演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧,。

奮斗演講稿600篇一

火山噴發(fā)過,，熔巖才會(huì)定格為堅(jiān)硬的巖石;流星飛馳過，天空才會(huì)閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過,，生命才會(huì)烙下堅(jiān)實(shí)的腳印,。

青春過于美好，于是我們盡情享樂,，盡情揮霍,。但生命也過于短暫，當(dāng)我們老去的時(shí)候,，回頭翻看著時(shí)光,，我們將發(fā)現(xiàn)，年輕沒有留下腳印,。于是,，一股失落涌上心頭，因?yàn)槲覀兊纳畷鄙倭送暾臅?，我們無能為力,，光陰的沉淀使我們不再年輕。朋友,，難道我們不應(yīng)該為自己年輕的書頁留下些什么嗎?哪怕只是淺淺的腳印?

事實(shí)上,，我們可能嘗試著為目標(biāo)奮斗過。眼前的路,，那樣虛幻,，那樣黯淡。我們奮力前行,，去觸摸周圍一切能帶給我們現(xiàn)實(shí)與光明的東西,，結(jié)果被撞得頭破血流，摔得粉身碎骨,。因?yàn)榱呦啻?，所以，我們有時(shí)候會(huì)停止奮斗的腳步,。于是,，剛剛踏出的腳印又被我們磨平。

今天,，當(dāng)我再一次站到鏡子前,，發(fā)現(xiàn)自己，額頭上的道道又變多了,，眼睛里不再有兒童時(shí)代的那種純真,。我感到，我的青春已經(jīng)逝去,。腦海中又浮現(xiàn)那句話：幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去,，而幾乎所有人都能感覺到青春已經(jīng)逝去,。

也許，我們還不明白自己該干什么,，也許,，我們以為明天會(huì)更好，也許我們相信會(huì)出現(xiàn)奇跡,。于是，我們選擇無謂的等待,?？墒牵覀兊那啻?，卻沒有時(shí)間等待那一天的到來,，因?yàn)槲覀兊那啻褐皇Ｏ陆裉臁Ｉ勘葋喺f過：在時(shí)間的大鐘上,，只有兩個(gè)字現(xiàn)在,。

我們沒有太多的時(shí)間可以等待。不屑今天,，等待明天,，的觀望態(tài)度，會(huì)像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣,，吞噬我們的心靈,，吞噬我們頭腦中的時(shí)間緊迫感，蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂,。最終留給我們一具空洞而毫無戰(zhàn)斗力的軀殼,。

生命的主流，應(yīng)該是水不停歇的奮斗而不是等待,。人活在這世上,，只是一種形式，奮斗才是對(duì)它的注解,，因?yàn)樯鼰o法承受之輕,，因?yàn)樯鼰o法接受墮落，因?yàn)樯鼰o法容忍平庸,。人生短暫,，白駒過隙，擁有生命是一種的幸運(yùn),，帶著奮斗上路,，才會(huì)讓生命閃耀光彩!

所以，還在猶豫徘徊的同學(xué),，請(qǐng)邁開你的腳步,，往前走吧!不用去管是否會(huì)成功,。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程,。放手去追求吧!有句話說得好：人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的,。不要吝惜自己的青春與生命，因?yàn)樗膬r(jià)值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)出來的,。

也許那些在落葉上寫詩的心情會(huì)漸漸老去,，也許成長要以孤獨(dú)作為代價(jià)，逝去的日子無非給我們一個(gè)把握今天的啟示,。其實(shí),，又有誰能夠?qū)γ篮玫娜兆?完整的人生下一個(gè)固定的概念呢?外部原因固然重要，但自身的拼搏才起決定作用,。更多的時(shí)候,，我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃，用自己的問候驅(qū)散跋涉的疲頓,。在人生旅途中,，我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈，把握自己生命的價(jià)值,，演繹出自己人生的輝煌,。奮斗應(yīng)該在不甘寂寞中周而復(fù)始，只有這樣,，你的生命之旅才會(huì)留下清晰的腳印,。

縱然，前面的路會(huì)無比坎坷,，可是,，我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折，不是因?yàn)槲覀儽葎e人偉大,，而是因?yàn)槲覀儽葎e人年輕,。年輕，是我們的資本!奮斗,，是我們永恒的追求!

