一個(gè)虛擬環(huán)境,，用于特定的鉗工技術(shù)演示,。虛擬實(shí)訓(xùn)技術(shù)具有模擬真實(shí)的環(huán)境、操作更加安全等優(yōu)點(diǎn),。
在實(shí)踐中,，虛擬實(shí)訓(xùn)其實(shí)取得了非常好的效果。虛擬實(shí)訓(xùn)可以讓人們更好地掌握鉗工技能,，同時(shí)對(duì)提高工作效率也能夠起到一定程度的促進(jìn)作用,。通過虛擬實(shí)訓(xùn)，我們可以隨時(shí)隨地進(jìn)行練習(xí),，而不需要考慮到環(huán)境,、設(shè)備和時(shí)間等因素的限制。
虛擬實(shí)訓(xùn)雖然能夠在過程中帶給我們很多的便利,，但是也面臨著一些問題,。虛擬實(shí)訓(xùn)在傳授技能的同時(shí)，無法傳達(dá)實(shí)際工作環(huán)境中會(huì)出現(xiàn)的問題,。另外,，在實(shí)際工作中，需要考慮的因素也比虛擬實(shí)訓(xùn)中更為復(fù)雜,。鉗工如果長期使用虛擬實(shí)訓(xùn)技術(shù),，會(huì)在實(shí)際操作時(shí)暴露出許多不足之處，因此,，虛擬實(shí)訓(xùn)技術(shù)在我們的工作中還是需要進(jìn)行限制的,。
五、結(jié)語,。
總的來說,，鉗工虛擬實(shí)訓(xùn)是一種非常有意義的培訓(xùn)方式，它可以使得我們在掌握技能時(shí)更加容易,，同時(shí)也能夠提高我們的工作效率,。虛擬實(shí)訓(xùn)雖然具有一些局限性，但是我們可以通過加大實(shí)際工作的力度來消除這些不足,。最終,，我們希望能夠通過虛擬實(shí)訓(xùn)技術(shù)，讓鉗工這一傳統(tǒng)行業(yè)煥發(fā)出新的生機(jī),，讓它走向更加輝煌的未來,。
鉗工實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇九
近年來，隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展和應(yīng)用，線上實(shí)訓(xùn)在教育領(lǐng)域中的作用日益凸顯,。作為一門實(shí)踐性較強(qiáng)的技術(shù)課程，鉗工線上實(shí)訓(xùn)成為學(xué)生們掌握實(shí)際操作技能的重要途徑,。通過參與鉗工線上實(shí)訓(xùn),，我不僅增強(qiáng)了對(duì)鉗工技術(shù)的理論理解，還提高了實(shí)際操作的技巧和熟練度,。這次線上實(shí)訓(xùn)給我留下了深刻的印象,，下面將從課程內(nèi)容、操作體驗(yàn),、團(tuán)隊(duì)合作,、心理調(diào)控等方面來分享我的心得體會(huì)。
首先,，在課程內(nèi)容方面,，鉗工線上實(shí)訓(xùn)提供了全面的理論知識(shí)和實(shí)踐操作技能。從基本的工具使用到常見的鉗工加工工藝,，再到高級(jí)的鉗工技術(shù)和實(shí)際案例分析,，課程內(nèi)容設(shè)置得非常系統(tǒng)和有層次。通過線上課程,，我了解到了鉗工技術(shù)的發(fā)展歷史,、相關(guān)的原理和概念，并逐漸形成了自己的知識(shí)框架,，有助于我在實(shí)際操作中更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí),。
其次，在操作體驗(yàn)方面,，線上實(shí)訓(xùn)提供了一個(gè)模擬的虛擬實(shí)踐環(huán)境,。雖然無法與真實(shí)的實(shí)驗(yàn)室操作相比，但通過模擬環(huán)境,，我可以隨時(shí)隨地進(jìn)行實(shí)際操作的練習(xí),。實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)和操作步驟的詳細(xì)說明，以及錯(cuò)誤操作時(shí)的提示和糾正,，使我有機(jī)會(huì)通過不斷的實(shí)踐和調(diào)整,，提高自己的操作技能和熟練度。盡管沒有真實(shí)材料和工具在手,，但這種線上實(shí)踐仍然可以起到一個(gè)很好的鍛煉作用,。
再次，線上實(shí)訓(xùn)給我提供了與其他學(xué)生進(jìn)行合作和交流的機(jī)會(huì),。在實(shí)際操作中,，我與其他同學(xué)組成了小組，共同完成了一些課程任務(wù)和實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。通過合作,，我們相互協(xié)作,、相互學(xué)習(xí)，可以有效地解決問題,，并分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和心得,。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷不僅增強(qiáng)了我的社交能力和團(tuán)隊(duì)精神，還加深了我對(duì)鉗工技術(shù)的理解和運(yùn)用,。
最后,，在心理調(diào)控方面，鉗工線上實(shí)訓(xùn)要求學(xué)生具備一定的耐心和堅(jiān)持精神,。因?yàn)闊o法親身體驗(yàn)實(shí)際操作的樂趣和挑戰(zhàn),，線上實(shí)踐需要學(xué)生保持積極的心態(tài)，持之以恒地投入到每一次的練習(xí)中,。在實(shí)踐的過程中會(huì)遇到一些困難和挫折,，但只有保持冷靜和耐心，才能更好地應(yīng)對(duì)和解決問題,。通過這種心理上的調(diào)整,，我逐漸形成了一種“堅(jiān)持就是勝利”的信念，將其運(yùn)用于實(shí)際學(xué)習(xí)和生活中,。
綜上所述,，鉗工線上實(shí)訓(xùn)為我提供了一個(gè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)平臺(tái)和實(shí)踐空間，使我能夠深入了解鉗工技術(shù)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐技巧,。通過這次實(shí)訓(xùn),，我不僅增加了對(duì)鉗工技術(shù)的熟悉和掌握，還提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和心理調(diào)控水平,。希望今后能有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，通過線上實(shí)踐不斷提升自己的技術(shù)水平和綜合素質(zhì)。
鉗工實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十
轉(zhuǎn)眼間,，為期x周的鉗工實(shí)習(xí)就要接近尾聲了,。回想x周以來,，有過汗水,，有過失敗，有過傷痛,，有過淺笑,。正是這些五光十色的生活片斷拼湊成了我人生中不可缺少的一部分，也給我留下了美妙的回憶,。
實(shí)習(xí)的第一天我們進(jìn)行的是車工的訓(xùn)練,。第一次接觸這種工作，技術(shù)不熟練，特別容易出錯(cuò),，而且還是站著工作,。一天下來，整個(gè)人都有一種強(qiáng)烈的崩潰感,。由開始的好奇轉(zhuǎn)為后來的膩煩,，只是有一個(gè)極短的過程就完成了。但看著一個(gè)光滑干凈的工件從自己的手中出來,，還真的很有成就感。
且為了工作需要,，也要站著進(jìn)行加工,。雖然操作間有空調(diào)或者電扇，但我們還常常一干就一身汗,，而一身汗還沒下去,，另一身汗又出來了。有的同學(xué)汗水都滴到了工件上,，特別辛苦,。看著自己親手做的小錘子,，小啟子,，雖然不十分完美，但還是很欣慰,。以前覺得身邊的東西都沒有什么了不起,，用習(xí)慣了。但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),，原來很簡單的東西里也包含著很多的智慧與辛苦在里面,。
實(shí)習(xí)完車工后，我們又接觸了特種加工,。通過特種加工的實(shí)習(xí),，我們了解到了幾種比較先進(jìn)的加工技術(shù)，而且還親手操作或者參與其中對(duì)試件的設(shè)計(jì)加工工作,，制作出了很多漂亮的工件,，都被我們收為紀(jì)念品，成為了永久的'回憶,。
只是小時(shí)候見過工廠里面工人電焊,，由于那時(shí)候被大人告之一定不要去看電焊的弧光，所以一直對(duì)電焊比較恐懼,。但沒想到這次實(shí)習(xí)也有電焊的內(nèi)容,。開始對(duì)電焊很恐懼，不敢去點(diǎn)火，不敢去引弧,，在師傅的引導(dǎo)與指引下,，漸漸消除了這種情緒，逐步適應(yīng)了那樣的工作環(huán)境與工作方式,。雖然最后的成果焊得很難看,，但畢竟也見證了我戰(zhàn)勝自我的過程，雖丑由榮,。
快樂,。
總之，通過x周的鉗工實(shí)習(xí),，我開闊了眼界,，收獲了一些平常得不到的知識(shí)，鉗工能大大的鍛煉一個(gè)人的堅(jiān)韌,、恒心,、細(xì)心，假如有任何一個(gè)細(xì)節(jié)處理錯(cuò)誤,，將導(dǎo)致前功盡廢,。所以這次的實(shí)踐讓我收獲眾多。
鉗工實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十一
班級(jí)：制冷101,。
學(xué)校：海事與港航學(xué)院,。
實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師：劉振超、梁海洲,。
實(shí)訓(xùn)時(shí)間：20xx年9月12日-9月30日,。
（1）鍛煉我們的耐心、毅力和細(xì)心,。
（2）熟悉各種工具的使用方法及應(yīng)用,。
（3）了解鉗工工作在機(jī)械制造及維修中的作用。
在實(shí)訓(xùn)期間,，必須服從實(shí)訓(xùn)的安排,，不曠課，尊重老師的指導(dǎo),、遵守紀(jì)律,。注意安全，重視操作實(shí)踐,，努力及時(shí)完成各項(xiàng)操作和作業(yè),。
通過制造螺母和鴨嘴錘子，掌握鋸割,、銼削,、劃線,、鉆孔、攻絲等鉗工的基本操作,。
在制造錘子的時(shí)候,，鋸鐵塊經(jīng)常鋸片卡住，鋸的時(shí)候要有耐心,，不然很容易把鋸片弄斷,。還有銼削時(shí)很難把面銼平，劃線時(shí)也很難劃準(zhǔn),，鉆孔最重要,，很容易鉆歪，鉆不好前面做得多好都沒用,。
通過制造螺母和錘子,，除了了解到制造的基本過程和所要用到的工具等。更深刻理解到別人多付出勞動(dòng),，獲得的成果就比自己完美。
