作為一名老師,，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是教學(xué)活動的依據(jù),，有著重要的地位。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

中學(xué)生安全教育教學(xué)教案優(yōu)質(zhì)五篇一

目的：

1,、讓學(xué)生了解學(xué)校、家庭,、社會等生活環(huán)境存在的安全隱患,。

2,、提高學(xué)生的預(yù)防,、自護和自救能力,，樹立安全意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

班主任分析安全方面存在的安全隱患,。

同學(xué)們：你們生活在幸福、溫暖的家庭里,，受到父母家人和老師的呵護;在學(xué)校里,，受到老師的關(guān)愛，似乎并不存在什么危險,。但是,，在我們的生活和學(xué)習(xí)中，仍然有許多事情需要倍加注意和小心對待,，否則很容易發(fā)生危險,，釀成事故。據(jù)了解,，我國每年約有1、6萬名中小學(xué)生非正常死亡,，中小學(xué)生因安全事故,、食物中毒,、溺水,、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天有一個班的學(xué)生在“消失”,。特別是多起集體安全事故在國內(nèi)的發(fā)生,，不僅給家庭造成了無法彌補的傷害,，也給社會帶來了不安定的因素。

中學(xué)生的安全隱患來自家庭,、學(xué)校和社會,，許多危險往往就潛藏在我們的身邊,。

1、你知道中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活應(yīng)注意哪些方面的安全?

(1)交通安全

(2)防火安全

(3)衛(wèi)生防病

(4)網(wǎng)絡(luò)交友安全

(5)注意防雷

(6)嚴禁去河里洗澡游泳的

2,、交通安全意識是同學(xué)們應(yīng)該隨時銘記在心,。同學(xué)們要切實樹立交通安全意識,，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全,。一旦發(fā)生交通事故,，要立即撥打“學(xué)校和班主任”急救電話,。

(1)行走時怎樣注意交通安全?

①在道路上行走時要靠路邊行走,。行走時要專心，注意周圍情況,。

②要學(xué)會避讓機動車輛,，不與機動車輛爭道搶行。

(2)火災(zāi)嚴重威脅人們的生活,，給人民的生命財產(chǎn)和國家的建設(shè)造成巨大損失,，消防安全十分重要、要求同學(xué)們首先預(yù)防火災(zāi),，要從日常生活中的小事做起：

①不玩火,，不吸煙，杜絕火種,、

②教室,、住處內(nèi)不能亂接電源，不能點蠟燭或油燈夜讀,、

3,、校內(nèi)安全

①課間不得翻爬藍球架。

②不得在走廊上追逐打鬧。

③不準(zhǔn)在寢教室內(nèi)焚燒廢紙雜物,。

4,、 飲食衛(wèi)生安全

①養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前,、便后要洗手,。

②學(xué)生要學(xué)會辯認食品的標(biāo)志，不購買食用三無食品飲品,。不食用過期變質(zhì)食品,。

③生吃瓜果要洗凈，不喝生水,，不隨意食用野菌,、野菜、野果,，以防中毒,。嚴禁偷吃農(nóng)戶樹上果、地中瓜,，謹防防蟲害藥中毒,。

④出現(xiàn)食物中毒后，應(yīng)盡快消除毒物,，立即上報學(xué)?；虬嘀魅危杆龠M行救治,。

5,、網(wǎng)絡(luò)安全

①不閱讀帶有色情與暴力內(nèi)容的報刊雜志。

②崇尚科學(xué),、反對迷信,，遠離邪教。

③未成年人不得進入經(jīng)營性網(wǎng)吧及娛樂場所,。

結(jié)束語：同學(xué)們，自我保護,，珍惜生命,，關(guān)注未來，讓我們生命的每一天都充滿著祥和,、喜悅,，讓我們生活的每一天都洋溢著燦爛的笑容!

