演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧,。
抗疫英雄演講稿篇一
然而,，有一位英雄定格我心中,，他便是公瑾周瑜。
其實(shí),，周瑜大家并不陌生，赤壁一戰(zhàn),，足見公瑾不愧為一代英雄,。東坡有云“羽扇綸巾,，談笑間,，強(qiáng)虜灰飛煙滅”,。我追隨這驚天動(dòng)地的氣概,，走進(jìn)三國去領(lǐng)略這位風(fēng)流豪杰。
江南初定，曹孟德便率領(lǐng)百萬虎狼之兵,，乘大破荊襄之勢(shì),，揮師南下，直沖東吳,，舉國上下,，人心惶惶，將領(lǐng)們各執(zhí)已見,，孺將周瑜自告奮勇,，挺身而出，慷慨陳詞：“國恥家仇系千鈞一毫發(fā),，大丈夫生于天地間,，寧死而不做曲膝之臣?！痹赣H自統(tǒng)率水陸大軍以抗曹敵——這是何等覺沉著鎮(zhèn)定與有勇有謀,。
決戰(zhàn)在即，大將程普倚老賣老,，對(duì)周郎此等“黃毛小兒”不屑以顧,。假裝告病在床，欲給公瑾以下馬威,。身為大都督的周瑜卻毫不計(jì)較,，親自登門拜訪，以自已的誠意贏得：“老臣心”,。隨后周瑜又召集群英聚會(huì),。巧借曹操之刀鏟除心患蔡瑁、張?jiān)?。又棒打黃蓋演出苦肉計(jì),。對(duì)于蔡中、蔡和兩個(gè)曹兵心腹臥底,，沉著不慌,，暗中與之周旋，使二人如“籠中之鳥”——這又是何等的任人為賢和機(jī)智過人,。
東風(fēng)南下,，千軍萬馬雄心萬丈，浩浩蕩蕩齊到江南,?；壹缀廨x映，兵戈相拔,，公瑾銀甲素袍,，健步登上點(diǎn)將高臺(tái),，尚方寶劍在腰，手拿杏黃令旗調(diào)兵遣將,，誓踏曹營,。傾刻間，火光四起,，曹軍哭天喊地,，更笑曹操爛頭焦額。搶來劣馬,，狼狽而逃,。而此時(shí)，周郎則已是立于冽冽風(fēng)中,，笑看風(fēng)云——這又是何等的豪邁和揮灑自如,。
“愛江山更愛美人”。周瑜的事業(yè)尚且光輝燦爛,，愛情更是甜蜜有加,。腦海里不由浮出這樣一幅畫面：“明月千里，花膠月下,，周郎與小喬相攜散步于花園之中,，才子佳人，同扶搖琴,，*共奏《漢宮秋月》”,。樂聲如行云流水緩緩流淌。這是何等等浪漫溫情,。
杜牧詩云：“東風(fēng)不與周郎便,，銅雀春深鎖二喬”。我覺得寶釵的“好風(fēng)頻借力,，送我上青云”來形容更為恰當(dāng)。但是“人生自古誰無死,?！睂?duì)于周瑜的英年早逝，我深表痛惜,。還是孔明說的好：“魂如有靈,，以鑒我心，從此天下,，便無知音,。”——一顆崛起的星就這樣過早的隕落,！
古人青梅煮酒論英雄,，今日，我來于臺(tái)前，抒發(fā)劣見,，頌出對(duì)周瑜千年的祭奠,！
抗疫英雄演講稿篇二
夏夜，仰望天空,，群星格外璀璨,，老人說：這是人間正氣與英魂的濃縮，人世的英雄史詩正如這星光鋪就的星河,，浩瀚無際,，源遠(yuǎn)流長。
當(dāng)朝升日落,，星移斗轉(zhuǎn)的那一分,，試想英雄何屬？當(dāng)滄海桑田,，宇宙大化的那一刻,，試問誰主浮沉？而當(dāng)草長鶯飛,，花明柳暗的那瞬間力量的爆發(fā),，使人不禁感嘆：生命力何其汪洋！就是這種感覺,，也是我們對(duì)英雄的感覺,，雖沉萌于心，卻心懷感動(dòng),。
每個(gè)人每個(gè)民族每個(gè)國家都有自己的英雄情結(jié),，可又該如何去詮釋“英雄”二字？這情結(jié)源于對(duì)宇宙隱性的反抗,，也就是這種萌動(dòng),，使得原本渺小的身軀卻以偉岸的精神實(shí)體屹立。
悠悠中華,，自然有本民族特色,，反映本民族精神面貌和生產(chǎn)方式特色的英雄。中華民族的英雄如春天的鮮花般開滿了歷史,。這對(duì)歷史來說,，是一種點(diǎn)綴，一種原生力,；對(duì)中華民族來說,，更是一種進(jìn)步的資本。
