演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧,。

抗疫英雄演講稿篇一

然而，有一位英雄定格我心中,，他便是公瑾周瑜,。

其實(shí)，周瑜大家并不陌生,，赤壁一戰(zhàn),，足見公瑾不愧為一代英雄。東坡有云“羽扇綸巾,，談笑間,，強(qiáng)虜灰飛煙滅”。我追隨這驚天動(dòng)地的氣概,，走進(jìn)三國去領(lǐng)略這位風(fēng)流豪杰,。

江南初定，曹孟德便率領(lǐng)百萬虎狼之兵,，乘大破荊襄之勢,，揮師南下，直沖東吳,，舉國上下，人心惶惶,，將領(lǐng)們各執(zhí)已見,，孺將周瑜自告奮勇，挺身而出,，慷慨陳詞：“國恥家仇系千鈞一毫發(fā),，大丈夫生于天地間，寧死而不做曲膝之臣,?！痹赣H自統(tǒng)率水陸大軍以抗曹敵——這是何等覺沉著鎮(zhèn)定與有勇有謀。

決戰(zhàn)在即,，大將程普倚老賣老,，對(duì)周郎此等“黃毛小兒”不屑以顧。假裝告病在床,，欲給公瑾以下馬威,。身為大都督的周瑜卻毫不計(jì)較，親自登門拜訪，以自已的誠意贏得：“老臣心”,。隨后周瑜又召集群英聚會(huì),。巧借曹操之刀鏟除心患蔡瑁、張?jiān)?。又棒打黃蓋演出苦肉計(jì),。對(duì)于蔡中、蔡和兩個(gè)曹兵心腹臥底,，沉著不慌,，暗中與之周旋，使二人如“籠中之鳥”——這又是何等的任人為賢和機(jī)智過人,。

東風(fēng)南下,，千軍萬馬雄心萬丈，浩浩蕩蕩齊到江南,?；壹缀廨x映，兵戈相拔,，公瑾銀甲素袍,，健步登上點(diǎn)將高臺(tái)，尚方寶劍在腰,，手拿杏黃令旗調(diào)兵遣將,，誓踏曹營。傾刻間,，火光四起,，曹軍哭天喊地，更笑曹操爛頭焦額,。搶來劣馬,，狼狽而逃。而此時(shí),，周郎則已是立于冽冽風(fēng)中,，笑看風(fēng)云——這又是何等的豪邁和揮灑自如。

“愛江山更愛美人”,。周瑜的事業(yè)尚且光輝燦爛,，愛情更是甜蜜有加。腦海里不由浮出這樣一幅畫面：“明月千里,，花膠月下,，周郎與小喬相攜散步于花園之中，才子佳人,，同扶搖琴,，*共奏《漢宮秋月》”,。樂聲如行云流水緩緩流淌。這是何等等浪漫溫情,。

杜牧詩云：“東風(fēng)不與周郎便,，銅雀春深鎖二喬”。我覺得寶釵的“好風(fēng)頻借力,，送我上青云”來形容更為恰當(dāng),。但是“人生自古誰無死?！睂?duì)于周瑜的英年早逝,，我深表痛惜。還是孔明說的好：“魂如有靈,，以鑒我心,，從此天下，便無知音,?！薄活w崛起的星就這樣過早的隕落！

古人青梅煮酒論英雄,，今日,，我來于臺(tái)前，抒發(fā)劣見,，頌出對(duì)周瑜千年的祭奠,！

抗疫英雄演講稿篇二

夏夜，仰望天空,，群星格外璀璨,，老人說：這是人間正氣與英魂的濃縮，人世的英雄史詩正如這星光鋪就的星河,，浩瀚無際,，源遠(yuǎn)流長。

當(dāng)朝升日落,，星移斗轉(zhuǎn)的那一分，試想英雄何屬,？當(dāng)滄海桑田,，宇宙大化的那一刻，試問誰主浮沉,？而當(dāng)草長鶯飛,，花明柳暗的那瞬間力量的爆發(fā)，使人不禁感嘆：生命力何其汪洋,！就是這種感覺,，也是我們對(duì)英雄的感覺，雖沉萌于心，卻心懷感動(dòng),。

每個(gè)人每個(gè)民族每個(gè)國家都有自己的英雄情結(jié),，可又該如何去詮釋“英雄”二字？這情結(jié)源于對(duì)宇宙隱性的反抗,，也就是這種萌動(dòng),，使得原本渺小的身軀卻以偉岸的精神實(shí)體屹立。