通過這兩周的實(shí)訓(xùn),，學(xué)到很多課本學(xué)不到的知識(shí),，實(shí)訓(xùn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同于課堂上課，在這使我得到很多經(jīng)驗(yàn),，使我深深體會(huì)到學(xué)一門技術(shù)并不難,，但學(xué)好一門技術(shù)卻很難。要想很好的完成一件事,，就要全心地投入這件事上,，下定決心，做到最好,，在實(shí)踐當(dāng)中,，需要有一份仔細(xì)的心，這樣才能把事做好,，把事故減到最低,。老師在這兩周辛苦啦，教會(huì)了我們很多,，不止鍛煉了我們的動(dòng)手能力,，培養(yǎng)我們的興趣，還教會(huì)了我們很多做人的道理,。這次實(shí)訓(xùn)只不過是學(xué)基本知識(shí),，要學(xué)好還要以后不斷的練習(xí)。在以后的學(xué)習(xí)工作中我要加強(qiáng)自己動(dòng)手操作和運(yùn)用工具的能力,，我也會(huì)加倍努力,，把不好的做得好,，把做得好的做得更好。
希望可以多一點(diǎn)設(shè)備,，還有有些設(shè)備希望可以現(xiàn)代化一些,，希望學(xué)校可以安排多一點(diǎn)時(shí)間作為實(shí)訓(xùn)課,！
鉗工實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十二
隨著科技的不斷進(jìn)步,，新型技術(shù)的出現(xiàn)逐漸改變了人們的生活和工作方式。其中,，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)（VR）在生產(chǎn)制造領(lǐng)域的應(yīng)用越來越廣泛,。其中一種形式就是鉗工虛擬實(shí)訓(xùn)。鉗工虛擬實(shí)訓(xùn)是一種通過計(jì)算機(jī)技術(shù),，模擬制造現(xiàn)場,、培訓(xùn)專業(yè)技能、學(xué)習(xí)工藝流程的一種實(shí)踐方式,。在這個(gè)數(shù)字化,、智能化的時(shí)代，鉗工虛擬實(shí)訓(xùn)不僅能有效提升員工的技能水平,，還可為企業(yè)帶來諸多效益,，而我通過參加鉗工虛擬實(shí)訓(xùn)，深深地體會(huì)到了它的好處,。
鉗工虛擬實(shí)訓(xùn)基于電腦模擬技術(shù),，通過計(jì)算機(jī)軟件，以三維建模的方式展現(xiàn)出具體的鉗工地圖,，讓學(xué)員在虛擬環(huán)境中學(xué)習(xí)和練習(xí)鉗工操作,。具體來說，我們可以在模擬環(huán)境中學(xué)習(xí)各種基礎(chǔ)操作,，如安裝和調(diào)整夾具,、鉆孔、熱處理等,。在進(jìn)行操作時(shí),，虛擬環(huán)境還會(huì)實(shí)時(shí)反饋我們的操作結(jié)果，不斷提醒和指導(dǎo)我們,，讓我們能夠更好地掌握技能和操作流程,。相比于傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式，鉗工虛擬實(shí)訓(xùn)具有更高的效率和靈活性,。
通過鉗工虛擬實(shí)訓(xùn),，我們可以獲得許多好處。首先,，它能夠極大地提高我們的技能水平,，使我們能夠熟練掌握各種操作技巧,。其次，虛擬環(huán)境能夠模擬各種生產(chǎn)和工藝條件,，將我們置于真實(shí)的制造現(xiàn)場中,，讓我們能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)不同的工作環(huán)境和狀況。此外,，鉗工虛擬實(shí)訓(xùn)還具有強(qiáng)大的交互性,，能夠激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情，提高我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和能力,。
鉗工虛擬實(shí)訓(xùn)在生產(chǎn)制造領(lǐng)域中的應(yīng)用非常廣泛,。在鉗工行業(yè)中，虛擬實(shí)訓(xùn)能夠幫助企業(yè)降低成本,、提高效率,，最終達(dá)到提升競爭力的目的。例如,，企業(yè)可以用虛擬實(shí)訓(xùn)來降低起步成本,，因?yàn)獒槍?duì)不同的技能和工作流程需要專業(yè)的設(shè)備和培訓(xùn)環(huán)境，而在虛擬環(huán)境中,，很多設(shè)備和流程都可以通過軟件模擬來實(shí)現(xiàn),。此外，企業(yè)還可以通過虛擬實(shí)訓(xùn)大量地培訓(xùn)技能人才,，提高他們的操作水平和安全意識(shí)，提高鉗工行業(yè)整體的素質(zhì),。
第五段：結(jié)語,。
鉗工虛擬實(shí)訓(xùn)是一種新型的培訓(xùn)方式，具有很多優(yōu)點(diǎn)和應(yīng)用價(jià)值,。在今天的數(shù)字化,、智能化時(shí)代，它的應(yīng)用不斷擴(kuò)大,，對(duì)我們的生活和工作產(chǎn)生著越來越深遠(yuǎn)的影響,。因此，我們應(yīng)該積極地參與鉗工虛擬實(shí)訓(xùn),，學(xué)習(xí)其操作技巧,，提高自身的技能和素質(zhì)，同時(shí)也要推廣和推動(dòng)虛擬實(shí)訓(xùn)技術(shù)的應(yīng)用,，攜手推動(dòng)行業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步,。
鉗工實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十三
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要進(jìn)行鉗工實(shí)訓(xùn)，安全問題肯定是擺在第一位的,。通過師傅的講解,，我們了解了實(shí)訓(xùn)中同學(xué)們易犯的危險(xiǎn)的操作動(dòng)作。比如在車間里打鬧嬉戲,，不經(jīng)師傅的許可便私自操作機(jī)床,，以及操作時(shí)方法、姿勢不正確,，等等,。一個(gè)無意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽，都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安全事故,。
通過這次鉗工實(shí)訓(xùn),，我了解了金屬加工的基本知識(shí)、基本操作方法,。主要學(xué)習(xí)了以下幾方面的知識(shí)：金屬加工基本工種包括鉗工,、車工、鑄焊工等的操作,。
第一項(xiàng)：辛苦的鉗工,。
在鉗工實(shí)訓(xùn)中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研,、鉆孔,、攻套絲、鋸割,、銼削,、裝配、劃線,；了解了銼刀的構(gòu)造,、分類、選用,、銼削姿勢,、銼削方法和質(zhì)量的檢測,。首先要正確的握銼刀，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵,，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種,。銼刀推進(jìn)時(shí)，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,，銼刀推到中間位置時(shí),，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí),，前手壓力逐漸減小后壓力加大,。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了,。同時(shí)我也知道了鉗工的安全技術(shù)為：1,，鉗臺(tái)要放在便于工作和光線適宜的地方；鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場地的邊緣,，以保證安全,。2，使用機(jī)床,、工具（如鉆床,、砂輪、手電鉆等）,，要經(jīng)常檢查,，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用，需要修好再用,。3,，臺(tái)虎鉗夾持工具時(shí)，不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力,。
鉗工的實(shí)訓(xùn)說實(shí)話是很枯燥的，可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作,，還要有力氣,，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,，銼到中午時(shí),，整個(gè)人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了,，然而每每累時(shí),，卻能看見老師在一旁指導(dǎo)，并且親自示范,，他也是滿頭的汗水,，氣喘呼呼的,，看到這每每給我以動(dòng)力。幾天之后,，看著自己的加工成果,，我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。
第二項(xiàng)：輕松的車工,。
車工不是由數(shù)控來完成的,，它要求較高的手工操作能力。首先老師叫我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個(gè)組成部分,，車床主要由變速箱,、主軸箱、掛輪箱,、進(jìn)給箱,、溜板箱、刀架,、尾座,、床身、絲杠,、光杠和操縱桿組成,。車床是通過各個(gè)手柄來進(jìn)行操作的，老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用,，然后就讓我們加工一個(gè)主軸兩個(gè)小輪和兩個(gè)大輪,。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分,，然后就讓我們開始加工,。車床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開始我們要車個(gè)銼刀把,。這對(duì)我們這種從來沒有使用過車床的人來說,，真是個(gè)考驗(yàn)。
不停的轉(zhuǎn)動(dòng)橫向和縱向的控制手柄,，小心翼翼的加工,，搞了整整一個(gè)下午，自以為差不多的時(shí)候,，準(zhǔn)備在加以最后一刀,，卻操之過急，把圓弧的直徑車小了,！我痛心不已,，慘啊！最難受的是站了一整天,小腿都疼起來.但當(dāng)把車好的零件交給老師時(shí)那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿.這種成功的喜悅只有通過親身參加實(shí)訓(xùn)才能感受得到.
