演講稿是進行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

初中生我的理想演講稿三分鐘篇一

我作為在座中的一員,，也有理想,。而我的理想，則是成為一名科學(xué)家,，因此,，我崇拜的人物就是albert?einstein。

我深知,，做一名科學(xué)家,，所需要的正如einstein先生所言："天才=99%的汗水+1%的靈感。"后天的努力,，是成為天才與否的關(guān)鍵,。einstein先生去世后，科學(xué)家們對他的大腦研究,，認為這是科學(xué)界的一大謎團,。但事實上，einstein先生年幼時也被老師斥為低能兒,，那么,，我由此得出結(jié)論：天才是后天鍛煉出來的，腦子越用越靈,。

我的理想是成為一名科學(xué)家也就是我的愿景,。愿景是什么?就是愿望中的前景。假設(shè)前景是寶玉,，那么愿景就是玉璞,。而圣經(jīng)中說"沒有愿景,人就會消亡。"不幸則是看不到愿景,。我既然確定了我的愿景,，那么,，我將會為我的愿景作出奮斗，努力去實現(xiàn)我的愿景,。我們常說："你的理想決定你成什么樣的器,。"我認為，我的理想不能完全主宰我的命運,，科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的,，我們需要有志，無論是幼年,、青年,、壯年還是暮年，都要勇于探索,、勇于嘗試,、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過：老驥伏櫪,，志在千里;烈士暮年,，壯心不已。我們要為我們的理想,、我們的愿景去奮斗,，那么，奮斗的目標(biāo)和方式呢?在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因為在"七門紅燈"之下落榜,，因此極力去諷刺我國的應(yīng)試教育,，我個人則認為，應(yīng)試教育的"利"大于"弊",，這種制度淘汰了太多太多人,。正所謂"吹盡黃沙始到金"，留下的一定是會閃光的,。那么,，我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。我們常說"力爭上游",。我個人則認為為理想而奮斗之一場人生中的戰(zhàn)役,。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗，為了我們的榮譽而戰(zhàn),，為了我們的理想而戰(zhàn),，為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想,、我們的理想將會在這場意義重大的"戰(zhàn)役"中褪盡浮華!

小學(xué)階段的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂"磨刀不誤砍柴工",，回想起我們在小學(xué)階段中的"磨刀"磨出來的成品究竟用于砍柴能砍多久,。在過去的六年里,，我們看到了我們的成就，為什么有的刀能斬斷亂麻,，為什么有的刀卻如朽戈鈍甲,，這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度。

科學(xué)家需要有過人的智慧,、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼,。相信在座的同學(xué)們大都想成為卓越的科學(xué)家，都有遠大的抱負,。如果你和我一樣的話,，那么就要思考一下我們的這三點具不具備，然后根據(jù)實際的情況來確定我們的奮斗目標(biāo),，然后努力把它變成前景,。

可是在考試的面前，即使你有再大的聰明才智,，過不了這一關(guān)也是白搭,。記得有一篇作文，講述了一個美術(shù)天才因為年年因英語和政治不過關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學(xué)院,，因此郁郁而終,。在應(yīng)試教育的實際考察面前，理想和愿景都是其次的我們的目標(biāo)是在做好基本的準備后再去為愿景而奮斗,。

各位的理想肯定都各有各的不同,，但是為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到：路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索,。為求"索"，我希望各位能夠在小考中發(fā)揮自己的最高水平,，而我,，也不例外。

為了理想,，為了明天，奮力沖向光輝的頂點吧!

我的講演講完了,，謝謝,。

初中生我的理想演講稿三分鐘篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好!

今天,，我要演講的題目是《我的理想》,。

有志者，事竟成,。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的,，有做環(huán)保衛(wèi)士的......然而,，我的理想——做一名教師,。

列夫,、托爾斯泰說：理想是指路的明燈。沒有理想,，就沒有堅定的方向,，沒有方向，就沒有生活,。的確,，遠大的理想是黑暗中的明燈,，它,，會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想,，就沒有動力,。水，不會激石則鳴,，人,，不會激志則宏。