盤古開天,，女媧造人,，神農(nóng)嘗草,，倉頡造字，古帝鳳閣……——?jiǎng)?chuàng)造英雄多半是歷史的前沿者,，這就是他們的魅力,。
老子論道，道德千古,；莊子化蝶,，自在逍遙；孔子論語,，萬代師表,；孫子兵法，不戰(zhàn)而勝……這是中華賢哲的思想啟蒙,，中華文化的歷史源頭,。
太公垂釣，數(shù)載平九州,；臥龍八卦,，一羽定乾坤……——這是智慧英雄的代表，他們是有形實(shí)體和無窮智力的結(jié)合體,。
秦始皇,，辟疆土；漢高祖,，唱《大風(fēng)》,；唐太宗，匡太平……——?jiǎng)?chuàng)業(yè)難,，守業(yè)更難,！中華一統(tǒng)，歷史潮流,；仁政愛民,，永葆社稷！
武穆精宗,，飲血胡虜,；則徐虎膽，銷煙海灘,；存瑞壯志，義堵乾坤,；少云赤血,，烈火金剛……——贊美二詞不足已評(píng)價(jià)你們，你們是中華民族的脊梁??！
昭君出塞,，民族融合；木蘭戎馬,，替父報(bào)國,；一曼抗日，遺書教子,；胡蘭就義,，凱歌自由……——悠悠赤血，大氣凜冽,，巾幗何許讓須眉,？
屈子求索，憂國憂民,；太白遺風(fēng),，萬象胸襟；子美詩史,，悲天憫人,；商隱幽澀，光怪陸離,；蘇子赤壁,，大江東去……詩歌的國度有這樣的一群才子，他們或憂患,，或豪氣,，或悲憫，均感天動(dòng)地,。5000年文明江山,，分外妖嬈！
少數(shù)民族中亦英杰輩出,，如胡服騎射的趙武靈王,，彎弓射雕的成吉思汗以及格薩爾、江格爾,、瑪納斯……他們同樣是中華民族英雄,，歷史不會(huì)忘記他們。
而今的英雄是人民的英雄,，他們從星火燎原,，到萬里長征，從轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北,，到抗美援朝……他們是全民族利益的代表者,，為人民拋頭顱，灑熱血,，不求聞達(dá),，埋骨青山,，無須馬革裹尸還。在他們的精神感召下,，勤勞的中華人民一定能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,。
中華民族的英雄，英雄的中華民族,。我心中的英雄何止百個(gè)千個(gè)呢,？他們既是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的個(gè)體，又是一個(gè)強(qiáng)大的整體,。他們心里流淌著炎黃的血,，為民族大業(yè)而生，而滅,，如此輪回,，凝聚成一個(gè)中華民族精神的共同體。他們不是被定格在某一時(shí)空的畫面,，而是感染著一個(gè)時(shí)代乃至萬世萬代的民族戰(zhàn)士,。他們有血有肉，有悲有喜,，有苦有樂,，他們的出現(xiàn)，往往在歷史長河中激起一連串的漣漪,，讓歷史震撼,，讓歷史感動(dòng)，讓民族振奮,。在他們面前,，如果是塵埃，就會(huì)被掃除,，如果是黑暗,，就會(huì)被消滅。他們握著民族發(fā)展的脈搏,，以英雄的豪邁氣概,，推動(dòng)著歷史潮流滾滾向前。
這就是我們的中華英雄,，在生與死中得到永生的民族魂,！
抗疫英雄演講稿篇三
英雄，就在我們身邊
何謂英雄,？聰明秀出,，謂之英；膽力過人，謂之雄,。
英雄者，有凌云之壯志,，氣吞山河之勢(shì),，腹納九州之量，包藏四海之胸襟,！肩扛正義,，救黎民于水火，解百姓于倒懸,！
英雄者,，擁有藐視一切之能力，傲視群雄之氣勢(shì),，世人對(duì)其不但敬畏,，而且難以捉摸。古今中外,，可稱之為英雄者,，寥寥可數(shù)。
