演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。

熱愛生活的演講稿篇一

因為熱愛,，所以快樂。三毛說：“我愿用一生追逐心中的夢,，現(xiàn)在它已生根發(fā)芽,。”我們要找到心中真正熱愛之夢,，懷一顆赤子之心享受其中追逐之樂,。

他便是這樣的赤子。“紅樓癡儒”周汝昌,，一生只做一件事,，不用浮名伴此生。遙望蒼穹,，他便是最亮的那顆星,。一勾彎月懸在冷凝處，片片浮萍碎成搖曳的翡翠,。周汝昌獨自在簡陋的屋舍前,，筆起筆落，涌起層層墨香,。昔有曹雪芹“一部紅樓,，增刪五次”，“十年辛苦不尋常,，字字看來都是血”;三百年后,，他為一部紅樓耳聰目盲，窮盡一生,，建起“紅學(xué)四支”,。六十年辛苦光陰，讓周汝昌從一位出入貴族門庭,，知名學(xué)府的青年學(xué)者,，成為了紅學(xué)研究的一代巔峰。對于紅樓,，他的愛仿若一位母親,，一手拉起傳承，一手拉起繼承,，在文學(xué)之路愈行愈遠,。

惟有熱愛，才能讓大師在艱苦環(huán)境治學(xué)也甘之如飴,。所向所愛所樂,，縱使沒有戲臺上一顰一笑，沒有炊煙下的歡聲笑語,，心中仍是充實而快樂的,。雅士林逋悠然一句“吾情所適”何嘗不是道出了許多赤子心聲?因為熱愛，苦難皆不成立,，我們依然快樂,。

猶記得杜麗娘之嘆“情不知其所起，一往而深”;因為熱愛,，我們無悔無怨,。德蘭修女熱愛她的工作,，以平等之愛對待被踐踏如泥的弱者。她說：“我們都是平凡人,，卻可以用偉大的愛行平凡之事,。”她用她的所愛所樂感染了太多世人,?！八评f物而不爭，”德蘭修女的熱愛如水滋養(yǎng)了太多心靈,，她的快樂如陽光溫暖了無數(shù)人,。神愛世人，她何嘗又不是凡世天使?

因為熱愛,，所以快樂,。當我們?nèi)娜鈵壑患拢吩谄渲袝r,，誰說這不會感染我們身邊之人,，點亮他們心中熱愛之火?

人生極致的幸福便是尋一件我所愛之事，忘記一路艱辛,，得我心中之快樂,，讓更多人感染到我的快樂!

因為熱愛，所以快樂,。向往便攀巖吧,，無畏險礙;愛便堅守吧，無需證明,。生命如長河,，我愛，我樂,，故我在!

熱愛生活的演講稿篇二

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

這個世界上有太多的事情是我們無法掌握的,，你不知道意外和你等的人誰先到，你不知道誰明天會離開,，可最可怕的是因為怕挫折而放棄擁有希望的權(quán)利,。

文學(xué)家普希金說過假如生活欺騙了你，不要悲傷,，不要心急,，陰郁的日子里需要鎮(zhèn)靜。

生活的道路從來就不是一條平坦的康莊大道,，而是充滿了坎坷,。雖然我們都希望生活的道路時時幸運、事事順心，但是“萬事如意”“心想事成”只是一句用來表達人們美好祝愿的話語,，它只是人們的一種良好愿望,。從古到今，沒有一個人的生活不曾經(jīng)歷挫折和失敗相反,，我們正是在不斷地從生活帶給我們的挫折中成長和發(fā)展,，可以說挫折是生活的一部分。

當挫折來臨之際有的人驚慌失措,，有的人沮喪不安,，還有的人束手無策。這都是正常的反應(yīng),。我們在面對挫折時,，應(yīng)該是勇敢地、微笑地迎接它,。如果你鼓起勇氣,，盡自己的努力去戰(zhàn)勝挫折，那么你會發(fā)現(xiàn),，挫折的陰云被驅(qū)散后,，頭上是一片多么美麗的天空。

反之,，如果你面對挫折只會嘆息,，失掉了前行的勇氣，那么你必將被困頓束縛,，被天空中逐漸濃密的黑云所吞沒,。

你要用心記下每一次你是怎樣狼狽的倒下，后來又是因為什么重新站起來笑靨如花,。

以微笑面對挫折,，就當它是一陣春風(fēng)，當它從你耳邊輕輕吹過,；以堅強面對挫折,，就當它是一條微不足道的溪流，讓它從你心中慢慢淌過,；以樂觀面對挫折,，挫折就如同你眼中的一粒微塵，眨一眨眼,，流一滴淚,，就足以將它淹沒。

