無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

初一語文課前三分鐘演講好背篇一

不知路在何方

一次又一次失敗的打擊

讓我喪失了方向

我在雨中穿行

我在黑暗中摸索

到底哪里

才是我夢里的地方

我背負著希望

命運卻給我以渺茫的光亮

渴望輕松

盡管知道不可能

后來

我才知道

原來是我太輕視自己

困難很容易戰(zhàn)勝

靈魂在這一刻醒悟

風雨后

云雀在天際為我歌唱

我笑了

夾雜著幸福

初一語文課前三分鐘演講好背篇二

煩躁的六月，宣泄著一股難以言狀的氣息,，空氣凝固著的炎熱把偶爾的一絲涼風掩藏住了,，埋藏掉了夏日里唯一的活氣。

白駒過隙,，轉眼的高三,，還是一樣的茫然，一樣的彷徨,，夢想的顛峰抵不過烈火的兇殺,，在不經(jīng)意間燃燒起所有的神經(jīng)，那是悲情的疼,，亦是無奈的痛……

習慣的秋傷,，在秋季肆意地放縱自己的情感,，而飄零的思緒卻帶不走一丁點的憂傷,。我們逃避不了高三就像黑夜掙脫怒了夜幕。

然而,，身在高三心不在高三的悲苦竟似我們?yōu)榱俗C明自己不屈于應試教育的一種叛逆,，又會不由自主地在高考備考中漸漸地融入高三，為了夢想,、為了未來拼搏,、奮斗著,。張開雙手，嘗試用禁閉的十指間縫隙讓時光不流走,，才終發(fā)覺一切已被高考詮釋成了一種無謂!

可文字畢竟是蒼白無力的,，要盡善盡美，很難吧!一如做人,，是否又能完善完美呢?

我們會因為朋友的一句無意之話而中傷了彼此的友誼,，淡化了感情;我們會因為朋友的一回無意之舉而傷害了彼此的感情，塵封了回憶……而現(xiàn)實有何所謂的一個人精彩,，或者說孤獨的幸福呢?

開始喜歡上一個人站在走廊吹風,，企圖讓清風風化自己的愁緒，止不住的流水,，流年已過,，快樂還在嗎?

大學應是一種向往，更應是一種憧憬,，那高中的一次升華,，是理想殿堂的基石，承載著期望,，寄托著夢想,。于是乎，鏗鏘的誓言凝固住了虛化的承諾,，零碎的肢體語言畢竟是有限的,，那零散混亂的根本奠住了虛脫的知覺，大學悄然間成了一份負擔,。

天空依然凝聚著一股足以令人窒息的悶熱,，指縫間流淌掉的時間，我們是否可以從中明白：高三,，該努力了!為了那一份沉甸甸的期望以及那厚實的夢想,，一路走，再回首!

可是,，畢竟人生是短暫的,，我們誰都挽留不了什么，就像我們誰都不會是誰的永恒一樣,。再次戀上風吹的愜意,，夾雜著絲絲炎熱，一個人的精彩是精彩?是孤獨?是自由?是寂寞?友誼的演變也算是個循環(huán)的新陳代謝的過程吧!在友誼延伸的路上,，有多少人來了又去,，去了又來啊?多少的新朋友在無意間取代了老朋友的位置，又有多少老朋友能與我們攜手共進啊!而隨著流水般的時逝,，總會有很多新朋友慢慢變老的,，而那些誠摯的朋友期限總會比那些虛偽的朋友期限來的更長久些,，那會是一輩子的永遠約定嗎?

成長應該是件快樂的事吧!至少我們總能在天地萬物的各種演變中閑看庭前花開花落，笑待人生潮起潮落,。我們不斷的感知,，又不斷的承受，那是一種享受吧!

我們總會在前進的路上遺忘了什么,，又總會在某些時刻銘記住什么,，人生是遺忘和銘記的生命鏈索吧!可悲的是很多事情還是在我們還沒來得及銘記的時候就已經(jīng)慢慢地消退，甚至開始被遺忘,，但是生命畢竟不是用來遺忘的,，那會成為一種思念吧!是對已逝的光陰以及那些已逝的事和人的追憶吧!

