作為一位無私奉獻的人民教師，總歸要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢,？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

學(xué)生安全教育優(yōu)質(zhì)教學(xué)教案篇1

教學(xué)目標(biāo)：

1,、通過交通安全的教育使學(xué)生了解生命的可貴,，掌握有關(guān)的交通安全知識，認清學(xué)習(xí)目的,，增強學(xué)生安全意識,。

2、引導(dǎo)學(xué)生在活動中認識生命的意義,，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命,，提升生命意義,。熱愛生命、保護生命,。

3,、為加強對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀念,，做到懂法,、知法、守法,，確保身心健康,，平安完成學(xué)業(yè)。

教學(xué)重點：

讓學(xué)生知道各種常見的交通信號,、標(biāo)志和標(biāo)線,，知道有關(guān)交通常識，懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則,。

教學(xué)難點：

加強交通法規(guī)知識的學(xué)習(xí),，遵守交通法規(guī)。

教學(xué)過程：

講解交通安全事故案例,。

一,、導(dǎo)入

通過一系列的活動，讓學(xué)生樹立交通安全意識,，從精神上遠離交通安全隱患,，加強自身的素質(zhì)培養(yǎng)。 為了貫徹落實公安部,、教育部《關(guān)于加強中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神,，繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育,，減少交通違章，杜絕交通事故,。讓學(xué)生了解交通活動中必備的安全知識,，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識傳達給周圍的人們,。

二,、交通法規(guī)法律條文

法規(guī)篇：

1、道路,、交通

2,、交通安全

3、交通法規(guī)

4,、道路交通標(biāo)志和交通信號

5,、看圖識標(biāo)志

常識篇：

1、行人為什么要在人行道上行走,，沒有人行道要靠路邊行走,？

2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道,？

3,、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些？

4,、為什么不能翻越護欄,？

5、為什么不準(zhǔn)扒車,、追車,、強行攔車？

6,、為什么走路時不能看書或做其它活動,？

7、騎自行車應(yīng)該注意什么,？

8,、乘汽車時要注意什么？

9,、遇到交通事故怎么辦,？

警示篇：

1、騎自行車違反交通法規(guī)

2,、行走時違反交通法規(guī)

3,、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)

4、交通安全教育卡

三,、觀看小品——《爸媽,，對不起》

情景一：一個孩子要出去上學(xué),，他的爸媽一個勁的叮囑，路在一定要小心……,，他卻一個勁地說爸媽羅嗦,。

情景二：一次來學(xué)校，他因在路在耽擱了一些時間,，快遲到了,，在橫過學(xué)校門口的的馬路時，他因心急,，不走人行橫道,，想快速地跑向?qū)γ妫驮谶@時,，悲劇上演了,，就在他橫沖時，一輛車直接撞上了他,，他倒在了血泊里,。

情景三：因醫(yī)院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來了,，生活也不能自理。他看著為他悲痛傷心的爸爸媽媽,，留下了深深悔過的淚水,。

老師提問：看完小品后，有什么感受,？同時你覺得我們應(yīng)該怎么做,，才會盡量避免這些悲劇的發(fā)生？小組成員進行討論,，說出感受,。

本課小結(jié)。

同學(xué)們,，我們通過一系列的活動,，讓學(xué)生樹立交通安全意識，從精神上遠離交通安全隱患,，加強自身的素質(zhì)培養(yǎng),。繼續(xù)進一步搞好我們的交通安全教育，減少交通違章,，杜絕交通事故,。

四、交通知識問答課堂練習(xí)

1,、 行人在經(jīng)過人行橫道時,，怎樣走才最安全,？（）

a、一直向右看

b ,、一直向左看

c ,、先向左看，再向右看

2 ,、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應(yīng)如何通過,？（ ）

a 、跑步快速通過

b,、示意機動車讓行后直行通過

c ,、確認安全后直行通過

3 、黃燈持續(xù)閃爍時表示（ ）

a ,、有危險,，車輛、行人不準(zhǔn)通過

b ,、車輛,、行人可以優(yōu)先通過

c 、車輛,、行人須注意觀望,，確認安全后通過

4 、當(dāng)路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮?xí)r,，它表示的是什么含義,？（ ）

a 、即將變?yōu)榫G燈,，做好起步準(zhǔn)備

b ,、清理路口，不準(zhǔn)通行

c ,、道路通暢,，快速通過

5 、機動車行駛時,，除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外,，同車還有哪些人要使用安全帶？（ ）

a ,、前排乘車人

b ,、后排乘車人

c、全部乘車人

五,、課后作業(yè)

