演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇一

大家晚上好!

我是xx班的,。今天，我有幸站在這里代表發(fā)言,，離不開(kāi)父母的嚴(yán)格要求,，離不開(kāi)同學(xué)的熱情幫助，更離不開(kāi)老師的辛勤教導(dǎo),。其實(shí),，每位同學(xué)都想自己學(xué)習(xí)成績(jī)好，也都有自己的學(xué)習(xí)方法,。我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅,，只能在此說(shuō)點(diǎn)體會(huì)。我認(rèn)為：好習(xí)慣成就好成績(jī),。

一、要養(yǎng)成合理安排時(shí)間的好習(xí)慣,。我們除了在校學(xué)習(xí)外,，還會(huì)參加一些課外興趣班的學(xué)習(xí)。第一天睡覺(jué)前就要對(duì)第二天的學(xué)習(xí)作個(gè)大致的安排,。比如,，早上到校至上課前進(jìn)行朗讀、背誦課文或閱讀課外書(shū)籍等,，上午的作業(yè)在中午時(shí)完成,，下午的作業(yè)盡量在晚飯前完成，晚上的時(shí)間安排復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)和興趣班學(xué)習(xí)內(nèi)容的練習(xí)。上學(xué)后根據(jù)老師的安排再補(bǔ)充,、修改并定下來(lái),，做到心中有數(shù)，并且一件一件按時(shí)完成,。這樣,，就不會(huì)覺(jué)得時(shí)間不夠用，不會(huì)顧了這門(mén)學(xué)科就顧不了那門(mén)學(xué)科,。高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)說(shuō)：“不知明天該做什么的人是不幸的,?！鼻‘?dāng),、合理安排時(shí)間,，完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,，可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。

二,、要養(yǎng)成上課認(rèn)真聽(tīng)講的好習(xí)慣,。大家都知道，課堂是我們小學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的主要場(chǎng)所,。在課堂上，老師能為我們講解知識(shí),、解開(kāi)迷惑和指導(dǎo)方法等,，走進(jìn)課堂就不要去想其它的事，排除一切干擾;

集中精力,，不東張西望;聽(tīng)不懂的做個(gè)標(biāo)記,，向老師或同學(xué)請(qǐng)教;多舉手，多發(fā)言;及時(shí)記下老師的板書(shū)和自己預(yù)習(xí)中不懂的內(nèi)容,。在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,，也意味著在課后少花些功夫。所以上課認(rèn)真聽(tīng)講是學(xué)習(xí)好的關(guān)鍵一步,，在課堂上快樂(lè)地聽(tīng)講,，是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的根本方法。如果我們上課不認(rèn)真聽(tīng)講,，就等于“抓了芝麻丟了西瓜”,。

三、要養(yǎng)成課后及時(shí)復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,。課堂上認(rèn)真聽(tīng)課對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,，其實(shí)課后及時(shí)復(fù)習(xí)也同樣重要。課后把老師講的內(nèi)容,、解題方法步驟,、容易錯(cuò)的地方像“過(guò)電影”一樣在頭腦中進(jìn)行“再現(xiàn)”一遍，及時(shí)回顧,，減少遺忘,，從而鞏固所學(xué)知識(shí),。可以在下課后花兩至三分鐘,，對(duì)課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容及時(shí)回顧;可以在做作業(yè)前先用一段時(shí)間對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行一次回顧;可以在學(xué)完一個(gè)單元或一個(gè)章節(jié)內(nèi)容之后,，抽時(shí)間對(duì)所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行一次較為完整的回顧;還可以翻一翻課本、整理課堂筆記,，對(duì)于已經(jīng)理解和記住的內(nèi)容不用再多花時(shí)間,，而要把時(shí)間花在想不起來(lái)或記不清楚、印象模糊的內(nèi)容,。

課后作業(yè)不僅是檢驗(yàn)我們掌握并學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)的一個(gè)手段,，而且是一種有效的復(fù)習(xí)方法，一定要獨(dú)立并及時(shí)完成課后作業(yè),。

