演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚,，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

升旗儀式演講稿初中篇一

我演講的題目是“成長(zhǎng)的蛻變”,。

成長(zhǎng)，是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅程,，酸甜苦辣無(wú)窮無(wú)盡,，最后還是要回歸本心。正如沿途的風(fēng)景美與不美,，取決于你我的心態(tài),。

剛進(jìn)入一中，我內(nèi)心充滿了忐忑和激動(dòng),。新的環(huán)境,，新的起點(diǎn)，給我?guī)?lái)的究竟是什么?在兩年的班主任工作和教學(xué)過(guò)程中,，我迷失了,。我想當(dāng)好班主任，想看到班級(jí)管理的優(yōu)異成績(jī),，想獲得教學(xué)上的突飛猛進(jìn),，更想育好人，但經(jīng)驗(yàn)的不足和初入社會(huì)的茫然讓我忽略了教書育人的樂(lè)趣,。本擁有嬰兒般睡眠的我,，在長(zhǎng)期的熬夜、失眠和緊張中,，身體和精神狀態(tài)陷入崩潰,。這不正如旅途中消極的人們，不愿去欣賞沿途的風(fēng)景,，卻專注于惱人的細(xì)枝末節(jié)嗎?

成長(zhǎng),，即是如此。雖然煩惱和痛苦必然存在,，不可避免,，但我們可以轉(zhuǎn)換心情，破繭成蝶,。

進(jìn)入到教學(xué)的第三個(gè)年頭,，我重新調(diào)整了自己。從生活習(xí)慣上,，每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)一小時(shí),，讓自己擁有一個(gè)健康的體魄;從工作狀態(tài)上，讓自己重回學(xué)生時(shí)代,，備好每一堂課,，做好凡事預(yù)則立的未雨綢繆;從心態(tài)行為上,，強(qiáng)化與學(xué)生的溝通和交流，弱化對(duì)結(jié)果的糾結(jié),。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的調(diào)整,，讓我原本忙碌的高三教學(xué)生活，變得尤為輕松自在,。壓力山大的高三,，對(duì)我而言，反而十分愜意,。雖然有些形而上學(xué),，但我的工作我做主，我的生活我掌控!

成長(zhǎng)需要與時(shí)俱進(jìn),。教學(xué)只是我生活的一部分,，這一部分是否順利，是否完美,，在于我作為一個(gè)個(gè)體,，是否完整。

現(xiàn)在,，我開(kāi)始為自己規(guī)劃一年一次的旅行,，開(kāi)始廣交各行各業(yè)的朋友，因?yàn)?，只有我的視野開(kāi)闊了,，我的思想飽滿了，我的課堂才會(huì)充滿活力,，我的.人格才會(huì)散發(fā)魅力，我也才能為學(xué)生描繪出一副多彩的藍(lán)圖,。

這就是我的成長(zhǎng),，一次次心態(tài)的轉(zhuǎn)變和調(diào)整，促使我不斷地做更好的自己,。同學(xué)們,，期待我們一并成長(zhǎng)，共同蛻變!

升旗儀式演講稿初中篇二

老師,、同學(xué)們：

大家上午好!我是二(1)班的--,，我是二(1)班的李--，我是二(1)班的桑--,，我是二(1)班的李--軒,。今天我們?cè)趪?guó)旗下演講的題目是：《一日一善，創(chuàng)造文明和—諧校園》,。

菁菁校園,，學(xué)子圣地,，碧樹(shù)芳草，一花一木,，要靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù),，才有其春意常在;燈火輝煌，莘莘學(xué)子,，苦讀不輟,，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，要靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求,，才有其碩果累累;"勤學(xué),，求實(shí)，創(chuàng)新,，向上"的校訓(xùn),，要靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨，才使其蔚然成風(fēng),。

校園是家,，安全文明靠大家!這句話樸素?zé)o華但非常有道理，自覺(jué)維護(hù)校園安全的穩(wěn)定,，傳播文明禮儀是我們共同的責(zé)任和義務(wù),。但是，在我們的學(xué)生中,，由于個(gè)別同學(xué)的安全意識(shí)淡薄,，不注重文明禮儀，時(shí)時(shí)存在著不安全的因素,，如課間追逐打鬧,，破壞公物，亂丟亂拋廢棄物,，過(guò)分沉迷網(wǎng)絡(luò),，不遵守學(xué)校作息時(shí)間，不遵守交通法規(guī),，不注意食品安全,。

凡此種種，不僅有悖于小學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范,，影響了當(dāng)代小學(xué)生的形象,，也破壞了和—諧優(yōu)美的校園環(huán)境，還危害到自己的人身安全,。為了進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)們提高安全意識(shí)和文明禮儀水平,，在此我作為一名低年級(jí)的學(xué)生發(fā)出倡議，希望全體同學(xué)共同遵守。

一,、希望同學(xué)們一天做一件好事,。

二、提高安全意識(shí),，讓安全與我們同在,。

安全就在我們的身邊，大家要時(shí)時(shí)想安全,，事事講安全,，樹(shù)立自我安全意識(shí)，若發(fā)現(xiàn)有人和物的安全隱患,，要及時(shí)向?qū)W校老師匯報(bào),。

三、遵守學(xué)校紀(jì)律,，讓隱患遠(yuǎn)離我們的生活,。

我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不曠課作一名合格的小學(xué)生,。寄宿生晚上要準(zhǔn)時(shí)入寢，夜間絕對(duì)不要在校園溜達(dá),。此外,，大家還要全面提高個(gè)人素養(yǎng)，心胸寬廣,，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，和睦相處，善于化解人與人之間的矛盾,，成為講文明有素質(zhì)的人,。

四、注意飲食衛(wèi)生,，讓健康為我們保駕護(hù)航,。

不要購(gòu)買"三無(wú)"食品，不要亂扔果皮紙屑,，不要在學(xué)校的公共場(chǎng)合吃零食,，我們有的同學(xué)邊走邊吃零食,，并將廢棄物隨地隨意亂丟,。我們應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生素養(yǎng)，自覺(jué)彎腰撿起身邊的垃圾,，從小事做起鍛造我們的品質(zhì),，讓良好的品格在校園處處閃光。

五,、刻苦讀書,，傳承傳播文明禮儀的使命,。

同學(xué)們要分清主次，明確兒童時(shí)期的目的任務(wù),，自尊自愛(ài),，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳,，在校園和社會(huì)上承擔(dān)起新一代小學(xué)生傳播文明禮儀的使命,，自覺(jué)踐行小學(xué)生文明禮儀的常規(guī),，讓"您好",、"謝謝"、"對(duì)不起"等文明用語(yǔ)成為我們交流的規(guī)范語(yǔ)言,。大家都要學(xué)會(huì)尊重,，學(xué)會(huì)感恩,，不說(shuō)粗話，不嘲笑他人,，讓文明禮儀之花開(kāi)遍育苗校園的每個(gè)角落,。

最后，希望通過(guò)這次活動(dòng),，在全校形成一個(gè)"人人關(guān)心校園文明安全"的濃厚氛圍,。同學(xué)們，生命是美好的,，生活是多姿多彩的,，讓我們攜起手來(lái)，從我做起,，從身邊做起,，從小事做。