而今憶往昔，回憶依舊殘破不堪,，只是爾后又增的一分期望,，成了未來的憧憬以及對前途的向往!而最終我也開始相信，青春并不是一道嫵媚的憂傷,，那些誠摯的友誼總能在歷經(jīng)滄桑后變永恒,，我們總會有人在乎，有人關心的!

青春,，我們一路憂傷,，一路笑!

初一語文課前三分鐘演講好背篇三

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!今天我要與大家交談的是理想,。

雄鷹展翅搏擊一片廣闊的藍天,，大樹張臂撐開一片涼爽的晴空，花兒綻放開出一片絢麗的天地,。而我卻要自己的理想去開辟一片屬于我自己的天空,。

我得感謝上蒼是它賜予我永恒的生命，讓我降臨于滾滾紅塵中,，能夠去感受父母的深切關愛,，能夠去享受無限的家庭溫馨;我更感謝書本，是他讓我在知識的海洋里遨游,，讓我感受到了文化的魅力與生命的美好,。

記得在我牙牙學語時，父母就開始念叨：“書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟”,。這大概也是我對書本最初也是最早的詮釋吧!再稍微長大一點，天真幼稚的我便早已是滿腦子的抱負與理想,，也為此付出了心血與汗水,。

理想是我們每一個人夢想的進化度，如果生命沒有理想,，那將是人生中的遺憾和悲觀,，我們活在這個與世無爭的世界上為的就是“理想”二字，如果沒有理想,，那你將拿什么與別人攀比,，即使有條件攀比，那你也會滿盤皆輸,，因為在人生上你已經(jīng)輸?shù)袅死硐?，如果沒有理想，那你拿什么去猜測自己的人生到底是豐富多彩還是悄愴幽邃呢?

理想是美好的,，是讓人自豪的,。擁有了理想，你就要對你的理想作出詮釋：昨天已逝去,，我們可以把昨天的回憶記下,，回憶昨天的一切，無論我們的昨天是否為理想埋下了伏筆,、是否為理想打下了基礎,、是否為理想付出了努力……今天正在我們的腳下，我們在今天可以為昨天的理想繼續(xù)鋪路,，為昨天的理想繼續(xù)努力,，為昨天的理想繼續(xù)拼搏，無論你是否付出了行動,，還是在彷徨不定,，明天還未來臨，我們可以暢想明天的理想旅程,，可以暢想對明天的憧憬與期盼……

如果說詞語是語言的色彩,，奔跑是運動的色彩，鳥兒是藍天的色彩,，那么理想便是人生的色彩,，有多少人愿意讓自己的人生色彩只是一片灰蒙蒙而不是赤、橙、黃、綠,、青,、藍、紫呢?色彩斑斕的人生會讓人贊嘆不已,，你難道不想讓自己的人生因理想的絢麗而變得五彩繽紛嗎、“想”那么讓我們繼續(xù)為自己的理想拼搏奮斗吧!個默默無聲的神秘人繼續(xù)推動我們前進吧!

謝謝大家，我的演講完畢!

初一語文課前三分鐘演講好背篇四

各位年輕的朋友：

大家好!

如果有人問你：什么是精彩?你會怎樣回答?戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍,，八十年代的文學熱，還是九十年代的出國熱?對,，它們都是精彩,。每個時代有每個時代的精彩,，每個時代也造就了不同的精彩，但無論怎樣,，精彩總是與青春緊緊相連,。

記得走進大學的第一天，輔導員就告訴們,，老狼校園民謠里輕松自如的大學生活在這個年代已經(jīng)一去不復返了,。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤,。時代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會的最前沿,。因此，要尋找屬于這一代人的精彩,。

為了活得精彩,，要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈,，信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉,。目標可能飄渺，路途可能坎坷,。然而只要確定一盞明燈,，就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰，它迎著太陽飛翔,，為的就是將自己的身體點燃,，因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯,。但又確是一幅壯美的畫面,。因為奮斗拼搏的過程無比精彩!