記得我在一本書上看到過一個故事：一個國王要給最有貢獻的人頒獎,。首先,，上來了個醫(yī)生，他說,，他在疾病流行期間,，曾救過9999個病人。國王搖了搖頭,。然后,，上來了一位詩人，他說,，他的詩和李白,、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著,，許多人都陸續(xù)登上臺,，可沒有一人獲獎，沮喪地離開,。突然，一位年過六旬的老人拉著一位小孩,，并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說："祖國和春天,，到處都是花紅柳綠，累累的果實需要園丁去培養(yǎng),。"國王頓時笑逐顏開,，他激動地說："你是最有貢獻的人!"接著，獻上花環(huán),，自己親自給她頒發(fā)獎牌,。

從此，我對教師有了深刻的理解,。此時,，又激起了我宏大的志愿，崇高的理想,。 教師是一種偉大而神圣的職業(yè),，是塑造人類靈魂的工程師。是啊!羅國杰也曾稱贊過教師,，他說：教師好比一支蠟燭,，不斷地燃燒、消耗著自己,，照亮著別人前進的道路;又像一根粉筆,，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人,，而漸漸磨損著自己;又像一只梯子,，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實,。的確,，生活中，那個偉人又能離開老師的幫助呢?

我想,，有了理想,，就有了生活的目標(biāo)，才不至于虛度光陰,。不過,，有理想而不奮斗，也是徒勞。正如一句話"理想,，不付諸行動,，是虛無飄渺的露,。"我要為理想而學(xué)習(xí),，在通往理想的航程中，我要不斷努力奮進!

我的演講講完了,，謝謝大家。

初中生我的理想演講稿三分鐘篇三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：

大家好!

今天，我要演講的題目是《我的理想》,。

有志者，事竟成,。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的,，有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而，我的理想——做一名教師,。

列夫,、托爾斯泰說：理想是指路的明燈,。沒有理想，就沒有堅定的方向,，沒有方向,，就沒有生活,。的確，遠大的理想是黑暗中的明燈,，它,，會成為你開啟成功之門的鑰匙,。如果沒有理想,，就沒有動力,。水,，不會激石則鳴,，人,，不會激志則宏,。

記得我在一本書上看到過一個故事：一個國王要給最有貢獻的人頒獎,。首先，上來了個醫(yī)生,，他說,，他在疾病流行期間,，曾救過9999個病人,。國王搖了搖頭。然后,，上來了一位詩人，他說,，他的詩和李白、杜甫不分上下,。國王依然搖了搖頭,。接著，許多人都陸續(xù)登上臺,，可沒有一人獲獎,，沮喪地離開,。突然，一位年過六旬的老人拉著一位小孩,，并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說：“祖國和春天,，到處都是花紅柳綠,，累累的果實需要園丁去培養(yǎng)?！眹躅D時笑逐顏開,，他激動地說：“你是最有貢獻的人!”接著，獻上花環(huán),，自己親自給她頒發(fā)獎牌。

從此,，我對教師有了深刻的理解。此時,，又激起了我宏大的志愿，崇高的理想,。

教師是一種偉大而神圣的職業(yè),，是塑造人類靈魂的工程師。是啊!羅國杰也曾稱贊過教師,，他說：教師好比一支蠟燭,，不斷地燃燒,、消耗著自己,，照亮著別人前進的道路;又像一根粉筆,，散播著智慧的種子,，把知識傳授給別人,，而漸漸磨損著自己;又像一只梯子,，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,，去采摘勝利的果實。的確,，生活中，那個偉人又能離開老師的幫助呢?

我想,，有了理想，就有了生活的目標(biāo),，才不至于虛度光陰,。不過，有理想而不奮斗,，也是徒勞,。正如一句話“理想,，不付諸行動，是虛無飄渺的露,。”我要為理想而學(xué)習(xí),，在通往理想的航程中,，我要不斷努力奮進!

我的演講講完了，謝謝大家,。

初中生我的理想演講稿三分鐘篇四

老師們,，同學(xué)們：

大家好!