隨著時(shí)光的年輪劃過一圈又一圈,，那個(gè)戰(zhàn)火蔓延硝煙彌漫的時(shí)代一去不復(fù)返,。我們跨步走進(jìn)了新時(shí)期。有人說,，這是一個(gè)缺少英雄的時(shí)代,，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有,；還有人說,，這是一個(gè)很少需要犧牲的時(shí)代，奉獻(xiàn)是英雄和模范們的事情,，不是普通人所能做到的,。其實(shí)這是對(duì)英雄的誤解。奉獻(xiàn)是一種高尚的情操,，也是一種平凡的精神,；奉獻(xiàn)既包含著崇高的境界，也蘊(yùn)含著不同的層次,。哪個(gè)時(shí)代都有見義勇為,、舍身救人；哪個(gè)時(shí)代都需要樂于奉獻(xiàn),，勇于犧牲的英雄,。
魯迅曾經(jīng)說過，真的英雄,，敢于直面慘淡的人生,，敢于正視淋漓的鮮血,。這個(gè)時(shí)代遠(yuǎn)去了沖鋒陷陣的機(jī)會(huì)，拋去了鬧革命促生產(chǎn)的蠻勁兒,，不見了革命小將的造反有理舉動(dòng),，能有的僅僅是柴米油鹽醬醋茶的慵懶生活。習(xí)慣了安逸與漠然,，如何在內(nèi)心里激起那種一呼即應(yīng)的使命感,，如何在簡(jiǎn)單的生活里保持高尚的操守卻成了一件難事兒。
10月24日,，為救兩名落水少年,，湖北長江大學(xué)10多名大學(xué)生手拉手搭成人梯撲進(jìn)江中營救，兩名少年獲救,，而3名大學(xué)生不幸被江水吞沒,，獻(xiàn)出了自己年輕的生命。他們都是19歲,。他們的生命永遠(yuǎn)19歲,，他們的青春永遠(yuǎn)19歲。
且不必說他們是八零后,，亦不必說他們是大學(xué)生,。僅僅他們站出來的這個(gè)舉動(dòng)我們就該為他們鼓掌，吶喊,。而他們不僅站了出來,，還用生命向我們證明這代人，并不盡如世人眼中所謂垮掉的一代,。我們也是有血有肉有感情有靈魂的人,，我們的身上也留著英雄的血，英雄的精神,。
鮮活的生命已經(jīng)化作塵埃,，他們用生命做出的吶喊卻久久回蕩在我們耳邊。喚起我們心中沉睡的真神,。
真愛大愛,，不只是掛在嘴邊，寫在紙上的,。浮躁與喧囂可能會(huì)模糊我們對(duì)于夢(mèng)想的堅(jiān)持,，挫折與磨難可能會(huì)阻擋我們邁向成功的彼岸，唯有道德的底線和靈魂的救贖不能放棄,。
英雄,，從來就不只是活在歷史和記憶里的。真正的英雄，就在我們身邊,，默默地為這個(gè)世界奉獻(xiàn)他們微不足道卻舉足輕重的力量,，讓我們得以安生，倍受感動(dòng),。
抗疫英雄演講稿篇四
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天,我演講的題目是《我心中的英雄》。
英雄,，不一定要經(jīng)過刀槍、血雨;英雄,，不一定要毅然選擇死亡,，就像她用不平凡的生命鑄就了一個(gè)不平凡的英雄。20世紀(jì),，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界,。她就是海倫·凱勒;她，是我心中的英雄,。
起先,，海倫·凱勒是幸福的，她擁有愛她的家人和她愛的陽光,但,，在一場(chǎng)高燒過后,，在那個(gè)清晨，上蒼拿走了她的幸福,。輕輕的,，悄悄的，堅(jiān)決,，殘酷,。海倫只擁有19個(gè)月的光明和聲音。她還那么小,，那么需要愛與關(guān)懷……仿佛她的世界還沒有完全展開就已安靜的關(guān)閉了,。
海倫集盲、聾,、啞于一身,，她有無數(shù)個(gè)理由理直氣壯地成為父母的負(fù)擔(dān)，理直氣壯地以一個(gè)殘障人的身份享受整個(gè)社會(huì)給予她的優(yōu)待,。她本可以什么都不做,，什么都不想，什么都不管,，還可以依靠任何一個(gè)可以依靠的人,。一切都因?yàn)樯仙n拿走了她的幸福，她就有理由用享受照顧來回敬不公平的命運(yùn)。
但是,，拿走了幸福,，并不等于拿走了希望，她緊緊握著希望……