為了活得精彩，必須擁有知識和技能,。知識是成功的基礎,，技能是實現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀,，世界多極化,，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增,。面對這樣的現(xiàn)實,，昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光,。社會將競爭的殘酷帶到了的身邊,，從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說"機遇留給有所準備的人"，那么,，年青的朋友們,，讓早早準備。

為了活得精彩,，還要有不斷超越的精神,。魯迅先生曾說,，"不滿是向上的靈魂",。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗,，沒什么保質(zhì)期,。無論什么時候，都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn),。只有不斷地學習和提高,，才能跟得上這個精彩的大時代。

永遠究竟有多遠?沒有人知道,。只是歷史長河中的小小一滴水,。然而既是青春的擁有者，就沒有理由不為自己喝彩,，沒有理由不活得精彩!都將老去,，但不是為了永遠的青春而來，而是為了感受和不同的青春而來,。從現(xiàn)在開始,，讓活得精彩!

謝謝大家!

初一語文課前三分鐘演講好背篇五

尊敬的領導、老師,，親愛的同學們：

大家好!

斷箭

同學們好,，今天我演講題目是《斷箭》。

不相信自己的意志,，永遠也做不成將軍,。 春秋戰(zhàn)國時代，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn),。父親已做了將軍,，兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響,，戰(zhàn)鼓雷鳴了,，父親莊嚴地托起一個箭囊，其中插著一只箭,。父親鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭,，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來,?！?/p>

那是一個極其精美的箭囊，厚牛皮打制,，鑲著幽幽泛光的銅邊兒,，再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛制作,。兒子喜上眉梢,，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過,，敵方的主帥應聲折馬而斃. 果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡,，所向披靡,。當鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣,，完全背棄了父親的叮囑,，強烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟,。驟然間他驚呆了,。

一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭,。 我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了,。

結果不言自明,，兒子慘死于亂軍之中。 拂開蒙蒙的硝煙,，父親揀起那柄斷箭,，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永遠也做不成將軍,?！?把勝敗寄托在一只寶箭上，多么愚蠢,，而當一個人把生命的核心與把柄交給別人,，又多么危險!比如把希望寄托在兒女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在單位身上……

溫馨提示：自己才是一只箭，若要它堅韌,，若要它鋒利,，若要它百步穿楊,，百發(fā)百中，磨礪它,，拯救它的都只能是自己,。

我的演講到此結束,謝謝大家!

初一語文課前三分鐘演講好背篇六

同學們，光陰似箭,，歲月如梭,。轉眼間，我們相處的五年時間已匆匆流逝,。在這五年的時間內(nèi),，我們經(jīng)歷了快樂、悲傷,、欣喜,、失落,，而這五年的時間里,，我們收獲了兩大份情誼：師生情、同學情,。老師的嘔心瀝血,，老師的真心付出，我們也皆是看在眼里,，感動在心里,。就從我們一年級互不相識開始吧!

師 生 情

還記得剛剛踏入校園，組成了"永遠的七班",為了迅速了解我們每一個孩子,，盧老師精心為我們準備了名牌,。

還記得"彩虹橋"記事本嗎?那是盧老師煞費苦心為同學和老師還有家長之間架起的愛心橋，它不但記錄了成長,，也記錄了老師的汗水,，我已經(jīng)把它收藏保存。

你可曾還記得第一次運動會?為了能展示七班的風貌,，炎熱的太陽下,，盧老師曬黑了皮膚，喊壞了嗓子,。

你可曾還記得,，第一次聯(lián)歡會?第一次家長會?還有飄著紅腰帶的腰鼓隊?正是這些"第一次",盧老師悄無聲息的重復了五年。

五年里;盧老師每天發(fā)著飛信,，甚至半夜十一點,，還有聲聲傳來的信息聲。

五年里;每學期我們都更替作文本,、積累本,、預習卡，你可曾看到盧老師燈下忙碌的身影。

五年里;多少句不經(jīng)意的問候----"你,，又長高了!""你!又變胖了!"你可知道,，她是真的關注了你!而《童言童語會童心》作文集更是給我們留下了一生的財富。