奮斗演講稿600篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),，同事大家好：

今天我演講的題目是：青春因奮斗而閃光。

記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話："生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,，這就是青春：充滿著力量,，充滿著期待，志愿,，充滿著求知和斗爭的志向,，充滿著希望和信心的青春。"的確如此,，青春是人生最美好的季節(jié),，青春是人生最鏗鏘的篇章,，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量,，青春的我們意氣風(fēng)發(fā),，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng),。

"十年磨一劍,，霜刃未曾試。"剛剛走出大學(xué)校門的我們,，帶著對(duì)前程事業(yè)無限的憧憬,，帶著年輕人無比的朝氣，敢為人先的激情和對(duì)教師職業(yè)的無限熱愛,，跨入了剛剛落成的北郊新校園。

漫步校園,，看整齊氣派的教學(xué)樓,，藝美樓，實(shí)驗(yàn)樓,；郁郁蔥蔥的友誼林,，校友林，學(xué)子林,，朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子孜孜不倦,，意氣風(fēng)發(fā)的教師隊(duì)伍兢兢業(yè)業(yè)……身在北郊校園，面對(duì)如此充滿生機(jī)與活力的北郊沃土,，怎能不引起我們年輕教師心中那份身為北郊人的榮耀與自豪呢

工作中,，同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作，和衷共濟(jì),，眾志成城,；生活中，朋友間互幫互助,，坦誠相待,，其樂融融。身在北郊校園,，面對(duì)如此充滿熱情和溫情的北郊熱土,，怎能不使我們青年教師感受到工作的安心，順心,，生活的舒心,，溫馨

身為北郊新教師，我切身的感受到北郊是一個(gè)煥發(fā)著勃勃生命力的學(xué)校,，為年輕教師的發(fā)展搭建了一個(gè)廣闊的舞臺(tái),，為年輕教師的茁壯成長提供了一片肥沃的土地,。也切身感受到她對(duì)輕教師的那份殷切的關(guān)懷。不僅給我們提供了豐厚的物質(zhì)條件,，而且開展新老教師師徒結(jié)隊(duì)和各類教研活動(dòng),，促進(jìn)我們年輕教師早日成材。"問渠哪得清如許為有源頭活水來,。"正是這種宗旨和理念,，一批年輕教師不斷成長，為北郊的繁榮發(fā)展不斷的注入新鮮血液,，北郊必將生生不息,，充滿生機(jī)。

現(xiàn)在北郊正處于二次創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵性時(shí)刻,，勵(lì)精圖治,，百廢待興，新的路子和成功的經(jīng)驗(yàn),，都需要我們?nèi)ヌ剿魅ノ?。?chuàng)業(yè)是艱苦的，布滿荊棘和坎坷,；創(chuàng)業(yè)是喜悅的,，充滿著成就和自豪。創(chuàng)業(yè)對(duì)于我們青年教師來說是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),，創(chuàng)業(yè)必須勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印。

身為北郊的新教師,，在今后的工作中,，我必將會(huì)嚴(yán)格要求自己，提高自身水平,，不斷進(jìn)取,，愛崗敬業(yè)，厚德愛生,，以自己的一腔熱誠投入到工作中去,；把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,，為北郊事業(yè)的蒸蒸日上添磚加瓦,。

青春是美好的，青春更是短暫的,。"羨子年少正得路,，有如扶桑初日升。君不見，高堂明鏡悲白發(fā),，朝如青絲墓如雪,。"我們不能在人生最光輝的時(shí)刻虛度年華，碌碌無為,。迷人的彩虹出自大雨的洗禮,，豐碩的果實(shí)來自辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把］握青春,，學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔,；學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。

"雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越,。"青年教師們，讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗,，使我們的青春在北郊二次創(chuàng)業(yè)中閃光,！

我的演講完了，謝謝,。

奮斗演講稿600篇三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我要講的話題是奮斗。人生的道路很漫長,，唯有奮斗才能收獲成功。什么是奮斗呢?奮斗就是為了自己想要的種種而付出努力,。世界上沒有人能夠不經(jīng)過奮斗就輕易取得成功的,。就算是天才，也一樣需要奮斗,。莫泊桑是19世紀(jì)法國著名作家,。他從小酷愛寫作，孜孜不倦地寫下了許多作品,，但這些作品都是平平常常,，沒有什么特色。莫泊桑焦急萬分,，于是,，他去拜法國文學(xué)大師福樓拜為師。

一天,，莫泊桑帶著自已寫的文章,，去請(qǐng)福樓拜指導(dǎo)。他坦白地說：“老師,，我已經(jīng)讀了很多書,，為什么寫出來的文章總感到不生動(dòng)呢?”

