演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧,。

升旗儀式演講稿主題篇一

大家好!

我今天演講的題目是《誠(chéng)信之花》,。

如果春天沒有爛漫的花朵，就不會(huì)有繽紛的大地和誘人的香氣;如果人間沒有誠(chéng)信,，那就是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界,。誠(chéng)信,，如同一縷陽(yáng)光，帶給人們光明與希望,。誠(chéng)信待人,，付出的是真誠(chéng)和信任，贏得的是友誼和尊重;誠(chéng)信如一束花朵的芬芳,，能打動(dòng)有情人的心,。無(wú)論時(shí)空如何變幻，都散發(fā)著誘人的香氣,。有了她,，生活就有了精彩，有了她,，人生就有了希望,。

美國(guó)前總統(tǒng)華盛頓,，頗得百姓的喜愛,，這是為什么?因?yàn)樗麖膩?lái)是那么誠(chéng)信。小時(shí)候,，華盛頓不小心砍倒了了父親心愛的櫻桃樹,，但他沒有逃避，勇敢地承認(rèn)了錯(cuò)誤并得到了父親的諒解,。擁有了誠(chéng)信,，等于應(yīng)有了一切財(cái)富、名譽(yù)和快樂,。

而現(xiàn)在,，大地上的誠(chéng)信之花是少而又少，為了錢財(cái),，給饅頭加點(diǎn)洗衣粉;給豬喂點(diǎn)瘦肉精;給雞打點(diǎn)速成藥水,。這些我們也許早已司空見慣，可這樣,，誰(shuí)還敢吃東西?人與人的信任又會(huì)去哪里?明日的地球會(huì)美麗嗎?再看看我們,，答應(yīng)別人的事不去做，明明自己做錯(cuò)反之推給別人,。我們難道不敢到內(nèi)疚嗎?

我們都讀過《中彩那天》,，父親的誠(chéng)信打動(dòng)每一個(gè)人，母親的一句話也感動(dòng)著我——“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí),，有信用就等于有了一大筆財(cái)富!”這可不是嗎?誠(chéng)信勝于一切,，有了誠(chéng)信，你的生活就會(huì)光彩有力!

誠(chéng)信是春天的花朵,，只有開了花,，才能結(jié)出累累碩果;誠(chéng)信是泥,，沒有了泥，就沒有堅(jiān)固的大樓;誠(chéng)信是水,，有了水,，植物才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。

跋踄在人生的路上,，在艱辛且步履蹣跚的奮斗路上,，讓我們踏著誠(chéng)信的足印，背好誠(chéng)信的包袱,，勇往直前,、永不止步。只有這樣人生路上的步子才會(huì)堅(jiān)實(shí),、平穩(wěn)!我們也希望明日的誠(chéng)信之花能更加絢麗綻放,。

我的演講完畢，謝謝大家!

升旗儀式演講稿主題篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我眼中的父親十分高大,，對(duì)我十分貼心。爸爸182cm,，是個(gè)軍人,。在我心中，我十分尊敬他,。

我從媽媽口中得知,，當(dāng)我出生時(shí)，爸爸就一直陪伴在我身邊;當(dāng)我在嬰兒室檢查時(shí),，爸爸就每隔一個(gè)小時(shí)去看我一次,，她十分愛我。

我記憶中,，父親從來(lái)不打我,。以前我媽媽一直說這是溺愛，對(duì)我不好,，但他這么多年一直寵溺我,，唯有一點(diǎn)，是他不能忍受的：對(duì)長(zhǎng)輩不尊敬,。他認(rèn)為一個(gè)小孩成績(jī)是其次,，他更關(guān)注的是道德品質(zhì)。

記得有一次,，我說了一句臟話,，父親回到家就責(zé)備我，當(dāng)時(shí)我知道錯(cuò)了,，可是父親還是懲罰了我,。當(dāng)時(shí)我覺得十分委屈,，為什么說一句臟話就要懲罰?之后爸爸媽媽給我講了許多道理，我才明白：懲罰不是最重要的,，它是為了讓我明白中華民族的傳統(tǒng)美德是尊敬長(zhǎng)輩,，對(duì)長(zhǎng)輩不敬則是錯(cuò)。

父親對(duì)我的愛不比母親的少,。以前上小學(xué)五六年級(jí),，父親在冬天時(shí)，每天接送,，回家也輔導(dǎo)我做作業(yè),。對(duì)我的這些關(guān)愛深深觸動(dòng)了我的心靈。

