演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮，真實感強,，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

升旗儀式學(xué)生代表演講稿四年級篇一

你們好!

第四屆中博會將于4月26日—28日在我市舉行，中博會為我們合肥少年兒童展示良好精神風(fēng)貌,，參與城市文明建設(shè)提供了時代機遇和廣闊的舞臺,。

我們要樹立“當(dāng)好東道主，滿意在廬州”的責(zé)任意識和使命意識,，從身邊的小事做起,，在生活中遵守社會公德，講文明,，習(xí)禮儀,，率先垂范;大家都應(yīng)該從我做起、從小事做起,、從現(xiàn)在做起,，在社會上做個好公民，在學(xué)校里做個好學(xué)生,，在家庭里做個好成員,，以昂揚的姿態(tài)迎接中博會的到來。

我們要以文明禮貌的形象去迎接第四屆中博會到來,，要督促身邊的人共同開展講文明語言,，行文明禮儀，養(yǎng)文明習(xí)慣，樹文明形象活動,，推進全校形成濃厚的“迎中博 講文明 樹新風(fēng)”氛圍,。勇于批評指正身邊的不良行為，對影響城市形象的不文明行為進行勸阻,、制止,。做一名品德高尚、行為規(guī)范,、熱心公益,、愛護環(huán)境、樂于奉獻的好公民,。主動參與,，爭做“當(dāng)好東道主、滿意在廬州”的宣傳員,。身體力行,，爭做“當(dāng)好東道主、滿意在廬州”的志愿者,。以身作則,，爭做“當(dāng)好東道主、滿意在廬州”的監(jiān)督員,。積極鍛練身體,，增強體質(zhì) ，積極參與“迎中博 講文明 樹新風(fēng)”各類活動,，盡一切能力服務(wù)于中博會,。

同學(xué)們，舉辦一屆精彩成功難忘的中博會是我們共同的心愿!從現(xiàn)在開始,，努力加強自身,，提高自身，把“當(dāng)好東道主,、滿意在廬州”作為促進自身發(fā)展的良好契機,，讓我們攜起手來為了解中博、參與中博,、奉獻中博,、盡我們的綿薄之力，為中博會增添光彩,。我們的言行舉止都將折射出合肥城市文明的形象和深厚的文化底蘊,，讓我們齊心協(xié)力孕育出文明和諧的絢爛之花，譜寫一曲“當(dāng)好東道主,、滿意在廬州”的和諧樂章!這門鎖住我腳步的同時也鎖住了我滿腔的熱情,，當(dāng)聽朋友們講述著大學(xué)里如何美妙,、輕松時，我的心更加失落了,，聽他們訴說著如何安排能各自的作息時間,，而我正如中學(xué)時代一樣，等待著上課,、下課鈴聲,，以及煎熬的晚自習(xí)。 滿腔的熱情,，學(xué)習(xí)的激情都戛然而止了,，一切都似秋天里的霉雨，定格在灰色的空中!

但是那天,，看到她戴一朵比她身子還大的紅花,，自信的站在高高的主席臺上時。我詫異了,，她,，全國優(yōu)秀共青團員——姜佩,。一連串的問號從我腦子里冒出,，學(xué)校怎會有如此優(yōu)秀的人物?可我渾然不知，都怪我一直以來“只掃自家門前雪,，不管他人瓦上霜”的生活態(tài)度,。

在校園網(wǎng)上我看到了，學(xué)校產(chǎn)生了一個又一個國家,、省,、市技能大賽的冠軍，走出了一批又一批德才兼?zhèn)涞募寄苋瞬藕吐殘鼍ⅰ?/p>

而學(xué)校以內(nèi)涵求發(fā)展,，創(chuàng)新求突破,，特色樹品牌的辦學(xué)思路。用“厚德博學(xué),，精技立業(yè)”的校訓(xùn)點燃了我們前進的方向,。這一切讓我明白了，學(xué)校的管理制度,，是為了讓我們能夠有一個更安全更安心的學(xué)習(xí)環(huán)境,。學(xué)校的作息安排表,，是為讓我們養(yǎng)成一個好的生活習(xí)慣,，讓青春的我們能有一個不斷奮斗的空間。