“這個(gè)問題很簡單，是你的功夫還不到家?！备前葜苯亓水?dāng)?shù)卣f,。

“那怎樣才能使功夫到家呢?”莫泊桑急切地問。

“這就要肯吃苦,，勤練習(xí),。你家門前不是天天都有馬車經(jīng)過嗎?你就站在門口，把每天看到的情況,，都詳詳細(xì)細(xì)地記錄下來,，而且要長期記下去?！?/p>

第二天,，莫泊桑真的站在家門口，看了一天大街上來來往往的馬車,，可是一無所獲,。接著，他又連續(xù)看了兩天,，還是沒有發(fā)現(xiàn)什么,。萬般無奈，莫泊桑只得再次來到老師家,。他一進(jìn)門就說：“我按照您的教導(dǎo),，看了幾天馬車，沒看出什么特殊的東西,，那么單調(diào),，沒有什么好寫的?！?/p>

“不,，不不!怎么能說沒有什么東西好寫呢?那富麗堂皇的馬車，跟裝飾簡陋的馬車是一樣的走法嗎?烈日炎炎下的馬車是怎樣走的?狂風(fēng)暴雨中的馬車是怎樣走的?車上坡時(shí),，馬怎樣用力?車下坡時(shí),，趕車人怎樣吆喝?他的表情是什么樣的?這一些你都能寫得清楚嗎?你看，怎么會(huì)沒有什么好寫呢?”福樓拜滔滔不絕地說著,，一個(gè)接一個(gè)的問題,，都在莫泊桑的腦海中打下了深深的烙印。

從此,，莫泊桑天天在大門口,，全神貫注地觀察過往的馬車，從中獲得了豐富的材料,，寫了一些作品,。于是,，他再一次去請(qǐng)福樓拜指導(dǎo)。

福樓拜認(rèn)真地看了幾篇,，臉上露出了微笑,，說：“這些作品表明你有了進(jìn)步。但青年人貴在堅(jiān)持,，才氣就是堅(jiān)持寫作的結(jié)果,。”福樓拜繼續(xù)說：“對(duì)你所要寫的東西,，光仔細(xì)觀察還不夠,，還要能發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)和沒有寫過的特點(diǎn)。如你要描寫一堆篝火或一株綠樹,，就要努力去發(fā)現(xiàn)它們和其他的篝火,、其他的樹木不同的地方?！蹦瓷Ｐ牡芈犞?，老師的話給了他很大的啟發(fā)。福樓拜喝了一口咖啡,，又接著說：“你發(fā)現(xiàn)了這些特點(diǎn),，就要善于把它們寫下來。今后,，當(dāng)你走進(jìn)一個(gè)工廠的時(shí)候,，就描寫這個(gè)廠的守門人，用畫家的那種手法把守門人的身材,、姿態(tài),、面貌、衣著及全部精神,、本質(zhì)都表現(xiàn)出來，讓我看了以后,，不至于把他同農(nóng)民,、馬車夫或其他任何守門人混同起來?！?/p>

莫泊桑把老師的話牢牢記在心頭,，更加勤奮努力。他仔細(xì)觀察,，用心揣摩,，積累了許多素材，終于寫出了不少有世界影響的名著,。

偉大的發(fā)明家愛迪生說過：百分之一的天才加上百分之九十九的汗水就是百分之百的成功,。由此可鑒，奮斗在我們的成功路上是至關(guān)重要的。

怎樣才能充實(shí)的走完自己的人生歷程呢?是碌碌無為,，虛度年華?還是腳踏實(shí)地,，拼搏奮斗?這完全取決于我們自己。光陰似箭,，日月如梭,。光陰何其短暫，

何其寶貴!當(dāng)人們還未頓悟過來,，時(shí)間老人已步履蹣跚地離我們遠(yuǎn)去,。倘若你不抓緊時(shí)間，努力奮斗,，去涂抹自己的人生畫卷,，那么你的人生畫卷將會(huì)處處留白，缺乏光彩,。

我們應(yīng)該經(jīng)常試問自己：“你的目標(biāo)呢?它還在么,。”如果你的目標(biāo)已經(jīng)完成,，請(qǐng)不要停留在往日的成就上,，要樹立一個(gè)新的目標(biāo)，為之努力,，為之拼搏;如果你的目標(biāo)還未完成,，那么請(qǐng)你繼續(xù)奮斗，持之以恒,，我相信終究有一天你會(huì)取得成功,。

人生道路坎坷，布滿荊棘,，不會(huì)一帆風(fēng)順,，但只要我們奮斗過，就無怨無悔,。新的學(xué)期是新的開始,，讓我們滿載夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，一起駛向成功的彼岸,。成功在向我們招手,，同學(xué)們，讓我們一起為了理想而奮斗吧!

