作為一名教職工,,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,,可以有效提高教學(xué)效率,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,,希望對(duì)大家有所幫助,。
學(xué)生安全知識(shí)教育教學(xué)教案篇1
新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,,為切實(shí)增強(qiáng)我們大學(xué)生的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)潛力,保障我們大學(xué)生安全,,輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我班全體同學(xué)召開(kāi)了“首日教育”主題班會(huì),,會(huì)議由同學(xué)主持,輔導(dǎo)員老師出席了會(huì)議并作重要講話,。
一,、班會(huì)主題:關(guān)注安全,珍愛(ài)生命
二,、班會(huì)時(shí)間:
三,、班會(huì)地點(diǎn):教室
四、參加人員:全體同學(xué)
五,、活動(dòng)目的:
透過(guò)本次班會(huì),,讓大家在開(kāi)學(xué)之際就學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握一些安全常識(shí),。增強(qiáng)我們大學(xué)生安全防范意識(shí),,進(jìn)一步加強(qiáng)大家對(duì)一些安全知識(shí)的掌握和運(yùn)用,培養(yǎng)大家多方面的潛力,,提高大家的綜合素質(zhì)和潛力,。
六、班會(huì)流程:
1,、主持人宣布會(huì)議開(kāi)始,,她指出,安全是和大家每個(gè)人都息息相關(guān)的事,,是一切活動(dòng)正常開(kāi)展的根本保障,。她期望每個(gè)人都能夠認(rèn)真參與到這次班會(huì)議題中來(lái),。
2、輔導(dǎo)員老師講話,,她概述了這次班會(huì)的重要性和必要性,。首先,思想上時(shí)時(shí)講安全,,事事重安全,。結(jié)合近期發(fā)生的實(shí)例展開(kāi)講話,又結(jié)合所見(jiàn)所聞對(duì)曾發(fā)生的真實(shí)安全事故作出分析,。所例問(wèn)題涉及同學(xué)人身安全和財(cái)務(wù)安全,,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全,,手機(jī),、現(xiàn)金、身份證及銀行卡等財(cái)務(wù)安全,。其次,,她強(qiáng)調(diào)我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不能掉以輕心,不能麻痹大意,,要警鐘長(zhǎng)鳴,,長(zhǎng)抓不懈,確保學(xué)生安全,。
3,、由宣傳委員對(duì)宿舍安全、校園安全,、校外安全應(yīng)注意的問(wèn)題作出說(shuō)明以及必要提醒,,使同學(xué)在平時(shí)意想不到之處有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
4,、各宿舍派一名學(xué)生以演講形式,,介紹安全教育經(jīng)驗(yàn)。
5,、同學(xué)針對(duì)自己所見(jiàn)所聞的校園安全事故發(fā)表各自的看法,。
6、主持人宣布會(huì)議結(jié)束,。
七,、班會(huì)總結(jié):
透過(guò)這次班會(huì)著實(shí)讓我們掌握了不少安全救助方面的知識(shí),也提高了大家的安全防患意識(shí),,到達(dá)了預(yù)期的目的,。這次活動(dòng)增強(qiáng)了大家的安全意識(shí),也讓學(xué)生學(xué)到一些自救常識(shí),,對(duì)于排除安全隱患,、保護(hù)自身生命安全起到了必須的作用,。
學(xué)生安全知識(shí)教育教學(xué)教案篇2
為加強(qiáng)交通法規(guī)、文明交通宣傳教育,,不斷增強(qiáng)廣大師生文明出行意識(shí),,保障師生交通出行安全,日前我校開(kāi)展了以“文明交通安全出行”為主題的安全教育主題班會(huì)活動(dòng),。
各班圍繞交通安全教育,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生以下交通行為習(xí)慣:
(一)文明騎車,。要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,、交通信號(hào)和交通標(biāo)志,做到禮讓行人,,紅燈不越線,,黃燈不搶行,不騎車帶人,,不互相追逐,,遇到老弱病殘動(dòng)作遲緩的,要給予諒解,,主動(dòng)禮讓,。