在海倫6歲零9個(gè)月的時(shí)候,，也就是1887年3月3日,，上帝給海倫帶來了另一種幸福，他給海倫帶來了一名天使——安妮·莎莉文,，海倫的家庭女教師,。似乎從莎莉文老師走進(jìn)海倫的生活那一刻起，海倫就注定被世人記住,，崇拜,。
每天，莎莉文老師都不斷地在海倫手上拼寫單詞,，讓海倫認(rèn)字,。等到海倫掌握的差不多了的時(shí)候，她又讓海倫觸摸自己的嘴唇和面部表情,，還讓海倫感受應(yīng)發(fā)出聲音而產(chǎn)生的輕微震動(dòng)……
終于,，安妮·莎莉文成功了，海倫·凱勒在她的教育下考上了哈佛大學(xué),，后來又成為了一名作家,，還和老師一起在美國巡回演講。她把自己的那份不屈,，頑強(qiáng),，執(zhí)著和愛傳遞給了更多的人。
她,，就是我心中的英雄—海倫·凱勒,。
在大學(xué)期間，海倫寫了很多自傳性的小說,，講述自己是如何戰(zhàn)勝病殘,，給成千上萬的讀者帶來鼓舞。海倫在自傳中表明：黑暗與孤寂并不存在,，只要你覺得還有一線希望,，就不要放棄，堅(jiān)持下去!
親愛的同學(xué),，如果你像海倫那樣一輩子失明失聰,，你是堅(jiān)強(qiáng)地挺過一生，在心中想象著這個(gè)世界,，還是逃避一生,，永遠(yuǎn)留在“黑暗”的世界呢?
我們不能忘記海倫·凱勒給予我們的啟示:在人生的旅途中,，難免有崎嶇和坎坷，只要有厄運(yùn)打不垮的信念,，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云,。
感謝海倫·凱勒，傳遞給我們生命熱忱,，讓我們?nèi)计饖^斗的激情;學(xué)習(xí)海倫凱勒,，讓我們的生命因讀書而精彩，讓滿腹經(jīng)綸使我們青春永駐!
謝謝大家!
抗疫英雄演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，當(dāng)我們凝視著革命先烈們用鮮血染紅的國旗,，我們的思緒仿佛又回到了那炮火紛飛的歲月,。在祖國危急存亡的時(shí)刻，為了祖國的解放,，無數(shù)的革命先烈們，拋頭顱,，灑熱血,，戰(zhàn)火中出生入死，監(jiān)牢里堅(jiān)貞不屈,，刑場(chǎng)上大義凜然,。他們用生命，用熱血,，換來了華夏民族的新生,，譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。今天,，我演講的故事的題目是：“寧死也不做俘虜”
在黑龍江省牡丹江市江濱公園的廣場(chǎng)上,，矗立著一座白色群雕，群雕雕刻的是八名神情各異的女戰(zhàn)士,，它再現(xiàn)了中國抗戰(zhàn)史上悲壯的一幕,。
1938年夏天，日本關(guān)東軍在松花江下游展開了“三江大討伐”,，東北抗聯(lián)第四,、五軍為擺脫困境被迫向西轉(zhuǎn)移。隊(duì)伍中,，有第五軍婦女團(tuán),，當(dāng)時(shí)，任婦女團(tuán)指導(dǎo)員的冷云,，為了革命事業(yè),，告別剛剛出生兩個(gè)月的孩子,，強(qiáng)忍悲痛，隨部隊(duì)西征,。
1938年十月的一天,，部隊(duì)撤退到了烏斯渾河邊，部隊(duì)決定晚上就在岸邊休息,，第二天清晨再過河,。很快，戰(zhàn)士們?cè)隗艋鹋运炝?。但他們沒有想到,，篝火暴露了目標(biāo)。特務(wù)把消息報(bào)告給了日本人,，后半夜,，日本人糾集了一千多日偽軍，把抗聯(lián)戰(zhàn)士包圍了,。
第二天拂曉,，日偽軍開始向抗聯(lián)戰(zhàn)士發(fā)起進(jìn)攻。婦女團(tuán)的宿營地離大部隊(duì)比較遠(yuǎn),，冷云聽到槍聲后馬上命令女戰(zhàn)士們臥倒,，所以，敵人并沒有發(fā)現(xiàn)她們,，而是直接向大部隊(duì)逼近,。