升旗儀式演講稿初中篇三

旗手出旗,，擔(dān)任本次升旗任務(wù)的四名旗手是：王水蓮,，范丹陽(yáng)，王華泰,，崔夢(mèng)陽(yáng)

王水蓮：她成績(jī)優(yōu)異,，聰明好學(xué)，曾在月考,、期中考試中取得優(yōu)異成績(jī),，而且關(guān)心集體，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，多次受到老師的表?yè)P(yáng),，我們希望她再接再厲，不斷超越自我。

范丹陽(yáng)：我班班長(zhǎng),，語(yǔ)文課代表,，她學(xué)習(xí)刻苦，沉穩(wěn)扎實(shí),，成績(jī)優(yōu)異;作為班級(jí)干部,，她熱愛(ài)班級(jí)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，嚴(yán)格要求自己,，積極協(xié)助班主任和任課老師管理好班級(jí)事務(wù)，丹陽(yáng)同學(xué)是老師們的得力助手和同學(xué)們的學(xué)習(xí)的好榜樣,。

王華泰：學(xué)習(xí)委員,，他做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、扎實(shí)勤奮,，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)名列前茅;他關(guān)心班集體,，有著強(qiáng)烈的集體主義觀念，在他身上,，我們看到了一個(gè)中學(xué)生精彩的一面--刻苦,、自律、進(jìn)取,。

崔夢(mèng)陽(yáng)：我班學(xué)習(xí)標(biāo)兵,。生活中自立自強(qiáng)，學(xué)習(xí)上勤奮努力,，從不輕言放棄,。他用百倍的努力堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。不驕不躁,，永遠(yuǎn)都是那么鎮(zhèn)定從容,，樂(lè)觀自信。

升國(guó)旗,，唱國(guó)歌,，全體師生行注目禮!

為了表達(dá)我們奮發(fā)向上的決心，讓我們舉起右手在莊嚴(yán)地國(guó)旗下宣誓：

我宣誓：(體委帶領(lǐng)宣誓)

宣誓完畢,，升旗儀式到此結(jié)束,，請(qǐng)升旗搬移退場(chǎng)，各班體委依次帶回,。

升旗儀式演講稿初中篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家早上好!

今天,，我演講的題目是：中秋情思

在中國(guó)，中秋節(jié)是一個(gè)特殊的節(jié)日,，她寄托著我們無(wú)限柔美的情思,，承載著我們無(wú)比浪漫的情懷，傳承著我們無(wú)比高雅的文化精神!中秋!風(fēng)清月明,，柔情四溢,。中秋!小河與大海相思，曠野與天空互喚,，草木與陽(yáng)光相依,，星星與月亮相悅。中秋!更是把父母與兒女,，愛(ài)人與親人,，游子與故鄉(xiāng)的心緊密相連。

中國(guó)人是重情誼的,，中秋節(jié)是個(gè)多情的節(jié)日!“但愿人常久,，千里共嬋娟?！敝星锕?jié),，人們氈席地坐，登高賞月,，遙寄遠(yuǎn)方,，倍思親人。無(wú)論何時(shí)何地,，云卷云舒,、星月輪回，改變不了的是人們心中深遠(yuǎn)悠長(zhǎng)的思鄉(xiāng)之情,，揮之不去的是我們對(duì)愛(ài)人,、親人、友人最纏綿最真摯的不了情,。這些深情濃濃的匯成了中秋節(jié)圓圓的明月,，匯成了人們心中深摯的期盼：讓天宮月娥免去凡間災(zāi)難，送去我們對(duì)親人朋友最真誠(chéng)的祝福,，愿我們的海外游子,、臺(tái)灣同胞早日回歸祖國(guó)懷抱!

中國(guó)人是浪漫的，中秋節(jié)是個(gè)詩(shī)情畫意的節(jié)日,?！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問(wèn)青天” ;“舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng)”; “舉杯邀明月,對(duì)影成三人 ”; “海上升明月,，天涯共此時(shí),。”…… 當(dāng)我們吟誦這耳熟能詳?shù)脑?shī)句時(shí)我們腦海中是多么浪漫的畫面,，我們心中洋溢著多么神圣的情感,，我們?yōu)楣爬系闹腥A民族而自豪，為我們崇高不朽的中華文化而驕傲!

中國(guó)人是富有想象力的,，中秋節(jié)更是一個(gè)浪漫的節(jié)日,。月球，是離我們地球最近的一個(gè)天體,，是人類未來(lái)希望的 “第八大洲”,， 早在遠(yuǎn)古時(shí)代，中國(guó)就有了嫦娥奔月的傳說(shuō),，中國(guó)人的想象就已經(jīng)超出了地球的引力,，在月色清朗，燈火闌珊的中秋,，明月寄托的,，是中國(guó)古代人民對(duì)月亮的美好想象與神往，寄托的是中國(guó)人富有創(chuàng)造性的飛天夢(mèng)想,。 如今,，飛天已不再是夢(mèng)想，20xx年中國(guó)第一顆探月衛(wèi)星 “嫦娥一號(hào)”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心壯美升空,。 火箭騰空的那一刻,，西沉的夕陽(yáng)和火箭噴出的烈焰在天幕上組成了一幅奇妙的畫卷。從此,，中國(guó)的航天事業(yè)走進(jìn)了一個(gè)新的里程,，中華民族的振興又開(kāi)啟了新的篇章!

今天，我們有幸生活在這樣一個(gè)興旺和平的時(shí)代里,，在這個(gè)祥和美好的節(jié)日來(lái)臨之際,，我更想對(duì)大家說(shuō)：請(qǐng)珍惜家人和師長(zhǎng)對(duì)我們的愛(ài)，珍惜我們的同學(xué)情,，珍惜我們擁有的幸福生活吧!讓我們?yōu)橛H人更加幸福,，祖國(guó)更加富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏吧!

最后,，祝我們的親人,、友人健康平安，祝我們的老師和同學(xué)合家歡樂(lè),，幸福美滿!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

升旗儀式演講稿初中篇五

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

合：大家上午好!

甲：寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái),。暗香涌動(dòng)的背后,，是艱辛之苦，是堅(jiān)忍之苦!