1 ,、當(dāng)你需要乘坐出租車時，你可以（ ）

a ,、站在機動車道上攔乘

b,、站在路口攔乘

c ,、站在人行道上攔乘

2、當(dāng)機動車停在機動車道上時,，你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車,？（ ）

a 、從機動車左側(cè)下車

b ,、從機動車右側(cè)上下車

c ,、只要不妨礙其他車輛和行人通行，左右側(cè)上下車都可以

3,、小紅在等候乘坐公共汽車時,，應(yīng)該站在（ ），依次排隊

a,、機動車道上

b,、站臺或指定位置

c、非機動車道上

d,、人行道上

4,、小楊每天都經(jīng)過鐵路道口，他在經(jīng)過鐵路道口時應(yīng)該（ ）

a,、快速跨越鐵軌

b,、進入到口，觀察后通過

c,、一停,，二看，三通過

d,、在 欄桿放下時搶先通過

5、明明在晚自習(xí)課后騎自行車回家途中,，迎面遇到一輛駛來的汽車,，燈光非常耀眼，為了安全明明應(yīng)該（ ）

a,、用手遮擋風(fēng)光

b,、閉目緩慢形式

c、下車靠邊避讓

d,、迎著燈光行駛

六,、應(yīng)采取的措施

1、提高學(xué)生交通安全意識

2,、知道交通安全有些行為是不安全的

3,、引導(dǎo)青少年樹立正確的價值觀、人生觀,、擇業(yè)觀

4,、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識

5,、一旦不安全的事情發(fā)生了，知道應(yīng)該如何去處理

總結(jié)：

通過此次安全教育,，希望對同學(xué)們有所啟示,，了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識,，正確面對自己所碰到的困難,，選擇正確的解決問題的方法，建立正確的認知,，樹立積極的人生觀和價值觀,。

學(xué)生安全教育優(yōu)質(zhì)教學(xué)教案篇2

活動目的：

1、經(jīng)過本次主題班會,，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識,、自護知識，增強學(xué)生安全意識和自我保護意識,，逐步提高學(xué)生的素養(yǎng)和本事,。

2、活動中學(xué)生經(jīng)過自我參與,、自主體驗,、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德,，有利于他們的健康成長,。

活動過程：

一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識,。

主持人：同學(xué)們,，有誰明白母親將你帶到這個美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大,，花了多少心血?

主持人：是的,，從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到此刻,，父母操碎了心,，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋,，年紀(jì)不老頭上就長出的幾根白發(fā),，就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜這來之不易的生命,。我們是父母的心頭肉,，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母，體貼父母,，除了要好好學(xué)習(xí),，不亂花錢，聽父母的話,，幫父母做一些力所能及的事情外,，就是要愛惜自我的生命。因為我們?nèi)绻幸稽c傷害,，父母就會很擔(dān)心和悲痛,。

二、用事實喚醒學(xué)生的學(xué)生安全意識和自我保護意識

主持人：2008年11月14日6時10分左右,，x商學(xué)院的一棟女生宿舍樓里,，沉醉于夢鄉(xiāng)之中的學(xué)生們被一股嗆人的濃煙味驚醒了，4個女生驚恐地發(fā)現(xiàn),，她們的宿舍著火了,，滾滾的濃煙蔓延了整個宿舍。為了逃生,，她們從宿舍后面的陽臺上跳了下去,。遺憾的是，她們跳下去后就永遠的離開了這個世界,。事故發(fā)生后,，公安部門進行了事故原因調(diào)查，調(diào)查發(fā)現(xiàn)造成這次宿舍火災(zāi)事故的原因是宿舍里違規(guī)使用“熱得快”從而引發(fā)電器故障所致,。

多么富有活力的生命?。∞D(zhuǎn)眼間就永遠的消失了,，多么令人痛惜?。⊥催^之后,，我們又不禁要反思：火災(zāi)發(fā)生后,，這4個女生的做法正確嗎?血的教訓(xùn)又一次為我們敲響了警鐘，讓我們明白：增強我們的安全意識和自我保護意識,，

提高我們的安全素養(yǎng)和自救本事是多么的重要。

生命是重要的,。人的生命僅有一次,，我們要好好地珍惜生命，愛護生命,。據(jù)統(tǒng)計,，去年，我國有1.6萬多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水,、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡,。平均每一天有40多中學(xué)生死于安全事故。同學(xué)們,，應(yīng)對危險和困難,，我們該怎樣辦?

首先，我們要增強安全意識和自我保護意識,，逐步提高我們的安全素質(zhì)和自我保護本事,。其次，我們要學(xué)習(xí)和掌握自護自救的知識,，團結(jié)起來,，互幫互助，從容地應(yīng)對危險和挑戰(zhàn),。讓我們與自護相伴,，與平安同行！

二,、下頭我們來進行知識搶答活動,，請明白答案的同學(xué)迅速舉手回答。

（1）我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”（每年3月份最終一周的星期一）,。

（2）路口的交通指揮信號有哪些?（紅黃藍指示燈,，轉(zhuǎn)彎指示，單行指示等等）,。

（3）如果因不慎,，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑,，還是逆風(fēng)跑?