復(fù)習(xí)除了進(jìn)行必要的記憶,、閱讀和理解之外，應(yīng)著重抓住每個(gè)知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn),、難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn),，并整理好學(xué)習(xí)筆記。有了這樣的復(fù)習(xí)做基礎(chǔ),，到了測(cè)試或考試時(shí)就會(huì)心中有底,、從容不迫。

四,、要養(yǎng)成講究學(xué)習(xí)效率的好習(xí)慣,。有的同學(xué)不專(zhuān)心，一邊看電視一邊做作業(yè),，結(jié)果是既沒(méi)能好好看電視，也沒(méi)能好好的做作業(yè);還有有的同學(xué)玩爽了,、電視看夠了,、上網(wǎng)上足了才開(kāi)始做作業(yè)，不是忘了作業(yè)就是要開(kāi)“夜車(chē)”,，又影響第二天的學(xué)習(xí),。這樣，浪費(fèi)了大量時(shí)間不說(shuō),，還可能產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼情緒,。其實(shí)集中精神做一件事情，做好后再去做另一件,，處理好先學(xué)后玩,、先緊后松的關(guān)系，不但不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,，而且還會(huì)因?yàn)樾实奶岣攉@得意料之外的驚喜呢,。

在我們的日常學(xué)習(xí)生活中,，有許多零星、片斷的時(shí)間,，可以在這些零碎的時(shí)間里做下面這些事情：處理學(xué)習(xí)中的雜事;讀篇文章或看報(bào)刊;整理資料;憶公式,、背誦課文或英語(yǔ)單詞等。時(shí)間往往不是一小時(shí)一小時(shí)浪費(fèi)掉的,，而是一分鐘一分鐘悄悄溜走的,。“用零散的時(shí)間記憶零散的知識(shí)”,，也會(huì)提高我們的學(xué)習(xí)效率,。

法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣,?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,，指引著每一個(gè)人的行動(dòng),。大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持,，養(yǎng)成習(xí)慣,，形成自然。養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，不僅有利于我們的學(xué)習(xí),，還會(huì)使我們終生受益。

最后,，祝叔叔,、阿姨和老師們工作順利，身體健康!愿所有同學(xué)都能得到滿(mǎn)意的成績(jī)!

謝謝大家!

小學(xué)學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇二

各位老師,、叔叔阿姨大家好：

我叫,，是五二班的學(xué)生，今天我給大家匯報(bào)和交流一下我的學(xué)習(xí)心得體會(huì),。在本學(xué)期期中考試后,，對(duì)照我的各科成績(jī)，我認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)是平時(shí)學(xué)習(xí)的一種集中體現(xiàn),，但這也不能完全代表平時(shí)的學(xué)習(xí)情況,。

從新學(xué)期開(kāi)始我就給自己樹(shù)立了幾點(diǎn)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1.學(xué)習(xí)語(yǔ)文：上課要認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真復(fù)習(xí),，并認(rèn)真完成作業(yè),，將需要背誦的東西背熟。另外,，多利用空閑時(shí)間多讀有益的課外讀物,。

2.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)：上課要認(rèn)真聽(tīng)講,，下課認(rèn)真做題，并把題目搞懂,，搞“徹底”,。要做到舉一反三，下次再遇到類(lèi)似的題也照樣會(huì)做,。同時(shí)要多做題,，擴(kuò)大視野，以便熟悉更多的題型,，在考試當(dāng)中做到認(rèn)真審題,，從容不迫。還有一點(diǎn)就是要提高答題速度,，這讓我在多次考試中吃了不少虧,，答題速度慢，以致后面的題答不完或來(lái)不及檢查,。

3.學(xué)習(xí)英語(yǔ)：其實(shí)就把練習(xí)冊(cè)上的題掌握了問(wèn)題就不大了,，有時(shí)間可以多看一些課外英語(yǔ)輔導(dǎo)書(shū)，既增長(zhǎng)我們的知識(shí)還可以提高英語(yǔ)理解能力,，可謂一舉兩得,。還可以用老師教我們的快速背單詞法背單詞，提高詞匯記憶,。