乙：學(xué)海無(wú)涯,，歷練一個(gè)“苦”字,。

甲：貪圖安逸的浮躁，即使偶爾碰到好運(yùn)氣,，那種好運(yùn)氣，也是來(lái)也飄渺去也飄渺的,。

乙：每一個(gè)勤勉的日子都會(huì)有回報(bào),，每一滴汗水都有一份收成。天平在每個(gè)人心里,，印

記在每個(gè)人眼中,。

甲：學(xué)習(xí)是實(shí)實(shí)在在的事情，在學(xué)習(xí)上要不得半點(diǎn)投機(jī)取巧,。

乙：我們學(xué)了多少和掌握了多少,，最終要透過(guò)考試來(lái)加以檢驗(yàn)。對(duì)待考試,，我們要勇敢

的應(yīng)對(duì)和認(rèn)真準(zhǔn)備,。

甲：宣布由大隊(duì)部承辦的合：“認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接考試”主題升旗儀式此刻開(kāi)始,。

甲：請(qǐng)關(guān)榮的升旗手登上升旗臺(tái),，他們是，請(qǐng)老師給他們

佩戴光榮的綬帶,，請(qǐng)聽(tīng)升旗手在國(guó)旗下的自我介紹 ,，就讓他們帶著全體同學(xué)認(rèn)真

復(fù)習(xí)，迎接考試的信心,，升起這面莊嚴(yán)而又絢麗的五星紅旗,，升國(guó)旗，唱國(guó)歌,。

甲：下面請(qǐng)聽(tīng)由陳天賜帶來(lái)的小故事——鑿壁偷光,。

甲：想必每一個(gè)班都或多或少的有一些差生，下面請(qǐng)聽(tīng)由帶來(lái)的給差生的意見(jiàn),。

甲：下面請(qǐng)聽(tīng)由帶來(lái)的考前學(xué)習(xí)方法,。

甲：學(xué)習(xí)和考試都體現(xiàn)為一種潛力，一種吃苦耐勞,、果斷勇敢,、從容不迫的潛力。

乙：只有經(jīng)過(guò)鍛煉和洗禮,，我們才能不斷地走向睿智和成熟;才能擁有一份屬于自己的

滿意收獲;才能有情緒去享受,，每個(gè)露水里鋪滿陽(yáng)光的早晨,。

甲：宣布有大隊(duì)部承辦的合：“認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接考試”主題升旗儀式到此結(jié)束

升旗儀式演講稿初中篇六

女：尊敬的老師!

男：親愛(ài)的同學(xué)們!

合：早上好!

女：我是主持人___

男：我是主持人___

女：新的一周開(kāi)始了,。

男：這是一個(gè)嶄新的開(kāi)始,。

女：這又是一次快樂(lè)的啟程。

男：讓我們以嶄新的面貌來(lái)迎接這新的一周吧!

女：這天我們聚在一齊迎來(lái)了這莊嚴(yán)而又神圣的一刻―升國(guó)旗!這次升旗儀式由班負(fù)責(zé),。班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班群眾,，也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。一向以來(lái),，班同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,，一齊團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一齊快樂(lè)成長(zhǎng),。全班每一名同學(xué)都在努力以自己出色的表現(xiàn)為班群眾增光添彩,。

男：這天的旗手有等同學(xué)，他們品學(xué)兼優(yōu),，樂(lè)觀向上,，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛(ài)勞動(dòng),，是我們要學(xué)習(xí)的好榜樣。

合：廟下鎮(zhèn)灣子小學(xué)升旗儀式此刻--開(kāi)始!

男：立正,、稍息!

此刻進(jìn)行第一項(xiàng)：出旗,。

女：下面進(jìn)行第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌,，少先隊(duì)員敬禮!全體師生行注目禮,。

禮畢!稍息。

男：下面進(jìn)行第三項(xiàng)：唱少先隊(duì)隊(duì)歌,。

女：下面進(jìn)行第四項(xiàng)：少先隊(duì)員宣誓,。

隊(duì)員們請(qǐng)高高舉起你們的右手，大聲宣誓：

我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,，我在隊(duì)旗下宣誓：我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的教導(dǎo),，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉,，時(shí)刻準(zhǔn)備著,，為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)力量!

男：下面進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)李老師公布上周衛(wèi)生紀(jì)律檢查結(jié)果,，頒發(fā)流動(dòng)紅旗,。

女：下面進(jìn)行第六項(xiàng)：請(qǐng)王校長(zhǎng)講話，大家鼓掌歡迎!

男：升旗儀式到此結(jié)束,，請(qǐng)各班按順序帶回

升旗儀式演講稿初中篇七

老師們,同學(xué)們,大家早上好!

后天是中秋節(jié),。因?yàn)檗r(nóng)歷八月十五這一天是在三秋之中,，所以稱“中秋”。 中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié),，是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,，又被認(rèn)為是我們中國(guó)人的團(tuán)圓節(jié)，每到這一天,，許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子,，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂,，把酒言歡,。

中秋節(jié)，是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日,，是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié),。這個(gè)時(shí)節(jié),，感受親情,、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié),，盼望團(tuán)圓,、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……,

每逢佳節(jié)倍思親,，是的,，中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會(huì)更深切，尤其是一輪明月高掛的時(shí)刻,和家人共進(jìn)一頓晚餐,，為遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人送上真誠(chéng)的祝福,，是中秋節(jié)最重要的章節(jié)，把一大塊月餅切好,，為遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的親人留下一份思念,，舉杯共進(jìn)，分享點(diǎn)點(diǎn)滴滴地家常事,，說(shuō)說(shuō)生活中的煩惱,，是情感最真誠(chéng)的吐露.

中秋最美是思念。一家人團(tuán)聚在一起,，講不完的話,，敘不完的情，訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲,中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,，祝他們沒(méi)有憂愁,，永遠(yuǎn)幸福，沒(méi)有煩惱,，永遠(yuǎn)快樂(lè)!

中秋最美是感恩!無(wú)須多言,，給父母一個(gè)微笑,，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶,，送上一口月餅,，這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命,，感謝父母給予的培養(yǎng)……

老師們,，同學(xué)們，這個(gè)中秋,，我們用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,，感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(zhǎng),，才懂得關(guān)心幫助他人,，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己,，才會(huì)擁有快樂(lè),，擁有幸福!

老師們，同學(xué)們,，中秋最美,，美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美，美不過(guò)真心的祝福!在此,，我代表學(xué)校,，祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè),，一切圓滿!

升旗儀式演講稿初中篇八

各位教師,同學(xué)們：

地球,，一個(gè)充滿生機(jī)的星球。它,，養(yǎng)育了我們?nèi)祟愐约案鞣N各樣的生命,。但是，我們的生活實(shí)際上并沒(méi)有想象之中的那么安全,，地球上各種各樣的災(zāi)難始終威脅著我們的生命：地震,、洪水、大風(fēng),、火山噴發(fā)……面對(duì)如此強(qiáng)大的自然,，我們?nèi)祟愑械臅r(shí)候真的很脆弱，難道我們就這樣坐以待斃嗎?