中學(xué)生安全教育教學(xué)教案優(yōu)質(zhì)五篇二

教學(xué)目標(biāo):

1、經(jīng)過交通安全的教育使學(xué)生了解生命的可貴,，掌握有關(guān)的交通安全知識,，認清學(xué)習(xí)目的，增強學(xué)生安全意識

2、引導(dǎo)學(xué)生在活動中認識生命的意義,，在自我體驗中發(fā)揮潛能,，豐富自我生命，提升生命意義,。熱愛生命,、保護生命

3、為加強對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,，使學(xué)生增加法制觀念,，做到懂法、知法,、守法,，確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè),，

教學(xué)重點：

讓學(xué)生明白各種常見的交通信號,、標(biāo)志和標(biāo)線，明白有關(guān)交通常識,，懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則,。

教學(xué)難點：

加強交通法規(guī)知識的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)

教學(xué)過程：

講解交通安全事故案例

一,、導(dǎo)入：經(jīng)過一系列的活動,，讓學(xué)生樹立交通安全意識，從精神上遠離交通安全隱患,，加強自身的素質(zhì)培養(yǎng).為了貫徹落實公安部,、教育部《關(guān)于加強中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育,，減少交通違章,，杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動中必備的安全知識,，懂得安全的重要,，并把自我學(xué)到的知識傳達給周圍的人們

二、交通法規(guī)法律條文

法規(guī)篇：

1,、道路,、交通

2、交通安全

3,、交通法規(guī)

4,、道路交通標(biāo)志和交通信號

5、看圖識標(biāo)志

常識篇：

1,、行人為什么要在人行道上行走,，沒有人行道要靠路邊行走,？

2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道,？

3,、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)當(dāng)注意哪些？

4,、為什么不能翻越護欄,？

5、為什么不準(zhǔn)扒車,、追車,、強行攔車？

6,、為什么走路時不能看書或做其它活動,？

7、騎自行車應(yīng)當(dāng)注意什么,？

8,、乘汽車時要注意什么？

9,、遇到交通事故怎樣辦,？

警示篇：

1、騎自行車違反交通法規(guī)

2,、行走時違反交通法規(guī)

3,、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)

4、交通安全教育卡

三,、觀看小品--《爸媽,，對不起》

情景一：一個孩子要出去上學(xué)，他的爸媽一個勁的叮囑,，路在必須要細心……,，他卻一個勁地說爸媽羅嗦

情景二：一次來學(xué)校，他因在路在耽擱了一些時間,，快遲到了,，在橫過學(xué)校門口的的馬路時，他因心急,，不走人行橫道,，想快速地跑向?qū)γ妫驮谶@時,，杯具上演了,，就在他橫沖時,，一輛車直接撞上了他,，他倒在了血泊里。

情景三：因醫(yī)院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來了,，生活也不能自理,。他看著為他悲痛悲痛的爸爸媽媽，留下了深深悔過的淚水,。

教師提問：看完小品后,，有什么感受？同時你覺得我們應(yīng)當(dāng)怎樣做,，才會盡量避免這些杯具的發(fā)生,？小組成員進行討論，說出感受

本課小結(jié)

同學(xué)們,，我們經(jīng)過一系列的活動,，讓學(xué)生樹立交通安全意識，從精神上遠離交通安全隱患,，加強自身的素質(zhì)培養(yǎng).繼續(xù)進一步搞好我們的交通安全教育,，減少交通違章，杜絕交通事故,。

四,、交通知識問答課堂練習(xí)

1、行人在經(jīng)過人行橫道時,，怎樣走才最安全,？

a、一向向右看b,、一向向左看

c,、先向左看，再向右看

2,、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應(yīng)如何經(jīng)過,？

a、跑步快速經(jīng)過b,、示意機動車讓行后直行經(jīng)過

c,、確認安全后直行經(jīng)過

3、黃燈持續(xù)閃爍時表示

a,、有危險,，車輛、行人不準(zhǔn)經(jīng)過

b,、車輛,、行人須注意觀望，確認安全后經(jīng)過

c,、車輛,、行人能夠優(yōu)先經(jīng)過

4,、當(dāng)路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮?xí)r，它表示的是什么含義,？

a,、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準(zhǔn)備

b,、清理路口,，不準(zhǔn)通行

c、道路通暢,，快速經(jīng)過

5,、機動車行駛時，除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外,，同車還有哪些人要使用安全帶,？

a、前排乘車人b,、后排乘車人c,、全部乘車人

六、課后作業(yè)