悠悠中華,，自然有本民族特色,，反映本民族精神面貌和生產(chǎn)方式特色的英雄。中華民族的英雄如春天的鮮花般開滿了歷史,。這對(duì)歷史來說,，是一種點(diǎn)綴，一種原生力,；對(duì)中華民族來說,，更是一種進(jìn)步的資本。

盤古開天,，女媧造人,，神農(nóng)嘗草，倉頡造字,，古帝鳳閣……——?jiǎng)?chuàng)造英雄多半是歷史的前沿者,，這就是他們的魅力。

老子論道,，道德千古,；莊子化蝶，自在逍遙,；孔子論語,，萬代師表；孫子兵法,，不戰(zhàn)而勝……這是中華賢哲的思想啟蒙,，中華文化的歷史源頭。

太公垂釣,，數(shù)載平九州,；臥龍八卦，一羽定乾坤……——這是智慧英雄的代表,，他們是有形實(shí)體和無窮智力的結(jié)合體,。

秦始皇，辟疆土,；漢高祖,，唱《大風(fēng)》,；唐太宗，匡太平……——?jiǎng)?chuàng)業(yè)難,，守業(yè)更難,！中華一統(tǒng)，歷史潮流,；仁政愛民,，永葆社稷！

武穆精宗,，飲血胡虜,；則徐虎膽，銷煙海灘,；存瑞壯志,，義堵乾坤；少云赤血,，烈火金剛……——贊美二詞不足已評(píng)價(jià)你們,，你們是中華民族的脊梁啊,！

昭君出塞,，民族融合；木蘭戎馬,，替父報(bào)國,；一曼抗日，遺書教子,；胡蘭就義,，凱歌自由……——悠悠赤血，大氣凜冽,，巾幗何許讓須眉,？

屈子求索，憂國憂民,；太白遺風(fēng),，萬象胸襟；子美詩史,，悲天憫人,；商隱幽澀，光怪陸離,；蘇子赤壁，大江東去……詩歌的國度有這樣的一群才子,，他們或憂患,，或豪氣,，或悲憫，均感天動(dòng)地,。5000年文明江山,，分外妖嬈！

少數(shù)民族中亦英杰輩出,，如胡服騎射的趙武靈王,，彎弓射雕的成吉思汗以及格薩爾、江格爾,、瑪納斯……他們同樣是中華民族英雄,，歷史不會(huì)忘記他們。

而今的英雄是人民的英雄,，他們從星火燎原,，到萬里長征，從轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北,，到抗美援朝……他們是全民族利益的代表者,，為人民拋頭顱，灑熱血,，不求聞達(dá),，埋骨青山，無須馬革裹尸還,。在他們的精神感召下,，勤勞的中華人民一定能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

中華民族的英雄,，英雄的中華民族,。我心中的英雄何止百個(gè)千個(gè)呢？他們既是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的個(gè)體,，又是一個(gè)強(qiáng)大的整體,。他們心里流淌著炎黃的血，為民族大業(yè)而生,，而滅,，如此輪回，凝聚成一個(gè)中華民族精神的共同體,。他們不是被定格在某一時(shí)空的畫面,，而是感染著一個(gè)時(shí)代乃至萬世萬代的民族戰(zhàn)士。他們有血有肉,，有悲有喜,，有苦有樂，他們的出現(xiàn),，往往在歷史長河中激起一連串的漣漪,，讓歷史震撼,，讓歷史感動(dòng)，讓民族振奮,。在他們面前,，如果是塵埃，就會(huì)被掃除,，如果是黑暗,，就會(huì)被消滅。他們握著民族發(fā)展的脈搏,，以英雄的豪邁氣概,，推動(dòng)著歷史潮流滾滾向前。

