演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點,、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。
自律成就人生演講稿800字篇一
今天我演講的題目是：《奉獻在平凡的崗位上》
有位哲人說過：平凡與真情是鍛造人生的兩件法寶。任何平凡的崗位都是展示各種才華的舞臺,。在本職崗位上恪盡職守,、埋頭苦干，是一種奉獻,，是一種真誠自愿的付出,，是一種愉悅?cè)诵牡墨@得;是一種純潔高尚的精神，更是一種升華自我的境界,。
歲月如梭,，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我在老干部工作崗位上工作18個年頭了,，20xx年來,，沒有驚天動地的業(yè)績，只有長期默默無聞地服務(wù),。老干部是黨和國家的寶貴財富,，他們從工作崗位上退下來后，理應(yīng)得到很好地安排照顧,。我們所做的工作,，體現(xiàn)黨和國家對他們所做貢獻的充分肯定，體現(xiàn)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,，體現(xiàn)社會主義制度的優(yōu)越性,。“老干部工作無小事,，要干好,，必須認識到位,，感情到位,，工作到位，服務(wù)到位,。在服務(wù)中,，要給與老干部多一份關(guān)愛，多一些體諒,，使老同志少一些遺憾,。”
記得古人說過一句話：不積跬步,，無以致千里,，不善小事，何以成大器,。我深知,，機關(guān)這個大機器能正常運轉(zhuǎn)正是由一件件小事而組成的,，任何一件小事都懈怠不得，那怕是一個電話,，一個小小的會議通知,，如果處理不好就有可能給工作帶來麻煩!無論在關(guān)工委，還是綜合處工作期間,，我和大多數(shù)同志一樣從事著一些極為普通工作,，如打電話、發(fā)通知,、打印材料,、走訪慰問、辦理老干部優(yōu)待證等都是一些平常小事,。正是這些細小的工作,，贏得了老同志的滿意。多年來,，我始終把為老干部服務(wù),、為基層服務(wù)作為履職盡責(zé)的出發(fā)點和落腳點，把老干部滿意不滿意,，基層滿意不滿意作為檢驗工作唯一標準,。踏踏實實做事，清清白白做人,。無論領(lǐng)導(dǎo)安排什么任務(wù),，不管是大事還是小事，是份內(nèi)的事還是份外的事,，我都能認真應(yīng)對,、妥善處理。在與老干部或基層同志打交道時,，能做到請字當頭,、笑臉相迎、主動服務(wù);在接待老干部來訪時,，做到“一張笑臉相迎,，一把椅子請座，一杯熱茶暖心,，一片誠意解難,，一句好話送行”。心平氣和地與老同志交流,，耐心聽老同志的述說,，細心做好記錄。去年春天,，我接到一位離休老干部打來的電話,，他用質(zhì)問的口氣異常激動地對我說：“南京地區(qū)老干部優(yōu)待證為什么不能進公園里的小景點,，江山都是我們打下來的，他們怎能這樣對待我們”,。電話中,，我先安慰他，勸他消消氣,、多保重身體要緊,。接著，我詳細地給他講解了個別公園小景點是由于個人承包出資建造的原因,，暫時不能參觀,，希望他能諒解。老人家聽完我解釋后,，不僅表示理解,，還對我的耐心和細心，表示十分滿意,。面對寬容的老干部,，如此理解支持我們工作的老干部，我們還有什么理由不好好地為他們做好服務(wù)工作呢?