不論你的生活如何不如意,，正在遭受何種挫折,、不幸,，你都要直面它，更別咒罵它,。有一天,，你會把曾經(jīng)的不幸、挫折笑著講出來,。生活就像一根彈簧,，你強它就弱，你弱它就強,。生活需要自己強勢,，更需要自己笑對挫折。

熱愛生活,，直面挫折,！

熱愛生活的演講稿篇三

星期六，我隨爸爸一齊去昆山大戲院觀看了一場演出,。這是一場生命安全教育的公益演出,，看完之后，我想了很多……這場演出主要是講了“珍愛生命,，安全第一”,。那一個個鮮明的例子，深深的刺痛了我的心,。其中,，令我感觸最深的例子說道：有一個可愛的小女孩，一次突如其來的車禍,，奪去了她的雙腿,。從此，她只得坐在一個籃球里,，靠雙手的力量支撐和行走,。“籃球女孩”就成了她的另一個名字,。

車禍,，誰也不能阻止它的發(fā)生。與其在它發(fā)生之后懊悔,，還不如在未發(fā)生之前做好防備：過馬路時,，注意左右邊來往的車輛，不闖紅燈,，不在馬路上嬉戲等。不要以為你現(xiàn)在沒什么事兒,，就永遠不可能發(fā)生意外,。記住,，你永遠都不會知道，下一秒會發(fā)生什么,。所以,，必要的防范還是需要的。所以,，不光是中小學(xué)生,，人人都應(yīng)該遵守交通安全。

另外,，據(jù)我了解,，中國20xx年因交通事故而喪失生命的人數(shù)已達10萬人;20xx年，全世界因交通事故失去生命的人數(shù)達50萬人,，其中,，中國約占20。8%……看著這些觸目驚心的數(shù)據(jù),，我們除了感到惋惜之外,，是不是更應(yīng)該加強自己的自我保護意識呢?

當然，除了交通安全外,，我們還應(yīng)當注意游泳安全,。中小學(xué)生因溺水死亡人數(shù)也是較多的，那么,，我們現(xiàn)在是不是應(yīng)該做到以下幾點呢?

1,、不再沒有大人的陪同下與別人進行比賽。

2,、不獨自一人在水邊嬉戲,。

3、下水之前要做好準備工作,。

……

在生活中,，我們還應(yīng)當注意用電安全，防止觸電;防火安全,，不任意玩火;衛(wèi)生安全,，不隨便吃小店里的東西和油炸物……在這里，我還要給沒能前來觀看的同學(xué)提個醒,，不論你在何時何地,，都要時時刻刻注意安全。不要等到事情發(fā)生了,，才開始抱怨,。

為了不給有限的生命留下遺憾，我們必須要學(xué)會自我保護,，每時每刻,，從小事做起,，注意安全，珍愛生命!

同學(xué)們,，每個人的生命,，都只有那么一次，也都是寶貴的,。請大家一定要做到,，注意安全，珍愛生命!

熱愛生活的演講稿篇四

各位老師,、同學(xué)們：

大家好!

熱愛生活,，你會感到大自然的美好;

熱愛生活,，你會感到人世間其樂無窮,。

熱愛生活,，你會感到前途光明，有激情,，有前進的動力,。

前蘇聯(lián)文學(xué)家奧斯特洛夫斯基因嚴酷的戰(zhàn)爭致使他全身癱瘓，雙目失明,。但他經(jīng)受住了生活的考驗和磨煉,，以崇高的理想、頑強的意志和對生活的熱愛,，寫下了感動一代又一代的人的名著,，那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說："只有像我這樣發(fā)瘋地愛生活,、愛斗爭,、愛那新的更美好的世界的建設(shè)的人，只有我們這些看透和認識了生活的全部意義的人,，才不會隨便死去,，哪怕只有一點機會就不能放棄生活。"

可有些人呢?受一點挫折,，就對生活失去信心,，就感到前途渺茫，就想死呀活的,，這樣的人就不感到羞愧嗎?

有一個身體健全,、四肢發(fā)達的大學(xué)畢業(yè)生，就因為失戀,，就想不開,，就想與戀人同歸于盡，這值得嗎?他拋棄了生活，生活也拋棄了他?

美好的生活,，永遠屬于哪些熱愛生活的人!

熱愛生活的人,，會成為一個成功者!生活不是一杯美酒,，不是一帆風(fēng)順的航船,，也不是一首抒情的歌。生活充滿酸甜苦辣,，有歡樂也有痛苦,，有幸福也有不幸。然而,，就是因為生活充滿五顏色,，才使人感到有挑戰(zhàn)性，有競爭欲,，生活永望遠屬于強者,，強者就是成功的人。

熱愛生活吧,，它會使你更聰明,，更成熟，會鍛煉你邁向成功,。

熱愛生活的演講稿篇五

各位老師,，同學(xué)們：

大家好!