今天站到這里,，非常忐忑不安,，因為臺下做著許多比我優(yōu)秀得多得多得同學(xué),。誰不知道我們這里是臥虎藏龍,。我在這里講話,，貌似有點班門弄斧的感覺,。不過既然大家給我這個機會,，我一定要好好珍惜,，爭取對得起臺下那一雙雙渴望的眼睛,。

今天陳老師主要讓我談一下我的學(xué)習(xí)方法。其實說真的,，我沒有什么學(xué)習(xí)方法,。就算真的要我總結(jié)出來的話,，那就是，就是平時多翻一下課本,，期末的時候猛上自習(xí),，基本就是住在自習(xí)室。其實并沒有很特殊的地方,。我想,，每個人都有自己的特點。子曰：因材施教,。因此，有時候別人的方法自己不一定管用,，一切都要靠自己總結(jié)的。

那我今天談什么呢?呵呵,，我就談一下我的經(jīng)歷和一些思考吧，也許會對大家有所助益,。我所想的,，也是一直在督促我努力的。

今天站在這里,，回望過去的一年半時光,，很有一種白駒過隙的感覺,。大學(xué)生活一下就快過去了近一半。有時,，自己也會在私下里思考,，自己在這一年里有什么收獲嗎?我想，剛進大學(xué)時,，大家也許是意氣風(fēng)發(fā)，覺得有一種全新的生活等著自己去開始,。也許，自己心中有著美好的期待,。但是隨著時間的慢慢逝去,，我們都看到，聽到,，經(jīng)歷到了許多東西,。生活上總有種種不如意,，比如感覺某些老師教得不好，上課學(xué)不到東西,，大學(xué)生活的平庸與無奈,。漸漸的，心中的棱角也被時光磨平,。有時候,，當(dāng)一個人仰望天空的時候,，會覺得一種莫名的失落。

閉上眼睛的時候,，我問過自己兩個個問題“自己想要的究竟是什么呢?自己的理想是什么呢?”也許在今天這種時代,，有人覺得談理想很土，談理想有什么用呢?還不如金錢與地位來得實在,。可是我覺得，人活著總是要有一個目標(biāo)的,?？偛荒馨装自谶@個美麗的世界走一朝吧。無論你的目標(biāo)是什么,，總要給自己定個目標(biāo)吧，找個好工作,，考上研究生，自己創(chuàng)業(yè)等等都可以,。在大學(xué)這個人生關(guān)鍵的階段,，也許就是要有一個目標(biāo)來指引自己。

我不知道別人是怎么想的,，反正我覺得我在大學(xué)四年，主要是讓自己過得充實,，學(xué)到一點實實在在的東西。有了自己的理想,，就可以為了這個理想去努力，去慢慢充實自己的生活,。其實無論自己的理想是什么都可以讓自己充實的。像我寢室一個哥們,，他就是想畢業(yè)，然后考司考,，再然后就做律師。估計他的想法也和在座的許多人相同,。有了這個理想，他就一直在為這個而努力。用他的話來說,，總有太多的事情要做，時間不夠用,。在我映像里，他的桌上總堆著從圖書館借來的各種各樣的書,。之因此是堆著，是因為,，他把我們寢室另外三個人的圖書卡都拿去借書了。之因此是各種各樣的書,，是因為,，他覺得，要多掌握一點各方面的知識,。在另一些時候,，他就在自學(xué)日語和英語口語，并且關(guān)注股市,。聽到我說到這里，大家一定覺得,，他的生活一定比較枯燥吧。其實不是,，他一樣和眾多男生一樣，有時會半夜爬起看球,，會玩電腦游戲,。但是我覺得他所做的一切都是為了他的目標(biāo)在前進。記得他曾經(jīng)說過一句讓我映像深刻的一句話：這個學(xué)校有太多的人不知道自己要干什么,，而我卻知道自己的目標(biāo),。

再說說我自己吧。由于擔(dān)心就業(yè)率的問題,，加上對自己的能力不那么有信心,，因此覺得自己可能找不到一個好工作,，于是暫時決定和很多人一樣，準備以后考研,。于是就覺得,，平時開得課程要學(xué)學(xué)好吧，對以后有幫助的,。于是,，和很多人一樣，經(jīng)常上上自習(xí),，翻翻書,。由于上學(xué)期運氣比較好，因此考得還可以,。當(dāng)然，這里面也有我付出的結(jié)果,。在這里,，我不是謙虛，因為我親眼看到許多人是比我強很多,。我的想法其實很簡單，既然強手那么多,，自己又沒有特別優(yōu)秀的地方，因此就笨鳥先飛了,，多看看書，多用點功,。一個學(xué)期，倒也達到了一個比較好的結(jié)果,。更主要的是，有所收獲,，覺得自己這一個學(xué)習(xí)還是沒有白過。其實我在這里并不是想號召大家一定要玩命學(xué)習(xí),，天天泡在自習(xí)室,。