隨著時(shí)光的流逝,，慢慢地,，我上初中了。初中離我家更遠(yuǎn)了,。父親每天接我放學(xué),，送我上學(xué)。久而久之,，我厭煩了,。我告訴父親：“你以后不要又送我接我了,，別的同學(xué)都一個(gè)人,，我也要靠自己?！备赣H什么也沒說,，只是微微點(diǎn)頭，我在他眼里看到了滿滿的愛,，那是對(duì)我的愛,。

初三的學(xué)業(yè)更加繁重，每天起得早,，睡得晚,。而我發(fā)現(xiàn)父親每天晚上都陪著我，等我完成作業(yè),，有時(shí)而給我送上一杯熱呼呼的牛奶,，喝完牛奶，我感受到的是父親的愛,。

現(xiàn)在上高中了,，家與學(xué)校不在一個(gè)城市了，顯得似乎更遠(yuǎn)了,。但父親依然接我,，送我,。給我準(zhǔn)備許多東西，擔(dān)心我很多很多,。媽媽告訴我,，我離開家的第一周，父親十分想念我,，在我放歸宿假之前為我準(zhǔn)備好一切,，我想這是愛，更是血濃于水的親情,。

我想用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們,，我不能說我表現(xiàn)得最好的但我可以說我是最努力的。努力做好每一件事,，懷著一顆感恩的心來(lái)面對(duì)父親,，是他們給予我生命，是他們給予我一切,。

媽媽的愛是無(wú)私的,，爸爸的愛是偉大的。感恩父愛,，爸爸,，我愛你，敬你!

升旗儀式演講稿主題篇三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

最觸動(dòng)我心靈的是“父親”的故事,。我喜歡看到別人文章中“父親”的故事，用心傾聽他們之間的愛,。

每一次讀到“父親”的文章,，我的心總是那么激動(dòng)，全身血液都在涌動(dòng),。在他們的文章中,，我看到“父親”的愛是那么真切，那么濃厚,，那么醉人,，它和母愛是不一樣的，可與母愛又是互補(bǔ)的,。父親的愛也許是嚴(yán)厲的,，每一位父親愛自己孩子的方式是不一樣的。

“父親”是不會(huì)直接表露他的愛的,，他是用行動(dòng)來(lái)說明的,。可能很多時(shí)候“父親”的行為很難讓人摸透，如果我們不用心去體會(huì)其中蘊(yùn)藏著的父愛的話,，我們可能會(huì)順著行為的表象而去埋怨我們的父親,。從而和父親產(chǎn)生矛盾;但如果我們真的會(huì)用心去體會(huì)“父親”的愛的話，我們會(huì)發(fā)現(xiàn),，原來(lái)“父親”的愛是那么震撼心靈,。

很多文章都是通過“父親的眼神”、“父親的背”,、“父親無(wú)怨無(wú)悔地支撐著家庭”等來(lái)表現(xiàn)父親的愛,，這些文章里，父愛總是默默無(wú)言的,。其中有一位作者是這樣寫父親的：“小時(shí)候常常喜歡坐著父親的自行車,，靠在父親的背上去兜風(fēng)，父親騎車騎得很穩(wěn),，父親的背很溫暖,，坐在父親的自行車上總能露出幸福的笑容。但當(dāng)自己慢慢長(zhǎng)大,，父親的自行車慢慢地穿上銹衣,，我再也沒有坐過父親的自行車……直到有一天心情非常糟糕，父親叫我坐他的自行車去兜風(fēng),，我沒有拒絕,，那時(shí)父親露出了久違的幸福笑容。父親載著我,，我依然靠著父親的后背,，還是那么溫暖，只是多了那么多硬骨頭……再看看自行車早已銹跡斑斑了,，但父親的愛不會(huì)因?yàn)闅q月的更替而留下如單車般的斑斑銹跡……”

不管歲月如何改變,，多少歲月被風(fēng)雨侵蝕，“父親”的愛都是永恒的,。

我知道，我的父親可能也會(huì)經(jīng)歷這些歲月,，釋放這些情感,，而我也會(huì)去經(jīng)歷這些美好的歲月。

聽著許許多多的“父親”的故事,，讓我感同身受,，也會(huì)很欣慰，我也能知道父愛是什么,。雖然我早已經(jīng)習(xí)慣了沒有父親的日子,，但我仍然會(huì)渴望父愛的。我會(huì)在想念父親的時(shí)候體會(huì)父親的愛,，在我的記憶中體會(huì)父親的愛,，我會(huì)在想象中體會(huì)父親的愛,，想象我坐著父親的自行車靠在他的背上聽著他的歌聲，露出幸福的笑容!