為老干部服務(wù)貴在堅持,，是每一個老干部工作者必須具備的基本素質(zhì),。我在關(guān)工委工作期間，為了讓老領(lǐng)導(dǎo)能及時看到《中國火炬》雜志,、《關(guān)心下一代周報》,、《關(guān)心下一代動態(tài)》以及文件、信件等,，在20xx年里,，我堅持每周將這些材料送到10多位老干部家中，無論刮風(fēng)下雨,、嚴寒夏日從未間斷過,，為老干部開展關(guān)工委工作提供了信息保障。長時間接觸,，貼近了他們,，加深了與他們的感情,，贏得了他們的信任,。
時代在前進，形勢在變化,，事業(yè)在發(fā)展,。作為新時期老干部工作者，我們不應(yīng)該僅僅滿足按部就班為老干部辦幾件事,，就算完成任務(wù),。必須順應(yīng)時代發(fā)展的要求,，把為老干部服務(wù)工作作為自己終身的事業(yè)，認真學(xué)習(xí)鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,，學(xué)習(xí)黨的老干部政策和相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己理論水平和工作能力,。
幾天前,，我隨市管退休干部培訓(xùn)班的老同志去井岡山參觀學(xué)習(xí)，無數(shù)革命先烈舍生忘死的英雄事跡,，深深地感染著我,、鼓舞著我、震撼著我,。正因為有了他們昨天的付出,，才有我們今天的幸福生活，井岡山精神永遠激勵著我,，更好的做好老干部工作,，用我們的真情服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)換來老干部的滿意,。
老干部工作是一項崇高的事業(yè),，我熱愛這份工作，我喜歡這個職業(yè),，我愿將我的青春奉獻給老干部工作這個平凡的崗位,，我無怨無悔!
我的演講結(jié)束了。謝謝大家!
自律成就人生演講稿800字篇二
一提到鏡子,，人們自然會想起1400多年前,，唐太宗李世民的一句話，“以銅為鏡,，可以正衣冠;以古為鏡,，可以見興替?！边@句話一語道出了鏡子的真正價值,。
在如今這個物欲繁盛的時代，我們每個人更需要有一面鏡子,，既讓人看清自己,、也讓人明白社會。把個人放在它面前,，能照出行為的正斜,、品格的高下;把社會放在它的面前，能照出公德的存廢,、世俗的清濁,。
記得有這么一個故事：在春秋時期,，宋國有一人得到一塊玉石，他將它獻給齊國的大夫子罕,。子罕卻不肯接受,。獻玉人對子罕說：“我曾把這塊玉石拿給做玉器的工匠看過。工匠認為這是一塊非常難得的寶石,，所以才敢拿來獻給你,，可您為什么不接受呢?”子罕說：“我為人處事以不貪為寶，你以玉為寶,。如果我把玉石收下,，那么我們兩個都失掉了寶。我不收,，這樣我們各人就有各人的寶石啊!”
這是發(fā)生在2600多年前的事,，盡管它跨越了漫漫的歷史長河，但它卻如同一面清亮的銅鏡,，折射出古人淡泊名利,、廉潔奉公的優(yōu)秀品德。
幾千年的文明傳承,，廉潔奉公已鑄成我們民族的一種精神,，這種精神，始終在不同的時代中熠熠生輝,。即便是在封建社會那混濁的官場中,，依然有許多出淤泥而不染、嚴于律己,、奉公守法的清官廉吏：包拯,、海瑞、于成龍……他們恪守“不貪為寶”的人生信條,，抵擋住各種誘-惑,，清清白白做人，明明白白做官,，他們的浩然正氣,，影響著一代又一代的后人。
古人說得好：“吏不畏吾嚴,，而畏吾廉,。”如果利用手中的權(quán)利行一己之便,，貪一己之利,，那么終將會落得身敗名裂,，傾家蕩產(chǎn),，甚至家破人亡的下場