我為大家演講的題目是《為我們的生命喝彩》。

此時此刻,，站在這個臺上我的心潮澎湃不已,，因為我還活著。記得哲學(xué)家蘇格拉底說過：“世界上最快樂的事莫過于為理想而奮斗,，而比起這個更值得慶幸的是我們還活著,。”是的,，比起那些遭遇不幸的人們,，我們該為自己的生命喝彩。

我們誰也無法選擇何時生何時死,，在災(zāi)難與挫折面前,，一切的一切都顯得那么的黯淡與渺小，而正因為災(zāi)難與挫折,，讓我們的生命更具價值,，更有魅力。人活著就會遭遇這樣或者那樣的挫折與挑戰(zhàn),，災(zāi)難以及隨之而來的痛苦,。這不禁使我想起這樣一個畫面：在殘恒石礫之間，一個母親救出了一群學(xué)生后倒下了,，身旁一個小女孩拉著她沾滿鮮血與泥土的手聲聲的喊著：“媽媽,，媽媽,，媽媽，你快起來,，不要走,，不要離開我啊!快睜眼看看我，叔叔,，阿姨們來了!……”她走了,，留下一種感動離開了，這是在“5.12”汶川地震中犧牲的一個普通的母親,，一個平凡的人民教師,，象她一樣的人還有很多很多，難道他們不愛自己的生命,，不想繼續(xù)或著?不他們愛自己的生命,，也想象我們一樣健康的活著，快樂的生活,，可是他們更愛自己的職業(yè),，更愛自己的祖國，他們知道“生命的意義”,。

是啊,，生命總在取舍之中顯示它的價值，他們是平凡的,，但平凡中孕育著偉大,，他們是瑣碎的，但瑣碎中蘊涵著執(zhí)著的追求,。

每一天,，每一分，每一秒,，災(zāi)難如石塊一般積壓在我們的心靈之上,，可更多的是我們靈魂深處，那閃爍著自豪與自信的感動光輝,。我自豪,，物品有一個偉大的祖國，我自信,，我自信一切災(zāi)難都不會將我們這個偉大的民族壓跨,，我自信災(zāi)難只會是我們偉大民族興盛的墊腳石，正如溫總理所說“多難興邦”,。

你們聽吧,，你們看吧，在這些血寫的事實面前，在這些用生命鑄就輝煌的事實面前,，語言已變得那么的蒼白,，淚水也失去了意義，只有我們心里那份無言的感動激勵著我們,，久久,，久久!

一個又一個我們的教師，我們的戰(zhàn)士,，我們的黨員,，我們的人民，用行動,，用生命詮釋著“國家興亡，匹夫有責(zé)”的涵義,，昭示著感動的真諦!

他們走了,，永遠的離開了，可是他們的生命沒有結(jié)束,，他們的精神還將繼續(xù),，因為我們還活著。

熱愛生活的演講稿篇六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

生活,，可以是簡單的，也可以是復(fù)雜的,。我們每個人的生活不同,，有的游手好閑，覺得時間太多了;而又有的生活充實,，時間剛剛好,。

我記得一句話：要想生活有多好，那就得有多努力,。相應(yīng)的辛勤換取相應(yīng)的果實,，這句話說的一點也不錯，生活,，是需要打拼的,。一個人生下來是不懂得生活的，是在不斷的跌跌撞撞中闖出來的,，摸索出一條條寶貴的經(jīng)驗,。

很多人都曾幻想過自己的未來是怎樣，生活過的如何,，許多人都希望自己有著馬云精明的大腦,，開闊的眼界，高情商，但他們卻不知,，馬云年少時,，有過兩次高考落榜，第三次高考才勉強被杭州師范學(xué)院?？其浫?，憑借自己的努力獲得了文學(xué)學(xué)士學(xué)位。馬云不向生活低頭,，也不為自己并不完美的成長經(jīng)歷而嘆氣,，我們捫心自問，我們可以嗎?