1,、當(dāng)你需要乘坐出租車時,，你能夠

a、站在機動車道上攔乘b,、站在路口攔乘

c,、站在人行道上攔乘

2、當(dāng)機動車停在機動車道上時,，你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車,？

a、從機動車左側(cè)下車b,、從機動車右側(cè)上下車

c,、只要不妨礙其他車輛和行人通行，左右側(cè)上下車都能夠

3,、小紅在等候乘坐公共汽車時,，應(yīng)當(dāng)站在，依次排隊

a.機動車道上b.站臺或指定位置

c.非機動車道上d.人行道上

4,、小楊每一天都經(jīng)過鐵路道口,，他在經(jīng)過鐵路道口時應(yīng)當(dāng)

a.快速跨越鐵軌b.進入到口，觀察后經(jīng)過

c.一停,，二看,，三經(jīng)過

d.在欄桿放下時搶先經(jīng)過

5、明明在晚自習(xí)課后騎自行車回家途中,，迎面遇到一輛駛來的汽車,，燈光十分耀眼,，為了安全明明應(yīng)當(dāng)

a.用手遮擋風(fēng)光b.閉目緩慢形式

c.下車靠邊避讓d.迎著燈光行駛

七、應(yīng)采取的措施

1,、提高學(xué)生交通安全意識

2、明白交通安全有些行為是不安全的

3,、引導(dǎo)青少年樹立正確的價值觀,、人生觀、擇業(yè)觀

4,、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識

5,、一旦不安全的事情發(fā)生了，明白應(yīng)當(dāng)如何去處理

總結(jié)：

經(jīng)過此次安全教育,，期望對同學(xué)們有所啟示,，了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識,，正確應(yīng)對自我所碰到的困難,，選擇正確的解決問題的方法，建立正確的認知,，樹立進取的人生觀和價值觀,。

中學(xué)生安全教育教學(xué)教案優(yōu)質(zhì)五篇三

一、活動目的

經(jīng)過本次主題班會,，學(xué)習(xí)安全知識,，掌握一些安全常識，增強學(xué)生安全意識,，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和本事,。

二、課前準(zhǔn)備

1,、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的信息及相關(guān)的交通知識,。

2、選好及訓(xùn)練班會主持,。

三,、活動過程

（一）引入

我們是21世紀的主人、是祖國的未來,、民族的期望,。我們是肩負重任、跨世紀的新苗,?？墒牵覀儏s經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們學(xué)生飛來的噩耗,；看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,，請聽有關(guān)的新聞報道.

主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

1,、主持A讀新聞,。

2、主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢,？

3,、同學(xué)們議論，各抒己見,。

4,、主持小結(jié)：

A：生命在你手中，交通安全不容忽視,。

B：所以今日我們就一齊來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

（二）討論：為什么把每年三月份最終一個星期一作為我們中小學(xué)生的安全教育日,？

班主任小結(jié)：對我們中小學(xué)生的安全作出一個異常規(guī)定,，一方面體現(xiàn)黨在國家對我們少年兒童成長的關(guān)心，另一方面也是我們中小學(xué)的實際情景所決定所需要的,。