我會(huì)一直想父親,，感恩父愛,謝謝父親帶給我的愛,，那是我前進(jìn)的動(dòng)力。

升旗儀式演講稿主題篇四

各位同學(xué),，各位老師大家早上好!

首先感謝在場(chǎng)的每一位老師,、同學(xué)能準(zhǔn)時(shí)來(lái)參加我們的升旗儀式。其次表?yè)P(yáng)在場(chǎng)的絕大部分同學(xué),，上周乃至上上周,，我們升旗儀式結(jié)束后，整個(gè)操場(chǎng)只有三片紙屑等,。這是大家共同努力的結(jié)果,。謝謝大家。

今天是20xx年11月28日,，也是公歷一年中的第332天,，離全年的結(jié)束還有33天，在此,，建議每一位同學(xué),，每一位老師回想一下本年度的工作、學(xué)習(xí)與生活,，還是那句話,，回首過去，是為了更好的展望未來(lái),。

今天的升旗儀式正式開始,，全體立正，升旗手,、護(hù)旗手出旗,、奏樂。

好,，全體立正,，行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮,，升旗,，奏、唱國(guó)歌,。

禮畢,。

上周，相信不少同學(xué)與老師都收到不少關(guān)于感恩的短信或者祝福。因?yàn)槊磕?1月的第四個(gè)周四是美國(guó)乃至西方的重要節(jié)日,，就好像咱們國(guó)家的春節(jié),。中華民族自古就樂于助人、知恩圖報(bào),，受人滴水之恩,，當(dāng)以涌泉相報(bào)。但是現(xiàn)在我們也看到,，不少人不懂得感謝,、感激，只知索取,，對(duì)來(lái)自家長(zhǎng),、師長(zhǎng)別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，甚至對(duì)太過關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反,、厭煩情緒,。今天的國(guó)旗下講話正是基于這樣的一個(gè)背景。

掌聲有請(qǐng)來(lái)自七年級(jí)(12)班的x同學(xué),，她演講的題目叫《學(xué)會(huì)感恩》

感謝x同學(xué)的精彩演講,。

下面有請(qǐng)吳校長(zhǎng)講話，大家歡迎,。

感謝吳校長(zhǎng)的講話,，在一個(gè)文明的社會(huì)，知道感恩,，懷有一顆感恩之心是必要,，更是必須;換位思考，珍惜朋友,，理解父母,，尊重師長(zhǎng)?；ハ嘧鹬?、信任、幫助,，只有這樣,，我們的生活才會(huì)更快樂，更幸福,。我們的學(xué)校才會(huì)更文明，社會(huì)才能更和諧,。

我希望每一位同學(xué)從今天起,，經(jīng)常使用感謝。

感謝傷害你的人，磨練了你的心志;感謝欺騙你的人,，增進(jìn)了你的見識(shí);感謝絆倒你的人,，強(qiáng)化了你的能力;感謝斥責(zé)你的人，助長(zhǎng)了你的智慧;感謝父母給了你生命與無(wú)私的愛;感謝老師給了你知識(shí)與看世界的眼睛;感謝朋友給了你友誼與支持,。

最后頒發(fā)重常規(guī)抓養(yǎng)成循環(huán)紅旗獲得班級(jí),。

各班按秩序返回。除了腳印,，什么都別留下,。謝謝!

升旗儀式演講稿主題篇五

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天,，我演講的題目是《植樹節(jié)》,。

三月，細(xì)雨如絲,，小樹抽出了新的枝芽?jī)?，花兒綻開了五彩的笑臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋,，同學(xué)們,，你們是否聞到了春的氣息?

俗話說：“一年之計(jì)在于春!”春天是溫暖的季節(jié);春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!同學(xué)們，你們知道嗎?3月12日,，是我國(guó)的“全民植樹節(jié)”,。

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng),。愛白楊的挺拔,，愛垂柳的柔白，愛松樹不屈的風(fēng)骨,。

三國(guó)東吳名醫(yī)董奉,，醫(yī)術(shù)精湛，濟(jì)貧善施,，為人治病不收財(cái)禮,。只要求治好一個(gè)病情不嚴(yán)重的病人，種一株杏樹,，治好一個(gè)重病人,，種5株杏樹。天長(zhǎng)日久,，他的房前屋后竟有10余萬(wàn)株杏樹,，人稱“董林杏仙”。