雖然科技的進(jìn)步還不足以預(yù)防所有的災(zāi)害,，但是科技可以讓我們盡早了解這些信息并及時(shí)采取一些有效措施,。如基本的防災(zāi)知識(shí)和自衛(wèi)知識(shí)。遇到地震是，我們要盡自己的能力使災(zāi)害變?yōu)樽钚?，在家中,，?dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，千萬(wàn)不能滯留在床上,，不能站在房間中央,，這都是身體最暴露、最不安全的地方 ,。住高樓的朋友,，較安全的躲避地方有牢固的桌下或床下，低矮,、牢固的家俱邊;開(kāi)間小,、有支撐的房間，如衛(wèi)生間,，內(nèi)承重墻墻角;有些同學(xué)因?yàn)榛艔?，選擇跳樓，這更是不可取的行為,，不要到陽(yáng)臺(tái)上或樓梯上;不要去乘電梯;若門打不開(kāi)要抱頭蹲下,，抓牢墻上的扶手。不要到處亂跑,，特別不要到樓道人員擁擠的地方去,。在學(xué)校行動(dòng)聽(tīng)老師的指揮;震時(shí)千萬(wàn)不要慌亂擁擠外逃,，待地震過(guò)去后再由老師帶領(lǐng),，有組織地疏散;在操場(chǎng)或室外時(shí)：若在開(kāi)闊地方，可原地不動(dòng),，蹲下,，雙手保護(hù)頭部;注意避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物;不要亂跑、亂擠,，待地震過(guò)后再按老師指揮行動(dòng),。

地震時(shí)如被埋壓在廢墟下，周圍又是一片漆黑,，只有極小的空間,，你一定不要驚慌，要沉著,，樹(shù)立生存的信心,，相信會(huì)有人來(lái)救你，要千方百計(jì)保護(hù)自己,，要積極采取措施,，為自己生存而努力。不能脫險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)設(shè)法將手腳掙脫出來(lái),，消除壓在身上的物體,，保持頭腦清醒，不可大聲呼救,，用石塊或鐵具等敲擊物體來(lái)外界聯(lián)系,，

保存體力，延長(zhǎng)生命,。想方設(shè)法支撐可能墜落的重物,，若無(wú)力自救脫險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)盡量減少體力消耗,，等待救援,。

以上是針對(duì)地震災(zāi)害的一些具體措施，除此之外我們生活當(dāng)中還有許多來(lái)自自然的災(zāi)害,，如這一段時(shí)期以來(lái),，多雷雨天氣，這時(shí)我們要防雷擊,，特別是這兩個(gè)星期以來(lái),我們省便進(jìn)入了雨季,，降雨頻繁，雨量增大,暴雨,、陣雨時(shí)時(shí)降落,雨季安全問(wèn)題,，顯得特別重要。現(xiàn)在,，就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)掌握雨季要注意的安全知識(shí)吧,。

一、雨天行走注意事項(xiàng)

1,、不要在機(jī)動(dòng)車道上行走,，要在人行道上行走;

2、雨傘,、雨衣盡量不要遮擋眼睛,，保證看清道路;

3、過(guò)路口時(shí),，要注意觀察來(lái)往車輛,，不要與機(jī)動(dòng)車搶道，最好穿著色彩鮮艷的衣服,，以便讓司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo),，提前采取安全措施;

4、不要在路上追逐打鬧,，雨天道路濕滑,，精力要集中，速度比平常慢些，避免摔跤,。

5,、注意繞開(kāi)低洼地,不平地,因?yàn)榇罅坑晁e聚,我們不知深淺,容易陷入,摔倒等,導(dǎo)致未的嚴(yán)重后果發(fā)生.

二、雨季要注意防雷電傷害

隨著雨季的到來(lái),，經(jīng)常雷電交加,，為避免因雷電造成意外傷害，我們要切記,，打雷,、閃電時(shí)：

1、不要站在高處,。

2,、不要到樹(shù)下或建筑物墻邊躲雨。

3,、不要從電線底下通過(guò),，更不要用手去觸摸電線。

4,、不要赤腳在室外行走或玩水,。

5、不要打手機(jī)和操作一切電器設(shè)備,。

三,、雨季要避免摔傷和踩踏事件發(fā)生：

雨天路滑，操場(chǎng),、樓梯,、走廊因雨水容易滑倒，我們要做到：

1,、不要在操場(chǎng),、樓梯,、走廊追逐,、打鬧，走路要慢行,。

2,、上下樓梯要有秩序，不擁擠,，不沖撞,。

3、不要在樓梯,、走廊玩游戲,。

4、一旦需要緊急疏散的時(shí)候，要在老師的帶領(lǐng)下,，有秩序地撤離,，避免踩踏事件發(fā)生。

四,、風(fēng)雨季節(jié),，別忘關(guān)好門窗

為了避免雨水飄進(jìn)教室及防止偷盜事件的發(fā)生，我們?cè)陔x開(kāi)教室時(shí),，要注意關(guān)好門窗,。

同學(xué)們，風(fēng)雨季節(jié),，安全第一,，讓我們切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí)，牢記安全注意事項(xiàng),，學(xué)會(huì)自我保護(hù),，安全快樂(lè)地度過(guò)每一天。

另外,，還要注意身邊的安全,，5月20日的報(bào)子上刊登了一則消息，南昌市某一中學(xué)的學(xué)生在課間玩耍,，有一同學(xué)被絆倒,，致使左肱骨髁上骨折，傷情鑒定為十級(jí)傷殘,，學(xué)生被賠償31000余元,。看視很小的一件事,，卻往往由于自己的不重視,，以為沒(méi)什么大不了的，而釀成不可挽回的惡果,，以前也聽(tīng)過(guò)某一小學(xué)生在親打時(shí),，被同學(xué)的筆不小心傷到了眼睛，后來(lái)沒(méi)有重視,，造成眼睛的失明,，近期，我也看見(jiàn)不少初中同學(xué)在課間仍然追逐打鬧,，特別是有的同學(xué)手上拿著棍棒等東西追打,，如初二的付志凌同學(xué)就有拿著棍子甚至拿垃圾筒蓋進(jìn)行打鬧，這既易破壞公物,，又存在安全的隱患,，所以要求全校所有的學(xué)生要提高自己的安全意識(shí),，在課間禁止追逐打鬧。如果發(fā)現(xiàn)一扣文明班風(fēng)3分,，如果再次發(fā)現(xiàn),，給予警告處分。安全無(wú)小事,，同學(xué)們要處處小心,，時(shí)時(shí)警惕，不斷規(guī)范自己的行為,，約束自己的行動(dòng),，給他人給自己一塊安全的凈土。

升旗儀式演講稿初中篇九

有一位老人叫吳勝明,，在商界打拼到50歲時(shí)有了二千萬(wàn)家產(chǎn),，由于觸犯法律，入獄十八年,，出獄時(shí)年近七十,，丈夫另結(jié)新歡，女兒自殺,，身無(wú)分文,，一貧如洗，從在鄭州二七區(qū)當(dāng)公廁保潔員開(kāi)始做起,，短短幾年時(shí)間,，年近八十的她，現(xiàn)在,，又成為了千萬(wàn)富婆,。這樣的傳奇經(jīng)歷引來(lái)很多媒體采訪，她的一句話我感觸很深：人,，得學(xué)會(huì)改變,。聯(lián)想到教育，目前我們學(xué)校積極推進(jìn)的工作有兩項(xiàng)：學(xué)習(xí)方式的變革和校園文化建設(shè),。