這就是我們的中華英雄,，在生與死中得到永生的民族魂,！

抗疫英雄演講稿篇三

英雄，就在我們身邊

何謂英雄,？聰明秀出,，謂之英；膽力過人,，謂之雄,。

英雄者，有凌云之壯志,，氣吞山河之勢,，腹納九州之量，包藏四海之胸襟,！肩扛正義,，救黎民于水火，解百姓于倒懸,！

英雄者,，擁有藐視一切之能力，傲視群雄之氣勢,，世人對(duì)其不但敬畏,，而且難以捉摸。古今中外,，可稱之為英雄者,，寥寥可數(shù)。

隨著時(shí)光的年輪劃過一圈又一圈,，那個(gè)戰(zhàn)火蔓延硝煙彌漫的時(shí)代一去不復(fù)返,。我們跨步走進(jìn)了新時(shí)期。有人說，這是一個(gè)缺少英雄的時(shí)代,，沒有戰(zhàn)爭,，沒有；還有人說,，這是一個(gè)很少需要犧牲的時(shí)代，奉獻(xiàn)是英雄和模范們的事情,，不是普通人所能做到的,。其實(shí)這是對(duì)英雄的誤解。奉獻(xiàn)是一種高尚的情操,，也是一種平凡的精神,；奉獻(xiàn)既包含著崇高的境界，也蘊(yùn)含著不同的層次,。哪個(gè)時(shí)代都有見義勇為,、舍身救人；哪個(gè)時(shí)代都需要樂于奉獻(xiàn),，勇于犧牲的英雄,。

魯迅曾經(jīng)說過，真的英雄,，敢于直面慘淡的人生,，敢于正視淋漓的鮮血。這個(gè)時(shí)代遠(yuǎn)去了沖鋒陷陣的機(jī)會(huì),，拋去了鬧革命促生產(chǎn)的蠻勁兒,，不見了革命小將的造反有理舉動(dòng)，能有的僅僅是柴米油鹽醬醋茶的慵懶生活,。習(xí)慣了安逸與漠然,，如何在內(nèi)心里激起那種一呼即應(yīng)的使命感，如何在簡單的生活里保持高尚的操守卻成了一件難事兒,。

10月24日,，為救兩名落水少年，湖北長江大學(xué)10多名大學(xué)生手拉手搭成人梯撲進(jìn)江中營救,，兩名少年獲救,，而3名大學(xué)生不幸被江水吞沒，獻(xiàn)出了自己年輕的生命,。他們都是19歲,。他們的生命永遠(yuǎn)19歲，他們的青春永遠(yuǎn)19歲,。

且不必說他們是八零后,，亦不必說他們是大學(xué)生。僅僅他們站出來的這個(gè)舉動(dòng)我們就該為他們鼓掌，吶喊,。而他們不僅站了出來,，還用生命向我們證明這代人，并不盡如世人眼中所謂垮掉的一代,。我們也是有血有肉有感情有靈魂的人,，我們的身上也留著英雄的血，英雄的精神,。

鮮活的生命已經(jīng)化作塵埃,，他們用生命做出的吶喊卻久久回蕩在我們耳邊。喚起我們心中沉睡的真神,。

真愛大愛,，不只是掛在嘴邊，寫在紙上的,。浮躁與喧囂可能會(huì)模糊我們對(duì)于夢想的堅(jiān)持,，挫折與磨難可能會(huì)阻擋我們邁向成功的彼岸，唯有道德的底線和靈魂的救贖不能放棄,。

英雄,，從來就不只是活在歷史和記憶里的。真正的英雄,，就在我們身邊,，默默地為這個(gè)世界奉獻(xiàn)他們微不足道卻舉足輕重的力量，讓我們得以安生,，倍受感動(dòng),。

抗疫英雄演講稿篇四

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天,我演講的題目是《我心中的英雄》,。

英雄,，不一定要經(jīng)過刀槍、血雨;英雄,，不一定要毅然選擇死亡,，就像她用不平凡的生命鑄就了一個(gè)不平凡的英雄。20世紀(jì),，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界,。她就是海倫·凱勒;她，是我心中的英雄,。

起先,，海倫·凱勒是幸福的，她擁有愛她的家人和她愛的陽光,但,，在一場高燒過后,，在那個(gè)清晨，上蒼拿走了她的幸福。輕輕的,，悄悄的,，堅(jiān)決，殘酷,。海倫只擁有19個(gè)月的光明和聲音,。她還那么小，那么需要愛與關(guān)懷……仿佛她的世界還沒有完全展開就已安靜的關(guān)閉了,。

海倫集盲,、聾、啞于一身,，她有無數(shù)個(gè)理由理直氣壯地成為父母的負(fù)擔(dān)，理直氣壯地以一個(gè)殘障人的身份享受整個(gè)社會(huì)給予她的優(yōu)待,。她本可以什么都不做,，什么都不想，什么都不管,，還可以依靠任何一個(gè)可以依靠的人,。一切都因?yàn)樯仙n拿走了她的幸福，她就有理由用享受照顧來回敬不公平的命運(yùn),。