現(xiàn)代,，人們更看重樹的實(shí)用價(jià)值,。有了樹,，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽,、新鮮的空氣;有了樹,，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路,。樹,，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土,，還能美化環(huán)境,，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝,。這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士,，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進(jìn)行光合作用,，提供人類呼吸需的氧氣,。它還是吸收氮?dú)狻⒍趸贌挸射?、臭氧的天然凈化物,，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,，吸粉塵,、噪音等功能。所有這些,，都使人們高度重視綠樹的作用,。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日--植樹節(jié)。如今,，植樹造林已成為民族風(fēng)尚,，綠化家園成為時(shí)代的追求。

同學(xué)們,，讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水,，培一培土,，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員,、環(huán)保小衛(wèi)士,，要愛護(hù)我們校園中的一草一木，愛護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木,。

同學(xué)們,，在植樹節(jié)里,，讓我們牢記,，多走幾步,，不穿越綠化帶，不踐踏綠地,?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，從我做起,，從你做起，從小事做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起，做綠化,、美化環(huán)境的有心人,。將來(lái)，我們的校園將更加美麗,，我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!

升旗儀式演講稿主題篇六

老師們,、同學(xué)們：

早上好!

明年，我們又將送走七百多位高三畢業(yè)生,，他們的前途如何?能否實(shí)現(xiàn)自己的理想?答案應(yīng)當(dāng)由高三的同學(xué)們回答,。馬克思說過：在人生的道路上，從來(lái)沒有平坦的大道,，只有那些不畏艱辛,、勇于攀登的人才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。這恐怕就是人生奮斗的寫照,。

學(xué)校是什么?學(xué)校是培育人的地方,。為同學(xué)們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍是學(xué)校的責(zé)任,，學(xué)校實(shí)施教育的過程,，就是實(shí)施管理的過程，而管理就必須有規(guī)則,、制度,，這就是校規(guī)、校紀(jì),?！皼]有規(guī)矩，無(wú)以成方圓”任何與校規(guī),、校紀(jì)相抵觸的東西,，在校內(nèi)必須堅(jiān)決制止,，這樣才能保證同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)和生活，因而加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)始終是學(xué)校的頭等大事,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)的核心是紀(jì)律,，沒有良好的紀(jì)律就無(wú)法保證正常的學(xué)習(xí)。為此每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)從自身做起,，意識(shí)到校規(guī),、校紀(jì)的約束是學(xué)生順利成長(zhǎng)的保證，在紀(jì)律的約束下逐步養(yǎng)成個(gè)人良好的行為習(xí)慣,，成為一個(gè)合格的高中畢業(yè)生,，為今后走上社會(huì)、融入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在緊張的學(xué)習(xí)之余,，我們一定要關(guān)注安全。長(zhǎng)期以來(lái),我校的領(lǐng)導(dǎo)和老師高度重視同學(xué)們的安全問題,，將安全教育列入學(xué)校工作重點(diǎn),，并針對(duì)有可能出現(xiàn)的緊急情況，制定各項(xiàng)安全預(yù)案,。但是突發(fā)的意外往往令人猝不及防,難以預(yù)料,。例如出行時(shí)要遵守交通規(guī)則、確保交通安全,，注意保管好自己的財(cái)物,，注意防火、防觸電,，上下樓梯時(shí)要注意謹(jǐn)慎慢行以免出現(xiàn)踩踏事故……,“校園安全,重于泰山,珍愛生命,警鐘長(zhǎng)鳴”,希望同學(xué)們把安全作為學(xué)習(xí),、生活的第一準(zhǔn)則，健康快樂地成長(zhǎng),。

本學(xué)期,，我校全體師生要同心協(xié)力，共同完成一件里程碑式的大事,，就是接受廣東省國(guó)家級(jí)示范性高中的評(píng)估工作,。因此，我希望同學(xué)們從現(xiàn)在起嚴(yán)格要求自己,，養(yǎng)成良好的品德習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、健康習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣,，樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,、榮辱觀，樹立遠(yuǎn)大的理想,、立志成才,，以主人翁的精神，以自己的實(shí)際行動(dòng),、積極為國(guó)家級(jí)示范性高中的評(píng)估工作貢獻(xiàn)自己的一份力量,，爭(zhēng)取做到言行舉止都符合廣東省國(guó)家級(jí)示范性高中對(duì)學(xué)生的要求，真正成為名符其實(shí)的起示范性作用的當(dāng)代先進(jìn)青年,。同時(shí),，也希望借助這次驗(yàn)收評(píng)估，促進(jìn)我校全面提升教育教學(xué)水平,。