(二)文明乘車。在規(guī)定地點(diǎn)候車,,依次排隊(duì)購(gòu)票,,按順序乘車,不強(qiáng)上強(qiáng)下,;自覺(jué)遵守,、維護(hù)乘坐秩序,舉止文明,,相互禮讓,;保持站內(nèi)、車內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,,不高聲喧嘩,。愛(ài)護(hù)車站、車內(nèi)設(shè)施,,不蹬踏座椅,,不亂寫(xiě)亂畫(huà),不損壞公物,;上車后不要搶占座位,,主動(dòng)為老弱病殘?jiān)谐丝妥屪?/p>
(三)文明行路。要遵守道路交通規(guī)則,,走人行道,,相互禮讓,;不逆行、不闖紅燈,,不亂穿馬路,,不翻越護(hù)欄;自覺(jué)服從交警指揮,,保持交通暢通,。
(四)文明游覽。在公共場(chǎng)所,,自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,,不隨地吐痰,不亂丟紙屑果皮,;愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,,不亂涂亂畫(huà);遵守秩序,,注意安全,,互相禮讓;舉止端莊,,保持安靜,。
與文明同行、讓安全隨行,。為配合本次活動(dòng),,我校還印制了《樹(shù)人教育學(xué)校道路交通安全致家長(zhǎng)的一封信》,發(fā)放給家長(zhǎng),。讓我們攜起手來(lái),,從每一個(gè)文明細(xì)節(jié)做起,養(yǎng)成良好的出行習(xí)慣,,共同營(yíng)造安全,、文明、有序,、暢通的交通環(huán)境,,讓我們的環(huán)境更加和諧,讓我們的生活更加美好!
學(xué)生安全知識(shí)教育教學(xué)教案篇3
一,、活動(dòng)目標(biāo):
1,、讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志。
2,、讓學(xué)生在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,,從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。
二、教學(xué)過(guò)程
(一)展開(kāi)聯(lián)想,,揭示活動(dòng)主題
1,、師:同學(xué)們,今天我們要開(kāi)展一次有意思的活動(dòng),。我們將全班分為2個(gè)組進(jìn)行比賽,,你們有信心嗎?
2,、在活動(dòng)之前,,請(qǐng)同學(xué)先看大屏幕。
課件出現(xiàn):各種車輛的喧鬧聲,,接著是緊急剎車的聲音,,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色,。
3、剛才你們看到了什么,?聽(tīng)到了什么,?想到了什么?
4,、師:是啊!多么可怕的車禍,,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通安
(二),、游戲活動(dòng),,在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性
1、師:孩子們,,看看我們坐的隊(duì)形像什么,?
生:我們坐的隊(duì)形像十字路口。
2,、師:十字路口的學(xué)問(wèn)可多了,,現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲。老師們要請(qǐng)出兩個(gè)司機(jī),,兩個(gè)騎車的以及三個(gè)行人,。參加游戲活動(dòng)的孩子聽(tīng)到老師說(shuō)完“開(kāi)始”之后,立即向自己的對(duì)面出發(fā),。其他同學(xué)仔細(xì)觀察,,看看會(huì)發(fā)生什么事情?
(學(xué)生開(kāi)始活動(dòng),,車輛和行人任意穿梭)
3,、同學(xué)們,剛才你們看到了什么?你們想說(shuō)什么,?
4,、是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢?怎樣才能預(yù)防,?
5,、教師拿出信號(hào)燈標(biāo)志,用兒歌來(lái)說(shuō)說(shuō)信號(hào)燈的作用,。
紅燈停,,綠燈行,黃燈請(qǐng)你等一等,。
紅燈停,,黃燈等,綠燈才能向前行,。
6,、認(rèn)識(shí)了紅綠燈,我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路,,這就要知道每條路的名稱,。(認(rèn)識(shí)道路。)
7,、現(xiàn)在,,我們要請(qǐng)出兩位同學(xué)來(lái)指揮紅綠燈。
學(xué)生到位,,指揮紅綠燈,,學(xué)生們順利地經(jīng)過(guò)了十字路口。
8,、孩子們,,現(xiàn)在你們想說(shuō)什么?