在這生死關(guān)頭，冷云果斷地組織女戰(zhàn)士們從背后襲擊敵人,，吸引日偽軍火力,，掩護(hù)大部隊(duì)突圍。最終,，抗聯(lián)主力部隊(duì)順利突出重圍,。盡管抗聯(lián)主力部隊(duì)多次組織抗聯(lián)戰(zhàn)士回來營救八名女戰(zhàn)士，但終因日軍火力強(qiáng)大而未能成功,。
被包圍的八名女戰(zhàn)士投出了最后一顆手榴彈,，在背水作戰(zhàn)、彈盡糧絕的情況下,，冷云堅(jiān)定地隊(duì)大家說：“同志們,，我們是共產(chǎn)黨員、抗聯(lián)戰(zhàn)士,，寧死也不做俘虜!為祖國的解放而戰(zhàn)死,，是我們最大的光榮!”她們折斷槍支，高唱著《《國際歌》》,，挽臂走入波濤滾滾的烏斯渾河,，集體沉江,，壯烈殉國。犧牲時(shí),，他們中年齡最大的25歲,，最小的才13歲。
“八女投江”的悲烈壯舉,，令敵人震撼,。日軍指揮官連聲哀嘆，“連女人都不怕死,，中國滅亡不了!”正是因?yàn)橹袊嗣窬哂小鞍伺督边@樣英勇不屈的氣節(jié),，我們才取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利。
同學(xué)們,，我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒,，生活在一個(gè)和平、美好的環(huán)境里,。 我們要珍惜今天這來之不易的幸福生活,，繼承革命先烈的光榮傳統(tǒng)，做一個(gè)有理想,、有追求的好少年,。以英雄為榜樣，用我們的熱情,，用我們的才智，奮發(fā)學(xué)習(xí),，讓先烈們奮斗的軌跡在我們的拼搏中延伸,，讓我們用實(shí)際行動(dòng)為中華崛起而讀書，讓我們的國旗更鮮艷,，五星更閃亮!
抗疫英雄演講稿篇六
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《我心中的英雄》。
英雄是人人都崇拜的角色,，每個(gè)人崇拜的英雄都不一樣,。有的人崇拜蜘蛛俠;有的人崇拜奧特曼;還有的人崇拜超人，而我最崇拜的則是我的爸爸,。
爸爸就像一座威猛的大山,，在我窮困潦倒的時(shí)候在背后支撐著我。小時(shí)候我要學(xué)騎自行車,。剛開始的學(xué)時(shí)候還不很成熟,，騎起來搖搖晃晃，一直摔倒,。這時(shí),，一個(gè)身影出現(xiàn)了,。那是您，爸爸!您一來我就感到有了依靠,。您在后面扶著車座,，讓我輕視前方，不要緊張,。慢慢地,，我騎的成熟起來，但這是在您扶我的情況下,。后來,，您讓我再騎一次，說在我后面扶著我,。于是,，我大膽的騎了起來，可是騎了一會(huì)兒,，我扭頭一看,，您沒有扶我?？墒俏乙痪o張就騎不穩(wěn)了,，要摔倒/。在這千鈞一發(fā)之際,，您沖上來扶住了我,。我責(zé)備您沒有扶我，但您說您沒扶我,，我騎得不也挺好嗎?這么一說還真是!我愛爸爸,，愛您對(duì)我默默地支持。
爸爸就像一杯熱水,，在我失望時(shí)給我溫暖,。有一次考完試發(fā)試卷，我一看頓時(shí)震驚了,。我的三個(gè)科目只考了個(gè)及格,。我心想：完蛋了!回家肯定要挨罵了。我懷著不安的心情回到了家,。只見爸爸坐在沙發(fā)上說：“回來了,，考試考的咋樣啊?”我再也忍不住我的淚水，嘩啦啦地滾落下來：“爸,，對(duì)不起,，我這回只考了個(gè)及格，下次我一定會(huì)努力考個(gè)好成績(jī)!”您迷茫的看著我,，過了一會(huì)兒,，您對(duì)我說：“沒關(guān)系,，不以成敗論英雄，只要你努力了,，不管結(jié)果如何,，你都問心無愧?！蔽覑郯职?，愛您對(duì)我諄諄的教誨。
爸爸啊,，我的英雄,，您永遠(yuǎn)在我心中!
我的演講完畢，謝謝大家!