然而放眼世界,，在經(jīng)濟全球化的今天,，凡是經(jīng)濟上獨領(lǐng)風(fēng)騷,，稱雄于世的國家無不與他們的職業(yè)教育發(fā)展情況息息相關(guān),，戰(zhàn)后的德國百廢待興,，正是因為他們的職業(yè)教育走在了世界的前列，才使德國經(jīng)濟異軍突起;美國的經(jīng)濟有目共睹，國民收入名列世界前矛,，幾十年來他們左右著世界的經(jīng)濟潮流,，這種可持續(xù)發(fā)展的勢頭靠什么?歸根結(jié)底，靠的是它們高素質(zhì)的勞動者;澳大利亞的國民平均每人一年至少要接受三次以上不同工種的職業(yè)培訓(xùn)，一專多能的勞動者,，無疑是他們經(jīng)濟騰飛的翅膀,。世界發(fā)達國家的經(jīng)濟證明,，經(jīng)濟的發(fā)展與職業(yè)教育的發(fā)展成絕對的正比,。我國山東、浙江,、深圳近二十年來的發(fā)展也充分證明了這一點,。

當(dāng)今世界充滿競爭,，沒有知識，便無權(quán)參與競爭,。我國正處在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整轉(zhuǎn)型期,，落后的生產(chǎn)力迅速被淘汰，社會生產(chǎn)中科技含量日益提高,，這就需要全面提高勞動者的整體素質(zhì),。普通教育為青少年將來成才提供了一種可能，職業(yè)教育讓我們的成功變?yōu)楝F(xiàn)實,。職業(yè)技術(shù)教育充當(dāng)了培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)人才,，促進國民經(jīng)濟發(fā)展的排頭兵。作為排頭兵的一員,，我怎能不感到驕傲呢?

回顧職校這幾年經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,，廣大師生團結(jié)一致，同甘共苦,，才有了職校今天的規(guī)模,。這兒不僅有全區(qū)一流的教學(xué)環(huán)境，有愛崗敬業(yè),，無私奉獻的園丁,，更有一批批朝氣蓬勃，勤奮好學(xué)的莘莘學(xué)子,。

多年來職教中心為家鄉(xiāng)建設(shè)輸送了一批又一批合格的創(chuàng)業(yè)者,。他們當(dāng)中有為國理財?shù)哪苁郑袚]汗如雨的施工員,，有辛勤耕耘的園丁,，還有許許多多默默無聞，生命不息,，奮斗不止的建設(shè)者,。他們雖無當(dāng)代大學(xué)生的榮耀與光環(huán)，但是萬丈高樓從他們手中崛起,，祖國的棟梁之才由他們的啟蒙培育,。他們重責(zé)任，有一種樂觀向上,，銳意進取的精神,。他們才是家鄉(xiāng)建設(shè)真正的脊梁!前赴后繼，繼往開來,，我們正年輕,，職教正年輕，我們將以飽滿的熱情,，自強不息,，用滿腔的熱血譜寫一曲青春之歌,。

如要國家飛黃騰達了，我們職校生是它的頂梁柱,，如果科學(xué)家想圓夢想展翅高飛,，也是我們職校生給他們插上了雙翼，如果一枚貝殼想要閃閃發(fā)亮,，也正是沙粒轉(zhuǎn)化成一粒珍珠,，如果雨后彩虹綻放剎那間的美麗，也正是無數(shù)的小水氣聚集而成,。所以我們職校生并不是沒有用武之地,，而是平凡不起眼的國家之寶。

人們常說：“風(fēng)雨過后,，面前會是歐翔魚游的天水一色,，荊棘過后，面前會是鋪滿鮮花的康莊大道”,。前面是滾滾長江都有是酒,，已醇淘盡英雄,，既然如此,，何不做英雄、翔魚呢?讓我們共同以職校生為驕傲吧!為明天而奮斗吧!為明天而點燈吧!

謝謝我的演講完畢!

升旗儀式學(xué)生代表演講稿四年級篇二

老師們同學(xué)們,，大家早上好,，我是 班的 ,今天很榮幸能夠在國旗下發(fā)言，我發(fā)言的題目是我的青春,，我的中國夢,。

何為“青春”?何為“中國夢”?主席在中國國家博物館“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場時告訴所有人——實現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大夢想,。這就是我們的“中國夢”!為了中國這個夢想,，多少代人付出青春，付出生命,，拋頭顱灑熱血,，鑄就中國夢之雛形。

曾將,，我不明白什么是青春,，什么是夢想，得過且過是我的人生信條,，我一度肆意地?fù)]霍著我的青春,，我不懂青春有多么珍貴,。在之后的日子里我雖成長,，但卻發(fā)現(xiàn)與青春卻漸行漸遠??看著周邊的朋友用青春為夢想而奮斗，在一次次的摔倒中爬起，在一次次的挫折中長大,，為了心中的目標(biāo)燃燒青春的那一刻我驚醒了,，我一遍遍地問自己這些年到底錯失了什么!我要找到屬于自己的那個中國夢,，但卻不知我的夢在哪里