但是,，拿走了幸福，并不等于拿走了希望,，她緊緊握著希望……

在海倫6歲零9個(gè)月的時(shí)候,，也就是1887年3月3日，上帝給海倫帶來了另一種幸福,，他給海倫帶來了一名天使——安妮·莎莉文,，海倫的家庭女教師。似乎從莎莉文老師走進(jìn)海倫的生活那一刻起,，海倫就注定被世人記住,，崇拜。

每天,，莎莉文老師都不斷地在海倫手上拼寫單詞,，讓海倫認(rèn)字。等到海倫掌握的差不多了的時(shí)候,，她又讓海倫觸摸自己的嘴唇和面部表情,，還讓海倫感受應(yīng)發(fā)出聲音而產(chǎn)生的輕微震動(dòng)……

終于，安妮·莎莉文成功了,，海倫·凱勒在她的教育下考上了哈佛大學(xué),，后來又成為了一名作家，還和老師一起在美國巡回演講。她把自己的那份不屈,，頑強(qiáng),，執(zhí)著和愛傳遞給了更多的人。

她,，就是我心中的英雄—海倫·凱勒,。

在大學(xué)期間，海倫寫了很多自傳性的小說,，講述自己是如何戰(zhàn)勝病殘,，給成千上萬的讀者帶來鼓舞。海倫在自傳中表明：黑暗與孤寂并不存在,，只要你覺得還有一線希望,，就不要放棄，堅(jiān)持下去!

親愛的同學(xué),，如果你像海倫那樣一輩子失明失聰,，你是堅(jiān)強(qiáng)地挺過一生，在心中想象著這個(gè)世界,，還是逃避一生,，永遠(yuǎn)留在“黑暗”的世界呢?

我們不能忘記海倫·凱勒給予我們的啟示:在人生的旅途中，難免有崎嶇和坎坷,，只要有厄運(yùn)打不垮的信念,，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。

感謝海倫·凱勒,，傳遞給我們生命熱忱,，讓我們?nèi)计饖^斗的激情;學(xué)習(xí)海倫凱勒，讓我們的生命因讀書而精彩,，讓滿腹經(jīng)綸使我們青春永駐!

謝謝大家!

抗疫英雄演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天,，當(dāng)我們凝視著革命先烈們用鮮血染紅的國旗,，我們的思緒仿佛又回到了那炮火紛飛的歲月。在祖國危急存亡的時(shí)刻,，為了祖國的解放,，無數(shù)的革命先烈們，拋頭顱,，灑熱血,，戰(zhàn)火中出生入死，監(jiān)牢里堅(jiān)貞不屈,，刑場上大義凜然,。他們用生命,，用熱血，換來了華夏民族的新生,，譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章,。今天，我演講的故事的題目是：“寧死也不做俘虜”

在黑龍江省牡丹江市江濱公園的廣場上,，矗立著一座白色群雕,，群雕雕刻的是八名神情各異的女戰(zhàn)士，它再現(xiàn)了中國抗戰(zhàn)史上悲壯的一幕,。

1938年夏天,，日本關(guān)東軍在松花江下游展開了“三江大討伐”，東北抗聯(lián)第四,、五軍為擺脫困境被迫向西轉(zhuǎn)移,。隊(duì)伍中，有第五軍婦女團(tuán),，當(dāng)時(shí),，任婦女團(tuán)指導(dǎo)員的冷云，為了革命事業(yè),，告別剛剛出生兩個(gè)月的孩子，強(qiáng)忍悲痛,，隨部隊(duì)西征,。

1938年十月的一天，部隊(duì)撤退到了烏斯渾河邊,，部隊(duì)決定晚上就在岸邊休息,，第二天清晨再過河。很快,，戰(zhàn)士們?cè)隗艋鹋运炝?。但他們沒有想到，篝火暴露了目標(biāo),。特務(wù)把消息報(bào)告給了日本人,，后半夜，日本人糾集了一千多日偽軍,，把抗聯(lián)戰(zhàn)士包圍了,。

第二天拂曉，日偽軍開始向抗聯(lián)戰(zhàn)士發(fā)起進(jìn)攻,。婦女團(tuán)的宿營地離大部隊(duì)比較遠(yuǎn),，冷云聽到槍聲后馬上命令女戰(zhàn)士們臥倒，所以,，敵人并沒有發(fā)現(xiàn)她們,，而是直接向大部隊(duì)逼近,。