奮斗演講稿600篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來自涌興三校的參賽選手———賈湘，今天,，我能站在這神圣的演講臺(tái)上,，我感到無比的激動(dòng),、自豪。我給大家演講的題目是《重理想努力奮斗,，勤學(xué)習(xí)從今做起》,。

作為一個(gè)農(nóng)村山區(qū)的孩子，雖然我們沒有富足的物質(zhì)條件,，沒有一流的教學(xué)設(shè)施,，沒有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是我們不甘于平庸,，我們有著周恩來“為中華之崛起而讀書”的信念,，我們有著毛澤東“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的氣魄,。所以我們樹立了遠(yuǎn)大的理想,，并向著這個(gè)理想而努力，而奮斗,。

為理想而努力,，為將來而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱樱?/p>

因?yàn)榕?，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為了童話王子;因?yàn)榕?，巴爾扎克留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是因?yàn)榕Γ瑦鄣仙庞辛艘磺Ф囗?xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明,。難怪愛因斯坦會(huì)說“在天才和勤奮之間,，我會(huì)毫不猶豫的選擇勤奮”。

為理想而努力,，為將來而奮斗,，先輩們?yōu)槲覀冎该髁朔较颍?/p>

明代著名才子文嘉用他的《今日歌》勸勉了莘莘學(xué)子們要珍惜時(shí)間，勿虛度年華,，莫荒廢光陰,。中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一李大釗也曾說過“我以為世界上最寶貴的是“今”，最容易喪失的也是“今”,，正是因?yàn)樗菀讍适?，所以我們覺得它寶貴。是啊!昨天已經(jīng)過去,，明天尚未到來，我們所能做的只有把握今天,。把握今天就是要我們從我做起,，珍惜每一分、每一秒,。但我們又有多少人能真正理解它的含義呢?“一分鐘”看起來并不起眼,，可是我們的人生就是由這樣一個(gè)個(gè)“一分鐘”組成的?，F(xiàn)在的一分鐘很快就會(huì)變成過去，將來的一分鐘也很快就會(huì)變成現(xiàn)在,。所以,，同學(xué)們要珍惜時(shí)間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起,。從現(xiàn)在做起,，只有把握好你生命中的每一分鐘你才能踏上成功之路，攀向理想之巔,，到達(dá)成功的彼岸,。

回首昨天，把握今天,，在每一天快要結(jié)束的時(shí)候,，你是否真正做到了珍惜時(shí)間?老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥而放棄聽課?在上自習(xí)課時(shí),，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí),，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光呢?

親愛的同學(xué)們，我們?cè)谥R(shí)的王國里聆聽著老師的諄諄教誨,，沐浴著時(shí)代的陽光雨露,，感受著黨和人民對(duì)我們的關(guān)心和關(guān)愛。我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí),，而恣意攀比,，沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

親愛的同學(xué)們,，長江后浪推前浪,，是我們的雄心，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手是我們的豪情,，讓處于學(xué)習(xí)階段的我們像愛迪生,、巴爾扎克那樣刻苦努力，不懈追求,，只有這樣我們才能在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累,，才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏，只有這樣我們才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,，讓生命放射出燦爛耀眼的光芒,。

親愛的同學(xué)們，偉大的祖國日益強(qiáng)盛,，幾代人的目光落在了我們的身上,。想要振興有著五千年悠久歷史的中華民族，捧起一輪熾熱奪目的東方紅日,，我們只有珍惜現(xiàn)在,、把握今天,、從我做起、努力學(xué)習(xí),。

努力學(xué)習(xí)清晨的港灣————千帆進(jìn)發(fā)!

努力學(xué)習(xí)人生的戰(zhàn)艦————乘風(fēng)破浪!

努力學(xué)習(xí)勝利的凱歌————威武雄壯!

努力吧,，同學(xué)們!

奮斗吧，同學(xué)們!

讓我們振臂高呼：重理想努力奮斗,，勤學(xué)習(xí)從今做起我的演講完畢,，祝老師們身體健康、工作順利,，祝同學(xué)們天天開心,、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家!