或許我們又羨慕著電視上的藝人,，像吳京,、楊冪那樣的,，有著自己的大別墅,，開著自己的跑車，卻不知道,，明星耀眼的光芒后的辛苦,，他們熱愛表演，每天早起背臺詞,，不斷努力,，磨練自己的意志了,，同時也學(xué)習(xí)表演,，在表演這條路上,，跌跌撞撞，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，不畏懼困難,，不向生活低頭,，所謂“臺上一分鐘,，臺下十年功”。

我們都想要過好日子,，好生活,，可我們不去拼搏,，不去努力，真以為馬云的成功是那么容易的,，演戲是那么輕松的,，錢是那么好賺的。

生活是靠打拼的,?；蛟S生活會改變你，但請不要向生活低頭,。

熱愛生活的演講稿篇七

各位老師,、同學(xué)們：

大家好！

熱愛生活,，你會感到大自然的美好,；

熱愛生活，你會感到人世間其樂無窮,。

熱愛生活,，你會感到前途光明，有激情,，有前進的動力。

前蘇聯(lián)文學(xué)家奧斯特洛夫斯基因嚴酷的戰(zhàn)爭致使他全身癱瘓,，雙目失明,。但他經(jīng)受住了生活的考驗和磨煉，以崇高的理想,、頑強的意志和對生活的熱愛,，寫下了感動一代又一代的人的名著，那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》,。他說："只有像我這樣發(fā)瘋地愛生活,、愛斗爭、愛那新的更美好的世界的建設(shè)的人,，只有我們這些看透和認識了生活的全部意義的人,，才不會隨便死去，哪怕只有一點機會就不能放棄生活,。"

可有些人呢,？受一點挫折，就對生活失去信心,，就感到前途渺茫,，就想死呀活的，這樣的人就不感到羞愧嗎,？

有一個身體健全,、四肢發(fā)達的大學(xué)畢業(yè)生,，就因為失戀，就想不開,，就想與戀人同歸于盡,，這值得嗎？他拋棄了生活,，生活也拋棄了他,？

美好的生活，永遠屬于哪些熱愛生活的人,！

熱愛生活的人,，會成為一個成功者！生活不是一杯美酒,，不是一帆風(fēng)順的航船,，也不是一首抒情的歌。生活充滿酸甜苦辣,，有歡樂也有痛苦,，有幸福也有不幸。然而,，就是因為生活充滿五顏色,，才使人感到有挑戰(zhàn)性，有競爭欲,，生活永望遠屬于強者,，強者就是成功的人。

熱愛生活吧,，它會使你更聰明,，更成熟，會鍛煉你邁向成功,。

熱愛生活的演講稿篇八

培根說過：“有些書只需淺嘗,，另一些可以吞咽。只有少數(shù)好書需要仔細咀嚼,，慢慢消化,。”從《安妮日記》這本書,，我已經(jīng)看過第二遍了,，它可以稱得上影響我人生的書之一了。

這本書,，是1933年希特勒法西斯政權(quán)執(zhí)政后,，一位猶太少女，從她13歲開始寫的日記,。在書中,，不僅記錄了她成長中的困惑與好奇以及青春的萌動與期待,。同時，她以勇敢的筆墨,，控訴了法西斯邪惡的戰(zhàn)爭,，譴責(zé)了毫無人性的種族歧視，描述了了戰(zhàn)爭給人民帶來的深重的災(zāi)難,。

第一次讀這本書的時候剛上五年級,，當時只因為封面、插圖好看,，買下了它,，并沒有品味文字，只是把它當成了“小人書”,。那時候,，只單純地認為插圖畫得很漂亮，但也從畫中感到一股莫明的不安,。

第二次找到它時,，我12歲，與安妮的年齡很接近,，思想也比較統(tǒng)一,，我開始去讀，去渴望讀,。我讀完這本看似“輕于鴻毛”的內(nèi)容卻“重于泰山”的日記后,，感觸很大。特別是安妮藏身的密室,，讓我記憶猶新。

密室里面的生活是極其枯燥煩悶的,。那里沒有陽光,，沒有快樂，只有饑餓,、恐懼和病痛不斷折磨著他們,。外面緊張的戰(zhàn)爭形勢，不停的轟炸也對原本就無依無靠的避難者造成了極大的威脅,。

可是,，在這種環(huán)境下安妮仍然渴望上學(xué)，期盼每周的“圖書館開放日”,，在黑暗中,，她意識到只有知識能帶給她光亮。

而現(xiàn)在,，我能擁有明亮的教室,、漂亮的課桌,、嶄新的書本，我有什么理由不去好好學(xué)習(xí)呢?對比安妮來說,，我還能感到不知足嗎?