小組合作學(xué)習(xí)：旨在培養(yǎng)學(xué)生與別人交流的能力,，包括交際能力、口頭表達(dá)能力,、邏輯思維能力等多個(gè)方面的基本素質(zhì),。“小組合作學(xué)習(xí)”,，正是倡導(dǎo)合作學(xué)習(xí)的最佳形式。小組合作學(xué)習(xí)興起于20世紀(jì)70年代初的美國(guó),，現(xiàn)逐漸形成了一種較為完整的教學(xué)理論與策略體系,。作為一種嶄新的教學(xué)組織形式,，由于極大地提高了教學(xué)效率而煥發(fā)出勃勃生機(jī)，受到世界各國(guó)教育界的推崇,，并成為了一種主流的教學(xué)理論與策略,。美國(guó)著名教育評(píng)論家埃里斯和福茨指出："如果讓我們舉出一項(xiàng)真正符合'改革'這個(gè)術(shù)語(yǔ)的教育改革的話，那就是合作學(xué)習(xí),。"美國(guó)教育學(xué)者沃邁特認(rèn)為："合作學(xué)習(xí)是近十幾年來(lái)最重要和最成功的教學(xué)改革".小組合作學(xué)習(xí)已經(jīng)在美國(guó),、加拿大、以色列,、德國(guó),、澳大利亞、荷蘭,、日本等幾十個(gè)國(guó)家的中小學(xué)中得到了非常廣泛的運(yùn)用,。

在國(guó)內(nèi)，這種小組合作學(xué)習(xí)模式,，也正得到很多勇于改革者的青睞,。杜郎口中學(xué)，就是因?yàn)檩^為成功地采用這種課堂學(xué)習(xí)模式,，而取得驕人的成績(jī),，一躍成為全國(guó)農(nóng)村中學(xué)教改的先鋒軍，在教育領(lǐng)域產(chǎn)生了巨大的震動(dòng)和影響,。前一段時(shí)間,，我校部分老師到濰坊廣文參觀學(xué)習(xí)，學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)令人震驚,，小組交流熱烈而有序,，學(xué)生們能大膽而準(zhǔn)確發(fā)表自己的觀點(diǎn)，思路敏捷,，觀點(diǎn)獨(dú)特,，顯出良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)熱情。而這一切,，正源于濰坊中學(xué)開(kāi)展的“小組合作54321模式”的推廣?，F(xiàn)在，全國(guó)很多學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始采用“小組合作學(xué)習(xí)模式”,，加速了課堂改革步伐,，效果立竿見(jiàn)影，學(xué)生的學(xué)習(xí)面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,。

在我校,，有部分班級(jí)和教師已經(jīng)能夠熟練運(yùn)用該種頗受推崇的學(xué)習(xí)方式且已經(jīng)顯現(xiàn)出較為良好的效果，但是還有部分班級(jí)和學(xué)生在徘徊中,，在懷疑能否掌握小組合作學(xué)習(xí)的規(guī)則,、在擔(dān)心運(yùn)用小組合作學(xué)習(xí)模式是否影響教育教學(xué)質(zhì)量,。針對(duì)這些懷疑和擔(dān)心，我們唯一要做的便是改變,，改變理念,、改變自我、改變習(xí)慣……

以市級(jí)文明單位評(píng)選活動(dòng)為契機(jī),，我校加強(qiáng)了校園文化建設(shè)工作,，校園環(huán)境有了很大的改觀，特別是前不久剛剛舉行的家長(zhǎng)會(huì),，班級(jí)文化建設(shè)成為了一個(gè)靚點(diǎn),， 校園衛(wèi)生也有了很大的改觀，校園內(nèi)很難再看到隨手亂扔亂丟的現(xiàn)象了,，但是,，亂扔亂丟的現(xiàn)象沒(méi)有絕跡，細(xì)心的話仍能看到這樣不好的現(xiàn)象,，怎么才能讓亂扔亂丟的現(xiàn)象絕跡呢?我們大家都要改變,，改變不良的衛(wèi)生習(xí)慣，自己堅(jiān)決不亂丟亂扔一片垃圾,，同學(xué)們之間要相互監(jiān)督,，看到地面上的紙屑等垃圾，彎彎腰撿起來(lái),。丟棄的是垃圾,，撿起來(lái)的是美德。

明天就要進(jìn)行本學(xué)期學(xué)科競(jìng)賽了,，七年級(jí)考語(yǔ)數(shù)英三科,，八年級(jí)考語(yǔ)數(shù)英物理四科，九年級(jí)考語(yǔ)數(shù)英理化政史七科,?？梢钥隙ǖ氖牵欢〞?huì)有一些同學(xué)在本次考試中脫穎而出,，也一定有一些同學(xué)會(huì)在考后留有相當(dāng)?shù)倪z憾,，如何才能讓更多的同學(xué)考出優(yōu)異成績(jī)，讓遺憾再少一些呢?要努力,，要刻苦,。七(8)班有位叫丁智能的同學(xué)，成績(jī)優(yōu)異,，曾經(jīng)考過(guò)年級(jí)第一,，書法也很好，我請(qǐng)她給我寫一幅字：意懶神慵難成事,，志堅(jiān)心恒方有為做我的座右銘,。今天,，我想拿出來(lái)跟大家共勉,。

為了更好的推行小組合作學(xué)習(xí),、為了我們的校園更加靚麗、就算是為了明天的考試,，我們都要改變,。怎么改變?“江山易改，本性難移”講的是改變自己有多么難,，從某種意義上是消極的說(shuō)法,。從前有個(gè)“愚公移山”的典故，現(xiàn)在有個(gè)“移民搬遷”的提法,，兩者都帶有“移”位改變的意思,，而移山是笨拙之舉，異常艱難;移民是科學(xué)之策,，容易做到,。兩者對(duì)比，截然不同,，前者可取精神,，后者可取方法。正因如此,，移山行為的“愚公”是愚蠢之公,，有諷刺之隱意。引申其義,，就是說(shuō)一個(gè)人你改變不了世界,，你可以改變自己。熟不知“移人容易移山難,，變己容易變?nèi)穗y”,，既然如此，取易舍難,，改變自己,，何樂(lè)而不為?

有一個(gè)小故事，修煉30年后,，大師練成“移山大法”,，眾人圍觀。大師席地而坐,，念念有詞：“山過(guò)來(lái),，山過(guò)來(lái)…”山不動(dòng)。大師起身緩緩走到大山前,，“現(xiàn)在山過(guò)來(lái)了吧?”眾人大呼上當(dāng)：“這就是你的移山大法?”“對(duì),，我三十年修煉悟出的道理：山不過(guò)來(lái),，我就過(guò)去?！笔虑闊o(wú)法改變時(shí),，我們要學(xué)會(huì)改變自己。四句話希望大家記?。?改變從觀念開(kāi)始,，改變從自我開(kāi)始，改變從小事開(kāi)始,，改變從現(xiàn)在開(kāi)始,。

升旗儀式演講稿初中篇十

老師們、同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)嘹亮的國(guó)歌聲在我們美麗的校園里再一次鏗鏘回蕩,、五星紅旗又一次徐徐升起,，我們踏著秋天的節(jié)拍，又迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)年,。今天,，我們?nèi)w師生在莊嚴(yán)的國(guó)旗下舉行了新學(xué)年、新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一次升旗儀式,，儀式更為隆重,，意義更為深遠(yuǎn)。

新的學(xué)期,，我們迎來(lái)了新老師新同學(xué),，在此，我謹(jǐn)代表教育集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子,，向集團(tuán)師生致以新學(xué)期最親切的問(wèn)候!向加入我們這個(gè)大家庭的新教師,、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!