學(xué)生安全知識(shí)教育教學(xué)教案篇4
一,、班會(huì)目標(biāo):
1,、通過(guò)學(xué)習(xí)防電安全知識(shí),讓學(xué)生充分了解觸電引起原因,,以及那情 況會(huì)引起后果,。
2、怎樣讓學(xué)生能夠用最簡(jiǎn)單的方法逃生自救保護(hù)自己,。
3,、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力意識(shí)使學(xué)生安全、健康地成長(zhǎng),。
4,、學(xué)生回家能夠和爸爸媽媽交流防電相關(guān)安全知識(shí)。
二、班會(huì)難點(diǎn):樹(shù)立自護(hù),、自救的觀念,,增強(qiáng)安全意識(shí)。
三,、班會(huì)過(guò)程:
(一)談話導(dǎo)入:
同學(xué)們生活在幸福,、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心,、愛(ài)護(hù),,似乎并不存在什么危險(xiǎn),但是,,家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對(duì)待,。否則,很容易發(fā)生危險(xiǎn),,釀成事故,。下面就談?wù)劶彝?用電要注意什么:
1、用電安全
隨著生活水平的不斷提高,,生活中用電的地方越來(lái)越多了,。因此,我們 有必要掌握一些基本的用電常識(shí),。
(1) 認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源,。
(2)不用濕手觸摸電器,,不用濕布擦找電器。
(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。
我們的做法:
A,、特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài),。這種做法是錯(cuò)誤的,,一定要親手把電視機(jī)關(guān)上,并拔 掉插頭,。
B,、提醒爸爸媽媽,一定要他們仔細(xì)檢查,,并把我們今天學(xué)的告訴他們,。
(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,,發(fā)出焦糊的異味等情況,,應(yīng)立即關(guān) 掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。
(5)雷電時(shí),,應(yīng)關(guān)閉正在使用的各種電器,,特別是電視機(jī)。
(6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源,,或者用干燥的木棍等物將觸 電者與帶電的電器分開(kāi),,不要用手直接救人。
(二)用課件展示各種火災(zāi)實(shí)錄,,從中學(xué)習(xí)自救知識(shí),。師生共同總結(jié)種 逃生的方法。
1,、室外火災(zāi)關(guān)門(mén)求生的方法:
測(cè)試門(mén)的溫度,,用水把棉絮浸濕,堵住門(mén)和窗戶,。
2,、室內(nèi)火災(zāi),學(xué)生要彎著腰用衣袖堵住口鼻,。
(三)教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知:
1,、牢記火警電話“119”.事發(fā)時(shí)可用任何一部電話撥打.無(wú)論欠費(fèi)與否。
四,、班會(huì)總結(jié):
只要我們處處小心,,注意安全,掌握自救,、自護(hù)的知識(shí),,鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢地處理各種異常的情況或危險(xiǎn),,就能健康的成
學(xué)生安全知識(shí)教育教學(xué)教案篇5
(一)班會(huì)目的:
1.使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí),。
2.使學(xué)生掌握一些遇到陌生人、觸電,、交通,、遇到火災(zāi)的處理方法。
(二)活動(dòng)地點(diǎn): 教室
(三)教育重點(diǎn):學(xué)習(xí)遇到陌生人,、觸電,、交通、遇到火災(zāi)的生活常識(shí),,培養(yǎng)有關(guān)防范力,。
(四)班會(huì)流程:
主持人:同學(xué)們,生命就像早上盛開(kāi)的花朵,,就像香甜的蛋黃派,,就像水靈的葡萄,,它是美好而鮮嫩的。因?yàn)橛猩?,我們才能享受生活的快?lè),,才能和父母幸福的生活在一起。今天,,就讓我們大家一起,,學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)這珍貴的生命,注意生活中的安全,。我宣布二年一班主題班會(huì)“安全,,生命的保護(hù)傘”現(xiàn)在開(kāi)始。
1,、首先,,請(qǐng)第一組同學(xué)上臺(tái)為我們表演吧。
第一組代表表演家中無(wú)人,,陌生人來(lái)敲門(mén)的情景,。甲生獨(dú)白:今天星期天,爸爸媽媽都上姥姥家串門(mén)去了,,剩我一個(gè)人在家先寫(xiě)作業(yè)吧,。(這時(shí)門(mén)外有人敲門(mén))。甲生:誰(shuí)啊?乙生:我是你王叔叔啊快開(kāi)門(mén),。甲生:王叔叔我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你呢?乙生:我是你爸爸單位的新同事,,快給我開(kāi)門(mén)吧。甲生:我到底給不給他開(kāi)門(mén)呢?