抗疫英雄演講稿篇七
尊敬的：
沒有高傲的頭顱
仍舊露出堅(jiān)毅的笑臉
生命在燃燒中跳躍
地平線把欲望吞掉
“不以成敗論英雄”,，英雄是不能用成敗下定義,。壯士也，英雄也,，悲哉,。名流千古的你英勇無畏、豪情壯志,、可歌可泣,。
英勇無畏，破釜沉舟
你在巨鹿之戰(zhàn)時(shí),，命士兵只帶足夠的干糧,，船只,、船槳一律毀掉,，你是想和秦軍決一死戰(zhàn)。滅絕后路,，士兵士氣大增，個(gè)個(gè)英勇無畏,、以一當(dāng)百,。這場(chǎng)戰(zhàn)斗可謂甚至慘烈。只見你高傲地站立著,，納罕：“我們勝利了”我心中不禁熱血沸騰,，為你的勝利歡呼。
豪情壯志,，卻留下后患
當(dāng)你打敗秦軍，戰(zhàn)功顯赫之時(shí),，狡猾的劉邦卻投機(jī)取巧,，先入咸陽,，當(dāng)你歸來之時(shí)卻又假惺惺讓出皇位，使他得張良之計(jì)逃過鴻門之劫,。隨后是劉邦“明修淺道,，暗度陳倉”的詭計(jì)。之后以“四面楚歌,，十面埋伏”將你戰(zhàn)與吳江,。我不禁替你擔(dān)憂。
可歌可泣,，吳江自刎
你不幸中了劉邦的詭計(jì),，戰(zhàn)與吳江,。此時(shí),，你早已無力抗戰(zhàn)，只好“霸王別姬”,，在你臨死之時(shí),，吟出那豪壯悲涼的“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝,。騅不逝兮可奈何，虞姬虞姬若奈何?”選擇烏江為自己最好的歸宿,。我不禁熱淚盈眶,，納罕道：你配的上“英雄”二字。
“生當(dāng)為人杰,，死亦為鬼雄,。”你是當(dāng)之不愧的英雄,。項(xiàng)羽,，我敬佩你，不以成敗論英雄,，在乎的僅是過程,，只有不后悔，不管成功與否,，都可稱之為英雄也!
謝謝大家!
抗疫英雄演講稿篇八
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
四川汶川地震震驚世界，巨大的災(zāi)難讓人揪心，慘烈的現(xiàn)場(chǎng)催人淚下,。在災(zāi)難面前,，那些孩子們的英雄故事，又是怎樣感動(dòng)著我們?
災(zāi)難面前,，他們表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)和英勇,。女生高瑩雙腿都斷了，雙手也被砸傷,，不僅一直沒哭,，還一邊微笑，對(duì)大家說“要勇敢”,。中學(xué)生雷楚年在2分鐘內(nèi),，兩次返回教室，帶領(lǐng)7名同學(xué)脫險(xiǎn),。12歲的女生廖桐,，安全帶出十余名女生。
災(zāi)難面前,，他們保持著智慧和樂觀,。用歌聲驅(qū)趕恐怖、傷痛和困倦;用團(tuán)結(jié),、友愛和鼓勵(lì)支撐生命,。小女孩鄧清清被救出時(shí)，還在廢墟里打著手電筒看書;被困于廢墟80小時(shí)的男孩薛梟,，被救出來后第一句話是“叔叔,，我要喝可樂，要冰凍的”,。
災(zāi)難面前,，他們想到的是友愛和感恩。女孩馬小鳳和薛梟被困在一個(gè)狹小的空間,，營救人員發(fā)現(xiàn)薛梟受傷嚴(yán)重些,，但薛梟堅(jiān)持說“先救她”，而馬小鳳則說“不,，先救他,，他的傷勢(shì)比較重”。3歲的小男孩郎錚被救出后,，艱難地舉起還能動(dòng)彈的右手,，朝救他的武警官兵敬禮,，一個(gè)3歲孩子就學(xué)會(huì)了感恩,，讓我們無比感動(dòng)。
看看小英雄,，再看看我們,。我們的生活父母包辦,，吃喝不愁，經(jīng)常還有零花錢,，可是學(xué)習(xí)不努力的大有人在;即使學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)的,，思想品德又如何呢?在家當(dāng)小皇帝，衣來伸手飯來張口;在校當(dāng)小霸王,，欺負(fù)同學(xué)刁難老師,。
以“孝敬父母，尊敬師長,，樂于助人,，爭(zhēng)做好事”為主要內(nèi)容的四德教育活動(dòng)從我們思想道德實(shí)際出發(fā)，弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀,，是進(jìn)行素質(zhì)教育的重要方式,。我們要從身邊的事情做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，培養(yǎng)高尚品質(zhì),，做一個(gè)有道德的人。