同學們,，讓我們以感恩的心,，真心感謝盧老師這一路為我們的付出。

同 學 情

五年的時光,，我們也收獲了彌足珍貴的同學情;無論是在教室里學習,，在操場上玩耍，無論是在彼此的關心或是互相間的幫助,，點點滴滴中我們結下了深厚的友誼,。

春天里;我們共同去郊游。凈月潭,、南湖,、留下了我們歡快的腳步，撕名牌大戰(zhàn),，激烈而又難忘……

夏天里;我們一起參加社團,、義賣報紙、游泳戲水,、我們快樂無比!還有夏天里我們一起吃那甜甜的雪糕,，讓人永生難忘。

秋天里;我們一起在陽光下練習腰鼓,，一起吃棒棒糖,，一起為了集體榮譽在運動會上搖旗吶喊。

冬天里;我們參加合唱比賽,、舞臺劇表演……我們一起堆起了人間最美的雪娃娃……

還記得這張照片么?稚嫩的臉,，燦爛的笑!這張集體照可是我的最愛呢!

如今，我們長大了!我們的友情更深厚了!

如今,，我們快要分別了,，就連"打架"也變得珍貴!

你可知道，我是多么的舍不得你們!

朋友不用想起,，只因為不曾忘記!

無論何時何地,，別忘了，我們是一輩子的七班!永遠的七班!

初一語文課前三分鐘演講好背篇七

只要人人都獻出一點愛,，世界將變成美好的人間……

———題記

他的歌聲不再嘹亮,，但他的歌聲讓我們泣不成聲;他的笑容不再出現(xiàn)，但深深地印在了我們的心中,。他讓178名貧困生返校,，讓178名鄉(xiāng)村的孩子有書可讀,，他用畢生的心血關愛祖國的教育事業(yè)，他感動了中國;是中國人的驕傲,，他贏得了十三億中國人的尊敬和愛戴,。他是家喻戶曉的感動中國人物———叢飛，他用一生的愛換來千千萬萬人的感動,。

一句簡單的話“記住別人對自己的,，學會幫助別人”;一個簡單的行動，將賣廢品的錢捐給希望小學;一次愛的回報,，“我只有十元錢,，是我全部的積蓄，希望可以幫助小李姐姐”,。十元錢確實幫不了什么,，但如同寒冬的陽光溫暖醫(yī)院的每一個角落，用真愛換真情,，希望我的幫助對你有用,。

然而，叢飛的真愛感動了整個中國,，卻沒有感動那幾位受助的青年,，一句“這讓我很沒面子”，推掉了一切,，我想不通那是為什么，你真很沒面子嗎?當你盼著上學,，卻身無分文,，當你乞食街頭，去討食你有面子嗎?你的面子是什么,，是金錢還是自尊,，別人幫助你就傷害了你的面子?村里的人都說 “樹活皮，人顧臉”,，不是顧自己窮,，包裝自己，而是要學會自尊,，學會關愛,，學會用愛用真心去關心每一個人。

叢飛難道就不顧面子嗎?當他把每一次演出費都寄往山村,，寄給那些上學的孩子,，自己卻吃泡面，他有面子嗎?他是大歌星,，吃泡面不是讓人笑掉大牙嗎!他的衣服不是每周都買新的,，他是歌星卻從不耍派頭,，他把愛都給了孩子們，這才是真正的“面子”,，這才贏得了十三億華夏子孫的尊重,。如果他現(xiàn)在還活著，我想無論他的聲音多么嘶啞,，他也會唱出最動聽的歌,，因為他用真愛換真情。