（三）《交通安全知識》（搶答）

1,、行走時怎樣注意交通安全？

答：(1）在道路上行走,，要走人行道,，沒有人行道的道路，要靠路邊行走,。

(2）團體外出時,，要有組織、有秩序地列隊行走,。

(3）在沒有交通民警指揮的路段,，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行,。

(4）穿越馬路時,，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行,，紅燈停”,。

(5)黃燈亮?xí)r還能夠過馬路嗎？

(6)出示各種交通標(biāo)志,，請同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義,。

2、騎自行車要怎樣注意交通安全？

答：要在非機動車道上靠右邊行駛,。

3,、你明白人們有哪些不良的交通習(xí)慣？

（1）不走人行橫道,，不靠路右邊走,。

（2）不走人行橫道、天橋,，隨意橫穿馬路,。

（3）不注意道路和車輛信號，不服從交通管理,。

（4）在車行道、橋梁,、隧道上追逐,、玩耍、打鬧,。

（5）穿越,、攀登、跨越道路隔離欄,。

（6.）在鐵路道軌上行走,，玩耍。

（7）橫穿鐵路和鉆火車,。

（8）不聽從鐵道口管理和信號管理,。

（9）.騎車橫沖直闖、爭道強行,，與機動車搶道,。

（10）.騎車雙手離把。

（11）手攀機動車行駛,，緊跟機動車行駛,。

（四）交通安全警句朗讀

中學(xué)生，上學(xué)校,，會騎車,，會走路，走路要走人行道,，過馬路別亂跑,，十字路口看信號。愿同學(xué)們乘上安全之舟,，揚起生命之帆,，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。生命僅有一次,，幸福歡樂掌握在你的手里,，期望同學(xué)們經(jīng)過這次班會活動,，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

（五）課外延伸

請你做個交通督導(dǎo)員,，帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則

中學(xué)生安全教育教學(xué)教案優(yōu)質(zhì)五篇四

一、教學(xué)目的

1,、經(jīng)過教師的講,、同學(xué)間的討論等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

2,、掌握走路,、乘車、騎車等交通安全常識,，明確平時日常生活中怎樣做才能保證交通安全,。

3、經(jīng)過交通安全知識有獎競答等互動,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

二、教學(xué)重點：

重視交通安全,，掌握走路,、乘車、騎車等交通安全知識,。

教學(xué)難點：關(guān)于走路,、乘車、騎車等交通安全知識,。

三,、班會程序

(一)課題導(dǎo)入

1、播放路面一連串因為不安注意交通安全而導(dǎo)致的杯具,。

教師講述：隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展,，我們大地球母親已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見,。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的杯具。

2,、當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消息于車輪之下,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你應(yīng)對那些觸目驚心的場景時,，同學(xué)們你想說什么呢

3,、教師小結(jié)：應(yīng)對這一幕幕杯具，我們能不感到痛心疾首嗎道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。生命在你手中,，交通安全不容忽視,。所以今日我們就一齊來學(xué)習(xí)道路交通安全知識，要求同學(xué)們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

(二)學(xué)生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)

●安全乘車

1,、乘坐車輛的選擇。

乘坐車輛首先要選擇車況良好,，駕駛員技術(shù)好的車輛,，如公交大巴、中巴車,、出租車,、學(xué)校接送車等，因為這些車輛所屬的客運單位都有嚴格的車輛檢查,、檢驗制度,，駕駛員都是經(jīng)過嚴格培訓(xùn)、考核并且駕齡都在三年以上,，有從業(yè)資格證的,。千萬不可乘坐違規(guī)經(jīng)營的社會黑車,，因為這種車的車主,、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢，他們一無從業(yè)資格證,，二無經(jīng)過系統(tǒng)的交通安全培訓(xùn),，三連保險費有沒有繳都是個問題。更不能乘坐三卡,、改裝后的三輪車或電瓶車,，因為這種車的剎車裝置根本達不到安全要求，乘坐他的車等于是坐在炸彈上,。其次,，對駕駛員也有個選擇問題，大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_的車,，更不能乘坐醉酒人開的車,。另外，如果你的父母會開車,，你應(yīng)當(dāng)進取勸導(dǎo)父母,，為了家庭安全、幸福,，千萬不可酒后駕車,。

2、乘車途中的安全。

乘坐汽車后不要將頭,、手伸出窗外,，以防車輛與車輛交會時發(fā)生危險。不要向車外拋灑物品和吐痰,，不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談,，不要在車上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車時要戴好安全頭盔,，坐摩托車,、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐,，不要把腳往輪胎里面伸,，以防跌落或軋傷。