抗疫英雄演講稿篇九
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
我是__班的___，我演講的題目是《禮贊英雄》,。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛,，路上行人欲斷魂，不知不覺又是一年清明時(shí),。我們懷著崇敬而凝重的心情懷念那些英烈,，于是，一串串民族英雄的形象便一一浮現(xiàn)在我的眼前,。今天,，就讓我們打開記憶的大門，去尋找那些為中華民族解放事業(yè)和新中國的崛起,，而拋頭顱灑熱血的英雄吧,！
為什么高高飄揚(yáng)的國旗這樣鮮艷？為什么我們的紅領(lǐng)巾這樣鮮紅,？因?yàn)檫@是,！
英雄們譜寫了中華民族的壯麗篇章，他們的豐功偉績(jī)必將代代相傳,！
在和平盛世的今天,，中華大地依然英雄輩出：助人為樂、無私奉獻(xiàn)的雷鋒；危難時(shí)刻舍生忘死的汶川大地震抗震英雄,；歷經(jīng)磨練,，征服太空的航天英雄楊利偉……他們?yōu)樾轮袊鴺淞⒘艘蛔恍嗟摹ＸS碑,！今天,，我們凝望著五星紅旗，傾聽著激昂的國歌,，心中筑起了一道新的長城,，那就是，踏著英雄的腳步前行,，滿懷信心地開創(chuàng)祖國的燦爛明天,！
少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng),，少年進(jìn)步則國進(jìn)步,！同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的一代新人,，民族的脊梁將由我們這一代人挺起,！讓我們接過英雄精神的光輝旗幟，好好學(xué)習(xí),，刻苦鍛煉,，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，做一個(gè)無愧于祖國,、無愧于人民的好少年,！
信念的桅桿已經(jīng)樹起，希望的風(fēng)帆高高飄揚(yáng),，讓我們大家一起向著理想的霞光啟航吧,！為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力奮斗！
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！
抗疫英雄演講稿篇十
尊敬的：
何謂英雄?英雄會(huì)知難而上，英雄會(huì)勇往直前,，所以,，不以成敗論英雄!
諸葛孔明淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn),，自從劉備三顧茅廬后,，便許下“復(fù)漢一統(tǒng)”的宏愿?！叭龤庵荑ぁ?、“智取漢中”“七擒孟獲”,，最終成名八陣圖中。諸葛亮雖流芳百世,，但“復(fù)漢一統(tǒng)”的宏愿未實(shí)現(xiàn)。有曰：“三顧頻頻天下計(jì),，兩朝開濟(jì)老臣心,。出世未捷身先死，常使英雄淚滿襟,?！卑Γm可悲,，但孔明乃英雄也!
項(xiàng)羽不屑于死讀書,、學(xué)劍法，熱衷于學(xué)兵法,，并指著秦王說：“吾將取而代之?！闭l趕比之?有志者,，事競(jìng)成，百二秦關(guān)中屬楚,。從一界草民一躍成為西楚霸王,，有“力拔山兮氣蓋世”的勇氣,，雖然自刎于烏江邊,，但仍然有曰：“勝敗兵家事不期,，包羞忍恥是男兒,。江東子弟多才俊,，卷土重來未可知。”哎，雖可泣，但項(xiàng)羽是英雄也!
韓信不屈胯下之辱,，受食于漂母。天生我才必有用!他得到蕭何的賞識(shí)。但蕭何的推薦,，沒有使韓信引起劉邦的注意。而后“蕭何月下追韓信”使劉邦開始重用他,。韓信便造就了一個(gè)“運(yùn)籌帷幄之中，決勝于千里之外”的大將風(fēng)采,。雖然功成名就后被劉邦殺掉,，但這位英雄幫一個(gè)草莽之輩創(chuàng)下大漢天下!
天空不留痕跡,，但鳥兒已經(jīng)飛過。
古今之成事者,，不惟有超世之才，亦有堅(jiān)韌不拔之志，此外,，他還要有百折不撓的精神,、能屈能伸的氣度、愈挫愈勇的素質(zhì)和高瞻遠(yuǎn)矚的目光。失敗的英雄雖未能實(shí)現(xiàn)自己孜孜以求的理想，但他未雨綢繆,，并且最終血肉豐滿,。英雄是民族的火把,，他失敗了也有資格永垂不朽，也是一個(gè)時(shí)代的斗士,，他熄滅了仍有能量光耀千古,。英雄不徒有虛名，他生死由己,，成敗由己,，把握著自己高貴命運(yùn)。
謝謝大家!