身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí),，不止一次的被告知理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的,，但我們一直沒有把這句話當(dāng)真，也沒有機(jī)會(huì)來驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少,。鉗工實(shí)訓(xùn)給了我們一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們感受到了車間中的`氣氛,。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光,，與指導(dǎo)教師認(rèn)真、耐心的操作,，構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景,。久在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性，只憑著腦子的思考,、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的,，只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí)，熟練掌握實(shí)際能力,，包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,，才能把知識(shí)靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中,。鉗工實(shí)訓(xùn)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑,。這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂。通過我們動(dòng)手,，對(duì)掌握的理論知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充與質(zhì)疑,。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成,，互相補(bǔ)充,，能填補(bǔ)其中的空白，彌補(bǔ)其中一種的一些盲點(diǎn),。通過鉗工實(shí)訓(xùn),，整體感覺實(shí)際生產(chǎn)方式還是相對(duì)落后，書本中介紹的先進(jìn)設(shè)備我們還是無法實(shí)際操作,，實(shí)訓(xùn)中的設(shè)備往往以勞動(dòng)強(qiáng)度大為主要特征,，科技含量較低，但還是有一些基本知識(shí)能夠在實(shí)踐中得到了應(yīng)用,。
鉗工實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十四
用一根鐵棒做一個(gè)長為15×0.1mm,，寬為15×0.1的正方體,。
1,、認(rèn)識(shí)并掌握鉗工基本操作步驟。
2、認(rèn)識(shí)并掌握鉗工工具的使用和基本的養(yǎng)護(hù)知,。
1,、鉗臺(tái)要放在便于工作和光線適宜的地方，鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場地的邊緣,。
2,、使用機(jī)床、工具,。如鉆床,、砂輪、手電鉆等,。要經(jīng)常檢查,，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用修好再用。
3,、臺(tái)虎鉗夾持工具時(shí),，不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力。
4,、使用電動(dòng)工具時(shí),，要有絕緣保護(hù)和安全接地措施。使用砂輪時(shí),，要戴好防護(hù)眼鏡,。在鉗臺(tái)上進(jìn)行操作加工要有防護(hù)網(wǎng)。
5,、毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置,，排列整齊、安放平穩(wěn),，要保證安全，便于取放,，并避免碰傷已加工的表面。
6,、鉆孔、擴(kuò)孔,、鉸孔、锪孔,、攻螺紋、套螺紋時(shí)，工件一定要夾牢,，加工通孔時(shí)要把工件墊起或讓刀具對(duì)準(zhǔn)工作臺(tái)槽。
7,、使用鉆床時(shí),，不得戴手套,，不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時(shí),，要用專用工具,。不得用錘子擊打鉆夾頭,。以上都是作為一名鉗工必須懂的基本知識(shí),。
第一天，來到車間,，老師叫我們做的第一個(gè)零件是螺母,。聽完老師的要求,，也看了黑板上那看似簡簡單單的圖樣，我們便開始了我們的實(shí)習(xí),。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線。畫線,，這工作可馬虎不得,，一旦畫錯(cuò)便會(huì)使自己的零件不合尺寸，還好聽了老師說的注意事項(xiàng),，我按老師所說的，稍微把尺寸畫大了一點(diǎn),。接著，便是令我一生難以忘懷的鋸削了,。我原先以為鋸鋸子嘛,，就那么來回拖啊拖,，沒什么大不了的小事一樁。但是事實(shí)在鋸鋸子,，也在訣竅的,，鋸鋸子并不是不管三七二十一,，單純的來回拖啊拖啊,。如果是這樣做的話,，無論一個(gè)人多少強(qiáng)壯，都會(huì)累得兩手發(fā)麻,，兩眼發(fā)慌的，我們首先要調(diào)節(jié)好鋸口的方向,，根據(jù)鋸口的方向使力,，起鋸時(shí)應(yīng)該以左手拇指靠住鋸條,，以防止鋸條橫向滑動(dòng),，右手穩(wěn)推手柄,，鋸條應(yīng)該與工件傾斜一個(gè)鋸角約10度~15度,，起鋸過大鋸齒易崩碎,，起鋸角過小，鋸齒不易切入,，還有可能打滑，損壞工件表面,，起鋸時(shí)鋸弓往復(fù)程要短，壓力要小,，鋸條要與工件表面垂直。同時(shí),，鋸削時(shí)右手握鋸柄，左手輕握弓架前端,，鋸弓應(yīng)該直線往復(fù)，不可擺動(dòng),，前推時(shí)加壓均勻，返回時(shí)鋸條從工件上輕輕的滑過,。往復(fù)速度不應(yīng)該太快,，鋸切開始和終了前壓力和速度均減小,，以免碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機(jī)油,。開始鋸時(shí)我實(shí)在是吃了大虧,，因?yàn)槲乙恢倍际怯昧Φ睦?、推?完全是死力的鋸削,，結(jié)果弄斷了一根鋸條不說,，第二天吃飯都成問題,，右手像裂開了一樣,，真是慘啊!還好我終于學(xué)會(huì)了怎么鋸削了,。鋸?fù)炅?，還得銼削,。銼削也是一個(gè)又累又苦的差事,，但是只要掌握方法ネ樣不難了。首先要正確的握銼刀,，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種,。銼刀推進(jìn)時(shí),，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,，銼刀推到中間位置時(shí)，兩手壓力相同,，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí)，前手壓力逐漸減小后壓力加大,。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了,。
光陰似劍,，轉(zhuǎn)眼間,，一周的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，至于我總體的感覺只能用八個(gè)字來概括“雖然辛苦,，但很充實(shí)”。
在這一周里,，我學(xué)到了很多有用的知識(shí)，我也深深地體會(huì)到工人們的辛苦和偉大,，鉗工實(shí)習(xí)是我們機(jī)電學(xué)校各個(gè)專業(yè)的必修課之一，也許我們以后不會(huì)真正的從事工業(yè)生產(chǎn),，但這一周給我留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)是永遠(yuǎn)難以忘懷的，并將作為我可以受用終生的財(cái)富,。剛開始的時(shí)候，感覺時(shí)間好漫長呢,，兩個(gè)周呀，我們什么時(shí)候才能熬過這實(shí)習(xí)的日子,。可是,，轉(zhuǎn)眼間，最后一個(gè)周已經(jīng)來到了,，最后一天即將向我們招手，不知怎么的,，原來一直盼望的最后一天,，可是當(dāng)這一天真的來臨的時(shí)候，我們突然對(duì)實(shí)習(xí)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的難以割舍的情愫,，真的不愿和你分開——鉗工實(shí)習(xí),，你讓我們在快樂中獲取無盡的知識(shí),。在實(shí)習(xí)期間我有很深的感觸,，很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易,，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí)，也許將來不會(huì)走上這個(gè)崗位,，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲,、也有了成果。剛開去的時(shí)候,，看到那里環(huán)境那么惡劣,，覺得自己來錯(cuò)了地方,，很不滿,，也沒心思跟著老師學(xué),，心里想著自己是堂堂大學(xué)生還趕這樣的又臟又累的活,，那不是白讀了大學(xué)嗎?一次次的這樣想,，被老師發(fā)覺了,，最后經(jīng)過老師的耐心講解和一些有著幾十年工作經(jīng)驗(yàn)的老師的談心,，才真的明白了,。哪些有成就的人和有深厚技術(shù)的人不是經(jīng)過長期不斷的辛苦的工作勞動(dòng)才變得那樣啊,。所以剛開始工作時(shí),，不要總看工作好不好，而是要腳踏實(shí)地去認(rèn)真學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)技能,，這才是我們工作的目的。一周看似漫長,，其實(shí)也很短暫。其間有休息時(shí)師生共同的開懷大笑，也有工作時(shí)嚴(yán)肅的面孔,。每天的五個(gè)小時(shí)很快的就過去了。直到下班時(shí)才感覺到累,，但內(nèi)心卻充實(shí)了許多,。雖然每天只有五個(gè)小時(shí)，但它讓我感受到了工作的氛圍,，工作環(huán)境是以前從未有過的感受,。