主持人:同學(xué)們,,你們幫他出出主意,,到底應(yīng)不應(yīng)該給他開(kāi)門(mén),為什么呢,。(學(xué)生發(fā)表意見(jiàn))
第一組接著表演,甲:“我爸爸出去了,,一會(huì)就回來(lái)你先走吧,,等爸爸回來(lái)了給你打電話。”乙:現(xiàn)在的人們防范意識(shí)真強(qiáng),,我連小孩也騙不了了,。
主持人:同學(xué)們,無(wú)論是你獨(dú)自在家,,還是在路上,,遇到陌生人和你說(shuō)話一定要小心,更不要相信他的話和他去別的地方,。
2,、請(qǐng)第二組為我們表演,。
甲生:今天老師和同學(xué)們都去站隊(duì)了,就我自己在屋里值日,,正好我對(duì)這臺(tái)電腦很感興趣,,趁著沒(méi)人,我插上電看一看,。(做插電動(dòng)作)哎呀不好,,我被電住了!做趴下的動(dòng)作。
乙生:我回來(lái)取紅領(lǐng)巾,。他在干什么?睡著了?哎呀,,他被電住了。我來(lái)拉他,,啊!(作動(dòng)作)我也連電了,。
主持人:同學(xué)們,學(xué)生甲的做法對(duì)嗎,,學(xué)生乙的做法呢?我們接著向下看,。 學(xué)生丙:(進(jìn)屋)不好。他們觸電了,。我要趕緊找一根干燥的木棒,,把他們和電源分開(kāi)。(作動(dòng)作)撥打急救電話120,。喂,,是急救中心嗎,我在石溪中心小學(xué),,我們班的二個(gè)同學(xué)觸電了,,快來(lái)救命啊。
主持人:同學(xué)們,,當(dāng)有人觸電時(shí),,我們不能用手去拉,而是要用干燥的木棒將電源打落,,在打急救電話120求救,,你們都記住了嗎?
3、主持人:請(qǐng)看第三組的表演(四人一人一句)
一,、紅黃綠色三種燈,,它的用途要記清:
紅燈停止黃燈禁,綠燈亮?xí)r方準(zhǔn)行,。
二,、斑馬線,在路口,,行人過(guò)街上面走;
見(jiàn)到紅燈停一停,,綠燈亮?xí)r你再行,。
三、橫過(guò)公路莫慌張,,留心左右細(xì)張望;
先看左方后看右,,確保安全再通行。
四,、公路上,,汽車跑,莫在路上瘋打鬧;
玩球類,,做游戲,,千萬(wàn)別占車行道。
五,、見(jiàn)車輛,,須避讓,追扒扶車易傷亡;
拋物擊車無(wú)道德,,強(qiáng)行攔車更不當(dāng),。
六、乘公汽,,守秩序,,先下后上別擁擠;
頭手切莫伸窗外,安全回家是第一,。
七,、上下學(xué),要站隊(duì),,右側(cè)通行莫忘記;
一路縱隊(duì)保持好,,到家門(mén)口再離去。
八,、愛(ài)生命,,遵交規(guī),平安上學(xué)平安回;
學(xué)生安全知識(shí)教育教學(xué)教案篇6
教學(xué)目的:
通過(guò)學(xué)習(xí)本節(jié)課的學(xué)習(xí),,學(xué)生能了解日常安全用電常識(shí),,規(guī)范日常用電行為,以及觸電后基本的救護(hù)措施,,提高了學(xué)生利用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
教學(xué)目標(biāo):
1.知道生活中有時(shí)會(huì)遇到觸電危險(xiǎn),,知道生活中規(guī)范的用電行為,,要防止受到傷害。