（那當(dāng)然要逆著跑,，逆著跑，風(fēng)會把身上的火往你你跑的反方向吹,，順著跑,，風(fēng)會把火往你身上吹，那樣會更快被火燒死,。）,。

（4）如果你在炒菜時，油鍋突然起火,，在你面前放有三種東西：鍋蓋,、滅火器和水，你采用哪種方法處理?（如果炒菜時鍋內(nèi)燃燒,，不應(yīng)倒水,，而應(yīng)當(dāng)用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)實蓋住。）學(xué)生主持人講到那里。

三,、討論：我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全呢?

主持人：在日常生活中,，我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全呢?

（一）要注意課間安全，不大聲喧嘩,，不追逐打鬧,，上下樓梯不奔跑，不嬉戲,，不在樓道口玩耍,。有序上下樓。要注意禮讓并靠右慢行,。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,，嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻,、下水管道,、樹木、窗戶等,。

（二）體育活動中的安全

經(jīng)常要參加體育活動,，能夠增強體質(zhì)，更好地學(xué)習(xí)文化知識,，但要注意安全：

第一,、要在運動之前換上膠底運動鞋。運動鞋彈性大,、摩擦力大,，而塑料皮底的鞋又硬又滑，不適宜運動時穿,。

第二,、要認真做好全身準(zhǔn)備活動，否則肌肉拉傷,、扭傷,、骨折等都可能發(fā)生。第三,、運動前,，女孩子摘下發(fā)卡、塑料或玻璃飾物,，男孩子不要在衣褲內(nèi)裝小刀等鋒利物品,。運動時要遵照教師的要求，不劇烈碰撞,，不違規(guī)運動。嚴(yán)防器械傷人。

第四,、要在教師或同伴的保護下做器械運動,；如單桿、雙桿運動時,，嚴(yán)格按教師的要求去做,，尤其是投擲標(biāo)槍、鉛球時,，不能擅自投出或撿回,，否則有可能被擊中受傷，甚至危及生命,。

第五,、一旦摔傷，不要急于起來,，也不要亂搬動胺傷同學(xué),，等校醫(yī)或教師來處理。

第六,、夏天運動后不要喝涼水,，能夠喝些淡鹽水，防止中暑,；運動后及時擦凈汗水穿好衣服,，不要立即沖涼，以防感冒,。飯前飯后及睡覺前不要做劇烈運動,。

（三）用電、用氣安全

1）認識了解電源總開關(guān),，學(xué)會在緊急情景下關(guān)斷電源,。

2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器,。

3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。

4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情景,，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用,。

5）不亂動教室內(nèi)的電源插座,，信息技術(shù)課上要按規(guī)定程序操作電腦，在實操室里不隨意觸摸各種電器,。禁止在宿舍內(nèi)私拉電線,、使用充電器,、熱得快、電熱毯等電器,。

6）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源,；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人,。

2,、安全使用煤氣

1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開,，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,，造成煤氣很多泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2）使用燃氣器具（如煤氣爐,、燃氣熱水器等）,，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，堅持足夠的氧氣,，防止煤氣中毒,。

（四）游泳時要注意安全

1、游泳需要經(jīng)過體格檢查,。

2,、要慎重選擇游泳場所。

3,、下水前要做準(zhǔn)備運動,。

4、飽食或者饑餓時,，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳,。

5、水下情景不明時,，不要跳水,。

6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不要貿(mào)然下水營救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

（五）交通安全

1,、行走時怎樣注意交通安全

1）在道路上行走,，要走人行道，沒有人行道的道路,，要靠路邊行走,。

2）團體外出時，要有組織,、有秩序地列隊行走,。

3）在沒有交通民警指揮的路段,，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行,。

4）穿越馬路時,，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行,，紅燈停”。

2,、騎自行車怎樣注意交通安全

沒有車閘或沒有安全保證的自行車不能上路,；不要在人行道、機動車道上騎自行車,；要在非機動車道上行駛,，在混行道上要靠右邊行駛，經(jīng)過較大陡坡或橫穿機動車道時應(yīng)當(dāng)推車行走,；雨,、雪、霧等天氣要慢速行駛,，轉(zhuǎn)彎時要提前減速慢行,，向后瞭望，伸手示意,，不要突然猛拐,；超越前方自行車時，不要與其靠的太近,，速度不要過猛,，不得妨礙被超車輛的正常行駛。不要手中持物騎車,，不要雙手離把騎車,，不要兩人騎一輛車；騎車不要曲折行駛,，不要相互追趕,，不要兩輛以上并排行駛。兩輛車行駛時,，兩人不要相互勾肩搭背,，相互推擠，相互追逐,。

（六）食品衛(wèi)生安全

講究飲食衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)食品,，不吃零食,，不喝生水，不偏食,，不暴食暴飲,；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑,。不到

小攤小販購買食物,，注意身體健康。

（七）注意人身和財產(chǎn)安全,，不把珍貴物品,、現(xiàn)金放在教室和宿舍內(nèi)。放學(xué)后按時回家,，不在街上逗留,，不與陌生人交往，不能理解陌生人饋贈禮物,，遇到壞人壞事要冷靜,、機智，受到不法侵害時要及時打急救電話或撥打110報案,。

（八）發(fā)生火災(zāi)怎樣辦?