大學(xué)生活是要多彩的，畢竟沒有了高中那種升學(xué)的壓力,。我個人覺得，生活有主有次,，既然已經(jīng)有了一個理想，那么剩下的就是圍繞這個目標(biāo)轉(zhuǎn),，盡量讓自己過得充實吧。

呵呵,，絮絮叨叨講了這么多，也不知道講得好不好,。只是希望能給大家一點幫助,。其實我知道,，作為一個學(xué)生，作為一個大家的同齡人,，自己是沒有什么資格站在這個說什么感想的。因為我知道自己的看法肯定也有淺薄的地方,。但是,，真的希望，每個人通過自己的努力都可以使大學(xué)生活過得充實,。在畢業(yè)時，希望每個人都可以笑著說：大學(xué)四年我沒有白過!

初中生我的理想演講稿三分鐘篇五

一直以來,，我都生活得很迷茫，隨心所欲地走著自己人生的路程,，卻一直不知道這條路通向何方。因為我一直沒有真正地弄清楚一個問題的答案我的理想是什么?

小學(xué)時,，我曾一度向同學(xué)炫耀自己的理想當(dāng)一名偉大的科學(xué)家,。不僅要是科學(xué)家，而且得偉大,。這個理想并非像一些書說的那樣：深深地迷上了自然科學(xué)這座神奇的寶庫,，不斷為探索科學(xué)的奧秘而鉆研，甘愿為科學(xué)事業(yè)奉獻自己的一生,。我甚至連為所謂的科學(xué)做過的的努力也并非為了以后成為一個科學(xué)家，而是為了讓試卷上的分數(shù)能讓我免去責(zé)罵,。而我之所以會有這個理想是因為有段時間我迷上了各個科學(xué)家的故事，廢寢忘食地了解,，想要窺其一生。但老師們卻誤以為這是我對科學(xué)和科學(xué)家的精神無比敬佩,，所以大搞理想教育，不諳世事的我便糊里糊涂地冒出了這個理想,，并為其努力學(xué)習(xí)語文和數(shù)學(xué)，讓老師和我興奮了好一陣,，但熱情一過，終歸平靜,。

現(xiàn)在想來，恐怕那只是我生命中的一個驛站,，而并非我真正想要企及的終點,，這理想也隨之湮滅,。

人至初中,，思想覺悟也很是提高了一番,，不再相信什么當(dāng)個偉大的科學(xué)家,，做個光榮的人民教師之類的高尚理想,，甚至因為總是寫以理想為話題的爛作文一度對理想失去信心。于是抱著痛極生悲的思想,，我痛定思痛，忍痛割愛,，褪盡浮華，返璞歸真,，決定與理想決裂。于是,，三年的初中生活，我并未有什么明確的理想,。但是如果說我的心里完全沒有理想那也是不現(xiàn)實的,。因為人的心中總會有些想法，有些盼頭,，人得靠它提供精神支柱,，提供心靈的源動力。只是這些想法在我初中時期更換得太多,、太頻繁，以至于我認為它們配不上理想這樣里程碑似的稱號,，頂多只能客串下想法這些小角色。我初中時期主要的小角色有：當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表,，超過領(lǐng)頭羊，寫好作文這些,，這些想法總是在心里留一會兒就夭折，從來沒有哪一個成為長壽老人,，甚至有些不曾實現(xiàn)就已夭折，但他們早已成為我人生中的綠葉,，陪我走過了那段五彩繽紛的日子,。

時過境遷,。如今的我即將迎來嶄新的高中生活,。這是一個挑戰(zhàn),，也是一個機會,。可是,，直到現(xiàn)在，我都還未認真地規(guī)劃過我的未來,，認真地思考過我的理想。就連要考哪個大學(xué),，哪個專業(yè)，長大后做些什么都還一片迷茫,。

那理想呢?

隨其自然吧。

人生總得有個盼頭!

我不知道我是否有那么一個盼頭,，我只是盡力做好每一件自己感興趣的事?；蛟S生活得充實,、快樂就是我一生的盼頭，最真實的理想,。

初中生我的理想演講稿三分鐘篇六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：

大家好!