在前些年查處的一批交通系統(tǒng)的廳局長干部中,，有一個四川省交通廳副廳長叫鄭道訪。他本是個很有能力的人,，曾為我國西南地區(qū)的高速公路建設(shè)做出過重大貢獻,，他撰寫過很有影響力的專著，享受國務(wù)院特殊貢獻專家津貼,。然而,，就是這樣一個出身貧寒，刻苦奮斗的干部,，卻忘記了自身的職責(zé),，丟棄了廉潔這面立身處世的明鏡，終于滑向了犯罪的深淵,。他大肆受賄上千萬,，被判無期徒刑。同案的妻子被判有期徒刑20xx年,，兒子被判有期徒刑20xx年,。案發(fā)后，他的老岳母無法面對這一事實,，服毒自殺了,。他的老母親雖然是一個生活在山村里的農(nóng)民，但卻識大體,、明大理,，在事發(fā)前曾多次叮囑自己的兒子“我雖年老，但還能種地,，日子也過得去,，我的生活費不用你們操心，你為官要清廉,，不要多占公家一分錢,，”“兒啊，你不知道你的官當?shù)迷酱?，當媽的心就為你揪得越緊,。那么多貪官被槍斃、被判刑,，他們?yōu)槿藘号?，最對不起的就是自己老父、老母?”歷經(jīng)歲月滄桑的老母親尚且記得人世間的這些教訓(xùn),，明白為官要清廉,，。可是老人那字字血淚的訓(xùn)導(dǎo)卻沒能擦亮兒子的眼睛,，沒能讓他從貪欲中醒悟過來,。鄭道訪被捕后，他80多歲的老母親每天清晨,，總是帶著不滿7歲的曾孫女沿街賣花,，一角兩角地掙錢，想為兒子早日還清那上千萬元的贓款,。然而可憐的老人還是從一次電視報道中得知兒子,、兒媳、孫子都被判刑的消息,，一個好端端的家就這樣毀了!她無法接受這個事實,，一口氣沒上來，就活活氣死了……面對這白發(fā)老人那佝僂的身影有多少人感嘆,，貪贓枉法者,，害己、害人,、害父母,、害兒女、害家庭,、害了社會呀……
以廉為鏡,，多么沉重的字句啊!它關(guān)系到黨的命運、國家的興衰,、人民的幸福,。
有人說，廉潔是一棵松,，在萬木凋零的冬日,，她依然挺拔翠綠;
有人說，廉潔是苦藤上結(jié)出的果,，在別人看來很苦,，但她卻心里很甜;
有人說廉潔是官德、是官品,，有人說廉潔是做官人的境界,、做官人的尊嚴，而我們更要說,，作為新時代的黨員干部,，要把廉潔作為一面鏡子，時刻提醒著自己,，照耀著自己,，抵得住誘-惑、守得住清貧、耐得住寂寞,，兩袖清風(fēng),、一身正氣，坦坦蕩蕩為民眾,，留得清白在人間!
自律成就人生演講稿800字篇三
自律,，即自我約束,。從大的方面說,，它是一個群體的思想品質(zhì)的體現(xiàn);從小的方面來說，它是對一個人意志力的考驗,。
普羅圖斯說過：“新主宰自己靈魂的人,，將是永遠被稱為征服者的征服者?！辈蕦幰舱f：“一個人一旦打響了征服自我的戰(zhàn)斗,，他便是值得稱道的人?！边@些都是名人眼中的自律,。
也許現(xiàn)在的我們還沒有完全懂得自律的涵義，但它卻時刻在我們身邊,，起著不可估量的作用,。
美國有個心理學(xué)家曾做過這樣一個實驗，將一群小孩子放置在同一個房間里,，并放上糖果,，告訴他們等工作人員回來再吃，然后又用隱藏的攝像頭觀察他們,，發(fā)現(xiàn)只有少部分孩子克服了糖果的誘惑,，以后工作人員跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)沒吃糖的孩子成人后在事業(yè)上大多都很成功,，而吃了糖的那部分孩子很少有成就,，并且失業(yè)率很高。
同學(xué)們,，由此可見,，自律是成功的基石。
尤其是物質(zhì)生活日益發(fā)達的今天,，面對各種各樣的誘惑,，我們稍不注意，就會陷入泥潭之中,，難以自拔,，作為高中生更是如此，羽翼未豐的我們做事前往往有欠考慮，對自己放任自流,，最終釀成大錯,，悔之晚矣。
那么,，如何學(xué)會自律呢?