抗疫英雄演講稿篇十一
尊敬的：
歷史的車輪在緩緩前行,，不知不覺,，五千年已悠悠而過。在這期間,，許多平庸,，碌碌無為的人被歷史所遺忘，只留下其中的一小部分,。他們像璀璨的繁星照亮月空,，為我們指明前行的方向。
我讀了《影響人類進(jìn)程的一百個(gè)人物》后,，拿破侖--這個(gè)有爭(zhēng)議性的人物躍然紙上,，引人深思……
當(dāng)大革命的風(fēng)暴席卷法國，一代梟雄應(yīng)運(yùn)而生,，他就是拿破侖----一個(gè)英勇的科西嘉小子,。他從軍校時(shí)期便表現(xiàn)出了杰出的軍事指揮才能，畢業(yè)后他加入了拉費(fèi)爾炮團(tuán),，不久士倫戰(zhàn)役爆發(fā),。因炮兵指揮官受傷,，所以拿破侖接替了他的職位,。正是這個(gè)機(jī)遇，給了拿破侖大展宏圖的機(jī)會(huì)。拿破侖在認(rèn)真觀察地形后,，集中火力對(duì)“馬爾格雷夫堡”的兩翼展開進(jìn)攻,，英軍因艦船全部暴露在法軍火力之下而被迫撤退,。拿破侖也因功被提升為炮兵準(zhǔn)將,。拿破侖的仔細(xì)成就了土倫戰(zhàn)役的勝利，他的細(xì)心也為他五次擊敗反法同盟埋下伏筆,。
登上權(quán)利頂峰的依然是坎坷曲折的,。1795年，保王黨徒進(jìn)攻巴黎準(zhǔn)備顛覆政權(quán),，熱月當(dāng)首領(lǐng)巴拉斯任命拿破侖為自己的助手,。黨徒們做夢(mèng)也沒有想到他們會(huì)在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)死在拿破侖的指揮刀下。這一保衛(wèi)戰(zhàn)歷時(shí)很短,，但整個(gè)過程卻體現(xiàn)了拿破侖的果斷與剛毅,，一時(shí)間他成了人們交口稱贊的葡月將軍。
拿破侖手中的權(quán)利越來越大,，但稱帝的時(shí)機(jī)尚未成熟,，督政府也希望這位手握大權(quán)的年輕人遠(yuǎn)離巴黎。從此,，拿破侖便踏上了進(jìn)攻意大利和埃及的征途,。在拿破侖進(jìn)行遠(yuǎn)征的時(shí)候，巴黎卻依然是一派紙醉金迷的景象,。這讓拿破侖感到他的果子熟了,。在弟弟等人的幫助下，他成功的發(fā)動(dòng)了“霧月政變”,。從1779年到1820xx年間拿破侖連續(xù)兩次大敗犯法同盟,，這讓他成為了法國的執(zhí)政者。在人們心中他成為了希臘神話中戰(zhàn)神馬爾斯一樣的人物,。拿破侖雖然在戰(zhàn)場(chǎng)上像一頭咆哮的獅子,。然而獅子身邊有像蚊子一樣狡猾的敵人。1820xx年拿破侖攻打俄國失敗,，在85萬聯(lián)軍的威逼下,，拿破侖違心退位。雖然他想一度復(fù)辟他的帝國,，但只存在百日,。滑鐵盧一役又讓他再次遭流放。
拿破侖的一生值得我們?nèi)ニ伎?，他懂得抓住機(jī)遇,，指揮戰(zhàn)斗時(shí)臨危不亂，能果斷的下達(dá)命令,。他勇于改革的氣魄更是當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)習(xí)的楷模,。拿破侖的鎮(zhèn)定會(huì)對(duì)當(dāng)代學(xué)子產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，激勵(lì)他們要想成功必須不斷進(jìn)取,，義無反顧,。拿破侖失敗的經(jīng)歷同樣告訴我們：只有重視自己的對(duì)手，才能取得勝利,。
不以成敗論英雄,，只要能創(chuàng)造價(jià)值，為自己的夢(mèng)想而努力奮斗,，這就是王者,。希望我們這一代能腳踏實(shí)地，勤奮苦學(xué),，努力抓住機(jī)遇,，為自己的夢(mèng)想，為中華民族的繁榮昌盛而努力奮斗!
謝謝大家!