在這生死關(guān)頭，冷云果斷地組織女戰(zhàn)士們從背后襲擊敵人,，吸引日偽軍火力,，掩護(hù)大部隊(duì)突圍。最終,，抗聯(lián)主力部隊(duì)順利突出重圍,。盡管抗聯(lián)主力部隊(duì)多次組織抗聯(lián)戰(zhàn)士回來營救八名女戰(zhàn)士，但終因日軍火力強(qiáng)大而未能成功,。

被包圍的八名女戰(zhàn)士投出了最后一顆手榴彈,，在背水作戰(zhàn)、彈盡糧絕的情況下,，冷云堅(jiān)定地隊(duì)大家說：“同志們,，我們是共產(chǎn)黨員、抗聯(lián)戰(zhàn)士,，寧死也不做俘虜!為祖國的解放而戰(zhàn)死,，是我們最大的光榮!”她們折斷槍支，高唱著《《國際歌》》,，挽臂走入波濤滾滾的烏斯渾河,，集體沉江，壯烈殉國,。犧牲時(shí),，他們中年齡最大的25歲，最小的才13歲,。

“八女投江”的悲烈壯舉,，令敵人震撼。日軍指揮官連聲哀嘆,，“連女人都不怕死,，中國滅亡不了!”正是因?yàn)橹袊嗣窬哂小鞍伺督边@樣英勇不屈的氣節(jié)，我們才取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利,。

同學(xué)們,，我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，生活在一個(gè)和平,、美好的環(huán)境里,。 我們要珍惜今天這來之不易的幸福生活，繼承革命先烈的光榮傳統(tǒng),，做一個(gè)有理想,、有追求的好少年。以英雄為榜樣,，用我們的熱情,，用我們的才智,，奮發(fā)學(xué)習(xí)，讓先烈們奮斗的軌跡在我們的拼搏中延伸,，讓我們用實(shí)際行動(dòng)為中華崛起而讀書,，讓我們的國旗更鮮艷，五星更閃亮!

抗疫英雄演講稿篇六

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《我心中的英雄》,。

英雄是人人都崇拜的角色，每個(gè)人崇拜的英雄都不一樣,。有的人崇拜蜘蛛俠;有的人崇拜奧特曼;還有的人崇拜超人,，而我最崇拜的則是我的爸爸。

爸爸就像一座威猛的大山,，在我窮困潦倒的時(shí)候在背后支撐著我,。小時(shí)候我要學(xué)騎自行車。剛開始的學(xué)時(shí)候還不很成熟,，騎起來搖搖晃晃,，一直摔倒。這時(shí),，一個(gè)身影出現(xiàn)了,。那是您，爸爸!您一來我就感到有了依靠,。您在后面扶著車座,，讓我輕視前方，不要緊張,。慢慢地，我騎的成熟起來,，但這是在您扶我的情況下,。后來，您讓我再騎一次,，說在我后面扶著我,。于是，我大膽的騎了起來,，可是騎了一會(huì)兒,，我扭頭一看，您沒有扶我,?？墒俏乙痪o張就騎不穩(wěn)了，要摔倒/,。在這千鈞一發(fā)之際,，您沖上來扶住了我,。我責(zé)備您沒有扶我，但您說您沒扶我,，我騎得不也挺好嗎?這么一說還真是!我愛爸爸,，愛您對(duì)我默默地支持。

爸爸就像一杯熱水,，在我失望時(shí)給我溫暖,。有一次考完試發(fā)試卷，我一看頓時(shí)震驚了,。我的三個(gè)科目只考了個(gè)及格,。我心想：完蛋了!回家肯定要挨罵了。我懷著不安的心情回到了家,。只見爸爸坐在沙發(fā)上說：“回來了,，考試考的咋樣啊?”我再也忍不住我的淚水，嘩啦啦地滾落下來：“爸,，對(duì)不起,，我這回只考了個(gè)及格，下次我一定會(huì)努力考個(gè)好成績!”您迷茫的看著我,，過了一會(huì)兒,，您對(duì)我說：“沒關(guān)系，不以成敗論英雄,，只要你努力了,，不管結(jié)果如何，你都問心無愧,?！蔽覑郯职郑瑦勰鷮?duì)我諄諄的教誨,。

爸爸啊,，我的英雄，您永遠(yuǎn)在我心中!

我的演講完畢,，謝謝大家!