4 針對(duì)副科：上課要認(rèn)真聽(tīng)講,，并及時(shí)背誦需要特殊掌握的內(nèi)容，做好標(biāo)記,，如果有時(shí)間和興趣,，還可以查閱相關(guān)資料，了解更多相關(guān)內(nèi)容的事物,。

我想：不論學(xué)習(xí)什么科目,，首先我們應(yīng)該端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，能夠做到上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,，自覺(jué)(本文是工作實(shí)用文檔頻道提供的范文)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠及時(shí)完成;對(duì)不懂的問(wèn)題,，要敢于提問(wèn),，虛心向老師請(qǐng)教?！皩W(xué)而不恥下問(wèn)”就是我的學(xué)習(xí)原則,。對(duì)于每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,，讓家長(zhǎng)幫助講解,，特別是以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看,，知道問(wèn)題到底出在了那里,，保證以后不犯同樣的錯(cuò)誤 。

就這樣,，我改進(jìn)了以前的學(xué)習(xí)方法,，擴(kuò)展了學(xué)習(xí)的內(nèi)容。我沒(méi)有浪費(fèi)老師的一片心血,，這學(xué)期我的考試成績(jī)受到了家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng),，我心里非常高興!

我的心得體會(huì)匯報(bào)完了，謝謝各位叔叔阿姨和老師!

小學(xué)學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇三

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!

我是五年級(jí)二班的張敬東,，很高興能和大家一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

我的學(xué)習(xí)方法,，最主要的是抓住上課認(rèn)真聽(tīng)講這個(gè)環(huán)節(jié),。集中精力聽(tīng)課，盡力做到心到,、眼到,、耳到、口到,、手到,。因?yàn)樯弦还?jié)課雖然只有40分鐘，可是老師為了我們能聽(tīng)懂,，能掌握這節(jié)課的內(nèi)容,，要用比40分鐘多幾倍的時(shí)間去準(zhǔn)備。在課堂上,，老師講課時(shí),，要我們認(rèn)真聽(tīng)講，不要講小話(huà),。老師要我們認(rèn)真聽(tīng)課,，目的就是要我們能夠全面理解講課內(nèi)容，掌握全面講課內(nèi)容,。所以,，只有認(rèn)真聽(tīng)懂老師講的課，才能全面領(lǐng)會(huì)課文的內(nèi)容,。假如不認(rèn)真聽(tīng)課,，我們自己看書(shū)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)掌握不了的。上英語(yǔ)課更要認(rèn)真聽(tīng)老師發(fā)音。比如：不認(rèn)真聽(tīng)老師發(fā)音,，我們就會(huì)把發(fā)音接近的詞分不清楚,。例如，上次小考,，我們班不少同學(xué),，包括我在內(nèi)，把老師讀的fifteen聽(tīng)成fiffy,。這說(shuō)明我還沒(méi)有真正抓住認(rèn)真聽(tīng)課這個(gè)環(huán)節(jié),，真正做到“五到”。所以認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課,，是非常非常重要的,。

還有一點(diǎn)，我上語(yǔ)文課時(shí),，我每節(jié)課都做課堂筆記,，將老師講的重點(diǎn)記下來(lái)?；丶易鲎鳂I(yè)前,，復(fù)習(xí)一下課堂筆記本上的內(nèi)容，回憶一下老師在課堂上講的重點(diǎn),，然后再開(kāi)始做當(dāng)天的作業(yè),。

當(dāng)然，我們還要每天復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的功課,，認(rèn)真做好作業(yè),，假如有時(shí)間，最好預(yù)習(xí)一下第二天要上課的內(nèi)容,。這對(duì)第二天聽(tīng)好課也是有幫助的,。

其實(shí)，我在各方面做得都還不夠好,，很多同學(xué)比我做得更好,，學(xué)得更好。

上面講的,，只是我今后要去努力做的,。

今天，我是來(lái)向大家學(xué)習(xí)的,。

謝謝老師,，謝謝在座的各位同學(xué)。

小學(xué)學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

踏著十一月的金色陽(yáng)光,，今天我有幸代表所有小學(xué)生在這里發(fā)言,，心里無(wú)比激動(dòng),。我是五年一班班長(zhǎng)，首先我要感謝老師和同學(xué),，沒(méi)有他們的幫助,，就沒(méi)有我今天這么好的成績(jī)。