老師們，同學(xué)們,，回憶過(guò)去的學(xué)年,，我們豪情滿懷;展望新的學(xué)年，我們信心百倍,。在新的學(xué)年里,，學(xué)校教育教學(xué)的管理將更加規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn),、科學(xué),、民主，各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)將更加有序開(kāi)展,，全校師生將更加自信,，集體榮譽(yù)感將進(jìn)一步增強(qiáng)。在這新的起點(diǎn)上，我想給大家講一講許昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)最基本的要求：

一,、敬善誠(chéng)敏

同學(xué)們先看學(xué)校廣場(chǎng)文化石上面的遒勁有力的四個(gè)大字“敬善誠(chéng)敏”,，之所以把這四個(gè)字刻在最顯眼的位置，就是因?yàn)檫@四個(gè)字包含了豐富的人生哲理和做人的道理,。這四字來(lái)自實(shí)驗(yàn)中學(xué)人的集體智慧,，濃縮了多年以來(lái)形成的實(shí)驗(yàn)中學(xué)精神，是實(shí)驗(yàn)中學(xué)師生修習(xí)品德學(xué)養(yǎng),、提升精神境界的箴言,。也是實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園文化的核心,。

敬：《說(shuō)文解字注》釋為“恭肅也”,，有恭敬、嚴(yán)肅,、尊重,、謹(jǐn)慎等意義?！熬础笔菍?shí)驗(yàn)中學(xué)全體教職工的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和使命意識(shí),，是躬身實(shí)干的勤勉態(tài)度;“敬”是一線教師對(duì)神圣教壇的一片丹心，對(duì)廣大學(xué)生的嚴(yán)愛(ài)相濟(jì);“敬”是莘莘學(xué)子對(duì)遠(yuǎn)大理想的孜孜以求,，對(duì)浩浩學(xué)海的堅(jiān)持跋涉,，對(duì)巍巍書山的無(wú)畏攀登。我覺(jué)得對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),，敬有四層含義：一是自敬,，對(duì)自己的敬重，“自敬,，則人敬之;自慢,，則人慢之?！倍蔷慈?，敬重父母、敬重師長(zhǎng),，敬重他人,，師生互敬，尊師愛(ài)生,、體現(xiàn)了我國(guó)的傳統(tǒng)美德,，是我們?nèi)粘Ｐ袨闇?zhǔn)則的重要部分。三是敬業(yè),，要有事業(yè)心,，要對(duì)自己所從事的事業(yè)孜孜不倦的追求。四是敬天地。古代有“天地君親師”的說(shuō)法,，充分地表現(xiàn)出中國(guó)民眾對(duì)天地的感恩,、對(duì)君師的尊重、對(duì)長(zhǎng)輩的懷念之情,。同時(shí)也體現(xiàn)出“中國(guó)民眾敬天法地,、孝親順長(zhǎng)、尊師重教的價(jià)值取向”,。,。要對(duì)宇宙、天地,、自然,、社會(huì)、國(guó)家有敬畏之心,。敬是一個(gè)人安身立命的根本,，是事業(yè)成功的保障。

善：善者,，良也,，夫救困仁愛(ài)之謂善。善乃人之本性,，上善若水,，積善成德?！度龂?guó)志》言“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”，諸惡莫作,，諸善奉行,，積善之家有余慶。善是心地仁愛(ài),、品質(zhì)淳厚,，是人類至高無(wú)上的美德。善是實(shí)驗(yàn)中學(xué)師生修習(xí)道德的最高準(zhǔn)則,。實(shí)驗(yàn)學(xué)子與人為善,，心懷善意;提升修養(yǎng)，多行善舉,。善是師生關(guān)愛(ài),，同學(xué)友愛(ài)，是校園和諧,。善是實(shí)驗(yàn)師生臉上的溫暖笑意,，是實(shí)驗(yàn)人心中不滅的道德火種,。

誠(chéng)：《大學(xué)》謂“正心誠(chéng)意”，有忠誠(chéng),、誠(chéng)實(shí)之義,。忠誠(chéng)相對(duì)國(guó)家、事業(yè)而言;誠(chéng)實(shí)相對(duì)做人而言,。誠(chéng)是表里如一,，坦坦蕩蕩，清清白白,?！罢\(chéng)”是為人之本，也是修道之基,，人與人應(yīng)以誠(chéng)相待;“誠(chéng)”常與“信”相聯(lián),，和“實(shí)”相伴。誠(chéng)是根基,，信是枝葉,，誠(chéng)與信互為涵養(yǎng)，誠(chéng)中有信,，信中有誠(chéng)。堅(jiān)持誠(chéng)就是拋棄虛偽,，反對(duì)欺詐,。只有忠于自己的本質(zhì)，做到言行一致,、表里如一,，才能使自己的行為具有穩(wěn)定性和一貫性，才能最終取得他人的信任,。

敏：敏者,，疾也，就是我們所說(shuō)的“反應(yīng)快捷”,，是“敏于事而慎于言”的做事機(jī)敏,，是“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”的精進(jìn)勤勉,，是新世紀(jì)學(xué)子的視野開(kāi)闊,、反應(yīng)靈活，思維敏銳,，意識(shí)超前,，創(chuàng)新開(kāi)拓，是對(duì)知識(shí)的不倦追求,，對(duì)科學(xué)的理性探索,。敏，閃耀著實(shí)驗(yàn)學(xué)子的睿智靈性之光。

同學(xué)們,，敬善誠(chéng)敏四個(gè)字,，包含的人生的意義至深至厚，誠(chéng),、敬,，乃道德之原;善、敏,，乃實(shí)踐之則,。立身以敬誠(chéng)為本，做事以善敏為先,。請(qǐng)師生們細(xì)細(xì)品味,，把這四個(gè)字銘刻在心里，融化在血液里,，自覺(jué)內(nèi)化為個(gè)人的素養(yǎng)和準(zhǔn)則,。

二、成于精勤,，止于至善

老師們,，同學(xué)們，在這塊文化石后面,，還有蒼勁有力的八個(gè)大字“成于精勤,，止于至善”。這是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校訓(xùn),，它凝聚了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),。成于精勤，語(yǔ)出《后漢書·馮勤傳》,。精勤意為專心勤勉,。成于精

勤，含義為“事情的成功來(lái)自于專心勤勉”,。在新的時(shí)期,，對(duì)于學(xué)校，意味著要精于管理,、精于服務(wù),，勤于溝通，勤于落實(shí);對(duì)于教師,，意味著要精于專業(yè)提升,，精于課堂教學(xué)，勤于師生相長(zhǎng),，勤于合作共贏;對(duì)于學(xué)生,，意味著要勤于學(xué)習(xí),，勤于思考，精于規(guī)劃,，精于細(xì)致,，精于行動(dòng)。學(xué)校上下精勤一心,，和融共進(jìn),，將學(xué)校的精細(xì)管理、勤勉之心發(fā)揚(yáng)光大,，成就學(xué)校的恢弘氣象,，成就教師和學(xué)生的人生偉業(yè)，共謀實(shí)驗(yàn)中學(xué)的宏偉藍(lán)圖,。