2.知道觸電會(huì)直接威脅人的生命,,明白安全用電的重要性,。
3.知道觸電后的一些基本的急救措施,。
4.通過(guò)學(xué)習(xí),提高學(xué)生的自我防護(hù)意識(shí),,更加意識(shí)到生命的可貴,,培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命的意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn):
1.知道安全用電的重要性,。
2 .知道觸電會(huì)直接威脅人的生命,。
教學(xué)難點(diǎn):
使學(xué)生愿意提高自我保護(hù)意識(shí),感到生命的可貴,。
教學(xué)過(guò)程
一,、引言:
中小學(xué)校園安全教育一直備受關(guān)注。由于多種因素的影響,,目前,,全國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡;平均每天約有40名學(xué)生死于食物中毒,、溺水,、交通或安全事故;還有40萬(wàn)至50萬(wàn)左右的孩子受到中毒,、觸電,、他殺等意外傷害,而這些事故的發(fā)生有相當(dāng)一部分是與我們安全意識(shí)薄弱有關(guān)的,。
電是我們生活中不可缺少的,,它給我們帶來(lái)光明和方便。隨著生活水平的不斷提高,,我們生活中用電的地方越來(lái)越多,,但如果不注意安全,電也會(huì)給我們帶來(lái)危險(xiǎn)和災(zāi)禍,。
二,、現(xiàn)象分析:
1.一天,某校學(xué)生小明在打掃教室衛(wèi)生時(shí),,發(fā)現(xiàn)教室的電風(fēng)扇上有很多灰塵,,他便拿起濕漉漉的抹布去擦電風(fēng)扇上的灰塵。
2.我放學(xué)去同學(xué)家寫(xiě)作業(yè),,看到同學(xué)因?yàn)榕_(tái)燈不亮正在用鉛筆挑臺(tái)燈的電線,。
3.小華家的電線突然起火了,小華趕緊用水往電線上澆去,,想把火熄滅,。
4.小明在學(xué)校宿舍搞衛(wèi)生,用濕的布擦電源開(kāi)關(guān)了,,你看見(jiàn)了,,怎么辦?
5.教室電源開(kāi)關(guān)保險(xiǎn)絲斷了,,你怎樣做?
6.如果教室里電線斷了,,能不能用手摸,,為什么?
7.有一位同學(xué)在教室觸電了,,你怎么做,,為什么?
8.你發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況,你怎么做,,為什么,?
三、預(yù)防觸電知多少:
1.安排專業(yè)電器維修人員定期檢查維修電線,、開(kāi)關(guān),、插座
2.不可令電器負(fù)荷過(guò)重
3.選購(gòu)有安全標(biāo)志及符合安全標(biāo)準(zhǔn)的電器
4.電器要裝有漏電保護(hù)裝置
5.電線有破損必須更換
6.采用有活門(mén)設(shè)計(jì)的電源插座或萬(wàn)能插座
7.不使用電器時(shí)要關(guān)掉電源
8.手濕時(shí)切勿觸摸電器、插座.
四,、觸電的急救方法
觸電是由于電流通過(guò)人體所引起,。觸電后身體上的電流出入口會(huì)有灼傷痕跡。 引發(fā)短暫刺痛及肌肉收縮,、喪失知覺(jué),、 肌肉痙攣, 甚至呼吸及心跳停止.