每一天,，大家都要學(xué)習(xí)新的技術(shù)，并在5小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里,，完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們耐心細(xì)致地講解和在我們的積極的配合下,，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,，圓滿地完成了一周的實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)期間,，通過學(xué)習(xí)鉗工。我們做出了自己設(shè)計(jì)的工藝品,。鉗工是最費(fèi)體力的，通過銼刀,、鋼鋸等工具，手工將一個(gè)鐵塊磨成所要求的形狀,，再經(jīng)過打孔,、攻螺紋等步驟最終做成一個(gè)工件,。一個(gè)下午下來雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡,，渾身酸痛，但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品,，大家都情不自禁,，感到很有成就感。這次實(shí)訓(xùn)給我的體會(huì)是：第一,，在了解,、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中,，培養(yǎng),、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。第二，培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn),、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律,、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性,，提高了我們的整體綜合素質(zhì),。第三,，在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中,，老師對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫實(shí)習(xí)報(bào)告,、清理工作臺(tái),、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用,。第四,，實(shí)訓(xùn)老師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們,，使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí),，對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用,。對(duì)我們的鉗工實(shí)訓(xùn)成績,，實(shí)行逐個(gè)考察的辦法,，使我們能認(rèn)真對(duì)待每個(gè)工種和每個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),。
我覺得每一次的實(shí)訓(xùn)對(duì)我自己來說非常有意義,非常實(shí)在.它們給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆.讓我更貼近技術(shù)工人的生活,讓我增長了更多的專業(yè)知識(shí),讓我認(rèn)識(shí)到自己的長處與不足。一年后我們就業(yè)的時(shí)候，就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們,，更多的是需要我們自己去觀察,、學(xué)習(xí),。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn),。隨著科學(xué)的`迅猛發(fā)展,，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新,。像鉗工，它看似簡單的銼和磨,，都需要我們細(xì)心觀察，反復(fù)實(shí)踐,，失敗了就從頭再來,，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等,。一周的實(shí)訓(xùn)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能,，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,，去反思，勤時(shí)自勉,，有所收獲,，使這次實(shí)訓(xùn)達(dá)到了他的真正目的?？偠灾?，雖然在十幾天的實(shí)習(xí)中,，我們所學(xué)到的對(duì)于技術(shù)人員而言,，只是皮毛的皮毛,，但是凡事都有一個(gè)過程,。我們所學(xué)到的都是基本的基本，而技術(shù)人員也是從簡單到復(fù)雜“進(jìn)化”而來的,。很快實(shí)習(xí)結(jié)束拉,，結(jié)束的時(shí)候大家內(nèi)心是高興的,，因?yàn)榇蠹覍W(xué)到了真正的東西，不管學(xué)的是不是很精,，有沒有真的全部掌握,，至少讓我們了解拉什么是工人做的事情，對(duì)以后工作也有幫助,。這次鉗工實(shí)習(xí)我覺得非常有意義，雖然有點(diǎn)累,，但我們確實(shí)學(xué)到了不少鉗工知識(shí),，在和鉗工老師們聊天中,，同時(shí)也學(xué)到了工作經(jīng)驗(yàn),，我們這些年輕人剛剛參加工作時(shí),，不管工作有多艱難一定要耐心，沉住氣,，不要一上崗看到工作優(yōu)點(diǎn)累，有點(diǎn)艱難就不干,，立即跳槽。這樣做是不明智的,，也是不正確的。年輕人首先應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握工作經(jīng)驗(yàn),，學(xué)好真正的技術(shù)知識(shí),，這才是最重要的,。因此我非常感謝學(xué)校和老師給了我們這么一次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，來鍛煉我們的意志,。說實(shí)在話，有這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)很必要,，明年我們就要去工作了，通過這次實(shí)習(xí)我明白了,，也想通了，不管在那里工作,，不管工作有沒有自己想的好，我都會(huì)堅(jiān)持干下去,，努力學(xué)好技術(shù)知識(shí)。
報(bào)告人：xxx,。
日期：
鉗工實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十五
光陰似劍，轉(zhuǎn)眼間,，兩周的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,，至于我總體的感覺只能用八個(gè)字來概括“雖然辛苦,，但很充實(shí)”。在這兩周里,，我學(xué)到了很多有用的知識(shí)，我也深深地體會(huì)到工人們的辛苦和偉大,，鉗工實(shí)習(xí)是我們機(jī)電學(xué)校各個(gè)專業(yè)的必修課之一，也許我們以后不會(huì)真正的從事工業(yè)生產(chǎn)，但這兩周給我留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)是永遠(yuǎn)難以忘懷的,，并將作為我可以受用終生的財(cái)富。
剛開始的時(shí)候,，感覺時(shí)間好漫長呢,，兩個(gè)周呀，我們什么時(shí)候才能熬過這實(shí)習(xí)的日子,。可是,，轉(zhuǎn)眼間，最后一個(gè)周已經(jīng)來到了,，最后一天即將向我們招手，不知怎么的,，原來一直盼望的最后一天，可是當(dāng)這一天真的來臨的時(shí)候,，我們突然對(duì)實(shí)習(xí)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的難以割舍的情愫,，真的不愿和你分開——鉗工實(shí)習(xí)，你讓我們在快樂中獲取無盡的知識(shí),。
在實(shí)習(xí)期間我有很深的感觸，很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí),，也許將來不會(huì)走上這個(gè)崗位,，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘,。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn)，這些都無所謂,，重要的是我們有了收獲,、也有了成果,。
剛開去的時(shí)候，看到那里環(huán)境那么惡劣,，覺得自己來錯(cuò)了地方，很不滿,，也沒心思跟著師傅學(xué)，心里想著自己是堂堂大學(xué)生還趕這樣的又臟又累的活,，那不是白讀了大學(xué)嗎,？一次次的這樣想，被老師發(fā)覺了,，最后經(jīng)過老師的耐心講解和一些有著幾十年工作經(jīng)驗(yàn)的師傅的談心,，才真的明白了,。哪些有成就的人和有深厚技術(shù)的人不是經(jīng)過長期不斷的辛苦的工作勞動(dòng)才變得那樣啊。所以剛開始工作時(shí),，不要總看工作好不好,，而是要腳踏實(shí)地去認(rèn)真學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)技能，這才是我們工作的目的,。
兩周看似漫長，其實(shí)也很短暫,。其間有休息時(shí)師生共同的開懷大笑，也有工作時(shí)嚴(yán)肅的面孔,。每天的五個(gè)小時(shí)很快的就過去了。直到下班時(shí)才感覺到累，但內(nèi)心卻充實(shí)了許多,。雖然每天只有五個(gè)小時(shí)，但它讓我感受到了工作的氛圍,，工作環(huán)境是以前從未有過的感受。