抗疫英雄演講稿篇七

尊敬的：

沒有高傲的頭顱

仍舊露出堅(jiān)毅的笑臉

生命在燃燒中跳躍

地平線把欲望吞掉

“不以成敗論英雄”,，英雄是不能用成敗下定義。壯士也,，英雄也,，悲哉。名流千古的你英勇無畏,、豪情壯志,、可歌可泣。

英勇無畏,，破釜沉舟

你在巨鹿之戰(zhàn)時(shí),，命士兵只帶足夠的干糧,，船只、船槳一律毀掉,，你是想和秦軍決一死戰(zhàn),。滅絕后路，士兵士氣大增,，個(gè)個(gè)英勇無畏,、以一當(dāng)百。這場戰(zhàn)斗可謂甚至慘烈,。只見你高傲地站立著,，納罕：“我們勝利了”我心中不禁熱血沸騰，為你的勝利歡呼,。

豪情壯志,，卻留下后患

當(dāng)你打敗秦軍，戰(zhàn)功顯赫之時(shí),，狡猾的劉邦卻投機(jī)取巧,，先入咸陽，當(dāng)你歸來之時(shí)卻又假惺惺讓出皇位,，使他得張良之計(jì)逃過鴻門之劫,。隨后是劉邦“明修淺道，暗度陳倉”的詭計(jì),。之后以“四面楚歌,，十面埋伏”將你戰(zhàn)與吳江。我不禁替你擔(dān)憂,。

可歌可泣,，吳江自刎

你不幸中了劉邦的詭計(jì)，戰(zhàn)與吳江,。此時(shí),，你早已無力抗戰(zhàn)，只好“霸王別姬”,，在你臨死之時(shí)，吟出那豪壯悲涼的“力拔山兮氣蓋世,，時(shí)不利兮騅不逝,。騅不逝兮可奈何，虞姬虞姬若奈何?”選擇烏江為自己最好的歸宿,。我不禁熱淚盈眶,，納罕道：你配的上“英雄”二字。

“生當(dāng)為人杰,，死亦為鬼雄,?！蹦闶钱?dāng)之不愧的英雄。項(xiàng)羽,，我敬佩你,，不以成敗論英雄，在乎的僅是過程,，只有不后悔,，不管成功與否，都可稱之為英雄也!

謝謝大家!

抗疫英雄演講稿篇八

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

四川汶川地震震驚世界,，巨大的災(zāi)難讓人揪心，慘烈的現(xiàn)場催人淚下,。在災(zāi)難面前,，那些孩子們的英雄故事，又是怎樣感動(dòng)著我們?

災(zāi)難面前,，他們表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)和英勇,。女生高瑩雙腿都斷了，雙手也被砸傷,，不僅一直沒哭,，還一邊微笑，對(duì)大家說“要勇敢”,。中學(xué)生雷楚年在2分鐘內(nèi),，兩次返回教室，帶領(lǐng)7名同學(xué)脫險(xiǎn),。12歲的女生廖桐,，安全帶出十余名女生。

災(zāi)難面前,，他們保持著智慧和樂觀,。用歌聲驅(qū)趕恐怖、傷痛和困倦;用團(tuán)結(jié),、友愛和鼓勵(lì)支撐生命,。小女孩鄧清清被救出時(shí)，還在廢墟里打著手電筒看書;被困于廢墟80小時(shí)的男孩薛梟,，被救出來后第一句話是“叔叔,，我要喝可樂，要冰凍的”,。

災(zāi)難面前,，他們想到的是友愛和感恩。女孩馬小鳳和薛梟被困在一個(gè)狹小的空間，營救人員發(fā)現(xiàn)薛梟受傷嚴(yán)重些,，但薛梟堅(jiān)持說“先救她”,，而馬小鳳則說“不，先救他,，他的傷勢比較重”,。3歲的小男孩郎錚被救出后，艱難地舉起還能動(dòng)彈的右手,，朝救他的武警官兵敬禮,，一個(gè)3歲孩子就學(xué)會(huì)了感恩，讓我們無比感動(dòng),。

看看小英雄,，再看看我們。我們的生活父母包辦,，吃喝不愁,，經(jīng)常還有零花錢，可是學(xué)習(xí)不努力的大有人在;即使學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)的,，思想品德又如何呢?在家當(dāng)小皇帝,，衣來伸手飯來張口;在校當(dāng)小霸王，欺負(fù)同學(xué)刁難老師,。