他“咎天人之際,，通古今之變,，成一家之言”，是漢代著名的史學家,，遭受宮刑卻依舊頑強地著作,，完成功在千秋、利在萬代的《史記》,，他就不顧面子嗎?一個男子漢,，卻遭受宮刑，他怎么去面對妻子,，面對兒女,、親人，可是他沒有選擇逃避,，他選擇了用愛換后人的諒解,，用真情換子孫們的諒解。

“只要人人獻出一點愛,，世界將變成美好的人間”,，這首歌唱了幾十年了，卻經(jīng)久不衰,，是因為它唱出了美好的世界,。美好的世界需要我們每個人的力量，不要用你自私的想法去猜度愛你的人,，關心你的人,，懷著一顆感恩的心去看周圍的世界，你的人生一定會明澈清新,，不要在自己狹隘的世界孤芳自賞,，伸出你的手拉起跌倒的陌生人，也許我們會成為朋友,，朋友一起上路不好嗎?多一點微笑,，多一點關愛，用真愛換真情,。

正好迎奧運,，你前進一小步,，社會將邁出一大步，祖國將會騰飛而上,，用真愛換真情,，每一個人都奉獻一點愛，我們的明天會更好,。

初一語文課前三分鐘演講好背篇八

心中每天都有一場雨

決定起這么一個名,。希望明媚的日子多d。

記得自己曾經(jīng)寫下過“沒有一處地方可以永遠天晴”,。好久之后看到一句“你之所以感受不到陽光是因為你活在陰影下”,。要想快樂首先自己心中要有太陽。蒽,。向太陽致敬!

明明發(fā)生了很多,。但就是講不出。聽著下鋪煲粥訴說呢么久,。才意識到自己有多沉,。不想說。不想問,。不想描述心情,。只要米人問起。我也沒有訴說的萌動,。其實好多野,。只得一個人去慢慢體會。好過抱怨多d,。

·9月6·報到果日

第一次親近小谷圍,。小谷圍小谷圍這名字挺好聽。

從高速路上望,。看那曾經(jīng)荒涼過的land,。是要駐扎四年的彼岸,。我親吻自己左手無名指。告訴自己,。一切從零開始,。我只不過是從這一邊走到了那一方。一方暫時陌生卻生機勃勃never land,。

這一天最深刻的就是迷路,。不識睇地圖。打n個電話都米人聽,。彷徨無助…還好師兄師姐都好善良d幫我,。感激…

·跟住果日·

“累”是騙人的,。“超級無敵累”才是真實,。昨天又失眠,。眼困～

遇見好多面孔。長甘大閃過陌生到認清的面孔一時間從未如此龐大過,。產(chǎn)生的欣喜掩蓋過今天的疲倦,。就當是在這里又少了一些陌生人。

最慶幸的是遇到甘好的師姐,。那么親切的人,。好想稱呼她姐姐呢。你說：“選擇后就要堅定自己的路”,。蒽,，知道自己想要的。然后告訴自己繼續(xù),。另一個你說：“大學是一個搖籃,，有的人搖著搖著就睡著了，有的人搖著搖著就成長了,?！庇谑前底园l(fā)誓讓生命在四年的土壤里有所成長。

腳起泡了呢,，走了好多的路,。以后仲要行更多路。

未來加加油!

·軍訓記·

痛苦而充實的14天,。走過幾近殘奧會開幕到閉幕的長度,。不容易啊。揮灑了14天的汗水,。見證了太陽14天的毒辣,。膚色一層層的深刻下來…終于是過去了，這些深刻的時光,。

9,。16沮喪到極點

很難受。心情跟肚痛一樣糾結,。

早晨小靳同志教導我們每天醒來都要以樂觀心態(tài)迎接一切,，就會過得好開心?？墒?，在下午的預演表現(xiàn)中，糟糕的我們破壞了他一直努力的心情。第一次見到他的緘默,，失望到不想說話吧…看著靳同志的失望,，于是心情也跟著沮喪。