作為學(xué)生,，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),。我很高興能在這里與大家分享我對(duì)如何提高學(xué)習(xí)效率的想法。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),，有了目標(biāo)才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),，才會(huì)為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的積極性,，還能培養(yǎng)自己的耐心,。

其次，上課要認(rèn)真聽(tīng)講,，開(kāi)動(dòng)腦筋,。積極回答問(wèn)題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘,，只有充分利用起來(lái),，不浪費(fèi)每分寶貴時(shí)間，才能提高學(xué)習(xí)效率,。當(dāng)然把這四十分鐘牢牢把握住,，也不是件容易的事，得努力才行,。

認(rèn)真復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)知識(shí),，也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過(guò)的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍,，這樣在腦海中加深記憶,，對(duì)以后的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的幫助，積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識(shí)的關(guān)鍵,，預(yù)習(xí)到位了等到學(xué)習(xí)的時(shí)候,，老師一點(diǎn)就通了。

同學(xué)們,，以上都是我的個(gè)人想法,，為了我們都能夠提高成績(jī)，為了我們美好的明天,，我們一起加油吧,。

謝謝大家!

小學(xué)學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇五

各位老師、同學(xué)：

大家好!我是高一(16)班的，今天站在這里,，其實(shí)我的內(nèi)心是惴惴不安,、誠(chéng)惶誠(chéng)恐的。不過(guò)是高中三年學(xué)習(xí)生涯中很普通的一次考試,，我偶獲了一點(diǎn)成績(jī),，但我深知實(shí)際上在座各位中很多人比我學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富,，特別是剛剛聽(tīng)了幾位同學(xué)介紹,，我自感還有很多不如他們的地方。

和大家一樣,，我只是一名普通的高一新生,，面對(duì)已經(jīng)開(kāi)始的高中學(xué)習(xí)生活，仍處于一個(gè)新奇認(rèn)知階段,，經(jīng)驗(yàn)倒談不上,，我想和大家分享一下這一個(gè)月來(lái)對(duì)高中學(xué)習(xí)的感受。

一、學(xué)會(huì)改變自己

學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗(yàn)往往都是相似的,，而失敗的原因卻各有不同,。中考的失利就曾令我灰心,，懷疑過(guò),，最后我還是選擇了面對(duì)現(xiàn)實(shí),，總結(jié)自己失敗的原因,，下決心改變自己,。以前的我總是想花最少的時(shí)間取得最好的成績(jī)，貪玩怕累,，有興趣的科目深入學(xué)習(xí),，不喜歡的科目課本都不知道放哪了……中考讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)這件事真的是沒(méi)有捷徑可走,，新學(xué)期開(kāi)始以來(lái),，課程繁多，如何兼顧成了首要問(wèn)題,，我并不給自己過(guò)早的定學(xué)理學(xué)文，我相信文科的綜合思想和辯證思維、理科的邏輯推理都將使我們受益終身。我首先明確了現(xiàn)階段的目標(biāo)，就是盡力學(xué)好每一科，合理安排好各科學(xué)習(xí)深度,、廣度，不斷提醒自己堅(jiān)持才能有收獲。通過(guò)這次月考的檢驗(yàn),，也證明了自己及時(shí)改變方向是對(duì)的,。我也知道今后還會(huì)遇到無(wú)數(shù)的失敗和挫折，但我再也不會(huì)驚慌,，因?yàn)槲乙褜W(xué)會(huì)了改變自己,。

二、課堂永遠(yuǎn)是第一戰(zhàn)場(chǎng)