以“孝敬父母,，尊敬師長，樂于助人,，爭做好事”為主要內(nèi)容的四德教育活動(dòng)從我們思想道德實(shí)際出發(fā),，弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，是進(jìn)行素質(zhì)教育的重要方式,。我們要從身邊的事情做起,，養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)高尚品質(zhì),，做一個(gè)有道德的人,。

抗疫英雄演講稿篇九

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是__班的___,，我演講的題目是《禮贊英雄》。

清明時(shí)節(jié)雨紛紛,，路上行人欲斷魂,，不知不覺又是一年清明時(shí)。我們懷著崇敬而凝重的心情懷念那些英烈,，于是，一串串民族英雄的形象便一一浮現(xiàn)在我的眼前。今天,，就讓我們打開記憶的大門,，去尋找那些為中華民族解放事業(yè)和新中國的崛起，而拋頭顱灑熱血的英雄吧,！

為什么高高飄揚(yáng)的國旗這樣鮮艷,？為什么我們的紅領(lǐng)巾這樣鮮紅？因?yàn)檫@是,！

英雄們譜寫了中華民族的壯麗篇章,，他們的豐功偉績必將代代相傳！

在和平盛世的今天,，中華大地依然英雄輩出：助人為樂,、無私奉獻(xiàn)的雷鋒；危難時(shí)刻舍生忘死的汶川大地震抗震英雄,；歷經(jīng)磨練,，征服太空的航天英雄楊利偉……他們?yōu)樾轮袊鴺淞⒘艘蛔恍嗟摹ＸS碑,！今天,，我們凝望著五星紅旗，傾聽著激昂的國歌,，心中筑起了一道新的長城,，那就是，踏著英雄的腳步前行,，滿懷信心地開創(chuàng)祖國的燦爛明天,！

少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng),，少年進(jìn)步則國進(jìn)步,！同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的一代新人,，民族的脊梁將由我們這一代人挺起,！讓我們接過英雄精神的光輝旗幟，好好學(xué)習(xí),，刻苦鍛煉,，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，做一個(gè)無愧于祖國,、無愧于人民的好少年,！

信念的桅桿已經(jīng)樹起，希望的風(fēng)帆高高飄揚(yáng),，讓我們大家一起向著理想的霞光啟航吧,！為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

抗疫英雄演講稿篇十

尊敬的：

何謂英雄?英雄會(huì)知難而上,，英雄會(huì)勇往直前，所以,，不以成敗論英雄!

諸葛孔明淡泊明志,，寧靜致遠(yuǎn)，自從劉備三顧茅廬后,，便許下“復(fù)漢一統(tǒng)”的宏愿,。“三氣周瑜”,、“智取漢中”“七擒孟獲”,，最終成名八陣圖中。諸葛亮雖流芳百世,，但“復(fù)漢一統(tǒng)”的宏愿未實(shí)現(xiàn),。有曰：“三顧頻頻天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心,。出世未捷身先死,，常使英雄淚滿襟?！卑?，雖可悲，但孔明乃英雄也!

項(xiàng)羽不屑于死讀書,、學(xué)劍法,，熱衷于學(xué)兵法，并指著秦王說：“吾將取而代之,?！闭l趕比之?有志者，事競成,，百二秦關(guān)中屬楚,。從一界草民一躍成為西楚霸王，有“力拔山兮氣蓋世”的勇氣,，雖然自刎于烏江邊,，但仍然有曰：“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒,。江東子弟多才俊,，卷土重來未可知?！卑?，雖可泣,，但項(xiàng)羽是英雄也!

韓信不屈胯下之辱，受食于漂母,。天生我才必有用!他得到蕭何的賞識(shí),。但蕭何的推薦，沒有使韓信引起劉邦的注意,。而后“蕭何月下追韓信”使劉邦開始重用他。韓信便造就了一個(gè)“運(yùn)籌帷幄之中,，決勝于千里之外”的大將風(fēng)采,。雖然功成名就后被劉邦殺掉，但這位英雄幫一個(gè)草莽之輩創(chuàng)下大漢天下!

天空不留痕跡,，但鳥兒已經(jīng)飛過,。

古今之成事者，不惟有超世之才,，亦有堅(jiān)韌不拔之志,，此外，他還要有百折不撓的精神,、能屈能伸的氣度,、愈挫愈勇的素質(zhì)和高瞻遠(yuǎn)矚的目光。失敗的英雄雖未能實(shí)現(xiàn)自己孜孜以求的理想,，但他未雨綢繆,，并且最終血肉豐滿。英雄是民族的火把,，他失敗了也有資格永垂不朽,，也是一個(gè)時(shí)代的斗士，他熄滅了仍有能量光耀千古,。英雄不徒有虛名,，他生死由己，成敗由己,，把握著自己高貴命運(yùn),。

謝謝大家!