“別人都關注我們飛得高不高,，你卻關心我們飛得累不累,。”在給小靳的紙條中如斯道,。

軍訓在繼續(xù)…

9,。18真的好傻

小靳同志，其實你很出名呢,。帶走了我們甘多日志,。我整整十天的回憶，都模糊了,。所以我不能老依賴記憶,。記憶是不厚道的印記。在給我們的信中你提到月亮,。其實,，月亮幫不了你忙。月亮代表不了任何人的心,，她太疲憊了,。只是，你說過的經(jīng)典,，會如金子般閃亮,。一直一直…

在中秋晚會上許下的三個愿望。你幫我實現(xiàn)了其一,。感謝你吶!剩下的,。用幾年時光，或是更長一些,。去make them come true,。

·與時間共流逝·

開始了有課可上的生涯。

貌似比軍訓輕松了些,。如果忽略掉在課室與課室之間迷失的路途,。基本上是ok的,。

“瑟魯之歌”耳間飛揚。希望可以一直這樣,。聽歌忘卻整天的疲憊與不安,。不要告訴我，生活有多厭倦自己,，可腳步仍得繼續(xù),。不要告訴我,，沒有盡力就完全可以忽略掉感受。每個人都有完整的情緒,。我只是有時會厭倦到不想說話而已…寫作課上的鄭sir說：“如果一個有成就的人,，有某種怪癖，叫個性;而一個平凡人有某種怪癖,，就叫神經(jīng),。”顯然,，這不公平,。生活本無所謂公平。

人生講求際遇,，現(xiàn)在有很深的體會,。夏天的暴雨，決絕得讓我清醒,。眼下的夏天正老去,。淡淡的悠長的夏季正在老去?？晌野研牧粼诹四瞧?jīng)守望的麥田里,。

初一語文課前三分鐘演講好背篇九

各位老師、同學們：

大家好!

今天很高興有機會和大家在一起聊一聊人們廣為關注的感恩教育,。

究竟什么是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動過?這次高二年級語文月考卷中有一篇文章,，題目是“假如今天是我生命中的最后一天”，我覺得這個題目很好,，于是在班級中作了一個調(diào)查：假如今天是我們生命中的最后一天,，你會做哪些事情?臺下發(fā)言較為涌躍：有的就說，我們要好好地吃一頓,，有的說要好好地玩,，還有的說什么都不做……各種答案五花八門。

這時候我想起以前看到過的一篇報導：一位母親陪同兒子參加高考,，兒子在教室里考試,，母親在外面守侯。因為天氣太熱,，氣溫過高,，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院,。在醫(yī)院,，母親一直沒有蘇醒過來，令眾多醫(yī)生束手無策，最后還一個護士想到一個好點子,，在母親的耳邊輕輕地說“高考結束了”,。話還沒說完，母親便坐立起來,，大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣?!”在這個生死關頭,，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊,，她永遠把兒子放在了第一位,，因為關心兒子，而忽略了自己的一切,，甚至是生命,。

我相信各位同學的家長在遇到這種情況的時候，也同樣會為你們付出的,，因為你是她的孩子,。他們愛你，她們關心你勝過自己的生命,。

可是同學們,，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對,，對父母的行為和做法挑三揀四,，橫加指責，甚至于直接與父母頂撞!有些同學不知道自己父母身體的健康狀況,，不記得自己父母的生日,，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看,，父母為你們付出那么多精力和心血,，捫心自問，你關心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話,，那又有什么理由去指責你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此,，又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢?國家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,，社會哪里還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫情的世界,，那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號是沒有任何用處的，我們應該用我們實際的行動來關愛我們的父母!