今天,，當我再次捧起《安妮日記》，不但可以感受到歷史,、戰(zhàn)爭,、種族的迫害，更多的是能從中讀到期盼成長,、熱愛生活,。

熱愛生活的演講稿篇九

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

拜倫曾經(jīng)說過：悲觀的人,，雖生猶死;樂觀的人,，永生不老。我們應(yīng)該樂觀地面對生活,，學(xué)會熱愛生活,。

在現(xiàn)實社會中，大部分人的生活是充實的,，他們有自己奮斗的目標,，有自己的夢想，讓青春煥發(fā)光彩,。他們奮斗著,，為改變自己的命運而拼搏著。

社會是殘酷的,。在人生道路上,，有些事情我們不能改變，唯有樂觀面對,，就算失敗了,，也不會后悔。

我們的身邊會有一些存在消極心理的人,，面對一件事總是先看到消極的一面,，使自己的情緒達到最低端。這樣悲觀的面對人生,，即便是成功了,，也不會留給人們一個燦爛的笑容。在人們眼里,，他們都很嚴肅,，總是做最壞的打算。他們忘記了生活的意義,，忘記了體驗人生的快樂,，這樣的人生又有什么意思呢?

樂觀面對生活的人,，往往會給身邊的人帶來快樂，這樣的人即使暫時失敗,，也并不能代表永久失敗,，因為，他們過去的失敗會鑄就他們將來的成功,。

或許我們會時常問自己為什么而活,，可能有不同的答案，為了自己,，為了家庭,，為了和你一起奮斗的朋友。過程往往是艱辛的,，但是我們要抱著前途是光明的思想面對人生,，面對青春生活，拿出勇氣大膽的往前拼搏,，這才是我們活著的意義,。

有許多人往往只重視結(jié)果，不注重過程,，但我覺得過程往往比結(jié)果重要,。如果什么也沒有付出就取得了來之不易的成功，這只能說是偶然,。而經(jīng)過狂風(fēng)暴雨,，嘗過酸甜苦辣的人才能體會到生活的甘甜。只有體驗這樣的人生,，成功才是必然,。

學(xué)會熱愛生活吧，保持樂觀的心態(tài),，做真實的自己,，勇于拼搏，活出自己人生的精彩,。

熱愛生活的演講稿篇十

豐富多彩的生活無處不蘊含著學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是人類獲取外界知識的源泉,，“問渠那得清如許,，為有源頭活水來”就是如此。所有源源不斷的知識都是從知識的源頭而來——浩瀚的學(xué)識大海,。

從各種各樣的學(xué)習(xí)方式中,，我們發(fā)現(xiàn)了學(xué)海中具有無窮魅力的一點——生活。

生活是什么?生活它具有讓人類喜怒哀樂的功能;它能使一片死寂的荒蕪之地變得生機勃勃;它能把黑白色的世界瞬間變幻得五彩斑斕,，生活是如此美妙!在生活當中,，每一處陽光,，每一滴雨露，都可以折射出它的光彩,。學(xué)習(xí)又何嘗不是如此?每解一個難題,，心中的烏云消散了，心之幽谷一片遼闊,，頓時心情從壓抑轉(zhuǎn)變?yōu)橄矏?每遇上一個難題,，年少的我們的好奇心又驅(qū)使我們?nèi)ヌ骄克诓恢挥X中,，才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)其實是那么美好,。……

當我們每天懷著不一樣的心情邁進校園的大門口時,，總會聽見同學(xué)們的朗朗讀書聲,，校園里的空氣還夾著一絲書香的氣息，原本發(fā)生的不愉快都在霎時間煙消云散,，都告訴我們：學(xué)習(xí)生活是快樂的!其實,，生活并非別人口中說的如此不堪，生活中有學(xué)習(xí)這一大樂趣,，而在學(xué)習(xí)中也能發(fā)現(xiàn)生活!

“第一課,，……”寧靜的校園中回響著學(xué)生們響亮的讀書聲，感覺空氣中都彌漫著幸福的味道,，因為,，學(xué)習(xí)是幸福的!“同學(xué)們，你們知道秋天是什么嗎?”老師清脆悅耳的聲音在教室中回蕩,。那一次是一年級,。一個稚嫩的童聲響了起來：“秋天是大樹媽媽掉下的落葉!”說罷，指向了窗外颯颯飄落的樹葉,。不錯,，那個孩子就是我。大家聽到我的回答,，紛紛踴躍起來,“老師,，秋天是給我們帶來涼爽的風(fēng)婆婆!”語落，一陣秋高氣爽的風(fēng)迎面拂來,?！笆强菸男〔?”“是翩翩的蝴蝶!”

……

那一堂課，讓我感受到了學(xué)習(xí)的快樂,，也讓我發(fā)現(xiàn)了一個秘密——生活!

學(xué)習(xí)無處不在生活也是學(xué)習(xí)中不可或缺的,，兩者之間，是美麗的風(fēng)景，是悅耳的歌聲,，是無窮的樂趣!