抗疫英雄演講稿篇十一

尊敬的：

歷史的車輪在緩緩前行，不知不覺,，五千年已悠悠而過,。在這期間，許多平庸,，碌碌無為的人被歷史所遺忘,，只留下其中的一小部分。他們像璀璨的繁星照亮月空,，為我們指明前行的方向,。

我讀了《影響人類進(jìn)程的一百個(gè)人物》后,，拿破侖--這個(gè)有爭議性的人物躍然紙上，引人深思……

當(dāng)大革命的風(fēng)暴席卷法國,，一代梟雄應(yīng)運(yùn)而生,，他就是拿破侖----一個(gè)英勇的科西嘉小子。他從軍校時(shí)期便表現(xiàn)出了杰出的軍事指揮才能,，畢業(yè)后他加入了拉費(fèi)爾炮團(tuán),，不久士倫戰(zhàn)役爆發(fā)。因炮兵指揮官受傷,，所以拿破侖接替了他的職位,。正是這個(gè)機(jī)遇，給了拿破侖大展宏圖的機(jī)會(huì),。拿破侖在認(rèn)真觀察地形后,，集中火力對(duì)“馬爾格雷夫堡”的兩翼展開進(jìn)攻，英軍因艦船全部暴露在法軍火力之下而被迫撤退,。拿破侖也因功被提升為炮兵準(zhǔn)將,。拿破侖的仔細(xì)成就了土倫戰(zhàn)役的勝利，他的細(xì)心也為他五次擊敗反法同盟埋下伏筆,。

登上權(quán)利頂峰的依然是坎坷曲折的,。1795年，保王黨徒進(jìn)攻巴黎準(zhǔn)備顛覆政權(quán),，熱月當(dāng)首領(lǐng)巴拉斯任命拿破侖為自己的助手,。黨徒們做夢也沒有想到他們會(huì)在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)死在拿破侖的指揮刀下。這一保衛(wèi)戰(zhàn)歷時(shí)很短,，但整個(gè)過程卻體現(xiàn)了拿破侖的果斷與剛毅,，一時(shí)間他成了人們交口稱贊的葡月將軍。

拿破侖手中的權(quán)利越來越大,，但稱帝的時(shí)機(jī)尚未成熟,，督政府也希望這位手握大權(quán)的年輕人遠(yuǎn)離巴黎。從此,，拿破侖便踏上了進(jìn)攻意大利和埃及的征途,。在拿破侖進(jìn)行遠(yuǎn)征的時(shí)候，巴黎卻依然是一派紙醉金迷的景象,。這讓拿破侖感到他的果子熟了,。在弟弟等人的幫助下，他成功的發(fā)動(dòng)了“霧月政變”,。從1779年到1820xx年間拿破侖連續(xù)兩次大敗犯法同盟,，這讓他成為了法國的執(zhí)政者。在人們心中他成為了希臘神話中戰(zhàn)神馬爾斯一樣的人物,。拿破侖雖然在戰(zhàn)場上像一頭咆哮的獅子,。然而獅子身邊有像蚊子一樣狡猾的敵人,。1820xx年拿破侖攻打俄國失敗,，在85萬聯(lián)軍的威逼下，拿破侖違心退位,。雖然他想一度復(fù)辟他的帝國,，但只存在百日,?；F盧一役又讓他再次遭流放,。

拿破侖的一生值得我們?nèi)ニ伎迹米プC(jī)遇,，指揮戰(zhàn)斗時(shí)臨危不亂,，能果斷的下達(dá)命令。他勇于改革的氣魄更是當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)習(xí)的楷模,。拿破侖的鎮(zhèn)定會(huì)對(duì)當(dāng)代學(xué)子產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，激勵(lì)他們要想成功必須不斷進(jìn)取,，義無反顧,。拿破侖失敗的經(jīng)歷同樣告訴我們：只有重視自己的對(duì)手，才能取得勝利,。

不以成敗論英雄,，只要能創(chuàng)造價(jià)值，為自己的夢想而努力奮斗,，這就是王者,。希望我們這一代能腳踏實(shí)地，勤奮苦學(xué),，努力抓住機(jī)遇,，為自己的夢想，為中華民族的繁榮昌盛而努力奮斗!

謝謝大家!