同學們,，我想說,，假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情,，就是報答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻出自己的一份愛心,。

還有一篇報導,，一位不識字的母親勞作了大半輩子，買了一副銀手鐲,，很是珍愛，成天戴在手上舍不得摘下,。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子,，兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親手上的手鐲不見了，便問他母親手鐲去哪了,，母親笑盈盈地掏出一個藍布包,，說：“娘用這副手鐲給你換回來兩本“天書”，這回俺娃考大學可是有希望啦!”看著母親充滿笑意的臉,，兒子感到很驚奇,，這個世界上哪有保證能考上大學的“天書”啊?社會上的騙子這么多，該不會是上當受騙了吧?接過布包,，層層打開,，果然，那兩本所謂的“天書”,，不過是兩本小學課本罷了,。兒子一急，準備說出真相,，希望找到騙子挽回損失,。可是當他看到母親滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時候,，兒子放棄了,。

他實在不忍心告訴他母親這個殘酷的事實，柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊!于是便笑著告訴母親：“娘,，你回去吧,，我記下啦!一定考好”!望著母親漸漸離去的瘦小背影，兒子哭了,，哭得很傷心,，回去后，兒子便把這個充滿愛意的“天書”擺放在最顯眼的位置,，讓它激勵自己,。半年后的高考，兒子獲得了前所未有的成功,，北京的一所重點大學錄取了他,，他從此踏上了人生的正軌。

愛其實就是我們的身邊,，我們并不缺少愛,，缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼,。每天早晨睜開雙眼，我都會慶幸,，今天我還活著,，活著是多么地美好，世界上每天發(fā)生那么多的災難和不幸,，卻沒有一件落在我的頭上,，我活得很快樂。

什么是幸福?想起非洲那么多的難民,，突然懂得了吃得飽其實也是一種幸福,。比起那些先天性殘疾或是智障，我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦,，這也是一種幸福,。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著,，那么擁有健全的肢體,，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢?

努力吧,，同學們,，為了我們國家的更加繁榮和富強，為了我們的母親的強健和安康,，努力吧!我相信,，只要我們都能夠盡我們的全力了，即便不能取得成功,，我們也將無悔,。學會感恩，學會付出,，學會生活,，這才是我們走上人生之路的根本。

初一語文課前三分鐘演講好背篇十

尊敬的領導,、老師,，親愛的同學們：

大家好!

我的傳記

大家好：

我姓馬，名晴,。父母希望我活潑開朗,，一路陽光，樂觀向上,，給我起名為晴,。也許是這個緣故吧，我真的是這樣一個人,，一天到晚都是嘻嘻哈哈,，嘰嘰呱呱地說話,，快快樂樂的，好像永遠沒有煩惱,。

我敢說,，我?guī)Ыo周圍同學的是快樂?；顫姷奈易屓擞X得我很有趣,。但我也承認，我的話曾經(jīng)傷害過同學,。也許是我太快人快語，想到什么就說什么,。有時是對同桌的一句批評,，對干部的一條意見;有時是對同學不經(jīng)意的嘲笑。前者是善意的,，但應以委婉的方式,，后者則應盡量避免。

我還是一個“多管閑事”的人,。記得初中的時候,，聽到班上男同學在談一個我感興趣的話題，我想也許我能幫幫他們,，就湊過頭去發(fā)表見解,。誰知他們不領情，一個男生說：“關你什么事?”我只好用一句很不雅的話自圓其說：“關我屁事!”班上的好幾個科代想必已經(jīng)注意到了我,，我總會很積極地提醒他們的工作,，或者提建議，但我也是出于對班級的熱愛,，望不要見怪,。

我也算是樂于助人吧。有一次同學打電話問題目,，我便滔滔不絕地講起來,，可她怎么也聽不懂，她說,，我還是先看看書吧,。真是急得我直跺腳。于是我又重新講起來,，雖然我已經(jīng)不耐煩,，可我是個完美主義者，我講不清心里就不舒服,，還是繼續(xù)講,，終于,，那位同學聽懂了。我舒了口氣,。

我就是這樣一個人,，熱情奔放，樂觀向上,。我不希望大家都像我這樣熱情,，但我希望大家能和我一樣樂觀地學習和生活。

我的演講到此結束,謝謝大家!