首先要明辨是非,，要知道什么是對的，什么是錯的,，要從多方面來思考問題,。不能被事物表象所迷惑，從而控制自己的私念和欲望,。比如能不能在自習(xí)課上控制自己講話的欲望,，能不能在排隊打飯時拋棄插隊的想法，能不能在升旗時始終保持嚴肅的態(tài)度,，這些都需要自律,。
其次，自律行為跟頑強的意志力是分不開的,，沒有頑強意志力的支撐,，自律只是一紙空文，也許你有了自律的意識,，但行為表現(xiàn)的卻與自律所要求的不相稱,。這時，就需要頑強的意志力作助推劑,，將內(nèi)心的意識變?yōu)樾袆印?/p>
再次,，要從小事做起。自古以來,，“律己”的人都是注重小節(jié)的,，他們明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。如果讓小的陋習(xí)任其發(fā)展,，不加以控制,，那么它就會像滾雪球一樣越滾越大，最終造成嚴重后果,。
最后,，要經(jīng)常反思。只有經(jīng)常反省自己的過失,，才會不斷積累經(jīng)驗,，更加嚴格要求自己。
同學(xué)們,，自律是一扇窗子,，打開它,，你擁有的將不僅僅是窗外的風(fēng)景，還有等待你的成功,。
自律成就人生演講稿800字篇四
親愛的同學(xué)們：
在這個陽光燦爛的日子,，歡迎你來到岳陽縣第一中學(xué)，成為這個充滿朝氣,、滿載希望的大家庭中的一員,，在這里你將走上新的征程。
現(xiàn)在的同學(xué)們,，帶著憧憬,，帶著好奇，還帶著假期的疲憊,，我們有必要對即將開始的學(xué)習(xí)生活做一些介紹,，對同學(xué)們的在校學(xué)習(xí)生活提出一些具體和明確的要求,，希望同學(xué)們認真聽取,，切實貫徹。
高中和初中的生活有許多不同之處,，這個不同主要表現(xiàn)在三個方面：
一是隨著年齡的增長,，同學(xué)們生理和心理逐漸發(fā)展，同學(xué)們一方面希望擺脫家長和老師的控制,，自我意識大大增強,，另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控,，自覺性還有待提高,。這個過程恰恰在高一年級這個階段會特別明顯。經(jīng)過初三的沖刺,，我們的同學(xué)們很容易在高一的時候產(chǎn)生松懈,，而這種松懈的后遺癥會很大，以致影響到同學(xué)們的終身發(fā)展,。
二是高中的學(xué)習(xí)內(nèi)容,、科目發(fā)生了明顯變化，高中階段學(xué)習(xí)的科目更多了,，更深了,，同學(xué)們學(xué)習(xí)的任務(wù)更重了;初中學(xué)習(xí)方式以模仿和記憶為主，而高中階段學(xué)科知識交叉多,、綜合性強,，以理解和應(yīng)用為主，知識量大,，難度大;系統(tǒng)性強,，綜合性強,，各學(xué)科互相影響;能力要求高。所以高中的每一個階段都至關(guān)重要,。
第三個不同之處在于,，初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法不同。初中老師相對感性,，高中老師相對更為理性,、風(fēng)格更加多樣，對你的自覺性,、主動性要求更高,。
所以，你需要盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活,。適應(yīng)風(fēng)格迥異的老師,，一定按照老師的要求去做，學(xué)科上,，老師都是絕對的權(quán)威,。你要適應(yīng)來自不同環(huán)境的同學(xué)，欣賞你的新的伙伴,。適應(yīng)學(xué)校的管理,，選擇了這所學(xué)校，也就選擇了這里科學(xué)嚴格的管理,。新同學(xué)們的差距是從適應(yīng)這個新環(huán)境的速度開始出現(xiàn)的,。誰適應(yīng)的快，誰就搶先了一步,。
在座的各位同學(xué),，無論你中考的成績是多少，從現(xiàn)在開始,，你們都站在了同一起跑線上,。俗話說“天生我才必有用”，我們每個人身上都擁有無限的潛能,，只要你找到自己身上最突出的潛能,，把它變成前進的方向和目標，并為之努力奮斗,，你就可能創(chuàng)造屬于你的神奇!
人們常說,，思想決定態(tài)度，態(tài)度決定行為,，行為決定習(xí)慣,，習(xí)慣決定命運。再簡單一點,，就是“思想決定高度,，行動決定成敗”,。
在這里，我要問同學(xué)們兩句話：
第一句話：“我是誰?”
當你踏進岳陽縣第一中學(xué)校門時,，你要問一下自己“我是誰?”