今天，我要演講的題目是《我的理想》,。

有志者,，事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的,，有做商人的,，有做環(huán)保衛(wèi)士的然而,，我的理想做一名教師。

列夫,、托爾斯泰說：理想是指路的明燈,。沒有理想,，就沒有堅定的方向,，沒有方向，就沒有生活,。的確,，遠大的理想是黑暗中的明燈，它,，會成為你開啟成功之門的鑰匙,。如果沒有理想，就沒有動力,。水,，不會激石則鳴，人,，不會激志則宏。

記得我在一本書上看到過一個故事：一個國王要給最有貢獻的人頒獎,。首先，上來了個醫(yī)生,，他說，他在疾病流行期間,，曾救過9999個病人。國王搖了搖頭,。然后，上來了一位詩人,，他說，他的詩和李白,、杜甫不分上下,。國王依然搖了搖頭,。接著，許多人都陸續(xù)登上臺,，可沒有一人獲獎，沮喪地離開,。突然，一位年過六旬的老人拉著一位小孩,，并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說：祖國和春天，到處都是花紅柳綠,，累累的果實需要園丁去培養(yǎng)。國王頓時笑逐顏開,，他激動地說：你是最有貢獻的人!接著，獻上花環(huán),，自己親自給她頒發(fā)獎牌。

從此,，我對教師有了深刻的理解,。此時,，又激起了我宏大的志愿，崇高的理想,。

教師是一種偉大而神圣的職業(yè),，是塑造人類靈魂的工程師,。是啊!羅國杰也曾稱贊過教師,，他說：教師好比一支蠟燭，不斷地燃燒,、消耗著自己，照亮著別人前進的道路;又像一根粉筆,，散播著智慧的種子,，把知識傳授給別人，而漸漸磨損著自己;又像一只梯子,，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,，去采摘勝利的果實。的確,，生活中，那個偉人又能離開老師的幫助呢?

我想,，有了理想，就有了生活的目標(biāo),，才不至于虛度光陰。不過,，有理想而不奮斗，也是徒勞,。正如一句話理想，不付諸行動,，是虛無飄渺的露,。我要為理想而學(xué)習(xí),，在通往理想的航程中，我要不斷努力奮進!

我的演講講完了,，謝謝大家。

初中生我的理想演講稿三分鐘篇七

親愛的老師同學(xué)們：

大家好,。今天我演講的題目是《我的理想》。

遍覽古今中外,，任何一個人的成功都是與其年少時的理想分不開的。著名物理學(xué)家愛因斯坦一生為實現(xiàn)自己的理想奮斗著,，終于研究出了家喻戶曉的相對論;提燈女士南丁格爾也是在理想的激勵下,，用自己的行動溫暖了無數(shù)士兵的心靈……當(dāng)然了，我也有理想,，就是當(dāng)一名作家!

在我的眼里,，當(dāng)一名作家是一件神圣的事,。整天坐在書桌前，一刻不停地捕捉著腦子里飛速閃過的趣思,，將他們整理成文,，然后帶著激動的心情靜靜地回味幾遍，這就是一種享受,。再說作家的作品能帶來收益,，還能引起一群讀者的共鳴,，這難道不是兩全其美嗎?

從很小的時候起,，我就很崇拜那些作家，佩服他們高超的寫作技巧與豐富的想象力,。只見他們筆尖一動，就把一件普普通通的小事變得那樣豐富多彩,，讓人讀起來朗朗上口,，經(jīng)久不忘,。朱自清的散文《匆匆》，讓我感受到了時間的匆匆流逝,，老舍先生的《養(yǎng)花》,，更是讓我明白了人生的哲理。這些美文激發(fā)了我寫作的欲望,，這種欲望更加堅定了我當(dāng)作家的決心,。從那時起，我就開始為實現(xiàn)這一個夢想而努力,。為了讓這個理想早日成為現(xiàn)實，我如饑似渴地閱讀著名篇名作,，從中汲取著養(yǎng)分，雨果,、大仲馬、狄更斯……一系列文壇巨星的作品在我腦中滑過,，我的寫作水平不斷提升。以前,，我認為寫作文是一種煎熬,，而現(xiàn)在，寫作對于我來說是快樂的,，是一種享受。我從中感悟到了許多日常生活中所不能體會到的人生哲理,，寫作讓我受益匪淺!