1,、公共場所遇到火災(zāi)，應(yīng)立即向室外樓梯逃生,，遠離火場,。

2、如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi),，無法逃出門外,，就應(yīng)當(dāng)立刻跑到有水的地方，將門關(guān)著,，將水潑在地上和門上,。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上,，等待救援,。

3、要打火警電話119報警,，報警時要向消防部門講清著火的地點,，還要講清什么物品著火，火勢怎樣樣,。

4,、遠離火場時，盡量采取保護措施,，如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體,。

（九）對自我的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,，容易感情用事,。所以，在同學(xué)間遇到矛盾時,，必須要冷靜,，要理智，切忌用拳頭代替說理,，給自我和同學(xué)帶來不良的后果,。自我解決不了的矛盾，必須要尋求教師的幫忙進行解決,。

四、小結(jié)：

同學(xué)們,，學(xué)校每個學(xué)期都要召開很多次安全教育主題班會,，組織各種安全預(yù)案演練等等，目的就是為了加強我們的安全防范意識,，提升我們的安全素養(yǎng)本事,，做到防范在先、警惕在前,。為了每一個家庭的幸福,，為了創(chuàng)立安全、和諧的學(xué)校,，為了大家都能健康歡樂地成長,，讓我們攜起手來，從此刻做起,，從自我做起,，從點滴做起，時刻加強安全意識,，努力增強自我防范本事,，做到警鐘長鳴，為構(gòu)建和諧學(xué)校貢獻自已的一分力量,！

“珍愛生命,，安全第一”，這不僅僅是一句話,，更是一種職責(zé),，一種行動，所以,，我們必須要警于思,，合于規(guī),、慎于行，必須要樹立高度的安全意識,，人人講安全,，時時講安全，事事講安全,。

學(xué)生安全教育優(yōu)質(zhì)教學(xué)教案篇3

活動目的：

1,、通過本次主題班會，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識,，增強學(xué)生安全意識,，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力，提高學(xué)生的交通安全,、防火,、防煤氣中毒、取暖防凍,、防人身傷害的思想意識,，養(yǎng)成一個良好的生活習(xí)慣。

2,、使學(xué)生樹立自護,、自救觀念，形成自護,、自救的意識,，使學(xué)生學(xué)會如何應(yīng)急、自救與保護,，能夠安全,、健康成長。

活動過程：

冬季來臨了,，為確保學(xué)生冬季安全,，結(jié)合季節(jié)特點，進行以下方面的安全教育：

一,、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識,。

師：同學(xué)們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界,，然后將你養(yǎng)到這么大,，花了多少心血?把你印象最深的事情

說給大家聽一聽好嗎?（學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動和難忘的事情。）

師：是的,，從母親十月懷胎生下我們,，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費了不少的心血,。你們父母額上的皺紋,，年紀(jì)不老頭上就長出的幾根白發(fā)，就見證了父母的艱辛,。所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生命,。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害,。要是我們愛惜父母,，體貼父母，除了要好好學(xué)習(xí),，不爛花錢,，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外,，就是要愛惜自己的生命,。因為我們?nèi)绻幸稽c傷害，父母就會很擔(dān)心和傷心,。同學(xué)們,，那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢?

二、講案例,，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。

一小孩在公路上騎車,，突然一輛轎車疾駛過來,，將小孩撞翻在地，無法動彈,。

小孩臉上露初痛苦的表情,。

路人見狀，連忙撥打“ 120”急救,。另一人連忙通知小孩的家長,。小孩的父母見狀，失聲痛哭,，撲到在小孩的身上,。過了一會兒，急救車來了,，將小孩送到了醫(yī)院,。醫(yī)生說，如果司機不及時踩剎車的話,，小孩的命都不保,。好在只撞斷了腳。

師：同學(xué)們，聽了以后,，你想說什么?

生1：我們不能在公路上騎車,、溜冰、玩耍,。這樣很危險,。

生2：這個小孩不遵守交通規(guī)則，行車行人都應(yīng)該靠右,，而他是靠的左邊,。

生3:急救要撥打“ 120 ”報警。

生4：我們要愛惜自己的生命,，不到危險的地方玩耍,，這樣不但害了自己，也害了別人,。既讓自己痛苦,，也讓別人遭受經(jīng)濟上的損失。

生5：我們要遵守交通規(guī)則,，這是讓家庭安寧,，社會安寧的一個重要方面。

生6：我們每個人都不會每次都這么幸運,，如果他不吸

取教訓(xùn)的話,，下次可能是失去自己的生命。

師：對,，我們要珍惜自己的生命,，生命是重要的。人的生命只有一次,，我們要好好地珍惜生命,，愛護生命。所以我們要保護好自己,。要有自我保護的意識,。那你們應(yīng)從哪些方面來提高自己的保護意識呢?