同學(xué)們,，在新學(xué)年里我們要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校紀(jì)律，凈化,、美化我們的校園,，讓每一個(gè)高中的學(xué)生在美好的環(huán)境和氛圍下健康成長(zhǎng),。

升旗儀式演講稿主題篇七

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

夢(mèng)想如清風(fēng),，在你迷茫時(shí)吹醒你昏睡的大腦,，將遠(yuǎn)航的船兒吹向成功的彼岸;夢(mèng)想似烈火，在你無(wú)助時(shí)給予你無(wú)限的溫暖,，將智慧燃燒化作成功的種子;夢(mèng)想若甘露,，在你絕望時(shí)滋潤(rùn)你干燥的咽喉，將汗水融化為成功的源泉,。夢(mèng)想是一把鑰匙,，用心把握，便可開啟成功的大門;夢(mèng)想是一盞明燈,，用心點(diǎn)燃,，便可照亮成功的大道;夢(mèng)想是最忠誠(chéng)的朋友，用心呵護(hù),，便可了解成功的奧秘,。

我的夢(mèng)想是人人都有一顆感恩的心,。因?yàn)椋F(xiàn)在的很多人心狠手辣的拋棄了他們的父母,，學(xué)會(huì)了忘恩負(fù)義,。

我的夢(mèng)想是天下所有的孩子們都變得懂事一點(diǎn)、聽話一點(diǎn),。不要再做“小皇帝”了,，爸爸媽媽也應(yīng)該休息休息呀!

中國(guó)，有強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)：以前,，中國(guó)屬于一個(gè)弱國(guó),。于是，中國(guó)的很多人才就一起聯(lián)手準(zhǔn)備加快中國(guó)的科技發(fā)展速度,。在政府和老百姓相互配合下,，中國(guó)最終成為了一個(gè)強(qiáng)國(guó)!

中國(guó)不但有強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)，還有富國(guó)之夢(mèng)：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)事業(yè)的發(fā)展,，中國(guó)的富國(guó)之夢(mèng)正在畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),。

擁有了夢(mèng)想，就擁有了成功的一半,。夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力,，山因?yàn)橛辛藟?mèng)想，而擁有了生機(jī),，擁有了植物和動(dòng)物;水因?yàn)橛辛藟?mèng)想,，而擁有了活力，擁有了魚兒和波浪;人因?yàn)橛辛藟?mèng)想,，而擁有了生活,，擁有了親人和朋友。在通往成功的路上充滿艱辛,，是夢(mèng)想在我們摔倒時(shí)告訴我們趕快爬起;是夢(mèng)想在我們遇到風(fēng)雨時(shí)告訴我們勇往直前;是夢(mèng)想在我們失敗時(shí)告訴我們永不言棄,。夢(mèng)想讓我們?cè)诤诎抵锌吹搅斯饷鳎吹搅嗣魈斓南Ｍ?/p>

謝謝大家!

升旗儀式演講稿主題篇八

老師們,、同學(xué)們：

早上好!

這天我講的題目是《禮貌禮儀伴我行》,。

梁?jiǎn)⒊f過：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),?！痹谀抢镂覅s要大聲說：“少年禮貌，則國(guó)家昌盛,?！痹谝粋€(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體，對(duì)于個(gè)人來(lái)說什么最重要呢?我想首先就應(yīng)是具備禮貌素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了禮貌素質(zhì),，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高,。

曾看到這樣一則報(bào)道，說的是新加坡,，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些禮貌禮貌的標(biāo)語(yǔ),，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不禮貌行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客,。”為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“不禮貌行為也是國(guó)恥!”,。

以上的事例證明，禮貌其實(shí)是由點(diǎn)滴細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，反思我們的所作所為，可見禮貌離我們還有一段距離,。在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不禮貌的行為,。例如,，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，教室里,、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話,，故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),，禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,，如果我們養(yǎng)成了禮貌的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就必須是良好的,、有序的,。我們明白：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的禮貌行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,。

此刻，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而禮貌的行為就在幫忙我們提高自身的心理素質(zhì),，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,，我們首先就應(yīng)做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂禮貌,、有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才，禮貌是我們素質(zhì)的前沿,，擁有禮貌,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

期望每一位同學(xué)要養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣,，做禮貌中學(xué)生,。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,，不踐踏草坪,。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,，必須會(huì)營(yíng)造出一個(gè)禮貌完美的校園,。禮貌禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做禮貌人,，學(xué)做社會(huì)人,，清潔環(huán)境，禮貌校園,，從我做起,，從每一件小事做起，讓禮貌禮儀之花在校園處處盛開,。