直到那一天，在翻閱《少年中國說》時，我看到了這樣一段話——少年智則國智，少年富則國富,，少年強則國強,，少年獨立則國獨立,，少年自由則國自由,，少年進步則國進步，少年勝于歐洲,，則國勝于歐洲,，少年雄于地球，則國雄于地球,。那一刻,，我的青春開始沸騰,，我的生命開始燃燒,，我找到了要為之而奮斗的那個夢!我想為這個國家的未來做些什么

“青年”對于有一個國家來說是中堅基石，他們是承載了國家希望的力量,，但因為各方面的原因,，我國發(fā)展嚴(yán)重不平衡，有許多地區(qū)經(jīng)濟落后,，看不到未來,，看不見希望，但在他們的心靈深處渴望著陽光,，他們對生活仍充滿著無限美好的期許，他們?nèi)钡闹皇且粋€機會,，看著這樣的他們,，我想為他們做些什么,，我想用我的一生為他們的期許而努力,，我無法許他們一個未來，但我想守住他們心中的那抹陽光,。

我是一個普通人,，我的力量微薄,，我能做的只有轉(zhuǎn)發(fā)一張張他們飽含淚花期盼的容顏,，為他們募捐一些微薄的錢財,，我還不夠強大，但我會以我最誠摯的心,，盡我所能為他們做些什么,，在未來,，我會努力讓自己更加強大,，守住他們最后的希望。

青春是一首永不言敗的詩,，青春是一篇樸素自然的詞,，多少人用自己的青春熱血抒寫出一個個華彩絢麗的中國夢，有多少人用自己的夢想為中華之崛起搭臺,，奧斯特洛夫斯基說過“這就是青春：充滿著力量,，充滿著期待、志愿,，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望,、信心的青春?！?用青春鑄就中國夢，用小夢成就國家的未來,。我的青春,，我的中國夢,。

我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家!

升旗儀式學(xué)生代表演講稿四年級篇三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是來自工藝美術(shù)系,，美31班的朱曉莉。 我今天為大家演講的題目是“我是工校人,，我自豪”。 踏著盛夏的余溫,，帶著滿腔的熱情,，我用存蓄已久的期盼，帶著無限的向往,，來到了自己夢幻的樂園,。

然而我的心如夏末的空氣變得躁動不安,，這，這哪里是我曾日思夜想的校園啊!一切都變了,，變得與自己夢幻的樂園差之千里,。緊關(guān)閉的校門，就連蚊子似乎都難以出入,。

這門鎖住我腳步的同時也鎖住了我滿腔的熱情,，當(dāng)聽朋友們講述著大學(xué)里如何美妙、輕松時,，我的心更加失落了,，聽他們訴說著如何安排能各自的作息時間，而我正如中學(xué)時代一樣,，等待著上課、下課鈴聲,，以及煎熬的晚自習(xí),。滿腔的熱情，學(xué)習(xí)的激情都戛然而止了,，一切都似秋天里的霉雨,，定格在灰色的空中!

但是那天，看到她戴一朵比她身子還大的紅花,，自信的站在高高的主席臺上時,。我詫異了，她,，全國優(yōu)秀共青團員——姜佩,。一連串的問號從我腦子里冒出，學(xué)校怎會有如此優(yōu)秀的人物?可我渾然不知,，都怪我一直以來“只掃自家門前雪,，不管他人瓦上霜”的生活態(tài)度。

在校園網(wǎng)上我看到了,，學(xué)校產(chǎn)生了一個又一個國家,、省、市技能大賽的冠軍,，走出了一批又一批德才兼?zhèn)涞募寄苋瞬藕吐殘鼍ⅰ?/p>

而學(xué)校以內(nèi)涵求發(fā)展,，創(chuàng)新求突破，特色樹品牌的辦學(xué)思路,。用“厚德博學(xué),，精技立業(yè)”的校訓(xùn)點燃了我們前進的方向。這一切讓我明白了,，學(xué)校的管理制度,，是為了讓我們能夠有一個更安全更安心的學(xué)習(xí)環(huán)境,。學(xué)校的作息安排表，是為讓我們養(yǎng)成一個好的生活習(xí)慣,，讓青春的我們能有一個不斷奮斗的空間,。