每一天,，大家都要學(xué)習(xí)新的技術(shù)，并在5小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里,，完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無所知到制作出一件成品的過程,。在老師們耐心細(xì)致地講解和在我們的積極的配合下,，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,，圓滿地完成了兩周的實(shí)訓(xùn),。實(shí)訓(xùn)期間,，通過學(xué)習(xí)鉗工,。我們做出了自己設(shè)計(jì)的工藝品,。鉗工是最費(fèi)體力的，通過銼刀,、鋼鋸等工具,，手工將一個(gè)鐵塊磨成所要求的形狀，再經(jīng)過打孔,、攻螺紋等步驟最終做成一個(gè)工件,。一個(gè)下午下來雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛,，但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品，大家都喜不自禁,，感到很有成就感。這次實(shí)訓(xùn)給我的體會(huì)是：第一,，在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中,，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力,、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。第二,，培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律,、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性,，提高了我們的整體綜合素質(zhì),。第三,，在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中，老師對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫實(shí)習(xí)報(bào)告,、清理工作臺(tái),、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用,。第四,，實(shí)訓(xùn)老師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們，使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí),，對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用。對(duì)我們的鉗工實(shí)訓(xùn)成績,，實(shí)行逐個(gè)考察的辦法，使我們能認(rèn)真對(duì)待每個(gè)工種和每個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),。
我覺得每一次的實(shí)訓(xùn)對(duì)我自己來說非常有意義,非常實(shí)在.它們給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆.讓我更貼近技術(shù)工人的生活,讓我增長了更多的專業(yè)知識(shí),讓我認(rèn)識(shí)到自己的長處與不足,。一年后我們就業(yè)的時(shí)候,，就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們,，更多的是需要我們自己去觀察,、學(xué)習(xí),。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新,。像鉗工，它看似簡單的銼和磨,，都需要我們細(xì)心觀察，反復(fù)實(shí)踐,，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等,。兩周的實(shí)訓(xùn)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能,，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思,，勤時(shí)自勉，有所收獲,，使這次實(shí)訓(xùn)達(dá)到了他的真正目的。
鉗工實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十六
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一,、實(shí)習(xí)時(shí)間：
2019-2-24——2019-2-28。
二,、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
三、實(shí)習(xí)任務(wù)：
用一根鐵棒做一個(gè)長為15±0.1mm,，寬為15±0.1的正方體。
四,、實(shí)習(xí)目的：
1,、認(rèn)識(shí)并掌握鉗工基本操作步驟,。
2,、認(rèn)識(shí)并掌握鉗工工具的使用和基本的養(yǎng)護(hù)知,。
五,、實(shí)習(xí)過程：
1、鉗臺(tái)要放在便于工作和光線適宜的地方,，鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場地的邊緣以保證安全,。
2、使用機(jī)床,、工具。如鉆床,、砂輪、手電鉆等。要經(jīng)常檢查,，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用需要修好再用。
3,、臺(tái)虎鉗夾持工具時(shí),，不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力。
4,、使用電動(dòng)工具時(shí),，要有絕緣保護(hù)和安全接地措施,。使用砂輪時(shí)，要戴好防護(hù)眼鏡,。在鉗臺(tái)上進(jìn)行操作加工要有防護(hù)網(wǎng)。
5,、毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置，排列整齊,、安放平穩(wěn)，要保證安全,，便于取放，并避免碰傷已加工的表面,。
6、鉆孔,、擴(kuò)孔,、鉸孔、锪孔,、攻螺紋,、套螺紋時(shí),，工件一定要夾牢，加工通孔時(shí)要把工件墊起或讓刀具對(duì)準(zhǔn)工作臺(tái)槽,。
7、使用鉆床時(shí),，不得戴手套,，不得拿棉紗操作,。更換鉆頭等刀具時(shí),，要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭,。以上都是作為一名鉗工必須懂的基本知識(shí),。
第一天,，來到車間，老師叫我們做的第一個(gè)零件是螺母,。聽完老師的要求，也看了黑板上那看似簡簡單單的圖樣,，我們便開始了我們的實(shí)習(xí)。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線,。畫線，這工作可馬虎不得,，一旦畫錯(cuò)便會(huì)使自己的零件不合尺寸，還好聽了老師說的注意事項(xiàng),，我按老師所說的,，稍微把尺寸畫大了一點(diǎn)。接著,，便是令我一生難以忘懷的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛,，就那么來回拖啊拖,，沒什么大不了的小事一樁。但是事實(shí)在鋸鋸子,，也在訣竅的，鋸鋸子并不是不管三七二十一,，單純的來回拖啊拖啊。如果是這樣做的話,，無論一個(gè)人多少強(qiáng)壯，都會(huì)累得兩手發(fā)麻,，兩眼發(fā)慌的，我們首先要調(diào)節(jié)好鋸口的方向,，根據(jù)鋸口的方向使力，起鋸時(shí)應(yīng)該以左手拇指靠住鋸條,，以防止鋸條橫向滑動(dòng)，右手穩(wěn)推手柄,，鋸條應(yīng)該與工件傾斜一個(gè)鋸角約10度~15度,，起鋸過大鋸齒易崩碎,，起鋸角過小,，鋸齒不易切入，還有可能打滑,，損壞工件表面,，起鋸時(shí)鋸弓往復(fù)程要短，壓力要小,，鋸條要與工件表面垂直,。同時(shí),，鋸削時(shí)右手握鋸柄,，左手輕握弓架前端,，鋸弓應(yīng)該直線往復(fù)，不可擺動(dòng),，前推時(shí)加壓均勻,，返回時(shí)鋸條從工件上輕輕的滑過,。往復(fù)速度不應(yīng)該太快,，鋸切開始和終了前壓力和速度均減小,，以免碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機(jī)油,。開始鋸時(shí)我實(shí)在是吃了大虧,，因?yàn)槲乙恢倍际怯昧Φ睦 ⑼瓢?完全是死力的鋸削,，結(jié)果弄斷了一根鋸條不說,，第二天吃飯都成問題,，右手像裂開了一樣,，真是慘啊!還好我終于學(xué)會(huì)了怎么鋸削了,。鋸?fù)炅?，還得銼削,。銼削也是一個(gè)又累又苦的差事，但是只要掌握方法同樣不難了,。首先要正確的握銼刀,，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種,。銼刀推進(jìn)時(shí),，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時(shí),，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí),，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了,。
六、心得體會(huì)：
光陰似劍,，轉(zhuǎn)眼間,，一周的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,，至于我總體的感覺只能用八個(gè)字來概括“雖然辛苦,，但很充實(shí)”。
在這一周里,，我學(xué)到了很多有用的知識(shí),，我也深深地體會(huì)到工人們的辛苦和偉大,，鉗工實(shí)習(xí)是我們機(jī)電學(xué)校各個(gè)專業(yè)的必修課之一,，也許我們以后不會(huì)真正的從事工業(yè)生產(chǎn),，但這一周給我留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)是永遠(yuǎn)難以忘懷的,，并將作為我可以受用終生的財(cái)富,。剛開始的時(shí)候,，感覺時(shí)間好漫長呢,，兩個(gè)周呀，我們什么時(shí)候才能熬過這實(shí)習(xí)的日子,?？墒?，轉(zhuǎn)眼間,，最后一個(gè)周已經(jīng)來到了,，最后一天即將向我們招手,，不知怎么的,，原來一直盼望的最后一天,，可是當(dāng)這一天真的來臨的時(shí)候,，我們突然對(duì)實(shí)習(xí)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的難以割舍的情愫,，真的不愿和你分開——鉗工實(shí)習(xí),，你讓我們在快樂中獲取無盡的知識(shí),。在實(shí)習(xí)期間我有很深的感觸,，很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易,，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí),，也許將來不會(huì)走上這個(gè)崗位,，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘,。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),，這些都無所謂,，重要的是我們有了收獲,、也有了成果。剛開去的時(shí)候,，看到那里環(huán)境那么惡劣,，覺得自己來錯(cuò)了地方,，很不滿,，也沒心思跟著老師學(xué),，心里想著自己是堂堂大學(xué)生還趕這樣的又臟又累的活,，那不是白讀了大學(xué)嗎?一次次的這樣想,，被老師發(fā)覺了,，最后經(jīng)過老師的耐心講解和一些有著幾十年工作經(jīng)驗(yàn)的老師的談心，才真的明白了,。哪些有成就的人和有深厚技術(shù)的人不是經(jīng)過長期不斷的辛苦的工作勞動(dòng)才變得那樣啊。所以剛開始工作時(shí),，不要總看工作好不好,，而是要腳踏實(shí)地去認(rèn)真學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)技能,，這才是我們工作的目的,。一周看似漫長,，其實(shí)也很短暫,。其間有休息時(shí)師生共同的開懷大笑,，也有工作時(shí)嚴(yán)肅的面孔,。每天的五個(gè)小時(shí)很快的就過去了,。直到下班時(shí)才感覺到累,，但內(nèi)心卻充實(shí)了許多,。雖然每天只有五個(gè)小時(shí),，但它讓我感受到了工作的氛圍,，工作環(huán)境是以前從未有過的感受,。