雖然我在學(xué)習(xí)方面并不是最優(yōu)秀的,，但一直以來(lái)也不曾落后,，一個(gè)主要的原因就是我向來(lái)把課堂看成第一學(xué)習(xí)陣地，不管作業(yè)多少,，睡眠再怎么不足,，甚至下課還在睡覺(jué)，上課時(shí)必須打足十二分的精神聽(tīng)課,，力爭(zhēng)做到認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真,，不是所有的科目我都會(huì)喜愛(ài)，不是所有的老師講課風(fēng)格我都欣賞,，但是我相信無(wú)論是哪一位老師,，他們?cè)诂F(xiàn)階段的知識(shí)儲(chǔ)備一定是遠(yuǎn)比我要豐富的,， 從老師的每一句講解中我一定會(huì)得到正收益，甚至老師隨意的一句話(huà)可能就是一個(gè)考點(diǎn),。

對(duì)于記筆記,，一定要有選擇性。選擇的過(guò)程實(shí)際上就是思考的過(guò)程甚至是復(fù)習(xí)的過(guò)程,，比如我的歷史課就是完全在課堂上掌握,，幾近裸考，因?yàn)槊總€(gè)人的時(shí)間是有限的,，精力也是有限的,，如果上課時(shí)能精耕細(xì)作，最大程度的掌握知識(shí)點(diǎn),，那么課后考前會(huì)很輕松,。

如果說(shuō)上課認(rèn)真聽(tīng)講是最基本的保障的話(huà)，課堂上與老師互動(dòng)一定會(huì)讓你有所提高,，哪怕只是眼神交流,，讓老師了解你的聽(tīng)課狀態(tài)，洞察你對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度,，就會(huì)更有針對(duì)性的講解;另一方面,，老師講課的積極性也會(huì)提高，會(huì)有更進(jìn)一步講深講透的意愿,，你的收獲也會(huì)以幾何速度遞增,。

三 、在每一分鐘里抓緊

上高中以后幾乎所有的人都會(huì)跟我說(shuō)抓緊時(shí)間,，不能浪費(fèi)時(shí)間,。是的，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都一樣的,，每天除了課堂時(shí)間,、睡覺(jué)吃飯時(shí)間，你能掌握的也就是那6個(gè)小時(shí)左右,，抓緊了每一分鐘在手上,，不如在每一分鐘里抓緊，向時(shí)間要效率,，向效率要成績(jī),。

中午將近2個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我每天都會(huì)用半小時(shí)瀏覽國(guó)際國(guó)內(nèi)新聞,，對(duì)科技新聞,、社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題多加關(guān)注，同時(shí)對(duì)自己喜愛(ài)的體育賽事也會(huì)很關(guān)心,，還有半小時(shí)看看英語(yǔ)雜志,、欣賞大家美文等等,。午休一小時(shí)是下午聽(tīng)課以及晚上學(xué)習(xí)的保障。當(dāng)然每個(gè)人的生物鐘并不一樣,，白天必須安排一定時(shí)間休息,，放松，做到有張有弛,。

晚上放學(xué)后,，我選擇的是在家自習(xí)，每天晚6點(diǎn)半至11點(diǎn)4個(gè)半小時(shí),，做好各科作業(yè)(作業(yè)盡量在每天的最后一節(jié)自習(xí)課完成全部或一部分),，安排至少2門(mén)課程的課外題，文理搭配,，對(duì)自己弱的課程花的時(shí)間稍微多一些,，課外題買(mǎi)上1到2本，一定要買(mǎi)適合自己程度的課外題,，一本精做,，一本選做，做完一定得訂正,，否則就別做，在錯(cuò)的地方做標(biāo)注,，典型的錯(cuò)題剪貼在錯(cuò)題本,，考前翻看。

盡量做到不熬夜,，熬夜的后果相當(dāng)于第二天帶病聽(tīng)課,，我家里11點(diǎn)家長(zhǎng)關(guān)燈，我在11點(diǎn)前必須完成當(dāng)天所有學(xué)習(xí)計(jì)劃,，只能在每一小時(shí)每一分鐘里抓緊,。

另外我每周會(huì)花上2個(gè)小時(shí)打羽毛球或游泳，既起到鍛煉身體的目的,，又能放松自己,，如果時(shí)間很緊也可以縮短成一個(gè)小時(shí)。