●安全騎車

1,、騎自行車(包括電動自行車,，下同)不能走機動車道。因為法律規(guī)定：“機動車,、非機動車,、行人實行分道通行”。你走機動車道違反法律,，既然法律沒有給你在機動車道內(nèi)的通行權(quán),，你就不要在機動車道行駛，如果你硬要走機動車道,，往往容易導(dǎo)致交通事故發(fā)生,。

2、騎自行車不要逆向行駛,。因為法律規(guī)定：“機動車,、非機動車實行右側(cè)通行”,。你逆向行駛的話,，就可能與對面行駛車輛發(fā)生碰撞。

3,、騎自行車不要直穿十字路口,。需要穿過十字路口,，應(yīng)當(dāng)根據(jù)道路標(biāo)線，按“右側(cè)通行”原則從非機動車道內(nèi)繞道而行,。還有,，駕駛自行車、電動自行車,、三輪車橫過機動車道應(yīng)當(dāng)下車推行,，包括過人行橫道線自行車也應(yīng)當(dāng)下車推行,。

4、騎自行車不要成群結(jié)隊,、揪肩搭背,、嬉笑打鬧、雙手離把,。自行車轉(zhuǎn)彎時,，盡可能伸出你的左、右手,，示意你要轉(zhuǎn)彎的方向,。因為此刻道路上的機動車實在太多，加上部分駕駛員的'超速行駛,，我們已來不得半點疏忽和麻痹,。異常是沒有劃分機動車道、非機動車道和人行道的道路上,，機動車在道路中間通行,，非機動車和行人應(yīng)當(dāng)在道路兩側(cè)通行，更要注意騎車安全,。在此刻的道路上,，要保證騎車安全也不是一件容易的事情，請千萬不可再做出成群結(jié)隊,、揪肩搭背,、嬉笑打鬧、雙手離把的危險動作來,，否則就有可能為自我的鹵莽行為承擔(dān)后果,。

5,、經(jīng)常對自我所騎車輛進行檢查維修,，確保車況良好。上學(xué),、放學(xué)騎車時注意檢查車輛,，重點檢查車輛的制動、車鈴是否完好,，該修的修,，該換的換，不要讓不安全隱患留給自我,。

●安全走路

1,、分道行走，自覺靠右,。所謂右側(cè)通行,，是指在道路上行進方向的右側(cè)通行,。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方，橫過道路必須要走在人行橫道線內(nèi),，因為這是法律賦予行人絕對通行權(quán)的地方,，必須要充分利用，并按照紅燈停,、綠燈行的規(guī)則通行,。如有車輛要強行闖向人行橫道線時，你可伸出左,、右手示意它減速慢行,，千萬不可猶豫不決。

2,、不盲目橫穿,。橫過公路其實是一件很危險的事情，許多汽車與行人發(fā)生的碰撞事故,，極大多數(shù)是在行人橫穿公路時發(fā)生的,。我們明白，汽車不是說停就停得下來的,，所以我們可要異常細心,。我們能夠?qū)W習(xí)借鑒香港人的走法，采取“先望左,、后望右”的辦法,，即：到達公路邊先看看左面有沒有來車，要是沒有的話你先過前半條;再看看右面有沒有來車,，要是沒有的話你就趕快過后半條,，這與我們平常所說的“一慢二看三經(jīng)過”都是同樣道理，總之要看清路況,。

3,、不要邊走邊看書，不在馬路上相互追逐,，不在馬路上玩耍和長時間停留,。公路是十分危險的地方，稍不注意就會遺憾終身,。人常說：“惹不起我就躲”,，機動車是高速危險工具，它能夠給人們造福,，也能夠給人們帶來災(zāi)難,，這就需要我們?nèi)∑淅芷浜?。只要我們用心掌握車輛運動規(guī)律,，學(xué)會避讓方法,，就會平平安安、順順利利地行走在寬闊的馬路上,。

(三)交通安全知識競賽(搶答形式)