每一天,，大家都要學(xué)習(xí)新的技術(shù)，并在5小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里,，完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無所知到制作出一件成品的過程,。在老師們耐心細(xì)致地講解和在我們的積極的配合下，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,，圓滿地完成了一周的實(shí)訓(xùn),。實(shí)訓(xùn)期間,，通過學(xué)習(xí)鉗工,。我們做出了自己設(shè)計(jì)的工藝品,。鉗工是最費(fèi)體力的,，通過銼刀、鋼鋸等工具,，手工將一個(gè)鐵塊磨成所要求的.形狀，再經(jīng)過打孔,、攻螺紋等步驟最終做成一個(gè)工件,。一個(gè)下午下來雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡,，渾身酸痛,，但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品,，大家都情不自禁，感到很有成就感,。這次實(shí)訓(xùn)給我的體會(huì)是：第一,，在了解,、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中,，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力,、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。第二，培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn),、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律,、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性,，提高了我們的整體綜合素質(zhì),。第三,，在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中,，老師對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫實(shí)習(xí)報(bào)告、清理工作臺(tái),、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用,。第四，實(shí)訓(xùn)老師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們,，使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí),，對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用。對(duì)我們的鉗工實(shí)訓(xùn)成績,，實(shí)行逐個(gè)考察的辦法,，使我們能認(rèn)真對(duì)待每個(gè)工種和每個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),。
我覺得每一次的實(shí)訓(xùn)對(duì)我自己來說非常有意義,非常實(shí)在.它們給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆.讓我更貼近技術(shù)工人的生活,讓我增長了更多的專業(yè)知識(shí),讓我認(rèn)識(shí)到自己的長處與不足,。一年后我們就業(yè)的時(shí)候,，就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們,，更多的是需要我們自己去觀察,、學(xué)習(xí),。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新,。像鉗工，它看似簡單的銼和磨,，都需要我們細(xì)心觀察，反復(fù)實(shí)踐,，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等,。一周的實(shí)訓(xùn)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能,，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,，去反思,，勤時(shí)自勉，有所收獲,，使這次實(shí)訓(xùn)達(dá)到了他的真正目的?？偠灾m然在十幾天的實(shí)習(xí)中,，我們所學(xué)到的對(duì)于技術(shù)人員而言，只是皮毛的皮毛,，但是凡事都有一個(gè)過程。我們所學(xué)到的都是基本的基本,，而技術(shù)人員也是從簡單到復(fù)雜“進(jìn)化”而來的。很快實(shí)習(xí)結(jié)束拉,，結(jié)束的時(shí)候大家內(nèi)心是高興的,，因?yàn)榇蠹覍W(xué)到了真正的東西，不管學(xué)的是不是很精,，有沒有真的全部掌握,，至少讓我們了解拉什么是工人做的事情，對(duì)以后工作也有幫助,。這次鉗工實(shí)習(xí)我覺得非常有意義，雖然有點(diǎn)累，但我們確實(shí)學(xué)到了不少鉗工知識(shí),，在和鉗工老師們聊天中,，同時(shí)也學(xué)到了工作經(jīng)驗(yàn),，我們這些年輕人剛剛參加工作時(shí)，不管工作有多艱難一定要耐心,，沉住氣,，不要一上崗看到工作優(yōu)點(diǎn)累,，有點(diǎn)艱難就不干,，立即跳槽。這樣做是不明智的,，也是不正確的,。年輕人首先應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握工作經(jīng)驗(yàn),，學(xué)好真正的技術(shù)知識(shí),，這才是最重要的,。因此我非常感謝學(xué)校和老師給了我們這么一次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，來鍛煉我們的意志,。說實(shí)在話，有這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)很必要,，明年我們就要去工作了，通過這次實(shí)習(xí)我明白了,，也想通了,，不管在那里工作,，不管工作有沒有自己想的好,，我都會(huì)堅(jiān)持干下去,，努力學(xué)好技術(shù)知識(shí),。
報(bào)告人：xxx,。
日期：2019-3-1
鉗工實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十七
每一天,，大家都要學(xué)習(xí)新的技術(shù),，并在5小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里,，完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下,，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿地完成了三周的實(shí)訓(xùn),。實(shí)訓(xùn)期間,，通過學(xué)習(xí)鉗工。我們做出了自己設(shè)計(jì)的工藝品,。鉗工是最費(fèi)體力的，通過銼刀,、鋼鋸等工具,，手工將一個(gè)鐵塊磨成所要求的形狀,，再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個(gè)工件,。一個(gè)下午下來雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡,，渾身酸痛,，但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品,，大家都喜不自禁,，感到很有成就感。這次實(shí)訓(xùn)給我的體會(huì)是：第一,，在了解,、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中，培養(yǎng),、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。第二，培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn),、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律,、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì),。第三，在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中,，老師對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫實(shí)習(xí)報(bào)告,、清理工作臺(tái),、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對(duì)學(xué)生的`綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用,。第四,，實(shí)訓(xùn)老師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們，使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí),，對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用,。對(duì)我們的鉗工實(shí)訓(xùn)成績,，實(shí)行逐個(gè)考察的辦法，使我們能認(rèn)真對(duì)待每個(gè)工種和每個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。