我還想說(shuō)一下關(guān)于平衡興趣愛(ài)好和學(xué)習(xí)的時(shí)間問(wèn)題,，有時(shí)就是一個(gè)小游戲玩著玩著2個(gè)小時(shí)就過(guò)去了,，更不要說(shuō)那些大型網(wǎng)游，根本停不下來(lái),。追上美劇韓劇,，一看就是上百集，所以周一周五絕對(duì)不花時(shí)間在游戲追劇上,，雙休日在完成所有本周計(jì)劃的基礎(chǔ)上花少少的時(shí)間玩益智的小游戲或選擇一集美劇看看,，順便加強(qiáng)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力,。

以上是我上高中一個(gè)多月的學(xué)習(xí)心得，所有的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，并無(wú)絕對(duì)的好與壞,，而要自己有心思考，逐步摸索,，貴在持恒,，持續(xù)努力，好的結(jié)果一定會(huì)出現(xiàn),。

最后我要感謝我的班主任王燕老師,，她把我們16班的每一個(gè)同學(xué)都看成最好的學(xué)生，使我有了一顆平常心,，同時(shí)也增加了自信心,。

小學(xué)學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇六

各位老師，各位同學(xué)：

大家好!我是初三(13)班的李,。

談到學(xué)習(xí),，或許有些同學(xué)會(huì)萬(wàn)分感概，感慨看破紅塵也不過(guò)如此的無(wú)奈,，或許有些同學(xué)會(huì)激情澎湃,，幾乎每時(shí)每刻做到“手中不離書(shū)，腦中不離題”,，不知幸運(yùn)與否,，這都達(dá)到了學(xué)習(xí)的最高境界啊!但是，作為21世紀(jì)的現(xiàn)代青年,，處處講究的是科學(xué),，科學(xué)的方法，科學(xué)的時(shí)間,，正如權(quán)哥所言,，三好三好，所謂的三好學(xué)生就是要吃好,、睡好,、坐好,，夠簡(jiǎn)單吧?但是,，并非每天管好自己的吃喝拉撒就萬(wàn)事大吉,，學(xué)生學(xué)生,，前提當(dāng)然是要學(xué),，所以,，“學(xué)習(xí)”這個(gè)辭藻就誕生了,。

言歸正傳,，以下是我為大家也是為自己總結(jié)出來(lái)的學(xué)習(xí)建議與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

一.杜絕偏科,。偏科是學(xué)習(xí)中的最大禁忌,，更何況如今到了初三，“此城危急存亡之秋也”,，辛辛苦苦奪回來(lái)的分?jǐn)?shù)卻要被其它科目拉平得一無(wú)所有,，這是個(gè)悲劇。所以我建議出現(xiàn)偏科情況的同學(xué)應(yīng)該及早把精力投入不大理想的科目當(dāng)中,，到了中考前這個(gè)關(guān)頭,，逼也要逼自己去嘗試與接受，或許也能道出別有一番的滋味,，也試著學(xué)得激情澎湃,，如果因?yàn)橐痪洹皼](méi)興趣”就擱在一邊讓它們自由泛濫，結(jié)果還是個(gè)悲劇,。學(xué)習(xí)這一過(guò)程,，就是要盡量減少悲劇的發(fā)生。

二.注重筆記,。認(rèn)真利用好課堂上的45分鐘,，好過(guò)課后花無(wú)數(shù)的時(shí)間去彌補(bǔ)，而筆記正是課堂上的精髓,，因此,，如何做好筆記也是關(guān)鍵的一點(diǎn)。例如英語(yǔ),，上英語(yǔ)課我會(huì)做到手中不離筆,，黑板上的筆記固然需要認(rèn)真記下，但是,，我也會(huì)注重老師講課時(shí)的一些不被注意到的細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗,，認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)的每一句話(huà),，里面也蘊(yùn)含了很多知識(shí)，做到老師邊講我邊記,，因此我的筆記本總會(huì)比別人厚一些,。不管文科理科，只有積累得越多,，運(yùn)用起來(lái)才能得心應(yīng)手,，因此，注重筆記,，注重細(xì)節(jié),。