三、讓學(xué)生了解安全知識,。

1,、用電安全隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了,。因此,，我們有必要掌握一些的用電常識。

認識了解電源總開關(guān),，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源,。

不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器。

電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。

使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),，停止使用。

發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,，不要用手直接救人,。

2、安全使用煤氣

燃氣器具在工作時,，人不能長時間離開,，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi),。

取暖時,，屋內(nèi)要注意開窗透氣防止煤氣中毒。

使用燃氣器具(如煤氣爐,、燃氣熱水器等),，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣,，防止煤氣中毒

四,、交通安全

1、行走時怎樣注意交通安全

1)集體外出時,，要有組織,、有秩序地列隊行走。

2)在沒有交通民警指揮的路段,，要學(xué)會避讓機動車輛,，不與機動車輛爭道搶行,。

穿越馬路時,，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行,，紅燈停”,。

冬季有霜凍，路面較滑,，汽車駕駛往往容易出現(xiàn)剎車側(cè)滑,、掉頭失控的狀況，因此應(yīng)盡量距離行車道遠一些,。有時還有大雪,、大霧天氣，行走要當(dāng)心，上學(xué)要結(jié)伴而行,，過馬路要走斑馬線,，嚴(yán)禁乘坐無牌無證等不符合規(guī)定的車輛。

遇到溫差大的天氣,，要及時適時增減衣服,、穿好棉鞋棉襪，戴好手套,，防止凍壞身體,、凍傷手腳，防止學(xué)生感冒,。

防人身侵害教育,。冬季白天時間短，要按時回家,，不與陌生人接觸;不攜帶,、使用管制刀具，積極舉報攜帶,、使用管制刀具的行為;不做容易造成人身傷害的事情,，不做有危險的游戲,。

7)飲食衛(wèi)生教育。教育學(xué)生不吃零食，不喝生水,，嚴(yán)防食物中毒事故發(fā)生

五、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

冬季氣候較干燥,，嚴(yán)禁玩火,，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。易燃物一點即著,，防火尤為重要,，強調(diào)以下幾點：

冬季干燥，不要在野外玩火,。發(fā)現(xiàn)火情要立即報告,，不要盲目撲火。

任何同學(xué)不準(zhǔn)攜帶火柴火機等火種進校,。

不得帶煙花爆竹等進校園,，在校外，走親訪友時也要小心,，遠離這些危險物品,。

要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點,，還要講清什么物品著火,，火勢怎么樣,。

一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌,，要冷靜,，想辦法離開火場。

逃生時,，盡量采取保護措施,，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體,。

六,、加強家校聯(lián)系。通過家訪,、家長會等方式,，提醒家長注意學(xué)生的校外安全，為學(xué)生提供一個安全,、健康成長的家庭環(huán)境,。

七、做好自我防護,，把衣服穿暖和,，被子蓋暖和，寢室常開窗通風(fēng),，毛巾衣被在晴天要晾曬,，不與別人共用餐具，跑步后用毛巾隔背,。發(fā)現(xiàn)有頭昏,、厭食，四肢無力,、咳嗽發(fā)熱等癥狀,，要及時就醫(yī)。個人要勤洗澡,，勤換衣,，不與他人共用盆桶等洗漱用品，特別要勤洗手,，勤通風(fēng),，勤換衣,。

八,、教師總結(jié)，以拍手游戲結(jié)束,。

在我們的生活中,，有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故,，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些,。

在以后的班會中,，我將陸續(xù)了解，讓我們在拍手歌中結(jié)束今天的這堂安全教育主題班會吧,。

安全教育拍手歌

你拍一,，我拍一，注意安全數(shù)第一,。

你拍二,，我拍二，咱倆宣傳做個伴兒,。

你拍三,，我拍三，教室寢室不吸煙,。

你拍四,，我拍四，舌L穿馬路會出事,。

你拍五,，我拍五，炎熱天氣防中暑,。

你拍六,，我拍六，不慎落水要呼救,。

你拍七,，我拍七，三無產(chǎn)品要遠離,。

你拍八,，我拍八，不在電線桿上爬,。

你拍九,，我拍九，不跟陌生人隨便走,。

你拍十,，我拍十，自我保護是大事,。

九,、小結(jié)：

總之，生活中處處有危險,，時時有禍患,，只有靠我們謹(jǐn)小慎微,，只要我們處處小心，注意安全,，講究科學(xué),，警鐘長鳴，掌握自救,、自護的知識,，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,，就能保證我們平安健康地成長,。

學(xué)生安全教育優(yōu)質(zhì)教學(xué)教案篇4

教學(xué)目的：

“安全第一”、“安全無小事”,，為了使學(xué)生能過上一個平安,、快樂的學(xué)園生活，圍繞“道路交通安全”,、“溺水安全“,、“家庭防火”、“燃放煙花爆竹的危害”,、“外出旅游”等易發(fā)的安全問題對學(xué)生進行安全教育,，提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法,，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施,，保護自己。