然而放眼世界，在經(jīng)濟全球化的今天,，凡是經(jīng)濟上獨領(lǐng)風(fēng)騷,，稱雄于世的國家無不與他們的職業(yè)教育發(fā)展情況息息相關(guān)，戰(zhàn)后的德國百廢待興,，正是因為他們的職業(yè)教育走在了世界的前列,，才使德國經(jīng)濟異軍突起;美國的經(jīng)濟有目共睹，國民收入名列世界前矛,，幾十年來他們左右著世界的經(jīng)濟潮流,，這種可持續(xù)發(fā)展的勢頭靠什么?歸根結(jié)底，靠的是它們高素質(zhì)的勞動者;澳大利亞的國民平均每人一年至少要接受三次以上不同工種的職業(yè)培訓(xùn),，一專多能的勞動者,，無疑是他們經(jīng)濟騰飛的翅膀。世界發(fā)達國家的經(jīng)濟證明,，經(jīng)濟的發(fā)展與職業(yè)教育的發(fā)展成絕對的正比,。我國山東、浙江,、深圳近二十年來的發(fā)展也充分證明了這一點,。

當(dāng)今世界充滿競爭，沒有知識,，便無權(quán)參與競爭,。我國正處在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整轉(zhuǎn)型期，落后的生產(chǎn)力迅速被淘汰,，社會生產(chǎn)中科技含量日益提高,，這就需要全面提高勞動者的整體素質(zhì)。普通教育為青少年將來成才提供了一種可能,，職業(yè)教育讓我們的成功變?yōu)楝F(xiàn)實,。職業(yè)技術(shù)教育充當(dāng)了培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)人才，促進國民經(jīng)濟發(fā)展的排頭兵,。作為排頭兵的一員,，我怎能不感到驕傲呢?

回顧職校這幾年經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，廣大師生團結(jié)一致,，同甘共苦,，才有了職校今天的規(guī)模。這兒不僅有全區(qū)一流的教學(xué)環(huán)境,，有愛崗敬業(yè),，無私奉獻的園丁,，更有一批批朝氣蓬勃，勤奮好學(xué)的莘莘學(xué)子,。

多年來職教中心為家鄉(xiāng)建設(shè)輸送了一批又一批合格的創(chuàng)業(yè)者,。他們當(dāng)中有為國理財?shù)哪苁郑袚]汗如雨的施工員,，有辛勤耕耘的園丁,，還有許許多多默默無聞，生命不息,，奮斗不止的建設(shè)者,。他們雖無當(dāng)代大學(xué)生的榮耀與光環(huán)，但是萬丈高樓從他們手中崛起,，祖國的棟梁之才由他們的啟蒙培育,。他們重責(zé)任，有一種樂觀向上,，銳意進取的精神,。他們才是家鄉(xiāng)建設(shè)真正的脊梁!前赴后繼，繼往開來,，我們正年輕，職教正年輕,，我們將以飽滿的熱情,，自強不息，用滿腔的熱血譜寫一曲青春之歌,。

如要國家飛黃騰達了,，我們職校生是它的頂梁柱，如果科學(xué)家想圓夢想展翅高飛,，也是我們職校生給他們插上了雙翼,，如果一枚貝殼想要閃閃發(fā)亮，也正是沙粒轉(zhuǎn)化成一粒珍珠,，如果雨后彩虹綻放剎那間的美麗,，也正是無數(shù)的小水氣聚集而成。所以我們職校生并不是沒有用武之地,，而是平凡不起眼的國家之寶,。

人們常說：“風(fēng)雨過后，面前會是歐翔魚游的天水一色,，荊棘過后,，面前會是鋪滿鮮花的康莊大道”。前面是滾滾長江都有是酒,，已醇淘盡英雄,，既然如此,，何不做英雄、翔魚呢?讓我們共同以職校生為驕傲吧!為明天而奮斗吧!為明天而點燈吧!

謝謝我的演講完畢!

升旗儀式學(xué)生代表演講稿四年級篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《掌舵青春,，攜夢想遠航》。

古往今來,，沒有人能給青春規(guī)范一個準(zhǔn)確的概念,，也沒有人給年輕畫一個嚴(yán)格的標(biāo)點，青春,，一個閃耀的字眼,，令人羨慕，讓人留戀;青春,，是人生旅途中的一個驛站,，更是人生過程中的一個起點。青春,，就像一顆流星劃過夜空,，絢爛而美麗，驚艷卻又短暫,?？墒牵愕那啻?，你做主了嗎?