1,、交通訊號燈有哪些顏色都有些什么作用

2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣

3,、黃燈亮?xí)r還能夠過馬路嗎

4,、什么燈亮?xí)r才能夠走

5、行走時怎樣注意交通安全

6,、騎自行車要怎樣注意交通安全

7,、行走時怎樣注意交通安全

1)在道路上行走，要走人行道,，沒有人行道的道路,，要靠路邊行走。

2)團體外出時,，要有組織,、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段,，要學(xué)會避讓機動車輛,，不與機動車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時,，要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行，紅燈停”,。

8,、騎自行車要怎樣注意交通安全

要在非機動車道上靠右邊行駛。

……

教師小結(jié)：同學(xué)們都掌握的很好,，那就期望同學(xué)們能自覺遵守交通安全規(guī)則,。樹立良好的中學(xué)生形象，講禮貌,，懂禮貌,，做守法公民,。

四,、總結(jié)(5分鐘)

愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆,，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪,。生命僅有一次，幸福歡樂掌握在你的手里,，期望同學(xué)們經(jīng)過這次班會活動,，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

交通安全,，靠你靠我靠大家,，靠全社會的方方面面來關(guān)心、支持和自覺地加以遵守,，也僅有這樣我們的道路交通才會有序,、安全、暢通,，我們的社會才會更加和諧,，人民才會更加美滿幸福!

中學(xué)生安全教育教學(xué)教案優(yōu)質(zhì)五篇五

教學(xué)目標(biāo)：

1、認識學(xué)校安全隱患,。

2,、掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,，安全第一”的意識,。

教學(xué)重點：

掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,，安全第一”的意識,。

教學(xué)過程：

一．學(xué)校中存在的安全隱患。（可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）

1．學(xué)生集會,、團體活動,、課間活動的安全隱患。

2．學(xué)生飲食,、就餐的安全隱患,。

3．學(xué)生交通安全隱患。

4．學(xué)校隱性傷害的隱患,。

二．學(xué)生集會,、團體活動、課間活動中應(yīng)當(dāng)注意的安全事項,。

上下樓梯要注意什么,？

1、不要因為趕時間而奔跑,。

2,、在人多的地方必須要扶好欄桿。

3,、整隊下樓時要與同學(xué)堅持必須距離,。

4、上下樓時不要將手放在兜里,。

5,、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西,、系鞋帶。

6,、上下樓靠右行,。

團體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間,，遵守紀律,，遵守秩序，語言禮貌,。

課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么,？

l．室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,，但不要遠離教室,，以免耽誤下頭的課程。

2．活動的強度要適當(dāng),，不要做劇烈的活動,，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中,、精神飽滿,。

3．活動的方式要簡便易行，如做做操等,。

4．活動要注意安全,，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險,。

三．學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項,。

不吃過期,、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑,、鼠藥等）要放在安全的地方,。

禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人,，食品衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質(zhì)。

四．交通安全注意事項

行人靠右走,，過馬路要走斑馬線,，注意觀察來往車輛，紅燈停,，綠燈行,，遵守交通規(guī)則。

乘坐公交車注意事項：

1．車停穩(wěn)后,，方能上下車,，上下車時注意秩序，不要擁擠,。

2．乘車時,，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外,，人多時,，應(yīng)當(dāng)注意看管好自身物品，謹防扒手,。

3．注意公共場所禮儀，時刻牢記“壽春品牌,，當(dāng)我職責(zé)”,。不要大聲喧嘩，堅持環(huán)境衛(wèi)生,，主動為老若病殘讓座等,。

騎自行車須知

1、要學(xué)習(xí)了解,、自覺遵守道路交通法規(guī),。

2、堅持車況良好,，車鈴,、剎車齊全有效。

3,、行駛中要遵守交通信號燈,，不得搶穿紅燈。

4,、穿越無信號燈的十字路口,，必須"一慢、二看,、三經(jīng)過",。

5、必須在規(guī)定的非機動車道內(nèi)行駛,；在無分道標(biāo)志線的道路,，必須靠邊行駛。

6、行駛時不要隨意搶占機動車道,、不要多車并排行駛,。

7、行駛時要集中思想,，不要帶著耳機收聽廣播,、音樂。

8,、在轉(zhuǎn)彎時必須看清后面來車,，先伸手示意，不要突然轉(zhuǎn)彎,、斜行轉(zhuǎn)彎,。

9、對于不一樣天氣特點,，做到安全行車：順風(fēng)不要借助風(fēng)勢騎快車,；逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路；霧天視線變差要慢速騎行,；下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把,；雨天穿戴雨披更要多留心