我覺得每一次的實(shí)訓(xùn)對(duì)我自己來說非常有意義,非常實(shí)在.它們給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆.讓我更貼近技術(shù)工人的生活,讓我增長了更多的專業(yè)知識(shí),讓我認(rèn)識(shí)到自己的長處與不足,。一年后我們就業(yè)的時(shí)候，就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們,，更多的是需要我們自己去觀察,、學(xué)習(xí),。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,，只有敢于去嘗試才能有所突破,，有所創(chuàng)新,。像鉗工,，它看似簡單的銼和磨,，都需要我們細(xì)心觀察,，反復(fù)實(shí)踐,，失敗了就從頭再來,，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等,。三周的實(shí)訓(xùn)帶給我們的,，不全是我們所接觸到的那些操作技能,，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,，去反思，勤時(shí)自勉,，有所收獲，使這次實(shí)訓(xùn)達(dá)到了他的真正目的,。
總而言之，雖然在十幾天的實(shí)習(xí)中,，我們所學(xué)到的對(duì)于技術(shù)人員而言，只是皮毛的皮毛,，但是凡事都有一個(gè)過程。我們所學(xué)到的都是基本的基本，而技術(shù)人員也是從簡單到復(fù)雜“進(jìn)化”而來的,。
很快實(shí)習(xí)結(jié)束拉,，結(jié)束的時(shí)候大家內(nèi)心是高興的,，因?yàn)榇蠹覍W(xué)到了真正的東西,，不管學(xué)的是不是很精，有沒有真的全部掌握,，至少讓我們了解拉什么是工人做的事情，對(duì)以后也有幫助。
鉗工實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十八
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一,、實(shí)習(xí)時(shí)間：
2019-2-24——2019-2-28。
二,、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
三、實(shí)習(xí)任務(wù)：
用一根鐵棒做一個(gè)長為15±0.1mm,，寬為15±0.1的正方體,。
四、實(shí)習(xí)目的：
1,、認(rèn)識(shí)并掌握鉗工基本操作步驟,。
2、認(rèn)識(shí)并掌握鉗工工具的使用和基本的養(yǎng)護(hù)知,。
五,、實(shí)習(xí)過程：
1,、鉗臺(tái)要放在便于工作和光線適宜的地方,，鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場地的邊緣以保證安全,。
2,、使用機(jī)床,、工具。如鉆床,、砂輪,、手電鉆等。要經(jīng)常檢查,，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用需要修好再用,。
3、臺(tái)虎鉗夾持工具時(shí),，不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力,。
4、使用電動(dòng)工具時(shí),，要有絕緣保護(hù)和安全接地措施,。使用砂輪時(shí)，要戴好防護(hù)眼鏡,。在鉗臺(tái)上進(jìn)行操作加工要有防護(hù)網(wǎng),。
5、毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置,，排列整齊,、安放平穩(wěn)，要保證安全,，便于取放，并避免碰傷已加工的表面,。
6、鉆孔,、擴(kuò)孔、鉸孔,、锪孔,、攻螺紋,、套螺紋時(shí),，工件一定要夾牢，加工通孔時(shí)要把工件墊起或讓刀具對(duì)準(zhǔn)工作臺(tái)槽,。
7,、使用鉆床時(shí),，不得戴手套,，不得拿棉紗操作,。更換鉆頭等刀具時(shí),，要用專用工具,。不得用錘子擊打鉆夾頭,。以上都是作為一名鉗工必須懂的基本知識(shí),。
第一天,，來到車間,，老師叫我們做的第一個(gè)零件是螺母,。聽完老師的要求,，也看了黑板上那看似簡簡單單的圖樣,，我們便開始了我們的實(shí)習(xí),。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線,。畫線,，這工作可馬虎不得，一旦畫錯(cuò)便會(huì)使自己的零件不合尺寸,，還好聽了老師說的注意事項(xiàng)，我按老師所說的,，稍微把尺寸畫大了一點(diǎn)。接著,，便是令我一生難以忘懷的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛,，就那么來回拖啊拖，沒什么大不了的小事一樁,。但是事實(shí)在鋸鋸子,，也在訣竅的,，鋸鋸子并不是不管三七二十一,，單純的來回拖啊拖啊。如果是這樣做的話,，無論一個(gè)人多少強(qiáng)壯,，都會(huì)累得兩手發(fā)麻,，兩眼發(fā)慌的，我們首先要調(diào)節(jié)好鋸口的方向,，根據(jù)鋸口的方向使力,，起鋸時(shí)應(yīng)該以左手拇指靠住鋸條，以防止鋸條橫向滑動(dòng),，右手穩(wěn)推手柄,，鋸條應(yīng)該與工件傾斜一個(gè)鋸角約10度~15度，起鋸過大鋸齒易崩碎,，起鋸角過小,，鋸齒不易切入，還有可能打滑,，損壞工件表面,，起鋸時(shí)鋸弓往復(fù)程要短,，壓力要小,，鋸條要與工件表面垂直。同時(shí),，鋸削時(shí)右手握鋸柄,，左手輕握弓架前端，鋸弓應(yīng)該直線往復(fù),，不可擺動(dòng),，前推時(shí)加壓均勻,，返回時(shí)鋸條從工件上輕輕的滑過。往復(fù)速度不應(yīng)該太快,，鋸切開始和終了前壓力和速度均減小,，以免碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機(jī)油,。開始鋸時(shí)我實(shí)在是吃了大虧,，因?yàn)槲乙恢倍际怯昧Φ睦 ⑼瓢?完全是死力的鋸削,，結(jié)果弄斷了一根鋸條不說,，第二天吃飯都成問題，右手像裂開了一樣,，真是慘啊!還好我終于學(xué)會(huì)了怎么鋸削了,。鋸?fù)炅耍€得銼削,。銼削也是一個(gè)又累又苦的差事,，但是只要掌握方法同樣不難了。首先要正確的握銼刀,，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵,，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí),，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,，銼刀推到中間位置時(shí)，兩手壓力相同,，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí),，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力,。這樣我們銼削也就比較簡單了,。
六、心得體會(huì)：
光陰似劍,，轉(zhuǎn)眼間,，一周的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，至于我總體的感覺只能用八個(gè)字來概括“雖然辛苦,，但很充實(shí)”,。
在這一周里，我學(xué)到了很多有用的知識(shí),，我也深深地體會(huì)到工人們的辛苦和偉大,，鉗工實(shí)習(xí)是我們機(jī)電學(xué)校各個(gè)專業(yè)的必修課之一，也許我們以后不會(huì)真正的從事工業(yè)生產(chǎn),，但這一周給我留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)是永遠(yuǎn)難以忘懷的,，并將作為我可以受用終生的財(cái)富,。剛開始的時(shí)候，感覺時(shí)間好漫長呢,，兩個(gè)周呀,，我們什么時(shí)候才能熬過這實(shí)習(xí)的日子?？墒?，轉(zhuǎn)眼間，最后一個(gè)周已經(jīng)來到了,，最后一天即將向我們招手,，不知怎么的，原來一直盼望的最后一天,，可是當(dāng)這一天真的來臨的時(shí)候,，我們突然對(duì)實(shí)習(xí)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的難以割舍的情愫，真的不愿和你分開——鉗工實(shí)習(xí),，你讓我們在快樂中獲取無盡的知識(shí),。在實(shí)習(xí)期間我有很深的感觸，很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易,，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí)，也許將來不會(huì)走上這個(gè)崗位,，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘,。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn)，這些都無所謂,，重要的是我們有了收獲,、也有了成果。剛開去的時(shí)候,，看到那里環(huán)境那么惡劣,，覺得自己來錯(cuò)了地方，很不滿,，也沒心思跟著老師學(xué),，心里想著自己是堂堂大學(xué)生還趕這樣的又臟又累的活，那不是白讀了大學(xué)嗎?一次次的這樣想,，被老師發(fā)覺了,，最后經(jīng)過老師的耐心講解和一些有著幾十年工作經(jīng)驗(yàn)的老師的談心，才真的明白了,。哪些有成就的人和有深厚技術(shù)的人不是經(jīng)過長期不斷的辛苦的工作勞動(dòng)才變得那樣啊,。所以剛開始工作時(shí),，不要總看工作好不好,，而是要腳踏實(shí)地去認(rèn)真學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)技能,，這才是我們工作的目的。一周看似漫長,，其實(shí)也很短暫,。其間有休息時(shí)師生共同的開懷大笑，也有工作時(shí)嚴(yán)肅的面孔,。每天的五個(gè)小時(shí)很快的就過去了,。直到下班時(shí)才感覺到累，但內(nèi)心卻充實(shí)了許多,。雖然每天只有五個(gè)小時(shí),，但它讓我感受到了工作的氛圍，工作環(huán)境是以前從未有過的感受,。