教學(xué)過程：

一,、導(dǎo)入：同學(xué)們,，你們好!我們是21世紀(jì)的主人，是祖國的未來,、民族的希望,。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動,，是充滿生機的新一代,。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟,。我們是肩負重任,、跨世紀(jì)的新苗。所以要“時時處處注意安全”可是,，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們飛來的噩耗;看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請聽故事《踢球》

老師小結(jié)：是啊!這多危險啊!為了小小的足球，送上一條腿,，落個終身遺憾，真可惜!交通安全,，我們可得隨時注意,。

二、放假了,，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?

(一)用電安全

學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,，因他們較熟識。)

(二)防火安全

1,、提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,，說做法，對正確的肯定,。)寒假安全教育主題班會2,、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識,。

學(xué)生安全教育優(yōu)質(zhì)教學(xué)教案篇5

活動目的：

通過本次主題班會,，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識，增強學(xué)生安全意識,，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,。

活動形式：

小品、模擬,、演示,、拍手游戲。

活動過程：

一,、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識,。

師：同學(xué)們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界,，然后將你養(yǎng)到這么大,，花了多少心血？把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎,？（學(xué)生自由發(fā)言）

師：是的,，從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在,，父母操碎了心,，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋,，年紀(jì)不老頭上就長出的幾根白發(fā),，就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生命,。我們是父母的心頭肉,，我們身體上的傷害就是對父母的傷害,。要是我們愛惜父母，體貼父母,，除了要好好學(xué)習(xí),，不爛花錢，聽父母的話,，幫父母做一些力所能及的事情外,，就是要愛惜自己的生命。因為我們?nèi)绻幸稽c傷害,，父母就會很擔(dān)心和傷心,。同學(xué)們，那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢,？

二,、小品展示，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義,。

小品：一小孩在公路上騎車,，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地,，無法動彈,。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,，連忙撥打“120”急救,。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀,，失聲痛哭,，撲到在小孩的身上。過了一會兒,，急救車來了,，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說,，如果司機不及時踩剎車的話,，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳,。

師：同學(xué)們,，看了這個小品，你想說什么,？

生1：我們不能在公路上騎車,、溜冰、玩耍。這樣很危險,。

生2：這個小孩不遵守交通規(guī)則,，行車行人都應(yīng)該靠右，而他是靠的左邊,。

生3:急救要撥打“120”報警,。

生4：我們要愛惜自己的生命，不到危險的地方玩耍,，這樣不但害了自己,，也害了別人,。既讓自己痛苦,，也讓別人遭受經(jīng)濟上的損失。

生5：我們要遵守交通規(guī)則,，這是讓家庭安寧,，社會安寧的一個重要方面。

生6：我們每個人都不會每次都這么幸運,，如果他不吸取教訓(xùn)的話,，下次可能是失去自己的生命。

……

師：對,，我們要珍惜自己的生命,，生命是重要的。人的生命只有一次,，我們要好好地珍惜生命,，愛護生命。所以我們要保護好自己,。要有自我保護的意識,。那你們應(yīng)從哪些方面來提高自己的保護意識呢？

三,、讓學(xué)生了解安全知識并掌握一些急救的方法,。

生：要注意防水、防火,、防電,、防毒、防壞人,、防交通事故,。（之前學(xué)校強調(diào)過這些方面，因為是以學(xué)校的形式講解,，所以學(xué)生只知道這些方面的大概,。我將學(xué)生分成6個組，每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容,，一組一個,。并要求一組推舉一個學(xué)生匯報，教師再做適當(dāng)?shù)闹v解,。）

師：如果出現(xiàn)了緊急事故,，我們該如何處理呢？如果公共場所和自家發(fā)生火災(zāi),，我們該怎樣緊急逃生,？

（學(xué)生舉手回答，教師補充）,，好,，我們一起來演練一下。公共場所遇到火災(zāi),，應(yīng)立即向室外樓梯逃生,，遠離火場。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi),，無法逃出門外,，就應(yīng)該立刻跑到有水的地方，將門關(guān)著,，將水潑在地上和門上,。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上,，等待救援,。如果炒菜時鍋內(nèi)燃燒，不應(yīng)倒水,，而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住,。

（接著我又給學(xué)生講解了對觸電者，落水后的人的急救方法,，學(xué)生邊聽老師說,，邊演練。）

四,、教師總結(jié),，以拍手游戲結(jié)束，給學(xué)生留下意猶未盡的感覺,。

師：在我們的生活中,，有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理,，剛才我們已經(jīng)知道了一些,。在以后的班會中,，我們將陸續(xù)了解到，時間真是很快,，這節(jié)課又要下課了,，讓我們在拍手歌中結(jié)束今天的這堂安全教育課吧。