五．其他學(xué)校安全的注意事項：

1．如何正確對待教師的批評，甚至誤解,？

敢于自我反省,，認真反思。如果真是教師誤解,，應(yīng)當(dāng)和教師好好交流,。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動,。

1．你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎樣辦,？

自我的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,，容易感情用事,，所以，在同學(xué)間遇到矛盾時,，必須要冷靜,，要理智，切忌用拳頭代替說理,，給自我和同學(xué)帶來不良的后果,。

2．如何加強教室安全

要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室必須要關(guān)好門窗,，要將錢和貴重物品帶在身上,，不能給小偷有可之機；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢,，這種行為既違反了校規(guī),，又存在著很大的安全隱患，試想一想,，若把玻璃窗踢碎,，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,，哪后果是不堪設(shè)想的,。

3．為什么不能提前到校？

校門沒開,，一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾,，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。

在校門外擁擠,，會造成意外傷害,。

4．當(dāng)自我感到身體不適時，怎樣辦,？

及時告知班主任或任課教師,，與家長取得聯(lián)系。

5．你不認識的人自稱是你家人的朋友,，要將你接走,，你怎樣辦？

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情景而定,。

6．安全小常識

臨危逃生的基本原則：

堅持鎮(zhèn)靜,，趨利避害；學(xué)會自救,，保護自我,；想方設(shè)法，不斷求救,；記住電話,，隨時求救：

“119”----火警

“110”----報警

“120”----急救

“122”----交通事故報警

打電話時要說清地點、相關(guān)情景,、顯著特征,。

六．小結(jié)

生命是完美的，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們必須要時刻加強安全意識，努力增強自我防范本事,，作到警鐘長鳴,！

中學(xué)生安全教育教學(xué)教案優(yōu)質(zhì)五篇六

班會目的：

對學(xué)生進行用電、防火、防盜等教育,，提高學(xué)生的安全意識,，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施,，保護自己,。

班會準(zhǔn)備：

《安全教育讀本》

班會過程：

一、用電安全

1,、學(xué)生說說家里有哪些電器,？

（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識,。）

2,、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育：

現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高,，家庭中的電器也越來越多,，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣,。但是,，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全,，就會很危險,。所以，我們不要出于好奇,，自行拆卸,、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器,。使用和操作電器要注意不能濕水,，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截斷電源,。

二,、防火安全

1、提出問題討論：

如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做,？

（學(xué)生各自發(fā)表意見,，說做法，對正確的肯定,。）

2、根據(jù)討論,，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識,。

首先：自己不能玩火,。

其次：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救,。再次：要知道報火警電話：119。

還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排,。

三,、防溺水

結(jié)合現(xiàn)實生活中因游泳,、玩水等引發(fā)的溺水事故,，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況,，要求學(xué)生不能私自到河灘,、水庫等危險地方游泳,，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規(guī)則,。

同時，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人,，不能自行下河,、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力。

四,、結(jié)合實際進行防止高樓墜下,、誤服藥物中毒等教育

五、班會總結(jié)

1,、同學(xué)們小結(jié),，談自己的收獲。

2,、班主任小結(jié)：這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了用電安全,、防火安全、防溺水安全教育,，今后我們還會學(xué)更多安全知識,，這樣對你們有很多的好處。生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這次班會活動,，學(xué)會珍惜生命，樹立安全意識。

六、作業(yè)

檢查自己有哪些不安全的事，寫下來，并說說如何注意。然后我們在下節(jié)課進行交流和討論,，好嗎,？

七,、反思

同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)生學(xué)會了珍惜生命,，樹立了安全意識，達到了很好的效果,。

中學(xué)生安全教育教學(xué)教案優(yōu)質(zhì)五篇七

【教學(xué)目標(biāo)】

1,、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識,

2,、掌握火災(zāi)中的自救常識,

3、加強防火意識,，學(xué)習(xí)必要消防知識,

4,、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)增強學(xué)生火場逃生自救能力,

【教學(xué)重難點】

通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識，充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法,

【教學(xué)過程】

一,、我市火災(zāi)新聞記實情況導(dǎo)入：

二,、火災(zāi)自救知識

遇到火災(zāi)時我們怎么辦?