當(dāng)然了,，要想從愛好寫作到成為作家,，這個過程并不簡單，它將充滿艱辛,，充滿苦澀。記得有人曾這樣說過,，一代代的名家既是豐碑又是高墻，豐碑可供后人敬仰與追隨,，高墻又使很多人畏懼和退縮,。所以,，對于我來說，要想成為一個真正的作家,，首先就要有扎實的基礎(chǔ)。在日常的學(xué)習(xí)生活中,，我時刻堅守著這樣的理念，多讀,、多思、多看,、多聽、多學(xué),、多練,。多讀就是博覽群書,，積累美詞佳句,，讓自己的作品充滿詩情畫意;多思就是在欣賞佳作時，要善于分析和吸收,，并創(chuàng)造性地運用到自己的作品中;多看和多聽就是積累生活中的小事，從中選出自己可用的素材,，巧妙地融入自己的作品,。很多名家也是這么做的,，比如《復(fù)活》就是根據(jù)列夫托爾斯泰所聽到的一個故事與悲慘的現(xiàn)實生活融和而成的一部作品，真實人或事更容易產(chǎn)生震撼的效果;多學(xué)指多學(xué)習(xí)寫作技巧,，這是最重要的，如果僅在詞語上下死工夫,，寫出的文章就是空洞的、華而不實的;多練就是勤動筆,，這是提高寫作水平的最重要的一個環(huán)節(jié),。為實現(xiàn)當(dāng)一名真正的作家的理想，我一直在這幾個方面做著不懈的努力,。

理想是什么，理想是人生的指路標(biāo),，他能帶給人實現(xiàn)愿望的動力。雖然我的理想看上去很遙遠,，但是，我相信,，通過我的努力,，這個理想在不久的將來一定會成為現(xiàn)實!

我的演講完畢,。謝謝大家!

初中生我的理想演講稿三分鐘篇八

夢想是注定孤獨的旅程，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,。但那又怎樣,，我相信我會活得漂亮?！}記

在這個世界上，每個人都是一顆孤獨旋轉(zhuǎn)的星球,，按照自己的軌跡,，靜靜地內(nèi)旋出你未必能讀懂的旋渦,，而旋渦里的時光，總是奇妙無比,。

追夢·作繭自縛

人們說，年輕的時候,，你可以放手一搏,，不會害怕失去,，因為你一無所有。但是,，我們還有夢想，還有一顆不敢放棄跳動的心,。雖然我們的青春狂妄不羈,，但我們不會拿自己的夢想當(dāng)兒戲,。

每每與大人們提及自已的夢想，他們總是會說：“女孩子家的,，讀好你的書就好了，學(xué)什么吉他?那是男孩子的樂器,。”是的,，我的夢想很平凡，但又很特別，我只是希望有一天能夠在舞臺上抱著我心愛的吉他,，彈奏一首撼人心弦的絕唱。但是就是如此平凡的夢想,，卻得不到家人的支持,，但是他們質(zhì)疑的冷水并沒有澆滅我內(nèi)心對夢想而執(zhí)著的火種,。

即使遍體鱗傷,，也要活得漂亮。

追夢·破繭成蝶

朋友們說：“即使全世界都放棄你,，你也不可以放棄你自已!”

對于夢想，我一直有一種特別的執(zhí)著,。那一次，去姐姐家玩,，在房間里看見了一的把淡藍色的吉他,，從此,，我的眼睛便鎖住了它。姐姐也看出了我對它的喜愛,，拿起它，將它塞進了我手里：“有夢就去追,，別管那些是是非非?！?/p>

捧著沉甸甸的吉他，心里卻是興奮無比,，第一次覺得夢想離我如此之近。陶醉于吉他的弦音之中,，我是天空中最閃亮的那顆星,。

只要我們伸出雙手，就可以擁抱我們的夢想,，別為世俗停下腳步。生命太短,，沒有時間留給遺憾，若不是終點,，請一下微笑向前,。

滿天漂游的宇宙塵埃和星芒,，我們是比這些還要渺小的存在,。你被嘲笑，被諷刺,，被拋棄……但我們?nèi)栽趦?nèi)心保留著希望，保留著不敢放棄跳動的心,。我們依然會在大大的絕望里小小地努力著。

這種不想放棄的心情,，它會變成無邊黑暗里的小小星辰,，我們都是小小星辰,。