三.學(xué)會(huì)冷靜。初三，最后拼搏的一年,，決定命運(yùn)的一年,，面對(duì)困惑，面對(duì)疲憊,，面對(duì)暫時(shí)的失敗,，我們一定要做到冷靜冷靜再冷靜，禁止浮躁,，禁止埋怨,。在我們身邊就有很多例子，如：做試卷做著做著無(wú)端端把試卷卷成一團(tuán)——只因遇到不懂的題目;考試做題時(shí)因?yàn)橐恍☆}卡住卻放棄了后面的大題,，最后也許會(huì)丟了西瓜連芝麻也撿不上;小考大考時(shí)因某科考砸了而導(dǎo)致后面的科目全完蛋了,，還是一個(gè)悲劇啊!無(wú)數(shù)的事實(shí)證明，冷靜,，很重要!特別是理科方面的問(wèn)題,，心急吃不了熱豆腐，一急躁大腦必定短路,，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心情與情緒,，沉著·冷靜·從容。

這個(gè)學(xué)期又過(guò)半了,，距離中考的時(shí)間又縮短了四分之一,，而我們緊握手中四分之三的時(shí)間，是讓它們白白流逝,，還是要為中考奮斗,，為中考的勝利埋下深根，我相信大家都會(huì)選擇后者,。十三班勵(lì)志名言：今天很殘酷,，明天很殘酷，后天很美好,，而大多數(shù)人就死在明天晚上,，看不到后天早上的太陽(yáng)，但是我相信,，只要我們能持之以恒,，踏踏實(shí)實(shí)把握好剩下的時(shí)間，絕對(duì)不會(huì)死在明天晚上,，而是能親手觸摸后天的太陽(yáng)帶來(lái)的力量,，后天會(huì)更好!為自己的夢(mèng)想奮斗，七個(gè)月的時(shí)間證明自己,，智商不是一切,，努力才是一切，用成績(jī)證明一切，我們的未來(lái)不是夢(mèng)!加油!

最后一句,，天氣冷了,，保重身體。生病了還是個(gè)悲劇,。

謝謝

小學(xué)學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇七

尊敬的叔叔,、阿姨，敬愛(ài)的老師：

大家晚上好!

我是xx班的,。今天,，我有幸站在這里代表發(fā)言，離不開(kāi)父母的嚴(yán)格要求,，離不開(kāi)同學(xué)的熱情幫助,，更離不開(kāi)老師的辛勤教導(dǎo)。其實(shí),，每位同學(xué)都想自己學(xué)習(xí)成績(jī)好,，也都有自己的學(xué)習(xí)方法。我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅,，只能在此說(shuō)點(diǎn)體會(huì),。我認(rèn)為：好習(xí)慣成就好成績(jī)。

一,、要養(yǎng)成合理安排時(shí)間的好習(xí)慣,。我們除了在校學(xué)習(xí)外，還會(huì)參加一些課外興趣班的學(xué)習(xí),。第一天睡覺(jué)前就要對(duì)第二天的學(xué)習(xí)作個(gè)大致的安排,。比如，早上到校至上課前進(jìn)行朗讀,、背誦課文或閱讀課外書(shū)籍等,，上午的作業(yè)在中午時(shí)完成，下午的作業(yè)盡量在晚飯前完成,，晚上的時(shí)間安排復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)和興趣班學(xué)習(xí)內(nèi)容的練習(xí)。上學(xué)后根據(jù)老師的安排再補(bǔ)充,、修改并定下來(lái)，做到心中有數(shù),，并且一件一件按時(shí)完成,。這樣，就不會(huì)覺(jué)得時(shí)間不夠用,，不會(huì)顧了這門(mén)學(xué)科就顧不了那門(mén)學(xué)科,。高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)說(shuō)：“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當(dāng),、合理安排時(shí)間,，完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,，可以把自己的學(xué)習(xí)管理好,。

二、要養(yǎng)成上課認(rèn)真聽(tīng)講的好習(xí)慣,。大家都知道,，課堂是我們小學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的主要場(chǎng)所。在課堂上,，老師能為我們講解知識(shí),、解開(kāi)迷惑和指導(dǎo)方法等，走進(jìn)課堂就不要去想其它的事,，排除一切干擾;