(一)滅火

滅火最重要時效，能于火源初萌時,，立即予以撲滅,，即能迅速遏止火災(zāi)發(fā)生或蔓延,此時應(yīng)迅速辯明火源、起火類型,、所引燃的物質(zhì),，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施，利用滅火器或消防栓之水進行滅,如無法迅速取得這些滅火器具,，則可就近取材,，利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石,、泥土來滅火,但如火有擴大蔓延之傾向,，則應(yīng)迅速撤退至安全檢查之處所,

(二)報警

發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，應(yīng)立即撥打119,、110報警,，同時亦可大聲呼喊、敲門,、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生,在報警時,，切勿心慌，一定要詳細說明火警發(fā)生的地址,、處所,、建筑狀況等，以便消防車輛能及時前往救援,

(三)逃生

1,、要鎮(zhèn)靜,，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨,

當(dāng)人的生命突然面對危難狀態(tài)時,，極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力,，當(dāng)聽到或者看到有什么人在前面跑動時，第一反應(yīng)就是盲目追隨其后,，如：跳窗,、跳樓、逃(躲)進廁所、浴室,、門角,突遇火災(zāi)時,，首先應(yīng)當(dāng)令自己保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險地點和安全地點,，利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識,，決定逃生的辦法，盡快撤離險地,撤離時要注意,，不可搭電梯,，因為火災(zāi)時往往電源會中斷，會被困于電梯中,，應(yīng)從安全通道逃生,，最好能沿著墻面行時，當(dāng)走到安全門時,，即可進入,，避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻,，則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開,，通過陽臺、氣窗,、天臺等往室外逃生,

2,、留得青山在，不怕沒柴燒,，不要要因為貪財而延誤逃生時機,

在火場中,，人的生命是最重要的,身處險境，應(yīng)盡快撤離,，不要因害羞或顧及自己的貴重物品,，而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或?qū)らL搬離貴重物品上,已經(jīng)逃離險境的人員，切忌重回險地,，自投羅網(wǎng),

3,、做好簡易防護，匍匐前進,，不要直立迎風(fēng)而逃

逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線,，要防止煙霧中毒，防止窒息,為了防止?jié)鉄焼苋?，可采用毛巾、口罩用水打濕蒙鼻,、匍匐撤離的辦法,煙氣較空氣輕而飄于上部,，貼近地而撤離是避免煙氣吸入，濾去毒氣的最佳方法,

4、找好避難場所,，固守待,，不要盲目向光朝亮處奔,

如各種逃生路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi),，關(guān)閉門窗,，有條件可向門窗上澆水，以延級火勢蔓延,同時,，可向室外扔出小東西,，引起別人注意，在夜晚可向外打手電,，發(fā)出求救信號,切忌向光朝亮,，這是在緊急危險情況下，由于人的本能,、生理心理決定,，人們總是向著有光，明亮的方向逃生,，光各亮就意味著生存的希望,，它能為逃生指明方向道路，避免瞎撞亂撞更易逃生,，但這時可能電源已切斷或已造成短路,、跳等，光和亮之地正是最危險之處,

5,、緩降逃生,，滑繩自救，絕對不要冒險跳樓,

高層,、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩,，人員可以通過這些設(shè)施安全地離開危險的樓層,如果設(shè)有這些專門設(shè)施，而安全通道又已被堵,，救援人員不能及時趕到的情況下,，絕對不要放棄求生的意愿，此時當(dāng)力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場之物品或一形地物,，設(shè)法逃生,

三,、小結(jié)：

只要我們處處小心，注意安全,，掌握自救,、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力,，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,，就能健康地成長,。

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