1.作為中考優(yōu)秀生,，你千萬別以為是學(xué)校請你來的，別人都不如你,。其實,，縣一中高手如林，千萬別在自鳴得意中跌大跤!你會在最初的一兩個月內(nèi)看到自己所處的位置,，在這時你應(yīng)該重新定位,，找準目標，不狂妄,、不氣餒,。
2.作為學(xué)習(xí)潛力生，你要珍惜在縣一中難得的學(xué)習(xí)機會,，有些學(xué)生,，家長是無論是花不少錢進來的，還是托人才進來的,。你都要相信自己,，在自己的努力下一定會有進步,。你取得了進步,，就是成功。不可能人人都進清華北大,，也不可能人人都成高考狀元,。但人人能超越自己，成為“最好”的自己,，這是可能的,。(3)相信“萬事皆有可能”這句名言，別以為我基礎(chǔ)不好,，難以跟上,，經(jīng)過努力，你完全可以超過基礎(chǔ)比你好的人,。
因此,，高中階段是人生學(xué)習(xí)、交友,、世界觀形成的重要階段,，也是為今后事業(yè)發(fā)展、打基礎(chǔ)的重要階段,。大家同時進入岳陽縣第一中學(xué),，到了人生新的起跑線上,，在這三年中，無論你基礎(chǔ)好壞,、學(xué)習(xí)方法如何,，過去的態(tài)度怎樣，只要你從現(xiàn)在做起,，我想你都有可能成為勝者,。
第二句話，“我到學(xué)校是來做什么的?”
這里,，我首先要澄清兩種錯誤認識：
1.混三年,。家長說的，讀書考了這點分數(shù),，年紀還小,，去做事還太早，所以交給學(xué)校來管三年,。
2.來讀書的,，只要把書讀好了，這高中三年就過得有意思了,。
我們一起來分析兩種想法：
第一,，如果你在高一一開始就有“混”的想法，我擔(dān)心你這三年是混不到頭的,。我們同學(xué)們自己想一想,，你一天下來，幾節(jié)課的內(nèi)容什么也不懂,，這樣坐著有多累!這科作業(yè)完不成,，那科作業(yè)的老師也要催，這樣的日子能好過嗎?
相反,，如果你每天在學(xué)習(xí)上有所收獲,，聽懂了上課的內(nèi)容，學(xué)得輕松,，你就會有有一種成就感,，一種快樂感。
所以,，同學(xué)們,，艱辛的付出肯定有豐收的喜悅!
第二種認為來讀書的想法，應(yīng)該說比前一種要好得多,。但不夠全面,。我們既要讀好書，也要鍛煉好身體,，既要關(guān)心國家大事,，也要關(guān)心班級小事,，學(xué)好與人相處等等。高中三年,，是你人生中非常重要的三年,，我們應(yīng)該把這三年時間好好利用起來，學(xué)到一生可用的知識,，養(yǎng)成一生管用的習(xí)慣和素質(zhì),。
第二，“來做什么?”
1.讀書,。人一生中的每一個年齡都有這個年齡應(yīng)該做的事,。襁褓中的嬰兒，他做的事是會吃奶會毫無顧忌地隨時大小便(如果不會吃不會大小便才是他的錯);兒童應(yīng)該是會玩會吃,，有時候會玩得讓大人們生氣;我們高中生呢?應(yīng)該是會學(xué)習(xí),、會鍛煉等等。其中最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)科學(xué)知識,。我們平常說的把書讀好，就是這個意思,。一個學(xué)生如果連認真讀書的習(xí)慣都沒有,，連上課都沒有認真聽，連高中階段應(yīng)該學(xué)的課程都沒學(xué)好,，那么他是一個不合格的中學(xué)生,，因為他沒有完成這個年齡段的重要任務(wù)。
2.學(xué)做人,。我們應(yīng)該做一個什么樣的人?每個同學(xué)會有不同的答案,，我猜想，我們家長的答案也不一致,。這并不代表沒有一個相對統(tǒng)一的標準。
自律成就人生演講稿800字篇五
尊敬的各位老師：
你們好!我是x班的,，我演講的題目是《好習(xí)慣成就好人生》,。
生活中，我們仰慕優(yōu)秀的人,，我們都渴望自己也成為一個優(yōu)秀的人,，但又似乎感覺優(yōu)秀是一個遙不可及的目標，很難達到,。其實,，優(yōu)秀離我們并不遙遠，優(yōu)秀體現(xiàn)在你我的一言一行之中,，體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中,。
著名教育家葉圣陶先生說過這樣一句話：“什么是教育?簡單一句話,，就是要養(yǎng)成習(xí)慣?！蔽覀冊趯W(xué)校,，不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識，更要進行能力培養(yǎng),，良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。
怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣?首先需要檢查一下自己，反省一下自身的一些壞習(xí)慣,。
你是否留意到我們的校園里,、樓梯上、教室里隨處可見的垃圾?這種景象與周圍的樹木花草是多么的不和諧,，這里面有你的責(zé)任嗎?你留意過周圍同學(xué)的語言嗎?那脫口而出的臟字是不是很刺耳?這里面有你的聲音嗎?你對老師,、長輩禮貌嗎?你對同學(xué)友善嗎?你今天按時出早操了嗎?你起床后整理床鋪了嗎?你上學(xué)的路上遵守交通規(guī)則了嗎?你今天讀書了嗎?功課提前預(yù)習(xí)了沒有?今天的作業(yè)你認真完成了嗎?……
千萬不要以為這些都是尋常小事，正是這些尋常小事體現(xiàn)著你的個人素質(zhì),。古人說“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”，這句話我們應(yīng)當銘記在心,。我們的校園每天都有很多的老師同學(xué)在辛勤地整理,，教學(xué)樓也有各班值日生在辛勤勞動，當你隨手扔下一片紙,、塑料袋的時候,，想到過他們的辛勞嗎?你可能覺得一片廢紙而已，沒什么大不了的,，設(shè)想如果全校學(xué)生人人都扔一片廢紙,，校園是什么樣?我們尊重別人的勞動了嗎?把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去,，其實并不需要花多長時間,，費多大力氣，只是舉手之勞,，說到底這是個習(xí)慣問題,。如果人人都養(yǎng)成好習(xí)慣，校園會是多么清潔,、美麗,。在優(yōu)美的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí),，人人都會心情舒暢,。
再說一說同學(xué)們的語言。語言是用來交流思想、傳情達意的,，它應(yīng)該是優(yōu)美的,、悅耳的?？稍谖覀兺瑢W(xué)當中,，出口成“臟”的現(xiàn)象很普遍，耳邊時時響起這些不和諧音,。有的同學(xué)似乎覺得說話不帶臟字就不足以顯示個人魅力,，臟話連篇。這個壞習(xí)慣污染了校園的語言環(huán)境,。這個壞習(xí)慣的形成不外乎兩個方面的原因,，一方面是由于成長環(huán)境的影響;另一方面恐怕是你對這個問題存在錯誤認識，錯把丑陋當時髦,。這種令人厭惡的行為,，只能得到“素質(zhì)低下”的評語。想到別人好的評價,、高的評價,，靠什么?要靠你的優(yōu)秀行為，靠你文明,、優(yōu)美的語言,。如果你想成為優(yōu)秀的人，如果你想得到別人的贊美,，那么,，從現(xiàn)在開始，改變自己,，摒棄說臟話這個壞習(xí)慣,，試著說“你好”“謝謝”“請”這樣的優(yōu)美語言，試著去面帶微笑問候別人,，你會發(fā)現(xiàn)自己是一個受歡迎的人,。當大家都習(xí)以為常地相互問候時，校園里的聲音會是多么和諧悅耳,。
課間活動的時候,，我們經(jīng)常看到有的同學(xué)在教學(xué)樓的樓梯間,、走廊上追逐打鬧，高聲喧嘩,、旁若無人,，既影響了師生們正常的學(xué)習(xí)秩序，又帶來了很多安全隱患。
同學(xué)們,，我們應(yīng)當不懈地培養(yǎng)好習(xí)慣,，用我們的優(yōu)秀行為感染周圍的人，影響周圍的人,。比如,，出入教室時，輕輕地帶上門;放學(xué)了,，隨手關(guān)上教室的燈;在公共場所,，輕聲慢步;見到老師，禮貌問候,，上學(xué)路上右行,、注意交通安全等等。這些都應(yīng)成為我們的習(xí)慣,。
同學(xué)們,，本學(xué)期我們正開展以良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成為主題的教育活動，讓我們習(xí)慣性地去學(xué)習(xí),，去讀書,、去思考，習(xí)慣性地去認真做事情,，習(xí)慣地對別人友好,，習(xí)慣性地欣賞周圍的美景。當你養(yǎng)成了優(yōu)秀的習(xí)慣,，在人們的眼中,，你就會顯得很優(yōu)秀。
最后用著名心理學(xué)家威廉·詹姆士的一句話作為結(jié)束語：播下一個行動,，你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運,。祝愿我們每個人都能養(yǎng)成好習(xí)慣,，成就好人生!