止于至善,，語(yǔ)出《禮記·大學(xué)》：“大學(xué)之道，在明明德,，在親民,，在止于至善?！币鉃檫_(dá)到完美的境界,。止于至善，是一種對(duì)以“卓越”為核心要義的至高境界的追求,，是大真,、大愛(ài)、大誠(chéng),、大智的體現(xiàn)。要求師生追求學(xué)識(shí)之完善,，人格之良善,，言行之美善，以“善”的至高,、至真境界引領(lǐng)自己日日求新,，點(diǎn)滴求進(jìn)，不斷增長(zhǎng)才干,，豐盈人生智慧,，德業(yè)雙修，學(xué)無(wú)止境,。

三,、44字的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)

不知道同學(xué)們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，在學(xué)校主教學(xué)樓的東墻,，書寫了44字的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：“體魄強(qiáng)健,，人格完善,，知識(shí)豐富，能力多元,，善于創(chuàng)新,，善于溝通，有責(zé)任意識(shí),，有家國(guó)情懷,，有科學(xué)素養(yǎng)，有人文精神,?！边@44字的培養(yǎng)目標(biāo)包含了社會(huì)、國(guó)家,、學(xué)校和家庭對(duì)每位中學(xué)生的殷殷期盼,。它至少包含了這幾層：

一是要做有利于社會(huì)的人。

44字的培養(yǎng)目標(biāo),，涵蓋了你們以后走出校園安身立命貢獻(xiàn)社會(huì)的方方面面,，是一個(gè)當(dāng)代人立足社會(huì)追求個(gè)人幸福必備的基本素質(zhì)。同學(xué)們要拿它作為參照物,，時(shí)時(shí)激勵(lì)完善自己,，做一個(gè)有利于社會(huì)的人。

二是要做一個(gè)有責(zé)任感的人,。

在培養(yǎng)目標(biāo)中,，“有責(zé)任意識(shí)，有家國(guó)情懷,，”體現(xiàn)的正是我們校園文化的核心——責(zé)任,。責(zé)任，即份內(nèi)應(yīng)做之事,。份內(nèi)的邊界究竟有多大?每個(gè)人都有不同的尺度,，有的基于法律規(guī)定，有的依據(jù)市場(chǎng)契約,，有的出乎道德良心,。責(zé)任心越強(qiáng)，人們會(huì)把更多的義務(wù)攬?jiān)谏砩?，肩上挑起的?dān)子也將格外沉重,。每個(gè)人處于不同身份時(shí)應(yīng)該承擔(dān)的不同責(zé)任。一個(gè)人可以不偉大,，但不能沒(méi)有責(zé)任心,，責(zé)任心是一個(gè)人應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)，是健全人格的基礎(chǔ),。作為一個(gè)中學(xué)生,，我想他承擔(dān)的責(zé)任起碼應(yīng)包括這幾個(gè)層次：自我,、父母、家庭,、同伴,、集體、社會(huì),、國(guó)家等幾個(gè)層次,。作為中學(xué)生，我們應(yīng)該具有怎樣的責(zé)任感呢?在學(xué)校里：能認(rèn)真完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù);在為班級(jí)或同學(xué)做事情時(shí)誠(chéng)實(shí)相待認(rèn)真負(fù)責(zé);犯了錯(cuò)誤能夠主動(dòng)承擔(dān)自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任,，對(duì)自己行為的后果負(fù)責(zé),，并能夠主動(dòng)彌補(bǔ)自己的過(guò)失;在家里能幫父母做一些力所能及的家務(wù)事，自己的事情自己做;在社會(huì)上,，自覺(jué)遵紀(jì)守法,，模范遵守社會(huì)公德。這是作為一個(gè)學(xué)生和公民應(yīng)該承擔(dān)的最基本的社會(huì)責(zé)任,。

而家國(guó)情懷,，體現(xiàn)的正是對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家的的情感和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，“天下興亡,，匹夫有責(zé)”,。“家國(guó)情懷”在古代是知識(shí)分子最推崇的“修身齊家治國(guó)平下”的理想人格,，而現(xiàn)在是一個(gè)人對(duì)自己國(guó)家和人民所表現(xiàn)出來(lái)的深情大愛(ài),，是對(duì)國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福所展現(xiàn)出來(lái)的理想追求,。它是對(duì)自己國(guó)家一種高度認(rèn)同感和歸屬感,、責(zé)任感和使命感的體現(xiàn)。多一些“家國(guó)情懷”,，就會(huì)少一些個(gè)人的卑瑣與私利,，多一些崇高和大氣。位卑未敢忘憂國(guó),。封建士大夫尚且有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”,、“安得廣廈千萬(wàn)間,，大庇天下寒士俱歡顏”的博大情懷，我們當(dāng)代中學(xué)生更要有以天下為己任演講稿的“家國(guó)情懷”,，胸懷社會(huì),，心系天下，努力學(xué)習(xí),，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),。

三是努力做一個(gè)完美的人,。

44字培養(yǎng)目標(biāo)，也正是我們的校訓(xùn)中“止于至善”的生動(dòng)體現(xiàn),。一個(gè)人追求絕對(duì)完美是不容易達(dá)到的,，但人生在世，每個(gè)人對(duì)自己必須有所追求,，有所期待,，要使自己在品德上、修養(yǎng)上,、學(xué)業(yè)上等各方面努力精進(jìn),，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。亞里士多德說(shuō)過(guò)：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”,。只要我們每天努力接近優(yōu)秀,，我們就會(huì)成為優(yōu)秀的人，成為一個(gè)高尚的人,，一個(gè)純粹的人,，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有利于人民的人,。

老師們,、同學(xué)們，新學(xué)年,、新思路,、新目標(biāo)。這四字箴言,、八字校訓(xùn),、四十四字培養(yǎng)目標(biāo)，是對(duì)全體師生開(kāi)學(xué)的基本要求,，請(qǐng)師生們牢記于心,，躬身踐行，去創(chuàng)造新的業(yè)績(jī),。

最后祝老師們心情愉快,、身體健康、工作開(kāi)心,、生活幸福!祝同學(xué)們身心健康,、幸福成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí),、天天向上!祝愿我們學(xué)校的明天更加輝煌燦爛!

謝謝大家

升旗儀式演講稿初中篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！今天我演講的題目是：愛(ài)國(guó)從身邊做起,！

“天下興亡,，匹夫有責(zé)”?！皣?guó)家”對(duì)于即將成年的中學(xué)生不應(yīng)該是一個(gè)空泛的名詞,，愛(ài)國(guó)也不應(yīng)該只停留在淺薄的的口號(hào)上。愛(ài)國(guó),，是我們的責(zé)任,，在我們做每一件事前，我們應(yīng)該想想,，自己的行為對(duì)國(guó)家究竟意味著什么,。

大家也許覺(jué)得愛(ài)國(guó)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn)，它應(yīng)該發(fā)生在建功立業(yè)時(shí),，應(yīng)是一番驚天動(dòng)地的行為,，應(yīng)是在抵御外敵時(shí)戰(zhàn)死疆場(chǎng),，應(yīng)是在收復(fù)中國(guó)臺(tái)灣時(shí)為國(guó)效力等等。