觸電的急救方法: 若電源未能切斷,,應(yīng)以不導(dǎo)電的物件移開(kāi)電源或電線,,電源未切斷前不可接觸傷者,致電120求助熱線,,盡快安排傷者送院,,將傷者移到安全地方, 檢查傷者的呼吸及心跳,。
六,、總結(jié):怎樣防止觸電
1.學(xué)習(xí)用電常識(shí),不要用硬的物品接觸電源,,也不要用人體某個(gè)部位接觸電源,,以防觸電。
2.不要亂插,、私接電源,,特別是不要用濕手去插電源插頭。
3、要多注意觀察家里的各種電器,,插頭插座、電線,、燈是否有破損,、老化的現(xiàn)象,如果有應(yīng)立即告訴家長(zhǎng)進(jìn)行正確處理,。
4.我們中小學(xué)生不要私自玩電,,特別是當(dāng)家里沒(méi)有人時(shí)。
5.凡是金屬制品都是導(dǎo)電的,,千萬(wàn)不要用這些工具真接與電源接觸,。
6.不要用濕的手巾擦電器,防止水滴進(jìn)機(jī)殼內(nèi)造成短路,,以免觸電,。
7.在放學(xué)、上學(xué)的路上,,特別注意路邊的電線是否有脫落,,見(jiàn)到一定要躲開(kāi)。
8.雷雨天氣,,千萬(wàn)不要站在樹(shù)底下避雨,,以免遭到雷擊。
9.暴風(fēng)雨吹落了電線,,有人不幸被電擊倒了,,千萬(wàn)不要伸手去拉觸電者,正確的方法是用干木棍等絕緣的物品,,挑開(kāi)電線,,并告訴大人,通知有關(guān)部門(mén),。
學(xué)生安全知識(shí)教育教學(xué)教案篇7
一,、教學(xué)目標(biāo):
通過(guò)對(duì)用電、玩耍,、做家務(wù)等知識(shí)的了解,,提高學(xué)生的家庭生活安全意識(shí)。
二,、教學(xué)內(nèi)容:
安全用電,、安全的玩耍、安全的做家務(wù),、獨(dú)自在家時(shí)的安全,。
三、教學(xué)過(guò)程:
(一)安全用電
1、想一想
小明的行為對(duì)嗎?
你知道電是從哪里來(lái)的嗎?
如何避免被“電老虎”電到呢?
2,、記一記:介紹各種基本的用電常識(shí),。
3、學(xué)一學(xué)
如何正確使用各種家電?
a,、安全使用電風(fēng)扇,。
b、安全使用電視機(jī),。
c,、安全使用電冰箱。
d,、安全使用微波爐,。
4、做一做
認(rèn)識(shí)絕緣體,、電閘,、,學(xué)習(xí)如何切斷電源,。
(二)安全的玩耍
1,、想一想
講牛牛和冉冉的,思考:那些游戲容易發(fā)生危險(xiǎn)?
2,、記一記
講解玩耍時(shí)的安全常識(shí),。
3、學(xué)一學(xué)
a,、你知道如何安全的和玩具做朋友嗎?
b,、小寵物的危險(xiǎn)性。
c,、受傷如何處理?
(三)安全的做家務(wù)
1,、想一想
講解小華的故事,思考:我們?cè)谧黾覄?wù)的時(shí)候,,還有哪些問(wèn)題需要注意?
2,、記一記
做家務(wù)的常識(shí)。
3,、學(xué)一學(xué)
介紹緊急救助辦法,。
4、做一做
在他人的監(jiān)督下洗碗,,如果不小心受外傷,,應(yīng)該怎么辦?在爸爸的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)做一下包扎。
(四)獨(dú)自在家時(shí)的安全
1,、想一想
講解小剛的故事,。思考:你們有過(guò)獨(dú)自在家時(shí)的經(jīng)歷嗎?遇到類似的事情時(shí),,你會(huì)怎么處理?
2、記一記
了解如何應(yīng)對(duì)陌生人,。
3,、學(xué)一學(xué)
了解獨(dú)自在家的。
4,、做一做
表演,,當(dāng)你獨(dú)自在家時(shí),如果有人以查煤氣表的名義要求進(jìn)入你家,,你該怎么辦?
(五)模擬練習(xí)
1、認(rèn)識(shí)電閘,,切斷電源,。
2、練習(xí)清洗傷口,。
3,、練習(xí)包扎傷口。
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