學(xué)生安全教育優(yōu)質(zhì)教學(xué)教案篇6

人流,、物流,、車流的快速增長，是偉大祖國經(jīng)濟發(fā)展,、市場繁榮,、人民生活水平提高的必然趨勢。光明總也甩不掉陰影,，沒有陰影也顯示不出光明的輝煌,。事物的另一面向世人昭示：我國已經(jīng)進入道路交通事故的高發(fā)期。日前我國道路交通安全形勢十分嚴(yán)峻：事故持續(xù)上升,，傷亡慘重,，損失巨大,，為了貫徹落實公安部,、教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育,，減少交通違章,，杜絕交通事故，所以上一節(jié)關(guān)于交通安全的主題班會,。

班會活動目標(biāo)

1,、讓學(xué)生在交流活動中認識一些常見的交通標(biāo)志。

2,、讓學(xué)生在活動中體驗交通規(guī)則的重要性,，從而自覺地遵守交通規(guī)則。

3,、讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法,。

4、通過這節(jié)班會,，有意識地培養(yǎng)學(xué)生的認識能力和初步運用交通安全知識解決實際問題的能力,。

班會活動過程

一、教師講解交通安全的重要性：

教師：大家都知道,，人最寶貴的是生命,，生命對我們而言只有一次，可如今,，我們的生命卻受到各種因素的威脅,，那么你們知道現(xiàn)在對人類生命威脅最大的頭號殺手是什么嗎?

學(xué)生自由談.

教師總結(jié)：

就是交通事故,，尤其是對于我們中小學(xué)生來說，車禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅,。

二,、交通知識競賽(搶答形式)

1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

2,、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

3,、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?

4、什么燈亮?xí)r才可以走?

5,、行車,、行人應(yīng)靠哪邊走?

6、出示各種交通標(biāo)志,，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義,。

三、騎自行車的交通安全

主持人：我國是自行車大國,，許多年滿12周歲的同學(xué)都騎自行車上學(xué),，騎自行車應(yīng)注意哪些問題呢?下面請聽一名同學(xué)朗誦《安全騎車歌》。

安全騎車歌

同學(xué)們騎自行車,，聽我唱段安全歌,。

車鈴好使閘要靈，有了情況車能停,。

上街注意看信號,，千萬不要冒險行。

信號就是指揮員,，騎車第一講安全,。

看見紅燈快剎閘，該等多久等多久,。

綠燈亮了才能行,，安全通行不爭搶。

十字路口人車多,，左右觀察聽八方,。

騎車帶人危險大，攀扶車輛更可怕,。

中速騎車靠右側(cè),，分道行駛路暢通。

騎車拐彎要示意,，不能猛拐一溜風(fēng),。

雙手離把更不行，撞上汽車命歸西,。

騎車不走一條線,，東搖西擺像醉漢,。

不定哪天出事故，頭破血流住醫(yī)院,。

馱載東西別超寬,，超高超長也危險。

騎車讓讓講安全,，事情雖小不平凡,。

四、由一名學(xué)生扮演警察現(xiàn)場演示指揮動作,。

主持人：我們認識的交通標(biāo)志對維護交通安全起著重要的作用,。車輛的順暢，人們的生命安全,，更離不開交通警察,。下面請這位“交警”做指揮動作，大家分別猜意思：

學(xué)生1：這是叫車子往前走,。

學(xué)生2：這是叫車子停下來,。

學(xué)生3：這是叫左邊來的車子向右邊開去。

學(xué)生4：這是叫車子到路邊停下來,。

主持人：同學(xué)們,，現(xiàn)在讓我們站在這個十字路口，聽警察的指揮,，一起動一動吧!

全體學(xué)生參與,，“交警”指揮學(xué)生們過路,，整堂課徹底“活”起來了,。

五、五名學(xué)生表演小品《馬路上》

主持人：車禍猛于虎,。談起交通事故,，大家無不感到形勢嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡,，又無不感嘆唏噓,。作為一名中學(xué)生來講，注意乘車安全是和我們密切相關(guān)的,。下面請觀看小品,，看的過程中，思考哪些行為是對的,，哪些行為是不對的,。(表演小品)

1、學(xué)生自由談.

2,、主持人總結(jié)：生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這次班會活動,，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣

乘做公共汽車、出租車應(yīng)該注意下面的幾個問題：

1.不得在機動車道上攔截機動車,。

2.在機動車道上不得從機動車左側(cè)上車,。

3.開關(guān)車門不得防礙其他車輛和行人通行。

4.在汽車行使中,，不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出車窗,。

5.不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車

6.乘車時不做防礙司機駕駛的行為

7.按規(guī)定使用安全帶

六,、全體學(xué)生起立,，齊讀《安全小守則》，交通安全主題班會結(jié)束,。

(1)小學(xué)生,，上學(xué)校，走路要走人行道,，過馬路別亂跑,，十字路口看信號。

(2)上下樓梯不擁擠,，集體活動守紀(jì)律,。

(3)家用電器和煤氣，使用時要注意,，閱讀說明再開啟,。

(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫忙,。

(5)放學(xué)回家快快走,，回家晚了爸媽愁。

(6)遇上騙子多琢磨,，抓住機會趕快溜,。

(7)一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎,。

(8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,，趕快撥打110。

(9)狗咬貓抓毒蛇咬,，

齊：快快快,，送醫(yī)院，醫(yī)生處理才安全,。

女：學(xué)校安全人人講,，安全學(xué)校個個贊,。

男：安全知識時時記，注意安全處處提,。

女：愿同學(xué)們乘上安全之舟,，揚起生命之帆，

(合)：在知識的海洋里乘風(fēng)破浪,。

學(xué)生安全教育優(yōu)質(zhì)教學(xué)教案篇7

(一)班會目的：

1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識,。

2.使學(xué)生掌握一些遇到陌生人、觸電,、交通,、遇到火災(zāi)的.處理方法。

(二)活動地點： 教室

(三)教育重點：學(xué)習(xí)遇到陌生人,、觸電,、交通、遇到火災(zāi)的生活常識,，培養(yǎng)有關(guān)防范力,。

(四)班會流程：

主持人：同學(xué)們，生命就像早上盛開的花朵,，就像香甜的蛋黃派,，就像水靈的葡萄，它是美好而鮮嫩的,。因為有生命,，我們才能享受生活的快樂，才能和父母幸福的生活在一起,。今天,，就讓我們大家一起，學(xué)習(xí)怎樣保護這珍貴的生命,，注意生活中的安全,。我宣布二年一班主題班會“安全，生命的保護傘”現(xiàn)在開始,。

1、首先,，請第一組同學(xué)上臺為我們表演吧,。

第一組代表表演家中無人，陌生人來敲門的情景,。甲生獨白：今天星期天,，爸爸媽媽都上姥姥家串門去了，剩我一個人在家先寫作業(yè)吧,。(這時門外有人敲門),。甲生：誰啊?乙生：我是你王叔叔啊快開門,。甲生：王叔叔我怎么沒見過你呢?乙生：我是你爸爸單位的新同事，快給我開門吧,。甲生：我到底給不給他開門呢?

主持人：同學(xué)們,，你們幫他出出主意，到底應(yīng)不應(yīng)該給他開門,，為什么呢,。(學(xué)生發(fā)表意見)

第一組接著表演，甲：“我爸爸出去了,，一會就回來你先走吧,，等爸爸回來了給你打電話。”乙：現(xiàn)在的人們防范意識真強,，我連小孩也騙不了了,。

主持人：同學(xué)們，無論是你獨自在家,，還是在路上,，遇到陌生人和你說話一定要小心，更不要相信他的話和他去別的地方,。

2,、請第二組為我們表演。

甲生：今天老師和同學(xué)們都去站隊了,，就我自己在屋里值日,，正好我對這臺電腦很感興趣，趁著沒人,，我插上電看一看,。(做插電動作)哎呀不好，我被電住了!做趴下的動作,。

乙生：我回來取紅領(lǐng)巾,。他在干什么?睡著了?哎呀，他被電住了,。我來拉他,，啊!(作動作)我也連電了。

主持人：同學(xué)們,，學(xué)生甲的做法對嗎,，學(xué)生乙的做法呢?我們接著向下看。 學(xué)生丙：(進屋)不好,。他們觸電了,。我要趕緊找一根干燥的木棒，把他們和電源分開。(作動作)撥打急救電話120,。喂,，是急救中心嗎，我在石溪中心小學(xué),，我們班的二個同學(xué)觸電了,，快來救命啊。

主持人：同學(xué)們,，當(dāng)有人觸電時,，我們不能用手去拉，而是要用干燥的木棒將電源打落,，在打急救電話120求救,，你們都記住了嗎?

3、主持人：請看第三組的表演(四人一人一句)

一,、紅黃綠色三種燈,，它的用途要記清：

紅燈停止黃燈禁，綠燈亮?xí)r方準(zhǔn)行,。

二,、斑馬線，在路口,，行人過街上面走;

見到紅燈停一停,，綠燈亮?xí)r你再行。

三,、橫過公路莫慌張,，留心左右細張望;

先看左方后看右，確保安全再通行,。

四,、公路上，汽車跑,，莫在路上瘋打鬧;

玩球類,，做游戲，千萬別占車行道,。

五,、見車輛，須避讓,，追扒扶車易傷亡;

拋物擊車無道德,，強行攔車更不當(dāng)。

六,、乘公汽，守秩序,，先下后上別擁擠;

頭手切莫伸窗外,，安全回家是第一,。

七、上下學(xué),，要站隊,，右側(cè)通行莫忘記;

一路縱隊保持好，到家門口再離去,。

八,、愛生命，遵交規(guī),，平安上學(xué)平安回,。

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