其實(shí)愛(ài)國(guó)并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊,。愛(ài)國(guó)不是口號(hào),，而是行動(dòng),。愛(ài)家,，愛(ài)校，愛(ài)學(xué)習(xí),，將來(lái)在各條戰(zhàn)線上成為對(duì)國(guó)家有用的人才,，讓國(guó)家在世界民族之林有一席之地，讓中國(guó)在全世界有說(shuō)話的權(quán)力,，才是真正的愛(ài)國(guó),。所以，對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),，每個(gè)人讓自己的素質(zhì)提高一點(diǎn),，這就是最平凡、最簡(jiǎn)單的愛(ài)國(guó)方式,。

也許有人說(shuō)我不知道怎樣提高自己的素質(zhì),，那么我想，從現(xiàn)在開(kāi)始,，我們應(yīng)該學(xué)著愛(ài)自己的學(xué)校,，愛(ài)自己的家園。我們總喜歡忽略或輕視自己身邊的小事,，認(rèn)為無(wú)關(guān)緊要或與我無(wú)關(guān)。就在我們生活的空間,，在我們美好的校園中,，常常會(huì)感到一些不和諧的音符,。比如：雪白的墻壁上被鞋印沾污，清潔的樓道上經(jīng)常留下有些同學(xué)嘴讒后的果殼紙屑,，教室內(nèi)的桌椅被刻上經(jīng)典留言,，投不中的垃圾被棄之于桶外，樓道里的壁畫也光榮掛彩,，耳旁時(shí)不時(shí)飄過(guò)幾句污言穢語(yǔ),，弱小的同學(xué)不僅得不到幫助，取而代之的是欺負(fù)與嘲笑,。再如,，我們習(xí)慣了在走廊上打打鬧鬧，對(duì)老師和同學(xué)的提醒勸告當(dāng)成耳邊風(fēng),；我們習(xí)慣了上課時(shí)我行我素,，對(duì)完成學(xué)習(xí)任務(wù)擱之腦后；我們習(xí)慣了自己大聲喧嘩和吵鬧,，對(duì)是否影響了他人的休息毫不關(guān)心……,，總之，我們習(xí)慣了為自己考慮的太多太多,，而為他人考慮的太少太少,，而正是這些習(xí)慣，讓我們?cè)S多同學(xué)變得缺乏責(zé)任心,，也正是因?yàn)檫@樣讓我們的形象一落千丈,。有人說(shuō)，這不是我一個(gè)人的問(wèn)題,，別人都這樣,，很多人都這樣。那我們真是太可悲了,，太可憐了,。難道我們還不該停止這些愚蠢的行為嗎？如果有一天,，我們走出了國(guó)門,，當(dāng)著所有外國(guó)人的面，我們這樣毫無(wú)責(zé)任的表現(xiàn),，然后面對(duì)別人的質(zhì)問(wèn)時(shí)說(shuō)：“我們那兒都這樣,，我習(xí)慣了?！蹦峭鈬?guó)人將怎樣*人,？怎樣*？

古人云：“一屋不掃何以掃天下？”我們?nèi)绻B家園和校園都不愛(ài)護(hù),，又如何去愛(ài)國(guó),？所以，如果我們從自身做起,，從身邊的小事做起,，愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境，這就是愛(ài)國(guó),。

同學(xué)們,，中華民族自古以來(lái)就有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德：我們有“凡是人、皆須愛(ài),、天同覆,、地同載”的誠(chéng)摯愛(ài)心；我們有“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”的諄諄告誡,；我們有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的愛(ài)國(guó)情思,。就是這些驚世名言,，在經(jīng)過(guò)幾千年歷史的更迭之后，仍能夠熠熠生輝,。

為此,，我今天在此向全校同學(xué)發(fā)出倡議：為了表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)最真誠(chéng)的愛(ài)，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谂e行升旗儀式的時(shí)候,，要以認(rèn)真的態(tài)度,、莊嚴(yán)的姿態(tài)來(lái)面對(duì)國(guó)歌和冉冉升起的五星紅旗。那么,，我們的內(nèi)心才會(huì)充實(shí),，我們的胸懷才能寬廣，我們的行為才會(huì)瀟灑,，我們的素質(zhì)才能提高,，我們才能以高度的責(zé)任心和百倍的努力去實(shí)現(xiàn)我們的理想，去完成新時(shí)代賦予我們的神圣歷史使命,，讓我們的民族自豪,！

最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，心想事成,！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

升旗儀式演講稿初中篇十二

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我國(guó)旗下演講的標(biāo)題是《刻苦學(xué)習(xí),，立志成才，報(bào)答父母》,。

宋慶齡說(shuō)：“知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的,，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果?！笨v觀古今中外的成功者，無(wú)一不是這樣,。貝多芬的刻苦練琴,，使《命運(yùn)交響曲》聞名于世;曹雪芹的刻苦寫作，使《紅樓夢(mèng)》成為經(jīng)典;巴爾扎克的刻苦書寫,，使《人間喜劇》成為文學(xué)遺產(chǎn);愛(ài)迪生刻苦鉆研,，使鎢絲成為光明的使者。由此可見(jiàn),，所有的成才都來(lái)源于刻苦學(xué)習(xí),，而刻苦學(xué)習(xí)的源泉在于堅(jiān)定而遠(yuǎn)大的志向，正如大文豪蘇軾所說(shuō)“古之成事者,，不唯有超世之才,，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。

遠(yuǎn)大的志向是明燈,，讓我們?cè)诤诎抵幸廊荒芸匆?jiàn)光明;遠(yuǎn)大的志向是航標(biāo),，指引著我們朝著既定的方向前進(jìn)。擁有明確的目標(biāo),，讓人更容易成才,。

陳勝有“燕雀安知鴻鵠之志”的豪情，才不愿在田間當(dāng)一輩子農(nóng)夫;周恩來(lái)懷抱著“為中華之崛起而讀書”的理想,，最終成為一代偉人;少年毛澤東曾留下“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),，學(xué)不成名誓不還”的豪言壯語(yǔ)，才使得他發(fā)奮讀書,，最終領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命走向成功,，讓人民成為了國(guó)家的主人。

理想是人生成才的動(dòng)力,，讓我們馬不停蹄的向著既定的目標(biāo)而奮斗著,，不知疲憊，直到實(shí)現(xiàn),。

有人會(huì)問(wèn),，我們刻苦學(xué)習(xí)的最終目的是什么?是報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，感恩父母為我們所做的一切,。

當(dāng)我們坐在明亮的教室中聆聽(tīng)老師的講課時(shí);當(dāng)我們坐在飯桌前吃著可口的飯菜時(shí),，我們可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成為今天的青年,，父母要付出多少血汗?我們是否想過(guò)有一天要用自己的努力來(lái)回報(bào)他們，有首歌寫得好“是誰(shuí)供兒女上學(xué),，是誰(shuí)教兒女做人,，是父母的辛勤操勞支撐起兒女溫馨的家，父母是天,，父母是地,，父母是兒女永遠(yuǎn)的恩人?！?/p>

同學(xué)們“三更燈火五更鳴,，正是男兒讀書時(shí)?！弊屛覀兣W(xué)習(xí),，用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái)，因?yàn)?，給自己最好的禮物是學(xué)習(xí),，給父母最好的禮物是成才!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!