雷鋒曾經(jīng)說過“青春啊,，永遠是美好的?？烧嬲那啻褐粚儆谀切┯肋h力爭上游的人,，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人”,。對于青春,，我們曾說，要惜時如金,，青春勵志,，要努力奮斗，成就夢想,，可現(xiàn)實中的我們都認(rèn)識到了么?都做到了么?

當(dāng)時光閃回到去年六月,，與高考作別已經(jīng)整整一年了。你是否還記得,，當(dāng)初的你是以怎樣的態(tài)度去面對生活?當(dāng)初的你以怎樣的斗志迎接著挑戰(zhàn)?你是否還記得,，在那些真正全心全意為夢想拼搏的日子里，你是以怎樣的姿態(tài)向全世界彰顯著你的堅強，你的倔強,。 當(dāng)時光定格在今年六月,，學(xué)校里大四的師哥師姐穿上向往已久的學(xué)士服，扔起學(xué)士帽的瞬間,，臉上洋溢著的笑容被永遠定格,。四年的時光不知不覺就結(jié)束了，面對殘酷的社會法則,，面對激烈的生存競爭,，若是沒有精湛的技藝，沒有過硬的本領(lǐng),，我們拿什么去實現(xiàn)自己的錚錚誓言,。

在這里，少了高中硝煙彌漫的緊張,，沒了埋頭題海不聞窗外事的枯燥,。在這里，我們可以品味精彩紛呈的社團活動,，可以聆聽學(xué)識淵博的教授的講座,，可以觀看一場場精彩的演出;在這里我們展示特長，拓展興趣,，鍛煉能力,，在忙碌中充實了自己，在這里,，我們接觸社會,，了解社會，融入社會,，并最終在歷練中成長、成熟,。在這里,，我們可以有太多選擇，我們用青春譜寫無悔的人生,。

青蔥歲月把稚氣靜靜地帶走,，長流著的歷史記載下美好的回憶。昨天,，我們高唱“我的未來不是夢”,，今天，我們依然要認(rèn)真的過每一分鐘,。帶著那份夢想,，我們義無反顧的奔向遠方，生活中的點滴都會沉淀成不可磨滅的印記，永遠鐫刻在你我的心底,，留下青春歲月里屬于我們自己的傳奇,。

同學(xué)們，在這個歡笑與淚水并存的季節(jié)里,，讓我們掌舵自己的青春,，攜著夢想，繼續(xù)遠航! 謝謝大家!

升旗儀式學(xué)生代表演講稿四年級篇五

老師們,，同學(xué)們： 大家早上好! 秋高氣爽,、瓜果飄香。今天,，我們在這里隆重集會,，舉行升國旗儀式。冉冉升起的五星紅旗帶我們走入新的一周,，在九月陽光的照耀下,，我們又迎來了一個教師節(jié)，在第二十四個教師節(jié)到來之際,，讓我們向x學(xué)院全體老師致以深深的敬意! 今天距我院迎接教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估還剩15天,，學(xué)院迎評工作已進入最后的沖刺階段，讓我們共努力為實現(xiàn)學(xué)院迎評工程順利取得優(yōu)秀而努力!

隨著殘奧會開幕,，國際目光再次匯集北京,，讓我們?yōu)槲覈\動健兒在殘奧會上取得優(yōu)異成績加油助威! 今天，我想就“學(xué)生在校期間應(yīng)培養(yǎng),、具備的就業(yè)素質(zhì)”與大家共同探討,，以期能給同學(xué)們一點啟發(fā)和觸動。

面對就業(yè),，大中專學(xué)生們在學(xué)生階段注重自己核心競爭力的培養(yǎng)是十分重要的大學(xué)升旗儀式學(xué)生代表演講稿5篇,。核心競爭力是我們在職業(yè)生涯和具體職業(yè)活動中必要的最基本的能力。對我們終身發(fā)展和終身成就將產(chǎn)生深遠影響,。

概括來講,，大中專學(xué)生在校學(xué)習(xí)階段不外乎以下四方面能力的培養(yǎng)。

一是專業(yè)競爭力,。包括所學(xué)專業(yè)的市場緊缺程度和專業(yè)知識結(jié)構(gòu)的合作程度,。

二是動手能力。包括操作能力和解決問題的能力,，這是人才外顯的直接的競爭力,。

三是社會適應(yīng)能力，包括對工作環(huán)境和人際環(huán)境的適應(yīng)能力以及生活,、工作的自我控制能力,。

四是可持續(xù)發(fā)展競爭力，即具備學(xué)習(xí)能力和綜合優(yōu)勢，具備發(fā)展后勁,。 怎么才能做到以上四點呢? 第一,、學(xué)會做人。

謝謝大家!