集中精力,，不東張西望;聽(tīng)不懂的做個(gè)標(biāo)記，向老師或同學(xué)請(qǐng)教;多舉手,，多發(fā)言;及時(shí)記下老師的板書(shū)和自己預(yù)習(xí)中不懂的內(nèi)容,。在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，也意味著在課后少花些功夫,。所以上課認(rèn)真聽(tīng)講是學(xué)習(xí)好的關(guān)鍵一步,，在課堂上快樂(lè)地聽(tīng)講，是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的根本方法,。如果我們上課不認(rèn)真聽(tīng)講,，就等于“抓了芝麻丟了西瓜”。

三,、要養(yǎng)成課后及時(shí)復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,。課堂上認(rèn)真聽(tīng)課對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，其實(shí)課后及時(shí)復(fù)習(xí)也同樣重要,。課后把老師講的內(nèi)容,、解題方法步驟、容易錯(cuò)的地方像“過(guò)電影”一樣在頭腦中進(jìn)行“再現(xiàn)”一遍,，及時(shí)回顧,，減少遺忘，從而鞏固所學(xué)知識(shí),?？梢栽谙抡n后花兩至三分鐘，對(duì)課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容及時(shí)回顧;可以在做作業(yè)前先用一段時(shí)間對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行一次回顧;可以在學(xué)完一個(gè)單元或一個(gè)章節(jié)內(nèi)容之后,，抽時(shí)間對(duì)所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行一次較為完整的回顧;還可以翻一翻課本,、整理課堂筆記,，對(duì)于已經(jīng)理解和記住的內(nèi)容不用再多花時(shí)間，而要把時(shí)間花在想不起來(lái)或記不清楚,、印象模糊的內(nèi)容,。

課后作業(yè)不僅是檢驗(yàn)我們掌握并學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)的一個(gè)手段，而且是一種有效的復(fù)習(xí)方法,，一定要獨(dú)立并及時(shí)完成課后作業(yè),。

復(fù)習(xí)除了進(jìn)行必要的記憶、閱讀和理解之外,，應(yīng)著重抓住每個(gè)知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn),、難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)，并整理好學(xué)習(xí)筆記,。有了這樣的復(fù)習(xí)做基礎(chǔ),，到了測(cè)試或考試時(shí)就會(huì)心中有底、從容不迫,。

四,、要養(yǎng)成講究學(xué)習(xí)效率的好習(xí)慣。有的同學(xué)不專(zhuān)心,，一邊看電視一邊做作業(yè),，結(jié)果是既沒(méi)能好好看電視，也沒(méi)能好好的做作業(yè);還有有的同學(xué)玩爽了,、電視看夠了,、上網(wǎng)上足了才開(kāi)始做作業(yè)，不是忘了作業(yè)就是要開(kāi)“夜車(chē)”,，又影響第二天的學(xué)習(xí),。這樣，浪費(fèi)了大量時(shí)間不說(shuō),，還可能產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼情緒,。其實(shí)集中精神做一件事情，做好后再去做另一件,，處理好先學(xué)后玩,、先緊后松的關(guān)系，不但不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,，而且還會(huì)因?yàn)樾实奶岣攉@得意料之外的驚喜呢,。

在我們的日常學(xué)習(xí)生活中，有許多零星,、片斷的時(shí)間,，可以在這些零碎的時(shí)間里做下面這些事情：處理學(xué)習(xí)中的雜事;讀篇文章或看報(bào)刊;整理資料;憶公式、背誦課文或英語(yǔ)單詞等,。時(shí)間往往不是一小時(shí)一小時(shí)浪費(fèi)掉的,，而是一分鐘一分鐘悄悄溜走的?！坝昧闵⒌臅r(shí)間記憶零散的知識(shí)”,，也會(huì)提高我們的學(xué)習(xí)效率。

法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰,，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣,。”的確,，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。大凡獲得成功的人,，都有一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持,，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然,。養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，不僅有利于我們的學(xué)習(xí)，還會(huì)使我們終生受益,。

最后,，祝叔叔、阿姨和老師們工作順利,，身體健康!愿所有同學(xué)都能得到滿(mǎn)意的成績(jī)!

謝謝大家!