每一天,，大家都要學(xué)習(xí)新的技術(shù)，并在5小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里,，完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無所知到制作出一件成品的過程,。在老師們耐心細(xì)致地講解和在我們的積極的配合下，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,，圓滿地完成了一周的實(shí)訓(xùn),。實(shí)訓(xùn)期間，通過學(xué)習(xí)鉗工,。我們做出了自己設(shè)計(jì)的工藝品,。鉗工是最費(fèi)體力的，通過銼刀,、鋼鋸等工具,，手工將一個(gè)鐵塊磨成所要求的形狀，再經(jīng)過打孔,、攻螺紋等步驟最終做成一個(gè)工件,。一個(gè)下午下來雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛,，但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品,，大家都情不自禁，感到很有成就感,。這次實(shí)訓(xùn)給我的體會(huì)是：第一,，在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中,，培養(yǎng),、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。第二,，培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn),、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律,、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性,，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。第三,，在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中,，老師對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫實(shí)習(xí)報(bào)告,、清理工作臺(tái),、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用,。第四,，實(shí)訓(xùn)老師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們，使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí),，對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用,。對(duì)我們的鉗工實(shí)訓(xùn)成績，實(shí)行逐個(gè)考察的辦法,，使我們能認(rèn)真對(duì)待每個(gè)工種和每個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),。
我覺得每一次的實(shí)訓(xùn)對(duì)我自己來說非常有意義,非常實(shí)在.它們給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆.讓我更貼近技術(shù)工人的生活,讓我增長了更多的專業(yè)知識(shí),讓我認(rèn)識(shí)到自己的長處與不足。一年后我們就業(yè)的時(shí)候,，就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們,，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí),。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn),。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新,。像鉗工,，它看似簡單的銼和磨，都需要我們細(xì)心觀察,，反復(fù)實(shí)踐,，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等,。一周的實(shí)訓(xùn)帶給我們的,，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,，去反思,，勤時(shí)自勉，有所收獲,，使這次實(shí)訓(xùn)達(dá)到了他的真正目的,?？偠灾?，雖然在十幾天的實(shí)習(xí)中，我們所學(xué)到的對(duì)于技術(shù)人員而言,，只是皮毛的皮毛,，但是凡事都有一個(gè)過程。我們所學(xué)到的都是基本的基本,，而技術(shù)人員也是從簡單到復(fù)雜“進(jìn)化”而來的,。很快實(shí)習(xí)結(jié)束拉，結(jié)束的時(shí)候大家內(nèi)心是高興的,，因?yàn)榇蠹覍W(xué)到了真正的東西,，不管學(xué)的是不是很精，有沒有真的全部掌握,，至少讓我們了解拉什么是工人做的事情,，對(duì)以后工作也有幫助。這次鉗工實(shí)習(xí)我覺得非常有意義,，雖然有點(diǎn)累,，但我們確實(shí)學(xué)到了不少鉗工知識(shí)，在和鉗工老師們聊天中,，同時(shí)也學(xué)到了工作經(jīng)驗(yàn),，我們這些年輕人剛剛參加工作時(shí)，不管工作有多艱難一定要耐心,，沉住氣,，不要一上崗看到工作優(yōu)點(diǎn)累，有點(diǎn)艱難就不干,，立即跳槽,。這樣做是不明智的，也是不正確的,。年輕人首先應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握工作經(jīng)驗(yàn),，學(xué)好真正的技術(shù)知識(shí)，這才是最重要的,。因此我非常感謝學(xué)校和老師給了我們這么一次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，來鍛煉我們的意志。說實(shí)在話，有這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)很必要,，明年我們就要去工作了,，通過這次實(shí)習(xí)我明白了，也想通了,，不管在那里工作,，不管工作有沒有自己想的好，我都會(huì)堅(jiān)持干下去,，努力學(xué)好技術(shù)知識(shí),。
報(bào)告人：xxx。
日期：2019-3-1
鉗工實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十九
三周的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,，至于總體的感覺只能用八個(gè)字來概括“雖然辛苦,，但很充實(shí)”。
由于選擇了鉗工,，便不得不與銼刀打交道,。從第一天的安全教育到拿起銼刀進(jìn)行“實(shí)戰(zhàn)演練”，看似簡單,，其實(shí)它是一個(gè)理論結(jié)合實(shí)踐的過渡,，是理論銜接于實(shí)踐的一個(gè)重要階段,，同時(shí)又是一個(gè)相對(duì)很難的適應(yīng)性的開始,。
一開始，彎著腰,，躬著背累得滿頭大汗,，不時(shí)地手上還會(huì)出現(xiàn)一些紅色的“圖案”,。但回頭看看自己的勞動(dòng)成果，則感覺與自己的付出不成正比,，就感覺越來越煩躁,。被老師發(fā)現(xiàn)后，經(jīng)過耐心的講解,，才知道自己的加工的姿勢和部位均有錯(cuò)誤之處,。經(jīng)過調(diào)整以后才算慢慢進(jìn)入了狀態(tài)。
鉗工實(shí)習(xí)心得一開始,，彎著腰,，躬著背累得滿頭大汗，不時(shí)地手上還會(huì)出現(xiàn)一些紅色的"圖案",。但回頭看看自己的勞動(dòng)成果,，則感覺與自己的付出不成正比，就感覺越來越煩躁,。被老師發(fā)現(xiàn)后,，經(jīng)過耐心的講解,，才知道自己的加工的姿勢和部位均有錯(cuò)誤之處。經(jīng)過調(diào)整以后才算慢慢進(jìn)入了狀態(tài),。但還是漏洞百出,，一會(huì)兒忘記尺寸公差的控制，一會(huì)兒又忘記了平面度,、垂直度的協(xié)調(diào),。
從簡單地阿拉伯?dāng)?shù)字和方塊字這么多年的理論學(xué)習(xí)，一直到現(xiàn)在的公差,，制圖專業(yè)課程,，無一不是在課堂中渡過的，當(dāng)真正拿出圖紙,、材料和工具讓我們?nèi)ゼ庸r(shí),，才感覺到手足無措,，并不像課堂三講的那么容易,，那么簡單。它需要理論與實(shí)踐的結(jié)合,，更需要頭腦和一雙手的配合,。只有這樣，才能體現(xiàn)出自己的動(dòng)手能力和加工水平,。
一天很快的就過去了,。直到下班時(shí)才感覺到累，但內(nèi)心卻充實(shí)了許多,。
1:工件必須牢固的夾在臺(tái)虎鉗上,而且必須有足夠的夾持部分.
2:不能使用沒有手柄或手柄松動(dòng)的銼刀,手錘,刮刀等工具.
3:安裝,撞緊銼刀把時(shí),要一手拿把,一手扶住銼刀,以免銼刀落下傷人.
4:進(jìn)行鏨削工件時(shí),要首先觀察周圍有無不安全因素.特別注意勿使鏨子(扁鏟)鏨在鉗口上.被鏨工件鐵屑將斷時(shí)要輕擊,鏨削方向只準(zhǔn)朝隔離安全網(wǎng)方向,以防飛出傷害自己或其他同學(xué).
5:攻絲或套絲時(shí)用力要均衡,不能有力過猛,以防折斷絲錐或板牙.
6:練習(xí)手用鋼鋸時(shí),不準(zhǔn)用力猛壓和扭轉(zhuǎn)鋸條,被鋸削材料將斷時(shí),用力要輕,以免壓斷鋸條彈出傷人.
7:鉆孔時(shí)不要戴手套,銼削時(shí)鐵粉不能用嘴吹.
8:工具,量具的放置要得當(dāng),不能用其指人或打鬧.下課時(shí)交給工具,量具保管員,統(tǒng)一保管.
9:每天下課時(shí),臺(tái)虎鉗要處于非工作狀態(tài),鉗口不準(zhǔn)合并,手柄要垂直向下.工件,材料應(yīng)放置于鉗面上,并清理鐵屑和工作臺(tái)衛(wèi)生.擦臺(tái)虎鉗的棉紗要放置在鉗口里面,保持工作臺(tái)和地面的清潔.
10:實(shí)習(xí)班級(jí)應(yīng)推選一名學(xué)生負(fù)責(zé)人,認(rèn)真及時(shí)填寫實(shí)習(xí)日記,完成實(shí)習(xí)任務(wù)后,寫出總結(jié),上交技能訓(xùn)練中心.
